暑假調(diào)研小報告(15篇)

第1篇 暑假家鄉(xiāng)社會實踐的調(diào)研報告范文

南靖縣是個“土樓王國”，擁有各類大小土樓1.5萬座。__年7月7日，田螺坑土樓群、河坑土樓群、懷遠樓、和貴樓這“兩群兩座”共20座土樓被列入世界文化遺產(chǎn)。__年8月，福建南靖土樓旅游景區(qū)被正式評定為國家5a旅游景區(qū)。南靖土樓旅游是福建省主打生態(tài)旅游主線路之一，通過實地調(diào)研，宣傳科學(xué)合理利用生態(tài)旅游資源，合理開發(fā)生態(tài)旅游，結(jié)合民眾以及市政部門的努力共同促進生態(tài)旅游的綠色消費。

為了響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”以及學(xué)校的暑期實踐，7月17日綠色家鄉(xiāng)生態(tài)保護調(diào)研小隊先后深入南靖土樓景區(qū)的延安樓、土樓旅游接待中心、田螺坑土樓群、裕昌樓、塔下村等景點進行調(diào)研，旨在實地了解景區(qū)的開發(fā)與保護情況及存在的問題，并結(jié)合新時代大學(xué)生的創(chuàng)新思想深入理解_____的四進四信理念。

首先，通過來到延安樓的拜訪了解，得知延安樓是至今最小的土樓，其之所以沒有得到較好的維護建設(shè)，是因為當(dāng)?shù)鼐用癫⒎嵌际且患易?，而是?jīng)個人交易變賣給他人。如今住在延安樓的居民也不是真正意義上的當(dāng)?shù)鼐用?，久而久之?dǎo)致延安樓的文化流逝。并且，延安樓是一座孤樓，政府也曾有過維護的念想，沒能付諸行動，大概也是因為難度太大。

之后，調(diào)研小組來到已經(jīng)開發(fā)的南靖土樓旅游景點。如今的土樓熙熙攘攘，院里隨處可見各種商販，古樸的山寨也融入了市場經(jīng)濟的大潮。調(diào)研小分隊針對土樓當(dāng)?shù)鼐用竦臐M意度展開了詳細的問卷調(diào)查與走訪活動，向他們宣傳建設(shè)“綠色家園”“美麗中國”。并對游客就門票價格與土樓現(xiàn)狀等問題展開隨機訪問。絕大部分人對土樓的意愿消費在800元以下，然而令人倍感遺憾的是，只有13%的受訪者認為土樓得到了良好的保護，基本維持原貌。超過半數(shù)的人認為土樓的環(huán)境保護勢在必行，這是土樓實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展無法忽視的重要因素。

通過實地調(diào)研，調(diào)研小隊得出土樓發(fā)展中的問題:

1、旅游配套設(shè)施不完善。

2、各地獨立開發(fā)，缺乏區(qū)域合作。

3、缺乏監(jiān)督機制。

4、綠色經(jīng)濟產(chǎn)品單一，消費疲軟。

最后，我們的調(diào)研結(jié)論是，希望南靖土樓，永定土樓，還有其他未被開發(fā)的小土樓等，可以整合資源，打造全域大旅游圈，加大基礎(chǔ)設(shè)施和綠色環(huán)保建設(shè)力度，引進高級旅游模式，把衛(wèi)生，環(huán)境，綠色擺在首要位置，提高景區(qū)開發(fā)管理水平，使得生態(tài)旅游開發(fā)合理帶動綠色經(jīng)濟的崛起，最后形成別具一格的綠色經(jīng)濟文化品牌。

第2篇 2023年大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)研報告

學(xué) 院：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

報告人：__ __ __ __

帶隊教師：__

指導(dǎo)教師：__

內(nèi)容摘要：__縣是一個資源豐富具有經(jīng)濟快速發(fā)展?jié)撃艿牡胤?。__，轄18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),區(qū)域面積2686平方公里，人口35萬，位置優(yōu)越，山清水秀，人杰地靈。青山翠擁，碧水環(huán)抱，美麗的山城__在短短的幾年時間里，發(fā)生了巨大的變化，基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善，城市亮點不斷涌現(xiàn)，群眾的人居環(huán)境有了很大改善，生活質(zhì)量有了很大提高，一個具有北方特色的山水園林之城已具雛形。發(fā)展和壯大縣域經(jīng)濟，是社會發(fā)展的最重要任務(wù)之一，也是加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求。為了深入了解縣域經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，我們成立了考察團，對__市__縣經(jīng)濟發(fā)展狀況進行了考察。

關(guān)鍵字：特色經(jīng)濟 開放立縣 工業(yè)強縣 流通活縣 民營富縣 生態(tài)興縣 東北土特產(chǎn)交易中心 吉達生物科技有限公司 美麟集團

一、__市__縣經(jīng)濟情況概述

__縣隸屬于__市，位于__市的東端。東與吉林省東遼、東豐兩縣相連，南與清原縣、西及西南與的開原市相毗鄰，北臨吉林省梨樹縣。地處東經(jīng) 124°17′至125°06′，北緯42°22′至43°08′之間?，F(xiàn)轄6個鎮(zhèn)，14個鄉(xiāng)。面積約2700平方公里，總?cè)丝诩s35萬人。有漢、滿、蒙、回、朝鮮等20個民族。

__，昔日的皇家鹿苑，今日的山水園林之城。__，青山翠擁，碧水環(huán)抱。近年來，__縣委、縣政府大力實施“開放立縣、工業(yè)強縣、流通活縣、民營富縣、生態(tài)興縣”五大戰(zhàn)略，堅持“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和商貿(mào)物流業(yè)”四輪驅(qū)動，努力將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢實現(xiàn)了經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。今年1—6月份，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值完成21億元，同比增長25%，完成任務(wù)指標的35%;財政一般預(yù)算收入完成7250萬元，同比增長78%，完成任務(wù)指標的50%;全社會固定資產(chǎn)投資完成22億元，同比增長61.7%，完成任務(wù)指標的51%;社會消費品零售總額實現(xiàn)9.68億元，同比增長14.8%，完成任務(wù)指標的52.6%。實現(xiàn)這樣的經(jīng)濟增長，主要從以下幾項工作入手：

(一)深入實施“開放立縣”戰(zhàn)略，在推進項目招商上實現(xiàn)新突破。

一是突出抓好專業(yè)招商。通過成立專業(yè)招商局，加大對長三角、珠三角、安徽毫州、河北安國和東北地區(qū)等重點取悅的扎上引資力度。二是突出抓好資源招商，加快推進平崗凌云鉬礦、中信水泥、更刻珍珠巖、風(fēng)力發(fā)電等項目。三是突出抓好特色招商，圍繞鹿茸-保健品產(chǎn)業(yè)園、安民冶金鑄造產(chǎn)業(yè)園、東北土特產(chǎn)交易中心、東北參茸中草藥菜市場進行招商。

(二)深入實施“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略，在推進工業(yè)化上實現(xiàn)新突破。

一是加強園區(qū)建設(shè)。重點建設(shè)鹿茸-保健品產(chǎn)業(yè)園和安民冶金鑄造產(chǎn)業(yè)園，推進新型工業(yè)化進程，做大工業(yè)經(jīng)濟。二是積極培育骨干企業(yè)。重點抓好隆達集團擴建、沈陽機床__鑄造機加、凌云鉬礦、天德制藥廠擴建、中草藥才深加工等項目，打造一批支柱企業(yè)。三是加大技改工作力度。

(三)深入實施“流通活縣”戰(zhàn)略，在發(fā)展商貿(mào)物流經(jīng)濟上實現(xiàn)新突破。

一是完善功能、做大做或交易中心。抓好東北土特產(chǎn)品建議中心的各項配套設(shè)施建設(shè)，建成信息平臺和質(zhì)檢中心。同時，籌辦好鹿產(chǎn)品博覽會、藥材節(jié)等活動，交響“中國鹿鄉(xiāng)”、“東北參茸中草藥菜市場”兩塊金字招牌。新引進19戶商戶入駐交易中心經(jīng)營，經(jīng)國家海關(guān)總署批準，在交易中心和鹿茸-保健品產(chǎn)業(yè)園成立了進口加工貿(mào)易試點區(qū)，享受國家相關(guān)政策。以吉達鹿業(yè)為龍頭，聯(lián)合香港等地6家企業(yè)組建了中國鹿鄉(xiāng)鹿產(chǎn)品經(jīng)銷公司，從世界各地購買鹿茸550噸，占世界年產(chǎn)量的一半以上。二是突出重點，積極開發(fā)生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)。圍繞“中國鹿鄉(xiāng)游”、“特色生態(tài)游”，開辟旅游線路。開發(fā)誠信水庫壩底景觀、湖區(qū)戲水和9公里漂流項目。

(四)深入實施“民營富縣”戰(zhàn)略，在壯大民營經(jīng)濟上實現(xiàn)新突破。

進一步完善落實民營經(jīng)濟發(fā)展的各項政策和制度措施，提高服務(wù)水平，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，拓寬融資渠道，使民營企業(yè)發(fā)展更快、規(guī)模更大、效益更好。堅持市場驅(qū)動和政策引動，推進民營經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)集群、投資集中、發(fā)展集約，促使民營經(jīng)濟向主體多元化、業(yè)務(wù)市場化、經(jīng)營規(guī)?；较虬l(fā)展。努力激活民間限制資本，動員社會各階層創(chuàng)業(yè)。

(五)深入實施“生態(tài)興縣”戰(zhàn)略，在發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)上實現(xiàn)新突破。

一是繼續(xù)加強生態(tài)建設(shè)。重點抓好退耕還林、三北防護林、水土流失治理、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、大中型水庫后期移民土地治理等工作，鞏固西風(fēng)山清水秀的生態(tài)環(huán)境。二是大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)抓好糧食生產(chǎn)，實現(xiàn)糧食總產(chǎn)7億斤以上。圍繞梅花鹿、中草藥材、榛子、柞蠶、林蛙、食用菌、山野菜、瓜菜八大特色產(chǎn)業(yè)，做大做強特色產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地。

(六)加強城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在推進城鎮(zhèn)化上實現(xiàn)新突破。

繼續(xù)推進棚戶區(qū)改造和房地產(chǎn)開發(fā)。大力推進六安新區(qū)開發(fā)，完成鹿茸-保健品產(chǎn)業(yè)園污水處理和城鎮(zhèn)污水處理工程，打造城市建設(shè)的新亮點。全力推薦遼西鐵路建設(shè)進程，爭取十一之前完成鐵軌鋪設(shè)任務(wù)，年末前全線通車;推進高速公路建設(shè)，爭取__年竣工。

二、__市__縣經(jīng)濟特色

__縣充分發(fā)揮本地資源優(yōu)勢，做大做強特色產(chǎn)業(yè);要加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，加快發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，不斷提高縣域綜合經(jīng)濟實力，不斷提高人民群眾的收入水平。

作為在校大學(xué)生，對于這次考察，我們充滿了期待，期待著可以深入地了解縣域經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，期待著可以發(fā)現(xiàn)縣級企業(yè)的改革與創(chuàng)新，期待著可以實踐我們在校園中所學(xué)到的理論知識。對__縣經(jīng)濟發(fā)展的狀況的考察我們主要著眼于典型企業(yè)和特色市場，考察過程中我們先后參觀了東北土特產(chǎn)交易中心、遼寧美麟集團、吉達生物科技有限公司萬頭鹿場三個典型企業(yè)。我們深入了解了它們的企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀、技術(shù)狀況、管理理念等。

(一)東北土特產(chǎn)品交易中心

__縣是聞名海內(nèi)外的“中國鹿鄉(xiāng)”，鹿飼養(yǎng)量達7萬多只。坐落在這里的東北土特產(chǎn)品交易中心主要經(jīng)營鹿產(chǎn)品、中草藥材等土特產(chǎn)品，目前已有300多家商戶入駐市場經(jīng)營。我們實地考察了交易中心建設(shè)發(fā)展情況，向經(jīng)營業(yè)戶詳細詢問鹿產(chǎn)品的交易情況。我們可以看到鹿養(yǎng)殖、鹿產(chǎn)品深加工和鹿產(chǎn)品貿(mào)易在__歷史悠久，是當(dāng)?shù)氐囊淮筇厣a(chǎn)業(yè)，交易中心要叫響“中國鹿鄉(xiāng)”這塊金字招牌，把交易中心打造成全國最大、世界知名的鹿產(chǎn)品集散地，帶動__鹿產(chǎn)業(yè)做大做強。

(二)吉達生物科技開發(fā)有限公司

吉達生物科技開發(fā)有限公司是集鹿業(yè)養(yǎng)殖、鹿產(chǎn)品加工、生物制品研發(fā)、生產(chǎn)與銷售于一體的首批市級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭民營企業(yè)。我們參觀了該公司的養(yǎng)鹿場和鹿產(chǎn)品加工生產(chǎn)車間，深入了解企業(yè)養(yǎng)殖、加工和產(chǎn)品市場銷售情況。公司占地面積3萬平方米，建筑面積3000平方米，固定資產(chǎn)3000萬元，員工42人。公司飼養(yǎng)品種和馬鹿，年產(chǎn)鹿茸3噸，年加工鹿茸100噸。__年獲得中華人民共和國國出口食品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生注冊證書和生產(chǎn)許可證，是全省第一家通過雙認證的配制酒企業(yè)。但由于遼寧省，乃至全世界對鹿產(chǎn)品營養(yǎng)機理研究不透徹，對鹿產(chǎn)品的深加工并不到位，且有很大的發(fā)展空間。

(三)遼寧美麟集團

遼寧美麟集團是一家依托本地柞蠶絲資源，集科研、生產(chǎn)加工和貿(mào)易為一體的現(xiàn)代化民營紡織企業(yè)，主要產(chǎn)品有各種規(guī)格的柞絹綿紗、膨化柞絹綿條、柞蠶絲絨毯、柞蠶絲被等。我們深入到企業(yè)生產(chǎn)車間，詳細了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，并考察了產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程。聽廠主任介紹說：“企業(yè)自主研發(fā)生產(chǎn)的柞蠶絲被已經(jīng)成為“中國名牌產(chǎn)品”，市場銷量很好。”當(dāng)然，由特色產(chǎn)品到名牌產(chǎn)品是一個質(zhì)的飛躍，企業(yè)要充分利用自身優(yōu)勢，加大科研力度，在保持產(chǎn)品特色的基礎(chǔ)上，不斷提高產(chǎn)品的知名度，擴大市場份額，爭創(chuàng)名牌產(chǎn)品，把企業(yè)做強做大。

三、當(dāng)前縣域經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題及制約因素

在看到__縣域經(jīng)濟發(fā)展取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)，與各地競相發(fā)展的態(tài)勢相比，還有不小的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是經(jīng)濟總量小。地區(qū)生產(chǎn)總值和財政一般預(yù)算收入兩項主要經(jīng)濟指標雖然增長較快，但占全省、全市的份額仍然比較小。

二是財政實力弱。裁員支柱型項目少，滋生財力嚴重不足，剛性支出增長過快，財政說如矛盾依然比較突出。

三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理農(nóng)業(yè)占的比重大，工業(yè)經(jīng)濟起步晚、底子薄、基礎(chǔ)差，二三產(chǎn)業(yè)先天不足、缺少具有支撐力和帶動力的“航母”型企業(yè)。

四是招商引資質(zhì)量不高。引來的大項目不大，小項目不多，生產(chǎn)加工型項目少，產(chǎn)業(yè)后續(xù)項目少，對地方經(jīng)濟拉動力不夠。

當(dāng)然這也是由__縣的邊緣性，差異性和特殊性決定的。__位于__東北部，距離中心城市比較遠，且經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱;__主要以林業(yè)為主，七山半水二分田，是對它的真實寫照。雖然森林面積有250萬畝，森林覆蓋率達到57.3%，但是不能大面積集成操作;雖然有梅花鹿、中草藥材、榛子、柞蠶、林蛙、食用菌、山野菜、瓜菜八大特色產(chǎn)業(yè)，但是其規(guī)模，產(chǎn)量及深加工程度都不還不夠。

四、對加快縣域經(jīng)濟發(fā)展的幾點建議

1、保護大型民營企業(yè)的龍頭地位，拉動縣域經(jīng)濟的發(fā)展

民營企業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是建立在市場基礎(chǔ)上的“老百姓經(jīng)濟”。加快發(fā)展民營經(jīng)濟，是增強縣域經(jīng)濟發(fā)展后勁和活力，實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會全面進步的迫切要求，同時也是貫徹黨的__大精神，落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。綜合__縣經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，應(yīng)該大力發(fā)展像美麟集團，吉達生物科技有限公司等大型企業(yè)，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要在保護和提高綜合生產(chǎn)能力的前提下，在財政、稅收、金融等方面給以支持，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，走精細化、集約化、產(chǎn)業(yè)化的道路，向企業(yè)發(fā)展的廣度和深度進軍，不斷開拓民營企業(yè)增效增收的空間。

2、發(fā)揮比較優(yōu)勢，大力發(fā)展縣域特色經(jīng)濟

壯大縣域經(jīng)濟，必須從實際出發(fā)，依托自身優(yōu)勢，大力發(fā)展特色經(jīng)濟。應(yīng)該根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟全球一體化、全國區(qū)域經(jīng)濟一體化和產(chǎn)業(yè)分工日益明顯的趨勢，找準__縣的區(qū)域定位和產(chǎn)業(yè)定位，發(fā)掘比較優(yōu)勢，以特色經(jīng)濟為依托，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和有資源優(yōu)勢工業(yè)，提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育核心競爭優(yōu)勢。突出比較優(yōu)勢，形成自己的特色產(chǎn)業(yè)。同時，應(yīng)主動把環(huán)境保護作為產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，培育和規(guī)范環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場，促進循環(huán)生產(chǎn)和清潔生產(chǎn)。把發(fā)展民營經(jīng)濟作為縣域經(jīng)濟的主攻方向，努力消除制約民營經(jīng)濟發(fā)展的不利因素，積極推動，大力發(fā)展。 推進保稅試點區(qū)建設(shè)，認真籌備“中國東北第一屆鹿產(chǎn)品暨中草藥材展銷會”，爭取申報成功國家a級市場及百家專業(yè)市場，進一步擴大經(jīng)營規(guī)模。全力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。圍繞梅花鹿、中草藥材、榛子、柞蠶、林蛙、食用菌、山野菜、瓜菜八大特色產(chǎn)業(yè)，做大做強特色產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地。叫響“中國鹿鄉(xiāng)”和“中草藥材之鄉(xiāng)”品牌。

3、生態(tài)興縣，搞活旅游業(yè)

繼續(xù)加強生態(tài)建設(shè)，重點抓好水土流失治理、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、土地整理等工作，鞏固__縣山清水秀的生態(tài)環(huán)境，爭創(chuàng)“遼寧省造林綠化模范縣”。圍繞中國鹿鄉(xiāng)游、特色生態(tài)游，開辟旅游線路抓好冰砬山、城子山、誠信水庫風(fēng)景區(qū)旅游開發(fā)，推進東北亞絲綢之路的集自然風(fēng)光、歷史人文景觀、農(nóng)村特色為一體的生態(tài)旅游線。

五、實踐感受

1、社會實踐讓大學(xué)生將理論知識與實際相結(jié)合

小小的一個縣城卻是一個“臥虎藏龍”的地方，在這次社會實踐中我們不僅了解了中國縣域經(jīng)濟的發(fā)展狀況，而更重要的是我們有了一次親身的在各個大中小企業(yè)學(xué)習(xí)與實踐的機會，真正的把我們平日里從課本上學(xué)習(xí)的知識在實踐中得以證明與應(yīng)用。這次實踐為我們認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕恢皇侵R，更多的卻是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的，這就需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。我們作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以，在大學(xué)期間多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解我們將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常有益處的。

2、社會實踐有利于增強大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。

隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應(yīng)性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。

3、社會實踐也為大學(xué)生就業(yè)指出了新的方向

在我們參觀過程中，交易中心管委會__主任向我們介紹，目前有想法建立一個集信息采集，發(fā)布為一體的電子信息系統(tǒng)。這正是我們專業(yè)的用武之地。美麟集團車間主任也表示，歡迎我們在校大學(xué)生到他們那里實習(xí)。所以，我們大學(xué)生在就業(yè)和發(fā)展的問題上應(yīng)該把眼光放長遠，縣城、農(nóng)村、大小企業(yè)也是我們大展身手展英才，立新功的沃土。相信有我們的共同努力與拼搏，我國的縣域經(jīng)濟將成為閃耀在中華大地上璀璨明珠。

第3篇 大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研報告

根據(jù)2023年暑期社會農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢。

調(diào)查目的：

熟悉農(nóng)村，體驗生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進行實踐，以充實暑期生活。

實踐內(nèi)容：

暑假里，在湖南省邵陽縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué)，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié)，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

一、教學(xué)總結(jié)

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結(jié)合的方法，事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時：利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。

第二學(xué)時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關(guān)理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。

第七、八學(xué)時：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因為有孩子們很配合，教學(xué)進行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學(xué)習(xí)。

二、助學(xué)總結(jié)

邵陽縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。

在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認真。

本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補助。

三、素質(zhì)總結(jié)

1.扎實的專業(yè)知識。

2.思想統(tǒng)一，目標明確。即俗話說：大家的心要齊。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去。

3.團隊作戰(zhàn)的精神，不強調(diào)個人英雄主義。

4.強烈的責(zé)任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。

作為一名大學(xué)生，在以后的工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進步。

四、心智發(fā)展

兩周的實習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1. 正確對待挫折

實習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經(jīng)過實習(xí)進一步明白遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

2. 更加重視實踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。

3. 正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對工作認真負責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。

4) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

4. 自學(xué)能力很重要

在實習(xí)中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語和計算機操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，[蓮山課 件 ]不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

實踐總結(jié)

暑假的調(diào)查工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中，我體會到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會及時把收集的資料交給學(xué)校。

第4篇 暑假農(nóng)村調(diào)研、關(guān)愛留守兒童實踐報告

作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活里面的一個重要環(huán)節(jié)。在學(xué)好理論知識的同時更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。大學(xué)生涯的第一個暑假，我就滿懷激情地報名參加了“廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育__年暑假行動”。走出校園，步入社會，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水寫了一份答卷。

8月_號，陽光燦爛，我們志愿者從恭城出發(fā)，經(jīng)過30分鐘的車程，我們就到了我們實踐活動的點“紅巖”。在大城市呆久了的我們，一到那里我們就有種心情舒暢的感覺，感受到了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息。我們首先來到村委會，取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。我們又在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村口。我們分工合作，一部分同學(xué)走進每個家庭宣傳相關(guān)的醫(yī)療保健方面的知識并向大家解釋一些夏日農(nóng)忙時節(jié)保健的小常識， 組織村民到村口參加活動。還有“農(nóng)家樂問卷調(diào)查”。 那時候的氣溫都非常的高，太陽公公高高的在天上笑著，看著我們在鄉(xiāng)間小路上或是附近農(nóng)家里忙著調(diào)研。說實話，覺得真的有點辛苦，有想過快點結(jié)束吧。偶爾也會抱怨為什么天氣都是這么“大好”，就不能下點雨么？調(diào)研必須要在村民們都在家的時候去各個村每家每戶的做調(diào)查，由于大多數(shù)村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。值得慶幸的是，當(dāng)?shù)氐拇迕穸己芊e極的配合著我們的工作，這讓我們的工作進行的更順利，更有效率。我們分成兩個小組同時進行調(diào)研，小組間合作的都很好，大家相互鼓勵，相互照顧，在工作的同時也增加了友誼，我們都懂，我們是一個團體。另一部分同學(xué)在村口開展活動宣傳，運用醫(yī)學(xué)知識幫助村名解決一些生活中的小病癥，以及免費測血壓。除此之外，我們還事先購買了一些醫(yī)療保健小藥品，分發(fā)給當(dāng)?shù)匦枰娜罕?，我們的行動得到了?dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС郑覀円苍谶@次實踐中體會到了作為一名志愿者的快樂和滿足。就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

此次實踐活動，讓我深刻明白了一個活動可以順利一定要有明確的目標，詳細的計劃，也離不開大家的團結(jié)。

8月8號，我們走進了勢江村，與留守兒童手牽手，共度快樂暑假。在村干部及村志愿者的鼓勵和吸引下，40余名學(xué)齡前小朋友主動參加志愿者支教活動，當(dāng)走進借用的教室，心中既有豪情萬丈，也有忐忑不安。當(dāng)站在講臺上看著那一群活潑，可愛，熱情，真實的孩子們，腦子突然一瞬間變得一片空白，完全變得不知所措，無從下手。他們穿著樸素的衣服，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛，聰明熱情，充滿靈氣，活得真實而開心，原以為會很尷尬很難和他們溝通。但是，當(dāng)看到那一張張稚幼的充滿期待的眼神時，心中有種上帝派我們來拯救他們的感覺。很快的我們就進入了角色，和他們打成一片。我們和小朋友玩了一系列活動。例如：知識搶答，趣味拼音，詩歌朗誦，安全環(huán)保小知識學(xué)習(xí)，猜字謎。印象最深的是“二十以內(nèi)加減法”搶答。還沒等我們念完題目，幾十雙稚嫩的小手已經(jīng)高高舉過頭頂，紛紛想“一展風(fēng)采”。在游戲過程，小朋友爭先恐后，場面一度失控，歡聲笑語不絕耳。

短暫而又漫長，勞苦而又快樂的短期社會實踐終于結(jié)束了。累，苦，卻很滿足。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，這是很有價值的，我無怨無悔。這次實踐活動的開展，更讓我們了解到了團隊的重要性。我們通過溝通交流協(xié)助建立了有好的合作關(guān)系，互相關(guān)心，互相幫助，互相包容，互相體諒，這次實踐活動拓寬了我們的發(fā)展空間，提高了社會實踐能力，增強了服務(wù)意識和使命感，責(zé)任感及奉獻精神。用實踐感受社會，用實踐關(guān)愛社會，用實踐鍛煉自我?！胺?wù)萬村遠程教育”帶給我的不僅僅是一種視覺上的新鮮，更是一種在精神和心靈上的震撼，我不會忘記志同道合，互幫互助，共同努力的隊友，患有那群可愛聰明的孩子，。實踐活動就這樣悄悄結(jié)束了，但它帶給我們的思考就像是一塊石頭頭人水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開去。這次親身體驗讓我感觸深刻，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我一生寶貴的財富。

第5篇 暑假社會實踐調(diào)研報告2023年

調(diào)研對象：始豐溪和處在始豐溪下游且靠近天臺縣南工業(yè)區(qū)的蟹渚村的井水。

工作方式：問卷調(diào)查、走訪居民

關(guān)鍵字：經(jīng)濟 水污染 始豐溪 蟹渚村 環(huán)境疾病 群眾 政府

調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題及其研究與建議

始豐溪是流經(jīng)天臺縣的唯一一條大河，隨著經(jīng)濟的發(fā)展越來越多的工廠在始豐溪的沿岸建立起來，生活污水、工業(yè)廢水的排放使昔日清澈的溪水變得渾濁并且散發(fā)著難聞的氣味，藻類在水中肆意的生長著。當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的話 60年代淘米洗菜，70年代洗衣灌溉，80年代水質(zhì)變壞，90年代魚蝦絕代 。為了了解群眾對始豐溪水質(zhì)污染的看法，我們進行了問卷調(diào)查，通過對收回的180份有效問卷進行統(tǒng)計顯示：90%的人認為現(xiàn)在始豐溪受到了嚴重的污染，56.7%的人認為工農(nóng)業(yè)廢水是始豐溪水質(zhì)#from 最新大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com/ end#污染的源頭。甚至有23.3%的居民想過因為始豐溪的水質(zhì)污染而搬離。因為天臺處于始豐溪的上游，且始豐溪流經(jīng)多個縣，因此天臺縣對其環(huán)境的治理和管理對始豐溪的水質(zhì)有著決定性作用。從福溪街道城建工作人員的口中我們得知，南工業(yè)園區(qū)建在蟹渚村也就是天臺縣的邊緣(始豐溪流經(jīng)天臺縣河段的下游)對整個天臺來說污染已經(jīng)相應(yīng)地減少，但是從長遠角度看，這樣的管理態(tài)度放松了對該地方環(huán)保措施的監(jiān)管與處理，可能出現(xiàn)不考慮環(huán)境而一味追求經(jīng)濟的發(fā)展的現(xiàn)象。

水質(zhì)污染問題出現(xiàn)的原因及建議：

原因：環(huán)境屬于公共物品，外部性強，無法內(nèi)部化，因此人們考慮問題時不會較多的從環(huán)境來考慮。環(huán)境問題的 肇事者 往往不唯一，這也給政府管理環(huán)境帶來了一定的困難。

建議：1.應(yīng)向居民和企業(yè)加大環(huán)保宣傳力度，同時依情況加大違規(guī)處罰力度。2.通過民主制度的建設(shè)，政府要發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，并增強法律的完善程度和執(zhí)行力。3.對于舉報不良環(huán)境問題的居民依情況給與適當(dāng)?shù)莫剟睢?.完善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，強化居民的環(huán)保意識。

蟹渚村村民 何去何從 ?

地理位置在天臺縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安裝自來水，以井水為生。近年來村子里的耕地被政府征收用于南工業(yè)園區(qū)的廠房建設(shè)。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染，住在工廠旁邊的居民更因為難聞的氣味而不敢把窗戶打開。如今在蟹渚村的上游興辦了一個煤場，井水開始變得渾濁，許多村民都不敢再繼續(xù)飲用井水。在村子幾里外的一處泉水成了村民的飲水源，但是由于較少的泉水量與高取水成本，飲水成了該村村民的一大難題。據(jù)了 (!)解，村民也到法院告過煤場的狀，但最終以失敗而告終，許多村民反映有隱情存在，群眾為此意見很大，對煤場很是不滿。

建議：對于蟹渚村，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)盡快建立自來水供水體系，從根本上解決村民的飲水問題。當(dāng)?shù)卣虺艘哟蟓h(huán)境對南工業(yè)區(qū)的環(huán)境治理外，應(yīng)該介入對煤廠的調(diào)查，給群眾一個合理的說法。

煤場怎么可以一年多不驗收?

位于蟹渚村上游的煤場到現(xiàn)在還能一直存在也是一個問題。從我們上次對環(huán)保局書記的采訪中我們了解到一個工廠批準生產(chǎn)前要經(jīng)過環(huán)評與驗收，環(huán)評與驗收相隔的最長時間不能超過3個月。但是蟹渚村旁的那個煤廠從環(huán)評到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了而還未驗收，具體的情況環(huán)保局的人也沒說清楚，只是說他們將對煤廠進行驗收，驗收不通過的話將責(zé)令其停辦。但從這件事情中我們可以看出一些問題，煤廠試生產(chǎn)期的延長足以說明這一點。

建議：環(huán)保部門要做好對煤場的驗收，不應(yīng)該繼續(xù)往下拖。對于煤廠試生產(chǎn)期不明原因的提高政府應(yīng)介入調(diào)查并制定相應(yīng)的法律杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生，對違法行為要給與打擊。

村干部內(nèi)訌，百姓利益放何處?

煤廠對蟹渚村造成的飲水問題還有一個原因就是因為村子里未安裝自來水。從一位老村干部那我們了解到現(xiàn)在蟹渚村的干部分成兩派，由于雙方意見不統(tǒng)一而造成自來水體系遲遲未建立。黨員未發(fā)展的問題使得書記那邊處于壟斷地位，有些干部不把群眾的利益放在首位，這些都造成了蟹渚村建設(shè)的落后。

建議：農(nóng)村黨員發(fā)展存在著一定的問題，由于農(nóng)村黨員人數(shù)較少，如果黨員的動機不純勢必會給整個村帶來不好的一面，也會增加其他優(yōu)秀人才進入黨組織的難度。因此上級部門要加強在農(nóng)村群眾入黨方面的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用，杜絕壟斷現(xiàn)象的發(fā)生。在村干部的選舉上要制定完善的政策，使選舉更加合法合理，選出的干部更能代表群眾的意向。

身體健康受威脅，疾病人數(shù)增加。

蟹渚村現(xiàn)在有五個年齡在50歲以下的人患了癌癥，有三個人得了支氣管炎，還有好幾個糖尿病患者。據(jù)了解，這些得病人數(shù)與幾年前相比有了很大的增加。

建議：1、政府應(yīng)該加大力度做好環(huán)境治理工作，給村民一個健康的生活環(huán)境。2、村干部要深入了解群眾，對于患病家庭應(yīng)給予一定的補助。

暑假社會實踐調(diào)研報告范文

第6篇 大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)研報告

關(guān)于社會民生熱點調(diào)研的實踐報告

【內(nèi)容摘要】建設(shè)社會主義新農(nóng)村是從全面建設(shè)小康社會的目標出發(fā)作出的重大決策，也是一項惠及廣大農(nóng)民的民心工程。在推進新農(nóng)村建設(shè)中，國家全面取消農(nóng)業(yè)稅，對農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)實行一系列優(yōu)惠政策，極大地調(diào)動了農(nóng)民依靠土地勤勞致富的積極性，土地作為農(nóng)民賴以生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎(chǔ)，在新形勢下地位更加重要。即墨市屬青島主城區(qū)之一，含有部分農(nóng)村。轄區(qū)農(nóng)村地處城市周邊，農(nóng)村土地開發(fā)、流轉(zhuǎn)頻繁，伴隨而來的是涉及農(nóng)村土地承包、調(diào)整、流轉(zhuǎn)、開發(fā)建設(shè)等方面的糾紛案件迅速增多。

【關(guān)鍵詞】 房改 拆遷 房地產(chǎn)開發(fā) 補償

一、概述

(一)調(diào)查目的與意義

在社會主義新農(nóng)村建設(shè)不斷推進，城鎮(zhèn)化水平不斷提升，城鎮(zhèn)的聚集效應(yīng)和拉動作用逐步得到體現(xiàn)的背景下，摸清全市農(nóng)村搬遷現(xiàn)狀，了解扶貧搬遷政策，總結(jié)搬遷過程中出現(xiàn)的問題及解決方案，積極配合國家政策和進程，做一些利民搬遷知識的宣傳，做一個關(guān)心民生和國家的合格大學(xué)生。 鍛煉綜合能力，增強自己的參政能力和決策能力，了解行政機構(gòu)的工作流程，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，村落分布，人口分布，貧富分布及差距狀況;做好建設(shè)家鄉(xiāng)的準備工作，做好配合國家農(nóng)村搬遷的準備工作，做好搬遷后農(nóng)村出路的思考工作，為家鄉(xiāng)和國家做一份貢獻。

綜合調(diào)查一下農(nóng)村人對搬遷政策的態(tài)度，了解農(nóng)村人擔(dān)心的問題，總結(jié)切實有關(guān)農(nóng)民切身利益的問題，向有關(guān)部門反映，為國家提供一些實地參考的同時也為農(nóng)村父老解決擔(dān)憂。

摸清搬遷前各農(nóng)村的情況，預(yù)測搬遷后會產(chǎn)生的問題，對比已經(jīng)搬遷的地方，分析改善的措施，為老百姓服務(wù)，為我們自己服務(wù)。

豐富假期生活，增強調(diào)查能力，開拓自己的視野，向優(yōu)秀干部和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)良的思想和傳統(tǒng)，加強自己思想建設(shè)。在流程中鍛煉自己動手和獨立思考的能力，鍛煉善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力 ，鍛煉創(chuàng)新思維和新角度，與國家趨勢和要求保持一致步伐。

(二)調(diào)查內(nèi)容

搬遷政策和流程因經(jīng)常改善不做詳細闡述

實地調(diào)查中調(diào)查對象針對西北關(guān)村，調(diào)查人員由胡喜倫擔(dān)任，調(diào)查范圍包括所有農(nóng)村居住者，調(diào)查過程有問卷調(diào)查，有抽樣調(diào)查，有家庭查訪等方式的應(yīng)用。

二、調(diào)查設(shè)計與調(diào)查方法

(一)前期準備

在調(diào)查前期，我查閱了相關(guān)資料，擬定《誠信承諾書》和《社會實踐報告登記表》并聯(lián)絡(luò)了相關(guān)的人員進行訪談預(yù)約，擬劃了調(diào)查方向與費用，同時對自己的事件作出規(guī)劃，我采取了調(diào)查問卷與訪談的形式，設(shè)計了《房屋拆遷調(diào)查問卷》(見附件)。

(二)調(diào)查對象

調(diào)查對象：青島市即墨市西北關(guān)村部分村民

我于1月31號對上述人員進行問卷調(diào)查。在問卷調(diào)查發(fā)放過程中，為了更深入的了解和分析問題，我們對不同年齡、不同層次的村民進行了調(diào)查。我共發(fā)放100份問卷，回收89份，其中有效問卷74份，通過對調(diào)查問卷結(jié)果進行統(tǒng)計。同時，在發(fā)放問卷的過程中，我還隨機做了2份訪談，并作了詳細的記錄。

三、調(diào)查結(jié)果的分析

內(nèi)容一：農(nóng)村人對搬遷持什么態(tài)度?-----以西北關(guān)村為抽樣

積極響應(yīng)政府號召，主動拆遷占43.24%;只要賠償合理，愿意拆遷占70.27%;拆遷大勢已趨，不得不拆占21.62%;留戀祖祖輩輩生活的家園，不愿拆遷占21.62% 其他原因不愿拆遷占0%。

我對數(shù)據(jù)的分析：

積極響應(yīng)：改革開放以來，農(nóng)村小城鎮(zhèn)有了大的發(fā)展，鄉(xiāng)個數(shù)減少，鎮(zhèn)個數(shù)增加，鎮(zhèn)區(qū)呈一定規(guī)模，農(nóng)村城市化水平提高，現(xiàn)在國家大力發(fā)展新農(nóng)村建設(shè),旨在改善農(nóng)村面貌,改善老百姓的生活，給了農(nóng)民一些機會，讓農(nóng)民不再為建房發(fā)愁;很多農(nóng)民也贊成國家政策并積極響應(yīng)，愿意改變農(nóng)村的落后狀態(tài)和自己落后的家庭環(huán)境，體驗夢寐以求的城市生活。農(nóng)民不再一味的靠種地持家戶口，而是向各種副業(yè)發(fā)展，農(nóng)村搬遷和樣貌改善有利于除農(nóng)業(yè)外的行業(yè)的發(fā)展，更加促進農(nóng)民經(jīng)濟的發(fā)展。農(nóng)民也與時代相連，關(guān)心國家大事，走時代步伐，意識的增加使得他們積極配合國家的措施---- 拆遷大勢已趨，不得不拆或留戀祖祖輩輩生活的家園，不愿拆遷：農(nóng)民對國家政策不關(guān)心，家庭經(jīng)營慘淡，或事業(yè)有阻;對搬遷的利弊看得很開，在村里關(guān)系不大廣泛或家庭不和。有的也存在對政治不敢興趣的情況。

留戀祖祖輩輩生活的家園，不愿拆遷及其他：有的村莊有一定的文化底蘊，當(dāng)?shù)厝藢示佑星楣?jié)不愿離去;農(nóng)民更多拒絕的理由是怕傷害自己的切身利益，如果拆除自己的房子而在搬遷過程中出現(xiàn)問題，農(nóng)民很難挽救。搬遷不是一朝的事情，過程掌握權(quán)不在農(nóng)民手里，怕被逼迫或變得負債累累等等。

內(nèi)容二：農(nóng)民對搬遷過程中擔(dān)心的問題：

1 圈地賣錢，中飽私囊;

2形象工程，勞民傷財;

3高價建房，加重負擔(dān);

4暴力開道，強制拆遷

5自愿不自愿，農(nóng)民說了不算。

6補償有多少，標準不統(tǒng)一;

7政策執(zhí)行，因人而異;

8互相不信任，搬遷何其難。

內(nèi)容三：農(nóng)民眼中搬遷前后的景象描繪 拆遷前：

1、農(nóng)民農(nóng)村戶口;

2、農(nóng)民擁有土地種植，除了自耕自足外，少數(shù)可以養(yǎng)殖或者開辦家庭小廠;

3、農(nóng)民居住400平米庭院平房，可以電話通訊，有有線電視 4、祖祖輩輩留下來的宅居地。 拆遷后：

1、可能改為城鎮(zhèn)戶口;

2、村里農(nóng)民懂得買養(yǎng)老保險和實行更多國家政策

3、100平方米的商品房(在原來村子附近建造的，新房設(shè)計不合理，質(zhì)量差);

4、失去土地的農(nóng)民，35-50歲農(nóng)民沒有技能，找一些粗活掙錢養(yǎng)家糊口，51-65歲農(nóng)民，運氣好找一些看門、掃地的活，掙個錢貼補生活，70歲以上的老人，主要靠子女贍養(yǎng)，或者望著白花花的嶄新的房子等死。

5、負債累累

四、結(jié)論與建議

總結(jié)內(nèi)容一：我對對解決搬遷問題的見解

1、真心希望中央職能部門沉到基層調(diào)查研究，分析問題，找出對策;

2、盡快制定農(nóng)田征用和農(nóng)房搬遷的指導(dǎo)意見;

3、加強對地方縣市主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管，落實縣市領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任令;

4、暢通被搬遷農(nóng)民的意見申述渠道，維護農(nóng)民的合法權(quán)益。

5、保護鄉(xiāng)土文化、農(nóng)耕文明、村落文化等農(nóng)村經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的珍貴資源。

6、農(nóng)村搬遷絕不能是模式，應(yīng)因地制宜、模式多樣、量力而行、長遠規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展

7、用政策化解搬遷過程中可能出現(xiàn)的“守土與離土”的矛盾和沖突

8、未來的鄉(xiāng)村應(yīng)該是城鄉(xiāng)居民混居的家園，應(yīng)該提前進行相關(guān)試驗、總結(jié)和政策儲備(比如，農(nóng)民進城的道路打通了，如何打通城里人返鄉(xiāng)的路?)

9、解決農(nóng)村干部和群眾觀念陳舊問題，形成鼓勵搬遷，為搬遷戶服務(wù)的氛圍，

10、相關(guān)政策宣傳到位，建立服務(wù)平臺，政策支持體系、資金使用及監(jiān)督機制

11、預(yù)先準備好資金的制約問題

12、搬遷改造過程中利用不必要浪費的資源如水窖，沼氣池等

13、根據(jù)農(nóng)戶的思想狀況，采取自愿搬遷的原則，政府及村委會以提供信息、牽線搭橋、

代辦手續(xù)、爭取項目及資金等服務(wù)為主

14、國家對相應(yīng)問題進行立法，用法律問題來解決

總結(jié)內(nèi)容二：我對搬遷后農(nóng)民出路的見解

解決農(nóng)房搬遷問題的關(guān)鍵就在于農(nóng)戶今后的出路問題，生活來源是農(nóng)戶最擔(dān)心的問題。因此，要想解決農(nóng)房搬遷難問題，必須正視這個問題。我的建議如下：

(據(jù)查閱相關(guān)信息知：，除兒童和無勞動能力的人員外，地區(qū)內(nèi)有40%的勞動力在遷出前長年在原村上班;有10%的農(nóng)民長年外出謀生;有50%的農(nóng)民處于“自創(chuàng)業(yè)”狀態(tài)，。在搬遷入住前，大多數(shù)農(nóng)戶均忙于建房，入住后便主動自謀生計。搬遷后，有職業(yè)技能的、常年打工的、“自創(chuàng)業(yè)”的，一般走遷出前的路子)

1、搬遷農(nóng)民資金積累有限，再加上建新房，更顯缺乏，嚴重制約生產(chǎn)發(fā)展。建議政府給予低息或貼息貸款，并出臺特殊政策，盡快為搬遷農(nóng)戶辦齊房產(chǎn)、土地兩證，以解決搬遷農(nóng)民缺乏貸款抵押物的問題。

2、絕大部分搬遷農(nóng)民雖然掌握一定的養(yǎng)殖生產(chǎn)技能，但除了家禽生產(chǎn)較熟悉外，對其他還是一知半解或者一竅不通。建議縣技術(shù)部門組織系統(tǒng)、實用的技術(shù)培訓(xùn)，提高搬遷農(nóng)民的生產(chǎn)技能。

3、充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的帶動作用，倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)以訂單形式幫助搬遷農(nóng)民發(fā)展養(yǎng)殖生產(chǎn)。

發(fā)揮農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)接觸面廣，信息量大的優(yōu)勢，將國內(nèi)外養(yǎng)殖生產(chǎn)、銷售情況及時反饋至縣養(yǎng)殖主管部門，以此作為引導(dǎo)搬遷農(nóng)民發(fā)展俏銷產(chǎn)品的主要參考。

4、搬遷農(nóng)民離鄉(xiāng)離土，發(fā)展養(yǎng)殖生產(chǎn)面臨的一大問題就是沒有生產(chǎn)用地。建議政府有關(guān)部門研究

并采取措施幫助解決，如可制定相應(yīng)的補貼政策，鼓勵農(nóng)戶主動想門路、找法子解決養(yǎng)殖生產(chǎn)用地。

5、因地制宜發(fā)展林業(yè)，副業(yè)漁業(yè)等處農(nóng)業(yè)外的經(jīng)濟模式，靠城以城發(fā)展，發(fā)展當(dāng)?shù)厍熬爱a(chǎn)業(yè)，并嘗試多種新型產(chǎn)業(yè)(比如販賣商品，運輸，導(dǎo)游等)

6、政府多照顧老人和孩子，提供更多的機會和政策讓他們衣食無憂，生活可以自立 7、對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展予以政策鼓勵和放寬限制，百花齊放。

第7篇 暑假實踐關(guān)于民辦教育發(fā)展狀況調(diào)研報告范文

民辦教育作為社會主義教育事業(yè)的組成部分，是由社會力量舉辦的各級各類學(xué)校和教育機構(gòu)的統(tǒng)稱，它是由國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦學(xué)校及其它教育機構(gòu)的活動。

為了更好地推動民辦教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)委員會通過實地訪談、召開座談會、查閱資料等方式，對區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的情況進行了一次比較全面的了解?，F(xiàn)就區(qū)民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題，以及解決這些問題，促進民辦教育健康、規(guī)范發(fā)展，提出幾點意見。

一、民辦教育興起的必然性和重要作用

(一)民辦教育的興起是我國教育事業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。

發(fā)展民辦教育是我國社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)展和完善的必然要求，具有深刻的歷史必然性。

首先，我們的基本國情之一，就是在經(jīng)濟比較落后的條件下辦大教育。我國的經(jīng)濟發(fā)展水平還比較落后，國家財力十分有限，地區(qū)發(fā)展很不平衡，國家對發(fā)展教育事業(yè)的財政性支出受到國家總體經(jīng)濟實力的限制;而對于擁有12億人口的大國，要實現(xiàn)社會經(jīng)濟的全面發(fā)展進步，就必須努力提高國民教育的普及水平，不斷提升教育層次，以求把沉重人口負擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢。因此，我們的教育就一定是大教育。而當(dāng)前，僅靠政府的財政性教育投入，遠不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要，也辦不成真正的大教育，要辦好大教育，不走多形式的路子，我們就別無選擇。因此，國家鼓勵社會力量多形式參與辦學(xué)，各個地區(qū)從當(dāng)?shù)氐膶嶋H出發(fā)，制定有利于吸納社會資金辦教育、有利于社會力量參與發(fā)展教育的政策，是適合我國國情的發(fā)展教育事業(yè)的有效途徑。

其次，發(fā)展民辦教育，是推動教育自身深化改革的有效途徑。面對21世紀發(fā)展要求，我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法都明顯滯后，影響了青少年的全面發(fā)展，不能適應(yīng)全面提高國民素質(zhì)的要求。從表面上看，鼓勵社會力量辦學(xué)，發(fā)展民辦教育，是一個辦學(xué)體制改革的問題。實際上，他所涉及并產(chǎn)生的影響，是從教育思想觀念到教育管理體制、學(xué)校內(nèi)部運行機制，乃至人才培養(yǎng)模式等全方位的變革。由于社會力量參與辦學(xué)，在教育管理中發(fā)揮了市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用，民辦學(xué)校在優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、深化課堂教學(xué)改革和實施特色辦學(xué)方面擁有更多的自主權(quán)、更大的靈活性、更強的緊迫感，突破了政府辦學(xué)面臨的種種障礙。

基于這種現(xiàn)實，政府辦學(xué)與社會力量辦學(xué)共同發(fā)展，兩條腿走路是我國教育發(fā)展的重要特色，也將是長期的教育發(fā)展格局。

(二)民辦教育在教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用。

從我區(qū)乃至更大范圍的實際情況來看，民辦教育事業(yè)的發(fā)展在以下幾方面發(fā)揮了重要的作用：

一是打破了政府包攬辦學(xué)的傳統(tǒng)格局，在擴大教育規(guī)模、改善辦學(xué)條件等方面作出了積極的貢獻。增強了教育的供給能力。

二是吸納了社會資金，補充政府教育經(jīng)費之不足，一定程度上緩解教育事業(yè)發(fā)展需要和政府投入不足的矛盾，并為增加教育資源總量、充分開發(fā)利用和優(yōu)化配置現(xiàn)有教育資源起到了積極作用;同時在一定程度上刺激和擴大了居民教育消費，促進了教育與社會經(jīng)濟的結(jié)合。

三是一定程度上滿足了社會對教育的多層次、多樣化的需求。由于民辦教育(尤其是義務(wù)教育階段的民辦教育)在辦學(xué)上的特點和優(yōu)勢，目前不少民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比較高，已經(jīng)成為優(yōu)質(zhì)教育資源的一個重要組成部分。民辦學(xué)校的興起，彌補了過去辦學(xué)體制下老百姓對學(xué)校別無選擇的不足。

四是促進了教育思想觀念的更新，推進了辦學(xué)體制、教育模式和學(xué)校內(nèi)部運行機制等教育改革的深化。

據(jù)統(tǒng)計，到年底，全國民辦教育機構(gòu)達6.12萬多所，在校生總規(guī)模達1115.97萬人，辦學(xué)范圍覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各個領(lǐng)域，民辦教育已經(jīng)成為我國教育事業(yè)的重要組成部分。

二、區(qū)民辦教育的基本情況

我區(qū)民辦教育起步尚早，但發(fā)展是比較緩慢的。年實驗國際學(xué)校(小學(xué))創(chuàng)辦，是我區(qū)第一所民辦學(xué)校，但因其規(guī)模較小，收費較高，更主要當(dāng)時民辦學(xué)校在市尚不成氣候，普通百姓少有問津，因此影響并不大。

年、國務(wù)院在《中國教育改革發(fā)展綱要》中明確提出積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強管理的民辦教育發(fā)展方針。區(qū)民辦教育事業(yè)發(fā)展進入了新時期。年7月，師萃職業(yè)學(xué)校建立，年9月，中學(xué)建立，年前后，民辦外國語學(xué)校、大附屬實驗學(xué)校建立，年外國語學(xué)校分校正式開辦，同期一批民辦幼兒園也先后建立(有的是企業(yè)辦幼兒園通過改制成為民辦性質(zhì)的幼兒園)。

幾年來，我區(qū)民辦教育不僅在數(shù)量上有了明顯的增加，在辦學(xué)質(zhì)量上也呈現(xiàn)不斷上升的勢頭。僅以年我區(qū)三所民辦初中(南外分校初建，沒有畢業(yè)生)中考文化成績?yōu)槔?，總均分、總分合格率、?yōu)生率各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)均超過市平均水平。其中中學(xué)、民辦外校在某新聞媒體刊登的中考排行榜上位居前20名。附校今年首批高中學(xué)生參加高校統(tǒng)一招生考試，除一部分學(xué)生被綜合類高等學(xué)校錄取外，有近20人被藝術(shù)、體育類學(xué)校錄取，反映出學(xué)校在抓學(xué)生綜合素質(zhì)提高方面取得了明顯的成績。

民辦教育發(fā)展的社會效益也在不斷顯現(xiàn)出來。過去的優(yōu)質(zhì)教育資源供給總體不足，每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生外流到其他地區(qū)，使得教育發(fā)展的步伐難以加大、加快。而近幾年，由于民辦學(xué)校的發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教育資源的規(guī)模和總量不斷擴大，滿足了地區(qū)廣大人民群眾對教育的多層次、多樣化需求，而且還吸引了外地區(qū)一批優(yōu)秀生源，改變了過去辦學(xué)體制下老百姓無選擇的局面。民辦教育的發(fā)展還在一定程度上促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。比較明顯的是地區(qū)的變化，師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校和外國語學(xué)校分校的先后建立，對這一地區(qū)的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

民辦教育事業(yè)的發(fā)展，使區(qū)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同存在、共同發(fā)展，互相競爭、互相促進的辦學(xué)格局初步形成。

三、民辦教育發(fā)展存在的主要問題與困難

我區(qū)民辦教育事業(yè)雖然有了長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是，從全國的發(fā)展趨勢和國家對民辦教育發(fā)展要求來看，同一些民辦教育發(fā)展較快的地區(qū)比較，以及同我區(qū)教育改革發(fā)展的現(xiàn)實要求、社會各界對發(fā)展教育的期望相比較，目前，還存在不少問題，不少民辦學(xué)校在辦學(xué)過程中還面臨一些實際困難。根據(jù)調(diào)查、研究及分析，我們認為，當(dāng)前我區(qū)民辦學(xué)校主要面臨以下幾個方面的困難：

1、民辦教育的發(fā)展為教育事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻。但由于思想解放是一個長期而艱難的過程，人們對民辦教育的認識還沒有完全到位，還常常有失于偏頗，因此出現(xiàn)種種看法也不足為奇了。從人們的談?wù)撝?，我們會時而聽到民辦教育沖擊論、多余論、贏利論、懷疑論等。

2、基本建設(shè)困難重重。以中小學(xué)為例，目前，部分民辦學(xué)校還沒有自己獨立的校舍，依靠租借場地辦學(xué)，由于受資金和場地的限制，學(xué)校只能長期處于小規(guī)模、低水平上運轉(zhuǎn)。對民辦學(xué)校的征地優(yōu)惠政策沒有落實，對學(xué)校資產(chǎn)屬性問題爭議較大，大部分學(xué)?？孔陨淼哪芰o法解決校舍等資金需求大的基本建設(shè)問題，基本建設(shè)困難已經(jīng)成為困擾著大多數(shù)民辦學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中學(xué)就是一個比較典型的例子，盡管做了多方面的的努力，其校舍建設(shè)問題至今得不到妥善解決。

3、辦學(xué)經(jīng)費籌措渠道不暢。雖然民辦學(xué)校在經(jīng)費籌措上出現(xiàn)了多種籌資方式，但是大多數(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費還是依靠向?qū)W生收取學(xué)雜費。這種籌資方式只能以維持學(xué)校日常的運轉(zhuǎn)為主，難以在短時期內(nèi)有較大的積累用于改善辦學(xué)條件和擴大教育規(guī)模。而收費標準過高，又難以吸納更多的生源。有的學(xué)校每年要拿出一大筆資金用于租借校舍，增添了學(xué)校和學(xué)生在資金上的壓力，同時也客觀上導(dǎo)致了教育資源的流失。目前，不少企業(yè)和財團有投資辦學(xué)的愿望，但是由于受到多方面的政策限制，特別是投資回報問題還沒有從根本上得到解決，他們投資辦學(xué)的積極性沒有發(fā)揮出來，對教育投資還顧慮重重。民辦學(xué)校難以吸納社會各界的投資，也難以在較短的時間內(nèi)獲得快速發(fā)展。

4、干部教師隊伍不穩(wěn)定、年齡結(jié)構(gòu)不合理、難以吸引中青年教師到校任教，是當(dāng)前困擾廣大民辦學(xué)校發(fā)展又一個重要問題，可能也是一個最為關(guān)鍵的問題。由于人們對民辦學(xué)校認識上的不全面，加之有些民辦學(xué)校對有關(guān)政策(如工齡、醫(yī)療養(yǎng)老保險等)落實不到位，所以教師特別是中青年教師對民辦學(xué)校認識還心存疑慮，民辦學(xué)校只能是主要靠聘請退休人員和兼職人員到校工作。在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在一部分情況好一點的學(xué)校，退休人員和兼職人員占到三分之一，在情況稍差一點的學(xué)校，竟占到三分之二以上。而民辦學(xué)校教師的流動性更大，越是優(yōu)秀教師，越是容易擇高枝而去。這種狀況，使得民辦學(xué)校難以建設(shè)一支相對穩(wěn)定的、年齡結(jié)構(gòu)合理的、高水平的干部教師隊伍，這種狀況嚴重不適應(yīng)民辦教育發(fā)展的需要，制約了大多數(shù)民辦學(xué)校在教育教學(xué)管理和教育教學(xué)改革方面的探索，影響了其教育教學(xué)質(zhì)量的提高，還增加了學(xué)校的教育成本。

5、招生方面無限制自主權(quán)和有限制自主權(quán)的矛盾。以前民辦學(xué)校招生一般是采取考試或變相考試的方法，進行生源的選擇，因此一些比較優(yōu)秀的學(xué)生進了民辦學(xué)校。這種民辦學(xué)校在招生上享有無限自主權(quán)的做法在某種程度上挫傷了公辦學(xué)校辦好學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極性，公辦學(xué)校一直很有意見。年根據(jù)教育均衡發(fā)展的原則，有關(guān)部門對民辦學(xué)校招生采取了電腦派位的做法(這種做法得到了公辦學(xué)校的普遍歡迎)，盡管還有20%甚至更大幅度的擴招指標(這種做法又被公辦學(xué)校認為是新政策實施不徹底的留尾巴之舉)，但民辦學(xué)校還是認為招生選擇的空間被大大地壓縮了，招生上的自主權(quán)沒有真正體現(xiàn)出來。今年民辦學(xué)校新生的質(zhì)量比往年有了一定程度上的下降;更有的民辦學(xué)校由于自身的原因，出現(xiàn)招生數(shù)量不足，辦學(xué)規(guī)模偏小的狀況。如何既能體現(xiàn)教育均衡發(fā)展的原則，又把握好民辦學(xué)校招生自主權(quán)的度，還需要很好地探索。

四、民辦教育發(fā)展對策與建議

黨的十六屆三中全會決定指出，要完善和規(guī)范以政府投入為主、多渠道籌措經(jīng)費的教育投入體制，形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。為進一步貫徹落實黨的十六大精神，貫徹落實《民辦教育促進法》和一系列法規(guī)文件的有關(guān)精神，結(jié)合我區(qū)民辦教育的實際情況，更好地滿足社會教育需求，推動民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，特提出以下建議：

1、進一步統(tǒng)一思想，營造有利于民辦教育發(fā)展繁榮的社會環(huán)境。

年10月在召開的全國民辦教育發(fā)展論壇會上提出，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，滿足群眾對教育提出的全面、優(yōu)質(zhì)、多樣化的需求，必須充分調(diào)動社會一切積極因素，采取更有力的政策支持，營造更寬松的社會環(huán)境，大力促進民辦教育可持續(xù)發(fā)展。

政府和有關(guān)部門要多做工作，使全社會尤其是從事教育工作的同志克服狹隘的教育觀，正確地認識民辦教育，認清民辦教育是我們教育的一個組成部分，無論民辦還是公辦學(xué)校，都是為社會與經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)人才。在培養(yǎng)人才社會活動的這一根本屬性上，民辦教育和公辦教育并無天然的本質(zhì)區(qū)別;而在教育目的、教學(xué)內(nèi)容與方法、教育質(zhì)量標準及辦學(xué)實效方面更無不可逾越的鴻溝和界限。惟此，我們才能從政策及在社會地位角度，為民辦教育的發(fā)展營造寬松的環(huán)境，有利于民辦教育健康、順利發(fā)展。

2、加強對民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。

把發(fā)展民辦教育作為推進實施科教興國戰(zhàn)略的重要舉措之一。政府及其職能部門在指定教育發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整教育布局時，對各級各類民辦學(xué)校的發(fā)展也要進行統(tǒng)籌規(guī)劃，制定民辦教育發(fā)展的長遠規(guī)劃和近期計劃，明確民辦教育發(fā)展思路、發(fā)展目標和重點，進一步完善民辦教育的辦學(xué)體系和管理體系，在發(fā)展民辦教育方面邁出更大的步伐。用一段時間，基本形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的教育新格局。

民辦教育屬于選擇性教育，發(fā)展民辦教育要從最大限度滿足人民群眾多層次、多樣化教育需求出發(fā)，著力體現(xiàn)民辦教育的選擇性、特色性和開放性等特點。新時期民辦教育發(fā)展重點應(yīng)該放在非義務(wù)教育階段(非義務(wù)教育主要包括學(xué)前教育、高中教育、成人教育、職業(yè)教育和高等教育等)，尤其是高中階段和高等職業(yè)教育上;同時應(yīng)該學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，多種形式并舉?？傮w來講，民辦教育在發(fā)展方向上，應(yīng)向開放性、職業(yè)性、多樣化方向發(fā)展;在結(jié)構(gòu)上，向非義務(wù)教育尤其是高中階段教育和高等職業(yè)教育發(fā)展。

學(xué)前教育通過轉(zhuǎn)制等多種形式，優(yōu)化資源配置，基本走向民辦;義務(wù)教育是以政府辦學(xué)為主，保證適齡兒童、少年均能就近接受九年義務(wù)教育的前提下，設(shè)立少量民辦中小學(xué)，使之辦成高標準、高質(zhì)量、高水平的特色學(xué)校，為社會提供選擇機會，并依社會的實際需求，通過舉辦民辦中小學(xué)解決流動人口子弟接受九年義務(wù)教育問題;積極鼓勵社會力量以多種形式舉辦高中階段的各類教育。

當(dāng)前，大力發(fā)展民辦教育，主要不是依靠新建學(xué)校和增加學(xué)校的數(shù)量，而是首先要改善辦學(xué)條件，優(yōu)化資源配置;要制定鼓勵優(yōu)惠政策，吸引社會力量對民辦教育的投入，要認真研究、積極推進各級各類公辦學(xué)校的改制工作，特別是企業(yè)學(xué)校劃轉(zhuǎn)剝離后的改制工作，采取國有民辦或公辦民助的方式，探索公辦教育的多種實現(xiàn)形式。

3、加強對民辦教育的宏觀管理。

為促進民辦教育的健康發(fā)展，教育行政部門對民辦教育的管理應(yīng)逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化，要在加強宏觀指導(dǎo)，淡化直接管理，強化服務(wù)職能方面下大力氣改進。相對于政府對公辦學(xué)校的管理而言，對民辦學(xué)校的管理更應(yīng)強調(diào)學(xué)校依法自主管理和社會參與管理的方式。

依法治教，加強對民辦教育的宏觀管理。首先要按照屬地化管理的原則，理順管理體系，健全管理機構(gòu)，明確管理職責(zé)。教育行政部門的各業(yè)務(wù)科室要根據(jù)有關(guān)規(guī)定將民辦學(xué)校與公辦學(xué)校納入管理范疇，在保證民辦學(xué)校享有政策規(guī)定的辦學(xué)自主權(quán)的前提下，同樣給予服務(wù)指導(dǎo)，推動民辦學(xué)校與公辦學(xué)校共同發(fā)展。

對民辦教育要堅持依法管理，減少消極限制，給民辦教育留下發(fā)展的空間。不該管、管不好的不必去管，不要代替學(xué)校去做他們自己該做的事情，以使行政管理服務(wù)于民辦教育的發(fā)展。營造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，使民辦教育能邁出更大的步伐。

根據(jù)有關(guān)政策、原則，保障民辦學(xué)校享有真正意義上的招生自主權(quán)，以凸顯民辦學(xué)校的辦學(xué)特色。

4、促進民辦學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

要根據(jù)國家法律及有關(guān)政策，促進民辦學(xué)校加強教師隊伍建設(shè)。指導(dǎo)和幫助民辦學(xué)校制定并實行教師的聘用和管理辦法，根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理解決涉及教師切身利益的一系列問題，逐步建立起民辦學(xué)校教師來源的正常渠道。

5、形成公辦、民辦教育良性競爭的局面，促進教育事業(yè)大發(fā)展。

國家明確指出：要逐步建立以政府辦學(xué)為主體，社會各界共同辦學(xué)的體制，基本形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。對此，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校既要有數(shù)量上的共同發(fā)展，又要在教育質(zhì)量方面共同提高，共同發(fā)展，還要優(yōu)勢互補、取長補短地共同發(fā)展。

通過良性競爭，促進和實現(xiàn)公辦、民辦教育共同發(fā)展，是我們的目標。在競爭日趨激烈的教育市場中，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校應(yīng)該比什么?聯(lián)系教育實際，我們以為應(yīng)該比如何適應(yīng)市場挑戰(zhàn)，比如何實施素質(zhì)教育，比多樣化和選擇性，比新型靈活的辦學(xué)機制。一旦真正實現(xiàn)了公辦教育與民辦教育的良性競爭、優(yōu)勢互補、取長補短共同發(fā)展的局面。教育就會展現(xiàn)出嶄新的面貌。

6、民辦學(xué)校要走有內(nèi)涵、有特色的發(fā)展之路。

《民辦教育促進法》的頒布，為民辦學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件和環(huán)境，同時，也對民辦學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。如何在新的歷史條件和環(huán)境中發(fā)揮更大的功能，形成自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ?、特色和發(fā)展走向，是影響民辦學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。

民辦學(xué)校在辦學(xué)的基本要求方面與公辦學(xué)校應(yīng)該是一致的，而且，也必須遵循學(xué)校教育的基本規(guī)律。但是，民辦學(xué)校也應(yīng)該具有自己獨特的價值和意義。十年前，民辦學(xué)校的定位基本上是公辦學(xué)校的補充。它的存在和發(fā)展主要是為了彌補在基本普及義務(wù)教育和為人民群眾提供基礎(chǔ)教育和高等教育中公辦學(xué)校力量和資源的不足，或者叫做拾遺補缺。從拾遺補缺的意義說，過去民辦學(xué)校的定位和價值主要體現(xiàn)和反映在數(shù)量方面，以及以教育的相對封閉為背景，那么，現(xiàn)在民辦學(xué)校的定位和價值則應(yīng)該體現(xiàn)在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和功能上。即民辦學(xué)校應(yīng)該認真地思考自己在辦學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量、管理體制，以及社會服務(wù)等方面形成自己的優(yōu)勢。換句話說，新形勢下民辦學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該重視自己的內(nèi)涵，形成自己的辦學(xué)特色。只有這樣，民辦學(xué)校才能夠更好地發(fā)自己的作用，才有利于自己更好地發(fā)展。否則，在民辦教育激烈競爭的形勢下，優(yōu)勝劣汰也是必然的趨勢了。

《中華人民共和國國民辦教育促進法》已頒布實施，國家大力發(fā)展民辦教育的方針政策進一步明確，為民辦教育的發(fā)展開拓了廣闊的空間。民辦學(xué)校面臨著新的發(fā)展機遇，的民辦教育也正在不斷地壯大。我們將繼續(xù)關(guān)注民辦教育的發(fā)展，促進我區(qū)公辦教育、民辦教育共同發(fā)展，使教育不斷上臺階，在富民強區(qū)戰(zhàn)略中發(fā)揮更大的作用。

第8篇 暑假社會實踐（調(diào)研）報告

調(diào)查研究趙康鎮(zhèn)三櫻椒生產(chǎn)經(jīng)營中存在問題，并提出建議。

實踐（調(diào)研）內(nèi)容

（一）了解趙康鎮(zhèn)概況

（二）了解趙康鎮(zhèn)三櫻椒生產(chǎn)經(jīng)營以及發(fā)展典情況

（三）了解趙康鎮(zhèn)三櫻椒生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中的具體做法

三實踐（調(diào)研）結(jié)果

（一）實踐（調(diào)研）中發(fā)現(xiàn)的問題和改進建議

1.隨著趙康鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和優(yōu)化，三櫻椒產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營一定頗具規(guī)模，取得良好的社會和經(jīng)濟效益，但也存在著重大問題

2針對上述問題提出以下建議

第9篇 2023暑假實踐關(guān)于民辦教育發(fā)展狀況調(diào)研報告范文

民辦教育作為社會主義教育事業(yè)的組成部分，是由社會力量舉辦的各級各類學(xué)校和教育機構(gòu)的統(tǒng)稱，它是由國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦學(xué)校及其它教育機構(gòu)的活動。

為了更好地推動民辦教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)委員會通過實地訪談、召開座談會、查閱資料等方式，對區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的情況進行了一次比較全面的了解?，F(xiàn)就區(qū)民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題，以及解決這些問題，促進民辦教育健康、規(guī)范發(fā)展，提出幾點意見。

一、民辦教育興起的必然性和重要作用

(一)民辦教育的興起是我國教育事業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。

發(fā)展民辦教育是我國社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)展和完善的必然要求，具有深刻的歷史必然性。

首先，我們的基本國情之一，就是在經(jīng)濟比較落后的條件下辦大教育。我國的經(jīng)濟發(fā)展水平還比較落后，國家財力十分有限，地區(qū)發(fā)展很不平衡，國家對發(fā)展教育事業(yè)的財政性支出受到國家總體經(jīng)濟實力的限制;而對于擁有12億人口的大國，要實現(xiàn)社會經(jīng)濟的全面發(fā)展進步，就必須努力提高國民教育的普及水平，不斷提升教育層次，以求把沉重人口負擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢。因此，我們的教育就一定是'大教育'。而當(dāng)前，僅靠政府的財政性教育投入，遠不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要，也辦不成真正的'大教育'，要辦好大教育，不走多形式的路子，我們就別無選擇。因此，國家鼓勵社會力量多形式參與辦學(xué)，各個地區(qū)從當(dāng)?shù)氐膶嶋H出發(fā)，制定有利于吸納社會資金辦教育、有利于社會力量參與發(fā)展教育的政策，是適合我國國情的發(fā)展教育事業(yè)的有效途徑。

其次，發(fā)展民辦教育，是推動教育自身深化改革的有效途徑。面對21世紀發(fā)展要求，我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法都明顯滯后，影響了青少年的全面發(fā)展，不能適應(yīng)全面提高國民素質(zhì)的要求。從表面上看，鼓勵社會力量辦學(xué)，發(fā)展民辦教育，是一個辦學(xué)體制改革的問題。實際上，他所涉及并產(chǎn)生的影響，是從教育思想觀念到教育管理體制、學(xué)校內(nèi)部運行機制，乃至人才培養(yǎng)模式等全方位的變革。由于社會力量參與辦學(xué)，在教育管理中發(fā)揮了市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用，民辦學(xué)校在優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、深化課堂教學(xué)改革和實施特色辦學(xué)方面擁有更多的自主權(quán)、更大的靈活性、更強的緊迫感，突破了政府辦學(xué)面臨的種種障礙。

基于這種現(xiàn)實，政府辦學(xué)與社會力量辦學(xué)共同發(fā)展，兩條腿走路是我國教育發(fā)展的重要特色，也將是長期的教育發(fā)展格局。

(二)民辦教育在教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用。

從我區(qū)乃至更大范圍的實際情況來看，民辦教育事業(yè)的發(fā)展在以下幾方面發(fā)揮了重要的作用：

一是打破了政府包攬辦學(xué)的傳統(tǒng)格局，在擴大教育規(guī)模、改善辦學(xué)條件等方面作出了積極的貢獻。增強了教育的供給能力。

二是吸納了社會資金，補充政府教育經(jīng)費之不足，一定程度上緩解教育事業(yè)發(fā)展需要和政府投入不足的矛盾，并為增加教育資源總量、充分開發(fā)利用和優(yōu)化配置現(xiàn)有教育資源起到了積極作用;同時在一定程度上刺激和擴大了居民教育消費，促進了教育與社會經(jīng)濟的結(jié)合。

三是一定程度上滿足了社會對教育的多層次、多樣化的需求。由于民辦教育(尤其是義務(wù)教育階段的民辦教育)在辦學(xué)上的特點和優(yōu)勢，目前不少民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比較高，已經(jīng)成為優(yōu)質(zhì)教育資源的一個重要組成部分。民辦學(xué)校的興起，彌補了過去辦學(xué)體制下老百姓對學(xué)校別無選擇的不足。

四是促進了教育思想觀念的更新，推進了辦學(xué)體制、教育模式和學(xué)校內(nèi)部運行機制等教育改革的深化。

據(jù)統(tǒng)計，到年底，全國民辦教育機構(gòu)達6.12萬多所，在校生總規(guī)模達1115.97萬人，辦學(xué)范圍覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各個領(lǐng)域，民辦教育已經(jīng)成為我國教育事業(yè)的重要組成部分。

二、區(qū)民辦教育的基本情況

我區(qū)民辦教育起步尚早，但發(fā)展是比較緩慢的。年實驗國際學(xué)校(小學(xué))創(chuàng)辦，是我區(qū)第一所民辦學(xué)校，但因其規(guī)模較小，收費較高，更主要當(dāng)時民辦學(xué)校在市尚不成氣候，普通百姓少有問津，因此影響并不大。

年、國務(wù)院在《中國教育改革發(fā)展綱要》中明確提出'積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強管理'的民辦教育發(fā)展方針。區(qū)民辦教育事業(yè)發(fā)展進入了新時期。年7月，師萃職業(yè)學(xué)校建立，年9月，中學(xué)建立，年前后，民辦外國語學(xué)校、大附屬實驗學(xué)校建立，年外國語學(xué)校分校正式開辦，同期一批民辦幼兒園也先后建立(有的是企業(yè)辦幼兒園通過改制成為民辦性質(zhì)的幼兒園)。

據(jù)統(tǒng)計，到年10月，我區(qū)有各級各類民辦學(xué)校和民辦教育機構(gòu)28所。其中，幼兒園10所，小學(xué)3所，初中4所，高中2所，(大附屬實驗學(xué)校設(shè)初中部和高中部，外國語學(xué)校分校設(shè)小學(xué)、初中、高中部。)，中等職業(yè)學(xué)校1所。占全區(qū)幼兒園、中小學(xué)總數(shù)的13%(其中幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校分別為16.9% 、 7.9%、17.4%、40%、25%);培訓(xùn)機構(gòu)11所。民辦教育在校生6107人(不含培訓(xùn)機構(gòu))，占全區(qū)在校生總數(shù)12.34%(其中幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中等職業(yè)學(xué)校分別為21.70%、 6.48%、 14.99%、 23.57%、 10.26%)。

幾年來，我區(qū)民辦教育不僅在數(shù)量上有了明顯的增加，在辦學(xué)質(zhì)量上也呈現(xiàn)不斷上升的勢頭。僅以年我區(qū)三所民辦初中(南外分校初建，沒有畢業(yè)生)中考文化成績?yōu)槔?，總均分、總分合格率、?yōu)生率各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)均超過市平均水平。其中中學(xué)、民辦外校在某新聞媒體刊登的中考排行榜上位居前20名。附校今年首批高中學(xué)生參加高校統(tǒng)一招生考試，除一部分學(xué)生被綜合類高等學(xué)校錄取外，有近20人被藝術(shù)、體育類學(xué)校錄取，反映出學(xué)校在抓學(xué)生綜合素質(zhì)提高方面取得了明顯的成績。

民辦教育發(fā)展的社會效益也在不斷顯現(xiàn)出來。過去的優(yōu)質(zhì)教育資源供給總體不足，每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生外流到其他地區(qū)，使得教育發(fā)展的步伐難以加大、加快。而近幾年，由于民辦學(xué)校的發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教育資源的規(guī)模和總量不斷擴大，滿足了地區(qū)廣大人民群眾對教育的多層次、多樣化需求，而且還吸引了外地區(qū)一批優(yōu)秀生源，改變了過去辦學(xué)體制下老百姓無選擇的局面。民辦教育的發(fā)展還在一定程度上促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。比較明顯的是地區(qū)的變化，師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校和外國語學(xué)校分校的先后建立，對這一地區(qū)的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

民辦教育事業(yè)的發(fā)展，使區(qū)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同存在、共同發(fā)展，互相競爭、互相促進的辦學(xué)格局初步形成。

三、民辦教育發(fā)展存在的主要問題與困難

我區(qū)民辦教育事業(yè)雖然有了長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是，從全國的發(fā)展趨勢和國家對民辦教育發(fā)展要求來看，同一些民辦教育發(fā)展較快的地區(qū)比較，以及同我區(qū)教育改革發(fā)展的現(xiàn)實要求、社會各界對發(fā)展教育的期望相比較，目前，還存在不少問題，不少民辦學(xué)校在辦學(xué)過程中還面臨一些實際困難。根據(jù)調(diào)查、研究及分析，我們認為，當(dāng)前我區(qū)民辦學(xué)校主要面臨以下幾個方面的困難：

1、民辦教育的發(fā)展為教育事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻。但由于思想解放是一個長期而艱難的過程，人們對民辦教育的認識還沒有完全到位，還常常有失于偏頗，因此出現(xiàn)種種看法也不足為奇了。從人們的談?wù)撝校覀儠r而聽到民辦教育'沖擊論'、'多余論'、'贏利論'、'懷疑論'等。

2、基本建設(shè)困難重重。以中小學(xué)為例，目前，部分民辦學(xué)校還沒有自己獨立的校舍，依靠租借場地辦學(xué)，由于受資金和場地的限制，學(xué)校只能長期處于小規(guī)模、低水平上運轉(zhuǎn)。對民辦學(xué)校的征地優(yōu)惠政策沒有落實，對學(xué)校資產(chǎn)屬性問題爭議較大，大部分學(xué)校靠自身的能力無法解決校舍等資金需求大的基本建設(shè)問題，基本建設(shè)困難已經(jīng)成為困擾著大多數(shù)民辦學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中學(xué)就是一個比較典型的例子，盡管做了多方面的的努力，其校舍建設(shè)問題至今得不到妥善解決。

3、辦學(xué)經(jīng)費籌措渠道不暢。雖然民辦學(xué)校在經(jīng)費籌措上出現(xiàn)了多種籌資方式，但是大多數(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費還是依靠向?qū)W生收取學(xué)雜費。這種籌資方式只能以維持學(xué)校日常的運轉(zhuǎn)為主，難以在短時期內(nèi)有較大的積累用于改善辦學(xué)條件和擴大教育規(guī)模。而收費標準過高，又難以吸納更多的生源。有的學(xué)校每年要拿出一大筆資金用于租借校舍，增添了學(xué)校和學(xué)生在資金上的壓力，同時也客觀上導(dǎo)致了教育資源的流失。目前，不少企業(yè)和財團有投資辦學(xué)的愿望，但是由于受到多方面的政策限制，特別是投資回報問題還沒有從根本上得到解決，他們投資辦學(xué)的積極性沒有發(fā)揮出來，對教育投資還顧慮重重。民辦學(xué)校難以吸納社會各界的投資，也難以在較短的時間內(nèi)獲得快速發(fā)展。

4、干部教師隊伍不穩(wěn)定、年齡結(jié)構(gòu)不合理、難以吸引中青年教師到校任教，是當(dāng)前困擾廣大民辦學(xué)校發(fā)展又一個重要問題，可能也是一個最為關(guān)鍵的問題。由于人們對民辦學(xué)校認識上的不全面，加之有些民辦學(xué)校對有關(guān)政策(如工齡、醫(yī)療養(yǎng)老保險等)落實不到位，所以教師特別是中青年教師對民辦學(xué)校認識還心存疑慮，民辦學(xué)校只能是主要靠聘請退休人員和兼職人員到校工作。在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在一部分情況好一點的學(xué)校，退休人員和兼職人員占到三分之一，在情況稍差一點的學(xué)校，竟占到三分之二以上。而民辦學(xué)校教師的流動性更大，越是優(yōu)秀教師，越是容易擇高枝而去。這種狀況，使得民辦學(xué)校難以建設(shè)一支相對穩(wěn)定的、年齡結(jié)構(gòu)合理的、高水平的干部教師隊伍，這種狀況嚴重不適應(yīng)民辦教育發(fā)展的需要，制約了大多數(shù)民辦學(xué)校在教育教學(xué)管理和教育教學(xué)改革方面的探索，影響了其教育教學(xué)質(zhì)量的提高，還增加了學(xué)校的教育成本。

5、招生方面無限制自主權(quán)和有限制自主權(quán)的矛盾。以前民辦學(xué)校招生一般是采取考試或變相考試的方法，進行生源的選擇，因此一些比較優(yōu)秀的學(xué)生進了民辦學(xué)校。這種民辦學(xué)校在招生上享有無限自主權(quán)的做法在某種程度上挫傷了公辦學(xué)校辦好學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極性，公辦學(xué)校一直很有意見。年根據(jù)教育均衡發(fā)展的原則，有關(guān)部門對民辦學(xué)校招生采取了電腦派位的做法(這種做法得到了公辦學(xué)校的普遍歡迎)，盡管還有20%甚至更大幅度的擴招指標(這種做法又被公辦學(xué)校認為是新政策實施不徹底的'留尾巴'之舉)，但民辦學(xué)校還是認為招生選擇的空間被大大地壓縮了，招生上的自主權(quán)沒有真正體現(xiàn)出來。今年民辦學(xué)校新生的質(zhì)量比往年有了一定程度上的下降;更有的民辦學(xué)校由于自身的原因，出現(xiàn)招生數(shù)量不足，辦學(xué)規(guī)模偏小的狀況。如何既能體現(xiàn)教育均衡發(fā)展的原則，又把握好民辦學(xué)校招生自主權(quán)的度，還需要很好地探索。

四、民辦教育發(fā)展對策與建議

黨的__屆三中全會'決定'指出，要'完善和規(guī)范以政府投入為主、多渠道籌措經(jīng)費的教育投入體制，形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局'。為進一步貫徹落實黨的__大精神，貫徹落實《民辦教育促進法》和一系列法規(guī)文件的有關(guān)精神，結(jié)合我區(qū)民辦教育的實際情況，更好地滿足社會教育需求，推動民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，特提出以下建議：

1、進一步統(tǒng)一思想，營造有利于民辦教育發(fā)展繁榮的社會環(huán)境。

年10月在召開的全國民辦教育發(fā)展論壇會上提出，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，滿足群眾對教育提出的全面、優(yōu)質(zhì)、多樣化的需求，必須充分調(diào)動社會一切積極因素，采取更有力的政策支持，營造更寬松的社會環(huán)境，大力促進民辦教育可持續(xù)發(fā)展。

政府和有關(guān)部門要多做工作，使全社會尤其是從事教育工作的同志克服狹隘的教育觀，正確地認識民辦教育，認清民辦教育是我們教育的一個組成部分，無論民辦還是公辦學(xué)校，都是為社會與經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)人才。在培養(yǎng)人才社會活動的這一根本屬性上，民辦教育和公辦教育并無天然的本質(zhì)區(qū)別;而在教育目的、教學(xué)內(nèi)容與方法、教育質(zhì)量標準及辦學(xué)實效方面更無不可逾越的鴻溝和界限。惟此，我們才能從政策及在社會地位角度，為民辦教育的發(fā)展營造寬松的環(huán)境，有利于民辦教育健康、順利發(fā)展。

2、加強對民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。

把發(fā)展民辦教育作為推進實施'科教興國'戰(zhàn)略的重要舉措之一。政府及其職能部門在指定教育發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整教育布局時，對各級各類民辦學(xué)校的發(fā)展也要進行統(tǒng)籌規(guī)劃，制定民辦教育發(fā)展的長遠規(guī)劃和近期計劃，明確民辦教育發(fā)展思路、發(fā)展目標和重點，進一步完善民辦教育的辦學(xué)體系和管理體系，在發(fā)展民辦教育方面邁出更大的步伐。用一段時間，基本形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的教育新格局。

民辦教育屬于選擇性教育，發(fā)展民辦教育要從最大限度滿足人民群眾多層次、多樣化教育需求出發(fā)，著力體現(xiàn)民辦教育的選擇性、特色性和開放性等特點。新時期民辦教育發(fā)展重點應(yīng)該放在非義務(wù)教育階段(非義務(wù)教育主要包括學(xué)前教育、高中教育、成人教育、職業(yè)教育和高等教育等)，尤其是高中階段和高等職業(yè)教育上;同時應(yīng)該學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，多種形式并舉。總體來講，民辦教育在發(fā)展方向上，應(yīng)向開放性、職業(yè)性、多樣化方向發(fā)展;在結(jié)構(gòu)上，向非義務(wù)教育尤其是高中階段教育和高等職業(yè)教育發(fā)展。

學(xué)前教育通過'轉(zhuǎn)制'等多種形式，優(yōu)化資源配置，基本走向民辦;義務(wù)教育是以政府辦學(xué)為主，保證適齡兒童、少年均能就近接受九年義務(wù)教育的前提下，設(shè)立少量民辦中小學(xué)，使之辦成高標準、高質(zhì)量、高水平的特色學(xué)校，為社會提供選擇機會，并依社會的實際需求，通過舉辦民辦中小學(xué)解決流動人口子弟接受九年義務(wù)教育問題;積極鼓勵社會力量以多種形式舉辦高中階段的各類教育。

當(dāng)前，大力發(fā)展民辦教育，主要不是依靠新建學(xué)校和增加學(xué)校的數(shù)量，而是首先要改善辦學(xué)條件，優(yōu)化資源配置;要制定鼓勵優(yōu)惠政策，吸引社會力量對民辦教育的投入，要認真研究、積極推進各級各類公辦學(xué)校的改制工作，特別是企業(yè)學(xué)校劃轉(zhuǎn)剝離后的改制工作，采取國有民辦或公辦民助的方式，探索公辦教育的多種實現(xiàn)形式。

3、加強對民辦教育的宏觀管理。

為促進民辦教育的健康發(fā)展，教育行政部門對民辦教育的管理應(yīng)逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化，要在加強宏觀指導(dǎo)，淡化直接管理，強化服務(wù)職能方面下大力氣改進。相對于政府對公辦學(xué)校的管理而言，對民辦學(xué)校的管理更應(yīng)強調(diào)學(xué)校依法自主管理和社會參與管理的方式。

依法治教，加強對民辦教育的宏觀管理。首先要按照'屬地化'管理的原則，理順管理體系，健全管理機構(gòu)，明確管理職責(zé)。教育行政部門的各業(yè)務(wù)科室要根據(jù)有關(guān)規(guī)定將民辦學(xué)校與公辦學(xué)校納入管理范疇，在保證民辦學(xué)校享有政策規(guī)定的辦學(xué)自主權(quán)的前提下，同樣給予服務(wù)指導(dǎo)，推動民辦學(xué)校與公辦學(xué)校共同發(fā)展。

對民辦教育要堅持依法管理，減少消極限制，給民辦教育留下發(fā)展的空間。不該管、管不好的不必去管，不要代替學(xué)校去做他們自己該做的事情，以使行政管理服務(wù)于民辦教育的發(fā)展。營造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，使民辦教育能邁出更大的步伐。

根據(jù)有關(guān)政策、原則，保障民辦學(xué)校享有真正意義上的招生自主權(quán)，以凸顯民辦學(xué)校的辦學(xué)特色。

4、促進民辦學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

要根據(jù)國家法律及有關(guān)政策，促進民辦學(xué)校加強教師隊伍建設(shè)。指導(dǎo)和幫助民辦學(xué)校制定并實行教師的聘用和管理辦法，根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理解決涉及教師切身利益的一系列問題，逐步建立起民辦學(xué)校教師來源的正常渠道。

5、形成公辦、民辦教育良性競爭的局面，促進教育事業(yè)大發(fā)展。

國家明確指出：要逐步建立以政府辦學(xué)為主體，社會各界共同辦學(xué)的體制，基本形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。對此，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校既要有數(shù)量上的共同發(fā)展，又要在教育質(zhì)量方面共同提高，共同發(fā)展，還要優(yōu)勢互補、取長補短地共同發(fā)展。

通過良性競爭，促進和實現(xiàn)公辦、民辦教育共同發(fā)展，是我們的目標。在競爭日趨激烈的教育市場中，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校應(yīng)該比什么?聯(lián)系教育實際，我們以為應(yīng)該比如何適應(yīng)市場挑戰(zhàn)，比如何實施素質(zhì)教育，比多樣化和選擇性，比新型靈活的辦學(xué)機制。一旦真正實現(xiàn)了公辦教育與民辦教育的良性競爭、優(yōu)勢互補、取長補短共同發(fā)展的局面。教育就會展現(xiàn)出嶄新的面貌。

6、民辦學(xué)校要走有內(nèi)涵、有特色的發(fā)展之路。

《民辦教育促進法》的頒布，為民辦學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件和環(huán)境，同時，也對民辦學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。如何在新的歷史條件和環(huán)境中發(fā)揮更大的功能，形成自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧⑻厣桶l(fā)展走向，是影響民辦學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。

民辦學(xué)校在辦學(xué)的基本要求方面與公辦學(xué)校應(yīng)該是一致的，而且，也必須遵循學(xué)校教育的基本規(guī)律。但是，民辦學(xué)校也應(yīng)該具有自己獨特的價值和意義。十年前，民辦學(xué)校的定位基本上是公辦學(xué)校的補充。它的存在和發(fā)展主要是為了彌補在基本普及義務(wù)教育和為人民群眾提供基礎(chǔ)教育和高等教育中公辦學(xué)校力量和資源的不足，或者叫做'拾遺補缺'。從'拾遺補缺'的意義說，過去民辦學(xué)校的定位和價值主要體現(xiàn)和反映在數(shù)量方面，以及以教育的相對封閉為背景，那么，現(xiàn)在民辦學(xué)校的定位和價值則應(yīng)該體現(xiàn)在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和功能上。即民辦學(xué)校應(yīng)該認真地思考自己在辦學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量、管理體制，以及社會服務(wù)等方面形成自己的優(yōu)勢。換句話說，新形勢下民辦學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該重視自己的內(nèi)涵，形成自己的辦學(xué)特色。只有這樣，民辦學(xué)校才能夠更好地發(fā)自己的作用，才有利于自己更好地發(fā)展。否則，在民辦教育激烈競爭的形勢下，優(yōu)勝劣汰也是必然的趨勢了。

《中華人民共和國國民辦教育促進法》已頒布實施，國家大力發(fā)展民辦教育的方針政策進一步明確，為民辦教育的發(fā)展開拓了廣闊的空間。民辦學(xué)校面臨著新的發(fā)展機遇，的民辦教育也正在不斷地壯大。我們將繼續(xù)關(guān)注民辦教育的發(fā)展，促進我區(qū)公辦教育、民辦教育共同發(fā)展，使教育不斷上臺階，在'富民強區(qū)'戰(zhàn)略中發(fā)揮更大的作用。

第10篇 暑假社會實踐調(diào)研報告【最新2023】

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了，在我剛上大學(xué)的時候，我就計劃著合適才能到社會上實習(xí)呢，不過這個愿望不會等太久，很快就快實現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準備了，那就是實習(xí)的時候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上大學(xué)，那在實習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼，終于盼來了結(jié)束我的實習(xí)生活的時候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到學(xué)校見我的老師，見我的同學(xué)，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習(xí)經(jīng)歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭，而___依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來到了“__賓館”從此我的實習(xí)工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答，如果讓我說，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學(xué)會怎么說我，誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作，如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是，后來沒辦法了就說：“我們來__的都是倆個班最好的。”他不滿意，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學(xué)了三年的同學(xué)和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么__200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生?__還有好多工作，我還會干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務(wù)就我一個男生了，這天又有幾個同學(xué)要走，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負責(zé)人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法。最后我說：“我當(dāng)不了，我中午就走。”說完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的__生活，但其實并沒有結(jié)束。我剛走還沒來的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說___帶一大幫人從__逃了，主任也是這么說的。”我一聽非常郁悶。別人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從__逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤，我逃走只是__的工作不適合我。“我回家了，我不實習(xí)了，”我給我姐打電話，說的我都快哭了，后來我姐安慰我說“：帥，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的，你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開始找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我認識幾個大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，時間不定，負責(zé)收銀。當(dāng)時我想也沒想我就答應(yīng)了，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實習(xí)很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了，剛來我還是比較陌生，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶?zāi)X的喝點啤酒就睡，從學(xué)校出來短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又決定了回家，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了，當(dāng)時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句，他說讓我好好工作，不用想那么多，他沒有生我的氣。我當(dāng)時一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實習(xí)生活。

我的工作態(tài)度，老板很滿意，也很放心，有時他有事出去就把整個店交給我，我也不辜負他，從我開始工作到最后結(jié)束，我?guī)ど蠜]有出一次錯，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計，我干的工作就相當(dāng)與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我，請我吃飯，教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力，表達都有了很大的進步，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特別友好，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好，對面是天津工人療養(yǎng)院，靠近友誼與金山兩大賓館，所以生意挺好，后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學(xué)生，每天晚上我下班后他們就來找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起聊天，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂，但我們可以用英語，有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結(jié)束時，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開，我沒有告訴我姐在18號我回家了，回家時我們店里也忙，我實在是好想再幫我的老板幾天，沒辦法，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當(dāng)時我特別感動，東北人的實在、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人)，我永遠不會忘了和我一起度過我的實習(xí)生活的他們?；氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來了，我陪了爺爺5天就開學(xué)了，我不得不返校，因為還有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習(xí)生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了，并且也認識到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

這次暑假實習(xí)我學(xué)到了很多，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領(lǐng)導(dǎo)，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。

我還學(xué)到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財富，做錯了并不怕，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng)，我要學(xué)會動腦子，時刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的!

暑假社會實踐調(diào)研報告范文

第11篇 2023年暑假大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐報告調(diào)研報告范文

總之，在進行擇業(yè)、就業(yè)的過程中，其目的是選擇一個最能發(fā)揮自己專長的工作崗位，開始實現(xiàn)多年的夢想的愿望，在大學(xué)生的一生中，就業(yè)無疑是一件大事，一次激動人心的拼搏與較量。一定要審時度勢，振作精神，做好充分準備，用最好的心態(tài)、最好的形象和全身心積攢的實力，投入到這場競技中來。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的關(guān)于大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)研報告范文，閱讀!

黨的十八大報告對推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化作出了重要部署，明確指出要加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，著力促進農(nóng)民增收，堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制。為響應(yīng)黨的十八大號召，我們這一實踐小組在2023年6月29號早晨8:30冒著大雨出發(fā)前往杭州下沙灣南村進行實地考察，采訪居民，拍攝照片、視頻等材料。

活動主要是以采訪居民的生活狀況為主，了解一下關(guān)于醫(yī)療保障、文化建設(shè)、住房問題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的情況，考察灣南村周邊的環(huán)境狀況。

9點我們到達灣南村菜市場，通過村民介紹我們先到老年活動中心了解情況。在灣南村的老年活動室里我們采訪了一位大爺。通過大爺?shù)闹v述，了解到灣南村的文化建設(shè)取得了很大的成效，老年活動室分了棋牌室、電視室等，給老年人提供了一個很好的娛樂場所，孤寡老人也不會很孤單。除了老年活動中心，大爺還向我們介紹了文化廣場，晚上在文化廣場上跳舞、打球、打太極的居民有很多，還會請專業(yè)的老師來教舞蹈。村委會也組織隊伍參加街道的比賽。另外村里兩年組織一次旅游，政府補貼促進了村民精神層面的生活水平的提高。大爺很高興地說道：“天下第一村，不如我們村。”可見村民對村里的生活現(xiàn)狀還是相當(dāng)滿意的。大爺還帶領(lǐng)我們參觀了他們的健身活動廣場。

10：30左右，我們采訪了一位正在擇毛豆的大媽，我們向她問了一些居民經(jīng)濟方面的問題。她告訴我們他們每月每人有800元的過渡費，每月每人要交700元用于醫(yī)保和養(yǎng)老保險，但是醫(yī)療保險可以現(xiàn)場報銷80%左右。部分四十到五十歲居民，現(xiàn)在的收入主要于種草莓，草莓季過后，就主要種蔬菜瓜果拿去賣或自己吃。相比于以前，他們的收入主要來自于房屋出租，每月有5000—6000元的收入。新的房子預(yù)計要5年建好，現(xiàn)在他們已經(jīng)在過渡房里住了2年多了。再過兩年就可以搬到新房居住，他們將按55/(㎡·人)分到新房子還有部分政府補貼房。而且他們的土地已經(jīng)被政府購買，如果以后用于開發(fā)，他們將沒有土地可以耕種，只能拿到一次性的補貼。我們從大媽的言語中得知，他們更愿意依靠種地來獲得收入，而不是從政府那里拿到一次性補貼。我們分析可以得到，一種只是短期的經(jīng)濟收入，而另一種是長期的、較固定的經(jīng)濟。對于開發(fā)商，他們可能將獲利更多，而對于村民就有些損失。

我們還采訪了一位大爺，他說，下沙的高教園區(qū)帶動了他們的一部分經(jīng)濟，而且每年都會有很多高教區(qū)的學(xué)生來這里采摘草莓。但是如果以后土地沒有了，用于開發(fā)其他項目了，農(nóng)民應(yīng)該怎么辦，難道只是拿養(yǎng)老金和一部分出租房屋的補貼和節(jié)日補貼?這是一個值得我們深思的問題。

這是新農(nóng)村建設(shè)計劃中要考慮的問題，我們將進一步深入調(diào)查，接著要去采訪灣南村村干部一些關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方案及措施。

第12篇 2023年暑假支教實踐調(diào)研報告

又是一個夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪的時節(jié)，不經(jīng)意間大一的時光已悄然離去，此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學(xué)，也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后的學(xué)習(xí)改進做好鋪墊。

此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐，借此機會了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。

“艱辛知人生，實踐長才干”。進入實踐單位后，雖然我的工作比較輕松，但是通過親身處在工作崗位上，才體會到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出，也深刻體會到了父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動的區(qū)別。

通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天，我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作，但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè)，譬如為其他公___司做賬，有些人甚至本文來自小草范文網(wǎng)接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子。可以想一想，這些腦力勞動者為了生計尚且如此，那些體力勞動者呢?他們又忍受了些什么，我確信更多，我們無法想象。到了這，想想在大學(xué)里面，很多同學(xué)肆意揮霍父母的“血汗錢”，上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友……盡干了些無聊的事情，浪費了寶貴的親春年華，太不應(yīng)該了，父母們多么希望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心啊!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這次社會實踐，我也發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校所學(xué)的知識，或者稱其為理論吧，與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠。

這也讓我冷靜思考當(dāng)今的社會，這個競爭激烈、處處“經(jīng)驗豐富者優(yōu)先”的社會，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子，要經(jīng)驗沒經(jīng)驗，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實已經(jīng)擺在了我們的面前，或許很多人會突然發(fā)現(xiàn)，原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、偶吧”的嬌滴誘人，生活依舊要回歸它本來的面目。

如果大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站，那么社會就是人生的大課堂。通過實踐，我也發(fā)現(xiàn)書本上死板的東西太多，靈活運用的實在太少，這也難怪當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難啊!難怪有那么多的蟻族!蝸居的例子就在你我的身邊，我不想抱怨什么，只是想說我們真的需要“鍍金”了，多到社會上走走，請不要誤解為逛街，我是說多到人民大眾中去走走看看，多從社會的實際中汲取知識，看看人民需要什么，我們的教育就應(yīng)該以此為本，“造”出人民需要的人才。

“人無遠慮，必有近憂”。一個人如果沒有遠大的理想，只會蹉跎歲月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。

現(xiàn)如今富二代已不是什么太時新的字眼了，人們也多多少少了解他們，一些譬如腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上，他們也飽受大眾的輿論攻擊。但我們不能一概而論，大多數(shù)民營二代們都在外留學(xué)，是的，這年頭有錢就能留學(xué)，你不可否認他___們的條件是多么的優(yōu)越，他們確實成為了海歸，成為了外國人看待中國人的模板。接受更好的教育本沒有錯，錯的是他們的觀念，那種種為富不仁的丑惡嘴臉，實在讓人類無法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學(xué)精神在他們眼里算作什么。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”我們需要學(xué)習(xí)的東西還有許多，年輕人就不該怕吃苦，應(yīng)該多到外面走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多去接觸這個社會。

或許我們曾對掃大街的大媽不屑一顧，或許我們曾對看門的大叔冷語相向，或許我們曾對維護世博治安的武警戰(zhàn)士拳腳相加……殊不知他們才是最可愛的人，最值得我們敬佩的人，從他們的身上我們看到了一個卑微的卻又無比堅強的靈魂。當(dāng)汶川地震時本文來自小草范文網(wǎng)面對五千米的高空，傘兵們沒有畏懼，縱然一跳!當(dāng)我們再為眼前的垃圾而感到惡心時，清潔阿姨們?yōu)檫@個城市增了彩!當(dāng)人們?yōu)榭炫畾g呼時，盡職的武警正守衛(wèi)神州大地!當(dāng)非典橫行的時候，護士們奮戰(zhàn)在一線!在他們身上，有一種偉大的精神，讓我們懂得如何去做好自己，不要怕苦怕累，懂得奉獻，勞動人民才是最光榮的，勞動是區(qū)分人與動物的本質(zhì)。

光陰荏苒，如今父母為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活環(huán)境太優(yōu)越了

。看看我們的學(xué)校，雄偉壯麗的圖書館，多媒體式的教室，寬闊的體育場，靜謐的荷花池，優(yōu)美的道路綠化，安全優(yōu)雅的學(xué)生公寓，供應(yīng)及時的食堂……而我們目前的工作就是學(xué)習(xí)，這可以算作是世界上最舒服的工作了。捫心自問，你還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點的事與同學(xué)斤斤計較嗎?我們不是小孩子了，稚嫩的時光一去不返，該成熟點了。

說到此時，今年暑假的社會實踐已經(jīng)到了尾聲，外面的世界很精彩，也很浮躁，但我們內(nèi)心不能浮躁;很多虛假的東西充斥其中，但我們應(yīng)該呈現(xiàn)真實;謊言與詭計可能會到來，但我們要去識破它們。面對挫折，我們不應(yīng)氣餒;面對困難，我們不輕言放棄;面對挑戰(zhàn)，我們充滿自信。成功屬于有準備的人，屬于那些堅韌不拔的人，屬于行動的人。

第13篇 暑假大學(xué)生防臺風(fēng)社會實踐調(diào)研報告范文

“防臺抗臺”活動由學(xué)院的積極分子組成，他們踴躍報名，利用暑期時間奉獻自己的青春，為社會盡一份力量。

帶隊的學(xué)院分團委書記呂老師表示這次活動的意義在于鍛煉學(xué)生的能力，認識融入社會，并回報社會，通過這次活動，讓學(xué)生之間的友誼更加堅固，團隊合作精神更加強烈，懂得感恩。

青春洋溢的帶隊副隊長孫蝶桑說到了自己的心得，通過這次活動最重要的收獲是讓大家體會到“暖心”，同學(xué)們向市民傳播防臺抗臺的知識，體會到助人為樂的快樂源泉，讓青春的汗水留得更加有價值。

__年7月11號對于我們這個暑期社會實踐團隊來說是一個讓人難忘的日子，今天燦鴻臺風(fēng)來襲，這個號稱史上的最強臺風(fēng)，風(fēng)力已經(jīng)達到17級，其破壞力是不可想象的，原本計劃今天出發(fā)奔赴象山考察的行程不得已推遲，究竟什么時候開始還是個未知數(shù)，如此強烈的臺風(fēng)我們也不知道什么時候才能結(jié)束，到了晚上，我們的社會實踐隊長召開了緊急會議，我們的第一次正式會議就在這樣的一個背景之下開始了，

這次的會議標志著我們這個社會實踐團隊真正開始凝聚，開始團結(jié)，開始進取，開始向成功邁進，這次的緊急會議的意義對于我們這個社會實踐團隊來說無疑是巨大的。

如果說那次的緊急會議還只是一道開胃小菜的話，那么今天的會議肯定是一道大餐。12號天公作美，臺風(fēng)悄悄的過去，我們這個團隊立刻馬不停蹄，直接向象山進發(fā)，而現(xiàn)在，此次的社會實踐已經(jīng)進行了大半，這種時候就需要我們停下腳步，靜下心來，沉著面對，冷靜思考，分析過去幾天的得與失，討論接下來的詳細行動計劃以及分配團隊成員具體的行動任務(wù)。

不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海，如果沒有實踐隊長的正確指揮，如果沒有團隊成員的辛勤付出，那么我們這個團隊也不會走到今天，或許連建立的機會都沒有。雖說今天的計劃只是留在賓館召開會議，可是大家還是一大早就起來，臉上露出難以抑制的喜悅，這種喜悅不是說我們很慶幸今天不需要出去接受風(fēng)吹日曬，相反我們是為了更好地完成此次的暑期社會實踐。

很快，會議就在這樣愉悅的氛圍下如火如荼的開始了，首先我們的社會實踐隊長開始發(fā)言，講話內(nèi)容主要包括了這幾天來我們已經(jīng)完成的計劃，肯定了我們這幾天的辛勤付出，對表現(xiàn)突出的成員提出了表揚，然后又勉勵我們，希望我們再接再厲，能夠以十二分的熱情來完成接下來的任務(wù)，同時回顧了過去幾天的實踐活動，指出我們在實踐當(dāng)中所暴露出的問題，鼓勵大家及時改正，其中就包括我們在實踐過程中所遇到的調(diào)查對象難找問題和隊員對周圍環(huán)境陌生所導(dǎo)致的調(diào)查范圍不夠廣。

接著又布置了工作任務(wù)，其中包括繼續(xù)調(diào)查臺風(fēng)期間，象山居民的抗臺措施，受臺風(fēng)影響下的生活以及災(zāi)害過后，他們的恢復(fù)工作。接著讓我們各抒己見，表達自己這幾天來的所見所感，如果說剛剛的氣氛還顯得有些拘緊，那么這時候大家像炸開了鍋，紛紛暢所欲言，你一句，我一句，聊的不亦樂乎，聊得具體內(nèi)容大體上包括這么幾個方面，其中一個就是剛剛隊長提到的，由于我們出來乍到，人生地不熟，直接導(dǎo)致了我們隊員不敢擴大調(diào)查范圍，間接導(dǎo)致我們的調(diào)查結(jié)果有一定的局限性，因而下一步我們要擴大調(diào)查范圍，另外一方面，由于我們的隊員是外地人，在和當(dāng)?shù)厝苏Z言交流時有一點困難，盡管困難有很多，可是我們的隊員并沒有打退堂鼓，與此相反，我們是鼓足干勁，力爭上游，皇天不負有心人，在這么個過程中，我們有了許多意想不到的收獲，這個收獲會在最后的調(diào)研報告中具體表達，這里不再贅述。

這次會議的另一個特色就表現(xiàn)在我們不僅討論了這次的暑期社會實踐對于我們這個團隊成員的影響，我們還分析了此次社會實踐成果對于象山當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊懀ㄟ^此次的實踐，象山居民充分感受到了我們對他們的深切關(guān)懷，增添了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的勇氣，促進了社會和諧，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻了一份自己的力量。這次的會議我們開了很長時間，通過這次會議我們理清了思路，總結(jié)了得失，應(yīng)該說這次會議對我們社會實踐的深入開展奠定了基礎(chǔ)，指明了方向，其意義也是毋庸置疑的。

第14篇 優(yōu)秀大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)研報告

社會化是貫穿于人的整個生命歷程的，是每個人必須面對和經(jīng)歷的。大學(xué)生社會化的成功與否，直接關(guān)系到我們的成才與發(fā)展，甚至有可能關(guān)系到我們一生。社會實踐有利于大學(xué)生社會角色的轉(zhuǎn)變，強化其角色類型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應(yīng)能力。同時有利于提高大學(xué)生的實際工作能力。社會實踐為社會培養(yǎng)更具有道德素養(yǎng)和專業(yè)技能的使用人才，也為我們進入社會面對巨大壓力打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)我們的心理承受能力，所以我們大一就選擇了進行社會實踐。

終于，送走了臺風(fēng)，我們fith(find in the hangzhouwan)團隊開始了暑期社會實踐的第一天工作。

一大早烈陽高照，我們團隊12人便在校門口集合準備出發(fā)前往本次社會實踐的第一站 寧波杭州灣新區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。每個人心里都充滿了新鮮感和好奇心，畢竟這是大家第一次社會實踐。

一班7號線載著所有人的激情和熱情到達了目的地。與門口保安打過招呼后，我們便進入了科創(chuàng)中心的展覽館。首先看到的就是前臺的新區(qū)地理位置概況圖，杭州灣新區(qū)位于慈溪市域北部，北與嘉興市隔海相望，位居上海、杭州、寧波三大都市幾何中心。值得一提的是橫跨杭州灣的杭州灣跨海大橋臥波水上，實現(xiàn)了寧波人造橋跨越杭州灣天塹到上海創(chuàng)業(yè)的一個世紀夢想。這一超級工程讓我們不由地感到驚嘆。然后我們又一起觀看了關(guān)于新區(qū)滄桑歷史的介紹視頻，想到2023年前這里曾是茫茫一片海涂，是長三角區(qū)域內(nèi)最大的灘涂，是一片不毛之地，而現(xiàn)在已經(jīng)逐步發(fā)展成一座現(xiàn)代化的寧波北新城，我們已經(jīng)不僅僅是驚嘆了，而是感到不可思議。這一發(fā)展速度正在證明 給我十年，還你一個浦東 這一句話?，F(xiàn)在的新區(qū)在將來會發(fā)展成一個經(jīng)濟強區(qū)，帶領(lǐng)著周邊區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展，在全寧波乃至全浙江發(fā)出耀眼的光芒。

接著映入眼簾的是新區(qū) 國際化新城區(qū) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型新基地 的發(fā)展理念與定位介紹圖。繼續(xù)深入，隨著 哇 的一聲驚嘆聲，我們看到了整個杭州灣新區(qū)建設(shè)規(guī)劃全景模型，一群人趕忙駐足觀看，指指這，指指那，生怕錯過了每一個建筑，我們并從周圍圖展和相關(guān)介紹了解到新區(qū)現(xiàn)在初步形成的產(chǎn)業(yè)、新城、濕地三大功能板塊。產(chǎn)業(yè)方面，35平方公里制造業(yè)區(qū)塊有效聚集，投產(chǎn)企業(yè)313家，其中聚集了德國大眾、德國博世、美國偉世通等多家明星企業(yè)。新城建設(shè)方面，觀塘湖區(qū)啟動建設(shè)、世紀城綜合體建設(shè)、杭州灣醫(yī)院、寧波科學(xué)中學(xué)等一批功能性項目相繼落戶，新城建設(shè)已經(jīng)進入快速建設(shè)軌道。生態(tài)方面，杭州灣國家濕地開發(fā)正有序推進。眼前，我們似乎已經(jīng)看到了新區(qū)未來的美好藍圖。

走出展覽館，每個人都是激動的，為新區(qū)的明天而激動。她的明天太美太美，可是仍有不少人并不清楚新區(qū)未來規(guī)劃發(fā)展，這也證明了我們的實踐活動是多么的有意義。我們要告訴大家，作為一座起點高、速度快、協(xié)調(diào)性好的新都市，寧波杭州灣新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、機制體制等方面在慢慢完善，曾經(jīng)的海涂已經(jīng)改頭換面，一座現(xiàn)代化的寧波北新城已經(jīng)漸漸發(fā)展起來了。

回去的路上空氣充滿著燥熱，然而這并沒有什么用，大家都很認真，每個人都開始了對今天工作的總結(jié)和整理?；蛟S這就是青春的力量，會對某一件事格外認真。社會實踐中，我們會成長，會學(xué)會擔(dān)當(dāng)，會學(xué)會相互理解體諒彼此。社會化的作用開始慢慢體現(xiàn)，隨著思想上的漸漸成熟，一個個小小少年少女學(xué)會怎樣融入這個復(fù)雜的社會，成為其中的一份子并為之努力付出。團隊合作既快樂又充滿挑戰(zhàn)，過程中面臨許多困境與阻礙，會有很多分歧與爭論，但我們的目標都是一樣的，就是讓更多人走進寧波杭州灣新區(qū)，把我們所了解的分享給大家。

今天我們已經(jīng)邁出了本次社會實踐的第一步，相信接下去每一步都會是堅實有力、腳踏實地的。我們年輕，我們敢做，因為我們無所畏懼。在實踐結(jié)束后，我們一定會收獲一份不一樣的青春，和一個不一樣的自己。

優(yōu)秀大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)研報告范文

第15篇 暑假實踐關(guān)于外向型經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)研報告

進入二十一世紀以來，隨著省沿江大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和城市發(fā)展的南延?xùn)|進，尤其是產(chǎn)業(yè)布局、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的逐步深化，區(qū)已經(jīng)成為我市沿江大開發(fā)的主要戰(zhàn)場和產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的重點地區(qū)，區(qū)正面臨著實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展提檔升級、二次騰飛的千載難逢的戰(zhàn)略機遇。面對新的形勢，如何搶抓機遇、科學(xué)謀劃、強力推進作為區(qū)經(jīng)濟發(fā)展重要引擎的外向型經(jīng)濟更快更好地發(fā)展，是我們面臨的一個重要課題。圍繞這一課題，近期我們開展了廣泛的調(diào)查研究?，F(xiàn)報告如下：

一、我區(qū)外向型經(jīng)濟發(fā)展的基本情況及分析

從具體因素分析：我們采取從不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同規(guī)模企業(yè)抽樣調(diào)查的方法，先后召開兩場座談會(外向型企業(yè)負責(zé)人座談會和從事招商引資工作街道分管領(lǐng)導(dǎo)座談會)，向比較有規(guī)模的駐區(qū)三資企業(yè)發(fā)放了調(diào)查問卷，并走訪了部分三資企業(yè)。從企業(yè)發(fā)展狀況、投資環(huán)境、政策環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、競爭環(huán)境、發(fā)展中面臨的主要問題以及對我區(qū)招商引資工作的建議等幾個方面進行了調(diào)查和分析。

1、外向型企業(yè)發(fā)展狀況分析。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約70%以上的外向型企業(yè)都處于盈利狀態(tài)，但也有個別企業(yè)因產(chǎn)品營銷或內(nèi)部管理等問題，出現(xiàn)了虧損，有的甚至已經(jīng)停業(yè)。對于是否在區(qū)追加投資，占54.5%的企業(yè)表示還沒有確定，只有27.3%的企業(yè)明確表示要追加投資。多數(shù)企業(yè)盈利而又對未來追加投資持觀望態(tài)度，說明既看好中國的市場前景，堅持做好在中國的投資布局，又采取了小心謹慎的應(yīng)對措施。因此，我區(qū)外向型企業(yè)發(fā)展狀況總體良好，但喜中有憂。

2、外向型經(jīng)濟發(fā)展的投資環(huán)境分析。

調(diào)查顯示，69.7%的外商對政府辦事效率、政府官員及公眾對外資的態(tài)度、執(zhí)法機關(guān)依法行政、廉潔自律和相關(guān)優(yōu)惠政策的落實情況較為滿意;65.5%的外商認為在我區(qū)投資的一般管理成本、勞動力成本、當(dāng)?shù)貑T工素質(zhì)、短期資金的可獲得性和基礎(chǔ)設(shè)施屬中等水平;對于中方履行合同的狀況，90.9%的外商還是比較認可的。這說明，政府對外商服務(wù)的水平還應(yīng)進一步提高，在提高當(dāng)?shù)貑T工素質(zhì)和短期融資、規(guī)劃完善基礎(chǔ)設(shè)施上還應(yīng)進一步挖掘潛力。對于在華投資動因，74.2%的外商認為是利用母公司的特有優(yōu)勢和中國巨大的市場潛力與高成長性，并且預(yù)期有好的投資回報這三個方面的因素很重要;66.7%的外商認為這是其母公司全球戰(zhàn)略的一部分，要為已在華的其他子公司供貨、服務(wù)和建立海外市場出口基地;75%的外商把投資的低成本、分散風(fēng)險、克服貿(mào)易壁壘和母國政府的促進政策作為一般重要的因素來考慮。這說明對外商來說，能夠利用自身優(yōu)勢，開拓中國巨大的市場，并從中獲得很好的投資回報是最重要的。因此，吸引外商過來投資的招商工作固然重要，而為引進來的企業(yè)提供后續(xù)服務(wù)也不容忽視。對于投資所在地的選擇，88.5%的外商對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展速度、基礎(chǔ)設(shè)施、高素質(zhì)的員工來源、低運作費用和便于開拓市場等五個因素看得較為重要，而對合作者的要求、外籍人員子女的安排等屬于次要考慮因素。這說明招商引資與促進經(jīng)濟發(fā)展是一個互動過程。招商地區(qū)既要做好硬件工作，完善基礎(chǔ)設(shè)施，又要做好軟件工作，如對當(dāng)?shù)貏趧恿M行培訓(xùn)，提高勞動力素質(zhì);加強執(zhí)政能力建設(shè)，提高機關(guān)運行效能等。

3、外向型經(jīng)濟發(fā)展的政策環(huán)境分析。

4、外向型經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析。

5、外向型經(jīng)濟發(fā)展的競爭環(huán)境分析。

對于在華競爭優(yōu)勢，93.8%的企業(yè)對公司產(chǎn)品系列、制造技術(shù)、資金實力、員工培訓(xùn)、母公司品牌、協(xié)作企業(yè)等六個方面相當(dāng)有信心。對于今后發(fā)展中可能遇到的障礙與困難，主要是擔(dān)心法律環(huán)境不完善、不能及時收回貨款和政策不連續(xù)、不一致等，其次則為走私與假冒產(chǎn)品、地方市場保護主義、當(dāng)?shù)貑T工協(xié)調(diào)、文化適應(yīng)等方面的因素。這說明我們要學(xué)習(xí)并適應(yīng)在wto的游戲規(guī)則下開展經(jīng)濟活動，要提高政府政策的透明度、連續(xù)性、公平性，要倡導(dǎo)誠信守法，努力打造信用政府、信用企業(yè)、信用社會，從而讓外商放手投資、安心經(jīng)營。

二、加快我區(qū)外向型經(jīng)濟發(fā)展的政策建議

今年是全面實施規(guī)劃的開局之年，也是實現(xiàn)經(jīng)濟新一輪騰飛的加速之年。我們建議：

1、要注重對產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的后續(xù)研究，以科學(xué)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)外向型經(jīng)濟發(fā)展和招商引資工作。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?？茖W(xué)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，明確的功能定位，是發(fā)展好外向型經(jīng)濟的重要前提，是做好招商引資工作的根本指南。沒有科學(xué)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃作指導(dǎo)，經(jīng)濟發(fā)展就沒有重心，招商引資就沒有方向。實際上，我區(qū)已經(jīng)嘗到了注重產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的甜頭。這幾年來，區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)全市總體規(guī)劃和地域及經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿?，特別是結(jié)合經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的總體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，提出了構(gòu)建一帶兩區(qū)三大板塊生產(chǎn)力布局和三集中的規(guī)劃思路，以此引導(dǎo)全區(qū)的經(jīng)濟工作，突出強化配套功能，搶抓大道、疏港大道、仙新大道建成通車有利契機，高品位搞配套園區(qū)規(guī)劃，嚴格按照配套功能化布局，編制控制性詳規(guī)。僅年-年，我區(qū)先后累計撥出1000多萬元，用于對接開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，編制了全區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和產(chǎn)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃，并重點以經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)為主攻點，搞好基礎(chǔ)設(shè)施和配套環(huán)境建設(shè)，把園區(qū)建設(shè)成產(chǎn)業(yè)與環(huán)境相映襯，人與自然相交融的生態(tài)園區(qū)，從而做出了配套經(jīng)濟的特色。在編制全區(qū)規(guī)劃的過程中，區(qū)委、區(qū)政府又立足全市、全省和經(jīng)濟發(fā)展的大格局，專門編制了《區(qū)開放型經(jīng)濟專項規(guī)劃》，針對期間產(chǎn)業(yè)規(guī)劃方面存在的不足和期間面臨的重大機遇，對我區(qū)外向型經(jīng)濟的發(fā)展方向、發(fā)展策略、發(fā)展措施、產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)選擇等進一步明確，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，既符合區(qū)情，又具有很強的可操作性，是我們今后發(fā)展外向型經(jīng)濟和開展招商引資工作的根本指南。我們一定要按照這個規(guī)劃的要求，堅持有所為有所不為，變招商引資為招商選資。多選符合產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)含量高、市場潛力大、發(fā)展后勁足的項目落戶，不選低技術(shù)、沒潛力、沒后勁的項目。多選具有產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)、龍頭潛力的項目落戶，不選產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度差、沒有帶動效應(yīng)的項目。多選土地集約、生態(tài)友好的項目，不選土地浪費和環(huán)境污染的項目。同時，我們還必須加強對詳細產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的后續(xù)研究，根據(jù)全市、全省、經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的推進情況，及時對有關(guān)指標進行修正和調(diào)整，使產(chǎn)業(yè)規(guī)劃更好地指導(dǎo)我們的實踐。

2、要善于引勢、借勢和造勢，為我區(qū)外向型經(jīng)濟發(fā)展拓展更大空間。如果單從我區(qū)自有的發(fā)展資源來看，似乎空間越來越小，優(yōu)勢越來越差，發(fā)展壯大經(jīng)濟越來越困難。但區(qū)域內(nèi)有國家級的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和蓬勃發(fā)展的仙林大學(xué)城，經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)具有強大的產(chǎn)業(yè)集群，形成的四大支柱產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)規(guī)模，特別是平板顯示器的集群，被授予首批國家級顯示器產(chǎn)業(yè)基地;仙林大學(xué)城則具有豐富的人才技術(shù)資源。如果能很好地從他們那里引勢、借勢，經(jīng)濟的發(fā)展必將是附之青牛，一躍千里。區(qū)委、區(qū)政府早就意識到了這一點，在整合三區(qū)優(yōu)勢資源、實現(xiàn)三區(qū)共同發(fā)展方面大膽創(chuàng)新，尤其是在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中間，還以此為專題，在三區(qū)干部群眾中進行了一次解放思想、加快發(fā)展的大討論活動。經(jīng)濟部門也積極探索，定時定期與經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局溝通聯(lián)系，互通信息資源。在每季度的招商會上，還專門邀請經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)分管招商的領(lǐng)導(dǎo)和具體招商人員以及駐經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的跨國公司和國內(nèi)知名企業(yè)老總座談，互相交流，并將的投資環(huán)境和區(qū)內(nèi)資源進行介紹，重點推出與之相配套項目。在招商策略上，也緊貼經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)特色，利用其已有的產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)，從適應(yīng)其發(fā)展趨勢和延伸產(chǎn)業(yè)鏈上進行招商，從而引進了相當(dāng)一批配套項目。在項目選擇上，主攻其工業(yè)項目引進同時，加大配套項目和服務(wù)項目的引進，努力營造研發(fā)在總部、組裝在開發(fā)區(qū)、生產(chǎn)配套服務(wù)在這樣一個工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)動發(fā)展格局。這是一個可喜的開端。今后，我們還應(yīng)積極探索，建立健全與經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、仙林大學(xué)城聯(lián)動發(fā)展的長效機制，全面搞好服務(wù)和對接，明確定位、合理分工、錯位發(fā)展，實現(xiàn)政策上互動、優(yōu)勢上互補、發(fā)展上互促。我們還要善于造勢，根據(jù)規(guī)劃，將加快建設(shè)5個中心，即長江國際航運物流中心、先進制造業(yè)中心、全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中心、全國重要的科教中心和東部城市綠化中心，這5個中心都和我區(qū)有極大的關(guān)系。新一輪產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整中，把能源產(chǎn)業(yè)主要布局在區(qū)，沿江規(guī)劃了5個電廠。這些，都是我們營造加快外向型經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢的重要因素，必須認真進行研究，科學(xué)加以利用。

3、要創(chuàng)新體制、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高全區(qū)招商引資工作的整體效能。招商引資工作必須全區(qū)上下一盤棋，整合資源，統(tǒng)籌發(fā)展。我區(qū)現(xiàn)行的招商體制，在一定時期成效是非常好的，調(diào)動了全區(qū)上下發(fā)展外向型經(jīng)濟的積極性，但其弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)。我們必須與時俱進，在提高全區(qū)招商工作的整體效能方面大膽創(chuàng)新。一是招商政策要一致，避免無序競爭。要研究制定一套符合實際、具有特色、全區(qū)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的招商政策，在土地出讓金、稅收減免等方面都一致起來。不能再單純地強調(diào)八仙過海、各顯神通，一街一策、一企一策、一時一策。二是招商信息要互通，避免資源浪費。要建立招商信息通報、協(xié)調(diào)機制，可以區(qū)招商部門為中樞，以各街道、部門為節(jié)點，建立招商信息的交流系統(tǒng)。三是發(fā)展利益要共享，避免利益失衡。這是最為關(guān)鍵的問題。要從推動區(qū)域共同發(fā)展的高度，制定科學(xué)的利益分配機制，使提供招商資源的各方，都能合理地分享項目落戶發(fā)展帶來的收益。四是招商形式要創(chuàng)新，避免守株待兔。要積極探索網(wǎng)上招商、中介招商、委托招商等，以靈活多樣的方式開展招商活動。要加強與經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局等方面的合作，組團出擊，壯大聲勢，聯(lián)合招商。五是招商隊伍要專業(yè)，避免才疏心浮。招商引資工作涉及項目論證、營銷策劃、金融貿(mào)易、商務(wù)談判以及注冊登記等廣泛知識，要求招商人員不僅有豐富的專業(yè)知識，更要有高度的敬業(yè)精神和飽滿的工作熱情。因此，我們必須進一步加強隊伍建設(shè)，積極引進人才，加強培訓(xùn)力度，建立一支既有扎實的經(jīng)濟、法律、金融、外語等專業(yè)知識，也有廣泛的公關(guān)、談判等技能的高素質(zhì)的專業(yè)招商隊伍。要健全激勵機制，調(diào)動招商人員的積極性。

4、要優(yōu)化硬環(huán)境，進一步加快特色園區(qū)建設(shè)。工業(yè)向園區(qū)集中，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。近年來，我區(qū)主要圍繞服務(wù)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，當(dāng)好配角，大力實施專業(yè)化協(xié)作配套工程，以園區(qū)為載體，突出工業(yè)園區(qū)建設(shè)，大力發(fā)展以工業(yè)為核心的配套產(chǎn)業(yè)。到年底，全區(qū)投入工業(yè)園區(qū)的資金就達25億元，其中基礎(chǔ)設(shè)施投入8億元，重點建設(shè)了經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等配套企業(yè)相對集中的配套園區(qū)，并實施市場運作，按照五通一平標準要求建設(shè)園區(qū)。今后要進一步加快完善園區(qū)配套設(shè)施建設(shè)，為全區(qū)的招商引資工作和自身發(fā)展、項目承載能力等方面提供更廣闊的空間，為我區(qū)更快、更好、更有效地承接經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)輻射奠定堅實的基礎(chǔ)。

5、要完善軟環(huán)境，努力營造親商、安商、富商的良好氛圍。一要完善一條龍服務(wù)流程。對企業(yè)來講，時間就是效益、就是金錢。周到高效的服務(wù)，可以減少企業(yè)運行成本，增加企業(yè)競爭活力。我們要認真總結(jié)成功經(jīng)驗，大膽借鑒外地好的做法，從政策咨詢、項目論證、工商稅務(wù)注冊到各項檢查驗收，為企業(yè)提供全程服務(wù)，使招商項目盡可能快地落成投產(chǎn)。二要建設(shè)一站式服務(wù)窗口。目前我區(qū)機關(guān)部門相對比較分散，企業(yè)人員辦事很不方便，有時難免跑冤枉路，在一定程度上降低了機關(guān)工作整體效率。因此，我們要積極推進政務(wù)大廳的建設(shè)，使所有涉及經(jīng)濟發(fā)展和招商引資工作的部門集中辦公，并按照工作規(guī)律，合理安排部門順序，科學(xué)設(shè)計工作流程，使企業(yè)人員不出政務(wù)大廳就能方便快捷地辦好所有事情。三要切實保證有關(guān)政策落實。充分用好用足用活省、市關(guān)于發(fā)展外向型經(jīng)濟的各項政策，讓符合條件的企業(yè)都能最大限度地享受到政策利好的實惠。四要努力維護公正嚴明的法治環(huán)境。要推進依法行政，規(guī)范對企業(yè)的監(jiān)督和檢查，公正執(zhí)法，公平執(zhí)法，杜絕濫用權(quán)力的行為。要加快征信體制建設(shè)，促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠實守信，切實保障投資者的合法權(quán)益。要深化平安建設(shè)工作，創(chuàng)造安定和諧的社會環(huán)境。五要加強與企業(yè)的跟蹤聯(lián)系，搞好延續(xù)服務(wù)。我們不僅要在引的過程中熱情周到，也要在進以后熱情不減，使企業(yè)感到我們始終在關(guān)注著他們，為他們服務(wù)。要與進區(qū)企業(yè)保持經(jīng)常性的密切的聯(lián)系，掌握企業(yè)運行情況，聽取企業(yè)的意見和建議，幫助企業(yè)解決發(fā)展中的困難和問題。