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監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2022-06-07 16:34:02 查看人數(shù):70

監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)報(bào)告

第1篇 環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)報(bào)告

人與環(huán)境的關(guān)系是密切的,由于人類活動(dòng)引起了環(huán)境質(zhì)量的下降,而有害于人類及其他生物正常生存和發(fā)展,即產(chǎn)生了環(huán)境污染。為了有效的控制污染,保護(hù)環(huán)境,就需要了解環(huán)境質(zhì)量及其變化,監(jiān)測(cè)、測(cè)定、監(jiān)控污染物的濃度和變化趨勢(shì),而這一過(guò)程就稱為環(huán)境監(jiān)測(cè)。

通過(guò)一學(xué)期的環(huán)境監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí),我們已初步掌握了一些簡(jiǎn)單的環(huán)境監(jiān)測(cè)原理及技術(shù)方法,為進(jìn)一步了解環(huán)境監(jiān)測(cè)站工作的組成、步驟及環(huán)境監(jiān)測(cè)必須遵守的技術(shù)規(guī)范;結(jié)合城陽(yáng)區(qū)環(huán)境功能區(qū)劃分與監(jiān)測(cè)點(diǎn)位布設(shè)的實(shí)際情況,熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法;結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),進(jìn)一步掌握各常規(guī)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的技術(shù)要求與方法,老師精心為我們組織、安排了這次實(shí)習(xí)。并最終在指導(dǎo)老師的合理安排下順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)、校園內(nèi)大氣、噪聲實(shí)地布點(diǎn),監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量分析

1、校園內(nèi)大氣總懸浮顆粒物濃度的測(cè)定試驗(yàn)

10月30日,晴。上午我們集中復(fù)習(xí)了有關(guān)大氣中tsp測(cè)定的理論知識(shí)及測(cè)定原理和技術(shù)方法。

時(shí)間:10月30日下午

地點(diǎn):校西籃球場(chǎng)

監(jiān)測(cè)時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)

tsp是指粒徑在0.01~100um之間的能懸浮在空氣中的顆粒物,是連續(xù)采樣實(shí)驗(yàn)室必測(cè)項(xiàng)目之一。用大流量采樣器抽取一定體積的空氣,通過(guò)已稱量的濾膜阻留100um以下的懸浮顆粒物稱量,根據(jù)采樣前后濾膜兩次稱量之差,除以采樣體積,就可以得到大氣中tsp濃度。在布設(shè)采樣點(diǎn)時(shí),要注意采樣點(diǎn)不應(yīng)設(shè)在主要障礙物的避風(fēng)處,也不應(yīng)靠近主要污染物的下風(fēng)向,一般障礙物頂點(diǎn)至采樣點(diǎn)位連線與地面的夾角應(yīng)小于30開始測(cè)定大氣中tsp濃度,先在規(guī)定條件下迅速稱量濾膜,記錄數(shù)據(jù),然后用鑷子將濾膜“毛”面向上放在擦拭干凈的網(wǎng)托上,放好濾膜夾,擰緊螺絲,蓋好采樣器蓋,將采樣器帶至化學(xué)樓前開機(jī)采樣,調(diào)節(jié)采樣流量和采樣時(shí)間,結(jié)束后用鑷子小心地取下濾膜,稱重。最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣中tsp的含量。

2、校園內(nèi)噪聲監(jiān)測(cè)的實(shí)驗(yàn)

10月31日,晴。上午我們先集中復(fù)習(xí)了有關(guān)有關(guān)噪聲監(jiān)測(cè)的理論知識(shí)及監(jiān)測(cè)原理和技術(shù)方法。

時(shí)間:10月31日上午9:00——10:00

地點(diǎn):校東足球場(chǎng)

監(jiān)測(cè)時(shí)間:一個(gè)小時(shí)

1)、實(shí)地監(jiān)測(cè):使用az8921噪聲分析儀對(duì)選定地點(diǎn)的噪聲進(jìn)行實(shí)地監(jiān)測(cè)。我們共監(jiān)測(cè)五組數(shù)據(jù),各組監(jiān)測(cè)的時(shí)間間隔是五分鐘,調(diào)到“slow”和計(jì)權(quán)擋,每5s記一次數(shù),每人測(cè)100次,記數(shù)同時(shí)判斷噪聲來(lái)源。對(duì)五組數(shù)據(jù)進(jìn)行一系列的處理,得出測(cè)定地點(diǎn)的平均噪聲。

2)、通過(guò)監(jiān)測(cè)對(duì)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行分析評(píng)價(jià):根據(jù)我國(guó)城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn),對(duì)實(shí)測(cè)噪聲進(jìn)行等級(jí)歸類,分析校園內(nèi)噪聲的污染狀況。

(二)、城陽(yáng)環(huán)保分局監(jiān)測(cè)站各功能區(qū)監(jiān)測(cè)采樣點(diǎn)見習(xí)、采樣

11月1日,晴。我們實(shí)習(xí)的第一站—城陽(yáng)金田熱電有限責(zé)任公司。安排這一站實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉和掌握大氣污染排放要求及處理設(shè)備。青島金田熱電有限公司是一個(gè)以煤為原料的火力發(fā)電廠,年發(fā)電量為1億千瓦,主要工藝流程為:煤(鍋爐燃燒)→熱能(高溫高壓的蒸氣)→氣輪機(jī)→機(jī)械能→發(fā)電機(jī)→電能

火力發(fā)電廠的建設(shè)周期短,受地域限制少。但是,火力發(fā)電使用的是高消耗性能源,其發(fā)電成本高,技術(shù)要求高。為提高經(jīng)濟(jì)效益、保護(hù)環(huán)境,金田熱電有限公司對(duì)各個(gè)工藝流程進(jìn)行優(yōu)化,力求將環(huán)境污染降到最低。①對(duì)“三廢”:廢水、廢氣、廢渣實(shí)行綜合利用,既發(fā)電又供熱,是城陽(yáng)區(qū)的的供熱處。②燃料煤先經(jīng)過(guò)“石灰石脫硫床”進(jìn)行脫硫,再進(jìn)入鍋爐燃燒,這樣就大大降低了so2排放量。降低了對(duì)環(huán)境的壓力。③在盡量減輕環(huán)境污染的基礎(chǔ)上,科學(xué)設(shè)置煙囪高度為120m。④公司安裝了先進(jìn)的靜電除塵裝置,主要去除煙氣中的so2、no_及微塵。

該公司排放的大氣污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和煙氣等。在該公司有關(guān)人士和監(jiān)測(cè)站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了熱電廠的鍋爐控制室、發(fā)電機(jī)和主控室,了解了整個(gè)運(yùn)作流程,尤其是污染物處理設(shè)備的工作過(guò)程。發(fā)電時(shí)先通過(guò)傳輸帶將煤運(yùn)到鍋爐,然后煤在鍋爐內(nèi)燃燒,為發(fā)電機(jī)提供能量。煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物、二氧化硫等廢氣通過(guò)靜電除塵器除塵后經(jīng)煙囪排入大氣中,工作人員通過(guò)電腦隨時(shí)監(jiān)控整個(gè)工作流程。

之后我們?nèi)チ私裉鞂?shí)習(xí)的第二站—白沙河和云頭崮水庫(kù)。安排這一站實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉和掌握水環(huán)境監(jiān)測(cè)的布點(diǎn)和取樣的方法。根據(jù)了解,城陽(yáng)分局監(jiān)測(cè)站在城陽(yáng)區(qū)共布設(shè)了三個(gè)水樣采集點(diǎn),分別為:書苑水庫(kù)、虹子河水庫(kù)和云頭崮水庫(kù)。

發(fā)源于嶗山巨峰北麓,流經(jīng)嶗山水庫(kù),注入膠州灣,全長(zhǎng)28公里,流域面積215平方公里,是城陽(yáng)區(qū)重要的飲用水源地,河水很淺(2-3m)而且很窄(50m),監(jiān)測(cè)站僅在該河中央設(shè)立了一個(gè)監(jiān)測(cè)斷面,監(jiān)測(cè)斷面上設(shè)置了一條中泓線,在水面下大約0.5m處布置了一個(gè)采樣點(diǎn)。但今年由于雨水不足,水源減少,白沙河水位較低,水質(zhì)較差,我們?cè)诎咨澈恿鹘?jīng)308國(guó)道的北岸處進(jìn)行了實(shí)地參觀和水樣采集。

水庫(kù),其水源主要為雨水和附近山上流下的泉水,水質(zhì)很好,清澈見底,污染源少,是一座小型(庫(kù)容200萬(wàn)—300萬(wàn)立方米)農(nóng)用水庫(kù),主要用來(lái)做農(nóng)業(yè)灌溉,在未經(jīng)處理之前不能直接飲用。由于水庫(kù)面積較小,監(jiān)測(cè)站只在出口處設(shè)置采樣點(diǎn),我們?cè)诖诉M(jìn)行了水樣采集。

最后我們來(lái)到了青島市環(huán)保局城陽(yáng)環(huán)保分局監(jiān)測(cè)站。該監(jiān)測(cè)站是青島市環(huán)保局設(shè)置的大氣自動(dòng)檢測(cè)站點(diǎn),另外該監(jiān)測(cè)站還對(duì)水、大氣、噪聲、工業(yè)放射源等進(jìn)行長(zhǎng)期布點(diǎn)監(jiān)測(cè)。青島市目前共設(shè)置11個(gè)監(jiān)測(cè)站,青島市環(huán)保局城陽(yáng)環(huán)保分局檢測(cè)站是城陽(yáng)區(qū)唯一的監(jiān)測(cè)站點(diǎn)。

該檢測(cè)站主要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有:砷、汞、總磷、活性硅酸鹽、氯化物、總硬度。細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、油、cod(錳法)、葉綠素a、油煙。總氮、硫化物、亞氮、硝酸鹽氮。陰離子表面活性劑、揮發(fā)酚、活性磷酸鹽。煙塵、噪聲、二氧化硫、氮氧化物??傘t、六價(jià)鉻、氨氮、bod5。cod、懸浮物、色度、氰化物。銅、鋅、鉛、鎘、鐵、錳、鎳、汞。

我們?cè)趦晌回?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了監(jiān)測(cè)室,監(jiān)測(cè)室內(nèi)安裝了對(duì)pm10、so2和no_進(jìn)行監(jiān)測(cè)的三臺(tái)儀器,三臺(tái)儀器都與微機(jī)相連,收集到的數(shù)據(jù)每小時(shí)處理一次,經(jīng)微機(jī)整理、匯總。城陽(yáng)區(qū)大氣環(huán)境污染物主要為so2和可吸入顆粒物,污染物濃度與風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓等因素有關(guān)。根據(jù)監(jiān)測(cè)站多年收集到的各種污染數(shù)據(jù)顯示,了解城陽(yáng)區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量一般為二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(約97%以上),僅有少數(shù)幾天為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

(三)、采集樣品的實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)

實(shí)驗(yàn)一、水中化學(xué)需氧量(codcr的測(cè)定)

化學(xué)需氧量是指在給定條件下,1l水中各還原物質(zhì)(主要指有機(jī)物)與強(qiáng)氧化劑(重鉻酸鉀)反應(yīng)所消耗的氧化劑相當(dāng)于氧的量。水中還原性物質(zhì)包括有機(jī)物和亞硝酸鹽、硫化物、亞鐵鹽等無(wú)機(jī)物,codcr反映了水中受還原性物質(zhì)污染的程度。由于水體被有機(jī)物污染最為普遍,因此codcr可做為有機(jī)物相對(duì)含量的指標(biāo)之一。

我國(guó)規(guī)定用重鉻酸鉀法來(lái)測(cè)水中化學(xué)需氧量。其原理為:加入過(guò)量的重鉻酸鉀溶液氧化水中的還原性物質(zhì),過(guò)量的重鉻酸鉀以試鐵靈為指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)二價(jià)鐵離子溶液進(jìn)行回滴,根據(jù)其用量計(jì)算水樣中還原性物質(zhì)消耗氧的量。

實(shí)驗(yàn)二、水中揮發(fā)酚的測(cè)定

揮發(fā)酚是羥基與苯環(huán)直接相連的一類物質(zhì)的總稱。凡是在測(cè)定條件(預(yù)蒸餾)下能揮發(fā)出來(lái)的酚即為揮發(fā)酚。廢水中通常含有很多種酚,現(xiàn)在僅監(jiān)測(cè)揮發(fā)酚。

水樣中酚類化合物不穩(wěn)定,氧化和受微生物的作用而損失,因而要在水樣采集后立即加入氫氧化鈉,并盡快測(cè)定。水樣中氧化性物質(zhì)、還原性物質(zhì)、油類對(duì)酚的測(cè)定有干擾,可用預(yù)蒸餾的方法除去大多數(shù)干擾物,同時(shí)從水樣中分離出揮發(fā)粉。酚類化合物于ph為10.0左右介質(zhì)中,在鐵氰化鉀存在下,與4-氨基安替比林反應(yīng),生成橙紅色的吲哚酚安替比林染料,其水溶液在510nm波長(zhǎng)處有最大吸收。

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。

同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性,目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,環(huán)境質(zhì)量日益下降,環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān),水污染、大氣污染、躁聲污染等等,環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康,環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。

做好環(huán)境監(jiān)測(cè),功在當(dāng)今,利在后世 。

監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)報(bào)告

人與環(huán)境的關(guān)系是密切的,由于人類活動(dòng)引起了環(huán)境質(zhì)量的下降,而有害于人類及其他生物正常生存和發(fā)展,即產(chǎn)生了環(huán)境污染。為了有效的控制污染,保護(hù)環(huán)境,就需要了解環(huán)境質(zhì)量及其變…
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