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申報骨干教師述職報告4篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):48

申報骨干教師述職報告

第1篇 申報骨干教師述職報告的范文

作為一名從教28年的教師,我于20__年被評為中學高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學科帶頭人,優(yōu)秀班主任等多項榮譽。20__年,我有幸進入__中工作,開始了人生的新篇章,擔任班主任工作并承擔多個班級的政治課教學任務。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則,一心撲在教育教學工作上,盡職盡責,勇挑重擔,以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。

一、教學教研方面

三年來,我擔任一個重點班和幾個普通班的政治課教學任務,所教班級從高一到高三,成績一直是名列前茅,20__年高考也取得了優(yōu)異成績。教學中,為了提高教學效率,激發(fā)學生學習的積極性和主動性,我運用計算機多媒體教學手段,直觀、生動、形象地開展教學活動。20__年,在__市高中政治“四優(yōu)”評比活動中,我的課件《__》獲得市一等獎。今年,接手高一,面對新課改和新教材,作為一名老教師,我認真鉆研新課標、吃透新教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法靈活運用于課堂教學中,并將自己的做法加以總結(jié),撰寫的教學論文《__》獲市優(yōu)秀論文一等獎。同時,我積極參加教研活動和集體備課,參加了市政治骨干教師培訓,并成為區(qū)政治中心備課組成員,通過與同行的交流,開闊了視野,吸取了豐富的教育教學經(jīng)驗,增長了教學智慧。

二、班主任工作方面

20__年,我擔任高一班班主任工作。工作中,我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位學生,搞好班級的每一次活動。三年下來,一個普通的美術(shù)班,成了一個團結(jié)和諧,班風優(yōu)良的先進集體。20__年高考中,全班有31人美術(shù)聯(lián)考達到本科線,24人文化達到本科線。最令我欣喜的是,經(jīng)過努力,所帶的班級學生精神面貌、行為習慣發(fā)生了質(zhì)變,全班46人,我不敢保證每一個學生都成才,但我敢保證每一個學生都成人。

三、近三年的主要業(yè)績

20__年《__》課件獲市一等獎。

20__年度考核被評為優(yōu)秀。

20__年被聘為區(qū)中心備課組成員。

20__年《__》論文獲市一等獎。

第2篇 申報骨干教師述職報告

我是一名從教28年的教師,__年被評為中學高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學科帶頭人,優(yōu)秀班主任等多項榮譽。__年,我有幸進入四十三中工作,開始了人生的新篇章,擔任班主任工作并承擔多個班級的政治課教學任務。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則,一心撲在教育教學工作上,盡職盡責,勇挑重擔,以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。

一、教學教研方面

三年來,我擔任一個重點班和幾個普通班的政治課教學任務,所教班級從高一到高三,成績一直是名列前茅,2023年高考也取得了優(yōu)異成績。教學中,為了提高教學效率,激發(fā)學生學習的積極性和主動性,我運用計算機多媒體教學手段,直觀、生動、形象地開展教學活動。__年年,在武漢市高中政治“四優(yōu)”評比活動中,我的課件《家庭消費的內(nèi)容》獲得市一等獎。今年,接手高一,面對新課改和新教材,作為一名老教師,我認真鉆研新課標、吃透新教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法靈活運用于課堂教學中,并將自己的做法加以總結(jié),撰寫的教學論文《探究式教學之管見》獲市優(yōu)秀論文一等獎。同時,我積極參加教研活動和集體備課,參加了市政治骨干教師培訓,并成為區(qū)政治中心備課組成員,通過與同行的交流,開闊了視野,吸取了豐富的教育教學經(jīng)驗,增長了教學智慧。

二、班主任工作方面

__年,我擔任高一(2)班班主任工作。工作中,我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位學生,搞好班級的每一次活動。三年下來,一個普通的美術(shù)班,成了一個團結(jié)和諧,班風優(yōu)良的先進集體。2023年高考中,全班有31人美術(shù)聯(lián)考達到本科線,24人文化達到本科線。最令我欣喜的是,經(jīng)過努力,所帶的班級學生精神面貌、行為習慣發(fā)生了質(zhì)變,全班46人,我不敢保證每一個學生都成才,但我敢保證每一個學生都成人。

三、近三年的主要業(yè)績

__年年《家庭消費的內(nèi)容》課件獲市一等獎

2023年度考核被評為優(yōu)秀

2023年被聘為區(qū)中心備課組成員

2023年《探究式教學之管見》論文獲市一等獎

第3篇 ____年7月申報骨干教師個人述職報告范文

我是一名從教28年的教師,__年被評為中學高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學科帶頭人,優(yōu)秀班主任等多項榮譽。__年,我有幸進入四十三中工作,開始了人生的新篇章,擔任班主任工作并承擔多個班級的政治課教學任務。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則,一心撲在教育教學工作上,盡職盡責,勇挑重擔,以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。

一、教學教研方面

三年來,我擔任一個重點班和幾個普通班的政治課教學任務,所教班級從高一到高三,成績一直是名列前茅,____年高考也取得了優(yōu)異成績。教學中,為了提高教學效率,激發(fā)學生學習的積極性和主動性,我運用計算機多媒體教學手段,直觀、生動、形象地開展教學活動。__年年,在武漢市高中政治“四優(yōu)”評比活動中,我的課件《家庭消費的內(nèi)容》獲得市一等獎。今年,接手高一,面對新課改和新教材,作為一名老教師,我認真鉆研新課標、吃透新教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法靈活運用于課堂教學中,并將自己的做法加以總結(jié),撰寫的教學論文《探究式教學之管見》獲市優(yōu)秀論文一等獎。同時,我積極參加教研活動和集體備課,參加了市政治骨干教師培訓,并成為區(qū)政治中心備課組成員,通過與同行的交流,開闊了視野,吸取了豐富的教育教學經(jīng)驗,增長了教學智慧。

二、班主任工作方面

__年,我擔任高一(2)班班主任工作。工作中,我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位學生,搞好班級的每一次活動。三年下來,一個普通的美術(shù)班,成了一個團結(jié)和諧,班風優(yōu)良的先進集體。____年高考中,全班有31人美術(shù)聯(lián)考達到本科線,24人文化達到本科線。最令我欣喜的是,經(jīng)過努力,所帶的班級學生精神面貌、行為習慣發(fā)生了質(zhì)變,全班46人,我不敢保證每一個學生都成才,但我敢保證每一個學生都成人。

三、近三年的主要業(yè)績

__年年《家庭消費的內(nèi)容》課件獲市一等獎

____年度考核被評為優(yōu)秀

____年被聘為區(qū)中心備課組成員

____年《探究式教學之管見》論文獲市一等獎

第4篇 2023年7月申報骨干教師個人述職報告

酷貓寫作精心整理了《2023年7月申報骨干教師個人述職報告》,望給大家?guī)韼椭?

我是一名從教28年的教師,__年被評為中學高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學科帶頭人,優(yōu)秀班主任等多項榮譽。__年,我有幸進入四十三中工作,開始了人生的新篇章,擔任班主任工作并承擔多個班級的政治課教學任務。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則,一心撲在教育教學工作上,盡職盡責,勇挑重擔,以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。

一、教學教研方面

三年來,我擔任一個重點班和幾個普通班的政治課教學任務,所教班級從高一到高三,成績一直是名列前茅,2023年高考也取得了優(yōu)異成績。教學中,為了提高教學效率,激發(fā)學生學習的積極性和主動性,我運用計算機多媒體教學手段,直觀、生動、形象地開展教學活動。__年年,在武漢市高中政治“四優(yōu)”評比活動中,我的課件《家庭消費的內(nèi)容》獲得市一等獎。今年,接手高一,面對新課改和新教材,作為一名老教師,我認真鉆研新課標、吃透新教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法靈活運用于課堂教學中,并將自己的做法加以總結(jié),撰寫的教學論文《探究式教學之管見》獲市優(yōu)秀論文一等獎。同時,我積極參加教研活動和集體備課,參加了市政治骨干教師培訓,并成為區(qū)政治中心備課組成員,通過與同行的交流,開闊了視野,吸取了豐富的教育教學經(jīng)驗,增長了教學智慧。

二、班主任工作方面

__年,我擔任高一(2)班班主任工作。工作中,我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位學生,搞好班級的每一次活動。三年下來,一個普通的美術(shù)班,成了一個團結(jié)和諧,班風優(yōu)良的先進集體。2023年高考中,全班有31人美術(shù)聯(lián)考達到本科線,24人文化達到本科線。最令我欣喜的是,經(jīng)過努力,所帶的班級學生精神面貌、行為習慣發(fā)生了質(zhì)變,全班46人,我不敢保證每一個學生都成才,但我敢保證每一個學生都成人。

三、近三年的主要業(yè)績

__年年《家庭消費的內(nèi)容》課件獲市一等獎

2023年度考核被評為優(yōu)秀

2023年被聘為區(qū)中心備課組成員

2023年《探究式教學之管見》論文獲市一等獎

申報骨干教師述職報告4篇

述職報告精心整理了《xxxx年7月申報骨干教師個人述職報告》,望給大家?guī)韼椭?我是一名從教28年的教師,xx年被評為中學高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學科帶頭人…
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