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第1篇在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告模板 第2篇2023大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告 第3篇2023年6月在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告范文 第4篇在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告 第5篇2023年6月在校大學(xué)生兼職狀況社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文 第6篇關(guān)于大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告 第7篇大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告 第8篇2023年6月最新大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告范文
報(bào)告怎么寫
一、引言
1. 簡(jiǎn)述大學(xué)生兼職的普遍現(xiàn)象:描述當(dāng)前大學(xué)生參與兼職工作的普遍情況,指出兼職對(duì)于大學(xué)生的意義。
2. 提出研究目的:明確本調(diào)查旨在了解大學(xué)生兼職的原因、類型、影響等因素,為相關(guān)方提供參考。
二、調(diào)查方法
1. 描述調(diào)查對(duì)象:定義調(diào)查的大學(xué)生群體,如年級(jí)、專業(yè)等。
2. 解釋調(diào)查方式:說明采用問卷調(diào)查、訪談等方法,以及樣本數(shù)量和采集時(shí)間。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 兼職動(dòng)機(jī)分析:列舉并分析學(xué)生兼職的主要原因,如經(jīng)濟(jì)需求、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技能提升等。
2. 兼職類型分布:展示不同類型的兼職工作,如家教、銷售、實(shí)習(xí)等,以及各類型的比例。
3. 工作時(shí)間與學(xué)業(yè)沖突:探討兼職工作對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的影響,包括平均每周工作小時(shí)數(shù)和學(xué)業(yè)受影響的程度。
4. 兼職滿意度調(diào)查:反映學(xué)生對(duì)兼職工作的滿意程度,包括薪酬、工作環(huán)境、個(gè)人成長等方面。
四、影響分析
1. 個(gè)人發(fā)展:討論兼職工作對(duì)學(xué)生個(gè)人能力、職業(yè)規(guī)劃的影響。
2. 學(xué)術(shù)表現(xiàn):分析兼職工作是否對(duì)學(xué)術(shù)成績(jī)產(chǎn)生顯著影響,以及影響的正負(fù)性。
3. 社會(huì)關(guān)系:闡述兼職經(jīng)歷如何塑造學(xué)生的社交圈和人際交往能力。
五、問題與挑戰(zhàn)
1. 法律權(quán)益保護(hù):指出兼職學(xué)生可能面臨的法律問題,如勞動(dòng)權(quán)益保障不足等。
2. 時(shí)間管理困難:討論如何平衡學(xué)業(yè)與兼職工作的時(shí)間分配問題。
3. 心理壓力:探討兼職工作可能帶來的心理壓力,如疲勞、焦慮等。
六、建議與展望
1. 學(xué)校角色:提出學(xué)校在指導(dǎo)學(xué)生兼職、提供資源和支持方面的角色。
2. 政策建議:呼吁完善相關(guān)法規(guī),保護(hù)兼職學(xué)生的權(quán)益。
3. 未來研究方向:提出進(jìn)一步研究兼職對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響等議題。
第1篇 在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告模板
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。大學(xué)生作為社會(huì)中的特殊消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。下面有小編整理的在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告模板,歡迎閱讀!
在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告模板
一.調(diào)查目的:
打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,除了賺點(diǎn)小錢,減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間,理論結(jié)合實(shí)際,也是為今后工作打基礎(chǔ)。
二.調(diào)查對(duì)象:
三.調(diào)查內(nèi)容:
四.調(diào)查結(jié)果:
我們是年輕人,我們不可能與世隔絕,也不愿成為死讀書的書呆子 ,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的 輔助品 ,通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學(xué)到許多東西,有它的利與弊,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬,就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,只要可以令他們接受的工作,可以勝任,他們都會(huì)去做。
五.調(diào)查結(jié)果分析:
后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,還是自身的價(jià)值觀,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。因此,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g,由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,最終在期末考試中掛科了,用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生,這樣一來,大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了?,F(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才,它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外,更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟,給我們一本書我們可以記很多知識(shí),可過不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作,我們做好它,留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了,而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,鍛煉自己!
六.結(jié)果和建議:
通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告模板
調(diào)查時(shí)間:20__年 月 日
調(diào)查地點(diǎn):學(xué)院
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,以及其中所反應(yīng)出來的問題。
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查
一、目的:現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,所以身為大二學(xué)生的我,對(duì)于社會(huì)充滿了好奇,但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,對(duì)此,為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,特開展了此次調(diào)查活動(dòng)。
二、調(diào)查結(jié)果:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好、贊成的態(tài)度,并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān),這22%的同學(xué)中,月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。
三、數(shù)據(jù)分析
1.絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。
2.有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,不要得次失彼,所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時(shí)期做兼職。
3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,如果是經(jīng)管系的,可更多地考慮促銷方面的工作,學(xué)習(xí)旅游管理的,可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,與此同時(shí),也要提高自己的警覺性,小心兼職騙局。
四、總結(jié):大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,豐富大學(xué)生活,提高自身能力,但也要正確看待和對(duì)待兼職,要有選擇性,不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重,更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,應(yīng)該掌握好尺度。
第2篇 2023大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告
許多大學(xué)生會(huì)通過做兼職來勤工儉學(xué),豐富生活,體驗(yàn)社會(huì)。關(guān)于大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀是怎么樣的呢?下面就是酷貓寫作范文網(wǎng)為您精心整理的2023大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告,希望可以幫到您。
2023大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告
2023大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告 調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響
調(diào)查目的:通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。
組長:___
組員:
調(diào)查員:___、___、
文獻(xiàn)調(diào)查員:______
文字編輯:_______________
兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí),就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,我們就長沙市內(nèi)的湖南師范大學(xué)中南大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南外國語職業(yè)學(xué)院長沙大學(xué)等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì),四天的調(diào)查研究實(shí)踐,一天的統(tǒng)計(jì),三天的調(diào)查研究報(bào)告討論,我們小組順利完成了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,回收率100%,其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示:
一、看待兼職的態(tài)度
有這樣一種說法:態(tài)度決定一切,而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)??磥碛H友們并不十分反對(duì)兼職,他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,因此他們堅(jiān)決反對(duì)。
二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(yàn)(主要針對(duì)大一新生)
對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,接觸兼職機(jī)會(huì)較少,在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無所謂,不兼職也沒什么影響,只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來看,對(duì)大學(xué)生來說,兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。
三。做兼職的目的
根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
四。影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活??梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
五。做兼職的目的
根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
六。影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
第3篇 2023年6月在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告范文
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。大學(xué)生作為社會(huì)中的特殊消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。酷貓寫作為大家整理了在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告模板,閱讀!
在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告模板
一.調(diào)查目的:
打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,除了賺點(diǎn)小錢,減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間,理論結(jié)合實(shí)際,也是為今后工作打基礎(chǔ)。
二.調(diào)查對(duì)象:
三.調(diào)查內(nèi)容:
四.調(diào)查結(jié)果:
我們是年輕人,我們不可能與世隔絕,也不愿成為死讀書的書呆子 ,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的 輔助品 ,通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學(xué)到許多東西,有它的利與弊,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬,就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,只要可以令他們接受的工作,可以勝任,他們都會(huì)去做。
五.調(diào)查結(jié)果分析:
后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,還是自身的價(jià)值觀,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。因此,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g,由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,最終在期末考試中掛科了,用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生,這樣一來,大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了?,F(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才,它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外,更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟,給我們一本書我們可以記很多知識(shí),可過不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作,我們做好它,留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了,而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,鍛煉自己!
六.結(jié)果和建議:
通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩A硗?,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告模板
調(diào)查時(shí)間:20__年 月 日
調(diào)查地點(diǎn):學(xué)院
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,以及其中所反應(yīng)出來的問題。
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查
一、目的:現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,所以身為大二學(xué)生的我,對(duì)于社會(huì)充滿了好奇,但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,對(duì)此,為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,特開展了此次調(diào)查活動(dòng)。
二、調(diào)查結(jié)果:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好、贊成的態(tài)度,并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān),這22%的同學(xué)中,月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。
三、數(shù)據(jù)分析
1.絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。
2.有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,不要得次失彼,所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時(shí)期做兼職。
3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,如果是經(jīng)管系的,可更多地考慮促銷方面的工作,學(xué)習(xí)旅游管理的,可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,與此同時(shí),也要提高自己的警覺性,小心兼職騙局。
四、總結(jié):大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,豐富大學(xué)生活,提高自身能力,但也要正確看待和對(duì)待兼職,要有選擇性,不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重,更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,應(yīng)該掌握好尺度。
第4篇 在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告
在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告1
調(diào)查時(shí)間:20__年__月__日
調(diào)查地點(diǎn):學(xué)院
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,以及其中所反應(yīng)出來的問題。
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查
一、目的:現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低,所以身為大二學(xué)生的我,對(duì)于社會(huì)充滿了好奇,但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難,恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑,對(duì)此,為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,特開展了此次調(diào)查活動(dòng)。
二、調(diào)查結(jié)果:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好、贊成的態(tài)度,并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,也有22%的'是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān),這22%的同學(xué)中,月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。
三、數(shù)據(jù)分析
1.絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度,最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。
2.有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,不要得次失彼,所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時(shí)期做兼職。
3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn),那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,如果是經(jīng)管系的,可更多地考慮促銷方面的工作,學(xué)習(xí)旅游管理的,可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,與此同時(shí),也要提高自己的警覺性,小心兼職騙局。
四、總結(jié):大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,豐富大學(xué)生活,提高自身能力,但也要正確看待和對(duì)待兼職,要有選擇性,不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重,更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,應(yīng)該掌握好尺度。
在校大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告2
一.調(diào)查目的:
打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,除了賺點(diǎn)小錢,減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間,理論結(jié)合實(shí)際,也是為今后工作打基礎(chǔ)。
二.調(diào)查對(duì)象:
三.調(diào)查內(nèi)容:
四.調(diào)查結(jié)果:
我們是年輕人,我們不可能與世隔絕,也不愿成為死讀書的書呆子,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的輔助品,通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學(xué)到許多東西,有它的利與弊,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬,就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,只要可以令他們接受的工作,可以勝任,他們都會(huì)去做。
五.調(diào)查結(jié)果分析:
后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件,還是自身的價(jià)值觀,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。因此,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們?cè)诩媛毱陂g,由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少,最終在期末考試中掛科了,用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生,這樣一來,大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了。現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才,它需要你具備專業(yè)知識(shí)之外,更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟,給我們一本書我們可以記很多知識(shí),可過不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作,我們做好它,留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后,只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了,而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷!他們需要在打工中磨練自己,鍛煉自己!
六.結(jié)果和建議:
通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩A硗?,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
第5篇 2023年6月在校大學(xué)生兼職狀況社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文
為盡可能減輕父母負(fù)擔(dān),鍛煉自身能力,越來越多的大學(xué)生正擺脫父母的“攙扶”,靠各種形式的工作,自立求學(xué)??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹嗽谛4髮W(xué)生兼職狀況的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,閱讀!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng),而同時(shí)有些不法公司,中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,騙取中介費(fèi)用。行走在寧靜大學(xué)校園,你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對(duì)“急聘”、“招募”、“家教信息”……我們?cè)摵稳ズ螐?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷171份,有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,在各高校產(chǎn)生了積極的反響,在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。
男生兼職多半為鍛煉自己
此次的問卷調(diào)查,在男女、年級(jí)上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調(diào)查男生總數(shù)的 52.4%,女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對(duì)照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示:“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,同時(shí)他又補(bǔ)充道:“也許是因?yàn)榕壤容^大,貧困生相對(duì)較多造成的。”
而在年級(jí)的分布上,主要是以大二大三為主體,這基本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮:大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,同時(shí),大四的學(xué)生,由于忙著各自前程,并且畢業(yè)在即,較難實(shí)施調(diào)查。
學(xué)生的合法權(quán)利需要重視
在被調(diào)查學(xué)生中,在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上,165個(gè)人填答了,還有6個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職,大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介,在調(diào)查中,這一比例占到了45.0%,而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是 24.0%,18.1%,9.9%。
比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù),記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題:有57%的同學(xué)從大一開始兼職,而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生,第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看,其實(shí),整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場(chǎng)的。但中介市場(chǎng)魚龍混雜,大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,是個(gè)大問題。調(diào)查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。
遇到這個(gè)問題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì),一般中介為了長期經(jīng)營考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,最好與中介簽合同,要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題,最好不要輕易交中介費(fèi),以防上當(dāng)。
在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,只有133個(gè)同學(xué)填答,33個(gè)同學(xué)沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看,做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次,而平均兼職的次數(shù)是2.33,絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職。
家教和勤工助學(xué)最有保障
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,被調(diào)查學(xué)生中,在“為做兼職,可曾逃課”這道題上,170個(gè)人填答了,1個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,表示翹過課的占了31.2%,可見翹課比例還是相當(dāng)高的,看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,65個(gè)人填答了,有106個(gè)人沒有填答。從填答的65個(gè)人看,大部分人選擇了很少,這一數(shù)據(jù)占到了64.6%,另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占 26.2%,表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。
大部分學(xué)長都忠告計(jì)劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,最好是在寒假或暑假時(shí)參加。
此外,家教和勤工助學(xué)被評(píng)選為最穩(wěn)定的兼職,家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無疑是最佳的選擇。
采訪中,有兼職高手告訴記者,他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的,無論是找兼職,還是做兼職每一個(gè)過程我們都應(yīng)該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系,主動(dòng)做好應(yīng)該做的事,讓老板放心,同事開心。
第6篇 關(guān)于大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告
調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響
調(diào)查目的:通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。
組長:___
組員:
調(diào)查員:___、___、
文獻(xiàn)調(diào)查員:___ ___
文字編輯: ___ ___ ___ ___ ___
一、看待兼職的態(tài)度
有這樣一種說法:態(tài)度決定一切,而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)??磥碛H友們并不十分反對(duì)兼職,他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,因此他們堅(jiān)決反對(duì)。
二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(yàn)(主要針對(duì)大一新生)
對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,接觸兼職機(jī)會(huì)較少,在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無所謂,不兼職也沒什么影響,只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來看,對(duì)大學(xué)生來說,兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。
三。做兼職的目的
四。影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
五。做兼職的目的
六。影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活??梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
第7篇 大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告
2017年大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告
調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響
調(diào)查目的:通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。
組長:___
組員:
調(diào)查員:___、___、
文獻(xiàn)調(diào)查員:______
文字編輯:_______________
兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí),就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,我們就長沙市內(nèi)的湖南師范大學(xué)中南大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南外國語職業(yè)學(xué)院長沙大學(xué)等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì),四天的調(diào)查研究實(shí)踐,一天的統(tǒng)計(jì),三天的調(diào)查研究報(bào)告討論,我們小組順利完成了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,回收率100%,其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示:
一、看待兼職的態(tài)度
有這樣一種說法:態(tài)度決定一切,而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)??磥碛H友們并不十分反對(duì)兼職,他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,因此他們堅(jiān)決反對(duì)。
二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(yàn)(主要針對(duì)大一新生)
對(duì)于初入大學(xué)的'新生而言,接觸兼職機(jī)會(huì)較少,在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無所謂,不兼職也沒什么影響,只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來看,對(duì)大學(xué)生來說,兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。
三。做兼職的目的
根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
四。影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活??梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
五。做兼職的目的
根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
六。影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活??梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
第8篇 2023年6月最新大學(xué)生兼職狀況調(diào)查報(bào)告范文
大學(xué)生搞兼職已經(jīng)成為一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這種封建文人的清高自賞已被時(shí)代所摒棄,取而代之的是大學(xué)生走出校園,步入社會(huì),更為積極地參與社會(huì)??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹俗钚麓髮W(xué)生兼職狀況的調(diào)查報(bào)告精選,閱讀!
具體實(shí)施步驟是:
◆寫調(diào)查報(bào)告提綱;
◆擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫出調(diào)查表;
◆打印調(diào)查表;
◆收回并分析調(diào)查表;
◆寫調(diào)查報(bào)告;
我們做的調(diào)查報(bào)告主要可以分為以下幾個(gè)部分
一、目的、時(shí)間等
調(diào)查的目的:了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因.
調(diào)查對(duì)象:新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一,大二,大三學(xué)生 。
調(diào)查的主要內(nèi)容:兼職的種類、目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等。
調(diào)查工作時(shí)間安排:20__年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對(duì)象,并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日,對(duì)收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成調(diào)查報(bào)告。
采用的調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查。
人員分工:
問卷設(shè)計(jì):全體成員
問卷調(diào)查:全體成員
調(diào)查報(bào)告:柯曉玲 韓英
問卷統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理及插楊麗 鹿園園
調(diào)查計(jì)劃及提綱:焦恒
調(diào)查提綱
調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析:
全文共分為三部分:
▲第一部分,介紹了調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn),調(diào)查問卷的一些情況.
▲第二部分,從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對(duì)現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):
a. 調(diào)查同學(xué)們對(duì)待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素。(1.2)
b. 針對(duì)已從事過兼職工作的同學(xué),調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,再與其收獲進(jìn)行對(duì)比,看看兼職是否對(duì)他們有益.(4.7.13.16)
c. 在兼職過程中,同學(xué)們由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素將會(huì)遇到哪些困難,他們是否有勇氣去面對(duì),將采取什么方法應(yīng)對(duì)?這是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí),學(xué)校是否該幫助呢?(8.9.10.11.12)
d. 調(diào)查家長對(duì)同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,這對(duì)同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響。(15)
e. 作為當(dāng)代大學(xué)生,大家都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同。(3.5.14)
f. 在大學(xué)期間,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢?這是對(duì)同學(xué)們綜合能力的檢測(cè)。
▲第三部分,對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié)。
針對(duì)大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們利用五一長假開展了一次題為“大學(xué)生兼職狀況”的社會(huì)調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式,共發(fā)放問卷100份,其中一年級(jí)20份,二年級(jí)30份,三年級(jí)50份,收回100份,有效回收率100%,總體來說,被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型、目的、期間遇到的問題及解決辦法、收入情況等內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn):
看待兼職的態(tài)度
1 有無必要兼職
從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無。
從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無。
2 是否從事過兼職
從性別來看,分別有14.3%的男生,11.8%的女生經(jīng)常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生偶爾兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。具體如下:
總的來看,由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長,同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來愈緊迫,認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。
尋找兼職的途徑
從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
從事兼職的類型及范圍
從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。
從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5% ,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單。
總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。
從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
不論從性別還是從年級(jí)來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會(huì)相互影響。
從事兼職的目的及收獲
從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。
總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。
兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式
不論從性別還是從年級(jí)來看,超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。
所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。
遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。
家長對(duì)子女從事兼職的態(tài)度
總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。
兼職所得收入的用途
48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。
小結(jié):豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩A硗?,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。