學(xué)期述職報(bào)告15篇

報(bào)告怎么寫

1. 工作概述：簡(jiǎn)要介紹本學(xué)期的主要職責(zé)和工作范圍，例如協(xié)助校長管理教學(xué)工作、學(xué)生行為規(guī)范、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。

2. 教育教學(xué)管理：詳細(xì)闡述在教育教學(xué)方面的舉措，如教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、課程改進(jìn)、教學(xué)活動(dòng)的組織等，可提供具體的數(shù)據(jù)或事例來支撐。

3. 學(xué)生發(fā)展與關(guān)懷：分享關(guān)于學(xué)生德育、心理健康教育、課外活動(dòng)等方面的工作，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。

4. 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)：描述對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升所做的努力，包括培訓(xùn)、研討會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等。

5. 校園安全與后勤保障：提及學(xué)校的安全管理措施、后勤服務(wù)改善，確保學(xué)生和教職員工有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

6. 家長溝通與社區(qū)合作：說明如何加強(qiáng)家校聯(lián)系，參與社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的互動(dòng)與合作。

7. 問題與挑戰(zhàn)：誠實(shí)地面對(duì)遇到的問題，如資源分配、學(xué)生行為問題等，并提出解決方案或改進(jìn)措施。

8. 未來規(guī)劃：展望下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)，展示持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新的決心。

第1篇 本學(xué)期末的述職報(bào)告

主要工作成績(jī)及獎(jiǎng)懲情況

1.著手迎新工作，深入開展新生入學(xué)教育與愛國主義教育。籌劃__級(jí)新生迎新工作計(jì)劃及工作流程，采取召開新生見面會(huì)、師生見面會(huì)、主題班會(huì)、郵件、老新生見面會(huì)、一對(duì)一面談等多種方式，著手進(jìn)行新生入學(xué)教育與愛國主義教育。

2.順利接轉(zhuǎn)322名學(xué)生的黨團(tuán)組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建__級(jí)新生團(tuán)干、班干，構(gòu)建新生學(xué)生干部隊(duì)伍，順利開展新生新學(xué)期各項(xiàng)工作。

3.本著自愿申請(qǐng)，年級(jí)公平、公正選拔的原則，推薦本年級(jí)92名新生參加四川外語學(xué)院第49期入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.結(jié)合實(shí)際情況，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立完善__級(jí)學(xué)生考勤制度，確立每日上報(bào)的工作原則，嚴(yán)格考評(píng)學(xué)生的出勤情況。

4.深入學(xué)生群體，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際問題。如協(xié)助學(xué)生處完成新生心理普查，針對(duì)普查結(jié)果，逐一了解學(xué)生多方面情況，進(jìn)行事前心理干預(yù)。

5.負(fù)責(zé)我院__級(jí)新生國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、新長城獎(jiǎng)學(xué)金、翠云獎(jiǎng)學(xué)金等資困助學(xué)工作，我院__級(jí)新生目前共有72名同學(xué)獲得國家助學(xué)金資助。積極為困難學(xué)生尋求資助項(xiàng)目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會(huì)聯(lián)系，我院共五名學(xué)生受到資助，資助金額共計(jì)__0元。

6.建立__級(jí)新生防控甲流零報(bào)告工作流程，確保09級(jí)新生防控甲流工作順利有序。

7.積極推進(jìn)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)，注重學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院__級(jí)新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項(xiàng)體育賽事，鼓勵(lì)我院__級(jí)新生積極參加科研立項(xiàng)，對(duì)研究課題提供建議，給出修正意見。

8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成__年全年級(jí)250名學(xué)生參保大學(xué)生合作醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

9.貫徹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合學(xué)校各部門工作，完成學(xué)校及學(xué)院安排的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

所取得工作成績(jī)：

1.__級(jí)新生軍訓(xùn)期間，所帶連隊(duì)十三連榮獲__年四川外語學(xué)院軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì)列會(huì)操第一名、文藝匯演第一名，被評(píng)為“優(yōu)秀連隊(duì)”。

2.__年四川外語學(xué)院廣播操比賽，所帶年級(jí)12個(gè)班級(jí)，其中獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)為五個(gè)，獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)為三個(gè)，獲獎(jiǎng)比例較高。

3.__年四川外語學(xué)院健美操比賽，所帶年級(jí)榮獲全校二等獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)是__級(jí)各學(xué)院參賽隊(duì)中的第一名。

4.__年四川外語學(xué)院排球賽，所帶年級(jí)男子排球隊(duì)獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

5.__年四川外語學(xué)院體育舞蹈比賽，所帶年級(jí)獲牛仔舞第一名，團(tuán)體第三名。

總結(jié)這學(xué)期的工作，有苦有甜。短短一個(gè)學(xué)期，從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變過程中的心路歷程，可謂五味交集：曾因?yàn)槔щy學(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而跟她一起急得掉淚，也因?yàn)椤?0后”學(xué)生的鋪張浪費(fèi)而擔(dān)心；曾因?yàn)槟承W(xué)生不服從管理，不理解自己的做法而傷心，也高興與自豪于時(shí)常夜深下班時(shí)，總有學(xué)生送我到車站，或是在漆黑的回家路上，學(xué)生發(fā)來的溫馨短信；曾自問過對(duì)學(xué)生的批評(píng)是否過于嚴(yán)厲，也暗自嘲笑過自己正從一個(gè)大大咧咧的人變得漸漸細(xì)致，甚至瑣碎?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期的工作，有成績(jī)，也有過失，也還有很多尚待實(shí)現(xiàn)，接受檢驗(yàn)的想法和主張。在__年高校教師培訓(xùn)會(huì)上，有位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“教育其實(shí)很輕松，只要將學(xué)生的非智力因素培養(yǎng)起來。”在接下來的新學(xué)期，我將繼續(xù)這學(xué)期的工作熱情，克服本學(xué)期工作中的缺點(diǎn)，戒驕戒躁，更加努力、盡心地為同學(xué)們服務(wù)，朝著學(xué)生非智力因素的引導(dǎo)者的目標(biāo)前進(jìn)！

第2篇 2023年春季學(xué)期述職報(bào)告

提綱：

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

四、長鳴警鐘，確保師生安全

五、直面問題，知恥方能后勇

歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上，辦公桌前，每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光，我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏，但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家，個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)。幾個(gè)月來，我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水，我們收獲了累累碩果，更收獲了希望，在家長和社會(huì)上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功，厚積才能薄發(fā)

我校近年來教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此，這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距，學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施一流管理，建設(shè)一流師資，提高學(xué)生整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色名?！鞭k學(xué)目標(biāo)，我和我的同仁們調(diào)整思路，把提高教師自身素養(yǎng)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心，積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本，目標(biāo)激勵(lì)，制度約束，情感滲透”的管理理念，本著“一切為了師生的成長，一切為了師生的發(fā)展”的宗旨，多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育，給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖，引導(dǎo)全體教師自覺堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專長的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫、手工制作培訓(xùn)。今春，我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽，通過這些活動(dòng)，教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高，對(duì)“為人師表”有了深刻的更新的認(rèn)識(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí)，我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，寒假期間，我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善，增補(bǔ)了《阜陽市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度，進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程，使全體教師工作有目標(biāo)，行為有了更明確的準(zhǔn)則。

二、全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成

毋庸諱言，我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅，這也是我們引以為自豪之處。可它既是我們的優(yōu)勢(shì)，又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入，教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵，推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了，高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，樹立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此，我組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念，提出學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立了“全面發(fā)展，注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來，我校養(yǎng)成教育已初見成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變，在校園里無論你走到哪里，都能聽到學(xué)生禮貌的問好聲。

為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重，從制度上提供保障，本學(xué)期開學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春，我們組織開展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情，積極性空前高漲，認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備。活動(dòng)結(jié)束，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，既豐富學(xué)生的第二課堂生活，師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉，受到了教育。活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問題進(jìn)行反思，引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級(jí)文化建設(shè)中，我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育，在學(xué)校沒有任何投資的情況下，全校29個(gè)班教室布置一新，生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開展第二課堂活動(dòng)的同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫，出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春，我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款，兩次合計(jì)捐款1__余元，借助這些活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育，又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動(dòng)的開展，也在廣大家長中引起了極大反響，由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致，得到了家長的理解和支持，在社會(huì)上贏得了極高的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)教研，奠定質(zhì)量基石

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛，開展教育科研是是必由之路。因此注重教研，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自__年年九月份以來，我們?cè)诜e極開展集體備課，實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí)，又積極組織開展公開課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春，我們?cè)诜e極開展集體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來，專家引領(lǐng)”的辦法，開展體現(xiàn)我校特色的教研工作，4月份，我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽老師來我校做了一場(chǎng)專題講座，先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中，我鼓勵(lì)一線教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問題，提煉總結(jié)，確定研討方向，作為科研課題申報(bào)。《優(yōu)化課堂提問，構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩詞教學(xué)資源的開發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào)，其中課題《優(yōu)化課堂提問，構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

為加強(qiáng)教學(xué)交流、合作，4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長官鎮(zhèn)第一小學(xué)開展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進(jìn)行了深入有益的探討交流。老師們聽后都感到收獲很大，都從對(duì)方學(xué)到了很多東西，受到啟發(fā)。

作為一所30個(gè)班級(jí)，有著__多名師生的學(xué)校，繁雜的事務(wù)必不可少，盡管如此我仍堅(jiān)持抽出身來，深入到教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持任課，堅(jiān)持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，圍繞三維目標(biāo)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的探索，全學(xué)期我聽課達(dá)30節(jié)。為切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作，我改變以往的做法，要求參加青藍(lán)工程的青年教師每周聽兩節(jié)課，寫高質(zhì)量的教學(xué)反思，聽課記錄和教學(xué)反思周一送交，我親自審閱。這樣，既了解了教師的教學(xué)情況，又有效地促進(jìn)青年教師很快地成長。

在保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時(shí)，我們著眼于把學(xué)校辦出特色，今春，我們?cè)谌?7個(gè)班開展誦讀經(jīng)典國學(xué)實(shí)驗(yàn)，并借助經(jīng)典古詩文誦讀加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育，4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學(xué)研討大會(huì)上，我校被選定為教育部十一五規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。6月26日，我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)成果展示匯報(bào)，向全校近300名學(xué)生家長代表展示匯報(bào)了我們的經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)成果，受到了全體與會(huì)家長的肯定和高度贊揚(yáng)，阜陽電視臺(tái)《直播阜陽》欄目也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。

四、長鳴警鐘，確保師生安全

學(xué)校工作順利開展的前提是師生安全，為確保師生安全，我要求安全教育，警鐘長鳴。教育和要求全體教師適時(shí)、時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天五分鐘課前安全教育，堅(jiān)持每月安全隱患排查，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀(jì)念日，我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練，5月19日安全教育日當(dāng)天，我們邀請(qǐng)潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課，同時(shí)組織師生觀看交通安全方面的宣傳片，舉行安全征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽，還邀請(qǐng)有關(guān)部門的同志做安全方面的知識(shí)講座。上課期間，上下樓均安排有教師值班，確保學(xué)生上下樓不出安全事故。

春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份，腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象，5月份，甲型h1n1流感在全球蔓延，為防控這些傳染病侵襲，我要求全校師生積極應(yīng)對(duì)，不掉以輕心，不恐慌，認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢和病假學(xué)生的跟蹤回訪工作。

五、直面問題，知恥方能后勇

經(jīng)過全體同仁的不懈努力，我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校師生面貌煥然一新，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，在社會(huì)上贏得了很高的贊譽(yù)，這令我欣慰。然而，面臨的一些困難，存在的問題也不容回避。師資嚴(yán)重缺乏，亟待補(bǔ)充；學(xué)校硬件不足，無法滿足當(dāng)前教育教學(xué)需求；很多教師缺少上進(jìn)心，師德素養(yǎng)還有待加強(qiáng)和提高；教師教學(xué)質(zhì)量觀念陳舊，分?jǐn)?shù)至上思想依然影響著我們的教學(xué)改革。

上述問題中，涉及到教師教育的問題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^調(diào)整與加強(qiáng)是可以克服和解決的。而有些諸如師資問題、硬件投入問題靠我們自身是無能為力的。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去影響我的老師，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

目前，北京路一小面臨著大好機(jī)遇，也將迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，今后，我將更加努力工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)校本教研，努力改善辦學(xué)條件，努力營造舒心和諧的教育教學(xué)氛圍。我們有理由相信：在不久的將來，“建設(shè)一流師資，創(chuàng)建特色名校”的理想將成為現(xiàn)實(shí)，北京路第一小學(xué)將會(huì)真正成為阜陽教育界的一顆璀璨的新星。

第3篇 輔導(dǎo)員學(xué)期述職報(bào)告范文

輔導(dǎo)員學(xué)期述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)大家進(jìn)行我的半年工作述職，一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員，我感到責(zé)任重大。自從擔(dān)任文理學(xué)院輔導(dǎo)員以來，根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)安排去做好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮班級(jí)特長，以勤補(bǔ)拙，使班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，但也存在一些不足。我將從迎新、軍訓(xùn)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個(gè)方面總結(jié)如下：

一、迎新工作

9月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后，逐一核對(duì)信息，按照成績(jī)高低、地區(qū)差異以及男女生比例進(jìn)行了分班、分宿舍，力求使各班級(jí)比例平均，以保證班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)相當(dāng)，也使每個(gè)宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會(huì)到來自不同地區(qū)人群的生活差異。

9月5－6號(hào)為迎新的日子，在各位老師的幫助和院學(xué)生會(huì)學(xué)生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作。因?yàn)閷W(xué)校在錄取通知書上明確寫明貧困學(xué)生可以通過綠色通道先入校再讀書，因此為想要申請(qǐng)“綠色通道”家長及同學(xué)解答疑惑，辦理“綠色通道”入學(xué)手續(xù)成為迎新過程的主要工作之一。在兩天的報(bào)到時(shí)間里，我們共接待辦理“綠色通道”的同學(xué)及家長30余人，耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎(jiǎng)助貸勤補(bǔ)免等各項(xiàng)助學(xué)措施，并在初步了解學(xué)生情況后，學(xué)院為22名新生通過“綠色通道”辦理了入學(xué)手續(xù)。

二、軍訓(xùn)工作

軍訓(xùn)是新生入校后的第一課，大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分，所以軍訓(xùn)期間重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：一方面嚴(yán)格軍訓(xùn)要求，抓紀(jì)律，抓作風(fēng)，在訓(xùn)練中不怕吃苦受累，不怕流血流汗，在訓(xùn)練科目中事事爭(zhēng)先，培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn)，奮勇爭(zhēng)先的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；另一方面配合教官做好思想政治工作，豐富軍訓(xùn)文化生活。通過全體教官和同學(xué)們的共同努力，我所帶的兩個(gè)連在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好。通過新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流，切實(shí)做好“抓兩頭”的工作，通過談話，審查檔案等各種方式，盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生，為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料。

三、班風(fēng)建設(shè)、日常管理

一個(gè)年級(jí)能不能做好班級(jí)建設(shè)，多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流，形成各個(gè)班級(jí)各具特色的班級(jí)文化，是今后班級(jí)工作的基礎(chǔ)，也是一個(gè)班能否在大學(xué)里成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體的關(guān)鍵。針對(duì)這種情況，新生班級(jí)工作著力于加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)之間的實(shí)質(zhì)性融合。首先組織開展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣，太陽花里傳真情”仲秋祝?；顒?dòng)，即在一食堂二樓包餃子；10月1日，組織同學(xué)觀看60年國慶閱兵以及煙火晚會(huì)；組織班級(jí)開展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動(dòng)，從而為班級(jí)同學(xué)之間交流開辟了渠道，為班級(jí)同學(xué)之間的交往創(chuàng)造了條件。

與此同時(shí)，為加強(qiáng)班級(jí)之間的交流形成自己的班級(jí)文化，先后組織寢室文化節(jié)、辯論賽、迎新晚會(huì)等喜聞樂見的活動(dòng)，并且要求每個(gè)班級(jí)一個(gè)月至少組織一次團(tuán)活，加快促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。經(jīng)過近半年的時(shí)間，班級(jí)內(nèi)部以及各班之間基本上實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性融合，初步形成了積極活躍向上的班級(jí)氛圍，為進(jìn)一步做好班級(jí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

抓好學(xué)生的思想政治教育工作，是輔導(dǎo)員工作的重中之重。開學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規(guī)章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中，講解了新生適應(yīng)、人際交往、學(xué)習(xí)問題、情感問題以及大學(xué)生常見的心理健康問題。在班集體中形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍，努力幫助他們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)、思想水平及能力，制定適合自己的人生目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度。在學(xué)生管理工作中，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié)，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

1、軍訓(xùn)結(jié)束后，立刻召開專門班會(huì)為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方法上的不同，要求學(xué)生一定要充分利用課余時(shí)間做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。

2、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，時(shí)常走訪男生宿舍，查考勤。對(duì)于少數(shù)喜歡玩游戲的同學(xué)，采用個(gè)別談話的方式，幫助他們認(rèn)清自我、認(rèn)清形勢(shì)，以免掉隊(duì)。

3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織專業(yè)教師及高年級(jí)學(xué)生代表與新生交流，解答新生在經(jīng)歷過短期時(shí)間學(xué)習(xí)后，迫切需要解決的學(xué)習(xí)上存在的疑問，為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)指明方向，鼓勵(lì)他們樹立自己的奮斗目標(biāo)，制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。

4、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部每天檢查晚自習(xí)的人數(shù)和紀(jì)律情況，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無故曠課、不上自習(xí)的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，并通報(bào)批評(píng)，從而起到很好的效果。

第4篇 2023年9月學(xué)校工委主任學(xué)期末述職報(bào)告

____年度在緊張匆忙中度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實(shí)，忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任一職，協(xié)助校長、教導(dǎo)處、團(tuán)總支和各班主任加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的教育和管理。在金校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，并取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)就一年來我所做的工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報(bào)，有不妥之處敬請(qǐng)斧正。

一、 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政策法規(guī)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平有所提升。我主抓業(yè)務(wù)工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，重視對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。

二、 愛崗敬業(yè)，廉潔自律，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法作為自己的工作準(zhǔn)則，做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)，樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，為人正派，辦事公道，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守;凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

我分管教學(xué)工作，所以我積極深入教學(xué)第一線。我今年帶一個(gè)初三年級(jí)的英語課，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課、去上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，給予學(xué)困生更多的幫助和關(guān)心。并積極參與申報(bào)市級(jí)課題開題的籌備工作，帶頭運(yùn)用新的教育理念去組織課堂教學(xué)。除此之外，我還每周堅(jiān)持聽課兩節(jié)，一方面，學(xué)習(xí)其他老師成功的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn);另一方面，反饋給上課老師一些自己的看法和建議，努力做到互相取長補(bǔ)短，共同提升課堂教學(xué)水平。

我是學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人，所以我非常重視抓青少年學(xué)生的思想教育工作，把對(duì)青少年學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育當(dāng)成工作的重中之重。關(guān)工委工作還有一個(gè)重頭戲就是關(guān)心在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。我協(xié)助校工會(huì)和團(tuán)總支積極在校外爭(zhēng)取資金來貼補(bǔ)在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。11月份在楊橋鎮(zhèn)團(tuán)委的聯(lián)系和幫助下，市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元，解決了部分貧困生家庭的后顧之憂。____年初我校關(guān)工委被評(píng)為區(qū)“五好”關(guān)工委組織，當(dāng)然這份榮譽(yù)里包含有教導(dǎo)處、團(tuán)總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。

三、 立足本職，密切聯(lián)系群眾，樹立服務(wù)意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造與校長、與老師、與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通;對(duì)群眾，我真心幫助，真誠愛護(hù)，不斷激勵(lì)。作為副校長，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，從不敷衍塞責(zé)，盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，作為副校長，應(yīng)該樹立公仆意識(shí)。我覺得自己一項(xiàng)很重要的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù)，努力提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

四、以活動(dòng)為抓手，在實(shí)踐中彰顯成效

圍繞學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，一年來，我分管的工作，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，彰顯成效：

1、____.3.29.學(xué)校請(qǐng)來了楊橋鎮(zhèn)司法所所長，即我校法制副校長汪暉同志為我校學(xué)生開設(shè)了一堂校園法制安全知識(shí)講座，汪所長用生動(dòng)的案例讓青少年學(xué)生懂得了什么該做，什么不該做?

2、師德建設(shè)是我校一個(gè)常抓不懈的問題，擁有一群好老師就會(huì)教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。4.30.我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風(fēng)范和高昂的教學(xué)斗志。

3. 5.24.第二屆學(xué)生乒乓球比賽開展得轟轟烈烈，學(xué)生參與意識(shí)濃厚，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)烈，通過比賽增強(qiáng)了同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí);

4. 6.4.我校利用午自修時(shí)間組織實(shí)施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。這次活動(dòng)的成功演練提高了全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救本領(lǐng)。

5.暑期家訪工作開展得扎實(shí)有效。我校____年暑期家訪有別于往年，我們把學(xué)生及其家長請(qǐng)到各自所在的村部，開展家校合作互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)和防火防水放電學(xué)生自護(hù)自救知識(shí)，既教育了學(xué)生，也讓到會(huì)的家長深受啟發(fā)，大獲裨益;

6.完成了年初制定的中考預(yù)定計(jì)劃，今年104人參加中考，有一人總分達(dá)711分， 57人達(dá)普高線，高中升學(xué)率達(dá)55%，創(chuàng)了近三年之最;

7.教師繼續(xù)教育工作常抓不懈。在____-____學(xué)年度全區(qū)繼續(xù)教育工作評(píng)比中，我校被評(píng)為全區(qū)繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位;

8.10.9.第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，彰現(xiàn)了一種體育精神和競(jìng)技意識(shí)，為陽光體育活動(dòng)政策的宣傳和實(shí)施作了很好的詮釋;

9.第四屆宜秀區(qū)教師基本功大賽歷時(shí)近兩個(gè)月，我校老師從選拔到準(zhǔn)備再到比賽，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，雖然結(jié)果差強(qiáng)人意，但他們參與其中，經(jīng)歷過大賽的磨練，增長了見識(shí)，鍛煉了膽識(shí)，為以后大賽的參與積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了閱歷;

10.11月份“留守兒童之家”的落成，家長會(huì)的成功召開，反映了我校重視家校合作，共同參與教育培養(yǎng)未成年人的信心和決心，為以后學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供了有利的社會(huì)保障。

五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展，努力優(yōu)化教育環(huán)境

總結(jié)一年來副校長的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶爾有過激言行。我常常調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，去理解別人，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人，盡心打造良好的人文管理。

工作中的不足及今后努力方向：

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待于進(jìn)一步提高，特別是教育管理理論尚需不斷學(xué)習(xí);

2、業(yè)務(wù)要精益求精，課堂教學(xué)改革要繼續(xù)抓實(shí)，形成模式，努力打造“優(yōu)課”和“名師”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;

3、豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和才能，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，但離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的大力支持。一年的工作，有得也有失。尤其是學(xué)校的管理工作，由于自己年輕，加之經(jīng)驗(yàn)不足，難免出現(xiàn)很多感情用事或疏漏之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的批評(píng)指正。 “百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

總之，教書育人工作是一項(xiàng)遠(yuǎn)大而復(fù)雜的工程，它任重而道遠(yuǎn)，但我相信有全體教職工的通力合作和無私奉獻(xiàn)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)逐年提高，前景樂觀。

第5篇 春季學(xué)期教務(wù)主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

本學(xué)期，我被任命為__鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的光陰悄然離去，教務(wù)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項(xiàng)一項(xiàng)穩(wěn)步、扎實(shí)推進(jìn)。回首履職教務(wù)主任的這一個(gè)學(xué)期，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn)，嚴(yán)于律己、寬以待人，恪盡職守、勤勤懇懇，力爭(zhēng)把每一件事情都做得更好。下面就讓我對(duì)一學(xué)期以來的基本情況作如下述職報(bào)告。

一、思想覺悟方面

關(guān)于思想覺悟，我認(rèn)為自己能夠做到自覺自愿加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做，言行一致，表里如一。牢固樹立正確的學(xué)生觀、教師觀、教育觀，不偏離正確的軌道和原有的初衷。時(shí)時(shí)處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響。自覺擁護(hù)黨和國家的大政方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

二、個(gè)人承擔(dān)的教學(xué)工作

1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部，尤其是作為一名教務(wù)主任，離不開教學(xué)，也不能離開教學(xué)，否則就會(huì)成為“無本之木、無水之源”。如果我們當(dāng)老師的，自身都不理解教育、不明白教學(xué)，那就要出大問題，所以教學(xué)工作絕對(duì)不能放松，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩。特別是我本人，工作還三年不到，我自認(rèn)為自己還懂點(diǎn)兒教育、還有點(diǎn)兒教學(xué)能力，絕對(duì)不能就這樣輕易離開教學(xué)崗位。于是，本著這樣的思想和出發(fā)點(diǎn)，在被任命為教務(wù)主任之后，我并沒有脫離教學(xué)崗位，而是繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作。

2.課前反復(fù)鉆研、閱讀教材，課中科學(xué)施教、注重效果，課后課間深入學(xué)生、了解情況，盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

3.《道德與法治》（《思想品德》）是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程，我們要教育學(xué)生做人做事、懂道理、會(huì)生活、遵規(guī)守紀(jì)、懂法守法、愛國愛家等等。從這個(gè)意義上來說，我更看重情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我經(jīng)常跟學(xué)生說：“學(xué)習(xí)上要盡力而為，你努力了，考試分?jǐn)?shù)還是低，我是不會(huì)怪你的。但是，做人做事、思想品德、行為素養(yǎng)方面必須做好，你亂七八糟、隨心所欲、胡作非為……那堅(jiān)決不行”。

三、教務(wù)處工作

1.狠抓常規(guī)，強(qiáng)化落實(shí)，提高質(zhì)量。我們都是老師，都深知這樣一個(gè)道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實(shí)。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開學(xué)初工作計(jì)劃、課堂教學(xué)情況、備課聽課情況、作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)心得體會(huì)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)、學(xué)期末工作總結(jié)等，本學(xué)期教務(wù)處對(duì)轄區(qū)內(nèi)的__中學(xué)、__小學(xué)、__幼兒園、馬卡小學(xué)、脫皮樹小學(xué)、三元井小學(xué)、董有小學(xué)、小新箐小學(xué)一共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查，其中各校教務(wù)處自行檢查2次，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次，每次25分，合計(jì)100分。每一次常規(guī)檢查后，我們都及時(shí)以“教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”的形式進(jìn)行反饋總結(jié)，第4次檢查結(jié)束后進(jìn)行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布，同時(shí)建議各校在推優(yōu)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、履職考核的時(shí)候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考。

2.為了方便教務(wù)處工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交流，避免信息不暢，我創(chuàng)建了“__教務(wù)工作群”，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員皆已加入其中。

3.編寫了“__鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報(bào)、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享、方法介紹等，每一次收集整理編排好后及時(shí)上傳至“__中心校業(yè)務(wù)群”、“__中心校工作群”、“__教務(wù)工作群”，方便老師們下載查閱，看到好的、有意義的教育教學(xué)資源、消息和資訊，也能及時(shí)分享給老師們。

4.推行“隨堂聽課”、“推門聽課”，進(jìn)一步將聽課觀課、評(píng)課議課落到實(shí)處，本學(xué)期我本人聽課節(jié)數(shù)共計(jì)48節(jié)。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知，做到“上情下達(dá)，下情上曉”，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用，認(rèn)真做好上級(jí)安排的各項(xiàng)專門性工作和臨時(shí)性任務(wù)，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。

6.積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)、教研活動(dòng)，組織參與期中考、中考、期末考等相關(guān)考試工作。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員，千方百計(jì)，通力合作，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

8.盡心盡力、親力親為，每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù)，不敢說做得多好，最起碼——我已經(jīng)盡力了。

四、存在的問題和不足

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問題，或者說某個(gè)人（某些人）做得不對(duì)時(shí)，顧慮越來越多，很多東西更愿意悶在心里，不想說，不想得罪人，或者說是得罪不起，因?yàn)橛械娜撕褪卤任蚁胂笾幸獜?fù)雜得多。

2.膽子還是很小，想法很多，但落實(shí)起來很難，很多東西說起來容易，做起來就難了。

3.與人溝通交流不夠，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，不愿意熙熙攘攘、吵吵鬧鬧，更愿意安安靜靜地工作、讀書、思考。

4.太過在意某些人所說的話、所做的行為，庸人自擾、自尋煩惱，本來我也可以無所謂的，本來我也可以不在乎的，別人要怎么說、怎么做，就由他去吧，但是我還是始終做不到。

5.工作上的各種事情、任務(wù)紛繁復(fù)雜，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生了解太少，(www.koomao.com)比起以前當(dāng)班主任，對(duì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)少了很多，需要反省。

6.工作的熱情、積極性有所減弱，有時(shí)候倍感艱辛，理想與現(xiàn)實(shí)、付出與收獲，差距甚遠(yuǎn)，你覺得應(yīng)該這樣，他偏要那樣，真的是太難了。但凡是有思想、有主見、有行動(dòng)力的老師，往往都是痛苦的，而這種痛苦，真的是自找的。有時(shí)候我也很害怕，害怕突然有一天，我的熱情、積極性都被消磨了，棱角都被磨平了。我想，我可以不成功，但我不可以不成長，我可以平凡，但我絕不可以平庸，我也不想平庸。所以，既然改變不了別人，那就只能改變自己，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)做好自己的事情，走好自己的路。

五、今后努力的方向

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐和要求。

2.謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，爭(zhēng)取把工作做得更好。

3.潛心研究教學(xué)，始終要奮斗在教育第一線，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)。

4.正確處理好四個(gè)關(guān)系：自己與校長的關(guān)系、教師與校長的關(guān)系、自己與教師之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系。

5.樹立十種意識(shí)：榜樣意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、管理意識(shí)、角色意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、合作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、前瞻意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教研（科研）意識(shí)，并落實(shí)在行動(dòng)上、生活中。

一分耕耘，一分收獲；一份春華，一份秋實(shí)。在教育工作的道路上，我付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此，衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著。

今后，我必將在做好本職工作的同時(shí)也用心去做好各種份外事、臨時(shí)安排的事，只要有利于師生的，有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將盡力去做。在今后的工作中，我也會(huì)一如既往的認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地，盡心盡力做好每一件事。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的信任、支持和幫助。

我的述職完畢，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。謝謝大家!

2023年6月29日

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

----城內(nèi)小學(xué)教導(dǎo)處主任述職報(bào)告

2023年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的幸福。

本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

本人愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的，自己必須做到。

2、利用一切時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參看教育文獻(xiàn)、教育講座，觀看教育教學(xué)視頻，外出北京參加北京師范大學(xué)主辦、北京京師大教育機(jī)構(gòu)承辦的大型教育公益活動(dòng)-----“讓教育夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”之大地計(jì)劃，努力提升自身素質(zhì)，使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的'好助手,教師的好幫手。

3、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃和工作周歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作在有序進(jìn)行的同時(shí)，更有針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性。

4、制定訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期末檢測(cè)工作，完善檔案，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

5、組織了兩次月考、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，指導(dǎo)教師分析試卷、分析學(xué)情，查找不足，提出整改措施，力爭(zhēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、搞好家校聯(lián)系，利用家長調(diào)查表廣征家長意見，整理反饋，積極整改，更好地服務(wù)教學(xué)。

二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，師資隊(duì)伍的素質(zhì)、能力、水平，是一所學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的軟實(shí)力，為此，本學(xué)期教導(dǎo)處就教師層面開展了一系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，并在11月下旬就課標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行了測(cè)試，旨在讓老師們深刻領(lǐng)會(huì)和把握新課程改革的理念和思想，力爭(zhēng)使自己從“教書型”向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變，從而盡力打造有效課堂。

2、貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，組織教師參加“國培教育”和“”繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)，使教師的教育教學(xué)水平得到提高。在10月13日和17日還組織教師參加了《部編教材》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使廣大教師正確理解、把握部編教材在全面融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的編寫思路，從而指導(dǎo)教學(xué)。

3、堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的發(fā)展戰(zhàn)略，提高教師理論水平。

· 9月30日邀請(qǐng)周瑤導(dǎo)師為老師們做了主題為“讀懂孩子心理 幫助孩子有效學(xué)習(xí)”的講座，使老師們懂得了：如何與孩子近距離相處、溝通，有效構(gòu)建班集體；學(xué)生自我價(jià)值的評(píng)價(jià)直接影響著孩子的求知欲和自信心，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的自我價(jià)值；肯定孩子的夢(mèng)想可以增強(qiáng)孩子的自我價(jià)值；比起知識(shí)孩子更需要的是智慧和境界；班主任懂得系統(tǒng)管理可以使工作更高效、更輕松……

·11月6日、11月13日語文老師數(shù)學(xué)老師分兩批參加名師匯全國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)“核心素養(yǎng)”創(chuàng)新課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)示范觀摩交流研討會(huì)。會(huì)上，名師課堂精煉和諧，春風(fēng)化雨，潤物無聲，提示我們關(guān)注課堂，聚焦核心素養(yǎng)，回歸學(xué)科，回歸教育。名師的講座清鮮亮麗，為我們呈現(xiàn)了最前沿的教育情態(tài)。引導(dǎo)老師們了解教育改革形勢(shì) ，分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀，以提高學(xué)生“核心素養(yǎng)”為本，重新界定一節(jié)好課、一位好老師的標(biāo)準(zhǔn)。讓老師們受益匪淺。

·11月23日上午，邀請(qǐng)了《小學(xué)生拼音報(bào)社》“故事姐姐”溫曉春，與全體語文老師分享交流“小學(xué)生誦讀技巧”，提高了語文教師的誦讀技巧和誦讀水平，幫助老師們更好地開展誦讀教學(xué)活動(dòng)。

·要求老師們利用時(shí)間自主學(xué)習(xí)，做好筆記，寫出反思，從而提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

4、 落實(shí)過程管理，開展教學(xué)常規(guī)檢查。重點(diǎn)對(duì)教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了全面檢查。此次檢查有記錄、有評(píng)比、有反饋，既肯定了成績(jī)，又指出了不足、提出了相應(yīng)的整改方案，彰顯了學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理逐步提升。

三、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的宗旨是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，這表明課程目標(biāo)將由“關(guān)注知識(shí)”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”。教育的本質(zhì)則在協(xié)助學(xué)生探索自我，并從發(fā)現(xiàn)自我、開啟自我到實(shí)現(xiàn)自我，進(jìn)而能不斷地超越自我。其目的都是更好地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，務(wù)求可讓學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展的能力，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。本學(xué)期我們做了以下努力：

1、繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生書寫格式、以及教師批改樣式，確保了學(xué)生作業(yè)字跡端正、書寫漂亮、批改有方。并于11月中旬進(jìn)行了學(xué)生作業(yè)大檢查。

2、對(duì)暑假作業(yè)進(jìn)行了選優(yōu)評(píng)比，在家長會(huì)上進(jìn)行了表揚(yáng)彰大大激勵(lì)了學(xué)生，無形之中規(guī)整了假期教育機(jī)制，促成了假期作業(yè)的有效性。

3、繼續(xù)開展“誦經(jīng)典詩詞，植文化之根”活動(dòng)。

本學(xué)期，我們繼續(xù)將特色課程----經(jīng)典誦讀作為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的抓手之一，將每天早讀課的前10分鐘、課間操后的10分鐘定位經(jīng)典誦讀時(shí)間安排于課程表中，要求語文老師準(zhǔn)時(shí)到位，積極指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟蹤督促，教導(dǎo)處隨機(jī)檢查。每每此時(shí)，城內(nèi)小學(xué)的走廊里書聲瑯瑯。在11月11日離石區(qū)教育局義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)城內(nèi)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上，我們五年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生做了表演匯報(bào)---《古韻城內(nèi)，經(jīng)典誦讀》，得到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評(píng)。

4、以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為教育目標(biāo)，以“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”為抓手，以“培養(yǎng)陽光少年”為宗旨，創(chuàng)建了城內(nèi)小學(xué)新陽光課程研發(fā)工作室，建立了“新陽光課程體系”。課程注重學(xué)生理想信念和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)校新陽光課程更加貼近學(xué)生的生活，通過跨界與融合，挖掘?qū)W生潛力，促進(jìn)學(xué)生的真發(fā)展，使學(xué)生不僅擁有學(xué)科素質(zhì)，還具有跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)，讓每一讓每一位學(xué)生沐浴在新課程的陽光下，成為全面發(fā)展的人。本學(xué)期我們已經(jīng)開展了“暖冬行動(dòng)”“喜迎元旦”“走進(jìn)小寒和大寒”活動(dòng)，相信孩子們一定有了別樣的體驗(yàn)和感受。

5、在計(jì)劃中還準(zhǔn)備開展一些知識(shí)競(jìng)賽、技能大比評(píng)，由于一些客觀原因，這些活動(dòng)滯后了，推移到下學(xué)期進(jìn)行。

四、反思不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

金無足赤，人無完人。在工作中還存在很多不足：

1、做為學(xué)校一名中層，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，存在懶惰心理。

4、深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，教學(xué)管理水平有待提高。

5、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面,缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

任何事情都是在“反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)”的過程中不斷的發(fā)展完善的，我會(huì)在漫漫長路上繼續(xù)探究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極整改，力爭(zhēng)進(jìn)步。最后，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做結(jié)。

第6篇 生物教師學(xué)期末述職報(bào)告

一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn)，堅(jiān)持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律已、寬以待人。教育思想端正，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。

教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況;通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

１、課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

２、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。我認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)方法。通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格。所以，在生物教學(xué)中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

今后的努力方向

１、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。多參加學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)；堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。

２、加強(qiáng)教研能力，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第7篇 二年級(jí)上學(xué)期教師述職報(bào)告

很高興又站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行本學(xué)年的述職工作，來到學(xué)校已經(jīng)兩年半了，如果說三年是一個(gè)新教師的成長期限，那我現(xiàn)在就正好站在這個(gè)期限上?；厥走^去，兩年前的我初到學(xué)校，手忙腳亂地體會(huì)到了'紙上得來終覺淺',所以我向'絕知此事要躬行'的方向出發(fā)，邊走邊學(xué)，邊學(xué)邊做，邊做邊思。就在這不斷的學(xué)習(xí)中，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)這項(xiàng)事業(yè)也有了不同的視野。所以本次述職的題目是：且行且學(xué)，且學(xué)且思。

本次述職我將從這四個(gè)方面展開，圍繞著這四個(gè)方面，我今天也想跟大家分享一下四個(gè)小故事，讓我深有感觸，提醒或激勵(lì)我的四個(gè)故事。

一、建設(shè)有回憶的班級(jí)文化

我想講的第一個(gè)故事就是一張照片的故事。

在剛踏入工作崗位的第一年，我有幸參加了新時(shí)期全國名班主任工作藝術(shù)高級(jí)研修班的培訓(xùn)，聽取了優(yōu)秀教育者李鎮(zhèn)西老師的講座。

'讓人們因?yàn)槲业拇嬖诟械叫腋?,是李鎮(zhèn)西老師所在的成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)，李鎮(zhèn)西老師重視'愛的教育',他說：'若干年之后，我們會(huì)想起一些人，怦然心動(dòng)；我們會(huì)想起一些事，潸然淚下。我們要把怎樣的三年留給孩子？'這是他一直思考的問題，所以在他和學(xué)生中有了大年初一的郊游、山坡田埂的歡樂、油菜地里的課堂……講座中，李鎮(zhèn)西老師給我們展現(xiàn)了一張張他和學(xué)生們嬉笑游戲的照片，那些照片已泛黃發(fā)舊，我想這是多么用心、有心的人才能將他們保留下來！照片定格在李老師和學(xué)生們的笑臉上，若干年過去之后在翻出這些照片看的時(shí)候那將是多大的一種幸福。

于是，我在聽完講座回來的路上，就在想：我可以為我自己的學(xué)生們留下一種怎樣的回憶，讓他們?cè)诙嗄曛笠材芟肫鹞?，想起小學(xué)的這段回憶而微微一笑呢？如果若干年后，學(xué)生回想起我們同學(xué)和老師，怦然心動(dòng)；學(xué)生回想起和同學(xué)老師一起經(jīng)歷的事而心潮澎湃，我想那樣我便小小地成功了。所以這學(xué)期我注重了從班級(jí)文化著手，用文化凝聚人心，用文化留住回憶。

上學(xué)期和家長們一起建設(shè)了班級(jí)的文化，這學(xué)期我在此基礎(chǔ)上豐富一番，形成了自己的班級(jí)文化系統(tǒng)。

截取了班主任和輔導(dǎo)員老師名字中的一個(gè)字——許巖的'巖'字和劉雪松老師的'雪'字，組成了八個(gè)字——靈動(dòng)如雪，厚樸似巖。

我們?cè)O(shè)計(jì)出來了這樣的班級(jí)形象——包含著雪花和巖石美好期望的班級(jí)形象。

我們卓越班還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⒄Z名字，那就是super classroom. 我們每個(gè)孩子都是super children（卓越孩子）。 要當(dāng)好這個(gè)super children,每個(gè)孩子都要從六個(gè)方面要求自己。

s—silence（安靜）

在公眾場(chǎng)合，小聲說話是一種禮貌，更是對(duì)別人的尊敬。u—union（團(tuán)結(jié)）

我們是團(tuán)結(jié)的一家人，要相親相愛家庭里的每個(gè)人。

p—politeness（禮貌）

多用禮貌用語，別人說話我聽著，有禮貌孩子人人愛。

e—effort（努力）

用最大的努力去做事情，世界上沒有不勞而獲的事情。

r—read（閱讀）

'腹有詩書氣自華',好書是我們最好的朋友。

c—clear（干凈）

做干凈整潔的孩子，讓周圍環(huán)境和自己一樣漂亮、干凈。

做好這五點(diǎn)，才是卓越班的super children.

二、尊重每一個(gè)孩子

我要講第二個(gè)故事就是一次作業(yè)的故事。

在我工作第一年下半年的時(shí)候，我參加了全國第五屆名家人文教育高峰論壇暨名師課堂研討會(huì)，在此次會(huì)議上，我又有幸領(lǐng)略了全國教育大家丁榕老師的講座。她跟我們講了這樣的一個(gè)故事：

有個(gè)孩子上小學(xué)的時(shí)候，有一天老師布置了作業(yè)：把這本書抄3遍，從頭到尾抄三遍。這個(gè)作業(yè)太多了，可是這個(gè)孩子很聽話，回到家里就開始抄書了，抄啊抄，吵了一晚上沒有睡覺終于完成了作業(yè)。第二天，孩子到學(xué)校上課了，老師還真檢查作業(yè)了。這個(gè)孩子一看全班就他寫完了，心里別提有多美了，坐得端端正正的，等著老師表揚(yáng)?？墒抢蠋熥叩胶⒆用媲?，指著這個(gè)孩子說道：真是個(gè)大傻帽。要你抄你就抄啊，全班都笑了。結(jié)果這個(gè)孩子一下子就倒過去了，醒來就已經(jīng)神志不清，只能送到精神病院了。

丁榕老師通過這個(gè)故事告訴我們：教師的一句話可以成就一個(gè)孩子，也可以毀掉一個(gè)孩子。我想教育就是一條小河，河的此岸就是真善美，彼岸就是孩子的心靈，橋梁是教育的耐心和愛心。如果我們沒有尊重孩子們，我們還沒有到達(dá)孩子的心靈，橋就已經(jīng)坍塌了。而相反尊重孩子們，他們也會(huì)給你不斷的驚喜。

在我身邊，也有一個(gè)作業(yè)的`故事。我們班有個(gè)孩子，平時(shí)寫字特別不認(rèn)真，每次寫字都是龍飛鳳舞，任憑我費(fèi)盡口舌，甚至沒收他的作業(yè)本，可他還是我行我素，胡亂涂鴉，我已經(jīng)把他歸為'無藥可救'的類型。可偶然一次機(jī)會(huì)，我看見他在那里認(rèn)真地畫小人，遠(yuǎn)比寫字認(rèn)真多了，我脫口而出，說一句：你看你畫的小人多好看，要是寫字就這份心，肯定也能寫好吧。這個(gè)孩子一聽很高興，抬頭很開心地對(duì)我說：真的嗎？那我也能寫好字。從此之后，雖然他寫的字還不是很美觀，但是能看得出多了一份認(rèn)真和工整?，F(xiàn)在他的字已經(jīng)有了很大的改善。

從這個(gè)孩子身上，我更是看到了尊重和信任的力量。正如朱光潛老先生說的'慢慢走，欣賞啊',每個(gè)孩子有不同的風(fēng)景，我們應(yīng)當(dāng)尊重每一個(gè)孩子不同的性格特點(diǎn)，在尊重中欣賞每一個(gè)孩子，在尊重中耐心對(duì)待每一個(gè)孩子。我開始慢慢收斂我的'暴脾氣',開始用欣賞的眼光看待孩子，也教育著孩子們也要互相尊重。

這學(xué)期我利用'口語訓(xùn)練'課展開了'夸夸我的同桌'的口語訓(xùn)練，讓每個(gè)孩子都去努力挖掘同桌的優(yōu)點(diǎn)，然后當(dāng)著全班的面講講同桌的故事，我仔細(xì)觀察了那些受到表揚(yáng)的同學(xué)們，有的高興地手舞足蹈，有的不好意思低下頭嗤嗤地偷笑……我和孩子們一起學(xué)習(xí)著尊重，學(xué)習(xí)著欣賞。

我看到了更多的孩子的閃光點(diǎn)：

我看到了這個(gè)班里最調(diào)皮的孩子在花盆砸到地上的時(shí)候是第一個(gè)默默拿起掃帚和簸箕打掃干凈的；我也看到了愿意打架的孩子在同學(xué)不小心碰到他時(shí)候，也能夠一笑而過了。同學(xué)關(guān)系變得更加融洽；我還看到這個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子還能主動(dòng)幫助同學(xué)輔導(dǎo)英語了，還有板有眼地教導(dǎo)他要認(rèn)真學(xué)習(xí)；這個(gè)調(diào)皮不遵守紀(jì)律的孩子也能自覺遵守紀(jì)律，而且還要管著別的小朋友遵守紀(jì)律；我也收到了這樣一份有情有意的禮物，雖然筆跡幼稚，但深情滿滿……

正如李鎮(zhèn)西老師說的'愛是一種理解',我想著太多的感動(dòng)就源于我們之間互相的尊重，在尊重中愛在蔓延。

三、閱讀味，教育味

我要講第三個(gè)故事就是一次參觀的故事。

在我工作的第二年，我在北師大亞太學(xué)校參加了一次'人文閱讀與生命教育'特色課程和教學(xué)研討會(huì)。當(dāng)時(shí)會(huì)議手冊(cè)上有一句話我還深有感觸：人文閱讀是一個(gè)民族閱讀靈魂的核心，人文閱讀中所傳達(dá)的人文精神，則是一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人、對(duì)生命的尊嚴(yán)、價(jià)值的維護(hù)、追求和關(guān)切。

今年我又去了一次亞太學(xué)校，兩次參觀了亞太學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校處處細(xì)致、處處用心的地方，像'破爛不堪'的墻壁上絕美的圖畫，圖書館里面的沙發(fā)、茶幾和可愛的五個(gè)大烏龜，每個(gè)教室里的'文明傾聽評(píng)比表', 學(xué)生宿舍門口貼的溫馨標(biāo)語……一切正如亞太學(xué)校的那面墻壁上的語句：教育浸潤生命。而我覺得最浸潤生命的莫過于讀書了。

做一個(gè)普通的語文教師、班主任，我們需要對(duì)孩子們做出那些努力呢？我能想到的就是將教育再做細(xì)些，讓每件小事有教育味道；把語文教學(xué)再做細(xì)些，有閱讀的味道。

（一）把教育做細(xì)

對(duì)孩子的表現(xiàn)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋，我覺得很重要，這是我覺得我做得比上學(xué)期更到位的地方。用小粘貼鼓勵(lì)孩子，每個(gè)月我都會(huì)用不同的兩種小粘貼記錄孩子的表現(xiàn)，一種記錄學(xué)習(xí)，一種是紀(jì)律，包括路隊(duì)、上課、就餐、走廊紀(jì)律。下個(gè)月我就換另外一種小粘貼，每個(gè)月不同。

每個(gè)月末我就會(huì)召開'二年級(jí)四班表彰大會(huì)',評(píng)選出這個(gè)月的'紀(jì)律小標(biāo)兵''語文學(xué)習(xí)小標(biāo)兵',還有其他的像'背誦小明星''書寫小明星'等，以表揚(yáng)表現(xiàn)好的孩子，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。

當(dāng)然，孩子們每個(gè)月的表現(xiàn)、每次檢測(cè)等各種表現(xiàn)，我都會(huì)記錄到'2.4班學(xué)生學(xué)業(yè)情況統(tǒng)計(jì)'這本冊(cè)子上面，做到心中有數(shù)。同時(shí)，更為了溝通家長，一起教育好孩子。我還是堅(jiān)持了每天寫工作日志的做法，把每天學(xué)習(xí)情況、學(xué)生一日生活等都和家長反饋，讓家長也做到心中有數(shù)。每當(dāng)我看到自己寫的工作日志都覺得這是一筆財(cái)富。

（二）把閱讀做細(xì)

在語文教學(xué)中，我也注重了學(xué)生的閱讀積累，開展讀書班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生如何選書、如何圖書；設(shè)立班級(jí)圖書角讓更多孩子有好書可看；規(guī)定了每天的閱讀篇目，讓學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，每天和孩子們一起回顧，指導(dǎo)學(xué)生找出這些文章中美的詞語和句子，讓學(xué)生拓展好詞好句儲(chǔ)存量，提高寫作能力和對(duì)美的認(rèn)識(shí)；運(yùn)用好'讀書記錄本',讓孩子們讀后有積累；制作了'讀書小明星'的獎(jiǎng)狀，激勵(lì)學(xué)生們的讀書興趣。

我希望通過這些小小的舉動(dòng)可以讓孩子們熱愛讀書、主動(dòng)讀書。

四、老師的精彩，學(xué)生的成長

我要講第四個(gè)故事就是一次演出的故事。

在我工作第二年，我有幸參加了在泰安舉行的'山東省小語會(huì)第十七次年會(huì)暨優(yōu)秀語文教師教學(xué)素養(yǎng)展示會(huì)',與眾不同的是，這個(gè)教學(xué)素養(yǎng)展示會(huì)需要每一個(gè)參賽的老師有

一個(gè)才藝展示，我領(lǐng)略了當(dāng)代語文教師的魅力。你方唱罷我登場(chǎng)，'印象青島'沙畫表演、劍術(shù)展示、優(yōu)雅的舞蹈、琵琶演奏、吟詩誦詞、現(xiàn)場(chǎng)潑墨揮毫……'演員們'精心裝扮，盛裝出席，表演著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，要不是舞臺(tái)后面赫赫的'山東省小語會(huì)第十七次年會(huì)暨優(yōu)秀語文教師教學(xué)素養(yǎng)展示會(huì)'數(shù)十個(gè)大字，我還真以為坐在座位上在欣賞精彩的專業(yè)級(jí)的表演呢，忘記了我其實(shí)在小語會(huì)現(xiàn)場(chǎng)呢。

當(dāng)我看完了這場(chǎng)演出，我在自己的本子上寫了'語文老師應(yīng)該是什么樣子的？'這句話。我想到了自己，要是我站在小語會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)展示什么呢？我什么也不會(huì)。'讓每個(gè)孩子享受多彩的童年，期待多樣的發(fā)展',可是教師是學(xué)生的言傳身教者，我們要求并期待著孩子們發(fā)展，可是我們自己忘記了我們自己會(huì)什么呢？我開始'鄙視'自己，'特長'一欄永遠(yuǎn)的空白。

我想一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該從自身抓起，嚴(yán)格要求自己了，在期待孩子的精彩的前提是——'活出自己的精彩'.

我開始重視自身的提高，將個(gè)人的提升也列為重要大事。

（一）練好字

在上學(xué)期練字的基礎(chǔ)上，這學(xué)期繼續(xù)努力，認(rèn)真練李放鳴老師寫字帖上面的漢字，夯實(shí)語文老師的基本功。

（二）讀好書

一個(gè)'書讀萬卷'的老師是最有魅力的。這學(xué)期我還是堅(jiān)持讀書，努力提升自己的閱讀量。

（三）寫好文

除了這些，這學(xué)期我做的更好的一件事情就是動(dòng)筆次數(shù)多了，在寫自己的教育故事、教育感想中，我開始有了新的思考，這些也會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

（四）學(xué)特長

在練好字、看好書之余，我還做了兩件我真正喜歡做的事情，那就是學(xué)習(xí)一門樂器、學(xué)習(xí)一點(diǎn)書法。雖然閑暇時(shí)間還是有限，但是我相信我只要開始了，一點(diǎn)一點(diǎn)，再慢也會(huì)往前進(jìn)的。我開始享受起了生活的樂趣。

五、未來展望

總結(jié)這學(xué)期的工作，有不足，展望下學(xué)期，我也有了一點(diǎn)自己的一點(diǎn)初步的計(jì)劃。

1、加強(qiáng)自己對(duì)教育教學(xué)書籍的閱讀量，提升認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)生共讀一本書、班級(jí)讀書會(huì)的開展。

3、班級(jí)文化深入學(xué)生內(nèi)心，有認(rèn)同感和自豪感。

4、創(chuàng)新寫作教學(xué)，整理每周的'優(yōu)秀習(xí)作選'.

這就是我今天要講的四個(gè)故事。只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這兩年后，才知道自己能做什么，會(huì)做什么，也才知道將來還要做什么。當(dāng)然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育之路上，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷行動(dòng)，不斷思考。永遠(yuǎn)的出發(fā)ing.

第8篇 小學(xué)三年級(jí)語文教師學(xué)期述職報(bào)告例文薦讀

今天酷貓寫作范文網(wǎng)特意為各位準(zhǔn)備了小學(xué)三年級(jí)語文教師學(xué)期述職報(bào)告例文薦讀，供大家參考，希望內(nèi)容對(duì)您有所啟示和幫助。

這一學(xué)期里，我擔(dān)任三年級(jí)班主任和語文教學(xué)，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、法制教育主題班會(huì)等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一。大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;第二。在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將自己的管理水平推向更高的層次。

第9篇 2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

一學(xué)期的教育教學(xué)工作在緊張與忙碌之中匆匆結(jié)束了，慕然回首，雖然說不上十分圓滿，但也著實(shí)有許多欣喜與快樂值得回味。

一、不斷加強(qiáng)個(gè)人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改造和完善自我。

本人矢志不渝地堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)，不斷搞個(gè)人思想政治理論素質(zhì)，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。以平和的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧社會(huì)的準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對(duì)待學(xué)生，對(duì)待同志，對(duì)待自己的具體工作，對(duì)待整個(gè)教育事業(yè)。

二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)與實(shí)踐的觀念，不斷提高專業(yè)文化與業(yè)務(wù)理論技能，以堅(jiān)實(shí)的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，促進(jìn)高效率、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。

半年來，本人針對(duì)自己的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)，首先是堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)了寫作技能訓(xùn)練，本學(xué)期撰寫各類計(jì)劃、總結(jié)、教育教學(xué)案例、教育雜談以及其他體裁的各類文章四十余篇，累計(jì)十余萬字，大大提高了寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展，常抓常新，本人堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)研究教育科研課題方面的理論知識(shí)和校本教學(xué)研究方面的理論知識(shí)。其三是不斷豐富實(shí)施新課程改革方面的理論知識(shí)，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實(shí)施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三、堅(jiān)持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔案管理工作，配合縣教科所、教育學(xué)會(huì)以及教師進(jìn)修學(xué)校初教部等各職能部門做好各項(xiàng)工作。

在學(xué)期工作過程中，首先結(jié)合我校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的《教育科研工作計(jì)劃》、《案例研究工作計(jì)劃》和《校本課程與地方課程工作計(jì)劃》。其次是加強(qiáng)了全面調(diào)研、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理與校本課程實(shí)施過程中的具體檢查與指導(dǎo)工作，并對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的調(diào)研項(xiàng)目作出了具體、明確、公正的評(píng)價(jià)，及時(shí)形成了階段性的工作總結(jié)。其三是進(jìn)一步加強(qiáng)了檔案管理，本學(xué)期累計(jì)整理歸檔文件十七卷，其中追補(bǔ)了以前積壓文件三卷，使檔案管理更趨科學(xué)化和規(guī)范化。其四是及時(shí)印發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)各業(yè)務(wù)部門下發(fā)的科研成果征集通知，本學(xué)期累計(jì)征集上報(bào)各級(jí)各類科研成果論文共計(jì)四十七篇，較歷年單學(xué)期征集上報(bào)篇目數(shù)量都有較高突破。

四、教育科研工作穩(wěn)中求進(jìn)，全面鋪開，成效顯著。大多數(shù)中青年教師在實(shí)驗(yàn)研究過程中樹立了科研意識(shí)，提高了科研能力，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、校本課程與校本科研課題。為了扎實(shí)有效地將我校于去年十月份圓滿結(jié)題的科研課題《中華古詩文經(jīng)典誦讀的研究》在全鄉(xiāng)各校全面鋪開，學(xué)期初，擬定了具有可操作性的實(shí)驗(yàn)研究教學(xué)專項(xiàng)工作計(jì)劃，并在學(xué)期工作中召開了專題校長工作會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)跟蹤檢查指導(dǎo)，因此，教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校在聯(lián)合檢查考核過程中，對(duì)我校的校本課程和校本科研課題實(shí)驗(yàn)研究工作給予了高度評(píng)價(jià)。

2、國家“十一五”科研課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實(shí)驗(yàn)研究工作，穩(wěn)中有升，效果突出，成績(jī)喜人。首先，我們的子課題《教育教學(xué)案例的整理與應(yīng)用的研究》不但順利地通過了國家總課題組的鑒定驗(yàn)收，我們課題組還有七名教師被評(píng)為全國優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，特別值得一提的是我校課題組同時(shí)被評(píng)為中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》工作先進(jìn)試驗(yàn)單位。本學(xué)期，我校課題組又按照總課題組通知的具體要求，評(píng)選推薦了三十六篇優(yōu)秀案例參加全國第二屆“教育教學(xué)案例獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，我相信一定會(huì)取得令人矚目的理想成績(jī)。最值得一提的是，經(jīng)過一年來的實(shí)驗(yàn)研究，不僅樹立了全體實(shí)驗(yàn)教師的科研意識(shí)，不僅提高了全體實(shí)驗(yàn)教師的科研能力和教育教學(xué)能力，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不同程度的提高，同時(shí)在全縣聯(lián)檢考核中，我校課題組的科研工作成績(jī)和科研成果還在聯(lián)檢科研項(xiàng)目方面為學(xué)校贏得了令人滿意的高分。其次，我又將二零零七年秋季在全國第一屆“教育教學(xué)案例獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)中我校課題組獲獎(jiǎng)的三十二篇案例編輯成了獲獎(jiǎng)專輯——《實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)秀案例傳播與交流》內(nèi)刊第三期發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上與全國各地教師互動(dòng)交流，并得到了各地教師的回應(yīng)和認(rèn)同。

眼下，我們的實(shí)驗(yàn)研究工作任務(wù)還沒有結(jié)束，我們有信心在總課題結(jié)題之前努力做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究工作，力爭(zhēng)在二零零八年年底總課題結(jié)題驗(yàn)收過程中取得更大的成績(jī)。

在下步工作中，本人決心倍加努力，在做好教研員主體工作的同時(shí)，努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校全面工作，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)有志于科研研究的所有中青年教師將教育科研研究工作長期持久地開展下去，為創(chuàng)建以科研促進(jìn)教育發(fā)展的特色學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī)，以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生。

第10篇 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)期述職報(bào)告

本學(xué)期調(diào)入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊(duì)、工會(huì)、安全等德育管理工作，半年具體工作匯報(bào)如下：

一．優(yōu)化德育過程管理，全面提高德育常規(guī)管理工作的實(shí)效性

學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本，所以抓學(xué)校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。

1. 在全面熟悉學(xué)?；厩闆r后，擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力量，全體教師為組員的德育隊(duì)伍，分工明確，責(zé)任到人。

2.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神后，通力合作，健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級(jí)評(píng)比制度，班主任考核細(xì)則、教師考核制度等，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3.安全工作常抓不懈，從開學(xué)到現(xiàn)在甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教師一起嚴(yán)格遵守，照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系，嚴(yán)格督導(dǎo)和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。在這期間還組織師生一起進(jìn)行了“甲流防控演練”活動(dòng);“地震應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間，還為全校各個(gè)班級(jí)上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。

4.我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》為依據(jù)制定了《城北小學(xué)德育督導(dǎo)實(shí)施意見》，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)行包班、包年級(jí)督導(dǎo)教師儀表形象、教師堅(jiān)守崗位情況；學(xué)校擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生管理、學(xué)生課間活動(dòng)、學(xué)生儀表衛(wèi)生，學(xué)生的思想變化狀況等。督導(dǎo)以上工作落實(shí)的全部過程，責(zé)成值周教師和學(xué)生負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄，作出詳細(xì)的評(píng)比。在學(xué)期末還在全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規(guī)》及校園文化知識(shí)測(cè)試問答活動(dòng)，以上督導(dǎo)過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，收到了明顯的效果。

5.與思想品德教師一起確立校本教材，集體備課，恰當(dāng)運(yùn)用《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會(huì)課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6.加強(qiáng)班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓(xùn)制度，采取集中培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。這學(xué)年我為全體班主任做了題為“如何進(jìn)行班級(jí)細(xì)節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓(xùn)材料，組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會(huì)。

二. 以活動(dòng)為引領(lǐng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

本著一切為了人的發(fā)展的原則，開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

1.組織全體學(xué)開展了愛國歌曲大家唱比賽活動(dòng)，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動(dòng)；我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評(píng)比等活動(dòng)。我校學(xué)生在以上征文活動(dòng)中有30余名學(xué)生分獲一、二獎(jiǎng)。組織全體師生參加團(tuán)縣委組織的“文化大搜索活動(dòng)?！迸e行了少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)。和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員一起以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進(jìn)行各種教育，半學(xué)年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)的開展給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，提高學(xué)生發(fā)展特長的積極性。

2.以活動(dòng)為載體加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工訓(xùn)練集體舞，參加了縣城學(xué)區(qū)中心校中心校組織的教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)期初，根據(jù)班級(jí)評(píng)比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級(jí)評(píng)比實(shí)施方案，以此為依據(jù)在學(xué)期末對(duì)評(píng)選出的綠色班級(jí)進(jìn)行了表彰。組織師生一起更換了班級(jí)布置和學(xué)校宣傳櫥窗，豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵的同時(shí)，又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)德育論文評(píng)選活動(dòng)，開展師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。這學(xué)期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會(huì)議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級(jí)管理活動(dòng)，組織了班主任進(jìn)行了班級(jí)細(xì)節(jié)管理匯報(bào)。使班級(jí)管理的制度化、經(jīng)?；⒕?xì)化、科學(xué)化真正落到實(shí)處。開展了主題鮮明的主題中隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)，并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊(duì)輔導(dǎo)員與手拉手學(xué)校二道河子中心小學(xué)一起進(jìn)行了主題中隊(duì)會(huì)研討活動(dòng)，通過此次研討活動(dòng)，交流了經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范了主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)的程序。利用歡慶新年的契機(jī)，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，陶冶了師生的性情的同時(shí)，更增加了學(xué)校整體工作的凝聚力。

三．狠抓學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性

1．由于我校地處縣城周邊，提高學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的科學(xué)管理意識(shí)顯得非常重要。因此，本學(xué)期組織召開了一次一至五年級(jí)的大型家長座談會(huì)，進(jìn)行了一次詳細(xì)的家訪，舉行了六年級(jí)家長開放日活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的舉辦，使家長廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，架起家長、學(xué)校、教師溝通的橋梁，形成家、校、社會(huì)教育的合力。

2．加強(qiáng)班主任教師的培訓(xùn)，是我在強(qiáng)化班級(jí)管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開展讀書活動(dòng)，撰寫班級(jí)管理心得，定期交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

3. 在工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，半學(xué)年聽課40節(jié)，寫學(xué)習(xí)心得二萬字，深入落實(shí)31345工程，半年來，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學(xué)會(huì)自己培養(yǎng)自己”的專題講座，給二年級(jí)學(xué)生上了“除法的初步認(rèn)識(shí)”的示范課，對(duì)幫帶教師進(jìn)行跟蹤聽課和加強(qiáng)常規(guī)工作檢查。

德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點(diǎn)，將本職工作做細(xì)、做精。

總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)魏書生班級(jí)管理思想，以創(chuàng)建綠色班級(jí)為憑借，將班級(jí)管理的制度化、精細(xì)化、科學(xué)化走向深入。具體做法是，繼續(xù)完善班主任成長檔案；建立科學(xué)的、精細(xì)的、富有實(shí)效性的班主任工作檔案。以科學(xué)的管理，促進(jìn)班級(jí)管理的整體水平有較大的提升。

2.以主題中隊(duì)活動(dòng)主要為載體，以《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《弟子規(guī)》等為教材，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作，定期召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生在學(xué)校生活中的困難。

以上是我工作中的一點(diǎn)做法和打算，如有不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指證。

第11篇 2023—2023年第二學(xué)期中學(xué)音樂教師工作述職報(bào)告

時(shí)光匆匆，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作，靜下心來回首，有辛勞的付出，也有收獲的喜悅。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆，因?yàn)槲逸^好的處理了家庭和工作的關(guān)系，更因?yàn)楣ぷ餍枰?，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，邁出了走向語文講臺(tái)的一步。

一、師德——用良心鑄就思想

作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德。在工作中能以身作則，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

二、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)

認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，聽課32節(jié)，虛心向老師們請(qǐng)教。按時(shí)主持音樂教研活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng)，去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級(jí)課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運(yùn)河音韻》初稿，27000余字。

在本學(xué)期，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作，書寫新聞通訊稿43條，順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí)，由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目標(biāo)，在《山東青年報(bào)》、《中學(xué)生》報(bào)、《濟(jì)寧廣播電視報(bào)》、《濟(jì)寧晚報(bào)》、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表。編輯出版校報(bào)《騰飛》3期，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡，使校報(bào)提升了質(zhì)量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》。

積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，成立“靈動(dòng)青年團(tuán)”并組織參加市青少年大自然操交流會(huì)，獲得“最佳美感獎(jiǎng)”，輔導(dǎo)初二、六班經(jīng)典吟誦比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)，參加教師詩歌朗誦比賽和“愛心媽媽”招募活動(dòng)，為孤寡兒童獻(xiàn)上自己的一片愛心。

每天按時(shí)兩次打掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤，在沒課的時(shí)候，幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料。

三、學(xué)習(xí)——用真心追求夢(mèng)想

作為一名新教師，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度，通過不斷實(shí)踐和反思來提高自己。平時(shí)，我注重從書本、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng)，每天我來到學(xué)校能夠堅(jiān)持閱讀《中國教育報(bào)》、《山東教育報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》，瀏覽較為重要的網(wǎng)站，了解國家大事，認(rèn)真練習(xí)教師基本功，及時(shí)更新教育理念。精讀《教研的學(xué)問》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000余字，在省級(jí)刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文。每周堅(jiān)持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺(tái)”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作。

四、方向——用虛心成就人生

因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排，這個(gè)學(xué)期我的空間比較多，讓我有了的時(shí)間在書海徜徉，帶給我最大的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對(duì)教育、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師，但是教育理論的匱乏、教學(xué)實(shí)踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長的“絆腳石”。為了這個(gè)理想，我會(huì)把心態(tài)放平，把信心加足，虛心請(qǐng)教他人用自己的行動(dòng)去奮斗。

最后我想說，教師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的快樂。

第12篇 2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生會(huì)述職報(bào)告

首先在這里感謝各位學(xué)生組織的前任主席團(tuán)、部長以及現(xiàn)任的高一部長們，本學(xué)期的學(xué)生組織換屆工作于學(xué)期中后期舉行，正因你們每個(gè)人的付出與努力，才在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成了工作的交接與元旦活動(dòng)的籌備。

下面將對(duì)學(xué)生會(huì)自三代會(huì)以后的所有工作進(jìn)行回顧，并闡述一些未來的期望。

一 、各部門工作回顧

1.文藝部

本學(xué)期活動(dòng)眾多，從學(xué)期初的校園鋼琴大賽、十月頌，到后來的u-turn、元旦文藝晚會(huì)，文藝部在其中都起到了不可或缺的作用，同時(shí)，也有一些有待完善的方面，例如節(jié)目審核、彩排的時(shí)間安排需要更好的把控，以免耽誤部分上課時(shí)間。

另外，活動(dòng)密度的把控也是文藝部值得思考的一個(gè)問題。如何保證活動(dòng)的頻率合理性，避免擠占過多的學(xué)習(xí)時(shí)間，需要進(jìn)一步的探討與嘗試。

2.秘書處

由于微信平臺(tái)相關(guān)權(quán)限在交接過程中遇到了問題，目前秘書處還未接手jcommunity的后臺(tái)回復(fù)工作，本學(xué)期的主要工作為進(jìn)才快訊的制作與學(xué)生組織部門資料的整理與歸檔。

在學(xué)生組織中，秘書處更多的時(shí)候作為是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者的身份存在，在這一點(diǎn)上需要秘書處在日常工作之外，去更進(jìn)一步地挖掘?qū)W生組織的內(nèi)需。

3.體育部

體育部在本學(xué)期延續(xù)往年傳統(tǒng)，舉行了羽毛球賽、排球墊球比賽等體育項(xiàng)目，比賽過程順利，但在時(shí)間的安排上與考試出現(xiàn)了沖突，這一點(diǎn)上需要在日后加以注意。

另外，在比賽志愿者的招募與安排上可以與實(shí)踐部加強(qiáng)對(duì)接，保證效率與秩序。

4.外聯(lián)部

本學(xué)期外聯(lián)部的明信片互寄、跨校點(diǎn)歌等常規(guī)活動(dòng)都開展順利，并在元旦活動(dòng)

的籌備過程中延續(xù)了去年由同學(xué)設(shè)計(jì)明信片的傳統(tǒng)。

長期以來，部分明信片的寄送時(shí)間過長始終是外聯(lián)部在進(jìn)行明信片互寄時(shí)遇到的問題，如何解決這一問題，保證明信片的寄送效率，是外聯(lián)部值得思考的一個(gè)議題。

5.廣電部

上學(xué)期建立的雅禮社在主持人的選拔與培訓(xùn)方面為廣電部添了一份助力，本學(xué)期廣電部在主持人方面的工作開展順利。晚自習(xí)課間音樂點(diǎn)播等日工作也正常進(jìn)行。

日常的兩操、失物招領(lǐng)工作需要廣電部以明確的工作安排以及每個(gè)部員的責(zé)任心來應(yīng)對(duì)，有關(guān)這點(diǎn)廣電部也在述職報(bào)告中提到，在未來的工作中應(yīng)注意。

6.新媒體部

jcommunity是新媒體部職能的重要部分，三代會(huì)之后，新媒體部承接了上屆傳承下來的日常工作，但在微信平臺(tái)界面的更新與新板塊的制作方面仍有待下一學(xué)期相關(guān)工作的開展。

活動(dòng)推送的制作時(shí)間緊張也是新媒體部長期以來面臨的問題之一，對(duì)此，本屆新媒體部增設(shè)了攝影組以保證照片提供的效率，但同時(shí)也須加強(qiáng)與攝影社的合作，另外，推送內(nèi)容的傳承與創(chuàng)新，推送質(zhì)量的優(yōu)化也是每一屆新媒體部需要為之付出努力的。

7.學(xué)習(xí)部

經(jīng)過一年工作的積累，學(xué)習(xí)部目前已初步確定了日常工作及職能，主要負(fù)責(zé)博雅網(wǎng)的相關(guān)注冊(cè)、志愿服務(wù)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)名人名家進(jìn)校園的活動(dòng)籌備與開展。此外，本學(xué)期學(xué)習(xí)部在元旦活動(dòng)上作出創(chuàng)新，開展中文書寫大賽，收到了同學(xué)的熱烈反響，這是值得肯定與贊賞的。

就目前而言，學(xué)習(xí)部的職能還具有進(jìn)一步發(fā)展的空間，是否能夠在未來的工作中對(duì)同學(xué)的日常學(xué)習(xí)生活起到幫助，或是在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)方面為同學(xué)提供更多的便利？關(guān)于這方面的事宜，具體的工作還須學(xué)習(xí)部在日后進(jìn)行規(guī)劃。

8.權(quán)益保障部

飯票的管理與發(fā)放在本學(xué)期有了創(chuàng)新，共設(shè)3種票價(jià)的飯票。這一制度的推行完善了同學(xué)在食堂吃到異物的后續(xù)補(bǔ)償措施，我們也欣喜地看到權(quán)益保障部能夠在這一學(xué)期對(duì)這一制度進(jìn)行傳承的同時(shí)對(duì)其進(jìn)行完善。

然而，元旦定向越野活動(dòng)在開展的過程中出現(xiàn)了一些問題，也希望權(quán)益保障部能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)的籌備過程中付之更多的細(xì)心與縝密。

9.生活互助部

針對(duì)空調(diào)問題，生活互助部于本學(xué)期11月發(fā)放了一份冬季空調(diào)的相關(guān)問卷，交至學(xué)生處。類似的工作每年都有開展，但受種種條件所限，許多時(shí)候都難免虎頭蛇尾，希望生活互助部就這一問卷在未來加強(qiáng)后續(xù)的跟蹤工作，給同學(xué)一個(gè)反饋。

此外，在日后工作中，生活互助部也可以嘗試加強(qiáng)與權(quán)益保障部的合作，針對(duì)同學(xué)反饋的問題進(jìn)行及時(shí)的處理。

10.紀(jì)律仲裁部

紀(jì)律仲裁部的工作主要落在日常上，這需要以持之以恒的責(zé)任心與態(tài)度來應(yīng)對(duì)。同時(shí)，如何更好地進(jìn)行同級(jí)管理與紀(jì)律督察，使工作得到同學(xué)的理解與支持，也是紀(jì)律仲裁部應(yīng)當(dāng)思考的問題。

11.社團(tuán)管理部

本學(xué)期社團(tuán)管理部的一大任務(wù)為收集社團(tuán)元旦迎新活動(dòng)的策劃案，相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間安排，以及學(xué)期末的優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比。與眾多社長的溝通協(xié)商過程對(duì)社團(tuán)管理部的協(xié)調(diào)能力提出了要求，最終元旦活動(dòng)的有序開展也是雙方相互理解、共同努力而達(dá)成的。

一月，社團(tuán)管理部草擬了《優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)分細(xì)則2023（試實(shí)行）》，邁出了社團(tuán)評(píng)比過程公開透明化的重要一步，也希望社團(tuán)管理部能夠繼續(xù)前行，作為學(xué)生組織與社團(tuán)溝通的橋梁，肩負(fù)著責(zé)任遠(yuǎn)航。

12.心理部

本學(xué)期，心理部主要負(fù)責(zé)元旦密室逃脫活動(dòng)的承辦以及學(xué)期末高一的職業(yè)體驗(yàn)感悟收集。

心理部的未來尚有著諸多的可能，是否能夠在心理周系列活動(dòng)的開展中對(duì)同學(xué)起到具有實(shí)效的正向教育作用，能否在活動(dòng)方面進(jìn)行創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)心理健康的關(guān)注與相關(guān)溝通？這里也僅僅提出主席團(tuán)的一些想法，具體的工作還需心理部進(jìn)行思考與規(guī)劃。

二、 jcity

本學(xué)期，jcity作為學(xué)生組織進(jìn)才周邊的售賣平臺(tái)，在十二月進(jìn)行了相關(guān)商品的訂購與進(jìn)貨，并于元旦前后陸續(xù)完成了商品配送與補(bǔ)訂，總計(jì)成本4093.5元，收入6799.5元，所得利潤于學(xué)期末捐出800元，稿費(fèi)400元，其余留作學(xué)生組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

本次元旦售賣活動(dòng)，jcity推出的周邊共有：抱枕、手機(jī)殼、文件夾。銷售情況良好，受到了同學(xué)與校友的廣泛支持，但其中仍存在一些問題：

由于訂購數(shù)量龐大，在周邊的定制與配送過程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤（如手機(jī)殼型號(hào)問題、抱枕枕芯大小不匹配等），后續(xù)的補(bǔ)訂、聯(lián)系工作使得相關(guān)同學(xué)收到商品的時(shí)間延后，對(duì)此我們?cè)谶@里向各位致歉，在日后的售賣工作中我們也將吸取經(jīng)驗(yàn)，減少相關(guān)失誤的發(fā)生。

許多同學(xué)反映希望再次售賣去年款的文件夾，在聽取意見的同時(shí)，我們也對(duì)此進(jìn)行反思：每年都售賣同樣的商品并非長久之計(jì)，商品種類與樣式的創(chuàng)新如何能夠得到同學(xué)的廣泛認(rèn)同與支持是我們需要思考的議題。

jcity自建立以來已有一年，在此期間，我們亦收到了諸多老師、同學(xué)、校友的建議與意見，不勝感激。綜合多方考慮后，我們固定了jcity的售賣時(shí)間，日后將僅于每年元旦開展相關(guān)周邊產(chǎn)品的售賣活動(dòng)。

不可否認(rèn)的是，作為一個(gè)售賣平臺(tái)而言，jcity還有著它不盡完善的地方，是否能夠通過jcity整合學(xué)生組織活動(dòng)期間的商品售賣窗口，或是與一些社團(tuán)尋求合作，使其'平臺(tái)'的作用更加突出？如何借此更大程度地方便師生？這些問題都需要我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦腥ッ鳎ヌ綄ぁ?/p>

三、社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目懇談會(huì)

本次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)與資源處劉茂盾老師牽頭組織，邀請(qǐng)了物業(yè)、餐飲公司以及保安公司三方的負(fù)責(zé)人與學(xué)生代表進(jìn)行溝通。團(tuán)委書記孫冬梅老師，資源處主任劉茂盾老師以及資源處副主任張燁老師出席會(huì)議。

1.會(huì)前問卷調(diào)查與統(tǒng)計(jì)

期末考試后，我們制作了一份社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目的滿意度調(diào)查問卷，并通過jcommunity微信公眾平臺(tái)以及學(xué)生會(huì)官方qq賬號(hào)進(jìn)行宣傳。截止至2023.1.25,共收到有效答卷357份。對(duì)于收集到的答卷，我們一方面將其換算成100分制對(duì)物業(yè)、餐飲公司與保安公司這一學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，一方面對(duì)于答卷中反映的一些普遍性建議在懇談會(huì)上向三大公司的負(fù)責(zé)人提出，在下一學(xué)期爭(zhēng)取能有所改進(jìn)。

2.正式會(huì)議

本次懇談會(huì)于2023.1.25,在中央大樓第二會(huì)議室舉行，當(dāng)天出席的學(xué)生代表共11人，會(huì)上提出的問題均當(dāng)場(chǎng)得到相關(guān)負(fù)責(zé)人的回復(fù)，并承諾在未來加以改進(jìn)。另外，奔月樓的翻修計(jì)劃已經(jīng)上報(bào)有關(guān)部門，但還沒有得到批復(fù)，故一些涉及到需要大動(dòng)工的問題在短期內(nèi)還不能夠得到解決，望同學(xué)能夠理解。

3.會(huì)后總結(jié)

從問卷統(tǒng)計(jì)中我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)于三大公司的評(píng)價(jià)總體以理解與包容為主，對(duì)保安公司的滿意度最高，少有差評(píng)，但也希望各位保安叔叔能夠在工作崗位上少抽煙，多些微笑。另外，對(duì)于學(xué)生快遞包裹的收容問題在會(huì)上也有代表提出，保安公司的高隊(duì)長也對(duì)此作出回復(fù)：目前只允許在門口寄存老師的快遞，學(xué)生的包裹數(shù)量過于龐大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了門口的容納量，包裹因此丟失的風(fēng)險(xiǎn)較高，禁止學(xué)生包裹的規(guī)定實(shí)屬不得已，同學(xué)若有快遞，這里還是建議在校期間盡量和快遞小哥聯(lián)系，自行到門口取件。

滿意度第二的為物業(yè)公司。學(xué)校保潔阿姨、園丁的服務(wù)態(tài)度得到了大家的普遍好評(píng)，學(xué)校的整體衛(wèi)生與綠化保養(yǎng)情況也是同學(xué)們有目共睹的。但同時(shí)，物業(yè)的維修效率仍有待提高，有同學(xué)反應(yīng)，飲水機(jī)損壞的情況時(shí)常發(fā)生，卻經(jīng)常要在幾天后設(shè)備才能重新被正常使用，宿舍的門鎖等問題的報(bào)修也有未得到妥善解決的情況存在。對(duì)此，會(huì)上劉茂盾老師向物業(yè)沈經(jīng)理提出了'保證報(bào)修反饋'的要求。學(xué)生組織也將在日后的工作中加強(qiáng)同學(xué)、宿管、維修師傅三方之間的溝通，使報(bào)修情況能夠有及時(shí)的反饋，減少報(bào)修單石沉大海，此后杳無音信的情況發(fā)生。另外，目前網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)的建立工作正在準(zhǔn)備中，由權(quán)益保障部與新媒體部負(fù)責(zé)，將網(wǎng)上平臺(tái)收集到的問題統(tǒng)一反饋給工程部進(jìn)行處理，使同學(xué)報(bào)修更為便捷化。

最后是餐飲公司。與上個(gè)學(xué)期相比，同學(xué)們?cè)诓似分谐猿霎愇锏默F(xiàn)象少了許多，但碗筷未清洗干凈、排隊(duì)時(shí)間長、部分食堂工作人員服務(wù)態(tài)度差等問題仍然存在。同學(xué)們不滿的聲音大多反映的是基本的保障問題，在一所寄宿制的學(xué)校中，這些問題也的的確確是亟待解決的。實(shí)際上，學(xué)生組織時(shí)常會(huì)收到同學(xué)們對(duì)于食堂的意見反饋，權(quán)益保障部的同學(xué)也一直處在積極與食堂經(jīng)理溝通的狀態(tài)中，我們將繼續(xù)前行，以滿足同學(xué)對(duì)于食堂的基本要求。

另外，會(huì)上有代表提出了通過發(fā)號(hào)碼牌的形式來避免'排到窗口前卻發(fā)現(xiàn)沒菜了'的情況，食堂承諾將在下學(xué)期實(shí)施。

會(huì)后的跟進(jìn)工作將持續(xù)在下個(gè)學(xué)期進(jìn)行，由權(quán)益保障部、生活互助部負(fù)責(zé)，確保會(huì)上提出的一些問題的解決措施能夠盡快落實(shí)，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。

四、jcommunity及進(jìn)才學(xué)生會(huì)官方qq

jcommunity創(chuàng)建至今，已經(jīng)成為進(jìn)才對(duì)外的一個(gè)重要窗口，我們欣喜地看到師生與家長對(duì)這一微信平臺(tái)的認(rèn)可，亦有許多外校同學(xué)對(duì)其保持關(guān)注。

然而，在推送的制作與內(nèi)容的選擇方面，我們?nèi)杂忻悦＃鹤鳛閷?duì)外的窗口，jcommunity需要謹(jǐn)言慎行，亦需要官方性質(zhì)的校務(wù)報(bào)道、會(huì)議記錄。但正如其名，作為學(xué)生社區(qū)，它所承載的內(nèi)容也需要與同學(xué)的在校生活息息相關(guān)的信息，這亦是進(jìn)才快訊的內(nèi)核。而將這二者統(tǒng)一需要學(xué)生組織的持續(xù)堅(jiān)守。

為使校內(nèi)有關(guān)通知傳播更高效，進(jìn)才學(xué)生會(huì)官方qq目前正在申請(qǐng)校園認(rèn)證空間。

誠然，自媒體平臺(tái)以及社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)極大程度地便捷了校園文化的傳播與同學(xué)之間的溝通，但它所帶來的一系列問題也是我們亟待解決的。身處進(jìn)才的各位都希望進(jìn)才變得更好，但當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，是應(yīng)當(dāng)在社交平臺(tái)上發(fā)泄情緒，公開指責(zé)，還是嘗試溝通，思考解決方案？對(duì)食堂、物業(yè)、保安公司的反饋問卷關(guān)注度不盡人意，在反思相關(guān)宣傳工作不到位的同時(shí)，又是否意味著我們?cè)谧陨頇?quán)益和快餐化信息中選擇了后者？這是我們每一個(gè)進(jìn)才人都應(yīng)該思考的。

五、對(duì)外聯(lián)絡(luò)相關(guān)

與外校的聯(lián)絡(luò)活動(dòng)主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，這里闡述的主要是與主席團(tuán)直接溝通的一些事項(xiàng)。

東隅文學(xué)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人于1月中旬聯(lián)系主席團(tuán)并寄送了第四屆東隅征文大賽海報(bào)，我們將其張貼于食堂門口進(jìn)行宣傳。

'繽紛校園'——第四屆上海市示范性中學(xué)網(wǎng)絡(luò)展播活動(dòng)于2月進(jìn)行，主席團(tuán)收到消息后與新媒體部、秘書處、攝影社的同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，并完成相關(guān)主題的推送制作，將在微信公眾號(hào)'上海升學(xué)'進(jìn)行展播。

六、學(xué)生組織考核制度

三個(gè)月前，我們站在三代會(huì)的臺(tái)上，闡述著諸多想法與建議，迫不及待地想要去做些什么，去改變些什么。還記得那時(shí)候前輩們對(duì)我們所說的話：'不要忘記你們今天在臺(tái)上說的話。'

上任至今，我們始終記得當(dāng)初的言語與信念，可我們也逐漸明白了改變的困難和艱辛。食堂門口雨傘的安置問題，自動(dòng)販賣機(jī)的食物質(zhì)量?jī)?yōu)化，食堂大屏幕的利用……有些本以為執(zhí)行起來非常簡(jiǎn)單的想法，在過程中也遇到了種種麻煩。

改革的道路從來皆非一帆風(fēng)順，但我們始終守望著風(fēng)暴后的陽光。

不是每一次努力都會(huì)有收獲，

但每一次收獲都必須努力。

如果只是向往，遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方。

與諸位共勉。

學(xué)生會(huì)

第13篇 小學(xué)副校長2023年度第一學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告

一、基本情況

__，男，__歲，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任__市__民族小學(xué)黨支部書記、副校長。

二、主要專業(yè)技術(shù)工作

__年度，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，改正自己存在的缺點(diǎn)，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績(jī)、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級(jí)安全與生活教學(xué)、學(xué)校黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制學(xué)校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、__市衛(wèi)生單位、__市文明單位，__省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校，全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體創(chuàng)建等管理工作，牢記宗旨，武裝思想，保持先進(jìn)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格自律，創(chuàng)新工作。

模范守紀(jì)，以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的__屆三、四、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學(xué)生，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，熱心助人，熱情服務(wù)，模范遵守社會(huì)公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。

追求卓越，創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，__年_月，參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)班”;__年_月，參加了“__災(zāi)后重建幼兒園長高級(jí)研修班”培訓(xùn);__年_月，參加了“__年西部十二省(__)中小學(xué)安全教育與安全管理國家級(jí)專題”培訓(xùn);__年_月，參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);__年11月，參加了“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)，不斷更新觀念，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法，向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細(xì)致，安全管理，科學(xué)規(guī)范，做到制度保證，措施到位，進(jìn)一步明確和落實(shí)各類人員安全工作一崗雙責(zé)制度，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo)，把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí)，還和二分部教師一起指揮交通，對(duì)師生負(fù)責(zé)，為師生營造安全氛圍，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

銳意進(jìn)取，成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教，勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路，敢于實(shí)踐，以解放思想的理論勇氣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，百尺竿頭，更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作，開動(dòng)腦筋，開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，規(guī)范管理，取得了多項(xiàng)榮譽(yù)，愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“__省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！?，為學(xué)校榮獲國務(wù)院第五次表彰的“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)作出了積極的貢獻(xiàn)。

三、主要成果、貢獻(xiàn)及著述

分管黨務(wù)工作，被__鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》，科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)受到區(qū)委組織部、教育局、__鎮(zhèn)黨委的高度評(píng)價(jià);和全體行政、教師并肩攜手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故，安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“__區(qū)先進(jìn)單位”，愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“__省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?！保瑢W(xué)校被國務(wù)院表彰為“第五次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等。

__._.23 《科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章，在__市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講詞在“中國兒童少年基金會(huì)網(wǎng)站”刊登;

__.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得 “壹等獎(jiǎng)”;

__.5._ 《災(zāi)后重建 __市50余幼兒園園長受訓(xùn)》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;

__.5.1_ 《__：__民族小學(xué)開展緊急疏散演練》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;

__._.1_ 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖__學(xué)子心》新聞稿，在《__新聞網(wǎng)__頻道》刊登;

__.9 撰寫論文《探索有效教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲__市 “壹等獎(jiǎng)”。另有多篇新聞稿件被__新聞網(wǎng)__頻道》采用，“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。

四、培養(yǎng)人才情況

__年__月1_日，參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任__在1.3班上的《認(rèn)識(shí)鐘表：整時(shí)的認(rèn)識(shí)》、__老師在2.1班上的《觀察物體：對(duì)稱》、__老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角：搭配組合》教研課，實(shí)踐新課程理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察、動(dòng)手操作，合作交流，成果分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神，教學(xué)效果好。并對(duì)教師進(jìn)行了《解決問題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座，提升教師素質(zhì)。__月29日，指導(dǎo)美術(shù)教師__《杯子設(shè)計(jì)》匯報(bào)課，效果好。

五、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況

__._.1_—20日，參加“__市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)班”培訓(xùn);

__._._——10日，參加了在北京中華女子學(xué)員舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長高級(jí)研修班”培訓(xùn);

_月2_—2_日，參加了在__市舉行的“__年西部十二省(__)中小學(xué)安全教育與安全管理國家級(jí)專題”培訓(xùn);

_月1_—20日，參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);

11月5—__日，參加“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn);

六、學(xué)習(xí)與進(jìn)修

參加了“__省__市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，“__災(zāi)后重建幼兒園長高級(jí)研修班”培訓(xùn)，“__年西部十二省(__)中小學(xué)安全教育與安全管理國家級(jí)專題”培訓(xùn)，__區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“__省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等，自學(xué)了“鄧小平、__、__論科學(xué)發(fā)展”等書籍。_月10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長高級(jí)研修班”培訓(xùn)及考試，獲得了《中國幼教園士》稱號(hào);參加了__區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

七、獎(jiǎng)懲情況

__.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加__區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得“壹等獎(jiǎng)”。

__._._——10日，參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“__災(zāi)后重建幼兒園長高級(jí)研修班”培訓(xùn)，榮獲“中國幼教園士”榮譽(yù)稱號(hào);

__.9 撰寫論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》，在__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得“壹等獎(jiǎng)”。

__.__ 法制學(xué)校創(chuàng)建和愛路護(hù)路工作受到__鎮(zhèn)表彰。個(gè)人被推薦表彰為“__市__年法制城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。

在此，我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示表示衷心的感謝!

自己在盡情享受成果喜悅的同時(shí)，也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。告別輝煌__，迎接嶄新__。聆聽新年鐘聲，感受祖國溫馨，展望明天美景，增強(qiáng)希望信心，鼓足奮斗干勁，開拓進(jìn)取創(chuàng)新，實(shí)踐科學(xué)理論，營造和諧氣氛，爭(zhēng)做守法公民，共為中華振興。讓我們精誠合作，團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽，乘風(fēng)破浪!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告

第14篇 德育處主任下學(xué)期述職報(bào)告

侯朝升

本學(xué)期工作已結(jié)束，為反思工作中的經(jīng)驗(yàn)及不足，更好的做好今后的分工工作，先把本學(xué)期工作簡(jiǎn)要述職如下。

一、主要工作及取得成績(jī)。

1、參加了縣、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議，迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查，書寫了各類相關(guān)總結(jié)及其他材料。

2、開學(xué)前結(jié)合實(shí)際重新對(duì)各年級(jí)的主題教育進(jìn)行了規(guī)劃，每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)期有不同的主題，為與實(shí)際工作及上級(jí)檢查吻合，還需進(jìn)一步研究修改。

3、在校長親自要求下大力推行星級(jí)管理，開學(xué)前進(jìn)行了集中培訓(xùn)，一是希望引起足夠重視，二是希望年級(jí)、班級(jí)能大力研究。期中對(duì)星級(jí)管理進(jìn)行了研討，平時(shí)工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時(shí)表揚(yáng)，每學(xué)月及時(shí)檢查班級(jí)星級(jí)管理檔案以對(duì)這項(xiàng)工作督促推進(jìn)。星級(jí)管理是班級(jí)對(duì)學(xué)生量化結(jié)果的進(jìn)一步利用，旨在進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生，使用較好的班級(jí)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級(jí)進(jìn)一步重視起來，同時(shí)我們將根據(jù)實(shí)際情況在進(jìn)一步提升一步提升以更好的激勵(lì)學(xué)生。

4、開學(xué)后進(jìn)行了班主任的'主題班會(huì)教案展評(píng)',不少年級(jí)、班主任非常的重視，起到了鍛煉激勵(lì)作用。結(jié)合開學(xué)典禮進(jìn)行了首次'陽光少年頒獎(jiǎng)典禮'取得意想不到的效果。

5、四月份，我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，回來后我們開始推廣了系列活動(dòng)，如每次升旗儀式時(shí)的《弟子規(guī)》誦讀，班級(jí)每天生活指導(dǎo)時(shí)間《弟子規(guī)》誦讀，餐前誦讀'感恩詞'等，同時(shí)組織外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流。

6、推動(dòng)文明禮儀及彎腰精神活動(dòng)，這方面一是平時(shí)在每次升旗儀式上不斷總結(jié)強(qiáng)化，二是平時(shí)發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時(shí)通報(bào)；在第一學(xué)月及期中、期末分別進(jìn)行了評(píng)選推動(dòng)。

6、每學(xué)月末按時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級(jí)及班級(jí)的評(píng)選，周一組織相關(guān)年級(jí)聽主題班會(huì)觀摩班會(huì)課并研討。

7、及時(shí)評(píng)價(jià)日常工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)通報(bào)及表揚(yáng)，如衛(wèi)生、學(xué)生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀(jì)、5分鐘放學(xué)、5分鐘餐前集合；特別是周末周末放學(xué)管理，每周都在最擁擠的地方疏導(dǎo)家長車輛及過往車輛。

8、參與衛(wèi)生檢查，安全檢查，發(fā)型檢查，校服檢查，學(xué)生證抽查，零食檢查，餐廳秩序、習(xí)慣檢查，宿舍文化、衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣檢查等。

10、值周班工作監(jiān)督，這項(xiàng)工作我們是按年級(jí)輪流進(jìn)行的，要求年級(jí)安排學(xué)月獲a類班級(jí)的班嚴(yán)格按照方案開展工作，有的年級(jí)、班級(jí)工作很好而有的很不力。

11、明霞工作室工作，加入工作室后工作量更大了，每周要按時(shí)活動(dòng)、按時(shí)寫作，自己盡力完成任務(wù)，通過參加工作室教研及寫作對(duì)自己提高很大。

12、六年級(jí)六班管理，今年對(duì)班級(jí)相對(duì)靠的很實(shí)，可以說奉獻(xiàn)的還是比較多的，幾乎對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了家訪，對(duì)學(xué)生能全部的細(xì)致指導(dǎo)，對(duì)問題學(xué)生能最大程度的付出力求他們?cè)诹昙?jí)能得到根本轉(zhuǎn)變。

13、積極進(jìn)行課堂改革，本學(xué)期進(jìn)入'明霞工作室'后，根據(jù)學(xué)校安排到泰山附中、德州阜盛小學(xué)及即墨28中進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，自己不論是覺悟上還是業(yè)務(wù)能力上均有很大提升，努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績(jī)。

二、存在的問題

1、開展活動(dòng)的過程中，有些活動(dòng)的`實(shí)施細(xì)節(jié)還需要完善提升，年級(jí)對(duì)活動(dòng)的重要意義認(rèn)識(shí)還不是很深刻，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。

2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻(xiàn)、班主任工作更是一個(gè)良心活，班級(jí)管理的質(zhì)量與班主任對(duì)學(xué)生的無私付出有很大關(guān)系。作為班主任必須站到對(duì)學(xué)生將來負(fù)責(zé)的角度扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分研究落實(shí)學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成，真正關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，學(xué)校要積極思考落實(shí)如何激勵(lì)班主任的積極性。

3、德育管理的細(xì)化不能完全到位。星級(jí)管理需進(jìn)一步研討深化，有些班級(jí)的星級(jí)管理有應(yīng)付現(xiàn)象，各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選有些年級(jí)、班級(jí)把關(guān)不是很好，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面全校教師需要共同去抓。

4、主題教育的詳細(xì)安排需進(jìn)一步研究、進(jìn)一步細(xì)化，使對(duì)學(xué)生的德育教育真正得到落實(shí)，同時(shí)必須設(shè)法提高班主任的認(rèn)識(shí)，避免主題教育形式化。

6、德育教研的常態(tài)化是需要認(rèn)真研究的德育課題，目前工作中有較多的探索，獲得了不小的成績(jī)，但是還是處于探索階段。

三、今后設(shè)想

在今后的工作中，德育處首先加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，完善人員負(fù)責(zé)制，帶動(dòng)年級(jí)及班級(jí)工作的提高及主動(dòng)性；進(jìn)一步加強(qiáng)和處室、年級(jí)及教師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性，層次性，創(chuàng)造性；進(jìn)一步提高班級(jí)的自主管理促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提高；進(jìn)一步對(duì)主題教育、實(shí)踐活動(dòng)、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究，努力提升德育的實(shí)效；進(jìn)一步優(yōu)化德育品牌建設(shè)，用品牌工作促進(jìn)整合各方面工作；進(jìn)一步探討'四項(xiàng)制度'的落實(shí)，以求結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展德育工作。

政教工作年度述職報(bào)告

汨羅市第二中學(xué)：常仲宜

一年來，我們政教處在分管的徐書記的指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于'一切為了全體學(xué)生的健康成長'的辦學(xué)理念，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報(bào)：

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。

大多的體會(huì)和感動(dòng)一時(shí)無法表達(dá)得完，總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績(jī)。回想這一年來的政教工作，我覺得這個(gè)政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是：近一年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方，敬請(qǐng)各位老師予以指導(dǎo)。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào)，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，'三人行必有我?guī)熝?,我將會(huì)以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。對(duì)于工作中碰到的困難和老師們對(duì)我暫時(shí)的不理解甚至誤解，我想：輪船在大海中航行，只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣，跌跌撞撞著前進(jìn)、成長，就讓豐富的工作體驗(yàn)來充實(shí)我的人生歷程，謙卑地守望工作中成長的快樂吧。

二、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，編寫汨羅市二中學(xué)生管理手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理。

1、加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用班會(huì)、廣博會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。

3、安全工作常抓不懈

一年來，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級(jí)安全管理工作要求》，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生'高高興興進(jìn)校，平平安安回家'.

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

2023.12.20

第15篇 2023年2月秋學(xué)期教師述職報(bào)告

20__年秋季學(xué)期是__二中教師隊(duì)伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王__兩位教師被__市人民政府授予“仙桃名師”稱號(hào)，后有徐__主任被評(píng)為“湖北省特級(jí)教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視，給予了我工作強(qiáng)大的行政支持!自20__年7月?lián)蝊_二中教科室主任以來，我這些年的工作都得到了上級(jí)主管部門的肯定。在 20__年__月5日召開的全市教師管理工作會(huì)議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸。

本學(xué)期，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下，我用心履職，對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時(shí)高質(zhì)完成，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。

一、參與了20__年教師高級(jí)職稱的評(píng)審，做好了教師高級(jí)、一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)的服務(wù)工作。

二、在鄒__校長的具體指導(dǎo)下，暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)服務(wù)。

三、在鄒__校長的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案;在汪受文校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實(shí)施等工作。

四、在汪__校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“__名師”的候選人推薦工作。

五、在汪__校長的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初早謀劃、早行動(dòng)，制定了學(xué)校20__——__學(xué)年的教科研工作計(jì)劃，將上級(jí)的評(píng)估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案，順利通過市教育局對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作的年度檢查。

六、全程參與組織“十月教科研月”活動(dòng)，積極與教研組長溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后教研組長撰寫活動(dòng)綜述，教科室及時(shí)總結(jié)，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)、直面不足之處，提出改進(jìn)措施，整個(gè)活動(dòng)有始有終。

七、按照市教育局的要求，扎實(shí)開展“美語·禁語”的征集評(píng)選，通過活動(dòng)提煉教師最美用語，明確教師禁忌用語，引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做以德施教、以德立身的楷模。

八、在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中心教研組，實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我積極與教研組長溝通，將每學(xué)期的校本培訓(xùn)活動(dòng)逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動(dòng)的過程管理，以教研課題研究積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化。

九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動(dòng)方案的制定和實(shí)施，在11月25日、元月7日兩次帶隊(duì)到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動(dòng)。

十、我認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《__二中教育》的編輯等工作，現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。

每一次述職，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時(shí)，反問自己有沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，勞作有沒有做到務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，是否有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，是否對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。過去的一學(xué)期，感謝同志們對(duì)我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對(duì)學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。

20__年秋季學(xué)期是__二中教師隊(duì)伍建設(shè)的收獲季節(jié)，先有趙貴武、王__兩位教師被__市人民政府授予“仙桃名師”稱號(hào)，后有徐__主任被評(píng)為“湖北省特級(jí)教師”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視，給予了我工作強(qiáng)大的行政支持!自20__年7月?lián)蝊_二中教科室主任以來，我這些年的工作都得到了上級(jí)主管部門的肯定。在 20__年__月5日召開的全市教師管理工作會(huì)議上，市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言，我倍感榮幸。

本學(xué)期，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下，我用心履職，對(duì)自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時(shí)高質(zhì)完成，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。

一、參與了20__年教師高級(jí)職稱的評(píng)審，做好了教師高級(jí)、一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)的服務(wù)工作。

二、在鄒__校長的具體指導(dǎo)下，暑期為在我校舉行的地理學(xué)科新課標(biāo)新教材省級(jí)培訓(xùn)服務(wù)。

三、在鄒__校長的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案;在汪受文校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好了暑期教師集訓(xùn)和教師政治業(yè)務(wù)考試的組織實(shí)施等工作。

四、在汪__校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“__名師”的候選人推薦工作。

五、在汪__校長的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初早謀劃、早行動(dòng)，制定了學(xué)校20__——__學(xué)年的教科研工作計(jì)劃，將上級(jí)的評(píng)估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案，順利通過市教育局對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作的年度檢查。

六、全程參與組織“十月教科研月”活動(dòng)，積極與教研組長溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后教研組長撰寫活動(dòng)綜述，教科室及時(shí)總結(jié)，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)、直面不足之處，提出改進(jìn)措施，整個(gè)活動(dòng)有始有終。

七、按照市教育局的要求，扎實(shí)開展“美語·禁語”的征集評(píng)選，通過活動(dòng)提煉教師最美用語，明確教師禁忌用語，引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做以德施教、以德立身的楷模。

八、在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中心教研組，實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我積極與教研組長溝通，將每學(xué)期的校本培訓(xùn)活動(dòng)逐步系列化，抓好教研常規(guī)活動(dòng)的過程管理，以教研課題研究積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化。

九、參與學(xué)校聯(lián)校協(xié)作活動(dòng)方案的制定和實(shí)施，在11月25日、元月7日兩次帶隊(duì)到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動(dòng)。

十、我認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善、支持《__二中教育》的編輯等工作，現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行我校的“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)工作。

每一次述職，都是一次工作的總結(jié)反思，在回顧工作的同時(shí)，反問自己有沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，勞作有沒有做到務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，是否有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，是否對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。過去的一學(xué)期，感謝同志們對(duì)我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事對(duì)學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。