篇一 xxxx年教導(dǎo)主任個人述職報告9850字
____年是“十三五”規(guī)劃持續(xù)推進(jìn)的一年。一年來，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本人也以學(xué)?！耙欢墓こ獭迸c____年黨政工作要點的總體要求為綱領(lǐng)，以十九大會議精神為指導(dǎo)，抓好部門各項工作的落實，圓滿完成了年度各項工作。
下面，我介紹一下自己的述職述廉述學(xué)情況。
一、工作職責(zé)履行情況：
近一年來，我本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，以十九大會議精神為指南，認(rèn)真學(xué)____新時代中國特色社會主義思想。以“兩學(xué)一做”專題教育精神為指導(dǎo)，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)____系列講話，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，強化個人思想政治、作風(fēng)和能力建設(shè)。具體到工作中，堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實際。增強自身的群眾觀念、大局意識，珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺，主動擔(dān)當(dāng)，及時、準(zhǔn)確的完成好各項工作任務(wù);勤于探索解決工作中新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)工作新局面。
本學(xué)年來，圍繞學(xué)校“一二三四”工程的實施，結(jié)合學(xué)校____年黨政工作要點，按照我校信息化建設(shè)的規(guī)劃步驟及工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時、保質(zhì)保量完成各項工作，帶領(lǐng)本部門的同志完成了信息化建設(shè)及校園網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)三方面的工作。主要有：
(一)、圍繞學(xué)?！耙欢摹惫こ?，完成部門核心任務(wù)。
全面推進(jìn)學(xué)?！耙欢摹惫こ痰膶嵤?，圍繞學(xué)?！耙欢摹惫こ?，扎扎實實做好部門的各項工作。尤其是在實現(xiàn)三個躍升方面，做好信息化建設(shè)的各項工作。
1、結(jié)合“兩學(xué)一做”，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，抓好支部黨建和思想政治工作，提升基層黨支部的凝聚力。
以機關(guān)三支部為單位，積極組織政治學(xué)習(xí)活動，開展十九大報告專題學(xué)習(xí)研討會，組織開展了“兩學(xué)一做”的集中學(xué)習(xí)活動，開展支部書記講黨課活動，并組織參加學(xué)校開展的系列學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真組織“兩學(xué)一做”知識競賽預(yù)賽，提高廣大黨員學(xué)習(xí)黨章與黨的知識的積極性，為參加學(xué)校組織的競賽做好人員選拔。組織“重溫入黨志愿”活動，組織廣大黨員共憶黨的發(fā)展歷程，重溫自己的入黨志愿，增強黨員意識，教育引導(dǎo)黨員立足本職崗位，當(dāng)先鋒，做貢獻(xiàn)。
加強支部黨建工作建設(shè)。在校黨委的安排下，認(rèn)真組織核實黨員檔案，核實黨費收繳數(shù)目，加強基層黨建工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)。根據(jù)市巡察組的反饋意見，認(rèn)真組織“三會一課”，嚴(yán)格考勤與會議記錄，增加黨支部的凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
我個人也認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
2、以“精神文明”雙創(chuàng)活動為突破口，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
結(jié)合“兩學(xué)一做”做好文明單位的創(chuàng)建工作。組織我部門深入開展精神文明建設(shè)活動，以開展“兩爭兩創(chuàng)”等活動，不斷提升部門教職工文明素質(zhì)，為部門全面發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保障。
按照學(xué)校文明處室標(biāo)準(zhǔn)，以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為宗旨，長期做好學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，開展職業(yè)道德、家庭美德、社會公德和個人品德主題教育活動、崗位練兵和群眾性體育文化活動。本年度，利用暑假，對多媒體教室管理員辦公室進(jìn)行了徹底改造，粉刷墻壁，在醒目位置統(tǒng)一張貼了多媒體教室管理制度和規(guī)范、文明公約等標(biāo)語牌，鑰匙、話筒等設(shè)備按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范排列，配置了綠蘿和吊蘭等綠色植物，有效改善辦公室環(huán)境。對現(xiàn)有人員進(jìn)行了多次專業(yè)技能培訓(xùn)，以適因新技術(shù)的發(fā)展需要。同時，強化管理員考勤制度和服務(wù)意識，要求管理員準(zhǔn)時到崗，要起立迎接借用設(shè)備的任課教師，使用文明禮貌用語，提升服務(wù)意識和服務(wù)形象。
同時，積極配合全校校園文化建設(shè)、宣傳和思政教育工作，為其發(fā)展提供信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，積極配合各院部道德宣傳活動，為各院、部舉辦道德講堂提供場地與設(shè)備支持。
3、扎扎實實做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間試點的建設(shè)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備省教育廳驗收。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間試點高校的項目建設(shè)要求，扎扎實實配合教務(wù)處進(jìn)行項目使用及平臺功能的培訓(xùn)，對教師進(jìn)行了宣傳動員和2次專題培訓(xùn)，提高了教師對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺的認(rèn)識，幫助教師消除技術(shù)障礙，積極使用該輔助教學(xué)平臺，逐步提高空間學(xué)習(xí)的注冊率。在驗收階段，認(rèn)真準(zhǔn)備匯報材料，獲得驗收評委專家的好評。
4、以信息化促進(jìn)“三個躍升”。
1)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量躍升。
為建立健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系、為監(jiān)督、檢查、檢測和評估教學(xué)工作提供了信息化技術(shù)支持，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的躍升。本年度，信息管理中心在金河綜合教學(xué)樓109室建立了課堂教學(xué)監(jiān)控中心，完善了全校多媒體教室的視音頻監(jiān)控系統(tǒng)，對多媒體教室教師上課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控與錄像資料存儲。同時，通過分配權(quán)限，權(quán)限用戶可以在任何網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)在線監(jiān)考、在線教學(xué)督導(dǎo)、在線巡課及數(shù)據(jù)管理。
同時，一如既往的做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評教的服務(wù)工作。
結(jié)合信息中心專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合教務(wù)處，邀請北京師范大學(xué)白濱副教授給全校全體教職工舉辦了一場題為《在線教育及智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)與教方式的變革》的學(xué)術(shù)報告，用生動活潑的案例，深入挖掘教育的本質(zhì)，啟發(fā)我們廣大教師，在目前智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下，教學(xué)是為了什么、學(xué)習(xí)是為了什么、如何改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何去培養(yǎng)一個不被機器取代的合格學(xué)生。
2)、促進(jìn)管理水平躍升。
完善管理制度。為貫徹落實學(xué)校信息化建設(shè)的有關(guān)規(guī)劃與建設(shè)內(nèi)容，進(jìn)一步加強和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了《____學(xué)院網(wǎng)絡(luò)核心機房托管服務(wù)器管理辦法(試行)》、《____學(xué)院網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理辦法(試行)》等管理辦法，滿足管理需求，提高服務(wù)質(zhì)量。
根據(jù)數(shù)字校園數(shù)據(jù)流與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的使用情況，制定了《校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理辦法》，規(guī)定了各職能部門的詳細(xì)職能與面向用戶的使用流程，明確各自責(zé)任，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
為提高工作效率，以全面抓落實、抓重點為著力點，部門實行了領(lǐng)導(dǎo)班子每周例會制度，各科室負(fù)責(zé)人詳細(xì)制定每周主要工作計劃，匯報上周完成的工作情況。部門領(lǐng)導(dǎo)對未完成工作給予及時督辦，促進(jìn)高質(zhì)量的完成各項重點工作，很好地消除了工作拖拉的現(xiàn)象。
加強日常管理服務(wù)中熱點、難點排查與解決力度，實現(xiàn)管理的精細(xì)化、高效化。如：對教代會提案反應(yīng)的問題、學(xué)生座談會反映的問題高度重視，及時維護(hù)維修教室設(shè)備;天氣炎熱，及時開放學(xué)術(shù)報告廳學(xué)習(xí)空間，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供場地。
3)、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)躍升。
支持“雙創(chuàng)”工作，為學(xué)生舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、比賽等提供報告廳、1階8等場地與設(shè)備服務(wù)，如：文化與傳播學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)公益講座、外國語學(xué)院“創(chuàng)造贏未來”創(chuàng)課教育講座等等，共計20余場次。
(二)、學(xué)校____年黨政工作要點中重點工作完成情況。
1、學(xué)?！?+7”工作領(lǐng)導(dǎo)小組中工作開展情況。
在學(xué)校成立的“3+7”相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及專業(yè)建設(shè)委員會中，信息管理中心參與了宣傳與校園建設(shè)小組與綜合管理委員會工作小組。我本人作為其中一名工作人員，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動相關(guān)工作的落實。
在宣傳思想文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組中，信息管理中心負(fù)責(zé)牽頭組織網(wǎng)絡(luò)安全工作組。組織全?！熬W(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動”，在校園多處布置展板、宣傳欄等，倡導(dǎo)共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明，印制、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊，推廣宣傳實用的網(wǎng)絡(luò)安全防范技能知識和技能，邀請信息工程大學(xué)康緋教授為全校師生舉辦了一場《網(wǎng)絡(luò)空間安全漫談》主題報告，充分利用多種媒體工具，在校園網(wǎng)、廣播臺、微信公眾號、美麗鄭工群里推送網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻、知識信息等，引導(dǎo)全校教師和學(xué)生開展形式多樣的集中學(xué)習(xí)會、主題班會、知識競賽等活動。
在綜合管理委員會工作小組中，信息管理中心負(fù)責(zé)加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)，推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃建設(shè)，保障校園網(wǎng)絡(luò)安全和暢通。本年度部門在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面完成了維修存儲、服務(wù)器加固工作，學(xué)校出口帶寬增加1g，完成了全校無線全覆蓋工作，部署安裝了網(wǎng)絡(luò)運維監(jiān)控系統(tǒng)。教學(xué)設(shè)施方面，根據(jù)全校教室需求，制定教室多媒體改造施工計劃，并于暑假期間完成施工，確保新學(xué)期正常教學(xué)使用，完成6個智慧教室的安裝施工為智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下教學(xué)模式的改革提供了有利的條件。同時在協(xié)同其他部門共同做好學(xué)校綜合管理工作方面，也進(jìn)行了多方面的溝通。
2、工作要點執(zhí)行情況：
1)、改造英才校區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，明顯提高校園網(wǎng)的安全運行和速度。
硬件方面：今年內(nèi)，信息管理中心對英才校區(qū)舊的網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備進(jìn)行了更換，并對英才校區(qū)核心機房進(jìn)行了升級改造，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。并增加了網(wǎng)絡(luò)出口安全設(shè)備防火墻和網(wǎng)絡(luò)校際間光纖連接及網(wǎng)絡(luò)帶寬，明顯提高校園網(wǎng)的安全運行和速度。
軟件條件方面：實施全校網(wǎng)絡(luò)軟、硬件維保服務(wù)外包，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)運行的穩(wěn)定性。根據(jù)目前同類高校的維護(hù)經(jīng)驗與實際市場情況，于今年10月份將網(wǎng)絡(luò)維保服務(wù)外包，由專業(yè)公司服務(wù)，解決了網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員缺少、維護(hù)效率低下的難題。
2)、推進(jìn)智能型校園建設(shè)。
____年學(xué)校黨政工作要點，信息管理中心主要負(fù)責(zé)15件實事中的實事5——“智慧校園”一期建設(shè)工作。
成立了中州大學(xué)智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)建設(shè)推薦辦公室，建立了例會制度，項目組成員每2周召開1次工作例會，匯報工作中的問題和項目進(jìn)度情況，每月10日匯總各項目進(jìn)展，發(fā)布項目工作簡報。
多媒體教室改造和智慧教室建設(shè)：暑假期間，完成了多個多媒體教室改造施工工作。完成了智慧教室建設(shè)調(diào)研和專家論證會工作，完成了智慧校園完成了16個智慧教室和1個虛擬實訓(xùn)教室的招標(biāo)參數(shù)上報工作，目前，已在英才校區(qū)建設(shè)完成6個智慧教室，為智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下教學(xué)模式的改革提供了有利的條件。
信息化應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)：協(xié)同教務(wù)處、學(xué)生處、國資處、后勤、人事處、圖書館完成了青果教務(wù)系統(tǒng)薪酬模塊的增加工作，青果學(xué)生管理系統(tǒng)、久其國資管理系統(tǒng)、博雅訊后勤房產(chǎn)管理系統(tǒng)、紫銳人事管理系統(tǒng)的調(diào)研、參數(shù)制定、招標(biāo)采購的安裝試用工作。新增學(xué)校主頁等3個手機網(wǎng)站。完成數(shù)據(jù)中心項目的調(diào)研、專家論證、參數(shù)制定和招標(biāo)采購工作，和軟件公司的工程師協(xié)作，完成了部署安裝和部分?jǐn)?shù)據(jù)的對接工作。
網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面：新增1g出口帶寬，有效提升我校網(wǎng)絡(luò)訪問速度。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，加固服務(wù)器，維修存儲，按照安全等級二級要求對網(wǎng)絡(luò)安全加固，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控系統(tǒng)，保證了網(wǎng)絡(luò)運行的穩(wěn)定性和安全性，為學(xué)校發(fā)展提供可靠的安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。與第三方運營商向心力公司協(xié)調(diào)，完成了全校范圍無線全覆蓋，保障校園網(wǎng)有線和無線無縫融合。上述各項工作的完成，為我校智慧校園建設(shè)中信息化各項應(yīng)用的開展，構(gòu)建了良好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。
3)、加強教學(xué)資源庫、新聞媒體資源庫建設(shè)。配合教務(wù)、宣傳部門進(jìn)行相關(guān)技術(shù)支持工作。
配合教務(wù)處對教學(xué)資源庫、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行了的相關(guān)培訓(xùn)工作和技術(shù)支持。在新聞媒體資源庫設(shè)備安裝完成后，對設(shè)備進(jìn)行服務(wù)器托管，確保運行正常。
(三)、開拓創(chuàng)新，做好部門日常業(yè)務(wù)工作。
1、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工作
一年來，部門完成了信息平臺各項功能的維護(hù)和正常運行工作。逐步部署和實施數(shù)字校園與智慧校園建設(shè)工程，在信息化工作方面打好基礎(chǔ)，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。
1)、謀劃智慧校園專項建設(shè)。
經(jīng)過前期考察與論證，出臺了基于全校范圍的智慧校園項目建設(shè)的三年規(guī)劃(初稿)與經(jīng)費預(yù)算，做好頂層設(shè)計，并制定了詳細(xì)的三期建設(shè)規(guī)劃。
2)、增加數(shù)字校園移動端的平臺與業(yè)務(wù)，方便師生多途徑訪問。
校園網(wǎng)網(wǎng)站手機版正式上線，網(wǎng)站信息查詢、招生網(wǎng)站、就業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容都可以在移動端正常展示。
數(shù)字校園手機移動平臺——翻轉(zhuǎn)校園app投入使用，目前學(xué)生評教模塊、就業(yè)模塊均可正常使用，使信息化有了更廣泛的應(yīng)用。
3)、進(jìn)行全面無線校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與落實工作。
對于各個校區(qū)尤其是金河校區(qū)與英才校區(qū)，制定全面無線校園網(wǎng)絡(luò)的布局規(guī)劃與逐步落實計劃。目前已完成對金河校區(qū)室外部分、英才校區(qū)活動中心及圖書館室外部分的無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋與加密工作。
4)、在青果數(shù)字化校園平臺基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動信息數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，資源共享。進(jìn)一步整合學(xué)校各服務(wù)器與系統(tǒng)平臺，減少信息冗余，提高訪問響應(yīng)速度。
5)、繼續(xù)做好網(wǎng)站建設(shè)工作。
6)、做好多媒體教室及場館的日常管理與維護(hù)工作，確保一線教學(xué)環(huán)境穩(wěn)定可靠。
1)金河校區(qū)多媒體教室建設(shè)工作。根據(jù)學(xué)校整體搬遷進(jìn)度，完成金河校區(qū)特教樓多媒體教室設(shè)備安裝與調(diào)試工作，確保正常教學(xué)使用。
2)英才校區(qū)多媒體教室的改建工作。對老舊設(shè)備進(jìn)行分批次的改造和更換，使設(shè)備兼容現(xiàn)代化的管理方式，確保教學(xué)的良好使用。
3)金河校區(qū)報告廳的建設(shè)工作。于上半年完成了金河校區(qū)報告廳的裝修及設(shè)備安裝調(diào)試工作，下半年已經(jīng)投入使用，為金河校區(qū)各學(xué)院提供大型活動場館服務(wù)。
4)參與金河校區(qū)演播廳、錄音棚等建設(shè)，完成了金河校區(qū)演播廳、化妝間的專業(yè)裝修的強弱電設(shè)計，調(diào)整施工圖。
7)、做好學(xué)校信息化建設(shè)，探索信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)新模式。
積極學(xué)習(xí)與探討微課制作的方式與技術(shù)，移動交互數(shù)字教材的制作，提出合理化建議，推進(jìn)學(xué)校課程資源庫建設(shè)。目前我部門主持了一部移動交互數(shù)字教材的制作與建設(shè)。
協(xié)助教學(xué)質(zhì)量工程等教學(xué)、科研項目申報，完成申報視頻制作工作。主要為參加市級精品資源共享課的申報、微課比賽的教師，錄制了80余節(jié)課程，解決了申報中的主要難題。
8)、配合藝術(shù)教育中心進(jìn)行藝術(shù)評估。
9)、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
10)、協(xié)助學(xué)生處及各學(xué)院做好迎新工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
11)、協(xié)助財務(wù)處做好每月工資報稅工作，在網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)方面給予支持。
12)、協(xié)助規(guī)劃建設(shè)處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的填報工作。
13、協(xié)助人事處做好職稱評定和全國教師管理信息系統(tǒng)填報工作，在技術(shù)方面給予支持。
2、指導(dǎo)部門各科室完成常規(guī)工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)部：
1)做好多媒體教室的日常管理工作，服務(wù)教學(xué)一線。圓滿完成了英才校區(qū)、金河校區(qū)的多媒體教室及學(xué)生活動中心報告廳的教學(xué)管理、服務(wù)任務(wù)。并承擔(dān)了對全校包括實驗室、南校區(qū)教室、院部會議室多媒體設(shè)備的維護(hù)工作。協(xié)助物業(yè)進(jìn)行教室內(nèi)設(shè)施的日常管理與統(tǒng)計報修工作。
2)對學(xué)校多媒體相關(guān)設(shè)備進(jìn)行改造升級，主要有教學(xué)監(jiān)控及改造、金河標(biāo)準(zhǔn)化考場、多媒體設(shè)備維修外包、“一師一麥”等項目，對信息化基礎(chǔ)設(shè)施提升及完善。
3)認(rèn)真做好業(yè)余時間多媒體教室、報告廳的借用工作。服務(wù)學(xué)校大型活動、黨課、團課、院系及社團活動。
4)做好大型考試的標(biāo)準(zhǔn)化考場安排工作。對學(xué)校每學(xué)期的固定考試和學(xué)校承辦的大型考試，如四級英語考試、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考試、國家司法考試等大型考試，認(rèn)真做好考場視頻監(jiān)考、保密室與錄像拷貝等工作，從未出過差錯。
5)演播中心圓滿完成了對學(xué)校大型活動、學(xué)術(shù)講座進(jìn)行實況直播與錄制、剪輯，教學(xué)、科研成果申報的視頻制作;完成播音專業(yè)與電視制作專業(yè)學(xué)生的實驗教學(xué)工作。下學(xué)期時將錄編播工作等業(yè)務(wù)內(nèi)容與工作人員劃撥到文化傳播學(xué)院。
6)開展了管理員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，明確管理員管理工作的重點。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
信息技術(shù)部：
1)進(jìn)一步推動信息數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，資源共享。進(jìn)一步整合學(xué)校各服務(wù)器與系統(tǒng)平臺，減少信息冗余，提高訪問響應(yīng)速度。繼續(xù)完善青果數(shù)字化校園項目的各個模塊，新增教務(wù)薪酬計算模塊和學(xué)生管理系統(tǒng)，推動系統(tǒng)在全校范圍的使用與運行穩(wěn)定。能夠及時解決各學(xué)院、各部門在運用信息平臺當(dāng)中遇到的問題，并及時對各模塊進(jìn)行優(yōu)化升級，滿足了學(xué)校的絕大部分日常教學(xué)辦公事務(wù)。使廣大教職工生的日常工作更加快捷、方便。
2)一如既往的做好信息平臺和學(xué)校主頁網(wǎng)站的維護(hù)、更新、完善以及服務(wù)器的日常維護(hù)等常規(guī)工作。定期對網(wǎng)站中圖片、內(nèi)容進(jìn)行更換，爭取做到不讓人產(chǎn)生審美疲勞。新增3個手機網(wǎng)站，方便手機用戶瀏覽學(xué)校主頁。
3)對各單位二級網(wǎng)站進(jìn)行日常督促管理，定期更新完善網(wǎng)站內(nèi)容，使二級網(wǎng)站能夠更好的為各部門、學(xué)院服務(wù)，成為各部門、學(xué)院對外宣傳的最佳門戶。
4)做好網(wǎng)上ww工作。我部門對學(xué)校各級網(wǎng)站、互動版塊進(jìn)行逐一篩查，并將我部門信息化相關(guān)所有人員進(jìn)行排班，每天對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行篩查，以防出現(xiàn)不當(dāng)內(nèi)容。
5)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)運行管理部：
1)完成了對服務(wù)器及交換機的日常維護(hù)工作，使學(xué)校各網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)器均正常運轉(zhuǎn)，保證了學(xué)校日常工作的正常開展。
2)完成了對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常維護(hù)保養(yǎng)工作。不斷優(yōu)化我校網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整;建立了我校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器應(yīng)急備用方案，提高了網(wǎng)絡(luò)的運行效率和穩(wěn)定性。
3)作好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測、流量控制和病毒的查殺與預(yù)防工作，提高網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定性。
4)做好信息系統(tǒng)安全等級的自評工作。
5)針對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新快，崗位專業(yè)技能要求高的特點，組織網(wǎng)絡(luò)設(shè)備培訓(xùn)2次。
6)對網(wǎng)絡(luò)機房進(jìn)行了改造，易燃類的老舊設(shè)備尋找倉庫，統(tǒng)一存放。現(xiàn)有備用的設(shè)備采購了新貨架，歸類存放。各類消防安全設(shè)施配置到位，向保衛(wèi)處提出了進(jìn)一步排查的申請，徹底清查處理各類安全隱患，全力保障機房消防安全。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
信息化辦公室：
1)繼續(xù)完成學(xué)校各項公文文件的日常收發(fā)和處理工作。
2)積極組織本部門教職工參加學(xué)校的各類活動。
3)加強日常制度建設(shè)，制定了《信息管理中心辦公室物品領(lǐng)用和文件接收借出管理制度》，規(guī)范各類物品和文件的管理。
4)匯總部門歷年來各類業(yè)務(wù)合同，建立詳細(xì)合同臺賬和各業(yè)務(wù)合同的檔案。方便今后的查閱和管理。
5)完成部門日常財務(wù)報銷工作。
6)組織學(xué)校師生參加各級各類信息化相關(guān)評比和大賽，為參賽教師做好作品把關(guān)與服務(wù)。主要有“____年度河南省信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果評選”、“河南省第二十一屆教育教學(xué)信息化交流展示活動暨河南省第三屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽”等等。
7)配合完成智慧校園一期相關(guān)建設(shè)任務(wù)。
3、為配合國資處資產(chǎn)管理系統(tǒng)信息對接，利用暑假，抽調(diào)專門人員，對部門設(shè)備進(jìn)行了清查與二級管理，明確位置與管理人，做好了部門一萬多件設(shè)備的核查和報廢整理工作，建立了相關(guān)臺賬，制定了《信息管理中心資產(chǎn)管理制度和流程》，建立了部門資產(chǎn)日常管理制度。
4、配合教務(wù)處做好信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的變革工作，積極學(xué)習(xí)探討微課、移動化教學(xué)，提出合理化建設(shè)，推動學(xué)校課程資源庫建設(shè)。
5、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)方面給予支持。
6、協(xié)助學(xué)生處和各學(xué)院做好迎新工作，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)方面給予支持。
7、協(xié)助規(guī)劃建設(shè)處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的填報工作。
8、信息管理中心積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
9、參與并指導(dǎo)成立了學(xué)校工程信息科技研究所并取得了一項專利發(fā)明。
二、黨風(fēng)廉政崗位職責(zé)履行情況：
(一)堅持廉政學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強理論素養(yǎng)和拒腐防變的能力。
為了更好地貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，我首先加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)干部每月定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)碰頭會，結(jié)合業(yè)務(wù)工作研究、討論、部署黨風(fēng)廉政工作。
根據(jù)學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，深入開展自重、自省、自警、自勵的__警示教育。在部門全體職工中深入開展法紀(jì)教育、理想信念、廉潔從政教育等活動，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和日常工作結(jié)合起來，共同學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省、市出臺的廉政文件以及學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，不斷提高廣大黨員干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重大意義的認(rèn)識，增強廉潔從政和拒腐防變的自覺性。用一系列理論武裝部門全體職工的頭腦，提高大家自身的廉政意識和工作能力，牢牢把握廉政教育的制高點。
(二)以身作則，模范帶頭，建設(shè)一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
我始終把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制擺在工作的重要日程，堅持以身作責(zé)，自覺加強黨性鍛煉。凡是要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己努力帶頭做到。
一是始終堅持民主集中制的原則。帶頭嚴(yán)格開展黨內(nèi)組織生活，定期召開民主生活會，積極開展批評與自我批評，正確認(rèn)識和處理上級與下級、個人與組織、“班長”與班子成員之間的關(guān)系，自覺擺正個人在領(lǐng)導(dǎo)干部中的位置，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。實行目標(biāo)責(zé)任制，既有分工，又有合作。
二是嚴(yán)以律己，寬以待人。要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到“三要”，要有高尚的道德追求，要有正確的權(quán)力觀，要有公道正派，真抓實干的精神。
三是加強領(lǐng)導(dǎo)干部的團結(jié)，堅持工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，制度上互相提醒，從而形成了本部門上下的整體合力。
(三)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和遵紀(jì)守法情況。
在平時工作中，自己能嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，堅守“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，堅持多為群眾辦事而不向群眾索取。重大問題和敏感問題堅持集體決策，不搞“一言堂”和個人說了算。從不與別人爭功諉過，工作中“大事講原則，小事講風(fēng)格”。堅持按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)推薦和任用干部，并接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，我能帶頭對照《廉政準(zhǔn)則》所列禁止行為，逐項認(rèn)真對照檢查。經(jīng)自查，本人沒有《廉政準(zhǔn)則》所列的“八個禁止”、“五十二個不準(zhǔn)”情況。
(四)個人取得主要工作成效
在開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，我嚴(yán)格要求自己，不斷深化廉潔自律承諾制度，增強廉潔自律意識，規(guī)范從政行為，全面落實“四大紀(jì)律、八項要求”、“十二條規(guī)定”等相關(guān)規(guī)定，黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定在得到了有效的落實，具體表現(xiàn)在工作中的“三無”。
第一，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守中央、省、市學(xué)校紀(jì)委的規(guī)定，做到了黨風(fēng)廉政建設(shè)不走形式、不走過場。我和每位領(lǐng)導(dǎo)干部在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上，都能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，未發(fā)生過利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財?shù)冗`紀(jì)行為。
第二，無以權(quán)謀私現(xiàn)象。落實了領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，主動將配偶、子女的生活和工作情況向組織匯報，積極接受群眾監(jiān)督。堅持一切按原則辦事，無違法經(jīng)商辦企和在企業(yè)領(lǐng)取報酬現(xiàn)象。在管住自己的同時，我還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著我本人或部門的旗號謀取私利。
第三，無奢侈浪費現(xiàn)象。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都按照中央、省市、區(qū)關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約、制止奢侈浪費行為的各項規(guī)定，以身作則，嚴(yán)于律己，自覺接受社會各界的監(jiān)督。用餐和接待等事宜，一律按照少花錢、多辦事的原則進(jìn)行辦理。對于外出考察我堅持向組織報告，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
三、與時俱進(jìn)，加強學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
(一)、注重優(yōu)秀思想的學(xué)習(xí)，加強自身素質(zhì)建設(shè)
十九大以來認(rèn)真學(xué)____新時代中國特色社會主義思想，以十九大報告精神為指導(dǎo)，學(xué)校開展了多項“兩學(xué)一做”專題教育活動，加強黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)____系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。我把深學(xué)篤用黨章黨規(guī)和___系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)和長期戰(zhàn)略任務(wù)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。真正把自己擺進(jìn)去，在學(xué)深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
(二)、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力
日常工作中，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對相關(guān)政策知識、有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和政策水平。同時加強對科技知識和科學(xué)管理方式等新知識的學(xué)習(xí)，堅持讀書看報，上網(wǎng)查看與本職工作相關(guān)的各種信息，不斷充實自己的頭腦，提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭全局的能力。
(三)、堅持理論與實踐相結(jié)合的學(xué)風(fēng)。
在學(xué)習(xí)方式上，注重在實踐中學(xué)，在實干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，增強了工作的科學(xué)性和預(yù)見性，提高了依法辦事和高效率開展實際工作的能力;注重在調(diào)查研究、分析情況的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的工作思路。
通過自己的努力學(xué)習(xí)，提高了自身的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)能力，把所學(xué)到的東西與自己的思想實際、工作實際相結(jié)合，認(rèn)真指導(dǎo)部門工作，落實工作部署，解決主要問題，創(chuàng)造性地開展工作。
回顧一年來的工作，我的工作是盡職盡責(zé)的。面對困難，我能夠堅持從自我做起，以自己良好的領(lǐng)導(dǎo)形象帶動和影響廣大職工，扎扎實實，積極工作，各項工作取得了良好的成績，圓滿完成了上級下達(dá)的各項工作目標(biāo)和任務(wù)。
當(dāng)然，這些成績的取得是校黨委校行政正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持的結(jié)果，是廣大職工共同努力、艱苦奮斗的結(jié)果。我深感在工作中個人還存在著一些不足：一是學(xué)習(xí)不夠深入，不夠系統(tǒng);二是有時有“小富即安、小進(jìn)即滿”的思想，工作中的高標(biāo)意識不夠強;三是受“到站”想法影響，在遇到難度較大的工作時，存在“等、靠、要”的思想，今后要革新觀念，以“不等不靠”為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作。
在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)十九大報告，以___新時代中國特色社會主義思想為指引更加努力的履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織開展各種學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高個人和部門班子成員的整體素質(zhì)和工作水平，在十三五期間，緊密圍繞學(xué)校的整體發(fā)展部署，積極探索新形勢下學(xué)校信息化工作的新方法、新路子，帶領(lǐng)部門全體職工，加壓負(fù)重、解放思想、開拓進(jìn)取、凝聚力量，為實現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)的新跨越、新發(fā)展而努力奮斗！
篇二 教導(dǎo)主任年度個人述職報告2150字
教導(dǎo)主任年度個人述職報告
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的'疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
篇三 中學(xué)教導(dǎo)主任述職報告1850字
中學(xué)教導(dǎo)主任述職報告
2023年在不知不覺中拉上了帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的一年，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷進(jìn)取的一年；過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實的一年；過去的一年，是我大膽推進(jìn)課程改革，開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特對一年的工作總結(jié)匯報如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升個人工作能力。
學(xué)習(xí)，是提高的原動力。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己的理想信念進(jìn)一步端正，才能讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認(rèn)同，才能開創(chuàng)工作的新局面。一年來，我一是按照上級要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》。二是認(rèn)真研讀了繼續(xù)教育教材，學(xué)習(xí)了《教育理論與實踐》、《山西教育》、《中國教師報》等報刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗；三是先后到晉中名校參觀學(xué)習(xí)一周，到成都參加高效課堂教學(xué)研究，還參觀了陽城縣九所課改名校；四是深入課堂，在教學(xué)實踐中和本校教師一起學(xué)習(xí)研討；通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己對教育的感情更深了，自己對工作的理解更透徹了，自己實現(xiàn)教育理想的信念更堅定了。
二、深入實際，身先士卒推動課程改革。
今年是我擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的第五個年頭。過去的四年，我一直在繁忙的教導(dǎo)工作之余，擔(dān)任九年級一個班的語文教學(xué)任務(wù)，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線，以自己的實際行動，帶動廣大教師努力工作。第五個年頭，我更是不遺余力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續(xù)深入在教學(xué)第一線，前半年代九年級166班語文，后半年代八年級八個班的地方課，及時掌握了解學(xué)生情況，掌握教學(xué)改革的第一手資料。二是在認(rèn)真參加年級、學(xué)科教研工作的同時，更加注重教研的實效。上午、下午我每周要做兩場報告，親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以已之力，推動課改。三是深入課堂，每天參加至少兩節(jié)公開課研討，堅持觀后即評的原則，利用課間及時組織對作課教師的課進(jìn)行現(xiàn)場研討。四是深入學(xué)生，今年共進(jìn)行了四次教學(xué)情調(diào)研，每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目，及時了解掌握教師的教學(xué)動態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
三、求真務(wù)實，在加強教學(xué)管理中提高質(zhì)量。
管理，是正常教學(xué)秩序的保障，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。一年來，在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā)。加強對常規(guī)工作的管理。一是將所有布置的工作在時間與方法上給予安排，將所有工作做到常態(tài)化處理，如“周周寫反思”確定到了周一的教研時間，計劃的擬定，成績的分析，工作的總結(jié)，變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫，即保證了質(zhì)量的高效，也保證了教師正常的工作秩序，還消除工作牢騷。二是將管理的權(quán)利下放，根據(jù)我校的實際以及教導(dǎo)處工作的責(zé)權(quán)，我將集體辦公、學(xué)科教研的管理一部分權(quán)利落實到年級組長、學(xué)科組長的身上，一方面調(diào)動了組長的工作積極性，另一方面也使教師的工作機動性更強。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個人工作的動力。三是強調(diào)自我反思的檢查，以往的常規(guī)檢查，我們以領(lǐng)導(dǎo)為主，但部分領(lǐng)導(dǎo)怕惹人，而且給老師評的分低了，老師也不高興，改為老師互評，老師們又感覺加重了他們的負(fù)擔(dān)，本學(xué)期我們便改為老師自查，公開展覽，讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫出個人指導(dǎo)意見。后半學(xué)期，我將教案檢查改為了“周周檢查”，每周五各老師上交本人集智研修導(dǎo)學(xué)案，蓋章，發(fā)現(xiàn)問題，在周一例會上或教研中解決。
四、開拓創(chuàng)新，通過課改提升教學(xué)質(zhì)量。
2023年中考，我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高。這與我們幾年來狠抓課堂教學(xué)改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際，對前四年的“開放型高效學(xué)堂”教學(xué)改革進(jìn)行很好的反思總結(jié)，并擬定新的課改方案。一是要堅定課改方向，以“相信學(xué)生、利用學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”為課改靈魂，力求“構(gòu)建知識的超市，促進(jìn)學(xué)生生命的狂歡'。二是大力完善“導(dǎo)、展、練、測”小組合作課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作，將學(xué)習(xí)成績的提高落實到日常的教學(xué)之中。三是推行了“雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式，構(gòu)建了學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計，四是課改與學(xué)校管理，班級管理結(jié)合到一起，實施小組捆綁式評價，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。五是圓滿完成了課改觀摩現(xiàn)場會活動，成功打出了我校獨特的課改品牌。
篇四 教導(dǎo)副主任的述職報告750字
教導(dǎo)副主任的述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好，20__－20__學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，并任高三年級組長，同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上，我傾心傾力，完成應(yīng)盡的工作。
作為教導(dǎo)副主任，我具體落實學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化，操作簡單，記錄詳實，有據(jù)可依，有案可查。
作為高三年級組長，我主要服務(wù)于高三師生，服務(wù)于高三教學(xué)。與同事們一道，出謀施策，保駕護(hù)航，終于讓20__年__中學(xué)的高三大艦滿譽而歸，
作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學(xué)科讓路；匯集各種教學(xué)資源，與同學(xué)科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進(jìn)心，對很多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí)，于是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無足赤，人無完人。一個人，做最好的.人，太難；但做最好的自己，應(yīng)該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級組長的六年時間里，我的工作無風(fēng)無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài)，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學(xué)地發(fā)展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
述職人：___
___年 __月 __日
篇五 xxxx年教導(dǎo)主任述職報告2700字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
____年-____年學(xué)年中，我們以評建工作為中心，圍繞學(xué)院和系里制定的學(xué)年工作計劃，積極認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。按照學(xué)院聘任要求和系主任工作職責(zé)，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報如下：
一、堅持黨建和思想政治工作。
積極配合系黨支部加強對系的黨建和思想政治工作，要求全系教職工重視自身政治理論素養(yǎng)的提高和職業(yè)道德素質(zhì)的提升，積極組織全系教師參加各類弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動，如吳梨梨老師參加了____年度傳承英華‘四愛’精神主題演講比賽，并獲三等獎，通過這些活動使每位教師做到教書育人、為人師表、團結(jié)同志、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信、廉潔從教。
二、認(rèn)真做好各項常規(guī)教學(xué)與管理工作。
(1)、認(rèn)真做好每學(xué)期開學(xué)初各項教學(xué)工作，使教學(xué)秩序井然;在教務(wù)處指導(dǎo)下，根據(jù)評建的要求，對所有老師上一個學(xué)期的相關(guān)教學(xué)資料認(rèn)真地進(jìn)行檢查、整改。每學(xué)期都進(jìn)行期中教學(xué)工作大檢查，對教師的教案、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件以及《教師教學(xué)手冊》填寫和教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況等進(jìn)行了認(rèn)真檢查;執(zhí)行每周的巡課制度，深入課堂了解教師與學(xué)生上課情況，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān);強化教學(xué)過程監(jiān)控，保證有較好的教學(xué)秩序;充分利用星期三下午學(xué)生輔導(dǎo)員參加教研活動機會，各課任老師與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，共同抓好課堂教學(xué)這一重要環(huán)節(jié);每學(xué)期都選定適當(dāng)時間召開學(xué)生座談會，了解教與學(xué)存在的問題和不足之處，并及時地與相關(guān)的任課教師進(jìn)行交流與溝通，以期在今后教學(xué)工作中加以克服和提高;
(2)、組織系教師對____年級和14級(3+2)畢業(yè)生的頂崗實習(xí)(畢業(yè)實習(xí))工作進(jìn)行交流，對學(xué)生實習(xí)活動作出評價和評定成績，使畢業(yè)生按時畢業(yè);安排了____年級畢業(yè)生進(jìn)行頂崗實習(xí)的指導(dǎo)教師，并對畢業(yè)生進(jìn)行了頂崗實習(xí)的動員，不斷強化和提高對畢業(yè)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作;
(3)對入學(xué)新生組織各專業(yè)主任對他們進(jìn)行專業(yè)教育，介紹各專業(yè)基本情況，以期讓新生產(chǎn)生對相關(guān)專業(yè)的興趣和今后的學(xué)習(xí)熱情;
(4)協(xié)助教務(wù)處做好每年兩次計算機等級考試的報名工作，并積極組織相關(guān)教師對參加計算機等級考試的學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，在考試當(dāng)天認(rèn)真組織老師監(jiān)考;
(5)根據(jù)教務(wù)處安排，專門組織我系相關(guān)教師對預(yù)科生、掛科補考的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考前輔導(dǎo)工作，以期盡量通過考試;在有關(guān)教師細(xì)心輔導(dǎo)下，____年本系有多名同學(xué)通過專升本考試，考取了本科院校;
(6)積極參與由教務(wù)處主持召開的每周例會，對本系的工作適時進(jìn)行匯報和交流，并根據(jù)學(xué)院新工作部署及時向全系教師傳達(dá)和布置;
(7)對全系每位教職工認(rèn)真進(jìn)行學(xué)年度的考核，對他們均做出較為客觀、公正地評價，并通過充分討論、評比，選出年度的先進(jìn)教育工作者;
(8)每學(xué)期末嚴(yán)格按照教學(xué)培養(yǎng)方案對下學(xué)期的課程進(jìn)行安排，同時做好任課教師的聘任和教材增訂工作，繼續(xù)安排好福光訂單培養(yǎng)《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)的授課和人才培養(yǎng)工作;
三、重視師資隊伍建設(shè)和教研科研活動，提升辦學(xué)實力。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，因此本學(xué)年度將師資隊伍建設(shè)作為重點工作，將提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)作為建設(shè)的切入點，全系教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，在教學(xué)能力和實踐技能等方面普遍得到了加強。我們主要采取如下一些措施：
(1)在教務(wù)處指導(dǎo)下，我系鼓勵教師積極參加公開課、及說課的活動;利用星期三下午教研活動時間，各教研室自行開展的說課活動，從中遴選出較為優(yōu)秀的老師參加由教務(wù)處組織的院級說課比賽，我系余丹老師參加了學(xué)院公開課活動，并獲得好評。通過這些活動，大大擔(dān)高了教師的教學(xué)水平;
(2)組織青年教師通過相互聽課，相互切磋，取長補短等方式提高教師的教學(xué)水平。全系教師基本完成了學(xué)院要求的相互聽課任務(wù);
(3)貫徹執(zhí)行學(xué)院實施的師資隊伍提升計劃，積極培養(yǎng)本系專職年輕教師作為專業(yè)學(xué)科帶頭人，通過學(xué)科帶頭人的努力工作和引導(dǎo)，大大加強了我系學(xué)科建設(shè)和教師整體素質(zhì)的提升;
(4)不斷完善我系教師隊伍的培訓(xùn)制度，積極支持和鼓勵我系教師在完成院系所必須完成各項教學(xué)任務(wù)情況下到專業(yè)對口的企業(yè)兼職，即增加了部分收入，又提高了教師的實踐能力和業(yè)務(wù)水平，同時還可以帶領(lǐng)學(xué)生到該企業(yè)進(jìn)行實踐活動;另方面，在教務(wù)處指導(dǎo)和安排下，本學(xué)年度有多名教師利用假期到相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如陳秀枝老師參加____年職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力提升萬里行活動(第八期)培訓(xùn)班，吳梨梨老師參加福建省計算機教育實驗教學(xué)研討會等，通過這些活動，取得很好的效果;
(5)組織全系師生積極參加福州英華職業(yè)學(xué)院第一屆職業(yè)技能大賽及展示活動，獲得了一等獎和三等獎的好成績;在____年--____年度的全國和本省職業(yè)院校技能項目大賽中，通過比賽，我系張捷侃老師指導(dǎo)的方禮穎同學(xué)獲____年全省職業(yè)院校技能大賽“動漫制作項目”三等獎，在徐靜老師的精心指導(dǎo)下，14級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)黃江華同學(xué)開發(fā)的《校園點歌臺》作品榮獲____年度由中國電子商務(wù)協(xié)會主辦的第三屆全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新大賽(暨第三屆“發(fā)現(xiàn)杯”全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計大獎賽)高職組app開發(fā)與設(shè)計項目三等獎。另外，我系徐靜老師組織我系學(xué)生參加由福州市教育局、市人力資源和社會保障局和市中華職教社等聯(lián)合舉辦____年第二屆“職業(yè)教育活動周”活動，獲得了觀眾和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評;通過參加各類職業(yè)技能大賽和展示技能活動，做到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，大大提高了教師的實踐能力和專業(yè)水平;
(6)積極組織教師參加各項學(xué)術(shù)研究，其中由吳梨梨老師主持的《云計算平臺下的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高職學(xué)生專業(yè)傾向性分析中的應(yīng)用》、由徐靜老師主持的《高職院?！靶袠I(yè)先導(dǎo)”訂單式人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》和由陳秀枝老師主持的《基于大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)教育模式在高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究與應(yīng)用》等三項省級科技類課題在獲得了福建省教育廳正式立項之后，正努力進(jìn)行各項調(diào)研、收集相關(guān)資料和撰寫論文，爭取按期完成課題任務(wù)。
四、繼續(xù)積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程改革
堅持貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，面向市場，面向企業(yè)，立足學(xué)校和“一帶一路”經(jīng)濟區(qū)建設(shè)實際需要，并參照福建省高職高專教育專業(yè)情況分析報告，以及我院招生實際情況，在院長、教務(wù)處等相關(guān)部門的指導(dǎo)下，采取新建、整合、停辦等調(diào)控手段優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，組織各教研室教師對____年級各專業(yè)培養(yǎng)方案(含新辦專業(yè)和聯(lián)辦3+2三個專業(yè))進(jìn)行了認(rèn)真討論，作了全面調(diào)整;對課程體系改革堅持按照實際、實用、實踐的原則，建立以“必需、夠用”為度的理論教學(xué)體系，突出強調(diào)動手能力的培養(yǎng)，組織各課任教師積極編寫各課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
繼續(xù)做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)工作，除了福建福光數(shù)碼科技有限公司、福州智永信息科技有限公司的系校外實訓(xùn)基地外，還與深圳正指向科技有限公司(福州分公司)、福州歐哈尼網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、易棧集團有限公司等五家公司正式簽定了校企合作協(xié)議并正式掛牌。
篇六 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告20233250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。
一、做人。
我自從20__年9月來到__中心小學(xué) ，這一呆就是十二年。其間，在我煩悶、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體——__中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸?？鞓返某砷L著。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會忘記，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當(dāng)做是一種歷練。
但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會揚長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)。
作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：
第一，抓住機遇。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機會，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強自身的教育教學(xué)和管理的能力。
第二，自己勤奮。學(xué)校給予的機會和平臺是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實驗的有關(guān)書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。
第三，向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的經(jīng)驗進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。
第四，勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人。”因此，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育，我在“教育在線”上注了冊，也時常寫些心得體會之類的。總之，通過系列的理論和實踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，堅定了我的工作信念和對生活的熱情。
第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點都沒放松。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評。其中__年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎，__年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強，對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣。
三、合作。
教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：
(一)學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初，在一年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開學(xué)初，在陳校長的幫助和指點下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。
(二)教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提醒和幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表，時間表，教務(wù)工作計劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。
3、當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
4，做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找我借資料沒有及時的服務(wù)或是歸還了沒有及時的銷號，在此表示歉意。本學(xué)期，我若還擔(dān)當(dāng)這份工作，一定會摒棄這些工作中的不足，盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)?；具_(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課，課后及時研討交流，并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。
2、組織并落實期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。
3、本學(xué)年，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開展了各項活動，有：書法競賽，美術(shù)競賽，讀書講故事比賽，美文誦讀比賽，歌詠比賽，小型秋季運動會，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動，讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂。
4、當(dāng)前新教育實驗在我縣開展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進(jìn)入新教育實驗，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實驗學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。回來后，教務(wù)處組織各教研組分別討論，交流心得體會。今年4月份，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實驗學(xué)校的考核評估活動。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎(chǔ)。
反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。
一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家！
篇七 高中教導(dǎo)主任的述職報告1800字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人現(xiàn)任__中學(xué)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的各項工作，同時擔(dān)任高三(1)班的英語教學(xué)任務(wù)及高三(1)班的行政聯(lián)系人。一年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇工作?，F(xiàn)對過去的一年做如下述職。
一、師德表現(xiàn)--傾心教育，為人師表
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，___思想，鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議。積極參加政治學(xué)習(xí)和各項活動。學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識。貫徹黨的教育方針，政策，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)于律己，寬以待人，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為骨干教師，積極帶教青年教師，使他們成為教學(xué)后起之秀。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。
二、行政工作--努力實踐，提升品質(zhì)
1.加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高課堂教學(xué)有效_。倡導(dǎo)教師精細(xì)化分解教學(xué)環(huán)節(jié)，明確各個環(huán)節(jié)要求，鼓勵教師從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué)，思考問題，課后及時記錄教學(xué)得失，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平，有效促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.抓好教學(xué)督查。加強集體備課;定期進(jìn)行作業(yè)檢查，還對部分教師的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)進(jìn)行了不定期的抽查，針對學(xué)生反映集中的問題，教導(dǎo)處及時幫助老師發(fā)現(xiàn)問題，一起尋找解決問題的對策，每次檢查做到有針對_，有記載，有反饋。
3.加強課堂教學(xué)觀摩研討活動。積極籌備、組織上海市__中學(xué)“第九屆青年教師百花獎”活動，以教研組為單位安排好每學(xué)期教學(xué)研討活動，積極開展互相聽課、評課活動，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法。通過聽課、評課活動，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出積極的改進(jìn)措施，提高課堂教學(xué)的有效_。
4.加強教研組的建設(shè)和管理。重視教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真查批教案。各教研組按要求定期開展教研活動，指導(dǎo)教研組及任課教師認(rèn)真做好月考質(zhì)量分析，針對存在的問題，制定出切實可行的措施并及時得到整改。
5.進(jìn)一步加強對畢業(yè)班的管理工作。要求教師制訂各階段的目標(biāo)與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標(biāo)，同時加強研究高考命題特點的變化，提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對_和有效_。
三、教學(xué)方面--精心施教，形成特色
教學(xué)上本人一絲不茍，十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個_差異，因材施教，使學(xué)生的個_、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
對學(xué)生嚴(yán)愛有加。我每天在學(xué)校認(rèn)真勤勉工作，早來晚走，始終如一。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或開會時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。由于任教高三年級，白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎，有許多事情是不可預(yù)測的。我就天天象學(xué)生一樣帶著學(xué)生作業(yè)、試卷回家，批改作業(yè)、準(zhǔn)備新課是我每晚的必修課。我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于英語學(xué)困生，我上完課從不匆匆離開，而是耐心認(rèn)真解答學(xué)生疑難問題，直到學(xué)生搞懂、弄通為止。學(xué)生有問題有想法，思想上有波動都愿意向我傾訴。我的欣慰就是每年教師節(jié)、新年和春節(jié)，收到過去我教過的許多學(xué)生的賀卡和問安電話，每當(dāng)此時，我感覺教師是最適合我的職業(yè)。
四、窗口形象--維護(hù)學(xué)校，加強溝通
作為行政聯(lián)系人，我及時和家長聯(lián)系、溝通，使家長詳細(xì)了解孩子在校的情況。我不僅善于做學(xué)生的思想工作，就連學(xué)生家長也愿意向我聊聊心中的苦悶和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都會放下手邊的事物，耐心細(xì)致地與他們溝通，積極開導(dǎo)家長，使家長惆悵而來，滿意而歸。
五、努力方向
由于處在教導(dǎo)處這樣一個部門，要與其他部門，各個年級，每位老師打交道，每年新高一招生時，高三高考報名時我們還要與家長打交道，這時我們部門代表的是學(xué)校，我今后開展工作要多方位思考，多角度思維，勤交流，多協(xié)調(diào)，爭取把工作做得更好。
篇八 2023小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告350字
導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是實字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神。
三是韌字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。
一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家！
篇九 教導(dǎo)主任教學(xué)的管理述職報告1650字
教導(dǎo)主任教學(xué)的管理述職報告
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，2006春學(xué)期，中心小學(xué)教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教育教學(xué)活動：加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊；通過豐富多彩的特色活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，搭建成長的舞臺。
一、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師素質(zhì)提高。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)期，教導(dǎo)處組織開展“校本培訓(xùn)——理論學(xué)習(xí)”兩次，3月份進(jìn)行題為《構(gòu)建師生互動的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習(xí)，4月份進(jìn)行題為《說課，拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習(xí)。
2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)。一學(xué)期來共三次外派教師石海麗、磨海秀等10人外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。教師“取經(jīng)”回來后都要向領(lǐng)導(dǎo)、教師匯報，以點帶面，共同進(jìn)步。
3、充分利用學(xué)校電化教師資源，把好的經(jīng)驗“請”進(jìn)來。以學(xué)科教研組為單位，每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次，觀后并組織教師開展研討，撰寫教學(xué)隨感。
4、理論指導(dǎo)實踐，學(xué)校教導(dǎo)處對教研組開展教學(xué)研究活動理論學(xué)習(xí)，集體備課次數(shù)，教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行年級學(xué)科組織互相聽課交流制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。
5、本學(xué)期各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
二、加大常規(guī)管理力度，教學(xué)管理系統(tǒng)化。
1、本學(xué)期對教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行改革，改變以往的教學(xué)常規(guī)管理模式，即由以往的定期檢查改為隨機抽查，抽查的內(nèi)容有教師教學(xué)預(yù)案，教后反思學(xué)生作業(yè)等項目。
2、常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢，并對所檢查的內(nèi)容進(jìn)行采分，然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值。
3、每次檢查年及時向教師總結(jié)，反饋以便及時調(diào)整教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強教研組管理，教研活動經(jīng)?；?。
1、 本學(xué)期我校8位教研組長切實起到專業(yè)引領(lǐng)的'帶頭作用。
2、語數(shù)教研組在磨海秀、廖冬梅兩位組長的帶領(lǐng)下活動有深度，學(xué)期共開展4次教研活動，其它教研組各開展一次教研活動，各教研組開展的教研活動內(nèi)容有主題、時間有保證，他們在研究中有方案，有過程、有總結(jié)，研究過程塌實，穩(wěn)進(jìn)。
3、 教師一人課交流課的開展，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺。教師學(xué)有所得，行有所赴。
四、創(chuàng)設(shè)特色活動氛圍，拓展學(xué)科進(jìn)步。
興趣是最好的老師。本學(xué)期第二課堂活動項目多，效果較理想。
配合教學(xué)活動，教導(dǎo)處組織開展形式多樣的特色活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：開展了“課前十分鐘”活動?！熬C合興趣班”活動，感恩教育活動，社會實踐，慶“六一”聯(lián)歡等活動。這些活動既是日常教學(xué)的延伸，又是學(xué)生的自我管理，自我展示。學(xué)生參與積極性高、既鍛煉了能力，又促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣的提高，使學(xué)生愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。同時增強了學(xué)生的刻苦求學(xué)精神和毅力的培養(yǎng)，受到家長與社會的好評，展現(xiàn)了學(xué)校良好發(fā)展前景
五、教學(xué)成績
本學(xué)期各位教師努力工作，也取是了驕人的成績：1、廖冬梅老師被評為來賓市教育科研先進(jìn)個人，盧艷嵐、王淑媛、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級“人和杯”二、三等獎磨海秀、唐兆美、段秋云、莫紅梅、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎；韋仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黃立新、磨海秀、羅益香等老師指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽分別獲指導(dǎo)老師一等獎和二等獎。莫鳳美、王泰蓮、盧艷嵐、石海麗、唐兆美等老師的案例分析獲市級二等獎。
2、組織學(xué)生參加來賓市數(shù)學(xué)競賽有張弢等40位學(xué)生分別榮獲一、二等獎。
3、期末老師上交教學(xué)論文30篇。
期末質(zhì)量檢測，相鄰年級交叉監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一評卷、我們語數(shù)成績名列前茅。
六、存在問題及構(gòu)想。
教務(wù)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。因此在工作中，我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，教師撰寫的教學(xué)反思的深度還不夠，問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作還需要加強，等等，今后，我們只有把日常教學(xué)工作的開燕尾服再扎實些，創(chuàng)造性更多些，創(chuàng)新求實，才能提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
篇十 小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計劃報告3250字
一、指導(dǎo)思想
在校長室和市教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹“務(wù)本”理念，以精致化管理為策略，提高師生的整體素質(zhì);以提高課堂教學(xué)效率為重點，構(gòu)建“和諧課堂”;深化“有效教學(xué)”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生全面、和諧、可持續(xù)以展。
二、主要工作
(一)規(guī)范行為，精致教學(xué)管理
認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中，積極推動全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴(yán)格按照上級規(guī)定設(shè)置課程，開齊、開足，上好。合理安排學(xué)生的作息時間，組織好學(xué)生的課內(nèi)外活動。堅決落實“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育鍛煉一小時”，執(zhí)行各科作業(yè)量的規(guī)定，并認(rèn)真檢查落實情況，把好作業(yè)質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作。
2.繼續(xù)加強化對教師日常教學(xué)行為的要求，完善教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)的檢查制度。本學(xué)期將繼續(xù)實行六認(rèn)真月查和考核制度。⑴備課：繼續(xù)實行手寫備課(待條件成熟時，可實行電子備課或分工合作式的集體備課)。備課的重心應(yīng)放在如何體現(xiàn)“教師的教”引導(dǎo)“學(xué)生的學(xué)”上。檢查時，將突出備課與上課的符合度。⑵上課：一方面要著力于“和諧課堂”的構(gòu)建，另一方面是結(jié)合“課堂觀察”，全面提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期將繼續(xù)實行巡課制度、“推門聽課”。隨堂課、研討課和公開課，實行分層要求，分層指導(dǎo)。(3)作業(yè)：作業(yè)要做到“少而精”、“五有五必”，倡導(dǎo)“當(dāng)堂練”。
即每節(jié)課要留有練習(xí)、反饋的時間，教師要精心設(shè)計作業(yè)，做到分層要求，作業(yè)本與備課本相符。(4)組織活動：組織豐富多彩的校園學(xué)科競賽活動，各學(xué)科和年級組可組織適當(dāng)?shù)母傎惢顒?，要注重學(xué)生的參與面。通過組織興趣小組等形式，組織學(xué)生參加吳江市的各項競賽，成績計入教師年度考核。(5)檢測：嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期組織一次調(diào)研。教師要認(rèn)真編制質(zhì)量檢測卷，做到難易適度、目標(biāo)明確，并做好質(zhì)量分析和反思。技能課教師要明確考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，建立合理的監(jiān)測體系，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.繼續(xù)以“四個一”推進(jìn)綜合實踐活動，致力于以“垂虹文化”為特色的綜合實踐活動研究，要從提高學(xué)生綜合素質(zhì)出發(fā)，深入實施研究，推出成果。
4.加強對教學(xué)過程的監(jiān)控，提倡輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，不斷提高教學(xué)效率。本學(xué)期，各年級各學(xué)科要繼續(xù)致力于對科學(xué)命題的研究，進(jìn)一步優(yōu)化、充實命題資源庫，以命題反思教學(xué)，改善教學(xué)行為。
5.加強對教研組、備課組活動的組織和檢查，認(rèn)真安排、開展組內(nèi)業(yè)務(wù)競賽、評比活動。積極組織教師參加a級課、解題能力、基本功等業(yè)務(wù)競賽。
(二)立足有效，優(yōu)化教學(xué)過程
堅決執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，強化教學(xué)的效能意識，認(rèn)真開展課堂教學(xué)、訓(xùn)練反饋、學(xué)業(yè)檢測等方面的研究。
1.樹立“目標(biāo)意識”。認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究教科書和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)和要求。同時認(rèn)真研究學(xué)生，了解不同學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的感受，從而確定課堂教學(xué)的基準(zhǔn)點，設(shè)立因人而異的教學(xué)目標(biāo)和要求。
2.強化“效能意識”。教師要深入研究課堂，追求每堂課的高效率。要研究最有效的、學(xué)生最感興趣的教學(xué)方法和策略，提倡“當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂反饋”，加強與信息技術(shù)的有效整合，打造生動活潑、自主學(xué)習(xí)、彰顯個性的“有效”課堂教學(xué)。杜絕死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)，更不得占有其它學(xué)科時間和學(xué)生休息時間。
3.營造“和諧氛圍”。做好學(xué)生的德育、心理健康教育，開展有益、健康的課內(nèi)外活動，和諧師生關(guān)系的同時，將學(xué)校、家庭和社會教育有機結(jié)合，營造良好、向上的學(xué)習(xí)氛圍，為每一個學(xué)生提供發(fā)展空間。
4.反對“盲目主義”。教師要認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計作業(yè)，作業(yè)設(shè)計“少而精”，作業(yè)批改“嚴(yán)而細(xì)”，合理、科學(xué)的安排訓(xùn)練，做到“五有五必”，反對“拿來主義”、“盲目練習(xí)”，更不得有懲罰性的作業(yè)行為。
5.提倡“科學(xué)評價”。要做好學(xué)生階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)測，對測試結(jié)果要客觀、科學(xué)的分析，以便集思廣益、改進(jìn)教學(xué)。要花大力研究學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注每個細(xì)節(jié)，科學(xué)評價，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)。
(三)“科研先導(dǎo)”，深化校本教研
著手構(gòu)建“和諧課堂”。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于加強中小學(xué)教研組建設(shè)的要求，明確教研組職能，規(guī)范教研組活動，通過實踐、總結(jié)，改進(jìn)教研組考核細(xì)則。繼續(xù)開展先進(jìn)教研組的爭創(chuàng)活動。
2.認(rèn)真組織雙周教研活動和單周備課組活動。積極開展好以備課組為主體的研討活動，開展真正意義上的集體備課、集體研課，鼓勵教師以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為追求目標(biāo)，研究教材、研究學(xué)生、研究教法。語文組繼續(xù)開展以年級為單位的集體磨課活動，立足共同進(jìn)步，促進(jìn)個人成長;數(shù)學(xué)組著手研究以“講學(xué)稿”為形式的集體備課，深化教師對教材的研讀，提倡個性化教學(xué)設(shè)計，有效發(fā)揮“團隊效應(yīng)”。
3.致力于“和諧課堂”的研究和打造。力爭花一年的時間，構(gòu)建“和諧課堂”。“和諧課堂”是個嶄新的概念，是構(gòu)建“和諧校園”的重要組成部分，對老師們來說是個挑戰(zhàn)，也是契機。本學(xué)期，首先要結(jié)合教科室關(guān)于課堂教學(xué)工作的自我診斷，努力尋找自身課堂的不和諧因素，并反思解決策略;二要各學(xué)科各年級開展有益的“和諧課堂”的教學(xué)研討，積極開展“和諧課堂”的主題學(xué)習(xí)活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，初步形成“和諧課堂”的框架結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，再通過骨干引領(lǐng)、外出取經(jīng)、專家指導(dǎo)等途徑，完善“和諧課堂”的操作、評價體系，全面推行“和諧課堂”。
4.結(jié)合“課堂觀察”，提高課堂教學(xué)研討活動成效。以往的聽課活動后的評議流于形式，主題不夠集中，對教師的提高、成長效果不明顯。本學(xué)期開始，各教研組要借助教科室“課堂觀察”這一技術(shù)，有層次地剖析教師課堂教學(xué)中存在的問題，讓教師的業(yè)務(wù)能力得到真正提高。
5.提倡以教研組為單位，開展教研課題研究。研究的方向主要為課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量等。
6.繼續(xù)發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用，開展好骨干教師示范課活動。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢，繼續(xù)做好對民工學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(四)鍛造隊伍，提升教師能力
繼續(xù)以“三制”辦法推動青年骨干教師的成長，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理。
1.重抓課堂教學(xué)，扎實提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，我們將繼續(xù)施行“推門課”策略，由領(lǐng)導(dǎo)分組聽課，做到一看——教師的課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律和組織學(xué)生情況;二聽——聽教師的教和學(xué)生的學(xué)是否有效;三查——查教師的備課、作業(yè)布置和批改情況。同時要認(rèn)真組織好組內(nèi)“研討課”活動和骨干教師“示范課”活動。
2.要開展多層次、多形式的業(yè)務(wù)競賽。本學(xué)期要認(rèn)真組織好a級課本學(xué)期的比賽任務(wù)和五年內(nèi)數(shù)學(xué)教師的課堂評優(yōu)。此外學(xué)校將組織開展教師教學(xué)基本功競賽、解題能力競賽，為教師參加市級比賽練兵。營造一個奮發(fā)向上的環(huán)境，促使青年教師盡快成長。
3.充分發(fā)用“師徒結(jié)對”活動的作用，組織好對青年教師的指導(dǎo)工作，同時促進(jìn)骨干教師的成長。本學(xué)期，首先要利用好本校資源，開展豐富多樣的“師徒結(jié)對”活動。另外，外出聽課活動，將盡量安排師共同前往聽課。學(xué)校也將努力尋求骨干教師對外展示的機會，提升骨干層次。
(五)重視評價，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，我們著重在課程改革的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面進(jìn)行探索。繼續(xù)加強“培優(yōu)、提中、輔差”力度，近年來，教師注重了培優(yōu)和輔差的力度，忽視了對中等生的提高，使得許多能更上一層樓的學(xué)生停滯不前，因此本學(xué)期要將“提中”作為一項重要工作。要加強對各年級學(xué)科(特別是畢業(yè)班)的質(zhì)量調(diào)研，跟蹤監(jiān)測，查找存在問題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量。一至五年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量要有明顯提升，畢業(yè)班學(xué)生合格率力爭達(dá)標(biāo)或超標(biāo)。
(六)組織活動，豐富校園生活
配合市“詩詞之鄉(xiāng)”的創(chuàng)建，開展各類讀書活動，繼續(xù)開展“閱讀之星”評比活動，積淀校園文化，打造學(xué)校品牌。
積極參與省教育廳和財政廳珠算協(xié)會組織的“珠心算”比賽。本學(xué)期在組織部分教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展學(xué)生興趣組活動。
體育和藝術(shù)教育。認(rèn)真組織大課間活動，確保每生陽光體育鍛煉一小時;抓好各體訓(xùn)隊的訓(xùn)練工作，為明年初的各類比賽選好苗、打好基礎(chǔ);認(rèn)真做好新入學(xué)兒童的廣播操教學(xué)，鞏固和規(guī)范其它年級的廣播操動作，力爭在參加市級比賽中取得好成績;認(rèn)真準(zhǔn)備冬季三項比賽和校運動會。加強藝術(shù)教育，開展好舞蹈、合唱、鼓號、書法、繪畫等興趣小組。組織參加cctv“激情廣場”萬人大合唱學(xué)生合唱活動。
科技教育和信息技術(shù)教育。積極參加省“金鑰匙”比賽、科技創(chuàng)新大賽等活動。加強信息化課題研究;加強教師使用多媒體管理;繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)頁，完善教師博客。
篇十一 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告二3900字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
伴隨著__小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過了__。驀然回首，往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說過：'有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持'。__年的我是幸福的，因為有著愛我的家人，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；09的我工作是無愧的，因為我堅持著'認(rèn)真、務(wù)實'的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查，數(shù)學(xué)課題于__年圓滿結(jié)題。。。。。。
回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動、數(shù)學(xué)組工作。俗話說，'教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝'。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份，對社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查，并撰寫了《實踐科學(xué)發(fā)展觀 辦人民滿意的教育》調(diào)查報告》。我能及時上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報道，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇，累計在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則，既是我的優(yōu)點，同時也是我的缺點，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過于'死板'，其實是個'情性中人'。
二、教學(xué)管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
（一）領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。
作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。__年，數(shù)學(xué)組參加了__省教育科'十一·五'規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作。06下半年10月課題立項。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計劃，進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認(rèn)真收集資料，建立專項內(nèi)容資源包。大家講奉獻(xiàn)，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時間，利用圖書，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息，收集資源。'萬事開頭難'，__年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點，取長補短，終于研究出第一個完整的資源包《認(rèn)識鐘表》，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學(xué)校23個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客，加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時，每學(xué)期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學(xué)小報，裝訂了各年級的習(xí)題集，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記，及時有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長足長進(jìn)。__年上半年課題中期評估在我校舉行，借此機會展示了學(xué)生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí)，順利通過了課題中期評估。評為'課題研究先進(jìn)學(xué)校'。__年，課題工作進(jìn)入結(jié)題階段。
基于有效教學(xué)的理念，以'有效促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施每個環(huán)節(jié)的有效性，達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化'為出發(fā)點，我組織數(shù)學(xué)課題組于__年12月對__小學(xué)2-6年級小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行了調(diào)查。我撰寫了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報告》，我們的調(diào)查活動在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。
3、__年上學(xué)期，我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報告》、《課題成果公報》我收集整理三年來的資料，熬了無數(shù)個通宵，我校結(jié)題報告被選登在__省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報告、結(jié)題鑒定申請書、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎統(tǒng)計、開題論證書、調(diào)查報告、06－__年課題大事記、研究方案、教師個人博客情況匯報、課題成果公報、6個學(xué)期計劃總結(jié)等方面的資料。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師，感謝我們的數(shù)學(xué)組長在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究。
4、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與，我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇；2完成了《六年級數(shù)學(xué)評價案例》撰寫；③ 研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學(xué)論文集》、《教學(xué)反思集》、《數(shù)學(xué)習(xí)題集.》，《數(shù)學(xué)組問題研究集》，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地。
⑤6月份，一個月的時間，我常常往返學(xué)校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計48本，本本精美，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。
6為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺，提高了教師的科研能力。三年來，課題實驗老師的科研能力得到了提高。
7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1－6年級的光碟。
相信__年12月24日__小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會，我們能收獲多多。
（二）學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。
3、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
4、完成教育局《一年級學(xué)前教育統(tǒng)計表》、《__年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》、《__年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統(tǒng)計表》、《長沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》。
6、對我校1-6年級學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查。
7、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解__年適齡兒童入學(xué)情況，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%。
（三）教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。
1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃，將工作細(xì)化、量化，準(zhǔn)確及時地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。
2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題，并結(jié)合當(dāng)前時事、學(xué)校實際及時宣傳。
5. 每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作。
6、認(rèn)真做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。
學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖，在設(shè)計這幅作戰(zhàn)圖時，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方，盡量做到科學(xué)性、實效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像'用最巨大的技巧做成功的，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘'那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，是一項很精細(xì)的腦力勞動。
（四）教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
1.對低年級的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。
2.組織行政隨堂聽課。
3、制定教師基本功競賽方案，組織三個教研組開展兩筆、課件制作、朗誦比賽。
4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動。
（五）校本研訓(xùn)工作。
1、積極參加學(xué)校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料，并學(xué)習(xí)運用電腦軟件進(jìn)行美工制作，現(xiàn)已順利完成編寫工作。
2、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長沙市數(shù)學(xué)教師片段賽，獲得二等獎的好成績。
3、精心組織籌劃第五屆'銅小杯'教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時發(fā)布信息。
4、與__小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動，__校長率隊全程參加'銅小杯'賽課，并與__小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討。
5、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。
（六）認(rèn)真做好考務(wù)工作。
制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。
1.???? 考試前對學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動員。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對期中考試工作（閱卷、監(jiān)考、考場）進(jìn)行了預(yù)安排，安排年級負(fù)責(zé)人寫好年級試卷分析表（電子稿）
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。
2、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術(shù)性。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我今天的述職報告：第一，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次，__年給我的總體感覺是很累，很疲憊，但看到累累碩果時也很陶醉。
最后，衷心地企盼我們合作更愉快！謝謝大家！
篇十二 教導(dǎo)主任個人辭職報告模板600字
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校提出辭職申請了。
工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準(zhǔn)。
在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。
在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、_主任、_主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?！懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
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20__年_月_日
教導(dǎo)主任個人辭職報告范文模板
篇十三 2023年終小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告1550字
我于今年初開始擔(dān)任明憲小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各項日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請予于評判。
一、思想政治方面
本人堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想上與___保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以“三個代表”的思想武裝自己的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟___倡導(dǎo)的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實自己。
二、學(xué)校工作
作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利，把學(xué)校的利益放在首位。
(一)學(xué)籍管理工作
每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，逐步實現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
(二)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對較少，目前僅24人，但各項學(xué)校工作卻一點沒少，課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜，但我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準(zhǔn)確、及時地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時順利組織期末考試并進(jìn)行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。
(三)教研工作
每學(xué)期都提前制定好計劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達(dá)十幾次?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來，我校教師多次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動獎項。本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學(xué)有所得，行有所感。
(四)其他工作
篇十四 2023年教導(dǎo)主任述職報告2700字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
2023-2023年學(xué)年中，我們以評建工作為中心，圍繞學(xué)院和系里制定的學(xué)年工作計劃，積極認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。按照學(xué)院聘任要求和系主任工作職責(zé)，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報如下：
一、堅持黨建和思想政治工作。
積極配合系黨支部加強對系的黨建和思想政治工作，要求全系教職工重視自身政治理論素養(yǎng)的提高和職業(yè)道德素質(zhì)的提升，積極組織全系教師參加各類弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動，如吳梨梨老師參加了2023年度傳承英華‘四愛’精神主題演講比賽，并獲三等獎，通過這些活動使每位教師做到教書育人、為人師表、團結(jié)同志、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信、廉潔從教。
二、認(rèn)真做好各項常規(guī)教學(xué)與管理工作。
(1)、認(rèn)真做好每學(xué)期開學(xué)初各項教學(xué)工作，使教學(xué)秩序井然;在教務(wù)處指導(dǎo)下，根據(jù)評建的要求，對所有老師上一個學(xué)期的相關(guān)教學(xué)資料認(rèn)真地進(jìn)行檢查、整改。每學(xué)期都進(jìn)行期中教學(xué)工作大檢查，對教師的教案、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件以及《教師教學(xué)手冊》填寫和教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況等進(jìn)行了認(rèn)真檢查;執(zhí)行每周的巡課制度，深入課堂了解教師與學(xué)生上課情況，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān);強化教學(xué)過程監(jiān)控，保證有較好的教學(xué)秩序;充分利用星期三下午學(xué)生輔導(dǎo)員參加教研活動機會，各課任老師與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，共同抓好課堂教學(xué)這一重要環(huán)節(jié);每學(xué)期都選定適當(dāng)時間召開學(xué)生座談會，了解教與學(xué)存在的問題和不足之處，并及時地與相關(guān)的任課教師進(jìn)行交流與溝通，以期在今后教學(xué)工作中加以克服和提高;
(2)、組織系教師對2023級和14級(3+2)畢業(yè)生的頂崗實習(xí)(畢業(yè)實習(xí))工作進(jìn)行交流，對學(xué)生實習(xí)活動作出評價和評定成績，使畢業(yè)生按時畢業(yè);安排了2023級畢業(yè)生進(jìn)行頂崗實習(xí)的指導(dǎo)教師，并對畢業(yè)生進(jìn)行了頂崗實習(xí)的動員，不斷強化和提高對畢業(yè)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作;
(3)對入學(xué)新生組織各專業(yè)主任對他們進(jìn)行專業(yè)教育，介紹各專業(yè)基本情況，以期讓新生產(chǎn)生對相關(guān)專業(yè)的興趣和今后的學(xué)習(xí)熱情;
(4)協(xié)助教務(wù)處做好每年兩次計算機等級考試的報名工作，并積極組織相關(guān)教師對參加計算機等級考試的學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，在考試當(dāng)天認(rèn)真組織老師監(jiān)考;
(5)根據(jù)教務(wù)處安排，專門組織我系相關(guān)教師對預(yù)科生、掛科補考的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考前輔導(dǎo)工作，以期盡量通過考試;在有關(guān)教師細(xì)心輔導(dǎo)下，2023年本系有多名同學(xué)通過專升本考試，考取了本科院校;
(6)積極參與由教務(wù)處主持召開的每周例會，對本系的工作適時進(jìn)行匯報和交流，并根據(jù)學(xué)院新工作部署及時向全系教師傳達(dá)和布置;
(7)對全系每位教職工認(rèn)真進(jìn)行學(xué)年度的考核，對他們均做出較為客觀、公正地評價，并通過充分討論、評比，選出年度的先進(jìn)教育工作者;
(8)每學(xué)期末嚴(yán)格按照教學(xué)培養(yǎng)方案對下學(xué)期的課程進(jìn)行安排，同時做好任課教師的聘任和教材增訂工作，繼續(xù)安排好福光訂單培養(yǎng)《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)的授課和人才培養(yǎng)工作;
三、重視師資隊伍建設(shè)和教研科研活動，提升辦學(xué)實力。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，因此本學(xué)年度將師資隊伍建設(shè)作為重點工作，將提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)作為建設(shè)的切入點，全系教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，在教學(xué)能力和實踐技能等方面普遍得到了加強。我們主要采取如下一些措施：
(1)在教務(wù)處指導(dǎo)下，我系鼓勵教師積極參加公開課、及說課的活動;利用星期三下午教研活動時間，各教研室自行開展的說課活動，從中遴選出較為優(yōu)秀的老師參加由教務(wù)處組織的院級說課比賽，我系余丹老師參加了學(xué)院公開課活動，并獲得好評。通過這些活動，大大擔(dān)高了教師的教學(xué)水平;
(2)組織青年教師通過相互聽課，相互切磋，取長補短等方式提高教師的教學(xué)水平。全系教師基本完成了學(xué)院要求的相互聽課任務(wù);
(3)貫徹執(zhí)行學(xué)院實施的師資隊伍提升計劃，積極培養(yǎng)本系專職年輕教師作為專業(yè)學(xué)科帶頭人，通過學(xué)科帶頭人的努力工作和引導(dǎo)，大大加強了我系學(xué)科建設(shè)和教師整體素質(zhì)的提升;
(4)不斷完善我系教師隊伍的培訓(xùn)制度，積極支持和鼓勵我系教師在完成院系所必須完成各項教學(xué)任務(wù)情況下到專業(yè)對口的企業(yè)兼職，即增加了部分收入，又提高了教師的實踐能力和業(yè)務(wù)水平，同時還可以帶領(lǐng)學(xué)生到該企業(yè)進(jìn)行實踐活動;另方面，在教務(wù)處指導(dǎo)和安排下，本學(xué)年度有多名教師利用假期到相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如陳秀枝老師參加2023年職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力提升萬里行活動(第八期)培訓(xùn)班，吳梨梨老師參加福建省計算機教育實驗教學(xué)研討會等，通過這些活動，取得很好的效果;
(5)組織全系師生積極參加福州英華職業(yè)學(xué)院第一屆職業(yè)技能大賽及展示活動，獲得了一等獎和三等獎的好成績;在2023--2023年度的全國和本省職業(yè)院校技能項目大賽中，通過比賽，我系張捷侃老師指導(dǎo)的方禮穎同學(xué)獲2023年全省職業(yè)院校技能大賽“動漫制作項目”三等獎，在徐靜老師的精心指導(dǎo)下，14級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)黃江華同學(xué)開發(fā)的《校園點歌臺》作品榮獲2023年度由中國電子商務(wù)協(xié)會主辦的第三屆全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新大賽(暨第三屆“發(fā)現(xiàn)杯”全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計大獎賽)高職組app開發(fā)與設(shè)計項目三等獎。另外，我系徐靜老師組織我系學(xué)生參加由福州市教育局、市人力資源和社會保障局和市中華職教社等聯(lián)合舉辦2023年第二屆“職業(yè)教育活動周”活動，獲得了觀眾和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評;通過參加各類職業(yè)技能大賽和展示技能活動，做到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，大大提高了教師的實踐能力和專業(yè)水平;
(6)積極組織教師參加各項學(xué)術(shù)研究，其中由吳梨梨老師主持的《云計算平臺下的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高職學(xué)生專業(yè)傾向性分析中的應(yīng)用》、由徐靜老師主持的《高職院?！靶袠I(yè)先導(dǎo)”訂單式人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》和由陳秀枝老師主持的《基于大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)教育模式在高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究與應(yīng)用》等三項省級科技類課題在獲得了福建省教育廳正式立項之后，正努力進(jìn)行各項調(diào)研、收集相關(guān)資料和撰寫論文，爭取按期完成課題任務(wù)。
四、繼續(xù)積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程改革
堅持貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，面向市場，面向企業(yè)，立足學(xué)校和“一帶一路”經(jīng)濟區(qū)建設(shè)實際需要，并參照福建省高職高專教育專業(yè)情況分析報告，以及我院招生實際情況，在院長、教務(wù)處等相關(guān)部門的指導(dǎo)下，采取新建、整合、停辦等調(diào)控手段優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，組織各教研室教師對2023級各專業(yè)培養(yǎng)方案(含新辦專業(yè)和聯(lián)辦3+2三個專業(yè))進(jìn)行了認(rèn)真討論，作了全面調(diào)整;對課程體系改革堅持按照實際、實用、實踐的原則，建立以“必需、夠用”為度的理論教學(xué)體系，突出強調(diào)動手能力的培養(yǎng)，組織各課任教師積極編寫各課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
繼續(xù)做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)工作，除了福建福光數(shù)碼科技有限公司、福州智永信息科技有限公司的系校外實訓(xùn)基地外，還與深圳正指向科技有限公司(福州分公司)、福州歐哈尼網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、易棧集團有限公司等五家公司正式簽定了校企合作協(xié)議并正式掛牌。
篇十五 小學(xué)教導(dǎo)主任終述職報告2750字
小學(xué)教導(dǎo)主任2023年終述職報告
2023年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下，我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計劃》開展了一系列教育教學(xué)管理工作，帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，本人能夠在德、能、績、勤等方面嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將本人履行職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報如下：
一、個人政治思想水平和綜合素質(zhì)
1、一年來，能全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項工作。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動，積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動，能堅持依法執(zhí)教，遵守國家法律法規(guī)，立場堅定，不斷提高自身的政策理論水平。
2、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德，在教師、學(xué)生和社會上有良好的師德形象。一貫堅持團結(jié)協(xié)作，民主平等，為人正直，作風(fēng)正派，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生。
3、自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識，進(jìn)一步端正了教學(xué)思想，樹立新的教育理念。主持教學(xué)與教研的管理工作，能夠堅持實事求是的原則，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。能夠按時參加參加教研室和學(xué)校的各種會議、及時上報材料，做到了上下協(xié)調(diào)、團結(jié)一致，有令即行，有禁則止。
二、年度內(nèi)的主要工作和工作績效
1、組織報名、分班。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級學(xué)生報名、給新生分班、安排班主任，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。
2、制定四表。在開學(xué)初按照部頒要求制定中學(xué)各年級的課程表和輔導(dǎo)安排表，并安排調(diào)整好各年級各班的任課教師。同時，制定作息時間表，根據(jù)季節(jié)及時進(jìn)行調(diào)整;按照學(xué)校要求制定制定詳細(xì)的校歷表，使學(xué)校各項工作能夠有序的進(jìn)行。
3、制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表，安排教師進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo)，并安排好教師的臨時學(xué)習(xí)的代課工作。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學(xué)習(xí)，為了安排好教師的代課事宜，我和王占彪主任做了大量的工作。
4、堅持做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的管理工作。由于我校學(xué)生流動性大，在辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，能夠作到不怕麻煩，堅持原則，對學(xué)生及家長的疑惑，有問必答，維護(hù)了學(xué)校的聲譽。
5、組織開展教研工作。一年來，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好了我校的各級課題的管理工作，徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學(xué)期通過了驗收，順利結(jié)題。由我校教導(dǎo)處管理的國家級十一五規(guī)劃課題“縣域校本課程的開發(fā)”課題順利實施，學(xué)校被縣教研室評為“課題開發(fā)先進(jìn)學(xué)校”，獲得了教研室頒發(fā)的獎牌，現(xiàn)在該課題已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題收尾階段。
6、組織學(xué)生參加各種比賽活動，提高參賽水平。每次學(xué)生比賽，都精心組織報名工作，及時上報參賽名單，安排好帶隊教師。有時親自帶隊參加比賽。在上學(xué)期，組織學(xué)生進(jìn)行了英語口語競賽中，有多名學(xué)生獲獎，張曉燕等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，學(xué)?；畹昧恕皟?yōu)秀組織獎”。參加全國物理、化學(xué)競賽，有四名同學(xué)獲獎，王彥林、張鳳霞等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。之所以能取得較好的競賽成績，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo)，另外，今年以來，所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費，為學(xué)校節(jié)省了大量的開支。
7、做好初三畢業(yè)班的管理工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽。為了抓好初三工作，本人親自承擔(dān)初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，團結(jié)廣大初三教師，全體初三教師的.密切配合下，今年年級的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破。組織好初三學(xué)生的報名和綜合素質(zhì)的測試工作，在校長的支持下，報名時果斷對初三學(xué)進(jìn)行分流。今年我校有50多名學(xué)生報名上了平羅職教中心，給一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生找到了出路，另一方面也復(fù)習(xí)階段組織分層次教學(xué)提供了保障。學(xué)生參加中考時，和王彥林、李靜老師親自帶隊，住在平羅，保證了學(xué)生的安全。今年中考有29名同學(xué)被平中錄取，總分超過600分的學(xué)生達(dá)到7人。張鳳霞、王彥林、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名，其他在九年級畢業(yè)班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅，取得了可惜的教學(xué)成績。
8、組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查活動，兩學(xué)期共進(jìn)行了四次，每次檢查，精心安排，及時反饋，對檢查出來的問題，及時督促教師進(jìn)行整改。
9、堅持做好對教師業(yè)績考核和教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作，為學(xué)校評定教師的工作質(zhì)量和工作效率及評先、評優(yōu)提供了依據(jù)。
10、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作。今年以來上級對我校進(jìn)行的檔案檢查包括普高檔案檢查、鞏固提高兩基檔案檢查、綜合質(zhì)量管理工程檔案、普九復(fù)驗檔案、碘缺乏檔案、年終考核檢查檔案，對待每次的檔案，都能夠按照布置工作，安排教師準(zhǔn)備材料，整理歸檔，保質(zhì)保量及時完成，做了大量的工作，付出了艱辛的勞動。
11、做好教師參加繼續(xù)的報名和繼續(xù)教育檔案的管理工作，及時給縣繼教中心上報材料，做好教師繼續(xù)教育的各級培訓(xùn)工作，及時完成校本培訓(xùn)的考核，整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案，順利通過了上級有關(guān)部門的檢查驗收。
12、能組織好期中期末的教學(xué)質(zhì)量的測查工作，每次考試從出卷、確定人數(shù)、安排考場、安排監(jiān)考教師、分發(fā)試卷、巡視考場、收卷、裝訂、組織改卷，統(tǒng)計成績，都進(jìn)行全程管理，轉(zhuǎn)變了我校的考風(fēng)考紀(jì)和教師的觀念，為今后學(xué)校評價教師提供了真實的依據(jù)。期中考試，和王占彪主任打印了全校的試卷，卷子印的比較清晰，保證了學(xué)生能考出真實的成績。
三、存在的問題和不足
1、作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我始終清醒地認(rèn)識到自己的責(zé)任與膽子。學(xué)校教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者，是校長的參謀和助手。因此，在日常的教學(xué)管理過程中，我意識到學(xué)校教導(dǎo)主任的職責(zé)一是管理，二是服務(wù)。所謂管理，就是要督促廣大教師貫徹落實教學(xué)常規(guī)，糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題 ，通過有效的管理促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高。但是，管理工作肯定要得罪人。某些情況下，由于本人是急性子，對有些總慢半拍的教師要求過嚴(yán)，或?qū)τ行┙處熖岢龅囊蟛荒芙o予滿意的答復(fù)，希望大家從學(xué)校的整體利益考慮，支持本人的工作。
2、教學(xué)工作的順利完成，成績的取得，是全體教師共同努力的結(jié)果，也離不開學(xué)校后勤、政教、共青團等有關(guān)部門的大力支持。平時和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時，以后盡量改正。只有大家心往一處想，勁往一處使，形成合力，才能有利于學(xué)校的發(fā)展。
3、某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不高，出現(xiàn)反復(fù)，甚至下滑，客觀上是由于學(xué)生來源復(fù)雜、基礎(chǔ)太差造成的，主觀上任課教師和本人也有責(zé)任，今后要想辦法，通過嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，激發(fā)教師的敬業(yè)精神來改變現(xiàn)狀。
4、由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手，和領(lǐng)導(dǎo)、組長、及教師的交流聯(lián)系的不多，某些工作的總結(jié)反饋不夠及時，造成了一些誤會，今后盡量改正。
針對以上的問題和不足，我將努力在今后的工作中加以改進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，提高管理水平和管理才能，始終堅持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好，為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
