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通用調(diào)研報告(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):16

通用調(diào)研報告

第1篇 通用航空產(chǎn)業(yè)調(diào)研報告

導(dǎo)語:航空器制造主要為飛機的設(shè)計、零部件制造、整機生產(chǎn)下面小編為你整理的通用航空產(chǎn)業(yè)調(diào)研報告,希望對你有所幫助!

1、研究背景

我國的通用航空產(chǎn)業(yè)是改革開放以來唯一沒有開發(fā)發(fā)展的行業(yè),與美國、加拿大、巴西等相比存在家大的差距,有著廣闊的發(fā)展前景。隨著我國低空空域管理改革進程的推進,通用航空產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機會。

沈彰新城是沈陽經(jīng)濟區(qū)的西部極核和東北西部城鎮(zhèn)帶上的重要節(jié)點。隨著沈陽經(jīng)濟區(qū)內(nèi)貨運機場、軍用機場對城市建設(shè)影響越來越大,沈彰新城的區(qū)位優(yōu)勢成為通用航空產(chǎn)業(yè)落地的主要因子。

2、項目選址

結(jié)合沈彰新城通用航空城建設(shè)的實際需求,在彰武縣境內(nèi)擬選了4個區(qū)域作為籌建航空城的場址,通過對擬選場址的地理位置、地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造、土地利用情況、凈空條件等多方面綜合比較,最終選擇對城市建設(shè)影響小、近遠期發(fā)展空間充足、凈空條件好、地質(zhì)條件適合的甘久場址作為通用航空城的建設(shè)場址。

甘久場址位于彰武縣西六家子鄉(xiāng)南部,北臨國道304,東臨沈彰高速,西側(cè)有養(yǎng)息牧河,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,占地16、km。

3、功能定位

以航空物流、航空教育科研、航空俱樂部、航空備件及組裝為主要功能的臨空產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟區(qū)、阜新臨空經(jīng)濟發(fā)展的核心功能區(qū)。

4、主體內(nèi)容

4.1、機場運營及保障區(qū)

占地5、km,為整個通用航空城的核心區(qū),重點為沈陽經(jīng)濟區(qū)提供救援救助、警務(wù)保衛(wèi)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)和商務(wù)人士等提供便捷快速的空中高速公路。

整個功能區(qū)包括機場運營區(qū)、機場辦公服務(wù)區(qū)、飛機維修區(qū)。

機場運營區(qū)主要為飛機的起飛、降落、停機提供服務(wù);機場辦公區(qū)主要機場的調(diào)度、指揮中心,同時兼具部分商業(yè)功能;飛機維修區(qū)主要為各類航空飛行器的維修中心,以打造“通航飛機4s店”為目標,服務(wù)整個航空城。

4.2、航空物流區(qū)

航空物流作為通用航空城主要功能之一,占地2.5、km,分為保稅物流園區(qū)、非保稅物流園區(qū)及辦公區(qū)。

保稅物流園區(qū)充分利用空港保稅區(qū)和保稅物流中心政策功能,建設(shè)完善的貨運、通關(guān)、倉儲、簡單加工等基礎(chǔ)設(shè)施,搭建航空物流信息平臺。非保稅物流園區(qū)作為一般的物流園區(qū)為航空貨運提供服務(wù)。辦公區(qū)作為整個物流園區(qū)的指揮中心,服務(wù)保稅及非保稅物流園區(qū)。

4.3、航空教科研區(qū)

占地2、km,主要以航空產(chǎn)品為主,如通用航空器研發(fā)、通用航材及零部件、清潔劑、退漆劑等航空維護產(chǎn)品的研發(fā)等。

通過研發(fā)園區(qū)的建設(shè),為通用航空城聚集培育通航“人才硅谷”,重點以航空專家公寓、航空科技人才會館、航空研發(fā)實驗室等。

4.4、航空俱樂部

占地2、km,以航空培訓(xùn)、航空展示、航空樂園、航空療養(yǎng)、航空旅游為主題的休閑娛樂區(qū),為航空業(yè)界人士創(chuàng)造職業(yè)培訓(xùn)、休閑、療養(yǎng)功能。

航空培訓(xùn)主要為通航領(lǐng)域培訓(xùn)人才,主要包括飛行員訓(xùn)練、維修技師培訓(xùn)、空管調(diào)度人員培訓(xùn)及作業(yè)人員培訓(xùn);航空展示主要是通過航空產(chǎn)品展覽,增強通用航空城對航空愛好者的吸引集聚能力,同時對航空產(chǎn)品起到宣傳展示作用。

4.5、航空備件及組裝區(qū)

占地4、km,航空備件及組裝區(qū)以通用航空器研發(fā)、通用飛機的整機組裝、通用航材與零部件生產(chǎn)為核心產(chǎn)業(yè),著力打造通用航空工業(yè)集群。

(1)通用航空器研發(fā):與國內(nèi)外通用航空器的科研機構(gòu)合作,建立中國通用航空器研發(fā)中心,通過技術(shù)引進、合作、轉(zhuǎn)移、交流等模式,創(chuàng)立具有自主知識產(chǎn)權(quán)的中國民族品牌的通用航空器。

(2)通用航空器組裝:引進和并購國外成熟的先進的品牌通用航空器,在國內(nèi)組裝制造,通過國外品牌航空器在國內(nèi)的認證(辦理中國的適航證),形成國內(nèi)外兩個營銷市場。

(3)通用航材與零部件生產(chǎn):重點發(fā)展航空復(fù)合材料和航空金屬材料,并在航空密封膠、航空涂料、清潔劑、退漆劑等航空維護產(chǎn)品方面有所建樹;通用航空零部件制造將以通用航空數(shù)控加工為目標,形成通用飛機零部件加工、通用機載電子設(shè)備等通用航空產(chǎn)品的制造能力。

4.6、綜合服務(wù)區(qū)

占地1、km,航空城的配套區(qū),為入駐企業(yè)、人員提供強大的信息系統(tǒng)平臺和生活服務(wù)平臺,包括咨詢、導(dǎo)航、宣傳、管理等信息功能以及居住、商務(wù)等生活服務(wù)功能。

5、行動策略

5.1、政府型主導(dǎo)

成立的“通用航空產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組”、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“沈彰新城通用航空城”的行政事務(wù)。

5.2、企業(yè)化運作

組建“沈彰新城通用航空城建設(shè)有限公司”,作為法人主體負責(zé)“沈彰新城通用航空城”的規(guī)劃設(shè)計、投融資、基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與布局和招商引資等事務(wù)。

5.3、資本型牽動

由國內(nèi)外投行和金融機構(gòu)組成的財團作為“沈彰新城通用航空城”發(fā)展的資本杠桿和資源配置的關(guān)鍵要素。

5.4、國際化戰(zhàn)略

引進航空產(chǎn)業(yè)的世界五百強企業(yè)入駐“沈彰新城通用航空城”;通過國際化的企業(yè)并購引進國際上成熟的通用航空企業(yè)落戶“沈彰新城通用航空城”。

5.5、產(chǎn)業(yè)營銷

設(shè)立政府“通用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金”,給予稅收和財政上的支持,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,營造通用航空氛圍,宣傳通用航空文化。

第2篇 產(chǎn)品構(gòu)思和調(diào)研報告的通用格式

1.產(chǎn)品構(gòu)思

說明產(chǎn)品的主要功能是什么,產(chǎn)品如何開發(fā),誰購買和使用產(chǎn)品,如何銷售。

2.市場調(diào)查

說明市場發(fā)展歷史和趨勢,市場總額與份額統(tǒng)計等。

3.政策調(diào)查

調(diào)查與本產(chǎn)品相關(guān)的政策。

4.同類產(chǎn)品調(diào)查

調(diào)查同類產(chǎn)品功能、質(zhì)量、價格,以及主要優(yōu)點和主要缺點。

5.競爭對手調(diào)查

調(diào)查各競爭對手的市場狀況,以及他們在研發(fā)、銷售、資金、品牌等方面的實力。

6.用戶調(diào)查

調(diào)查一些老用戶和潛在用戶,記錄他們的需求與建議。

第3篇 通用市場調(diào)研報告范文

河南是中原文明發(fā)祥地,先秦時屬豫州,居“九州”之中,素稱“中州”、“中原”。近年來,河南經(jīng)濟穩(wěn)步攀升,據(jù)統(tǒng)計部門初步核算,__年河南全省gdp達到10535.20億元,成為全國第五個經(jīng)濟總量超萬億元的省份,經(jīng)濟居中原五省之首,全省人均gdp突破萬元,達到16元,主要經(jīng)濟指標達到了多年來的最高水平,__年比上年增長13.9%,經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)了階段性的跨越和突破。河南地處華北,“逐鹿中原”,“得中原者得天下”,從古至今,都說明了河南的重要性,對我公司來說,更是這樣,更為重要。

河南人總?cè)丝?700多萬人,農(nóng)村人口7500萬人口,商務(wù)部的萬村千鄉(xiāng)超市在河南已基本完成。(這正說明了農(nóng)村市場的潛力巨大)

經(jīng)濟情況,以工業(yè)為主,農(nóng)業(yè)為輔,河南的外出打工者相對較多,(禮品裝銷量有所帶動)。

人文情況,河南人重視朋友之間的禮上往來(禮品裝),河南大多數(shù)消費者喜歡看戲,看豫劇,特別是45歲以上的人士,正是批人士消費了有辣湯產(chǎn)品的方便裝(水煮型),在河南喜歡看戲的人士,最愛看的節(jié)目是河南衛(wèi)視的梨園春節(jié)目,(公司可考慮,在梨園春節(jié)目播出前后做廣告或贊助,加深此類消費者對公司產(chǎn)品的印象,形成知名度)。

消費習(xí)慣,喜歡有贈送,帶獎的形式來購買東西,公司可考慮以實物贈送,刺激消費,如:食用油、圍裙等方式按比例增送。

近二十天的時間,主要在周口、開封地區(qū),走訪客戶,了解產(chǎn)品在市場的銷售情況,市場發(fā)展動態(tài)做市場調(diào)查。在與客戶的溝通中,客戶反映我公司的產(chǎn)品口味不是很辣,相比有些淡,終端沒有支持,提出需要業(yè)務(wù)人員,幫助開發(fā)市場,需求比較懇切,從談話中也了解到客情及市場維護比較簡單,業(yè)務(wù)員只是報貨、通知公司政策,客戶對公司的忠誠度不高,對公司產(chǎn)品的重視力度不夠,沒有放在主要地位(也有可能是行業(yè)情況),雖然只是這兩上地區(qū),走訪調(diào)查,我相信也能代表河南市場的部分整體情況。

我們同時也走訪調(diào)查了終端銷售點的市場情況,顯露出了很多方面的問題,公司產(chǎn)品在終端印象模糊,客戶沒有品牌概念。只知道是胡辣湯。同時也對逍遙胡辣湯有模糊概念,客戶對公司產(chǎn)品基本沒有忠誠度。

在超市也有與部分消費得溝通過,溝通中了解到他們也知道有胡辣湯,不知道有什么品牌,無從選擇,只有隨便買。

市場通路情況:

一、ka市場,在商超基本上都有京遙品牌的產(chǎn)品,同時占主導(dǎo)地位,銷售量很大,(據(jù)聽說__年河南市場銷售1300萬左右,而且其中還有部分地區(qū)沒有作好)。其次,逍遙三堂品牌的產(chǎn)品,也進入了商超,但陳列位置不好,也有一定銷量,老楊家的胡辣湯也進入了部分商超。商超市場的主要競爭對手京遙。

二、流通市場,逍遙香的產(chǎn)品,在河南區(qū)域普遍不錯,比如說在開封、周口銷量就挺好,(最明顯在太康,一個月就有__多件的銷量)老楊家的小包裝,銷量也不錯,基本主導(dǎo)了小包裝的市場,京遙公司的好逍遙產(chǎn)品在流通市場普遍開來表現(xiàn)也不俗,其余的有老丁家,周老大,逍遙寶元等諸多公司的產(chǎn)品在流通市場也有銷量,但銷量不大。流通市場的主要競爭對手是逍遙香。

三個策略

1.海軍部隊。開拓新戰(zhàn)區(qū),重點加大業(yè)務(wù)員開發(fā)新客戶獎勵措施;

讓業(yè)務(wù)員精力和主力放在作好新客戶的開發(fā)工作,布建客戶網(wǎng)絡(luò)。公司可考慮組建促銷團隊,幫助經(jīng)銷商鋪貨,并開發(fā)更多二批及終端,快速占領(lǐng)市場,并宣傳公司形象(最早生產(chǎn)胡辣湯的企業(yè)之一,較早較專業(yè),銷量一直較好)產(chǎn)品賣點(滋補胡辣湯行業(yè)第一領(lǐng)導(dǎo)品牌,胡辣湯行業(yè)第一有形象代言人的企業(yè)),公司的發(fā)展方向(公司決定待明年網(wǎng)絡(luò)基本建全,在河南衛(wèi)視作廣告)最終穩(wěn)定客戶,提升銷量。

2.地面部隊,維護堅守已得陣地,擴大勝利果實;

印制pop張貼畫,在客戶及終端店處張?zhí)?,作好產(chǎn)品陳列,如果是貨架,最好放在1.5位置,人口流量較大的,銷售量大終端店可考慮作門頭招牌作適當促銷方案,加強終端店老板對我產(chǎn)品的認識及對產(chǎn)品的信心,樹立我公司產(chǎn)品在消費者心中的形象,直接刺激者消費,達到喝胡辣湯就喝香利來的,最終穩(wěn)定全面提升銷量。

3.空中部隊,空中轟炸,快速擴大戰(zhàn)區(qū)

以電視廣告形式宣傳,公司出臺快速占領(lǐng)市場策略,目的提升品牌形象,做大胡辣湯行業(yè),塑造行業(yè)中的典范,成為河南省胡辣湯企業(yè)第一領(lǐng)導(dǎo)品牌,銷量第一品牌,由品牌到名牌過度,快速發(fā)展,全方位、多層次提升,最終成為中國胡辣湯行業(yè)第一領(lǐng)導(dǎo)名牌,第一龍頭企業(yè)。

三個建議 范

1.員工培訓(xùn)長效機制

公司的品牌至名牌的過度,形象的塑造提高,銷量的提升,公司長遠穩(wěn)定的發(fā)展,都是由人來作的,由此看來,人是由為重要,企業(yè)的“企”字去掉“人”,企字就成了“止”了,企業(yè)就停止了發(fā)展,更談不上利潤。21世紀就是學(xué)習(xí)的世紀,給員工培訓(xùn),(費用一名業(yè)務(wù)人員大概300元)只有讓員工與時俱進的學(xué)習(xí),員工才能得到與時俱進的成長,員工學(xué)習(xí),員工得到了成長。員工的素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、溝通能力,團隊意識得到了提高和長進。相信對工作會充滿熱情,富有激情,敢于挑戰(zhàn)新的目標,新的高度。同時公司也有了企業(yè)文化,企業(yè)有了核心競爭力,企業(yè)有了這些基礎(chǔ)才能走得更快、更遠、更穩(wěn)。

2.傭金制度,俗話說:“有利才有力”,有基本的物質(zhì)保障,有賺到更多錢的可能,有更大的發(fā)展空間,才會推動業(yè)務(wù)人員全力以赴的去拼搏,去開發(fā)更大的市場,也只有這樣,員工才能一心一意跟隨公司走得更遠。(具體方案待定)

3.經(jīng)銷商關(guān)系維護

公司需要經(jīng)銷商的資金資源,當?shù)氐目蛻艟W(wǎng)絡(luò)資源,送貨車輛,銷售隊伍,需要這樣一個平臺,需要這樣一個樞紐,提升企業(yè)銷量,強化企業(yè)核心競爭力,為重點經(jīng)銷商設(shè)計培訓(xùn)一次,給他們一次學(xué)習(xí)的機會,讓他們思想跟得上公司發(fā)展步伐,這樣才能提高他們對公司的忠誠度,讓他們愿意與公司榮辱與共真誠合作,形成戰(zhàn)略合作伙伴,有情有意有利,同心同德同贏,共同走美好明天!

三種產(chǎn)品發(fā)展方向

1.營養(yǎng)滋補類產(chǎn)品

現(xiàn)代人對健康意識越來越濃厚,老齡化越來越明顯,追求健康這個趨勢,越來越大,我們應(yīng)該迎合此趨勢開發(fā)出具有營養(yǎng)豐富、滋補效果好的產(chǎn)品,作法在包裝上突顯“滋補”字樣,在配料上明顯加入具有滋補功能的原料成份,在終端宣傳導(dǎo)向上,強列宣傳滋補理念。

銷售通路,商超流通均可

消費群體45歲以上,是最大消費群體,因為他們基本都在家吃飯(水煮型)。

銷售商:擁有1個以上知名副食品牌的客戶,鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶網(wǎng)點齊全。

2.速沖方便型

隨著生活節(jié)奏越來越快,工作壓力越來越大,讓人感覺時間越來越少,人群越來越需要方便快捷,所以此類產(chǎn)品,銷量會越來越大,包裝分兩種:一方便桶裝;二方便袋裝。

銷售通路,商超、車站附近為主(方便桶裝),流通為輔(方便袋裝);

消費群體:22-45歲中年(方便袋裝),商旅人士(方便桶裝);

銷售商:擁有知名方便面品牌,客戶網(wǎng)絡(luò);

3.兒童營養(yǎng)型

隨著人口素質(zhì)的提高,人們對自己的獨生兒女的生活質(zhì)量要求也越來越高,他們會對兒女一日三餐的食品購買越來越重視,所以此類產(chǎn)品銷量會穩(wěn)步上升,且利潤較大。

銷售通路:商超為主,流通為輔;

消費群體:3-15歲青少年,商旅人士;

銷售商:擁有知名奶粉品牌,客戶網(wǎng)絡(luò)健全。

由于能力不足,水平有限,時間倉促了解偏面恐有不足,還望領(lǐng)導(dǎo)海涵。但都是自己根據(jù)市場了解情況和自己的看法有感而寫,真心請領(lǐng)導(dǎo)斧正。

第4篇 調(diào)研報告通用格式

調(diào)研報告是因為發(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫出報告。調(diào)研報告必須以研究為目的,根據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的調(diào)研計劃,即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調(diào)研報告。

調(diào)研報告通用格式

一、標題

調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,具體寫法有以下幾種:

(1)調(diào)研報告標題——公文式標題。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。

(2)調(diào)研報告標題——一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)調(diào)研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

(4)調(diào)研報告標題——正副題結(jié)合式標題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。

二、正文

調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

(1)前言

調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。

調(diào)研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。

(2)主體

這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:

橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;

縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式;

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務(wù)。

(3)結(jié)尾

結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結(jié)主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之,調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

第5篇 看云南通用技術(shù)負責(zé)人龍老師的調(diào)研報告感想

昨天龍老師把他參加通用技術(shù)第七屆全國會議的聽課結(jié)合在云南的調(diào)研情況,形成報告發(fā)了給我,還要我回答他的四個問題,或者是交流對四個有關(guān)通用技術(shù)教學(xué)、評價等方面的突出問題。

看了后我也很有感觸和共鳴:

1、通用技術(shù)課程已經(jīng)有一批學(xué)校在認真的實施,部分學(xué)校配置了通用技術(shù)課程的專用教室及設(shè)施,組織了培訓(xùn)教師的活動;有中學(xué)主動、積極開展通用技術(shù)課程的教學(xué)研究活動,在充分學(xué)習(xí)、分析、評價其他省通用技術(shù)課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,針對自身實際進行改進與創(chuàng)新,形成有自己特色的教學(xué)方法,并在全省的教師培訓(xùn)活動中交流、展示;有部分市組織了通用技術(shù)課程的教師公開課競賽,促進了通用技術(shù)課程的教學(xué)與研究活動;有一批學(xué)校在等待、觀望。

2、龍老師聽了全國教師技能大賽的六節(jié)課。它們有重動手操作、重分組討論、重師生互動交流的特點,有對已有知識或教材知識實驗驗證的傾向,有教學(xué)模式一致化的傾向。省內(nèi)的五節(jié)課也有重動手操作、重分組討論、重師生互動交流的特點,能夠?qū)W習(xí)、借鑒其他省通用技術(shù)課程教學(xué)經(jīng)驗,使自己的教學(xué)能夠站在較高的起點,使自己能夠理性地組織教學(xué)。但是,缺乏必要地分析與評價,小組討論活動普遍存在的問題——有“探”無“究”或重“探”輕“究”,有“分享”無“辨析”或重“分享”輕“辨析”的問題被依樣復(fù)制,評價的導(dǎo)向、形式的模仿造成了教學(xué)方法高度的“一致化”。

3、對通用技術(shù)課程的理解與認識、學(xué)校對通用技術(shù)課程的態(tài)度、通用技術(shù)課程的評價等問題成為大家熱烈議論的焦點。我們認為“對通用技術(shù)課程的基本理解與認識不足是學(xué)校開課不好的主要原因,而評價跟不上,管理跟不上是是學(xué)校開課不好的重要原因?!?/p>

4、我們要解決的問題是:

一、揭開通用技術(shù)課程基本目標的面紗,用盡可能少的描述,最好用一句話,把其最基本的目標凸現(xiàn)出來,讓通用技術(shù)課程的實施能夠先瞄準,后開槍;使課程能夠在老師有明確的基本認識的基礎(chǔ)之上實施,使學(xué)生與教師的教學(xué)經(jīng)歷、體驗與積累能夠建立在一個明確的基本認識之上,為他們進一步理解、認識課程與課程標準提供實際的、感性的經(jīng)驗。

技術(shù)解決問題的完整過程的教學(xué),也就是現(xiàn)實中一個技術(shù)產(chǎn)品從設(shè)計理念到設(shè)計方案到成品到使用保養(yǎng)的過程,以及這個過程涉及的技術(shù)知識、思想和方法,在教學(xué)過程中做到“學(xué)中做,做中學(xué)”。

二、堅持教學(xué)有法,但無定法,貴在得法的理念,倡導(dǎo)教學(xué)多樣化;堅持用實際的教學(xué)效果評價教學(xué)的成敗,反對根據(jù)教學(xué)形式判斷教學(xué)的優(yōu)劣。條條道路通羅馬意指到達一個目的地的路徑有很多很多,達到一個目的的方法有很多很多,教學(xué)模式的“一致化”有可能扼殺教師的創(chuàng)新意識。

現(xiàn)在的通用技術(shù)課堂還是有很多傳統(tǒng)課堂的影子,尤其部分省出現(xiàn)嚴格的紙筆考試評價后,這種趁勢更嚴重,也是評價不符合課程特點導(dǎo)致的負面作用的一個佐證。同時結(jié)合新課程改革的要求的,以學(xué)生為本的課堂呈現(xiàn)形式也多了,但符合通用技術(shù)課程特色的課堂例子還是鳳毛麟角。但無論怎樣,通用技術(shù)課堂教學(xué)還是要借鑒傳統(tǒng)課堂一些好的做法,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容進行優(yōu)化利用。作為剛進入新課程改革的云南和對課程還沒有確定考核標準時,應(yīng)該在方向正確,內(nèi)容保證的情況下鼓勵教學(xué)在教學(xué)模式上百花齊放,及時總結(jié)、反思、提高和繼續(xù)實踐再進行推廣。

三、明確評價學(xué)生通用技術(shù)課程成績的目標。評價要能夠保證通用技術(shù)課程的全面開設(shè),要能夠促進學(xué)生、教師對通用技術(shù)課程的理解與認識,要能夠促進通用技術(shù)課程聯(lián)系客觀實際的實施,要能夠促進通用技術(shù)課程的發(fā)展。

評價方面,我覺得第一屆通用技術(shù)學(xué)生全國賽有一個非常好的導(dǎo)向作用。

首先是通過網(wǎng)絡(luò),在沒有監(jiān)控的情況下,利用40分鐘,完成一些教材需要記憶、理解和應(yīng)用的知識和思想方法。

其次是用三個小時在網(wǎng)絡(luò)上完成對解決一個技術(shù)問題進行技術(shù)分析、闡述,提出解決技術(shù)問題的思想和方法,用技術(shù)語言把解決問題的理念和方法展示出來,形成方案。(作為一個省的考核,可以在高考的考場進行監(jiān)控的情況下完成,但對設(shè)計方案的評價比較困難,因為沒有固定的答案,評價標準難以量化。)

最后是現(xiàn)場對常用工具的使用和對作品的制作進行考核。這個實施起來因為要面向所有學(xué)生,比較困難,作為競賽形式就容易解決。

四、研究符合通用技術(shù)課程特點的評價方法,使它能夠?qū)崿F(xiàn)評價學(xué)生通用技術(shù)課程成績的目標,客觀反映實施通用技術(shù)課程的成績與問題,能夠為教育管理提供通用技術(shù)課程教學(xué)的真實情況,使管理成為有根據(jù)的理性行為。

學(xué)生作品的評價應(yīng)體現(xiàn)通用技術(shù)課程特點

我們可以做以下幾步工作:

(1)讓小組成員和作品合照,把作品拍照,并把優(yōu)秀的作品結(jié)合學(xué)生制作過程的的圖片進行展覽,增強學(xué)生的成功感,激發(fā)他們對創(chuàng)新活動的興趣。

(2)讓學(xué)生介紹、演示作品,優(yōu)秀還可以進行答辯,并把過程錄象。

(3)對優(yōu)秀作品進行重新指導(dǎo)優(yōu)化改進,讓學(xué)生作品參加相關(guān)的科技創(chuàng)新活動,進行評獎。

(4)教師對作品的總結(jié)性評價。評價既重視結(jié)果,更加要重視學(xué)生在整個設(shè)計制作的過程,挖掘?qū)W生作品的亮點和反映出小組在制作過程中合作精神。

最終呈現(xiàn)在我們面前的除了一個作品外,它還有足夠的資料(文字,圖片,錄象和教師評價結(jié)論等)在反映作品的設(shè)計、制作、測試和評價的過程,只有這樣才是一件完整的通用技術(shù)作品。

第6篇 通用的調(diào)研報告格式

調(diào)研報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細致的調(diào)研后,將調(diào)研中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)研情況的一種文書。調(diào)研報告體現(xiàn)寫實性、針對性和邏輯性。

在專題調(diào)研環(huán)節(jié),各系部處室要力求做到四個一:

設(shè)計一個方案:精心設(shè)計調(diào)研方案,將調(diào)研的提綱、調(diào)查問卷、時間、人員和執(zhí)筆人安排好。

強化一個責(zé)任:調(diào)研由選題負責(zé)人領(lǐng)題,相關(guān)科室配合。

解決一些問題:針對當前學(xué)院發(fā)展過程中存在的一些瓶頸問題,通過認真調(diào)研,提出解開難題的辦法和對策。

體現(xiàn)一個特色:突破以往開展調(diào)研的固有模式,在調(diào)研方式、解決問題的辦法對策等方面突出探索性和創(chuàng)新性。

一、調(diào)研報告的寫法

調(diào)研報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。本次調(diào)研報告要求規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“××××思考(建議、分析、對策研究)”等。

通用調(diào)研報告(6篇)

1.產(chǎn)品構(gòu)思說明產(chǎn)品的主要功能是什么,產(chǎn)品如何開發(fā),誰購買和使用產(chǎn)品,如何銷售。2.市場調(diào)查說明市場發(fā)展歷史和趨勢,市場總額與份額統(tǒng)計等。3.政策調(diào)查調(diào)查與本產(chǎn)品相關(guān)的政策。…
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