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第1篇 藥品檢驗(yàn)所—實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)生物系
專業(yè):化學(xué)生物專業(yè)年級(jí):_____
學(xué)號(hào):________________
20_____年_____月_____日
摘要:紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.身為一個(gè)廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)生物系的學(xué)生,雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了三年的化學(xué)相關(guān)理論的學(xué)習(xí),但對(duì)于走入社會(huì)后像我這樣一個(gè)學(xué)化學(xué)的人將從事什么樣的職業(yè)這個(gè)問(wèn)題,卻知之甚少.正是懷著這樣的一個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始了為期四周的廈門藥品檢驗(yàn)所的實(shí)習(xí).
在這四周中,我和_____在鄭淑鳳,李群鑫和楊紅娟三位老師的帶領(lǐng)下,主要從事復(fù)方甘草片和復(fù)方甘草口服溶液中嗎啡,磷酸可待因的定量檢測(cè),期間每周五穿插著進(jìn)行甲巰咪唑片,人工牛黃甲硝唑膠囊,甲硝唑芬布芬膠囊,保健食品中鹽酸硫胺素,鹽酸吡哆醇,煙酸煙酰胺,和咖啡因的測(cè)定等幾樣檢品的檢測(cè).雖然四周時(shí)間非常的段,但我們從開(kāi)始對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)一無(wú)所知到理解,然后到熟練,最后能夠獨(dú)立分擔(dān)一部分老師們的工作,幫她們減輕工作負(fù)擔(dān).這一切都是我們?cè)趯?shí)習(xí)中獲得的寶貴財(cái)富.
此次廈門市藥品檢驗(yàn)所的實(shí)習(xí),它不僅使我在實(shí)習(xí)中明白了如何將自己所學(xué)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)在藥品檢驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,增強(qiáng)了對(duì)化學(xué)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí);同時(shí)它鍛煉和提高了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐,提高自身實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們對(duì)于化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)有了更加深層次的理解;于此同時(shí)它也檢驗(yàn)了我們?nèi)陮W(xué)習(xí)理論的實(shí)際情況,為學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累了經(jīng)驗(yàn),也為我們自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備.
此份第二天(2023-6-24)主要的收獲感想是,雖然藥檢所中大部分實(shí)驗(yàn)都可以通過(guò)查閱《藥典》找到標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)方法,但由于實(shí)驗(yàn)儀器及條件等的不同,要想得到比較理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的話,也要老師們不斷地嘗試和摸索,比如我們測(cè)定的復(fù)方甘草片和復(fù)方甘草口服溶液中嗎啡含量的實(shí)驗(yàn)方法中,藥典上寫的是用含2%
甲醇的5%醋酸溶液,但經(jīng)過(guò)老師們的嘗試后,發(fā)現(xiàn)含10%甲醇的5%醋酸溶液的洗脫效果更好,并且能夠同時(shí)洗脫并測(cè)定出嗎啡和磷酸可待因兩種物質(zhì);
第三天(2023-6-25),實(shí)驗(yàn)中出了個(gè)小狀況,就是要求精確加90ml的水,結(jié)果有份樣品加了120ml,使得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變得小了很多,當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)重新做吧,可是老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系,可以通過(guò)計(jì)算解決這個(gè)問(wèn)題.
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱'推優(yōu)'),是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù),是黨組織加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的一項(xiàng)重要工作.幾年來(lái),我鎮(zhèn)團(tuán)組織'推優(yōu)'工作卓有成效,為進(jìn)一步做好'推優(yōu)'工作,現(xiàn)提出如下意見(jiàn):
一,提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮'推優(yōu)'工作在黨員隊(duì)伍建設(shè)和共青團(tuán)建設(shè)中的作用
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象,是培養(yǎng)造就社會(huì)主義事業(yè)接班人,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)黨的新生力量的需要;也是激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱情,增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力的需要.在團(tuán)員中開(kāi)展'推優(yōu)'工作,對(duì)于改善黨員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生積極作用,同時(shí)有助于提高廣大團(tuán)員思想政治素質(zhì),促進(jìn)我鎮(zhèn)共青團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè).
根據(jù)上級(jí)黨團(tuán)組織的要求,今后二十八周歲以下的青年入黨,一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展;發(fā)展團(tuán)員入黨,應(yīng)經(jīng)過(guò)團(tuán)組織推薦,團(tuán)組織沒(méi)有推薦的團(tuán)員青年,不能確定為擬發(fā)展對(duì)象,使'推優(yōu)'工作逐步成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要渠道,使共青團(tuán)員成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要來(lái)源.
二,加強(qiáng)教育,認(rèn)真培養(yǎng),為'推優(yōu)'工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的培養(yǎng)教育,提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì),既是'推優(yōu)'工作的前提和基礎(chǔ),也是'推優(yōu)'工作的主要目的.在'推優(yōu)'工作中,培養(yǎng)與推薦是兩個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié).培養(yǎng)是推薦的前提,只有加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育,團(tuán)員隊(duì)伍的整體水平提高了,'推優(yōu)'工作才能具有廣泛性,才能保證團(tuán)組織向黨推薦的發(fā)展對(duì)象具有較高素質(zhì).推薦是培養(yǎng)教育的延續(xù),是對(duì)培養(yǎng)教育成果的檢驗(yàn).只有在培養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)中選優(yōu),團(tuán)組織推薦的發(fā)展對(duì)象才能為黨組織所接受,'推優(yōu)'工作的成果才能體現(xiàn)出來(lái).
各級(jí)黨團(tuán)組織,要組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民同志'三個(gè)代表'的重
要思想,學(xué)習(xí)黨的路線,方針和政策,教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年發(fā)奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,全面成才.對(duì)于提出入黨要求的團(tuán)員,黨團(tuán)組織應(yīng)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng),教育他們.在教育過(guò)程中,要突出黨的基本路線,黨的奮斗目標(biāo),黨的宗旨等內(nèi)容,同時(shí)還要對(duì)他們進(jìn)行黨的性質(zhì),綱領(lǐng),組織原則,黨員義務(wù),黨規(guī)黨紀(jì)和黨的歷史傳統(tǒng)教育,使他們對(duì)黨有比較全面深刻的認(rèn)識(shí),不斷端正入黨動(dòng)機(jī).
三,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,切實(shí)保證'推優(yōu)'質(zhì)量
團(tuán)組織向黨組織推薦發(fā)展對(duì)象,要堅(jiān)持黨章規(guī)定的黨員基本條件.堅(jiān)持遵循自下而上的原則,集體決定的原則和黨團(tuán)銜接的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)要求,成熟一個(gè),推薦一個(gè).
為便于掌握,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,推薦對(duì)象應(yīng)具備下列基本條件:
1,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,入黨動(dòng)機(jī)端正,有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的思想;
2,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,勇于創(chuàng)新,自覺(jué)奉獻(xiàn);
3,積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù),模范作用強(qiáng),在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出;
4,受過(guò)各種表彰和獎(jiǎng)勵(lì).
'推優(yōu)'工作的具體步驟是:
第一步,團(tuán)支部在對(duì)申請(qǐng)入黨的同志進(jìn)行培養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上,召開(kāi)團(tuán)員大會(huì),團(tuán)支部委員會(huì)介紹申請(qǐng)入黨的團(tuán)員情況,進(jìn)行民主評(píng)議,根據(jù)'推優(yōu)'基本條件提出推薦對(duì)象.
第二步,團(tuán)支部委員會(huì)在對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真考核的基礎(chǔ)上,討論確定推薦名單,填寫推薦表,報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委審定.
第三步,鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)一步考核審查后,簽署意見(jiàn)向黨支部正式推薦.
第四步,黨支部研究團(tuán)組織的推薦意見(jiàn)后,對(duì)被推薦的優(yōu)秀團(tuán)員,條件成熟的可以確定為發(fā)展對(duì)象,納入發(fā)展計(jì)劃,需要進(jìn)一步培養(yǎng)教育的可以列為入黨
第2篇 藥品檢驗(yàn)所—實(shí)習(xí)報(bào)告范文范例
學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)生物系
專業(yè):化學(xué)生物專業(yè)年級(jí):__
學(xué)號(hào):__________
20__年__月__日
摘要:紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.身為一個(gè)廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)生物系的學(xué)生,雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了三年的化學(xué)相關(guān)理論的學(xué)習(xí),但對(duì)于走入社會(huì)后像我這樣一個(gè)學(xué)化學(xué)的人將從事什么樣的職業(yè)這個(gè)問(wèn)題,卻知之甚少.正是懷著這樣的一個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始了為期四周的廈門藥品檢驗(yàn)所的實(shí)習(xí).
在這四周中,我和__在鄭淑鳳,李群鑫和楊紅娟三位老師的帶領(lǐng)下,主要從事復(fù)方甘草片和復(fù)方甘草口服溶液中嗎啡,磷酸可待因的定量檢測(cè),期間每周五穿插著進(jìn)行甲巰咪唑片,人工牛黃甲硝唑膠囊,甲硝唑芬布芬膠囊,保健食品中鹽酸硫胺素,鹽酸吡哆醇,煙酸煙酰胺,和咖啡因的測(cè)定等幾樣檢品的檢測(cè).雖然四周時(shí)間非常的段,但我們從開(kāi)始對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)一無(wú)所知到理解,然后到熟練,最后能夠獨(dú)立分擔(dān)一部分老師們的工作,幫她們減輕工作負(fù)擔(dān).這一切都是我們?cè)趯?shí)習(xí)中獲得的寶貴財(cái)富.
此次廈門市藥品檢驗(yàn)所的實(shí)習(xí),它不僅使我在實(shí)習(xí)中明白了如何將自己所學(xué)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)在藥品檢驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,增強(qiáng)了對(duì)化學(xué)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí);同時(shí)它鍛煉和提高了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐,提高自身實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們對(duì)于化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)有了更加深層次的理解;于此同時(shí)它也檢驗(yàn)了我們?nèi)陮W(xué)習(xí)理論的實(shí)際情況,為學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累了經(jīng)驗(yàn),也為我們自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備.
此份實(shí)習(xí)報(bào)告主要從實(shí)習(xí)內(nèi)容和是實(shí)習(xí)收獲等幾方面進(jìn)行闡述,詳細(xì)介紹了通過(guò)短短4周在廈門市藥品檢驗(yàn)所的實(shí)習(xí)所得.
目錄:
1實(shí)習(xí)概況……………………………………………………………………………………-1-
1.1實(shí)習(xí)目的及意義………………………………………………………………………-1-
1.2實(shí)習(xí)時(shí)間………………………………………………………………………………
1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn)………………………………………………………………………………
2實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介………………………………………………………………………………
3實(shí)習(xí)內(nèi)容……………………………………………………………………………………
3.1實(shí)習(xí)中做過(guò)的檢品……………………………………………………………………
3.1.1復(fù)方甘草片………………………………………………………………………
3.1.2復(fù)方甘草口服溶液………………………………………………………………
3.1.3甲巰咪唑片………………………………………………………………………
3.1.4人工牛黃甲硝唑膠囊……………………………………………………………
3.1.5甲硝唑芬布芬膠囊………………………………………………………………
3.1.6保健食品中鹽酸硫胺素,鹽酸吡哆醇,煙酸煙酰胺,和咖啡因的測(cè)定……
3.2其他實(shí)習(xí)所得………………………………………………………………………
3.2.1agilent1200型高效液相色譜儀使用方法……………………………………
3.2.2幫助黃老師翻譯的美國(guó)藥典中關(guān)于十六烷基三甲基溴化銨的內(nèi)容…………
3.2.3可調(diào)式自動(dòng)取液器的操作方法及使用注意事項(xiàng)………………………………
4實(shí)習(xí)感想……………………………………………………………………………………
1實(shí)習(xí)概況
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié).通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以鞏固加深在學(xué)校中已經(jīng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)我們實(shí)際工作的能力,學(xué)到許多學(xué)校中學(xué)不到的東西.
1.1實(shí)習(xí)目的及意義
此次實(shí)習(xí)的目的在于了解本專業(yè)知識(shí)是如何在社會(huì)工作中應(yīng)用,同時(shí)對(duì)自己今后走入社會(huì)如何運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行工作,如何與人相處處理好人際交往等方面進(jìn)行鍛煉和提高.
在此之前,我對(duì)于一個(gè)純理科化學(xué)的學(xué)生將來(lái)如何工作了解的非常少,總認(rèn)為就是繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位最后當(dāng)教授或者進(jìn)入與化學(xué)相關(guān)的工廠(比如化工廠)做科研工作,這些工作都不是我所喜歡的,總覺(jué)得意義不夠重大.
但通過(guò)此次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我之前的想法太膚淺了,真的是'紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行'.雖然具體的工作內(nèi)容,三年的學(xué)習(xí)中接觸很少,但三年的基礎(chǔ),使我進(jìn)入工作后,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識(shí)的能力變得非常的強(qiáng),短短的兩天我們就可以把實(shí)習(xí)中要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的原理和其中要注意的事項(xiàng),理解的非常清楚.這正式實(shí)習(xí)的意義所在,它讓我明白了,三年理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并非只是紙上談兵一無(wú)所用,而是為以后接觸新知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
1.2實(shí)習(xí)時(shí)間
2023年6月22日至2023年7月19日,為期4周.
1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn)
位于福建省廈門市海山路33號(hào)的廈門市藥品檢驗(yàn)所
2實(shí)習(xí)內(nèi)容
3實(shí)習(xí)感想
中國(guó)實(shí)習(xí)報(bào)告 www..com
第3篇 儀器藥品檢驗(yàn)所醫(yī)生實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)之前，聽(tīng)化學(xué)系的同學(xué)說(shuō)，以前的實(shí)習(xí)都很閑，在那里看看報(bào)紙看看書(shū)，然后就回來(lái)了。我是去藥檢所中藥科的，我的實(shí)習(xí)會(huì)忙碌嗎?我把問(wèn)題放在心中，頂著烈日坐上校車，奔赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)——_m市藥品檢驗(yàn)所。
這次實(shí)習(xí)為期20天。經(jīng)過(guò)會(huì)議廳的短暫休整，我們5個(gè)人來(lái)到藥檢所六樓中藥科，開(kāi)始了實(shí)習(xí)。第一次工作，我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況，接著給我們每個(gè)人指派了一個(gè)導(dǎo)師。我們跟著羅老師一起做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)生活
萬(wàn)事開(kāi)頭難。羅老師已經(jīng)把樣品做完了，于是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本：《實(shí)用中藥飲片鑒別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看，讓我多了解中藥材。不過(guò)看著看著，發(fā)現(xiàn)他們都去做實(shí)驗(yàn)了，就剩我一個(gè)人在看書(shū)，我就跟著其他同學(xué)，看他們的實(shí)驗(yàn)，也算是做了一回演示實(shí)驗(yàn)吧。我還看了傳說(shuō)中的《藥典》，讓我無(wú)法理解的是，幾乎所有的藥物的分析方法它都有，各種實(shí)驗(yàn)方法的規(guī)范它都包含了!這樣看書(shū)的日子蠻煎熬的，大家都有事做，就我一個(gè)在看書(shū)。還好，事情沒(méi)有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生一起稱量，配溶液，回流，萃取……實(shí)驗(yàn)室里空調(diào)壞了，我們卻絲毫沒(méi)有在意，幫助老師制備供試品溶液和對(duì)照藥材溶液。老師做了一次薄層分析，效果不錯(cuò)，我感覺(jué)到了小小的成就感。隨著實(shí)驗(yàn)越做越多，老師也讓我自己做完整的實(shí)驗(yàn)：黃精的薄層色譜分析。我認(rèn)真地按照老師給的步驟一步步做下來(lái)，制備了供試品溶液和對(duì)照藥材溶液，可惜最后在薄層分析時(shí)，溫度太高，溶劑揮發(fā)性太強(qiáng)，熱運(yùn)動(dòng)太厲害，最后結(jié)果就很糟糕，有些斑點(diǎn)被溶劑掩蓋了。
咱們也是學(xué)化學(xué)的，爽快地做完實(shí)驗(yàn)，那個(gè)心情自然是好，可是瓶子也想要洗個(gè)爽快的澡呀~于是乎動(dòng)手開(kāi)始洗瓶子。聽(tīng)說(shuō)上一屆的學(xué)姐一手抓了20多個(gè)瓶子在洗，再看看我的瓶子，太大了，破紀(jì)錄是那么的遙不可及。窗外的景色倒很好，山像是鋪了一塊綠毯子，還帶著花紋呢。不知不覺(jué)就洗完了，清點(diǎn)一下，竟然有40來(lái)個(gè)，我都不可思議了。
通常，早上老師一開(kāi)始都在查閱文獻(xiàn)(一般都是《藥典》)，找到實(shí)驗(yàn)的步驟，確定實(shí)驗(yàn)方案。由于做薄層實(shí)驗(yàn)較多，我們一般上午進(jìn)行加熱回流、過(guò)濾萃取等步驟，中間的空閑時(shí)段穿插配制一些即將要用到的溶液。經(jīng)過(guò)午休的調(diào)整，下午我們就去薄層室進(jìn)行點(diǎn)樣、做薄層析，不時(shí)洗洗玻璃器皿，一天的實(shí)習(xí)基本就是這樣過(guò)的。老師們經(jīng)常了解我們的學(xué)習(xí)生活情況。見(jiàn)面的時(shí)候都會(huì)有個(gè)問(wèn)題，我們是學(xué)藥學(xué)的嗎?頓時(shí)我們就感到我們背景不足。不過(guò)從后來(lái)的實(shí)驗(yàn)來(lái)看，這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀、功效，但我們?nèi)匀豢梢猿錾赝瓿筛鞑綄?shí)驗(yàn)，老師滿意的笑容就是對(duì)我們最好的肯定。
中藥科有一間是專門展示藥材的。一些日常見(jiàn)到的東西，竟然也是藥材，這大大地出乎我們意料。更不可思議的是，里面擺放著一只金錢豹的骨架，汪老師說(shuō)，金錢豹是可以做藥材的?？磥?lái)我真是孤陋寡聞了。里面還有一些是假藥品。羅老師介紹時(shí)說(shuō)，假的有時(shí)候比真的還難得到。
每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實(shí)驗(yàn)，大家都累了，誰(shuí)想頂著毒辣的太陽(yáng)到山下買吃的，然后再爬上來(lái)呢?我們選擇了訂餐，王琪同學(xué)非常熱心地做了我們的代理，我們就親切地稱她“飯管”。本來(lái)只有我們這層的同學(xué)一起訂餐，飯管做得很出色就是沒(méi)辦法，其它樓層的同學(xué)也是慕名而來(lái)，想必那家快餐店是賺翻了，飯管卻是沒(méi)有任何報(bào)酬，真是個(gè)好人。
由于天氣非常炎熱，主任想到一個(gè)解暑降溫的方法——吃西瓜。汪老師打電話讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來(lái)，然后放在冰箱里。下午2點(diǎn)半上班的時(shí)候，汪老師總是熱情地切好冰鎮(zhèn)西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜，又甜又冰爽，不僅驅(qū)走了炎炎熱氣，還振奮了午休之后似醒非醒的精神。
午后登山
汪老師曾經(jīng)推薦我們?nèi)ド缴贤嫱?。最后一天午后，我和老官?zèng)Q定去爬狐尾山。烈日當(dāng)空，我們放棄了大路，選擇樹(shù)林中的臺(tái)階往上爬。漸漸地，我們來(lái)到了四岔路口：向上or向左or向右?老官對(duì)臺(tái)階觀察頗為仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)左邊的臺(tái)階寬很多，于是我們就接著走臺(tái)階。我們一心想上山頂?shù)臍庀笈_(tái)——人們稱之為“海上明珠”——去看風(fēng)景，所以路邊的野草花沒(méi)有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠(yuǎn)之后，我們發(fā)現(xiàn)這是下山的路。原路返回在所難免，而且我們決定爬那條向上的臺(tái)階。有些臺(tái)階已經(jīng)被落葉所遮蓋，我多次“觸線”——蜘蛛絲，心里開(kāi)始在想：這路很久都沒(méi)人走了?不幸被我猜到，我們到了臺(tái)階的盡頭，那是氣象臺(tái)高高的圍墻和鐵欄桿，沒(méi)有能夠進(jìn)去的后門。我們?cè)俅卧贩祷亓耍@樣折騰一下，覺(jué)得還不如當(dāng)初沿著大路走算了。結(jié)果悲劇再次發(fā)生，我們回到四岔路口選擇了最后一個(gè)方向，真的就回到大路上了。“唉，那就走大路吧。”我如是說(shuō)。一路上行，經(jīng)過(guò)一泡茶店(黃老師曾經(jīng)提起過(guò))，終于到了“海上明珠”底下。乘坐電梯，我們直上19樓。19樓是觀光廳，可以泡茶、開(kāi)會(huì)、打麻將等，唯一的一位服務(wù)員正在休息。
朝海邊遠(yuǎn)眺，高樓屹立而海水涌動(dòng)，山巒起伏而風(fēng)云變幻，不變的是它們;海上的船兒在動(dòng)，游客來(lái)了一批又一批，變的是人類。在大自然面前，人類亦是渺小的，也正是人類的渺小，這樣一種危機(jī)感，使得我們一代又一代人前仆后繼，去理解大自然的脾氣，學(xué)會(huì)與其融洽相處，有識(shí)之士當(dāng)奮勇?tīng)?zhēng)先。
在上面小坐片刻，喝了杯茶水，便沿公路下山了。
實(shí)習(xí)收獲
這次實(shí)習(xí)，我感到收獲很多。
1. 我了解了藥檢所的主要職能：(1)對(duì)轄區(qū)內(nèi)藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的藥品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn);(2)接受外單位委托的藥品檢驗(yàn)，判明真?zhèn)蝺?yōu)劣;(3)改進(jìn)藥品檢驗(yàn)技術(shù)。
2. 我學(xué)到了技能。以前在學(xué)校，我沒(méi)做過(guò)薄層色譜，這次又有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手，雖然做得沒(méi)有像老師那樣出色，但我掌握了其中的原理和方法，想必對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都大有裨益。另外，還學(xué)習(xí)了如何制作薄層色譜板，這是汪老師教我的。
3. 我了解了中藥的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)閱讀中藥圖譜和藥典，我對(duì)許多中藥都有了新的認(rèn)識(shí)，有些日常見(jiàn)到的東西，那就是中藥材啊!在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，羅老師還會(huì)介紹各種藥材的主要功能，使我受益匪淺。
每次要走的時(shí)候，都有一種戀戀不舍的感覺(jué)，希望能夠再去做實(shí)驗(yàn)，希望再去學(xué)點(diǎn)知識(shí)。即便在學(xué)校學(xué)了各門化學(xué)專業(yè)課，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是有很多不了解甚至完全不知道的知識(shí)，我們依然需要虛心求教，勤學(xué)多問(wèn)，掌握原理，熟能生巧。這段時(shí)間，忙碌而充實(shí)，雖然只是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一小部分，卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，會(huì)成為以后的美好回憶。
儀器藥品檢驗(yàn)所醫(yī)生實(shí)習(xí)報(bào)告
