篇一 對(duì)于調(diào)研報(bào)告與調(diào)查報(bào)告的區(qū)別800字
對(duì)于調(diào)研報(bào)告與調(diào)查報(bào)告的區(qū)別
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件調(diào)查研究后，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的使用范圍很廣，制定方針政策，解決各種實(shí)際問(wèn)題，弄清事情真相，扶植新生事物，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，都離不開(kāi)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告反映具有普遍意義或帶有關(guān)鍵性問(wèn)題的情況，內(nèi)容比較復(fù)雜，深度廣度的要求比較高。廣義上說(shuō)，所有的調(diào)查報(bào)告都或多或少帶有某種研究性質(zhì)，都是調(diào)研報(bào)告。而狹義的調(diào)研報(bào)告指的是以研究為目的寫(xiě)出的調(diào)查報(bào)告，它不包括反映特定情況、介紹工作經(jīng)驗(yàn)、揭露特殊問(wèn)題的專(zhuān)題報(bào)告，但它又包含這幾方面的內(nèi)容。
說(shuō)調(diào)查報(bào)告與一般的調(diào)研報(bào)告并不一樣，主要原因在于調(diào)查報(bào)告與調(diào)研報(bào)告的.側(cè)重點(diǎn)不同。調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎卣{(diào)查過(guò)程，而調(diào)研報(bào)告?zhèn)戎赜谘芯颗c結(jié)果，是以調(diào)查為前提，以研究為目的，研究始終處于主導(dǎo)的、能動(dòng)的地位，它是調(diào)查與研究的辯證統(tǒng)一，充分反映調(diào)查研究的結(jié)果。以前的應(yīng)用寫(xiě)作只講調(diào)查報(bào)告，調(diào)研報(bào)告成為應(yīng)用寫(xiě)作的專(zhuān)門(mén)體裁和熱門(mén)話題，是在改革開(kāi)放以后。進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)突飛猛進(jìn)，不僅黨政機(jī)關(guān)需要大量的調(diào)研報(bào)告，企業(yè)集團(tuán)為了適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)，也需要更多的調(diào)研報(bào)告，因此，調(diào)研報(bào)告在應(yīng)用寫(xiě)作中占有日益重要的地位。
調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作要抓好三個(gè)主要環(huán)節(jié):調(diào)查、研究、報(bào)告。這三個(gè)環(huán)節(jié)中，調(diào)查是基礎(chǔ)，研究是關(guān)鍵，調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作是把調(diào)查獲得的材料所形成的觀點(diǎn)，通過(guò)布局安排、語(yǔ)言調(diào)遣組織成文章。這里，調(diào)查與研究是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。它們之間不僅相互作用，相輔相成，而且相互貫通。調(diào)查的目的，在于掌握大量、真實(shí)、全面的客觀事實(shí)和具體數(shù)據(jù)，對(duì)基本情況有一個(gè)系統(tǒng)的了解;研究的目的是對(duì)已經(jīng)獲取的材料進(jìn)行分析、研究，探索事物的本質(zhì)和規(guī)律;報(bào)告則是在調(diào)查、研究的基礎(chǔ)上，用書(shū)面形式說(shuō)明結(jié)果。因此，可以說(shuō)“調(diào)查”是“研究”的事實(shí)基礎(chǔ)，“研究”是“報(bào)告”的理論依據(jù)，“報(bào)告”是調(diào)查、研究的具體體現(xiàn)。
篇二 入黨積極分子針對(duì)于就業(yè)的調(diào)研報(bào)告1350字
敬愛(ài)的黨組織：
在假期里，根據(jù)學(xué)校的要求，同時(shí)也為了讓自己能盡早的、更直接的了解到在全球金融危機(jī)下大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，讓自己提前了解到企業(yè)需要大學(xué)生加強(qiáng)的素質(zhì)，以便更好的適應(yīng)將來(lái)的工作，特開(kāi)展了一次針對(duì)企業(yè)招聘需求的調(diào)研。
調(diào)研時(shí)間：20__年8月25日;調(diào)研地點(diǎn)：浙江省嘉興市南湖區(qū);
調(diào)研對(duì)象：嘉興市圖書(shū)館、嘉興市南方旅行社三水灣門(mén)市和嘉興市恒欣電力設(shè)有限公司。
調(diào)研的內(nèi)容主要有以下十個(gè)方面：
1、對(duì)擬聘畢業(yè)生素質(zhì)的評(píng)定：嘉興市圖書(shū)館(以下簡(jiǎn)稱(chēng)圖書(shū)館)是通過(guò)面試并參考其個(gè)人簡(jiǎn)歷，嘉興市南方旅行社三水灣門(mén)市(以下簡(jiǎn)稱(chēng)旅行社)是通過(guò)面試并參考其個(gè)人簡(jiǎn)歷、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)和在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)，而嘉興市恒欣電力建設(shè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)恒欣電力)則是通過(guò)面試并參考其個(gè)人簡(jiǎn)歷和實(shí)習(xí)期考評(píng)來(lái)考評(píng)。
2、對(duì)應(yīng)聘畢業(yè)生取舍的因素：圖書(shū)館首先看中的是學(xué)歷，其次是工作能力和經(jīng)驗(yàn);旅行社首先看重的是工作能力和經(jīng)驗(yàn)，其次依次是是否持有專(zhuān)業(yè)證書(shū)、綜合素質(zhì)、儀表和談吐;恒欣電力則首先是看工作能力和經(jīng)驗(yàn)，其次是是否持有專(zhuān)業(yè)證書(shū)。
3、在同等條件下，更傾向于錄用的人員：圖書(shū)館優(yōu)先錄用研究生，旅行社三水灣優(yōu)先錄用有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人員，而恒欣電力則是均可錄用的。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生的最大弱點(diǎn)：圖書(shū)館和恒欣電力認(rèn)為是缺少工作經(jīng)驗(yàn)，而旅行社認(rèn)為是眼高手低。
5、高校人才培養(yǎng)需要著力提升的素質(zhì)：圖書(shū)館認(rèn)為是思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)，旅行社認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、思想道德素質(zhì)、創(chuàng)造性思維素質(zhì)和人文素質(zhì)，恒欣電力則認(rèn)為是思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能素質(zhì)和創(chuàng)造性思維素質(zhì)。
6、人才培養(yǎng)方式：三家單位都選擇了定期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的模式。
7、最注重的應(yīng)屆畢業(yè)生的素質(zhì)：圖書(shū)館和旅行社都選擇了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，恒欣電力則選擇了執(zhí)行力。
8、應(yīng)聘者執(zhí)行力最強(qiáng)的畢業(yè)生類(lèi)型：圖書(shū)館認(rèn)為是學(xué)生黨員，旅行社認(rèn)為是優(yōu)秀畢業(yè)生，恒欣電力認(rèn)為是學(xué)生干部。
9、金融危機(jī)下，企業(yè)對(duì)人才的要求：圖書(shū)館需要較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí);旅行社的需求是忠誠(chéng)度高、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、吃苦耐勞和創(chuàng)新能力強(qiáng);恒欣電力建的要求是適應(yīng)性強(qiáng)和忠誠(chéng)度高。
10、企業(yè)目前急需招聘的崗位：圖書(shū)館急需的是服務(wù)人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和文員，旅行社急需的是服務(wù)人員，而恒欣電力急需的是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
通過(guò)本次的調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)今年由于金融危機(jī)的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，再加上大部分的應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，甚至有部分的畢業(yè)生存在眼高手低的不合理的就業(yè)心態(tài)，這使應(yīng)屆畢業(yè)生和大學(xué)生在求職的過(guò)程中處于較為被動(dòng)，較為不利的狀態(tài)。
雖然在金融危機(jī)的影響下，人才市場(chǎng)的供需矛盾越來(lái)越突出，但是企業(yè)還是存在著需要引進(jìn)人才的需求的。就人才素質(zhì)這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們大學(xué)生在學(xué)歷和整體素質(zhì)上都是優(yōu)于農(nóng)民工的，但在實(shí)際的工作能力和經(jīng)驗(yàn)方面雖然不足，但這也不是企業(yè)用人的決定因素。
因此，作為大學(xué)生，我們首先要調(diào)整好自己的就業(yè)心態(tài)，要對(duì)自己的能力作出客觀的評(píng)價(jià)，給自己確定一個(gè)合適的職業(yè)定位。同時(shí)，在擇業(yè)時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，選擇我們有能力做好的工作，不要一味的追求高薪職業(yè)。其次針對(duì)我們大學(xué)生普遍存在的缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我們要更加地重視社會(huì)實(shí)踐，珍惜暑期實(shí)踐、見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)這些能提高實(shí)踐能力、工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。最后，希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
篇三 網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活影響的調(diào)研報(bào)告3300字
步入大學(xué)以來(lái)，很多問(wèn)題困擾著我們，考研，就業(yè)，人際關(guān)系等…… 從高中到大學(xué)，很多東西都變得不一樣，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)有組織，有紀(jì)律。對(duì)于很多事情的認(rèn)識(shí)和理解也有所改觀。獲取信息、認(rèn)知世界、參與生活……作為網(wǎng)絡(luò)我們一點(diǎn)也不陌生，它時(shí)刻陪伴著我們。學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，很多最前衛(wèi)的更新穎的信息都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給我們。下面是我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生學(xué)習(xí)生活影響的調(diào)研，有一下的幾個(gè)方面。
一、有多少大學(xué)生在上網(wǎng)
調(diào)查顯示，日上網(wǎng)時(shí)間在4小時(shí)以?xún)?nèi)的大學(xué)生，所占比例為_(kāi)_%。其中，上網(wǎng)時(shí)間在1-2小時(shí)與2-4小時(shí)的大學(xué)生，比例都在__%左右。大學(xué)生上網(wǎng)方式以電腦為主，手機(jī)上網(wǎng)也較為普遍。隨處可見(jiàn)，不論在寢室，還是在課間，很多人習(xí)慣把手機(jī)放在手里，有的是看新聞，有的是玩qq，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有人感覺(jué)陌生。而且網(wǎng)絡(luò)更讓我們感到方便的是有問(wèn)題就可以上網(wǎng)查詢(xún)。
調(diào)查結(jié)果顯示，__%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng)，其中有__%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，有__%的學(xué)生曾經(jīng)上過(guò)網(wǎng)，__%的學(xué)生很想上網(wǎng)，但限于條件而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。此外，還有__%的學(xué)生對(duì)上網(wǎng)持無(wú)所謂的態(tài)度。 在回答“曾經(jīng)一次上網(wǎng)最長(zhǎng)時(shí)間為幾小時(shí)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，絕大部分學(xué)生回答在2-5小時(shí)，一次上網(wǎng)超過(guò)5小時(shí)的學(xué)生只有__%，有__%的學(xué)生最長(zhǎng)一次上網(wǎng)在20小時(shí)以上。其中一名學(xué)生曾經(jīng)一次連續(xù)上網(wǎng)72小時(shí)，吃的盒飯和飲料都是網(wǎng)吧老板免費(fèi)提供的。
據(jù)此可以見(jiàn)得有越來(lái)越多的大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。可以見(jiàn)得使用網(wǎng)絡(luò)的數(shù)量真的是不計(jì)其數(shù)。
二、大學(xué)生喜歡在哪里上網(wǎng)
據(jù)調(diào)查，大學(xué)生上網(wǎng)有一下幾個(gè)地方，寢室，圖書(shū)館，機(jī)房，還有學(xué)校外邊一些網(wǎng)吧。很多人喜歡在學(xué)校外邊上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)速快，省時(shí)間。有很多玩游戲的人最忌諱的就是網(wǎng)速卡。寢室如果有一個(gè)人有電貓了，相繼的其他幾個(gè)也很快買(mǎi)了自己的電腦，不過(guò)
一般寢室的網(wǎng)速比較慢。一般的寫(xiě)個(gè)論文或者查個(gè)資料，一般都選擇在學(xué)校的機(jī)房或者圖書(shū)館上網(wǎng)。
三、大學(xué)生上網(wǎng)主要原因
說(shuō)到原因可能就有很多說(shuō)法了，喜歡學(xué)習(xí)的就會(huì)選擇上網(wǎng)看看資料，看看其他大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，看看一些自己感興趣的科目。一些人喜歡上網(wǎng)看看新聞，看看國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大新聞，重大事件，娛樂(lè)新聞等。一些人喜歡網(wǎng)游，經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，很多類(lèi)型的游戲。一些人喜歡上網(wǎng)上網(wǎng)聊天，交朋友。網(wǎng)絡(luò)還可以遠(yuǎn)程教育，買(mǎi)東西等。方便了很多人，這也是為什么那么多人喜歡網(wǎng)絡(luò)的原因了。
被調(diào)查的對(duì)象中有__%的學(xué)生擁有自己固定的e-mial信箱，__%的學(xué)生設(shè)計(jì)過(guò)個(gè)人網(wǎng)站。在調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站時(shí)(可多選)，娛樂(lè)網(wǎng)站__% ，音樂(lè)網(wǎng)站__% ，賀卡網(wǎng)站__% ，文學(xué)網(wǎng)站__% ，電影網(wǎng)站__%，生活服務(wù)網(wǎng)站__% ，先鋒另類(lèi)網(wǎng)站__% ，游戲網(wǎng)站__% ，軟件網(wǎng)站__% ，漫畫(huà)網(wǎng)站__% ，圖片桌面壁紙網(wǎng)站__% ，教育網(wǎng)站__% ，各種個(gè)人主頁(yè)__% ，軍事網(wǎng)站__% ，其他網(wǎng)站__%。
四、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響有多大
很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，很多好處，當(dāng)然也有一部分人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)更給我們帶來(lái)了很多問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)可能娛樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)，大部分人用網(wǎng)絡(luò)，只是用來(lái)打發(fā)時(shí)間，緩解無(wú)聊和壓力。有很少人認(rèn)為我們用它來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)使我們?cè)谝粋€(gè)小的空間就能看到大的世界。他可以讓我們收集到更新更快的消息。它有時(shí)候增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，但是更多的人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的消息過(guò)眼即忘。我們?cè)诰W(wǎng)上可以收集到感人的故事。經(jīng)典的笑話，影片，網(wǎng)絡(luò)上的流行語(yǔ)家喻戶曉。
五、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上真情信多少
很多人認(rèn)為網(wǎng)上的絕大多數(shù)是騙人的，有少數(shù)認(rèn)為網(wǎng)上還是有真情的，有讓人相信的。大學(xué)生喜歡網(wǎng)戀的，有多少人可以很理智的對(duì)待，又有多少人上當(dāng)受騙了。一些娛樂(lè)新聞其實(shí)有的只是炒作，為了引起更多人的關(guān)注，到處散播假消息，不計(jì)其數(shù)。不過(guò)網(wǎng)上的有些感人的，或者令人氣憤的真事還是很多的。多數(shù)人都是處于半信半疑的狀態(tài)。從相信但不敢嘗試到否認(rèn)和期盼共存再到堅(jiān)決認(rèn)為只是幻夢(mèng)一場(chǎng)，我們看到的不是因?yàn)?/p>
心智的成熟與否的選擇而已，實(shí)際上，在網(wǎng)絡(luò)上碰撞出愛(ài)情火花的人，有多少有足夠成熟的心智、負(fù)責(zé)任的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞――這樣的好例子未免太少了。
六、大學(xué)生對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)有何建議
可能大多數(shù)人不會(huì)去關(guān)心網(wǎng)絡(luò)將會(huì)如何變化，如何發(fā)展。更多的只是會(huì)希望網(wǎng)速可以更快點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可以更好點(diǎn)。學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)離他們的學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)距離，根本關(guān)注不過(guò)來(lái)。當(dāng)然也有一些人想畢業(yè)以后從事這一方面的事業(yè)?，F(xiàn)在網(wǎng)上內(nèi)容太雜亂無(wú)章，網(wǎng)上污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致上網(wǎng)無(wú)從查起，希望盡快規(guī)范網(wǎng)上內(nèi)容，鏟除網(wǎng)上污染。網(wǎng)絡(luò)上太多不健康的東西了，希望改進(jìn)。還有更實(shí)在的就是網(wǎng)絡(luò)使用的費(fèi)用可以更少一點(diǎn)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和以后的發(fā)展可能只有極少數(shù)人關(guān)注了。
七、大學(xué)生上網(wǎng)存在的問(wèn)題
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)在人類(lèi)文化生存與傳播形態(tài)上是一次重大突破，網(wǎng)絡(luò)文化以其獨(dú)特開(kāi)放性、平等性、互動(dòng)性及無(wú)政府性，形成了與傳統(tǒng)文化的沖突與矛盾，它正越來(lái)越多地影響當(dāng)代大學(xué)生的思想，道德和價(jià)值觀念。專(zhuān)家指出，長(zhǎng)時(shí)間沉溺網(wǎng)吧，可帶來(lái)精神心理上的嚴(yán)重危害，如導(dǎo)致焦慮、食欲不振、植物神功能紊亂、睡眠障礙，甚至患嚴(yán)重的精神抑郁而導(dǎo)致自殺?；ヂ?lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)文明進(jìn)步的同時(shí)，也有相當(dāng)?shù)呢?fù)面效應(yīng)。垃圾郵件、色情傳播、暴力恐怖、網(wǎng)上犯罪不一而足。上網(wǎng)聊天時(shí)常有頹廢消極不負(fù)責(zé)任的言論情緒，直接影響大學(xué)生的認(rèn)知、情感、心理。
1、沉溺其中，玩物喪志
據(jù)了解，目前大學(xué)校園里最流行的網(wǎng)絡(luò)游戲有《網(wǎng)絡(luò)三國(guó)》、《笑傲江湖》、《俠客行》、《千年》、《傳奇》、《反恐精英》等，這些游戲究竟有何魅力，讓學(xué)子們沉溺其中？一位學(xué)生這樣描述自己的“癥狀”：平日里無(wú)精打采，一上網(wǎng)就處于亢奮狀態(tài)。“鼠標(biāo)一點(diǎn)，生機(jī)無(wú)限”。
2.網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題
大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可了網(wǎng)絡(luò)“虛擬社會(huì)”的概念。同時(shí)，由于上網(wǎng)者都是以“隱形人”的身份在網(wǎng)上自由操作，擺脫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)上諸多倫理道德的束縛，極易放自己的行為，忘卻自己的社會(huì)責(zé)任，喪失道德感，容易出現(xiàn)網(wǎng)上欺騙、網(wǎng)上黑客、網(wǎng)上盜竊、網(wǎng)上信息壟斷等網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題。大學(xué)生非常關(guān)注網(wǎng)上道德建設(shè)問(wèn)題。
3.網(wǎng)絡(luò)污染問(wèn)題
網(wǎng)絡(luò)上最大的污染問(wèn)題就是黃色污染較為嚴(yán)重，網(wǎng)絡(luò)的全球化使這些黃色信息毫無(wú)保障地在網(wǎng)絡(luò)中傳播，造成對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的污染和威脅。據(jù)有資料顯示，互聯(lián)網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中__%的與色情有關(guān)。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，__%的學(xué)生曾經(jīng)無(wú)意中去過(guò)色情網(wǎng)站，__%的學(xué)生因好奇偶爾點(diǎn)擊色情網(wǎng)站，甚至有__%的學(xué)生經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站。
4.思想價(jià)值問(wèn)題
網(wǎng)絡(luò)是西方文化的舶來(lái)品，在帶來(lái)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，也會(huì)卷入與民族文化大相徑庭的西方文化。當(dāng)代大學(xué)生正處于思想，價(jià)值觀念形成時(shí)期，長(zhǎng)期接觸網(wǎng)絡(luò)，易于被表面現(xiàn)象所迷惑而出現(xiàn)思想混亂和動(dòng)蕩，容易受網(wǎng)上內(nèi)容的隱含的意識(shí)形態(tài)影響。
八、大學(xué)生上網(wǎng)存在問(wèn)題的原因
1.與有關(guān)部門(mén)對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)關(guān)注引導(dǎo)不夠有關(guān)
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活，成為了大學(xué)生校園生活的一個(gè)重要部分。但學(xué)校的相關(guān)部門(mén)對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)并不十分關(guān)注，不去正確引導(dǎo)大學(xué)生上網(wǎng)，不去教會(huì)學(xué)生鑒別網(wǎng)上事物的好壞，甚至有些老師和管理干部至今仍不會(huì)使用電腦，更不用說(shuō)上網(wǎng)了
2.與大學(xué)生好奇心、好勝心強(qiáng)，精力旺盛及對(duì)網(wǎng)上污染抵制能力差有關(guān)
大學(xué)生思想價(jià)值觀、世界觀還處于不成熟階段，對(duì)外界誘惑和吸引力沒(méi)有抵制能力，導(dǎo)致有部分大學(xué)生迷戀網(wǎng)上游戲，一味沉溺于電腦娛樂(lè)徹夜不眠，難以自拔。
3.與校園文化生活不夠豐富有關(guān)
“雙休日”及“五一”“十一”長(zhǎng)假，使當(dāng)代大學(xué)生課余時(shí)間越來(lái)越充足，而校園文化生活并未隨之豐富起來(lái)。校園文化生活內(nèi)容單調(diào)，形式單一，參加范圍窄，這正好為大學(xué)生熱衷上網(wǎng)提供了時(shí)間上的條件。
4.與校園周邊網(wǎng)吧不規(guī)范有關(guān)
每個(gè)大學(xué)學(xué)校周?chē)灿芯W(wǎng)吧近__家，其中有近半的網(wǎng)吧手續(xù)不全。有些網(wǎng)吧為了招徠生意而不擇手段，對(duì)網(wǎng)民瀏覽色情網(wǎng)站聽(tīng)之任之;有的干脆教大學(xué)生找黃色網(wǎng)站或?yàn)樗麄兲峁S色光盤(pán)，個(gè)別網(wǎng)吧甚至把淫穢站點(diǎn)設(shè)在桌面上吸引上網(wǎng)者。
根據(jù)以上多方面的調(diào)查，相信我們多網(wǎng)絡(luò)又有了更進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)真的是有利有弊，它時(shí)刻影響著我們當(dāng)代大學(xué)生的生活，我也相信我們可以在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步中有效的看待它，運(yùn)用它。在這五彩繽紛的世界里，我們可以看清真?zhèn)巍?duì)于網(wǎng)絡(luò)我們可以健康的利用，對(duì)于我們有壞處的我們要遠(yuǎn)離。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以不斷提高自我意識(shí)，不斷創(chuàng)新。我也希望在網(wǎng)絡(luò)的帶動(dòng)下，我們大學(xué)生可以不斷提升
篇四 對(duì)于英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告3000字
申奧成功，中國(guó)入世，中國(guó)將需要大量外語(yǔ)人才。如今外語(yǔ)人才應(yīng)分為兩個(gè)層次，一個(gè)層次是口語(yǔ)好的外語(yǔ)人才，另一個(gè)層次是“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)知識(shí)”的復(fù)合型外語(yǔ)人才?，F(xiàn)在用人單位更愿意招聘外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)合型外語(yǔ)人才。因此，培養(yǎng)具有一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)合型外語(yǔ)人才將成為未來(lái)外語(yǔ)人才的發(fā)展趨勢(shì)。現(xiàn)在，不少大專(zhuān)院校為適應(yīng)新形勢(shì)下的外語(yǔ)人才需求，已經(jīng)由單一的語(yǔ)言教學(xué)改為復(fù)合教學(xué)，比如外語(yǔ)加經(jīng)貿(mào)、外語(yǔ)加外交、外語(yǔ)加法律等等。并為學(xué)生增設(shè)第二外語(yǔ)、公共關(guān)系等選修課以豐富學(xué)生的知識(shí)。
商務(wù)英語(yǔ)
商務(wù)英語(yǔ)目前市場(chǎng)很火，幾乎知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在介入。參加商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的求學(xué)者主要群體有外企的白領(lǐng)、想進(jìn)入外企工作的大學(xué)生和從事國(guó)際貿(mào)易、交流的人員，這個(gè)群體人數(shù)最多，他們所能接受的培訓(xùn)費(fèi)用相對(duì)較低，估計(jì)在1－3萬(wàn)元比較合適。另一個(gè)群體是各企業(yè)的中高級(jí)管理人才，他們是真正的高端商務(wù)英語(yǔ)用戶，如總裁vip班。所以，一味追求高檔次、高價(jià)位的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)較大。
青少兒英語(yǔ)
英語(yǔ)是孩子將來(lái)走向世界的通行證，英語(yǔ)是孩子未來(lái)個(gè)人成才的階梯。兒童心理學(xué)家一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳年齡段是6-12歲，在這一階段開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)，可以收到事半功倍的效果。隨著各小學(xué)逐漸重視英語(yǔ)教學(xué)，日益高漲的兒童學(xué)英語(yǔ)的熱情也已成為現(xiàn)在北京青少年英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)迅速擴(kuò)大主要原因，再加上家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)的重視與日俱增，孩子在學(xué)校里學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足家長(zhǎng)以及學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的渴望，這也促使京城少兒外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得以迅速發(fā)展。但是，青少年培訓(xùn)同成人培訓(xùn)不同，這對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了更高的要求。由于青少年培訓(xùn)具有很強(qiáng)的區(qū)域性特點(diǎn)，生源受到區(qū)域分布的限制，甚至細(xì)化到各個(gè)街道。學(xué)校的位置，學(xué)校的管理，什么樣的教材，什么樣的教學(xué)特點(diǎn)更適合孩子是家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)贏得了家長(zhǎng)的信任也就贏得了市場(chǎng)。目前青少年英語(yǔ)市場(chǎng)還不成熟，知名的大型少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不多，有著很大的市場(chǎng)潛力。
目前，有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的青少兒外語(yǔ)培訓(xùn)主要存在四種方式：一是針對(duì)學(xué)齡前兒童的啟蒙英語(yǔ)教育；二是針對(duì)普通少兒的大眾性普及培訓(xùn)，價(jià)位較低，影響較大；三是針對(duì)收入較高的家庭的兒童設(shè)計(jì)的以外教教學(xué)為主的培訓(xùn)，價(jià)位較高；四是針對(duì)中學(xué)學(xué)生升學(xué)考試為目的的培訓(xùn)。
總的來(lái)說(shuō)，青少年英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校要針對(duì)青少兒的身心特點(diǎn)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，彌補(bǔ)原有教學(xué)方式不足，并引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)方法，使培訓(xùn)效果顯著，才能在市場(chǎng)里真正站住腳。
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
下面口語(yǔ)培訓(xùn)在英語(yǔ)培訓(xùn)中占據(jù)了最大的市場(chǎng)，這與入世和申奧的成功，英語(yǔ)人才需求量猛增分不開(kāi)。在我國(guó)的各大城市，英語(yǔ)口語(yǔ)從最基本的語(yǔ)言交流到高端的商務(wù)談判，蘊(yùn)藏著巨大的市場(chǎng)。
目前，有相當(dāng)多的口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，高薪聘請(qǐng)外教授課，為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境；也有的培訓(xùn)學(xué)校，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)從事多年的英語(yǔ)教育知名人士，以其多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和生動(dòng)的語(yǔ)言為學(xué)員授課；或以中外教結(jié)合的方式為學(xué)員授課，但招生結(jié)果仍然不夠理想。從這幾個(gè)事例來(lái)看，口語(yǔ)市場(chǎng)應(yīng)該從兩個(gè)方面考慮。一從培訓(xùn)學(xué)校自身的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題出發(fā)，二從培訓(xùn)學(xué)校的市場(chǎng)公關(guān)策劃出發(fā)。其實(shí)不少培訓(xùn)學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，但市場(chǎng)推廣有問(wèn)題，沒(méi)有找出自身的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有充分展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。其扎堆式的宣傳方式，沒(méi)有將自己的教學(xué)特點(diǎn)展現(xiàn)在求學(xué)者的視野之中，沒(méi)有讓學(xué)員了解符合他自身的特點(diǎn)，從而讓自身淹沒(méi)在眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中。同時(shí)，求學(xué)者也在魚(yú)龍混雜的口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中成長(zhǎng)起來(lái)，全外教口語(yǔ)并非對(duì)所有求學(xué)者有用，再也不是金字招牌。
口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)抓住自身優(yōu)勢(shì)，完善教學(xué)方式，誠(chéng)信服務(wù)，才能脫穎而出。
雅思培訓(xùn)
隨著留學(xué)市場(chǎng)的持續(xù)升溫，帶動(dòng)了留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，尤其是目前最為火爆的雅思培訓(xùn)。對(duì)那些從事雅思培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。如今的雅思市場(chǎng)可謂是百花齊放，其形式主要有以下幾種：一種是辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)規(guī)模較大的專(zhuān)業(yè)雅思培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)主要城市設(shè)有分校，其優(yōu)勢(shì)是通過(guò)規(guī)模經(jīng)營(yíng)來(lái)優(yōu)化各種辦學(xué)資源(如師資力量)，同時(shí)也為學(xué)員提供了在當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，減少了費(fèi)用方面的投入。同時(shí)，因?yàn)榭荚嚨尼槍?duì)性強(qiáng)，而且學(xué)員考分較高，一直受到部分求學(xué)者的歡迎。但是，這類(lèi)學(xué)校目前也有不足，由于一般都是大班授課學(xué)員眾多，學(xué)員與教師之間的交流機(jī)會(huì)較少。另一種是一些有實(shí)力的留學(xué)中介推出的雅思培訓(xùn)課程。這些機(jī)構(gòu)軟硬件投入比較大，師資的配比也比較強(qiáng)。加上其在留學(xué)領(lǐng)域的多年豐富經(jīng)驗(yàn)，可以為出國(guó)留學(xué)學(xué)生提供一條龍的系列增值服務(wù)（如出國(guó)留學(xué)咨詢(xún)、國(guó)外學(xué)校選擇、幫助簽證等），成為雅思培訓(xùn)的新寵。雖然他們起步一般較晚，在業(yè)內(nèi)的的知名度還不夠高，但勢(shì)頭很猛。
以上兩種機(jī)構(gòu)占了雅思培訓(xùn)市場(chǎng)的大部分份額。再有就是一些大學(xué)辦的培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)的雅思培訓(xùn)項(xiàng)目。由于其市場(chǎng)化程度不高，所以份額一直較小。但不容忽視的是一些國(guó)際考試機(jī)構(gòu)也正推出一些類(lèi)似的考試形式如思培、托業(yè)（就業(yè)英語(yǔ)），對(duì)雅思培訓(xùn)有一定的沖擊，所以雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該把握市場(chǎng)脈搏，做好在戰(zhàn)略上的調(diào)整，應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境。
等級(jí)考試英語(yǔ)
當(dāng)前，社會(huì)各界對(duì)應(yīng)試教育的批評(píng)越來(lái)越多，但花樣繁多的英語(yǔ)考試還是層出不窮，就連代表學(xué)員真實(shí)語(yǔ)言交際能力的口語(yǔ)都有多種考試。其實(shí)，單純就等級(jí)考試這種形式而言，無(wú)可厚非，英語(yǔ)等級(jí)考試是對(duì)一個(gè)人綜合的英語(yǔ)能力的測(cè)試，只不過(guò)是在操作過(guò)程中沒(méi)有把握好而已。如目前規(guī)模最大、參加人數(shù)最多的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，雖已持續(xù)近二十年，但其生命力近來(lái)也遭到質(zhì)疑，清華、復(fù)旦等一些名校紛紛宣布畢業(yè)生能否拿到學(xué)位，與是否拿到四級(jí)英語(yǔ)證書(shū)脫鉤。評(píng)判一項(xiàng)考試的生命力的標(biāo)準(zhǔn)主要是看該考試能不能客公正正地對(duì)參加考試的考生水平作出評(píng)價(jià)，四六級(jí)考試委員會(huì)作為一個(gè)非贏利民間學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其公正性自然毋庸質(zhì)疑，四六級(jí)考試題型分布考察了考生聽(tīng)、讀、寫(xiě)各方面英語(yǔ)語(yǔ)言能力，其分值比例也比較客觀地反映了考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力。其主要問(wèn)題是在操作過(guò)程中的一些違規(guī)現(xiàn)象比較普遍（“槍shou”現(xiàn)象），再加上形式相對(duì)單一，所以造成發(fā)展過(guò)程中的瓶頸，但如果認(rèn)真抓好整個(gè)考試流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，四六級(jí)考試一定會(huì)散發(fā)新的活力。其實(shí)，縱觀英語(yǔ)考試市場(chǎng)，四六級(jí)只是其一部分而已，從針對(duì)孩子開(kāi)設(shè)的劍橋少兒英語(yǔ)考試，到針對(duì)初高中學(xué)生的中高考英語(yǔ)考試，再到針對(duì)研究生入學(xué)的研究生英語(yǔ)考試，到針對(duì)在職人生的行業(yè)英語(yǔ)考試，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試，北京市推出的市民英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試等等，林林種種，都有很多的受眾者和廣闊的市場(chǎng)前景，細(xì)化到每一種都是一塊誘人的蛋糕，當(dāng)然對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求也隨之提高，真正是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
行業(yè)英語(yǔ)、特色英語(yǔ)
與商務(wù)英語(yǔ)（應(yīng)該說(shuō)商務(wù)英語(yǔ)是行業(yè)英語(yǔ)的重要組成部分）相同，國(guó)際交往日益密切，外國(guó)機(jī)構(gòu)介入中國(guó)各個(gè)產(chǎn)業(yè)，需要大量良好的外語(yǔ)技能的專(zhuān)業(yè)人才，一些已經(jīng)從事國(guó)際間經(jīng)濟(jì)、文化交流的人員，由于競(jìng)爭(zhēng)的壓力，需要強(qiáng)化對(duì)外交往的職業(yè)外語(yǔ)技能，在日常中，如到外企謀職、與外商洽談，導(dǎo)游等社會(huì)行為更加頻繁，大大刺激了中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化、行業(yè)英語(yǔ)職業(yè)化。這些行業(yè)英語(yǔ)一方面向各個(gè)行業(yè)橫向展開(kāi)，另一方面在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域更加深入，行業(yè)英語(yǔ)、特色英語(yǔ)培訓(xùn)涵蓋中國(guó)所有的行業(yè)和職業(yè)。如旅游英語(yǔ)、酒店英語(yǔ)、醫(yī)療英語(yǔ)、金融英語(yǔ)、會(huì)計(jì)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)、it英語(yǔ)、法律英語(yǔ)等行業(yè)英語(yǔ)，另外還有生活英語(yǔ)、求職英語(yǔ)、秘書(shū)英語(yǔ)、交際英語(yǔ)、電話英語(yǔ)、辦公英語(yǔ)、翻譯英語(yǔ)、表演英語(yǔ)等特色英語(yǔ)。行業(yè)英語(yǔ)是一個(gè)新生產(chǎn)物，市場(chǎng)空間廣闊，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
