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篇一 自動化設備公司實習報告
自動化設備公司實習報告
帶著諸多希望與憧憬，從應聘到入職、培訓，最后上崗；再從二組到三組，從qtp到oca機的操作；對產品與產品生產過程的不了解到了解等等，來到信利已經半年有多了，有過喜悅也有過失望。也體會到在這里工作的激情與單調的相對含義等等。
這里我簡單說說我在oca機上工作的大概情況，oca是一種固態(tài)光學膠，我的工作就是通過oca機把oca貼合到tp上，然后轉至下一個貼合崗位，工作基本流程如下：產前7s、型號參數設置、生產調試精度自我首檢、自我首檢合格送pqc首檢，最后pqc首檢合格后進行量產生產。在生產過程中，也需要自檢，檢查其是否合格，如貼偏、拉傷、oca污點等不良品必須挑出，以防流入下工序進行生產而造成更大的物料損耗。
我在這里是一個最基層的一線生產員工，就以這個身份來講講我對目前所處環(huán)境的理解和意見：
對于員工來講，最關注的還是薪資問題，而跟薪資直接有影響關系的因素就是工時與效率，而效率最主要的影響因素之一是產出良率。我們可以有諸多理由來解釋一個不良品的產出，這些都可以理解，也可以允許，問題在于理由出來后，它就變成一個實實在在的問題點，這樣問題又出來了，我們在發(fā)現問題后，有沒有去杜絕一些可以杜絕的不良產出因素，有沒有采取相應措施減少一些“無法”杜絕的不良產出因素的影響。比如說產前7s和產時過程的'7s的維護等。再比如機器的問題，這個也是最常見的問題，如oca機的不撕膜、間斷性貼偏和其他小問題的斷續(xù)出現，iones頻繁的故障等等問題，在這些問題多次發(fā)生后，怎樣去調試才能將其日出現次數降至接近于零，這些問題不止簡單的影響了產出良率問題，同時也促使物料損耗比列加大，更嚴重的影響了計劃的完成比例。
關于效率的問題。對效率有直接影響的因素諸多，其一就是工時，它同時可以影響效率和員工薪資兩個結果，從而間接影響員工的工作積極性的調動，所以處理好效率與工時之間的關系，尤其是與單人工時的問題，這不僅可以直接調動員工工作熱情，還間接的促進整體工作的有效執(zhí)行度，最后相對情況下對位公司產生更大的效益。
由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的特有的文化形象。這種文化形象，以民族類聚我們稱之為國家文化，在公司里面我們稱之為企業(yè)文化，這種文化或多或少的促使擁有這種文化的主體向某一個高度和方向發(fā)展。以此類推，一個小的集體同樣擁有它的特有文化形象，它間接的區(qū)別出這個集體與其他集體的優(yōu)劣勢。我想說的是，在公司特有的企業(yè)文化影響下，單位集體內（最小單位集體，或者由多個單位集體組成的一個集體）這種小文化的發(fā)展同樣重要，它有利于拉平集體集體于公司和個人于集體的價值實現度，也能促使員工的信念與價值觀不同程度的實現并體現于所處在的集體內，并不同程度上的影響著這個集體的工作效益。
最后，感謝公司給了我這次工作機會，也感謝各位同事和領導在這段時間給我的教導和幫助。
篇二 自動化設備公司的實習報告
自動化設備公司的實習報告
帶著諸多希望與憧憬，從應聘到入職、培訓，最后上崗；再從二組到三組，從qtp到oca機的操作；對產品與產品生產過程的不了解到了解等等，來到信利已經半年有多了，有過喜悅也有過失望。也體會到在這里工作的激情與單調的相對含義等等。
這里我簡單說說我在oca機上工作的大概情況，oca是一種固態(tài)光學膠，我的工作就是通過oca機把oca貼合到tp上，然后轉至下一個貼合崗位，工作基本流程如下：產前7s、型號參數設置、生產調試精度自我首檢、自我首檢合格送pqc首檢，最后pqc首檢合格后進行量產生產。在生產過程中，也需要自檢，檢查其是否合格，如貼偏、拉傷、oca污點等不良品必須挑出，以防流入下工序進行生產而造成更大的物料損耗。
我在這里是一個最基層的一線生產員工，就以這個身份來講講我對目前所處環(huán)境的理解和意見：
對于員工來講，最關注的還是薪資問題，而跟薪資直接有影響關系的因素就是工時與效率，而效率最主要的影響因素之一是產出良率。我們可以有諸多理由來解釋一個不良品的產出，這些都可以理解，也可以允許，問題在于理由出來后，它就變成一個實實在在的問題點，這樣問題又出來了，我們在發(fā)現問題后，有沒有去杜絕一些可以杜絕的不良產出因素，有沒有采取相應措施減少一些“無法”杜絕的不良產出因素的影響。比如說產前7s和產時過程的7s的維護等。再比如機器的問題，這個也是最常見的問題，如oca機的不撕膜、間斷性貼偏和其他小問題的斷續(xù)出現，iones頻繁的故障等等問題，在這些問題多次發(fā)生后，怎樣去調試才能將其日出現次數降至接近于零，這些問題不止簡單的影響了產出良率問題，同時也促使物料損耗比列加大，更嚴重的影響了計劃的完成比例。
關于效率的問題。對效率有直接影響的因素諸多，其一就是工時，它同時可以影響效率和員工薪資兩個結果，從而間接影響員工的工作積極性的調動，所以處理好效率與工時之間的關系，尤其是與單人工時的問題，這不僅可以直接調動員工工作熱情，還間接的促進整體工作的有效執(zhí)行度，最后相對情況下對位公司產生更大的效益。
由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的`特有的文化形象。這種文化形象，以民族類聚我們稱之為國家文化，在公司里面我們稱之為企業(yè)文化，這種文化或多或少的促使擁有這種文化的主體向某一個高度和方向發(fā)展。以此類推，一個小的集體同樣擁有它的特有文化形象，它間接的區(qū)別出這個集體與其他集體的優(yōu)劣勢。我想說的是，在公司特有的企業(yè)文化影響下，單位集體內（最小單位集體，或者由多個單位集體組成的一個集體）這種小文化的發(fā)展同樣重要，它有利于拉平集體集體于公司和個人于集體的價值實現度，也能促使員工的信念與價值觀不同程度的實現并體現于所處在的集體內，并不同程度上的影響著這個集體的工作效益。
最后，感謝公司給了我這次工作機會，也感謝各位同事和領導在這段時間給我的教導和幫助。
篇三 自動化專業(yè)認識公司實習報告
自動化專業(yè)認識公司實習報告
一、實習目的
1.通過親身接觸自動化設備和實驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對自動化專業(yè)進行初步的認識，在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎知識。
2.加強對企業(yè)技術操作的理解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業(yè)基礎課程理論知識，對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學的專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現并提出問題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。
3.見識電子控制類產品的設計、開發(fā)及維護等過程，理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。
4.通過一定的實踐認知實習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫做好鋪墊。
5.讓我們了解到知識與現實之間的差距，提升自己實際的工作能力，領悟到現實工作中我們需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習地點及時間安排
1.實習地點：
中冶連鑄技術工程股份有限公司
2.時間安排：
8：30由武漢科技大學黃家湖校區(qū)出發(fā)
9：20到達中冶連鑄技術工程股份有限公司，開始參觀11:00返回學校
三、實習單位介紹
中冶連鑄技術工程股份有限公司（簡稱中冶連鑄，cctec），是由中國冶金科工集團（mcc）發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。xxxx年，中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢，是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術工程公司；xxxx年7月，中冶集團宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。
公司主營業(yè)務為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。中冶連鑄現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構，從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業(yè)務有：epc工程總承包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶提供各類連鑄機（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務；技術服務，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術研發(fā)實力，為客戶提供連鑄生產工藝、品種開發(fā)、生產工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務；設備維護服務外包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄設備維護服務外包，為客戶帶來良好的經濟效益。
公司人力資源實力：xxxx年初，公司已有職工854人，其中技術管理人員496人，擁有博士學位11人、碩士學位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主知識產權的核心技術，每年研發(fā)費用占營業(yè)額的5%，研發(fā)實力強大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設備制造基地中冶易新科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成，產品質量和交貨期有保證。
事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
四、實習內容
1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實習開始，由公司員工李華剛師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術性的講解。在參觀過程中，李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術、新設備進行了詳細的介紹，這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職，但又緊密聯系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個車間的配合，從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無差錯，精密準確。
對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“pid”等，同學們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術與知識方面進行了解惑，電子產品本來就更新速度快，在技術研發(fā)方面需要什么，大學生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的`介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間，所以對大學生他很了解，對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求，對專業(yè)知識的掌握以及在他們產品中占據的地位進行了解惑，讓我受益匪淺。
五、實習心得與體會
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應該擁有一顆隨時接受考驗的心，迎接未知的世界。
實習期間，我謙虛謹慎，認真聽取相關技術人員的指導講解，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
總之，作為一名大二的學生，這次專業(yè)的認識實習，無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業(yè)，并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
