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社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告該怎么寫(xiě)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-13 14:00:03 查看人數(shù):92

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告該怎么寫(xiě)

篇一 社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告該怎么寫(xiě)2600字

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而___依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來(lái)了,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來(lái)到了__賓館從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我:你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?我一下不知道該怎么回答,如果讓我說(shuō),畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是,后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō):我們來(lái)__的都是倆個(gè)班最好的。他不滿(mǎn)意,還是要我指出是誰(shuí),我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象不好。第三天我們安排工作,我有幸和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么__200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?__還有好多工作,我還會(huì)干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說(shuō):我當(dāng)不了,我中午就走。說(shuō)完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的__生活,但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話(huà),就有人告訴我:他們說(shuō)___帶一大幫人從__逃了,主任也是這么說(shuō)的。我一聽(tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管,但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),我是從__逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是__的工作不適合我。我回家了,我不實(shí)習(xí)了,我給我姐打電話(huà),說(shuō)的我都快哭了,后來(lái)我姐安慰我說(shuō):帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時(shí)他會(huì)更生氣的,你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的。后來(lái)我就開(kāi)始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作按摩美容中心。

從我打第一次到店里來(lái),老板很客氣的接待了我,他說(shuō)了他的條件:工資600,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋俄羅斯人,我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了,剛來(lái)我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話(huà),我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來(lái)短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),但是我沒(méi)有,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳?。我們聊了兩句,他說(shuō)讓我好好工作,不用想那么多,他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開(kāi)始了我正式的實(shí)習(xí)生活。

我的工作態(tài)度,老板很滿(mǎn)意,也很放心,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語(yǔ),他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我,請(qǐng)我吃飯,教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專(zhuān)業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,教他們說(shuō)中國(guó)話(huà)。雖然我有好多都聽(tīng)不懂,但我們可以用英語(yǔ),有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查字典。

在我工作快結(jié)束時(shí),我媽媽打電話(huà)讓我和我姐回家,說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開(kāi),我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了,回家時(shí)我們店里也忙,我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,沒(méi)辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們?;氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來(lái)了,我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了,我不得不返校,因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!

這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,首先就是如何說(shuō)話(huà),剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話(huà),得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周?chē)酥g的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,時(shí)刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!

篇二 2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告模板1500字

調(diào)研時(shí)間:7月12日—7月28日

調(diào)研地點(diǎn):中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部

調(diào)研內(nèi)容:會(huì)計(jì)對(duì)公業(yè)務(wù)及儲(chǔ)蓄、_ 、_ 業(yè)務(wù)等

調(diào)研目的:認(rèn)識(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性

調(diào)研意義:鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力,理解理論與實(shí)踐結(jié)合的必要

一 銀行實(shí)習(xí)調(diào)研內(nèi)容

大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì),入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活,然而作為大,接觸社會(huì),適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以,暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我于7月12日至7月28日在中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)在信合調(diào)研實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有_ 業(yè)務(wù),_ 業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上,我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。

二 了解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,無(wú)疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。

長(zhǎng)期以來(lái),存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn),所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門(mén)行業(yè),壘大戶(hù)等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。

銀行的發(fā)展有賴(lài)于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好,但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴(lài)存貸利差,特別是依賴(lài)對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源,增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè),可以通過(guò)有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平,防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府,可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度,避免因?yàn)殂y行與企業(yè) 高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持,而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的也是最少持續(xù)的支持。

三 收獲與體會(huì)

俗話(huà)說(shuō),千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。

篇三 2023年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:工廠打工調(diào)研2300字

__年的暑假又已來(lái)臨,在這個(gè)日趨激烈的就業(yè)隊(duì)伍之中,對(duì)于一個(gè)即將面臨畢業(yè),找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假怎么都按耐不住了,大家都熱情的籌備著自己的暑假之行,決心要好好充實(shí)假期生活,為自己以后找工作添磚加瓦。

而我在與家人的協(xié)商之下,決定來(lái)到表哥所在的工廠做臨時(shí)工。能有機(jī)會(huì)進(jìn)工廠實(shí)踐一個(gè)月我也很開(kāi)心。因?yàn)樵缭谌ツ甑氖罴偕鐣?huì)實(shí)踐我就學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)自己的位置。更深知如今的大學(xué)生只是一個(gè)群體,和上世紀(jì)九十年代的天之驕子沒(méi)有任何關(guān)系了。

不錯(cuò),大學(xué)教育現(xiàn)在已經(jīng)由最初的精英教育轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的素質(zhì)教育,這種顛覆性的變化,讓我們不得不讓我們重新認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)生的社會(huì)位置。從而學(xué)會(huì)從容的面對(duì)在就業(yè)生涯之中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)處理在就業(yè)過(guò)程之中自身素質(zhì)與眼高手低之間出現(xiàn)的沖突。不能總是夢(mèng)想著一步登天,生活里還真沒(méi)有童話(huà)!

7月12日上午八點(diǎn),正式進(jìn)入長(zhǎng)圓,實(shí)踐生活正式開(kāi)始了。首先表哥領(lǐng)著我在工廠里面轉(zhuǎn),向我做簡(jiǎn)略的介紹。當(dāng)我聽(tīng)到一百多位天津長(zhǎng)圓員工__年創(chuàng)造四千多萬(wàn)元人民幣的生產(chǎn)總值??粗@眼前小小的工廠,我被這個(gè)數(shù)據(jù)所震撼了。讓我想起來(lái)在__年被對(duì)美國(guó)影響最大的新聞周刊---《時(shí)代》首推上榜的---中國(guó)工人!時(shí)代稱(chēng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利實(shí)現(xiàn)“保八”(保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)率在8%以上),帶領(lǐng)世界走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,這些功勞首先要?dú)w功于中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞堅(jiān)韌的普通工人。而天津長(zhǎng)園新材從__年200萬(wàn)元人民幣的注冊(cè)資金到如今的千萬(wàn)資產(chǎn)。難道不是中國(guó)工人的功勞?他們?nèi)淌苤畹钠D辛,汗流浹背,背井離鄉(xiāng),默默無(wú)聞的對(duì)地區(qū)濟(jì),中國(guó)經(jīng)濟(jì),世界經(jīng)濟(jì)做著巨大的貢獻(xiàn)。沉默··為中國(guó)工人的力量所震撼。讓我們?yōu)橹袊?guó)工人鼓掌!

再來(lái)了解一下我的工作,我的工作任務(wù)是把二十四個(gè)切好的小塑料管裝進(jìn)塑料袋,然后用機(jī)器封口。裝一個(gè)塑料袋是三分錢(qián),一百個(gè)塑料袋是三塊錢(qián)。工資隨著所裝塑料袋的數(shù)量增加而增加。三分錢(qián)?我的心像被什么揪了一下,三分錢(qián)在我的心里是小的已經(jīng)被看做零的貨幣價(jià)值。如今我卻要往袋子里面以裝四到六個(gè)回合的小塑料管,然后封口才可以順利的掙得。我的心情低沉下來(lái)了···自己所創(chuàng)造的價(jià)值太渺小。但是對(duì)于一件事情肯定是完全能用貨幣價(jià)值來(lái)判斷的嗎?做好自己腳下的事情,有些事情的意義是自己來(lái)賦予的。加油,亞玲!

我的裝管步驟是,拿起塑料管管,放進(jìn)塑料袋,再拿起塑料管放進(jìn)塑料袋,還是拿起塑料管放進(jìn)塑料袋,直到塑料袋里面有二十四個(gè)塑料管。然后轉(zhuǎn)身,把裝好塑料管的塑料袋放在旁邊等待封口·····提高工作效率高的方法就是使用曾經(jīng)一位管理學(xué)著提出的工作標(biāo)準(zhǔn)化。即將每個(gè)細(xì)小的步驟所使用的動(dòng)作,方法,路徑等都具體化。裝管時(shí)手臂抬的高度,每次裝塑料管的個(gè)數(shù),轉(zhuǎn)身的角度,放塑料袋的位置等。按照這些所具體化規(guī)定來(lái)進(jìn)行勞動(dòng)。提高工作效率。

工作看起來(lái)是簡(jiǎn)單的,但是每天一個(gè)人不斷如此標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械的進(jìn)行勞動(dòng)。每天工作時(shí)間腦子里面全是塑料管,沒(méi)有溝通,沒(méi)有思想,沒(méi)有喜怒哀樂(lè),誰(shuí)不會(huì)感到壓抑?我們徹底的成為了僅僅只是追求物質(zhì)最大化的經(jīng)濟(jì)人,事實(shí)是,勞動(dòng)者也不僅有追求收入的動(dòng)機(jī)和需求,他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。兩者發(fā)生了沖突。作為上層管理者應(yīng)該努力調(diào)節(jié),企業(yè)讓勞動(dòng)者成為了經(jīng)濟(jì)人和勞動(dòng)者應(yīng)該屬于社會(huì)人,兩者之間角色的矛盾。用企業(yè)的文化來(lái)讓勞動(dòng)者真正的融入企業(yè)。

前幾天的工作感覺(jué)有點(diǎn)累,面對(duì)新的環(huán)境非常不適應(yīng)。但是我仍然對(duì)一個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿(mǎn)信心。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”作為新一代的年輕人吃這點(diǎn)苦不算什么!

重復(fù)著一個(gè)人吃飯,一個(gè)人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服。我比之前變得更獨(dú)立了。這也是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲的,無(wú)法用人民幣衡量的寶貴財(cái)富。

慢慢的我開(kāi)始融入長(zhǎng)圓這個(gè)圈子,結(jié)識(shí)了一些好朋友。他們是一群善良,簡(jiǎn)單,樸實(shí)的朋友??赡芤?yàn)榫镁臃忾]的工廠,思想沒(méi)有完全被社會(huì)的各種復(fù)雜的利益關(guān)系籠罩。我珍惜這群可愛(ài)的朋友們!

不知不覺(jué)一個(gè)月就飛快的過(guò)去了,為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也要結(jié)束了。也就是說(shuō),我要離開(kāi)天津長(zhǎng)圓了。要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了,或許再也不可能見(jiàn)面。有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)留戀····一切都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

再見(jiàn)了,天津長(zhǎng)圓! 再見(jiàn)了,我長(zhǎng)園的朋友們!

回首自己的這一個(gè)月,收獲真是不小。人生中校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了很多,而這些東西將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐讓我在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。進(jìn)一步明確了我肩負(fù)的使命。其實(shí),如果一個(gè)人不去接觸社會(huì)就不會(huì)知道社會(huì)的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的接觸社會(huì)上的東西。才能獲得更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們是百益而無(wú)一害。不然的話(huà)就可能被社會(huì)左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè),只會(huì)是滿(mǎn)是痛苦和無(wú)奈。

總結(jié)我這次暑假社會(huì)實(shí)踐,雖然是我的第一次進(jìn)工廠參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為這次是成功的。特別是聽(tīng)到大家對(duì)我各方面的肯定,我感到特別的自豪與欣慰。

通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了在與人溝通中的一些小技巧,學(xué)會(huì)了贊美別人,使別人快樂(lè),也可以使自己快樂(lè)。在困難和挫折的面前不會(huì)再退縮,而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學(xué)會(huì)了合適的調(diào)整自己心態(tài)。更重要的是,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,人只有在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己,才能更好的面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)!

謝謝表哥能給我這個(gè)平臺(tái),讓我思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高。在一定程度上給我指明了一個(gè)很好的方向。我會(huì)在以后的大學(xué)時(shí)光中,多利用時(shí)間不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己。相信我的明天將更美好!

篇四 2023年大學(xué)生寒假支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1300字

實(shí)踐簡(jiǎn)述

實(shí)踐目的:圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題,對(duì)革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開(kāi)展調(diào)查研究,提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,形成調(diào)研成果;走訪(fǎng)慰問(wèn)抗日老軍人、孤寡老人,送溫暖;深入基層,利用電影、文藝演出、座談會(huì)等形式,在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳,使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育,組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程,豐富小學(xué)生的寒假生活,為農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流,促進(jìn)共同提高。

實(shí)踐時(shí)間:2023/1/19—2023/1/29

實(shí)踐地點(diǎn):山東省臨沂市沂南縣董家莊村

實(shí)踐對(duì)象:當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊聯(lián)合小學(xué)

實(shí)踐方法:走訪(fǎng)調(diào)研、組織活動(dòng)、支援教育

實(shí)踐隊(duì)人員組成:

領(lǐng)隊(duì):劉宗師(工學(xué)院)

隊(duì)員:丁寧 沙倩 方媛 李玲 徐均 劉春霖 戴永鵬 劉海鋒(工學(xué)院)

于晗 程洋龍(預(yù)科部)

金源(生環(huán)學(xué)院)

實(shí)踐紀(jì)實(shí)

2023年1月19號(hào)下午4點(diǎn)整,大家整理好行李,在校園集合,我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了……換乘公交、地鐵,暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站,在擁擠的候車(chē)廳經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,晚上9點(diǎn),我們登上了開(kāi)往山東淄博的2517次列車(chē)。

2023年1月20號(hào)早晨5點(diǎn)鐘,冬日的清早還沒(méi)有迎來(lái)屬于它的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)黑夜的旅程,我們順利抵達(dá)了淄博站。簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯,大家直奔淄博汽車(chē)總站。

經(jīng)過(guò)與汽車(chē)站管理人員的交涉,我們得知,因?yàn)樘鞖馇闆r,大雪封路,開(kāi)往山區(qū)的汽車(chē)停運(yùn)了。隊(duì)員打電話(huà)多方求助,均無(wú)解決問(wèn)題,于是滯留淄博一天。

2023年1月21號(hào)清晨,大家到達(dá)淄川汽車(chē)分站,希望能順利乘上進(jìn)山汽車(chē)。等待期間,天空又飄起了雪花,這不禁使大家又擔(dān)心起來(lái)。進(jìn)山的車(chē)還是停運(yùn),經(jīng)過(guò)車(chē)站管理員的幫助,最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車(chē),問(wèn)題終于得到了解決。上午9點(diǎn)半左右,我們又一次出發(fā)了。

經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市,我們帶著大大小小的行李穿過(guò)人群,來(lái)到了學(xué)校。校長(zhǎng)和老師們很熱情地招待我們,為我們騰出一間教室,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計(jì)劃了未來(lái)幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

2023年1月22號(hào)至2023年1月27號(hào)我們?cè)谶@里開(kāi)展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。

(一)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)情況調(diào)研

我們走訪(fǎng)了村委會(huì),與村里的基層干部進(jìn)行交流。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷(xiāo)售收入,其余來(lái)源為青壯年勞力的外出打工收入。村長(zhǎng)為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,為了解決靠天吃飯的情況,董家莊近年大量修建了水井,將山上的泉水引到村民家中飲用,進(jìn)行了道路鋪建,使外地車(chē)輛進(jìn)村成為了可能,促進(jìn)了本村與外界的物資交流。

本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出,價(jià)格低,不能給村民帶來(lái)較大收入,且售出量小,村民大多自給自足,經(jīng)濟(jì)效益低下。我們針對(duì)情況與村長(zhǎng)討論,向村委會(huì)提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見(jiàn),村委會(huì)表示認(rèn)可。

村委會(huì)也向我們介紹了村里的人員情況,留村人員多為老人、婦女及兒童,男勞力大多外出打工。村委會(huì)也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況,我們認(rèn)真聽(tīng)取了介紹。

篇五 我的暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告7150字

我的暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

__年7月15日至__年8月14日,我在本市的區(qū)人民法院民事審判第一庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),有幸得到了辦案經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高超的朱副庭長(zhǎng)和李副庭長(zhǎng)兩位法官的指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是:起草法官交予我辦理案件的民事判決書(shū)或民事裁定書(shū),謄抄、校對(duì)并在文字上修改法官起草的民事判決書(shū),送達(dá)我經(jīng)手的民事判決書(shū)與民事裁定書(shū),起草公告并辦理公告手續(xù)。實(shí)習(xí)期間起草民事判決書(shū)十份、民事裁定書(shū)兩份,校對(duì)修改民事判決書(shū)十余份,送達(dá)民事判決書(shū)以及民事裁定書(shū)若干份,起草公告并辦理《人民法院報(bào)》登報(bào)手續(xù)四次。在工作中我經(jīng)手的案件涉及借款糾紛、離婚糾紛、拖欠貨款糾紛、合同糾紛、交通事故人身?yè)p害賠償糾紛、勞動(dòng)糾紛(此案庭審中被告以人身?yè)p害賠償糾紛提出反訴,故實(shí)屬特殊的人身?yè)p害賠償糾紛)等等。在實(shí)務(wù)工作期間收獲良多,現(xiàn)擇感觸較深之一二報(bào)告如下:

一、法律人必須具備全面、夯實(shí)的法律知識(shí)功底以及良好的文字表達(dá)能力

承蒙兩位法官的信任,我實(shí)習(xí)的第一天被分配到的工作任務(wù)是起草一份由朱法官適用簡(jiǎn)易程序獨(dú)任審理的借款糾紛案件的判決書(shū)。案情非常簡(jiǎn)單:乙向甲借款人民幣十萬(wàn)元并向甲出具“借據(jù)”一份,借款期限屆滿(mǎn)后乙無(wú)故拒絕償還,甲追討數(shù)次未果遂訴諸法院,請(qǐng)求判令乙償還借款本金及利息,乙未到庭應(yīng)訴,本案缺席審判。案情雖然簡(jiǎn)單,并且在實(shí)體法上我沒(méi)有感覺(jué)到有法律知識(shí)的空缺,但是,由于我沒(méi)有學(xué)到民事訴訟法,對(duì)“簡(jiǎn)易程序”不了解,在程序上我對(duì)這個(gè)案件的審理過(guò)程并不清楚,并且對(duì)訴訟費(fèi)用如何分擔(dān)幾乎一無(wú)所知。幸好起草判決書(shū)只是訴訟程序中的一個(gè)具體環(huán)節(jié),對(duì)訴訟其它環(huán)節(jié)的不了解并不影響本環(huán)節(jié)的操作,盡管如此,我還是深刻體會(huì)到作為一個(gè)從事實(shí)務(wù)工作的法律人,必須全面充實(shí)自己法律知識(shí)的重要性:實(shí)體法律知識(shí)和程序法律知識(shí)二者同等重要,缺一不可,只懂實(shí)體法而不懂程序法在實(shí)務(wù)中將會(huì)無(wú)從下手,不知從何做起,只有具備全面、夯實(shí)的法律知識(shí)才能更好地從事實(shí)務(wù)工作。

對(duì)于上述借款糾紛案件,案情簡(jiǎn)單,事實(shí)非常清楚:甲(原告)乙(被告)之間存在借款合同關(guān)系,乙的行為構(gòu)成違約,應(yīng)當(dāng)根據(jù)原告的訴訟請(qǐng)求依照《合同法》判決乙承擔(dān)違約責(zé)任,本案的證據(jù)只有一份,即乙給甲出具的“借據(jù)”。但是,案情簡(jiǎn)單并不意味著起草好本案判決書(shū)容易。一般而言,一份民事判決書(shū)可分為六個(gè)部分:第一部分交代本案原被告的基本情況,包括姓名或名稱(chēng)、性別、出生日期以及住址等,以及委托代理人的基本情況;第二部分說(shuō)明本案案由、審判人員情況(簡(jiǎn)易程序?qū)懨鞣ü傩彰?,合議庭不必列舉法官名字)、原告方與被告方的出庭情況、本案何時(shí)開(kāi)庭審理終結(jié)等;第三部分概述原告訴狀與被告答辯狀,本部分凸現(xiàn)法律實(shí)務(wù)工作對(duì)法律人文字表達(dá)能力的較高要求。因?yàn)閷?duì)于民事案件而言,大概只有不超過(guò)20%的當(dāng)事人聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的律師作為代理人全權(quán)負(fù)責(zé)訴訟事宜,包括法律文書(shū)的起草,因而絕大多數(shù)案件的訴狀及答辯狀都是非專(zhuān)業(yè)人士起草,內(nèi)容煩雜羅嗦,法律用語(yǔ)極不規(guī)范,因而在概述本部分的時(shí)候要求法律人要有相當(dāng)?shù)奈淖指爬芰Γ煤?jiǎn)練、準(zhǔn)確的法律語(yǔ)言概括當(dāng)事人陳述的請(qǐng)求以及事實(shí)與理由,被告未到庭應(yīng)訴的要注明“被告××未作答辯”;第四部分陳述法院根據(jù)當(dāng)事人提供的合法有效證據(jù)認(rèn)定的本案基本事實(shí),也要求要以簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的法律語(yǔ)言概述,作為下一步適用法律的事實(shí)基礎(chǔ)(本部分我稱(chēng)之為“本院查明”部分,因?yàn)楸静糠至?xí)慣以“本院查明”開(kāi)頭);第五部分是根據(jù)事實(shí)闡明法院對(duì)本案適用法律的論述以及判決結(jié)果和法律依據(jù),論證要求嚴(yán)密,大多以邏輯學(xué)上的“三段論”形式進(jìn)行論證,適用法律必須全面、準(zhǔn)確,本部分對(duì)法律人的法律功底以及文字表達(dá)論證能力的要求極高(本部分我稱(chēng)之為“本院認(rèn)為”部分,理由同上);最后一部分交代如不服本判決要提起上訴的期限和上訴法院,最后是落款,寫(xiě)明審判人員及書(shū)記員的姓名以及日期。

在起草上述借款糾紛案件的判決書(shū)中,前面四部分的較為簡(jiǎn)單,只需根據(jù)格式對(duì)案情進(jìn)行概述,但是在第五部分即“本院認(rèn)為”部分論證本案的法律適用時(shí)卻令我明顯感覺(jué)到文字表達(dá)技巧與辦案經(jīng)驗(yàn)的缺乏:本案非常明顯是借款合同的違約問(wèn)題,因而我在論證中表述如下:

“……被告向原告借款人民幣100000元,并約定借款期限為三個(gè)月,有被告向原告出具的”借據(jù)”予以證明,原被告之間的借款合同合法有效,被告在借款期限屆滿(mǎn)后拒不償還借款,違反的合同的約定,原告請(qǐng)求判令被告償還借款本金利息,符合法律規(guī)定,本院予以支持。依據(jù)《______合同法》第一百零七條規(guī)定,判決如下……”

后來(lái)法官審閱后修改為:

“……被告向原告借款人民幣100000元,并約定借款期限為三個(gè)月,有被告向原告出具的”借據(jù)”予以證明,原被告之間由此確立的債權(quán)債務(wù)關(guān)系合法有效,依法受法律保護(hù),原告請(qǐng)求判令被告償還借款本金利息,符合法律規(guī)定,本院予以支持。依據(jù)《______合同法》第一百零七條規(guī)定,判決如下……”

我就為何本案不認(rèn)定原被告之間成立了借款合同咨詢(xún)了法官,法官解釋說(shuō),本案當(dāng)事人并沒(méi)有訂立書(shū)面的借款協(xié)議,只是有一份“借據(jù)”,因而嚴(yán)格來(lái)說(shuō),本案當(dāng)事人雙方確立的是口頭借款合同,在判決書(shū)中一般不會(huì)認(rèn)定口頭合同,但是合同關(guān)系的本質(zhì)無(wú)非是債權(quán)債務(wù)關(guān)系,所以法庭對(duì)于此類(lèi)案件一般認(rèn)定當(dāng)事人雙方的合法債權(quán)債務(wù)關(guān)系即可。同時(shí)判決書(shū)中不出現(xiàn)“借款合同”字樣也可能可以避免當(dāng)事人在上訴中主張合同不成立的抗辯。法官一席話(huà)令我倍感法官辦案經(jīng)驗(yàn)的豐富,語(yǔ)言文字表達(dá)技巧的高超:對(duì)本案同一個(gè)法律問(wèn)題同一個(gè)意思的不同表述,我的表達(dá)可能會(huì)導(dǎo)致被告上訴合同不成立的抗辯,而法官的表達(dá)與我的意思一致卻無(wú)懈可擊。這就是一個(gè)法律人具備全面、夯實(shí)的法律知識(shí)功底以及良好的文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。

二、法官斷案的過(guò)程實(shí)際上就是查明事實(shí)、適用法律的過(guò)程

“以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩?!痹谶M(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)之前,我已對(duì)這句話(huà)耳熟能詳。但是我對(duì)法官如何認(rèn)定事實(shí)、如何適用法律問(wèn)題則是在法院實(shí)習(xí)之后才有更為深刻的理解?!耙允聦?shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”在程序上的體現(xiàn)為庭審中的針對(duì)事實(shí)問(wèn)題的法庭調(diào)查(雙方當(dāng)事人舉證質(zhì)證)和休庭后合議庭就適用法律問(wèn)題的合議。

如何做到“以事實(shí)為依據(jù)”?這其實(shí)就是在法庭調(diào)查中如何查明事實(shí)的問(wèn)題。依照法律規(guī)定,查明事實(shí)只能依據(jù)雙方當(dāng)事人提供的證據(jù),因而查明事實(shí)的關(guān)鍵在于審查證據(jù)的合法性、真實(shí)性和關(guān)聯(lián)性(法官解釋所謂關(guān)聯(lián)性是指證據(jù)所證明的事實(shí)于本案的關(guān)系),這主要通過(guò)庭審中雙方當(dāng)事人的舉證與質(zhì)證來(lái)審查。證據(jù)包括書(shū)證、物證、視聽(tīng)資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗(yàn)筆錄等。在審判實(shí)務(wù)中,最常見(jiàn)的是書(shū)證、當(dāng)事人的陳述和證人證言,證據(jù)必須查證屬實(shí),才能作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù)。一般而言,在法庭調(diào)查階段一方提供的并經(jīng)對(duì)方質(zhì)證對(duì)真實(shí)性無(wú)異議的證據(jù)都會(huì)被法庭采信;對(duì)于一方提供的并且對(duì)方對(duì)其真實(shí)性有異議的證據(jù),一般法官會(huì)就該證據(jù)的來(lái)源等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人,在了解審查該證據(jù)的合法性、真實(shí)性和關(guān)聯(lián)性之后決定是否采信。根據(jù)在法院實(shí)踐工作中的觀察與經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)就書(shū)證與證人證言而言,書(shū)證更容易被法庭采信,而證人證言通??尚哦鹊鸵稽c(diǎn),法官認(rèn)定事實(shí)的時(shí)候通常不會(huì)直接以證人證言為依據(jù)采信某一事實(shí),而是尋求書(shū)證或其它證據(jù),證人證言?xún)H起參考作用。我想其中的原因是書(shū)證一般來(lái)源合法,真實(shí)性較高,不容易被對(duì)方質(zhì)疑,而證人證言易受外界影響(如受對(duì)方脅迫、擔(dān)心被對(duì)方報(bào)復(fù)、被收買(mǎi)、對(duì)證明事實(shí)由于時(shí)間久遠(yuǎn)而記憶失真等因素)而導(dǎo)致證言不可信。通過(guò)審查證據(jù)查明案件事實(shí)是判案的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,無(wú)法律事實(shí)的發(fā)生即無(wú)法律適用問(wèn)題的存在。

查明案件的事實(shí)之后,接下來(lái)的工作就是“以法律為準(zhǔn)繩”即適用法律作出公正的判決。法官在判案的時(shí)候,一般都會(huì)依據(jù)案件事實(shí)根據(jù)法律精神形成大概的判決方向,做到“心中有數(shù)”,然后在查找法典決定適用具體條文。如前文列舉的借款糾紛案件中,在查明案件事實(shí)后,我認(rèn)定此案是合同違約問(wèn)題,根據(jù)違反民事義務(wù)就要承擔(dān)民事責(zé)任的民法精神我形成了判決被告違約并承擔(dān)違約責(zé)任的大致方向,然后再查找合同法典決定適用第一百零七條關(guān)于違約責(zé)任的規(guī)定作出判決。

對(duì)于判決書(shū)中適用的法律條文,我粗粗統(tǒng)計(jì)了一下我所在辦公室兩位法官留存的判決書(shū),發(fā)現(xiàn)雖然民一庭管轄的案件種類(lèi)極為龐雜,但是對(duì)于某一具體類(lèi)型案件而言,適用的法律條文都集中在某一法律的少數(shù)幾條上,例如合同違約糾紛的案件多用到《合同法》第一百零七條等,離婚糾紛案件多用到《婚姻法》第三十二條等,交通事故案件涉及保險(xiǎn)公司必用到《道路交通安全法》第七十六條的規(guī)定,侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)多適用《民法通則》第一百一十七條,人身?yè)p害賠償多適用《民法通則》第一百一十九條規(guī)定以及《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》的相關(guān)規(guī)定,等等。另外,法官反映,就民事案件而言,人大及其常委會(huì)制定的基本法律除《合同法》較為好用,可以直接適用較多條文解決實(shí)際問(wèn)題外,大多法律都不好用,不能直接解決實(shí)際問(wèn)題,往往要結(jié)合最高人民法院的司法解釋才能解決實(shí)際案件,中國(guó)的立法水平有待提高。我認(rèn)為這主要是立法者因?yàn)闆](méi)有深入群眾了解國(guó)情,在 “保姆意識(shí)”主導(dǎo)下匆匆忙忙立法的結(jié)果。這也許和我國(guó)現(xiàn)階段的學(xué)者參與立法的事實(shí)有關(guān),因?yàn)榛旧蠈W(xué)者都屬“學(xué)院派”,學(xué)者在辦公室關(guān)起門(mén)起草的法律難免有脫離國(guó)情之嫌,當(dāng)然,事實(shí)是否如此我無(wú)從考證。

三、對(duì)于法官的若干認(rèn)識(shí)

在副庭長(zhǎng)辦公室跟兩位法官一起辦公一個(gè)月,多多少少對(duì)法官有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

首先,法官承受的工作壓力巨大。一是工作量大,尤其是以民一庭為甚。以我實(shí)習(xí)所在法院的民一庭為例,該庭平均每年受理案件高達(dá)800宗左右,而該庭只有法官六人,每年人均審案高達(dá)133宗有余!除去節(jié)假日及雙休日,每個(gè)法官平均兩個(gè)工作日就要審理完一個(gè)案件并作出判決,這是強(qiáng)度極大的工作量,因?yàn)閷?duì)于一些錯(cuò)綜復(fù)雜的案件,有的需要開(kāi)庭數(shù)次,而民事案件由于民事關(guān)系的復(fù)雜大多都是復(fù)雜案件。在我實(shí)習(xí)期間中期,法官曾對(duì)我委以重任,要我起草訴訟標(biāo)的達(dá)一百多萬(wàn)、上級(jí)督辦的兩個(gè)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的判決書(shū)初稿,該二案件案情類(lèi)似,先是原告(某公司)以勞動(dòng)爭(zhēng)議起訴被告(該公司工地民工),后被告以人身?yè)p害糾紛反訴原告,該案件共開(kāi)庭四次,歷時(shí)兩年多,法律關(guān)系復(fù)雜,證據(jù)繁多,案卷足有一兩斤重,我費(fèi)時(shí)三天時(shí)間閱讀案卷才把案情基本搞明白,加班加點(diǎn)歷時(shí)一周才起草好初稿;我也曾見(jiàn)法官花了六天時(shí)間起草一份長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的判決書(shū),民事案件不少如此。由此可見(jiàn),平均兩個(gè)工作日判一個(gè)案是多么的艱巨,法官承受的工作壓力是多么的巨大。

其次,法官判案受到的干涉多。我在實(shí)習(xí)的同時(shí)也在進(jìn)行學(xué)生研究計(jì)劃(srp計(jì)劃)“法官斷案的社會(huì)學(xué)研究”的課題研究,我在體驗(yàn)法官斷案的同時(shí)對(duì)民一庭、刑庭以及執(zhí)行局共十位法官進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,在問(wèn)及“您在辦案時(shí),最大的壓力來(lái)自于什么”時(shí),有六位法官選擇了“行政壓力”選項(xiàng),占60%,可見(jiàn)法官判案受行政干涉程度之甚,同時(shí)法官判案還受其它多種因素的干涉。概言之,法官的審判獨(dú)立性不高。據(jù)我觀察,法官判案受行政干涉往往與當(dāng)事人有關(guān)系,通常都是當(dāng)事人通過(guò)法院的行政領(lǐng)導(dǎo)向主審法官施加壓力。此外,對(duì)于某疑難案件或者重大案件,法官往往會(huì)主動(dòng)請(qǐng)示法院領(lǐng)導(dǎo)甚至請(qǐng)示上級(jí)法院的審判意見(jiàn),然后依據(jù)上級(jí)的意見(jiàn)作出判決,上文述及的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,反訴原告被評(píng)定為四級(jí)傷殘,其訴訟請(qǐng)求之一為請(qǐng)求判令反訴被告支付其定殘后二十年護(hù)理費(fèi)三十余萬(wàn)元,但因?qū)τ诰唧w何種情況下的四級(jí)傷殘可以請(qǐng)求賠付定殘后護(hù)理費(fèi),法律并無(wú)明確規(guī)定(據(jù)我查閱資料,實(shí)務(wù)判例中四級(jí)傷殘有些支持定殘后護(hù)理費(fèi)而有些則不支持),為此,法院特就此問(wèn)題請(qǐng)示市中級(jí)人民法院,得到的答復(fù)是等中院正在審理的類(lèi)似案件判決下來(lái)之后參照辦理,言下之意是中院暫時(shí)還無(wú)具體意見(jiàn),可見(jiàn),法官判案受到諸多因素的影響。

再者,許多的法官身體處于亞健康狀態(tài)。法官的生存狀況值得關(guān)注,如前文所述,法官的工作壓力非常巨大,在巨大工作壓力下法官的身體處于亞健康狀態(tài)。在我去法院實(shí)習(xí)的第二天,隔壁辦公室一位年紀(jì)稍長(zhǎng)的法官就病倒長(zhǎng)達(dá)二十日之久。據(jù)李法官所言,之前民一庭已經(jīng)有一位副庭長(zhǎng)已經(jīng)因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于忙碌而在年富力強(qiáng)之年患上癌癥,如今還在化療之中,猶如風(fēng)燭殘年。據(jù)我目察,民一庭多位三十余歲的法官都已滿(mǎn)頭白發(fā),因而我們戲稱(chēng)為白頭乃民一庭法官之標(biāo)志。這是由于當(dāng)今我國(guó)法官資源稀缺,法官普遍超負(fù)工作造成的。要解決此問(wèn)題,可行之計(jì)是擴(kuò)充法官隊(duì)伍,減少法官人均工作量。要吸引更多優(yōu)秀法律人才加入法官隊(duì)伍,就要提高法官的待遇,這也許可以達(dá)到“高薪養(yǎng)廉”的目的。

四、幾點(diǎn)雜感

關(guān)于庭審。早有耳聞,中國(guó)法庭開(kāi)庭的庭審只是走走過(guò)場(chǎng)而已,此話(huà)不無(wú)道理。在審判實(shí)務(wù)中,庭審是法庭通過(guò)法庭調(diào)查、法庭辯論查明案件事實(shí)真相的核心途徑。但是,對(duì)于有一些事實(shí)清楚、爭(zhēng)議不大且適用簡(jiǎn)易程序進(jìn)行審理的案件,如果被告未到庭應(yīng)訴的話(huà),我個(gè)人認(rèn)為開(kāi)庭進(jìn)行庭審的意義不大,理由有三:一是因?yàn)楸桓嫒毕?,調(diào)解程序無(wú)法進(jìn)行;二是法庭調(diào)查階段只需原告舉證,而無(wú)被告舉證與質(zhì)證,故原告不必庭上出示證據(jù),只需上交法庭即可;三是法庭辯論無(wú)法進(jìn)行。在這種情況下,庭審經(jīng)書(shū)記員宣讀法庭記錄,法官宣布開(kāi)庭,原告陳訴訴訟請(qǐng)求便結(jié)束,開(kāi)庭審理的意義不大,因此稱(chēng)此種庭審為走過(guò)場(chǎng)并不為過(guò)。我認(rèn)為可以簡(jiǎn)化,不必開(kāi)庭即由法官作出判決即可,以節(jié)約法院資源。或許有人會(huì)以必須堅(jiān)持庭審的形式以保證法院審判權(quán)的神圣性,但我認(rèn)為在當(dāng)今中國(guó)司法資源極為稀缺的狀況下采取此舉無(wú)可厚非。當(dāng)然,不開(kāi)庭判決應(yīng)僅限于某些事實(shí)清楚、爭(zhēng)議不大、適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砬冶桓嫒毕陌讣?,其它案件必須開(kāi)庭審理為宜。

關(guān)于民事訴訟中律師的作用。自幼從香港影視中得知,律師是一種極具挑戰(zhàn)性的職業(yè),要能言善辯,能在法庭上舌戰(zhàn)群雄的人才能勝任,一個(gè)厲害的律師能夠使人脫罪免責(zé),在打官司中作用無(wú)與倫比?;蛟S在英美法系的香港律師的作用可以達(dá)到上文形容的狀態(tài),但是在大陸法系并且具有中國(guó)特色的法庭上,律師的作用是不可能跟英美法系國(guó)家地區(qū)的律師相比的。中國(guó)法庭的庭審采取的是對(duì)抗式,強(qiáng)調(diào)原被告雙方的互相舉證質(zhì)證以及辯論,法院消極居中裁判,本來(lái)這種審判模式理應(yīng)為律師發(fā)揮其能動(dòng)性提供了完美的舞臺(tái),但是事實(shí)卻并非如此。在實(shí)務(wù)中,無(wú)論是原告的起訴還是被告的答辯,通常情況下都是書(shū)面進(jìn)行,有書(shū)面的訴狀和答辯狀以及代理詞,甚至庭審中通常把原告宣讀訴狀、被告答辯階段省略;在法庭調(diào)查階段,律師舉證的證據(jù)名稱(chēng)以及證據(jù)證明的事實(shí)通常都有書(shū)面的證據(jù)清單提交法庭,舉證的過(guò)程也變成了照本宣科;法庭辯論階段,據(jù)我旁聽(tīng)的經(jīng)歷,律師在法庭辯論的時(shí)候無(wú)非是就辯論焦點(diǎn)總結(jié)已方已陳訴的理由與證據(jù)(已在書(shū)面的訴狀、代理詞及答辯狀中有所反映),毫無(wú)新意。因而總的來(lái)說(shuō),律師的作用在庭審中的作用體現(xiàn)的不大,其在庭審的作用我認(rèn)為主要體現(xiàn)一是在法庭調(diào)查中對(duì)對(duì)方證據(jù)的質(zhì)證上,通過(guò)質(zhì)證,否定或至少減弱對(duì)方證據(jù)的真實(shí)性、合法性或關(guān)聯(lián)性,以達(dá)到該證據(jù)不被法庭采信的目的;二是在法庭辯論階段,律師就辯論焦點(diǎn)通過(guò)總結(jié)已方證據(jù),盡量在已有的證據(jù)中(或提出新證據(jù))提出新的辯論意見(jiàn),同時(shí)批駁對(duì)方觀點(diǎn),破立結(jié)合,引導(dǎo)法官思路向有利于已方思考。我認(rèn)為,在民事訴訟中,律師的最主要作用體現(xiàn)在庭前的證據(jù)收集上,因?yàn)榉ü倥邪傅幕A(chǔ)在于查明案件的事實(shí),根據(jù)事實(shí)適用法律作出判決,前文已述及,法官認(rèn)定事實(shí)的核心在于依據(jù)證據(jù),只要律師能在開(kāi)庭之前收集證據(jù)證明已方訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)則足以勝券在握。

關(guān)于法官與律師的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)不少律師和法官的關(guān)系非常好,經(jīng)常會(huì)有律師來(lái)我們辦公室喝茶聊天。法官和律師的關(guān)系是微妙的,在法庭上,法官代表的是國(guó)家進(jìn)行審判,律師作為代理人代表當(dāng)事人的利益與對(duì)方在法庭上進(jìn)行法律博弈,由于法官的判決關(guān)乎當(dāng)事人利益也關(guān)乎律師的利益,為了司法公正,法律不允許法官與律師在法庭上摻雜任何的私人感情,但是另一方面,很多律師和法官在私下保持良好的朋友關(guān)系,這是一個(gè)矛盾——沒(méi)有理由表明律師和法官打好關(guān)系沒(méi)有摻雜功利的成分。法官曾經(jīng)意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò):作為律師,如何跟法院打交道是一種高深的藝術(shù)?;蛟S,對(duì)有志于從事律師職業(yè)的法律人而言,如何跟法院打交道是我們應(yīng)當(dāng)深思的問(wèn)題。

關(guān)于法律技巧。法律是需要技巧的,或許日后我們法律人賴(lài)以安身立命的恰恰就是法律技巧,因?yàn)榉蓷l是文白紙黑字寫(xiě)在法典上的,只要識(shí)字的人都可以看懂,法律人跟普通人的區(qū)別在于我們不但懂得法律,而且我們懂得法律技巧,而且會(huì)運(yùn)用法律技巧為自己為當(dāng)事人謀求利益。在我實(shí)習(xí)結(jié)束之前處理的最后一個(gè)合同糾紛案件中,有這么一個(gè)案情:原告訴請(qǐng)判決解除其與被告簽訂的購(gòu)房合同,事實(shí)與理由之一便是原告曾向被告發(fā)出“解除合同通知書(shū)”,但被告在辯稱(chēng)中根本否認(rèn)原告“解除合同通知書(shū)”的存在,理由是原告出示的“解除合同通知書(shū)”上并沒(méi)有被告方的簽名確認(rèn),原告陳述是其親自將“解除合同通知書(shū)”送到被告方而被告拒絕簽收。撇開(kāi)本案的其它案情再作一個(gè)假設(shè),情況就會(huì)大相庭徑:如果原告方當(dāng)初不是親自去送達(dá)“解除合同通知書(shū)”而是通過(guò)特快專(zhuān)遞ems給被告寄送“解除合同通知書(shū)”的話(huà),那么上述問(wèn)題變不存在,因?yàn)樘乜鞂?zhuān)遞ems是必須要簽收的,只要拿到被告在特快專(zhuān)遞信封上的簽名確認(rèn),被告就無(wú)從抵賴(lài),這就是一種法律技巧。迅速找出一個(gè)案件的關(guān)鍵也是一種法律技巧,如離婚案件想要離婚成功的關(guān)鍵在于證明夫妻感情徹底破裂;對(duì)于農(nóng)村戶(hù)口受害者來(lái)說(shuō),交通事故死亡賠償金、傷殘補(bǔ)償金要以城市居民標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的關(guān)鍵在于證明受害者在城市連續(xù)居住滿(mǎn)一年且有固定收入。等等。

五、結(jié)束語(yǔ)

雖然我在法院的實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短一個(gè)月,但是在這一個(gè)月中我的收獲是不言而喻的——從完全的理論知識(shí)學(xué)習(xí)到零距離參與審判實(shí)務(wù)工作中學(xué)習(xí)法律,感受法律,了解法院審理案件的程序,親身感受法官判案的思維。我堅(jiān)信,這個(gè)月的實(shí)習(xí)將在我的法律生涯中留下深刻的印記。

篇六 2023暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生村官社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告1650字

本次社會(huì)實(shí)踐的題目為“大學(xué)生村官角色認(rèn)同和執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀”,7月13日早,在老師劉靜的帶領(lǐng)下,西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)工程131班及信管131,信管132班的共計(jì)11名同學(xué),一同來(lái)到興平市,對(duì)分配在西吳鎮(zhèn)辦公室的大學(xué)生村官及當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了實(shí)地調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)與記錄。

西吳鎮(zhèn)位于陜西省興平市東7公里處,南臨渭水,北依莽塬,西望陳倉(cāng),緊鄰'全國(guó)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范點(diǎn)園區(qū)-咸陽(yáng)紡織工業(yè)園區(qū),東扼秦都,鎮(zhèn)政府位于西寶中線(xiàn)南側(cè)西一村,全鎮(zhèn)轄19個(gè)行政村,人口3.5萬(wàn)人,總面積37平方公里,耕地3.9萬(wàn)畝, 人均1.08畝。

我們針對(duì)的是大學(xué)生村官這一在農(nóng)村扎根的特殊群體,其中優(yōu)秀先進(jìn)的村官有王怡同志,她所管轄的區(qū)域是北馬村,北馬村位于興平市東7公里處,全村共有6個(gè)村民小組1653人,耕地面積1335畝.該村地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美.,康惠飼料廠、新太陽(yáng)裝飾工程公司、恒建塑料制管廠及康師傅方便面生產(chǎn)線(xiàn)眾多企業(yè)的落戶(hù)為集體經(jīng)濟(jì)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力.群眾的生產(chǎn)生活發(fā)生了顯著的變化。在她的號(hào)召與帶領(lǐng)下,在眾多村官的齊心協(xié)力下,該村的經(jīng)濟(jì)狀況越來(lái)越好。

然而,每個(gè)人都有自己的難處,當(dāng)談到待遇問(wèn)題時(shí),王怡不住搖頭,表示只能勉強(qiáng)糊口,當(dāng)談及當(dāng)初為什么來(lái)當(dāng)村官的時(shí)候,她說(shuō):“由于自己的家庭狀況和當(dāng)時(shí)就業(yè)的巨大壓力,她想先將村官這一職位作為跳板“再想辦法往好的方面發(fā)展。”村官周恒說(shuō)道:“他做村官的目的是真真正正想為村民做一些好事,將這里的經(jīng)濟(jì)迅速地提高起來(lái)。不約而同的是,努力完成現(xiàn)任的職務(wù),通過(guò)事業(yè)編制的考試再提高自己的能力成為了幾乎所有大學(xué)生村官的奮斗目標(biāo)。通過(guò)了考試就意味著進(jìn)入了編制內(nèi),這樣自己的家庭才能很安穩(wěn)。

王怡同志又向我們展示了她管轄范圍內(nèi)的重點(diǎn)工作:

一、調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)和生豬,籠養(yǎng)雞養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),投資100多萬(wàn)元,建成了百畝設(shè)施蔬菜瓜果示范園,園區(qū)年純收入70萬(wàn)元以上。

二、努力服務(wù)企業(yè)發(fā)展。認(rèn)真解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的各種困難,先后興辦了北馬養(yǎng)豬場(chǎng)、北馬鍛造廠、飛達(dá)塑料廠、飛達(dá)鑄造廠、康惠飼料廠、新太陽(yáng)裝飾工程公司、恒建塑料制管廠等7戶(hù)企業(yè),特別是__年引進(jìn)了康師傅方便面生產(chǎn)線(xiàn)的落戶(hù),8戶(hù)企業(yè)安排本村勞動(dòng)力200多人,每年為村集體上繳利潤(rùn)19萬(wàn)元。

三、放手發(fā)展勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。村上鼓勵(lì)群眾外出換腦子,掙票子,千方百計(jì)解決好外出務(wù)工經(jīng)商群眾的后顧之憂(yōu),全村長(zhǎng)年外出務(wù)工人員達(dá)到500多人,年收入達(dá)400萬(wàn)元。

四、切實(shí)加快村容村貌建設(shè)。投資34萬(wàn)元,鋪設(shè)瀝青路面2.2公里;投資60萬(wàn)元,新修村街道水泥路面3公里;投資40萬(wàn)元,興建了村街道的排水設(shè)施;投資27萬(wàn)元,新建420平方米的“兩委會(huì)”辦公樓;投資24萬(wàn)元,修建了占地2390平方米的文化廣場(chǎng),安裝了健身器材,豐富了群眾的精神文化生活;投資3萬(wàn)元,對(duì)村街道進(jìn)行了綠化,美化了群眾的生活環(huán)境。

在調(diào)查村官現(xiàn)狀之前,我們認(rèn)為村民與村官之間由于文化水平的差異,必然會(huì)出現(xiàn)一些隔閡與矛盾,事實(shí)并非如此。村官周恒便是其中的典型代表,他一位任勞任怨的好村官,深受村民的愛(ài)戴。他利用廣播、板報(bào)、走村入戶(hù)、深入田間地頭等形式在群眾中廣泛宣傳油桃管理及銷(xiāo)售方面的知識(shí),為村民答疑解惑。油桃上市時(shí)節(jié),他在中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、興平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上成功發(fā)布油桃銷(xiāo)售信息,吸引來(lái)了大批果商前來(lái)訂購(gòu)油桃,訂購(gòu)量達(dá)630噸。__年6月被咸陽(yáng)市委授予“優(yōu)秀黨員大學(xué)生村官”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。__年10月被錄取為興平市事業(yè)單位工作人員。周恒同志告訴我們,只有同心協(xié)力,抱著一顆真正為村民著想的心,努力做好每一件事,這樣才能將西吳鎮(zhèn)的'一村一品'正朝著效益化、規(guī)?;姆较蛄己冒l(fā)展。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,正應(yīng)證了狄更斯的那就話(huà):“這是最美好的時(shí)代,同樣也是最糟糕的時(shí)代。”的確,我們不論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為自己的理想而奮斗,正如王怡同志為了使自己有更好的待遇,努力學(xué)習(xí)來(lái)通過(guò)考試,周恒同志為了使村子浮富起來(lái)而奮斗終生,這些人的偉大在于堅(jiān)忍不拔,在于永不放棄。

篇七 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告書(shū)3050字

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

二、自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

三、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

四、專(zhuān)業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)

真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

五、小結(jié)

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

篇八 社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告匯總6800字

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告匯總

9天的三下鄉(xiāng)如同煎熬一般,環(huán)境的惡劣,生活的不方便種種因素都讓我在活動(dòng)期間急切盼望能夠早日結(jié)束,恢復(fù)正常的生活。然而暑假后階段的在家期間,晚上躺在床上卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情,而且還滿(mǎn)含著懷戀,覺(jué)得下鄉(xiāng)時(shí)的那些人,那些事都顯得那么可愛(ài),此時(shí)此刻,它們?cè)谖倚闹卸急晃颐阑?,成為了我記憶中十分美好的一部分?/p>

自己的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi),但卻從未想過(guò)當(dāng)老師,參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)也只是為體驗(yàn),而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。而從未真正給學(xué)生上過(guò)課的自己在上課之前也異常緊張,不是害怕學(xué)生,而是害怕自己做得不好,那個(gè)講臺(tái)是屬于我的舞臺(tái),我要精心策劃我要如何站在那個(gè)舞臺(tái)上演好我自己的角色。對(duì)我來(lái)說(shuō),上一堂課的意義不僅在于把知識(shí)傳授給學(xué)生,我在乎的除了課堂內(nèi)容外,還有課堂的方式,我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。上課前,我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語(yǔ)言,當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí),突然間感覺(jué)自己的恐懼都消除了,慢慢進(jìn)入狀態(tài),然而課堂上的自己不是真實(shí)的自己,無(wú)論課上多精彩,課后都會(huì)恢復(fù)回原來(lái)的自己,而那種激情就再也找不到了。

講完第一節(jié)課后,馬上又學(xué)生反映,說(shuō)我講的課很有趣,當(dāng)時(shí)很興奮,這對(duì)于一位老師,尤其是一位剛開(kāi)始上課的老師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最大的安慰。我發(fā)了短信告訴朋友,他回我說(shuō),看來(lái)我已經(jīng)感受到當(dāng)老師的樂(lè)趣,將來(lái)有興趣當(dāng)老師了。我說(shuō)不然,當(dāng)老師需要有激情,如果講課沒(méi)有激情,那課堂就會(huì)變得枯燥沒(méi)有生命,內(nèi)容也變得僵硬了。一位老師,尤其是一位好的老師,我個(gè)人認(rèn)為不僅僅是把教育學(xué)生作為一份工作,更是一份責(zé)任,一件自己應(yīng)該盡心盡力的事情,而不是一項(xiàng)任務(wù),前者是有感情的,而后者只是為完成而執(zhí)行。做一位有激情的老師是很難的,而且還要做一盞默默的燈,給學(xué)生以光明,面對(duì)著重復(fù)的工作,重復(fù)的教材都不會(huì)厭倦。我要做一盞燈,但不是這樣一盞默默無(wú)聞的燈,而是一盞可以為自己,也為別人煥發(fā)出無(wú)限變幻的光彩的燈,它可以不斷更新,有無(wú)窮的生命力。

以前上課時(shí)老說(shuō)老師與自己有代溝,抱怨他們不了解我們的心思,追求等各不相同。而今,才發(fā)現(xiàn),自己也與學(xué)生有著代溝,演唱會(huì)上,當(dāng)我們唱著一些我們年代的歌曲時(shí),他們會(huì)說(shuō)怎么唱那么老的歌啊,而他們所喜歡的,于我們而言卻顯得那么幼稚,這,就是代溝。有時(shí)候和他們聊天,會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)難以融入,我們總嘗試微笑著把他們當(dāng)小孩子那樣關(guān)愛(ài),那樣去哄,但其實(shí),僵著笑臉挺辛苦的,而且,事實(shí)上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子,而有著小孩子里的那一絲狡黠,那一絲我們想不到的復(fù)雜。

三下鄉(xiāng)是大學(xué)很熱門(mén)的活動(dòng),我覺(jué)得,大學(xué)期間沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是遺憾的,大學(xué)生活是殘缺的,但是這樣的活動(dòng),于我而言,只經(jīng)歷一次就夠了,少才懂得珍惜,多了,就變得泛濫,變得無(wú)意義了。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告匯總

服裝行業(yè)既是我縣的一大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),也是我縣出口創(chuàng)匯的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),2023年_____縣服裝行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值27億元左右:2023年可望達(dá)到34億元,增幅達(dá)30%。2023年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅(增值稅和消費(fèi)稅7500萬(wàn)元,占全縣國(guó)稅的24%。加上地稅,整個(gè)行業(yè)的稅收占全縣財(cái)政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達(dá)的2023年全年稅金任務(wù)的各項(xiàng)指標(biāo)。這一行業(yè)已成為_(kāi)____經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和我國(guó)加入wto,服裝行業(yè)的發(fā)展空間進(jìn)一步拓寬,這一行業(yè)對(duì)我縣社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省_____開(kāi)發(fā)區(qū),就有欣華、斯威爾、春雁等三家在我縣服裝產(chǎn)業(yè)中有著重要影響的企業(yè),它們的年創(chuàng)產(chǎn)值均超過(guò)2000萬(wàn)元以上,每年創(chuàng)稅在200萬(wàn)元,甚至在400萬(wàn)元以上。

作為_(kāi)____的一員,我深深地愛(ài)著自己的家鄉(xiāng),也深深地敬愛(ài)著這個(gè)為_(kāi)____的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的行業(yè)。為了走近它、了解它,也為了能夠?qū)λ陌l(fā)展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,用一個(gè)多月的時(shí)間,深入全縣三家有代表性的服裝企業(yè),以及縣外貿(mào)局、國(guó)稅局等部門(mén)進(jìn)行調(diào)研。

調(diào)研過(guò)程

7月6日至8月10日,我先后采訪(fǎng)了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè),我也采訪(fǎng)了縣外貿(mào)局、縣國(guó)稅局等部門(mén)。每到一處,我們都受到了熱情的接待。

在欣華服飾有限公司,張副總經(jīng)理親自帶我參觀了生產(chǎn)車(chē)間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會(huì)客廳里,我就企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、資金、納稅等情況,采訪(fǎng)了張總。張總認(rèn)真仔細(xì)地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒(méi)有高科技含量的難處,希望我們一定要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7月12日,我們采訪(fǎng)了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會(huì)議室里,我們問(wèn)了吳總經(jīng)理許多問(wèn)題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對(duì)該廠的一些影響等。吳總一一作了答復(fù)。春雁創(chuàng)辦于上世紀(jì)80年代中期,生產(chǎn)值超億元。主要生產(chǎn)羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認(rèn)為,中國(guó)加入wto對(duì)該廠沒(méi)有任何影響。而他覺(jué)得_____發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。

隨后,在有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車(chē)間。陳列室里,琳瑯滿(mǎn)目的服裝令人應(yīng)接不暇。緊接著,我們又來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車(chē)間,再是縫紉車(chē)間、熨燙車(chē)間,最后是包裝車(chē)間。每一道程序都井然有序地進(jìn)行著。原來(lái),我們?cè)陉惲惺依锼吹降奈寤ò碎T(mén)的服裝就是這么制成的。

一星期后,我們又相繼采訪(fǎng)了_____外貿(mào)局和國(guó)稅局。

_____服裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

服裝行業(yè)是_____最有活力和基礎(chǔ)的行業(yè)。它萌芽于改革開(kāi)放初期,進(jìn)入90年代特別是鄧小平南巡講話(huà)之后,個(gè)體私營(yíng)服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為_(kāi)____服裝行業(yè)中的主力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2023年底止,全縣注冊(cè)的工藝企業(yè)將近140家,而就地理位置分布情況看。

_____服裝最初以棉布衣服為主,經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類(lèi)上萬(wàn)個(gè)品種。這些服裝深受海內(nèi)外消費(fèi)青睞,其產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)北美、南美、非洲、東南亞、韓國(guó)、日本等100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。統(tǒng)計(jì)表明,2023年_____縣服裝行業(yè),在國(guó)際形勢(shì)不利的情況下,仍實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近17億元,占全縣工業(yè)總產(chǎn)值40%,實(shí)現(xiàn)增值稅0.75億元,占整個(gè)工業(yè)增值稅入庫(kù)數(shù)的47.7%,出______貨值9億元,占全社會(huì)出______貨值的76%。全縣服裝行業(yè)入庫(kù)稅收10萬(wàn)元以上企業(yè)51家,約占全縣入庫(kù)稅收10萬(wàn)元以上工業(yè)企業(yè)的一半,50萬(wàn)元以上的17家,100萬(wàn)元以上6家。據(jù)2家年銷(xiāo)售額200萬(wàn)元以上的企業(yè)統(tǒng)計(jì),_____服裝企業(yè)家數(shù)和產(chǎn)值,在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.9%、10%,年生產(chǎn)總量名列全省前茅。

一眨眼,_____服裝行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了30個(gè)春秋,經(jīng)過(guò)這些年來(lái)的磨練和發(fā)展已成為支撐_____財(cái)政的一大重要支柱,不僅使大批勞動(dòng)力有了就業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)造就了一支優(yōu)秀的企業(yè)家隊(duì)伍,并且逐步完善了一條外貿(mào)出口通道,為_(kāi)____適應(yīng)加入wto后的新形勢(shì),更穩(wěn)步地走向世界,打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制約服裝行業(yè)發(fā)展壯大的因素

盡管_____服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目,但是目前這一行業(yè)確實(shí)還存在著許多不容忽視的問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了_____服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,必須盡快予以解決。問(wèn)題表現(xiàn)在政府與企業(yè)兩個(gè)方面。

一、政府方面的因素

1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區(qū)的優(yōu)惠政策相比,_____服裝缺乏專(zhuān)門(mén)的行業(yè)優(yōu)惠政策。如在_____,企業(yè)用地價(jià)格偏高,手續(xù)繁瑣,耗時(shí)太長(zhǎng)。政府在制定政策時(shí),考慮國(guó)有企業(yè)的多,考慮個(gè)私企業(yè)的少,考慮工業(yè)園區(qū)的多,考慮鄉(xiāng)下的少,導(dǎo)致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區(qū)相比,_____稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區(qū)低,因而稅收偏重。_____某些部門(mén)運(yùn)用政策欠靈活,檢查過(guò)多,有些企業(yè)一年要受到各類(lèi)檢查多達(dá)十余次,企業(yè)忙于接待應(yīng)付,影響了生產(chǎn)。而金融企業(yè)怕冒風(fēng)險(xiǎn),對(duì)中小型企業(yè)支持力度不夠大,因而服裝這類(lèi)中小型企業(yè)貸款很難。

2、辦事效率欠高,服務(wù)欠到位。盡管縣委、縣政府提出聚精會(huì)神抓經(jīng)濟(jì)、重中之中抓工業(yè)的口號(hào),但是,由于各種原因,有些部門(mén)執(zhí)行起來(lái)不是打折扣,就是不執(zhí)行,也有的是因?yàn)椴块T(mén)利益驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關(guān)企業(yè)的問(wèn)題久拖未決,決而難行。企業(yè)辦事,審批手續(xù)繁瑣,七簽字八蓋章,部門(mén)辦事機(jī)械,使問(wèn)題無(wú)法在最短時(shí)間內(nèi)得到解決。城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有設(shè)立為企業(yè)服務(wù)的代辦點(diǎn)和專(zhuān)門(mén)的代辦人員,企業(yè)辦事更難。

另外,園區(qū)建設(shè)緩慢,配套措施滯后。工業(yè)園區(qū)是全縣唯一的一個(gè)園區(qū),但是這一園區(qū)起點(diǎn)不高,配套設(shè)施沒(méi)有跟上。

3、宏觀調(diào)控力度不夠。政府的主要職能就是在加強(qiáng)宏觀管理的前提下,盡量為企業(yè)搞好服務(wù),引導(dǎo)企業(yè)向更高層次、更大規(guī)模發(fā)展,引導(dǎo)全縣人民關(guān)心、支持企業(yè)的發(fā)展。但是,直至目前,服裝行業(yè)還沒(méi)有一個(gè)較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規(guī)劃,連起碼的行業(yè)協(xié)會(huì)也沒(méi)有建立,行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無(wú)規(guī)劃狀態(tài)。有些部門(mén)不同程度存在吃、拿、卡、要現(xiàn)象。服裝市場(chǎng)的氛圍也不濃厚,全縣沒(méi)有一家銷(xiāo)售本地生產(chǎn)的服裝的專(zhuān)賣(mài)店,也沒(méi)有一處服裝展銷(xiāo)廳或展銷(xiāo)館,到過(guò)或路過(guò)_____的人,根本感覺(jué)不到服裝市場(chǎng)的濃厚氛圍。

(二)企業(yè)自身方面的因素

1、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。不少企業(yè)存在小農(nóng)意識(shí),為了眼前利益競(jìng)相壓價(jià),導(dǎo)致無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),相互殘殺。

2、產(chǎn)品檔次低。美觀、實(shí)用、科技含量高的產(chǎn)品最暢銷(xiāo),也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產(chǎn)的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠(yuǎn)之。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告匯總

一、基本概況:

今年的寒假,我參加了學(xué)校的活動(dòng),進(jìn)行了一次寒假回鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)查,調(diào)查對(duì)象是我的家鄉(xiāng),貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣打幫鄉(xiāng),我就其中的一個(gè)村許懷村進(jìn)行了為時(shí)兩天的調(diào)查走訪(fǎng),走訪(fǎng)時(shí)得到了廣大村民的信賴(lài)和支持,調(diào)查時(shí)也針對(duì)村里開(kāi)展了一些工作,還對(duì)部分村民進(jìn)行實(shí)地調(diào)查走訪(fǎng),以取得更好的調(diào)研效果。

二、調(diào)查時(shí)間: 20__年_月29日至30日

三、調(diào)查地點(diǎn):貴州省鎮(zhèn)寧縣打幫鄉(xiāng)許懷村

四、實(shí)踐調(diào)查員:_ _ _( 北林經(jīng)管 人資06-1 )

五、調(diào)研經(jīng)過(guò)及內(nèi)容

1 、村莊基本概況

從打幫鄉(xiāng)繞過(guò)蜿蜒崎嶇的山路,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)車(chē)程,我來(lái)到此行目的地許懷村。一到那我就得到了村長(zhǎng)的熱情接待,當(dāng)我說(shuō)明此行目的時(shí),村長(zhǎng)對(duì)我表示感謝,并對(duì)我的調(diào)查和實(shí)踐表示支持,從而也增加了我調(diào)研的信心。

通過(guò)向村長(zhǎng)詢(xún)問(wèn),我首先大致地了解了許懷村的基本情況,許懷村距打幫鄉(xiāng)政府所在地約4公里,全村行政村總面積1200畝,共有5個(gè)村民小組,絕大部分村民為布依族,全村總?cè)丝?262人,其中勞動(dòng)力人口有650人。

該村經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度居其所屬的貴州省鎮(zhèn)寧苗族布依族自治縣的中下等水平,村民的生活總體水平還比較低,因此,近年來(lái)村里的勞動(dòng)力越來(lái)越多地向城里轉(zhuǎn)移,至__年年,全村外出務(wù)工人數(shù)已接近300人,將近本村勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)的一半。

由于許懷村所處地形為山地,三面環(huán)山,一條小河順山而下,最終注入打幫河。村里耕地類(lèi)型主要有水田和旱地,總面積為600畝,這里屬于亞熱帶氣候,全年氣溫較高,主要糧食作物有稻谷和玉米,經(jīng)濟(jì)作物有甘蔗和西紅柿。經(jīng)村長(zhǎng)介紹,至__年年底,全村村民人均收入達(dá)600元,比上年增長(zhǎng)約15%。

雖然村民們生活比過(guò)去好了很多,但是村里仍然有經(jīng)濟(jì)特別貧困的家庭,人均年收入不足500元,收入不能滿(mǎn)足家庭的基本開(kāi)支。

許懷村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)依照的是村民們多年的經(jīng)驗(yàn),由于村民們大多不識(shí)字,文化水平低,且許懷村交通不便利,因此在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天,許懷村的村民們不能較快地掌握科學(xué)的方法,通過(guò)技術(shù)的改進(jìn)來(lái)提高生產(chǎn)力,導(dǎo)致了發(fā)展的滯后,這次來(lái)調(diào)查我從學(xué)校帶來(lái)了一些掛圖和農(nóng)業(yè)書(shū)籍,我把資料交給村長(zhǎng),村長(zhǎng)十分激動(dòng),他說(shuō);放心,我們村干部一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,春節(jié)之后,我們就開(kāi)村民委員會(huì),組織大家一起學(xué)習(xí),謝謝你帶來(lái)的資料,也謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們農(nóng)村的發(fā)展,相信有了國(guó)家的政策和你們的關(guān)心,我們?cè)S懷一定會(huì)越來(lái)越好的。

2 、村莊建設(shè)情況:

⑴ 村莊基本面貌:

通過(guò)對(duì)許懷村概貌進(jìn)行分析,村民住房沒(méi)有進(jìn)行過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃,全村的建筑有著明顯的布依族建筑風(fēng)格,主要類(lèi)型為磚、石、木料型房屋,較過(guò)去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu),冬不擋嚴(yán)寒,夏不避酷暑。

全村無(wú)硬化道路,通向鄉(xiāng)政府的路只能通過(guò)摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)等小型車(chē)輛,而且道路崎嶇不平,在雨季容易出現(xiàn)道路軟化,滑車(chē)等危險(xiǎn)。

⑵ 基本設(shè)施建設(shè)

通過(guò)了解,許懷村基本設(shè)施建設(shè)情況基本不完善,村委會(huì)雖然有固定的辦公場(chǎng)所,但沒(méi)有小學(xué)、醫(yī)務(wù)室、診所等保障村民生活的設(shè)施。

至__年年底,村里已有超過(guò)90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,國(guó)家的政策給村民們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處,但是由于村里沒(méi)有醫(yī)務(wù)室,村民在出現(xiàn)疾病時(shí)不能得到及時(shí)有效的控制和治療。

⑶ 村莊自然環(huán)境

許懷村是比較傳統(tǒng)的村,村里無(wú)企業(yè)、公司等辦公場(chǎng)所,環(huán)境沒(méi)有受到來(lái)自外界的污染,因此許懷村自然環(huán)境很好,空氣清新,山清水秀,村民的飲用水都是純天然的淺井水,平時(shí)食用的瓜果蔬菜都是自家種的無(wú)污染食品。

3、村民生活情況:

經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)的介紹,我對(duì)許懷有了基本的了解,但是實(shí)地走訪(fǎng)是不可缺少的,我召集了村里幾個(gè)正在玩耍的小孩,說(shuō)明來(lái)意后,他們都很愿意幫助我,于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來(lái)了,我和村民們圍坐在一起,和他們親切地聊起天來(lái)。

交談的過(guò)程中,村民們很熱情地與我進(jìn)行交流,內(nèi)容包括他們的生產(chǎn)、生活情況等。通過(guò)談話(huà),我了解了在許懷村,絕大多數(shù)村民家里都過(guò)上了比較幸福的生活,家里都有電視機(jī)和vcd等基本電器,也通了電話(huà),村民們紛紛表示,近幾年來(lái),黨和政府高度重視農(nóng)民的生產(chǎn)和發(fā)展,出臺(tái)了很多惠農(nóng)政策,據(jù)我所了解,許懷村的農(nóng)民們都享受到了政府給他們帶來(lái)的好處,他們的生活水平較過(guò)去有了很大的提高。

借著這個(gè)機(jī)會(huì)我把自己所學(xué)的十七大會(huì)議中有關(guān)三農(nóng)方面的信息講解給他們聽(tīng),村民們都很感謝___對(duì)他們的關(guān)心和社會(huì)給予他們的支持。

但是我不由得擔(dān)心起來(lái),在我和村民們的聊天中發(fā)現(xiàn),盡管村民們的生活質(zhì)量有所提高,但是他們的思想覺(jué)悟還不夠,他們對(duì)于孩子的教育問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有感到憂(yōu)慮過(guò),極大多數(shù)村民對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題都是不管不問(wèn),任其自由發(fā)展,孩子爭(zhēng)氣就讓他們多上兩年學(xué),不爭(zhēng)氣等到了十五六歲就出外打工,無(wú)論如何都可以生存下去的。

我告訴村民們,如今是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代,不懂文化就只能永遠(yuǎn)處于社會(huì)的最底層,永遠(yuǎn)不可能生活得很好。讀書(shū)雖然不是唯一的出路,但是在社會(huì)上打拼,不懂文化,只能吃虧。

在我一番真誠(chéng)的勸告之下,村民們紛紛表示,以后會(huì)盡量督促孩子的學(xué)習(xí),盡量讓他們多學(xué)習(xí)科學(xué)文化,即使做農(nóng)民,也要做一個(gè)有文化的農(nóng)民。聽(tīng)了這些,我心里充滿(mǎn)了欣慰,也看到了希望。是的,只有家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)三方都真正地行動(dòng)起來(lái)關(guān)心和幫助這些孩子,他們才會(huì)有光明的未來(lái)。

從村民的講述中,我得知了許懷村有幾個(gè)孩子,由于家里特別貧困,正面臨輟學(xué)的危機(jī)。于是在第二天,我在一個(gè)村民的帶領(lǐng)下,找到了這幾個(gè)孩子,并把自己隨身的筆送給了他們,還收集了他們的信息帶回學(xué)校,希望學(xué)校和社會(huì)的力量能夠幫助他們,讓他們能夠安心地在校園里學(xué)習(xí)。

三、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考:

在許懷村兩天的調(diào)研讓我對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法,也讓我對(duì)許懷村的發(fā)展道路有了一些思考,具體可以從以下幾個(gè)方面來(lái)討論:

1、受地形、經(jīng)濟(jì)等條件約束,許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,完全沒(méi)有實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,因此要通過(guò)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來(lái)大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能,這需要村干部們以帶動(dòng)許懷村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,為許懷村的發(fā)展做出一個(gè)全面的規(guī)劃,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機(jī)械化。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很不完善的情況也是許懷村落后的一個(gè)重要因素,要發(fā)展,醫(yī)療和教育是關(guān)鍵。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之前,必須先保證村民們生活得到保障,因此,學(xué)校和衛(wèi)生所是一個(gè)村經(jīng)濟(jì)起步的必要設(shè)施。

3、村民受教育程度低,思想落后,對(duì)子女的教育重視程度不夠往往是子女無(wú)法很好地受到教育最直接的因素,因此,需要全面村民的思想境界,讓他們樹(shù)立起一個(gè)重視孩子教育的觀念,這樣才能很好地促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)孩子素質(zhì)的差距。

4、一村一品的開(kāi)發(fā)程度不夠,本村沒(méi)有特色明顯、品質(zhì)優(yōu)良、附加價(jià)值高的農(nóng)產(chǎn)品。本村的潛力和優(yōu)勢(shì)沒(méi)有很好地被發(fā)掘。許懷村的特色和優(yōu)勢(shì)是土特產(chǎn),特別是天然無(wú)污染的綠色食品,但其經(jīng)濟(jì)價(jià)值并沒(méi)有得到宣傳,在今后的工作中,村干部們需要加大宣傳的力度,提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,打幫鄉(xiāng)政府應(yīng)在這方面給予支持。這樣,經(jīng)過(guò)多方面的努力,許懷村的特色才會(huì)更明顯,發(fā)展的空間也會(huì)更大。

5、村里的發(fā)展計(jì)劃不夠明確導(dǎo)致了許懷村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢。一個(gè)村能不能得到長(zhǎng)足的、有效的發(fā)展,關(guān)鍵就看有沒(méi)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo),明確的目標(biāo)是發(fā)展的前提,有了目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的方向。

許懷村在未來(lái)的發(fā)展中,一方面要加強(qiáng)本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),另一方面可以依托農(nóng)業(yè)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),這樣既可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本,又可以增加經(jīng)濟(jì)來(lái)源,使經(jīng)濟(jì)得到持續(xù)有效的發(fā)展。

6、交通不發(fā)達(dá),成為限制本村發(fā)展一個(gè)很大的制約因素。俗語(yǔ)說(shuō)的好,要致富,先修路!道路是經(jīng)濟(jì)流通和發(fā)展的紐帶,其作用不可忽視,既然認(rèn)識(shí)到道路對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,就要把道路建設(shè)的問(wèn)題擺在重要位置,這樣才能使許懷村更好地實(shí)現(xiàn)小康新農(nóng)村。

篇九 2023寒假支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1800字

寒假支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一:鄉(xiāng)村教育的總體狀況

近年來(lái),隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施,我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)取得的成績(jī)是眾所周知,有目共睹的,特別是黨的十七大以后,我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的軌道。目前,在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育普九成果,同時(shí),還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的創(chuàng)建進(jìn)程。

然而,受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱。應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為教育工作近乎唯一的標(biāo)準(zhǔn),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),長(zhǎng)此以往,必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高,進(jìn)而影響構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程。

二.調(diào)查方式

我選擇了訪(fǎng)談的調(diào)查方式,通過(guò)訪(fǎng)談的形式,探尋農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀為農(nóng)村義務(wù)教育建言獻(xiàn)策。在訪(fǎng)談人群的選擇上,我根據(jù)典型性廣泛性原則,尋找影響鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體:學(xué)生,教師,家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪(fǎng)談。

三:農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析

1.教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。農(nóng)村中小學(xué)教育資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足;最近幾年,國(guó)家對(duì)教育的投入占gdp2%的比例,然而就這2%絕大部分都投入到高等教育和城市中小學(xué)教育中。由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些官員政績(jī)思想膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育設(shè)施缺乏落后,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,音體美勞等課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法開(kāi)展所謂的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢通,能熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教學(xué)成了空想。

2.師資力量薄弱。鄉(xiāng)村中小學(xué)的教師大部分不是正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎清一色的民轉(zhuǎn)公。他們中只有少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的。教法陳舊,觀念落后,教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,知識(shí)面窄。

3.應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。“考,考,考,教師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根”。數(shù)十年來(lái),農(nóng)村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是縣鄉(xiāng)教育行政部門(mén)在學(xué)年末,年終考升學(xué)率,非畢業(yè)班優(yōu)秀率,合格率,統(tǒng)一排名。學(xué)生成績(jī)的好壞直接關(guān)系到教師的晉級(jí)加薪,于是老師也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”,一味延長(zhǎng)時(shí)間。有道是:“不管是黑貓白貓,考得高分就是好貓。”

4.德育教育令人堪憂(yōu)。重智育輕德育,是農(nóng)村中小學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。不少學(xué)生心理欠缺,甚至扭曲,打群架,偷盜,出入網(wǎng)吧,侮辱師生。

5.升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全國(guó)大部分地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大都返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置,教材編寫(xiě)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。

6.初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃。除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差,教育理念落后,教育方式陳舊,教學(xué)質(zhì)量低下等,也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)而流失的主要原因。

7.農(nóng)村留守兒童居多,缺乏家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)。

四.改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略。

1.加大農(nóng)村教育資源投入,最大限度的改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)來(lái)抓,把有限的教育資源用到實(shí)處。

2.全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師的整體綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),清退不合格教師,招有具有大專(zhuān)學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時(shí)改善教師的福利待遇狀況,完善農(nóng)村教育資源配置,促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。

3.在我國(guó),大部分農(nóng)村中小學(xué)曾經(jīng)推行“末位淘汰制”廣大農(nóng)村教師擔(dān)心自己本來(lái)就來(lái)之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上,丟在末位上。因此各級(jí)教育行政部門(mén)要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,落實(shí)人文關(guān)懷,不遺余力的為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。

4.堅(jiān)持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),把握好不同學(xué)生的心理特征和思想,從而有的放矢的對(duì)他們進(jìn)行道德情況,心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,確立健康向上的人生目標(biāo)。

篇十 2023年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:中學(xué)教育調(diào)研2300字

本次實(shí)踐分為校內(nèi)準(zhǔn)備,教育實(shí)踐和總結(jié)三個(gè)階段,教育實(shí)踐階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學(xué)__年某實(shí)踐隊(duì)在帶隊(duì)老師范繼祥的指導(dǎo)下一行十人,我作為隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助和指導(dǎo)老師工作,督促本隊(duì)隊(duì)員備課,管理隊(duì)內(nèi)日常事務(wù),在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)踐工作,在教學(xué),班主任實(shí)踐,教育調(diào)查等方面都取得了一定成績(jī)。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可,得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評(píng)。

下面,我將我個(gè)人作為實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)及實(shí)踐老師的實(shí)踐工作分三個(gè)階段做總結(jié):

(一) 校內(nèi)準(zhǔn)備階段

按照哈爾濱師范大學(xué)本科教育實(shí)踐的規(guī)定,哈爾濱師范大學(xué)物理系在__年8月初制定了物理系教育實(shí)踐計(jì)劃,02級(jí)學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)踐隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)踐點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)踐工作。我被分配到某實(shí)踐隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),某實(shí)踐隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸,確定了本隊(duì)實(shí)踐的有關(guān)事宜,明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù),開(kāi)始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。

校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國(guó)教材分析,備課,聽(tīng)課,評(píng)課等幾項(xiàng)內(nèi)容,我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程,知識(shí)點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究,編寫(xiě)了各課節(jié)的教案,備課進(jìn)行試講,評(píng)課,自我總結(jié)。

校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,某實(shí)踐隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功,大家都對(duì)自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備,編寫(xiě)了詳細(xì)的教案,通過(guò)校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě),進(jìn)行了課程試講,總結(jié)了自己收獲與存在的問(wèn)題為自己的教育實(shí)踐作了充分的準(zhǔn)備。

(二) 教育實(shí)踐階段

經(jīng)過(guò)盡二周的校內(nèi)準(zhǔn)備,我在帶隊(duì)老師范繼祥的指導(dǎo)下進(jìn)入哈爾濱某學(xué)進(jìn)行教育實(shí)踐,按哈爾濱師范大學(xué)教育實(shí)踐的有關(guān)規(guī)定本次教育實(shí)踐要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)踐,班主任工作實(shí)踐,教育調(diào)查。

進(jìn)入某,實(shí)踐隊(duì)每人進(jìn)入一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班主任實(shí)踐和物理教學(xué)。我進(jìn)入的開(kāi)放系統(tǒng)有為高二一班,原班任為王麗紅老師。講授課程為高中物理第二冊(cè)第十章機(jī)械波的內(nèi)容,下面針對(duì)教育實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)踐過(guò)程中所取得的成績(jī)與得失做以下總結(jié):

1. 教學(xué)實(shí)踐

進(jìn)入某后,實(shí)踐隊(duì)馬上進(jìn)入班級(jí)了解情況,跟隨指導(dǎo)教師聽(tīng)課,參加教研會(huì)議,隊(duì)內(nèi)試講,評(píng)課,為新授課程做準(zhǔn)備,實(shí)踐隊(duì)于__年9月1日進(jìn)入某,在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨劉玉敏老師聽(tīng)課了解學(xué)生情況為9月5日新授課做準(zhǔn)備,在聽(tīng)課中我以現(xiàn)某學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以在教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào),著重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息。9月5日前結(jié)合聽(tīng)課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講,得到了指導(dǎo)教師的肯定,9月5日第四節(jié),我正式走上講臺(tái),在二年一班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播,經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,本節(jié)課取得了一定的成績(jī),完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,課程的講授得到了指導(dǎo)教師劉玉敏老師的好評(píng),但劉老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)總結(jié)了自己的得失,在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處為自己所用。自9月5日至9月20日在兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí),其中新課8節(jié),習(xí)題課,復(fù)習(xí)課,單元測(cè)驗(yàn)各一節(jié)。在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,使每堂課程都飽滿(mǎn)精練,某物理組組長(zhǎng)王彥華教師在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評(píng)價(jià)。在我自己的努力,各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)踐工作取得了圓滿(mǎn)成功,取得了一定成績(jī),在講授新課,實(shí)踐課的同時(shí)我共批發(fā)作業(yè)306份試卷51份,聽(tīng)課35節(jié),在教學(xué)實(shí)踐中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。

2. 班主任實(shí)踐

在進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)踐,9月1日進(jìn)入某開(kāi)始我便在高二一班班任王麗紅教師的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任工作實(shí)踐。我深入高二一 解情況幫助班主任老師開(kāi)展各項(xiàng)工作,針對(duì)校藝術(shù)節(jié),校運(yùn)動(dòng)會(huì),校隊(duì)列比賽都在9月進(jìn)行,班級(jí)的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開(kāi)。我協(xié)助班任老師開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作,同時(shí)也著重做了幾位同學(xué)的思想工作,幫助同學(xué)們克服思想波動(dòng),多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì)議及主題班會(huì),對(duì)班級(jí)同學(xué)及班級(jí)的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解,在工作中得到了王麗紅老師的細(xì)心指導(dǎo),學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級(jí)的管理方法,積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn),在工作____做學(xué)生思想工作5次,召開(kāi)班干 會(huì)議3次,主題班會(huì)2次,參加校隊(duì)列比賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié),在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3. 教育調(diào)查

進(jìn)入哈爾濱某之后,結(jié)合某的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析,結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟,展開(kāi)教育調(diào)查,并結(jié)合哈爾濱十二中,哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),分析得到高查結(jié)論。

此次高查的方向是重點(diǎn)校,普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)取向,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別,學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法。高查涉及某高二高一共六個(gè)班,共400余名學(xué)生,及哈爾濱十二中,哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn),查詢(xún)有關(guān)資料,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué)的有關(guān)知識(shí),完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。

4. 活動(dòng)

我任隊(duì)長(zhǎng)在某實(shí)踐期間,參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研,學(xué)習(xí)活動(dòng),并代表實(shí)踐隊(duì)于9月10日老師節(jié)贈(zèng)送禮物給某全體老師,并參加了校內(nèi)老師節(jié)的有關(guān)活動(dòng),增進(jìn)了對(duì)某的了解和友誼,為師大日后的實(shí)踐工作打下了良好基礎(chǔ)。

(三) 總結(jié)階段

實(shí)踐結(jié)束前,實(shí)踐隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績(jī),帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對(duì)我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評(píng)價(jià)。整個(gè)實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐工作及優(yōu)良作風(fēng),得到了某學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),實(shí)踐隊(duì)體現(xiàn)出的師大實(shí)踐生高超的教學(xué)技能,較為深厚的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,為師大爭(zhēng)了光,為物理系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

篇十一 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:圖書(shū)館服務(wù)調(diào)研1950字

首先去圖書(shū)館做志愿者,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了,一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)、書(shū)名頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)(international standard book number)的簡(jiǎn)稱(chēng),是專(zhuān)門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7 ;美國(guó)的組號(hào)是0 ;英國(guó)的組號(hào)是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為:國(guó)家圖書(shū)館,高等院校圖書(shū)館 非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館 學(xué)校圖書(shū)館,專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館,公共圖書(shū)館。

好了,上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí),接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)?!吨袊?guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的法典,是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類(lèi),在五個(gè)基本部類(lèi)的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類(lèi),用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。其序列為:a 馬克思主義、列寧主義、___思想、鄧小平理論;b 哲學(xué)、宗教;c社會(huì)科學(xué)總論;d政治、法律;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化、科學(xué)、教育、體育;h語(yǔ)言、文字;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史、地理;n自然科學(xué)總論;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué)、地球科學(xué);q生物科學(xué);r 醫(yī)藥、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)科學(xué);u交通運(yùn)輸;v航空、航天;_環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué);z綜合性圖書(shū)。 圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法,以索書(shū)號(hào)為依據(jù),先按分類(lèi)號(hào)的大小,由小排到大。若分類(lèi)號(hào)相同,再依書(shū)次號(hào)的順序,由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架,仍是由右至左由上而下。圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預(yù)留空間.。

而我們的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位臵,別看這是一件小事,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類(lèi)別,編號(hào)一一找到位臵是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,而且,有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別,只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以,雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。

不過(guò),通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法,速度也就快了一些。而且,我們?cè)谶@里并不單單只是整理書(shū)而已,我們還幫忙打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生,不過(guò),打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上,所以,我們都是非常小心的在打掃

很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,我們即將結(jié)束在圖書(shū)館做志愿者的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書(shū)管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類(lèi)圖書(shū),如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

通過(guò)圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書(shū)、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書(shū)用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書(shū)自己去看看的。盡管圖書(shū)館的前景不是很好,但圖書(shū)館員工都做了一些措施,使他們的的圖書(shū)事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,受益匪淺。

在現(xiàn)代社會(huì)中,書(shū),無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書(shū)的重要性。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

篇十二 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 市場(chǎng)調(diào)研咨詢(xún)公司兼職1700字

又是一年暑假,四年大學(xué)生活已經(jīng)即將結(jié)束,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算,所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作一個(gè)社會(huì)人的感受。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。于是我和同學(xué)一起開(kāi)始找工作,工作真的不好找,尤其是夏天,我們?cè)诰W(wǎng)上投簡(jiǎn)歷,雖然有公司給我們打電話(huà),可是也并不如意,都是一些小公司,我們都不想去,于是就放棄,可是經(jīng)過(guò)了10多天我們還沒(méi)有找到工作,我們有點(diǎn)急躁了,也不過(guò)是什么工作了,當(dāng)時(shí)就想哪怕是小飯館的服務(wù)員都行啊,我們那會(huì)真是在坐吃山空了,又過(guò)了幾天,之前聯(lián)系過(guò)的一個(gè)公司給我們打電話(huà),讓我們過(guò)去培訓(xùn),我們也不管工資多少,先干著吧,于是就去了,開(kāi)始培訓(xùn),一個(gè)月的暑期實(shí)踐就開(kāi)始了。

我們工作的公司是市場(chǎng)調(diào)研咨詢(xún)公司,培訓(xùn)了兩天,無(wú)非就是公司的發(fā)展歷程,公司的企業(yè)文化,以及在工作時(shí)注意的問(wèn)題,我們的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,那還有不少別的學(xué)校的學(xué)生都在那,市場(chǎng)調(diào)研,顧名思義,就是了解市場(chǎng),這就是我們的任務(wù),要想了解市場(chǎng),就得接近消費(fèi)者,我們的任務(wù)就是了解消費(fèi)者的想法,我們的部門(mén)是cati部,我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的調(diào)研系統(tǒng)進(jìn)行電話(huà)調(diào)研,征求消費(fèi)者或企業(yè)對(duì)某一產(chǎn)品或服務(wù)的一件或建議,并如實(shí)記錄下來(lái)。

在我的工作中,我一共做了三個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)是關(guān)于汽車(chē)的滿(mǎn)意度調(diào)查,在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)后,我們會(huì)調(diào)查一下汽車(chē)的使用情況,維修保養(yǎng)的情況,第二個(gè)是通訊類(lèi)的滿(mǎn)意度調(diào)查,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,現(xiàn)在通訊已經(jīng)深入到各家各戶(hù),所以這個(gè)受訪(fǎng)人群比較多,問(wèn)卷也比較簡(jiǎn)單,耽誤一兩分鐘時(shí)間,大多數(shù)人還是比較配合的,第三個(gè)項(xiàng)目難度最大,是關(guān)于用電的,我家都知道,北方是國(guó)家電網(wǎng),南方幾個(gè)省是南方電網(wǎng),所以這個(gè)行業(yè)比較壟斷,我想就算供電局做的不好,老百姓說(shuō)了有什么用,不可能不用電了,而且只能用這一家,所以我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)卷我認(rèn)為很多人只是敷衍一下,在我的訪(fǎng)問(wèn)中,百分之八十的受訪(fǎng)者沒(méi)有說(shuō)供電局不好,說(shuō)了也沒(méi)啥用,當(dāng)然也有人反映了供電局的不好,我們只能如實(shí)記錄,而且不能跟受訪(fǎng)者保證將一定會(huì)把這些問(wèn)題反映上去,因?yàn)楫吘惯@么多問(wèn)卷,他們能一個(gè)一個(gè)的看完嗎?不可能!也就是抽著看幾個(gè),做個(gè)數(shù)據(jù)分析,所有的壟斷行業(yè)都是一樣,就像中石油中石化說(shuō)漲價(jià)就漲價(jià),別的一漲價(jià),就被發(fā)改委約去喝茶,所以說(shuō)發(fā)改委和中石油的關(guān)系其實(shí)大家都清楚,再說(shuō)這個(gè)電力部門(mén)搞這個(gè)滿(mǎn)意度回訪(fǎng),我感覺(jué)真沒(méi)什么用,我感覺(jué)有那個(gè)錢(qián)把服務(wù)做好就行了,真想了解民情,就親自去那看一看,別老整這些形式主義,就像供電局占用人家農(nóng)民的地,雖然這是為了人民的利益,土地征用也是強(qiáng)制性的,但是也不能犧牲人家的利益,你的賠償也得按規(guī)定來(lái)啊,國(guó)土資源部規(guī)定,征用耕地的補(bǔ)償費(fèi)用包括土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)以及地上附著物和青苗的補(bǔ)償費(fèi)。征用耕地的土地補(bǔ)償費(fèi),為該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的六至十倍。征用耕地的安置補(bǔ)助費(fèi),按照需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)計(jì)算。需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù),按照被征用的耕地?cái)?shù)量除以征地前被征用單位平均每人占有耕地的數(shù)量計(jì)算。每一個(gè)需要安置的農(nóng)業(yè)人口的安置補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),為該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的四至六倍。但是,每公頃被征用耕地的安置補(bǔ)助費(fèi),最高不得超過(guò)被征用前三年平均年產(chǎn)值的十五倍。供電局給那幾百塊錢(qián)夠干嘛,而且人家找村委會(huì),村委會(huì)也不管,又讓我?guī)退从骋幌拢乙仓荒苡涗浵聛?lái),誰(shuí)知道能不能解決呢。工作內(nèi)容就是這些,很簡(jiǎn)單,也很枯燥,不過(guò)幸好每周還有一次例會(huì),我們可以放松一下,這也是比較好的地方了,我們可以在一起做游戲,領(lǐng)導(dǎo)也和我們一起玩得很歡,其實(shí)在這里最大的收獲就是結(jié)實(shí)一幫朋友,有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),感覺(jué)剛認(rèn)識(shí)大家就要各奔東西了,還記得一個(gè)同事要走的時(shí)候,一直在跟我們念叨,“有些人,這輩子可能就見(jiàn)這一次了,真是這樣啊”,天下沒(méi)有不散的宴席。

篇十三 2023關(guān)于鄂爾多斯經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告1300字

這次我們進(jìn)行了“關(guān)于鄂爾多斯市的的經(jīng)濟(jì)狀況的調(diào)查”,行程是從7月20日到7月26日。其實(shí),說(shuō)是調(diào)查經(jīng)濟(jì)有一些官腔了,由于我們沒(méi)有途徑拿到太多的官方數(shù)據(jù),也沒(méi)有方法去對(duì)一些有直觀感受的官員去進(jìn)行訪(fǎng)查。所以,我們花了這幾天的時(shí)間,徒步行走鄂爾多斯市行政中心東勝區(qū),抽樣的調(diào)查買(mǎi)家以及賣(mài)家,了解了一下,消費(fèi)的變化。想從中得到了一些反應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化的狀況。也許民眾的反應(yīng)帶有一定的片面性,但是也更具有真實(shí)性。雖然不一定正確,但是需要聆聽(tīng)。

我們分三組行事,我和胡春雨是一組。我們調(diào)查了大型商場(chǎng)的地下超市以及東勝5家電影院之中的3家,本來(lái)是能調(diào)查4家的,但是那一家在我們?nèi)フ{(diào)查的時(shí)候竟然不開(kāi)門(mén),于是我們便匪夷所思的撤退了。后來(lái)也沒(méi)堅(jiān)持著去調(diào)查。

在調(diào)查的過(guò)程中,我們遇到了形形色色的人,有和藹的,有含蓄的,有冷面的,有能說(shuō)會(huì)道的,也有一些期期艾艾的。但是,無(wú)論什么樣的人,都給我們傳達(dá)出來(lái)一些信息。不全是關(guān)于我們調(diào)查的內(nèi)容,但也都對(duì)我們有一些啟發(fā)。其實(shí),對(duì)于一個(gè)涉世未深的大學(xué)生,我感覺(jué)尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō)被人拒絕的感覺(jué)還是挺不好受的。但是,在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中,總會(huì)遇到一些不可避免的麻煩,比如說(shuō),我們問(wèn)的問(wèn)題得不到想要的答案,也有一些超市出于安全考慮,對(duì)我們很是防備的樣子,讓我們感覺(jué)很不自在。還有的人很客氣的拒絕了調(diào)查,也有的人很不客氣的拒絕了。不過(guò),客氣不客氣只是不同人的形式罷了,拒絕了總是讓人心中有些難受。不過(guò),一切麻煩雖然不可預(yù)料。但是,總歸是可以理解的,也是可以解決的。

比如,我們會(huì)問(wèn)一些更直接的問(wèn)題,問(wèn)一些他能記住,容易回答的問(wèn)題,比如,問(wèn)收入的變化情況,問(wèn)人流量的變化情況而不問(wèn)營(yíng)業(yè)收入的變化,也不問(wèn)經(jīng)濟(jì)的變化。在問(wèn)問(wèn)題被拒絕后,也能客氣的說(shuō)一聲打擾了,然后離開(kāi)。

我們之后也調(diào)查了一些行人,看一看他們知不知道什么經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及他們對(duì)自己生活的變化的直觀感受。在調(diào)查的過(guò)程中讓我感受到了一種人民的意識(shí)的提高,大多數(shù)人對(duì)于問(wèn)題并不回避,而且也各抒己見(jiàn),發(fā)表了一些獨(dú)特的看法。

通過(guò)調(diào)查,我才明白了一句話(huà),不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。身邊沒(méi)有從商的親戚,真的不知道一些商場(chǎng)的情況變化。從一些銷(xiāo)售口中得到了數(shù)據(jù),真的令我們感到十分震驚,好多人都說(shuō)營(yíng)業(yè)額能下降五十個(gè)百分比左右的,平時(shí)的生活中雖然聽(tīng)說(shuō)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,但是真的不能感受到盡然有這么嚴(yán)重。不過(guò),據(jù)調(diào)查,電影院的情況還算不錯(cuò),并沒(méi)有受太大影響。也許,關(guān)于消費(fèi)的狀況,并不僅僅只有經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的影響,還有人們觀念轉(zhuǎn)變之下的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化。

這七天,不長(zhǎng)不短,我們?cè)谝黄鹫{(diào)查鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì),雖無(wú)法專(zhuān)業(yè)的分析它的狀況,但是確實(shí)親身去感受了它的氣息。它現(xiàn)在像一只受傷的老虎,有著自身的天賦,但是卻吃錯(cuò)了東西,搞得自己無(wú)法正常生活。鄂爾多斯資源豐富,從當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)“羊煤土氣”中就可以看出(羊就是羊毛,煤就是煤炭,土就是稀土,氣就是天然氣),但是當(dāng)?shù)厝税ㄕ耙恢边^(guò)分注重資源,僅僅看到了一些眼前利益,大興煤礦熱,緊接著就帶動(dòng)了房地產(chǎn)熱,最終也就形成了這樣的情況。所以要想改變這種現(xiàn)狀,必須從根源入手,即改變發(fā)展模式。

篇十四 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—調(diào)研報(bào)告700字

2023年7月31日,__學(xué)院學(xué)“屯”夢(mèng)突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市__區(qū)__鎮(zhèn)__村為例”積極展開(kāi)工作。各調(diào)研組工作井然有序,均及時(shí)做好調(diào)研總結(jié),并在例會(huì)上及時(shí)匯報(bào)成果。

政府組針對(duì)調(diào)研展開(kāi)調(diào)研思路討論,并參觀貴州屯堡文化博物館,對(duì)屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察,為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在__中學(xué)黨員活動(dòng)室進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)的小組討論。并根據(jù)昨日會(huì)議討論確定的六大方面政策性問(wèn)題,繼續(xù)深入討論,初步確定近25個(gè)調(diào)研細(xì)則。下午,在組長(zhǎng)項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下,政府組對(duì)貴州__文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并,對(duì)__景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了__文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn),也發(fā)現(xiàn)__景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問(wèn)題,為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。

企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪(fǎng)了__旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士,了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來(lái)到__旅游投資有限公司,與鄭總經(jīng)理見(jiàn)面并進(jìn)行溝通交流,并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營(yíng)模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪(fǎng)。當(dāng)日下午,企業(yè)組全體成員在__中學(xué)黨員活動(dòng)室對(duì)上午走訪(fǎng)資料進(jìn)行總結(jié)。

群眾組深入屯堡景點(diǎn),根據(jù)調(diào)研提綱對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪(fǎng)談,實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因,吸引游客前來(lái)旅游因素,并收集居民與游客對(duì)景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見(jiàn)。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用,也為調(diào)研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好的開(kāi)端。

篇十五 關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2100字

關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

要:大學(xué),作為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線(xiàn),不在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去追求你的成績(jī),大學(xué)生活也不再僅僅局限于你的學(xué)習(xí),還有各種鍛煉你能力的實(shí)踐活動(dòng)在等著你。一個(gè)完整的大學(xué)生活應(yīng)該是讓自己的學(xué)習(xí)與能力在社會(huì)實(shí)踐中的完美結(jié)合!大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為我們課外教育的一個(gè)平臺(tái),不僅僅能讓我們掙到錢(qián),同時(shí)也是我們鍛煉自己、提升自己的源頭。今年的暑假社會(huì)可以說(shuō)是我人生中第一次能夠真正的認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)提升自我的開(kāi)始和機(jī)會(huì)。作為一名即將進(jìn)入大二的學(xué)生,應(yīng)該主動(dòng)放棄那種為錢(qián)而工作的錯(cuò)誤思想,而是主動(dòng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提升自我,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。走在奮斗拼搏的路上,困難與挫折會(huì)常伴左右,這對(duì)我們自己也是一個(gè)很大的要求,如何堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想?如何在尋夢(mèng)的道路上,走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)?用自己的行動(dòng)證明吧!大學(xué),作為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線(xiàn),不在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去追求你的成績(jī),大學(xué)生活也不再僅僅局限于你的學(xué)習(xí),還有各種鍛煉你能力的實(shí)踐活動(dòng)在等著你。一個(gè)完整的大學(xué)生活應(yīng)該是讓自己的學(xué)習(xí)與能力在社會(huì)實(shí)踐中的完美結(jié)合! 關(guān)鍵詞:服務(wù) 自我能力提升 誠(chéng)信 知識(shí) 暑期社會(huì)實(shí)踐

一、調(diào)研安排

時(shí)間:2023.7.1-2023.9.

地點(diǎn):合肥市高新區(qū)20__創(chuàng)意花店

調(diào)研方式:社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

調(diào)研主題:提升自我、體驗(yàn)生活

調(diào)研對(duì)象:2023級(jí)英語(yǔ)本科

二、調(diào)研基本概況

這個(gè)暑假我根據(jù)自己的實(shí)際情況,找了一份打理花店的工作,雖然只有兩個(gè)月,但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,而我也收獲頗多。短短的兩個(gè)月讓我明白體會(huì)到了就業(yè)的巨大壓力、自己的能力不足和現(xiàn)實(shí)的殘酷的現(xiàn)狀,同時(shí)也體會(huì)了在殘酷的現(xiàn)實(shí)中拼搏的快樂(lè)。

主動(dòng)參加這次實(shí)踐目的主要是去了解預(yù)與認(rèn)識(shí)自己不曾結(jié)交或見(jiàn)到的人與物,開(kāi)闊自己的視野,親身去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中能夠遇到的各種辛酸苦辣。因?yàn)槲易陨硖幵谝粋€(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,對(duì)外界事物的了解相對(duì)比較少,正好趁著暑假好好鍛煉一下自己做一個(gè)逐漸走向成熟的人,也可以體會(huì)到父母的艱辛,讓自己做一個(gè)勤儉節(jié)約之人。之所以會(huì)選擇在花店工作做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為花店是一個(gè)人流量相對(duì)較大的地方,接觸形形色色的人相比較多的場(chǎng)所。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)也可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然工作中或許會(huì)遇到一些挫折與困難,但我會(huì)用我的激情把一切挫折打敗。

在花店里面我和其他的服務(wù)人員主要是為顧客介紹他們所需要的或者是適合他們的禮品與鮮花、負(fù)責(zé)產(chǎn)品分類(lèi)以及貨物的搬運(yùn)、及時(shí)補(bǔ)齊貨架、給貨物貼價(jià)格標(biāo)簽、牢記花店規(guī)定,認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每一個(gè)顧客、打理好衛(wèi)生清潔工作。工作雖然很簡(jiǎn)單,但是要想做的比別人好需要付出比別人更多的努力。很高興我一直走在奮斗的路上,去踐行者當(dāng)初的執(zhí)著與堅(jiān)持。

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我深深的明白了一個(gè)道理:?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在如今社會(huì)招聘會(huì)上的大字板都總會(huì)寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,試問(wèn)?我們這群還在學(xué)校的學(xué)子擁有多少真正的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??在這次社會(huì)實(shí)踐中,讓我感受頗深的是:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的未必用的到,偏偏你沒(méi)有學(xué)的卻得到很大的用處?還有你或許對(duì)書(shū)本知識(shí)很是了解,但是面對(duì)實(shí)際情況卻笨手笨腳。這正是當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,就是同學(xué)們不能學(xué)以致用。我認(rèn)為最主要的原因就是缺少實(shí)踐鍛煉,也確實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),在這個(gè)知識(shí)信息化時(shí)代,知識(shí)的力量是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。因此在我們以后的道理上需要我們注意到是不僅僅要收獲知識(shí)更要收獲能力,只有知識(shí)與能力雙豐收才能讓自己發(fā)揮到最大的作用,充分實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值。

三、存在的問(wèn)題及分析

1. 員工服務(wù)意識(shí)淡薄,缺乏與顧客行之有效的溝通方式。有些員工看到顧客不知道主

動(dòng)招呼顧客,甚至?xí)霈F(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,很容易造成顧客的誤解。

2. 花店的整體信譽(yù)度有待提高,花店的顧客局限于某一些區(qū)域,外來(lái)顧客有限。通過(guò)

我在工作期間的觀察發(fā)現(xiàn)外界對(duì)花店的認(rèn)知度還不夠,而且宣傳效果做的也不是很到位。

3. 經(jīng)營(yíng)者本身能力的不足,導(dǎo)致出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的市場(chǎng)判斷和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

四、對(duì)策及建議

(一) 樹(shù)立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持顧客至上原則

作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),對(duì)顧客的態(tài)度在很大程度上直接影響個(gè)人和公司的業(yè)績(jī),這就要求每一個(gè)員工及老板為顧客之所想、急顧客之所急,用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)熱心的態(tài)度去感染顧客從而達(dá)到雙贏。經(jīng)營(yíng)者善于利用顧客對(duì)自己產(chǎn)品的高度評(píng)價(jià),通過(guò)顧客的評(píng)價(jià)達(dá)到幫自己宣傳的效果,進(jìn)一步帶來(lái)更大的利潤(rùn)。

(二) 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)

無(wú)論做人還是做事,始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本,因?yàn)檎\(chéng)信是做人、做事成功的基本條件。正所謂:誠(chéng)招天下客,信從譽(yù)中來(lái)。經(jīng)商信為本,買(mǎi)賣(mài)禮在先。所以提高花店的信譽(yù)度還是很重要的。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本,但是社會(huì)效益也是花店發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的。

(三) 加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者的能力提高和訓(xùn)練

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者或者是管理者對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展起著不可替代的作用,就像一個(gè)形象的比喻說(shuō)的一樣------?有一只獅子率領(lǐng)的綿陽(yáng)團(tuán)隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿陽(yáng)率領(lǐng)的獅子團(tuán)隊(duì),足見(jiàn)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色,因此只有領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的能力與才能不斷提高,這個(gè)公司、團(tuán)隊(duì)才會(huì)走的更遠(yuǎn)、才會(huì)取得更大的成就。

參考文獻(xiàn): 1、《警世賢文.勤奮篇》

2、孤軍-緬甸之王 后世之龍血鳳髓 第四節(jié)

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告該怎么寫(xiě)(十五篇)

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐
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