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素質(zhì)工程活動(dòng)報(bào)告4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15 13:17:02 查看人數(shù):48

素質(zhì)工程活動(dòng)報(bào)告

篇一 暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告:關(guān)愛留守兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)

當(dāng)寧靜的晨光向大地投下第一縷溫暖時(shí),我們“夢之翼”四川大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)愛留守兒童素質(zhì)拓展活動(dòng)也開始了。考慮到安全和場地等因素,我們把活動(dòng)地點(diǎn)選在了學(xué)校操場、經(jīng)過分析前幾天的家訪活動(dòng)和相關(guān)資料數(shù)據(jù)得出:留守兒童和其他在父母的監(jiān)管下成長的兒童相比,主要存在幾大問題。其中,最突出的問題就是留守兒童普遍缺乏和父母的交流,親情代溝造成部分留守兒童心理產(chǎn)生陰影,最后變得越來越內(nèi)向,不愿意主動(dòng)和他人交流,適應(yīng)集體生活的能力也越來越差。針對這個(gè)問題,我們決定用這次的素質(zhì)拓展活動(dòng)去打開留守兒童的心門,釋放原本屬于他們這一年齡階段的青春活力。

這次素質(zhì)拓展活動(dòng)分為宣傳環(huán)節(jié)、集體活動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。在宣傳環(huán)節(jié)中,我們在學(xué)校門口設(shè)點(diǎn),向前來趕集的民眾宣傳關(guān)愛留守兒童的重要性和必要性。同時(shí)給他們分發(fā)調(diào)查問卷和宣傳資料增進(jìn)他們對留守兒童的關(guān)注和了解。由于家訪很成功,很多留守兒童都愿意主動(dòng)來參加這次活動(dòng)的集體活動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié),人數(shù)接近40人。為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們把前來參加活動(dòng)的同學(xué)分為四個(gè)小隊(duì),分別為嘉嘉隊(duì),又又隊(duì),小朱隊(duì)和花花隊(duì)。這四個(gè)隊(duì)分別由郭立嘉,張又、朱虹燕和羅劍釗擔(dān)任隊(duì)長。第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“你來比劃我來猜”,每一隊(duì)分別選出兩名隊(duì)員參加游戲。在這個(gè)游戲環(huán)節(jié)中,花花隊(duì)獲勝,每一位隊(duì)員都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是集體活動(dòng)環(huán)節(jié)。四個(gè)隊(duì)的隊(duì)員圍成一個(gè)大圈開始跟著音樂跳兔子舞。第三個(gè)環(huán)節(jié)仍然是游戲環(huán)節(jié),每一隊(duì)的隊(duì)員圍成一個(gè)圈雙手搭在隊(duì)友肩上,并且盡量讓腳站的圈最小。最最后一個(gè)游戲是“五毛和一塊”。這幾個(gè)游戲都采用評比加分制,經(jīng)過四輪游戲,花花隊(duì)勝出,又又隊(duì)緊隨其后,其次是嘉嘉隊(duì)和小朱隊(duì)。花花隊(duì)的每一位隊(duì)員都得到了一支中性筆的獎(jiǎng)勵(lì),其他隊(duì)員也都獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。整個(gè)活動(dòng)的氣氛非常輕松,活潑,笑聲不斷。

素質(zhì)拓展活動(dòng)的最后,我們發(fā)出號(hào)召,希望參加活動(dòng)的同學(xué)能在橫幅上寫下他們的心愿和想對我們說的話。由于游戲環(huán)節(jié)氛圍很輕松,幾乎所有的孩子都放開了,他們在橫幅上毫無顧忌地寫下他們的心里話:

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”

“我想當(dāng)一名空姐”

“今天我很開心,謝謝謝哥哥姐姐,長大后我也想和哥哥姐姐們一樣做一名志愿者”

至此,素質(zhì)拓展活動(dòng)順利結(jié)束。看到這些夢想,幾名隊(duì)員都深深地觸動(dòng)了,我們看到了這次活動(dòng)的意義,我們更看到了珍藏在這些孩子心中的大夢想,他們生活在這片小天地里,卻感懷改變世界的大夢想;他們用內(nèi)向和自立詮釋了微小中的平凡,他們是最可愛的精靈!

篇二 關(guān)于學(xué)生戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)調(diào)查報(bào)告范文

一. 問卷總體形式

問卷答題,8道選擇題,1道文字表達(dá)題。

二. 問卷調(diào)查對象

全校同學(xué)。

三. 問卷調(diào)查目的

調(diào)查同學(xué)對課外素質(zhì)拓展了解程度,為課外素質(zhì)拓展展開提供一些實(shí)用建議。

四. 實(shí)施調(diào)查人員

市場調(diào)研部所有成員

五. 調(diào)查具體情況匯報(bào)

1.總調(diào)查人數(shù):131

題1

95%同學(xué)表示有興趣參加戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,3%不清楚,2%表示不愿意參加

題2

50%同學(xué)沒有參加過戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,32%只是聽說過,15%有參加過,3%完全沒有聽說過 。

題3

80%認(rèn)為戶外素質(zhì)拓展側(cè)重于游戲加實(shí)踐,12%認(rèn)為是實(shí)踐,5%認(rèn)為是游戲,3%認(rèn)為是學(xué)習(xí)

題4

48%認(rèn)為這應(yīng)該是一個(gè)娛樂型活動(dòng),40%認(rèn)為是一個(gè)挑戰(zhàn)型,12%認(rèn)為是冒險(xiǎn)型

題5

95%表示愿意和他人共同協(xié)作完成任務(wù)。4%表示看情況。1%表示不愿意

題6

85%表示參加戶外素質(zhì)拓展是為了鍛煉自己的綜合能力,10%為了交朋友,5%為了娛樂

題7

78%認(rèn)為戶外素質(zhì)拓展可以有一定風(fēng)險(xiǎn),15%要絕對安全,7%熱衷

參與探險(xiǎn)

題8

51%對于因故推遲活動(dòng)是否繼續(xù)參加表示看情況,40%愿意,9%不愿意

題9

65%人給出建議建議如下:活動(dòng)性質(zhì)安全,極具娛樂性,互動(dòng)性強(qiáng),刺激.活動(dòng)安排緊湊,節(jié)省.要有男有女,協(xié)作進(jìn)行。

六. 報(bào)告總結(jié):

1對于此次活動(dòng)絕大部分同學(xué)表示感興趣,并且愿意參加,但對活動(dòng)具體了解不多

2.同學(xué)們對此次戶外素質(zhì)拓展十分期待,希望盡快舉行,并且多舉行。

篇三 戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

一. 問卷總體形式

問卷答題,8道選擇題,1道文字表達(dá)題。

二. 問卷調(diào)查對象

全校同學(xué)。

三. 問卷調(diào)查目的

調(diào)查同學(xué)對課外素質(zhì)拓展了解程度,為課外素質(zhì)拓展展開提供一些實(shí)用建議。

四. 實(shí)施調(diào)查人員

市場調(diào)研部所有成員

五. 調(diào)查具體情況匯報(bào)

1.總調(diào)查人數(shù):13

95%同學(xué)表示有興趣參加戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,3%不清楚,2%表示不愿意參加

題,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

篇四 學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的專門人才,認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,xx班全體同學(xué)開展了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng),并取得圓滿成功。此次活動(dòng)總結(jié)有以下三點(diǎn):

一、信任同伴、相信團(tuán)隊(duì)

信任同伴、相信隊(duì)長是我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì),開展工作的基礎(chǔ)。我們的“信任背摔”項(xiàng)目就讓大家學(xué)會(huì)信任同伴、相信團(tuán)隊(duì)。在隊(duì)員的口號(hào)中:“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”“我要倒了,”“來吧!”感動(dòng)了很多原本膽小的同學(xué),使他們忘記了恐懼,放心地把自己交給了大家,因?yàn)槲覀兿嘈疟舜恕N覀兠總€(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任自己的同伴,相信自己的團(tuán)隊(duì),他們在你需要幫助或孤立無援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持,我們在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

二、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我

每個(gè)人都有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。

在我們的人生中,我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出第一步,我們的人生就能前進(jìn)一大步,才能更好的將本屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。正如教練說的“橋上一小步,人生一大步”。而且每個(gè)人都有巨大的潛力可開發(fā),可我們自己往往忽略了自己的潛力,拓展雖說加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)間的凝聚力,但更重要的是讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到自己的能力。同時(shí)我們也要相信自己,成功永遠(yuǎn)屬于有自信的人,一個(gè)獲得巨大成功的人,首先應(yīng)該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活給我們無數(shù)個(gè)坑洞,當(dāng)我們陷入其中努力往上攀爬時(shí),自信成了此時(shí)的考官,我們只有擁有自信才能找到自己的潛能,挖掘超越極限,走出黑暗的坑洞,讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己,交上滿意答卷。

三、團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望。只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過這次拓展過程中的收獲就是讓我們加深了我們彼此的關(guān)系,更深一層地增加了男女同學(xué)之間的友誼。這次活動(dòng)使我們了解到“沒有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。

生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路,它也許正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。這次拓展培訓(xùn)讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。這次的訓(xùn)練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù);人的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!

素質(zhì)工程活動(dòng)報(bào)告4篇

一. 問卷總體形式問卷答題,8道選擇題,1道文字表達(dá)題。二. 問卷調(diào)查對象全校同學(xué)。三. 問卷調(diào)查目的調(diào)查同學(xué)對課外素質(zhì)拓展了解程度,為課外素質(zhì)拓展展開提供一些實(shí)用建議。四.…
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