篇一 家庭用水的調查報告1000字
關于家庭用水的調查報告
1、調查意圖：
水——人類生存的生命線，生命的搖籃。但在日常的生活中，人們往往不經意間白白浪費了大量的水。我以人類生命的源泉——水為活動對象，設計了以下內容。
2、調查方式：
從愛水談起，通過查閱資料，家庭用水調查等活動對水有一個比較全面的了解，在此基礎上算一算，節(jié)水給人類帶來的好處，感性地認識節(jié)水，制定家庭節(jié)水計劃。
3、內 容：
①． 了解水在我們生活中的作用。
②、 了解地球上的水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性。 ③、 從我做起，關注生態(tài)環(huán)境。
4、詢 問：
（1）、您知道家庭沖水馬桶的耗水量占全家每日用水量之百分比嗎？ （a）約占 40％ （b）約占 50％ （c）約占30％。
（2）、洗油膩碗盤您知道有那些節(jié)約用水方式？ （a）先用餐巾紙巾擦拭后再清
洗（b）用熱水直接沖 （c）用大量的洗潔精。 （3）、我們用的淡水是從哪里來的？ （a）河或湖。 （b）來自海洋。 （4）、 人可以沒有水而活多久？
（a）一天 （b） 一個星期 （c）二個星期 （5）、平常刷牙時，若不讓水龍頭開著流水，平均用水量多少？ （a）3.75 公升 （b）1.9 公升 （c）7.5 公升 （6）、平常刷牙時，若讓水龍頭一直開著流水，平均用水量多少？ （a）7.5 - 15 公升 （b）18.8 公升 （c）3.75-7.5 公升。
4、合 計：家庭用水情況
5、計 算：家庭用水及省水的方法
6、在我身邊浪費水的事例：
（1）、刷牙時任水流淌；
（2）、洗澡涂肥皂的時候不關淋浴噴頭；
（3）、自來水管發(fā)生漏水或爆裂并未得到及時的修理；
（4）、用過多的水沖洗汽車，洗車的水白白浪費掉了；
（5）、隨便開啟消防水龍頭；
（6）、老式的抽水馬桶容水量太大，大小便不分檔；
（7）、洗衣服時只用自來水沖洗；
（8）、在浴室里往往“人去水未關”；
（9）、直接用自來水沖洗道路；
（10）、解凍海鮮時通常使用自來水解凍。
7、為家庭提出節(jié)水建議：
（1）家中使用節(jié)水裝置。
（2）刷牙時，使用漱口杯，而不讓水龍頭的水一直流。
（3）手或洗臉時，不把水龍頭一直開著。
（4）把洗手、洗臉的水以水桶裝起來澆花或拖地。
（5）家中洗米或洗菜的水以容器收集，再拿來利用于其他地方。
（6）洗澡時用淋浴，而不用盆浴。
（7）衣服等到量比較多時，才用洗衣機洗。
（8）以手洗衣服時，不把水龍頭一直開著。
（9）睡覺前檢查所有水龍頭是否關緊。
（10）看到水龍頭故障或有地方漏水，必定馬上通知家長。
（11）提醒家人及同學節(jié)約用水。
唯有了解，我們才會關心；
唯有關心，我們才會行動；
唯有行動，生命才會有希望。
篇二 家庭用水現(xiàn)狀調查報告1400字
家庭用水現(xiàn)狀調查報告
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定的。我國的人均水資源本來就不豐富，在不注意用水，我們將面臨嚴重的水荒。我國資源短缺，從歷史來看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，就素有“十年九旱”之說。
那么，同學們都是怎樣用水的呢？用多少水呢？用得合理嗎？解決的方法又是？于是我們就帶著問題于20__年5月14日，對古鎮(zhèn)古四小學6(1)班的同學進行調查。
為了使調查取得較好的效果，我們在老師的指導下，設計了共有六個方面的調查表，用訪問的形式地調查。
以下是經過訪問的調查結果：
1.用水量統(tǒng)計
用水量0至5噸5至10噸10至20噸更多
人數47267
所占比例9％16％59％16％
調查顯示：大多數同學們用水較多，9%同學家庭一個月用水0至5噸，約16%同學一個月用水5至10噸，約59%同學一個月用水10至20噸，約16%同學一個月用水更多。
2.用水方式統(tǒng)計
循環(huán)使用不循環(huán)使用不清楚
人數4355
所占比例9％80％11％
調查顯示：有大多數的同學家里不節(jié)約用水，只有9%同學家里的水是循環(huán)利用的，約80%同學家里的水不是循環(huán)利用的，約11%同學不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3.循環(huán)用水目的統(tǒng)計
循環(huán)用水的目的節(jié)省水費節(jié)約資源
人數422
所占比例95％5％ 調查顯示：同學們不主動節(jié)約用水約，只為了節(jié)約水費，95%同學家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費，約5%同學家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
4.環(huán)保意識統(tǒng)計
沒有較強的環(huán)保意識有較強的環(huán)保意識
人數359
所占比例80％20％
調查顯示：同學們的環(huán)保意識還不夠強。只有20%的同學家里有較強的環(huán)保意識，卻約有80%同學家里沒有較強的環(huán)保意識。
5.環(huán)保意識情況統(tǒng)計
水是寶貴資源水不是寶貴資源不確定
人數4211
所占比例95％2.5％2.5％
調查顯示：同學們大多數能有正確的壞境保護意識，約95%同學覺得水是人類寶貴的自然資源，并能知道提供人類的淡水只占全球水資源的3%，約2.5%同學覺得水不是人類寶貴的資源，并認為人類可以利用科技制造更多的水，所以水不是珍貴的自然資源，約有2.5%的同學不確定。
6.綜合統(tǒng)計
一定要節(jié)約根本不用節(jié)約
人數431
所占比例97.5％2.5％
調查顯示：約有97.5%同學覺得一定要從現(xiàn)在起節(jié)約每一滴水，而約2.5%的同學認為現(xiàn)在根本不用節(jié)約水資源。
通過調查，我們可以了解到6(1)班同學節(jié)約水的意識還不夠強。因為家里的水是循環(huán)利用的家庭不多。其實，循環(huán)用水并不難，只是靠著四個字：一水多用。同學們對水資源還是有充分的了解，但卻沒有把這個好的意識用在實際生活上，也沒有較好的節(jié)約水的方法，用水量較多，不懂得如何在生活中不同的方面去節(jié)約水，下面就讓我提一些節(jié)約水小竅門：
1、清洗炊具、餐具時，如果油污過重，可以先用紙擦去油污，然后進行沖洗。用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油，節(jié)省用水量和洗潔精的污染。
2、減少盆浴次數，每次盆浴時，控制放水量，約三分之一浴盆的水即可。 收集為預熱所放出的清水，用于清洗衣物。
3、把洗臉水用后可以洗腳，然后可以沖廁所;養(yǎng)過魚的水可以澆花，能促進花木生長。
4、集中清洗衣服，減少洗衣次數。漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地。
5、如果條件許可，請選用新型的節(jié)水馬桶，收集洗衣、洗菜、洗澡水等沖洗馬桶。
6、外出就餐，盡量少更換碟子，減少餐廳碟子的洗刷量，從而減少用水。
這次調查，讓我更深刻的意識到身邊確實有許多的人還不開始節(jié)約水，結果弄得現(xiàn)在的中國多次出現(xiàn)旱災，從現(xiàn)在開始，我要從身邊開始，從自己開始做起，珍惜每一滴水，每一滴大自然給予我們的珍貴資源——水！
篇三 家庭用水調查報告850字
家庭用水調查報告范文
起因
我有一個水電充足的家，在電視上看到我國西南省市用水困難，人民為了水付出了很多代價，我才懂得了水是命生命之源，節(jié)約用水用電大家做起。我家明明可以用四個月的水卻只用了三個月，以往每月電費只交200元左右，卻多支出了65元，因此我展開了家庭用水用電的調查。
調查
每天放學回家我用記事本把電表和水表讀數就記了下來，一個星期過后發(fā)現(xiàn)每天的用電量、用水量都不一樣，同樣過一天，有時用電相差2-3度。用水相差0.1-0.2噸。
分析
家庭用水用電的情況：
1 我家有電視機、電冰箱、熱水器、空調、抽油煙機、電腦、消毒柜、電燈等電器，大部分電器每天使用時間差不多，我記錄的這個時期空調沒有開，但電視、電腦每天開的時間差別比較大，有時候開的時間長，有時開得少。
2 我有時一寫完作業(yè)就玩電腦，有時寫完作業(yè)下去打球或是玩滑車去了，電腦就沒有開。
3 還有一些時候是弟弟看電視，我上網找資料或玩游戲，所以電腦和電視一起開著。
4 我還發(fā)現(xiàn)早晨洗臉洗牙不關水龍頭、放長流水洗菜、洗碗，媽媽洗完菜以后沒能及時關水等而造成水流失過多。
5 可能是因為想玩就把水槍裝滿水(接水過程中漏掉的水很多)互相射擊或想吹泡泡而造成水流失過多。
結論
1 一部分小孩對水是生命的意思不太理解而造成到處玩水造成浪費。
2 一部分小孩非常喜歡玩電腦，不知道電腦很費電更不管要交多少電費。
3 還有一些小孩因為爸爸、媽媽在外地打工，因為爺爺、奶奶管不住他們玩水或睡覺還要開燈，所以浪費了水和電。
4 通過大家注意，每天我們可以節(jié)約不少水電又不會對我們的生活造成影響，養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習慣。
建議
1 給自已做一個用水用電的計劃表，比如：這一周只用85度電和只用4.5噸水。
2 做一個記錄本，每周記一次電表水表讀數，看這一周用水用電有沒有超過計劃。如果這一周用水用電超過計劃的話，下一周內仔細看看還有哪些地方可以做到節(jié)水省電。計劃的用水用電使用不完的話，就要減少以后每周的用水用電計劃。
3 晚上睡覺不開燈，人離開房間時立即關好電燈。
4 如果我們家人人都注意節(jié)約一點，會省下不少水和電。
