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第1篇 大學生在政協辦公廳的實習報告
一、實習目的:作為管理專業(yè)的學生,實習是把自己所學的專業(yè)知識運用到實際工作中的最好方式,也是我們步入社會前的一次大練兵。中國人民政治協商會議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構,是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的重要形式。中國人民政治協商會議江西省委員會是國家省直部門,是工作流程嚴謹、作風務實的部門。在這種省直機關實習對學習嚴謹的部門管理有著十分重要的意義。管理就是服務。能到一個大部門實習對提到自己的管理能力是橫有幫助的。
二、 實習內容:協調處理部門日常事務與安排領導程。認真學習了省政協九屆四次會議的材料,體會管理的科學性、藝術性。每天提前一點去辦公室開門、開空調。打掃辦公室也是我要做的事情。另外,有些文件是要我送過去的。一些領導的行程安排,我也會做。
三、實習總結:這次實習使我受益菲淺,讓我學到了許多的東西。1、使我更了解了這個部門存在的意義。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會的主要職能是政治協商、民主監(jiān)督、參政議政。政治協商是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前進行協商和就決策執(zhí)行過程中的重要問題進行協商。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會可根據中國共產黨、人民代表大會常務委員會、人民政府、民主黨派、人民團體的提議,舉行有各黨派、團體的負責人和各族各界人士的代表參加的會議,進行協商,亦可建議上列單位將有關重要問題提交協商。民主監(jiān)督是對國家憲法、法律和法規(guī)的實施,重大方針政策的貫徹執(zhí)行、國家機關及其工作人員的工作,通過建議和批評進行監(jiān)督。 參政議政是對政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題以及人民群眾普遍關心的問題,開展調查研究,反映社情民意,進行協商討論。通過調研報告、提案、建議案或其他形式,向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。 2、了解了行政部門的工作流程。行政組織是行政體系中最主要的實體性因素,是一個從中央到地方層層分類的組織體系,整個國家就是一個組織體系,行政體系也是一個組織體系,在行政體系的每一個層級上又有著許多分類組織,因而存在著上下溝通、左右協調、密切配合的縱向的和橫向的組織關系。行政組織活動或行政行為是由行政人員來執(zhí)行的,沒有行政人員也就無所謂行政組織,不僅行政組織間的溝通、協調和配合依賴于行政人員去執(zhí)行,而且行政組織內部也存在著分工合作的關系、領導和被領導的關系、決策與執(zhí)行的關系。管理在本質上就是服務,服務理所當然成為政府職能的必然選擇。21世紀中國政府必然也應樹立“小政府、大服務”的行政理念,進行職能的再設計。3、行政部門的人事制度。行政組織的存在與發(fā)展需要具備物質條件,這個物質條件主要是指人事資源。人事資源的組織和調配、人事關系的調整、人的升遷與晉級以及人事考評和鑒定等,都是行政組織自我調整和自我完善的重要內容。4、行政部門的評估制度。行政部門的核心能力在于專業(yè)化,即能不能以精簡的專業(yè)隊伍提供包括咨詢在內的一流服務,而市場是檢驗和衡量一家公司行政部門的專業(yè)水平的最終標準。譬如說,人力資源部,可不可以與ibm等國際跨國公司或聯想等國內領先企業(yè)的人力資源機構比較一下?
6、我所認識的行政部門的輪換制度。由于我實習的時間不是很長,根本沒有機會見到行政部門工作輪換。我只能通過與辦公室人員的交談中才得知一些。行政部門的工作輪換很少,只有在晉升或調動工作崗位之后才有機會從事其他工作。也就是說,行政部門的穩(wěn)定性決定了工作缺乏輪換性。這就讓工作缺乏激情。不過,據我了解,他們也有機會出去釣魚、旅游等。
總之,我的這次實習是成功的。這實習,我了解了四套領導班子之一的政協機關的工作流程、人事制度、管理體系等等。用直接的方式更快的了解機關的工作作風。尤其是直接學習實際管理的藝術。這主要是受益于直接面對領導。領導的個人魅力是極其重要的。管理的成功在于實際的運用。我一定會從中學到很多的。當然,時間的短暫性也制約了我學習更多的東西,同時也不能發(fā)揮出我的專業(yè)知識。管理是一門實踐性很強的學科,只有把知識運用到實際工作中才是真正的管理。在以后的工作中,一定可以發(fā)揮我管理專業(yè)的長處。
第2篇 大學生在政協辦公廳實習報告范文
大學生在政協辦公廳實習報告
一、實習目的:作為管理專業(yè)的學生,實習是把自己所學的專業(yè)知識運用到實際工作中的最好方式,也是我們步入社會前的一次大練兵。中國人民政治協商會議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構,是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的重要形式。中國人民政治協商會議江西省委員會是國家省直部門,是工作流程嚴謹、作風務實的部門。在這種省直機關實習對學習嚴謹的部門管理有著十分重要的意義。管理就是服務。能到一個大部門實習對提到自己的管理能力是橫有幫助的。
二、 實習內容:協調處理部門日常事務與安排領導程。認真學習了省政協九屆四次會議的材料,體會管理的科學性、藝術性。每天提前一點去辦公室開門、開空調。打掃辦公室也是我要做的事情。另外,有些文件是要我送過去的。一些領導的行程安排,我也會做。
三、實習總結:這次實習使我受益菲淺,讓我學到了許多的東西。
1、使我更了解了這個部門存在的意義。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會的主要職能是政治協商、民主監(jiān)督、參政議政。政治協商是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前進行協商和就決策執(zhí)行過程中的重要問題進行協商。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會可根據中國共產黨、人民代表大會常務委員會、人民政府、民主黨派、人民團體的提議,舉行有各黨派、團體的負責人和各族各界人士的代表參加的會議,進行協商,亦可建議上列單位將有關重要問題提交協商。民主監(jiān)督是對國家憲法、法律和法規(guī)的實施,重大方針政策的貫徹執(zhí)行、國家機關及其工作人員的工作,通過建議和批評進行監(jiān)督。 參政議政是對政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題以及人民群眾普遍關心的問題,開展調查研究,反映社情民意,進行協商討論。通過調研報告、提案、建議案或其他形式,向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。
2、了解了行政部門的工作流程。行政組織是行政體系中最主要的實體性因素,是一個從中央到地方層層分類的組織體系,整個國家就是一個組織體系,行政體系也是一個組織體系,在行政體系的每一個層級上又有著許多分類組織,因而存在著上下溝通、左右協調、密切配合的縱向的和橫向的組織關系。行政組織活動或行政行為是由行政人員來執(zhí)行的,沒有行政人員也就無所謂行政組織,不僅行政組織間的溝通、協調和配合依賴于行政人員去執(zhí)行,而且行政組織內部也存在著分工合作的關系、領導和被領導的關系、決策與執(zhí)行的關系。管理在本質上就是服務,服務理所當然成為政府職能的必然選擇。21世紀中國政府必然也應樹立“小政府、大服務”的行政理念,進行職能的再設計。
3、行政部門的人事制度。行政組織的存在與發(fā)展需要具備物質條件,這個物質條件主要是指人事資源。人事資源的組織和調配、人事關系的調整、人的升遷與晉級以及人事考評和鑒定等,都是行政組織自我調整和自我完善的重要內容。
4、行政部門的評估制度。行政部門的核心能力在于專業(yè)化,即能不能以精簡的專業(yè)隊伍提供包括咨詢在內的一流服務,而市場是檢驗和衡量一家公司行政部門的專業(yè)水平的最終標準。譬如說,人力資源部,可不可以與ibm等國際跨國公司或聯想等國內領先企業(yè)的人力資源機構比較一下?
5、我所認識的行政部門的輪換制度。由于我實習的時間不是很長,根本沒有機會見到行政部門工作輪換。我只能通過與辦公室人員的交談中才得知一些。行政部門的工作輪換很少,只有在晉升或調動工作崗位之后才有機會從事其他工作。也就是說,行政部門的穩(wěn)定性決定了工作缺乏輪換性。這就讓工作缺乏激情。不過,據我了解,他們也有機會出去釣魚、旅游等。
總之,我的這次實習是成功的。這實習,我了解了四套領導班子之一的政協機關的工作流程、人事制度、管理體系等等。用直接的方式更快的了解機關的工作作風。尤其是直接學習實際管理的藝術。這主要是受益于直接面對領導。領導的個人魅力是極其重要的。管理的成功在于實際的運用。我一定會從中學到很多的。當然,時間的短暫性也制約了我學習更多的東西,同時也不能發(fā)揮出我的專業(yè)知識。管理是一門實踐性很強的學科,只有把知識運用到實際工作中才是真正的管理。在以后的工作中,一定可以發(fā)揮我管理專業(yè)的長處。
第3篇 大學生在政協辦公廳的實習報告范文
大學生在政協辦公廳的實習報告
一、實習目的:作為管理專業(yè)的學生,實習是把自己所學的專業(yè)知識運用到實際工作中的最好方式,也是我們步入社會前的一次大練兵。中國人民政治協商會議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構,是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的重要形式。中國人民政治協商會議江西省委員會是國家省直部門,是工作流程嚴謹、作風務實的部門。在這種省直機關實習對學習嚴謹的部門管理有著十分重要的意義。管理就是服務。能到一個大部門實習對提到自己的管理能力是橫有幫助的。
改革開放30年以來,中國經濟社會取得了舉世矚目的成就。人民的物質生活水平得到了明顯的提高與改善。作為80,90后的當代大學生來說,如何正確引導樹立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要,因為當代大學生是一個特殊性質的消費群體,他們當前消費大部分要靠父母的收入。當代大學生是跨世紀的人才,是開創(chuàng)21世紀大業(yè)和進一步振興中華的主力軍,在受____年金融危機的影響下,社會對大學生的整體素質提出了更高的要求。樹立科學正確的消費觀念對于以后大學生成才道路上具有重要的意義。
我們上大學了,就意味著成長了、獨立了,就應該參加一些社會實踐活動,接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經驗,讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,額外地,還可以賺取零花錢。
二、 實習內容:協調處理部門日常事務與安排領導程。認真學習了省政協九屆四次會議的材料,體會管理的科學性、藝術性。每天提前一點去辦公室開門、開空調。打掃辦公室也是我要做的事情。另外,有些文件是要我送過去的。一些領導的行程安排,我也會做。
三、實習總結:這次實習使我受益菲淺,讓我學到了許多的東西。
還有一個問題就是,客戶早上說看中了房子,下午又找理由說不想要了,過幾天又說想看看,真的是很無奈,可是又不能說客戶的長短,只能憋在肚里,真的是很難受。只能找自己的原因,改善自己的不足之處,至少下次遇到這種問題不會那么不知所錯了,我們沒有什么經驗,還要得向老一輩,老員工,又經驗者學習,以達到熟能生巧的目的,讓客戶滿意就是我們最大的安慰和需求了。
剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現,村民更是覺得高興。
1、使我更了解了這個部門存在的意義。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會的主要職能是政治協商、民主監(jiān)督、參政議政。政治協商是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前進行協商和就決策執(zhí)行過程中的重要問題進行協商。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會可根據中國共產黨、人民代表大會常務委員會、人民政府、民主黨派、人民團體的提議,舉行有各黨派、團體的負責人和各族各界人士的代表參加的會議,進行協商,亦可建議上列單位將有關重要問題提交協商。民主監(jiān)督是對國家憲法、法律和法規(guī)的實施,重大方針政策的貫徹執(zhí)行、國家機關及其工作人員的工作,通過建議和批評進行監(jiān)督。 參政議政是對政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題以及人民群眾普遍關心的問題,開展調查研究,反映社情民意,進行協商討論。通過調研報告、提案、建議案或其他形式,向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。
2、了解了行政部門的工作流程。行政組織是行政體系中最主要的實體性因素,是一個從中央到地方層層分類的組織體系,整個國家就是一個組織體系,行政體系也是一個組織體系,在行政體系的每一個層級上又有著許多分類組織,因而存在著上下溝通、左右協調、密切配合的縱向的和橫向的組織關系。行政組織活動或行政行為是由行政人員來執(zhí)行的,沒有行政人員也就無所謂行政組織,不僅行政組織間的溝通、協調和配合依賴于行政人員去執(zhí)行,而且行政組織內部也存在著分工合作的關系、領導和被領導的關系、決策與執(zhí)行的關系。管理在本質上就是服務,服務理所當然成為政府職能的必然選擇。21世紀中國政府必然也應樹立“小政府、大服務”的行政理念,進行職能的再設計。
3、行政部門的人事制度。行政組織的存在與發(fā)展需要具備物質條件,這個物質條件主要是指人事資源。人事資源的組織和調配、人事關系的調整、人的升遷與晉級以及人事考評和鑒定等,都是行政組織自我調整和自我完善的重要內容。
暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。下面是整理的關于大學生暑假電子廠社會實踐報告格式范文3000字,閱讀!
4、行政部門的評估制度。行政部門的核心能力在于專業(yè)化,即能不能以精簡的專業(yè)隊伍提供包括咨詢在內的一流服務,而市場是檢驗和衡量一家公司行政部門的專業(yè)水平的最終標準。譬如說,人力資源部,可不可以與ibm等國際跨國公司或聯想等國內領先企業(yè)的人力資源機構比較一下?
我們很快就要步入社會,面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。數控實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉,有所收獲,使這次實習達到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力,但是一個好的起點和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用,幾個月的實習就這樣過去了,回想起實習生活真有點舍不得。
5、我所認識的行政部門的輪換制度。由于我實習的時間不是很長,根本沒有機會見到行政部門工作輪換。我只能通過與辦公室人員的交談中才得知一些。行政部門的工作輪換很少,只有在晉升或調動工作崗位之后才有機會從事其他工作。也就是說,行政部門的穩(wěn)定性決定了工作缺乏輪換性。這就讓工作缺乏激情。不過,據我了解,他們也有機會出去釣魚、旅游等。
商店要有良好的衛(wèi)生環(huán)境。__帶我進入服裝店,作了簡單的介紹后,便開始了一天的工作,首先被安排的任務便是打掃衛(wèi)生,先拖地,然后擦拭、整理衣服貨架。每次顧客走后,若地面臟亂也要整理,尤其是門口一帶。良好的衛(wèi)生環(huán)境能給顧客留下好的第一印象,是顧客愿意逗留、順利購物的前提。反之,顧客很可能產生反感情緒甚至“拂袖而去”。
工作,其實并沒有太大難度??吹絾挝煌伦畛n^痛的事便是為某個貿易環(huán)節(jié)出錯而煩惱。國際貿易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。
總之,我的這次實習是成功的。這實習,我了解了四套領導班子之一的政協機關的工作流程、人事制度、管理體系等等。用直接的方式更快的了解機關的工作作風。尤其是直接學習實際管理的藝術。這主要是受益于直接面對領導。領導的個人魅力是極其重要的。管理的成功在于實際的運用。我一定會從中學到很多的。當然,時間的短暫性也制約了我學習更多的東西,同時也不能發(fā)揮出我的專業(yè)知識。管理是一門實踐性很強的學科,只有把知識運用到實際工作中才是真正的管理。在以后的工作中,一定可以發(fā)揮我管理專業(yè)的長處。