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學(xué)生假期社會實(shí)踐調(diào)查報告(四篇)

發(fā)布時間:2024-07-06 09:00:03 查看人數(shù):77

學(xué)生假期社會實(shí)踐調(diào)查報告

篇一 學(xué)生假期社會實(shí)踐調(diào)查報告1700字

學(xué)生假期社會實(shí)踐調(diào)查報告

終于,漫長而美好的假期不知不覺中就從指縫間溜走了,而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。 說句實(shí)在話,在上大學(xué)之前,我一直都挺反感當(dāng)老師的,每天過著單調(diào)的生活,一站就是幾個小時,嗓子都啞了,還要苦口婆心地講啊,說啊……自從選擇了這個專業(yè),一是比較喜歡,二是也漸漸意識到自己對教師確實(shí)有些偏見,慢慢地,我嘗試著用欣賞或是享受的心態(tài)來聽老師的課,感覺仿佛在欣賞藝術(shù)一般。 假期在家,雖說從圖書館借了書,但是總感覺呆在家里太過于單調(diào),有時跟同學(xué)聯(lián)系,他們都會說自己的打工經(jīng)歷,搞得我挺羨慕的,終于忍不住了,我就決定在已過一半的假期中抽另一半去參加社會實(shí)踐活動!

當(dāng)然,決心是下了,具體實(shí)踐就不像口中說說那么容易了!邁入校門,中學(xué)的生活場景又回到眼前,啊,我好想跟他們一起說笑、玩游戲啊……但是我現(xiàn)在要轉(zhuǎn)換角色嘍! 剛開始,我只能先跟著別的英語老師,聽他們的課,向他們學(xué)習(xí)。突然間感覺:原來老師也是一門需要技術(shù)的課??!空閑時間,我大多都在研究備課,有時輔導(dǎo)高中的作業(yè),批改初中的作業(yè)。兩天后,領(lǐng)導(dǎo)終于同意讓我試講一次,我提前準(zhǔn)備好了要用的資料什么的,暗暗給自己加油,告訴自己:你很棒!你會做好的!但是當(dāng)我站在講臺上時,剛自我介紹完,看到臺下無數(shù)雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我,我的血“轟 ”一下沖到了大腦。突然間,我大腦“刷”一下空白了。天啊,怎么可以這樣?我一定要穩(wěn)住啊!我盡量微笑告訴學(xué)生,自己這節(jié)課的內(nèi)容,并希望大家諒解我初次上臺講課的不足。大家都很迷惑,我突然想起來,自己說的英文對于初一的學(xué)生來說有點(diǎn)困難,我又用中文重講了一遍!而后就開始了真正的課堂,由于是第一次上講臺,講完這個忘了那個,準(zhǔn)備得很充分,但還是會遺漏東西,看他們一會兒改筆記,有時又有點(diǎn)兒迷茫,我心中充滿了愧疚。下課鈴響了,我走到后排聽課的'老師準(zhǔn)備“挨訓(xùn)”。

可是他們卻很和藹地告訴我“小姑娘,大膽點(diǎn),第一次上講臺都是這個樣子!”我心中充充滿了感激,第二節(jié),我登上講臺時稍好了些。就這樣,第一次真正地上課不是很滿意,但也給我今后的學(xué)習(xí)提供了一些不同的東西。不斷地向別的老師請教,聽他們的課,再上講臺!學(xué)校里,老師們兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生們勤學(xué)好問,我也不敢放松自己。雖說只教一個班,業(yè)余的時間就是批改作業(yè),備課,但是還會覺得擔(dān)子挺重。不過,收獲還真不少。從每天批改的作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。曾經(jīng)以為,教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué),把每堂課都上得精彩無比。其實(shí),我是犯了很低級的錯誤,教學(xué)工作最直接的反饋是學(xué)生的作業(yè),有時候,表面上看起來上得蠻不錯的課,學(xué)生能掌握吸收的未必好;恰恰相反,表面上教師自我感覺不怎么樣甚至糟糕的課,未必感覺不好。課堂上短短的四十五分鐘,把整個教學(xué)工作或者教學(xué)的整個重心寄托于課堂有限的時間是不可能的 。而學(xué)生的作業(yè)正是老師了解學(xué)學(xué)生掌握情況的重要途徑,也是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行糾正的重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)生水平參差不齊,課堂上注意力也不盡相同,具體的每一個學(xué)生掌握的情況也不一樣了。而在批改作業(yè)的過程中,單獨(dú)地對他們指導(dǎo),往往也比整體指導(dǎo)有效。另外,我漸漸體會到:上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂,而是先前的備課。

雖然教學(xué)工作的最直接體現(xiàn)在課堂,但全部努力在這之前和之后,之前是備課,之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒,我總是想把每堂課都上得很好。漸漸地,我在備課的過程中找到了樂趣。 當(dāng)然,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗:

一、對于初中生來說,他們?nèi)蕴幱诜e累基礎(chǔ)知識的階段,所以每課的生詞都不能省略;

二、教師在上課的時候要注意文章的本義,避免政治化的傾向;

三、教學(xué)中,教師應(yīng)深刻體會文章表達(dá)的情感,教師投入了,學(xué)生自然也會被感動,這樣教學(xué)效果也就達(dá)到了。 短短的一個月結(jié)束了,我感覺實(shí)習(xí)是一個自我學(xué)習(xí)和受教育的過程,不能上課不穩(wěn),不能不以學(xué)生為主,讓學(xué)生一味地跟著自己走。 今后,我會繼續(xù)努力積累知識,努力學(xué)習(xí),明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向,多在實(shí)踐中檢驗自己的不足,從而更好地提高自己各方面的能力。在余下的大學(xué)時光里,我會充分利用時間去學(xué)習(xí),相信自己是適合這份工作的,擁有一顆真誠的愛心,做好愛的傳播者和合格的教育者!

篇二 大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動調(diào)查報告750字

大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動調(diào)查報告

“和諧江蘇,生態(tài)文明倡導(dǎo)之行”的暑期社會實(shí)踐,豐富了大學(xué)生的暑期生活,拓寬了學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的渠道。在之前的實(shí)踐之后,懷德小分隊來到常州市里的幾個小區(qū)做了調(diào)查,深入的研究了居民對燃?xì)庀嚓P(guān)知識的了解程度,并且想通過實(shí)踐學(xué)來的知識對天然氣做一個全面的宣傳。

隨著溫室效應(yīng)的加劇,全球環(huán)境保護(hù)和污染減排的呼聲越來越高,都加劇了對清潔能源的需求。天然氣作為清潔能源越來越受到青睞,很多國家都將lng列為首選燃料,天然氣在能源供應(yīng)中比例迅速增加。越來越多的居民小區(qū)都是由原來的液化氣或煤氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的天然氣.

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在使用天然氣與使用液化氣和煤氣的比例還是相對平衡的,但是使用液化氣和煤氣的居民還非常向往能夠使用上清潔新能源天然氣的。大部分居民,對于用氣的一些安全知識還是比較了解的,例如一些常見問題:漏氣后如何自檢,各種氣型熱水器的使用壽命,安裝熱水器的注意事項,如何安全使用天然氣以及對天然氣知識的了解等等。很多居民還談了各自對天然氣的看法,最普遍的'就是都認(rèn)為使用天然氣非常環(huán)保、安全、方便、價格適中。居民們也很有想法地提出了自己的意見,他們認(rèn)為安裝天然氣的費(fèi)用有點(diǎn)昂貴,最大的希望就是提倡安全使用,也就是說讓安裝人員能夠進(jìn)社區(qū)定期對檢查天然氣,若有必要的話可以進(jìn)行個別指導(dǎo)。

隨著兩天社區(qū)的調(diào)查接近了尾聲,該實(shí)踐小分隊此次活動也圓滿結(jié)束,大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)大學(xué)生健康成大和成才的重要舉措,只有走出校園的象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,才能見識世面,增長才干。

篇三 2023年大學(xué)生假期社會實(shí)踐調(diào)查報告2450字

對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。??總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點(diǎn)社會能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達(dá)一個月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1、 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

2、 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4、 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5、 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6、 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7、 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

8、 保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四、謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實(shí)踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實(shí)踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息,在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。

篇四 大學(xué)生假期社會實(shí)踐調(diào)查報告2200字

對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。??總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點(diǎn)社會能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達(dá)一個月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6. 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

8. 保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四、謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實(shí)踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實(shí)踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

學(xué)生假期社會實(shí)踐調(diào)查報告(四篇)

學(xué)生假期社會實(shí)踐調(diào)查報告終于,漫長而美好的假期不知不覺中就從指縫間溜走了,而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。 說句實(shí)在話,在上大學(xué)之前,我一直都挺反感當(dāng)老師的,每天過著單調(diào)的生活,一站就是幾個小時,嗓子都啞了,還要苦口婆心地講啊,說啊……自從選擇了這個專業(yè),一是比較喜歡,二是也漸漸意識到自己對教師確實(shí)有些偏見,慢慢地,我嘗試著
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