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市場調查個人實習報告(三篇)

發(fā)布時間:2023-12-28 06:00:04 查看人數:56

市場調查個人實習報告

篇一 市場調查個人實習報告1800字

實習對于大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作”意識。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。

大一第二學期的十三、十四、十五周,我們在老師的指導下經歷了第一次實習——市場調查實習。我們自由結組,需要先找到調查對象,針對其經營中出現的問題和她想要了解的市場信息做一份調查問卷,然后再對目標市場進行問卷調查,最后把問卷經分析交給公司,助公司做出科學決策。

尋找“沁園”。

實習的第一天,我們重新尋找目標,之前找的蜂蜜長,只是在超市取樣,沒有實質性進展,計劃就只能變化了。我們小組又分成兩撥,各自順著街道尋找,看店面差不多合適就去談??山Y果并不理想,對方不是態(tài)度惡劣地說“不需要”就是說自己不是負責人。甚至有一家,經理聽我們一說就找來服務員搪塞。拙劣的演技誰都看得出,可我們還得很“相信”地說“謝謝”。

就在我們近乎絕望的時候發(fā)現了“沁園”,那是個新銷售點,牌子還很新,應該需要市場信息,我們抱著試試看的想法推開了門。服務人員態(tài)度很好,而且表示對我們贊同,他給我們售后服務中心的地址,具體的跟他們談。終于又有了希望。

到了售后服務中心,我們找到經理助理,她很看好我們的調查,在提到費用問題時,我們怕失去合作機會便作了讓步,只讓他們付打印費,其它等結束后公司決定給與不給。初步工作談妥了,她約梁裕超和我下午來討論問卷問題與設計,以了解公司希望通過調研想獲得什么。

設計問卷。

由于助理告訴我們“下午兩點半之后再過來”,我倆就先在教室看公司的宣傳頁以便了解公司概況和理念。到兩點四十,我們出發(fā),路上用了四十分鐘。一進去,主力似乎很不高興,但她很客氣的問我們是不是有事耽誤了。梁便順勢說“老師找我們開會了,不好意思遲到了”“以后有事先通知我一下,我放下大堆工作在這等了你們一下午”“嗯”。

我們開始討論問卷。

“沁園”最近提出“全屋凈化”觀念,就是要讓所有用水都經過凈化后再使用,向人們灌輸用水健康的重要性;還有還未上市的“冰川水”11元300毫升,要宣傳他的“質優(yōu)而潔”,這本是陳述性話題,要轉為提問式的,難度很大。我們想了好多問法但自己就否了。

后來助理要求的關于用戶滿意度的問題,我們還感覺“輕車熟路”很快就提好了?;厝ズ笤倬幣啪秃谩?/p>

經老師的指導,最后決定刪去“冰川水”部分,“全屋凈化”只留一小部分作為宣傳。問卷告為段落。

摩擦。

在我們滿懷信息地送問卷時出現了狀況。梁在去談費用時談崩了。我們以為拿著問卷再去談錢會有底氣,也好讓他們抉擇我們的成果到底植多少錢。但助理只抓住我們之前說的“只收打印費”不放。

午休時,助理給我打電話,告訴我他們不讓我們做了。說我們不講信用。我極力解釋費用問題只是我們調查時需要的車費、水費,問卷在我們能力范圍內是不收錢的。公司如要求多做就再另收費。助理聽清我的解釋答應再面談一次。

面談很順利,助理讓我們晚上等消息,他去向經理匯報。等來得結果又出乎意料——經理不同意,說我們言而無心信。助理讓我們在等等,他去說服經理。

最后,經理同意了,第二天,就投入工作。

市場調查。

公司為我們派了一名推廣部經理協助我們調查。他為我們劃定范圍,然后行動。我跟謝川一組。我們去了指定的“金宮花園”小區(qū),那里的入戶率不高,而且大多在裝修,調查很難進行。到中午回來,只做了四份。

下午我們改變了方式,去了附近的公園,里面人很多,也很閑,我們選定目標就去提問,也會有拒絕的,但只是少數。還有好多“沁園“的用戶。我們做的效率很高。

緊張地忙了一周,終于完成任務。

spss分析。

總結:我該好好學英語!

總結經過三周的實習,我學到了很多。有書本的,也有書本外的。之前學的純理論知識,讓我感覺很乏味,甚至覺得沒什么用。這導致我學的不精,甚至連基本概念都不知道。實踐中,發(fā)現自己做的原本是書本的映射,再回去翻書,理論就很容易理解了。比如“抽樣設計”,我們運用了“分層抽樣”和“隨機抽樣”;再如“調查員的基本要求”實踐中我們也在不斷培養(yǎng)自身能力,爭取做合格調查員。

但也有需變通的,就像問卷設計,老師將要多樣化,表格清晰,一目了然。但在實際調查中,被訪者往往不愿意填覺得麻煩。這跟理論很沖突,提醒我們以后要巧用。要靈活。

此外,我學會了與人交流、交談。學會微笑的向對方解釋誤會,學會守時,而且要提前。學會主動承認錯誤,也許不是自己的錯也要。學會說“您好”說“謝謝”說“對不起,打擾了”更深刻的體會到“團對精神”的重要性。

篇二 對個人理財業(yè)務的市場調查報告1700字

對個人理財業(yè)務的市場調查報告

隨著20__年我國金融業(yè)的全面對外開放,外資銀行的步步入侵,個人理財業(yè)務作為高利潤、高增長的業(yè)務,漸已成為中外金融機構搶奪客戶的利器。未來將是我國理財市場高速發(fā)展的階段,一場銀行個人理財業(yè)務的變革正在向縱深推進。正因為如此,為了及早了解和掌握個人理財業(yè)務的市場,以應對國內外同業(yè)競爭的需要,我們對當前商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的開展情況進行了市場調查。

據調查,各商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的發(fā)展雖然具備了一定的條件和基礎,但在產品、宣傳、營銷、人員等方面仍受到制約,并存在著相關的一些問題。

一、個人理財業(yè)務存在的問題

1、思想認識有偏面性。根據二八定律法則,大部分人認為個人理財業(yè)務的營銷就是對20%的客戶營銷。的確,從客戶貢獻度來確定戰(zhàn)略重點和分配銀行資源,這無疑是銀行集約化、精細化經營的明智選擇。但銀行要由經營產品向經營服務、品牌、文化方面發(fā)展,就不能對低端客戶“一放了之”、“一棄了之”。誰又能保證得了今天那80%的客戶不會是明天那20%的客戶。應該盡量的多了解客戶的個人信息,對于一些有潛力可挖的`客戶要盡力向他們推介新的金融產品和優(yōu)質的經營服務理念,以期搶得營銷的先機。

2、理財產品過于單一。盡管商業(yè)銀行的理財產品創(chuàng)新不斷,但與市民的理財意愿還有一定差距。究其原因,是理財產品過于單一,同質性較大,缺乏一攬子的理財產品。且老百姓已不再滿足于一家金融企業(yè)提供的單一品牌的服務與產品,需要的是市場上最合適自己的各種類型、各種品牌的金融服務與產品組合。

3、新產品宣傳和培訓不到位。在新的理財產品推出同時,經常會忽略對內部人員的宣傳,造成只有具體負責銷售的相關部門了解該理財產品的情況,其他部門則知之甚少。且宣傳的方式還停留在橫幅、告示牌、印刷材料等傳統介質上。另外,基層一線人員普遍缺少理財專業(yè)知識,在銷售新理財產品時又缺乏對這些人員的培訓,造成一線人員在宣傳營銷時只能簡單根據宣傳材料照本宣科,根本談不上銷售理財產品所需要的專業(yè)要求。

4、客戶經理缺乏綜合素質。銀行的大多數客戶經理只具有銀行會計、儲蓄或信貸等某一方面的工作經驗,在專業(yè)技能和營銷技巧上很難適應客戶經理內在質的要求。隨著客戶的日趨成熟,由被動接受銀行轉變?yōu)閾駜?yōu)選擇銀行,他們對金融服務的要求越來越高,沒有良好的業(yè)務素質和技能,沒有一定的公關營銷能力,根本無法適應客戶、市場和商業(yè)銀行業(yè)務經營的需要。

二、對個人理財業(yè)務發(fā)展的建議

針對當前個人理財業(yè)務發(fā)展中存在的問題,以及同業(yè)行處的先進經驗,提出以下幾個建議僅供參考。

1、加快客戶細分。開展個人理財業(yè)務,必須對客戶群體進行細分,壓濾機濾布在此基礎上確定銀行的目標客戶群,并采取差異化的分層服務方式。根據我國實際,通過對客戶的資產規(guī)模、年齡階段、所在區(qū)域三個方面進行細分后,銀行可把中高收入、中青年、住所區(qū)域較好的等有潛力的客戶確定為目標客戶群體,對其可進行一對一的個性化服務形式,而其他客戶一般以柜臺及自助設備服務為主。

2、提供最佳的理財服務。根據客戶需求,在實現個人金融資產流動性、安全性和盈利性的前提下,應根據不同客戶的需求為客戶量身定做設計綜合理財方案,即在現有理財產品的基礎上設計基金、分紅類型的保險及購買國債等投資的最佳組合咨詢,以期為客戶帶來更高的收益。

3、加大新產品的宣傳和培訓。在銷售新的理財產品之前,應做好前期的籌備工作,指定專業(yè)人士就具體理財產品設計宣傳營銷方案,方案中應針對不同客戶提出不同營銷策略,力求在實際工作中能切實可行。并加大對基層一線人員的業(yè)務培訓,定期組織員工學習財務策劃、投資、保險等各種理財基本課程。在內部人才有限的情況下,可聘請外部專業(yè)人士來強化培訓。

4、培養(yǎng)復合型的客戶經理。作為聯系銀行與客戶之間的橋梁,銀行產品的營銷人,商業(yè)銀行應加大加快對客戶經理的培養(yǎng)力度和速度,提升客戶經理的整體素質,在熟悉理財產品的同時,還要求精通會計、儲蓄、信貸和法律等方面的相關知識,并通過對客戶優(yōu)質的系列貼心服務,來提高對銀行的滿意度,培養(yǎng)自己忠實的客戶群體,樹立商業(yè)銀行良好的品牌服務形象。

篇三 市場調查個人實習報告總結650字

本我們學習了市場調查的理論課程,在陸老師的指導下,我們迎來了市場調查的實習課程,整整兩周,完全的投入到市場調查與研究中,通過實習,我們收獲了很多很多。在本次實習過程中,我們組的課題是秦皇島市大學生閱讀狀況調查,就我個人來講,主要參與了初期總體調查方案的討論與抽樣調查方案的設計,以及調查問卷的策劃、中期調查問卷的發(fā)放與收集以及后期數據的統計工作,還有后期的ppt制作和小組匯報工作。感受頗多,個人覺得主要表現在三個方面:

1)做調查一定要先明確調查目的,然后根據目的確定調查方法以及問卷形式及內容;

2)設計問卷一定要科學嚴密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設計,并不是隨隨便便問幾個問題想怎么問就怎么問;

3)在問卷的發(fā)放及收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態(tài),應對各種突發(fā)情況這點至關重要。

這次的實習,我第一次感到真正投身到社會的工作的感覺。在被別人拒絕時,我并沒有與他們反駁吵架,而是學習更深的忍耐。因為我知道,工作就是工作,就應該有工作的形象代表了就是工作團隊的形象。另外,我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強;這次市場調查,使我對于如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調研的信息的技巧。這次實習,我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產生強烈的興趣,我把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高了自身解決問題的能力。并促使我更進一步的學習,我相信我在以后的學習中會學到更多的知識充實自己。

市場調查個人實習報告(三篇)

實習對于大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作”意識。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。大一第二學期的十三、十四、十五周,我們在老師的指導下經歷了第一次實習——市場調查實習。我們自由結組,需要先找到調查對象,針對其經營中出現的問題和
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