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實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 11:36:03 查看人數(shù):30

實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告

篇一 實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告500字

一、基本情況

根據(jù)《通知》要求,我中心從檢驗(yàn)檢測(cè)活動(dòng)的合法性、管理體系的誠(chéng)信可靠性及有效性、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性三方面進(jìn)行了自查,自查情況如下:

1、檢驗(yàn)檢測(cè)活動(dòng)的合法性

2、管理體系的誠(chéng)信可靠性、有效性

3、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性

中心部門(mén)責(zé)任明確,組織機(jī)構(gòu)圖條理清楚,任命了技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人及授權(quán)簽字人與資質(zhì)認(rèn)定時(shí)備案一致,對(duì)體系關(guān)鍵人員如:內(nèi)審員、監(jiān)督員進(jìn)行任命,并能很好履行職責(zé)。查看人員技術(shù)檔案,內(nèi)容完善,食品檢測(cè)人員配置合理,中級(jí)職稱人員滿足大于或等于30%要求。中心能按照實(shí)驗(yàn)室服務(wù)和供應(yīng)品采購(gòu)程序開(kāi)展相關(guān)供應(yīng)品的購(gòu)買(mǎi)及驗(yàn)收工作。查看了中心實(shí)驗(yàn)室設(shè)備檔案,能做到定期維護(hù),狀態(tài)標(biāo)識(shí)明確,使用人均經(jīng)過(guò)授權(quán),使用記錄使用規(guī)范。查看了中心樣品流轉(zhuǎn)單和20__年能力驗(yàn)證計(jì)劃實(shí)施情況,符合要求。

二、存在問(wèn)題

通過(guò)本次自查活動(dòng),我實(shí)驗(yàn)室認(rèn)識(shí)到在管理活動(dòng)和檢測(cè)行為中還存在少數(shù)問(wèn)題并得以及時(shí)糾正,為提高我實(shí)驗(yàn)室的整體管理水平起到了促進(jìn)作用。同時(shí),質(zhì)量監(jiān)督管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性的工作,我實(shí)驗(yàn)室將在今后的工作中,以相關(guān)法律、法規(guī)為基準(zhǔn),經(jīng)常性的開(kāi)展自查自糾活動(dòng),從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進(jìn)。

篇二 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告1100字

根據(jù)《__市中小學(xué)教育裝備績(jī)效評(píng)估細(xì)則(實(shí)驗(yàn)室)》文件,“制度建設(shè)5分 、臺(tái)賬資料16分、儀器管理18分、環(huán)境管理2分、成本管理4分、使用管5分、實(shí)驗(yàn)教學(xué)20分、效益成果30分”等8個(gè)方面。我校對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了自查。

一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)

為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)校對(duì)原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查,對(duì)原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理,由主管教學(xué)的校長(zhǎng)和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

(二)庫(kù)室建設(shè)

我校建有實(shí)驗(yàn)樓,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè),科學(xué)探究室一個(gè)和一個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室。各室均符合相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。儀器賬冊(cè)齊全,賬目清楚。

(三)實(shí)驗(yàn)設(shè)備

嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。有專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳,有準(zhǔn)備臺(tái),儀器柜數(shù)量充足,能做到儀器器材均入柜且存放規(guī)范,不積壓。

(四)儀器的配備

我校的儀器設(shè)備全部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備,且分組實(shí)驗(yàn)的品種達(dá)到100%,數(shù)量達(dá)100%以上,演示實(shí)驗(yàn)用的品種數(shù)量也分別是100%。

(五)藥品試劑配備

藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。

二、 實(shí)驗(yàn)室管理

(一)規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神,我們?cè)诤葑?shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí),還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例,并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室,以便師生隨時(shí)了解并嚴(yán)格執(zhí)行。

(二)儀器賬冊(cè)

有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類(lèi)帳(總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套)。有總帳、分類(lèi)帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí),流程規(guī)范,準(zhǔn)備無(wú)誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對(duì)隨時(shí)購(gòu)置的儀器、物品及時(shí)上帳,不拖不欠,做到帳物相符。

(三)儀器保管

按儀器的不同類(lèi)別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類(lèi),拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。

加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施,對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫(kù)、單柜存放,對(duì)一般藥品,按其類(lèi)別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,由于平時(shí)重視,措施得力,藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。

由于我校空余教室比較少,所以化學(xué)藥品與其他金屬制品同室存放,但為了安全,我們對(duì)于化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本,都貼標(biāo)簽并涂蠟保護(hù)。各實(shí)驗(yàn)室對(duì)所存儀器做到科學(xué)保管,基本做到了防塵、防潮、__劑、防光、防磁、防變形、防蟲(chóng)、防凍、防揮發(fā)等保護(hù)工作。

在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到,隨著時(shí)代的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作。肯定會(huì)存在不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。

篇三 校園實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告1200字

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的大力支持下,教育與公共管理學(xué)院所申請(qǐng)財(cái)政部的年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心理與行為實(shí)驗(yàn)中心,目前已基本建設(shè)完成,實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行良好?,F(xiàn)將我院實(shí)驗(yàn)室的貴重儀器設(shè)備的使用情況、存在問(wèn)題以及今后需要改進(jìn)及進(jìn)一步提高儀器設(shè)備使用效益所需注意的問(wèn)題總結(jié)如下。

心理與行為實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會(huì)議培訓(xùn)實(shí)時(shí)錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動(dòng)跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。

多媒體會(huì)議培訓(xùn)實(shí)時(shí)錄播系統(tǒng)主要是面向全院師范生的教學(xué)技能培訓(xùn),嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,學(xué)校一直沒(méi)有給出相應(yīng)的課時(shí)換算公式,我們只是按照人數(shù)進(jìn)行計(jì)算。比如:同樣一個(gè)單位小時(shí)內(nèi),不同的專(zhuān)業(yè),由于對(duì)于學(xué)生的技能訓(xùn)練要求不一樣,所訓(xùn)練的人數(shù)也相差很大。

腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動(dòng)儀年使用不足600小時(shí),主要原因有下:

1.這三套設(shè)備都是國(guó)外進(jìn)口設(shè)備,設(shè)備到位較晚,直到2023年1月份這三套設(shè)備才進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,因此截止到2023年9月1日儀器實(shí)際到位時(shí)間也只有7個(gè)月,中間還有一個(gè)安裝調(diào)試運(yùn)行的過(guò)程,實(shí)際使用時(shí)間只有6個(gè)月左右。

2.三套設(shè)備都是國(guó)外精密儀器,因此專(zhuān)業(yè)老師需要一個(gè)對(duì)儀器學(xué)習(xí)的過(guò)程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對(duì)儀器設(shè)備的培訓(xùn)不能及時(shí)進(jìn)行,在一定程度上延長(zhǎng)了老師學(xué)習(xí)的掌握時(shí)間。

3.這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備,主要是針對(duì)教師科研使用,基本上不對(duì)學(xué)生開(kāi)放使用,因此在一定程度上降低了機(jī)使用時(shí)數(shù)。

4.學(xué)生在獲得課題或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),并在具備上述設(shè)備操作資格的專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備進(jìn)行科研,對(duì)于這種使用設(shè)備進(jìn)行科研的學(xué)生或者教師的使用時(shí)間的計(jì)算可能就不能進(jìn)行單純機(jī)小時(shí)數(shù)的計(jì)算。

5.老師科研需要一個(gè)積累的過(guò)程,由于儀器設(shè)備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立即申請(qǐng)到各種級(jí)別的課題,也影響到對(duì)這些設(shè)備的使用。

6.教師和學(xué)生的科研目前正在啟動(dòng)階段,估計(jì)明年使用將會(huì)正?;?/p>

為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益,提高儀器設(shè)備的利用率,根據(jù)《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理?xiàng)l例》及相關(guān)管理規(guī)定,特提出一下整改措施:

1.制定出簡(jiǎn)明扼要的操著規(guī)程,并切實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行,確保儀器設(shè)備正常投入使用,使用者應(yīng)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下按規(guī)程操作,對(duì)任何不遵守操作規(guī)程者,專(zhuān)管員有權(quán)制止其使用。

2.為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能,應(yīng)定期檢驗(yàn)、計(jì)量、核定,對(duì)于精度和性能下降的,要采取措施,設(shè)法恢復(fù)到原有工作狀態(tài)。

3.充分調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師的科研積極性,多申請(qǐng)課題,申請(qǐng)高水平課題,以課題帶動(dòng)對(duì)設(shè)備的使用,從而提高大型儀器設(shè)備的使用效益。

4.充分鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生申請(qǐng)相關(guān)大學(xué)生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來(lái)推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的科研,從而提高儀器設(shè)備的使用效益。

5.在完成本單位教學(xué)、科研任務(wù)的情況下,盡可能與校內(nèi)其他單位,校外科研開(kāi)發(fā)單位協(xié)同開(kāi)發(fā),在大型精密儀器設(shè)備的有限的科技先進(jìn)性周期內(nèi),開(kāi)發(fā)、利用、創(chuàng)造科技成果,取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告(三篇)

一、基本情況根據(jù)《通知》要求,我中心從檢驗(yàn)檢測(cè)活動(dòng)的合法性、管理體系的誠(chéng)信可靠性及有效性、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性三方面進(jìn)行了自查,自查情況如下:1、檢驗(yàn)檢測(cè)活動(dòng)的合法性2、管理體系的誠(chéng)信可靠性、有效性3、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性中心部門(mén)責(zé)任明確,組織機(jī)構(gòu)圖條理清楚,任命了技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人及授權(quán)簽字人與資質(zhì)認(rèn)定時(shí)備案一致,對(duì)體系關(guān)鍵人員
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