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篇一 2023年學(xué)校檔案室檔案管理見(jiàn)習(xí)報(bào)告
在這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)了檔案管理學(xué)這門(mén)課，老師為了讓我們更早的接觸檔案管理，使我們對(duì)檔案有一個(gè)基本的了解，也為了了提高我們對(duì)這門(mén)課的興趣。9月4日，開(kāi)學(xué)的第四天，我們專(zhuān)業(yè)老師謝老師，帶我們班的學(xué)生坐校車(chē)來(lái)到黃金校區(qū)參觀我校的檔案室，我們一下車(chē)，首先參觀了一下黃金小區(qū)的風(fēng)景，并在毛澤東的一首詩(shī)——《沁園春.長(zhǎng)沙》下留了影。
差不多九點(diǎn)的時(shí)候，謝老師帶我們來(lái)到我校的檔案室。我們首先來(lái)到的詩(shī)檔案管理員的辦公室，接待我們的是一位很有經(jīng)驗(yàn)的檔案管理員李老師，謝老師早就跟我們說(shuō)了要首先聽(tīng)李老師為我們講一些有關(guān)檔案的基本知識(shí)。于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜的坐下來(lái)，并拿好筆和紙做好筆記。李老師首先給我們講的是檔案這個(gè)詞，他說(shuō)：“并不是一定要很重要的東西保存下來(lái)才叫檔案，檔案就是歷史的記憶，保存歷史的過(guò)程；人們?cè)诠ぷ魃钪薪?jīng)過(guò)加工，整理有一定價(jià)值的東西，也屬于檔案?！彼€跟我們講了檔案的分類(lèi)，檔案分類(lèi)可以分為黨群、行政、外事、教學(xué)、聲像、出版、科研等11類(lèi)。他還提了一下檔案管理的基本原則詩(shī)維護(hù)溫江的歷史原形。由于時(shí)間關(guān)系，他不能一一為我們講解，只能對(duì)檔案講一個(gè)基本的東西。
聽(tīng)完李老師的講課，接下來(lái)他帶我們參觀檔案室，一進(jìn)檔案室我們?yōu)橹痼@，那個(gè)房間并不大，但放著一排排的柜子，柜子里分門(mén)別類(lèi)的，整齊的放著一踏踏的資料，這些資料都是關(guān)于我們學(xué)校從建校以來(lái)的一些歷史檔案，看到我們眼花繚亂，我們知識(shí)選擇性的看了一些，我只看了一下關(guān)于考試的資料。
從檔案室出來(lái)，我們又來(lái)到校史館，在校史館口掛著我校的?；眨浅：陚?，非常壯觀。我們一進(jìn)去，映入眼簾的是我校的輪廓圖，這個(gè)輪廓圖非常精致，做得非常仔細(xì)，連一個(gè)小小的路口，一輛汽車(chē)都畫(huà)出來(lái)了。在校史館的墻上掛滿(mǎn)了我校從建校以來(lái)的輝煌的歷史圖片，在這圖片中我看到了我校從一個(gè)小小的不知名的學(xué)校變成現(xiàn)在擁有三個(gè)校區(qū)、學(xué)生三萬(wàn)多的知名度高的高校，可以說(shuō)詩(shī)經(jīng)歷了很多坎坷。在這里還收藏了一些飯票（飯卡）、獎(jiǎng)杯等一些有價(jià)值的東西，那獎(jiǎng)杯非常的漂亮。從這里可以看出我校悠久的歷史。
從校史館出來(lái)，漫步在校園的小道上，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃，為我校悠久的歷史感到驕傲，為我們能在這么好的學(xué)校就讀感到無(wú)比的光榮，同時(shí)也為檔案管理員能這么齊全的保存我校的發(fā)展史而感到無(wú)比的佩服，還有就是我們學(xué)校對(duì)這方面的重視。同時(shí)也感(！)到，作為一個(gè)管理員，真的不容易，對(duì)他們的素質(zhì)要求詩(shī)很高的，也要付出很多努力的。我們作為文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也同樣需要這種精神，有機(jī)會(huì)同樣需要多接觸這些東西，提高動(dòng)手能力，為自己的將來(lái)打下一個(gè)結(jié)。
篇二 學(xué)校檔案室檔案管理見(jiàn)習(xí)報(bào)告
在這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)了檔案管理學(xué)這門(mén)課，老師為了讓我們更早的接觸檔案管理，使我們對(duì)檔案有一個(gè)基本的了解，也為了了提高我們對(duì)這門(mén)課的興趣。9月4日，開(kāi)學(xué)的第四天，我們專(zhuān)業(yè)老師謝老師，帶我們班的學(xué)生坐校車(chē)來(lái)到黃金校區(qū)參觀我校的檔案室，我們一下車(chē)，首先參觀了一下黃金小區(qū)的風(fēng)景，并在毛澤東的一首詩(shī)——《沁園春.長(zhǎng)沙》下留了影。
差不多九點(diǎn)的時(shí)候，謝老師帶我們來(lái)到我校的檔案室。我們首先來(lái)到的詩(shī)檔案管理員的辦公室，接待我們的是一位很有經(jīng)驗(yàn)的檔案管理員李老師，謝老師早就跟我們說(shuō)了要首先聽(tīng)李老師為我們講一些有關(guān)檔案的基本知識(shí)。于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜的坐下來(lái)，并拿好筆和紙做好筆記。李老師首先給我們講的是檔案這個(gè)詞，他說(shuō)：“并不是一定要很重要的東西保存下來(lái)才叫檔案，檔案就是歷史的記憶，保存歷史的過(guò)程；人們?cè)诠ぷ魃钪薪?jīng)過(guò)加工，整理有一定價(jià)值的東西，也屬于檔案?！彼€跟我們講了檔案的分類(lèi)，檔案分類(lèi)可以分為黨群、行政、外事、教學(xué)、聲像、出版、科研等11類(lèi)。他還提了一下檔案管理的基本原則詩(shī)維護(hù)溫江的歷史原形。由于時(shí)間關(guān)系，他不能一一為我們講解，只能對(duì)檔案講一個(gè)基本的東西。
聽(tīng)完李老師的講課，接下來(lái)他帶我們參觀檔案室，一進(jìn)檔案室我們?yōu)橹痼@，那個(gè)房間并不大，但放著一排排的柜子，柜子里分門(mén)別類(lèi)的，整齊的放著一踏踏的資料，這些資料都是關(guān)于我們學(xué)校從建校以來(lái)的一些歷史檔案，看到我們眼花繚亂，我們知識(shí)選擇性的看了一些，我只看了一下關(guān)于考試的資料。
從檔案室出來(lái)，我們又來(lái)到校史館，在校史館口掛著我校的?；?，非常宏偉，非常壯觀。我們一進(jìn)去，映入眼簾的是我校的輪廓圖，這個(gè)輪廓圖非常精致，做得非常仔細(xì)，連一個(gè)小小的路口，一輛汽車(chē)都畫(huà)出來(lái)了。在校史館的墻上掛滿(mǎn)了我校從建校以來(lái)的輝煌的歷史圖片，在這圖片中我看到了我校從一個(gè)小小的不知名的學(xué)校變成現(xiàn)在擁有三個(gè)校區(qū)、學(xué)生三萬(wàn)多的知名度高的高校，可以說(shuō)詩(shī)經(jīng)歷了很多坎坷。在這里還收藏了一些飯票（飯卡）、獎(jiǎng)杯等一些有價(jià)值的東西，那獎(jiǎng)杯非常的漂亮。從這里可以看出我校悠久的歷史。
從校史館出來(lái)，漫步在校園的小道上，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃，為我校悠久的歷史感到驕傲，為我們能在這么好的學(xué)校就讀感到無(wú)比的光榮，同時(shí)也為檔案管理員能這么齊全的保存我校的發(fā)展史而感到無(wú)比的佩服，還有就是我們學(xué)校對(duì)這方面的重視。同時(shí)也感(！)到，作為一個(gè)管理員，真的不容易，對(duì)他們的素質(zhì)要求詩(shī)很高的，也要付出很多努力的。我們作為文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也同樣需要這種精神，有機(jī)會(huì)同樣需要多接觸這些東西，提高動(dòng)手能力，為自己的將來(lái)打下一個(gè)結(jié)。
篇三 跟崗見(jiàn)習(xí)學(xué)校調(diào)查報(bào)告分析
這次我們“國(guó)培”計(jì)劃的第二階段就是到一些市內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)校跟崗見(jiàn)習(xí)，全班學(xué)員被分成幾個(gè)小組，我們小組的9個(gè)學(xué)員很有幸被分配到了xx市**實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
**實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于馬市鋪車(chē)站旁邊，因?yàn)槭莤x市政府新區(qū)，所以周邊環(huán)境都很好，也不是太商業(yè)化，住宅小區(qū)比較多，有利于孩子們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。它創(chuàng)建于xx年8月，非常的年輕，是北京景山學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)校，四川省教育廳普教科研資助金項(xiàng)目學(xué)校，意大利大使捐贈(zèng)項(xiàng)目學(xué)校，美國(guó)俄亥俄州伊利縣郡布萊爾初中友好學(xué)校，xx高中基地學(xué)校，xx市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。這個(gè)學(xué)校的的建筑設(shè)計(jì)的非常特別，首先引入眼簾的是學(xué)校的大門(mén)，很宏偉，很大，然后進(jìn)入學(xué)校給人的感覺(jué)是很敞亮，因?yàn)樽笥覂蛇吺墙虒W(xué)樓，中間就是一個(gè)很寬的空地，把兩列長(zhǎng)長(zhǎng)的教學(xué)樓走完，就是塑膠操場(chǎng)，很快就可以把學(xué)校全貌盡收眼底。別看就這樣一覽無(wú)余，占地可有62畝之多。
**實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年制學(xué)校，它創(chuàng)立之初通過(guò)向省內(nèi)外公開(kāi)招聘名師及選調(diào)部分學(xué)科帶頭人組成了師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于合作、勇于創(chuàng)新、敬業(yè)愛(ài)生的學(xué)校教師隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有教師106名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人，四川省特級(jí)教師1人，教學(xué)名師1人，國(guó)家、省骨干教師10人，市骨干教師35人，市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選6人。教學(xué)班44人，其中初中16個(gè)，小學(xué)28個(gè)，學(xué)生2600余人。**學(xué)校還有個(gè)特色就是以尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目的，抓學(xué)制特色，采取“五四”和“六三”學(xué)制，“五四”學(xué)制使用全國(guó)名校北京景山學(xué)校教材；以促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展為目的，抓課程特色，以“自愿選擇，助推特長(zhǎng)發(fā)展”為原則開(kāi)設(shè)中國(guó)象棋、書(shū)法等20余門(mén)校本課程；以幫助學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，抓活動(dòng)特色，開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)、家?；?dòng)的親子活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多途徑推動(dòng)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)；(調(diào)查報(bào)告 )以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，全面弘揚(yáng)愛(ài)的教育，深入實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建獨(dú)具**特色的師生評(píng)價(jià)體系。
我們9個(gè)學(xué)員主要是跟著4個(gè)英語(yǔ)老師見(jiàn)習(xí)，其中一個(gè)就是學(xué)校的副校長(zhǎng)賴(lài)?yán)蜉x，她是xx市小學(xué)英語(yǔ)的帶頭人，教學(xué)水平很高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常的豐富，上課給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，輕松愉快的就接受了這節(jié)課的目標(biāo)語(yǔ)言，令我感到敬佩。還有另外三個(gè)年輕的女教師，其中教研組長(zhǎng)田月老師的課也給我留下了深刻的印象，整節(jié)課非常的富有激情，她本身聲音很高亢明亮，又運(yùn)用了多種方法牢牢的吸引住學(xué)生的注意力，使學(xué)生緊緊跟著老師的指引走。田老師還積極運(yùn)用小組競(jìng)爭(zhēng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性，每節(jié)課后都要評(píng)出表現(xiàn)最好的兩個(gè)組，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這本身也很符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。另外兩個(gè)老師的課我也聽(tīng)了，總之就像這所學(xué)校一樣，年輕而富有活力。
但是我也對(duì)**學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)有一些自己的看法，一是雖然從一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，但是用的是三年級(jí)的書(shū)，孩子們掌握有些困難，而且任教的老師對(duì)低年級(jí)的教學(xué)不夠有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致紀(jì)律很不好，孩子們也沒(méi)有學(xué)到什么，反而會(huì)降低了孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；二是雖然老師的課堂很有激情，但缺乏一種動(dòng)靜相宜的環(huán)境，一整節(jié)課都在讀，跟老師讀，分組讀，個(gè)人讀，對(duì)話(huà)教學(xué)也是讀，整節(jié)課下來(lái)課堂很熱鬧，很緊湊，但是累，我們聽(tīng)完都感覺(jué)很累，學(xué)生參與其中難道不累嗎？可不可以留些時(shí)間給孩子靜下來(lái)自己思考，再創(chuàng)造？
總之，非常感謝西華師大和**實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我提供了這次學(xué)習(xí)和調(diào)查的機(jī)會(huì)，我爭(zhēng)取在思考中進(jìn)步。
