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金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-03 15:06:20 查看人數(shù):35

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

報(bào)告怎么寫(xiě)

實(shí)習(xí)報(bào)告是金融學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),它記錄了你在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、體驗(yàn)和收獲。以下是撰寫(xiě)3000字金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的具體步驟:

1. 實(shí)習(xí)單位介紹:簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)習(xí)單位的基本情況,包括單位名稱(chēng)、主營(yíng)業(yè)務(wù)、行業(yè)地位等,為后續(xù)的內(nèi)容提供背景。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé):詳細(xì)描述你所擔(dān)任的崗位,具體的工作內(nèi)容和職責(zé),以及你在實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目。

3. 實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn):分享你在實(shí)習(xí)中執(zhí)行的具體任務(wù),如數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目策劃、市場(chǎng)研究等,突出金融學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。

4. 技能提升:闡述在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的新技能,如使用金融軟件、數(shù)據(jù)分析工具等,并舉例說(shuō)明如何運(yùn)用這些技能解決問(wèn)題。

5. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通:描述與同事的協(xié)作經(jīng)歷,以及如何通過(guò)溝通解決工作中遇到的問(wèn)題,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往技巧。

6. 問(wèn)題分析與解決:選取一兩個(gè)具體案例,分析在實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn),以及你是如何思考和解決這些問(wèn)題的,體現(xiàn)你的分析能力和解決問(wèn)題的能力。

7. 實(shí)習(xí)感悟與反思:分享實(shí)習(xí)帶給你的啟示,如對(duì)金融行業(yè)的理解、對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響等,展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。

第1篇 金融學(xué)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

作為一名對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的一年中我通過(guò)對(duì)《貨

幣銀行學(xué)》《金融市場(chǎng)學(xué)》等學(xué)科基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對(duì)商業(yè)銀行的體制,運(yùn)營(yíng)機(jī)制有了初步

的了解。但是在學(xué)習(xí)中,我也認(rèn)識(shí)到所學(xué)習(xí)的基本上是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的理論知識(shí),與中國(guó)

現(xiàn)階段銀行的實(shí)際情況有一定的不同。因此,在人民幣業(yè)務(wù)即將全面放開(kāi),銀監(jiān)會(huì)的獨(dú)立

設(shè)置與巴塞爾新資本協(xié)議簽定的背景下,我認(rèn)為十分有必要到中國(guó)的商業(yè)銀行去實(shí)習(xí),了

解一下中國(guó)商業(yè)銀行的發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí)也有利于下一階段專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。華夏銀行,作為

一家92年成立的國(guó)有控股的股份制商業(yè)銀行,既保留了國(guó)有銀行的性質(zhì),又具有股份制銀

行的朝氣與活力。所以,我很榮幸能到華夏銀行玉林支行實(shí)習(xí),獲得了一次寶貴的鍛煉機(jī)

會(huì)。

信貸部是我實(shí)習(xí)的主要部門(mén),粗略的學(xué)習(xí)了解以下四個(gè)主要業(yè)務(wù):貸款業(yè)務(wù),銀行承

兌票據(jù)業(yè)務(wù),銀行承兌票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)與保涵業(yè)務(wù)。

由于中國(guó)商業(yè)銀行的利潤(rùn)主要仍為存貸利差。因此,信貸部在銀行起著重要作

用,來(lái)自上級(jí)分行的內(nèi)部與央行的外部監(jiān)管十分嚴(yán)格。當(dāng)企業(yè)申請(qǐng)信貸業(yè)務(wù)時(shí),銀行先對(duì)

該企業(yè)進(jìn)行信用評(píng)級(jí)同時(shí)根據(jù)信貸的具體額度上報(bào)相應(yīng)級(jí)別的分行、支行或者總行。再由

其信貸審核部門(mén)批復(fù)最高信貸額度,即受信。最后銀行根據(jù)上級(jí)回復(fù)再結(jié)合實(shí)際情況給予

企業(yè)相應(yīng)的貸款。而每一筆業(yè)務(wù)都會(huì)通過(guò)商業(yè)銀行信貸系統(tǒng)上報(bào)到央行的資料庫(kù)中,既便

于上級(jí)的復(fù)核,也使其他銀行能了解該企業(yè)的信貸情況,資源共享。對(duì)于信貸的監(jiān)管主要

好處:

1. 加強(qiáng)了對(duì)銀行信貸的控制,減小了風(fēng)險(xiǎn)。信貸的額度越大,所需審核單位的級(jí)別

越高。也就減少了違規(guī)貸款的可能,也方便銀行進(jìn)行行業(yè)間的信貸調(diào)控。

2. 加強(qiáng)了商業(yè)銀行間的信息溝通。因?yàn)槊恳粋€(gè)企業(yè)在申請(qǐng)信貸業(yè)務(wù)的時(shí)候,央行就

強(qiáng)制給其規(guī)定了唯一的貸款號(hào)碼。而根據(jù)該號(hào)碼,企業(yè)的詳實(shí)資料和每一筆信貸

業(yè)務(wù)都被記錄在央行的資料庫(kù)內(nèi),任何商業(yè)銀行可以通過(guò)客戶提供的號(hào)碼與密碼

隨時(shí)查詢(xún)其信用信息,避免了企業(yè)重復(fù)貸款。

3. 利于央行對(duì)過(guò)熱或過(guò)冷行業(yè)的政策調(diào)控。例如最近鋼材,水泥或者電解鋁行業(yè)的

過(guò)熱,使得央行緊縮相關(guān)行業(yè)的信貸。所以各個(gè)商業(yè)銀行的在面對(duì)該行業(yè)企業(yè)信

貸時(shí),就不會(huì)重視企業(yè)的信用評(píng)級(jí),而著重考慮中央政策,慎重貸款,抑制行業(yè)

過(guò)熱。

4. 加強(qiáng)了對(duì)貸款回收的力度。通過(guò)實(shí)行貸款的五級(jí)分類(lèi)加強(qiáng)了監(jiān)管,把信貸的情況

具體分析量化,減小了道德風(fēng)險(xiǎn),避免了呆、壞帳的產(chǎn)生。

但是,我國(guó)商業(yè)銀行的不成熟也是顯而易見(jiàn)的:

的話:暑假是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,除了休息之外我們是否

也應(yīng)該嘗試著走入生活?

31

秋天的果實(shí)

1. 銀行收入單一,以存貸利差為主,

使得利潤(rùn)空間縮小。目前,國(guó)外的成熟

銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)極為廣泛,其中表外業(yè)

務(wù),中間業(yè)務(wù)所占比重逐步增加,甚至

成為收入的主要,這樣也減少了資

產(chǎn)負(fù)債變動(dòng),縮小了營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)。導(dǎo)致我

國(guó)現(xiàn)狀的直接原因是相關(guān)的法規(guī)嚴(yán)格禁

止商業(yè)銀行從事其他業(yè)務(wù)。也就形成了

我國(guó)現(xiàn)在的“分業(yè)管理,分業(yè)經(jīng)營(yíng)”。

收入的單一,使得銀行的利潤(rùn)化行

為的依靠減少成本。對(duì)于商業(yè)銀

行,主要一方面是減少員工數(shù)目。以華

夏銀行玉林支行為例,信貸部只有4名

員工,相對(duì)我后來(lái)實(shí)習(xí)的中國(guó)銀行某一

支行而言業(yè)務(wù)量雖然只是其二分之一,

而是人數(shù)是四分之一。這也從另一個(gè)側(cè)

面反映了四大國(guó)有商業(yè)銀行極有必要

“精兵簡(jiǎn)政”。另一方面,就是整合營(yíng)

業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)銀行成都

支行在04上半年已經(jīng)撤消了一個(gè)支行和

4個(gè)分理處。因此,目前銀行在增加利

潤(rùn)方面手段還是比較單一。

2. 中小企業(yè)難以獲得信貸。中小企業(yè)由于

自身的抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱,銀行評(píng)定的信用

額度極小,或者基本得不到貸款。盡管

二板市場(chǎng)的推出在一定程度上緩解了那

些具有高增長(zhǎng)潛質(zhì)的中小企業(yè)融資難的

處境,但是眾多不具有上述特點(diǎn)或是急

需融通短期資金的中小企業(yè)目前還是希

望于銀行的貸款?,F(xiàn)在,銀行為此推出

了保理服務(wù),針對(duì)那些持有大型企業(yè)開(kāi)

出的本票的中小企業(yè)提供貼現(xiàn)服務(wù)(目

前銀行貼現(xiàn)基本以銀行承兌票據(jù)主,而

中國(guó)沒(méi)有相應(yīng)的商業(yè)票據(jù)市場(chǎng))。但

是,大型企業(yè)以手續(xù)復(fù)雜而不愿意配

合,使得保理業(yè)務(wù)難以實(shí)施。而從銀行

角度而言,信貸業(yè)務(wù)主要以大中型企業(yè)

為住,使的利潤(rùn)單一,不便于銀行

的利潤(rùn)多元化。

3. 銀行貸款評(píng)級(jí)主觀因素比重較大,受信

額度公式計(jì)算變量少,忽視了大量其他

影響企業(yè)還貸能力的因素。銀行的信貸

評(píng)級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和公式目前沒(méi)有統(tǒng)一,各家

銀行之間有不同。以華夏銀行為例,在

信用評(píng)級(jí)的管理者部分就是全憑業(yè)務(wù)的

經(jīng)辦人主觀打分,沒(méi)有客觀依據(jù)。計(jì)算

信貸額度的公式也主要是粗略的企業(yè)資

產(chǎn),負(fù)債和上期收益三個(gè)變量。因此在

實(shí)際操作中,普遍反映用處不大,

的是依靠主管者的自己定奪,而目前銀

監(jiān)會(huì)的作用是提供建議、銀行監(jiān)管

還是以上級(jí)銀行和央行為主。這樣就有

可能出現(xiàn)企業(yè)按期不能還貸的情況。

隨后,我又在銀行的客戶服務(wù)部門(mén)實(shí)

習(xí)。給我感觸最深的就是銀行對(duì)個(gè)人住房按

揭貸款的控制管理與央行對(duì)結(jié)算賬戶現(xiàn)金提

存的嚴(yán)格管制。

個(gè)人住房貸款在銀行個(gè)人信貸業(yè)務(wù)中占

有極大比例。華夏銀行目前是和藍(lán)光房地產(chǎn)

集團(tuán)結(jié)成貿(mào)易伙伴,為藍(lán)光集團(tuán)的客戶提供

貸款,而藍(lán)光集團(tuán)與銀行簽定回購(gòu)協(xié)議,交

第2篇 金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文模板3000字

4.2.8單位通知存款

4.3實(shí)習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù)

4.3.1信用貸款

4.3.2擔(dān)保貸款

4.4.2高校利用學(xué)校資金對(duì)學(xué)生辦理的無(wú)息借款

4.4.3一般性商業(yè)助學(xué)貸款

五、總結(jié)

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體,在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門(mén),踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡,對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大幫助,為我將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)存貸款業(yè)務(wù),但是,這有利我更深層次地理解金融業(yè)務(wù)的流程,使我在金融單位的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償;如果業(yè)務(wù)不精通,損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時(shí)間

其次,我覺(jué)得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。人總免不了丟三落四,身份證沒(méi)帶又趕時(shí)間,因?yàn)闆](méi)能辦理而憤憤不平,粗言_語(yǔ)的會(huì)一大堆。難免會(huì)點(diǎn)燃無(wú)名之火,硬碰硬到底誰(shuí)怕誰(shuí)?人之所以為人,是因?yàn)樾闹杏袦?zhǔn)則能約束自己。職業(yè)準(zhǔn)則不允許你這樣,也不能夠如此。之前在柜臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí),也發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書(shū)、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說(shuō)話,也許你能說(shuō)出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。

第3篇 3000字金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

3000字金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下:

培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理

4.1實(shí)習(xí)過(guò)程

7月1日,我開(kāi)始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上8點(diǎn)半,伴隨著信用社大門(mén)的打開(kāi),大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著,我無(wú)所事事著。主任說(shuō)這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說(shuō)干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí),卻忙碌了大半天。不過(guò)效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來(lái),心中也是很高興的。下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)難題,本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作??粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起.還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運(yùn)的是,能得到信用社同事們多年來(lái)的技巧心得,對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助。百?gòu)堻c(diǎn)鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤(pán)上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步,速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。于是接下來(lái),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。在信用社實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬、復(fù)核與出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是存款業(yè)務(wù),主要包括儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、對(duì)公存款業(yè)務(wù),對(duì)于貸款業(yè)務(wù)也有一定的涉及。下面介紹一下

第4篇 金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下:

培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

4.1實(shí)習(xí)過(guò)程

7月1日,我開(kāi)始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上8點(diǎn)半,伴隨著信用社大門(mén)的打開(kāi),大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著,我無(wú)所事事著。主任說(shuō)這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說(shuō)干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí),卻忙碌了大半天。不過(guò)效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來(lái),心中也是很高興的。下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)難題,本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作??粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起.還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運(yùn)的是,能得到信用社同事們多年來(lái)的技巧心得,對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助。百?gòu)堻c(diǎn)鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤(pán)上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步,速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。于是接下來(lái),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。在信用社實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬、復(fù)核與出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是存款業(yè)務(wù),主要包括儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、對(duì)公存款業(yè)務(wù),對(duì)于貸款業(yè)務(wù)也有一定的涉及。下面介紹一下我所從信用社中所獲得的資料。

4.2實(shí)習(xí)所涉及的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)

4.2.1活期儲(chǔ)蓄存款

4.2.2整存整取定期儲(chǔ)蓄存款

4.2.3 零存整取定期儲(chǔ)蓄存款

4.2.4存本取息定期儲(chǔ)蓄存款

4.2.5整存零取定期儲(chǔ)蓄存款

4.2.6定活兩便儲(chǔ)蓄存款

4.2.6單位活期存款

4.2.7單位定期存款

4.2.8單位通知存款

4.3實(shí)習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù)

4.3.1信用貸款

4.3.2擔(dān)保貸款

4.4.2高校利用學(xué)校資金對(duì)學(xué)生辦理的無(wú)息借款

4.4.3一般性商業(yè)助學(xué)貸款

五、總結(jié)

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體,在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門(mén),踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡,對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大幫助,為我將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)存貸款業(yè)務(wù),但是,這有利我更深層次地理解金融業(yè)務(wù)的流程,使我在金融單位的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償;如果業(yè)務(wù)不精通,損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時(shí)間

其次,我覺(jué)得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。人總免不了丟三落四,身份證沒(méi)帶又趕時(shí)間,因?yàn)闆](méi)能辦理而憤憤不平,粗言_語(yǔ)的會(huì)一大堆。難免會(huì)點(diǎn)燃無(wú)名之火,硬碰硬到底誰(shuí)怕誰(shuí)?人之所以為人,是因?yàn)樾闹杏袦?zhǔn)則能約束自己。職業(yè)準(zhǔn)則不允許你這樣,也不能夠如此。之前在柜臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí),也發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書(shū)、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說(shuō)話,也許你能說(shuō)出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。

因此,我體會(huì)到,將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

第5篇 金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融021班作者:董功元 學(xué)號(hào):029054225 21世紀(jì)是個(gè)信息高度發(fā)展的時(shí)代,隨著我國(guó)教育體制的不斷深入,特別是高等教育的改革和發(fā)展,對(duì)21世紀(jì)人才培養(yǎng)提出了更高、更新的要求,要求新世紀(jì)的學(xué)生不僅具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),同時(shí)還不能脫離實(shí)踐,變的眼高手低,我校是一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)用型人才的教育單位,我院為配合“兩課”教學(xué)的開(kāi)展,自XX年2月23日起連續(xù)兩周內(nèi),學(xué)院組織了金融系全體同學(xué)進(jìn)行了一次實(shí)習(xí),現(xiàn)將本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)如下:金融學(xué)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究證券、銀行、保險(xiǎn)等一系列經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物的學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)在和平年代尤其是對(duì)于正處于初級(jí)階段的社會(huì)主義中國(guó)更具有舉足輕重的作用,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,工業(yè)化程度決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,因此我們相信:經(jīng)濟(jì)和工業(yè)二者之間是地位平等、相輔相成的,所以我們這些經(jīng)濟(jì)學(xué)子不僅應(yīng)象工科學(xué)生那樣進(jìn)行實(shí)習(xí),同時(shí)我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容不能僅停留在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,而且對(duì)工學(xué)領(lǐng)域也同樣也應(yīng)有所了解,學(xué)院組織我們參觀了證券交易所、保險(xiǎn)公司、銀行、馬鋼車(chē)論輪箍廠、H型鋼廠,同時(shí)邀請(qǐng)了許多深知業(yè)務(wù)知識(shí)的專(zhuān)家給我們做了數(shù)次精彩的報(bào)告,使我們對(duì)此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有了很大的收獲。對(duì)于證券投資部門(mén),由于我國(guó)證券市場(chǎng)建立時(shí)間較短,缺乏經(jīng)驗(yàn),因此證券市場(chǎng)尚存許多未得解決的問(wèn)題,加之XX年股市低靡,為此我國(guó)證券管理部門(mén)采取了許多措施,其中最引人注目的當(dāng)數(shù)發(fā)行上證50ETF,上證50ETF交易流程與封閉式基金相同且交易費(fèi)用不高于封閉式基金,由于ETF的股票比例構(gòu)成完全復(fù)制對(duì)應(yīng)的指數(shù),因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)人將ETF的單位凈值定為其標(biāo)的指數(shù)的某一百分比,這樣投資者通過(guò)觀察指數(shù)的變化就能直觀了解投資ETF的損益。同時(shí)由于ETF的投資完全是復(fù)制有關(guān)指數(shù),因此投資股票的數(shù)量與比例完全相同。以上證50指數(shù)為例,該指數(shù)由上證所最具代表性的50只大盤(pán)藍(lán)籌股組成,其中中國(guó)聯(lián)通的比重約為8.5%,中國(guó)石化的比重約為4.7%等,因此投資者如果花費(fèi)100元購(gòu)買(mǎi)100份上證50ETF,就如同同時(shí)投資了50只股票,其中投資中國(guó)聯(lián)通約8.5元,中國(guó)石化4.7元等等。普通投資者通過(guò)ETF收益的途徑主要是:一、通過(guò)二級(jí)市場(chǎng)ETF交易價(jià)格的波動(dòng),低買(mǎi)高賣(mài)獲取差價(jià);二、持有ETF獲得現(xiàn)金分紅收入,ETF由于沒(méi)有做空機(jī)制,因此操作不當(dāng)仍然可能遭遇損失:一、相關(guān)指數(shù)下跌造成ETF單位凈值的減少;二、ETF二級(jí)市場(chǎng)價(jià)格高于單位凈值時(shí)所形成的價(jià)格波動(dòng)。同時(shí)ETF與一般股票一樣,都是在交易所內(nèi)交易的,在任何交易時(shí)間內(nèi)都有最新成交價(jià)格。同時(shí),ETF又是一籃子股票的價(jià)值憑證,基金公司會(huì)通過(guò)ETF成份股(如上證50樣本股)的最新價(jià)格和權(quán)重來(lái)近似計(jì)算并披露ETF凈值。因此,購(gòu)買(mǎi)ETF應(yīng)該是很不錯(cuò)的投資方式。對(duì)于金融行業(yè)而言,保險(xiǎn)在現(xiàn)代已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的名詞了,與世界所有保險(xiǎn)公司而言,中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展水平雖不及諸如美國(guó)、日本等國(guó)家,但是由于發(fā)展速度非??臁,F(xiàn)已進(jìn)入世界500強(qiáng),至XX年,我國(guó)保險(xiǎn)公司總數(shù)為61家,其中中資24家,外資37家,細(xì)分為財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)24家,人身保險(xiǎn)32家,再保險(xiǎn)5家,此外由于保險(xiǎn)事業(yè)發(fā)展的需要,共成立保險(xiǎn)代理公司507家,經(jīng)紀(jì)公司115家,公估公司83家,從業(yè)人員150萬(wàn)人左右,截止XX年四月末,總資產(chǎn)突破10125億萬(wàn)元,從XX年開(kāi)始,我國(guó)將逐步放低對(duì)外資保險(xiǎn)公司的限制,允許外資公司在內(nèi)地建立分行,因此,面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)保險(xiǎn)事業(yè)能否經(jīng)受住考驗(yàn),我們尚不清楚,但是我們知道一點(diǎn),在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,人才是贏得勝利的關(guān)鍵,一句話概括為:二十一世紀(jì)什么最貴?人才。XX年1月15日,國(guó)家信息化測(cè)評(píng)中心與互聯(lián)網(wǎng)周刊舉辦的中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)大型調(diào)查活動(dòng)結(jié)果揭曉,中國(guó)建設(shè)銀行榮膺500強(qiáng)第五名,位列銀行業(yè)第一名,張恩照董事長(zhǎng)榮獲最具遠(yuǎn)見(jiàn)的信息化領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng),羅哲夫副行長(zhǎng)榮獲杰出信息化主管獎(jiǎng),數(shù)據(jù)集中工程榮獲重大信息化成就獎(jiǎng),山西分行榮獲最佳IT服務(wù)管理獎(jiǎng),同時(shí)建設(shè)銀還榮獲最佳信息化戰(zhàn)略獎(jiǎng)。“中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)”調(diào)查評(píng)選活動(dòng),是CECA國(guó)家信息化測(cè)評(píng)中心依據(jù)中國(guó)企業(yè)信息化指標(biāo)體系研究的最新成果,參照國(guó)際相關(guān)慣例,采取定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,以定量評(píng)價(jià)為主的方法進(jìn)行評(píng)選的。榮膺中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng),是對(duì)中國(guó)建設(shè)銀行多年來(lái)實(shí)施金融信息化工作的肯定和鞭策,不僅可以提高中國(guó)建設(shè)銀行的知名度、樹(shù)立良好的社會(huì)形象,而且有助于中國(guó)建設(shè)銀行的股改和信息披露。由此可以看出,當(dāng)代銀行業(yè)不僅擺脫了原先的發(fā)展模式,同時(shí)也順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,推進(jìn)信息化建設(shè),展望未來(lái),隨著我國(guó)銀行業(yè)進(jìn)行股份制改革,我們將看到許多采用現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的企業(yè)的出現(xiàn)。 馬鋼股份有限公司車(chē)輪輪箍分公司是我國(guó)生產(chǎn)火車(chē)整體碾鋼車(chē)輪和輪箍的特大型企業(yè),其生產(chǎn)規(guī)模為亞洲第一。 車(chē)輪輪箍產(chǎn)品系列主要包括Φ700~Φ1250mm的各種車(chē)輪;Φ600~Φ1750mm的輪箍;Φ600~Φ2500mm 的各種優(yōu)質(zhì)鋼、合金鋼、不銹鋼的熱軋環(huán)件以及特大軸承圈。從現(xiàn)在該企業(yè)的設(shè)備來(lái)看,馬鋼公司雖然生產(chǎn)的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各國(guó),但是從現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看,馬鋼公司的生產(chǎn)線還較為落后,在一定程度上出現(xiàn)了資源浪費(fèi)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)鍛壓是采用非常原始的鍛壓技術(shù),采用的機(jī)械鍛壓,這樣既會(huì)浪費(fèi)大量的電力資源,同時(shí)內(nèi)部還存在著許多潛在的危險(xiǎn)因素,而現(xiàn)在的鍛壓技術(shù)已經(jīng)被液壓技術(shù)替代了,同樣,內(nèi)部的電控設(shè)備也非常落后,當(dāng)今,世界上生產(chǎn)工程控制設(shè)備的西門(mén)子公司所生產(chǎn)的設(shè)備應(yīng)該盡量利用,而且,生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢水廢氣同樣影響著環(huán)境,雖然馬鋼集團(tuán)每年可以為國(guó)家?guī)?lái)200多個(gè)億的收入,但是我們不能只顧眼前利益而不顧將來(lái),如果在保護(hù)環(huán)境的前提下能和諧發(fā)展,那么對(duì)我們整個(gè)中華民族來(lái)說(shuō)都是非常有利的。因此馬鋼需要進(jìn)一步進(jìn)行改革,同時(shí)這個(gè)代價(jià)我們也知道,一定非常巨大,但是仍然需要?;诋?dāng)前鋼鐵行業(yè)的大好前景,國(guó)家專(zhuān)門(mén)下?lián)苜Y金進(jìn)行馬鋼再建,幾年后我們又將看到一個(gè)新的馬鋼,至于是否采用現(xiàn)代化最先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,我們將拭目以待。

第6篇 金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)——在畢業(yè)在即時(shí)候的實(shí)習(xí),將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的金融業(yè)務(wù)擺到一起時(shí),可以深切地體會(huì)到走向工作崗位、進(jìn)入社會(huì)正是另一階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課業(yè)里最后的一門(mén)課程,也是正式步入社會(huì)前對(duì)四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)。本次實(shí)習(xí)的單位是普寧市郵政儲(chǔ)匯局,為期一個(gè)多月,我先后到郵政儲(chǔ)匯營(yíng)業(yè)處和郵政儲(chǔ)匯局綜合部?jī)蓚€(gè)不同的部門(mén),親身體驗(yàn)了柜臺(tái)營(yíng)業(yè)員、事后監(jiān)督員、實(shí)時(shí)監(jiān)控員的工作實(shí)況。將本次實(shí)習(xí)分為前后兩個(gè)階段進(jìn)行概述,進(jìn)而針對(duì)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行“實(shí)名制”方面的思考。

實(shí)習(xí)的前半階段,所在的部門(mén)是儲(chǔ)匯營(yíng)業(yè)處。通過(guò)營(yíng)業(yè)員指導(dǎo)和講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)及業(yè)務(wù)操作技能,同時(shí)在營(yíng)業(yè)員的教導(dǎo)下,進(jìn)行實(shí)際業(yè)務(wù)的操作,逐漸熟悉郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng),基本上能夠獨(dú)立完成日常的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。尤其在點(diǎn)鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進(jìn)步。

1、了解熟悉郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)

在進(jìn)行營(yíng)業(yè)前臺(tái)工作的操作之前,首先必須熟悉整個(gè)郵政儲(chǔ)匯的操作系統(tǒng),目前使用的是統(tǒng)一版本。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),熟記主交易菜單的交易碼,特別是日常的交易代碼,如:活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020231、020234;現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉(zhuǎn)帳代碼是010702等等。

2、營(yíng)業(yè)窗口的實(shí)際操作

在熟悉了操作系統(tǒng)之后,我就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際操作了。起初在營(yíng)業(yè)員的隨身指導(dǎo)中,慢慢地進(jìn)行操作。我所在營(yíng)業(yè)處采用的是柜員制交易操作,即每一筆交易都是由營(yíng)業(yè)員單人單獨(dú)完成的,操作過(guò)程必須十分謹(jǐn)慎,注意操作流程的規(guī)范。當(dāng)收到來(lái)自客戶的現(xiàn)金時(shí),必須將鈔票“正反”兩面過(guò)機(jī)鑒別并計(jì)數(shù),確認(rèn)無(wú)誤后方可入柜,在相應(yīng)的憑單上加蓋“現(xiàn)金訖”,接著再進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入、打印單據(jù)等。而支付客戶現(xiàn)金時(shí),必須手工點(diǎn)鈔與機(jī)器點(diǎn)鈔兩項(xiàng)步驟相結(jié)合,缺一不可。手工點(diǎn)鈔的作用在于防止鈔票粘合過(guò)機(jī)時(shí)無(wú)法完全分開(kāi)。對(duì)于整捆的鈔票拆封過(guò)機(jī)清點(diǎn)后方可支付。另外,在支付前必須詢(xún)問(wèn)一下客戶“請(qǐng)問(wèn)您支取多少”,再次核對(duì)金額。

3、點(diǎn)、捆鈔技能的鍛煉

“點(diǎn)鈔”是銀行柜員的基本技能之一。坐姿、手勢(shì)及鈔票的擺放角度,指法、手指間作用力度和雙手的協(xié)調(diào)能力等等,這些都是要通過(guò)一番刻苦鍛煉才能掌握的技能?!袄︹n”中指法的運(yùn)用是關(guān)鍵,一把鈔票抓在手中,用拇指按于中間使其凹出弧狀來(lái),另一只手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊,繞兩圈后反扣住原來(lái)的帶也纏兩圈,最后將整捆鈔票壓平,這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。

4、中間業(yè)務(wù)

在營(yíng)業(yè)實(shí)習(xí)期間,我還涉獵到了郵政儲(chǔ)蓄中間業(yè)務(wù)中的兩項(xiàng),一項(xiàng)是代發(fā)財(cái)政工資、養(yǎng)老保險(xiǎn);另一項(xiàng)是收繳電話費(fèi)。前項(xiàng)跟一般的窗口服務(wù)差別不大。相關(guān)員工開(kāi)立活期結(jié)算帳戶要根據(jù)所在企業(yè)、單位的工資清單,其帳戶余額等于工資款。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)則根據(jù)其保障號(hào)開(kāi)立帳戶,員工可憑存折直接到窗口支取。后一項(xiàng)則要到電信的營(yíng)業(yè)處去收取,大概每日下午5:00左右,帶齊準(zhǔn)備好的繳費(fèi)單據(jù),加蓋日戳、私章。與電信方財(cái)會(huì)人員當(dāng)面清點(diǎn)款項(xiàng)金額,對(duì)方確認(rèn)、加蓋印章,并撕下相應(yīng)的收據(jù)聯(lián)交于電信方保存。

實(shí)習(xí)的后半階段,所在的部門(mén)是儲(chǔ)匯局綜合部,實(shí)習(xí)的崗位有:事后監(jiān)督和實(shí)時(shí)監(jiān)控。事后監(jiān)督是對(duì)營(yíng)業(yè)處及個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的交易進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),是一項(xiàng)繁瑣的“校對(duì)”工作,它意義重大——尤其體現(xiàn)在對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)(如大額支付、可疑支付等)進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督。相比之下,實(shí)時(shí)監(jiān)控則體現(xiàn)出了防范風(fēng)險(xiǎn)的“時(shí)效性”。充分運(yùn)用日常交易預(yù)警系統(tǒng),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大風(fēng)險(xiǎn)并盡快排除風(fēng)險(xiǎn)。起初到綜合部,我實(shí)習(xí)的崗位是事后監(jiān)督,主要是基本業(yè)務(wù)的監(jiān)督。先按每日營(yíng)業(yè)軋帳單上登記的各類(lèi)基本業(yè)務(wù)的交易總筆數(shù)、總金額分別與原始憑證進(jìn)行校對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后,接著按照原始憑證的任意順序,逐筆輸入憑證打印的交易流水號(hào)和客戶填寫(xiě)的交易金額,系統(tǒng)自動(dòng)核對(duì)兩項(xiàng)內(nèi)容,回顯交易流水中的其他內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)了不相符的情況,則手工聯(lián)動(dòng)登記差錯(cuò)。

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告作為一名對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的一年中我通過(guò)對(duì)《貨幣銀行學(xué)》《金融市場(chǎng)學(xué)》等學(xué)科基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對(duì)商業(yè)銀行的…
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