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第1篇 小學走訪座談征求意見調研報告
4月14日至18日，學校群眾路線教育實踐活動進入第一階段的征求意見環(huán)節(jié)。本次征求意見，通過個人自主征求意見、集中走訪征求意見、分類座談征求意見，專項調查征求意見四種方式進行；調查的人員涉及到黨員、老師、學生、家長四類人員；調查的內容涉及到有關學校發(fā)展和改革、教育教學、學校領導班子、班子成員、老師有關管理、改革、作風等多方面的問題。在活動中，學校要求校級領導干部要堅持五個帶頭，帶頭開展學習調研，帶頭征求各方意見，帶頭做好對照檢查，帶頭抓好整改落實，帶頭加強聯系指導，把爭取意見活動落在實處。
一、調查過程概述
1. 在個人自主征求意見中，校級領導干部之間人人談話征求意見，黨員每人征求非黨人士意見2~4人，每一位老師征求學生和家長意見4~8人。
2. 在集中走訪的過程中，學校由校級領導帶隊，組織中層及部分管理人員計15人分成5個走訪小組，對學校15個行政單位（組）進行了征求意見活動。
3. 在分組座談中，學校安排黨員、教師、學生、家長座談會4個各20人，進行了分類座談。
4. 在分組座談中，學校在家長、學生、老師中進行了專項調查問卷，在全體教師中進行了有關學校班子和班子成員的四風專項調查。
5. 在活動期間，學校開通專門意見通道，設立專線電話，來訪信箱以及電子郵箱。
6. 第一階段學習和征求意見群眾評測安排在下一周進行。
二、主要意見建議
（一） 關于思想與作風方面
1.多深入群眾，走進辦公室，聽聽群眾的呼聲，多和老師們溝通，交流思想，了解老師們的想法和困難。
2.各部門多去教室，及時發(fā)現問題，解決問題，更好地服務師生。
3.關心群眾，了解教職員工生活中的困難，為老師們排憂解難，解決生活中的實際困難。
4.所有領導都應關注學校的教學改革與研討，深入一線，共同研討，提供指導，解決教師教育教學中的實際問題。
5.遇事不要老是指責別人，讓老師心情不舒暢，有問題單獨交談。
6.注意不要聽片面之詞，偏聽偏信。
7.不要翻閑話，傳小話，杜絕風言風雨，營造良好氛圍。
（二） 關于管理與服務方面
1.希望領導班子成員多讀書，勤學習有關教育方面的法律、法規(guī)及政策文件，做到“欲明人者先自明”，才能更好地有針對性的開展工作，充分調動每一位教工的積極性。
2.在安排各項工作時，更條理，減少沖突;集中活動時間，如黨員活動等不要安排其它工作;協調學科活動時間，保證校本活動時間不要與其相沖突。
3.領導班子成員之間要互相協調,減輕教師的不必要的負擔;各部門盡量協調工作，減輕老師們“寫”的負擔;
4.部署工作要切合老師年齡、身體和家庭的實際；合理分配教師，均衡教師工作量，充分發(fā)揮教師工作的積極性，對老師的加班要合理處理。
5.老師們的活太多，學校要從實際考慮，減輕老師和學生負擔；建議50歲以上老師，教案減寫或不寫，會議上少參加；機械寫的東西，要綜合平衡一下，盡量要少寫點。
6.班主任什么事也要跟學生，錢還掙不下；可以讓年輕人、其他學科老師當班主任，班主任實行輪崗制。
7.落實課表不到位，許多課經常不上。
8.對老師們的調課請假，在工作、教案都沒有落下的情況下，扣錢的時候要予以考慮。
9.多為老師提供校外專家輔導，從專業(yè)角度，解讀課標。
10.希望在校外多安排一些校警；加強校門口附近車輛的管控安全工作，保障上下學道路的交通安全。
（三） 關于身心與生活方面
1、多關心老師們的身體、心理健康，創(chuàng)設機會、創(chuàng)造環(huán)境組織老師們一起鍛煉。特別是要關注中老年教師，把鍛煉身體落在實處。
2、多關心老師們工作和生活中的困難，了解教師的想法，切實為教職工辦實事，在決策上多考慮教職工的切身利益。
3、健康器材也要深入群眾，最好安裝在一層。
4、工資太低，20年工齡不到最兩千；多為老師們謀福利、提高教師待遇。
5、了解群眾疾苦，關心群眾家庭，老師們才會有精力和時間多投入工作。
（四） 關于教育與發(fā)展方面
1、學生的養(yǎng)成教育不好，要抓起來。
2、多些安全教育活動，校園安全活動。
3、減少作業(yè)量，減輕學生課業(yè)負擔；減短自習時間，讓學生早些放學。
4、加強校園文化建設，盡快把操場修好；希望學校綠地多一些，多加一些花草，多一些運動器材。
5、建議多增加一些課后校本活動；校本活動時間有些短，建議下午二節(jié)課后開始活動；開展豐富多彩的課外活動，增加活動次數，讓學生得到多方面的發(fā)展；
6、關注學生體質健康的發(fā)展，加強體育運動鍛煉；建議二節(jié)課后活動時間至少保證1個小時以上，增加運動細胞；經常開展一些體育活動、每年一次運動會、各種比賽等，豐富課余生活。
