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篇一 赴四川成都學(xué)習(xí)優(yōu)秀考察報告
xx區(qū)xx屆小學(xué)校長培訓(xùn)班一行60人教育考察團，于20 年x月x日至x月x日赴四川成都學(xué)習(xí)該地教育教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)、素質(zhì)教育等方面的成功經(jīng)驗。這次學(xué)習(xí)考察組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，我們跟隨考察團邊看邊議，深感受益匪淺，體會良多?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下：
一、考察概述
1、此次考察的主要目的是：了解成都中、小學(xué)教育教學(xué)管理的實施情況，學(xué)習(xí)其先進經(jīng)驗。
2、此次考察的學(xué)校有：xx市龍江路小學(xué)分校、xx市棕北中學(xué)、xx市桐梓林小學(xué)、xx市錦官新城小學(xué)。
3、此次考察的形式主要是：參觀校園，聽取校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)管理方面的經(jīng)驗、做法，并與他們就學(xué)校管理方面的困惑進行面對面交流。
4、對成都四所學(xué)校教育的總體印象：無論是聆聽幾所學(xué)校校長的講話還是深入?yún)⒂^他們學(xué)校，都能感覺到他們 “以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化——特色化——品牌化”辦學(xué)目標(biāo)。不管辦學(xué)條件如何，都努力在學(xué)?，F(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上追求獨樹一幟的辦學(xué)特色。堅持從小事做起，精細(xì)化管理，重視教師隊伍綜合素質(zhì)的提高和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、考察后的反思及收獲
1、有思想,校長要有先進的辦學(xué)思想體系和對教育執(zhí)著的追求
在校長的報告中，幾位校長從不同角度闡述了自己的辦學(xué)思想，他們的教育目標(biāo)，就是對孩子的一生負(fù)責(zé)，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習(xí)慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學(xué)習(xí)能力的人。在校長的報告中和各種管理方法中，無不滲透著這個培養(yǎng)目的，一切教育活動都是圍繞這個目標(biāo)開展的。因此我覺得作為校長，就應(yīng)該站在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學(xué)校，確立學(xué)校的辦學(xué)思想。我想他們的教育思想站在了教育的前沿上，緊緊抓住了“以人為本”的核心，并且展現(xiàn)出他們對教育的深刻理解。
2、帶隊伍，校長要建立、引領(lǐng)一支敬業(yè)奉獻，富有特色的教師隊伍
在培養(yǎng)教師隊伍上，幾所學(xué)校著重提到了師德建設(shè)，兩所也是民辦學(xué)校，但他們招聘教師第一看重是老師抱著什么目的來學(xué)校，如果只是為掙錢，他們會拒之門外，他們看重的是教師對事業(yè)的激情，是為了實現(xiàn)教育的理想。正如一位校長講的，教育是事業(yè)，收獲的是快樂;教師象一把火，不僅要點燃自己，還要復(fù)燃學(xué)生，讓學(xué)生自己去發(fā)光、發(fā)熱，自己去燃燒;沒有壞孩子，只有心理不健康的'孩子，和這么多優(yōu)秀的學(xué)生在一起，我也會成為優(yōu)秀的;一位優(yōu)秀教師常能給他的學(xué)生以終身的影響。這些思想反映出他們對加強教師職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識到位和工作到位。在這方面值得我們好好學(xué)習(xí)。
作為學(xué)校的管理者而言，必須具備高水平的綜合素質(zhì)。具備高素質(zhì)的管理才能是管理好學(xué)校的必要條件。高素質(zhì)的管理者應(yīng)是專家型、學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)，不僅能機智靈活的處理學(xué)校的日常事務(wù)，更重要的要表現(xiàn)在對學(xué)校教育教學(xué)的精通、指導(dǎo)和疏通上，并竭力用自身的知識魅力、人格魅力吸引人、感召人、引領(lǐng)人，真正以行家里手帶領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展。讓教師們感到我們所從事的工作是快樂的。正如xx市龍江路小學(xué)分校校長段紅所說：“用教育改變生活，讓工作成為快樂?？鞓肥且环N心態(tài)，一種精神、一種文化、一種力量，讓我們的教師在工作中體會從事教育帶來的成就感，我們的教育就是快樂的?！?/p>
3、重科研，校長要積極參與、投入到學(xué)校的教育科研工作中
從xx市龍江路小學(xué)分?？鞓方逃厣x市棕北中學(xué)勞動服務(wù)德育特色教育、xx市桐梓林小學(xué)科學(xué)教育特色、xx市錦官新城小學(xué)精致教育特色。更使我感到教育科學(xué)研究在創(chuàng)建特色學(xué)校中的重要性。積極開展教育科研，認(rèn)真研究和探索教育自身的規(guī)律，從實際出發(fā)，按規(guī)律辦事，是形成辦學(xué)特色的關(guān)鍵。只有加強教育科研，才能正確分析學(xué)校的實際辦學(xué)基礎(chǔ)，才能挖掘潛力、揚長避短、調(diào)動各方面的積極性，增強創(chuàng)辦特色學(xué)校的動力。
篇二 赴寶鋼、陽光等優(yōu)秀企業(yè)的考察報告
赴寶鋼、陽光等優(yōu)秀企業(yè)的考察報告
為了全面提高煤運系統(tǒng)工會干部的整體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，十二月十六日至二十三日，由總公司工會組織，總公司領(lǐng)導(dǎo)吳寶明、王利君同志帶隊，十二個地市分公司工會、總公司機關(guān)工會以及總公司工會一行30人赴寶鋼股份有限公司、陽光集團、海瀾集團、華西村、蘇州工業(yè)園區(qū)、娃哈哈集團等企業(yè)進行了學(xué)習(xí)考察。
在這次學(xué)習(xí)考察之前，考察團成員大都到過上海、江蘇、浙江，對三省市的情況或多或少都有所了解。但通過此次學(xué)習(xí)考察，仍然被當(dāng)?shù)馗刹柯毠づc時俱進、勇立潮頭的精神所感染，被他們在改革開放中所創(chuàng)造的奇跡和巨變所震撼，獲益匪淺。全體成員不辭辛苦、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心學(xué)習(xí)，大家在學(xué)習(xí)考察期間相互交流，認(rèn)為我們煤運公司沒有任何理由自甘落后，只要全系統(tǒng)上下堅定信心、團結(jié)拼搏、急起直追，就一定能夠再創(chuàng)輝煌的新局面?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況匯報如下：
一、考察印象
（一）上海寶鋼股份有限公司——新形勢下兩個文明建設(shè)的領(lǐng)頭羊。
上海寶鋼集團（大寶鋼）是國有特大型集團公司，由上海寶山鋼鐵股份有限公司、上海鋼鐵廠、南京梅山鋼鐵廠等企業(yè)組成，集團共有職工19萬人?？疾靾F主要對寶鋼集團的龍頭——寶山鋼鐵股份有限公司（小寶鋼）進行了考察。
寶鋼股份有限公司共有職工15600人，主要生產(chǎn)鋼材冷軋板、熱軋板、西氣東輸所用的鋼管，產(chǎn)品出口美、日、德、巴西、南非、以色列等國家，產(chǎn)品供不應(yīng)求。2001年稅后利潤達(dá)到37.6億元，2002年截至11月底稅后利潤達(dá)到47.24億元，年底估計突破50億元?！妒澜玟撹F指南》對全球13家最具競爭力的鋼鐵企業(yè)進行測算，寶鋼綜合競爭力排名第四，盈利能力排名第一?？偨?jīng)理謝啟華當(dāng)選為“2002年cctv中國經(jīng)濟年度人物”。寶鋼人提出的口號是“運用兩種資源占領(lǐng)兩個市場”。即：運用山西的煤炭資源和澳大利亞的鐵礦石資源去占領(lǐng)國內(nèi)市場和國際市場。寶鋼人提出的目標(biāo)是“辦世界一流的企業(yè)，創(chuàng)世界一流的水平”，可以看出他們毫不滿足、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神。
考察團主要從工會工作方面展開了考察學(xué)習(xí)，寶鋼股份有限公司工會工作開展的有聲有色，主要表現(xiàn)在：
1、機構(gòu)精簡，人員精干。
寶鋼股份有限公司工會共有14人，其中主席1人，副主席1人，干事12人。工會主席為兼職（兼紀(jì)委書記、職工董事），其余13人是專職。下設(shè)三部一室，即組織民管部、生產(chǎn)勞保部、保障部和工會辦公室。一個部室編制2－4人。工會中每名同志都是一職多能：實行崗位競爭，懂電腦、會駕駛。
2、堅持職代會制度毫不動搖。
寶鋼1978年建廠， 2000年2月寶鋼轉(zhuǎn)變?yōu)閲锌毓缮鲜泄?，成立了董事會、監(jiān)事會、股東大會。面對“新三會”、“老三會”的問題，在職代會和股東大會并存的情況下，公司堅持轉(zhuǎn)制以后全心全意依靠職工辦企業(yè)的指導(dǎo)思想不變的原則，堅持一年兩次職代會制度。在2000年3月召開的職代會上，公司黨委書記宣布了“三不變”原則：一是依靠工人階級辦企業(yè)的方針不變；二是職代會制度不變；三是職工是企業(yè)的主人翁的地位不變。這樣就明確理順了工會在改制后的地位和作用，也給廣大職工吃了定心丸。
3、操作程序規(guī)范。
寶鋼的所有重大事項都要經(jīng)職代會討論審議表決通過，并進行無記名投票表決。職代會一年召開兩次。每召開職代會之后，公司都要把職代會上的內(nèi)容印制成書，現(xiàn)已印制了26本。對領(lǐng)導(dǎo)來說，要完成給職工的承諾；對職工來說，可以監(jiān)督承諾是否落實。這充分體現(xiàn)了寶鋼公司以人為本的經(jīng)營理念。
寶鋼成立股份有限公司后，工會就代表職工與行政簽訂了集體合同，為了使職工能了解自己有那些權(quán)益，印發(fā)成小冊子，并下發(fā)到每個職工手中。建立起透明的平等協(xié)商和集體合同制度，職工的工作積極性被調(diào)動起來了。
4、開展企務(wù)公開工作力度大。
寶鋼的廠務(wù)公開以職代會為主要載體。公司成立了專門的機構(gòu)，下發(fā)了《寶鋼股份有限公司廠務(wù)公開機制》，并把這一機制納入到寶鋼思想政治工作長效機制中，工會和紀(jì)檢的同志經(jīng)常到基層檢查廠務(wù)公開的落實情況。寶鋼被中央企工委評為全國優(yōu)秀廠務(wù)公開先進單位。
5、職工培訓(xùn)教育工作有特色。
寶鋼股份有限公司建立了職工教育培訓(xùn)中心，二十多年來，為培養(yǎng)思想好、技術(shù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的寶鋼人而服務(wù)；形成了“思想政治教育為基礎(chǔ)，以崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點，以提高實際能力為核心，把培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、外向型人才放在突出位置上”的教育格局。實踐證明，寶鋼教育培訓(xùn)中心已經(jīng)成為寶鋼員工知識更新的基地和寶鋼高層次人才培養(yǎng)的基地，并正在成為一個也可進行社會人才培養(yǎng)的實體。
寶鋼工會的經(jīng)費得到了充分保障，工會擁有自己的體育場、館，影劇院、文化宮等文體設(shè)施。經(jīng)常開展一些寓教于樂的文體活動，在企業(yè)中營造出“心平、氣順、人和”的良好氛圍。
（二）陽光集團、海瀾集團、——民營企業(yè)中綻放的奇葩。
江蘇陽光集團----中國最大的精毛紡生產(chǎn)企業(yè)及高支薄型精紡生產(chǎn)企業(yè)及高支薄型精紡面料生產(chǎn)基地。集團占地80萬平方米，現(xiàn)有總資產(chǎn)40億元，固定資產(chǎn)25億元；公司先后投資12億元，從德國、法國、意大利、瑞士、比利時等數(shù)十個國家引進了目前世界最先進的紡、織、染、檢測及服裝全套設(shè)備,是國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)裝備最好、花色品種最多、工藝品質(zhì)最優(yōu)、產(chǎn)品檔次最高的精毛紡面料、服裝生產(chǎn)基地，生產(chǎn)規(guī)模列世界第三。集團技術(shù)中心被認(rèn)定為國家級技術(shù)中心，同時擁有一所毛紡研究所和中國毛紡企業(yè)中唯一一家企業(yè)博士后科研工作站，在美國、意大利、澳大利亞、香港、北京、上海、廣州成都、南京、沈陽等國家和地區(qū)設(shè)立了信息機構(gòu)，同時和清華大學(xué)、中國服裝大學(xué)等20多所高校緊密聯(lián)合，以“趕超世界先進毛紡技術(shù)，引導(dǎo)國內(nèi)毛紡市場”為目標(biāo)，形成了“國內(nèi)領(lǐng)先、國際同步”的新品開發(fā)機制、技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)、學(xué)、研一體化的技術(shù)創(chuàng)新體系。
海瀾集團位于江蘇省江陰市，創(chuàng)辦于1988年，是以服裝為主營產(chǎn)業(yè)，涉足面料生產(chǎn)、國際貿(mào)易、證券、金融、房地產(chǎn)、旅游等領(lǐng)域的股份制國家級企業(yè)集團。目前，海瀾集團已擁有總資產(chǎn)35億元，上市公司（凱諾科技股份有限公司）一家，五星級涉外旅游大酒店一家，員工1萬余名，年服裝產(chǎn)量達(dá)200萬套，中高檔面料產(chǎn)量1500萬米，2001年完成銷售40億元，創(chuàng)利稅近3億。
海瀾集團是中國最大的西服生產(chǎn)基地，是中國服裝業(yè)唯一通過國家科技部和中科院“雙高”認(rèn)證的國家重點高新技術(shù)企業(yè)。
（三）蘇州工業(yè)園區(qū)——江蘇經(jīng)濟騰飛的助推器。
蘇州工業(yè)園區(qū)是中國和新加坡兩國政府間最大的合作項目，是中新經(jīng)貿(mào)合作的'重中之重'，也是江蘇省和蘇州市對外開放的頭等大事。蘇州工業(yè)園區(qū)于1994年正式啟動建設(shè)。它緊鄰上海，位于蘇州古城東郊美麗的金雞湖畔，行政轄區(qū)面積260平方公里。其中，中新合作區(qū)規(guī)劃面積70平方公里，規(guī)劃居住人口50萬，計劃吸引各類投資1000億美元。園區(qū)的發(fā)展目標(biāo)是：建成現(xiàn)代化、國際化、園林化的高科技工業(yè)園區(qū)。蘇州工業(yè)園區(qū)得到了中新兩國政府的高度重視和全力推動。特別在項目審批、海關(guān)物流、公積金制度、外事管理等方面被授予了國內(nèi)獨一無二的管理權(quán)限，形成了'不特有特、特中有特'的政策優(yōu)勢。
8年多來，園區(qū)注重借鑒國內(nèi)外先進城市經(jīng)驗，融新加坡國際化理念和蘇州文化底蘊與一體，建成區(qū)內(nèi)每平方公里基礎(chǔ)設(shè)施投資近1億美元，形成了縱橫交錯的高等級道路、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施和一批大容量源頭廠，主要經(jīng)濟指標(biāo)一直保持著年均50%左右的增幅。目前，園區(qū)已成為中國發(fā)展速度最快、開發(fā)水平最高、吸引外資最多的開發(fā)區(qū)之一。
（四）杭州娃哈哈集團——艱苦創(chuàng)業(yè)，強勢出擊的典范。
1987年，娃哈哈前身--杭州市上城區(qū)校辦企業(yè)經(jīng)銷部成立，娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后帶領(lǐng)兩名退休老師，靠著14萬元借款，從賣４分錢一支的棒冰，開始了創(chuàng)業(yè)歷程。1989年，娃哈哈營養(yǎng)食品廠成立，開發(fā)生產(chǎn)以中醫(yī)食療'藥食同源'理論為指導(dǎo)思想的天然食品'娃哈哈兒童營養(yǎng)液'。娃哈哈甫一誕生，就一炮打響，'喝了娃哈哈，吃飯就是香'的廣告轟動了大江南北，娃哈哈取得了巨大成功。1991年，創(chuàng)業(yè)只有三年的娃哈哈產(chǎn)值已突破億元大關(guān)，發(fā)生在小學(xué)校園里的經(jīng)濟奇跡開始引起了社會和各級政府的廣泛關(guān)注。1991年在杭州市政府的支持下，僅有100多名員工但卻有著6000多萬元銀行存款的娃哈哈營養(yǎng)食品廠，毅然以8000萬元的代價有償兼并了有6萬多平方米廠房、2000多名員工，并已資不抵債的全國罐頭生產(chǎn)骨干企業(yè)之一的杭州罐頭食品廠，組建成立了杭州娃哈哈集團公司。從此娃哈哈逐步開始步入規(guī)模經(jīng)營之路。1994年，娃哈哈投身對口支援三峽庫區(qū)移民，兼并涪陵三家特困企業(yè)，組建了涪陵分公司，7年累計實現(xiàn)利稅2.5億元，成為三峽庫區(qū)最大的對口支援企業(yè)之一，躋身重慶市工業(yè)企業(yè)15強。
1997年以來，娃哈哈集團在三峽壩區(qū)湖北宜昌、國家級貧困區(qū)湖北紅安、四川廣元、吉林靖宇及沈陽、長沙、天津、河北高碑店、安徽巢湖、廣東曲江分別成立娃哈哈控股子公司。目前除今年新建廠剛投產(chǎn)外，所有外地公司均取得了較好的經(jīng)濟效益，成了當(dāng)?shù)氐睦惔髴?。娃哈哈的對口支援、對口扶貧工作受到黨中央、國務(wù)院的肯定和贊賞。
（五）華西村——中國精神文明建設(shè)示范村。
華西是個江南小村，吳仁寶是這個村黨支部、黨總支、黨委書記。全村380戶，1520人，0.96平方公里，占全國總面積的千萬分之一。華西人始終堅持社會主義原則，努力發(fā)揚“艱苦奮斗，團結(jié)奮斗，服從分配，實績到位”的華西精神，走共同富裕之路。尤其是改革開放之后，全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，形成了具有鮮明個性的華西特色，基本實現(xiàn)了農(nóng)村城鎮(zhèn)化，農(nóng)業(yè)工業(yè)化，農(nóng)民知識化。
華西村在發(fā)展經(jīng)濟的同時，切實搞好思想政治教育工作，做到常抓常新。華西村民不信迷信，不搞賭博，不染“黃、黑、娼、毒”，追求高尚，追求進步。華西有一整套會議、學(xué)習(xí)、交流制度，使干部、村民及時了解新情況，學(xué)習(xí)新知識，提高新認(rèn)識。
以吳仁寶書記為首的華西黨、村、企三套班子成員，堅持加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持華西干部標(biāo)準(zhǔn)和能上能下的干部制度，造就了一個具有權(quán)威，廉潔奉公，積極向上，團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)集體。華西受到黨和國家、各級政府的多次表彰：“全國思想政治工作先進單位”、“中國文化典范村示范點”、“全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”等多項榮譽。
二、啟示和體會：
此次考察學(xué)習(xí)，使大家受到了深刻的教育和啟發(fā)，所參觀的優(yōu)秀企業(yè)的精神、意識和思路以及黨委和工會工作的創(chuàng)新都是值得我們好好學(xué)習(xí)和借鑒的。
（一）加強企業(yè)黨建工作，促使企業(yè)經(jīng)濟規(guī)范、健康發(fā)展。
企業(yè)黨組織可以給企業(yè)帶來四方面的好處。一是在政治上給企業(yè)把握了方向；二是可以更好地搞好員工的思想政治教育；三是領(lǐng)導(dǎo)工會和團組織更好地開展工作；四是配合企業(yè)搞好企業(yè)文化建設(shè)。在考察海瀾集團和陽光集團時，政府接待辦的同志告訴我們，江蘇各地重視營造企業(yè)健康的內(nèi)部環(huán)境。江蘇省把在民營企業(yè)建立黨的組織工作定位在“促進而不是阻礙、引導(dǎo)而不是監(jiān)控、幫助而不是掣肘民營企業(yè)健康發(fā)展”上。在杭州娃哈哈集團的文化墻上，把黨委的作用概括為：政治上的感召力、思想上的凝聚力、組織上的保障力和紀(jì)律上的約束力。因為只有這樣才能促使企業(yè)沿著規(guī)范、健康的軌道發(fā)展。
篇三 “徐匯區(qū)優(yōu)秀歷史建筑的保護、開發(fā)與利用”個人考察報告
“徐匯區(qū)優(yōu)秀歷史建筑的保護、開發(fā)與利用”個人考察報告
徐匯中學(xué)高一（6）班 夏瑀
建筑是營造空間形體的藝術(shù)，由于建筑形體在空間中的組合變化帶有很強的韻律感和節(jié)奏感，又常被稱為凝固的音樂。欣賞經(jīng)典建筑能給我們無窮的想象和創(chuàng)意，在欣賞建筑的空間形體設(shè)計和構(gòu)造中，感受建筑形式的韻律美、節(jié)奏美。——摘自高一上冊《藝術(shù)》
在區(qū)政協(xié)的組織下，我們分別于7月22號和8月10號參觀了上海工藝美術(shù)博物館和上海音樂學(xué)院及其附中。
上海工藝美術(shù)博物館位于汾陽路79號，“隱蔽”于一片小樹林之后（真可謂不顯山露水），為三層混合結(jié)構(gòu)，由于此地原為法租界，所以建筑是法國后期文藝復(fù)興式住宅，建造于1905年。該建筑占地總面積5862平方米，建筑面積1496平方米，正南設(shè)左右雙抱露天大樓梯，整體外觀為白色，難怪被稱為“小白宮”。
汾陽路79號原為法租界公董局某公董住宅，抗戰(zhàn)勝利后，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾在此辦公。1960年上海工藝美術(shù)研究所遷入。1989年公布為上海市文物保護單位。2001年上海市工藝美術(shù)研究所在市文管委指導(dǎo)下對建筑進行復(fù)原修繕，設(shè)立博物館及專業(yè)創(chuàng)作室。展品和藏品補充上海博物館收藏品以外的近現(xiàn)代工藝美術(shù)精品，成為上海較有特色的行業(yè)博物館。
工藝美術(shù)博物館周圍沒有林立的大廈，沒有先進的寫字樓，相反是各種近代的歐式建筑，在上海市區(qū)內(nèi)可算的上難得的“鬧中取靜”之處了。四面八方通來的窄窄的街道更可謂曲徑通幽，便也因此，很難讓人想象到在這樣的地方會有一個向人們展示中國傳統(tǒng)民族工藝美術(shù)品的博物館。也許正是周圍環(huán)境十分安靜，展館內(nèi)的展品并未顯得特別珠光寶氣、耀眼奪目，相反，仿佛和諧地融入了這樣一所洋樓，這樣的“中西結(jié)合”也沒有使得某一方的文化顯得更突兀。于此之中，也能讓人感受到上海這海派文化的包容性與多樣性。
而館方對于建筑的保護還是令人敬佩的，曾經(jīng)的翻修都在不損壞建筑原來風(fēng)貌的基礎(chǔ)上進行的，可見館方的煞費苦心，這同樣也是一種對文化的尊敬與保護。據(jù)館長所說，三樓浴室的淋浴器至今還保持著它原來的“風(fēng)貌”，未曾改動過。博物館同樣為人們做出了榜樣，告訴人們?nèi)绾翁岣邔?yōu)秀歷史建筑保護的意識。然而，對優(yōu)秀歷史建筑的保護不僅需要人們的道德意識，也少不了法律意識的約束，《上海市歷史文化風(fēng)貌區(qū)和優(yōu)秀歷史建筑保護條例》已由上海市第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第四十一次會議于2002年7月25日通過，自2003年1月1日起施行，通過《條例》的頒布，相信人們對優(yōu)秀歷史建筑的保護意識也會不斷提高。
通過參觀上海工藝美術(shù)博物館，我們所看到及收獲的不僅僅是中國傳統(tǒng)工藝藝術(shù)的博大精深，我們更能體會到這樣一所優(yōu)秀建筑，所體現(xiàn)給人們的不僅僅是它華麗的外表，更從中滲透著一種建筑的靈魂與智慧，更加體會到保護這類優(yōu)秀歷史建筑的重要性與必要性。
8月10號我們來到了位于汾陽路20號的上海音樂學(xué)院及位于東平路上的上音附中。了解到上海音樂學(xué)院一直是一所十分了不起的院校，它曾為祖國培育出不少音樂界的棟梁。
上海音樂學(xué)院是享譽國內(nèi)外的著名音樂學(xué)府。它的前身是偉大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅博士于1927年11月27日共同創(chuàng)辦的國立音樂院。自1949年至1984年，著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家賀綠汀長期擔(dān)任院長（后為名譽院長），為學(xué)校的建設(shè)及發(fā)展做出了卓越的貢獻。1984年后桑桐、江明惇教授先后任院長。七十多年來，學(xué)院培養(yǎng)的人才遍布全國及世界各地，被譽為“音樂家的搖籃”。
由于在上音學(xué)院并未做更多的了解，我們便來到了上音附中。
上音附中則是位于東平路9號的一所老居，曾是蔣介石住過的地方，為西班牙式建筑，據(jù)說磚瓦均由銅絲連接，建筑難度可見一斑。外墻上的爬山虎也好像栽植多年，都牢牢地吸附在墻上。校園內(nèi)有花園、水潭、假山。假山上有蔣介石的親筆題字。走進樓內(nèi)，便會被一種藝術(shù)氣息深深地感染，無論是樓梯上精致的扶手，還是頂上奢華的吊燈，都顯示著一種歐式的華麗與氣派。樓內(nèi)每間琴房都設(shè)有兩架鋼琴，這也充分體現(xiàn)出校方對學(xué)生教育培養(yǎng)的重視。透過三樓的陽臺便可看到在房頂上嬉戲的鴿子。
從上音附中到上海音樂學(xué)院的路程不過五六分鐘，然而在上音學(xué)院出來的路上，所經(jīng)過的地方大部分都是琴行、音樂書店等和音樂有關(guān)的店鋪，這又給整條街道添加了幾分藝術(shù)氣息。
從建筑的外觀上看，建筑被保護的很好，建筑內(nèi)部也多次進行過重新修整。聽說校長還為此購進了一批同9號樓相同的瓦片。
每一座城市和城市中的建筑，都是文化與歷史的結(jié)晶，歷史建筑更是城市精神和人類文明的象征。歷史建筑在某種意義上說代表了一座城市，一個國家的過去、現(xiàn)在和未來。上海這座有著700多年建城歷史的城市不但凝聚了中國傳統(tǒng)文化的精華，同時又汲取了世界的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，成為東西方文化以及中國廣泛的地域文化交融的場所。
曾經(jīng)的那一段歷史我們不應(yīng)忘記，上海所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨也為上海留下了一批寶貴的“遺產(chǎn)”。經(jīng)過這次活動，使我們了解的不僅僅是上海的一批優(yōu)秀近代歷史建筑，更讓我們懂得要保護這些優(yōu)秀的歷史建筑，不僅僅是我們的文化需要它們，更因為上海這座城市離不開這些歷史的見證。我想，經(jīng)歷過這次活動之后，還會有更多的人會加入到保護優(yōu)秀歷史建筑的行列，不僅為了銘記上海的昨天，也為了建設(shè)上海璀璨的明天而努力。
篇四 優(yōu)秀教師考察調(diào)研報告兩篇
xxx，男，xx歲，漢族，大學(xué)文化程度。xx年x月參加工作，xx年x月加入中國共產(chǎn)黨?，F(xiàn)為陜西xx集團有限公司子弟學(xué)校一級教師。
作為一名教師，該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教、為人師表，處處以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。數(shù)十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨。在學(xué)校，他除了正常的代課以外，還兼管學(xué)校的電教化管理和學(xué)校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜，面對這些，他毫不退縮，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索，將各項工作干得都有聲有色。
在教學(xué)上，xxx同志勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，向課堂四十分鐘要效益，取得了顯著的效果。在去年的畢業(yè)會考中，他所代的班級在全校取得了第一名的好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。在新的課程改革后，他更是積極鉆研新課程理念，把課堂真正變成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的大舞臺，收到了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)上先后榮獲多項殊榮：xx年x月榮獲xx小學(xué)課堂教改展示賽二等獎；xx年榮獲xx小學(xué)賽教一等獎；xx年榮獲xx市企事業(yè)學(xué)校賽教一等獎。
電化教學(xué)，這一現(xiàn)代的教學(xué)手段，對大多數(shù)人來說比較陌生，對同志來說也是如此。面對這一新的挑戰(zhàn)，他買書籍、查資料，積極探索、勇于實踐。硬是從一個普通的愛好者發(fā)展到現(xiàn)在的準(zhǔn)專業(yè)水平。學(xué)校電教化伊始，他與學(xué)校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學(xué)校、分析論證，在短短的幾個月時間里，就建成了一整套適合學(xué)校的多媒體電化教學(xué)系統(tǒng)不但滿足了學(xué)校的教學(xué)需求，而且節(jié)省了一大批資金。在對系統(tǒng)的維護中，他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業(yè)余時間，人們見到的只是他穿梭于校園各個角落的背影；在電腦旁苦思冥想的神態(tài)。“一份耕耘，一份收獲”對他來說真是恰到好處。他的努力終于換來了豐厚的匯報：xx年在xx市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎；xx年3月作為xx市代表的他，在全拾小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力大賽”中一舉奪魁，為xx市、xx小學(xué)爭得了榮譽。而后，他又代表陜西省參加了“全國小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合能力大賽”，同樣也取得了二等獎的好成績。
在生活中xxx同志更是想他人所想，急他人所急，將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學(xué)生。記得去年他所代的班上，有一位同學(xué)上課時注意力總不夠集中，經(jīng)過調(diào)查，原來這位同學(xué)父母離異后由父親撫養(yǎng)，而父親于幾天前重病去世，代為撫養(yǎng)的爺爺奶奶又重病住院，她既要上學(xué)讀書，又要照顧住院的爺爺奶奶，全家的重?fù)?dān)就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況，他急在心里，痛在心上，就急忙于辦主任商量，要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當(dāng)班上其他同學(xué)得知這一消息后，都紛紛捐出自己的零花錢。當(dāng)一千多元錢送到這位同學(xué)的手里時，這位同學(xué)禁不住大哭起來，而此時他的心里有一種說不出的滋味。
xxx同志在搞好本職工作的同時，也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學(xué)校和集團公司參加各種體育比賽，都取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然成績只代表過去，相信在今后的日子里，在各級組織的關(guān)懷和幫助下，在他本人的不懈努力下，他一定會取得更大的成績。
（篇二）
xx同志，中學(xué)高級教師，教育管理研究生學(xué)歷，現(xiàn)任xx中校長兼黨總支副書記。同志具有良好的思想政治素質(zhì)，政策理論水平高。能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，使自身政治思想覺悟和理論水平穩(wěn)步提高，并積極按照無產(chǎn)階級道德原則和道德規(guī)范增強黨性修養(yǎng)，加強共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的修養(yǎng)，使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。作為學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)組的成員，積極參與并認(rèn)真組織學(xué)校黨總支“兩學(xué)一做”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動，使“兩學(xué)一做”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動順利并深入開展，使學(xué)校廣大黨員得到教育、思想覺悟得到提高、廣大教師和青少年學(xué)生得到實惠，達(dá)到學(xué)習(xí)教育活動的目標(biāo)和要求，校黨總支被評為區(qū)“兩學(xué)一做”思想學(xué)習(xí)先進單位。在領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作中積極利用各種形式宣傳貫徹黨的方針政策，積極指導(dǎo)開展鄧小平理論進課堂、“兩學(xué)一做”思想進課堂的活動，用鄧小平理論和“兩學(xué)一做”思想的真諦，塑造青少年學(xué)生的精神支柱。他愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，積極工作，無私奉獻，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
該同志有扎實的教育理論基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)水平高，對學(xué)校管理工作十分熟悉，思想解放，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，開拓進取，具有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力強。在中從一般中學(xué)躋身于省重點中學(xué)、實現(xiàn)“五年連上三個大臺階”的宏偉目標(biāo)以及積極創(chuàng)辦全國示范性高中的不平凡歷程中，該同志歷任總務(wù)主任、校辦廠廠長、副校長（主持學(xué)校全面工作）、校長兼黨總支副書記，為學(xué)校的發(fā)展進步作出卓越貢獻。他勤政廉政，恪盡職守，團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)?！耙话嗳恕焙腿w師生，大力推進素質(zhì)教育，通過不斷提高黨建工作水平，加大民主管理力度，堅持和完善校務(wù)公開制度以及大力加強現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)，搶占現(xiàn)代教育的制高點，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課程改革和加強以德治校，以德育人，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育工作來不斷深化教育教學(xué)改革，取得顯著的辦學(xué)效益：通過多方籌措資金用于校園建設(shè)，幾年來學(xué)校新增建筑面積超過以往60多年的3倍，校容校貌煥然一新；學(xué)校順利通過示范性高中市級驗收；在全省普通中學(xué)中首家通過iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；70周年校慶圓滿成功；高考本科上線率超過示范性高中驗收標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校被評為省校務(wù)公開工作先進單位，省綠色學(xué)校，還被評為市“三五”普法先進單位、市示范家長學(xué)校、市交通安全校、泉州市區(qū)創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市先進單位、區(qū)學(xué)校德育先進單位、區(qū)創(chuàng)安工作先進單位等集體榮譽稱號。校黨總支再次被評為市先進基層黨組織，并被確定為市、區(qū)黨建工作聯(lián)系點。從而使我校所獲得的集體榮譽稱號以遞增到10項，省級57項。
該同志嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)于律已，廉潔奉公，作風(fēng)正，積極帶頭貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入到教學(xué)第一線和教師的日常生活中了解情況，親自設(shè)置校長信箱聽取師生意見，為廣大師生的教學(xué)和生活排憂解難。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,幫助身邊的同志進步，具有良好群眾關(guān)系，在群眾中威信高。該同志年被評比為省先進教育工作者，年被評為市“科教興市”先進個人。
篇五 優(yōu)秀黨員2023個人考察情況報告
1.優(yōu)秀黨員2023個人考察情況報告
姓名：xxx，性別：x，民族：土家族，中專文化程度，xxxx年出生，xxx，系xxx院醫(yī)生。
一、主要簡歷（含工作任職經(jīng)歷）
xxxx年x月畢業(yè)于xx省xx衛(wèi)生學(xué)?？谇粚I(yè)；xxxx年x月至今在xx縣xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
xxxx年x月至xxxx年x月在xx市x縣人民醫(yī)院普外科進修。
xxxx年x月至xxxx年x月在xx醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院口腔科進修。
二、德才表現(xiàn)
（一）思想政治素質(zhì)較高。該同志政治思想素質(zhì)較好，能認(rèn)真學(xué)習(xí)“鄧小平理論重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，堅持黨性原則，不以權(quán)謀私，為了醫(yī)院發(fā)展，以身作則，一心撲在工作上，做到一切為了病人，一切為了群眾，以實際行動踐行重要思想。
（二）事業(yè)心和工作責(zé)任感較強。該同志工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。有較強的工作責(zé)任感和敬業(yè)精神。能綜合應(yīng)用所學(xué)知識和臨床經(jīng)驗較快的診斷和處理常見病和多發(fā)病人。在醫(yī)療技術(shù)水平上，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自身能力，曾先后兩次到忠縣人民醫(yī)院普外科和重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進修。通過多各渠道不斷提高自身醫(yī)術(shù)，從而為更多的患者服務(wù)。
（三）有一定的組織能力。該同志為人友善、謙虛謹(jǐn)慎，尊重老同志，關(guān)心同事生活，廣泛團結(jié)同志，同事之間相處和睦，關(guān)系融洽，具備一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。
（四）堅持原則，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。該同志為人正直，嚴(yán)于律己，寬以待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。為人厚道，處事客觀公正，無任何違法亂紀(jì)行為。
主要不足：性格有些急燥。
三、考察結(jié)論
該同志思想理論素質(zhì)較高，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，德才表現(xiàn)良好，未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法行為，工作能力較強，能夠勝任選調(diào)崗位工作，考察合格，建議任用。
考察組負(fù)責(zé)人：xxxx
2.優(yōu)秀黨員2023個人考察情況報告
xxx，男，漢族，出生于xxxx年x月，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。xxxx年x月份從縣紀(jì)委、監(jiān)察局調(diào)任xx鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席，xxxx年元月從xx鎮(zhèn)調(diào)任xx鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席至今。主持鎮(zhèn)人大工作，主管計劃生育、財稅、金融、項目建設(shè)、鎮(zhèn)機關(guān)及財經(jīng)工作。駐點xx村。無論是在xx鎮(zhèn)還是xx鎮(zhèn)工作，他都能在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨委分工，緊緊圍繞年初確定的“五干”目標(biāo)和工作職責(zé)，立足本職和工作實際，始終做到爭先創(chuàng)優(yōu)、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、清白做人、干凈做事。
一、勤于學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高理論修養(yǎng)
該同志無論是作為機關(guān)干部還是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，始終把理論學(xué)習(xí)和政治修養(yǎng)作為自己的立身之基本和追求之方向。自覺而嚴(yán)格要求自己堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，武裝思想，堅定信念，提升素質(zhì)，切實增強做好基層工作的能力和才干。該同志始終帶著一顆謙虛謹(jǐn)慎的心開展工作，注重在工作中學(xué)，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)把握全局、高屋建瓴的思維方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；虛心向同志學(xué)習(xí)工作干勁和處事方法；努力向基層群眾學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和首創(chuàng)精神。
二、工作能力強，能獨當(dāng)一面開展工作
該同志自任xx鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席以來，能結(jié)合新形勢下人大工作的特點和作用，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要決策和重大事項，積極加強與各級人大代表的溝通和聯(lián)系，及時召開人代會和工作例會，組織人大代表開展各項視察和評議活動，受理并認(rèn)真處置群眾的來信來訪xx余起，妥善化解各種矛盾，加強農(nóng)村政策落實的監(jiān)督和管理，全力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。在黨委班子內(nèi)部，能團結(jié)同志，凝心聚力；在干部隊伍建設(shè)上，能完善各種制度，善于激發(fā)調(diào)動各級干部的積極性。
三、工作作風(fēng)扎實，具有很高的群眾威信
該同志能帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，從嚴(yán)管理責(zé)任對象，切實當(dāng)好“管家”。善于團結(jié)同志，大事講原則，小事講風(fēng)格，具有較強的人格魅力，當(dāng)好了班子的表率。牢固樹立群眾觀念，設(shè)身處地為群眾的根本利益著想，用實實在在的業(yè)績贏得了群眾的擁護和支持。時刻做到“自警、自醒、自強、自勵”，對親屬及身邊工作人員嚴(yán)格要求，以實際行動樹立了廉潔自律的良好形象，在干部群眾中具有較高威信。
四、為人謙虛真誠，處事公道正派
該同志心胸寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善，在不同的工作崗位，都尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。對辦事群眾和客商，熱情周到、積極服務(wù)。對群眾和客商提出的困難和問題，能堅持原則，主動的幫助解決，對一時難以解決的問題也能給予耐心地解釋并及時向上級反映，展現(xiàn)了良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。
五、不足之處
發(fā)展的思路還不夠開闊，解決基層困難和問題的經(jīng)驗和方法還不夠完善。
3.優(yōu)秀黨員2023個人考察情況報告
xxx，男，漢族，生于xxxx年x月，xx省xx市xx區(qū)人，大學(xué)?？茖W(xué)歷，xxxx年x月參加工作，現(xiàn)任xx局xx科科長。該同志在工作期間現(xiàn)實表現(xiàn)如下：
一、立場堅定，對黨忠誠，思想政治覺悟較高
該同志能夠嚴(yán)格要求自己，始終高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，堅持用鄧小平理論重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)行動，政治意識和大局意識強。在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。對黨忠誠，政治可靠，頭腦清醒，在貫徹黨的路線、方針和政策上，旗幟鮮明、立場堅定、態(tài)度堅決。遵守紀(jì)律，積極參加單位組織活動。
二、勤于學(xué)習(xí)，積極進取，科學(xué)創(chuàng)新意識較強
該同志始終把學(xué)習(xí)放在突出位置，自我加壓，始終保持強烈的進取精神，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和工作能力。注重政治理論、中央重大決策部署以及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷深化對黨的精神、科學(xué)發(fā)展觀和中央重大要路線、方針、政策的認(rèn)識。堅持學(xué)以致用、學(xué)用相長，積極探索崗位工作的特點和規(guī)律，經(jīng)過長期的工作歷練和知識積累，理論聯(lián)系實際的能力不斷增強，創(chuàng)新意識不斷強化，創(chuàng)新能力不斷提升。同時，作為科室領(lǐng)導(dǎo)干部，該同志重視人才的培養(yǎng)，能夠言傳身教，主動指導(dǎo)幫助、引領(lǐng)激勵新同志。
三、敬業(yè)實干，成績突出，業(yè)務(wù)開拓能力較強
該同志有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精。該同志思想敏銳、能力突出，發(fā)展全面，勇于開拓，在困難面前敢于頑強拼搏、迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)，事業(yè)心責(zé)任感比較強，抓落實力度比較大。在部門積極營造用“講認(rèn)真”的精神和“有擔(dān)當(dāng)”的行動推進工作的良好氛圍。
篇六 外出學(xué)習(xí)考察報告優(yōu)秀范文
4月28日下午至4月29日，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下，先后到xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學(xué)習(xí)，并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、總體感受第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等，較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等，我校與xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外，而與xx經(jīng)貿(mào)高職校、xx財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào)、督查等工作，各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明，整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運行。
我校于上世紀(jì)90年代初實行校科二級管理模式，經(jīng)過長期運行和不斷改進后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗，各處室、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作，確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行，促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。
由中職升格高職校后，學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際，為此，對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。
二、具體建議
1.建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，對校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了，因而可以組織一班人馬，結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責(zé)，健全教育教學(xué)管理規(guī)章，完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學(xué)校實際再加以修改，使之日臻完善。
2.對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干。實行系部二級管理，學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利，包括人、財、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶，所有收入必須交入學(xué)校大帳，統(tǒng)一支出。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對大了，而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大，必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。
系部負(fù)責(zé)人的能力要強，工作方法要靈活，凝聚力要高，但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學(xué)校工作快速發(fā)展。
3.進一步加強班主任隊伍建設(shè)。進入新校區(qū)后，在校學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加，有可能會出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情況，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員，每人負(fù)責(zé)2～3個班級學(xué)生的管理工作。
4.進一步引入競爭機制，深化分配制度改革。學(xué)習(xí)總結(jié)報告·學(xué)習(xí)工作報告·公司學(xué)習(xí)報告·交流學(xué)習(xí)報告·出差學(xué)習(xí)報告
要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度，實行個人收入與崗位職責(zé)、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。
