篇一 浪費調(diào)查報告850字
由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴(yán)重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元;如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！
春節(jié)誠然是個喜慶的節(jié)日，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示，人們春節(jié)期間的浪費竟是平時(非節(jié)假日)的10倍！這些數(shù)真要算起來也可說是天文數(shù)了。
人們種種的浪費現(xiàn)象，水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴(yán)重。
“節(jié)約用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節(jié)制地浪費水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的！
現(xiàn)在，讓我們一起看看最新的水資源十大浪費現(xiàn)象：
1.刷牙時不關(guān)水龍頭;2.洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭;3.自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理;4.用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用;5.隨意開啟消防龍頭用水;6.老式便器水箱容量過大，大小不分檔;7.洗衣服時不用手搓而只用水沖;8.直接用自來水沖洗道路;9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;10.解凍海鮮使用“自來水常流法”。
顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節(jié)約意識還有待提高！
調(diào)查結(jié)論
很多人認(rèn)為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過得這么舒適，哪一點點浪費又算得上什么呢？我是這樣認(rèn)為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習(xí)慣，是一種品德。
后記
“節(jié)約資源，從我做起。”杜絕浪費現(xiàn)象，說易不易說難不難，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
篇二 2023最新水資源浪費調(diào)查報告2200字
一、課題背景、意義及介紹
1、背景說明(怎么會想到本課題的)：
水是是生命的源泉，但實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學(xué)生作為社會的未來，是否知道節(jié)約水資源重要性？哪些是不良的行為習(xí)慣？有沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣？帶著這些問題，我和學(xué)生先后開展了一系列的調(diào)查和研究。
2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：
通過實施“關(guān)于水資源浪費現(xiàn)象的調(diào)查研究”活動，使學(xué)生對節(jié)約水資源有正確認(rèn)識，認(rèn)清哪些是良好的用水習(xí)慣，哪些是是不良的壞習(xí)慣;并在活動過程中學(xué)習(xí)更多有關(guān)節(jié)約水資源的小知識;通過活動，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、自主合作的學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜、愛護水資源的良好習(xí)慣。
3、課題介紹
讓學(xué)生開展“關(guān)于水資源浪費現(xiàn)象的調(diào)查研究”的研究性學(xué)習(xí)，是對學(xué)生節(jié)約水資源的拓展，通過研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到更多的節(jié)約水資源的知識，了解節(jié)約水資源的方法和途徑，什么是不良壞習(xí)慣，懂得什么是飲食健康。通過活動，懂得如何交流與合作，探究并培養(yǎng)成愛護、珍惜水資源的良好習(xí)慣。
二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法(可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)(或布魯姆目標(biāo)分類法)進行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述)
常識與技巧：
1.了解和掌握常見的節(jié)約水資源的方法和途徑。
2.分清什么是良好的習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣。
3.在日常生活中如何節(jié)約水資源。
過程與方法：
1.同學(xué)之間交流與合作。
2.學(xué)會采取多種方法收集材料。
3.初步懂得研究性學(xué)習(xí)的方法，展示學(xué)習(xí)成果。
感情態(tài)度與價值觀：
1.懂得節(jié)約水資源重要性，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
2.體會學(xué)習(xí)樂趣，學(xué)會與同學(xué)相處，互相合作。
3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。
三、參與者特征分析(重點分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。)
1.四年級的學(xué)生活躍好動，好奇心強，競爭意識強，樂于探究。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約水資源的小知識興致較強，積極性高。
3.大多數(shù)學(xué)生懂得去圖書館和如何上網(wǎng)搜索有關(guān)節(jié)約水資源的資料。
4.研究的內(nèi)容貼近生活，能設(shè)計出較好調(diào)查問卷。
四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容(課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的研究來達成這一目標(biāo))
1.學(xué)習(xí)更多日常節(jié)約水資源的小知識。
2.懂得哪些是良好習(xí)慣，哪些是不良習(xí)慣。
3.通過了解節(jié)約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來的危害。
4.知道如何節(jié)約水資源。
通過以下內(nèi)容的研究來達成這一目標(biāo)：
1.以競賽形式收集常見如何節(jié)約水資源方法，看哪個小組收集得多，哪個小組學(xué)習(xí)得多。
2.匯總學(xué)生收集的方法，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。
3.收集一些不良用水行為習(xí)慣，分析習(xí)慣，知道哪些是不良的用水習(xí)慣。
五、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來，是論文、實驗報告、實物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式)
1.幻燈燈展示
2. 宣傳小報
3.powerpoint展示
六、資源準(zhǔn)備
1.教師提供一些節(jié)約水資源的網(wǎng)站讓學(xué)生收集常見節(jié)約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習(xí)慣的照片。
3.開放學(xué)校圖書室。
4.設(shè)計調(diào)查問卷。
七、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計
研究性學(xué)習(xí)的階段
學(xué)生活動
教師活動
起止時間
第一階段：動員和培訓(xùn)(初步認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法)
1.知道開展研討性學(xué)習(xí)的意義。
2.了解本次活動學(xué)習(xí)目的。
3.學(xué)習(xí)開展活動的步驟、方法、要求。
1.應(yīng)用powerpoint展示研究性學(xué)習(xí)的意義。
2.powerpoint展現(xiàn)一些不良用水的行為習(xí)慣的圖片。
3.明白學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)開展活動的步驟、方式，提出請求。
4.組織學(xué)生就問題談感受。
1課時
第二階段 課題準(zhǔn)備階段
提出和選擇課題
1.討論如何收集和學(xué)習(xí)更多的節(jié)約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習(xí)慣。
3.節(jié)約水資源的重要性。
4.如何設(shè)計調(diào)查問卷？
1.組織學(xué)生討論。
2.引誘學(xué)生提出問題，分析問題，解決問題。
4課時
成立課題組
1.學(xué)生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長，明確成員分工。
3.明確小組配合重要性，學(xué)習(xí)評估量規(guī)。
1.公平調(diào)配各組成員。
2.指導(dǎo)成員分工合作。
3.制定合作學(xué)習(xí)規(guī)矩。
形成小組實施方案
1.各小組討論制訂活動計劃。
2.依據(jù)活動內(nèi)容安排各成員的任務(wù)。
3.設(shè)計好調(diào)查表。
引導(dǎo)學(xué)生實施
第三階段：課題實施階段
1.收集資料：到圖書館查閱，上網(wǎng)搜查。
2.在全校開展調(diào)查問卷，整理數(shù)據(jù)。
3.開展競賽活動，收集節(jié)約水資源方法，編成小冊學(xué)習(xí)。
4.列舉不良的行為習(xí)慣。
1.老師提供參考書籍，網(wǎng)址，圖片。
2.指導(dǎo)調(diào)查問卷設(shè)計。
3.組織競賽活動，指導(dǎo)學(xué)生將食品詞匯歸類。
4.跟蹤了解各小組活動進展情況，為學(xué)生出謀劃策，調(diào)整方案，當(dāng)好顧問指導(dǎo)作用。
5.指導(dǎo)學(xué)生進行階段性評價。
一周
八、總結(jié)與反思(實踐后總結(jié)、反思整個研究性學(xué)習(xí)過程，提出改進意見)
讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，有利于拓展學(xué)生思維，開闊學(xué)生知識面，錘煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀，人生觀，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。結(jié)合日常生活，設(shè)計研究性學(xué)習(xí)課題，組織學(xué)生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開展活動，在活動全程中對學(xué)生的實施步驟，實施方案予以正確指引并作出正確評價，使學(xué)生樂學(xué)，好學(xué)，會學(xué)。
在此計劃的實施進程中，學(xué)生表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情，特別是收集節(jié)約水資源競賽時，小組間競爭劇烈。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點;在匯報活動進展時，小組成員普遍會抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時指導(dǎo)。通過這次活動，學(xué)生普遍反應(yīng)學(xué)到了很多課外知識，寬闊視線，為今后開展活動打下良好基礎(chǔ)。
篇三 2023年社會浪費現(xiàn)象調(diào)查報告2200字
一、調(diào)查背景：
勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國寶貴的精神財富，也是對中、小學(xué)生進行愛國主義教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風(fēng)氣，講排場，鋪張，揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘，學(xué)生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。活生生的例子就在我們的身邊，我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒吃上幾口;還有一些學(xué)生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費現(xiàn)象。
二、調(diào)查分工：
課題組組長：___;課題組成員：___________;執(zhí)筆者： ___。
三、研究方法：問卷調(diào)查法、實地考察法、訪問法、上網(wǎng)查詢法、分析法
四、研究步驟：
第一階段：XX-__-02至XX-__-04 由小組成員利用課余時間，討論制定問卷，分發(fā)給部分同學(xué)認(rèn)真填寫，再統(tǒng)計出調(diào)查的材料。目的是了解同學(xué)當(dāng)中的浪費現(xiàn)象以及他們對浪費現(xiàn)象的看法、想法。
第二階段：XX-__-04至XX-__-05 由小組成員利用課余時間在學(xué)校食堂、校園其他地方進行蹲點拍攝，捕捉校園中的浪費現(xiàn)象。
第三階段：XX-__-06至XX-__-07 由小組成員利用課余時間詢問了學(xué)校食堂工作人員有關(guān)情況，如一天可以收集多少剩飯等，還采訪了部分學(xué)生、老師以及家長，問了他們關(guān)于浪費的看法及他們是否也有浪費情況等。
第四階段：XX-__-08至XX-__-10由全體組員對收集到的材料進行加工整理，并作出適當(dāng)取舍，經(jīng)討論，撰寫調(diào)查報告。
校園浪費現(xiàn)象：
1、糧食浪費：我們的調(diào)查結(jié)果顯示，目前我們校園里浪費最多的是在吃的方面，主要是在食堂里。食堂每天開餐三次：早餐主要供應(yīng)包子、粽子、雞蛋、面包、蛋炒飯等;午餐、晚餐主要供應(yīng)米飯、葷菜、素菜。葷菜一般如炸雞腿、紅燒大排、清蒸魚、辣雞腿等;素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。絕大部分同學(xué)用餐時都選擇買一葷一素，只有約3%的同學(xué)選擇了買二葷一素。很多同學(xué)在購買的時候都希望食堂工作人員能多給自己盛一點，可是不管盛得多還是盛得少，卻未必都能吃得完。據(jù)調(diào)查，有77%的同學(xué)經(jīng)常不把飯吃完，有些同學(xué)只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我們上前去詢問他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點，有些同學(xué)說，“今天胃口不好，吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好，吃不下，何必還要買那么多呢？這不是白白浪費嘛！也有約28%的同學(xué)，認(rèn)為食堂的飯菜太難吃了，實在勉強不下?？墒沁@一頭剛把飯菜倒掉，那一頭馬上跑進小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)管理食堂的高老師介紹，我們學(xué)校目前中午將近有1100多名師生是在食堂吃的，早上和晚上有900多名學(xué)生在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的話光中午一餐就要二三百斤了。我們食堂共有二層，食堂的工作人員分別在樓梯口各放了2個泔水桶，每天早、中、晚餐過后，這4個桶中就裝得滿滿的，用電瓶三輪車運到外面。我們問了運送的大伯，他說一個桶裝滿一次足足有25斤吧，一天起碼要浪費300多斤！那一個月、一年要浪費多少糧食??！
2、水電浪費：僅次于糧食浪費之后的就屬于水電的浪費了，特別是用電上。如有些班級出早操時，教室里燈卻亮著。有時中午大家都去吃飯了，教室里空無一人，燈卻沒有關(guān);有時候，天氣特別晴朗，可是大家依然燈火通明。我們細細算了一筆：我們學(xué)校里有28個班，將近25個辦公室，106個寢室，每個教室差不多有8盞日光燈，每個辦公室又有4盞日光燈，每個寢室又有2盞燈，差不多要有550盞，還有教學(xué)樓、辦公樓、校園其他地方的一些照明燈等，每盞日光燈是40瓦，所以光教室里點一個小時就要用二十多度電，再加上其他用電設(shè)備，如電腦(電腦房里的、辦公室里的)、飲水機、空調(diào)等等。請注意，這只是一個小時的，那么一天，一個月，一年呢？其實，除了糧食，水電浪費之外，還有一些浪費也較普遍，譬如紙張、粉筆的浪費等。
背后原因分析：
(一)、人們的物質(zhì)生活水平提高了。隨著社會發(fā)展，我國經(jīng)濟有很大程度上的進步，人們生活水平得到提高，生活條件有很大的改善。那些浪費糧食的同學(xué)，就說“現(xiàn)在生活好了，倒點兒剩飯剩菜沒什么大不了的?！倍屛覀冋{(diào)查者痛心的是：我們學(xué)生對這種浪費現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當(dāng)我們問到“你倒飯時會感到慚愧嗎？”，有將近20%的同學(xué)竟不覺得慚愧，還有29%的同學(xué)從沒想過是否覺得慚愧。我們現(xiàn)在的中學(xué)生一出生就生活在富裕的社會，從沒經(jīng)歷過物資匱乏的時代，所以也就體會不到吃不飽的痛苦。俗話說得好，飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學(xué)在倒剩飯剩菜時會覺得很慚愧、很可惜，但是下次他(她)還是照倒不誤。
(二)、我們學(xué)生的素質(zhì)還不夠高，節(jié)約意識不強隨著生活水平的明顯改善，我們中學(xué)生的生活方式越來越豐富多彩，這是正常的。但是有的學(xué)生盲目追求高消費、高享受，把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學(xué)生從小就受到過勤儉節(jié)約的教育，但是這種教育對他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少，我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學(xué)認(rèn)為自己曾受到過的節(jié)約教育真的對自己有用。很多時候老師、家長也多次強調(diào)，但是有些同學(xué)依然我行我素。古語講得好“四肢不勤，五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因為缺少了勞動的鍛煉，體會不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦，讓我們感到驚訝的是，在我們學(xué)校竟有35%以上的學(xué)生從沒見過農(nóng)民耕種的情景，另有62%的同學(xué)經(jīng)常能見到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景，那么這些同學(xué)就更加不應(yīng)該浪費了，說不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢，讓他們的勞動果實附諸流水，豈不更加可惜??！
篇四 最新水資源浪費調(diào)查報告2200字
最新水資源浪費調(diào)查報告
一、課題背景、意義及介紹
1、背景說明(怎么會想到本課題的)：
水是是生命的源泉，但實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學(xué)生作為社會的未來，是否知道節(jié)約水資源重要性？哪些是不良的行為習(xí)慣？有沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣？帶著這些問題，我和學(xué)生先后開展了一系列的調(diào)查和研究。
2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：
通過實施“關(guān)于水資源浪費現(xiàn)象的調(diào)查研究”活動，使學(xué)生對節(jié)約水資源有正確認(rèn)識，認(rèn)清哪些是良好的用水習(xí)慣，哪些是是不良的壞習(xí)慣;并在活動過程中學(xué)習(xí)更多有關(guān)節(jié)約水資源的小知識;通過活動，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、自主合作的學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜、愛護水資源的良好習(xí)慣。
3、課題介紹
讓學(xué)生開展“關(guān)于水資源浪費現(xiàn)象的調(diào)查研究”的研究性學(xué)習(xí)，是對學(xué)生節(jié)約水資源的拓展，通過研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到更多的節(jié)約水資源的知識，了解節(jié)約水資源的方法和途徑，什么是不良壞習(xí)慣，懂得什么是飲食健康。通過活動，懂得如何交流與合作，探究并培養(yǎng)成愛護、珍惜水資源的良好習(xí)慣。
二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的'和方法(可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)(或布魯姆目標(biāo)分類法)進行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述)
常識與技巧：
1.了解和掌握常見的節(jié)約水資源的方法和途徑。
2.分清什么是良好的習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣。
3.在日常生活中如何節(jié)約水資源。
過程與方法：
1.同學(xué)之間交流與合作。
2.學(xué)會采取多種方法收集材料。
3.初步懂得研究性學(xué)習(xí)的方法，展示學(xué)習(xí)成果。
感情態(tài)度與價值觀：
1.懂得節(jié)約水資源重要性，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
2.體會學(xué)習(xí)樂趣，學(xué)會與同學(xué)相處，互相合作。
3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。
三、參與者特征分析(重點分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。)
1.四年級的學(xué)生活躍好動，好奇心強，競爭意識強，樂于探究。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約水資源的小知識興致較強，積極性高。
3.大多數(shù)學(xué)生懂得去圖書館和如何上網(wǎng)搜索有關(guān)節(jié)約水資源的資料。
4.研究的內(nèi)容貼近生活，能設(shè)計出較好調(diào)查問卷。
四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容(課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的研究來達成這一目標(biāo))
1.學(xué)習(xí)更多日常節(jié)約水資源的小知識。
2.懂得哪些是良好習(xí)慣，哪些是不良習(xí)慣。
3.通過了解節(jié)約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來的危害。
4.知道如何節(jié)約水資源。
通過以下內(nèi)容的研究來達成這一目標(biāo)：
1.以競賽形式收集常見如何節(jié)約水資源方法，看哪個小組收集得多，哪個小組學(xué)習(xí)得多。
2.匯總學(xué)生收集的方法，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。
3.收集一些不良用水行為習(xí)慣，分析習(xí)慣，知道哪些是不良的用水習(xí)慣。
五、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來，是論文、實驗報告、實物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式)
1.幻燈燈展示
2. 宣傳小報
3.powerpoint展示
六、資源準(zhǔn)備
1.教師提供一些節(jié)約水資源的網(wǎng)站讓學(xué)生收集常見節(jié)約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習(xí)慣的照片。
3.開放學(xué)校圖書室。
4.設(shè)計調(diào)查問卷。
七、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計
研究性學(xué)習(xí)的階段
學(xué)生活動
教師活動
起止時間
第一階段：動員和培訓(xùn)(初步認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法)
1.知道開展研討性學(xué)習(xí)的意義。
2.了解本次活動學(xué)習(xí)目的。
3.學(xué)習(xí)開展活動的步驟、方法、要求。
1.應(yīng)用powerpoint展示研究性學(xué)習(xí)的意義。
2.powerpoint展現(xiàn)一些不良用水的行為習(xí)慣的圖片。
3.明白學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)開展活動的步驟、方式，提出請求。
4.組織學(xué)生就問題談感受。
1課時
第二階段 課題準(zhǔn)備階段
提出和選擇課題
1.討論如何收集和學(xué)習(xí)更多的節(jié)約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習(xí)慣。
3.節(jié)約水資源的重要性。
4.如何設(shè)計調(diào)查問卷？
1.組織學(xué)生討論。
2.引誘學(xué)生提出問題，分析問題，解決問題。
4課時
成立課題組
1.學(xué)生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長，明確成員分工。
3.明確小組配合重要性，學(xué)習(xí)評估量規(guī)。
1.公平調(diào)配各組成員。
2.指導(dǎo)成員分工合作。
3.制定合作學(xué)習(xí)規(guī)矩。
形成小組實施方案
1.各小組討論制訂活動計劃。
2.依據(jù)活動內(nèi)容安排各成員的任務(wù)。
3.設(shè)計好調(diào)查表。
引導(dǎo)學(xué)生實施
第三階段：課題實施階段
1.收集資料：到圖書館查閱，上網(wǎng)搜查。
2.在全校開展調(diào)查問卷，整理數(shù)據(jù)。
3.開展競賽活動，收集節(jié)約水資源方法，編成小冊學(xué)習(xí)。
4.列舉不良的行為習(xí)慣。
1.老師提供參考書籍，網(wǎng)址，圖片。
2.指導(dǎo)調(diào)查問卷設(shè)計。
3.組織競賽活動，指導(dǎo)學(xué)生將食品詞匯歸類。
4.跟蹤了解各小組活動進展情況，為學(xué)生出謀劃策，調(diào)整方案，當(dāng)好顧問指導(dǎo)作用。
5.指導(dǎo)學(xué)生進行階段性評價。
一周
八、總結(jié)與反思(實踐后總結(jié)、反思整個研究性學(xué)習(xí)過程，提出改進意見)
讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，有利于拓展學(xué)生思維，開闊學(xué)生知識面，錘煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀，人生觀，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。結(jié)合日常生活，設(shè)計研究性學(xué)習(xí)課題，組織學(xué)生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開展活動，在活動全程中對學(xué)生的實施步驟，實施方案予以正確指引并作出正確評價，使學(xué)生樂學(xué)，好學(xué)，會學(xué)。
在此計劃的實施進程中，學(xué)生表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情，特別是收集節(jié)約水資源競賽時，小組間競爭劇烈。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點;在匯報活動進展時，小組成員普遍會抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時指導(dǎo)。通過這次活動，學(xué)生普遍反應(yīng)學(xué)到了很多課外知識，寬闊視線，為今后開展活動打下良好基礎(chǔ)。
篇五 2023年9月大學(xué)資源浪費調(diào)查報告2450字
2023年大學(xué)資源浪費調(diào)查報告
一、前言
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學(xué)生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，黨的__大再次提出了要構(gòu)建“節(jié)約型社會”的同時，我校財經(jīng)系黨組織組織了“踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園”的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
二、調(diào)查分工
課題組組長：___
課題組成員：______
分工：1.由小組的每位成員各出三道調(diào)查問卷的問題，交由鐘帆匯總
2.編寫策劃書，由_____負責(zé)編寫，交由__匯總
3.問卷調(diào)查過程，每兩人為一組對校園師生，食堂阿姨，舍館阿姨等人進行訪問調(diào)查，交由楊華麗和盧嘉雯統(tǒng)計與分析
4.建議與意見，由蔡沵和林義收集被調(diào)查者對此次調(diào)查活動的工作滿意度和對資源浪費的建議
5.ppt制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作ppt
三、調(diào)查時間
20__年__月__日
四、調(diào)查方法
問卷調(diào)查(共50份)
五、調(diào)查目的
為提高大學(xué)生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注，真正把構(gòu)建“節(jié)約型社會”落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設(shè)添磚加瓦。
六、調(diào)查內(nèi)容
為了適應(yīng)社會的需求，達到國家建設(shè)的目的，我們積極響應(yīng)人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設(shè)成文明富強的國家，把社會建設(shè)成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴(yán)重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學(xué)生而言，更應(yīng)該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應(yīng)該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調(diào)查：
1.學(xué)院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎？
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生 b、有必要時才用 c、從不用，很不環(huán)保
調(diào)查分析：贊成b的有40人，占總數(shù)的80%。其主要原因是因為學(xué)校宿舍有規(guī)定，
飯盒一律不準(zhǔn)帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的同學(xué)外，一般同學(xué)們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2.出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會？
a、進去關(guān) b、叫同學(xué)關(guān) c、不管他
調(diào)查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關(guān)燈的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習(xí)慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當(dāng)處理。當(dāng)教室里的燈沒關(guān)當(dāng)然舉手之勞給關(guān)了唄。
3. 如何處理空飲料瓶？
a、扔掉 b、回收 c、廢物利用
調(diào)查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應(yīng)該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4. 你覺得倡導(dǎo)低碳生活有必要嗎？
a、無所謂，只要自己過的舒服就行
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧
c、當(dāng)然有必要，而且要從自己做起
調(diào)查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
七、調(diào)查總結(jié)
從上面問題調(diào)查得出的數(shù)據(jù)分析可以得出：放映了我校的幾個資源利用方面的一些做得較好和不足的地方，總體來說對資源節(jié)約意識不強，比如食堂外帶飯食大多數(shù)情況下還是使用一次性塑料袋，在不肯定衛(wèi)生情況下，浪費了很多資源，如果處理不當(dāng)還會造成環(huán)境污染，增加再次了投入的成本，這樣資源利用鏈條變短，投入多回報少。
浪費資源是可恥的，所以我們給出以下幾點建議希望對學(xué)校的資源的合理利用有所幫助：
1、合理利用時間。不虛度光陰，充分利用時間，做些有意義的事。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水;適量使用洗滌用品;盡量合理、循環(huán)使用自來水;隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節(jié)約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;離開房間時，檢查所有電源是否切斷。建議同學(xué)們上晚自習(xí)時人員座位相對集中，白天去陽面教室自習(xí)，盡量不開燈，減少電燈耗電;
4、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯和一次性筷子;書寫紙張盡量兩面使用，提高利用率;搞活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳;提倡使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，去食堂就餐點菜適量，做到不剩飯;盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
6、節(jié)約用錢。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，堅持每天節(jié)省一點，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。積極參加環(huán)保志愿服務(wù)活動;努力開展節(jié)約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
8、積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。
八、結(jié)語
通過這次調(diào)查，我們了解到：從目前資源需求情況來看，我國正處在工業(yè)化高速發(fā)展時期，能源和資源總需求將迅速擴大，資源對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用日益突出。因此，要緩解資源約束的矛盾，就必須樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，充分考慮資源承載能力，建設(shè)資源節(jié)約型社會。國情與現(xiàn)實要求我們，必須要在各個方面切實保護和合理利用各種資源，提高資源的利用效率。
為此，我們必須在社會公眾當(dāng)中樹立起資源節(jié)約的意識，使同學(xué)們認(rèn)識到節(jié)約資源的重要性，從大處著眼小處著手，節(jié)約每一滴水，每一度電，共創(chuàng)“節(jié)約型社會”。
篇六 酒店餐桌上的浪費狀況調(diào)查報告2150字
糧食問題對于我們這個人口大國來說，已經(jīng)不是新鮮的話題了。耕地短缺、人口眾多、糧食總量緊缺，對于我們來說是個不爭的事實。可近幾年來浪費、奢靡之風(fēng)日盛不僅給資源承受能力打上了一個重重的疑問，也是對社會價值觀的一次沖擊和拷問。
中國人喜歡聚在一起吃飯，餐桌文化對中國人來說不僅僅是品嘗美味、感受美食文化，更多的是在餐桌上交際、應(yīng)酬，很多辦成辦不成的事情放到餐桌上，兩杯酒下肚什么都好說?，F(xiàn)在的人，物欲蒙心，只知道利用資源追求利益，從不對失去或?qū)⒁サ臇|西給予尊重和關(guān)懷，在瘋狂攫取利益的浪潮里，資源被浪費，山河千瘡百孔。糧食被浪費，越來越多的人忍受著貧困和饑餓?；酵皆谟貌颓膀\禱告，感謝上帝賜予食物;英國年青人在垃圾桶里撿食物吃，以表達他們對浪費的抗議。唯獨我們沒有信仰、鼠目寸光，因此無知無畏的大肆揮霍和浪費。
在太原市一家餐館采訪時發(fā)現(xiàn)，盡管墻壁上“文明用餐，杜絕浪費”的提示牌十分醒目，但人們吃完后結(jié)帳離開時，餐桌上還是剩下了許多沒動過的魚、肉和蔬菜等食物，將剩菜打包帶走的人很少。餐館老板胡先生告訴記者，顧客近年來浪費現(xiàn)象特別普遍，特別是商務(wù)餐，一半的飯菜都被倒掉了。“這個月的流水是20萬，那么一定有5萬到8萬是商務(wù)餐。一般情況下，兩個人吃飯一到兩個菜也就夠了，然而常常點到5、6個菜左右，那這兩個人怎么能夠吃得完呢？肯定吃不完。對于比如10個人的大商務(wù)餐，浪費更大，他們有些菜可能就不碰，咱就打比方說吧，人均如果是200元一位，10個人就是__塊錢，他們至少浪費一千。”
吃飯不打包是中國人就餐的另一個特點。毫無依托的虛榮心已經(jīng)成為中國人的一個通病，在幾千年文明的河流上順流而下，貫穿了每代人不論貧富無一幸免。這種“精神”在請客吃飯上尤盛，不論是私人宴請還是公款吃喝，點的多都顯得闊綽、大方，而把吃剩下的東西打包，則會被認(rèn)為是寒酸小氣的表現(xiàn)，是不能被容忍的，甚至還會丟掉飯碗。
與那些浪費的場面相比，發(fā)生在__年2月份的一條新聞則顯得有些刺眼，47歲的李紅在南京一家五星級酒店當(dāng)了四年洗碗工，__年11月，因為她留下了客人吃剩的一些食物，想給正在讀大學(xué)的兒子補養(yǎng)身體，被發(fā)現(xiàn)后李紅被酒店開除。原本以為把吃不完的剩菜帶回家應(yīng)該沒有多大問題的李紅，卻丟掉了自己的工作，而此前她在接受媒體采訪時也曾說，過去四年她常為倒掉食物而心疼，“東西還好好的，就叫我端去倒掉扔了，作孽??！我留下來想帶給孩子嘗嘗鮮，怎么就成了盜竊？”有人食不果腹，有人暴殄天物，__年2月22號的《人民日報》曾刊登這樣一則消息，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)專家課題組對大、中、小三類城市，共2700桌不同規(guī)模的餐桌中剩余飯菜的蛋白質(zhì)、脂肪等進行系統(tǒng)分析，保守推算，我國__年至__年僅餐飲浪費的食物蛋白質(zhì)就達800萬噸，相當(dāng)于2.6億人一年的所需;浪費脂肪300萬噸，相當(dāng)于1.3億人一年所需。
而在__年兩會，人大代表陳代富曾說，各類餐廳的宴席上，無論是公務(wù)接待還是私家宴請，宴席散時總是吃的少剩的多，公務(wù)接待剩下的就尤其多，為此陳代富建議，國家急需制定《______反浪費法》，制止和防范浪費行為，使浪費現(xiàn)象無處可存。中國工程院院士著名水稻專家袁隆平在接受媒體采訪時也表示，現(xiàn)在中國人口多，人均耕地少，國家每年投入大量科技、資金增加糧食單產(chǎn)，每畝產(chǎn)量增加5斤、10斤都是很困難的，這樣的浪費簡直就是犯罪。
而大部分餐桌浪費發(fā)生在酒店行業(yè)，接受媒體采訪的餐飲協(xié)會相關(guān)人員表示：餐飲市場不好做，確實有些企業(yè)為了提高營業(yè)額，非但不去勸阻顧客亂點菜，多點菜，還為了擴大消費，幫助客人盲目點菜，這樣做其實是非常短視的行為。在采訪中記者也看到，有些企業(yè)為了與同行競爭，盲目推“大盆菜”，在菜里加量，顧客吃不完，也會間接造成浪費。
據(jù)了解，造成餐桌浪費最嚴(yán)重的是在高檔酒店，尤其是在這些酒店的高檔包廂中浪費更為嚴(yán)重。記者隨機走訪了一家高檔餐廳，一樓大廳還好，記者隨服務(wù)員來到二樓，樓上四個包廂的客人已經(jīng)吃得差不多了，其中一個包廂6人點了9道菜，三道菜幾乎沒有動筷子，其余的也都剩下了。服務(wù)員稱，還來6個人也吃不完。她說，當(dāng)天客人的浪費程度還算好的，像周末聚會、商務(wù)宴請，浪費就特別嚴(yán)重。相對于高檔餐廳，中小餐館的浪費情況不是很嚴(yán)重，客人一般會定量，來幾個人點幾個菜，即使吃不完也會打包帶走，很少產(chǎn)生浪費現(xiàn)象。
作為酒店，不應(yīng)該把一味給客人提供吃不完的菜品作為盈利的方式?，F(xiàn)在很多酒店都在提高檔次，提倡綠色酒店，為客人提供綠色環(huán)保的酒店用品，酒店也可以將“杜絕餐桌浪費，提倡文明用餐”作為一個風(fēng)尚來提倡。酒店可以制作友情提示牌，提示顧客節(jié)約糧食，在菜譜上標(biāo)明每一列菜品的重量，方便客人按照需求點餐。國家相關(guān)部門對酒店評級、審查的時候也可以將餐桌浪費程度作為評比標(biāo)準(zhǔn)，也可以有效減少浪費。
總之，餐桌浪費已經(jīng)成為一個社會討論的熱點，這個熱點不是茶余飯后的八卦新聞，而是涉及到我們每個人以及子孫后代生存的大問題。如何分配資源、使用資源，是我們每個人都應(yīng)該冷靜考慮的問題。作為酒店行業(yè)的新聞媒體，我們呼吁大家在宴請聚會的時候能“量力而行”，不要造成餐桌浪費，在酒店經(jīng)營中更要貫徹好綠色酒店、文明用餐的宗旨，我們所節(jié)約的每一粒糧食都可能給我們的子孫后代換來一個美好的明天。
篇七 2023年浪費調(diào)查報告6250字
調(diào)查時間：20__年__月__日—20__年__月__日
調(diào)查地點：__小學(xué)生食堂、教室
調(diào)查目地：
1、為了了解同學(xué)們在食堂就餐、教室浪費的情況
2、提醒他們下一次不再浪費
3、同學(xué)們懂得節(jié)約光榮，浪費可恥
調(diào)查對象：校園內(nèi)、食堂就餐的同學(xué)
調(diào)查分析：經(jīng)過一系列調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂浪費嚴(yán)重。經(jīng)過幾天來的觀察，中午在學(xué)校食堂就餐大約300人中， 70%的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是，有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我詢問其原因時，有些同學(xué)就說：“沒胃口，吃不下?！边€有些同學(xué)說：“菜燒得不好吃，吃不下去。據(jù)了解，食堂每餐大概有500多名師生用餐，如果70%的人每餐浪費0.05千克大米，那么，食堂僅僅一天浪費的大米就有25千克了，一個月31天就得浪費775千克，一年的浪費就可想而知了。同學(xué)們在吃課間營養(yǎng)餐的時候，有些同學(xué)隨手就把豆?jié){、面包扔進垃圾桶，還有些同學(xué)吃了一口就扔掉。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的勞動成果，不應(yīng)該浪費。
調(diào)查建議：我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學(xué)們不要浪費糧食，可以在班會上開展節(jié)約光榮，浪費可恥的一系列活動，還可以用演小品的節(jié)目讓同學(xué)們更加懂得節(jié)約光榮，浪費可恥，要珍惜勞動成果。課后，讓我們利用休息時間制定節(jié)儉方案，時刻約束自己的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)論：看著這些浪費現(xiàn)象，我作出了一系列分析。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平有了提高，勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘，認(rèn)為浪費一點糧食算不了什么。如果每個人都浪費一點，那就不敢想象了。讓我們記住“節(jié)儉光榮，浪費為恥”這句話，把這句話作為我們今后行動的指南。
中國是一個擁有五千多年歷史的古國，而源遠流長的飲食文化更是國人的驕傲， 經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的當(dāng)今中國，我們回望早已進入“后工業(yè)化時代”的發(fā)達國家所走過的路，看到的除其工業(yè)革命的累累碩果和日新月異的科技變遷，而食品消費也正是這一問題中之一。我國糧食缺損的嚴(yán)峻形勢格格不入的糧食浪費現(xiàn)象，而餐桌上的浪費現(xiàn)在更是讓人目瞪口呆。
寒假期間是所有親朋好友，同學(xué)聚會的繁忙季節(jié)，飯店就是人們聚集的場所，通過飯店的服務(wù)員介紹， 平時酒店包間的上座率還是比較高的，消費金額一般在650元左右。訂包間的基本都是商務(wù)宴請或者宴請單位領(lǐng)導(dǎo)，一頓飯下來飯菜很少有客人能吃得精光的，有的只顧著喝酒、談業(yè)務(wù)，一般都剩下一半或更多的菜，浪費很大。商務(wù)宴和朋友聚會不同，很少見到有人把剩菜打包帶走的。酒店舉辦的婚宴，當(dāng)時訂的是600元的包桌，一共16道菜， 宴席散后每張桌子上都有吃剩的飯菜，有的剩了大半盤，有的就動了幾筷子。 據(jù)有關(guān)報道可知，全國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，相當(dāng)于全國糧食總產(chǎn)量的1/10。按較保守的推算，我國消費者僅在中等規(guī)模以上餐館的餐飲消費中，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧;全國各類學(xué)校、單位規(guī)模以上集體食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的食物;我國個人和家庭每年可能浪費約110億斤糧食，相當(dāng)于1500萬人一年的口糧。如此浪費的數(shù)目怎能不讓人觸目驚心。
通過調(diào)查分析，得到以下幾點餐桌上如此浪費的原因。
1)“要面子”成節(jié)儉最大障礙
商務(wù)宴請、婚宴菜肴眾多，剩下菜肴很正常，可是剩下的菜卻大多進了泔水桶，打包的人少之又少。某酒店餐飲部經(jīng)理說，一到結(jié)婚旺季，他們的婚宴都是排得滿滿的。因為宴慶較多浪費也比較嚴(yán)重，幾乎所有的宴慶都會剩下大量剩菜，而這些菜都進了泔水桶?！皝磉@里請客的不是結(jié)婚就是吃喜面，很少有人打包主要是礙于情面?！绷硪环矫妫瑢γ孀拥牟B(tài)追求使國人走向了一個極端，就拿請客吃飯來說，就餐時，如果最后碗碟空空并不意味著飯菜可口，反而會令主人覺得顏面盡失，即便已經(jīng)吃飽了，也還要再上菜。因為怕客人嘲笑自己小氣，所以寧可掏錢擺闊氣贏一個“大方”的美名。這樣病態(tài)的追求面子，促使國人也養(yǎng)成了攀比的習(xí)慣，到餐館點菜要點最好的，最貴的，要有剩余，這樣方才顯示自己的身份，地位。
2) 餐桌浪費嚴(yán)重問題是由于人們過于注重形式主義導(dǎo)致的。據(jù)某西方人統(tǒng)計，為婚喪嫁娶消耗金錢最多的就是中國人。有一句俗語叫做家丑不可以外揚，說的也是這一點。正是由于這樣的心態(tài)，造就了國人在資源上的浪費。在餐桌吃飯，有些菜即使不吃，也要擺在那里。因為習(xí)慣使然。
3)人們態(tài)度的改變。隨著社會的發(fā)展，國人生活水平有了顯著提高，所以對于餐桌浪費問題也就聽之任之，長此以往，竟然形成了漠視的態(tài)度，即司空見慣，也就不覺得是一個問題了。曾經(jīng)也不想浪費自己的血汗錢，但是見到大家對于浪費都無動于衷也就無所謂了。
由以上原因可以看出，大都是我們自己過于放縱，不注意節(jié)儉，過于注重面子而造成的 ，因此我們更應(yīng)該在此問題上去解決問題，杜絕浪費。針對這種餐桌浪費問題，社會和個人應(yīng)該采取相關(guān)措施進行杜絕。
一) 傳承民族傳統(tǒng)文化，加強社會主義精神文明建設(shè)。使國人成為一個有信仰的民族。在傳承民族傳統(tǒng)文化過程中，新聞輿論的作用應(yīng)當(dāng)彰顯出來。 努力學(xué)習(xí)貫徹“堅決貫徹落實_____關(guān)于歷行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的重要批示精神——在省委常委(擴大)會議上的講話”精神，要求駐會領(lǐng)導(dǎo)和同工轉(zhuǎn)變作風(fēng)，倡導(dǎo)厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
二) 餐館要采取相關(guān)措施幫助國人糾正浪費問題。1、餐館向那些吃光所有點購食物的顧客發(fā)放打折券。通過發(fā)放打折券，可以吸引顧客就餐時合理消費，不鋪張浪費。2、當(dāng)遇到客人點菜明顯超分量時，服務(wù)員應(yīng)及時上前勸阻。顧客點過多食物吃不完，服務(wù)員在旁邊做適當(dāng)?shù)奶嵝选?、餐桌上留有一張條，告知食客，浪費食物要加收一定比例的費用，以此來倡導(dǎo)食客節(jié)約用餐。4、向客人宣傳浪費的后果，鼓勵客人節(jié)儉。
倡導(dǎo)十八大的精神，提高自我覺悟，倡導(dǎo)人們把餐桌上的剩菜剩飯打包帶回家， 相信經(jīng)過每個人的努力，我們的國家會更加強大起來。
從古至今，節(jié)約都是中華名族的傳統(tǒng)美德。但是隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展，人們生活水平的逐漸提高，浪費現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。而這種現(xiàn)象在作為中國特色社會主義事業(yè)接班人的學(xué)生身邊更為明顯。對于這些浪費情況，我們應(yīng)該引起高度重視，并認(rèn)真作出反思。
食堂食物浪費
從小的教育都告訴我們要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”婦孺皆知?？墒菍W(xué)生食堂卻存在著嚴(yán)重的食物浪費現(xiàn)象。不少同學(xué)不根據(jù)自身情況，盲目點菜，結(jié)果造成大量的浪費。經(jīng)過調(diào)查，70%的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是，有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。問其原因，則回答“沒胃口，吃不下”或者“食堂飯菜不合胃口，不想吃”。造成這樣的食物浪費現(xiàn)象也許不能只怪同學(xué)們沒有節(jié)約意識，和學(xué)校的食堂質(zhì)量也有很大的關(guān)系。要想解決這方面的問題，就要學(xué)校食堂和學(xué)生雙方面共同努力。學(xué)校食堂盡量提高飯菜質(zhì)量，在食堂貼上呼吁節(jié)約的標(biāo)語作提醒，加強學(xué)生節(jié)約意識的教育。學(xué)生們也要更合理的安排自己的飯菜，吃多少，買多少，吃飽吃好的同時最大程度的節(jié)約。
草稿紙浪費
經(jīng)調(diào)查，有80%以上的人在平時的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用草稿紙，而我發(fā)現(xiàn)有大約15%的人在用過草稿紙的一面后就不再使用了，這可是相當(dāng)大的浪費了;在使用草稿紙時又有60%以上的人在上面寫的要比平時大;大約70%以上的人喜歡在草稿紙上寫一些無目的的或畫。細算起來，小小的草稿紙在校園中的浪費實在是很嚴(yán)重的。怎樣可以避免草稿紙的過度浪費呢？擁有自己固定的草稿本，每天帶到學(xué)校，需要用草稿紙時只要拿出草稿本就可以了，既方便又利于檢察，還避免了紙張的浪費，一舉三得。
教科書不能重復(fù)使用浪費
眾所周知，教科書重復(fù)使用利國利民，在歐美等西方發(fā)達國家早已推行。推行這項政策具有重要的經(jīng)濟效益和社會效益?？梢宰屚毁Y源不斷重復(fù)利用，物盡其用。從而在最大程度上提高資源的利用率，也在最大程度上體現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟的核心概念。但是在中國，對于教科書的使用還不夠充分。往往僅供一位學(xué)生使用，學(xué)習(xí)階段結(jié)束后就如廢紙般進入了回收站。這是對資源的嚴(yán)重浪費，我國應(yīng)盡快落實相關(guān)
政策，推行教科書的重復(fù)使用，實現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置。
一、問題的提出
今年十月份，我們班級根據(jù)學(xué)校大隊部開展的“環(huán)保節(jié)能”活動，輔導(dǎo)員在班級中組建了個環(huán)?？疾煨￡牐⒔唤o我們研究的小課題，調(diào)查水資源。接到這個任務(wù)，我們都非常感興趣，積極投入到了研究中。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道珍惜。實際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節(jié)約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時，都談?wù)摰揭粋€話題：當(dāng)前水資源污染和浪費的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。浪費現(xiàn)象有：有的人不關(guān)水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大，水花四濺;還有的人開著水龍頭洗東西;有的人把用過的水直接倒掉？？，水污染的現(xiàn)象有：把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業(yè)污水？？致使水資源受到了嚴(yán)重的污染。針對這些現(xiàn)象，我們產(chǎn)生了疑問：這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？會對人類的健康造成哪些危害和影響？作為新世紀(jì)的小主人翁，我們又該做些什么呢？帶著這些疑問，我們展開了一系列的調(diào)查和研究。
二、明確分工
1、第一階段：通過報刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集些相關(guān)資料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。(每個環(huán)保興趣小組)
2、第二階段：進行實地考察，拍攝相關(guān)照片，了解當(dāng)?shù)厮Y源情況。(學(xué)生姓名等)
3、第三階段：進行問卷調(diào)查，了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識。(針
對四到六年級)
4、第四階段：根據(jù)調(diào)查和搜集的資料，形成調(diào)查報告，并提出倡議。(各環(huán)保興趣小組)
三、活動過程和結(jié)果
(一)前期調(diào)查
由我們考察小隊成員動員，全校同學(xué)展開了水資源浪費和污染的調(diào)查。同學(xué)們利用節(jié)假日和雙休日的時間，各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象，做好詳細的記錄，家里有相機的同學(xué)還進行了拍攝?；氐綄W(xué)校后，我們環(huán)保小隊的成員把搜集的情況進行匯總，并進行了討論和研究，最后，總結(jié)出了人們浪費和污染水資源的表現(xiàn)：
1、浪費水現(xiàn)象
(1)水流開的過大：
(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒關(guān)緊;
(3)開著水龍頭冼東西;
(4)長時問用水;
(5)大多人用洗衣機洗衣服;
(6)不能重復(fù)使用水;
(7)小孩子貪玩玩水。
2、水污染現(xiàn)象
(1)工業(yè)污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)問卷調(diào)查
為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環(huán)保意識情況，我們又展開了次問卷調(diào)查。
調(diào)查問卷：
1您和您的家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關(guān)閉水龍頭？
a.是b.否
2您和您的家人洗碗筷時是不是不間斷地沖洗？
a是b.否c.情況特殊下列使用d.不使用
3您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗？
a是b.否
4你家是否采用“一水多用”？
a是b.否
5請問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備？(可多選)
a安裝了節(jié)水龍頭b.安裝了節(jié)水馬桶c.安裝了”ic卡水表” d以上都沒有安裝e.不清楚f其他(請注明：
6、如果您知道節(jié)水方式，那么在日常生括中，您會不會考慮使用這些方式呢？
a會b.不會c不知道
7、當(dāng)您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關(guān)上？ a會b.不會c不知道
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業(yè)污水，您會主動上前制止嗎？
a.會b，不會
結(jié)論：通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn)，很多人缺乏節(jié)水意識，86.5%的人在洗臉剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭，大多數(shù)的人家都沒有安裝節(jié)水設(shè)備，80. 2%的人家還沒有做到一水多用，絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。
四、提出相關(guān)建議
通過搜集資料，我們發(fā)現(xiàn)，家庭只要改變一些不良的習(xí)慣，就能節(jié)水60%左右。其實人們浪費水的不良習(xí)慣有很多：用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時，讓水一直流著;設(shè)備損壞，不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊經(jīng)過前期的調(diào)查，現(xiàn)場調(diào)查以及資料的匯總與研究，把研究成果進行了展示和交流，為了更好的節(jié)約水資源，紛紛提出了建議：
(1)從個人的角度：
1、文學(xué)較好的同學(xué)設(shè)計警示牌，張貼在校園水龍頭處。例如：“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節(jié)約用水，造福人類”。
2、利用學(xué)校的廣播站，向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。
4、推廣設(shè)計有兩個按鈕的馬桶，小便時沖出水最少，大便時沖出水多點。
5、使用無磷洗衣粉。
6、每個人洗澡的時問縮短。
7、采用自動感應(yīng)水龍頭。
學(xué)生的調(diào)查工作做的十分細致，大部分同學(xué)利用課余時間，走訪了學(xué)校、社區(qū)周圍的環(huán)境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料，同學(xué)們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣，接著整個活動也進入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對學(xué)生的評價，師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對學(xué)生的評價上。
(2)多角度的評價
1、實行鼓勵性評價
對學(xué)生的評價應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，應(yīng)該促進學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)自己，主動發(fā)展自己。幫助學(xué)生克服自卑感。自卑感像一個幽靈，自卑心理使人自暴自棄、無所追求，最后事無成。當(dāng)個人認(rèn)為自己是失敗者時，他就老是等待失敗，做事不抱成功的希孥，他總是自卑，總是失敗。自卑是自信的最大的敵人，老師要想方設(shè)法幫助學(xué)生克服自卑感。可以采用成功體驗法、活動法以及心理療法等辦法來幫助學(xué)生，在精神上為學(xué)生造就良好的條件。如果在對學(xué)生的評價中使學(xué)生學(xué)會評價自己，這將對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。也只有著眼于學(xué)生發(fā)展的評價，才能正確認(rèn)識學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個性特點，使學(xué)生獲取面對未來的勇氣和信心。發(fā)展性評價中，最重要的是要善用鼓勵性評價。在課堂上，教師要采用“少批評，多表揚”和“批評對事不對人”的原則，來增強學(xué)生求知的自信心。在對學(xué)生實施鼓勵性評價的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點并
及時進行鼓勵;哪怕是學(xué)生有時答錯了，也可以在勇氣、積極性等方面對他進行贊許、對他進行鼓勵，這對他的進步將起到很好的促進作用。
2、教師總結(jié)性評價
教師對學(xué)生的評價不需要獨立于教學(xué)過程的專門測驗，只需要在學(xué)習(xí)過程中隨時觀察、記錄學(xué)生的表現(xiàn)即可。即教師通過觀察、記錄上述過程中學(xué)生對知識理論的運用、語言的表達、心理的狀況等做出判斷、評價。一般的綜合實踐的評價可以從以下幾方面考慮：運用信息資源是否恰當(dāng)、理論知識是否準(zhǔn)確、語言表達是否有邏輯性、是否完成意義建構(gòu)等。教師對上述內(nèi)容可有側(cè)重的點評。
教師本著肯定、鼓勵的態(tài)度看待學(xué)生在解決問題中的點點滴滴的長進，當(dāng)然也要高度重視對學(xué)生錯誤的診斷與糾正，并抱有正確的態(tài)度。因為錯誤有可能是學(xué)生在達到“新的平衡”的過程中的表現(xiàn)，要因勢利導(dǎo)，抓住時機，促成“質(zhì)變”，成為一名哥倫布似的發(fā)現(xiàn)者。
最后，我們根據(jù)活動建議，擬定了《家庭節(jié)約小竅門》，準(zhǔn)備印發(fā)給家長，大隊部還利用升旗儀式對全校同學(xué)進行了愛水、節(jié)水的宣傳教育，并提出了相關(guān)的教育，另外，我們還準(zhǔn)備呼吁社會，讓更多的人行動起來，增強人們的環(huán)保意識，共同愛護和珍惜水資源。
五、活動收獲
1、通過活動，我們認(rèn)識到環(huán)境保護確實非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并能身體力行，把這種環(huán)保意識帶到家庭和社會當(dāng)中。因為生態(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān)，需要社會的每個成員都參與進來，都行動起來。
2、我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人。比如：不往河里倒生活
垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節(jié)水小竅門等。
3、通過研究，發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動能力都得到了鍛煉和發(fā)展，保護水和利用水的意識有了進步的提高。根多同學(xué)和家庭在我們的帶動下，用水情況明顯好轉(zhuǎn)，節(jié)約意識也加強了，一些不良的生活習(xí)慣也逐漸改掉了。
總之，保護水資源要從你我做起，從小做起，讓我們起努力保護我們的母親——地球，別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚！
篇八 2023關(guān)于食堂浪費現(xiàn)象調(diào)查報告3900字
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：__大學(xué)宿舍、餐廳
調(diào)查方法：發(fā)放問卷
一、課題的確定
我們小組成員決定找一個關(guān)于校內(nèi)的.更貼近我們生活的課題，同時在我們學(xué)校食堂現(xiàn)在浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重，而且衛(wèi)生狀況也不是很盡如人意，所以我們選擇了課題 “內(nèi)科大學(xué)生食堂飯菜浪費情況調(diào)查分析”，希望能使浪費情況有所改善，同時能對食堂的飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況有所影響。
二、調(diào)查方法及對象
(1)通過發(fā)放問卷的方式對在校學(xué)生進行隨機調(diào)查，了解大家平時有無浪費情況，以及對飯菜浪費情況的一下看法。發(fā)放問卷50份，收回46份。
(2)通過問卷形式對食堂的餐具回收、衛(wèi)生等工作人員進行調(diào)查，了解飯菜浪費的具體情況。問卷由口頭形式進行調(diào)查，共發(fā)放問卷(2)25份，有效問卷21份。
三、調(diào)查結(jié)果簡述
大部分同學(xué)一天三餐都在學(xué)校食堂，很多同學(xué)承認(rèn)有過倒掉剩余飯菜的情況，但大部分同學(xué)認(rèn)為自己并非浪費，而是食堂的飯菜質(zhì)量不好，對食堂的衛(wèi)生情況也不滿意，并且反應(yīng)食堂飯菜價格偏高。據(jù)食堂工作人員介紹，食堂飯菜的浪費情況非常嚴(yán)重，且女生占到大部分。(詳細結(jié)果見調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計表)
四、調(diào)查結(jié)果分析
(1)80%以上的學(xué)生三餐都在學(xué)校食堂，只有21.7%的學(xué)生沒有浪費過飯菜，其他人都承認(rèn)有過浪費情況，據(jù)食堂工作人員介紹浪費飯菜的學(xué)生中80%是女生。
(2)45.6%的學(xué)生認(rèn)為自己倒掉食物的原因是飯菜質(zhì)量不好，32.6%的學(xué)生認(rèn)為是飯菜不合自己口味，只有4.3%的學(xué)生認(rèn)為飯菜給的太多，自己吃不完。
(3)當(dāng)扔掉飯菜時45.6%的學(xué)生認(rèn)為不怨自己，飯菜質(zhì)量問題，不得不扔，47.8%的同學(xué)認(rèn)為有時是自己的原因，覺得很可惜，但71.7%的學(xué)生看到別的同學(xué)扔掉飯菜時覺得很可惜。41.3%說條件允許的話會把剩下的飯菜打包。
(4)對于限制飯菜浪費21.7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)宣傳教育，讓同學(xué)們知道糧食來之不易，63%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)提高食堂廚師的烹飪技術(shù)。
(5)大部分同學(xué)愿意努力減少自己的浪費行為，47.8%的同學(xué)換著花樣吃，始終保持對食物的新鮮感，45.6%的同學(xué)每天少打飯，以減少自己的浪費行為。
五、論文
人常言，浪費時間就是浪費生命，可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢？我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結(jié)晶，浪費糧食的行為是可恥的，是不可取的！在我們學(xué)校食堂里雖然標(biāo)語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進行著。
每天在食堂吃完飯后，只要看一下餐廳的剩飯桶，總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯，還有肉片、蔬菜……據(jù)工作人員說，每天這樣的剩飯菜要倒掉兩桶。由此可見我們學(xué)校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴(yán)重。一些同學(xué)是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢？我們對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查 。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的，多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問題。
“吃不下。”是我們得到的最多的回答。食堂定量售賣，同學(xué)們完全可以根據(jù)自己的情況決定飯量，為什么要多買呢？采訪中，多數(shù)同學(xué)對我們的關(guān)注表示不解，他們認(rèn)為，倒剩飯菜不只是自己的問題，我們應(yīng)該去找食堂去解決飯菜質(zhì)量問題，并且浪費那么一兩粒米，或者一兩斤蔬菜，是無所謂的，首先經(jīng)濟上不會造成需要估量的損失。那么，我們不妨假想每日每位同學(xué)浪費1克米，全校__0名同學(xué)來算，一個月就將近浪費600000克米，一個月如此，那么兩個、三個……集結(jié)起來是一個什么數(shù)字呢？
大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量！學(xué)校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年！
而與此同時，學(xué)校里有相當(dāng)一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自貧困地區(qū)的學(xué)生，每天要做兼職來換取自己的生活費，還要把錢寄給家里補貼家用，他們每天都要嚴(yán)格控制自己的生活費，從來不會浪費一粒糧食。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在最近的5年里，全世界的貧困人口從10億增加到13億，每天有8.4億人在挨餓;在發(fā)展中國家，有五分之一的人無法獲得足夠的糧食;在非洲，有三分之一的兒童營養(yǎng)不良。目前全世界有30多個國家陷入糧食危機，而我們中國，到目前為止，沒有解決溫飽的貧困人口也有2610萬。我國是農(nóng)業(yè)大國，但目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中突出問題。解決我國糧食問題一靠增產(chǎn)，二就要靠節(jié)糧。“節(jié)糧”是指在保證基本糧食消費前提下盡量減少在糧食加工、流通、消費過程中不必要損失或浪費。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn)，就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測算1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計，等于每年開發(fā)無形良田1__畝。
當(dāng)那些數(shù)字計算出來時，我們非常震驚;當(dāng)看到那些貧困學(xué)生在艱難與困苦中奮起拼搏時，我們非常感動;當(dāng)這樣的現(xiàn)象及信息呈現(xiàn)在你我面前時，對待浪費，你是否還會無動于衷？
面對這些觸目驚心的數(shù)字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！因為飯菜不合口味嗎？這簡直是強詞奪理，食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。須知，任何人都無權(quán)浪費！不能無知和麻木到這種程度！
隨著社會的進步，人民生活水平的提高，鋪張浪費、比吃比穿的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了。對于這種情況，我想說：節(jié)儉并不是貧窮的人無可奈何的下策，而是每一個人都要努力具備的美德。
節(jié)儉是一種美德，因為節(jié)儉體現(xiàn)了一個人對他人勞動成果和人格的尊重。想必每個人小時候都念過這樣一首詩吧：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不只是“盤中餐”凝結(jié)著農(nóng)民們的辛勤汗水，我們大家的“身上衣”、“手中物”，又有哪一樣沒有飽含著千萬人的辛勤和汗水呢？所以，對這些東西的浪費，就是對他人勞動果實的不尊重，也就是對他人人格的不尊重。因此，反過來說，節(jié)儉就是對他人勞動成果的尊重，對他人人格的尊重。
節(jié)儉是一種美德，還因為節(jié)儉體現(xiàn)了一個人對國家對人類的責(zé)任感。一個國家乃至全世界的能源是有限的，絕不是取之不盡，用之不竭的，所以，節(jié)約能源是每一個人的職責(zé)。愛惜每一滴水，節(jié)約每一度電，這是連小學(xué)生都懂得的道理。然而有些人卻不以為然：房間里空無一人卻華燈大放;用起水來不管有無必要，總把水籠頭開得嘩嘩的。朋友，你浪費的不僅僅是你個人的錢財，更是國家的資源，整個人類的資源呀！還有，隨著世界人口的增長，耕地面積的減少，糧食問題日趨嚴(yán)重。當(dāng)你若無其事地把吃剩的飯菜倒掉時，你有沒有想到世界的某些角落有的人還過著有了上頓沒下頓的生活呢？這些不講節(jié)儉、浪費資源、浪費糧食的人正是“身在福中不知福”的毫無責(zé)任感的人。而只有那些具有節(jié)儉美德的人才是對國家對人類有責(zé)任感的人。
古人教誨我們“儉以養(yǎng)德”。在當(dāng)前改革開放的形勢下，提倡節(jié)儉這種美德已成為當(dāng)務(wù)之急。讓我們都成為具有節(jié)儉美德的人，并為在社會上形成“以講節(jié)儉為光榮，以不講節(jié)儉為恥辱”的好風(fēng)氣而努力！
針對大學(xué)生浪費糧食這種現(xiàn)象，內(nèi)蒙古大學(xué)漢語言文學(xué)系教授道爾基說：“大學(xué)生遠離了父母，生活相對獨立了，吃、穿、用、行不再聽父母嘮叨，完全由著性子?？墒窃鯓赢?dāng)好自己的理財人，樹立正確的消費觀念是當(dāng)今每個大學(xué)生不能回避的問題。現(xiàn)在的大學(xué)生生活條件非常優(yōu)越，其中大部分學(xué)生還是獨生子女，他們從小被父母嬌生慣養(yǎng)，生活在蜜罐中，過著飯來張口衣來伸手的日子，根本體會不到農(nóng)民的辛苦。中國有句古話：民以食為天。每粒糧食都來之不易。當(dāng)今大學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會惜福。”
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。__總理指出，“能源短缺是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的‘軟肋’”， “加快建設(shè)節(jié)約型社會，事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進程和國家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長遠發(fā)展。”__大報告第一次把節(jié)約資源和保護環(huán)境確定為基本國策，這是我們黨在新的發(fā)展階段，面對新的形勢、新的任務(wù)，作出的科學(xué)決策。為響應(yīng)___建設(shè)節(jié)約型社會的號召，創(chuàng)建節(jié)約型校園，我們應(yīng)以校為家，樹立以節(jié)約為榮，浪費可恥的良好風(fēng)尚。從我做起，從小事做起，做到節(jié)約利用毎粒米、每滴水、每度電。為國家節(jié)約大量珍貴資源，營造節(jié)儉、環(huán)保的環(huán)境，培養(yǎng)自己的節(jié)約美德、環(huán)保意識和社會責(zé)任感。
當(dāng)然造成這樣的浪費也許不能只怪同學(xué)們沒有節(jié)約意識，有的同學(xué)會說，食堂做的飯菜不好吃，不扔了又能怎么辦，我們也曾遇到過這樣的情況，買的飯菜不能說難吃至極，不過實在是不合口味，吃不下，最后只能無奈的扔掉。這樣的情況就需要學(xué)校食堂和學(xué)生兩方面共同努力了，同學(xué)們要買適合自己口味的飯菜，也不要多買。這很容易辦到，因為自己都知道自己喜歡吃什么，吃多少，只不過總是會受一些飯菜表面現(xiàn)象的蒙蔽罷了，這樣就要食堂方面保證飯菜質(zhì)量，做到看起來好吃，也確實好吃。有些價錢低菜食堂也要做到保質(zhì)保量，不要造成不必要的浪費。另外，在調(diào)查中大部分同學(xué)反應(yīng)飯菜價格太高。希望食堂有所改善，和同學(xué)們一起努力減少浪費。
一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。聯(lián)合國把每年10月16日定為世界糧食日___、國務(wù)院決定把世界糧食日那一周定為節(jié)糧周設(shè)立這個節(jié)目旨在提醒人們：這個世界上還有許許多多人吃不飽、穿不暖希望人們在生活條件不斷改善同時不忘節(jié)約。
我們作為大學(xué)生應(yīng)該主動改變自身的觀念，樹立節(jié)約意識，從自己做起，培養(yǎng)積少成多的習(xí)慣，愛惜每一粒糧食。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)民族精神。學(xué)校食堂也要改善飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生情況，為同學(xué)們提供更好的就餐環(huán)境。大家一起努力，為國家節(jié)約每一粒糧食。
篇九 關(guān)于大學(xué)生浪費的調(diào)查報告2250字
大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和人，也是社會文明道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和傳承者， 大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)如何，這事關(guān)祖國的前途命運。確實作為中國特色社會主義建設(shè)者和人的新一代大學(xué)生不僅要的良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)而且還要的過硬的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。然而當(dāng)代的大學(xué)生是否真的是這樣呢？這真是值得我們深思。
在現(xiàn)在的大學(xué)校園中存在著許多大學(xué)生還不應(yīng)該有的社會現(xiàn)象和浪費現(xiàn)象 ，校園本應(yīng)該是讀書育人的場所，而現(xiàn)在到處都以看到一些不良的現(xiàn)象。下面我就浪費現(xiàn)象方面來說我們可愛的學(xué)校。
本來是帶著美好的憧憬來到自己夢想的天堂;本來想可以愉快的渡過大學(xué)美好的時光;本來夢想自己的學(xué)校是環(huán)境優(yōu)雅，鳥語花香，有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的學(xué)子。但是現(xiàn)實太殘酷了把我的夢想都化為灰燼。來到這里給我的第一印象便是我們的食堂，那里是學(xué)校人口最密集的地方，是學(xué)校最重要的地方。然而那讓我太失望了，不是對食堂，而是對我們的學(xué)生。起初我并不是真的相信這個，覺得現(xiàn)在是開學(xué)初，同學(xué)們回家久了還不習(xí)慣這里的飯菜。真的，我情愿就是如此，但是現(xiàn)實卻不是這樣。現(xiàn)在我來到這已經(jīng)快有一個學(xué)期了，經(jīng)過這一個學(xué)期我在食堂中就餐時的觀察，事實證明那不是假的那確實是這樣。每次我去吃飯時，走那過道去打飯菜時，看到餐桌上同學(xué)們吃了后的剩菜剩飯可還真是多呀，而當(dāng)我去打飯時有這樣一個現(xiàn)象：服務(wù)員看到更高更壯的同學(xué)便給他們打更多的飯而更矮小的則更少。同樣多的錢打出不同份量的飯，這又是怎樣的現(xiàn)象呢？這我暫不說。而當(dāng)我去打菜時又有這樣一個現(xiàn)象，有很多的學(xué)生不是打一份菜，有的打兩份，有的則更多。開始我還以為他是幫同學(xué)打的，可是當(dāng)我和同學(xué)去吃時，看到卻不是這樣。有的是一個人吃兩份，那和女友的菜就更多了，而這些你會認(rèn)為他們真的會吃完嗎，不，他們頂多吃一半。當(dāng)他們離開時你會發(fā)現(xiàn)，他們不僅是菜沒吃完而且飯也沒有。這是什么？這樣不是浪費是什么呢。而且還有如果你去看一下那餐具回收處看看或問問那的服務(wù)員你會知道一頓飯下來有多少剩飯剩菜要運走。
回顧老一輩革命先烈為我們打江山的情景，為了中國人民的解放事業(yè)，他們在反圍剿的戰(zhàn)爭中踏上了長征之路。在后有追兵前面又是未知數(shù)的時候，他們帶著的是什么？是革命的最高信念，沒有糧食供應(yīng)，他們就吃草根樹皮;沒有鞋穿，就打赤腳。一萬五千里的長征路上他們都這樣過來了。而且還創(chuàng)造了歷史上偉大的奇跡。而我們當(dāng)代的大學(xué)生呢？又是怎么樣的一個面孔。你們豐衣足食過著悠閑的日子，除了學(xué)習(xí)外你們什么都可以不做。暫且不就這些，但是你們?yōu)楹斡忠莩蘩速M。
當(dāng)今世界、和平、發(fā)展、合作是時代的潮流，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，世界力量的組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。這就要求我們社會主義事業(yè)的建設(shè)者和人要立志做神龕主義四有新人。而青年一代要成長為社會主義四有新人，就要開拓視野、發(fā)奮學(xué)習(xí)、打下堅實的知識和理論功底;就注重加強修養(yǎng)，磨練意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)與法律基礎(chǔ);就要腳踏實地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、在服務(wù)人民的過程中實現(xiàn)人生價值。但是我們大學(xué)生摸摸心問一下自己，這些你做到了嗎？你們不但沒有這樣做反而安于現(xiàn)狀，奢侈浪費，這就是你們應(yīng)該做的嗎？
提出廣大青年要樹立正確的社會主義榮辱觀。其中明確指出以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥 。這就要求我們新一代的大學(xué)生要繼承和發(fā)揚中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德，抵制和反對一切貪圖安逸，厭惡勞動的思想和行為。而我們現(xiàn)在又在干什么，在享受生活、在把勞動人民辛勤勞動的果實一點點的浪費掉。這不但不是在磨練我們而是再磨殺自己。你一個大學(xué)生不但沒有做好自己的本職工作反而在貪圖安逸。我們的國家是在培養(yǎng)人才不是在培養(yǎng)貪圖安逸的廢物。
現(xiàn)今的世界還有很多人處于饑餓當(dāng)中，有許許多多的難民在呼喊。需要我們?nèi)椭?，不知你們知不知道如果世界上每個人浪費的一口飯加起來能救活多少在饑餓中掙扎的人民。如果我們有分寸能吃多少就打多少，勤儉節(jié)約能保住國家的資源不會被浪費掉，雖然我們現(xiàn)在不是東亞病夫，但是如果我們這大學(xué)生開始再這樣的浪費下去。可以說那個東亞病夫又會回來。但不過他是經(jīng)濟上科技上的東亞病夫，而是道德上的病夫。在我們中國現(xiàn)在不僅表現(xiàn)在我現(xiàn)在所說的浪費而且還表現(xiàn)在各各方面的浪費。其中最主要的就是各種能源的浪費，可以這樣說現(xiàn)今不僅軍事力量可以反映一個國家的綜合國力而且浪費現(xiàn)象的表現(xiàn)也可以反映出這個問題。因為浪費現(xiàn)象是一個道德問題，如果一個國家在道德方面有問題，那他怎么團結(jié)人心，怎樣可能服眾人。他還有榮可言么？有的只是在各國面前的大辱。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)、磨練意志、砥礪品格、為祖國的繁榮富強貢獻力量。我們還不到享受的時候。我們現(xiàn)在還沒有完全獨立用的都是父母的血漢錢，我們過渡花費就是不孝，就是恥辱，浪費就更是如此。我們要以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥 ，我們要始終保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，弘揚求真務(wù)實、自強不息的精神，抵制和反對不思進取、得過且過、貪圖享樂、奢侈浪費等思想和行為。
總之，祖國的未來無限美好，青年的前途無限光明。我們青年要反對貪圖享樂、奢侈浪費。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更佳絢麗多彩，人生只的融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。未來屬于廣大青年，只要努力奮斗，一切都會變得美好！
篇十 餐桌浪費調(diào)查報告1750字
2020餐桌浪費調(diào)查報告范文
一場在杭城某家大酒店舉辦的婚宴，新郎新娘的敬酒儀式已經(jīng)接近尾聲，不少餐桌上的賓客在最后的碰杯后，開開心心地結(jié)伴離去。而偌大的餐桌上，一盤紅燒鱔段“完好無損”;大沙鍋里的甲魚湯還剩大半;翠綠色的蔬菜僅僅夾走了幾根……當(dāng)然，這些飯菜最后都進了酒店的泔水桶。
在外就餐結(jié)束后，有多少剩菜會被棄之不顧，又有多少人會選擇將其打包？近日，省消保委對餐飲浪費現(xiàn)象做了調(diào)查，該份調(diào)查報告公布，76.6%的消費者認(rèn)為餐桌浪費的主要原因在于公款吃喝，此外就是商務(wù)宴請;對于自己請客吃飯后飯桌上的剩菜，68.1%的消費者表示不會選擇打包，48.9%的人表示這有損面子。
據(jù)統(tǒng)計，目前我們的餐桌浪費量是相當(dāng)驚人：去年杭州市餐飲消費的總額達119億元，以餐桌上的浪費數(shù)額平均值10%計算，一年餐桌浪費達到10多億元！一位業(yè)內(nèi)人士算了一筆賬：如果按每家星級飯店每天產(chǎn)生100公斤剩菜剩飯計算，杭州有200多家星級飯店，每天就扔掉20多噸的飯菜泔水。消費講排場、盲目點菜和公款消費是造成餐桌浪費的主要原因。
現(xiàn)象
打包者寥寥
在杭州，近年來大街小巷形形色色的飲食店攤，如雨后春筍般遍地開花，朝暉河?xùn)|路、百井坊巷、新華路、高銀街等更是自發(fā)形成了餐飲一條街，杭州人愛吃的本性在這可以顯現(xiàn)。
周二中午12時，在杭州文二路上的一家中型飯店。正是吃飯高峰時間，店內(nèi)服務(wù)員正忙著收拾吃完以走的餐桌上，不少菜羹還剩大半，而這些剩菜，沒有一桌被打包帶走。一對年輕的男女人點了4菜一湯，但是吃了僅僅20多分鐘就起身結(jié)賬了，一半的菜剩下了。
而在另一張10人座的.大桌，不少客人互相敬著酒，但酒下去了，菜倒沒動幾筷子。等到半個多小時后，酒宴結(jié)束，服務(wù)員詢問“要不要打包？”伸手掏出錢包準(zhǔn)備買單的一位客人瀟灑地揮揮手，說：“不用了?！?/p>
剛在5月完成人身大事的小張告訴記者，他當(dāng)時擺了20桌，每桌都有10多道菜，但是等婚宴結(jié)束，大盤大盤的菜都留著，“真得很可惜?！毙埓执忠凰?，一桌浪費起碼有個二三百元，這在平時可以吃上不錯的一頓飯了。
縱深
人情宴請最浪費
“現(xiàn)在客人浪費飯菜情況還是比較嚴(yán)重，晚餐和周末、節(jié)假日時尤其?！币患也宛^的負責(zé)人告訴記者，很多客人在吃完飯后，雖然服務(wù)員已經(jīng)提醒他們是否要打包，但客人還是走得很瀟灑。
一家公司負責(zé)銷售的部門經(jīng)理告訴記者，由于工作需要，他經(jīng)常出入酒店等場所，很多時候為了招待一個大客戶吃一頓飯，他們至少要在酒店“扔”上三五千元。平常為了增進與客戶之間的感情，也得時常下館子。而為了讓客人覺得他們宴請是很熱心的，多點菜才能顯示出這份誠意。
省消保委有關(guān)人士表示，公款宴請、婚喪操辦、人際宴請等都是造成目前餐桌浪費的主要原因。
據(jù)了解，__年，我國餐飲業(yè)消費總額超過7000億元人民幣，約占gdp總額的7%;而同期美國餐飲業(yè)消費總額3760億美元，約占gdp總額的3%。這當(dāng)中有中國作為發(fā)展中國家恩格爾系數(shù)偏高的因素存在，但浪費的原因也不容忽視。
倡議
對飯桌上的奢侈大聲說“不”
為了引導(dǎo)消費者科學(xué)、健康、文明消費，促進我省餐飲業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，省消保委和省餐飲行業(yè)協(xié)會聯(lián)合發(fā)布了“文明消費、健康飲食”的倡議書，倡議餐飲企業(yè)：
嚴(yán)把采購關(guān)，選用有利于節(jié)約資源和保護環(huán)境的商品，拒絕以野生保護動植物和發(fā)菜、甘草等嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境的植物為原料，拒絕采購過度包裝的商品，減少一次性消耗品的使用;嚴(yán)防餐桌污染，把好飲食品的安全關(guān)、用品用具的衛(wèi)生關(guān)，提供有利于消費者身心健康的消費環(huán)境;通過設(shè)立“適量點菜”、“節(jié)約用水”、“適度飲酒”、“吸煙有害健康”、“提供打包存酒服務(wù)”、“酒后請勿駕車”等友情提示牌，引導(dǎo)消費者科學(xué)、文明、健康消費。
倡議廣大消費者：樹立理性、文明、綠色的消費理念，減少和拒絕一些浪費資源和污染環(huán)境的消費行為，形成健康文明、節(jié)約資源的消費模式;不吃野生保護動植物，減少和拒絕使用一次性筷子、紙杯、紙巾、塑料袋等一次性用品的消費，拒絕對自然環(huán)境、自然資源造成破壞的商品;杜絕攀比消費、炫富消費和餐桌浪費，節(jié)約用水、節(jié)約用電，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
對于餐飲業(yè)如何減少浪費，杭城餐飲業(yè)內(nèi)人士也開始紛紛出招。紅泥砂鍋(南山路)、紅泥花園(龍翔橋)、花中城(清泰門)、新花中城(文暉路)、花中城宴會廳(人民大會堂)、花中城藕香居(南山路)、張生記(南肖埠)、知味觀(楊公堤)等餐飲企業(yè)將設(shè)置“適量點菜”等內(nèi)容的溫馨提示牌，避免浪費。
篇十一 2023關(guān)于浪費水的現(xiàn)象調(diào)查報告1000字
一、問題的提出
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
二、對用水量的調(diào)查
用水量最多的還是洗車店，而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車，而每洗一輛最少要5千克水。一年(按365天)來計算，每家洗車店就需要73000千克水，相當(dāng)于一個小城鎮(zhèn)一年的用水量了。而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店，何況是那些交通發(fā)達的大城市呢？
三、資料的收集
除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時有些人洗完菜就倒掉水;
2公園的噴泉不是循環(huán)的;
3公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關(guān);
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5有些人用完水不關(guān);
四、調(diào)查結(jié)果：
家庭用水其實存在不少隱性的浪費。以北京市為例，北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示，北京居民生活用水嚴(yán)重超標(biāo)，用水量超過8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費占很大的比例。 據(jù)統(tǒng)計，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機全都換成節(jié)水洗衣機，一年大約能節(jié)出93個懷柔水庫?？梢姡匆聶C的浪費是不可忽略的.。
根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示，家庭因為水龍頭沒關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據(jù)統(tǒng)計，“滴水”在一個小時里就可以集到3.6公斤水，一個月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每個月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩，但情形不容樂觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%，市場上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺”的情況存在。 所以，洗完手后一定要關(guān)好水龍頭。
五、根據(jù)走訪，作出以下結(jié)論。
普通家庭中不良的費水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭;停水時忘關(guān)水龍頭，來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭，等等。根據(jù)節(jié)水專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，這樣做不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
總結(jié)：根據(jù)這次生活調(diào)查，情況并不樂觀，許多家庭用水情況明顯超標(biāo)，還存在不少浪費水的現(xiàn)象。如果人們在生活中注意到一點一滴的水，并好好珍惜，那么，世界上就不會因為多個地區(qū)缺水而發(fā)愁！
篇十二 2023年生活中衣物浪費現(xiàn)象的調(diào)查報告2100字
摘要：衣服是大家生活中不可或缺的東西，可對于這我們習(xí)以為常的事物，我們卻往往在不知不覺中就造成了不少的浪費。經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的不斷提高，讓人們對服飾的消費和使用觀念也不斷地變化著，但也隨之而來了不少的浪費現(xiàn)象，這是社會資源的巨大浪費。對于這些現(xiàn)象我們應(yīng)該重視起來，減少或避免浪費，發(fā)揚節(jié)儉的風(fēng)格。勤儉節(jié)約一直以來都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在現(xiàn)今社會，我們更應(yīng)將其發(fā)揚光大。
改革開放以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，使得人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)世界的豐富表現(xiàn)在了社會生活中的各個方面。這其中，服飾的變化尤其大，人們的穿著告別了以前的簡樸單調(diào)而得多彩時尚，并且人們對衣服的更新速度也越來越快，但與此同時，難免也有一些不必要的浪費現(xiàn)象。本次實踐調(diào)查就是詣在了解人們在生活中對于衣物的一些浪費現(xiàn)象，希望能發(fā)現(xiàn)一些問題并能找到些良好的解決浪費的措施，共發(fā)放了100份問卷。
從調(diào)查問卷來看，受調(diào)查人群中有三成半左右的人在衣服上的年花費在1500~3000元之間，另有3成的人是在500~1500元之間，而在3000元以上的占了兩成，500元以下則是相對最少了，并且大家每年所添置的新衣數(shù)與衣柜中的衣服數(shù)基本與買衣服的費用成正比，這說明在相對于富裕的我國東部地區(qū)來說，人們對于服飾的費用還是不太吝惜的。在換衣服速率上大部分人對于春、秋、和冬裝是2年一換，夏裝一年一換，我們認(rèn)為在這其中就會有不少的浪費現(xiàn)象，衣服的使用年限大大小于人們的更換速率，造成許多的還可使用的衣物資源的浪費，甚至有許多新衣也被擱置著;在被問到“你認(rèn)為一些落后地區(qū)人們的換衣服速率是多少？”時，超過7成的被調(diào)查者選擇了“3年以上”，從中可以看出大家普遍對于落后地區(qū)的人的生活狀況是有所認(rèn)識的，但是對于那種簡樸清貧的生活卻大都是不大容易接受的。令人感到欣慰的是，人們挑選衣服時大多以實用、美觀和搭配為主要標(biāo)準(zhǔn)，并不盲目追求高檔高價;在舊衣服的處理問題上，只有3成多點的人選擇了直接丟棄，其余的都會將其送人、捐贈或收拾好保存著等。
在實踐調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)在生活中確實存在了許多浪費衣物的問題，主要表現(xiàn)在：
(1)、有不少人買衣服過程中花費不少金錢，買的衣服數(shù)量較多但有些卻穿的次數(shù)很少;
(2)、大部分的衣服淘汰速率比較快，但淘汰后得到衣服沒有很好的處理，有一部分人選擇直接丟棄，另有相當(dāng)一部分人則是將舊衣服保存著，而沒有讓其產(chǎn)生2次利用價值;
(3)觀念上人們更是與以前有著極大的差別，老一輩口中所說的“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的簡樸風(fēng)格，現(xiàn)在已沒有多少人認(rèn)為還適合現(xiàn)在的社會，在調(diào)查問卷中也只有2成左右的人贊成繼續(xù)這樣的節(jié)儉。
我們認(rèn)為造成了上述這些情況的原因有：
(1)、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民日益富裕，收入不斷增加，人們有了更多的錢，對于衣服的購買能力大大增加;
(2)、社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，生產(chǎn)力的解放，使得人們的物質(zhì)生活得到極大豐富。服裝作為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲罚谑袌鼋?jīng)濟的大潮中蓬勃發(fā)展了起來，數(shù)量眾多及風(fēng)格花樣百出的服飾充斥了人們的眼球，選擇余地成倍得增加，大家很容易能買到自己心儀的衣服，鋪天蓋地的漂亮衣服極大的刺激的人們的購買欲，但服裝的生產(chǎn)與新品推出率的快速也使人們對衣服的更新率變得很快;
(3)、改革開放后，中國逐步與世界接軌，國外的各種各樣的思想觀念傳入中國，追求時尚的觀念在年輕人中蔚然成風(fēng)，愛美的思想在社會上廣泛傳播，人們對于穿衣打扮也變得講究起來，許多人愿意在服飾上花費大量金錢和精力;而與此同時，節(jié)儉的觀念被生活日益富足的人們漸漸的淡忘了。
勤儉節(jié)約一向是我們中華名族的優(yōu)良美德，雖然現(xiàn)在我們的國家發(fā)展迅速，富強而昌盛，人民不必過著緊巴巴的生活，可以盡情追求著美和物質(zhì)享受，但是節(jié)儉的美德我們更不能舍棄。服飾穿著只是大家生活中的一個小的方面，但是每個人都有一點小小的浪費的話，那積少成多的結(jié)果就是社會資源的巨大不必要的損耗。在這次的實踐調(diào)查中，不少暴露出來的浪費現(xiàn)象讓我們感到惋惜不已，我們?yōu)榇艘才λ伎己蛯ふ伊艘恍┙鉀Q浪費現(xiàn)象的比較實際的方法：
(1)、購買衣服時根據(jù)實際需要選擇，不要盲目追求時尚、盲目攀比，也不要見獵心喜，購買大量衣服而卻根本穿不了幾件。當(dāng)然，值得說明的是，我們認(rèn)為追求穿著的時尚美觀與節(jié)儉是并不對立的，我們反對的只是衣服購買和使用過程中的鋪張浪費。
(2)、對能很好使用的舊衣物進行2次利用，可以轉(zhuǎn)送他人，也可以捐贈、轉(zhuǎn)賣等等。這是普遍并且最好的方法，衣服的使用價值得到了充分的利用。
(3)、自己動手，將舊衣服再次裁減做成新裝，如將褲子改成短褲、短裙，t恤改成背心，大人的衣服改小成小孩的衣服等。
(4)、舊的衣服還可以用改做其它很多的用途，可以改造成坐墊，靠枕、背包等。除了上述的實際做法外，思想上我們也須樹立“簡樸實用、勤儉節(jié)約”的觀點，在物質(zhì)文明發(fā)展迅速的現(xiàn)今社會，我們確實已不必再將一件衣服補了又補，然后穿個五、六年甚至十來年的，可是節(jié)儉的思想?yún)s是更加必不可少，奢侈浪費只會使社會變得糜爛，唯有節(jié)約樸素才能使社會發(fā)展清明。
在大力提倡建設(shè)和諧社會的今天，希望人人都能發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，共同努力建造一個和諧的節(jié)約型社會。
篇十三 2023餐桌浪費調(diào)查報告1850字
一場在杭城某家大酒店舉辦的婚宴，新郎新娘的敬酒儀式已經(jīng)接近尾聲，不少餐桌上的賓客在最后的碰杯后，開開心心地結(jié)伴離去。而偌大的餐桌上，一盤紅燒鱔段“完好無損”;大沙鍋里的甲魚湯還剩大半;翠綠色的蔬菜僅僅夾走了幾根……當(dāng)然，這些飯菜最后都進了酒店的泔水桶。
在外就餐結(jié)束后，有多少剩菜會被棄之不顧，又有多少人會選擇將其打包？近日，省消保委對餐飲浪費現(xiàn)象做了調(diào)查，該份調(diào)查報告公布，76.6%的消費者認(rèn)為餐桌浪費的主要原因在于公款吃喝，此外就是商務(wù)宴請;對于自己請客吃飯后飯桌上的剩菜，68.1%的消費者表示不會選擇打包，48.9%的人表示這有損面子。
據(jù)統(tǒng)計，目前我們的餐桌浪費量是相當(dāng)驚人：去年杭州市餐飲消費的總額達119億元，以餐桌上的浪費數(shù)額平均值10%計算，一年餐桌浪費達到10多億元！一位業(yè)內(nèi)人士算了一筆賬：如果按每家星級飯店每天產(chǎn)生100公斤剩菜剩飯計算，杭州有200多家星級飯店，每天就扔掉20多噸的飯菜泔水。消費講排場、盲目點菜和公款消費是造成餐桌浪費的主要原因。
【現(xiàn)象】
打包者寥寥
在杭州，近年來大街小巷形形色色的飲食店攤，如雨后春筍般遍地開花，朝暉河?xùn)|路、百井坊巷、新華路、高銀街等更是自發(fā)形成了餐飲一條街，杭州人愛吃的本性在這可以顯現(xiàn)。
周二中午12時，在杭州文二路上的一家中型飯店。正是吃飯高峰時間，店內(nèi)服務(wù)員正忙著收拾吃完以走的餐桌上，不少菜羹還剩大半，而這些剩菜，沒有一桌被打包帶走。一對年輕的男女人點了4菜一湯，但是吃了僅僅20多分鐘就起身結(jié)賬了，一半的菜剩下了。
而在另一張10人座的大桌，不少客人互相敬著酒，但酒下去了，菜倒沒動幾筷子。等到半個多小時后，酒宴結(jié)束，服務(wù)員詢問“要不要打包？”伸手掏出錢包準(zhǔn)備買單的一位客人瀟灑地揮揮手，說：“不用了。”
剛在5月完成人身大事的小張告訴記者，他當(dāng)時擺了20桌，每桌都有10多道菜，但是等婚宴結(jié)束，大盤大盤的菜都留著，“真得很可惜。”小張粗粗一算，一桌浪費起碼有個二三百元，這在平時可以吃上不錯的一頓飯了。
【縱深】
人情宴請最浪費
“現(xiàn)在客人浪費飯菜情況還是比較嚴(yán)重，晚餐和周末、節(jié)假日時尤其。”一家餐館的負責(zé)人告訴記者，很多客人在吃完飯后，雖然服務(wù)員已經(jīng)提醒他們是否要打包，但客人還是走得很瀟灑。
一家公司負責(zé)銷售的部門經(jīng)理告訴記者，由于工作需要，他經(jīng)常出入酒店等場所，很多時候為了招待一個大客戶吃一頓飯，他們至少要在酒店“扔”上三五千元。平常為了增進與客戶之間的感情，也得時常下館子。而為了讓客人覺得他們宴請是很熱心的，多點菜才能顯示出這份誠意。
省消保委有關(guān)人士表示，公款宴請、婚喪操辦、人際宴請等都是造成目前餐桌浪費的主要原因。
據(jù)了解，__年，我國餐飲業(yè)消費總額超過7000億元人民幣，約占gdp總額的7%;而同期美國餐飲業(yè)消費總額3760億美元，約占gdp總額的3%。這當(dāng)中有中國作為發(fā)展中國家恩格爾系數(shù)偏高的因素存在，但浪費的原因也不容忽視。
【倡議】
對飯桌上的奢侈大聲說“不”
為了引導(dǎo)消費者科學(xué)、健康、文明消費，促進我省餐飲業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，省消保委和省餐飲行業(yè)協(xié)會聯(lián)合發(fā)布了“文明消費、健康飲食”的倡議書，倡議餐飲企業(yè)：
嚴(yán)把采購關(guān)，選用有利于節(jié)約資源和保護環(huán)境的商品，拒絕以野生保護動植物和發(fā)菜、甘草等嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境的植物為原料，拒絕采購過度包裝的商品，減少一次性消耗品的使用;嚴(yán)防餐桌污染，把好飲食品的安全關(guān)、用品用具的衛(wèi)生關(guān)，提供有利于消費者身心健康的消費環(huán)境;通過設(shè)立“適量點菜”、“節(jié)約用水”、“適度飲酒”、“吸煙有害健康”、“提供打包存酒服務(wù)”、“酒后請勿駕車”等友情提示牌，引導(dǎo)消費者科學(xué)、文明、健康消費。
倡議廣大消費者：樹立理性、文明、綠色的消費理念，減少和拒絕一些浪費資源和污染環(huán)境的消費行為，形成健康文明、節(jié)約資源的消費模式;不吃野生保護動植物，減少和拒絕使用一次性筷子、紙杯、紙巾、塑料袋等一次性用品的消費，拒絕對自然環(huán)境、自然資源造成破壞的商品;杜絕攀比消費、炫富消費和餐桌浪費，節(jié)約用水、節(jié)約用電，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
對于餐飲業(yè)如何減少浪費，杭城餐飲業(yè)內(nèi)人士也開始紛紛出招。紅泥砂鍋(南山路)、紅泥花園(龍翔橋)、花中城(清泰門)、新花中城(文暉路)、花中城宴會廳(人民大會堂)、花中城藕香居(南山路)、張生記(南肖埠)、知味觀(楊公堤)等餐飲企業(yè)將設(shè)置“適量點菜”等內(nèi)容的溫馨提示牌，避免浪費。
篇十四 關(guān)于浪費電的調(diào)查報告1850字
學(xué)校：北京市加拿大國際學(xué)校
班級：7c
姓名：郭碧湉
前言：
一、研究背景：
隨著人類的進步，科技也越來越發(fā)達，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)和有效利用更多大自然的財富?？墒?，隨著人類不斷地開采、浪費，不可再生的資源開始逐漸變少。電力工業(yè)發(fā)展得越快、越發(fā)達，消耗的電資源也越來越多。
我國這幾年暑假和春節(jié)期間經(jīng)常限電，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村還經(jīng)常整天都停電，有些地區(qū)甚至都沒有供給電力，嚴(yán)重影響了正常的生產(chǎn)生活。所以，如果我們再不停止浪費，受影響的人們將會越來越多！
二、調(diào)查目的和意義：
通過這次調(diào)查，我想了解我身邊的人浪費電的情況，并且也讓他們了解自己的過失，以便改正不良的生活習(xí)慣，從而樹立保護環(huán)境從不浪費一度電開始的良好意識。
三、調(diào)查介紹：
①調(diào)查形式：調(diào)查問卷
②調(diào)查對象、范圍：上班族、老人、保姆、中小學(xué)生
③活動地點：家、北京加拿大國際學(xué)校
④調(diào)查時間：__年4月26-29日
四、調(diào)查問卷：
《關(guān)于電的浪費的調(diào)查問卷》
1.當(dāng)您使用完燈或電暖氣之類的電子產(chǎn)品會及時關(guān)掉嗎？
a、每次都會關(guān)b、偶爾不關(guān)c、很少關(guān)d、不關(guān)
2.您有沒有正在使用節(jié)能燈泡？
a、有 b、沒有
3.您每天開燈多長時間？
a、0~1小時 b、2~4小時 c、5~6小時 d、6~8小時 e、8小時以上
4.夏天的時候您會經(jīng)常開空調(diào)嗎？
a、會 b、有時候 c、開，但很少 d、不會
5.您去年的電費超額了嗎？
a、超了b、沒超
6.您睡覺之前會將您的電腦關(guān)機嗎？
a、會 b、有時會 c、不會
7、您經(jīng)常在短時間內(nèi)開關(guān)燈很多次嗎？
a、經(jīng)常 b、有時候 c、不會
8、您經(jīng)常開著燈睡覺嗎？
a、經(jīng)常b、有時候c、不會
9、您應(yīng)該在哪方面更節(jié)約用電？
10、您還有什么節(jié)約用電的提議嗎？
接受調(diào)查的人員：共11人
上班族：3人
老人：1人
保姆：1人
中小學(xué)生：6人
五、分析研究信息
通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)不同的人對節(jié)約用電的認(rèn)知上有著不同的觀點，以下是我的分析：
1.文化程度因素
我觀察到，因受調(diào)查人的教育背景高低不同，所以他們節(jié)電的意識也會不同。比如，是否經(jīng)常在短時間內(nèi)頻繁開關(guān)燈，受教育程度高的人會知道或者學(xué)過，如果這樣做的話不僅浪費電，還加速了燈泡的老化，容易將燈泡燒壞。所以，在離開房間后20分鐘之內(nèi)如果還要回來使用，就最好不要關(guān)燈，這樣節(jié)能的效果最好。要打破“人走燈滅”的誤區(qū)。
2.經(jīng)濟因素
因為收入水平不同，人們對買節(jié)能燈泡還是買普通燈泡會有不同的觀點和選擇。比如問卷調(diào)查出，大部分人正在使用節(jié)能燈泡，但還是有一部分人并沒有使用。據(jù)我了解，20w的節(jié)能燈相當(dāng)于100w的白熾燈。但是，一只20w的節(jié)能燈的價格一般在15~100元甚至以上，而一只100w的白熾燈只需2~3元左右，所以收入在一般水準(zhǔn)的家庭可能會選擇白熾燈，并將省下來的錢用在付電費上。有專家測試過，如果以一天中60瓦的白熾燈照明5小時算：每千瓦時如電費為0.61元，全年用電110千瓦時，所需電費為67.10元，如加上用壞兩只燈泡用去的2.60元，全年費用是69.70元。而使用優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈，只需一個11瓦的燈泡，全年用電只有20千瓦時，電費為12.20元，加上一只燈泡價15元，全年費用僅為27.20元。所以，由此我們可以看出，使用節(jié)能燈泡其實是可以省錢的。
3.家庭因素
由于每個人都有不同的生活習(xí)慣和身體狀況，不同的家庭也會有不同的需求。有的老人身體羸弱、怕冷，夏天的時候只會偶爾開空調(diào)。年輕人血氣方剛、怕熱，所以會經(jīng)常開空調(diào)。但是，我們仔細想想，是否真的是太熱了才開空調(diào)的？有的時候并不是的。事實證明，電扇要比空調(diào)省電得多，而且功效并不比空調(diào)差。電扇是可以移動的，如果老人不想開空調(diào)，年輕人可以將電扇挪到自己屋子里，這樣既不影響老人，還可以省電。
六、研究小結(jié)
通過這次調(diào)查，總體上大家的節(jié)電意識都很強，大家也具備一些基本的節(jié)電知識，但還是有一些誤區(qū)需要打破。我希望政府、學(xué)校和街道能夠加大如何更有效地節(jié)電的宣傳力度，推廣到更大的范圍。讓更多的人意識到需要開始節(jié)電，并且開始付出行動，特別是讓孩子們從小培養(yǎng)節(jié)電意識，養(yǎng)成節(jié)電的習(xí)慣。下面我有一些節(jié)電的建議：
1、集中洗衣，可以減少洗衣機的運行次數(shù)，并且可以省水、省電。
2、參加每年關(guān)燈一小時活動，盡自己的力量來保護地球。
3、利用好光源， 盡量不要開太多無謂的燈光。
4、出門的時候及時將路由器關(guān)掉。
5、不用電視的時候?qū)㈦娫窗蔚簟?/p>
6、把窗戶開大一點，或者使用電風(fēng)扇，可以不用開空調(diào)。
7、使用電熨斗盡可能將衣物集中熨燙。
浪費是最大的犯罪，節(jié)約就是美德，讓我們想想在偏遠山區(qū)、農(nóng)村的孩子們，他們晚上沒有電燈的照明、夏天沒有空調(diào)制冷、沒有電腦、手機等電子產(chǎn)品，你會不覺得心痛嗎？讓我們從一度電開始節(jié)省，保護我們的地球母親，為更多的人造福！
篇十五 關(guān)于浪費的調(diào)查報告2250字
大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和～人，也是社會文明道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和傳承者， 大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)如何，這事關(guān)祖國的前途命運.確實作為中國特色社會主義建設(shè)者和～人的新一代大學(xué)生不僅要的良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)而且還要的過硬的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。然而當(dāng)代的大學(xué)生是否真的是這樣呢？這真是值得我們深思。
在現(xiàn)在的大學(xué)校園中存在著許多大學(xué)生還不應(yīng)該有的社會現(xiàn)象和浪費現(xiàn)象 ，校園本應(yīng)該是讀書育人的場所，而現(xiàn)在到處都以看到一些不良的現(xiàn)象。下面我就浪費現(xiàn)象方面來說我們“可愛”的學(xué)校。
本來是帶著美好的憧憬來到自己夢想的天堂；本來想可以愉快的渡過大學(xué)美好的時光；本來夢想自己的學(xué)校是環(huán)境優(yōu)雅，鳥語花香，有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的學(xué)子.但是現(xiàn)實太殘酷了把我的夢想都化為灰燼。來到這里給我的第一印象便是我們的食堂，那里是學(xué)校人口最密集的地方，是學(xué)校最重要的地方。然而那讓我太失望了，不是對食堂，而是對我們的學(xué)生。起初我并不是真的相信這個，覺得現(xiàn)在是開學(xué)初，同學(xué)們回家久了還不習(xí)慣這里的飯菜。真的，我情愿就是如此，但是現(xiàn)實卻不是這樣?，F(xiàn)在我來到這已經(jīng)快有一個學(xué)期了，經(jīng)過這一個學(xué)期我在食堂中就餐時的觀察，事實證明那不是假的那確實是這樣。每次我去吃飯時，走那過道去打飯菜時，看到餐桌上同學(xué)們吃了后的剩菜剩飯可還真是多呀，而當(dāng)我去打飯時有這樣一個現(xiàn)象：服務(wù)員看到更高更壯的同學(xué)便給他們打更多的飯而更矮小的則更少。同樣多的錢打出不同份量的飯，這又是怎樣的現(xiàn)象呢？這我暫不說。而當(dāng)我去打菜時又有這樣一個現(xiàn)象，有很多的學(xué)生不是打一份菜，有的打兩份，有的則更多。開始我還以為他是幫同學(xué)打的，可是當(dāng)我和同學(xué)去吃時，看到卻不是這樣。有的是一個人吃兩份，那和女友的菜就更多了，而這些你會認(rèn)為他們真的會吃完嗎，不，他們頂多吃一半。當(dāng)他們離開時你會發(fā)現(xiàn)，他們不僅是菜沒吃完而且飯也沒有。這是什么？這樣不是浪費是什么呢。而且還有如果你去看一下那餐具回收處看看或問問那的服務(wù)員你會知道一頓飯下來有多少剩飯剩菜要運走。
回顧老一輩革命先烈為我們打江山的情景，為了中國人民的解放事業(yè)，他們在反圍剿的戰(zhàn)爭中踏上了長征之路。在后有追兵前面又是未知數(shù)的時候，他們帶著的是什么？是革命的最高信念，沒有糧食供應(yīng)，他們就吃草根樹皮；沒有鞋穿，就打赤腳。一萬五千里的長征路上他們都這樣過來了。而且還創(chuàng)造了歷史上偉大的奇跡。而我們當(dāng)代的大學(xué)生呢？又是怎么樣的一個面孔。你們豐衣足食過著悠閑的日子，除了學(xué)習(xí)外你們什么都可以不做。暫且不就這些，但是你們?yōu)楹斡忠莩蘩速M。
當(dāng)今世界、和平、發(fā)展、合作是時代的潮流，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，世界力量的組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。這就要求我們社會主義事業(yè)的建設(shè)者和～人要立志做神龕主義“四有”新人。而青年一代要成長為社會主義“四有”新人，就要開拓視野、發(fā)奮學(xué)習(xí)、打下堅實的知識和理論功底；就注重加強修養(yǎng)，磨練意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)與法律基礎(chǔ)；就要腳踏實地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、在服務(wù)人民的過程中實現(xiàn)人生價值。但是我們大學(xué)生摸摸心問一下自己，這些你做到了嗎？你們不但沒有這樣做反而安于現(xiàn)狀，奢侈浪費，這就是你們應(yīng)該做的嗎？
hjt提出廣大青年要樹立正確的社會主義榮辱觀。其中明確指出“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。這就要求我們新一代的大學(xué)生要繼承和發(fā)揚中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德，抵制和反對一切貪圖安逸，厭惡勞動的思想和行為。而我們現(xiàn)在又在干什么，在享受生活、在把勞動人民辛勤勞動的果實一點點的浪費掉。這不但不是在磨練我們而是再磨殺自己。你一個大學(xué)生不但沒有做好自己的本職工作反而在貪圖安逸。我們的國家是在培養(yǎng)人才不是在培養(yǎng)貪圖安逸的廢物。
現(xiàn)今的世界還有很多人處于饑餓當(dāng)中，有許許多多的難民在呼喊。需要我們?nèi)椭?，不知你們知不知道如果世界上每個人浪費的一口飯加起來能救活多少在饑餓中掙扎的人民。如果我們有分寸能吃多少就打多少，勤儉節(jié)約能保住國家的資源不會被浪費掉，雖然我們現(xiàn)在不是“東亞病夫”，但是如果我們這大學(xué)生開始再這樣的浪費下去?？梢哉f那個“東亞病夫”又會回來。但不過他是經(jīng)濟上科技上的“東亞病夫”，而是道德上的“病夫”。在我們中國現(xiàn)在不僅表現(xiàn)在我現(xiàn)在所說的浪費而且還表現(xiàn)在各各方面的浪費。其中最主要的就是各種能源的浪費，可以這樣說現(xiàn)今不僅軍事力量可以反映一個國家的綜合國力而且浪費現(xiàn)象的表現(xiàn)也可以反映出這個問題。因為浪費現(xiàn)象是一個道德問題，如果一個國家在道德方面有問題，那他怎么團結(jié)人心，怎樣可能服眾人。他還有榮可言么？有的只是在各國面前的大辱。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)、磨練意志、砥礪品格、為祖國的繁榮富強貢獻力量。我們還不到享受的時候。我們現(xiàn)在還沒有完全獨立用的都是父母的血漢錢，我們過渡花費就是不孝，就是恥辱，浪費就更是如此。我們要以“艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥” ，我們要始終保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，弘揚求真務(wù)實、自強不息的精神，抵制和反對不思進取、得過且過、貪圖享樂、奢侈浪費等思想和行為。
總之，祖國的未來無限美好，青年的前途無限光明。我們青年要反對貪圖享樂、奢侈浪費。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更佳絢麗多彩，人生只的融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。未來屬于廣大青年，只要努力奮斗，一切都會變得美好！
