篇一 兩學一做調(diào)研報告2023850字
這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，那就是___對于從嚴治黨的決心，從黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育到兩學一做，從領導干部到普通黨員，從思想領域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準，都是前所未有的。上級對兩學一做已經(jīng)做出了指導性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來，應該緊緊圍繞嚴、緊、分三方面開展工作。下面就學習情況作如下報告：
一要嚴肅關鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)兩學一做相關要求，將學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員將以細化，確保學到位、做到位，街道層面必須制定學習教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合七一前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓等方式組織黨員開展兩學，同時，要求每個基層黨組織結(jié)合每月的三會一課、固定組織生活日，在會前會后固定時段學習黨章黨規(guī)、系列講話。在做合格黨員上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
二要抓緊時間節(jié)點。雖然學習教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必須制定嚴格的時間安排表，結(jié)合黨員組織關系集中排查工作，確定完成時限、上報完成情況，務必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對于那些認為組織工作太過務虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評通報，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎。
三要注重分類指導。分層分類開展學習教育活動，比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況，機關事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準，特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結(jié)合，防止學和用兩張皮，推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。
兩學一做調(diào)研報告
篇二 2023學校兩學一做調(diào)研報告2250字
學校兩學一做調(diào)研報告
2023年，學校黨委將按照中央部署和要求，積極推進“兩學一做”學習教育，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制。學校黨委要求，全校黨員要充分認識學習教育的重要意義，積極行動起來，做“四講四有”的合格黨員，立足崗位為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定、“雙一流”建設奮發(fā)有為、建功立業(yè)。下面是關于學校兩學一做專題教育實施方案詳細內(nèi)容：
為認真學習貫徹上級相關會議精神，進一步增強全校黨員教職工遵守黨章，執(zhí)行黨紀的思想自覺和行動自覺，經(jīng)校務委員會研究決定在我校全體黨員教職工中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動。結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、活動內(nèi)容
在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動，主要是學_____章程、____廉潔自律準則和____紀律處分條例等黨章黨規(guī)，學____同志系列講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格黨員，為我校教育教學、高考備考、省級創(chuàng)建、精準扶貧、社團活動等工作的開展和事業(yè)的發(fā)展提供堅強保證。
二、活動時間：2023年3月至8月
三、總體要求
(一)認真學習黨章黨規(guī)，嚴格遵守黨章黨規(guī)
一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強化程序意識，該報告的要報告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，向組織說真話道實情。
二是加強黨規(guī)學習，加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中，原原本本學，認認真真記，真心實意談。
三是開展廉潔教育，加大警示力度。引導黨員職工結(jié)合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀的知識內(nèi)涵，增強黨性觀念和紀律觀念，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。
(二)認真學習系列講話，貫徹落實系列講話
一是抓好理論學習，掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度，著力抓好學校中心組學習和支部學習活動。
二是強化宣傳引導，營造深厚氛圍。要利用學校網(wǎng)站、公示欄、《文心》雜志、漁洋河報等校級媒體廣泛宣傳，限度地增強師生、家長對講話精神的了解范圍。
三是注重聯(lián)系實際，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化的文章?！敖Y(jié)合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹縣委縣政府的會議精神結(jié)合起來，同學習踐行“省創(chuàng)”標準結(jié)合起來，同學校對黨員教職工的要求(2023年11月提出的，內(nèi)容是 “五帶頭”(一是帶頭學習提高、二是帶頭爭創(chuàng)佳績、三是帶頭服務師生、四是帶頭遵紀守法、五是帶頭弘揚正氣)、“六個得”(簡記十八個字)：一是政治思想靠得住(靠得住);二是危急困難站得出(站得出);三是平常之中看得見(看得見);四是教育教學干得好(干得好);五是為人處事行得正(行得正);六是名利面前吃得虧(吃得虧))結(jié)合起來?！稗D(zhuǎn)化”就是要把學習講話精神的成效轉(zhuǎn)化為促進學校加快發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為提高教育教學效率和質(zhì)量的具體行動，轉(zhuǎn)化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。
四、方法措施
開展好“兩學一做”學習教育活動，全校黨員教職工要在“學、擺、改”上下功夫。
(一)抓好學習教育。重點學習三個方面的內(nèi)容。一是黨章黨規(guī)，二是___系列講話，三是各級黨委的有關文件和會議精神。要深刻領會核心要義，掌握精神實質(zhì)，真正做到用黨章和___講話精神武裝我們的頭腦，指導我們的行動。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領導講座、民主評議和組織生活會為主。
(二)抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進作風轉(zhuǎn)變和效率提升。我們學校要著力解決的問題是：服務宗旨不強，表現(xiàn)為服務學生家長不熱情，不耐煩，指導學生沒有耐心，缺乏針對性的措施等;規(guī)則意識不強，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學生，亂說亂發(fā)議論等;看齊意識不強，表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，不愛學習，不思進取等;作風意識不強，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等;組織紀律性不強，表現(xiàn)為工作期間外出不請假，不按時上下班等。通過學習教育活動，以上問題必須立即改正，且不能再犯。
(三)抓好整改提升。對照查擺的問題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程，其結(jié)果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻，真心實意服好務。
五、相關要求
(一)落實好一個責任。即支部書記的主體責任。各支部書記為本次學習教育活動的第一責任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。學校成立領導小組，校長任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，分管副主任任主任，負責學習教育活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
(二)處理好幾個關系。主要是要處理好學習教育活動與日常教育教學工作、高考備考、省級示范學校創(chuàng)建、社區(qū)精準扶貧、社團活動開展的關系，做到“都不誤，全促進”。
(三)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞一個“做”字，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，具體是開展好“三個序列和三比”活動。三個序列是指四個支部之間比出“紅旗支部”;支部成員之間開展合格+優(yōu)秀的比拼;總支支委、支部書記之間比拼優(yōu)秀黨員干部。三比是指在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的三比活動。促進黨員教職工知、行、意相融合，達到黨建帶群團帶群眾的目標，爭創(chuàng)全縣黨建工作優(yōu)秀單位。
(四)搞好工作總結(jié)。要求及時通報，公開學習教育活動進展和過程，及時匯總相關情況，及時收集相關資料。
本方案為暫行稿，學校將根據(jù)上級黨組織精神和活動進度，及時補充調(diào)整。
篇三 開展兩學一做學習教育調(diào)研報告1200字
中央決定，今年將在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐?；鶎油ㄟ^調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當前存在幾個方面問題，亟需通過兩學一做學習教育予以解決：
一是思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來，全面從嚴治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成，但是一些基層黨員干部由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底，出現(xiàn)了知識恐慌、本領恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應新形勢下工作的需要，怕出問題、怕?lián)熑?，工作放不開手腳，謹慎有余，而大膽工作不夠。二是先鋒模范作用發(fā)揮不強。全面從嚴治黨的最后一公里問題沒有深入到一般黨員干部，呈現(xiàn)出上緊下松的態(tài)勢，一些黨員還混同于一般群眾，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，黨性修養(yǎng)滑坡，理想信念動搖，宗旨意識不強，與合格黨員的標準相比還有較大差距。三是黨內(nèi)政治生活要求不嚴。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育的開展，各級民主生活會批評與自我批評達到了團結(jié)批評團結(jié)的目的，但是一些支部三會一課等黨內(nèi)政治生活堅持得仍然不好、成效不夠顯著。如何通過學習教育的開展，進一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，實現(xiàn)學習教育的經(jīng)常化、規(guī)范化，還需要深入地探索和研究。
為此，基層建議通過兩學一做學習教育，采取以下措施加以解決：
1、注重 實，開展好兩學一做學習教育。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥，制定出切實可行的學、做推進方案。學上要有針對性、實效性，做上要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，謹防一刀切，上行下效，千篇一律，影響了兩學一做學習教育的效果。
2、注重做，以督導考核正學習教育的導向。兩學一做學習教育，學是基礎，關鍵在 做。要充分發(fā)揮考核指揮棒的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不僅僅是查檔案資料、看活動現(xiàn)場，了解開了幾次會議、編了多少資料、寫了多少讀書筆記等表象的東西，關鍵要把考核督導的重點放在做上，看黨員政治品質(zhì)和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看黨員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
3、注重嚴，進一步規(guī)范黨員隊伍管理。要嚴把黨員的入口關，保證黨員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的黨員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動機不純、不服從管理、違反紀律規(guī)矩的黨員，要嚴格按照有關規(guī)定，建立清退機制，打破黨員身份終身制管理，暢通黨員出口，保持黨員隊伍的純潔性。
4、注重促，以學習教育促基層黨組織建設。要結(jié)合學習教育的開展，對一些黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層黨組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層黨組織建設，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員擁有更多的歸屬感和依附感。
兩學一做學習教育調(diào)研報告
篇四 2023黨員兩學一做調(diào)研報告2900字
開展兩學一做，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從關鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合目前我院實際情況，本人經(jīng)過認真調(diào)研，現(xiàn)將兩學一做學習教育調(diào)研的有關情況匯報如下：
本單位黨員隊伍發(fā)揮作用情況。
1. 黨員隊伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;
2. 黨組織的政治和組織優(yōu)勢得到充分體現(xiàn)，大多數(shù)黨員群眾對黨組織和黨
員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認可。
本單位黨員隊伍目前存在的問題。
1. 組織生活和政治理論學習不系統(tǒng)，黨建工作教育形式單一，黨員處于被
動接受狀態(tài)，學習效果不明顯;
2. 部分黨支部負責人包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了
基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化;
3. 在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的
程度還需進一步加大;
4. 基層黨組織推動本單位事業(yè)發(fā)展的能力和水平需進一步提升，開展黨員
教育活動的實效需進一步增強，服務方式還需進一步改善，黨務和所務公開工作力度需進一步加大;
5. 黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6. 黨員和非黨員對黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評價有一定的差距。 通過兩學一做學習教育，希望解決哪些問題。
1. 著重思想引導，強化黨員主體意識;
2. 強化制度保障，明確黨員主體地位;
3. 完善服務體系，強化黨員宗旨意識;
4. 健全教育機制，提高黨員綜合素質(zhì);
5. 明確黨組織的政治核心作用，為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。 對開展好兩學一做學習教育的意見建議。
需做到四個嚴防：
1. 嚴防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規(guī)定和政策，從八項規(guī)定、
六項禁令到《新準則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到三嚴三實專題教育。這些整改之風繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點吃不消，產(chǎn)生了緩口氣、歇歇腳、放放松的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展兩學一做的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠思想。
2. 嚴防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防
止機械地將教育實踐活動、三嚴三實專題教育和此次兩學一做完全割裂開，搞喜新厭舊，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止新瓶裝舊酒，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、包裝成新措施、新制度。
3. 嚴防學做脫節(jié)。開展兩學一做學習教育，基礎在學，關鍵在做。
學不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。做也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改?？傊怀鰡栴}導向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
4. 嚴防走走過場。兩學一做學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發(fā)，分類指導。要針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間。
并圍繞以下三個方面內(nèi)容開展：
1. 認真學習黨章，落實忠誠信仰。學習黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，全面了解黨章的主要內(nèi)容，準確掌握黨章的精神實質(zhì)，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統(tǒng)地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內(nèi)容，要切實了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規(guī)定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學。緊密聯(lián)系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學、黨課輔導、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。
2. 嚴格遵守黨章，落實嚴于律己。黨章對黨員權利和義務、黨組織的行為
作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì);擁護黨的綱領、遵守黨的章程，履行黨員義務、執(zhí)行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護黨章的權威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。
3. 模范踐行黨章，落實勇于擔當。廣大黨員特別是黨員領導干部要帶頭模
范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，經(jīng)常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)落實領導干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村第一書記、在職黨員進社區(qū)、干部服務重點企業(yè)項目、黨員公開承諾、設崗定責、結(jié)對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。
活動可以采取自主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等五學措施，以六個一方式開展：
1. 每年制定一個黨章學習計劃。各級黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內(nèi)容、學習方式、考核目標等內(nèi)容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。
2. 每年召開一次專題學習會。各級黨組織的集中教育培訓必須將黨章知識作為必修內(nèi)容。活動期間，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。
3. 每年撰寫黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結(jié)合自身實際撰寫黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。
4. 每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織于每年七一前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節(jié)日氛圍、調(diào)動學習熱情、促進知識普及。
5. 每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為踐行黨章、服務群眾的主題實踐月，以建設服務型黨組織為主題，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意識。
6. 每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結(jié)束之后，
圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求，以及應知應會的黨章基礎知識，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領導干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。
篇五 最新兩學一做調(diào)研報告20231300字
一、當前，各行業(yè)各領域黨員隊伍建設的現(xiàn)狀，存在的突出問題，具體表現(xiàn)是什么？
1、基層黨組織建設不健全，陣地建設相對滯后;
2、組織生活和政治理論學習不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯;
3、部分黨支部負責人履職不到位，尤其是下設支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;
4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;
5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6、開展的各項黨建基礎工作不扎實。
二、存在上述問題的主要原因是什么？應該采取哪些措施解決？
1、由于__集團新組建成立，由于主觀和客觀的原因，再加上__正在進行，__人員和_人員調(diào)配工作還不到位;
2、部分黨組織負責人“主業(yè)”意識不強，少數(shù)基層黨組織的領導干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”，錯誤地認為黨建是務虛的，生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績，導致抓黨建的積極性不高，責任不明確、措施不到位、局面打不開;
3、基層黨組織開展學習時沒有把學習同本組織實際和個人思想改造緊密相結(jié)合，特別是個別黨組織對組織生活制度抓的不實，流于形式;
4、在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學習，缺乏“三觀”的教育引導，加上平時缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，導致業(yè)務理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。
三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領域?qū)嶋H，對黨員參加學習教育提出不同的目標要求，推進措施？
1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領導干部都要有不同
的學習要求和學習內(nèi)容。
2、建立學習筆記制度;
3、進一步推進評議制度。
四、各行業(yè)各領域黨員參加學習教育，應分別突出哪些內(nèi)容，采取什么形式，設計哪些載體和抓手，才能真正保證實效？
1、進一步建立健全基層黨組織建設，在選任基層黨組織負責人時應嚴格把關;
2、進一步加大黨建人員培養(yǎng)力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;
3、認真制定學習教育考核辦法和實施計劃;
4、進一步推進黨建學習教育與微信、微博和各類即時通訊群交叉呼應，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;
5、可繼續(xù)推進送學上門、遠程教育、配發(fā)學習資料等方式。
五、黨員領導干部如何以普通黨員身份參加學習教育？有何具體措施？
1、嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活會制度;
2、公司黨委成員深入基層調(diào)研，增加對基層黨組織建設的調(diào)研內(nèi)容，一方面提高認識，另一方面形成長效機制，
機關和項目相互推動和促進黨建工作。
六、如何落實學習教育的責任，對各級黨委特別是書記抓學習教育的成效如何考核評價？
1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進行學習教育測試;
2、將黨建學習教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;
3、建立各基層黨組織負責人考評機制，嚴格落實不合格退出機制。
七、其他意見和建議
建議集團公司多組織黨建方面的培訓。
最新兩學一做調(diào)研報告范文
篇六 2023鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學一做調(diào)研報告2550字
隨著兩學一做教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞兩學一做學習教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在兩學一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在兩學一做方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與兩學一做密切相關的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于四個全面的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀律意識還需增強。
3宗旨意識不高。服務群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔當意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識不強。
7干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程
8有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展兩學一做專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展兩學一做學習教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:
1.有思想偏差?？陀^的講，三嚴三實專題教育自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的四風苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學習也不夠重視?，F(xiàn)在開展兩學一做學習教育活動，部分領導干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應付心態(tài)。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展兩學一做學習教育意義不是很大;有的黨員認為開展兩學一做主題教育只是故伎重演，在嚴度和廣度上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結(jié)大會后，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導致開展兩學一做學習教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、兩學一做學習教育如何推進
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展兩學一做專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動推進過程中關鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領導帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導向，務必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展兩學一做主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時非領導職務干部、非中共黨員干部都要參加學習教育。
3抓好內(nèi)容建設。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習:一是學黨章黨規(guī)黨紀。二是學系列講話。要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，三是學經(jīng)典。要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。四是學典型。著重樹立一批踐行兩學一做的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結(jié)合學習活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務，要將三嚴三實和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務的全過程。
篇七 2023兩學一做調(diào)研報告文章1300字
結(jié)合目前開展的××板塊整合工作，__集團經(jīng)過認真調(diào)研，現(xiàn)將”兩學一做”學習教育調(diào)研的有關情況匯報如下：
一、當前，各行業(yè)各領域黨員隊伍建設的現(xiàn)狀，存在的突出問題，具體表現(xiàn)是什么？
1、基層黨組織建設不健全，陣地建設相對滯后;
2、組織生活和政治理論學習不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯;
3、部分黨支部負責人履職不到位，尤其是下設支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;
4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;
5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6、開展的各項黨建基礎工作不扎實。
二、存在上述問題的主要原因是什么？應該采取哪些措施解決？
1、由于××集團新組建成立，由于主觀和客觀的原因，再加上××正在進行，××人員和××人員調(diào)配工作還不到位;
2、部分黨組織負責人“主業(yè)”意識不強，少數(shù)基層黨組織的領導干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”，錯誤地認為黨建是務虛的，生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績，導致抓黨建的積極性不高，責任不明確、措施不到位、局面打不開;
3、基層黨組織開展學習時沒有把學習同本組織實際和個人思想改造緊密相結(jié)合，特別是個別黨組織對組織生活制度抓的不實，流于形式;
4、在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學習，缺乏“三觀”的教育引導，加上平時缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，導致業(yè)務理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。
三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領域?qū)嶋H，對黨員參加學習教育提出不同的目標要求，推進措施？
1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領導干部都要有不同的學習要求和學習內(nèi)容。
2、建立學習筆記制度;
3、進一步推進評議制度。
四、各行業(yè)各領域黨員參加學習教育，應分別突出哪些內(nèi)容，采取什么形式，設計哪些載體和抓手，才能真正保證實效？
1、進一步建立健全基層黨組織建設，在選任基層黨組織負責人時應嚴格把關;
2、進一步加大黨建人員培養(yǎng)力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;
3、認真制定學習教育考核辦法和實施計劃;
4、進一步推進黨建學習教育與微信、微博和各類即時通訊群交叉呼應，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;
5、可繼續(xù)推進送學上門、遠程教育、配發(fā)學習資料等方式。
五、黨員領導干部如何以普通黨員身份參加學習教育？有何具體措施？
1、嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活會制度;
2、公司黨委成員深入基層調(diào)研，增加對基層黨組織建設的調(diào)研內(nèi)容，一方面提高認識，另一方面形成長效機制，機關和項目相互推動和促進黨建工作。
六、如何落實學習教育的責任，對各級黨委特別是書記抓學習教育的成效如何考核評價？
1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進行學習教育測試;
2、將黨建學習教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;
3、建立各基層黨組織負責人考評機制，嚴格落實不合格退出機制。
七、其他意見和建議
建議集團公司多組織黨建方面的培訓。
篇八 殘聯(lián)兩學一做調(diào)研報告2300字
20__年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年。我部在集團公司領導的正確領導下、在開發(fā)區(qū)相關部門的正確指導下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團公司的發(fā)展目標及“團結(jié)、務實、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，勤奮學習，積極工作，同心協(xié)力，較好地完成了上級和公司領導交給的各項工作任務?，F(xiàn)將20__年工作總結(jié)：
一、開展全員培訓，提升員工素質(zhì)
現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能，完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標。這就需要創(chuàng)造一個公司文化網(wǎng)，讓所有的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《勞動人事管理規(guī)定》、下發(fā)了員工手冊，并根據(jù)員工需求詳細制定了全員培訓計劃并組織實施。這次培訓歷時一個月，參加培訓人數(shù)40____人，人均參加軍訓20學時、接受理論知識授課60學時、參觀考察3學時。參訓人員均寫出1000字左右的培訓心得，紛紛表示將培訓中所學的知識、理念、價值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務，去支持公司，積極主動地去工作。通過__節(jié)的檢驗，員工的綜合素質(zhì)和整體服務意識均有很大提高，此次全員培訓收到了良好的效果。
二、積極學習、開拓創(chuàng)新
在人力資源管理與開發(fā)方面，我部為進一步做好人力資源管理基礎工作，在加強定崗定員、人力資源培訓與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設有效結(jié)合的同時，不斷開拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動態(tài)，吸收外部先進的人力資源管理思想和理念，進行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會制度，在人力資源管理人員中間倡導“學習、積累、總結(jié)、提高。在思想上，我部各位同志都充分認識到了學習型企業(yè)的深刻含義，積極學習了“三個代表的重要思想，積極參加了市、區(qū)相關部門組織的各種培訓活動，在充實頭腦的同時。也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎。
三、人力資源的管理和調(diào)配
今年，為了實現(xiàn)公司利益的最大化，針對我們旅游行業(yè)在不同的季節(jié)、不同的崗位有不同的人力需求情況，我部及時、合理調(diào)配工作人員，保證了各崗位工作的有序運行。
一是年初，我部門及時地完成了集團公司安置__及__子女就業(yè)的收尾工作。并與所安置的__及__子女并簽訂了勞動合同;
二是根據(jù)開發(fā)區(qū)人事局的要求，為__更換了技術等級證書，并著手為符合條件的____職工晉升初級職稱;
三是集團公司自20__年轉(zhuǎn)制后至20__年6月末，對已達到退休年齡的職工一直未辦理退休手續(xù)，致使2____名職工未按時辦理退休手續(xù)，導致本應由保險公司支付的退休金一直由企業(yè)自付。經(jīng)我部工作人員多方位的協(xié)調(diào)溝通逐一的理順了與市(區(qū))勞動局、市(區(qū))保險公司的工作關系，而且極力挽回了本應由保險公司支付確因延誤或停辦造成的由企業(yè)負擔的養(yǎng)老金1____余元;
四是為適應公司發(fā)展的需要，公司領導班子做出決定，面向社會招聘一部分專業(yè)管理人才和專業(yè)技術人才，我部門立即著手通過知名招聘平臺——__招聘發(fā)布招聘信息，在兩周的時間里，共有20____人通過電話、email以及親自登門報名。我部門對這些人員通過筆試、面試、體檢等方式逐一篩選，共有3____被我公司錄用。此次公開招聘也是集團公司成立以來的第一次，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了新鮮的血液;
五是根據(jù)市里的有關規(guī)定，養(yǎng)老保險在20__年元月開始要對欠繳部分收取滯納金，因我單位從20__年3月份由事業(yè)繳費轉(zhuǎn)為企業(yè)繳費，所以養(yǎng)老保險個人賬戶存在著很多問題，通過對集團公司41____的賬戶進行核對，在時間緊任務重的情況下整理出了6____的錯誤信息，做實了以前未做實的8____的個人賬戶，并補齊了以前漏繳的12____的養(yǎng)老保險，協(xié)助公司4位人員補繳養(yǎng)老保險____余元;
六是在日常管理交納住房公積金的同時糾正了89條錯誤信息;
七是認真做好公司干部職工的考核工作，是人力資源部的一項重要工作。過去的一年里，在本部門領導的帶領下對各級干部職工作了職能評價，了解并掌握了職工在崗位工作的適應能力，在統(tǒng)一考核標準的情況下，規(guī)范的管理了職工工作情況，促進了各部室的工作開展;
八是10月份，我部為進一步強化企業(yè)勞動人事管理，建立與市場經(jīng)濟體制相適應的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，指導員工理性和規(guī)范工作，充分的調(diào)動廣大員工的創(chuàng)造力和積極性，切實圍繞集團公司發(fā)展的目標努力工作，我部認真的起草了《勞動人事管理規(guī)定》，在經(jīng)過職工代表大會討論通過后貫徹實施;
九是為保障公司因工作遭受事故傷害的職工獲得醫(yī)療救治和經(jīng)濟補償，我部門在理順了辦理工傷及工傷評殘的工作程序后共計為____同志辦理了工傷保險及傷殘等級認定;
十是共受理游客投訴1____，解決1____，另有____投訴由于涉及對方自身責任，目前尚在解決當中。
十一是去年末，我部門起草了《集團公司薪資改革方案》，這個改革方案目前正處于討論階段。
十二是按照集團公司《員工勞動保護與防護用品配置的暫行規(guī)定》，我部先核對了發(fā)放標準，進而組織采購、發(fā)放，共計發(fā)放棉工裝14____套;棉鞋411雙;毛巾65____條;香皂180____塊。
四、20__年工作設想
繼續(xù)秉承“團結(jié)、務實、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，將下一年度的工作計劃如下：
1、制定《集團公司工資制度改革方案》，通過后組織實施。
2、完成職工工齡確定工作。
3、建立績效考核評估方案并組織實施。
4、干部、技術人員信息臺帳。
5、整理檔案，補辦檔案內(nèi)缺少的相關錄用手續(xù)。
6、設計并組織實施20__年員工崗位培訓。
7、進一步落實勞動保護用品的發(fā)放工作。
8、及時做好人員調(diào)配工作。
20__年的諸多良好因素必將成為我們集團公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑，在感悟著過去的一年的點點滴滴中，我部全體員工必將踏實的邁出堅實的腳步，讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。
人力資源年度個人工作總結(jié)范文
篇九 2023年兩學一做學習教育調(diào)研報告1700字
隨著“兩學一做”教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學一做”學習教育認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:
一、全縣黨員在“兩學一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在“兩學一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學一做”密切相關的意見建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀律意識還需增強。
3宗旨意識不高。服務群眾上還存在，也存在與民爭利。
4擔當意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識不強。
7干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程
8有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
10干部科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“兩學一做”專題教育面臨的困難和問題
集中性三嚴三實專題教育活動剛結(jié)束，接著開展“兩學一做”學習教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:
1.有思想偏差。客觀的講，三嚴三實專題教育自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分處級領導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學習也不夠重視。現(xiàn)在開展“兩學一做”學習教育活動，部分領導干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
篇十 2023兩學一做優(yōu)秀調(diào)研報告1950字
今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從關鍵少數(shù)向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩學一做，基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;就是深入學_______系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
做，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。兩學一做學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行兩學一做就要發(fā)揚五大優(yōu)良作風，善學善思善為，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風建設和學習教育新成效。
一是要發(fā)揚善學善思善為之風。高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們：在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行兩學一做只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動兩學一做入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。
二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行兩學一做才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。______就特別強調(diào)，學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動兩學一做與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風。堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行兩學一做只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以___同志為___的___在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動兩學一做學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
四是要發(fā)揚求真務實創(chuàng)新之風。求真務實創(chuàng)新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行兩學一做要堅持實事求是，努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經(jīng)驗，干在實處，爭做求實、務實、踏實的實干家，更好地推動兩學一做學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行兩學一做的實效性和能動性。
五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風。艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動兩學一做學習教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住四大考驗、繼續(xù)戰(zhàn)勝四大危險，不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉(zhuǎn)變政風、重塑民風。
篇十一 2023局兩學一做調(diào)研報告800字
為讓轄區(qū)黨員干部學深學透《____廉潔自律準則》、《____紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，__社區(qū)黨委以四措力促兩學一做專題學習活動開展取得實效。
一是開展自學活動。
社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質(zhì)，準確領會立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展領學活動。
社區(qū)黨委充分利用三嚴三實專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》大講堂，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結(jié)合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區(qū)黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項促學。
社區(qū)黨委將兩學一做活動開展作為2023年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動通知，要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社區(qū)分管領導和聯(lián)系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動學習貫徹工作落實，以促學力促轄區(qū)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
四是開展導學活動。
社區(qū)黨委除專門制作兩學一做學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區(qū)黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內(nèi)容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為社區(qū)黨委開展兩學一做活動營造良好氛圍。
篇十二 2023年兩學一做專題調(diào)研報告1100字
按照中央“兩學一做”學習教育的部署，__縣堅持從嚴從實要求，采取“四個突出”工作舉措，扎實抓好“兩學一做”，推進黨內(nèi)學習教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。如下是進行調(diào)研的相關結(jié)果：
一是突出責任落實，強化示范帶動。各級黨組班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容，按照“年初謀劃科學定責、季度報告監(jiān)督盡責、半年研判對標曬責、年度述職評議問責”，形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制，促使各級黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多樣，豐富學做內(nèi)涵。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“兩學一做”，要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號、qq公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領式”的黨內(nèi)教育，由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時，引領此類黨員群體自覺參與到“兩學一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進行“送學式”教育，使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。
三是突出抓常抓細，推進常態(tài)長效。堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，;領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發(fā)揮引領示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。
四是突出問題導向，狠抓整改落實?！皟蓪W一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。嚴格 “掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)，在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。
2023年兩學一做專題調(diào)研報告
篇十三 兩學一做學習教育工作調(diào)研報告1300字
兩學一做學習教育工作調(diào)研報告
結(jié)合目前開展的××板塊整合工作，__集團經(jīng)過認真調(diào)研，現(xiàn)將”兩學一做”學習教育調(diào)研的有關情況匯報如下：
一、當前，各行業(yè)各領域黨員隊伍建設的現(xiàn)狀，存在的突出問題，具體表現(xiàn)是什么？
1、基層黨組織建設不健全，陣地建設相對滯后;
2、組織生活和政治理論學習不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯;
3、部分黨支部負責人履職不到位，尤其是下設支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;
4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;
5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6、開展的各項黨建基礎工作不扎實。
二、存在上述問題的主要原因是什么？應該采取哪些措施解決？
1、由于××集團新組建成立，由于主觀和客觀的原因，再加上××正在進行，××人員和××人員調(diào)配工作還不到位;
2、部分黨組織負責人“主業(yè)”意識不強，少數(shù)基層黨組織的領導干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”，錯誤地認為黨建是務虛的，生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績，導致抓黨建的積極性不高，責任不明確、措施不到位、局面打不開;
3、基層黨組織開展學習時沒有把學習同本組織實際和個人思想改造緊密相結(jié)合，特別是個別黨組織對組織生活制度抓的不實，流于形式;
4、在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學習，缺乏“三觀”的教育引導，加上平時缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，導致業(yè)務理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。
三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領域?qū)嶋H，對黨員參加學習教育提出不同的目標要求，推進措施？
1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領導干部都要有不同的學習要求和學習內(nèi)容。
2、建立學習筆記制度;
3、進一步推進評議制度。
四、各行業(yè)各領域黨員參加學習教育，應分別突出哪些內(nèi)容，采取什么形式，設計哪些載體和抓手，才能真正保證實效？
1、進一步建立健全基層黨組織建設，在選任基層黨組織負責人時應嚴格把關;
2、進一步加大黨建人員培養(yǎng)力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;
3、認真制定學習教育考核辦法和實施計劃;
4、進一步推進黨建學習教育與微信、微博和各類即時通訊群交叉呼應，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;
5、可繼續(xù)推進送學上門、遠程教育、配發(fā)學習資料等方式。
五、黨員領導干部如何以普通黨員身份參加學習教育？有何具體措施？
1、嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活會制度;
2、公司黨委成員深入基層調(diào)研，增加對基層黨組織建設的調(diào)研內(nèi)容，一方面提高認識，另一方面形成長效機制，機關和項目相互推動和促進黨建工作。
六、如何落實學習教育的責任，對各級黨委特別是書記抓學習教育的成效如何考核評價？
1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進行學習教育測試;
2、將黨建學習教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;
3、建立各基層黨組織負責人考評機制，嚴格落實不合格退出機制。
七、其他意見和建議
建議集團公司多組織黨建方面的培訓。
篇十四 最新兩學一做專題調(diào)研報告范例1200字
4月19日，全省“兩學一做”學習教育工作視頻會議召開。曹炯芳、談文勝、周放良、李江南、廖國鋒、楊廣、陳忠紅、孔雪興、廖桂生等市領導在湘潭分會場參加會議。湘潭市委書記曹炯芳在部署湘潭“兩學一做”學習教育時要求，全市上下要迅速落實好中央、省委會議精神，掀起“兩學一做”學習教育熱潮。
4月6日上午，中央在北京召開“兩學一做”學習教育工作座談會，深入學習貫徹_____重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育作出部署。4月19日，在全省“兩學一做”學習教育工作視頻會議上，省委常委、組織部長郭開朗傳達了_____關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神和中央“兩學一做”學習教育工作座談會的主要精神。就貫徹落實中央精神，省委書記徐守盛要求，全省應統(tǒng)一思想認識，切實增強抓好學習教育的政治自覺和行動自覺;把握總體要求，把嚴實標準貫穿學習教育全過程;注重統(tǒng)籌兼顧，推動學習教育與中心任務、日常工作有機結(jié)合;壓緊壓實責任，以釘釘子精神推動學習教育善作善成。
“從今天起，就要從思想認識上高度重視起來。”曹炯芳緊接著對湘潭如何落實中央、省委會議精神提出要求。他說，全市各級黨組織要深刻認識“兩學一做”學習教育的重要性、必要性，全面落實黨要管黨、從嚴治黨責任，實現(xiàn)黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸，統(tǒng)籌推進各項中心工作，通過“兩學一做”學習教育，推動全體黨員提振精氣神、錘煉好作風、展現(xiàn)新作為。
“從領導干部自己做起，切實把握‘兩學一做’學習教育的主紀主弦 。”曹炯芳指出，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。特別是十八大以來，_____圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了實現(xiàn)中國夢、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念等一系列治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略。
作為領導干部更要做到先學一步、學深一步，以此帶動全體黨員更加堅定自覺地在思想上、政治上、行動上，同以__同志為___的___保持高度一致，更加堅定地踐行黨的宗旨、保持公仆情懷，加強自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的防線，更加主動地保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在實現(xiàn)提前全面建成小康社會、率先邁向基本現(xiàn)代化中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
“從具體工作抓起，切實做到兩手抓、兩促進。”曹炯芳強調(diào)，全市各級黨組織要按照中央、省委和市委要求，盡好責、抓到位，確保全市學習教育工作見實效。各地各系統(tǒng)各單位開展學習教育的實施方案和實施情況，要及時報告上級黨組織。要進一步強化主業(yè)意識，落實主體責任，突出“兩學一做”，結(jié)合“連心惠民”工程、合鄉(xiāng)并村工作、精美城市建設和精準扶貧行動，迅速在全市上下掀起“兩學一做”學習教育熱潮。
篇十五 2023兩學一做學習教育工作調(diào)研報告1800字
按照中央、省委和省委高教工委的部署要求，西安科技大學以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，全面扎實開展“兩學一做”學習教育。
——高度重視，精心部署。2023年4月22日，該校召開專題會議，傳達學習貫徹______關于“兩學一做”學習教育的重要指示和省委“兩學一做”學習教育工作視頻會議精神，安排部署學校有關工作。黨委書記劉德安主持會議并講話。黨委副書記李明、樊建武，相關職能部門負責人，各分黨委(黨總支)書記、副書記參加了會議。
4月28日，該校召開黨委會，傳達學習上級會議精神，安排部署“兩學一做”學習教育工作。劉德安主持會議。會議傳達學習了全省“兩學一做”學習教育工作視頻會議精神。會議要求，全校各級黨組織、黨員干部要把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委的部署和要求上來，自覺開展黨章黨規(guī)和系列講話的學習，切實把學習教育效果作為提升素質(zhì)能力、推動學校發(fā)展的強大動力，進一步解放思想、求真務實、開拓創(chuàng)新、凝心聚力，不斷推動高水平教學研究型大學建設邁上新臺階。會議審議通過了學?！蛾P于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育工作方案》。
4月29日，該校召開“兩學一做”學習教育動員部署大會，啟動“兩學一做”學習教育。劉德安作動員講話，強調(diào)要深入開展“兩學一做”，推進全面從嚴治黨，為建設特色鮮明的高水平教學研究型大學提供堅強保障。校長楊更社主持會議。該校全體校領導，校黨委委員，校紀委委員，各單位、各部門黨政主要負責人，各分黨委、黨總支副書記，全體黨支部書記，師生黨員代表參加會議。
——廣泛宣傳，營造氛圍。為更好地推動“兩學一做”學習教育，全面及時地反映學校學習教育開展情況，該校近日開通“兩學一做” 學習教育專題網(wǎng)站。網(wǎng)站由黨委組織部、黨委宣傳部聯(lián)合制作，包括上級精神、西科動態(tài)、通知公告、學習輔導、電子簡報等欄目，將及時發(fā)布上級的相關工作要求、重要講話精神，推送學習內(nèi)容和輔導材料，報道該校各級黨組織和全體黨員開展“兩學一做”學習教育的動態(tài)、經(jīng)驗做法、先進典型和學習心得等內(nèi)容。各分黨委、黨總支及各黨支部、廣大黨員都積極向?qū)ｎ}網(wǎng)站投稿，展示本單位開展“兩學一做”的動態(tài)、在學習教育過程中形成的好經(jīng)驗、特色做法以及廣大黨員的學習心得、體會，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，深化學校“兩學一做”學習教育工作。網(wǎng)站以分黨委、黨總支為單位，定期通報各單位發(fā)稿情況。
——定期總結(jié)，有序推進。5月13日下午，該校“兩學一做”學習教育工作領導小組辦公室主任、黨委副書記李明主持召開學校“兩學一做”學習教育推進會。學校“兩學一做”學習教育工作領導小組工作組負責人，各分黨委、黨總支書記參加會議。
會議傳達學習了上級有關文件精神，聽取了23個分黨委、黨總支負責人對本單位“兩學一做”學習教育開展情況的匯報。4個工作組負責人對工作推進情況和目前存在問題進行了通報交流。
李明指出，自學校“兩學一做”學習教育啟動以來，各分黨委、黨總支能夠按照上級及學校的安排部署，積極開展學習教育，有特色、有亮點，但存在不平衡的問題。李明強調(diào)，各分黨委、黨總支書記要統(tǒng)一思想認識，強化責任落實，認真履行“第一責任人”職責，加強對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的指導，做到心中有數(shù)、學有方向、做有方法;要注重以黨支部為基本單位，做好思想發(fā)動，在完成規(guī)定動作的基礎上，創(chuàng)新自選動作，進一步細化學習教育的方法措施，確保取得實效;要重視宣傳報道工作，充分利用校報、新聞網(wǎng)、電視臺、微博微信、宣傳欄等宣傳陣地，及時宣傳本單位學習教育工作的進展情況、先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，努力營造良好氛圍，切實深入推進“兩學一做”學習教育。
連日來，該校各基層黨組織按照校黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合實際認真制定本單位“兩學一做”學習教育方案，并相繼召開“兩學一做”學習教育動員會、黨委擴大會、支部書記會和全體黨員大會，啟動本單位學習教育活動，傳達學校“兩學一做”學習教育動員會精神和校黨委書記劉德安在學校“兩學一做”學習教育動員會上的講話精神，圍繞中心工作，堅持問題導向，扎實開展學習教育，取得了積極的成效。
兩學一做學習教育調(diào)研報告
