篇一 2023兩學(xué)一做調(diào)研報告文章1300字
結(jié)合目前開展的××板塊整合工作，__集團經(jīng)過認真調(diào)研，現(xiàn)將”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下：
一、當(dāng)前，各行業(yè)各領(lǐng)域黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，存在的突出問題，具體表現(xiàn)是什么？
1、基層黨組織建設(shè)不健全，陣地建設(shè)相對滯后;
2、組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯;
3、部分黨支部負責(zé)人履職不到位，尤其是下設(shè)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;
4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;
5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6、開展的各項黨建基礎(chǔ)工作不扎實。
二、存在上述問題的主要原因是什么？應(yīng)該采取哪些措施解決？
1、由于××集團新組建成立，由于主觀和客觀的原因，再加上××正在進行，××人員和××人員調(diào)配工作還不到位;
2、部分黨組織負責(zé)人“主業(yè)”意識不強，少數(shù)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”，錯誤地認為黨建是務(wù)虛的，生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績，導(dǎo)致抓黨建的積極性不高，責(zé)任不明確、措施不到位、局面打不開;
3、基層黨組織開展學(xué)習(xí)時沒有把學(xué)習(xí)同本組織實際和個人思想改造緊密相結(jié)合，特別是個別黨組織對組織生活制度抓的不實，流于形式;
4、在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學(xué)習(xí)，缺乏“三觀”的教育引導(dǎo)，加上平時缺乏對科學(xué)文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對政治學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。
三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H，對黨員參加學(xué)習(xí)教育提出不同的目標要求，推進措施？
1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領(lǐng)導(dǎo)干部都要有不同的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、建立學(xué)習(xí)筆記制度;
3、進一步推進評議制度。
四、各行業(yè)各領(lǐng)域黨員參加學(xué)習(xí)教育，應(yīng)分別突出哪些內(nèi)容，采取什么形式，設(shè)計哪些載體和抓手，才能真正保證實效？
1、進一步建立健全基層黨組織建設(shè)，在選任基層黨組織負責(zé)人時應(yīng)嚴格把關(guān);
2、進一步加大黨建人員培養(yǎng)力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;
3、認真制定學(xué)習(xí)教育考核辦法和實施計劃;
4、進一步推進黨建學(xué)習(xí)教育與微信、微博和各類即時通訊群交叉呼應(yīng)，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;
5、可繼續(xù)推進送學(xué)上門、遠程教育、配發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式。
五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)教育？有何具體措施？
1、嚴格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度;
2、公司黨委成員深入基層調(diào)研，增加對基層黨組織建設(shè)的調(diào)研內(nèi)容，一方面提高認識，另一方面形成長效機制，機關(guān)和項目相互推動和促進黨建工作。
六、如何落實學(xué)習(xí)教育的責(zé)任，對各級黨委特別是書記抓學(xué)習(xí)教育的成效如何考核評價？
1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進行學(xué)習(xí)教育測試;
2、將黨建學(xué)習(xí)教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;
3、建立各基層黨組織負責(zé)人考評機制，嚴格落實不合格退出機制。
七、其他意見和建議
建議集團公司多組織黨建方面的培訓(xùn)。
篇二 優(yōu)秀黨員兩學(xué)一做教育調(diào)研報告950字
近日，___辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》，對兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育進行安排部署。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，目的是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，必須以四種意識為標尺，時刻對照和檢驗學(xué)習(xí)教育成效。
以政治意識檢驗黨性覺悟。兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué)，思想建設(shè)是其首要任務(wù)。無論是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀，還是學(xué)______系列重要講話精神，都是教育引導(dǎo)黨員要自覺按照黨員標準規(guī)范言行、堅定理想信念、提高黨性覺悟。以政治意識為標尺，對照檢查黨員在理想信念、黨員意識和宗旨觀念上存在的問題，以問題為導(dǎo)向深化學(xué)習(xí)整改提高，促使全體黨員始終牢記自己的黨員身份，站穩(wěn)政治立場，對黨忠誠。
以大局意識檢驗擔(dān)當(dāng)作為。兩學(xué)一做關(guān)鍵在做，做合格黨員是開展學(xué)習(xí)教育的目的。在十三五規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵時間節(jié)點，大局意識和擔(dān)當(dāng)精神就是衡量黨員是否合格的重要標尺。面對改革重任是否敢于擔(dān)當(dāng)，面對群眾期待是否主動作為，面對全局利益是否勇于犧牲局部或個人利益，都是衡量一名黨員是否合格的重要參照。
以核心意識檢驗組織觀念。作為一名黨員，尊崇黨章、自覺維護以___為___的___權(quán)威是其基本要求。一名合格黨員首先必須是一名組織觀念和規(guī)則意識強的黨員。以核心意識為標尺，對照檢查黨員是否按規(guī)定參加組織生活，是否積極完成黨組織交給的任務(wù)，是否堅持按黨的組織原則辦事，是否將自己游離于組織之外甚至搞團團伙伙、拉幫結(jié)派。對于組織觀念淡薄、組織紀律散漫的黨員來說，核心意識就是最好的試金石。
以看齊意識檢驗紀律規(guī)矩?？待R意識，主要體現(xiàn)在政治上思想上和行動上同___保持高度一致，在貫徹黨的路線方針政策上雷厲風(fēng)行，在落實中央的決策部署上堅決有力。這就要求黨員要有極強的紀律性，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀，就是要引導(dǎo)黨員牢記和踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的底線。
政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這四種意識，既是開展兩學(xué)一做所要達成的目標，同時也是重要的方法論。強化四種意識，用好四種意識，就一定能擰緊黨員干部的思想閥門，推動作風(fēng)建設(shè)取得新成效。
優(yōu)秀黨員兩學(xué)一做教育調(diào)研報告
篇三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報告5450字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報告(范文一)
為廣泛聽取基層黨組織和黨員對開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育的意見建議，探尋把學(xué)習(xí)教育抓在平常、融入經(jīng)常的方式方法和有效載體，為開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育做好準備，請圍繞以下內(nèi)容進行調(diào)研：
1、黨員隊伍發(fā)揮作用情況，對黨員隊伍發(fā)揮作用的基本評價;
2、黨員隊伍存在的問題;
3、通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，希望能夠解決哪些問題;
4、對開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的意見建議。
請于2月_日前將調(diào)研報告報局組織部。調(diào)研報告要客觀準確、簡潔明了，切實做到查找問題準、原因分析深、建議對策實。
把兩學(xué)一做抓緊抓好
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把兩學(xué)一做落實到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的總開關(guān)。______系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定三個自信，補足精神之鈣，加強信仰之修，熔鑄信念之魂，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。
要把兩學(xué)一做落實到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把兩學(xué)一做落實到嚴明紀律上，引導(dǎo)黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《____廉潔自律準則》和《____紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律底線，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向___看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
要把兩學(xué)一做落實到推動發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是十三五乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省_萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報告(范文二)
隨著兩學(xué)一做教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于四個全面的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀律意識還需增強。
3宗旨意識不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔(dān)當(dāng)意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識不強。
7干部有不切實際、急于求成。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程
8有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:
1.有思想偏差?？陀^的講，三嚴三實專題教育自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?，F(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演，在嚴度和廣度上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展兩學(xué)一做主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，重點學(xué)_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將三嚴三實和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報告(范文三)
為廣泛聽取基層黨組織和黨員對開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育的意見建議，探尋把學(xué)習(xí)教育抓在平常、融入經(jīng)常的方式方法和有效載體，為開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育做好準備，請圍繞以下內(nèi)容進行調(diào)研：
1、黨員隊伍發(fā)揮作用情況，對黨員隊伍發(fā)揮作用的基本評價;
2、黨員隊伍存在的問題;
3、通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，希望能夠解決哪些問題;
4、對開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的意見建議。
請于2月_日前將調(diào)研報告報局組織部。調(diào)研報告要客觀準確、簡潔明了，切實做到查找問題準、原因分析深、建議對策實。
把兩學(xué)一做抓緊抓好
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把兩學(xué)一做落實到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的總開關(guān)。______系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定三個自信，補足精神之鈣，加強信仰之修，熔鑄信念之魂，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。
要把兩學(xué)一做落實到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把兩學(xué)一做落實到嚴明紀律上，引導(dǎo)黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《____廉潔自律準則》和《____紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律底線，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向___看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
要把兩學(xué)一做落實到推動發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是十三五乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省_萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。
篇四 兩學(xué)一做教育活動調(diào)研報告2650字
深入開展兩學(xué)一做專題教育活動，要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)_______系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，真正做到學(xué)以致用，扎實推進全鎮(zhèn)各項工作的落實。
隨著兩學(xué)一做教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于四個全面的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀律意識還需增強。
3宗旨意識不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔(dān)當(dāng)意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識不強。
7 干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程
8 有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了____機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
11脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
12重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
13真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:
1.有思想偏差。客觀的講，三嚴三實專題教育自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?，F(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演，在嚴度和廣度上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。
具體來講，要著重抓好以下三個方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展兩學(xué)一做主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，重點學(xué)_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。五是實踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將三嚴三實和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
兩學(xué)一做教育活動調(diào)研報告
篇五 關(guān)于基層黨組織兩學(xué)一做調(diào)研報告1950字
今年在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩學(xué)一做，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;就是深入學(xué)_______系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。做，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強分類指導(dǎo)、切實注重實效。在新形勢下踐行兩學(xué)一做就要發(fā)揚五大優(yōu)良作風(fēng)，善學(xué)善思善為，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務(wù)實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)教育新成效。
一是要發(fā)揚善學(xué)善思善為之風(fēng)。高度重視學(xué)習(xí)、善于進行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行兩學(xué)一做只有發(fā)揚善學(xué)善思善為之風(fēng)、認認真真地善學(xué)善思善為、與時俱進地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為，才能更好地推動兩學(xué)一做入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風(fēng)。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導(dǎo)作用，踐行兩學(xué)一做才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。______就特別強調(diào)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐。這一論述其實就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動兩學(xué)一做與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行兩學(xué)一做只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責(zé)與對群眾負責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以___同志為___的___在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
四是要發(fā)揚求真務(wù)實創(chuàng)新之風(fēng)。求真務(wù)實創(chuàng)新，不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行兩學(xué)一做要堅持實事求是，努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗，干在實處，爭做求實、務(wù)實、踏實的實干家，更好地推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行兩學(xué)一做的實效性和能動性。
五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住四大考驗、繼續(xù)戰(zhàn)勝四大危險，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。
基層黨組織兩學(xué)一做調(diào)研報告
篇六 2023開展兩學(xué)一做教育調(diào)研報告3000字
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，習(xí)。近。平同志關(guān)于貫徹落實認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章的要求，以及全州組織部長和全市組織工作會議精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果，全面落實從嚴治黨要求，永葆黨員隊伍的先進性和純潔性，決定在全市各級黨組織和黨員隊伍中開展學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、踐行黨章，做合格黨員和合格領(lǐng)導(dǎo)干部主題實踐活動。現(xiàn)結(jié)合我市實際，提出如下方案：
一、重要意義
黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規(guī)范，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據(jù)。認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章、模范踐行黨章，是加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要保障，是促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺踐行三嚴三實的基本要求。加強以黨章____思想理論教育，努力用黨章的思想和理論教育管理黨員是思想建黨的重要內(nèi)容，對全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有重大意義。
二、活動內(nèi)容
認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴責(zé)任，必須長抓不懈、抓緊抓實。活動著重圍繞以下三個方面內(nèi)容開展：
(一)認真學(xué)習(xí)黨章，落實忠誠信仰。學(xué)習(xí)黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務(wù)。廣大黨員一定要進一步深刻認識學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，全面了解黨章的主要內(nèi)容，準確掌握黨章的精神實質(zhì)，堅持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章，對黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀律等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，要切實了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對照黨章規(guī)定，認真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，確保取得學(xué)習(xí)實效。
(二)嚴格遵守黨章，落實嚴于律己。黨章對黨員權(quán)利和義務(wù)、黨組織的行為作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì);擁護黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。
(三)模范踐行黨章，落實勇于擔(dān)當(dāng)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務(wù)必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村第一書記、在職黨員進社區(qū)、干部服務(wù)重點企業(yè)項目、黨員公開承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。
三、活動方式
學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、踐行黨章，做合格黨員和合格領(lǐng)導(dǎo)干部主題實踐活動，將作為我市今后一個時期深入學(xué)習(xí)黨章的常態(tài)化載體活動，把每年的5月至10月期間作為黨章學(xué)習(xí)月?；顒又饕扇∽灾鲗W(xué)、集中學(xué)、比賽學(xué)、對比學(xué)、研討學(xué)等五學(xué)措施，以六個一方式開展：
(一)每年制定一個黨章學(xué)習(xí)計劃。各級黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計劃，明確當(dāng)年活動主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標等內(nèi)容，作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。
(二)每年召開一次專題學(xué)習(xí)會。各級黨組織的集中教育培訓(xùn)必須將黨章知識作為必修內(nèi)容。活動期間，黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會。黨組織成員和支委會成員圍繞黨章內(nèi)容至少講授一次黨課，黨員對照黨章的要求，至少召開一次座談會，暢談學(xué)習(xí)體會。
(三)每年撰寫黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結(jié)合自身實際撰寫黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。
(四)每年組織一次黨章知識競賽。各黨(工)委于每年七一前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節(jié)日氛圍、調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、促進知識普及。
(五)每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為踐行黨章、服務(wù)群眾的主題實踐月，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題，繼續(xù)深化三座連心橋、三幫扶、包保殘疾人、包保貧困戶、包保貧困學(xué)生等載體活動，深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務(wù)功能，提升黨員的宗旨意識。
(六)每屆組織一次黨章考試。各黨(工)委在每屆黨的全國代表大會結(jié)束之后，圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求，以及應(yīng)知應(yīng)會的黨章基礎(chǔ)知識，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學(xué)習(xí)黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當(dāng)年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。
四、有關(guān)要求
學(xué)習(xí)貫徹黨章是全黨的一項重大政治任務(wù)，各級黨組織要高度重視，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作方案，分解細化任務(wù)，層層落實責(zé)任，切實加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒勇涞綄嵦帯?/p>
(一)高度重視，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。各級黨組織要加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、統(tǒng)籌安排，切實增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把深入開展活動作為學(xué)習(xí)貫徹黨的全國代表大會精神的重要內(nèi)容，作為全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要措施。同時，黨組織書記要認真抓好活動的謀劃推進，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、踐行黨章，帶頭發(fā)揮表率作用。
(二)創(chuàng)新載體，活化形式深入學(xué)習(xí)。各級黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹黨章活動，貫穿于加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)的全過程，貫穿于黨員學(xué)習(xí)、工作、生活和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)的全過程，貫穿于加強黨組織先進性建設(shè)和能力建設(shè)的全過程。同時，要采取全面學(xué)與專題學(xué)相結(jié)合、反復(fù)學(xué)與跟進學(xué)相結(jié)合、集體研討與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，使廣大黨員進一步增強三個自信(道路自信、理論自信、制度自信)，自覺踐行三嚴三實要求，把精力聚焦到四個基層(深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推動基層)上。
(三)嚴格要求，完善機制保障學(xué)習(xí)。各級黨組織要精心組織實施，制定活動方案，全面安排部署，強化督促檢查，把檢查學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章和踐行黨章情況，作為民主評議黨員和評先選優(yōu)的重要內(nèi)容，確保活動取得實效。同時，要嚴格黨章學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)紀律，加強對學(xué)習(xí)的督促檢查，對不認真學(xué)習(xí)的黨員要批評，完不成學(xué)習(xí)內(nèi)容，達不到學(xué)習(xí)效果的要進行補課，切實把思想建設(shè)的軟任務(wù)變成可操可評的硬指標。
兩學(xué)一做調(diào)研報告范文
篇七 基層黨組織兩學(xué)一做調(diào)研報告1000字
隨著兩學(xué)一做教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。下面是基層黨組織兩學(xué)一做調(diào)研報告，歡迎參閱讀借鑒。
近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》，并要求各地區(qū)各部門各級黨委認真貫徹執(zhí)行。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動，是一項面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)面向擴大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
如何制定兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃
那么，在偏遠民族山區(qū)地區(qū)，基層黨組織該如何為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動打好基礎(chǔ)？在筆者看來，基層黨組織要打好基礎(chǔ)還要找準幾個關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)討論要接地氣。對于邊疆少數(shù)民族地區(qū)的黨員來說，會議就應(yīng)該帶有民族特色，不拘泥于框框套套，將雙語(漢語+少數(shù)民族語)應(yīng)用到討論中，以身邊的事，說大家都懂的理。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學(xué)到知識，學(xué)規(guī)矩，懂規(guī)矩。 組織生活會要動真碰硬。問題是時代的聲音，所以，黨組織要引領(lǐng)發(fā)展，就必須知道問題在哪，組織生活會就不能唱和旋，而是要圍繞專題進行黨性分析，自覺查擺問題，與每名黨員和群眾交心談心，面向黨員和群眾征求意見，敢于直面問題，積極開展批評與自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。
黨課培訓(xùn)要進村入戶。定時、定期、定量組織黨校教師、講師團、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部等，深入到基層一線，入村進寨，講授專題學(xué)習(xí)教育黨課。把村委會成員、村小組成員以及在家黨員，統(tǒng)一集中起來，通過召開專題培訓(xùn)會方式進行統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時，在培訓(xùn)中注重強化互動交流，答疑解惑，引導(dǎo)其樹立正確思想觀念。
互聯(lián)網(wǎng)+要觸手可及?？衫胵q、微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具，創(chuàng)設(shè)流動黨組織，建立專題學(xué)習(xí)教育群，拉近干群關(guān)系。把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)資源放到互聯(lián)網(wǎng)上，實現(xiàn)資源互惠共享，使在家黨員或長期在外地流動黨員，可隨時隨地利用網(wǎng)絡(luò)進行自主學(xué)習(xí)和互相交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
強化落實要監(jiān)督到位?；鶎狱h組織書記必須要以身作則，承擔(dān)起主體責(zé)任，要樹立管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍的兩管、兩帶理念，從嚴從實地抓好學(xué)習(xí)教育。同時，建立監(jiān)督舉報制度，設(shè)立監(jiān)督信箱、電話，不定期抽查工作痕跡等，嚴抓不積極做好學(xué)習(xí)教育活動的情況，嚴格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
篇八 2023年兩學(xué)一做專題調(diào)研報告1100字
按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署，__縣堅持從嚴從實要求，采取“四個突出”工作舉措，扎實抓好“兩學(xué)一做”，推進黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。如下是進行調(diào)研的相關(guān)結(jié)果：
一是突出責(zé)任落實，強化示范帶動。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持“一崗雙責(zé)”，承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任，深化推行“落實黨建主體責(zé)任時序管理法”，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細化實化具體化，納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容，按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對標曬責(zé)、年度述職評議問責(zé)”，形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實的壓力傳導(dǎo)機制，促使各級黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多樣，豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“兩學(xué)一做”，要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號、qq公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育，由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時，引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到“兩學(xué)一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進行“送學(xué)式”教育，使每名基層黨員都能及時的開展“兩學(xué)一做”，真正讀懂、學(xué)會、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。
三是突出抓常抓細，推進常態(tài)長效。堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。
四是突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅持問題為導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)，檢驗實效。嚴格 “掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴不實突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。
2023年兩學(xué)一做專題調(diào)研報告
篇九 街道黨員兩學(xué)一做黨性意識調(diào)研報告950字
街道黨員兩學(xué)一做黨性意識調(diào)研報告范文開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我街道黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學(xué)習(xí)討論不能解決實際問題。要將個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計劃、有目的的進行黨員學(xué)習(xí)教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會后要自我學(xué)習(xí)寫匯報材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責(zé)要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風(fēng)問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實有效，教育引導(dǎo)黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動工作的延續(xù)開展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務(wù)的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
篇十 2023兩學(xué)一做專題調(diào)研報告1800字
今年以來，中鋁股份連城分公司緊緊圍繞精準管理，以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育為契機，制度創(chuàng)新，制定修改完善黨建制度;方法創(chuàng)新，開出黨建工作100個不到位的負面清單，開設(shè)面對面談黨建支部書記論壇;載體創(chuàng)新，開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員月度述職，突出問題導(dǎo)向、精準精確發(fā)力、充分打好組合拳，將壓力層層傳導(dǎo)，切實推動基層黨建工作落到實處。
今年的黨建工作不同以往，針對性更強、紀律性更強、要求更為嚴格，可用精、準二字概括，是我擔(dān)任支部書記十幾年來壓力和責(zé)任最大的一年。連城分公司熔鑄廠黨總支書記如是說。今年是中鋁公司的精準管理年，也是連城分公司以落實全面從嚴治黨主體責(zé)任為統(tǒng)領(lǐng)、以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育為契機、以創(chuàng)新基礎(chǔ)黨建工作為抓手，突出問題導(dǎo)向、精準精確發(fā)力、充分打好組合拳，將壓力層層傳導(dǎo)，切實推動基層黨建工作全面上臺階的一年。
突出問題導(dǎo)向，落實整改
今年3月，在該公司基層黨組織建設(shè)檢查中，加入了調(diào)研的元素，增加了檢查的嚴肅性和標準的統(tǒng)一性。該公司黨群(紀檢)工作部主任司瑞良說：這次檢查調(diào)研通過聽、查、問、看立體交叉的模式，不分小組，不定時間，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一步調(diào)，從嚴從細，本著發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)亮點的原則嚴格進行。通過近半個月的檢查調(diào)研，匯總梳理出基層黨建工作100個不到位的負面清單，要求各黨總支、直屬黨支部對號入座，主動認領(lǐng)，整改落實，真正建立起了橫向到邊、縱向到底、條塊結(jié)合、全面覆蓋無死角的黨建管理體系，為新時期搞好黨建工作在實踐中邁出了堅實的一步。
剛性管用的制度是黨建工作規(guī)范化、常態(tài)化、長效化的有力保證。該公司黨委副書記、紀委書記宋昇強調(diào)。該公司在突出黨建主體責(zé)任、加強工作指導(dǎo)督查、加強黨建工作考核、嚴格實行問責(zé)追究、強化輿論宣傳引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際，把基層黨支部建設(shè)列入各級黨組織和書記黨建工作考核、述職評議的重要內(nèi)容，對《三重一大決策制度實施細則》等38項黨建工作制度進行了重新修訂，并針對早調(diào)會、政工例會等會議中部分問題反復(fù)提出，反復(fù)整改，針對推一推、動一動，不推不動的執(zhí)行力不強問題，制定了《中國鋁業(yè)連城分公司督察工作實施細則》，用紀檢督察的形式提升執(zhí)行力，層層傳導(dǎo)黨建工作壓力，倒逼推動基層黨建工作責(zé)任制的落實。
圍繞突出問題，狠抓方法創(chuàng)新
工欲善其事，必先利其器。該公司堅持問題導(dǎo)向，探索創(chuàng)新黨建工作模式，提出了具有連鋁特色的兩大基本工作法，解決基層黨建責(zé)任意識淡薄、力量薄弱等基層黨建工作的老大難問題，暢通聯(lián)系服務(wù)群眾的最后一公里。
開出負面清單，堅持問題倒逼是2023年該公司扎實推進黨建基礎(chǔ)工作的重要抓手。通過全面排查工作中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實干精神解決問題，不斷提升黨建工作整體水平。針對排查梳理出的100個不到位，對號入座，有的放矢，精準發(fā)力，逐層整改。
每月定期舉辦黨委書記與黨支部書記面對面談黨建活動是該公司2023年做好黨建基礎(chǔ)工作的又一法寶。該公司黨委書記朱永松強調(diào)：開設(shè)支部書記論壇主要是給各基層黨組織書記提供一個發(fā)散思維、暢談黨建工作的平臺，發(fā)現(xiàn)更多更好的黨建工作思路和想法，找出工作中存在的不足和問題，尋找解決的途徑，并逐步形成一種積極向上，不斷趕超的氛圍。
圍繞精準發(fā)力，狠抓載體創(chuàng)新
載體創(chuàng)新是推動黨建工作向縱深發(fā)展的原動力。該公司總經(jīng)理、黨委副書記蒲銘說：亮點和特色是確保2023年黨建工作抓出成效，抓出精品的重要舉措。我們主要從四個方面緊抓不放，一是開展下級黨組織向上級黨組織報告黨建工作，建立各二級單位黨組織向分公司黨委報告黨建工作制度;二是逐層逐級開展黨組織書記抓黨建述職評議工作，并將考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、選拔任用干部、年度黨建工作考核的重要依據(jù);三是按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，按年度考核評議，對各黨支部進行排序，對軟弱渙散黨支部，重點進行整頓提升，管理人員年終實行考核評議，連續(xù)排名倒數(shù)的實行末位淘汰或調(diào)整;四是黨委班子率先垂范，開展月度述職，為全體干部和職工落實精準管理，提高執(zhí)行力做出表率。
在4月份政工例會上，黨委書記朱永松用領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，帶頭轉(zhuǎn)變思想觀念，帶頭提高工作執(zhí)行力，帶頭樹立精準管理理念。抓執(zhí)行力就要定人、定時、定責(zé)， 要大膽開拓，勇于創(chuàng)新，營造想干事、能干事、會干事、干成事的工作氛圍。這些簡單、實在、真誠、交心的講話，讓每一位支部書記由衷感受到了一種責(zé)任、一種壓力。
兩學(xué)一做專題調(diào)研報告范文
篇十一 2023鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報告2550字
隨著兩學(xué)一做教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于四個全面的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀律意識還需增強。
3宗旨意識不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔(dān)當(dāng)意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識不強。
7干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程
8有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:
1.有思想偏差。客觀的講，三嚴三實專題教育自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?，F(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演，在嚴度和廣度上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展兩學(xué)一做主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，重點學(xué)_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將三嚴三實和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
篇十二 開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報告1200字
中央決定，今年將在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐?；鶎油ㄟ^調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前存在幾個方面問題，亟需通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育予以解決：
一是思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來，全面從嚴治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成，但是一些基層黨員干部由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底，出現(xiàn)了知識恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢下工作的需要，怕出問題、怕?lián)?zé)任，工作放不開手腳，謹慎有余，而大膽工作不夠。二是先鋒模范作用發(fā)揮不強。全面從嚴治黨的最后一公里問題沒有深入到一般黨員干部，呈現(xiàn)出上緊下松的態(tài)勢，一些黨員還混同于一般群眾，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，黨性修養(yǎng)滑坡，理想信念動搖，宗旨意識不強，與合格黨員的標準相比還有較大差距。三是黨內(nèi)政治生活要求不嚴。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育的開展，各級民主生活會批評與自我批評達到了團結(jié)批評團結(jié)的目的，但是一些支部三會一課等黨內(nèi)政治生活堅持得仍然不好、成效不夠顯著。如何通過學(xué)習(xí)教育的開展，進一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化，還需要深入地探索和研究。
為此，基層建議通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，采取以下措施加以解決：
1、注重 實，開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥，制定出切實可行的學(xué)、做推進方案。學(xué)上要有針對性、實效性，做上要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，謹防一刀切，上行下效，千篇一律，影響了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的效果。
2、注重做，以督導(dǎo)考核正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在 做。要充分發(fā)揮考核指揮棒的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不僅僅是查檔案資料、看活動現(xiàn)場，了解開了幾次會議、編了多少資料、寫了多少讀書筆記等表象的東西，關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在做上，看黨員政治品質(zhì)和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看黨員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
3、注重嚴，進一步規(guī)范黨員隊伍管理。要嚴把黨員的入口關(guān)，保證黨員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的黨員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動機不純、不服從管理、違反紀律規(guī)矩的黨員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破黨員身份終身制管理，暢通黨員出口，保持黨員隊伍的純潔性。
4、注重促，以學(xué)習(xí)教育促基層黨組織建設(shè)。要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對一些黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層黨組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層黨組織建設(shè)，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員擁有更多的歸屬感和依附感。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報告
篇十三 2023兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作調(diào)研報告1800字
按照中央、省委和省委高教工委的部署要求，西安科技大學(xué)以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，全面扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
——高度重視，精心部署。2023年4月22日，該校召開專題會議，傳達學(xué)習(xí)貫徹______關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示和省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會議精神，安排部署學(xué)校有關(guān)工作。黨委書記劉德安主持會議并講話。黨委副書記李明、樊建武，相關(guān)職能部門負責(zé)人，各分黨委(黨總支)書記、副書記參加了會議。
4月28日，該校召開黨委會，傳達學(xué)習(xí)上級會議精神，安排部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。劉德安主持會議。會議傳達學(xué)習(xí)了全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會議精神。會議要求，全校各級黨組織、黨員干部要把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委的部署和要求上來，自覺開展黨章黨規(guī)和系列講話的學(xué)習(xí)，切實把學(xué)習(xí)教育效果作為提升素質(zhì)能力、推動學(xué)校發(fā)展的強大動力，進一步解放思想、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、凝心聚力，不斷推動高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)邁上新臺階。會議審議通過了學(xué)校《關(guān)于在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案》。
4月29日，該校召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署大會，啟動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。劉德安作動員講話，強調(diào)要深入開展“兩學(xué)一做”，推進全面從嚴治黨，為建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供堅強保障。校長楊更社主持會議。該校全體校領(lǐng)導(dǎo)，校黨委委員，校紀委委員，各單位、各部門黨政主要負責(zé)人，各分黨委、黨總支副書記，全體黨支部書記，師生黨員代表參加會議。
——廣泛宣傳，營造氛圍。為更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面及時地反映學(xué)校學(xué)習(xí)教育開展情況，該校近日開通“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站。網(wǎng)站由黨委組織部、黨委宣傳部聯(lián)合制作，包括上級精神、西科動態(tài)、通知公告、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、電子簡報等欄目，將及時發(fā)布上級的相關(guān)工作要求、重要講話精神，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容和輔導(dǎo)材料，報道該校各級黨組織和全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的動態(tài)、經(jīng)驗做法、先進典型和學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。各分黨委、黨總支及各黨支部、廣大黨員都積極向?qū)ｎ}網(wǎng)站投稿，展示本單位開展“兩學(xué)一做”的動態(tài)、在學(xué)習(xí)教育過程中形成的好經(jīng)驗、特色做法以及廣大黨員的學(xué)習(xí)心得、體會，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，深化學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。網(wǎng)站以分黨委、黨總支為單位，定期通報各單位發(fā)稿情況。
——定期總結(jié)，有序推進。5月13日下午，該校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、黨委副書記李明主持召開學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進會。學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作組負責(zé)人，各分黨委、黨總支書記參加會議。
會議傳達學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，聽取了23個分黨委、黨總支負責(zé)人對本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況的匯報。4個工作組負責(zé)人對工作推進情況和目前存在問題進行了通報交流。
李明指出，自學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動以來，各分黨委、黨總支能夠按照上級及學(xué)校的安排部署，積極開展學(xué)習(xí)教育，有特色、有亮點，但存在不平衡的問題。李明強調(diào)，各分黨委、黨總支書記要統(tǒng)一思想認識，強化責(zé)任落實，認真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，加強對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的指導(dǎo)，做到心中有數(shù)、學(xué)有方向、做有方法;要注重以黨支部為基本單位，做好思想發(fā)動，在完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新自選動作，進一步細化學(xué)習(xí)教育的方法措施，確保取得實效;要重視宣傳報道工作，充分利用校報、新聞網(wǎng)、電視臺、微博微信、宣傳欄等宣傳陣地，及時宣傳本單位學(xué)習(xí)教育工作的進展情況、先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，努力營造良好氛圍，切實深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
連日來，該校各基層黨組織按照校黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合實際認真制定本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，并相繼召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會、黨委擴大會、支部書記會和全體黨員大會，啟動本單位學(xué)習(xí)教育活動，傳達學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會精神和校黨委書記劉德安在學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會上的講話精神，圍繞中心工作，堅持問題導(dǎo)向，扎實開展學(xué)習(xí)教育，取得了積極的成效。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報告
篇十四 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報告2550字
隨著兩學(xué)一做教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于四個全面的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀律意識還需增強。
3宗旨意識不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔(dān)當(dāng)意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識不強。
7干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程
8有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:
1.有思想偏差?？陀^的講，三嚴三實專題教育自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?，F(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演，在嚴度和廣度上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關(guān)鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展兩學(xué)一做主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，重點學(xué)_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將三嚴三實和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報告
篇十五 局兩學(xué)一做調(diào)研報告的3150字
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，習(xí)。近。平同志關(guān)于貫徹落實“認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章”的要求，以及全州組織部長和全市組織工作會議精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，全面落實從嚴治黨要求，永葆黨員隊伍的先進性和純潔性，決定在全市各級黨組織和黨員隊伍中開展“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、踐行黨章，做合格黨員和合格領(lǐng)導(dǎo)干部”主題實踐活動?，F(xiàn)結(jié)合我市實際，提出如下方案：
一、重要意義
黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規(guī)范，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據(jù)。認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章、模范踐行黨章，是加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要保障，是促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺踐行“三嚴三實”的基本要求。加強以黨章____思想理論教育，努力用黨章的思想和理論教育管理黨員是思想建黨的重要內(nèi)容，對全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有重大意義。
二、活動內(nèi)容
認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴責(zé)任，必須長抓不懈、抓緊抓實。活動著重圍繞以下三個方面內(nèi)容開展：
(一)認真學(xué)習(xí)黨章，落實忠誠信仰。學(xué)習(xí)黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務(wù)。廣大黨員一定要進一步深刻認識學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，全面了解黨章的主要內(nèi)容，準確掌握黨章的精神實質(zhì)，堅持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章，對黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀律等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，要切實了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對照黨章規(guī)定，認真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，確保取得學(xué)習(xí)實效。
(二)嚴格遵守黨章，落實嚴于律己。黨章對黨員權(quán)利和義務(wù)、黨組織的行為作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì);擁護黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。
(三)模范踐行黨章，落實勇于擔(dān)當(dāng)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務(wù)必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村“第一書記”、在職黨員進社區(qū)、干部服務(wù)重點企業(yè)項目、黨員公開承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。
三、活動方式
“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、踐行黨章，做合格黨員和合格領(lǐng)導(dǎo)干部”主題實踐活動，將作為我市今后一個時期深入學(xué)習(xí)黨章的常態(tài)化載體活動，把每年的5月至10月期間作為“黨章學(xué)習(xí)月”?；顒又饕扇∽灾鲗W(xué)、集中學(xué)、比賽學(xué)、對比學(xué)、研討學(xué)等“五學(xué)”措施，以“六個一”方式開展：
(一)每年制定一個黨章學(xué)習(xí)計劃。各級黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計劃，明確當(dāng)年活動主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標等內(nèi)容，作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。
(二)每年召開一次專題學(xué)習(xí)會。各級黨組織的集中教育培訓(xùn)必須將黨章知識作為必修內(nèi)容?；顒悠陂g，黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會。黨組織成員和支委會成員圍繞黨章內(nèi)容至少講授一次黨課，黨員對照黨章的要求，至少召開一次座談會，暢談學(xué)習(xí)體會。
(三)每年撰寫黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結(jié)合自身實際撰寫黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。
(四)每年組織一次黨章知識競賽。各黨(工)委于每年“七•一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節(jié)日氛圍、調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、促進知識普及。
(五)每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務(wù)群眾”的主題實踐月，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題，繼續(xù)深化“三座連心橋”、“三幫扶”、包保殘疾人、包保貧困戶、包保貧困學(xué)生等載體活動，深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務(wù)功能，提升黨員的宗旨意識。
(六)每屆組織一次黨章考試。各黨(工)委在每屆黨的全國代表大會結(jié)束之后，圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求，以及應(yīng)知應(yīng)會的黨章基礎(chǔ)知識，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學(xué)習(xí)黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當(dāng)年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。
四、有關(guān)要求
學(xué)習(xí)貫徹黨章是全黨的一項重大政治任務(wù)，各級黨組織要高度重視，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作方案，分解細化任務(wù)，層層落實責(zé)任，切實加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒勇涞綄嵦?。
(一)高度重視，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。各級黨組織要加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、統(tǒng)籌安排，切實增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把深入開展活動作為學(xué)習(xí)貫徹黨的全國代表大會精神的重要內(nèi)容，作為全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要措施。同時，黨組織書記要認真抓好活動的謀劃推進，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、踐行黨章，帶頭發(fā)揮表率作用。
(二)創(chuàng)新載體，活化形式深入學(xué)習(xí)。各級黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹黨章活動，貫穿于加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)的全過程，貫穿于黨員學(xué)習(xí)、工作、生活和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)的(“兩學(xué)一做”踐行“四講四有”做合格黨員主題征文選登)全過程，貫穿于加強黨組織先進性建設(shè)和能力建設(shè)的全過程。同時，要采取全面學(xué)與專題學(xué)相結(jié)合、反復(fù)學(xué)與跟進學(xué)相結(jié)合、集體研討與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，使廣大黨員進一步增強“三個自信”(道路自信、理論自信、制度自信)，自覺踐行“三嚴三實”要求，把精力聚焦到“四個基層”(深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推動基層)上。
(三)嚴格要求，完善機制保障學(xué)習(xí)。各級黨組織要精心組織實施，制定活動方案，全面安排部署，強化督促檢查，把檢查學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章和踐行黨章情況，作為民主評議黨員和評先選優(yōu)的重要內(nèi)容，確?；顒尤〉脤嵭?。同時，要嚴格黨章學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)紀律，加強對學(xué)習(xí)的督促檢查，對不認真學(xué)習(xí)的黨員要批評，完不成學(xué)習(xí)內(nèi)容，達不到學(xué)習(xí)效果的要進行補課，切實把思想建設(shè)的“軟”任務(wù)變成可操可評的“硬”指標。
局兩學(xué)一做調(diào)研報告范文
