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鞏固調研報告(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):77

鞏固調研報告

第1篇 鞏固擴大強農惠農政策督查成果的調研報告

鞏固擴大強農惠農政策督查成果的調研報告

今年以來,_____縣對強農惠農政策貫徹落實情況進行了監(jiān)督檢查,取得了實實在在的成果。同時,實踐也表明,強農惠農政策貫徹落實情況的監(jiān)督檢查工作,是我們加強農村基層黨風廉政建設一個新的重要抓手,為改進干部作風,維護群眾利益,促進農村各項事業(yè)發(fā)展,構建農村和諧社會發(fā)揮著積極作用。因此,應高度重視,著力建立強農惠農政策監(jiān)督檢查工作長效機制,以鞏固和擴大強農惠農政策督查成果。

一、著力建立落實強農惠農政策的宣傳教育機制,使政策觀念不斷強化

強農惠農政策督查發(fā)現(xiàn),產生各種不同程度的問題,一個重要因素,就是干部和群眾的政策觀念淡薄。有的干部對政策領會不準、不深、不透,導致在執(zhí)行政策過程中隨意性大,甚至“截留”政策,違紀違法損害群眾利益;部分群眾對黨在農村的各項優(yōu)惠政策不了解,或一知半解,甚至曲解誤解,導致維權意識不強,集體觀念不強,甚至盲目上訪。因此,要在總結強農惠農政策監(jiān)督檢查工作的好方法好經驗的基礎上,建立強農惠農政策宣傳教育長效機制,使干部政策觀念不斷強化。

一方面,要加強政策對執(zhí)行主體即黨員干部的政策教育。要將強農惠農政策教育納入廉政教育之中,進行同規(guī)劃,同部署,并作為廉政教育一項重要內容進行考評。黨校舉辦領導干部理論培訓班,要開設強農惠農政策培訓課程,強化領導干部強農惠農政策理論培訓。紀檢部門要牽頭組織強農惠農政策宣講團,進行巡回宣講,加強對黨員干部強農惠農政策的正面灌輸。把干部執(zhí)行強農惠農政策情況列入干部年終業(yè)績考核,以保證黨員干部強農惠農政策理論的學習效果。

另一方面,要加強對政策受益主體即廣大群眾的政策宣傳。要將強農惠農政策宣傳工作納入農村廉政文化建設,進行有針對性的宣傳教育。要把強農惠農政策寓教于樂,寓教于文,讓農民群眾在豐富多彩的精神文化生活中受到教育、感染和熏陶。要編印強農惠農政策宣傳手冊,發(fā)放到農民群眾手中,強化農民群眾對強農惠農政策的學習。通過各種政策宣傳手段,使黨的各項強農惠農政策深入人心,真正讓廣大農民群眾了解政策,掌握政策,運用政策。

二、著力建立落實強農惠農政策的制度規(guī)范機制,使政策執(zhí)行快捷有序

強農惠農政策監(jiān)督檢查取得的一個重要成果,就是規(guī)范了一套制度。我們針對強農惠農政策監(jiān)督檢查出來的情況,進行了逐一分析,找出了制度上存在的問題,在整改階段實行了糾建并舉。健全和完善了一批老制度,建立了項目督辦、情況反饋等一批新制度,創(chuàng)新改進了資金審批管理制度。建立了涉農資金流向圖,用圖表和箭頭的形式標明資金來源、資金到位、使用發(fā)放對象、使用發(fā)放方式、使用情況等走向的詳細情況。實行了分類歸檔,把資金的撥付文件、撥付憑證、使用資金的名冊、原始票據(jù)等材料匯編成冊,做到一看便知,查之有據(jù)。

實踐證明,通過建立和完善制度,用制度規(guī)范強農惠農政策的執(zhí)行,使得政策落實快捷有序,切實有效地防止了政策落實過程中“截留”、“變相”、“腸梗阻”等問題產生。因此,我們要鞏固這一成果,著力建立強農惠農政策制度規(guī)范機制。不僅要完善現(xiàn)有的制度,如完善強農惠農資金使用與管理制度、強農惠農資金使用與管理的監(jiān)管制度、強農惠農工程建設項目的招投標制度、強農惠農工程項目的建設管理制度等。而且,今后中央一旦有強農惠農新政策出臺,我們就要立即進行深入調研,認真制定切合本地實際、科學有效的落實政策的配套制度,并在實踐中不斷修正和完善。通過加強制度建設,使各項強農惠農政策真正實現(xiàn)“落地生根”、“惠農強農”的目標。

三、著力落實建立強農惠農政策的監(jiān)督檢查機制,使政策貫徹的不打折扣。

對強農惠農政策執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查,是確保各項強農惠農政策不折不扣得到落實的有效手段和有力措施。因此,要將監(jiān)督檢查的制度形式確定下來,可采取全面督查,也可采取專項督查,關鍵要在督查方法上和功能發(fā)揮上下功夫。

一方面,要探索出一套好的督查方法。_____縣采取“三三制”,成效顯著。一是注重三個方位,即鋪面,要求自查工作把面鋪開,做到“橫向到邊、縱向到底”,查資金撥付和流向,查資金到位和用途;抓線,要求以各業(yè)務系統(tǒng)為主線,疏理其承擔的強農惠農政策任務完成及資金落實情況;看點,要求查看受益農戶是否屬實,查看土地承包經營權的落實情況,查看各項惠農資金補貼領取情況。二是采取三種形式,即分類自查、交叉互查、隨機抽查。三是堅持三個原則,即堅持縣強農辦協(xié)調與各部門通力配合原則,做到重點抓、抓重點;堅持專門機構監(jiān)督與群眾參與原則,發(fā)動群眾參與,并邀請一批人大代表、政協(xié)委員和特邀監(jiān)察員參加監(jiān)查;堅持限期自糾和嚴肅查處原則,一般性問題限期自糾,嚴重問題從嚴處理。

另一方面,要充分發(fā)揮監(jiān)督檢查功能。一要發(fā)揮督查的宣傳教育功能,通過督查,加大對基層干部的政策和黨紀法規(guī)的 宣傳教育力度,提高其政策水平和執(zhí)行政策能力。二要發(fā)揮督查的整改自糾功能,通過督查,限期整改和自糾督查出來的問題。三要發(fā)揮督查的制度規(guī)范功能,通過督查,找出制度上存在的問題,努力健全和完善各項監(jiān)管制度,用制度規(guī)范各項強農惠農政策的執(zhí)行。四要發(fā)揮案件查處功能,通過督查,及時發(fā)現(xiàn)和查處性質嚴重的各類違紀違法問題,確保強農惠農各項政策不折不扣、原汁原味地落到實處,發(fā)揮政策的最大政治效益、社會效益、經濟效益。

第2篇 中學兩基鞏固提升調研報告

中學兩基鞏固提升調研報告

隨著社會不斷地進步,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的中學兩基鞏固提升調研報告,希望能夠幫助到大家。

一、基本情況

莊浪三中位于北城區(qū),始建于年3月,年開始招生,年單設獨立初中部(莊浪縣第三中學),現(xiàn)有教學班38個,學生2819人,教職工135名,其中專任教師103人。學校占地面積38168m2,總建筑面積16316m2。

二、“兩基”主要指標完成情況

(一)普及程度

年,入學率達100%,15周歲人口初等教育完成率為98.9%,17周歲人口初級中等教育完成率93.9%;初中輟學率為1.3%?!捌站拧备黜椫笜诉_到或超過國家規(guī)定要求標準,與年相比入學率提高了2.7%,完成率提高了2.3%,輟學率下降0.8%。

鞏固調研報告(2篇)

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