學(xué)習(xí)個(gè)人報(bào)告15篇

篇一 深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析檢查報(bào)告

按照市委、教育局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對(duì)照檢查階段工作的要求，結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案，我校高度重視學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，嚴(yán)格按照市委、市教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案的各項(xiàng)要求。精心組織、周密安排，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，通過(guò)深入學(xué)習(xí)理論，召開(kāi)集中交流會(huì)、座談會(huì)、專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)等多種活動(dòng)形式，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查找制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，深入分析問(wèn)題的主客觀原因，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，明確了發(fā)展目標(biāo)，提出了改進(jìn)措施。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。下面，我主要從學(xué)習(xí)體會(huì)、個(gè)人存在的問(wèn)題、原因剖析、今后努力方向及整改措施四個(gè)方面作自我剖析，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)查研究階段，學(xué)校本著調(diào)研與黨員干部素質(zhì)的提高相結(jié)合，調(diào)研與規(guī)范辦學(xué)行為、完善學(xué)校機(jī)制相結(jié)合，調(diào)研與優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位相結(jié)合，調(diào)研與教學(xué)教研、小考備考、提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，調(diào)研與學(xué)校日常工作和遠(yuǎn)景規(guī)劃相結(jié)合的原則。我們通過(guò)學(xué)情調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)、教代會(huì)、黨員干部培訓(xùn)班、學(xué)校管理研討會(huì)、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的走訪調(diào)查、到兄弟學(xué)校及外縣市考查調(diào)研，初步擬定了調(diào)研課題，確立了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校中層以上干部，并與所在社區(qū)特困群眾結(jié)對(duì)幫扶，基本完成了調(diào)查研究工作。我們著力從以下幾個(gè)方面下了功夫：一是著力抓好理論學(xué)習(xí)，在深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)上下功夫；二是著力聯(lián)系思想實(shí)際，在轉(zhuǎn)變黨員干部思想觀念上下功夫；三是著力找準(zhǔn)工作中存在的突出問(wèn)題，在選準(zhǔn)突破口、解決問(wèn)題上下功夫；四是著力抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，在提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力上下功夫；五是著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，在構(gòu)建適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制上下功夫。

二、在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中個(gè)人存在的問(wèn)題。

1、理論水平不夠高，思想觀念不夠解放。

到附一小工作以來(lái)，平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重于對(duì)上級(jí)有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而缺乏系統(tǒng)深入的理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)解放思想、實(shí)事求是的思想精髓把握得不夠準(zhǔn)。反映在思想上，就是對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)、方法去分析、判斷和解決這些問(wèn)題。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不夠解放，改革意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神，新的工作局面開(kāi)展的情況自己并不太滿意。

2、工作及管理方法有待改進(jìn)。

一是理念不夠新，對(duì)教育改革探索的力度還要加大，構(gòu)建多元化教師培訓(xùn)新格局，還需進(jìn)一步落實(shí)。二是觀念不夠新，還需進(jìn)一步更新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新師訓(xùn)方法，變革培訓(xùn)模式，多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展教師繼續(xù)教育。三是在學(xué)校教學(xué)工作中，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法也不夠多，還是習(xí)慣于過(guò)去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出已有的框框，導(dǎo)致工作過(guò)于小心謹(jǐn)慎，瞻前顧后，不夠大膽潑辣，缺少了以前那種敢拼敢干的銳氣，工作上還是放不開(kāi)手腳。

3、全局意識(shí)還不夠強(qiáng)。

有時(shí)想事情、干工作只從自己主管領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)，只看著自己這一塊，而忽視了對(duì)全局的整體的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。

4、基層調(diào)查研究不夠深入，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

雖然來(lái)到附一小工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但是在深入調(diào)查研究上沒(méi)有下太多的功夫，工作還不能完全沉不下去，與教職工交心談心的機(jī)會(huì)比較少，所以不能及時(shí)了解他們的意愿與想法，不能從他們身上吸取有益的思想和工作方法，缺少人文關(guān)懷。有時(shí)想問(wèn)題、辦事情不能從教職工的利益出發(fā)，只想著對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。工作方法上有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，處理問(wèn)題時(shí)缺乏冷靜思考，沒(méi)有顧及他人的感受，這些都可能會(huì)影響教師工作積極性的充分發(fā)揮。

三、個(gè)人存在的問(wèn)題和差距的根源分析。

認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、理解不夠，科學(xué)發(fā)展的理念還不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：

一是重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感不夠。從客觀上講有時(shí)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。

二是重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。自身有時(shí)存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入的問(wèn)題，有時(shí)過(guò)于相信和依賴各位分管領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的領(lǐng)導(dǎo)去抓，自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，深入實(shí)踐不夠。

三是重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個(gè)別工作完成不太好，也多是考慮客觀條件差，考慮他們的困難因素多，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、今后實(shí)踐發(fā)展觀的個(gè)人努力方向。

通過(guò)這一階段的深入學(xué)習(xí)，自己在思想上有了很大提高，責(zé)任意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，也深刻認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題和差距。對(duì)于存在的問(wèn)題和不足，我決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用科學(xué)發(fā)展的正確理念引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，自覺(jué)克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高決策質(zhì)量和水平。進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)。

2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立發(fā)展的理念，更新觀念，大膽工作，解放思想，確立創(chuàng)新意識(shí)，工作中要多開(kāi)動(dòng)腦筋，少瞻前顧后，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，解除思想負(fù)擔(dān)，改進(jìn)工作方法，理清工作思路，改變墨守成規(guī)的陋習(xí)，積極、大膽的開(kāi)展工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍教師，從加強(qiáng)制度管理入手，以新課改為契機(jī)，創(chuàng)新管理思路，加強(qiáng)師德教育、職業(yè)道德教育、愛(ài)崗愛(ài)生教育、廉潔執(zhí)教教育，使教師整體素質(zhì)有一個(gè)提升，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和改革。

3、加強(qiáng)黨性鍛煉，當(dāng)好人民公仆。要在日常工作、生活中，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員、人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以《黨章》規(guī)范自己的言行，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。用“三個(gè)代表”指導(dǎo)世界觀改造，積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。關(guān)心教職工疾苦，力爭(zhēng)多為他們辦好事、實(shí)事。

4、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從自身做起，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，傾聽(tīng)教職工呼聲、關(guān)心教職工疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為教職工解決實(shí)際困難。把教職工對(duì)我的殷切期望做為自己干好工作的精神動(dòng)力，把職工的積極性保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好。

5、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，一切以集體利益為重，一切從大局出發(fā)，工作中多和其他領(lǐng)導(dǎo)的溝通，安排工作時(shí)多為他們考慮，使學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一次活動(dòng)都能成為和諧的有效的整體。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì)，提高管理水平和管理藝術(shù)，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)，不怕吃苦，敢于創(chuàng)新，政治水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

6、改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)鍛煉。牢固樹立求真務(wù)實(shí)的觀念，凡事認(rèn)真細(xì)致，一以貫之，不浮躁駐足、被動(dòng)應(yīng)付，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，大膽管理，自加壓力。講究科學(xué)管理和工作方法，努力把陳舊的觀念、落后的方法、渙散的作風(fēng)拋之于腦后，以嶄新的姿態(tài)和面貌，投入到工作之中。不斷提高工作效果，為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

篇二 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段個(gè)人自檢自查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段個(gè)人自檢自查報(bào)告

本文作者：鐘林 酷貓寫作范文網(wǎng)原創(chuàng)投稿

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神和省、市委有關(guān)部署精神，積極參加支部活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)，深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全體黨員及干部群眾中廣泛開(kāi)展的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)'十七大'重要思想，強(qiáng)化工作思路與工作方法的一項(xiàng)重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略部署。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。但是，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的“堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，我看到了不足，找到了差距，增強(qiáng)了樹立科學(xué)發(fā)展觀，為_(kāi)____工作服務(wù)的牢固意識(shí)。

一、存在的問(wèn)題：

思想方面：雖然能認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，關(guān)心國(guó)家大事，能積極參加黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了工作之余，其余的政治理論學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，如：在下班后的空閑時(shí)間，我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的知識(shí)，但不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不去主動(dòng)去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些基本知識(shí)，學(xué)習(xí)理論的積極性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。

作風(fēng)方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。極少主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力干好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說(shuō)為佳”的不良風(fēng)氣。

工作方面：

1、全面系統(tǒng)的分析考慮問(wèn)題做得不夠，有時(shí)候考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識(shí)，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)。

二、問(wèn)題存在的原因

通過(guò)這次對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)的同志，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導(dǎo)致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來(lái)回避問(wèn)題。

三、整改措施

通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好辦公室工作。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期_____工作的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的_____干部。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣。

3、樹立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的排頭兵。作為一名_____工作人員，在今后工作中，自己要繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻(xiàn)身_____事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起_____工作的神圣使命。在工作中發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。

4、樹立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵。今后工作中，我要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的熱情化為干好工作的精神動(dòng)力，使足勁，腳踏實(shí)地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績(jī)回報(bào)_____工作。

5、樹立求真的理念，做實(shí)事求是的排頭兵。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，在實(shí)踐中，緊密聯(lián)系工作的實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，為_(kāi)____工作多作貢獻(xiàn)，多立新功。

篇三 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析報(bào)告

按照××鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，我通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，結(jié)合××村黨支部關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求，緊扣自身村官工作的實(shí)際情況，深入查找了個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問(wèn)題，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，并研究制定了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題

對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過(guò)廣泛征求大家的意見(jiàn)和深刻反思，自己感到在以下幾個(gè)方面存有差距：

1、村情村貌了解不夠透徹。進(jìn)入大學(xué)生村官隊(duì)伍并接受組織安排任××村黨支部副書記已經(jīng)有5個(gè)多月了，在這5個(gè)月里為了在第一時(shí)間掌握××村的村情村貌，我經(jīng)常到××村進(jìn)行走訪，通過(guò)走訪雖然對(duì)××的村情村貌有了初步了解，也認(rèn)認(rèn)識(shí)和接觸了部分黨員群眾，但對(duì)村情村貌了解的還不夠透徹、不夠深，對(duì)黨員群眾的生活狀況還不是很了解。

2、缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。由于在進(jìn)入村官隊(duì)伍之前沒(méi)有做過(guò)農(nóng)村的管理工作，自己在農(nóng)村工作過(guò)程中還不能完全的放開(kāi)手腳，在開(kāi)展農(nóng)村工作以及解決群眾問(wèn)題時(shí)主要還是依靠老村社干部解決，處理事情較為簡(jiǎn)單，缺乏處理群眾矛盾的工作方法，沒(méi)有很好的深入基層、深入實(shí)際。

3、自身理論學(xué)習(xí)工作不夠。雖然5個(gè)月來(lái)加大了對(duì)理論知識(shí)特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)力度，理論學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究，個(gè)人思想高度與黨全心全意為人民服務(wù)的思想相對(duì)照還有一定差距。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

一是作為一名剛剛從外地考進(jìn)來(lái)的大學(xué)生村官，雖然是從農(nóng)村出生并成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生，但對(duì)農(nóng)村情況包括××村在內(nèi)的情況還不熟悉，客觀上還需要一段時(shí)間的磨合期。

二是對(duì)工作上存在的問(wèn)題，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵，沒(méi)有把這些理論貫穿到農(nóng)村工作的實(shí)踐中去。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對(duì)上述問(wèn)題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅(jiān)定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國(guó)和人民、忠于法律的政治本色。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)；注重學(xué)習(xí)各類涉農(nóng)知識(shí)，注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與××群眾的溝通和聯(lián)系。只有自己在完全熟悉了××的村情村貌后，才能在開(kāi)展工作的時(shí)候做到有的放矢，才能更加的受到人民群眾的認(rèn)可和配合，對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷增強(qiáng)處理農(nóng)村工作的勇氣和魄力，經(jīng)常深入到群眾中去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。

3、認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制。與大家共同努力，認(rèn)真執(zhí)行議事規(guī)則，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。同時(shí)要努力提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持個(gè)人服從組織，自覺(jué)維護(hù)集體權(quán)威。

以上是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀分析階段的工作與思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多批評(píng)指導(dǎo)。

篇四 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署，在前一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、討論交流和撰寫體會(huì)等形式，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對(duì)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的思路也有了總體的把握。

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)體會(huì)

科學(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期新階段我黨對(duì)馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展，是建設(shè)全面小康、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)方針?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)于學(xué)校管理、德育工作、教學(xué)教研工作也有著極為重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校德育工作要緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意，力爭(zhēng)為蜀山小學(xué)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展出一份力。

二、自身存在的問(wèn)題和不足

在此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評(píng)與自我批評(píng)的形式，看到了不足，找出了差距：

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。

(二)學(xué)校管理、教育教學(xué)管理不夠人性化。

在日常的教育管理、教學(xué)工作中，存在著盲目追求效果，過(guò)于注重效率的思想，對(duì)于學(xué)生的教育有時(shí)沒(méi)有做到以人為本，有時(shí)候方式方法過(guò)于簡(jiǎn)單。

(三)全局意識(shí)不強(qiáng)，有本位主義思想。

對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理十足，這實(shí)際上也是一種自私的本位主義思想。

(四)甘居中游，沒(méi)有進(jìn)取心。

在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我對(duì)自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為只要服從學(xué)校的安排，盡力把工作上好，班內(nèi)沒(méi)什么閃失，沒(méi)什么差錯(cuò)，比上不足，比下有余就可以了。從來(lái)沒(méi)有向那些業(yè)績(jī)突出、進(jìn)取心強(qiáng)的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無(wú)過(guò)，究其實(shí)，這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。

(五)不喜歡與人溝通交流。

在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我極少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。平時(shí)我也很少和同行交流，因?yàn)榭傆X(jué)得交流難免涉及到一些人事上的是非，還是“少說(shuō)為佳”。

三、今后努力方向和整改措施

這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)于我們黨員同志來(lái)說(shuō)是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機(jī)會(huì)，是一次提高共產(chǎn)黨員落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的機(jī)會(huì)。今后，我要從以下幾個(gè)方面做起，改正不足，縮小差距，完善自我：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)水平。

要堅(jiān)持全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一是把黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透;二不斷學(xué)習(xí)學(xué)校教育管理、教育教學(xué)教研方面的知識(shí)與方法，提高教育理論水平;三是深入實(shí)踐，在實(shí)踐中調(diào)查、研究、總結(jié)、再實(shí)踐，努力提高教育教學(xué)水平。

(二)以人為本，樹立人性化教育理念。

要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的理念，全心全意為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)，著力創(chuàng)造和維護(hù)良好的校容校貌，為教師、學(xué)生的校園生活提供一個(gè)良好的環(huán)境;改進(jìn)工作作風(fēng)和方法，尊重教師和學(xué)生，通過(guò)耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

(三)克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。

在工作中要拓寬思路、開(kāi)拓視野、開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，敢于打破習(xí)慣思維的束縛，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新先鋒。

(四)樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。

領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問(wèn)，做為副校長(zhǎng)，我一定在今后的工作中把創(chuàng)業(yè)的熱情同關(guān)心愛(ài)護(hù)班子成員有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺(jué)地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性，積極協(xié)助校長(zhǎng)的工作，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校職工的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

(五)樂(lè)于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。

在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān);在工作中發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。 廉潔自律，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

篇五 企業(yè)個(gè)人2023年年底工作學(xué)習(xí)報(bào)告

盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人；轉(zhuǎn)眼間年很快就過(guò)去了，回首這一年，在選擇平?jīng)隼霞掖蚬ぃ沂冀K堅(jiān)持埋頭苦干，始終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“想干事、會(huì)干事、干成事”為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作方法和效率，克服不足。

一：以本身安全工作為主要堅(jiān)持收入資金，以樹立自己打工掙錢為核心，以強(qiáng)化子我管理為重點(diǎn)，以打造自己和他人安全為主線，并提出一些與自己工作安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求：

1、樹立安全生產(chǎn)收入資金意識(shí)。把收入資金放在心里，把過(guò)去嘴上收入資金變成了現(xiàn)在心中想用錢發(fā)展和夢(mèng)想。形成收入資金天天有，收入資金良好局面。

2、切實(shí)做好埋頭苦干工作，對(duì)自己生產(chǎn)掙錢運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對(duì)生產(chǎn)埋頭苦干進(jìn)行檢討，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除自身隱患，排除自我約束，防止出現(xiàn)心情，社會(huì)預(yù)交發(fā)生抹差。

3、嚴(yán)格執(zhí)行收入資金用轉(zhuǎn)制度，要求收入資金必須消費(fèi)正當(dāng)、收入資金要有記錄，做到不清楚就不借用.不明白不花費(fèi)，防止因借用或者亂化費(fèi)不清楚而危機(jī)。

二：注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題，有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。

我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格的普通人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹立以企業(yè)為核心，服從組織管理的正確思想意識(shí)。

三：愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛(ài)一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉部門各生產(chǎn)工作流程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車間的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。

俗話說(shuō)“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時(shí)，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，提高工作效率。自己出現(xiàn)故障時(shí)，我并極時(shí)處理，做什么事我都身先士卒，積極參加，與所有員人同甘共苦。

四：強(qiáng)化收入資金，加強(qiáng)收入資金高度。

資金是一切工作的力量源泉。而收入資金的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。

五：強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。自己的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班長(zhǎng)管理水平上有所提高。

六：嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式方法。

七：強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)定，工作量大，這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計(jì)得失，只希望把工作圓滿完成。

八：工作中的不足

1.情感觀念過(guò)重。在工處理。

2.立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。

3.傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅(jiān)決?？偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤。

總之，接下來(lái)的目標(biāo)，要在今后的工作，學(xué)習(xí)，生活中，培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維，保持一個(gè)健康的生活。世界在變化，社會(huì)也在變化，一切事物都在變化，怎么去不定期的更新自己，是必要的，是世界發(fā)展的趨向。思想上，要于世并進(jìn)，要有自己的思想意識(shí)，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，既要告訴我學(xué)習(xí)是重要的，還要告訴我道德意識(shí)也是非常重要的。

篇六 對(duì)《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》的個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)

隨著新修訂的《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》和《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告查核結(jié)果處理辦法》的出臺(tái)實(shí)施，從嚴(yán)治黨不斷以各種形式向縱深發(fā)展，腳步鏗鏘有力。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的對(duì)《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》的個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，歡迎閱讀參考。

對(duì)《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》的個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)（一）

近日，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度出臺(tái)新規(guī)，要求抓住“關(guān)鍵”少數(shù)，明確“如實(shí)”底線。從嚴(yán)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，切實(shí)牽住了干部廉潔從政的“牛鼻子”。

隨著從嚴(yán)治黨縱深推進(jìn)，制度之籬越扎越緊。然而，仍有少數(shù)干部“任性”填報(bào)，房屋平方填個(gè)大概，股票資產(chǎn)囫圇瞎報(bào)，甚至財(cái)產(chǎn)房產(chǎn)總是“遺忘”、護(hù)照在手“說(shuō)走就走”、家屬定居國(guó)外“毫不知情”。不報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)，歸根結(jié)底主要有兩方面原因，一是有干部認(rèn)為個(gè)人事項(xiàng)屬于私事，填起來(lái)有所保留、避重就輕;二是一些“帶病”干部心中有鬼、心存僥幸，于是不如實(shí)匯報(bào)或是干脆隱瞞不報(bào)。

《黨章》規(guī)定，“黨員要對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致?！笨蛇B實(shí)話實(shí)說(shuō)都做不到，何談“對(duì)黨忠誠(chéng)”，又哪來(lái)廉潔干事?瞞報(bào)個(gè)人重大事項(xiàng)，并不是無(wú)傷大雅的“小事、小節(jié)”，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把“8項(xiàng)家產(chǎn)”、“6項(xiàng)家事”的申報(bào)當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，在“私事”的填報(bào)上，做到“零”保留，體現(xiàn)忠誠(chéng)、“報(bào)”出平安。

個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告“零”保留，體現(xiàn)的是忠誠(chéng)。個(gè)人重大事項(xiàng)申報(bào)制度，是檢測(cè)一個(gè)干部是否忠誠(chéng)、干凈的試金石。作為黨員干部，應(yīng)站在對(duì)黨和組織忠誠(chéng)的高度，對(duì)出臺(tái)的新規(guī)做到學(xué)深學(xué)透、入腦入心。對(duì)個(gè)人、配偶、子女等各項(xiàng)情況要逐一核對(duì)、如實(shí)填寫，做到不弄虛作假、隱瞞不報(bào)，做個(gè)講政治、守規(guī)矩的明白人。

個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告“零”保留，報(bào)出的是平安。不少問(wèn)題干部是從隱瞞個(gè)人事項(xiàng)這種“小微”違法亂紀(jì)事件開(kāi)始，一步步從“小蒼蠅”墮落成為“大老虎”。廣大干部要把個(gè)人重大事項(xiàng)申報(bào)當(dāng)成自查，在如實(shí)填報(bào)的同時(shí)，善于攬鏡自照、舉一反三，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，進(jìn)行自我檢查、自我修復(fù)、自我提升，從而真正“報(bào)”出平安。

“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，反腐沒(méi)有休止符?！睆V大黨員干部應(yīng)帶頭從小事做起，在細(xì)節(jié)上保持對(duì)黨忠誠(chéng)無(wú)保留，切實(shí)維護(hù)好個(gè)人重大事項(xiàng)申報(bào)制度的權(quán)威性，讓報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)成為廉潔從政的“護(hù)身符”。

對(duì)《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》的個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)（二）

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了新修訂的《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)和新制定的《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告查核結(jié)果處理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)?！兑?guī)定》和《辦法》的出臺(tái)彰顯了我們黨深化全面從嚴(yán)治黨的決心和恒心，對(duì)于進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，從嚴(yán)管理監(jiān)督干部，具有十分重要的意義，黨員干部落實(shí)規(guī)定要“守信不欺”，如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，自覺(jué)接受組織監(jiān)督。

守信不欺要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。習(xí)近平同志指出：“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)?！眻?bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)是檢驗(yàn)干部成色的“試金石”，是對(duì)黨是否忠誠(chéng)的直接體現(xiàn)，守信不欺就要求如實(shí)填寫報(bào)告，老老實(shí)實(shí)、明明白白、清清楚楚的向組織報(bào)告自身情況。填報(bào)中，一些人思想麻痹，將填寫當(dāng)成“小事”;心存僥幸、避實(shí)就虛填報(bào)，漏報(bào)、隱瞞真實(shí)情況，這就是對(duì)黨的不忠誠(chéng)，要堅(jiān)決糾正，堅(jiān)決制止，堅(jiān)決處理，零容忍態(tài)度決不改變。

守信不欺要強(qiáng)化紀(jì)律底線。習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話中曾說(shuō)“紀(jì)律面前一律平等，黨內(nèi)不允許有不受紀(jì)律約束的特殊黨員?！币鸭o(jì)律作為黨員干部行為的底線、紅線、高壓線。《辦法》為今后嚴(yán)肅處理如實(shí)報(bào)告的行為劃出了底線，亮出了紅線，為更加有效地強(qiáng)化查核結(jié)果運(yùn)用提供了遵循，黨員干部一定要喚醒心中的“黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)”， 執(zhí)紀(jì)先于執(zhí)法，黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法，在實(shí)際填報(bào)過(guò)程中，頭腦不要糊涂，行為不要犯錯(cuò)誤，堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面，只有自身正、自身硬、自身凈，才經(jīng)得起組織監(jiān)督檢驗(yàn)。

守信不欺要提升道德修養(yǎng)。先秦的荀子早就有言：“誠(chéng)者，君子之所守也，而政事之本也。”，守信約是事關(guān)修身齊家治國(guó)平天下的大事，事關(guān)國(guó)家興亡，小則關(guān)系到個(gè)人操守信譽(yù)。黨員干部務(wù)必高度重視道德修養(yǎng)，將誠(chéng)信作為立身處世，干事創(chuàng)業(yè)之必須，把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課。如實(shí)填寫報(bào)告是對(duì)干部道德修養(yǎng)的基本要求，口是心非，言行不一，隱瞞不報(bào)，對(duì)組織忠誠(chéng)就是一句空話。有諺曰：“得黃金百斤，不如得季布一諾”，黨員干部填寫個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告，是對(duì)組織的莊嚴(yán)承諾，要修正和摒棄麻痹心理、僥幸心理，把據(jù)實(shí)二字落到實(shí)處。

篇七 初中教師科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段個(gè)人分析報(bào)告

從學(xué)校近期初三“家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷”的反饋情況分析，我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)還是高度重視的，只是在與青春期孩子的溝通交流方面還存在普遍困惑；而教師在在教育學(xué)生方面也同樣存在相關(guān)問(wèn)題，教師“體罰或變相體罰、辱罵學(xué)生、歧視差生、令學(xué)生身心受損現(xiàn)象”一定程度的存在正說(shuō)明了這一點(diǎn)。教書育人既是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)。要想使學(xué)校教育發(fā)揮更大的針對(duì)性和實(shí)效性，教師僅有“愛(ài)與責(zé)任”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師必須學(xué)會(huì)“愛(ài)”，理智地愛(ài)學(xué)生。教師和學(xué)生之間只有構(gòu)建起健康和諧的師生關(guān)系，才能教學(xué)相長(zhǎng)，師生共同進(jìn)步。溝通無(wú)疑是建立新型師生關(guān)系的最重要方式。下面就如何與學(xué)生溝通，談一些我個(gè)人的體會(huì)。

第一，溝通離不開(kāi)師生之間的相互了解。當(dāng)新接手一個(gè)班級(jí)時(shí)，教師應(yīng)該做好精彩的自我介紹，從而馬上拉近和學(xué)生之間的距離，給學(xué)生留下一個(gè)好的印象，為以后的進(jìn)一步溝通打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生了解老師是必要的，作為老師也要重視了解學(xué)生。第一步應(yīng)該記住所有學(xué)生的名字。記住學(xué)生的名字，上課提問(wèn)的時(shí)候叫學(xué)生的名字，讓人覺(jué)得很親切；課后與學(xué)生打招呼，叫他們的名字也顯得親切自然。其次，教師要了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)人特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等。了解了學(xué)生，和學(xué)生溝通起來(lái)才能有的放矢，有針對(duì)性，有內(nèi)容可講，做到“投其所好”。學(xué)生才會(huì)感到老師對(duì)他很關(guān)心、很了解他，有利于溝通的順利進(jìn)行。

第二，溝通需要教師理解和尊重學(xué)生?，F(xiàn)在的初中生處于青春期，這一時(shí)期有它的特殊性，正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，生理和心理發(fā)生急劇的變化。從心理上來(lái)說(shuō)，一方面覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，希望擺脫束縛管教，常以成人自居，自尊心強(qiáng)，逆反心理強(qiáng)；另一方面遇到困難時(shí)，又渴望能夠得到幫助和理解。作為老師要理解和尊重他們，保護(hù)他們的自尊心。他們不愿意完成老師和家長(zhǎng)布置的硬性任務(wù)，我們要講道理，不能一味批評(píng)指責(zé)。如果用簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度，甚至諷刺、挖苦的方式對(duì)待他們，必然會(huì)傷及學(xué)生的自尊心，造成對(duì)學(xué)生的傷害。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)一些調(diào)皮搗蛋、犯一些小錯(cuò)誤，這就好像書中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)缺頁(yè)、印刷錯(cuò)誤等問(wèn)題，假如這時(shí)教師采取一種高高在上咄咄逼人的姿態(tài)來(lái)訓(xùn)斥、甚至懲罰學(xué)生，那么就好比你把缺頁(yè)或有印刷錯(cuò)誤的書撕毀而不再看下去，那么后面的精彩就與你無(wú)緣了。理解和尊重是人與人交往的重要原則，也是溝通的重要原則。老師對(duì)學(xué)生做到理解尊重，同樣也會(huì)得到學(xué)生的愛(ài)戴和尊重。師生之間就能形成友好互助、互相尊重的關(guān)系。

第三，溝通建立在師生平等的關(guān)系基礎(chǔ)之上。師生良好的溝通，平等不可少。我覺(jué)得平等要把握兩個(gè)方面。首先，教師要把自己和學(xué)生平等對(duì)待。教師一直高高在上，總是俯視學(xué)生，總是看到學(xué)生的不足，看不到自己的缺點(diǎn)，是不能很好和學(xué)生溝通的。人與人在人格上是平等的，教師和學(xué)生在人格上也是平等的。我們要把學(xué)生放到和自己平等的地位，當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)，加以正確的批評(píng)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，走入正途。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！教師自己有時(shí)難免有錯(cuò)，要勇于自我批評(píng)，勇于向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤。俗話說(shuō)：“言傳不如身教”，在老師以身作則的影響下，學(xué)生肯定會(huì)養(yǎng)成勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好習(xí)慣。其次，教師要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁。在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生肯定會(huì)有差異，成績(jī)上的差異、個(gè)性上的差異、家庭情況的差異……教師不能因?yàn)檫@些差異，就“差異”對(duì)待學(xué)生。學(xué)生自尊心很強(qiáng)，內(nèi)心很敏感，老師的所作所為對(duì)他們都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。優(yōu)等生的確討老師喜歡，但是處在中游的學(xué)生和后進(jìn)生，更需要老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們應(yīng)該把愛(ài)心撒向每一個(gè)學(xué)生，絕不能施給部分學(xué)生或個(gè)別學(xué)生。我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。這句話告訴我們，不能把差生定格成永遠(yuǎn)的差生，要平等對(duì)待學(xué)生，把他們塑造成對(duì)社會(huì)有用的人。平等對(duì)待學(xué)生是溝通的前提條件。

第四，溝通需要教師做一個(gè)有心人。教師和學(xué)生溝通最慣用的方式是面對(duì)面。面對(duì)面有很多好處，直接方便，有利于溝通徹底。但是，這種面對(duì)面的溝通也要注意時(shí)間和地點(diǎn)。教師自己心情不好、情緒不好時(shí)，即使有學(xué)生違反紀(jì)律，最好也別找學(xué)生溝通。這時(shí)如果學(xué)生不能意識(shí)到錯(cuò)誤，教師比較容易發(fā)火，導(dǎo)致矛盾激化，事態(tài)惡化。教師要善于自我調(diào)節(jié)和控制，不能把怒氣、怨氣撒到學(xué)生頭上。要在情緒穩(wěn)定的時(shí)候找學(xué)生溝通，比較容易溝通成功。選擇一個(gè)合適的時(shí)間很重要，選擇一個(gè)合適的地點(diǎn)同樣不可忽視。學(xué)生自尊心很強(qiáng)，如果課堂上、大庭廣眾之下就指出他的錯(cuò)誤，他們會(huì)覺(jué)得丟面子。即使意識(shí)到自己錯(cuò)了，也不肯很好地接受。所以應(yīng)盡量避免人多的場(chǎng)合批評(píng)學(xué)生。可以課后把學(xué)生叫到辦公室，當(dāng)然最好其他老師不在的時(shí)候，和學(xué)生單獨(dú)談話，心平氣和地交流，這樣學(xué)生比較容易接受。需要指出的是，溝通不能只在學(xué)生犯錯(cuò)后，溝通應(yīng)是經(jīng)常性的事。學(xué)生犯錯(cuò)，要和學(xué)生溝通；平時(shí)也要和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)興趣，有什么想法和意見(jiàn)等等。除了面對(duì)面和學(xué)生溝通之外，還可以通過(guò)其他方法與學(xué)生溝通。比如作業(yè)本也可以作為溝通的橋梁。老師可以把對(duì)學(xué)生的要求、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、建議、看法等寫在每次作業(yè)的后面，用文字的方式與學(xué)生溝通，有時(shí)比直接用語(yǔ)言的方式效果好。學(xué)生也可以把自己的想法和意見(jiàn)寫在后面，達(dá)到雙方溝通的目的。對(duì)于那些比較內(nèi)向、不善言語(yǔ)的學(xué)生，這種方式比較適合。通過(guò)這樣的交流，很多學(xué)生都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，按老師的要求去做，好的方面繼續(xù)保持，壞的方面積極改正。

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的普及越來(lái)越廣，很多學(xué)生在家都會(huì)上網(wǎng)聊天。教師可以利用qq、博客等平臺(tái)與學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行溝通。這樣的方式雖然不是面對(duì)面，但是很直接、方便。有的學(xué)生有手機(jī)、小靈通等通信設(shè)備，教師也可以通過(guò)發(fā)短信的方式與學(xué)生溝通。當(dāng)然還有很多傳統(tǒng)的方式，也不失為教師與學(xué)生溝通的好方法。比如教師可以和學(xué)生通信、打電話，可以有針對(duì)性的家訪等等。

總之，溝通是一種雙向交流方式，教師的語(yǔ)言固然是溝通，教師的表情、眼神、手勢(shì)、體態(tài)同樣是一種溝通；師生間的溝通既可以直接進(jìn)行，也可以間接進(jìn)行。教師要密切關(guān)注學(xué)生思想言行，調(diào)動(dòng)教師語(yǔ)言的、非語(yǔ)言的魅力，潛移默化地教育影響學(xué)生，保持溝通的暢通無(wú)阻。溝通是語(yǔ)言的交流、表情的意會(huì)、心靈的碰撞，作為一名教師，必須知道溝通，懂得溝通，發(fā)揮溝通的魅力來(lái)更好地教書育人。

篇八 優(yōu)秀范文：個(gè)人學(xué)習(xí)中共十七大報(bào)告的心得體會(huì)

近段時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)******的十七大報(bào)告，有如下很深的體會(huì)：

首先，中國(guó)共產(chǎn)黨的十七大報(bào)告充分肯定了十六大以來(lái)所取得的巨大成就。中共的十七大報(bào)告指出十六大以來(lái)，中共在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下，深入貫徹和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民致力于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步，在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上取得了許多偉大的成就。

中共聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，大幅提升了綜合國(guó)力。立黨為公、執(zhí)政為民，致力于切實(shí)提高人民群眾的生活水平和廣泛改善民生。堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向，領(lǐng)導(dǎo)和謀劃國(guó)有企業(yè)改革、農(nóng)村稅費(fèi)改革、金融改革等多項(xiàng)改革并取得了重大突破。加強(qiáng)了國(guó)家的民主法制建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)等多項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，黨建工作得到扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民戰(zhàn)勝了突如其來(lái)的非典疫情和嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害等各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，思想?yún)R報(bào)專題駕馭復(fù)雜局面的能力得到進(jìn)一步提高。密切關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的深度和廣度得到了進(jìn)一步拓展。

中共十七大報(bào)告如實(shí)概括了過(guò)去的五年，是全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、取得輝煌成就的五年，是中國(guó)人民深感自豪的五年，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論在實(shí)踐中創(chuàng)新發(fā)展的五年。五年來(lái)的實(shí)踐證明，中共十六大作出的各項(xiàng)重大決策是完全正確的，以******同志為總書記的中共中央的領(lǐng)導(dǎo)是卓有成效的。

同時(shí)，在十七大報(bào)告中也明確地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人口多、底子薄，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒(méi)有根本改變。國(guó)家要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還有很長(zhǎng)的路要走。

其次，中共十七大報(bào)告指明了今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期，特別是今后五年中共的指導(dǎo)方針、奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)。******總書記在報(bào)告中分列了十二個(gè)大問(wèn)題，全面深入地分析今后一個(gè)時(shí)期中共的指導(dǎo)方針、奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)。這些任務(wù)涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)各個(gè)方面，包含內(nèi)政、外交、國(guó)防、祖國(guó)統(tǒng)一、黨建等領(lǐng)域。這些內(nèi)容為我國(guó)人民奪取今后五年的新的偉大勝利指明了前進(jìn)方向，范文寫作全國(guó)人民都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)和堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

中共十七大前瞻性地構(gòu)想和設(shè)計(jì)了全面建設(shè)小康社會(huì)的藍(lán)圖與路線圖。十七大既是中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中的回顧與總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)中國(guó)現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖的展望與構(gòu)想。中國(guó)正處于前所未有的天時(shí)、地利、人和的時(shí)代，正在開(kāi)創(chuàng)前所未有的中國(guó)特色發(fā)展之路。

中國(guó)特色發(fā)展之路是中共關(guān)于發(fā)展理論的深化與完善。一九九二年中共十四大的執(zhí)政綱領(lǐng)和政治共識(shí)是“發(fā)展就是硬道理”。在此基礎(chǔ)上，以******為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體又提出發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。十六大之后，發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽⒖茖W(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又快又好發(fā)展”，因此，從這個(gè)角度講，“科學(xué)發(fā)展才是硬道理”。在十（七大會(huì)上，中央在就業(yè)是民生之本的基礎(chǔ)上，又提出“教育是民生之基、健康是民生之需、社保是民生之盾”等新的發(fā)展理念，因此我們認(rèn)為，中共對(duì)發(fā)展的理論更加豐富和更加完善了，已經(jīng)形成一個(gè)完整的發(fā)展理論體系。

我們體會(huì)到，中國(guó)特色發(fā)展之路：一是現(xiàn)代化因素，中國(guó)要建立的社會(huì)就是要從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)逐步改造，進(jìn)而成為現(xiàn)代社會(huì)，所以要不斷增加現(xiàn)代化因素。二是社會(huì)主義因素，包括共同發(fā)展、共同分享、共同富裕的因素。三是要不斷挖掘和充分利用我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國(guó)有足夠的歷史資源可供吸納借鑒。

中國(guó)特色發(fā)展之路還有三個(gè)特點(diǎn)：一是注重民生。結(jié)合中國(guó)的基本國(guó)情，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極關(guān)注、解決十三億人口的民生問(wèn)題，“關(guān)注公平”、“關(guān)注民生”已普遍成為共識(shí)，各項(xiàng)方針政策，特別是財(cái)經(jīng)政策向民生傾斜已成為現(xiàn)實(shí)。二是更加注重利益均衡。中國(guó)所有制結(jié)構(gòu)的演變將逐漸趨于穩(wěn)定，除去分配政策、勞資法律，乃至引資政策的調(diào)整，可以預(yù)計(jì)，中國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)將保持目前的均衡狀態(tài)，今后注重利益均衡將集中表現(xiàn)在全力構(gòu)建和諧的社會(huì)方面，構(gòu)建人與自然的和諧關(guān)系和和平發(fā)展。三是更加國(guó)際化。我國(guó)堅(jiān)持發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，抓住加入wto的重大機(jī)遇，全面提升對(duì)外開(kāi)放水平，有效維護(hù)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，使我國(guó)成為經(jīng)濟(jì)全球化的重要獲益者。今后我國(guó)將高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，切實(shí)貫徹互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，在符合我國(guó)根本利益和促進(jìn)世界共同發(fā)展方面，努力實(shí)現(xiàn)共贏。

最后，貫徹中共十七大精神應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。根據(jù)我自己的工作實(shí)際和作為民主黨派基層支部負(fù)責(zé)人，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)好中共十七大通過(guò)的一系列文件。按照學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部和民革重慶市委、永川區(qū)工委的部署，組織支部全體黨員集體學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和其他文件，并結(jié)合各自的實(shí)際情況，落實(shí)中共十七大精神，努力干好各自的本職工作。我自己要在學(xué)習(xí)活動(dòng)中做好表率，把中共十七大精神落實(shí)到教學(xué)和管理工作之中，要做有思想的勞動(dòng)者。

中共十七大報(bào)告在多處提到教育問(wèn)題，酷貓寫作范文網(wǎng)不僅提出要“提高高等教育的質(zhì)量”，還提出了“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先”。作為一個(gè)教育工作者，應(yīng)該思考如何保證我們的教育質(zhì)量。提高高等教育的質(zhì)量，不能簡(jiǎn)單地看成是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。無(wú)論哪個(gè)國(guó)度，也無(wú)論在什么樣的社會(huì)體制下，大學(xué)總是體現(xiàn)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的價(jià)值取向，所以，大學(xué)還承擔(dān)著引領(lǐng)先進(jìn)文化的使命。不同的時(shí)代有不同的質(zhì)量觀，對(duì)人才要求的內(nèi)涵也不一樣?，F(xiàn)在，我們除了要培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)具有一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力外，還要注意培養(yǎng)他們樹立正確的價(jià)值取向，要從教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等多個(gè)方面培養(yǎng)大學(xué)生的人格，使他們成為具有社會(huì)責(zé)任的合格公民，從大學(xué)生成長(zhǎng)的角度，把學(xué)問(wèn)和人生合一，保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量

篇九 2023年學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人自查報(bào)告(通用)

中共中央在全國(guó)范圍內(nèi)組織全體黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)一年了；一年來(lái)，在省行營(yíng)業(yè)部的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，在江岸支行黨委具體領(lǐng)導(dǎo)下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)材料和文件，并在后一階段對(duì)照自已的工作進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

一.認(rèn)真學(xué)習(xí)，弄懂弄通，正確理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)！

為什么中央在現(xiàn)階段花這么大的氣力推行科學(xué)發(fā)展觀？科學(xué)發(fā)展觀的含義到底包含哪些方面？不搞清楚這二個(gè)基本問(wèn)題，就不會(huì)有正確的態(tài)度！

眾所周知，改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步，人民群眾的物質(zhì)和文化生活都取得了極大的發(fā)展！然而我們也要看到：由于中國(guó)長(zhǎng)期封建社會(huì)遺毒的影響，由于我們國(guó)家整體來(lái)說(shuō)還是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，更由于我們機(jī)制體制尚需完善的地方還很多，造成了全國(guó)很多地區(qū)和部門不管是在行政管理或經(jīng)濟(jì)決策中不注意黨的方針和群眾利益，而只重視小團(tuán)體或個(gè)人私利，造成了干群關(guān)系的緊張和政策脫離群眾而被群眾反感，造成了社會(huì)矛盾在某些領(lǐng)域的激烈和惡化！如果我們不回到科學(xué)發(fā)展的道路上來(lái)，我們黨就會(huì)逐步脫離群眾的支持，失去群眾基礎(chǔ)，最終失去執(zhí)政的合法性！

所以，執(zhí)不執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，是黨性強(qiáng)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)；如果習(xí)慣于按老套路出牌，嘴里執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，行動(dòng)上還和科學(xué)發(fā)展觀背道而馳，那必定會(huì)成為科學(xué)發(fā)展觀的敵人，必定會(huì)給黨和國(guó)家的事業(yè)帶來(lái)不可估量的損害！許多正的反的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明：不遵循科學(xué)發(fā)展觀，不按客觀規(guī)律辦事，好事也會(huì)辦成壞事！所謂為人民服務(wù)就會(huì)變成為人民幣服務(wù)，就會(huì)不計(jì)后果，急功近利，最終以損害人民和國(guó)家利益而收?qǐng)觯?/p>

哪么什么是科學(xué)發(fā)展觀呢？我以為，科學(xué)發(fā)展觀就是要求我們黨的一切政策、方針、法律，都必須因循社會(huì)和自然的客觀規(guī)律，都必須在法律的框架內(nèi)，經(jīng)由全體人民討論，最后交由人民執(zhí)行的發(fā)展觀！具體到我們的工作中，就是工作決策不能是領(lǐng)導(dǎo)拍腦瓜，群眾作啞巴；就是決策程序要科學(xué)，決策過(guò)程要透明，決策結(jié)果要公平！只有如此，才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，進(jìn)行行之有效的社會(huì)主義建設(shè)，才能維護(hù)社會(huì)和民族的穩(wěn)定！

二.對(duì)照檢查，反思自身，為踐行科學(xué)發(fā)展觀而努力！

盡管知道“科學(xué)發(fā)展觀”是我黨新形勢(shì)下全部工作的指導(dǎo)方針，但一直以為那只是領(lǐng)導(dǎo)的事；因?yàn)橐晕覈?guó)現(xiàn)行的管理體制和黨內(nèi)機(jī)制，單位領(lǐng)導(dǎo)往往是黨政一肩挑，一張口抵千百?gòu)埧冢恢ЧP抵千百支筆；既然如此，干嘛自找無(wú)趣？然而通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，思想有了很重要的轉(zhuǎn)變！因?yàn)槲覀凕h的宗旨既然是“為人民服務(wù)”，黨章規(guī)定黨內(nèi)所有成員都有一樣的民主權(quán)利，每個(gè)黨員都有為黨的建設(shè)建言的自由，自已為什么要逃避？為什么不和其他黨員一起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)我們開(kāi)展工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行必要的民主監(jiān)督？如果只因?yàn)樽砸咽且话泓h員而放棄了一個(gè)黨員基本的權(quán)利和義務(wù)，那還是不是一個(gè)黨員？

說(shuō)了權(quán)利和義務(wù)，再來(lái)談?wù)勛陨恚唤陙?lái)，由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作分配和調(diào)整的不認(rèn)同，由于對(duì)勞動(dòng)合同簽訂年限問(wèn)題的不認(rèn)同，一直在內(nèi)心耿耿于懷！認(rèn)為以自已這么多年對(duì)工行的貢獻(xiàn)，對(duì)工作的態(tài)度和自己的能力，不應(yīng)該受落得今日這個(gè)地步，是行業(yè)潛規(guī)則的犧牲品！因而放松了對(duì)自已的要求，心想既然州官可以放火，百姓就可點(diǎn)燈！于是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也采取了“非暴力不合作”方法，每日滿足于自身份內(nèi)工作，得過(guò)且過(guò)！

通過(guò)學(xué)習(xí)和思索，我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)主義初級(jí)階段，不管是社會(huì)形態(tài)還是人際關(guān)系，都不可能脫離實(shí)際和超越實(shí)際，許多問(wèn)題的解決也不是一蹴而就的事；這就要求自已要重新擺正自已的思想認(rèn)識(shí)，多和領(lǐng)導(dǎo)做有益的溝通，多在工作中加深了解，多為銀行業(yè)的健康發(fā)展盡心盡力，哪怕只是一枚螺釘，也要發(fā)揮應(yīng)該發(fā)揮的作用！

和科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，自已才剛剛?cè)腴T，盡管如此，既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在新時(shí)期的重要地位和作用，就一定以科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo)，努力做到為人民服務(wù)！

篇十 個(gè)人學(xué)習(xí)中共十七大報(bào)告的心得體會(huì)

近段時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的十七大報(bào)告，有如下很深的體會(huì)：

首先，中國(guó)共產(chǎn)黨的十七大報(bào)告充分肯定了十六大以來(lái)所取得的巨大成就。中共的十七大報(bào)告指出十六大以來(lái)，中共在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下，深入貫徹和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民致力于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步，在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上取得了許多偉大的成就。

中共聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，大幅提升了綜合國(guó)力。立黨為公、執(zhí)政為民，致力于切實(shí)提高人民群眾的生活水平和廣泛改善民生。堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向，領(lǐng)導(dǎo)和謀劃國(guó)有企業(yè)改革、農(nóng)村稅費(fèi)改革、金融改革等多項(xiàng)改革并取得了重大突破。加強(qiáng)了國(guó)家的民主法制建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)等多項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，黨建工作得到扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民戰(zhàn)勝了突如其來(lái)的非典疫情和嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害等各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，駕馭復(fù)雜局面的能力得到進(jìn)一步提高。密切關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的深度和廣度得到了進(jìn)一步拓展。

中共十七大報(bào)告如實(shí)概括了過(guò)去的五年，是全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、取得輝煌成就的五年，是中國(guó)人民深感自豪的五年，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論在實(shí)踐中創(chuàng)新發(fā)展的五年。五年來(lái)的實(shí)踐證明，中共十六大作出的各項(xiàng)重大決策是完全正確的，以胡錦濤同志為總書記的中共中央的領(lǐng)導(dǎo)是卓有成效的。

同時(shí)，在十七大報(bào)告中也明確地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人口多、底子薄，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒(méi)有根本改變。國(guó)家要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還有很長(zhǎng)的路要走。

其次，中共十七大報(bào)告指明了今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期，特別是今后五年中共的指導(dǎo)方針、奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)。胡錦濤總書記在報(bào)告中分列了十二個(gè)大問(wèn)題，全面深入地分析今后一個(gè)時(shí)期中共的指導(dǎo)方針、奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)。這些任務(wù)涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)各個(gè)方面，包含內(nèi)政、外交、國(guó)防、祖國(guó)統(tǒng)

一、黨建等領(lǐng)域。這些內(nèi)容為我國(guó)人民奪取今后五年的新的偉大勝利指明了前進(jìn)方向，全國(guó)人民都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)和堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

中共十七大前瞻性地構(gòu)想和設(shè)計(jì)了全面建設(shè)小康社會(huì)的藍(lán)圖與路線圖。十七大既是中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中的回顧與總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)中國(guó)現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖的展望與構(gòu)想。中國(guó)正處于前所未有的天時(shí)、地利、人和的時(shí)代，正在開(kāi)創(chuàng)前所未有的中國(guó)特色發(fā)展之路。

中國(guó)特色發(fā)展之路是中共關(guān)于發(fā)展理論的深化與完善。一九九二年中共十四大的執(zhí)政綱領(lǐng)和政治共識(shí)是“發(fā)展就是硬道理”。在此基礎(chǔ)上，以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體又提出發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。十六大之后，發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽⒖茖W(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又快又好發(fā)展”，因此，從這個(gè)角度講，“科學(xué)發(fā)展才是硬道理”。在十（七大會(huì)上，中央在就業(yè)是民生之本的基礎(chǔ)上，又提出“教育是民生之基、健康是民生之需、社保是民生之盾”等新的發(fā)展理念，因此我們認(rèn)為，中共對(duì)發(fā)展的理論更加豐富和更加完善了，已經(jīng)形成一個(gè)完整的發(fā)展理論體系。

我們體會(huì)到，中國(guó)特色發(fā)展之路：一是現(xiàn)代化因素，中國(guó)要建立的社會(huì)就是要從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)逐步改造，進(jìn)而成為現(xiàn)代社會(huì)，所以要不斷增加現(xiàn)代化因素。二是社會(huì)主義因素，包括共同發(fā)展、共同分享、共同富裕的因素。三是要不斷挖掘和充分利用我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國(guó)有足夠的歷史資源可供吸納借鑒。

中國(guó)特色發(fā)展之路還有三個(gè)特點(diǎn)：一是注重民生。結(jié)合中國(guó)的基本國(guó)情，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極關(guān)注、解決十三億人口的民生問(wèn)題，“關(guān)注公平”、“關(guān)注民生”已普遍成為共識(shí)，各項(xiàng)方針政策，特別是財(cái)經(jīng)政策向民生傾斜已成為現(xiàn)實(shí)。二是更加注重利益均衡。中國(guó)所有制結(jié)構(gòu)的演變將逐漸趨于穩(wěn)定，除去分配政策、勞資法律，乃至引資政策的調(diào)整，可以預(yù)計(jì)，中國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)將保持目前的均衡狀態(tài)，今后注重利益均衡將集中表現(xiàn)在全力構(gòu)建和諧的社會(huì)方面，構(gòu)建人與自然的和諧關(guān)系和和平發(fā)展。三是更加國(guó)際化。我國(guó)堅(jiān)持發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，抓住加入wto的重大機(jī)遇，全面提升對(duì)外開(kāi)放水平，有效維護(hù)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，使我國(guó)成為經(jīng)濟(jì)全球化的重要獲益者。今后我國(guó)將高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，切實(shí)貫徹互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，在符合我國(guó)根本利益和促進(jìn)世界共同發(fā)展方面，努力實(shí)現(xiàn)共贏。

最后，貫徹中共十七大精神應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。根據(jù)我自己的工作實(shí)際和作為民主黨派基層支部負(fù)責(zé)人，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)好中共十七大通過(guò)的一系列文件。按照學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部和民革重慶市委、永川區(qū)工委的部署，組織支部全體黨員集體學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和其他文件，并結(jié)合各自的實(shí)際情況，落實(shí)中共十七大精神，努力干好各自的本職工作。我自己要在學(xué)習(xí)活動(dòng)中做好表率，把中共十七大精神落實(shí)到教學(xué)和管理工作之中，要做有思想的勞動(dòng)者。

中共十七大報(bào)告在多處提到教育問(wèn)題，不僅提出要“提高高等教育的質(zhì)量”，還提出了“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先”。作為一個(gè)教育工作者，應(yīng)該思考如何保證我們的教育質(zhì)量。提高高等教育的質(zhì)量，不能簡(jiǎn)單地看成是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。無(wú)論哪個(gè)國(guó)度，也無(wú)論在什么樣的社會(huì)體制下，大學(xué)總是體現(xiàn)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的價(jià)值取向，所以，大學(xué)還承擔(dān)著引領(lǐng)先進(jìn)文化的使命。不同的時(shí)代有不同的質(zhì)量觀，對(duì)人才要求的內(nèi)涵也不一樣?，F(xiàn)在，我們除了要培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)具有一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力外，還要注意培養(yǎng)他們樹立正確的價(jià)值取向，要從教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等多個(gè)方面培養(yǎng)大學(xué)生的人格，使他們成為具有社會(huì)責(zé)任的合格公民，從大學(xué)生成長(zhǎng)的角度，把學(xué)問(wèn)和人生合一，保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量

篇十一 學(xué)習(xí)黨章個(gè)人自查自糾報(bào)告

學(xué)習(xí)黨章個(gè)人自查自糾報(bào)告

××年，按照×黨委的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》及黨的有關(guān)法律、法規(guī)，進(jìn)取參加×黨支部組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)資料，做好讀書筆記，同時(shí)又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定、條例，共寫讀書筆記2.6萬(wàn)字，心得體會(huì)。經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了知識(shí)，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁，促進(jìn)了工作。按照上級(jí)精神，對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，以?shī)^戰(zhàn)在公路工程一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭x民為榜樣，找到了自身差距，認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題，深刻認(rèn)識(shí)到存在問(wèn)題的危害性。

一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

對(duì)照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》以及新時(shí)期黨員存在的11大問(wèn)題和77種表現(xiàn)，我個(gè)人認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。異常是有關(guān)路政方面的法律、法規(guī)知識(shí)學(xué)的不夠全面，不適應(yīng)當(dāng)前法制制度化社會(huì)發(fā)展的需要。

2、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)力度不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，存有畏難發(fā)愁的活思想。對(duì)路政業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)工作，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，對(duì)碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問(wèn)題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。不愿過(guò)多得罪人，面上滿足于過(guò)得去，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

3、自身建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自我能夠自覺(jué)遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，注意廉政建設(shè)，但仔細(xì)檢查起來(lái)，在業(yè)務(wù)應(yīng)酬上還存有陪客現(xiàn)象。

二、針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我打算：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、法規(guī)知識(shí)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，加大路政工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍，進(jìn)一步加大路政協(xié)調(diào)工作力度，使路政業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，所以，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

篇十二 學(xué)習(xí)兩會(huì)工作報(bào)告?zhèn)€人體會(huì)

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告內(nèi)容后，感覺(jué)這次溫總理的政府工作報(bào)告和前十屆人大幾次工作報(bào)告既有相同之處，也有不少突破。

首先，過(guò)去是年度的盤點(diǎn)，這次是五年的盤點(diǎn)，要回顧過(guò)去五年的工作。

第二，溫總和過(guò)去一樣，每一方面都要有所闡述，對(duì)每一方面的成績(jī)要向全國(guó)人民做報(bào)告，對(duì)工作中的重點(diǎn)也實(shí)事求是的把它反映出來(lái)，非常扎實(shí)務(wù)實(shí)。

第三，今年的報(bào)告和往年有一些不同的地方，主要是對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生有重大影響的一些國(guó)外和國(guó)內(nèi)因素都提到了，比如報(bào)告中提到，美元持續(xù)的貶值，因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)受到影響。也許現(xiàn)在不會(huì)太大，但是逐漸會(huì)有延伸的影響。

報(bào)告也談到了今年中國(guó)遇到的雪災(zāi)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的困難，中國(guó)政府如何去面對(duì)和克服在現(xiàn)在條件下的自然災(zāi)害，要強(qiáng)化應(yīng)急能力和建立相應(yīng)的機(jī)制。

另外，他比較有重點(diǎn)的談到民眾關(guān)心的問(wèn)題，有一些明確的目標(biāo)，包括醫(yī)療服務(wù)，從四個(gè)方面建設(shè)全民的醫(yī)療保健體制，包括建立教育方面的體制，并且提到增加1500億的，教育經(jīng)費(fèi)，這是過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，增加的幅度很大，雖然不算是太大，和發(fā)達(dá)國(guó)家相比的話，中國(guó)的教育費(fèi)比例還不夠大，但人均來(lái)說(shuō)，和中國(guó)過(guò)去自己相比的話，增加幅度已經(jīng)是相當(dāng)大的了，50%的增長(zhǎng)，也表明了政府對(duì)于教育來(lái)提高整個(gè)民族素質(zhì)的決心。

另外，在住房、股市方面關(guān)心的問(wèn)題，他都還是有一個(gè)比較明確的對(duì)策和方法。還有對(duì)今年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提了8%的增長(zhǎng)率指標(biāo)，對(duì)通貨膨脹提出了4.8%的增長(zhǎng)的目標(biāo)，能不能達(dá)到，如果不能夠達(dá)到的話，明年又將會(huì)一個(gè)什么樣的交代。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)報(bào)告是比較務(wù)實(shí)，但是仔細(xì)閱讀，還是能感到中國(guó)取得的成就和面臨的問(wèn)題都有一個(gè)比較充分和全面的了解，這是一個(gè)很大的突破。可以說(shuō)，這一屆政府總體上成績(jī)還是很出色的，如果打分的話，應(yīng)該還是會(huì)是一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在的國(guó)情的情況下，還是不錯(cuò)的，有面臨的問(wèn)題也有比較清醒的認(rèn)識(shí)。

篇十三 大學(xué)生村官深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人檢查分析報(bào)告

自深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，按照市委、市政府、xx區(qū)管委會(huì)的統(tǒng)一部署，做為一名2023年剛剛上任的xx區(qū)xx村大學(xué)生村官，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入解剖，并結(jié)合自身在今后工作中可能面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，主要從工作作風(fēng)、思想意識(shí)、創(chuàng)新思維能力三方面入手，在自己剛剛走上工作崗位的這近一個(gè)月的工作過(guò)程中，查找自身存在的突出問(wèn)題，從思想上深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，以找到解決問(wèn)題的正確方法。同時(shí)，這更是一次讓我們自己能夠更進(jìn)一步的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好機(jī)會(huì)。先將個(gè)人檢查分析情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些體會(huì)

在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，我除了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的具體含義有了更進(jìn)一步的完整認(rèn)識(shí)和深層次的了解之外，更是對(duì)其中提到的“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)”“突出‘實(shí)踐’”這兩點(diǎn)要求深有體會(huì)。自從2023年11月15日，我以一名大學(xué)生村官的身份走上自己的工作崗位，走入自己今后3年將要服務(wù)的農(nóng)村到現(xiàn)在，已將近1個(gè)月的時(shí)間了，身為一名誓在要為基層村民服務(wù)的大學(xué)生村官，深知了解本村的實(shí)際是開(kāi)展自身工作的一大重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。于是，在這近1個(gè)月時(shí)間里，我分秒必爭(zhēng)，始終不忘“實(shí)踐”二字的重要性，始終銘記“實(shí)踐出真知”的真理，并相繼通過(guò)開(kāi)展以調(diào)研、走訪、調(diào)查等方式的活動(dòng)深入到農(nóng)村實(shí)際生活中，最終以最快的速度熟悉了xx村兩委班子情況、xx村的實(shí)際情況和現(xiàn)狀以及目前存在并急需解決的重要工作問(wèn)題，為我今后工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這離不開(kāi)“實(shí)踐”的指導(dǎo)。

二、個(gè)人存在的不足

1、在工作作風(fēng)上，個(gè)人主義和自由主義總是時(shí)常會(huì)作怪，在處理一些棘手問(wèn)題時(shí)，總是會(huì)下意識(shí)的考慮到工作對(duì)于自己自身的利害得失，從而患得患失，怕這怕那，畏首畏尾，不能真正做到擁有“有所為，有所不為”的剛硬工作態(tài)度。

2、在思想意識(shí)上，思想解放的不夠，未能自覺(jué)、靈活的運(yùn)用黨的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法等相關(guān)理論知識(shí)來(lái)分析解決實(shí)際存在的問(wèn)題，從而使得思想不夠解放，感覺(jué)到手腳放不開(kāi)。于是出現(xiàn)了政策運(yùn)用的不準(zhǔn)、不活、不到位，班子管理的不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范等問(wèn)題。

3、在思維創(chuàng)新上，對(duì)于制約本村村務(wù)工作開(kāi)展而存在的新問(wèn)題、新情況缺乏洞察能力，關(guān)注度不夠?？偸橇?xí)慣運(yùn)用傳統(tǒng)、常用的方法、思路和經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行解決。不敢突破固有的工作模式，從而也使得以科學(xué)發(fā)展觀的思路為指導(dǎo)的工作號(hào)召不能夠有效地落實(shí)到實(shí)際的工作當(dāng)中去。

三、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入、透徹、全面。滿足于一知半解、只知之其一不知其二的工作狀態(tài)，沒(méi)有達(dá)到對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握，甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在工作過(guò)程中現(xiàn)用現(xiàn)查，不能夠靈活運(yùn)用，學(xué)與用達(dá)到完美地相結(jié)合，最總造成自身知識(shí)的匱乏、思想的落后以及工作效率的底下。

2、工作方法不夠靈活深入，只注重工作任務(wù)的完成情況，卻忽視實(shí)際工作之后的反響效應(yīng)。還沒(méi)有真正做到深入細(xì)致的開(kāi)展農(nóng)村工作，工作方法模式單一，同事之間工作進(jìn)展?fàn)顩r缺乏聯(lián)系溝通，從而使得工作在開(kāi)展中沒(méi)有新突破、新提高，實(shí)際工作中也難以出現(xiàn)新發(fā)展。

四、今后努力方向和主要整改措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我知識(shí)水平。要從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自我，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。

2、堅(jiān)決以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，駕馭自己開(kāi)展農(nóng)村服務(wù)工作的本領(lǐng)，提升自我服務(wù)的能力和水平。

3、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終堅(jiān)持樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力做到自我教育，自我改造，進(jìn)一步完善自己。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，積極做一名生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康生活情趣，保持高尚精神追求的新一代青年。

4、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極為xx村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，繼續(xù)深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)從群眾中來(lái)再到群眾中去的工作方法，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入調(diào)查，掌握事物本質(zhì)規(guī)律。

篇十四 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：學(xué)習(xí)兩會(huì)工作報(bào)告?zhèn)€人體會(huì)

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告內(nèi)容后，感覺(jué)這次溫總理的政府工作報(bào)告和前十屆人大幾次工作報(bào)告既有相同之處，也有不少突破。

首先，過(guò)去是年度的盤點(diǎn)，這次是五年的盤點(diǎn)，要回顧過(guò)去五年的工作。

第二，溫總和過(guò)去一樣，每一方面都要有所闡述，對(duì)每一方面的成績(jī)要向全國(guó)人民做報(bào)告，對(duì)工作中的重點(diǎn)也實(shí)事求是的把它反映出來(lái)，非常扎實(shí)務(wù)實(shí)。

第三，今年的報(bào)告和往年有一些不同的地方，主要是對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生有重大影響的一些國(guó)外和國(guó)內(nèi)因素都提到了，比如報(bào)告中提到，美元持續(xù)的貶值，因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)受到影響。也許現(xiàn)在不會(huì)太大，但是逐漸會(huì)有延伸的影響。

報(bào)告也談到了今年中國(guó)遇到的雪災(zāi)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的困難，中國(guó)政府如何去面對(duì)和克服在現(xiàn)在條件下的自然災(zāi)害，要強(qiáng)化應(yīng)急能力和建立相應(yīng)的機(jī)制。

另外，他比較有重點(diǎn)的談到民眾關(guān)心的問(wèn)題，有一些明確的目標(biāo)，包括醫(yī)療服務(wù)，從四個(gè)方面建設(shè)全民的醫(yī)療保健體制，包括建立教育方面的體制，并且提到增加1500億的，教育經(jīng)費(fèi)，思想?yún)R報(bào)專題這是過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，增加的幅度很大，雖然不算是太大，和發(fā)達(dá)國(guó)家相比的話，中國(guó)的教育費(fèi)比例還不夠大，但人均來(lái)說(shuō)，和中國(guó)過(guò)去自己相比的話，增加幅度已經(jīng)是相當(dāng)大的了，50%的增長(zhǎng)，也表明了政府對(duì)于教育來(lái)提高整個(gè)民族素質(zhì)的決心。

另外，在住房、股市方面關(guān)心的問(wèn)題，他都還是有一個(gè)比較明確的對(duì)策和方法。還有對(duì)今年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提了8%的增長(zhǎng)率指標(biāo)，對(duì)通貨膨脹提出了4.8%的增長(zhǎng)的目標(biāo)，能不能達(dá)到，如果不能夠達(dá)到的話，明年又將會(huì)一個(gè)什么樣的交代。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)報(bào)告是比較務(wù)實(shí)，但是仔細(xì)閱讀，還是能感到中國(guó)取得的成就和面臨的問(wèn)題都有一個(gè)比較充分和全面的了解，這是一個(gè)很大的突破?？梢哉f(shuō)，這一屆政府總體上成績(jī)還是很出色的，如果打分的話，應(yīng)該還是會(huì)是一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在的國(guó)情的情況下，還是不錯(cuò)的，有面臨的問(wèn)題也有比較清醒的認(rèn)識(shí)。

以上是《優(yōu)秀心得體會(huì)范文：學(xué)習(xí)兩會(huì)工作報(bào)告?zhèn)€人體會(huì)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于報(bào)告、比較、中國(guó)、還是、過(guò)去、問(wèn)題、有一、一個(gè)等方面的內(nèi)容，希望對(duì)網(wǎng)友有用。

篇十五 工行員工年終個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告

工行員工年終個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告范文

工行的年，是很特別的一年，與往年最大不同的是開(kāi)展了轟轟烈烈的“以賽代訓(xùn)”活動(dòng)。

年初，在全行進(jìn)行了《精細(xì)化管理》的培訓(xùn)，然后，是在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里進(jìn)行考試。我有幸被推薦參加考試，與支行領(lǐng)導(dǎo)一起坐在電腦前，一人答題一人查書，不僅把自己的考過(guò)了，還把同事的考過(guò)了，答題過(guò)程還是很緊張的。

5月，參加了《金融風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管國(guó)際認(rèn)證》考試，努力看書，行里答應(yīng)能通過(guò)，就給報(bào)銷。還好，考試結(jié)果出來(lái)不久便報(bào)銷了考試費(fèi)。只是報(bào)銷考試費(fèi)還有一個(gè)條件：簽合同，要求幾年不得離開(kāi)工行。

接著，又參加了分行的現(xiàn)金與結(jié)算專業(yè)的比賽，還有參加了綜合柜員的業(yè)務(wù)比賽，無(wú)功而返。

一天下午，領(lǐng)導(dǎo)電話找我，告訴我明天去分行參加牡丹卡知識(shí)比賽。聽(tīng)了這個(gè)消息，頭都大了，暈，暈，什么都沒(méi)看，就去比賽？可能是臨到比賽時(shí)，他們才想起這事吧。不管怎么樣，去吧。試卷分中文，分英文，還是暈啊，沒(méi)辦法，也只好靜下心來(lái)，認(rèn)真答題，會(huì)多少答多少吧。過(guò)了不知道多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)把這個(gè)比賽忘記了，領(lǐng)導(dǎo)告訴我，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)：一床多元的鵝絨被，比賽得了二等獎(jiǎng)。

牡丹卡知識(shí)比賽完沒(méi)多久，領(lǐng)導(dǎo)又通知要進(jìn)行個(gè)人客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)比賽，還說(shuō)前幾名能漲工資，要求自愿報(bào)名。我沒(méi)報(bào)名，因?yàn)椋谝?、我在分行沒(méi)有認(rèn)識(shí)人，這樣的比賽一定會(huì)有許多內(nèi)幕，第二、我也不相信我能取上前幾名，第三、我也不相信銀行能說(shuō)話算數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)打電話找我，說(shuō)我們已經(jīng)給你報(bào)名了，準(zhǔn)備一下，過(guò)幾天去比賽。我聽(tīng)了，只能無(wú)語(yǔ)了。我認(rèn)真看了比賽規(guī)則，一共有四個(gè)細(xì)項(xiàng)：有大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理和個(gè)貸經(jīng)理的比賽，我選擇了理財(cái)經(jīng)理的業(yè)務(wù)比賽。這個(gè)比賽有初賽段和復(fù)賽段，初賽是筆答，前幾名進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽就有點(diǎn)復(fù)雜了，有必答題，有搶答題，還有做ppt演講。我看到要做ppt，我就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫我問(wèn)問(wèn)，到?jīng)Q賽時(shí)，能不能自己帶筆記本，因?yàn)槲业挠脴O點(diǎn)五筆打字的，領(lǐng)導(dǎo)很熱心，很快就回復(fù)我說(shuō)，可以。后來(lái)，想想，我也真是的，還沒(méi)比賽，就想著決賽了，有點(diǎn)過(guò)分啊。

那天考試的人真多，考試之后不久，筆試的成績(jī)也出來(lái)了：分，是我們這個(gè)組的第一名?？吹竭@個(gè)成績(jī)，我非常高興，心怦怦的跳：我是天津市分行理財(cái)經(jīng)理筆試第一名，太棒了！太意外了！接下來(lái)，就要進(jìn)行決賽了，我的壓力也來(lái)了，而復(fù)賽的時(shí)間也是一拖再拖，最后，終于定下來(lái)在月日進(jìn)行復(fù)賽，臨比賽前一周，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有考試的狀態(tài)，緊張不起來(lái)了，也看不進(jìn)書，再說(shuō)，也沒(méi)書可看。為了調(diào)整自己的心態(tài)，我先找領(lǐng)導(dǎo)，告訴他們我沒(méi)有狀態(tài)，大腦一片空白，請(qǐng)求幫助，把我的緊張心情傳給他們，他們緊張了，我的緊張就緩解些了，我又找了幾個(gè)朋友，分別請(qǐng)他們幫助，最后，是一個(gè)同事的話，讓我完全放松了，進(jìn)入了比賽狀態(tài)中，他說(shuō)：你筆試第一，說(shuō)明你的業(yè)務(wù)是最棒的，不過(guò)，復(fù)賽是必答搶答和制做幻燈片，這就不是你自己能做的事了，有許多運(yùn)氣的成份，運(yùn)氣好，你能搶上題，你就行，運(yùn)氣不好，那就完了。

最后的幾天，我反復(fù)練習(xí)ppt的制作，分鐘的演講我也是對(duì)著鏡子練了又練。終于進(jìn)入了比賽場(chǎng)地了。先是二個(gè)小時(shí)做理財(cái)規(guī)劃的ppt，拿來(lái)題，我就蒙了，我準(zhǔn)備的是對(duì)群體做的ppt和演講，比賽要做的是對(duì)個(gè)人?。?！這時(shí)候，我想起了我的筆記本，幸虧我?guī)Я俗约旱墓P記本，這本子里面有我學(xué)習(xí)afp的課件啊。最后，我完成了ppt。下面選手抽號(hào)，一共個(gè)人比賽，我是第五個(gè)抽號(hào)的，我竟然抽了一張“”號(hào)，我大叫：我太不幸了，怎么會(huì)是號(hào)？考試人員告訴我們：必答和搶答按照從號(hào)開(kāi)始，而ppt的演講，是從號(hào)開(kāi)始。哈哈，我運(yùn)氣不錯(cuò)嘛。

比賽開(kāi)始了，必答題，我第一個(gè)抽取，打開(kāi)一看，非常簡(jiǎn)單，我嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行回答，評(píng)判長(zhǎng)給了我滿分。到了搶答題時(shí)，我告訴自己，一定不要著急，沉著穩(wěn)定。還好，一共道搶答題，我竟然搶上了二道題，而且全部正確，我也只好對(duì)沒(méi)搶著題的人說(shuō)抱歉了。最后是我的ppt演講，分鐘，我又是比較圓滿的完成了。最后的總分是分，獲得了第一名，比第二名高出了分。出了比賽場(chǎng)地，給領(lǐng)導(dǎo)打電話，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我完成了任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了，非常高興，我覺(jué)得，比我還高興。

比賽得了第一名，我卻沒(méi)有太多的高興，只是覺(jué)得很累很辛苦。比賽獲得了一個(gè)證書，一個(gè)獎(jiǎng)杯，還有晉升一級(jí)工資，這工資是從年月開(kāi)始，到現(xiàn)在，我還不知道我能漲多少錢。不管怎么，這個(gè)比賽的第一名確認(rèn)了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，也是工行這個(gè)中國(guó)最大銀行對(duì)我工作的肯定。

還參加了什么比賽和考試呢？同事說(shuō)我成了比賽專業(yè)戶了。哦，對(duì)了，還有?。航▏?guó)周年的知識(shí)比賽，要求全體員工都參加，我便答了十幾份試卷，在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里答的，沒(méi)有答案啊，要一邊答一邊找。還參加了月的內(nèi)控制度的考試。還有一個(gè)，是證券從業(yè)資格的考試，都通過(guò)了。