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四級(jí)報(bào)告3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-12 18:10:02 查看人數(shù):52

四級(jí)報(bào)告

篇一 2023年12月英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)報(bào)告單

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)報(bào)道分為總分和單項(xiàng)分。單項(xiàng)分包括:1)聽(tīng)力,2)閱讀,3)翻譯和寫(xiě)作。

每次考試后,考試委員會(huì)向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單,報(bào)告其總分和各部分的單項(xiàng)分??荚囄瘑T會(huì)同時(shí)向參加考試的各個(gè)院校提供該??忌某煽?jī)(總分和各部分單項(xiàng)分)和有關(guān)該校的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)通知單(小語(yǔ)種證書(shū))于考試后90個(gè)工作日后向各省級(jí)cet承辦機(jī)構(gòu)下發(fā),省級(jí)cet承辦機(jī)構(gòu)隨即下發(fā)各考點(diǎn),由考點(diǎn)發(fā)給考生。

由于考生個(gè)人問(wèn)題將cet成績(jī)單(小語(yǔ)種證書(shū))丟失,不再補(bǔ)發(fā),只可補(bǔ)辦成績(jī)證明,由考生自行辦理。

篇二 四級(jí)考試戰(zhàn)斗報(bào)告參考:失敗原因及過(guò)關(guān)絕招

四級(jí)考試戰(zhàn)斗報(bào)告參考:失敗原因及過(guò)關(guān)絕招

本以為,四級(jí)考試和畢業(yè)證及學(xué)位脫鉤后,大家都可以松口氣了。哪料想,仍然有眾多招聘單位,在大學(xué)生求職時(shí)仍然要求看四級(jí)成績(jī)單,而成績(jī)單上的各個(gè)題型的分?jǐn)?shù)詳細(xì)列出,于是,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),四級(jí)帶給很多同學(xué)的壓力不僅沒(méi)有減輕,反而更大了。 前一日,偶遇一小師弟,為考四級(jí)苦苦掙扎數(shù)年,屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,信心喪失殆盡,愛(ài)情事業(yè)雙雙歉收,于是就動(dòng)了惻隱之心,遂將自己考四級(jí)、教四級(jí)的秘訣和盤(pán)托出,以普渡四級(jí)苦海中的蕓蕓眾生,助他們?cè)缛招蕹烧?,進(jìn)入英語(yǔ)的極樂(lè)世界。

屢戰(zhàn)屢敗為何因眼下,四級(jí)考不到425分(很多學(xué)校規(guī)定的可以考六級(jí)的分?jǐn)?shù)線,類似于原來(lái)的及格線)的師弟師妹多以捆記(a bundle of people)。面對(duì)殘酷的分?jǐn)?shù),他們中有的人對(duì)英語(yǔ)深惡痛絕,如果不是考試逼得緊,從此就不想再學(xué)英語(yǔ)了。有的在失敗面前還保持著高度的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命樂(lè)觀主義精神,看完分?jǐn)?shù),二話不說(shuō),又投入了考四級(jí)的大戰(zhàn)中。那么,究竟四級(jí)通不過(guò)的癥結(jié)何在,他們?yōu)楹螌覒?zhàn)屢敗?

一曰急躁浮躁。不少人一考完四級(jí),就讓四級(jí)書(shū)甚至英語(yǔ)書(shū)休息了。直到四級(jí)考試前一兩個(gè)月,才又忙活起來(lái)。殊不知,學(xué)習(xí)英語(yǔ)如同練武唱戲,須做到“曲不離口,拳不離手”,“一日不學(xué),倒退兩日”決非危言聳聽(tīng)。也正因?yàn)檫@些人“三月打魚(yú),兩月曬網(wǎng)”,所以再次考四級(jí)時(shí)的英語(yǔ)水平剛好趕上前一次的水平。于是,每次考試,分?jǐn)?shù)都不會(huì)有太大波動(dòng),也不足為怪。更有甚者,分?jǐn)?shù)還逐次遞減。

二曰根基不牢,底氣不足。不少莘莘學(xué)子,十二個(gè)月都不能全寫(xiě)對(duì),作文中錯(cuò)詞連篇,令閱卷老師覺(jué)得若放你一馬,天理不容。不少人聽(tīng)到中學(xué)英語(yǔ)單詞之后,第一反映是這個(gè)詞我學(xué)過(guò),數(shù)秒后才能想起來(lái)它的漢語(yǔ)意思,接下來(lái)的部分根本來(lái)不及進(jìn)耳朵就要做出抉擇,當(dāng)然只能靠蒙了。更有不少同學(xué),聽(tīng)力的文字答案放在眼前,竟然讀不懂,談何聽(tīng)的懂。前幾日,一老兄登門(mén)求教過(guò)四級(jí)之道,我拿出某次四級(jí)考試聽(tīng)力第一題的文字答案,他竟不知fix my watch中的watch之意是為“表”,莫談“fix”。雖說(shuō)四級(jí)不難,但也決非此等英文素質(zhì)者囊中之物也。

三曰戰(zhàn)線太長(zhǎng),樹(shù)敵太多。不少人慨嘆:四級(jí)難,聽(tīng)力尤難;四級(jí)閱讀,半天不知所云;四級(jí)詞匯,“數(shù)年背不盡,考試吹又生”;四級(jí)作文,“為寫(xiě)一句話,拈斷數(shù)根須”。然而,他們又很少能夠踏踏實(shí)實(shí)地把自己聽(tīng)力、閱讀中的具體的問(wèn)題找出來(lái),一個(gè)一個(gè)地干掉。很多人不是集中優(yōu)勢(shì)兵力,逐個(gè)殲滅敵人,而是把自己本來(lái)就不多的時(shí)間,大部分用于背單詞,剩下的時(shí)間,又忙于做模擬題,聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法、作文,到處撒胡椒面。這就犯了兵法上的大忌,于是乎,總是有一種“只在此山中,云深不知處”的'感覺(jué)?!秾O子兵法》上云“散地不戰(zhàn)”,要知道,“傷其十指,不如斷其一指”乃常勝之道。

遙想上個(gè)世紀(jì)末,筆者也曾苦于四級(jí)及格無(wú)門(mén),幸得以高人(四十五歲自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),一年后成為翻譯并創(chuàng)立逆向英語(yǔ)的鐘道隆教授)指點(diǎn),從此,聽(tīng)力一句一句地聽(tīng)寫(xiě),以查出聽(tīng)不懂之處,這猶如地毯式搜索,很快就會(huì)將壞人抓住一樣,所以極其有效,然后對(duì)答案、跟讀背誦,再多聽(tīng)?zhēng)妆椤T陂喿x上,也一句一句地?fù)福缬霾粫?huì),則四處求教,然后熟讀。兩個(gè)月下來(lái),四級(jí)竟考了92 分,又再戰(zhàn)四個(gè)月,六級(jí)和托福同時(shí)準(zhǔn)備,閑暇教人自己已弄得滾瓜爛熟的四級(jí)考題,賺了一些小錢(qián),還考了個(gè)托福(老托)663分。

一石數(shù)鳥(niǎo) 全新攻略

這些年來(lái),四級(jí)已成為眾矢之的,出四級(jí)考題的老師們也倍受指責(zé),以至于一個(gè)在中國(guó)外語(yǔ)界非常有名的狂人,在數(shù)千聽(tīng)眾面前,大吼“四、六級(jí)考試是個(gè)屁!” 學(xué)生中對(duì)四級(jí)刻骨仇恨的, 也大有人在。倘若四級(jí)有靈,一定會(huì)大聲喊“我比竇娥還冤哪!”“金無(wú)足赤, 人無(wú)完人”, 四級(jí)也有缺點(diǎn), 但冷靜地分析一下, 四級(jí)還真是個(gè)“好同志”,至少是“七分功, 三分過(guò)”。

第一招,看聽(tīng)力。四級(jí)聽(tīng)力的小對(duì)話,展示了一個(gè)個(gè)很實(shí)用的場(chǎng)景,用語(yǔ)又很地道,如果您能把歷年來(lái)的四級(jí)考題中的小對(duì)話全部跟讀、模仿、背誦下來(lái),您的口語(yǔ)一定會(huì)很溜,如果您的中學(xué)基礎(chǔ)還不是很牢固,您還可以用它來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本詞匯、基本語(yǔ)法。此外,在聽(tīng)力部分, 無(wú)論是小對(duì)話還是段子,都有少許生詞,而這些詞匯,如果您能做到一聽(tīng)就懂,放在閱讀中自然是一看就會(huì),這些詞匯,將成為您的詞匯大軍中的“嫡系部隊(duì)”,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯,均可隨時(shí)調(diào)遣,再以這些詞為基本詞匯,通過(guò)詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法,大幅度擴(kuò)大詞匯量。由此可見(jiàn),招人不待見(jiàn)的四級(jí)聽(tīng)力,其實(shí)“渾身上下都是寶”。并且,聽(tīng)力題的文字答案,是四級(jí)考試中最簡(jiǎn)單的一部分,以它為突破口,先看著它,認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)單詞都搞明白,每一個(gè)句子都弄懂,再多讀幾遍,然后一句一句地聽(tīng)寫(xiě),找出自己聽(tīng)不懂的地方和下筆寫(xiě)時(shí)拿不準(zhǔn)的單詞,多,多問(wèn)老師,再跟著錄音多讀,直至背過(guò)。這樣,兩套題下來(lái),聽(tīng)力將會(huì)有質(zhì)的飛躍。詞匯量也會(huì)猛增數(shù)百。并且,多背誦句子、短文,對(duì)作文也大有裨益。

第二招,聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)力。此時(shí),就不要先看文字答案了,要直接一句一句地聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)不懂、寫(xiě)不出的地方,多聽(tīng)?zhēng)妆?,再根?jù)音標(biāo)查一查辭典,還可以看一看選擇項(xiàng),找一點(diǎn)線索,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái),就先放它一馬,但要留出位置,做出標(biāo)記。一套題聽(tīng)寫(xiě)完了,再對(duì)一下答案, 最好用另一種顏色的筆,標(biāo)出寫(xiě)錯(cuò)的和沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的部分。再分析一下沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)或聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的原因,是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別,然后跟讀、背誦。聽(tīng)寫(xiě)紀(jì)錄一定不能扔了,它不僅銘刻著您征戰(zhàn)四級(jí)途中的每一個(gè)腳印,并且是您以后復(fù)習(xí)的好材料。如此再認(rèn)真學(xué)上十套題,聽(tīng)力中18分可收入賬下。

第三招,造作文?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也能吟”,“千古文章一大抄”。找到四級(jí)每一套考題后面所附的范文,在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個(gè)詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上,一定要背熟。它可以進(jìn)一步鞏固基本語(yǔ)法、擴(kuò)大詞匯量。十幾篇下來(lái),自己再操練一下,盡可能地運(yùn)用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子,然后檢查一下錯(cuò)誤。練上幾篇,一定會(huì)在考試時(shí)思如泉涌,十來(lái)分鐘后,佳作躍然紙上。過(guò)完以上兩招,聽(tīng)力與作文即可穩(wěn)拿30 分,四級(jí)及格已勝利在望。

第四招,摳閱讀。不要求快,要知道,要想做到一目十行,必先十目一行。閱讀也要像聽(tīng)力一樣,一句一句的摳,每一個(gè)詞都要弄懂,甚至要把印刷錯(cuò)誤也揪出來(lái),然后熟讀,能背過(guò)若干篇更好。在此過(guò)程中,可以大幅度提高詞匯量,并且,由于所背的單詞有具體的語(yǔ)境,印象也深。此外,還可以練就一身較高的語(yǔ)法功力。閱讀中的句子,盡管較長(zhǎng),但仔細(xì)分析一下,不外乎比中學(xué)英語(yǔ)課文多了幾個(gè)從句、幾個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、幾個(gè)介詞詞組而已。這樣認(rèn)認(rèn)真真摳上50篇四級(jí)閱讀文章,閱讀拿下30多分,不在話下。此外,詞匯也會(huì)上漲一千有余。

第五招,濾單選。先做上一遍,找出做錯(cuò)的和拿不準(zhǔn)的,一個(gè)題一個(gè)題地弄懂,一句一句地讀熟,遇上生詞,要和閱讀中的生詞一視同仁,立刻收入單詞本并且招至帳下。

以上五招,不可顛倒順序,更不可偷工減料,否則,“不聽(tīng)老生言”,必定“吃虧在眼前”。若時(shí)間不允許,可以不過(guò)第五招,在考四級(jí)前把四級(jí)單詞快速掃一遍,挑出還不認(rèn)識(shí)的,多讀幾遍即可。

怎么可能考不了高分

以上五招如果您全學(xué)會(huì)了,并且練熟了,在聽(tīng)力上,您至少能一遍能聽(tīng)懂80%的內(nèi)容。想當(dāng)初,在一句話只能聽(tīng)對(duì)個(gè)把詞的情況下,尚能蒙對(duì)幾個(gè)。而如今,聽(tīng)力的內(nèi)功如此雄厚,口語(yǔ)也有很大進(jìn)步(跟讀、模仿、背誦了那么多句子),背景知識(shí)也增加了不少(熟知幾十個(gè)場(chǎng)景),再加上一些很容易掌握的“下三濫”手段 ——所謂的應(yīng)試技巧,怎么可能拿不下聽(tīng)力?除非您的耳朵練壞了,連漢語(yǔ)聽(tīng)力也不行了。順便提醒諸位練聽(tīng)力時(shí),一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,聽(tīng)一小時(shí),休息十分鐘。

在作文上,有十多篇范文的思路作鋪墊,又背了那么多基本句式,掌握有單詞數(shù)千,一雙妙手,怎么會(huì)做不出好文章?

在閱讀上,您也許會(huì)擔(dān)心背景知識(shí)不夠或者自己的思維方式與鬼佬的相距甚遠(yuǎn)。其實(shí),這根本不用大家操心。我曾經(jīng)把四級(jí)閱讀文章和考題翻譯成漢語(yǔ),讓學(xué)生們做,他們認(rèn)為我太低估他們的智商了。只要您細(xì)心一點(diǎn),別太吹毛求疵、牽強(qiáng)附會(huì),問(wèn)題不大。

語(yǔ)法和詞匯,我實(shí)在不想再說(shuō)了。

如果您還對(duì)自己不放心、還有時(shí)間或者想考九十多分,以光宗耀祖的話,再按聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背四個(gè)步驟,扎扎實(shí)實(shí)地把《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)、第三冊(cè)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題學(xué)一學(xué),做到每一句話都能在聽(tīng)到后立刻復(fù)述和翻譯,則足以成為四級(jí)大蝦。

為了便于大家記憶,現(xiàn)給出本人總結(jié)的四級(jí)方程式:

四級(jí)及格(甚至優(yōu)秀)=中學(xué)英語(yǔ)+12套四級(jí)題+200小時(shí)

此外,在決戰(zhàn)四級(jí)時(shí),還要裝備一臺(tái)復(fù)讀機(jī)(一百多塊錢(qián)的就行)或者具有復(fù)讀功能的mp3、一本好的英漢詞典、一本中學(xué)語(yǔ)法書(shū)、幾個(gè)單詞本、幾個(gè)聽(tīng)寫(xiě)紀(jì)錄本和幾支彩色筆。

真的,四級(jí)就這么簡(jiǎn)單。我希望大家趕緊消滅了它,再用同樣的方法考六級(jí)、考研、考托福。在考試的同時(shí)提高自己的英語(yǔ)水平,早日能“師夷之長(zhǎng)技以制夷”。即便是我失業(yè)了,也心甘情愿。

篇三 英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單

英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單

四六級(jí)考試05年6月記分最高分為710分,只發(fā)成績(jī)證明,不發(fā)四六級(jí)證書(shū);但考試題型、內(nèi)容與以前相同。從06年1月開(kāi)始,全國(guó) 180所使用新教材的大學(xué)將試點(diǎn)全新四六級(jí)考試,其中聽(tīng)力占由現(xiàn)在的20%提到35%。07年1月全國(guó)考生將統(tǒng)一使用新試題。六級(jí)06年6月開(kāi)始試點(diǎn)。

教育部在京舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革有關(guān)情況?,F(xiàn)在的四、六級(jí)考試,每次考完以后,大家拿到的是一個(gè)合格證書(shū),分為合格和優(yōu)秀,但是從05年6月起,考試成績(jī)將改為分布在290-710分之間內(nèi),具體是正態(tài)分,均值是500分,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差在70分,成績(jī)低可以到290,高可以到710,不設(shè)及格分?jǐn)?shù)線,給每個(gè)學(xué)生報(bào)總分和各部分的單項(xiàng)分。將來(lái)的試卷分四大塊,聽(tīng)力、閱讀、綜合和寫(xiě)作,讓考生了解自己的能力方面哪個(gè)強(qiáng)哪個(gè)弱,考后向?qū)W校給予成績(jī)解釋的含義,主要是使學(xué)校更好地理解分?jǐn)?shù)的含義,這是近期想采取的`第一項(xiàng)改革的舉措。教育部并未規(guī)定四六級(jí)成績(jī)與畢業(yè)證、學(xué)位掛鉤。

附:大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試證書(shū)樣張

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1.報(bào)考條件:

雅思考試對(duì)參加考試人員沒(méi)有特殊要求,年滿16周歲的可以使用身份證報(bào)名,沒(méi)有身份證或者年齡不夠的可以使用護(hù)照?qǐng)?bào)名。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名條件:一般來(lái)講必須是修完大學(xué)英語(yǔ)四,六級(jí)課程的全日制在校生,通過(guò)學(xué)校安排的統(tǒng)一集體報(bào)名。

2.報(bào)考方式與考試形式:

雅思考試采取網(wǎng)上報(bào)名,考試內(nèi)容分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)??荚嚧螖?shù)頻繁,每月都有。

四六級(jí)基本上以校為單位集體報(bào)名,并以校為考點(diǎn)集體參加考試,考試時(shí)間是每年的6月份和12月份,四六級(jí)考試分為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作三項(xiàng),成績(jī)優(yōu)秀者才有機(jī)會(huì)參加口語(yǔ)考試。

3.目的要求:

雅思考試目前主要用于留學(xué)和移民,作為是否能夠申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)或者得到移民局批準(zhǔn)的一項(xiàng)必需成績(jī)。雅思考試認(rèn)為考語(yǔ)法無(wú)意義,它更為注重英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際操作能力,如它的聽(tīng)力部分就是與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的。雅思考試考的是語(yǔ)言之外的信息,這就要求考生不僅要擁有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功,還要有靈活實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)考試主要是為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。此外,部分大學(xué)也采用四級(jí)成績(jī)作為是否準(zhǔn)予畢業(yè)的條件之一。其更注重于語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),而非實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用。順利通過(guò)四,六級(jí),并不意味著能順利通過(guò)雅思。

4.題型區(qū)別:

雅思考試包括兩大類:學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類。分別包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四個(gè)部分,單項(xiàng)滿分9分。就聽(tīng)力部分而言,常見(jiàn)的題型包括選擇題(有備選選項(xiàng))、簡(jiǎn)答題、填空題、圖表題、配對(duì)題(如將所給圖片與所聽(tīng)的內(nèi)容匹配),內(nèi)容涉及日常生活(食宿、購(gòu)物)、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的一些典型場(chǎng)景(課程介紹、學(xué)術(shù)問(wèn)題探討)。

由于雅思考試的題型變化多端,雅思考試的答題技巧和題型與托福、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試也相差很大,所以參加雅思考試的考生如何掌握題型和快速答題就顯得尤為重要。

在考試內(nèi)容和形式上,四六級(jí)考試包括聽(tīng)力理解、閱讀理解、綜合測(cè)試和寫(xiě)作測(cè)試。相對(duì)于舊四六級(jí),新四六級(jí)加大了聽(tīng)力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測(cè)試,增加非選擇性試題的比例。聽(tīng)力方面題材選用對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。

5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

雅思考試沒(méi)有一個(gè)規(guī)定的及格分?jǐn)?shù)線,申請(qǐng)國(guó)家、申請(qǐng)?jiān)盒<吧暾?qǐng)的專業(yè)都會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的成績(jī)提出不同的要求。雅思考試的成績(jī)滿分為9分,聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)4個(gè)部分分別計(jì)分后,再算出一個(gè)平均分?jǐn)?shù),成績(jī)有效期為2年。

新大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試為710分的記分體制,成績(jī)考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單,內(nèi)容包括:總分、單項(xiàng)分等。正常情況下,四六級(jí)有效期是畢業(yè)后1年內(nèi)有效,但由于是國(guó)內(nèi)性質(zhì)的考試,大部分單位不注重有效期問(wèn)題。

四級(jí)報(bào)告3篇

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)報(bào)道分為總分和單項(xiàng)分。單項(xiàng)分包括:1)聽(tīng)力,2)閱讀,3)翻譯和寫(xiě)作。每次考試后,考試委員會(huì)向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單,報(bào)告其總分和各部分的單項(xiàng)分…
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