義工實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

第1篇 2023年暑假敬老院做義工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

自從走進(jìn)了大學(xué)，身邊的環(huán)境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。

即使我一人的力量不是很大，但是我想為他們的生活增添一點(diǎn)歡笑。

寒假期間，我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍，鎮(zhèn)政府投資200萬(wàn)元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開(kāi)，專(zhuān)燒特具病號(hào)飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難。

在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱情感染了我們。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

到了老人的就餐時(shí)間，我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時(shí)我們?cè)缫褯](méi)有先前的拘謹(jǐn)，爭(zhēng)著給老人喂飯，完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見(jiàn)到老人的笑臉，大家就笑得很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似地其樂(lè)融融。

下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了，就和我們一起玩些小游戲.。通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們雖然剛到時(shí)有些不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開(kāi)心，也可算是安享晚年。

下午3點(diǎn)多，我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。

伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

一、實(shí)習(xí)目的(1)掌握一種網(wǎng)絡(luò)檢索工具的操作方法。(2)掌握利用網(wǎng)絡(luò)檢索工具檢索商務(wù)信息的基本方法。二、實(shí)習(xí)要求與實(shí)習(xí)內(nèi)容要求：通過(guò)軟件的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)前臺(tái)模塊的搜索引擎實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的采集。...

很多在課堂上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。首先我介紹一下我的實(shí)習(xí)公司：臨沂市沂峰網(wǎng)絡(luò)科技服務(wù)有限公司(阿里巴巴分公司)。

今年 寒 假我班 43 位同學(xué)奔赴各地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)范圍覆蓋湖南、山東、 黑龍江、遼寧 等多個(gè)省份，涉及打工、大學(xué)生就業(yè)、養(yǎng)老問(wèn)題、消費(fèi)觀念、農(nóng)民工、家鄉(xiāng)特產(chǎn)、環(huán)保問(wèn)題、志愿者服務(wù)、旅游調(diào)查等多個(gè)領(lǐng)域。

會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)網(wǎng)本人于__年2月16日至3月2日在哈爾濱世紀(jì)英雄貿(mào)易有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),地點(diǎn)位...

為了了解怎樣與聾兒進(jìn)行交流，更深的理解我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的專(zhuān)業(yè)價(jià)值，提高我們的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)單位概況：我們實(shí)習(xí)單位是的聽(tīng)力康復(fù)中心，市聽(tīng)力康復(fù)中心成立于年月日，是中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)特批的聽(tīng)力言語(yǔ)康復(fù)中心，是一所集聽(tīng)力...

我校社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于20__年__月11日至20__年__月18日在__縣__村開(kāi)展了一系列幫扶活動(dòng)，我幸運(yùn)參與其中，進(jìn)入農(nóng)村，體會(huì)另種文化?；顒?dòng)1、文化墻活動(dòng)。在__縣__村舉辦了以團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、發(fā)展、和諧為主題的文化墻活動(dòng)。

最新醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：我們?cè)赺_檢驗(yàn)科體驗(yàn)了2周的實(shí)踐生活，雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺。我們是這次實(shí)踐的最后一組，前三組每批只有4-6人，而我們組高達(dá)9人之多，可見(jiàn)大家對(duì)這次實(shí)踐是充滿(mǎn)的興趣和熱情。

個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)____省__市__鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn)，但這幾年來(lái)發(fā)展速度挺快，不僅很多本地人員走上了開(kāi)店鋪的致富道路，一些外來(lái)商家也選擇在這里投資。

第2篇 敬老院義工寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

又是一年寒假來(lái)臨，20__年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加緊張，“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我，雖然還沒(méi)有面臨這樣的問(wèn)題，但也充滿(mǎn)了危機(jī)感。

與以往的假期一樣，通過(guò)各方介紹，我找到了一份臨時(shí)的兼職工作，到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。

在放假前，我們接受到一項(xiàng)任務(wù)，調(diào)查某個(gè)單位所需人才情況。在兼職期間，我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了這一情況。

據(jù)李院長(zhǎng)的介紹，敬老院作為服務(wù)非贏利單位來(lái)說(shuō)，所需職工數(shù)量并不大，但是，所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療知識(shí)。就其基本服務(wù)人員來(lái)說(shuō)，最起碼要具備護(hù)理技能，以及簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。

一個(gè)單位的運(yùn)行，不僅要有這樣的基礎(chǔ)工作者，還需要一部分的管理人員?；谶@一點(diǎn)，我像李院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)這一方面的用人情況。

李院長(zhǎng)這樣說(shuō)，敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位，基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革，有可能逐漸會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)ν庹衅浮?/p>

20__年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，并沒(méi)有對(duì)福利單位造成太大的影響，但是，對(duì)于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

春節(jié)過(guò)后，我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些商人的談話(huà)，無(wú)聊之余，也會(huì)和他們聊聊。

最大的感觸就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣，什么生意都不是那么好做。比如說(shuō)，一個(gè)以運(yùn)輸油品，加工油品起家的商人，在08年不但沒(méi)有賺錢(qián)，而且賠進(jìn)了幾十萬(wàn)。

面臨當(dāng)前的行情，生意不景氣，意味著想要尋找一份滿(mǎn)意的工作是很困難的。據(jù)了解，今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較，大大增加，打一個(gè)比方，一份工作好比一塊蛋糕，而這塊蛋糕，有六到八個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)，可想而知，難度有多大，競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。

當(dāng)然，就業(yè)問(wèn)題對(duì)于我一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好，“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”，所以，現(xiàn)在就應(yīng)該積累一些經(jīng)驗(yàn)了。

在假期閑暇的時(shí)候，我會(huì)到上去看看人才需求的技能，數(shù)量，專(zhuān)業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了，就是需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人才。需要酷貓寫(xiě)作的公司很少，這更增加了就業(yè)困難。但是，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們無(wú)力改變，只有去適應(yīng)，無(wú)疑，兼職成了最好的渠道。

當(dāng)然，想要找到一份合適的工作，最大的籌碼是良好的專(zhuān)業(yè)技能。

在這幾個(gè)假期里，走進(jìn)社會(huì)，了解現(xiàn)狀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必要的。

以上是我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。經(jīng)驗(yàn)在于積累，人生需要磨練，準(zhǔn)備充分，才會(huì)接近成功!

第3篇 醫(yī)院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

為了彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng);理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實(shí)際相結(jié)合，更好地投入到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中去!____年___月，我有幸進(jìn)入__市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。

1.醫(yī)院

__市人民醫(yī)院位于__市市府路52號(hào)，__市人民醫(yī)院是__市規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級(jí)甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院。現(xiàn)有高、中級(jí)技術(shù)人才268名，其中副高級(jí)以上職務(wù)70人。開(kāi)放病床450張，有內(nèi)、外、婦、兒、五官、傳染等十六個(gè)病區(qū)，并開(kāi)設(shè)了腦外、胸外、心內(nèi)、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個(gè)專(zhuān)科。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機(jī)、磁共振機(jī)、大型c臂_光機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等，常年開(kāi)展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù)，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項(xiàng)目，是__市醫(yī)療、科研、教學(xué)中心。

近年來(lái)，醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、科技興院”的方針，在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度，先后購(gòu)買(mǎi)了近3000萬(wàn)元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇ct機(jī)可進(jìn)行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂_光機(jī)可以做冠狀動(dòng)脈造影及心臟支架手術(shù)，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機(jī)診斷各種疾病比ct更清楚更準(zhǔn)確。鈷60放療機(jī)及后裝機(jī)可治療各種腫瘤。心臟外科可以開(kāi)展各種心臟直視手術(shù)，常年開(kāi)展腹腔鏡手術(shù)，痛苦小，恢復(fù)快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開(kāi)展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)，努力改善服務(wù)態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會(huì)的滿(mǎn)意度很大提高。

2.基本工作：

我所供職的崗位被稱(chēng)為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”，醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生，她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室。當(dāng)然我就沒(méi)有那種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)來(lái)進(jìn)行判斷，但是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門(mén)診掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢(xún)。

導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱情誠(chéng)懇，提高語(yǔ)言修養(yǎng)，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。認(rèn)真傾聽(tīng)患者及家屬的詢(xún)問(wèn)，分析他們提出的問(wèn)題，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿(mǎn)足他們希望了解的各種問(wèn)題。

患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái)。佩戴“咨詢(xún)導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來(lái)院就診的患者。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專(zhuān)家出診的小冊(cè)子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見(jiàn)卡，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護(hù)理、飲食調(diào)節(jié)等書(shū)籍，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì)、測(cè)溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開(kāi)水，方便患者需要。

也許有人會(huì)說(shuō)：這個(gè)工作太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì)做呀?是的，從某種角度來(lái)說(shuō)，它也許真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了?？墒牵绻胝娴淖龊眠@份工作，而且做得很優(yōu)秀的話(huà)，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。試想一下，我們做任何一件事情，不都是同樣一個(gè)道理嗎?你會(huì)做并不代表你能做好、做得出色，不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作，看似平凡、簡(jiǎn)單，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作。說(shuō)它狹隘，是因?yàn)樗刻煨枰鎸?duì)各種各樣的病人，我們必須針對(duì)每位病人的不同情況來(lái)區(qū)別對(duì)待，這就需要很強(qiáng)的靈活性。為了使病人感覺(jué)進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣，導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話(huà)。一個(gè)整潔的形象會(huì)給患者帶來(lái)好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫(xiě)門(mén)診病歷本，方便病人就醫(yī)，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

我們還必須有良好的溝通能力和談話(huà)技巧。當(dāng)然，這些并不是一學(xué)就會(huì)的，而是需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中不斷的去細(xì)心體會(huì)和慢慢積累。說(shuō)它廣泛，是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鳟?dāng)中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著醫(yī)院的整體形象。所以，我們更要從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)，在工作當(dāng)中，做到精神飽滿(mǎn)，面帶微笑，主動(dòng)熱情，體貼周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整潔，發(fā)式端莊，舉止大方，。試想一下，當(dāng)某一位病人一踏進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，面對(duì)的是儀表大方、和藹可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時(shí)，相信他的心情一定會(huì)很輕松，而他的病痛也必定會(huì)減輕許多的，不是嗎?

3.心得體會(huì)：

非常榮幸能得到這個(gè)職位，作為當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)如此有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了什么是付出，什么是回饋。積極地參與社會(huì)活動(dòng)打開(kāi)了我的眼界，同時(shí)讓我的思想上了一個(gè)新的層次。很多次站的腰酸腿痛，想放棄，可是想想，如果這點(diǎn)苦我都吃不了，那將來(lái)踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時(shí)，也會(huì)遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人，剛開(kāi)始的時(shí)候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來(lái)幫忙。漸漸的，我也知道了，他們是因?yàn)樘?，而且多?shù)是對(duì)醫(yī)院科室分布不熟悉，不知該怎樣做。于是，再遇到這種情況，我會(huì)更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問(wèn)。看到他們獲得醫(yī)診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿(mǎn)足感。我想在以后的工作中我同樣也會(huì)秉承在義工這個(gè)神圣崗位上學(xué)到的奉獻(xiàn)的精神。

第4篇 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告：義工

6月8日，寫(xiě)完最后一個(gè)單詞，做完最后一遍檢查，整理好最后一張?jiān)嚲怼?起身，交卷，走出考場(chǎng)。

高中生活就這樣劃上了句號(hào)，期待已久的長(zhǎng)假終于來(lái)臨。

可是，面對(duì)這三個(gè)月的長(zhǎng)假，我是既興奮又有些迷茫。習(xí)慣了高三快節(jié)奏的我，應(yīng)該怎么樣安排這么長(zhǎng)的假期呢?

偶然間，看到社區(qū)正在招募義工。對(duì)，這不就是我一直想做的嘛!于是我立刻報(bào)名參加了社區(qū)義工勞動(dòng)。

說(shuō)實(shí)話(huà)，前幾周的勞動(dòng)，對(duì)于我這個(gè)原來(lái)整天就知道上學(xué)做題的高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，有些不適應(yīng) 。我們要趕在人們清晨出門(mén)運(yùn)動(dòng)前檢查擦拭好公園里的健身器材，要在七月火辣辣的烈日下幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，有時(shí)還要汗流浹背地蹲在那里拔草。

這些勞動(dòng)比我想象中的辛苦很多，放棄的念頭幾次閃過(guò)，可一想到自己已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)生了，就又堅(jiān)定了決心。漸漸地，我開(kāi)始享受這樣的勞動(dòng)，累卻快樂(lè)著?？墒?，有些人的行為卻讓我很氣憤，明明看到我們?cè)诖驋咝l(wèi)生卻還是隨手亂扔垃圾。環(huán)保，似乎是現(xiàn)在人人都掛在嘴邊的一句話(huà)，可是地球真正需要的不是形式主義的環(huán)保。從小事做起，不亂扔垃圾，隨手撿起地上的塑料袋，這才是最有力的行動(dòng)。所以，我下定決心要從自己做起，時(shí)時(shí)刻刻以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球。

幾周后的一個(gè)周末，我跟同其他義工，帶著買(mǎi)的水果蔬菜，來(lái)到一位老人家。這位老爺爺叫余致水，七十多歲了，幾年前得了中風(fēng)不能行走，老伴年紀(jì)也大，子女工作忙住得遠(yuǎn)，生活中有諸多不便。我們幫助老人晾曬了被子，打掃了房間。我的爺爺跟余爺爺差不多年紀(jì)，所以我看到他特別親切，很能聊的來(lái)，臨走時(shí)我給余爺爺留下了我的手機(jī)號(hào)，告訴他如有需要隨時(shí)都可以打給我。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我經(jīng)常去余爺爺家，幫助他們老兩口購(gòu)物，推著他的輪椅去醫(yī)院，幫他掛號(hào)繳費(fèi)取藥，還陪著他們聊天，我們之間結(jié)下了深厚的情誼。

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，隨之產(chǎn)生這樣一個(gè)社會(huì)問(wèn)題：年輕人忙 于工作而顧不了家，普通醫(yī)院又無(wú)力接收那些長(zhǎng)期占用床位甚至生命將要走向終點(diǎn)的老人 們; 而這一群體的確需要熱情入微的服務(wù)， 可國(guó)家一時(shí)又拿不出資金建立更多的臨終關(guān)懷醫(yī) 院來(lái)解決這一社會(huì)問(wèn)題， 這就需要全社會(huì)有識(shí)之士伸出熱情之手。我利用假期時(shí)間到幫助孤寡老人，雖然力量有限，但卻給老人們帶去了歡樂(lè)，也讓我通過(guò)與老人的接觸聊天學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。

義工勞動(dòng)之余，我與幾個(gè)高中同學(xué)，一起買(mǎi)了玩具、小畫(huà)書(shū)、零食，去往河南省濮陽(yáng)市社會(huì)福利院看望殘障孤兒。有人說(shuō)：不幸的人各有各的不幸。這些孩子里有的得了唐氏綜合癥，有的身體殘疾，可是他們卻都擁有一樣燦爛如花的笑容，他們給我們唱歌，講故事，跟我們一起玩游戲，天真無(wú)邪的臉上沒(méi)有一絲難過(guò)。最讓我感動(dòng)的是，在我們要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)智力發(fā)育不全小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“哥哥姐姐，你們喜不喜歡我呀?”“當(dāng)然喜歡啦!”

我們異口同聲地說(shuō)。“那你們一定要再來(lái)，我在門(mén)口等著你們?cè)賮?lái)，好不好?”男孩滿(mǎn)臉期待的望著我們。那一刻我才知道，這些孩子渴望得到的只是他人的喜愛(ài)而已，一句“我好喜歡你”就能讓他們很開(kāi)心。

每個(gè)孩子都是上天給予人間的一顆珍珠，給予父母的星星，社會(huì)要珍惜這些珍珠，父母更要疼惜他們的星星。看到他們，心里總感到一種莫名的酸楚，他們需要愛(ài)，需要我們的支持與關(guān)愛(ài)。他們的環(huán)境太安靜，需要喧鬧， 需要我們帶給他們熱情的歡暢。 拉布呂耶爾說(shuō)：最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足。這個(gè)假期的公益活動(dòng)，讓我對(duì)這句話(huà)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)，感受到現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)缺乏的真誠(chéng)的愛(ài)心。

給予永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)，今后我會(huì)力所能及堅(jiān)持去幫助更多需要幫助的人，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間” !

第5篇 義工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

天色還很黑，平時(shí)習(xí)慣賴(lài)床的我卻在今天早早地起了床。迎著晨風(fēng)，行走在廖無(wú)幾人的大街上，準(zhǔn)備坐車(chē)去聯(lián)和站參加這次的社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)一名義工。

我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去搭車(chē)，卻因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的遲到而誤了幾趟車(chē)，但最終還是準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)目的地——聯(lián)和站?？墒侨诉€沒(méi)完全到齊，我們又在那等了一會(huì)兒，剩下的人才陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)。差不多了，我們就出發(fā)去中心了。到了那里，我們總共22個(gè)人，分成了六組，每組3人。剩下的人就去宣傳和幫忙做其他事情。六組共六個(gè)游戲，我們到了江下幼兒園的門(mén)口，一個(gè)社區(qū)里開(kāi)始舉辦活動(dòng)。

剛開(kāi)始，還沒(méi)有多少人注意到我們。隨后我們用麥克風(fēng)的音量吸引了大部分人的目光，讓家長(zhǎng)和小孩一起來(lái)參與我們的活動(dòng)。逐漸地，人群慢慢涌向我們，而我們也在不亦說(shuō)乎地忙著做自己的職務(wù)，一切進(jìn)行得非常順利?？删驮谶@時(shí)，天公不作美，一場(chǎng)雨就中斷了我們的活動(dòng)，讓我們不得不去找地方避雨。在避雨的過(guò)程中，我們也在埋怨，害怕這場(chǎng)雨會(huì)終止了我們的活動(dòng)。或許我們都還沒(méi)得到做義工的心里上的滿(mǎn)足，對(duì)此還是有著極大的新鮮感，心里都在祈禱著，希望這場(chǎng)雨能盡快地停下來(lái)。果然，不出多久，這場(chǎng)雨就慢慢地停了。而我們也繼續(xù)著我們的工作。

這場(chǎng)雨打散了我們剛剛聚集的人群，但是過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越多的人也朝我們這邊再次涌來(lái)。于是忙碌的工作又開(kāi)始了。我們這組的游戲是套圈。我一邊派圈給小朋友，一邊又在撿著地上的圈圈。這樣反復(fù)十幾次，身體也開(kāi)始勞累起來(lái)。我就跟其他同學(xué)對(duì)換。就這樣輪流地交替工作，也就不那么累了。

在玩的過(guò)程中，發(fā)生了好幾件趣事。有一些小孩還很小，不懂得如何去按規(guī)則玩，但他們卻精靈得很。有的小孩直接越過(guò)預(yù)定的紅線(xiàn)去把圈圈套在上面，有的小孩就把那個(gè)離他遙遠(yuǎn)的物體搬到他面前，然后再把圈圈放上去。雖然他們沒(méi)有按照游戲規(guī)則來(lái)玩，但是畢竟他們還小，很天真很可愛(ài)。這一幕幕情景讓我們更加開(kāi)心，讓這份工作顯得更加生動(dòng)有趣。漸漸地，我們自己也開(kāi)始參與起來(lái)。趁著空閑的時(shí)候，去參與各種游戲，和小朋友他們一起玩，一起樂(lè)。那一瞬間，我突然覺(jué)得，其實(shí)做義工的那種開(kāi)心更是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快得連活動(dòng)結(jié)束了都不知道。有些小孩玩得不亦說(shuō)乎，都不肯把手中的圈圈放開(kāi)，還沉浸在這游戲當(dāng)中。我們何嘗又不是呢?雖然不免有些勞累，但是累并快樂(lè)著。我們也還沉浸在為他們服務(wù)的時(shí)候，也還沉浸在這做義工的時(shí)候?；顒?dòng)結(jié)束了。我們集體照了張相。然后依依不舍地把掛在胸前的社區(qū)服務(wù)的牌子取下來(lái)，心里想著，下次一定還要來(lái)。后來(lái)，我們還約了實(shí)習(xí)老師一起吃午飯，我們又開(kāi)始在路上奔波，尋找飯館。最終，找了一家飯館坐了下來(lái)。似乎整個(gè)人都松了一口氣。老師詢(xún)問(wèn)我們今天做義工的感受如何。有人說(shuō)好玩，有人說(shuō)累。我的最大感受也跟她們差不多，累并快樂(lè)著。

老師還向我們說(shuō)起她們做義工的一些事。其實(shí)當(dāng)我們?cè)诜?wù)的過(guò)程中，有人問(wèn)過(guò)我們，你們這要不要收錢(qián)的啊?這一句話(huà)讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了，現(xiàn)在的人心已經(jīng)不是那么地純潔了。他們都認(rèn)為“天下是不會(huì)掉下餡餅”的，世上哪有這么好的事情，玩游戲還可以發(fā)獎(jiǎng)品。

老師還跟我們說(shuō)，現(xiàn)在當(dāng)義工的人大多數(shù)都是大學(xué)生，在社會(huì)上的人一般都不會(huì)去當(dāng)義工，一是沒(méi)時(shí)間，二是沒(méi)那精力和心思。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了社會(huì)“洗禮”的人，心都沒(méi)有那么純潔了。他們的想法復(fù)雜許多，想事情方面往往不會(huì)像我們想得這么簡(jiǎn)單。就例如這件事吧，他們都不會(huì)去輕易接納你的服務(wù)，因?yàn)榕逻@里面有陷阱，要收費(fèi)。這讓我們感慨萬(wàn)千，社會(huì)真的是如此的復(fù)雜，它能讓人心變得更加污穢，而褪去了往昔的純潔。老師不斷地與我們分享她們做義工的故事，教導(dǎo)我們做義工最重要的是貴在堅(jiān)持。她們?cè)ミ^(guò)一個(gè)地方去探望一些殘疾的小朋友，他們有各種各樣的殘缺。如果你們不經(jīng)常去探望他們，他們是很難與你親近和接納你的。必須要多幫助他們和與他們溝通，這才會(huì)讓他們感受到我們所傳遞的溫暖和快樂(lè)，才會(huì)慢慢地接受我們。而我們從中也會(huì)得到更多的快樂(lè)。

這次的義工活動(dòng)，讓我們受益匪淺。我們從剛開(kāi)始所帶的新鮮感現(xiàn)在變成了一種責(zé)任感。其實(shí)，在如今的社會(huì)里，還有很多很多人需要我們的關(guān)懷和幫助。而我們也應(yīng)該給更多需要幫助的人給予更大的幫助。你幫我，我?guī)湍?，各自彌補(bǔ)各自所缺的東西，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加的和諧美滿(mǎn)。并非每一件事都要去斤斤計(jì)較，要獲得一定的報(bào)酬。或許懷著一顆純潔的心去幫助別人，不需要任何犒勞，這也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出過(guò)援手，去扶助過(guò)別人，也在別人的心底種下了溫暖的種子。

一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，都可以幫助別人。我希望若以后有機(jī)會(huì)，我們都可以多參加這些公益活動(dòng)，去多些幫助別人，溫暖起那顆冰冷的心，再次營(yíng)造起一個(gè)可以相互幫助的和諧社會(huì)。

閱讀更多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：

大學(xué)生醫(yī)院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生，說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧。在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識(shí)的海洋，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)。“決心竭盡全力除人類(lèi)之疾病，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

“熟讀王叔和，不如臨證多。”實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好醫(yī)生。

在醫(yī)院的一個(gè)星期里，每天都和門(mén)診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助。

早上收治一病人，問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù)。

另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”，需整理病歷;入院的病人得有“入院評(píng)估”，要查看病人，詢(xún)問(wèn)病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最佳治療方案。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥，不時(shí)還有急診病人„„

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心” ：即耐心、愛(ài)心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛(ài)病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開(kāi)得適合準(zhǔn)確，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng)。

寒假敬老院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐目的：為鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，學(xué)校組織寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德，加強(qiáng)青少年尊老愛(ài)幼的觀念，再結(jié)合當(dāng)今我國(guó)老齡化相當(dāng)嚴(yán)重，空巢老人越來(lái)越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，需要人性的溫暖。所以這個(gè)寒假我們決定前往敬老院，讓他們?cè)谶@寒冷的冬天感覺(jué)到溫暖，給老人們帶去歡樂(lè)。

這次實(shí)踐，感悟很深，懂了很多。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們應(yīng)該懂得感恩，父母對(duì)子女的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該孝敬自己的父母，報(bào)答他們。不要讓他們老無(wú)所依，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護(hù)。作為青少年的我們更應(yīng)該對(duì)老人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多付出一點(diǎn)愛(ài)，讓受到冷漠的老人感受到愛(ài)的溫暖，讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

關(guān)于寒假敬老院義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

又是一年寒假來(lái)臨，__年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加緊張，“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我，雖然還沒(méi)有面臨這樣的問(wèn)題，但也充滿(mǎn)了危機(jī)感。

與以往的假期一樣，通過(guò)各方介紹，我找到了一份臨時(shí)的兼職工作，到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告專(zhuān)題

在放假前，我們接受到一項(xiàng)任務(wù)，調(diào)查某個(gè)單位所需人才情況。在兼職期間，我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了這一情況。

據(jù)李院長(zhǎng)的介紹，敬老院作為服務(wù)非贏利單位來(lái)說(shuō)，所需職工數(shù)量并不大，但是，所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療知識(shí)。就其基本服務(wù)人員來(lái)說(shuō)，最起碼要具備護(hù)理技能，以及簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。

一個(gè)單位的運(yùn)行，不僅要有這樣的基礎(chǔ)工作者，還需要一部分的管理人員。基于這一點(diǎn)，我像李院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)這一方面的用人情況。

李院長(zhǎng)這樣說(shuō)，敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位，基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革，有可能逐漸會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)ν庹衅浮?/p>

__年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，并沒(méi)有對(duì)福利單位造成太大的影響，但是，對(duì)于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

春節(jié)過(guò)后，我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些商人的談話(huà)，無(wú)聊之余，也會(huì)和他們聊聊。

最大的感觸就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣，什么生意都不是那么好做。比如說(shuō)，一個(gè)以運(yùn)輸油品，加工油品起家的商人，在__年不但沒(méi)有賺錢(qián)，而且賠進(jìn)了幾十萬(wàn)。

面臨當(dāng)前的行情，生意不景氣，意味著想要尋找一份滿(mǎn)意的工作是很困難的。據(jù)了解，今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較，大大增加，打一個(gè)比方，一份工作好比一塊蛋糕，而這塊蛋糕，有六到八個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)，可想而知，難度有多大，競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。

當(dāng)然，就業(yè)問(wèn)題對(duì)于我一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好，“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”，所以，現(xiàn)在就應(yīng)該積累一些經(jīng)驗(yàn)了。

在假期閑暇的時(shí)候，我會(huì)到上去看看人才需求的技能，數(shù)量，專(zhuān)業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了，就是需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人才。需要應(yīng)屆生的公司很少，這更增加了就業(yè)困難。但是，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們無(wú)力改變，只有去適應(yīng)，無(wú)疑，兼職成了最好的渠道。

當(dāng)然，想要找到一份合適的工作，最大的籌碼是良好的專(zhuān)業(yè)技能。

在這幾個(gè)假期里，走進(jìn)社會(huì)，了解現(xiàn)狀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必要的。

以上是我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。經(jīng)驗(yàn)在于積累，人生需要磨練，準(zhǔn)備充分，才會(huì)接近成功!

敬老院義工寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

又是一年寒假來(lái)臨，20__年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加緊張，“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我，雖然還沒(méi)有面臨這樣的問(wèn)題，但也充滿(mǎn)了危機(jī)感。

與以往的假期一樣，通過(guò)各方介紹，我找到了一份臨時(shí)的兼職工作，到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。

在放假前，我們接受到一項(xiàng)任務(wù)，調(diào)查某個(gè)單位所需人才情況。在兼職期間，我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了這一情況。

據(jù)李院長(zhǎng)的介紹，敬老院作為服務(wù)非贏利單位來(lái)說(shuō)，所需職工數(shù)量并不大，但是，所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療知識(shí)。就其基本服務(wù)人員來(lái)說(shuō)，最起碼要具備護(hù)理技能，以及簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。

一個(gè)單位的運(yùn)行，不僅要有這樣的基礎(chǔ)工作者，還需要一部分的管理人員。基于這一點(diǎn)，我像李院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)這一方面的用人情況。

李院長(zhǎng)這樣說(shuō)，敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位，基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革，有可能逐漸會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)ν庹衅浮?/p>

20__年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，并沒(méi)有對(duì)福利單位造成太大的影響，但是，對(duì)于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

春節(jié)過(guò)后，我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些商人的談話(huà)，無(wú)聊之余，也會(huì)和他們聊聊。

最大的感觸就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣，什么生意都不是那么好做。比如說(shuō)，一個(gè)以運(yùn)輸油品，加工油品起家的商人，在__年不但沒(méi)有賺錢(qián)，而且賠進(jìn)了幾十萬(wàn)。

面臨當(dāng)前的行情，生意不景氣，意味著想要尋找一份滿(mǎn)意的工作是很困難的。據(jù)了解，今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較，大大增加，打一個(gè)比方，一份工作好比一塊蛋糕，而這塊蛋糕，有六到八個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)，可想而知，難度有多大，競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。

當(dāng)然，就業(yè)問(wèn)題對(duì)于我一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好，“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”，所以，現(xiàn)在就應(yīng)該積累一些經(jīng)驗(yàn)了。

在假期閑暇的時(shí)候，我會(huì)到上去看看人才需求的技能，數(shù)量，專(zhuān)業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了，就是需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人才。需要的公司很少，這更增加了就業(yè)困難。但是，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們無(wú)力改變，只有去適應(yīng)，無(wú)疑，兼職成了最好的渠道。

當(dāng)然，想要找到一份合適的工作，最大的籌碼是良好的專(zhuān)業(yè)技能。

在這幾個(gè)假期里，走進(jìn)社會(huì)，了解現(xiàn)狀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必要的。

以上是我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。經(jīng)驗(yàn)在于積累，人生需要磨練，準(zhǔn)備充分，才會(huì)接近成功!

第6篇 義工實(shí)習(xí)報(bào)告

為了彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng);理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實(shí)際相結(jié)合，更好地投入到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中去!____年___月，我有幸進(jìn)入__市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。

1.醫(yī)院

__市人民醫(yī)院位于__市市府路52號(hào)，__市人民醫(yī)院是__市規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級(jí)甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級(jí)技術(shù)人才268名，其中副高級(jí)以上職務(wù)70人。開(kāi)放病床450張，有內(nèi)、外、婦、兒、五官、傳染等十六個(gè)病區(qū)，并開(kāi)設(shè)了腦外、胸外、心內(nèi)、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個(gè)專(zhuān)科。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機(jī)、磁共振機(jī)、大型c臂_光機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等，常年開(kāi)展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù)，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項(xiàng)目，是__市醫(yī)療、科研、教學(xué)中心。

近年來(lái)，醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、科技興院”的方針，在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度，先后購(gòu)買(mǎi)了近3000萬(wàn)元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇ct機(jī)可進(jìn)行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂_光機(jī)可以做冠狀動(dòng)脈造影及心臟支架手術(shù)，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機(jī)診斷各種疾病比ct更清楚更準(zhǔn)確。鈷60放療機(jī)及后裝機(jī)可治療各種腫瘤。心臟外科可以開(kāi)展各種心臟直視手術(shù)，常年開(kāi)展腹腔鏡手術(shù)，痛苦小，恢復(fù)快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開(kāi)展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)，努力改善服務(wù)態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會(huì)的滿(mǎn)意度很大提高。

2.基本工作：

我所供職的崗位被稱(chēng)為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”，醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生，她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室。當(dāng)然我就沒(méi)有那種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)來(lái)進(jìn)行判斷，但是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門(mén)診掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢(xún)。

導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱情誠(chéng)懇，提高語(yǔ)言修養(yǎng)，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。認(rèn)真傾聽(tīng)患者及家屬的詢(xún)問(wèn)，分析他們提出的問(wèn)題，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿(mǎn)足他們希望了解的各種問(wèn)題。

患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái)。佩戴“咨詢(xún)導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來(lái)院就診的患者。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專(zhuān)家出診的小冊(cè)子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見(jiàn)卡，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護(hù)理、飲食調(diào)節(jié)等書(shū)籍，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì)、測(cè)溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開(kāi)水，方便患者需要。

也許有人會(huì)說(shuō)：這個(gè)工作太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì)做呀?是的，從某種角度來(lái)說(shuō)，它也許真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了?？墒?，如果要想真的做好這份工作，而且做得很優(yōu)秀的話(huà)，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。試想一下，我們做任何一件事情，不都是同樣一個(gè)道理嗎?你會(huì)做并不代表你能做好、做得出色，不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作，看似平凡、簡(jiǎn)單，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作。說(shuō)它狹隘，是因?yàn)樗刻煨枰鎸?duì)各種各樣的病人，我們必須針對(duì)每位病人的不同情況來(lái)區(qū)別對(duì)待，這就需要很強(qiáng)的靈活性。為了使病人感覺(jué)進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣，導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話(huà)。一個(gè)整潔的形象會(huì)給患者帶來(lái)好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫(xiě)門(mén)診病歷本，方便病人就醫(yī)，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

我們還必須有良好的溝通能力和談話(huà)技巧。當(dāng)然，這些并不是一學(xué)就會(huì)的，而是需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中不斷的去細(xì)心體會(huì)和慢慢積累。說(shuō)它廣泛，是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鳟?dāng)中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著醫(yī)院的整體形象。所以，我們更要從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)，在工作當(dāng)中，做到精神飽滿(mǎn)，面帶微笑，主動(dòng)熱情，體貼周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整潔，發(fā)式端莊，舉止大方，。試想一下，當(dāng)某一位病人一踏進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，面對(duì)的是儀表大方、和藹可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時(shí)，相信他的心情一定會(huì)很輕松，而他的病痛也必定會(huì)減輕許多的，不是嗎?

3.心得體會(huì)：

非常榮幸能得到這個(gè)職位，作為當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)如此有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了什么是付出，什么是回饋。積極地參與社會(huì)活動(dòng)打開(kāi)了我的眼界，同時(shí)讓我的思想上了一個(gè)新的層次。很多次站的腰酸腿痛，想放棄，可是想想，如果這點(diǎn)苦我都吃不了，那將來(lái)踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時(shí)，也會(huì)遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人，剛開(kāi)始的時(shí)候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來(lái)幫忙。漸漸的，我也知道了，他們是因?yàn)樘?，而且多?shù)是對(duì)醫(yī)院科室分布不熟悉，不知該怎樣做。于是，再遇到這種情況，我會(huì)更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問(wèn)?？吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿(mǎn)足感。我想在以后的工作中我同樣也會(huì)秉承在義工這個(gè)神圣崗位上學(xué)到的奉獻(xiàn)的精神。

大學(xué)生醫(yī)院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生，說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧。在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識(shí)的海洋，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)。“決心竭盡全力除人類(lèi)之疾病，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

“熟讀王叔和，不如臨證多。”實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好醫(yī)生。

在醫(yī)院的一個(gè)星期里，每天都和門(mén)診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助。

早上收治一病人，問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù)。

另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”，需整理病歷;入院的病人得有“入院評(píng)估”，要查看病人，詢(xún)問(wèn)病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最佳治療方案。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥，不時(shí)還有急診病人„„

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心” ：即耐心、愛(ài)心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛(ài)病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開(kāi)得適合準(zhǔn)確，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng)。

敬老院做義工實(shí)習(xí)報(bào)告

自從走進(jìn)了大學(xué)，身邊的環(huán)境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。

即使我一人的力量不是很大，但是我想為他們的生活增添一點(diǎn)歡笑。

寒假期間，我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍，鎮(zhèn)政府投資200萬(wàn)元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開(kāi)，專(zhuān)燒特具病號(hào)飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難。

在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱情感染了我們。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

到了老人的就餐時(shí)間，我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時(shí)我們?cè)缫褯](méi)有先前的拘謹(jǐn)，爭(zhēng)著給老人喂飯，完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見(jiàn)到老人的笑臉，大家就笑得很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似地其樂(lè)融融。

下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了，就和我們一起玩些小游戲.。通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們雖然剛到時(shí)有些不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開(kāi)心，也可算是安享晚年。

下午3點(diǎn)多，我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。

伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

福利院做義工暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

之前總會(huì)在電視上看到媒體對(duì)社會(huì)福利院孩子們的生活狀況的報(bào)道，可以說(shuō)，每每看到，總會(huì)有太多的照片和瞬間充斥著我的大腦，就在 8月 9日，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到那里做七天的義工，也算是為那些不幸的孩子盡自己的微薄之力。

走進(jìn)福利院，就看到一群孩子在院子里活動(dòng)，他們天真無(wú)邪的笑著，享受著童年應(yīng)有的快樂(lè)?？吹轿覀冞M(jìn)來(lái)，他們歡呼雀躍，仿佛像是在與自己闊別已久的朋友一樣熱情，這時(shí)，聽(tīng)到了喇叭里放著《感恩的心》，不免覺(jué)得有些心酸。隨后，便參觀了他們的起居室，雖然說(shuō)房間不大，但可以感覺(jué)到家的溫暖，洗漱用品，褥子都整齊地?cái)[放著。簡(jiǎn)單的參觀后，我們便開(kāi)始了第一天的工作。工作的任務(wù)很少，就是幫助整理些東西，教他們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)，陪他們做做游戲。之后的六天里，雖然義務(wù)工作的項(xiàng)目在不斷重復(fù)著，但每天收獲的感動(dòng)卻不盡相同。

有的孩子因患有殘疾而行動(dòng)不便，但他們依然在用堅(jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;有的孩子說(shuō)話(huà)支支吾吾，口齒不清，但我分明可以聽(tīng)到他渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙，但他卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內(nèi)心的美好世界，每一筆每一畫(huà)都是不屈的真實(shí)寫(xiě)照;即使有的孩子年齡還不過(guò)十歲，但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);即使這些孩子們之間非親非故，但不幸的命運(yùn)將他們會(huì)聚在一起的同時(shí)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài);即使他們和同齡人相比，缺少富足的物質(zhì)條件，但他們絲毫不埋怨上天的不公;雖然他們是在自己完全不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄，但從他們清澈的大眼睛中還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài)……

在這短短的七天時(shí)間里，我的眼睛不止一次的濕潤(rùn)，因?yàn)樗麄冊(cè)谟贸跷覀兿胂蟮囊懔ι钪?。與其說(shuō)是我在幫助他們，不如說(shuō)是他們?cè)趩l(fā)我?；蛟S我只是他們生命中的匆匆過(guò)客，但他們卻為我的生命點(diǎn)亮了一盞燈。和他們相比，我們?cè)诟改概c老師的關(guān)懷下衣食的生活學(xué)習(xí)著，但那我們卻絲毫不懂得珍惜。在安逸的生活中失去奮斗的意志，在優(yōu)越的條件下莫名的抱怨些什么，在困難面前懦弱的躲避……我想這樣一次來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)將幫助我重新審視自己對(duì)人生的態(tài)度，讓我在漫漫人生路中可以與樂(lè)觀為伴，與堅(jiān)強(qiáng)同行。

令人欣慰的是，來(lái)到福利院看望孩子們的人絡(luò)繹不絕，這些人不分職業(yè)高低，不分年齡大小，不分收入多少都懷著一顆關(guān)懷之心來(lái)呵護(hù)這些不幸的孩子。他們還在工作之余號(hào)召身邊的人捐款捐物，籌集善款來(lái)改善孩子們的生活水平，提高福利院的硬件設(shè)施等等。當(dāng)這些好心人提著那些有用的東西走進(jìn)福利院大門(mén)時(shí)，當(dāng)他們用手輕輕拍拍孩子們的頭時(shí)，當(dāng)孩子們領(lǐng)到糖果時(shí)，那些洋溢在孩子們臉上的笑容讓我感到了人間大愛(ài)。這些可憐的孩子雖然失去了家庭與父母，但是卻得到了來(lái)自整個(gè)社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷，這或許已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。

同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不可回避的問(wèn)題。雖然整個(gè)福利院充滿(mǎn)著愛(ài)，但在一些孩子的心靈中難免存在著尚未治愈的創(chuàng)傷。畢竟，從一出生就輾轉(zhuǎn)的從一個(gè)人到另一個(gè)人的手中，或者因?yàn)樯眢w殘疾而造成的自卑心理早已在心里根深蒂固，因此，他們會(huì)表現(xiàn)出懼怕，會(huì)不愿與人交流，只想一個(gè)人靜靜的躲在角落里發(fā)呆。介于這種情況，我有以下三點(diǎn)建議：

1 希望社會(huì)上更多的人可以親自到福利院來(lái)，因?yàn)楸绕鸷?jiǎn)單的物質(zhì)上的捐助，那些孩子更希望得到精神上的陪伴與鼓舞。

2.媒體應(yīng)發(fā)揮輿論價(jià)值導(dǎo)向作用，引導(dǎo)社會(huì)上更多的人參與到關(guān)愛(ài)孤兒的這項(xiàng)事業(yè)中。

3. 政府部門(mén)應(yīng)加大打擊力度，嚴(yán)懲那些拐賣(mài)未成年兒童的犯罪分子，以此來(lái)減少因與父母失散而成為孤兒的孩子數(shù)量。同時(shí)，政府應(yīng)進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度，及時(shí)給予孤兒醫(yī)療服務(wù)，幫助治愈孤兒內(nèi)心以及身體上的創(chuàng)傷。

第7篇 大一學(xué)生醫(yī)院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

在酷暑中我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，這也是我第一次體驗(yàn)暑假的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。而且學(xué)校也要求我們暑假要多接觸社會(huì)，以此為契機(jī)，我選擇了去醫(yī)院做義工完成我的此次社會(huì)實(shí)踐。

當(dāng)然，由于醫(yī)生職業(yè)的特殊性，我的社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容就是幫助那些等待就醫(yī)的人們以及幫忙做自己力所能及的事。因而在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們。和他們聊天，詢(xún)問(wèn)有什么需要幫忙的，以使他們不至于因?yàn)榈却臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而產(chǎn)生一些不耐的情緒。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫(yī)院的衛(wèi)生,讓病人們能夠有一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境。當(dāng)然，在不忙的時(shí)候我也會(huì)去找醫(yī)院的一些醫(yī)生、病人還有一些其他人交流，詢(xún)問(wèn)他們一些問(wèn)題。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受經(jīng)歷到的。在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說(shuō)今天要做些什么，明天要做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，甚至可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，所以我們不僅要學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是要去實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚的能力。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，往往使談話(huà)陷入冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)踐中我深深的感到自己所學(xué)的知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏,所以在學(xué)好課本的同時(shí)更要注重實(shí)踐!

這次的實(shí)踐讓我在把關(guān)懷帶給他們的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，

第8篇 寒假做義工實(shí)習(xí)報(bào)告

天色還很黑，平時(shí)習(xí)慣賴(lài)床的我卻在今天早早地起了床。迎著晨風(fēng)，行走在廖無(wú)幾人的大街上，準(zhǔn)備坐車(chē)去聯(lián)和站參加這次的社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)一名義工。

我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去搭車(chē)，卻因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的遲到而誤了幾趟車(chē)，但最終還是準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)目的地——聯(lián)和站?？墒侨诉€沒(méi)完全到齊，我們又在那等了一會(huì)兒，剩下的人才陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)。差不多了，我們就出發(fā)去中心了。到了那里，我們總共22個(gè)人，分成了六組，每組3人。剩下的人就去宣傳和幫忙做其他事情。六組共六個(gè)游戲，我們到了江下幼兒園的門(mén)口，一個(gè)社區(qū)里開(kāi)始舉辦活動(dòng)。

剛開(kāi)始，還沒(méi)有多少人注意到我們。隨后我們用麥克風(fēng)的音量吸引了大部分人的目光，讓家長(zhǎng)和小孩一起來(lái)參與我們的活動(dòng)。逐漸地，人群慢慢涌向我們，而我們也在不亦說(shuō)乎地忙著做自己的職務(wù)，一切進(jìn)行得非常順利?？删驮谶@時(shí)，天公不作美，一場(chǎng)雨就中斷了我們的活動(dòng)，讓我們不得不去找地方避雨。在避雨的過(guò)程中，我們也在埋怨，害怕這場(chǎng)雨會(huì)終止了我們的活動(dòng)?；蛟S我們都還沒(méi)得到做義工的心里上的滿(mǎn)足，對(duì)此還是有著極大的新鮮感，心里都在祈禱著，希望這場(chǎng)雨能盡快地停下來(lái)。果然，不出多久，這場(chǎng)雨就慢慢地停了。而我們也繼續(xù)著我們的工作。

這場(chǎng)雨打散了我們剛剛聚集的人群，但是過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越多的人也朝我們這邊再次涌來(lái)。于是忙碌的工作又開(kāi)始了。我們這組的游戲是套圈。我一邊派圈給小朋友，一邊又在撿著地上的圈圈。這樣反復(fù)十幾次，身體也開(kāi)始勞累起來(lái)。我就跟其他同學(xué)對(duì)換。就這樣輪流地交替工作，也就不那么累了。

在玩的過(guò)程中，發(fā)生了好幾件趣事。有一些小孩還很小，不懂得如何去按規(guī)則玩，但他們卻精靈得很。有的小孩直接越過(guò)預(yù)定的紅線(xiàn)去把圈圈套在上面，有的小孩就把那個(gè)離他遙遠(yuǎn)的物體搬到他面前，然后再把圈圈放上去。雖然他們沒(méi)有按照游戲規(guī)則來(lái)玩，但是畢竟他們還小，很天真很可愛(ài)。這一幕幕情景讓我們更加開(kāi)心，讓這份工作顯得更加生動(dòng)有趣。漸漸地，我們自己也開(kāi)始參與起來(lái)。趁著空閑的時(shí)候，去參與各種游戲，和小朋友他們一起玩，一起樂(lè)。那一瞬間，我突然覺(jué)得，其實(shí)做義工的那種開(kāi)心更是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快得連活動(dòng)結(jié)束了都不知道。有些小孩玩得不亦說(shuō)乎，都不肯把手中的圈圈放開(kāi)，還沉浸在這游戲當(dāng)中。我們何嘗又不是呢?雖然不免有些勞累，但是累并快樂(lè)著。我們也還沉浸在為他們服務(wù)的時(shí)候，也還沉浸在這做義工的時(shí)候?；顒?dòng)結(jié)束了。我們集體照了張相。然后依依不舍地把掛在胸前的社區(qū)服務(wù)的牌子取下來(lái)，心里想著，下次一定還要來(lái)。后來(lái)，我們還約了實(shí)習(xí)老師一起吃午飯，我們又開(kāi)始在路上奔波，尋找飯館。最終，找了一家飯館坐了下來(lái)。似乎整個(gè)人都松了一口氣。老師詢(xún)問(wèn)我們今天做義工的感受如何。有人說(shuō)好玩，有人說(shuō)累。我的最大感受也跟她們差不多，累并快樂(lè)著。

老師還向我們說(shuō)起她們做義工的一些事。其實(shí)當(dāng)我們?cè)诜?wù)的過(guò)程中，有人問(wèn)過(guò)我們，你們這要不要收錢(qián)的啊?這一句話(huà)讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了，現(xiàn)在的人心已經(jīng)不是那么地純潔了。他們都認(rèn)為“天下是不會(huì)掉下餡餅”的，世上哪有這么好的事情，玩游戲還可以發(fā)獎(jiǎng)品。

老師還跟我們說(shuō)，現(xiàn)在當(dāng)義工的人大多數(shù)都是大學(xué)生，在社會(huì)上的人一般都不會(huì)去當(dāng)義工，一是沒(méi)時(shí)間，二是沒(méi)那精力和心思。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了社會(huì)“洗禮”的人，心都沒(méi)有那么純潔了。他們的想法復(fù)雜許多，想事情方面往往不會(huì)像我們想得這么簡(jiǎn)單。就例如這件事吧，他們都不會(huì)去輕易接納你的服務(wù)，因?yàn)榕逻@里面有陷阱，要收費(fèi)。這讓我們感慨萬(wàn)千，社會(huì)真的是如此的復(fù)雜，它能讓人心變得更加污穢，而褪去了往昔的純潔。老師不斷地與我們分享她們做義工的故事，教導(dǎo)我們做義工最重要的是貴在堅(jiān)持。她們?cè)ミ^(guò)一個(gè)地方去探望一些殘疾的小朋友，他們有各種各樣的殘缺。如果你們不經(jīng)常去探望他們，他們是很難與你親近和接納你的。必須要多幫助他們和與他們溝通，這才會(huì)讓他們感受到我們所傳遞的溫暖和快樂(lè)，才會(huì)慢慢地接受我們。而我們從中也會(huì)得到更多的快樂(lè)。

這次的義工活動(dòng)，讓我們受益匪淺。我們從剛開(kāi)始所帶的新鮮感現(xiàn)在變成了一種責(zé)任感。其實(shí)，在如今的社會(huì)里，還有很多很多人需要我們的關(guān)懷和幫助。而我們也應(yīng)該給更多需要幫助的人給予更大的幫助。你幫我，我?guī)湍?，各自彌補(bǔ)各自所缺的東西，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加的和諧美滿(mǎn)。并非每一件事都要去斤斤計(jì)較，要獲得一定的報(bào)酬。或許懷著一顆純潔的心去幫助別人，不需要任何犒勞，這也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出過(guò)援手，去扶助過(guò)別人，也在別人的心底種下了溫暖的種子。

一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，都可以幫助別人。我希望若以后有機(jī)會(huì)，我們都可以多參加這些公益活動(dòng)，去多些幫助別人，溫暖起那顆冰冷的心，再次營(yíng)造起一個(gè)可以相互幫助的和諧社會(huì)。

閱讀更多酷貓寫(xiě)作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：

第9篇 寒假敬老院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐目的：為鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，學(xué)校組織寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德，加強(qiáng)青少年尊老愛(ài)幼的觀念，再結(jié)合當(dāng)今我國(guó)老齡化相當(dāng)嚴(yán)重，空巢老人越來(lái)越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，需要人性的溫暖。所以這個(gè)寒假我們決定前往敬老院，讓他們?cè)谶@寒冷的冬天感覺(jué)到溫暖，給老人們帶去歡樂(lè)。

這次實(shí)踐，感悟很深，懂了很多。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們應(yīng)該懂得感恩，父母對(duì)子女的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該孝敬自己的父母，報(bào)答他們。不要讓他們老無(wú)所依，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護(hù)。作為青少年的我們更應(yīng)該對(duì)老人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多付出一點(diǎn)愛(ài)，讓受到冷漠的老人感受到愛(ài)的溫暖，讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

關(guān)于寒假敬老院義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

又是一年寒假來(lái)臨，2023年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加緊張，“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我，雖然還沒(méi)有面臨這樣的問(wèn)題，但也充滿(mǎn)了危機(jī)感。

與以往的假期一樣，通過(guò)各方介紹，我找到了一份臨時(shí)的兼職工作，到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告專(zhuān)題

在放假前，我們接受到一項(xiàng)任務(wù)，調(diào)查某個(gè)單位所需人才情況。在兼職期間，我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了這一情況。

據(jù)李院長(zhǎng)的介紹，敬老院作為服務(wù)非贏利單位來(lái)說(shuō)，所需職工數(shù)量并不大，但是，所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療知識(shí)。就其基本服務(wù)人員來(lái)說(shuō)，最起碼要具備護(hù)理技能，以及簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。

一個(gè)單位的運(yùn)行，不僅要有這樣的基礎(chǔ)工作者，還需要一部分的管理人員。基于這一點(diǎn)，我像李院長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)這一方面的用人情況。

李院長(zhǎng)這樣說(shuō)，敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位，基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革，有可能逐漸會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)ν庹衅浮?/p>

2023年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，并沒(méi)有對(duì)福利單位造成太大的影響，但是，對(duì)于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

春節(jié)過(guò)后，我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些商人的談話(huà)，無(wú)聊之余，也會(huì)和他們聊聊。

最大的感觸就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣，什么生意都不是那么好做。比如說(shuō)，一個(gè)以運(yùn)輸油品，加工油品起家的商人，在08年不但沒(méi)有賺錢(qián)，而且賠進(jìn)了幾十萬(wàn)。

面臨當(dāng)前的行情，生意不景氣，意味著想要尋找一份滿(mǎn)意的工作是很困難的。據(jù)了解，今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較，大大增加，打一個(gè)比方，一份工作好比一塊蛋糕，而這塊蛋糕，有六到八個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)，可想而知，難度有多大，競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。

當(dāng)然，就業(yè)問(wèn)題對(duì)于我一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好，“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”，所以，現(xiàn)在就應(yīng)該積累一些經(jīng)驗(yàn)了。

在假期閑暇的時(shí)候，我會(huì)到上去看看人才需求的技能，數(shù)量，專(zhuān)業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了，就是需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人才。需要應(yīng)屆生的公司很少，這更增加了就業(yè)困難。但是，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們無(wú)力改變，只有去適應(yīng)，無(wú)疑，兼職成了最好的渠道。

當(dāng)然，想要找到一份合適的工作，最大的籌碼是良好的專(zhuān)業(yè)技能。

在這幾個(gè)假期里，走進(jìn)社會(huì)，了解現(xiàn)狀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必要的。

以上是我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。經(jīng)驗(yàn)在于積累，人生需要磨練，準(zhǔn)備充分，才會(huì)接近成功!

第10篇 暑假醫(yī)院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已是開(kāi)學(xué),兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而暑假令自己印象最深刻的就是去協(xié)和醫(yī)院做義工。會(huì)心教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心組織的這次義工活動(dòng)，是給予腫瘤癌癥病人呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的一次意義非凡的活動(dòng)。我從中受益良多，特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓我更深切的明白了學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的意義，也讓心靈接受了洗禮。我將自己的收獲總結(jié)為24個(gè)字：感受痛苦，珍惜生活，撒播愛(ài)心，收獲微笑，且行且學(xué)，彌補(bǔ)不足。

感受痛苦 珍惜生活

以前總是在電視或網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注腫瘤病人，可是任憑媒體如何描述與評(píng)論，我都始終無(wú)法真正感受到這種痛苦到底有多大，可當(dāng)我在醫(yī)院，冰冷的病房，沉重的氣息，滿(mǎn)臉病容，即使面色紅潤(rùn)，那沒(méi)有頭發(fā)的頭頂依舊無(wú)法掩蓋他們?cè)苓^(guò)的痛苦。任何語(yǔ)言在他們面前都顯得蒼白無(wú)力，即使聊天，也小心翼翼，不忍涉及他們的病情。在快樂(lè)驛站曾接觸過(guò)一位身患癌癥的媽媽?zhuān)胰硕紒?lái)到了醫(yī)院陪她，一雙可愛(ài)的兒女，充滿(mǎn)愛(ài)意的丈夫，一家四口在桌上下起了跳棋，其樂(lè)融融。那位母親深受疾病折磨，可是她懂得把握這一刻的幸福因?yàn)橐苍S這樣的日子不多了……而我們呢，身體健康的我們也許更該珍惜，生活的變故無(wú)法預(yù)料，我們?cè)摪盐杖松孛恳环置恳幻?

撒播愛(ài)心 收獲微笑

其實(shí)在快樂(lè)驛站，義工的工作都是一些瑣碎的小事，端茶送水，陪病友們下下棋，唱唱歌，打掃衛(wèi)生，登記書(shū)籍借閱時(shí)間等等，為病友們送上最貼心的服務(wù)。事情雖小，但卻需要滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。第一次做義工時(shí)有兩個(gè)年輕的小伙子來(lái)唱歌，剛進(jìn)來(lái)時(shí)有些害羞，怎么都不肯拿起話(huà)筒，其中有一位最終在我的鼓勵(lì)與勸說(shuō)下唱了一首《你是我的眼》，歌聲真摯動(dòng)人，只是在高音部分有些上不去，不好意思的朝我笑笑說(shuō)，感冒了，嗓子疼。臨走時(shí)微笑著對(duì)我說(shuō)，下次還要再來(lái)。心里就在那一刻突然很感動(dòng)，溫暖滿(mǎn)滿(mǎn)的快要溢出來(lái)。病友們的微笑就是我們辛苦努力最大的收獲。許愿墻見(jiàn)證著我們對(duì)病友們最誠(chéng)摯的祝福，而心愿本上則記載著病友對(duì)我們大大的感激。病友們的微笑則是我放假收到的最好的禮物。

且行且學(xué) 彌補(bǔ)不足

這次義工活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。自己沒(méi)有好好計(jì)劃時(shí)間，路上堵車(chē)又搭錯(cuò)車(chē)，導(dǎo)致第一次去做義工的時(shí)候晚到了半個(gè)小時(shí)，對(duì)快樂(lè)驛站的工作人員以及病友們致以深深的歉意。還有一位叔叔來(lái)了快樂(lè)驛站晃悠了好幾圈，也沒(méi)找到一位能和他下上一盤(pán)象棋的“戰(zhàn)友”，而自己對(duì)象棋的一竅不通，讓我感覺(jué)很慚愧，那位病友的失望而歸深深刺痛了我的心，自己有太多的不懂需要慢慢學(xué)習(xí)，我相信在以后做義工的路上我會(huì)一路學(xué)習(xí)，一路前行。

短暫的暑期社會(huì)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，而義工的經(jīng)歷也讓我明白了很多，學(xué)習(xí)了很多。每個(gè)人的心中都該留下一盞燈，不管前路多么坎坷，布滿(mǎn)荊棘，我們都該用這盞燈照亮自己也溫暖別人，而支持這盞燈最好的燃料則是愛(ài)，開(kāi)學(xué)了，義工還會(huì)繼續(xù)行動(dòng)，這份愛(ài)也會(huì)一直延續(xù)下去!

第11篇 民辦學(xué)校義工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

目錄：

一．實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)概況。

二．實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。

三．實(shí)習(xí)體會(huì)心得。

四．實(shí)習(xí)案例分析。

五．相關(guān)理論知識(shí)。

一，實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)概況：

武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)新科學(xué)校位于武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)山苗圃，是一所一貫制的民辦學(xué)校，開(kāi)設(shè)從學(xué)前班到初三各個(gè)年紀(jì)的課程。里面就讀的學(xué)生大部分是外來(lái)人口和少部分駐地農(nóng)民子女。教育設(shè)施不是很健全，教學(xué)方式陳舊，教學(xué)管理松散，師資力量不強(qiáng)。老師主要由年老退休和中專(zhuān)生組成。教師的工資不高，每月580元，加上其他補(bǔ)助也不過(guò)六、七百。

二，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

1.實(shí)習(xí)目的：深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解。在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化，完成老師布置的教學(xué)任務(wù)。

2.實(shí)習(xí)成員：袁正華，羅祥淼，廖耀君。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容：我是擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文老師，還兼顧臨時(shí)授課老師。另外，從星期二到星期五每天放學(xué)后家訪(fǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還與其家長(zhǎng)溝通交流，為生活中的困難排憂(yōu)解難。

4.實(shí)習(xí)性質(zhì)：代課教師與義工結(jié)合。

5.實(shí)習(xí)宗旨：把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中去；角色轉(zhuǎn)換完成老師布置的教學(xué)任務(wù)。

6.實(shí)習(xí)方式：小組進(jìn)入單位，分工合作；講授法，訪(fǎng)談法。

7.具體內(nèi)容：公元2023年3月11日，正值春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們一行3人在藍(lán)志偉的介紹下，來(lái)到了新科學(xué)校進(jìn)行為期四十幾天的實(shí)習(xí)。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)剛走了一位語(yǔ)文老師，所以我被安排帶三年級(jí)的語(yǔ)文課。我們班上有45位同學(xué)，中途退學(xué)了三位，后又轉(zhuǎn)來(lái)一位（由于父母工作原因）。一個(gè)周我差不多上十節(jié)課，有時(shí)，幫臨時(shí)有事的老師代課或辭職的老師帶班。這里的教育設(shè)施不好，連基本的運(yùn)動(dòng)器材都缺乏，有些像體育啊，音樂(lè)啊，畫(huà)畫(huà)啊等課形同虛設(shè)。孩子們的成績(jī)也不好，大部分比其他學(xué)校的同齡人智力開(kāi)發(fā)要差。每天下午我們都要走訪(fǎng)學(xué)生，大部分時(shí)間碰不到家長(zhǎng)，他們都要忙生意和工作，孩子回家?guī)缀跏菦](méi)有人管理的，任憑發(fā)展。所以，我們的家訪(fǎng)也差不多是給學(xué)生課后輔導(dǎo)一下功課。大部分學(xué)生的家庭情況都不是很好，多為外來(lái)農(nóng)民工的子女，他們都是租的房子，條件很差，與父母溝通交流的也很少，一放學(xué)回家就是看電視，等父母回來(lái)做飯吃，他們也很少和外界交流。這四十幾天的實(shí)習(xí)，我和學(xué)生們建立了深厚的友誼，我也看到了真正的農(nóng)民工生活，體會(huì)到人在異鄉(xiāng)求生的難處。當(dāng)然，這中間也是很辛苦的，每天早上我得6點(diǎn)鐘起床，7點(diǎn)到學(xué)校，一直到晚上才能回學(xué)校。其間，剛開(kāi)始學(xué)生不適應(yīng)和不喜歡我，上課也總有人做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課，面對(duì)他們的種種，有時(shí)候我真的感覺(jué)很累，也很無(wú)奈，也有過(guò)不想干下去的念頭，但是，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，并且笑到了最后，成功完成了這次實(shí)習(xí)。

8.實(shí)習(xí)感受：經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，做老師的辛苦和求生的困難?，F(xiàn)在想著每月父母給的“按月工資”，以前自己都不覺(jué)的這錢(qián)有什么特殊含義，用錢(qián)也沒(méi)當(dāng)回事?，F(xiàn)在自己實(shí)踐之后才知道找錢(qián)真的好辛苦啊，做父母的好偉大?。∪藗兌颊f(shuō)老師這一職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，。但是當(dāng)我經(jīng)過(guò)這次之后，我才發(fā)現(xiàn)老師的確是最偉大的人，不過(guò)不是每個(gè)人都能當(dāng)老師的。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我也看到了民辦學(xué)校的很多缺失，農(nóng)民工子弟的生活難處。我更感慨作一個(gè)社工的不易與無(wú)奈。

三．實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

（1），對(duì)漢語(yǔ)言的感慨：看過(guò)并深深的記住過(guò)一片文章——《最后的一課》，我被里面的小主人公的精神深深的感染了，但是今天我們的漢語(yǔ)言卻在慢慢的“流失”和變質(zhì)。這在我所教的學(xué)生身上得到了體現(xiàn)，看的我心都在滴血。

1、漢語(yǔ)言的不規(guī)范。在我們班的學(xué)生中幾乎沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)流利的普通話(huà)，他們完全帶有隆重的地方音，發(fā)音一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，更可笑的是他們竟然都中學(xué)了。更讓人氣憤的是，有個(gè)學(xué)生寫(xiě)了篇作文，里面還出現(xiàn)了好幾個(gè)繁體字，連我這個(gè)老師也認(rèn)不出是什么字，他說(shuō)電視上就這么寫(xiě)的。

2、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的大量化。在所有培訓(xùn)的學(xué)生中，有這樣一個(gè)共同點(diǎn)：他們的作文出現(xiàn)大量的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，什么“伊妹兒”、“哇塞”、“酷斃”等等簡(jiǎn)直都是信口開(kāi)河，不知所云。，

3、中外混雜。這也在作文可以體現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)在作文中竟出現(xiàn)了十幾個(gè)英語(yǔ)單詞，什么“i服了you”，“oh”，“gf”，“bf”……幸虧我英語(yǔ)還算好，否者真不知道他在寫(xiě)什么。

4.大量的錯(cuò)字、別字、怪字甚至是語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)上有錯(cuò)誤的句子出現(xiàn)。下面是我摘抄的：我來(lái)樂(lè)──我來(lái)了;氣死我樂(lè)──氣死我了;菌男──俊男;霉女──美女；“美眉”(妹妹)；“果醬”(過(guò)獎(jiǎng))；“斑竹”(版主──bbs的管理員)等等，還有甚者給我來(lái)了個(gè)“撒洋拉拉”，搞的我到處去查閱它的意思，原來(lái)才是日語(yǔ)中再見(jiàn)的意思。

5、常規(guī)語(yǔ)言的錯(cuò)用。我們班45個(gè)人中有40個(gè)連“的”“地”“得”都分不清，該用“的”的時(shí)候，他用“地”的時(shí)候，他卻用“得”。我想這些都是最起碼的小學(xué)語(yǔ)文內(nèi)容，但是連很多高中生都還不會(huì)，我真不知道這算漢語(yǔ)言的進(jìn)化還是退化。

我想出現(xiàn)上述這些現(xiàn)象，不是局部性的也不是短暫性的，這與時(shí)代緊密相關(guān)，與我們的重視直接聯(lián)系。出現(xiàn)這些也絕非偶然，而是有一定的必然因素。

1、網(wǎng)絡(luò)電腦的風(fēng)行，上網(wǎng)聊天的影響。大部份人聊天都用職能拼音，很多字可以以音代形，代表說(shuō)話(huà)的意思就行。大量的接觸電腦，學(xué)會(huì)很多的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，并且學(xué)以至用，用到生活中去，也因此更多的人模范學(xué)習(xí)。

2、許多地方的基礎(chǔ)教學(xué)不到位，教師本身的素質(zhì)差，怎么能教好學(xué)生。像我們實(shí)習(xí)的這種學(xué)校，在武漢還有很多，嚴(yán)重影響了下一代的成長(zhǎng)。

3、電視、港臺(tái)電影的影響，特別是周星馳等明星效應(yīng)的影響。

4、我認(rèn)為最為關(guān)鍵的是民族意識(shí)的衰落，愛(ài)國(guó)熱情的減低，人們都熟視無(wú)睹，認(rèn)為漢語(yǔ)是與生俱來(lái)的，學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，而英語(yǔ)卻是至關(guān)重要的，應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。這可能也與中國(guó)現(xiàn)在處于和平的時(shí)期有關(guān)，人們都不會(huì)居安思危，更沒(méi)想過(guò)漢語(yǔ)言有一天會(huì)消失，中國(guó)有一天也會(huì)面臨危險(xiǎn)，更沒(méi)想過(guò)要把漢語(yǔ)言發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)樗麄円恢倍颊J(rèn)為英語(yǔ)才應(yīng)該全球風(fēng)靡而不是漢語(yǔ)。這可能就是魯迅先生所說(shuō)的中國(guó)人的奴根性罷。

（2），對(duì)農(nóng)民工的感慨：我們班大部分都是外來(lái)人口，他們的父母都是農(nóng)民工，他們上班的時(shí)間長(zhǎng)，待遇低，無(wú)法照顧家庭和子女。他們都是租的房子，有時(shí)候沒(méi)有接到工資，連房租都交不起，根本都沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)給孩子，不能給子女創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從農(nóng)民工子女就學(xué)情況來(lái)看，也存在三種形態(tài)：父母在城市務(wù)工，子女留在家鄉(xiāng)上學(xué)，一般由年邁的老人撫養(yǎng)，成為“留守兒童”；有的隨父母進(jìn)城上學(xué)，稱(chēng)為“借讀兒童”；還有的既不在家鄉(xiāng)讀書(shū)，也不在城市讀書(shū)，成為事實(shí)上的“失學(xué)兒童”。農(nóng)民工的遭遇是我感受到了社會(huì)的不公平，貧富的差距這么大，有的家庭有幾棟房子，孩子上學(xué)還有陪讀；但有的孩子學(xué)費(fèi)都還成問(wèn)題。

（3），對(duì)民辦學(xué)校的感慨：這可能是針對(duì)武漢的為許多農(nóng)民工子弟開(kāi)辦的學(xué)校而言。

a，沒(méi)有正規(guī)的教師，由于工資低，保障差等多種原因，這里隨時(shí)都差老師。在這里長(zhǎng)期任教是那些已經(jīng)退休的老教師，而年輕的老師則是把這里當(dāng)成騎驢找馬的“驢”，他們沒(méi)有責(zé)任心，準(zhǔn)備著隨時(shí)跳槽。因此，學(xué)生會(huì)面臨隨時(shí)換老師的處境，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)不利。

b，缺乏基本的教學(xué)設(shè)備，在我所任教的學(xué)校，連最基本的運(yùn)動(dòng)教材都沒(méi)有，學(xué)生的體育課成了放牛課；沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的音樂(lè)、美術(shù)等技能老師，學(xué)生著方面的才能都荒廢了。

c，當(dāng)然，這些學(xué)校也沒(méi)有固定的學(xué)生，許多學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因，根本就不可能在一個(gè)地方長(zhǎng)期讀書(shū)。

d,生活條件差，收費(fèi)高，營(yíng)養(yǎng)低，份量不足，一個(gè)一次性的碗筷賣(mài)到5角錢(qián)，大都學(xué)生中午只能泡面充饑，嚴(yán)重影響學(xué)生的身體發(fā)展。

（4）總結(jié)：這次實(shí)習(xí)收獲還是很大的，實(shí)習(xí)的苦與累讓我體會(huì)到生活的不易；農(nóng)民工的狀況讓我感受到了人生的不平等；當(dāng)然學(xué)生的那份純真的感情也讓我永生難忘。

四．實(shí)習(xí)案例分析：

案例一：來(lái)自四川巴中的夏江把兩個(gè)孩子都送到了我們這里上學(xué)。他說(shuō)，選擇這所學(xué)校的主要原因是學(xué)校能夠看管孩子，晚上有車(chē)送孩子回去。在他看來(lái)，學(xué)校能夠幫他把孩子看好，他就“放心”了。至于孩子是否能夠念好書(shū)，夏江說(shuō)，那要看孩子自己了。

分析：我走訪(fǎng)的大部分家長(zhǎng)都有夏江這種思想，他們沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，只希望孩子有人看管就行了。我給他們講了很多教育的重要性，但是他們大都是無(wú)奈的表情或笑笑。

案例二：來(lái)自湖北恩施的王金平把孩子送到了我們學(xué)校。還沒(méi)畢業(yè)，他要求孩子退學(xué)回家?guī)退蚶砩夂驼疹櫭妹?。他說(shuō)：生意忙不過(guò)來(lái)，孩子讀書(shū)了也沒(méi)有什么意思，還是出來(lái)做生意的。

分析：王金平一家4口，夫妻倆靠收垃圾和賣(mài)煙酒養(yǎng)家糊口。眼下，生意很好，小妹妹無(wú)人照管，剛讀初二的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他就要求退學(xué)，但是孩子不愿意，學(xué)校也不愿意他退學(xué)。我被安排去作王金平的思想工作。我說(shuō)了大量的關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性，但是他根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，反駁道：眼下，怎么辦？妹妹沒(méi)人照顧，生意又走不開(kāi)。書(shū)不讀，沒(méi)什么；生意不做，就不能生活，還讀什么書(shū)?。?/p>

案例三：我們班來(lái)自青海的李佳，由于家長(zhǎng)沒(méi)有領(lǐng)到半年的工資，拖欠學(xué)費(fèi)被迫退學(xué)。我家訪(fǎng)時(shí)候看到，李佳的家里（租的房）就一個(gè)房間，里面一張大床，中間隔開(kāi)，一小半李佳睡，一大半父母睡。他的父母都是建筑工人，辛苦了半年，連工資都沒(méi)接上。

分析：我去走訪(fǎng)時(shí)，李父對(duì)我說(shuō)：老師，我也知道讀書(shū)好啊，不像我們這么沒(méi)出息，你看我們的情況，可不可以給學(xué)校說(shuō)下，他上學(xué)不用學(xué)費(fèi)或少交點(diǎn)，等我領(lǐng)到工資了再交啊？我無(wú)言以對(duì)，支吾了半天。

總之，這些案例是典型的和給我影響最深的，我真的不知道怎么去解決和處理，面對(duì)這些難題，我顯得無(wú)奈和力不從心。

五．相關(guān)理論知識(shí)：

1.《心理學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社出版。

2.《教育學(xué)》，人民教育出版社出版。

3.《家庭社會(huì)工作》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。

4.《新人口學(xué)》，中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易出版社出版。

5.《社會(huì)工作實(shí)習(xí)》，華中科技大學(xué)出版社出版。

6.《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。

第12篇 大學(xué)生醫(yī)院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生，說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧。在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識(shí)的海洋，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)。“決心竭盡全力除人類(lèi)之疾病，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

“熟讀王叔和，不如臨證多。”實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好醫(yī)生。

在醫(yī)院的一個(gè)星期里，每天都和門(mén)診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助。

早上收治一病人，問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù)。

另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”，需整理病歷;入院的病人得有“入院評(píng)估”，要查看病人，詢(xún)問(wèn)病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最佳治療方案。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥，不時(shí)還有急診病人„„

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心” ：即耐心、愛(ài)心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛(ài)病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開(kāi)得適合準(zhǔn)確，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng)。

第13篇 敬老院做義工實(shí)習(xí)報(bào)告

自從走進(jìn)了大學(xué)，身邊的環(huán)境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。

即使我一人的力量不是很大，但是我想為他們的生活增添一點(diǎn)歡笑。

寒假期間，我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍，鎮(zhèn)政府投資200萬(wàn)元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開(kāi)，專(zhuān)燒特具病號(hào)飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難。

在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱情感染了我們。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

到了老人的就餐時(shí)間，我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時(shí)我們?cè)缫褯](méi)有先前的拘謹(jǐn)，爭(zhēng)著給老人喂飯，完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見(jiàn)到老人的笑臉，大家就笑得很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似地其樂(lè)融融。

下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了，就和我們一起玩些小游戲.。通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冸m然剛到時(shí)有些不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開(kāi)心，也可算是安享晚年。

下午3點(diǎn)多，我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。

伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

第14篇 福利院做義工暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

之前總會(huì)在電視上看到媒體對(duì)社會(huì)福利院孩子們的生活狀況的報(bào)道，可以說(shuō)，每每看到，總會(huì)有太多的照片和瞬間充斥著我的大腦，就在 8月 9日，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到那里做七天的義工，也算是為那些不幸的孩子盡自己的微薄之力。

走進(jìn)福利院，就看到一群孩子在院子里活動(dòng)，他們天真無(wú)邪的笑著，享受著童年應(yīng)有的快樂(lè)?？吹轿覀冞M(jìn)來(lái)，他們歡呼雀躍，仿佛像是在與自己闊別已久的朋友一樣熱情，這時(shí)，聽(tīng)到了喇叭里放著《感恩的心》，不免覺(jué)得有些心酸。隨后，便參觀了他們的起居室，雖然說(shuō)房間不大，但可以感覺(jué)到家的溫暖，洗漱用品，褥子都整齊地?cái)[放著。簡(jiǎn)單的參觀后，我們便開(kāi)始了第一天的工作。工作的任務(wù)很少，就是幫助整理些東西，教他們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，陪他們做做游戲。之后的六天里，雖然義務(wù)工作的項(xiàng)目在不斷重復(fù)著，但每天收獲的感動(dòng)卻不盡相同。

有的孩子因患有殘疾而行動(dòng)不便，但他們依然在用堅(jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;有的孩子說(shuō)話(huà)支支吾吾，口齒不清，但我分明可以聽(tīng)到他渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙，但他卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大字或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內(nèi)心的美好世界，每一筆每一畫(huà)都是不屈的真實(shí)寫(xiě)照;即使有的孩子年齡還不過(guò)十歲，但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);即使這些孩子們之間非親非故，但不幸的命運(yùn)將他們會(huì)聚在一起的同時(shí)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài);即使他們和同齡人相比，缺少富足的物質(zhì)條件，但他們絲毫不埋怨上天的不公;雖然他們是在自己完全不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄，但從他們清澈的大眼睛中還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài)……

在這短短的七天時(shí)間里，我的眼睛不止一次的濕潤(rùn)，因?yàn)樗麄冊(cè)谟贸跷覀兿胂蟮囊懔ι钪?。與其說(shuō)是我在幫助他們，不如說(shuō)是他們?cè)趩l(fā)我?；蛟S我只是他們生命中的匆匆過(guò)客，但他們卻為我的生命點(diǎn)亮了一盞燈。和他們相比，我們?cè)诟改概c老師的關(guān)懷下衣食酷貓寫(xiě)作的生活學(xué)習(xí)著，但那我們卻絲毫不懂得珍惜。在安逸的生活中失去奮斗的意志，在優(yōu)越的條件下莫名的抱怨些什么，在困難面前懦弱的躲避……我想這樣一次來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)將幫助我重新審視自己對(duì)人生的態(tài)度，讓我在漫漫人生路中可以與樂(lè)觀為伴，與堅(jiān)強(qiáng)同行。

令人欣慰的是，來(lái)到福利院看望孩子們的人絡(luò)繹不絕，這些人不分職業(yè)高低，不分年齡大小，不分收入多少都懷著一顆關(guān)懷之心來(lái)呵護(hù)這些不幸的孩子。他們還在工作之余號(hào)召身邊的人捐款捐物，籌集善款來(lái)改善孩子們的生活水平，提高福利院的硬件設(shè)施等等。當(dāng)這些好心人提著那些有用的東西走進(jìn)福利院大門(mén)時(shí)，當(dāng)他們用手輕輕拍拍孩子們的頭時(shí)，當(dāng)孩子們領(lǐng)到糖果時(shí)，那些洋溢在孩子們臉上的笑容讓我感到了人間大愛(ài)。這些可憐的孩子雖然失去了家庭與父母，但是卻得到了來(lái)自整個(gè)社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷，這或許已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。

同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不可回避的問(wèn)題。雖然整個(gè)福利院充滿(mǎn)著愛(ài)，但在一些孩子的心靈中難免存在著尚未治愈的創(chuàng)傷。畢竟，從一出生就輾轉(zhuǎn)的從一個(gè)人到另一個(gè)人的手中，或者因?yàn)樯眢w殘疾而造成的自卑心理早已在心里根深蒂固，因此，他們會(huì)表現(xiàn)出懼怕，會(huì)不愿與人交流，只想一個(gè)人靜靜的躲在角落里發(fā)呆。介于這種情況，我有以下三點(diǎn)建議：

1 希望社會(huì)上更多的人可以親自到福利院來(lái)，因?yàn)楸绕鸷?jiǎn)單的物質(zhì)上的捐助，那些孩子更希望得到精神上的陪伴與鼓舞。

2.媒體應(yīng)發(fā)揮輿論價(jià)值導(dǎo)向作用，引導(dǎo)社會(huì)上更多的人參與到關(guān)愛(ài)孤兒的這項(xiàng)事業(yè)中。

3. 政府部門(mén)應(yīng)加大打擊力度，嚴(yán)懲那些拐賣(mài)未成年兒童的犯罪分子，以此來(lái)減少因與父母失散而成為孤兒的孩子數(shù)量。同時(shí)，政府應(yīng)進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度，及時(shí)給予孤兒醫(yī)療服務(wù)，幫助治愈孤兒內(nèi)心以及身體上的創(chuàng)傷。

第15篇 圖書(shū)館做義工實(shí)習(xí)報(bào)告

這個(gè)暑假，準(zhǔn)確的說(shuō)是6月24日至6月30日，我們幾個(gè)同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書(shū)館做義工。這是我們第一次去圖書(shū)館做義工，感覺(jué)非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫(xiě)出來(lái)，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

首先去圖書(shū)館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)、書(shū)名頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào) (international standard book number)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是專(zhuān)門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7 ;美國(guó)的組號(hào)是0 ;英國(guó)的組號(hào)是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為：國(guó)家圖書(shū)館，高等院校圖書(shū)館 非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館 學(xué)校圖書(shū)館，專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館，公共圖書(shū)館。

好了，上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí)，接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)?！吨袊?guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的法典，是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類(lèi)，在五個(gè)基本部類(lèi)的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè) 基本大類(lèi)，用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。其序列為:a 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、 鄧小平理論;b 哲學(xué)、宗教;c社會(huì)科學(xué)總論 ;d政治、法律 ;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化、科學(xué)、教育、體育;h語(yǔ)言、文字;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史、地理;n自然科學(xué)總論 ;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué)、地球科學(xué);q生物科學(xué);r 醫(yī)藥、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)科學(xué) ;u交通運(yùn)輸; v航空、航天;_環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué);z綜合性圖書(shū). 圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法,以索書(shū)號(hào)為依據(jù),先按分類(lèi)號(hào)的大小,由小排到大.若分類(lèi)號(hào)相同,再依書(shū)次號(hào)的順序,由小排到大.以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架,仍是由有至左,由上而下 圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預(yù)留空間.

而我們的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類(lèi)別，編號(hào)一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。

不過(guò)，通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法，速度也就快了一些。而且，我們?cè)谶@里并不單單只是整理書(shū)而已，我們還幫忙打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生，不過(guò)，打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃。

短短一星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們結(jié)束了在圖書(shū)館做義工的工作，我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類(lèi)圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。

閱讀此文章還關(guān)注：

眼鏡店打工暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 外語(yǔ)系暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：筆記本電腦銷(xiāo)售 聯(lián)通公司暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)

中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū) 大學(xué)生商品宣傳推廣暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告