篇一 大學生村官個人工作述職報告1300字
農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。
——___
我叫張義召，家住__縣__鄉(xiāng)__村__組。__年7月畢業(yè)于__民族師范學院。畢業(yè)后，看到家鄉(xiāng)貧困落后的面貌，我毅然決定放棄去大城市發(fā)展的夢想，回到__民校任代課教師，希望能為家鄉(xiāng)貢獻自己微博的力量。__年12月，正直村干換屆選舉之際，我以另選人的身份參加競選，最終以高票當選為__村主任，這既是全村群眾對我的信任，更是一種責任和重托。
雖然我從小生在農村，長在農村，把童年的時光灑在了這崇山峻嶺中，但我并不真正了解農村和農民，面對熟悉又陌生的這片土地，如何更好地發(fā)揮自己的聰明才智，開展好農村工作，改變貧困落后的面貌，把自己的心愿變成現(xiàn)實，對我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。“既然選擇了遠方，就要不顧風雨兼程”。面對鄉(xiāng)親們期待的面孔，我更加堅定了自己當初的選擇。我將把這里作為展現(xiàn)自我、實現(xiàn)理想的舞臺。及時擺正心態(tài)，盡快從學校到農村、從教師到村干的角色轉變，以積極的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)?！靶坳P漫道真如鐵，而今漫步從頭越”。
剛到村任職時，我飽滿的熱情瞬間被現(xiàn)實的冷水澆滅了一大半。面對我村雜亂的事情，我束手無策。由于多種原因，村支書和人口主任還沒選，我感覺孤立無援，一個人坐在辦公室里發(fā)呆，眼前閃現(xiàn)鄉(xiāng)親們一張張被貧困折磨得幾近變型的臉龐，一雙雙期待的眼神，不斷刺激了我的神經。心里有一個聲音提醒自己：你不能放棄，不能辜負鄉(xiāng)親們殷切的期望。清醒過來后，我慢慢在腦海里構思開展工作的方法。
二月份的深山里，冰天雪地，交通堵塞，村支書和人口主任的選舉時間一推再推。聞到壩街鄉(xiāng)有春節(jié)籃球邀請賽的消息，經過認真考慮，我決定組隊參加。主要有幾個目的：一是團結群眾，以便更好開展工作；二是拾起全村人民戰(zhàn)勝困難的信心；三是打破冰雪封山沉悶的氣氛。用了二十天完成了組隊、訓練。比賽當天，不少村民跋山涉水冒著嚴寒到鄉(xiāng)中心校觀看比賽，為我村隊員加油助威。最后，我村取得了第四名的好成績。
村支書和人口主任選定之后，村干及時召開會議。由于我村地處深山，溝壑縱橫，面積較大。結合本村實情，為更好更有效開展工作，經村委會研究，決定把我村八個小組分成三部分，三個村干分別負責，采取既分工又合作的工作方式。
去年夏天，貴州出現(xiàn)大旱。由于光明村地處深山，水資源匱乏，水利基礎設施十分薄弱，加之大部分天地都座落在山上，旱災時首當其沖，玉米基本絕收，水稻大部分枯死，全村六個組出現(xiàn)人畜飲水極度困難。旱災期間，我走遍了全村每家每戶，詳細了解受災情況，在入戶走訪期間，一邊向群眾宣傳節(jié)約用水，一邊幫助群眾尋找水源，組織群眾開展自救。并及時向鄉(xiāng)黨委政府匯報旱情。
通村公路立項，給全村人民帶來了福音，“要想富先修路”的觀念深入人心。__年通村公路修到了__村委會辦公所在地--抗寨組，通路的小組舉寨慶賀。當時全村還有六個小組未通公路。在爭取通組公路無望的情況下，我組織群眾集資、出土讓地、投工投勞，妥善處理賠償問題。用近五個月的時間修通了抗寨組至抗谷組、抗谷組至班登組共長5公里的公路。
在一年多的基層工作實踐中，我積極跟群眾辦實事、辦好事，選擇“村官”，我無怨無悔，我要把青春奉獻給我深愛的這片土地，為了理想我將勇往直前。
篇二 大學生村官2023年終工作總結報告2500字
一年來，我在組織的關心和指導下，在周圍村官同事們的關愛和幫助下，不斷深入群眾，努力踐行一名大學生村官的職責，始終按照組織安排，有創(chuàng)造性地完成了各項本職工作。
一、心態(tài)穩(wěn)定，深入角色。
一是工作心態(tài)更加穩(wěn)定。通過這一年來的村官工作鍛煉，我在對待基層工作上心態(tài)更加成熟，無論在鎮(zhèn)政府還是西牛村的工作開展上，我都漸入佳境。
二是村官角色更加深入。一年來，除了積極參加鎮(zhèn)政府中心工作外，我對村官工作有了更深的認識，對村官工作的開展也更加深入和扎實，掌握了一定的農村基層工作方法，并且各項工作都取得了較好成效，得到了廣泛認可。
二、工作深入，成效顯著。
作為一名“村官”兼駐村干部，一年來，我立足崗位，“四措并舉”抓好本職工作，不斷推進西牛村的新農村建設進程，現(xiàn)匯報如下：
首先，提升認識，不斷加強村班子建設。
我村村支部書記一職空缺已有一年有余，這一年來，通過村支兩委和我的積極推薦，鎮(zhèn)黨委政府考察，于今年七月為村里配上了村支書，完善了村班子建設。在村組干部隊伍建設上，重點培養(yǎng)年輕、致富能力強的村民擔任組長等職務，并嚴格責任管理。
其次，籌資籌勞，完善基礎設施建設。
一是今年共協(xié)助村支兩委爭取資金40余萬元，對我村4、5、6、7組之間的1400米村道全部實施硬化，最后一段333米的村間道路也將在年底硬化完成，這極大地方便了村民出行，以前的蔬菜都要靠村民自己肩挑背馱到西牛大寨子上車，現(xiàn)在收購蔬菜的商販可以直接開車進去裝運，極大的促進了村里的經濟社會發(fā)展。
二是在完成上年“一事一議”工程建設的同時，積極上報審批了今年的“一事一議”項目，已對我村一組、六組、七組的飲水工程進行了改造，目前正利用向相關部門爭取到的20萬元資金對其他村組進行自來水工程修建和改造，預計年底完工，這將完善村里的飲水工程，為村民提供安全衛(wèi)生的飲水環(huán)境。
三是于今年7月爭取資金對村小學進行維修并設立為村部樓，為村小學修建了新籃球場。組織村民籌資籌勞對村廟社進行了擴修。
再次，認真履職，抓好社會事業(yè)建設。
一是全年村計生工作開展順利;在年初填寫扶貧開發(fā)申請表時，在有限的時間里，順利完成了我西牛村54戶村民的申請表格以及拍照等工作，政府安排我另外駐有一個扶貧村龍井村，其65戶村民的工作任務也是我?guī)椭皶r完成。
二是隨時關注村里的安全生產工作。由于今年鳳凰氣候異常，我便時刻關注天氣情況并和村里一起防汛抗旱，下村了解是否有受災情況并及時上報鎮(zhèn)黨委政府及相關部門，對存在的安全隱患及時摸底排查。其中，對三組龍鳳金一家路邊上廢棄的危房及時進行溝通予以拆除;對我所負責的白巖壁和簸箕堰兩座水庫時刻警覺，走訪排查，于6月20號早上及時發(fā)現(xiàn)白巖壁水庫溢洪道上方的石拱橋路面兩邊出現(xiàn)坍塌，隨即豎起了安全警示牌，確保行人和村民們的人身財產安全。
三是在上半年，協(xié)同村支兩委完成了村里的農業(yè)水稻保險工作;完成了村里160戶沼氣池使用情況摸底工作;和村支兩委一起配合鎮(zhèn)政府綜治辦調節(jié)村民糾紛3起;協(xié)調解決好了村里西瓜種子賠償工作，讓村民每畝西瓜得到了500元的種子賠償。
四是在下半年，繼續(xù)響應組織號召，再次參加了村里的秋收勞動，隨后了解并安排好了村里冬種工作;組織村里5戶煙農完成了64畝的煙葉收購任務;完成了全村的林權制度改革工作;通過人口普查工作，明確了我村目前有263戶、1068人;上下齊心，使參合率達到90%，完成了預定任務。
五是抓好我村的遠程教育工作，充分發(fā)揮遠程教育平臺作用。組織舉辦了“西牛村2023年民俗文化廟會節(jié)”，邀請了很多村的民間表演隊，我們的村官田艷娥也帶領她們小垅村參加了這次廟會節(jié)。這次活動不僅很好地豐富了村里的文化娛樂生活，此次活動縣電視臺進行了報道，我也在縣門戶網站上進行了文字圖片報道，隨后張家界旅游網等網站進行了轉載。
最后，創(chuàng)新方法，夯實支柱產業(yè)基礎。
上半年我在團結報和縣政府的網站上發(fā)表了我村魚腥草種植的報道，為此，縣電視臺專門來到我村進行了采訪，隨后在州電視臺、縣電視臺都報道了我村魚腥草、西瓜等經濟作物種植成產業(yè)、農民得實惠。目前我村已發(fā)展成為周邊重要的蔬菜種植大村，其中單魚腥草種植今年就達到了500畝，預計產值達400余萬元。
前不久，縣相關領導專程到我村視察魚腥草種植情情況，隨后確定我村加入鳳凰縣“菜籃子”工程建設，在和長沙等地高校食堂聯(lián)系好之后，我村將作為一個蔬菜供應重點村進行建設。
三、科學發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我村主要開展了以下工作：
一是在思想上加強認識。成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，組織全村黨員干部召開了創(chuàng)先爭優(yōu)工作會，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳專欄，黨員“三制一卡”宣傳欄和黨員公開承諾書。
二是在工作上著力落實。例如今年在選任新的支部書記時，我和村支兩委一起，積極配合鎮(zhèn)黨委政府走訪村民，在班子建設上做到順應民意。
三是在村里的經濟社會建設上，黨員干部起到了很好的到頭作用。例如村婦女主任賈四英便牽頭成立了村老年戲隊;村會計楊喬良和計生專干吳利華都積極到頭種植經濟作物。
四是在村支兩委的帶領下，通過“一事一議”等基建項目的建設，不斷加快我村科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)的新農村建設步伐。值得一提的是，今年在修建村小學籃球場的時候，所有的村干部和部分黨員搜積極參與，其中有三位八十多歲的老黨員也和我們同吃同勞，令人敬佩。
五是在湖南省大學生“村官”遠教課件比賽中，我制作的課件《貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧美好西牛村》獲評為優(yōu)秀課件。很好地宣傳了村里的經濟社會建設成果，展示了我村在新農村建設中的時代風采。
六是在駐村工作之余，積極參加其他政府中心工作，幫助辦公室寫材料報道;參加了我鎮(zhèn)移民調研工作分組在辦公室;參加全體干部軍訓活動;在今年的政府七一表彰大會文藝演出中，我參與表演了節(jié)目詩朗誦《黨?。∥覀兿蚰鷪蟮健?。
總之，我村的創(chuàng)先爭優(yōu)在不斷積極有序地推進著。
回首看來，這一年來的工作是繁瑣而充實的，我在調整磨合中不斷地適應著農村工作，實現(xiàn)了由一名大學生向農村基層干部的轉變。對于明年的工作，我將繼續(xù)按照組織安排，一如既往地配合鎮(zhèn)黨委政府、協(xié)助村支兩委一起，讓我村在作為全縣新農村建設示范村的基礎上，不斷創(chuàng)先爭優(yōu)，使得經濟更加發(fā)展，村風更加文明，社會更加和諧！
篇三 2023年大學生村官工作報告500字
2023年9月初，俺成為臨沂市首批選聘到農村任職的大學生村官，任職于沂南縣蒲汪鎮(zhèn)于家官莊村。到村任職已近三個月，對村情、民情有了一定了解，與村兩委關系更加和諧、融洽，并逐步接觸參與農村的實質工作：
1.參與我村經濟普查工作。通過對法人單位、產業(yè)合同單位、從事二、三產業(yè)經營戶的清查，對我村經濟結構、經濟效益及規(guī)模有了第一手的資料。
2.擔任遠程教育操作員b角。每月最少組織村民四次集中收看學習遠程教育知識，為農民了解掌握最新的政策法規(guī)、農科知識、致富信息。
3.參與新農村合作醫(yī)療工作。耐心地向村民宣講參合的重要性、完成登記、收費、建檔等各項程序，與兩委共同努力下使我村今年參合率達到百分之九十六。
4.開展深入宣講黨的十七屆三中全會精神活動。根據(jù)于家官莊村實際發(fā)展情況，重點宣講新形勢下農村改革發(fā)展的重大意義;推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標和重大原則，對于家官莊的新農村建設具有深遠的影響。
農村工作是圍繞落實國家關于三農政策、法規(guī)而開展。這些支農惠農政策宣傳、落實是我們基層工作者的職責，我們大學生村官應秉承扎根農村、為農服務的信念，以務實、誠懇的工作作風和開拓進取的精神為農村的發(fā)展而努力工作！
篇四 大學生村官工作生活情況的調研報告3800字
選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項重大決策，對于加快推進社會主義新農村建設具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。最近幾年來，全國各地許多地區(qū)(包括我縣在內)都開展了吸引大學生到農村就業(yè)的工作，大學生村官成為新農村建設中一道奪目的景觀。為深入了解大學生村官基層工作狀況，__縣委組織部發(fā)動我縣現(xiàn)有__名大學生村官，立足各人工作生活實際，廣泛開展此次摸底調研?，F(xiàn)將我們開展調研的有關情況總結如下：
一、此次調研的目的及具體方式方法
目 的：及時發(fā)現(xiàn)和掌握大學生“村官”工作生活中的熱點、難點問題，方便組織部對現(xiàn)有相關政策進行優(yōu)化改進，為促進我縣大學生“村官”規(guī)范化管理、科學化使用提供詳實的信息數(shù)據(jù)。
方式方法：由于受到人力、物力、時間的限制，我二人自由組成了一個工作小組，在不影響日常工作前提下，積極開展調研工作。為使報告反映的熱點、難點問題更具廣泛意義和實際意義，在此次調研中我們采取下村走訪、組織座談等形式，在我縣范圍內廣泛開展了為期一個月的調研活動。期間我們共走訪了有大學生“村官”入駐的行政村9個，與村干部、黨員、村民座談__余次，組織大學生“村官”同事開展各類座談_次，了解掌握了大量一手資料，為調研報告的撰寫積累了詳實素材。
二、我縣大學生“村官”基本情況
__縣____年、____年、____年先后接收__名高校畢業(yè)生到村任職，其中縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)__名，__鄉(xiāng)_名，__鄉(xiāng)_名。__名大學生村官分別畢業(yè)于全國__所高校，涉及會計學、農學、林學、法學、計算機、教育等__個專業(yè)門類;黨員__名，入黨積極分子__名。
三、推行大學生“村官”相關工作的積極意義
在調研中我們發(fā)現(xiàn)，我縣的大學生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助村兩委做好村里的工作和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，使農村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
首先為鞏固黨的執(zhí)政基礎提供新的力量。大學生“村官”有崇高的理想、遠大的志向、發(fā)展的熱情和積極的進取心，他們以村黨組織書記助理、村委會主任助理的身份投入工作，為農村基層干部增添了新鮮血液。既讓他們在了解農村、熟悉農村中盡快成長起來，又讓他們在積累基層工作經驗、增長工作才干中為鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎做出貢獻。例如我縣__村“村官”某某，在積極融入農村過程中積極發(fā)揮作用，創(chuàng)造性的將黨在農村的路線、方針、政策用淺顯的語言印制在掛歷上，自己出資印刷并分發(fā)給鄉(xiāng)村干部，在很大程度上提升了鄉(xiāng)村干部的大局觀念和服務意識。
其次為推動新農村建設注入活力。大學生“村官”到了農村基層以后，大部分能利用所學知識和專業(yè)特長，積極為發(fā)展農業(yè)、致富農民、建設新農村作出應有的貢獻。在實際工作中，他們有的利用計算機知識，推進了農村的信息化建設，例如__村“村官”___;有的結合所學專業(yè)，在種植、養(yǎng)殖、農民合作社等方面加強探索和實踐，帶領村民致富，例如__鄉(xiāng)“村官”___，在____年草莓滯銷時，通過與__欄目的宣傳合作，為村民挽回直接經濟損失近百萬元;有的依托黨員服務中心、村民工作室等為村民提供法律、心理等各類咨詢和服務，例如__“村官”___;也有的運用所學知識，參與村里的一些規(guī)劃、管理和建設等，為農村帶去了新觀念、新知識，例如__“村官”___。因此，大學生“村官”為推動社會主義新農村建設注入了新的活力。
最后選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠為農村發(fā)展提供人才支持。通過選聘高校畢業(yè)生到村任職，可以改變黨政人才的成長模式，優(yōu)化黨政人才的來源結構;同時，也能在大學生中樹立新的就業(yè)理念和就業(yè)價值取向，緩解就業(yè)壓力，為各類人才成長樹立新導向。
四、存在的難點及分析。
(一)、從對大學生“村官”工作的認知態(tài)度來看，宣傳工作還有待加強。
有的村認為大學生“村官”是過客，是來鍍金的，是外人，不愿意把真正具有鍛煉價值的崗位，作為大學生“村官”發(fā)揮作用的平臺;有的大學生村官不明白自己下村任職的目的、意義是什么，找不準奮斗目標，把握不好工作的重點、難點，個別大學生“村官”錯誤的認為組織人事部門管不了，新單位又管不著，反正干好干壞都一樣，便放松對自己的紀律要求，工作中不能積極主動的要任務、挑擔子，缺乏克服困難和做好工作的主動性;另外由于大學生“村官”工作還處于探索階段，管理機制還不夠健全，部分大學生“村官”對于自己的工作前途持懷疑態(tài)度。
(二)、從大學生“村官”自身素質來看，在實際工作中存在一定問題。
1、工作作風不深入。一些大學生“村官”很少深入到戶，對村情了解不夠。大學生村官往往習慣性的待在辦公室，等待村民來訪，很少主動到村民家里拜訪，對村情了解不夠，很難有針對性的開展工作。
2、綜合能力不強。建設新農村，人才是關鍵。但大學生作為農村建設的急需人才，其農村能力的欠缺阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮。通過對村兩委負責人的走訪，他們普遍認為大學生還需要提高以下四種能力：運用專業(yè)知識解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。
3、專業(yè)不對口。據(jù)調查統(tǒng)計，我縣__名大學生村官中，農、林專業(yè)人員所占比例不到__%，普遍存在所學專業(yè)與農村工作不對口的問題。專業(yè)上的“不對口”，使大學生村官在村里從事事務性工作比較多，在促進農業(yè)生產環(huán)節(jié)、幫助農民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現(xiàn)“有理論用不上，有知識道不出”的尷尬境地。
(三)、從政策待遇來看，還難以體現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧。
與我縣村干部待遇相比，目前對大學生“村官”的待遇已高于村“兩委”副職干部，但與我省其他地區(qū)相比同類別“村官”待遇普遍偏低，這樣帶來兩個后果：一是對現(xiàn)職村干部的積極性是一種打擊;二是選聘大學生“村官”三年服務期滿后，相對較低的工資待遇，對他們的積極性也是一種影響，甚至不利于農村對人才的挽留。因此，在制定待遇政策方面，要緊密結合實際，統(tǒng)籌兼顧、獎勤罰懶，調動各方積極性，開拓創(chuàng)新，找準平衡點，才有利于事業(yè)的長遠發(fā)展。
五、幾點思考
(一)、如何解決大學生“村官”工作生活中的問題？
一是加強宣傳。加強大學生“村官”工作意義、作用和大學生“村官”工作的正面典型的宣傳力度，轉變個別村嚴重本位思想和傳統(tǒng)待客習慣，把大學生“村官”當作自己人，增強做好大學生“村官”工作的積極性和主動性。
二是加強引導。加強大學生“村官”的價值觀和人生觀的教育，要求“村官”明確工作目標，把新農村建設作為共同的事業(yè)，切實服從單位的工作安排，努力在干中學，在學中干，不斷提高自身的業(yè)務素質和工作能力。達到鍛煉自己、奉獻一方的目的。
三是加強保障。接收單位要為大學生村官發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境，根據(jù)其本身特長及培養(yǎng)方向，大膽使用，安排最合適的崗位，為大學生“村官”搭建施展才能的舞臺。
四是加強扶持。鼓勵大學生村官在恰當時候自主創(chuàng)業(yè)，組織部門和銀行要在就業(yè)平臺搭建、創(chuàng)業(yè)經驗交流、創(chuàng)業(yè)資金扶持等方面為他們提供幫助，例如：邀請外地成功創(chuàng)業(yè)大學生村官來我縣座談交流，向大學生村官提供無息貸款等。
(二)、大學生“村官”群體如何實現(xiàn)自己的價值？
由于采取人性化分配機制，我縣大學生“村官”大部分被分配到縣城周邊等接近居住地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就職，就職環(huán)境比較適宜，風俗習慣較為相近，對于現(xiàn)在網絡上流行的“大學生村官難以融入農村”的說法，我縣基本不存在;那么在如此適宜的工作生活環(huán)境下，我們大學生“村官”如何從自身角度實現(xiàn)自己的價值呢？
一是思想認識要到位。大學生村官應充分認識國家實施大學生村官制度的重大意義以及由此給自身帶來的重大機遇和超大平臺，從而自覺做到好生珍惜、勤奮努力，施展才華、有所作為。
二是心理狀態(tài)要恰當。在調查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分大學生村官是將當下的所在僅僅作為一個中轉的場所、過渡的平臺。有想法正常。欲圖別的崗位、以求別的發(fā)展，也在情理之中。問題是在其位，當謀其事。作為大學生村官，要有恰當?shù)男睦頎顟B(tài)，要能夠正確對待轉崗去留，要自覺做到守土有責、履職盡責，做到既在其位、當謀其事、力成其業(yè)。
三是角色定位要準確。中國有句老話，叫做名正言順。大學生村官要清醒地把握好自己的角色定位：自己是村委會主任助理或者是村黨支部書記助理。大學生村官是配角，是幫助村主要干部打理日常行政事務的角色，是運用相關專業(yè)技術擔當某個領域某項具體工作的角色。只有真正明確了自身的角色定位，大學生村官才能不缺位、不越位，有所作為。
四是知識技能要完善。大學生村官的一個重要功能就是服務農民、增加村民收入，給農村帶去先進文化、先進理念。為此，大學生村官要從各自的實際出發(fā)，有針對性地給自己充電補課，不斷豐富和完善相應的知識和技能，以更好地勝任工作、服務村民。
五是工作方法要對路。大學生村官要想做事、做成事，還必須特別注意工作方法。要多和村民、村干部尤其是村主要干部通氣，多聽聽他們的提醒和建議，工作中要多動腦筋，多想想可能會出現(xiàn)的各種矛盾和問題，根據(jù)不同的情況，不斷地調整和完善自己相應的工作方法，力求使之有的放矢、量體裁衣，力求使之對路可行、管用高效
篇五 大學生村官年度工作報告1750字
大學生村官年度工作報告
年終之際，回顧20__年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時的激動和茫然，現(xiàn)在的我多了幾分成熟和穩(wěn)重。在任職工作的兩年年的時間里，通過鄉(xiāng)村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步?，F(xiàn)將這兩年時間的思想及工作情況總結如下：
一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業(yè)務素質
我自上任以來，堅持認真學習科學發(fā)展觀、黨的“十八大”相關精神及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內在本質。我時刻關心國內外發(fā)生的重大事件，經常上網關注全天實時新聞，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。
二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作
工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協(xié)助村“兩委”班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：
1、積極參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。
2、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作，在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監(jiān)督員”四種角色，充分發(fā)揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。
4、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協(xié)調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。
三、工作體會
一年來的工作，有以下幾點心得體會：
一要善于學習。要把學習貫穿于整個工作過程的始終。多向農村學，多向基層干部學，多向農民學，多向實踐學;要學會從頭開始，從小事做起，從自我干起，要把系統(tǒng)學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實際工作水平。
二要學會溝通。溝通是營造良好人緣關系、促進工作順利開展的重要環(huán)節(jié)。學會與農民群眾打交道，增進與農民群眾的感情;以工作匯報、問題探討和“拉家常”等方式，主動做好與各方的聯(lián)系溝通工作，自覺接受領導的教誨與點撥。
三要細心觀察。對于日常問題的處理，除了村支書及村干部的“耳提面授”外，還需要自己用心觀察。如：對村民征收社會撫養(yǎng)費問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有據(jù)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權威性，提高了工作效率。
四要多干實事。農村是最基層的組織，基層干部所做的也是體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“言語上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的鑰匙。無論是協(xié)助村委調節(jié)村民矛盾，處理村務，還是協(xié)助書記、主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，都應該認真對待，漂亮的完成。
五要做好總結。總結是繼續(xù)做好工作的有效保證。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進行經常性總結。在總結中進步，在進步中總結，從總結中提高。
四、存在的不足
回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改進。
1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升為理性認識，才能把各種工作思路和計劃應用于實踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。
3、能力有待提升。村里的情況比較復雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理復雜問題時，往往考慮問題不周到。
總之，我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。
篇六 大學生村官月度工作總結報告2150字
“到蘇北去，到基層去，到生產第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去！”這是我們大學生響應___部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。今年我有幸成為大學生村官中的一員。我們帶著知識，帶著激情，帶著思想來到了基層，扎根了農村。不知不覺中，我已經做了半個月的“村官”，這半個月的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。我也從中收獲了很多，感觸更多?，F(xiàn)將八月份個人工作總結匯報如下：
一、學習了解到的服務村基本概況
我所服務的建湖縣經濟開發(fā)區(qū)橋東村位于縣城冠華東路，縣經濟開發(fā)區(qū)境內，隸屬縣經濟開發(fā)區(qū)工作委員會、管理委員會領導，區(qū)域面積2.5平方公里。橋東村現(xiàn)有居民2463人，全村境內駐有行政事業(yè)性單位、工礦企業(yè)近160家，個體工商戶近百家，實際居住居民近萬人。__年，實現(xiàn)工農業(yè)產值18526萬元，其中：工業(yè)產值11434萬元，農業(yè)產值18527.5萬元，服務業(yè)產值410萬元，人均純收入8428元。橋東村下設六個村民小組，四個村辦企業(yè)，村有小學一所，電力、電訊、自來水入戶率100%，開發(fā)區(qū)的二次創(chuàng)業(yè)使全村已基本無土地。
多年來在各級領導的關心和培育下，早在上世紀九十年代初，橋東村就被評為“經濟排頭村”。
今后，橋東村將以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的__大會議精神，以黨總支村委會和駐區(qū)單位為依托，采取有力措施，不斷提高創(chuàng)建意識，增強服務本領，擴大服務功能，造福村民。以“一部三站三室”(即黨支部、居委會、警務室、圖書閱覽室、城市低保和勞動保障工作站、計生和衛(wèi)生服務站、文體服務站)為陣地，充分利用駐區(qū)單位資源優(yōu)勢為村民服務;抓好黨建工作，搞好治安綜合治理，確保秩序穩(wěn)定;強化勞動保健，促進經濟工作，擴大二、三產業(yè)總量;辦好兩個中心，活躍黨員、村民的精神文化生活，做大做強農村七大系列服務，全面提高村民生活水平和生活質量。同時以創(chuàng)建 “民主法治示范村”為抓手，以全面提高村民法律素質為重點，以實現(xiàn)“四民主、兩公開”(即堅持決策、監(jiān)督、管理、選舉民主，實行村務和財務兩公開。)為切入點落實村務、財務公開制度，推進民主監(jiān)督。充分發(fā)揮村委會的“三自”( 自我管理、自我教育、自我服務)作用，嚴格遵守各項，依法治理村務，爭搶辦事透明度，讓政府放心、群眾滿意。打造環(huán)境優(yōu)美、秩序穩(wěn)定、風氣良好、人際關系和諧的社會主義新農村。
二、到村任職后負責的工作及生活情況
我到村任職已經兩個星期了，現(xiàn)在對這里的工作已經很適應，最近一段時間一直在村里做拆遷動員工作，我也從中學到了如何做好群眾工作的許多細節(jié)。今后我在負責做好拆遷宣傳、動員工作的同時還要負責管理村部的電子檔案的建設和管理工作。可以說今后的工作將會令我倍感充實和富有挑戰(zhàn)力。
在生活方面，各級領導對我們都很關心，我白天在開發(fā)區(qū)食堂吃飯，晚上住在家里，最近村里還給我買了電動車，出行也方便多了。在此，我非常感謝各級領導對我的關心和支持。
三、下一階段工作計劃
1、盡快明確職責，準確進入崗位
只有找準自己的位置，全力以赴地做好本職工作，才能確保每一項工作的順利完成。下一階段我的主要工作職責就是積極參加“兩委”會議，做好村里的“軟件”工作：整理村里的各部門電子檔案。
2、積極地與村里領導和區(qū)里領導進行溝通，虛心接受他們的批評教育，并全程參與農業(yè)普查工作。
農業(yè)普查是一項大規(guī)模的國情國力調查，將為研究確定國民經濟發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，制定各項社會經濟政策提供依據(jù)。因此在農業(yè)普查工作上，我將做到認真參加上級組織的培訓工作，認真走訪農戶，如實填報數(shù)據(jù)，并做好個人工作總結報告。
3、在實踐操作前，要主動加強學習
俗話說“活到老，學到老”，學習是一個永恒的課題，更是下半年我面臨的主要任務之一。要做好各項工作，就必須主動加強學習，不斷提高自身素質、提高處理農村復雜問題的能力、提高為村民服務的水平，從而不斷適應新形勢、新任務下的新要求。
4、以調查研究為前提，探尋我村產業(yè)發(fā)展出路
堅信“學以致用，專業(yè)對口，農村同樣是施展才能的舞臺”。平時要做工作中的有心人，關注相關信息，利用網絡等平臺給農民創(chuàng)出致富新方式。我們大學生到村任職，一來專門為農村服務，有時間、有精力;二來我們頭腦靈活，信息暢通，接受新鮮事物快，理應在帶領農民致富上干出個樣子來。但是一人勢單力薄，因此我覺得和其他大學生村官組團創(chuàng)業(yè)不僅切合當前實際還可以減少相關風險。
5、以法律服務為基點，扎實推進“五五普法”工作。
利用在參加志“蘇北計劃”志愿者期間擔任司法助理的工作經驗為村民提供免費的法律咨詢、法律疑難解答、自愿性調解、普法提示、普法學習等服務，為全村村民人人學法、懂法、用法、守法的良好村風的目標發(fā)揮自己的一技之長。
6、和村里的同志一起深入到貧困戶、困難黨員家中進行訪貧問苦，了解貧困戶的實際困難和想法，并采取相應措施給予一定的幫助。
另外我還打算定期多頻率地深入到村組，農戶家中，在實踐工作中不斷的提高自己。
7、珍惜工作機會，不斷錘煉自己，認真做好領導交辦的其它任務，做好下半年工作計劃
20__年是我們大學生“村官”服務基層的關鍵之年。我將緊緊圍繞各級黨委政府的中心工作，按照做好“指導員、信息員、促進員、協(xié)調員”的要求，深入學習和貫徹黨的__大精神，進一步提高自身綜合素質，切實服從組織的各項安排，認真完成各級領導交辦的每一項工作任務，力爭早日實現(xiàn)“揮灑青春，建功新農村”的奮斗目標。
篇七 大學生村官兩年工作計劃報告1550字
經過培訓考核，我光榮的成為了一名大學生村官，在經過了一段時間的適應和學習后，我對農村工作有了一定的認識，在未來的一年里我希望通過自己的努力使自己能成為一名合格的大學生村官，以下是我20__年度工作計劃。
一、參加實踐，熟悉環(huán)境，了解村情村貌
在“五個一”活動中，我進行了為期一周的入戶走訪工作，在走訪調研的過程中了解了很多也學習了很多，所以在20__年中我會繼續(xù)開展入戶走訪工作，深入到群眾當中，為今后開展工作打好堅實的基礎。
1、本村的村情村貌
通過村干部的介紹，可以知道我村地理位置、人口情況、村名組情況，但還要跟村干部下村實地了解各村名組的實際情況，各村民的大體生活狀況。
2、對本村的村民、老黨員、留守兒童進行走訪
利用更多的時間走進弱勢群體，走進工作一線，及時了解群眾的所需所求，對他們動之以情、曉之以理。對于老黨員和村民代表，主要是學習他們?yōu)槿颂幨赖姆椒?，吸收經驗?/p>
二、做好村里的各項工作
1、加強基層黨建工作
對于新任職到村的大學生村官，首要工作應該做好黨建工作，面對村里黨員轉出、轉進，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況，我會對其進行整理、歸檔，并做好電子檔備份。
2、村委會日常事務
推進村務黨務信息公開，協(xié)助村兩委處理好日常事務，農村工作復雜而繁瑣，所以在工作中更需要耐心于信心。村民之間的關系盤根錯雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時有發(fā)生，在村民有了矛盾以后，協(xié)同村調解委員對村民進行耐心勸導，使其誤會消除，在這過程中，認真學習村干部處理人民內部矛盾的方式方法。同時，農村的計劃生育工作開展有一定的難度，所以我會協(xié)同村干部，搞好計劃生育工作，兩檢是計生工作的基礎，是農村工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學習為主。
3、農家書屋的管理工作
農家書屋是一個村寶貴的文化財富，圖書內容保羅萬象，為了方便廣大村民及時找到自己所需的書籍，需要給在冊圖書分門別類的編號、重新排放。加大農家書屋的宣傳力度，使村民知曉，能實實在在的為村民利用，并且做好農家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農家書屋的作用。
4、遠程教育
依托遠程教育的網絡優(yōu)勢，充分發(fā)揮大學生村官的個人專業(yè)特長，履行好遠程教育管理員的職責，做好遠程教育播放登記工作，并且經常組織村民觀看遠教內容，豐富村民的精神文化生活。
三、加強自身修養(yǎng)
1、爭當“十大員”
即方針政策的宣傳員，先進文化的傳播員，村級組織建設的推進員，遠程教育的管理員，科學技術的推廣員，服務群眾的代辦員，農村經濟發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調解員，黨情民意的報告員。
2、加強自身理論知識的學習
工作之余，認真學____的各類新政策、新知識，閱讀人民日報、安徽日報、皖西日報、中國婦女報，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。
3、加強個人能力的培養(yǎng)
在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，認真學習他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，在學習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經驗轉化吸收為自己的智慧結晶，增強自身獨擋一面的能力。
4、調整心態(tài)，實現(xiàn)角色轉變
在這一年的時間里我要完成角色的轉變，從思想上和行動上都要轉變，不能自己悶頭學習，而是應該深入基層，利用所學知識應用到實踐中來為廣大人民群眾服務，將所學知識與實際結合起來，努力做好工作。同時，也要做好從“大學生”向“小學生”角色的轉變，雖然文化程度比村干部高些，但在處理具體的事務中他們都是我的老師，所以要勇當小學生，向廣大村民前輩們學習。
5、增進相互之間的交流
作為一名新上任的大學生村官，需要學習和交流的東西還很多，所以，要加強與同批大學生村官之間的工作交流，取長補短；對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學生村官給予幫助。按時向組織部匯報自己在村工作情況、思想情況，及時讓他們了解自己的動態(tài)。
篇八 大學生村官工作調研報告4750字
2011-04-5 選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項重大決策，對于加快推進社會主義新農村建設具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。為深入了解大學生村官基層工作狀況，團區(qū)委通過發(fā)放調查問卷、召開座談會、下村走訪等方式，對17名大學生村官的工作情況進行了全方位的摸底調查。現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、大學生村官基本情況
資陽區(qū)2023年、2023年先后接收17名高校畢業(yè)生到村任職，其中長春鎮(zhèn)6名，新橋河鎮(zhèn)3名，迎風橋鎮(zhèn)3名，沙頭鎮(zhèn)2名、張家塞鄉(xiāng)2名，茈湖口鎮(zhèn)1名。17名大學生村官分別畢業(yè)于全國15所高校，涉及公共事業(yè)管理、工商管理、給排水工程、會計學、農學、林學、法學、計算機、英語、新聞等10個專業(yè)門類。全區(qū)大學生村官基本信息詳見下圖：
二、大學生村官的積極作用
在調研中我們發(fā)現(xiàn)，我區(qū)的大學生村官大部分工作積極肯干，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助村兩委做好村里的工作和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)交辦的事項，使農村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1 .改善了農村干部隊伍結構。選拔優(yōu)秀大學生到農村擔任村官，打破了人才的城鄉(xiāng)壁壘，有效地推動了人才資源向農村的流動和傾斜，彌補了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷，為農村基層干部隊伍增添了新鮮血液，注入了新的生機和活力，有效改善了農村基層干部隊伍結構，提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實了黨在農村的執(zhí)政基礎。在走訪中，各村的村干部幾乎一致認為，大學生村官的到來整體提高了村兩委班子的文化知識水平，工作質量得到有效的改善。
2.推動了農村經濟發(fā)展。大學生村官入村任職后，充分利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮農村遠程教育網絡作用，通過會議宣傳、專題講座等形式，積極普及科學知識，大力推廣農業(yè)實用技術，主動為群眾提供致富信息和市場信息，強化農民的市場意識，把先進的知識和技術帶到了農村。他們在如何實施農村產業(yè)結構調整和選擇經濟發(fā)展模式等問題上，積極開展調研活動，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會出謀劃策，為農民出點子，想辦法，尋求致富門路。如沙頭鎮(zhèn)忠義村的大學生村官向佳圍繞本村的主導產業(yè)，充分利用遠教設備為蔬菜種植戶定期播放遠程教育課件和最新農業(yè)科技節(jié)目視頻，并定期在網上發(fā)布本村無公害綠色蔬菜的供求信息，吸引了益華園藝等公司長期優(yōu)價大量收購該村蔬菜基地的拳頭產品—無公害“甘溪”牌長白絲瓜，為村民致富拓寬了銷售渠道。迎風橋鎮(zhèn)鮮魚塘村是苗木大村，該村大學生村官郭燦充分結合自己的園藝專業(yè)知識，經常為村里的苗木大戶提供技術指導，并為村民救活了一批瀕死的貴重苗木，切實為村民帶來了經濟效益，挽回了經濟損失。
3.促進了農村社會的穩(wěn)定。農村發(fā)生矛盾糾紛后，當事人對當?shù)卮甯刹科毡榇嬖谝环N戒備心理，擔心他們顧及鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親情面，調解時有個親疏之分，一碗水端不平，處事不公。大學生村官發(fā)揮法律知識豐富、見識廣、群眾比較信任的優(yōu)勢，積極參與調解各類矛盾糾紛，積極化解、靈活處理農村的各類矛盾和問題，并采取法律講座、以案說法、黑板報等多種形式，廣泛宣傳與村民密切相關的法律知識，有效地促進了農村的和諧穩(wěn)定。如長春鎮(zhèn)許家壩村的大學生村官曹鳳利用法學專業(yè)知識，獨立完成了該村的“反__”工作臺帳的建立和“反__”光碟的制作，幫助該村創(chuàng)建“資陽區(qū)反__”示范村。新橋河鎮(zhèn)牛眠石村的大學生村官吳峰畢業(yè)于法學專業(yè)，現(xiàn)在被抽調到新橋河鎮(zhèn)綜治辦協(xié)助工作，并經常下村調解村民糾紛。
4.豐富了農村精神文化生活。大學生村官觀念新，文化高，才藝多。他們積極宣傳黨的路線、方針和政策，主動開展各項文體活動，破除陋習，弘揚正氣，大力倡導文明村風，把健康文明的生活方式帶到了農村。他們充分利用遠程教育設備和廣播，堅持每天播放新聞和農村節(jié)目，組織群眾學習科學發(fā)展觀，提高了農民的政治覺悟和文化修養(yǎng)。例如長春鎮(zhèn)桃子塘村的大學生村官徐實利用村級宣傳欄，大力宣揚鄉(xiāng)村清潔工程，并主動上門勸說村民配合村里新修垃圾池115個，桃子塘村面貌煥然一新。許家壩村的大學生村官曹鳳組建了村里的腰鼓隊、花鼓戲文藝隊，定期組織村民開展文娛表演活動，村里的軍鼓隊還參加了區(qū)“建國60周年”系列文化活動，極大地豐富了村民的文化生活。
5.促進了農村基層組織建設。走訪中，村支書都一致表示，原來村兩委的基礎工作不是很規(guī)范，開會沒有會議記錄，圖書室沒有人管理，文書檔案也沒有系統(tǒng)整理，更沒有建立制度規(guī)范。大學生村官來了以后，這些問題都迎刃而解，村里的組織建設有了很大的改觀，黨建工作逐步得到規(guī)范。同時，大學生村官的到來也為日漸薄弱的農村團建工作帶來了新的機遇。
三、存在的問題
盡管大學生村官在新農村建設中發(fā)揮了積極作用，選派大學生到農村工作的做法受到了農村各方面廣泛歡迎和充分肯定，但在實際工作中也還存在一些不可回避的問題，主要表現(xiàn)在：
1.扎根意識不濃。在問卷調查中，對于擔任大學生村官的原因，有80%的以上大學生村官同時選擇了“投身基層，服務農村”和“為以后考公務員積累資本”兩個答案。而在回答“愿意從事大學生村官最長年限”的問題時，86%的“村官”選擇了“三年”，選擇“四年”和“五年以上”的分別只占7%。大部分大學生村官只是把到村任職工作當成一種向上跳的踏板，并沒有長期扎根農村工作的打算。正是基于這樣的心理，大學生村官很難真正安心投入工作，很難真正為農村的發(fā)展做出重要貢獻。
2.工作作風不深入。一是很少深入到戶，對村情了解不夠。在問卷調查中，50%以上的大學生村官坦言自己最大的問題是對農村工作不熟悉，從而無法很好地完成工作。調研時隨機走訪的村民中，居然有80%以上的村民叫不出所在村大學生村官的名字，甚至還有很多村民對大學生村官聞所未聞。大學生村官往往習慣性的待在村委會辦公室，等待村民來訪，很少主動到村民家里拜訪，對村情了解不夠，很難真正和群眾建立感情。二是深入重點、難點工作不夠。在調研中我們還發(fā)現(xiàn)，有60%左右的大學生村官主要從事端茶送水、文書檔案之類的辦公室日常工作和基礎性工作，只有40%左右的大學生村官能協(xié)助村兩委開展科普培訓、土地流轉、產業(yè)引導等農村經濟工作和處理村民利益糾葛等群眾工作。此外，大學生村官都兼任了所在村的團支部書記，但70%的村官對所在村有多少青年、團員都回答不上來，更毋說開展團的活動有效吸引和凝聚青年。三是工作責任感不強。村干部反映，部分大學生村官缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性，個別村有時甚至一個星期也見不到村官。
3.綜合能力不強。建設新農村，人才是關鍵。但大學生作為農村建設的急需人才，其農村能力的欠缺阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮。通過問卷調查，有42％的大學生村官認為影響作用發(fā)揮的主要因素在于“自身能力不足”。通過對村兩委負責人的走訪，他們普遍認為大學生還需要提高以下四種能力：運用專業(yè)知識解決問題的能力、人際溝通能力、組織管理能力和心理承受能力。
4.專業(yè)不對口。據(jù)調查統(tǒng)計，我區(qū)大17名大學生村官中，僅有2人是農、林專業(yè)，比例僅占12％，普遍存在所學專業(yè)與農村工作不對口的問題。專業(yè)上的“不對口”，使大學生村官在村里從事事務性工作比較多，在促進農業(yè)生產環(huán)節(jié)、幫助農民致富等方面發(fā)揮作用有限，呈現(xiàn)“有理論用不上，有知識道不出”的尷尬境地。
5.結對聯(lián)系等制度不到位。《資陽區(qū)選聘高校畢業(yè)生到村任職管理辦法》中明確規(guī)定，每名大學生村官與一名區(qū)級領導領導和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名班子成員形成結對聯(lián)系，以迅速熟悉工作，得到有力指導。但抽樣調查顯示，只有25％的大學生村官與結對領導主動匯報和交流，75％表示幾乎沒有聯(lián)系，甚至連結對聯(lián)系的領導更換了也不清楚。
四、對策與建議
實踐證明，選派大學畢業(yè)生到農村工作，為農村干部隊伍帶來了生機和活力，促進了農村經濟社會的發(fā)展和社會主義新農村建設工作。如何進一步做好這項工作，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
1.要增強大學生村官扎根農村的歸屬感。一是加大政策宣傳。要積極宣傳大學生村官的積極作用，給大學生村官搭建工作的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉，在實踐中成長，從而得到基層群眾的認可。二是強化媒體引導。電視、報刊等媒體要加大對大學生村官政策、事跡的報道，增強全社會對大學生村官的了解。三是注重樹立典型。要充分挖掘大學生村官的先進事跡，對在履行職責、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、帶富幫富等方面表現(xiàn)突出的大學生村官要給予支持和獎勵。
2.要建立更加科學合理的組織管理體系。一是要建立科學選拔機制。要堅持公平、公正、公開的原則，選擇專業(yè)對口、本土為主、真正有志于農村各項事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀大學生，讓他們真正扎根農村、熱愛農村、奉獻農村，在農村鍛煉成材、實現(xiàn)抱負。二要建立健全區(qū)、鄉(xiāng)、村三級幫帶制度。區(qū)級領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員與大學生村官結對聯(lián)系制度要進一步落實，在思想情感上給予關心，在工作上給予指導。建立村兩委班子幫帶機制，讓經驗豐富的村干部對大學生村官進行“一對一”幫帶，切實培養(yǎng)大學生村官獨立開展工作和處理復雜事務的能力，嘗試在重點工作領域大膽使用大學生村官，讓大學生從“辦公室”走出去。三是要建立大學生村官掛鉤聯(lián)系特殊村民機制。明確要求大學生村官聯(lián)系幾戶村里的致富能手、科技能人、特困戶等，加強大學生村官與村民之間聯(lián)系，提高他們與群眾之間的溝通能力，培養(yǎng)他們與農民的深厚情感。四是建立監(jiān)督、考核、獎懲機制，健全完善科學的考核體系，對工作表現(xiàn)突出的，及時給予獎勵，對工作業(yè)績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生“村官”，經嚴格考察確認后，予以辭退。五要設計好大學生“村官”任期屆滿后的分流導向機制，確保各項優(yōu)惠政策充分落實，保證長期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛農村、有能力的大學生扎根建設新農村。
3.要搭建大學生村官成長成才的有效平臺。一是要搭建學習培訓平臺。一方面要在大學生走上村官崗位之前對他們進行相關的培訓，特別是要進行農業(yè)適用技術、農村政策等方面的培訓。在村官任職過程中，要經常性地在經濟、管理、法律、農村工作方法等各方面給予專業(yè)培訓，切實提高大學生村官直接服務基層、服務群眾的能力。此外，團區(qū)委也要積極開展團的業(yè)務培訓，指導大學生村官更好地開展農村基層團建工作。二是要搭建大學生村官交流平臺。要定期召開聯(lián)誼會、座談會，讓大學生村官談經驗、談感受，加強村官之間的經驗交流，共同提高工作能力。要舉辦“村官工作交流互訪”、外出參觀學習等活動，拓展交流學習載體，開闊農村工作思路。三是要搭建大學生村官活動平臺。要通過各項文體、志愿者活動的開展，全方位搭建大學生村官展現(xiàn)風采、成長成才的舞臺，通過活動參與增強自信心和歸屬感。四是要搭建大學生村官創(chuàng)業(yè)平臺。鼓勵大學生村官發(fā)揮自身優(yōu)勢進行創(chuàng)業(yè)，通過舉辦青年創(chuàng)業(yè)論壇、專家講座，為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供智力支撐，積極爭取青年創(chuàng)業(yè)專項資金，為大學生村官創(chuàng)業(yè)解決資金瓶頸問題。
4.要充分發(fā)揮大學生村官在農村團建中的作用。要始終堅持黨建帶團建，團建促黨建的原則，切實發(fā)揮大學生村官在農村團建中的作用，并促進基層組織的整體活躍。黨團在基層工作目標、工作對象上高度一致，工作內容、工作手段、工作方式上優(yōu)勢互補。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村“兩委”要堅持黨建帶團建的原則，鼓勵支持大學生村官開展農村共青團工作，為大學生村官開展團建工作提供基本的條件。要通過開展希望工程助學行動、領辦科技推廣項目、百萬青年學百技、保護母親河行動等團的品牌活動，服務農村青年創(chuàng)業(yè)生產和新農村建設，切實發(fā)揮農村青年在農村經濟建設中的主力軍作用，推動農村各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，使農村真正煥發(fā)出青春活力。
5.要努力提高大學生村官的自身綜合素質。大學生村官投身新農村建設，充分發(fā)揮自身作用，需要在以下幾個方面提升自己：一要熱愛農民、熱愛農村事業(yè)，真正做到了解新農村建設情況，掌握“三農”工作的方針政策，扎根農村，把農村作為自己建功立業(yè)的舞臺。二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，在磨煉自己的同時改變農村的落后面貌。三要提高處理具體復雜問題和矛盾的能力，要在實踐中學習工作技巧，積累工作經驗，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識和實踐工作相結合，推動農村經濟和各項事業(yè)發(fā)展。
篇九 2023關于全國大學生村官工作推進情況的調研報告6650字
大學生村官工作是___作出的一項重大戰(zhàn)略決策，主要目的是培養(yǎng)一大批社會主義新農村建設骨干力量、黨政干部隊伍后備人才和各行各業(yè)優(yōu)秀人才。這項工作自__年在全國開展以來，各地高度重視，精心組織實施，逐步形成大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”的長效機制。四年來，全國累計有30萬名大學畢業(yè)生到村任職，他們主動融入農村，帶頭創(chuàng)業(yè)富民，真心服務群眾，在新農村建設中的作用越來越突出，基層干部群眾的歡迎程度越來越高，社會各界的支持力度越來越大，從大學生村官中成長起來的年輕干部和各類人才越來越多。大學生村官工作戰(zhàn)略意義逐步顯現(xiàn)，呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。
大學生村官工作是___著眼于推進社會主義新農村建設，培養(yǎng)黨和國家事業(yè)可靠接班人作出的一項重大戰(zhàn)略決策，是新時期黨的建設和組織工作的一項重要創(chuàng)新舉措。__強調：“此事具有長遠戰(zhàn)略意義，贊成試行”。自__年4月起，中央組織部會同有關部門，在全國部署開展大學生村官工作，取得了明顯成效。截至__年底，全國已累計選聘大學生村官30萬人，目前在崗21.2萬人，覆蓋全國三分之一以上的行政村。廣大大學生村官甘于吃苦奉獻，主動干事創(chuàng)業(yè)，受到了農村基層干部群眾及社會各界的普遍好評。為總結四年多來的經驗成果，研究部署新階段的工作任務，我們到江蘇、山西、重慶等十多個省市的農村基層實地調研，對2076名大學生村官進行了問卷調查，委托教育部、人社部的科研機構對一些重點問題進行專題研究，統(tǒng)計了31個省區(qū)市和新疆生產建設兵團的綜合情況，匯總形成了調研報告。
基本做法
四年來，各級黨委和有關部門按照中央部署和中組部要求，不斷完善政策措施，創(chuàng)新方法途徑，為大學生村官打造了清晰的職業(yè)生涯發(fā)展路徑，促進大學生村官鍛煉成長，推動大學生村官工作健康有序開展。
⒈健全選聘錄用機制，提高村官隊伍素質
各地嚴格標準、拓寬視野、競爭擇優(yōu)，努力建立一支“素質優(yōu)良、結構合理、規(guī)模適度”的大學生村官隊伍。一是合理分配名額。中央組織部每年向各省區(qū)市和新疆生產建設兵團下達選聘計劃，各地根據(jù)經濟社會發(fā)展情況和基層需求，確定當年選聘數(shù)量，統(tǒng)一組織實施選聘工作，保持大學生村官數(shù)量穩(wěn)步增長。二是規(guī)范選聘程序。規(guī)定了個人報名、資格審查、考試考察、體檢等一套完整程序，實行職位、條件、標準、過程、結果“五公開”，增強透明度和公信度。三是提高選聘質量。要求“本科以上學歷、中共黨員的比例達到80%以上”，同等條件下“學生黨員優(yōu)先、學生干部優(yōu)先、回原籍任職優(yōu)先”。北京、上海、廣西等地采取重點院校定向招聘、駐村實習、考試與推薦相結合等措施，努力選拔優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，在崗大學生村官中本科以上學歷占66.1%，黨員占57%，部屬院校畢業(yè)生占16%，較__年分別提高18.2%、22.2%和2%。
⒉健全管理考核機制，引導村官認真履職
對大學生村官的工作管理及考核，總體上比照公務員有關規(guī)定進行，同時針對大學生村官的工作特點，采取了一系列措施。一是明確職責任務。明確大學生村官為“村級組織特設崗位”人員，到村后一般安排擔任村黨組織書記助理或村委會主任助理職務，主要履行“宣傳落實政策、促進經濟發(fā)展、聯(lián)系服務群眾、推廣科技文化、參與村務管理、加強基層組織”等職責。各地結合實際，進一步細化了大學生村官具體職責和工作任務。二是嚴格崗位管理。明確規(guī)定大學生村官主要在村工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關單位不得借調使用。河北省委組織部每個月直接抽查1個縣(市、區(qū))大學生村官在崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。三是規(guī)范考核措施。由縣(市、區(qū))委組織部牽頭負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織具體實施?？己朔譃槟甓瓤己撕推钙诳己?，采取個人述職、黨員和村民代表測評、村“兩委”班子評價等形式進行。湖南省按照任職村占50%、鄉(xiāng)鎮(zhèn)占25%、縣市區(qū)占25%的比例，建立縣、鄉(xiāng)、村三級百分制量化測評考核辦法，考核結果作為續(xù)聘、獎懲、提拔任用的依據(jù)。
⒊健全教育培養(yǎng)機制，提升村官能力水平
各地把大學生村官當做后備干部來培養(yǎng)、當做優(yōu)秀人才來服務、當做自家孩子來關愛。一是分級分類培訓。建立“中央和省抓示范培訓、市抓提升培訓、縣抓日常培訓”的培訓體系，確保大學生村官每人每年培訓累計不少于7天。中央組織部編寫出版了《大學生村官職業(yè)發(fā)展指南》，免費發(fā)放給大學生村官;舉辦了兩期示范培訓班，直接培訓200多名大學生村官。二是加強幫帶培養(yǎng)。各地普遍建立了縣級領導聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導指導、村干部幫教的三級幫帶機制。江蘇省組織1.2萬名離退休干部和1.1萬名大學生村官結對幫扶，有效促進了大學生村官成長。三是注重實踐鍛煉。有計劃地安排大學生村官參加村鎮(zhèn)項目建設、小額信貸辦理、新農合代理等集中性工作，到信訪、綜治等崗位鍛煉，讓他們在實踐中提高處理復雜問題的能力。四是鼓勵創(chuàng)業(yè)富民。中央組織部會同中國人民銀行等部門，出臺扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)富民的優(yōu)惠政策，指導各地通過資金扶持、技術培訓、興辦創(chuàng)業(yè)基地等措施，鼓勵和支持大學生村官創(chuàng)業(yè)，引導大學生村官在帶領群眾發(fā)展致富中增長本領、豐富經驗。目前，各地已建立大學生村官創(chuàng)業(yè)園4452個，籌集扶持資金13.9億元。中國扶貧開發(fā)協(xié)會、神華集團等捐助1億多元創(chuàng)業(yè)扶持資金，探索建立黨委政府引導、社會組織和企業(yè)參與、市場運作相結合的創(chuàng)業(yè)扶持模式。
⒋健全保障激勵機制，激發(fā)村官工作熱情
各地認真落實待遇保障，著力優(yōu)化大學生村官成長環(huán)境，激勵他們干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)。一是完善保障制度。明確新聘任大學生村官補貼標準比照鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定。中央財政補助西部、中部、東部地區(qū)大學生村官的標準分別達到每人每年2萬元、1.5萬元、0.8萬元。同時，健全社會保障和學費補償、助學貸款代償制度，并會同中國人壽保險公司為大學生村官辦理了重大疾病等商業(yè)補充保險。二是加強典型宣傳。中央組織部創(chuàng)辦了《大學生村官報》，聯(lián)合團中央創(chuàng)辦“大學生村官之家”網站，并通過中央各大媒體，廣泛宣傳各地做法經驗和先進典型。江蘇、山東等地制作出版了《榴花正紅》、《潮人》等影視、文學作品，充分展示了大學生村官風采。三是強化政治激勵。對優(yōu)秀大學生村官堅持“四個優(yōu)先”：優(yōu)先發(fā)展黨員，優(yōu)先評先樹優(yōu)，優(yōu)先推薦“兩代表一委員”人選，優(yōu)先推薦后備干部。今年5月4日，中央組織部組織全國80名優(yōu)秀大學生村官參加了紀念共青團成立90周年大會，現(xiàn)場聆聽__重要講話，全國大學生村官備受振奮、深感自豪。
⒌健全有序流動機制，促進村官多元發(fā)展
中央組織部制定相關政策，引導服務期滿大學生村官通過留村任職、考錄公務員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等“五條出路”有序流動。對表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認的大學生村官，通過推薦參加換屆選舉、組織任命等多種途徑選拔到村“兩委”班子，促進農村基層干部隊伍轉型升級。加大從大學生村官中定向考錄公務員和公開考選鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門領導班子成員的力度，并將其中的優(yōu)秀分子列入后備干部隊伍，夯實了來自基層一線的干部培養(yǎng)鏈。積極引導神華集團、農業(yè)銀行、中國郵政等中央企業(yè)從大學生村官中招錄員工，鼓勵非公有制企業(yè)、城市社區(qū)、社會組織招聘大學生村官。截至__年底，全國共有20萬名大學生村官服務期滿，基本形成了有序流動、多元發(fā)展的局面。
主要成效
經過四年多努力，全國大學生村官工作“落地生根、開花結果”，取得了明顯成效，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
⒈大學生村官成為新農村建設的重要力量，助推了農民增收致富，促進了農村文明和諧
大學生村官充分發(fā)揮年紀輕，有知識、觀念新、干勁足等優(yōu)勢，積極投身新農村建設事業(yè)。他們及時向農民傳授新技術、新信息，積極發(fā)展新項目，帶領群眾共同致富，成為農村經濟發(fā)展的引領者;他們積極開展文體活動，傳播健康文明的生活方式，成為農村精神文明建設的倡導者;他們無償提供法律服務，主動化解矛盾糾紛，成為農村和諧穩(wěn)定的維護者。目前，全國有3萬名大學生村官創(chuàng)辦致富項目2萬多個，總投資60.8億元，領辦、創(chuàng)辦各類專業(yè)合作社6451個，為24.3萬名村民提供了就業(yè)崗位。江西大學生村官危冬發(fā)舍棄十幾萬元的年薪，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦明膠生產企業(yè)，使原來的貧困村一躍成為年產1000噸、銷售收入近3000萬元的明膠專業(yè)生產基地。遼寧省組織500多名大學生村官擔任科普志愿者。云南西雙版納大學生村官組建戒毒宣傳隊。西藏大學生村官張小波組織排練的話劇《農奴淚》演出26場次，觀眾達5.6萬人次。河北大學生村官石玉琳在村里成立“村民法律服務站”，把一個矛盾重重的移民村變成鄰里和睦的文明村。村民們說：“城里少了一個大學生沒什么，村里多了一個大學生就了不起。”
⒉大學生村官成為農民群眾的貼心親人，服務了基層群眾，密切了黨群關系
大學生村官到農村后，真心拜群眾為師，真誠服務群眾。他們主動到田間地頭，到農民家中，了解了村民所思所想所盼;他們吃農家飯、學農家話、干農家活，在和群眾一起摸爬滾打中培養(yǎng)真摯感情;他們照顧孤寡老人的生活，給留守兒童當“輔導老師”，為困難家庭發(fā)起捐款，盡己所能為群眾辦實事、解難事。清華大學法學碩士魏華偉，主動到艾滋病重災村——河南省上蔡縣文樓村當大學生村官，四年如一日扎根服務，被村民當成“俺們文樓的主心骨”。重慶市大學生村官謝文鑫，讓留村的孩子們通過互聯(lián)網和在外打工的爸爸媽媽“見面對話”，得知謝文鑫任職期滿的消息后，村里大媽們拉著她的手說：“謝書記，你不要走！”大學生村官為群眾辦的一件件好事、實事，讓群眾感受到黨的關懷和溫暖。許多村民說：“現(xiàn)在黨和國家政策這么好，還給我們派來了大學生，幫我們辦了這么多事，今后的日子更有盼頭了。”
⒊大學生村官成為基層組織的新鮮血液，促進了村干部轉型升級，增強了村黨支部的創(chuàng)造活力
大學生村官經過在農村幾年的摸爬滾打，逐步成長為農村基層的骨干力量。目前，全國有8.2萬名大學生村官擔任村“兩委”干部，其中，任村黨組織書記的3221人、任村委會主任的1839人;任村“兩委”副職的3萬人，進一步改善了村干部隊伍結構，提高了村干部年輕化、知識化、專業(yè)化水平，增強了村級組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。重慶市大學生村官進入村“兩委”后，村干部平均年齡下降近3歲，大專以上文化程度提高4.2%，活力明顯增強。遼寧省大學生村官馬寧，積極推動在專業(yè)合作社建立黨支部，將20名年輕致富能手培養(yǎng)成入黨積極分子，改善了黨員隊伍結構。浙江省大學生村官項玉君，從解決歷史問題、推行村務公開入手，一年時間使一個負債100多萬元、村“兩委”班子接近癱瘓、上訪不斷的難點村改變了面貌。
⒋大學生村官成為黨政干部的源頭活水，優(yōu)化了干部隊伍結構，夯實了來自基層一線的干部培養(yǎng)鏈。
目前，全國已有3151名大學生村官進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子，47人進入縣直部門領導班子;7537人列入鄉(xiāng)科級后備干部培養(yǎng)，531人列入縣級后備干部。大學生村官為黨政干部隊伍補充了來自基層一線的干部，從源頭上優(yōu)化了干部隊伍素質和結構。經過基層實踐鍛煉后，大學生村官在領導崗位上謀劃發(fā)展更科學，開展工作更務實，服務群眾更有效。江蘇省儀征市大學生村官鄭福源擔任團市委副書記、鎮(zhèn)長后，根據(jù)在村工作時了解的群眾困難，協(xié)調有關單位投入400多萬元，建設居民新區(qū)，安裝路燈，清理水塘，使村民生活得到根本改善。山西省大學生村官陳帥以全省第一的成績考任山西省平順縣西溝鄉(xiāng)黨委委員、副鄉(xiāng)長后，大膽開發(fā)紅色旅游產業(yè)，帶領鄉(xiāng)里8名在崗村官創(chuàng)辦了4個專業(yè)合作社和1個公司，為農民提供了500多個就業(yè)崗位。四川省大學生村官胡曉菲擔任曾是血吸蟲病重災區(qū)的彭山縣觀音鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長后，逐村走訪排查，針對每個村特點制定防治方案，當圓滿完成查滅螺工作后才“把心放在肚子里”。山東省棗莊市委組織部副部長褚志高說：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)對大學生村官非常歡迎，因為他們熟悉基層工作，不需要適應期就能擔起重任。”
⒌大學生村官成為廣大青年的學習榜樣，弘揚了時代精神，帶動了更多優(yōu)秀青年到基層建功立業(yè)
大學生村官農村艱苦環(huán)境的工作經歷，讓大學生村官磨練了意志品質，增長了能力才干，升華了精神境界，成長了一大批先進典型，如得到中央領導同志親切關懷的張廣秀，被評為“全國優(yōu)秀黨務工作者”的周曉琳，榮獲“中國五四青年獎章”的高金磊、郭煒靖，當選黨的十八大代表的王淑媛、石磊、邢鐳等。他們身上，體現(xiàn)了當代優(yōu)秀青年的可貴品質，比如胸懷大志，把個人價值融入到黨和國家事業(yè);敢為人先，積極探索創(chuàng)新發(fā)展道路;腳踏實地，從小事做起扎實前進;艱苦奮斗，在迎接挑戰(zhàn)中收獲成功，等等。大學生村官以實際行動弘揚了時代精神主旋律，為廣大青年樹立了榜樣，形成了良好社會風氣，同時也吸引了更多優(yōu)秀青年到基層創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)理想抱負。四年來，全國報名應聘大學生村官的高校畢業(yè)生達到200多萬名。湖北、安徽、云南等省都組織大學生村官報告團，到高校巡回宣講，讓大學生們深受觸動，他們說：“聽了大學生村官的事跡，感覺找到了方向，自己要好好思考如何讓人生過得更有意義。”
幾點啟示
隨著大學生村官工作的深入推進，其戰(zhàn)略意義逐步顯現(xiàn)，為經濟社會發(fā)展和黨的建設探索了新經驗，提供了有益啟示。
⒈輸送和培養(yǎng)年輕人才是推動新農村建設的關鍵因素
全面建設小康社會的重點和難點在農村?；鶎悠毡榉从?，隨著越來越多的青壯年勞動力進城務工，新農村建設現(xiàn)在最緊缺的就是有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的領路人，農村基層黨組織也急需年紀輕、有文化、闖勁足的新生力量。大學生村官給農村帶來了新觀念、新技術、新文化，為農村黨組織增添了生機與活力，辦成了許多老百姓“想也不敢想”的事情。實踐證明，人才資源是推動新農村建設的關鍵因素，無論從新農村建設的現(xiàn)實需要，還是從黨長期執(zhí)政的戰(zhàn)略要求，都必須大力選派像大學生村官這樣的年輕人才到農村，用他們的聰明才智來改變農村面貌。
⒉基層一線鍛煉是年輕干部成長成熟的必由之路
把年輕干部送到基層一線的艱苦復雜環(huán)境鍛煉，符合年輕干部的成長規(guī)律，是我們黨培養(yǎng)干部的光榮傳統(tǒng)。大學生村官工作是新時期我們黨在基層培養(yǎng)后備人才的一次生動實踐。大學生村官經過在農村幾年的摸爬滾打，了解了基層社會，掌握了實踐本領，踏上機關事業(yè)單位、企業(yè)管理、黨政領導干部等崗位后發(fā)揮了重要作用，得到了干部群眾的廣泛認可。實踐證明，實踐鍛煉人，基層鍛煉人，艱苦環(huán)境鍛煉人，必須及時把年輕干部送到艱苦環(huán)境中去培養(yǎng)鍛煉，促使他們更好更快地成長。
⒊堅持以用為先是培養(yǎng)年輕人才的重要原則
大學畢業(yè)生到農村工作，優(yōu)勢和不足都比較明顯，關鍵要取長補短，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。許多地方主動搭臺子、交任務、壓擔子，讓大學生村官在推動農民致富、做群眾工作、處理復雜矛盾的實踐中增長實踐本領，對實績突出、群眾認可的優(yōu)秀村官大膽提拔到鄉(xiāng)村干部崗位上，進一步發(fā)揮作用。實踐證明，大學生村官可塑性很強，只要給他們足夠的舞臺，他們完全可以成長為農村工作的“當家人”、農民致富的“帶頭人”。對大學生村官這樣的年輕人才，要予以充分信任，堅持以用為先，放手使用，加快使用，促其早日成熟。
⒋改革創(chuàng)新勇闖新路是實現(xiàn)突破提升的主要動力
大學生村官工作是一項新生事物，沒有現(xiàn)成經驗可循，推進中面臨許多新問題，同時因為思想認識不到位等原因，推進中也遇到一些阻力。在中央領導同志的關懷支持下，中央組織部指導和鼓勵各地打破條條框框的束縛，探索新思路、開辟新途徑、實現(xiàn)新突破。實踐證明，凡是新思路新辦法多、創(chuàng)新力度大的地方，大學生村官工作的成效就更加明顯。對待大學生村官工作這樣的創(chuàng)新性工作，一定要解放思想、放眼長遠、與時俱進，大力推進理念思路、方式方法、體制機制創(chuàng)新，在改革創(chuàng)新、破解難題中實現(xiàn)突破發(fā)展。
⒌完善制度是推動工作持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。
大學生村官隊伍是一個規(guī)模不斷壯大、情況復雜的群體，大學生村官工作是一項長期性工作。針對這些特點，中央組織部和地方各級黨委切實加強制度建設，不斷完善大學生村官的規(guī)劃、政策、體制、機制，探索建立了一整套制度，使各項工作有章可循，同時發(fā)揮政策的“風向標”作用，樹立鼓勵實干的導向。實踐證明，建立“下得去、待得住、干得好、流得動”的制度體系，是大學生村官工作健康開展的根本保證。必須始終把制度建設牢牢抓在手上，用制度化來保持全局性、穩(wěn)定性，促進規(guī)范化、科學化
篇十 大學生村官培養(yǎng)管理工作自查報告600字
根據(jù)__文件要求，__鄉(xiāng)黨委高度重視，立即對大學生村官是否在村工作進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
萬隆鄉(xiāng)現(xiàn)有3名大學生村官，鄉(xiāng)黨委、政府已下文安排他們到村任職：__屆的__任石店村黨支部書記助理、__屆的___分別任寨上村村委會主任助理、立新村村委會主任助理。目前，3名大學生村官主要在村里從事中心工作，都參加了本村的包組連片，協(xié)助村兩委抓好黨建工作、農村危舊土坯房改造、新農村建設、農業(yè)生產與經濟發(fā)展、矛盾調處、信訪維穩(wěn)等各項工作。鄉(xiāng)政府有中心工作或者突擊工作時，鄉(xiāng)黨委也會把3名大學生村官借來鄉(xiāng)政府幫忙，如：需要錄入土坯房改造人員系統(tǒng)、新農合、新農保系統(tǒng)錄入工作。
二、落實幫帶機制
鄉(xiāng)黨委、政府非常注重對大學生村官的結對幫帶，建立了鄉(xiāng)、村兩級領導干部與大學生村官結對幫帶機制和定期聯(lián)系制度，分別安排鄉(xiāng)黨委副書記__同志和寨上村支部書記、村委會主任李銀生同志與__同志聯(lián)系幫帶、常務副鄉(xiāng)長__同志和石店村支部書記、村委會主任__同志與曾萍同志聯(lián)系幫帶、副鄉(xiāng)長__同志和立新村支部書記、村委會主任__同志與__同志聯(lián)系幫帶，對他們做到生活上關心、心理上開導、工作上指教、業(yè)務上幫帶。
三、強化工作紀律
我鄉(xiāng)在大學生村干部日常工作管理中，建立健全了大學生村官正常上下班、考勤和請銷假制度，安排組織干事負責大學生村官的考勤工作，要求村“兩委”干部對大學生村干部的日常工作和表現(xiàn)進行監(jiān)督，穩(wěn)定思想。
篇十一 工作五年大學生村官述職述廉報告3900字
各位領導、同志們：
一年來在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在縣委組織部親切關懷下，領導、同事的大力支持下，我嚴格按照村第一書記職責要求，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持以“雙學雙爭”和創(chuàng)建“市級大學生村官工作示范點”為契機，自覺服從組織各項安排，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)按照峰山鄉(xiāng)紀委的有關通知精神，就本人一年來執(zhí)行廉潔自律等情況，向大家報告如下：
一、主動加強學習，不斷提高自身思想認識和理論素質。
(一)加強政治理論學習。
一年來，我認真學習了黨和國家方針、路線、政策，尤其是第十七次全國代表大會、__屆三中全會精神，深入領會了科學發(fā)展觀的內涵;積極參加市“解放思想能、形、成，推動落實好、快、干”主題教育活動;對____關于大學生村官重要批示，國家副主席__關于大學生村官座談會的重要講話以及省委書記梁保華與銅山縣單集鎮(zhèn)大學生村官座談會的講話精神等內容進行深刻學習并且撰寫了相關心得體會。同時還參加縣委組織部組織每月“兩課”的學習。
(二)加強業(yè)務知識學習。
在深入學習農村工作制度的基礎上，我先后查閱了20余本關于新農村建設及其“三農”問題的書籍;認真詳細地學習了黨內表決、民主選舉、代表會議，民主理財?shù)确矫嬷R。此外，我還積極主動與上級領導溝通，學習他們處理農村糾紛和辦事具體事務方法，創(chuàng)新了工作思維和方法，不斷豐富自己、完善自己、鞏固自己、提高自己，這不僅提高了自身素質，而且提高了工作效率。
通過加強理論學習，記錄民情日志100多篇，調查報告10余篇，打實自身的思想政治基礎，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二、注重實踐創(chuàng)新，履行村第一書記職責，認真做好各項服務基層的工作。
(一)以“以“雙學雙爭”和創(chuàng)建“市級大學生村官工作示范點”為契機，積極投身創(chuàng)業(yè)大潮，努力探尋我村經濟發(fā)展出路。
從華西學習歸來后，我和大學生村官袁意秀、周王村黨支部書記周新建共同投資創(chuàng)辦了峰山鄉(xiāng)周王村肉雞養(yǎng)殖基地，總投資89萬元。該基地于2023年7月正式投入運營，目前已出欄肉雞兩批共計12019余只，預計年產值80余萬元。經過近一年多的努力目前初步形成了“市場+專業(yè)合作社+農戶”的經營模式，集引種、養(yǎng)殖、疾病防治、銷售為一體的市場化經營模式。目前宿遷征秀養(yǎng)殖場已經注冊成功，養(yǎng)殖規(guī)模將進一步擴大，吸引更多養(yǎng)殖農戶入社。同時，我還積極籌建并成功辦理了周圩養(yǎng)豬專業(yè)合作社，已經有40余戶農戶入股進社;養(yǎng)殖專業(yè)合作社免費為農戶提供市場信息，養(yǎng)殖技術、疾病防疫和產品外銷。
積極招商引資，大力發(fā)展村級集體經濟。利用一些同學在上海、杭州、蘇州等地工作，他們平時接觸老板較多，通過他們聯(lián)系客商到我村考察投資高效農業(yè)項目。
(二)加強村“兩委”領導班子建設，優(yōu)化黨員隊伍結構，進一步提高工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
對村領導班子進行了黨的路線、文化知識、市場經濟、法律法規(guī)等知識再培訓;積極從創(chuàng)業(yè)致富能手、回鄉(xiāng)知青、復員退伍軍人、外出務工經商青年中選拔培養(yǎng)村級后備干部和黨員，形成凝聚人心、齊心協(xié)力抓工作的____;同時充分發(fā)揚黨員“帶頭富”和“帶領富”的先鋒模范作用。
(三)以日常工作為中心，較好地完成上級政府交給的各項工作任務。
一年來，我在村“兩委”班子的大力支持下，繼續(xù)實施按照“八有”目標工程，積極宣傳新型農村合作醫(yī)療、母豬保險、三麥保險、農林業(yè)病蟲有害防治、動物日常防疫、統(tǒng)籌提留等相關政策;努力做好勞動力登記、培訓、輸出、貧困戶調查、留守兒童統(tǒng)計等工作;農村黨員遠程教育、赴村小學義務支教、“五五”普法、計劃生育、夏秋兩季秸稈禁燒和綜合利用，兵役登記、目測、初檢，土地增減掛鉤，村莊河塘整治長效管理，通有線電視，農村衛(wèi)生環(huán)境綜合整治等工作。
(四)以完善制度為重點，著力提高村務工作效率。
1、在村兩委的支持下，繼續(xù)推進全村在農村低保等重大事務上采用村務公決制度;進一步完善了制定了《村民代表議事制度》、《每周一次村干部例會制度》等相關制度，全村干群結合隊伍工作機制得到進一步完善。
2、加強制度建設是做好黨支部工作的有力保障。全面加強制度建設，堅持黨的民主集中制，發(fā)揚黨內民主同完善村民自治制度有機結合，相互促進，并著重抓好四項制度建設：(1)建立健全黨組織和村委會議事規(guī)劃和決策程序;(2)實行村務公開(3)實行村民代表評議黨員、干部制度;(4)建立健全村規(guī)民約。擴大民主，讓廣大村民參與村務管理，并加強了群眾監(jiān)督。新一屆班子，組建了村務管理監(jiān)督小組，建立民主理財制度，村務公開制度，招標制度，并嚴格執(zhí)行各項制度，取得了較好的效果，我村財務開支在監(jiān)督小組的監(jiān)督下，定期向廣大群眾公開，并接受群眾監(jiān)督，深得群眾的信任。
(五)抓好各類公益事業(yè)的建設，積極為民辦實事。
(1)在村道建設方面，他重點對全村的主要道路每年進行至少二次的全面維修，方便群眾的日常通行。
(2)抓好水利設施的建設。請求縣水務局幫助村打機井一口，以解決蔡莊、端南、端北、北趙莊、前趙莊5個自然村莊、530戶農民、1700多人生產生活之需要。(請示報告已上報，等待回復)
(3)抓好農村合作醫(yī)療的建設，使本村的合作醫(yī)療參保率達到 98% 以上。
(4)積極開展為貧困戶、老干部、老黨員送溫暖活動，累計30人余次。如2023年12月4日對周蘭富、朱永其、朱德涵、趙正龍等老干部發(fā)放生活補助;2023年3月12日在縣人防辦葉主任帶領下對王華忠、朱澤林、宋心亮、宋心照、張克榮等10 戶貧困戶形成接對幫扶;2023年2月25日，泗洪縣老區(qū)促進會、扶貧協(xié)會會長王道美帶領縣衛(wèi)生局、發(fā)改局、銀燕復合肥廠等相關部門到村對進行慰問;他積極聯(lián)系自己的母校淮陰師范學院與村里品學兼優(yōu)學生開展接隊幫扶;如2023年4月1日體育系黨總支下設四個黨支部對周王村貧困學生李雅、趙云萍、張濤、朱永強達成長期資助意向，直到大學畢業(yè)。
(5)大力開展村干部與貧困戶接對幫扶活動。在資助趙正永、周勝男兩名貧困學生基礎上，他又選擇貧困戶趙呂香和周興佑自己結隊幫扶對象。
(6)赴村小學義務支教。由于周王村小師資較缺乏，他就利用業(yè)余時間，每周抽出時間義務幫助小學生上四節(jié)課，不管天氣如何，他都一直堅持，受到了學生家長的好評！
(7)充分利用“村遠程教育管理員”這個特殊身份，對黨員干部進行了黨的路線、文化知識、市場經濟、法律法規(guī)等知識學習、培訓;累計培訓黨員干部50人次。
三、在執(zhí)行村務收支情況，個人是否嚴格執(zhí)行財務制度。
雖然我們村由兩個村合并而成，但在經濟方面由村內的主辦會計同志擔任，村內帳目清楚，制度完善，大小支出都是與村主任意見一致后才開支的，從來不搞個人主義，不設小金庫。
四、重大問題和項目安排涉及群眾利益等問題的決策情況。
按照年初制訂的目標和工作思路，利用各種形式，積極開展工作。今年，村養(yǎng)豬場的標準化廠房工作通過招投標進行，項目的確定和缺口資金的收取都是通過村民代表大會通過，同時也得到了村內群眾的大力支持。
五、在執(zhí)行村務當中是否做到公正公平公開，是否接受群眾監(jiān)督。
一年來，我們村的各項活動開展，我能夠做到村民有問必答，有叫必到。堅持嚴以律己，不搞用權謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，始終堅持能省即省的原則，本著一切從簡原則，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，盡量把有限財力用于經濟建設和社會事業(yè)的發(fā)展上。
六、珍惜工作機會，不斷錘煉自己，認真做好鄉(xiāng)領導交辦的其它任務。
(一)認真做好鄉(xiāng)督查室日常督查工作。
為了更好地使黨委政府各項工作能夠及時落實，我被抽調任鄉(xiāng)督查室副副主任，主持全鄉(xiāng)督查工作，通過明查暗訪，打電話，現(xiàn)場查看，干部群眾反應等方式，了解工作的進度和完成情況，堅持工作10日一督查一通報，先后對集鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、道路沿線環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、便民服務中心工作人員在崗在位情況、各村土地增減掛鉤進展情況、夏秋兩季秸稈禁燒和綜合利用工作等鄉(xiāng)80多項重點工作，50多項一般性工作進行了督查督辦，累計出督查專報35期，這充分地調動廣大干群的積極性和創(chuàng)造性。
(二)努力完成了鄉(xiāng)團委交給的相關工作。
為了積極響應上級號召，經研究成立中國共產主義青年團泗洪縣峰山鄉(xiāng)大學生村官團支部，團支部委員3名，書記或副書記1名;申報期間我積極籌備相關材料，同時還負責我鄉(xiāng)團員組織關系接轉等工作。
(三)積極做好鄉(xiāng)黨政辦公室值班工作。
對近年來辦公室各種檔案材料進行了認真整理，同時負責日常文件、傳真接收，電話會議通知等有關工作。
(四)努力做好鄉(xiāng)綜治辦各種臺帳工作。
七、個人廉潔自律情況，是否有違法違紀行為。
當村官，廉為本。一年來，本人在以身作則執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的基礎上，還始終把廉政建設作為黨建工作的一項重要內容放到突出位置，通過經常性的教育，規(guī)范化的管理，努力使全體黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和村民賦予的權力，勤勤懇懇為村民服務。對于重大事項決策，始終堅持民主集中制原則，公開辦事，不搞一言堂、家長制，不搞暗箱操作。切實為人民群眾做好事、辦實事。抱著對黨的事業(yè)和村民的利益負責的精神，盡力把群眾切身利益的事情辦實辦好。
八、存在的不足。
市級大學生村官示范點創(chuàng)建(泗洪縣峰山鄉(xiāng)周王村肉雞養(yǎng)殖基地)規(guī)模還不夠大，帶動我村貧困戶脫貧致富的力度有帶進一步提高;村級集體經濟收入有待進一步突破。
一年來，在勤政廉政方面，本人雖然取得了一些成績，但對照黨和人民的期望，自己感到還有一定差距。我決心以新一輪科學發(fā)展觀學習為指導，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種朽敗現(xiàn)象作堅決斗爭，并虛心聽取大家的批評意見，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，始終保持共產黨人的浩然正氣，團結和帶領全村人民為更快脫貧致富而努力奮斗。
以上報告，請予審議。謝謝大家。
篇十二 同步小康駐村干部工作述職報告大學生村官5500字
2023年同步小康駐村工作半年述職報告
尊敬的領導、各位黨員和村民代表：
上午好！
我名叫__，工作單位鄉(xiāng)村建中心。首先向前來檢查指導工作的各位領導表示歡迎，對半年來關心和支持我工作的各位黨員和村民代表表示誠摯的謝意。
為切實抓好同步小康駐村幫扶工作，按照《同步小康駐村工作7-8月工作指導要點》要求，組織開展同步小康駐村工作半年述職。通過半年的扎實工作，提升了工作能力和水平，密切了黨群干群關系，受到村民好評，為__村經濟社會發(fā)展，盡到自己的綿薄之力。下面我從“德、能、勤、績、廉”五個方面來進行述職。
以德為本
牢固樹立社會主義的道德觀、人生觀和價值觀，具體體現(xiàn)在擁護____領導，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，嚴格執(zhí)行黨的路線方針政策，嚴格按照國家的法律法規(guī)辦事。堂堂正正做人，清清白白做事，嚴以律己，寬厚待人，樂于奉獻。
能力為先
在實踐中學習，從工作中積累，不斷提高自身素質，不斷增強分析問題和解決問題的能力，以務實的作風，解決了不少實際問題，努力維護了地方穩(wěn)定，以農業(yè)實用技術，促進農業(yè)增產、增收、增效，農業(yè)產業(yè)得到突飛猛進地發(fā)展，推動了農戶萬元增收。
勤奮工作
業(yè)精于勤，荒于之嬉。同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告。一般情況下每月在村里工作17天左右，在鄉(xiāng)工作17天左右，通常周六周日不休息，與農民群眾打成一片，一來，了解到農民所想、所盼;二來，增進與農民朋友的感情;三來，能了解農業(yè)生產中存在的問題，不擺架子，為老百姓辦實事，辦好事，收到老百姓愛戴。
成績突出
基本情況 __村位于__山腳下，距縣城_公里，距鄉(xiāng)政府_公里，居住著漢、苗、土家等民族，該村水資源豐富，地勢坡度大。本村轄_個組面積____方公里，有耕地_畝，全村_戶_人，經濟結構屬多元結構，農作物有水稻、玉米、洋芋、水果、藥材及烤煙。近幾年來水稻面積不斷擴大，常年種植水稻_畝，經濟效益十分明顯。隨著農戶萬元增收工程實施，林下養(yǎng)殖土雞也成為主要增收途徑，20__年上半年較去年同期全村人均年收入增長了5個百分點。
(二)具體工作
1、切實抓好同步小康駐村幫扶工作，給群眾講解果樹、水稻、藥材等一系列農產品種植及防治病蟲害等知識，還就當前新形勢下農民怎樣增收致富尋找新路子、新突破口作了詳細講解。首先;發(fā)展當?shù)氐奶厣r產業(yè)，比如__大米、烤煙、中藥材等做好產、宣、消各個環(huán)節(jié)工作。其次;運用和掌握好現(xiàn)代化農業(yè)生產技術，做新形勢下科技型農民。
2、培養(yǎng)增收示范戶。結合農技推廣體系改革，實行技術包示范戶，示范戶帶普通戶，__村發(fā)展了70個示范戶增收效益十分顯著。
3、協(xié)助村“兩委”處理疑難問題，解決了多起家庭糾紛，維護了地方穩(wěn)定。
4、大力發(fā)展技術培訓。在__村組織農民培訓3次，使農民更好的掌握和運用好最新的種植技術，共培訓425人次。5、基礎設施得到改善。自來水入戶率達到100%，電視覆蓋率達100%，電話入戶率達90%以上。6、協(xié)助村支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面推進“一講二評三公示”制度，村級組織建設得到加強。7、認真落實“三項制度”，協(xié)助村建立完善民情檔案，駐村工作每天都有記錄，每周都有寫民情日記以上。
廉政建設 嚴格執(zhí)行《黨員干部廉潔從政若干規(guī)定》，廉潔從政，嚴于律己，工作中不吃、拿、卡、要，樹立黨員干部形象。
通過半年來的工作，感覺所承擔的同步小康駐村工作責任重大，困難也挺大，工作組能力有限。主要表現(xiàn)在：一是村基礎設施落后，如道路不暢、生產生活用水不能保障、網絡資源不暢等;二是駐村工作組與鄉(xiāng)職能機關信息溝通不夠;三是工作組深入村民開展走訪不夠，組建農民專業(yè)合作社積極性不高等等。
下步打算
在下半年的工作中，工作組將進一步堅持緊緊依靠鄉(xiāng)黨委政府的領導，積極支持駐村村支兩委工作，牢記駐村工作職責，發(fā)揮組織協(xié)調幫助作用，以村為家，按照縣鄉(xiāng)相關要求，按照《__村村駐村工作組20__年度工作計劃》抓好落實，努力為__村經濟和社會建設添磚加瓦，為__村建成小康做出積極貢獻。
大學生述職報告
伴隨這清新和很激動，我渡過了我的大一生活。漸漸的那種感覺淡了。接下來我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想尋找目標。不知將來如何，現(xiàn)在怎做？但無論如何就是先鍛煉自己，提高能力。假期臨近，我也開始想自己該做點什么。一次，我知道了__，也簡單的了解了一下，感覺不錯，我就來了。
經過面試和兩天的培訓，我正式的成為了__的一員。從那時到現(xiàn)在大概有一個月了?，F(xiàn)在我坐在__分校，回想著這一個月來。不管我說的是好是壞，是對是錯。我想說那都是我自己想的，是我內心真實的反映。
這一個月來我所經歷的與在培訓時聽到的不一樣。沒有了累的騎不動自行車的，沒有曬得脫皮的，沒有自己做飯····當然這是由條件不同引起的?；蛟S正是由于條件的不同，我沒有我所聽到以前經歷過的人的感受。當然也可能是由于自己性格的原因。但我還是要感謝tz給了我一次機會，讓我有一個不一樣的經歷，讓我得到了鍛煉，讓我認識到了很多朋友。真的非常感謝。
關于這一個月來的工作，首先我做一下自我檢討。在招生的時候，自己沒有盡全力去做。有些時候我選擇了回避。在授課的時候，我的主動性不強。例如:家訪，還有安全責任書的落實。都沒有好好的去做。這都是我能力欠缺的部分——不愿和陌生人交流。在與人溝通反面，自己顯得很被動。我想我在接下來的兩個星期應該好好改正。
接下來我主要說說關于招生和團隊這兩方面.
回想招生期，已記不得我們進的第一家.只記得當時的自己是見人就講，見門就敲.剛開始的時候自己還有點不好意思，經過幾天后，慢慢地適應過來了.在招生期我也提過許多問題，其中困擾我最大的是關于招生本身。首先我先發(fā)表一下自己的觀點---不愿孩子上補習班。因為我認為現(xiàn)在的孩子的學習任務已經夠重了，放假了應該好好放松一下。在招生期我遇見這樣一個學生。我們到他家說是關于補習班的，他二話沒說就把門給關上并滿嘴的說“不上、不上、不上……”在等后來的交流中我們問的他一概不說。當然這里面有很多的問題的。雖然觀點不同，但我做的每一件事都是認認真真的。對家長和孩子我有什么說什么，該向他們承諾什么說什么。我向他們介紹tz不做任何吹噓，也不耍任何手段。這是我做事的原則。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家長對孩子教育的情況，看到了人與人的各種關系。孩子天真，和我們玩，幫助我們招生，他們喜歡我們，我們也喜歡他們。家長對孩子的教育，有重視的，也有不關心的。對于孩子的教育，我只想說大家多用點心，多用點時間。人與在人之間的關系，有關心，有冷漠。有人支持我們，也有人反對我們。但我感覺這很正常，對不好的好的咱要心存感激。對于不好的在也不要太認真。這一切我所經歷的，我所看到的都讓我知道有很多事等著我去做，雖然這顯得有點自命不凡，但至少是我內心的真實想法。當然了只是我個人的觀點，是對是錯還是由大家定奪。
招生期中我學到很多。我感覺我做事的時候顧忌得太多，以至于不能放開。并且我感覺自己在做事的時候沒有思路。做事時迷迷糊糊，完全按照自己的感覺走，沒有一點計劃性。在招生期我還學到，對于任何事，在我們不知情的情況下，不要亂作定論。不然這往往造成不必要的誤會。
關于我們團隊，我想說我盡量為團隊貢獻。我相信每個人多是這樣的，但有時未免大家有點抱怨。首先我想說我很高興認識這么多的朋友。他們來自不同的學校，不同的專業(yè)。但每個人多真誠待人，彼此間相互幫助，相互交談。這讓我了解到了很多不同的東西。在這里我也不一個一個人的說了。但我只想說一下大家可能對咱呂校長有些誤解，雖然他做事方式上有點不太對，但他的出發(fā)點是好的。同步小康駐村干部工作述職報告_大學生述職報告各類報告。他想讓__分校成為第一大校，但他更想讓我們大家學到更多，得到更多。在團隊關系上基本上沒什么問題，但就團隊本身的工作效率上說不是太好。就好比中午照顧孩子吃飯上，有些老師沒有盡到職責。我想這是因為管理不到位。還有是團隊在一塊的時間比較少，整天各人忙各人的。雖然工作任務大，但咱可以多找點事情讓大家在一塊。這需要有人在中起帶頭作用，來帶動大家的積極性?？墒俏覀儧]有做好，我希望我們以后會做得更好。
對__培訓機構的建議，我想了下面的幾條。首先__培訓是在假期對孩子進行鞏固和學習知識的。因此我們應該注重孩子的教育(當然還有招生)。我們應該多花點時間精力在這方面。而我看到只是給我們配備點資料。把所有的教學任務全部給了老師。因為我們大部分人在教學上都是零基礎，沒有任何經驗。我想要是有人指導會更好。教學好了，學生就多了。再而我想說咱這個培訓機構是否合法，如若不是，咱可盡量的改化，這樣tz才有未來，就像新東方一樣。我相信__的未來一定會更好。關于__建設我認為應該盡量的突出咱的特色，還要增加特色。比如一些新的教學理念，并逐步形成__文化。讓更多的人知道它，了解它，喜歡它。我也相信有我們的加入和你們的努力，咱__將來一定變得更加美好。
同步小康駐村干部工作述職報告范文
__鎮(zhèn)：
20__年_月底，根據(jù)省、州、縣統(tǒng)一部署，我被安排到__鎮(zhèn)__村開展同步小康駐村工作，半年來在鎮(zhèn)委、政府的正確領導下，按照2023年實現(xiàn)全面小康的總目標，我扎根農村，認真履行職責，積極發(fā)揮主觀能動性，結合實際制定幫扶計劃，并配合工作組組長積極到省高院、省民政廳、省水利廳和縣相關幫扶單位尋求幫扶，力爭為當?shù)厝罕娊鉀Q一些實際困難，促進小康建設步伐?，F(xiàn)將半年開展的工作情況匯報如下。
工作情況
當好“政策宣傳員”
駐村期間，我工作組以入戶宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的__大精神，突出中央關于農村工作的指導思想和黨的富民政策，讓群眾真正明白惠在何處，惠從何來，不斷增強黨在群眾心中的感召力、凝聚力。并協(xié)同村支兩委定期入村入戶開展保護森林植被、做好森林防火杜絕火種帶入山林、搞好房前屋后院落村貌的環(huán)境衛(wèi)生等生態(tài)文明建設的宣傳活動。
當好“致富信息員”
__村是__鎮(zhèn)21個村(社區(qū))中較為貧困的村寨，由于山高平地少，全村近半村民外流務工，而且在外務工人員都具備一定的技術及一定的創(chuàng)業(yè)資金。村民對于如何發(fā)展，如何致富問題都有自己的想法。然而一是由于離水源地較遠，__組、頂興組村民無力購買水管、修建水池、購置抽水機等設施，只能采取開挖水槽取用自浸水的方式緩解飲水問題，逢枯水季或干旱季節(jié)，群眾時常通宵達旦排隊守候取水，飲水困難問題十分突出。所以要發(fā)展，就要解決用水問題。(這個水包含人、畜飲水、生產生活用水，發(fā)展項目等灌溉用水)針對此情況我駐村工作組通過走訪群眾、進山尋找水源、研究解決方案，現(xiàn)已找到可靠水源，目前正在向水利部門爭取，力求通過引水工程和修建小水窖的方法綜合解決。二是播講二組通組公路為始建于20__年的4米寬泥石毛坯通組公路，全長3.7公里，因年久失修加上多次暴雨侵襲，路基垮塌嚴重、山體多處塌方、涵洞跨溝橋損壞、道路泥濘溝壑縱橫，對播講二組近400名群眾出行，村組學生上學和經濟作物外銷造成極大阻礙。目前，該通組公路問題經與村支書王昌良及村兩委班子研討后，已形成兩套實施方案：一是雇請工程隊進場施工修繕道路，預計資金17萬元;二是購買維修所需物資，群眾投工投勞修繕道路，預計資金5萬元。下步我將積極向上申請，爭取相關幫扶部門及業(yè)務部門的扶貧幫扶資金予以解決。
當好“黨建指導員”
為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對發(fā)展本村經濟的意見和建議，訪問了本村老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實地了解到農民的現(xiàn)狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口，明晰了今后的工作思路。訂房村全村__戶，人口__人，在村老黨員__、__等人帶頭下想發(fā)展火龍果種植及規(guī)模為年出欄量__頭的生豬養(yǎng)殖。本工作組通過走訪調查和實地查看，了解到他們具備一定的種養(yǎng)殖技術知識同時具有一定的創(chuàng)業(yè)資金及濃厚的創(chuàng)業(yè)熱情。但是他們心里也有擔憂——擔憂國家政策上能否給予支持、補助。當收集到這些困難和憂慮時，我工作組到省林業(yè)廳科技推廣總站，請求對__村村民進行種植技術培訓指導，已得到省林業(yè)廳領導、殷建強站長和縣林業(yè)局的大力支持，目前，縣林業(yè)局正在組織技術人員收集情況，以便有針對性的開展培訓指導。
當好“民生服務員”
在開展同步小康駐村工作以來，我緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法幫助群眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下，取得了和駐村有關聯(lián)各級單位以及社會各界人士的大力支持，幫助群眾解決了一些實際困難。20__年3月23日18時，村內遭遇特大冰雹襲擊，直徑3-8厘米大小的冰雹從天而降密集下了半個小時，全村所有蓋小青瓦和石棉瓦的農房頂面全部被冰雹砸穿，造成重大損失。冰雹災情發(fā)生次日，我工作組第一時間向上級部門匯報災情，統(tǒng)計損失，得到了省高級人民法院、縣、鎮(zhèn)、相關領導的重視，省高院副院長親自到__村了解災情和村委辦公現(xiàn)狀，回院后努力協(xié)調解決，目前已配備到位辦公桌椅_套，并協(xié)調省民政廳向__縣下?lián)芫葹目頮_萬元，其中__萬元直接撥到__鎮(zhèn)。
當好“矛盾調解員”
在駐村工作中，工作組定期召開村兩委班子會，排查村民間存在的矛盾糾紛，做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早調處、早化解，切實將矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。
工作體會
回顧半年的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調查研究是做好駐村工作的基礎;為群眾辦實事，是打開__村工作局面的突破口;支持村級班子的各項建設，是完成駐村工作任務的重要保證。在下半年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚認真履行“五員”職責，踐行“四訪四問五落實”，糾正不足，把工作進一步做好做實，為貫徹落實“全省同步建設小康社會”，大力推動__村的同步小康社會發(fā)展而做出更大的奉獻。
篇十三 大學生村官工作實習報告2250字
在去年的8月份，我作為到農村任職大學生中的一員，懷揣著激情與夢想，背著簡單的行李來到陌生的農村，擔任村黨支部書記助理?；叵肫疬@一年來，自己經歷的憧憬與迷茫，并最終找到了前進的方向，感慨頗多。
一、理想與現(xiàn)實帶來的思考
經常有人問我這樣一個問題，大學畢業(yè)后為什么選擇去農村工作？我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對農村那份情有獨鐘的熱愛！從小在農村長大的我對于農村更有感情，更能體會到農民生活的艱辛?？陀^地講，這種感受曾有過夢想與現(xiàn)實的困惑、交鋒。像很多大學生一樣，當初我也是帶著美好愿望和滿腔熱血到農村轟轟烈烈干一番事業(yè)的，可卻發(fā)現(xiàn)對農村的夢想與現(xiàn)狀有較大差距，日復一日平凡瑣碎的工作內容，偏僻簡陋的工作環(huán)境，再加上一些同學在大城市享受優(yōu)越工作環(huán)境和經濟待遇的刺激，我的自信心受到前所未有的強烈打擊，不知不覺中產生了心理落差。特別難熬的是第二個月，最初的新鮮感已經漸漸消失，我開始感到“不知道該做些什么，也不知道該怎么做。”一次有位村民請我?guī)兔鉀Q一件事情，將此事轉告給村主任之后，村主任問起該村民的姓名，我發(fā)現(xiàn)自己居然忘了問。而且諸如“當村官沒什么前途，以后也不一定能轉成公務員”、“一個大學生怎么天天做些接電話、端茶送水的小事，太浪費了，干什么不好非干這個？”等負面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考來這里的真正目的。
二、積極端正態(tài)度
“首先端正態(tài)度，我是來干事創(chuàng)業(yè)的，而不是單純?yōu)榱司蜆I(yè)”，想干出樣子就要勤于學習，努力當好“小學生”，盡快實現(xiàn)學生到村官、學校到農村、以學習理論為主到以實踐為主的三個大轉變。很快，我堅定了自己最初的信念。扎根基層，創(chuàng)業(yè)農村，服務群眾，如果說不艱苦，那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了，那段時間我依然把自己放在父母的驕子，學校優(yōu)等生的角色上面，面對什么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被動的看待所處環(huán)境。在認清問題癥結所在后，我便主動利用空閑時間，大量學習經濟、科技、管理、法律等方面的知識，走出去向鎮(zhèn)村干部、老黨員和群眾學習社會知識、人際關系、處事方法，堅持以村干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，力爭在最短時間內、最大程度地融入到實際工作中去?，F(xiàn)在回想起來，覺得這個轉變角色的過程實際上就是不斷學習，不斷適應農村環(huán)境，不斷提升工作能力的過程。通過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對我開始刮目相看。半年后，村里讓我負責全村低保申辦、企業(yè)安全監(jiān)管及遠程教育等工作，雖然事情比較雜，既要面對個體，又要面對群體，還有充滿時代氣息的遠程教育工作，但我基本上能做到合理安排，統(tǒng)籌兼顧，不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。
三、提高自身工作能力
農村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學生村官，更要有擔當責任的能力和勇氣，努力獨當一面，用實干贏得群眾的擁戴。村里安排我負責的低保工作，點多線長面多，面對的都是一些弱勢群體，特別是隨著城市化進程的不斷加快，延壽村失地農民越來越多，雖然市里和區(qū)里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農民的就業(yè)，但還有不少年齡大、身體差的農民生活比較困難，只能通過低保解決生計。為了做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對象當中，一方面耐心向他們宣講政策，爭取他們的理解支持；另一方面，積極為他們向有關部門申報低保手續(xù)，為他們解決點實際困難。村里有一位張娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過程中，我先后五次上門，為老人寫報告，開證明，甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏?，當老人拿到低保證后，連聲道謝：“大學生伢子真不錯！”經過一段時間的努力，大家都能主動配合村里工作，支持城區(qū)經濟發(fā)展。平時我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己所學的知識，得心應手地為村里做好宣傳欄、遠程教育等工作，并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺帳。
四、工作中的心得體會
有人認為大學生村官并不能為農村作出多大的改變，甚至有媒體也認為“村官無職無權很難發(fā)揮什么作用。賦予他們的這個身份很虛，沒有話語權，很多建議都不能提出來。”其實，我認為作為一個剛走出校門不久的大學生，當村官是帶著一份青澀來學習和積累經驗、懷著一份激情來踐行理想的，有沒有話語權并非關鍵。農村太渴望人才，太需要大學生了。大學生來到農村，雖然一無經驗，二無資金，干的事也很簡單平凡，但決非一無是處。相對而言，我們不僅有知識和技術優(yōu)勢，能夠利用所學知識為村里的工作提供具有可行性的建議，努力改善群眾生產生活，還具有一種昂然的開拓精神和為群眾增收致富而披荊斬棘的信心，這些卻正是農村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞，用積極的態(tài)度、滿腔的熱情融入到老百姓中去，和他們交朋友，用真心去對待農民，為農民辦事，他們就會主動接納和信服我們，而我們在艱苦環(huán)境中腳踏實地磨練自己，在零距離傾聽民意、直面民生中增長才干，在與人民群眾的血肉聯(lián)系中干事創(chuàng)業(yè)，也必然能夠闖出一番新天地，在人生畫卷上書寫濃墨重彩的一筆。
農村，是歷練人生的一所特殊大學，村官，是施展才華的一個七彩舞臺，這里沒有城市的繁華與喧囂，只有樸實和寧靜。一張張樸實的笑臉，一口口濃濃的鄉(xiāng)音，一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫面，總是深深地吸引和感染著我。無論今后，只要延壽村需要我，我將把自己的青春和熱情奉獻在這片讓我越來越深愛的土地，不管路有多遠，我都堅持走下去。
篇十四 2023年11月大學生村官思想報告：做好本職工作1800字
敬愛的黨組織：
懷著一顆扎根家鄉(xiāng)，服務家鄉(xiāng)的赤子之心，我于__年7月參加了選聘大學生村官的考試，經過層層選拔，我以面試第一名的優(yōu)異成績，榮幸地成為祁縣第一批大學生“村官”，來到祁縣最重要的工業(yè)園區(qū)——溫曲村。
__年8月21日，我懷著激動的心情來到溫曲村，擔任了村委主任助理，開始了我的村官生活。在村委會干部的指導下，我熟悉了溫曲村的基本情況，初步了解了溫曲村輝煌的過去，富裕的今天，以及對美好明天的展望。9月初溫曲村建設工作正式展開，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發(fā)展，我們認為搞新農村建設首先要把生產搞上去，于是就結合當?shù)靥厣圆Ａ髅鬄樯a龍頭，帶動其他產業(yè)發(fā)展，形成了各業(yè)興旺的大好局面，年生產總值名列全縣前茅。只有生產發(fā)展了，百姓生活才會寬裕，讓百姓吃好穿好，這才是我們大學生村官的目的所在?。∩a發(fā)展爭奪第一，鄉(xiāng)風文明也不能落后，我們深入挖掘溫曲村文化遺產，整理上報了“武秧歌”、“火流星”等傳統(tǒng)文化的申遺報告。為了豐富百姓的生活，村里修建標準化圖書室一個，購進價值一萬余元的圖書，讓百姓茶余飯后能得到文化的感染，能享受文明的熏陶。在村容村貌方面，村里更是花了大力氣，(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)一個月內修建了27個垃圾堆放文秘雜燴網池，建立了長效衛(wèi)生機制，讓百姓和成里人一樣生活在一個既干凈又溫馨的環(huán)境里。
在村委的分工中，我除了參與新農村建設，還分管了教育。__年是溫曲村學校發(fā)展的里程碑，9月份新學期開始我們村近200生徹底告別昏暗、漏雨的教室，住進了全縣第一家花園試學校。這是一所投資180萬元新的校舍，學校的硬件上去了，但如何擺脫溫曲小學教學質量居全鎮(zhèn)同類學校下游的局面呢？我分管村小學教學工作后，對學校學生、教師、家長三方面因素進行了認真分析，并適時向我的大學老師、以前的同時請教，與學校教師座談，深入學生家里和家長談心。經過總結分析，我認為學校存在的主要問題是：學生底子差、家長不重視、教師配置不合理。針對著一現(xiàn)狀我們召開村兩委專題會。經過多方努力，在鎮(zhèn)中心校的支持下，我們對群眾反映大的4位老師進行了更換，又對校長進行了重新任命。經過整頓，溫曲小學領導班子團結有力，師資配置合理，師生精神面貌發(fā)生了根本變化，在去年期末考試中全校成績勇趕猛超了7所小學。
轉眼我來到溫曲村已經近一年了，回想著近一年來溫曲村發(fā)生的變化和取得的成績，我心中感到無比欣慰，近一年很短暫，卻成為了我人生中最充實的近一年，充實是因為我作為村官為百姓辦了實事，為新農村建設貢獻了一份力量。村官隨小，是個芝麻官，但他同樣肩負著“立黨為公，執(zhí)政為民”的光輝使命。在初當村官這短暫的近一年中，我以8個大字為座右銘，認真學習黨的方針政策，虛心向村里的老干部學習，真誠與村民交心，努力地去做每一件事，在磨合中，漸漸適應了工作;在接觸中，漫漫融汝了溫曲村這個集體。
一個村子要想發(fā)展，最重要的是改變觀念。其實大學畢業(yè)生選擇工作，最重的也是轉變觀念。工作沒有高低之分，關鍵是是否適合你。當很多畢業(yè)生還在為找個工作四處奔波，當很多畢業(yè)生還在為能在城市的一個角落落腳的時候，我已在身邊人的不理解中走上了我的村官之路。雖然近一年前，我也曾不平衡過，也曾抱怨過，甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業(yè)，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的機會，把在農村的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨練和人生的財富。由此，調整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。通過近一年的磨合，我體會到農村其實是一個廣闊的世界，只要你愿意，只要你流過汗水，你頂會在這塊土地上生根發(fā)芽，大有作為，同樣是年輕人，我們要思考的是如何體現(xiàn)自己的價值，如何把自己的生命開采的最充分，農村是個廣闊的舞臺，只要你投身于他，你的舞步會很精彩;農村又是一個嶄新的天地，只要你付出，你平凡的生命會變的更有意義。近一年的工作學習，加深了我對榮辱觀、新農村建設的理解，堅定了投身社會主義新農村的信心，養(yǎng)成了我堅忍不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質。近一年來碩果累累，近一年來收獲頗豐，面對近一年來的所得，我喜不自禁！目前農村還相對比較落后，歸跟結底是缺少人才，新一代農村，需要現(xiàn)代化、需要更多知識，我們作為大學生村官必須要擔負起農村科技推廣帶頭人、市場經濟闖路人、文明創(chuàng)建引路人這個歷史重任。
篇十五 年終大學生村官工作總結報告3000字
光陰似箭，歲月如梭。我的村官之路刻下了它的兩個年輪?；赝麅赡曜邅淼淖阚E，我心懷感恩，感謝組織與領導在我幼樹成材的過程中傾注的良苦用心，感謝村官活賦予我寶貴的人生經歷。兩年來，面對辛苦而繁雜的農村基層工作崗位磨練和全新考驗，我始終把組織重托、農民期盼作為責任和動力，始終把解憂幫困、恪盡職守作為信念和要求，始終把潛心干事、主動融入作為準則和表率，努力做到“盡其職、盡其能、盡其心、盡其責”。現(xiàn)將兩年來個人履職情況總結如下：
一、堅定信念，刻苦磨練，始終保持開拓進取的干勁
服務農村的這兩年，也是作風扎實進取的兩年。我倍加珍惜到村任職的寶貴歷練與機遇，不敢有絲毫懈怠，主動融入工作務實、苦干。一是服務基層的信念愈加堅定。堅定自己的人生選擇，真正把基層當做施展才華、干事創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)人生價值的大舞臺，全身心融入基層實踐的大課堂，立足本職，在干中學，在學中干，滿腔熱忱、踏踏實實當好書記助理。二是投入工作的勁頭愈加飽滿。堅持“5+2”、“白加黑”，積極開拓進取，以極強烈的責任感盡職盡責，腳踏實地、持之以恒的苦干實干，每一項工作都認認真真一件件辦好、辦實。三是完善自我的方法愈加到位。保持與八閩大地的其他村官朋友聯(lián)系交流，分享他們在農村工作的智慧和經驗，并取之所長，完善自我。每個月定期向鄉(xiāng)組織委員和鄉(xiāng)領導培養(yǎng)聯(lián)系人匯報思想、工作情況，堅持不斷查找自身的問題和不足，對存在的問題和不足，及時請教，認真改正，理清思路。
二、恪盡職守，當好助手，投身建設新農村取得新成效
(一)主動融入農村，提高對村情民意的認識
一是貼近干部。經常到村干部家串門，找他們聊天，和他們交朋友，從他們那里我很快掌握了村里的基本情況，也學到了很多農村工作的好方法好經驗，更重要的是與村民建立了比較深厚的感情。二是貼近群眾。采取抓兩頭，帶中間辦法，重點走訪村里的經濟能人，他們見識比較廣，視野比較開闊，對村里的發(fā)展有自己獨特的見解，從他們那里我找到了一些村里的發(fā)展思路;經常隨村主干走訪慰問孤寡老人、貧困學生、五保戶等困難群體，關心群眾的疾苦，有效維護了村里的穩(wěn)定。三是貼近實際。利用各種工作契機，跟隨包組干部，走村入戶做好調查研究。為了加強我村黨的基層組織建設，我通過參加村黨支部活動、入戶走訪、聊天座談等方式，對前洋坪村基層黨建工作進行調研并撰寫了《前洋坪村基層黨建工作調研報告》。
(二)當好參謀助手，做好村里各項工作
一是協(xié)助做好黨建工作。結合本村實際，從做好黨建宣傳和整理臺帳資料入手，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，協(xié)助村支部書記抓好村級班子成員素質培訓和黨員隊伍建設，目前，村級黨建工作整體水平得到較大提升。為了完善村級黨建臺帳資料，把村原來的黨建資料、臺帳數(shù)據(jù)都錄入為電子文檔，提高了黨務和村務工作的效率，使數(shù)據(jù)更新更為方便快捷。緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)工作思路，廣泛開展各類支部活動，充分利用社會各方面的積極因素為社會主義新農村建設服務。二是協(xié)助抓好黨務公開工作。在黨務公開工作中，邊學習、邊實踐、邊總結、邊完善，通過因地制宜、規(guī)范運作、建章立制，突出解決了“如何定位、如何公開、如何堅持”三個問題，增強了農村基層組織建設的活力。目前我村已規(guī)范了黨務公開欄，并出色完成了黨務公開的內業(yè)檔案資料的整理。三是協(xié)助做好人口普查工作。有幸參與第六次全國人口普查工作，我感到很充實，很踏實，我協(xié)助我村負責人口普查的村干部認真繪制普查區(qū)和普查小區(qū)圖，配合村干部做好摸底調查和入戶登記工作，做到耐心、細致、不遺漏一個調查項目，確保前洋坪村人口普查工作順利圓滿完成。四是協(xié)助做好改善村容村貌工作。積極響應國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動和“家園清潔行動”，協(xié)助村兩委先后修繕垃圾圍5個，聘用2名保潔員對村主干道進行全天候保潔，使村容村貌煥然一新。積極營造植樹造林的良好氛圍，充分調動村民踴躍植樹造林的積極性，號召全民植樹，并協(xié)助對造林綠化工作開好動員會和做好造林綠化資料的整檔。五是協(xié)助做好遠程教育工作。草擬我村遠程教育工作計劃、總結;張貼收看預告，提前通知黨員群眾;做好設備的播放和維護;及時將收看討論情況登記造冊，建立臺賬;積極參加培訓學習，不斷提高業(yè)務知識，提出改善遠程教育工作的意見建議;與上級部門做好溝通，運用好各類課件。六是協(xié)助做好防抗臺風工作。協(xié)助村兩委科學、高效、有序的開展防臺風工作，擬定前洋坪村防臺風應急預案，全力做好防范工作，走訪檢查落實防范措施，并對本村的設備設施做好！
好安全防范工作，戶外旗桿、宣傳欄、體育設施等及時加固，及時排查隱患，第一時間轉移居住在危房的群眾。七是協(xié)助做好新型農村社會養(yǎng)老保險工作和社會保障卡發(fā)放工作。剛開始群眾并不太理解這個惠農政策，但是我積極宣傳，用無線廣播傳播，讓村醫(yī)電話聯(lián)系，發(fā)揮村醫(yī)“權威”作用，口口相傳，讓村民們聽到這個政策。通過張貼橫幅，辦黑板報，發(fā)《致農民朋友的一封信》，讓村民們看到這個政策。設立新農合政策咨詢臺，為村民耐心講解。目前多數(shù)群眾都能認識到這政策對自己的益處，主動自覺參保，全村參合676人，參合率達95%，社會保障卡已全部發(fā)放完畢。
(三)積極發(fā)揮專長，信任和地位得到“雙贏”
一是善當“擴音器”。我們要善于把黨惠農富民的政策，宣傳到農民的心坎上、心窩里。我利用晚上時間走進村民家，在村民們比較集中的戲臺、廟口與村民們閑聊，宣傳黨的各種方針政策;甘當送“環(huán)?！毕锣l(xiāng)的使者，積極發(fā)揮本地語言和專業(yè)理論水平的優(yōu)勢，把環(huán)保知識帶進農村，在我村成功舉辦了一場農村環(huán)保知識宣傳講座，進一步提升了村民的環(huán)保意識。二是甘當“服務器”。跟隨村主干對本村的困難對象進行走訪，詳細詢問，準確記錄困難戶的姓名、年齡、組別和困難原因，建立“前洋坪村困難群眾信息庫”，共確定了低保戶25名，為各級困難補助的均衡調配提供了有力依據(jù)，確保困難戶受益的全覆蓋。三是勇當“助推器”。由于歷史原因和班子問題，我村班子凝聚力不夠。目前，經過近一年多的整頓轉化，現(xiàn)在班子凝聚力有了很大提高，各項工作都能做到不拖后腿，并在力爭靠前。按照抓好黨建促經濟的思路，破解瓶頸，我積極協(xié)助村兩委引進一家竹子加工廠入駐本村，為本村解決一部分剩余勞動力;為了進一步滿足了村民的文化需要，我建議村里買音響，成立舞蹈隊，豐富了村民的娛樂生活。為了籌足前洋坪村3公里的路路通，我積極向上級部門爭取到補助資金5萬元。自己的種種努力得到了廣大村民群眾的贊許和肯定，讓我進一步體會到有所作為的自豪感和榮譽感。
三、勤學厚積，務實求進，自身建設有了新提高
作為一名村官，感覺自己在忙忙碌碌中從事著有意義的事業(yè)，感覺服務好農村就是盡為民之責，因此心甘情愿去吃這種苦，在苦中求樂，苦中求學，苦中有進。一是向鄉(xiāng)干部、村干部和村民學習，加強三農工作知識“補課”。積極參加每周二的學習例會、村“三會一課”，與優(yōu)秀駐村干部、優(yōu)秀基層工作者和鄉(xiāng)其他村優(yōu)秀主干座談、溝通、交流，把他們思想上的收獲運用在為自身工作中去。
兩年來，個人的思想、工作、作風都得到了鍛煉，取得了一些成效，這是與組織的關心幫助和干部群眾的支持分不開的，但也清醒地看到自身還存在一些不足，農村工作經驗還較淺，創(chuàng)新和開拓性開展工作還做得不夠多，解決基層問題的能力還需要進一步提高，這些問題和不足有待于在今后的工作中進一步加以解決和糾正。在今后的時間里，自己將以更加強烈的責任、更加有為的工作、更加扎實的作風、更加良好的形象，為建設海西新農村作出新的更大的貢獻！
