使用調(diào)查報告15篇

第1篇 大學生電腦使用情況調(diào)查報告

隨著電腦的普及，越來越多的大學生已成為一群電腦使用者，而電腦在學習和生活中扮演了一個重要的角色。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它不僅僅是人們能自我發(fā)展的空間，同時為人們學習、生活提供各種可用信息和交流的工具，網(wǎng)絡(luò)對于我們大學生來說就像一把雙刃劍，好好的利用則讓我們受益匪淺，而不合理利用只會毀掉我們的大學生活，將來走向社會只會是一事無成。大學生對于電腦的使用情況及依賴程度，以及他們在對待電腦的問題上怎樣處理好學習與使用電腦的關(guān)系是大學生亟待看到和解決的問題。

現(xiàn)我們針對重師老校區(qū)同學進行一次關(guān)于大學生對電腦使用狀況的調(diào)查，本次采用問卷調(diào)查的形式，樣本總量為60份，實獲59份，有效問卷98.33%。

調(diào)查時間：20__年__月__日——20__年__月__日

調(diào)查地點： __大學老校區(qū)

調(diào)查對象：大一、大二、大三的在校學生(考慮到大四多不在學校) 調(diào)查方法：隨機調(diào)查

調(diào) 查 人：___________________

調(diào)查分工：周末于寢室各自抽取室號分發(fā)問卷

現(xiàn)我們調(diào)查完畢就調(diào)查結(jié)果做以下分析：

一、 大學生對于電腦的使用狀況(時間、用途、依賴程度)

在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有70%的同學都是在中學時期開始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學和大學以后才開始使用電腦的人基本持平。在每天使用的時間上，有42.37%同學是在1-3小時，35.59%的同學在1小時以下，18.64%的學在3-5小時，3.39%的同學則在五小時以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學對于使用電腦上網(wǎng)的時間的把握程度還是很不錯的，然而也存在6.78%的同學表明自己是想控制上網(wǎng)時間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16%的同學對游戲不感興趣，且沒有人陷入其中無法自拔，而且在平時用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友，接下來則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學生多是使用電腦娛樂，用于查資料和學習的是不多的。

二、 對使用電腦的看法以及對電腦的利用

我們同樣了解到當今大學生對于電腦頻繁和渴望的，因為在我們對大學擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27%的人選擇支持，沒有人選擇不支持?？梢姶髮W生對于電腦的使用狀況也決定著其對于電腦的需求。但是通過調(diào)查我們也能夠了解到其實大學生對于電腦本身的利用程度是不高的，因為在我們問及大學對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34%，而選擇會使用電腦常用軟件的僅占33.89%，多數(shù)都是對電腦知識一般了解及只會使用一點常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78%人認為他們對電腦的使用是沒有達到預期，基本就用于玩了;只有27.11%達到了預期并對于自己是很有幫助的。而且大學生對于自己使用電腦的狀況評價也不高，只有18.64%的人認為大學生用電腦來學習，其他人都認為大學生使用電腦娛樂(聊天、游戲)。可見，大學生對電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費。

三、 使用電腦后對學習的影響

同樣的，我們也設(shè)計了關(guān)于使用電腦對學習是否有影響的問題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學習這一問題中，有5.08%的人認為這樣會經(jīng)常影響，有45.76%的認為偶爾會受到影響，而49.15%這一部分人認為是沒有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績調(diào)查中，大部份認為成績是不受影響的，有6.78%的成績是有大幅下降的，有23.73%是有稍微下降的，也有8.47%是認為自己的成績是有稍微提高的。所以，通過調(diào)查結(jié)果來看，有超過60%的同學使用電腦后對學習是沒有影響的，也沒有會因使用電腦后大幅提升。綜合來看，對電腦的使用雖然沒有對學習生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒有成為幫助大學生學習的學習工具。

四、 對電腦的利用程度的提高刻不容緩

在調(diào)查中，大學生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學業(yè)和個人能力的發(fā)展的。而且大學生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價也是很低的，認為是用來學習的人幾乎微乎其微，這個問題是我們應該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問題，我們就要重視起來，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。

五、 結(jié)論和建議

綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個與同學的學習生活息息相關(guān)的位置上。當代大學生對于使用電腦上網(wǎng)的時間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時間，以致不會怎么影響到自己的學業(yè)。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂方面，而上網(wǎng)查資料和學習電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒有成為我們學習生活中的阻礙，但是大學生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學習工具。

我們希望在當今的大學生活中，大學生也應該把學業(yè)當成其主要的努力方向，將電腦用于利于自己學習的方面，這樣不僅能夠充分利用我們的閑暇時間，也有利于我們學業(yè)成績和自生能力的提高。

第2篇 市區(qū)公共停車場建設(shè)使用管理情況問卷調(diào)查報告

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，居民生活水平的日益提高和消費觀念的轉(zhuǎn)變，汽車迅速走入千家萬戶。汽車數(shù)量的快速增長，又導致停車場的規(guī)劃、建設(shè)、管理問題越發(fā)突出。為了解__市區(qū)公共停車場建設(shè)使用管理情況，特開展此調(diào)查。調(diào)查時間為2023年09月10日至2023年10月10日?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下：

一、在線調(diào)查基本情況

1、您的性別 單選題

男 占65.52%

女 占34.48%

2、您的年齡 單選題

30歲以下 占27.59%

30～55歲 占68.97%

55歲以上 占3.45%

3、您的身份 單選題

政府部門與公共停車場管理相關(guān)的工作人員 占13.79%

停車場經(jīng)營者 占0%

停車人 占44.83%

停車場周邊居民 占20.69%

其他 占20.69%

4、您認為近幾年市區(qū)公共停車泊位的變化是 單選題

不清楚 占13.79%

增多了 占51.72%

減少了 占24.14%

沒有變化 占10.34%

5、您認為市區(qū)最難找到停車泊位的地方是 單選題

新小區(qū)（居?。?占20.69%

酒店、娛樂場所 占3.45%

購物商業(yè)區(qū) 占17.24%

道路臨時停車 占13.79%

老小區(qū)（居住） 占44.83%

工作地點 占0%

其他 占0%

6、您認為__市停車服務(wù)收費標準是 單選題

高 占31.03%

太高 占34.48%

正常 占27.59%

太低 占6.9%

低 占0%

不清楚 占0%

7、停車場收費員所給您的票據(jù)是 單選題

自制票據(jù)或購買的收款收據(jù) 占20.69%

稅務(wù)發(fā)票 占55.17%

未給票據(jù) 占17.24%

不清楚 占6.9%

8、停車場收費員給票的主動性如何 單選題

主動給票 占13.79%

不要不給票 占86.21%

不要票 占0%

拒不給票 占0%

9、您在停車過程中常遇到 多選題

停車秩序混亂 占7%

停車位供不應求 占22%

停車場（道路停車）只管收費，缺乏管理 占20%

停車費用過高 占11%

進出停車泊位道路設(shè)計不合理 占14%

停車場（道路停車）管理員服務(wù)較差 占8%

停車地點離目的地太遠 占13%

停車場（道路停車）收費員亂收費 占4%

其他 占1%

10、您認為緩解__市“停車難”問題可以采取的措施 多選題

大力發(fā)展城市公共交通（地鐵、公交車） 占14.56%

改善停車設(shè)施（如立體停車，路邊使用停車咪表等） 占18.45%

加快近郊地鐵站周邊公共停車場規(guī)劃建設(shè)，方便車主停車換乘地鐵 占17.48%

大幅度提高繁華區(qū)停車場和路內(nèi)停車收費標準 占4.85%

路內(nèi)停車收費高于路外 占5.83%

加強公共停車場規(guī)劃建設(shè)，增加停車泊位 占21.36%

強化宣傳引導，規(guī)范市民文明停車行為 占16.5%

其他 占0.97%

11、您對__市改進公共停車場建設(shè)及運營管理工作的建議 問答題

建議： 暫無結(jié)果！

二、總結(jié)分析

從參與人員性別來看，男性居多；參與人員年齡集中在55歲以下；參與人員中沒有停車場經(jīng)營者；一半左右參與人員認為近幾年市區(qū)公共停車泊位的變化是增多了；_%的參與人員認為市區(qū)最難找到停車泊位的地方是居住的新舊小區(qū)， 酒店、娛樂場所、工作地點停車泊位比較容易找；_%的參與人員認為__市停車服務(wù)收費標準正常偏高；_%的參與人員收到的停車場收費員給的票據(jù)是稅務(wù)發(fā)票，_%的參與人員收到的是自制票據(jù)或購買的收款收據(jù)，未給票據(jù)的現(xiàn)象也存在；_%的參與人員停車場收費員給票的主動性不是很高；所有參與人員在停車過程中會遇到各種各樣的問題，主要集中在停車位供不應求、停車場缺乏管理、進出停車泊位道路設(shè)計不合理等；參與人員認為緩解__市“停車難”問題可以采取的措施有加強公共停車場規(guī)劃建設(shè)，增加停車泊位、改善停車設(shè)施（如立體停車，路邊使用停車咪表等）、加快近郊地鐵站周邊公共停車場規(guī)劃建設(shè)，方便車主停車換乘地鐵等；參與人員對__市改進公共停車場建設(shè)及運營管理工作的建議暫無結(jié)果。

三、調(diào)查情況的對策及建議

（一）支持自有用地增建公共停車場

1、支持機關(guān)企事業(yè)單位、既有住宅小區(qū)，在滿足相關(guān)規(guī)范要求的前提下，通過利用自有用地的地上地下空間、拆除部分既有建筑、改造既有建筑功能、擴容改造既有立體停車場、平面停車場“平改立”等方式增建公共停車場，但原則上不配建附屬商業(yè)設(shè)施。

既有住宅小區(qū)利用自有用地建設(shè)公共停車場的，應先取得業(yè)主委員會同意；沒有業(yè)主委員會的，由街道辦事處或居民委員會征求居民意見。

2、利用自有用地建設(shè)公共停車場的，可不改變土地權(quán)屬。原用地以劃撥方式取得的，仍以劃撥方式供地，不再補交劃撥土地成本費；原用地以出讓方式取得的，以接受社會監(jiān)督方式辦理供地手續(xù)，不再補交土地出讓金。土地使用年限與原地塊使用年限一致。

3、允許利用自有用地附屬綠地建設(shè)公共停車場。

第3篇 2023壓歲錢的使用調(diào)查報告范文

前言：隨著新年的到來，對我們來說，除了能享受到一個愉快的假期外，最讓我們興奮的莫過于還能收到大人們給的“壓歲錢”。隨著人們生活水平的提高，“壓歲錢”的數(shù)目也是有所增加，一個春節(jié)下來，成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢來得過于容易，所以我們花起來無所顧忌，大手大腳。種種現(xiàn)象無不提醒我們，“壓歲錢”也應正確恰當?shù)膶Υ褂?。春?jié)期間，我們調(diào)查了一些學生，試圖了解這個我們共同關(guān)心的話題。

調(diào)查主題：壓歲錢如何利用?

調(diào)查目的：讓我們從小學會如何理財，不亂花錢、養(yǎng)成節(jié)儉的好風氣。

調(diào)查人數(shù)：30人

調(diào)查方式：上門訪問、上網(wǎng)查詢、打電話問同學和親戚、問卷調(diào)查。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

1、壓歲錢情況: 經(jīng)過統(tǒng)計知道所調(diào)查的人的壓歲錢平均約是1971元/人，接近__元。但是實際30人中只有5人超過__元，所以每個人的壓歲錢差異很大。從表中也可以看出，壓歲錢在400元-800元之間占大多數(shù)，當然仍有少部分人所得的壓歲錢處于較低水平，整體比較不均勻。

2、使用情況:壓歲錢的利用很廣泛，這可說明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學習方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中學生亂花錢，用于毫無意義的花費上。

3、反映問題: 調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示，壓歲錢最多的高達29500元，而最少的僅有90元，相差約327.78倍，結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境，甚至與各自的家庭社會關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說明了國家政策仍存在不足與漏洞，需進一步改善。而對于取得較大成績的政策則需繼續(xù)加大力度響應、支持。政府、領(lǐng)導和家庭富裕者也要多多幫助貧困者，爭取全社會進步。

4、個人看法: 中學生的壓歲錢多方面利用，說明當代中學生已遠遠不滿足于學校、圖書館、家庭三點一線的生活圈子，但也正因為花費壓歲錢的范圍廣了，他們往往無度的花費金錢，有的只顧吃、喝、玩、樂，反而不懂得珍惜來之不易的幸福生活，這無疑是令人覺得可悲和遺憾的。

理財小貼示(壓歲錢使用的建議)：

一、學會儲蓄方法：如果我們從小培養(yǎng)儲蓄的習慣，經(jīng)過一段時間，就能學會理財知識，

這種辦法既對我們的成長有益，又對將來步入社會顯得非常必要。

二、用壓歲錢買份保險：現(xiàn)在保險公司都開辦兒童保險業(yè)務(wù)，入保者不僅有人身意外傷害保障，還有保險期滿后的保險金給付;不僅在被保人考上大學時可領(lǐng)到教育助學金，而且可得到保險費。保險有保值、增值的功能，這是一項理想的投資，使我們能得到實實在在的保障。

三、計劃安排好壓歲錢的使用：建立了一個小賬本，把壓歲錢記上，用于我們在學習上的費用支出，讓其計劃管理，比如交學費、買書、購買學習文具、購買電腦等，這樣會使我們養(yǎng)成把錢用在有計劃安排上的好習慣。

四、孝順從小事做起：當長輩或親友過生日時，可從我們的壓歲錢中抽出一部分買份小禮物，以表達自己的孝心，同時可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。

五、讓世界變成美好人間：關(guān)注公益事業(yè)，到孤兒院看望身世可憐的兒童?用壓歲錢給他們購買一些日常生活用品和學習用具，讓愛的光輝普照大地，這是我們培養(yǎng)自己愛心的一個好辦法 。

六、當回投資者：社會實踐經(jīng)驗對于我們來說是必不可少的，這對我們以后走向社會起著重要作用。用一部分壓歲錢做做小生意(例如寒假在花市賣小飾品等)，鍛煉鍛煉自己的膽量和適應社會的能力，這無疑不失為一個好的選擇。

調(diào)查收獲：

1、現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高，實施了社會主義新農(nóng)村的國家政策，改善了人們的生活質(zhì)量，取得了巨大的收益。同時，富裕者應多幫助生活貧困的人，全社會關(guān)愛。

2、社會經(jīng)濟騰飛的同時，現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩，所以壓歲錢的利用范圍比較廣，自由使用一部分壓歲錢?用于自己想做的事情，既滿足了我們精神上的渴望，也讓我們從中得到了快樂。但學做人首先要學理財，而如何合理支配壓歲錢正是對這樣一個人生問題的考驗、鍛煉與學習過程。

3、無論壓歲錢怎樣利用，都決不能浪費，大手大腳的，買一些沒用的東西，畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢所交換得來的啊!

節(jié)約是我們中華民族的美德，讓我們合理利用壓歲錢，通過壓歲錢的使用以培養(yǎng)我們的良好生活習慣和正確的理財意識。

第4篇 大學生暑假手機使用情況調(diào)查報告

調(diào)查目的：

通過調(diào)查了解我校在校同學所使用的手機數(shù)量，手機品牌和手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據(jù)。

調(diào)查對象：

本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學生。

調(diào)查方法及抽樣方法

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

調(diào)查結(jié)果分析

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào)，使不少大學生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色，只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在__年時，一切卻改變了，有26%人開始擁有自己的手機，還記得那時候，剛好是手機競爭風暴，各手機商紛紛降價，很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在__年，有30%的人擁有自己的手機，可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是----諾基亞，在調(diào)查中，一共有36%的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的1%?？梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。

附調(diào)查問卷

__年-4-16

__年年_月_日

各位同學你們好：

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動，我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、 男 b、女

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機系 e、農(nóng)技系 f、食動系 g、計算機系

3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?

a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產(chǎn) g、其他的牌子

4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的

5、在什么時候擁有自己的手機?

a、初中時 b、高中時 c、上大一時 d、到現(xiàn)在還沒有

6、你獲得手機的途徑是?

a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的

7、你選擇手機著重哪方面?

a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子

8、你最常用的輸入法是什么?

a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法

9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲

10、你對自己的手機還滿意嗎?

a、滿意 b、一般 c、不滿意

11、您更新手機的周期的是多長時間?

a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止

12、您目前擁有多少部手機?

a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上

13、您所購買的手機價格是多少錢?

a、一元購機 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上

14、您經(jīng)常用手機打電話還是發(fā)信息?

a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有

15、您每月的話費是多少錢?

a、20元以內(nèi) b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上

再次感謝你的合作，謝謝!

第5篇 關(guān)于大學生手機app使用情況調(diào)查報告

關(guān)于大學生app使用情況調(diào)查報告

廣東體育學院

社會實踐調(diào)查報告

報告題目 : 大學生手機app使用情況調(diào)查 系 : 財經(jīng)傳媒系

年級專業(yè) :13級漢語言文學

學 號： 131603215

姓 名： 林許

提交日期：2023年 12月15 日

學生姓名 林遠成績

評語：

評閱教師（簽名） 年 月 日

目 錄

一、調(diào)查信息 ............................................ 4

二、問卷結(jié)果分析及探討 ................................... 5

（一）大學生使用app類型的調(diào)查 ....................... 5

（二）如果有一款為您推薦學校基本信息、校內(nèi)及周邊購物、

餐飲、租房及娛樂場所信息的手機應用，您愿意下載嗎.. 6

（三）大學生通常使用手機的時間段 .................... 7

（四）大學生關(guān)于手機使用時間情況調(diào)查 ................ 7

（五）大學生對軟件付費情況調(diào)查 ...................... 8

（六）手機攜帶情況 ................................... 9

（七）手機app對與人實際交流影響 .................... 9

（八）對手機app發(fā)布信息的信任程度 .................. 9

（九）手機app對于他們交流的影響 ................... 10

（十）手機app對財產(chǎn)安全的影響 ..................... 10

（十一）手機app對外出活動的影響 ................... 10

三、大學生在使用手機應用方面存在的問題 ............... 10

四、對于大學生使用手機存在的問題提出幾點建議 ......... 11

大學生手機app使用情況調(diào)查報告

內(nèi)容摘要：

社會發(fā)展著進步著，實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用，app在大學生生活中越來越重要。鑒于此，我們以大學學生為研究對象進行研究，研究內(nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機軟件類型，如果有一款為您推薦學?；拘畔ⅰ⑿?nèi)及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所信息的手機應用是否愿意下載，希望通過自己學校的手機應用看到什么功能，一天中，使用常用軟件所占據(jù)的時間，是夠愿意為應用軟件付費，付費可以接受的價格區(qū)間，在校大學生認為手機app體驗哪些是非常重要的，一般通過何種渠道獲得手機軟件，使用哪些應用商店提供的手機軟件，使用手機app的主要目的等。

關(guān)鍵字： 大學生手機app 正確處理

科技不斷向前發(fā)展，為適應社會主流，手機的使用不再單單是打電話，在移動互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下，各種手機應用（app）相繼推出?，F(xiàn)在從手機游戲到手機工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論，手機應用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機應用不計其數(shù)，但真正能夠融入我們生活的應用卻寥寥無幾。

我組調(diào)查研究包括大學生，對于手機的消費也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學生手機應用狀況，以促使他們樹立正確的手機應用觀，合理應用，正確的處理學習和手機應用的關(guān)系。這能控制大學生漸漸成為手機控的數(shù)量，并引導大學生正確的人生觀與價值觀。這也為學校的管理和大學生的心理狀況給出一些建議與分析，并能進一步指導大學體制的變革與學生心理狀況的培養(yǎng)。

一、調(diào)查信息

調(diào)查時間：2023年11月27日——2023年12月10日 調(diào)查地點：問卷網(wǎng)

調(diào)查對象：大學生

【app：第三方應用程序，應用程序application program的簡稱，多指第三方智能手機的應用程序?！?類別

性別

男 女 人數(shù) 19 78 比例% 19.6 80.4 調(diào)查方式：采取隨機調(diào)查方式

調(diào)查內(nèi)容：這次調(diào)查主要涉及大學生關(guān)于app類型、大小等相關(guān)問題。

調(diào)查目的：了解大學生手機應用狀況，以促使他們樹立正確的手機應用觀，合理應用，正確的處理學習和手機應用的關(guān)系以及對于大學生使用手機存在的問題提出幾點建議

二、問卷結(jié)果分析及探討

（一）大學生使用app類型的調(diào)查

第6篇 2023年正確使用祖國語言文字調(diào)查報告

我們中國有十幾種語言，我們的文字是表意文字。本文將介紹2023年正確使用祖國語言文字調(diào)查報告。

2023年正確使用祖國語言文字調(diào)查報告(1)

在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對這種社會情況進行深入的調(diào)查，我們成立了專門的調(diào)查小組。

星期六早上，我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個濫用字是三。這是一家賣服裝的店，店名叫做衫國演義?！度龂萘x》是我國的一部以戰(zhàn)爭為題材的歷史名著?？闪钊颂湫苑堑氖牵@本書怎么就變成了衣服國里的演義，這真是讓人啼笑皆非。

我們繼續(xù)往前調(diào)查，卻碰到了一家店名令人百思不得其解的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機構(gòu)的店，店名叫做北京愛你寶貝。這句話沒有任何的標點符號，讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時，我才猜想是不是北京愛你的寶貝呢?但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧，天南地北的，真是匪夷所思。

接下來，我們來到了一間早餐店，準備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里，我們就找出了一個錯別字。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時，陳力華大聲叫了起來：這是餐字，早餐的餐!我時恍然大悟。這個字原來是餐字左上角的那個部分?？墒?，大家無法把這個像夕的字與復雜的餐掛上鉤。

我們在街上走了一上午，看到了許多的錯用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進行了分析，得出了這些情況出現(xiàn)的原因：1、店主為了商業(yè)效應，將成語濫改濫用。2、店主發(fā)揮自己的聰明才智將字簡化而為。

調(diào)查結(jié)束之后，我感慨萬端：中國文化的博大精深是全世界所公認的，充滿了中國五千年來的智慧結(jié)晶?？墒?，在21世紀的今天，有的人不能好好地發(fā)揚我們中華文化，卻在踐踏我們的文字，實在令人心痛。

做為炎黃子孫，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字。

茂名市第六小學六年級 鄧穎

2023年正確使用祖國語言文字調(diào)查報告(2)

調(diào)查人：郭偌杭

調(diào)查時間：星期六下午

調(diào)查地點：市場等

調(diào)查目的：找出錯別字，分析結(jié)論。正確使用祖國語言文字。

我國的語言文字有很多種，但是，經(jīng)常有些商家不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強對正確使用語言文字的重要性的認識，提高正確使用祖國語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

問題的調(diào)查

為了更好地深入調(diào)查，我于星期六下午展開了調(diào)查。大約調(diào)查了一個小時。一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象：把依依不舍寫成了衣衣不舍，依戀寫成了衣戀，時尚寫成了時裳一問才知道，原來都是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。還 完全為了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀，用錯字沒有。還有一些小學生作業(yè)上的錯別字更是見怪不驚

研究與分析

經(jīng)過我的仔細分析與研究，大概主要有以下幾點：

1.一些商家為了追趕潮流，吸引顧客，故意使用錯別字。

2.書本報紙上的錯誤大概都是由于印刷錯誤，印刷員太疏忽。

3.由于小學生的粗心，而造成寫錯別字。

4.一些小學生不會寫個別字，而錯寫偏旁，多一筆，少一畫。

改進措施

希望一些店主不要在故意使用錯別字，濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國語言文字?？梢詫ｉT成立一個小組，糾正那些錯別字用者。

作為后代，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字，讓我們的祖國更美好!

第7篇 使用手機調(diào)查報告

一、 調(diào)查目的：了解手機在大學生中的狀況

近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調(diào)查對象，對校園里的手機市場作一次調(diào)研，。

二、 調(diào)查對象：大學生

三、 調(diào)查項目和調(diào)查表

四、 調(diào)查時間：20__年__月__日——20__年__月__日

五、 調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)問卷

為了使調(diào)查具有普遍性，我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡(luò)上進行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：

1. 提高效率，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用asp.net平臺開發(fā)，并掛在朋友的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷

2. 調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)輕松突破1000人，最后達到了7人，并且這些參加我們調(diào)查的朋友來自全國各地。這個數(shù)是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。

3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設(shè)計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等

六、 調(diào)查方法：

1. 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。

2. 電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

3. 動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

4. 調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

5. 撰寫調(diào)研報告

七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

本次調(diào)查共有7人參加并且完成了問卷，來自全國16個省市67所高校，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

1. 大學生手機擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有68%的學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，61%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

2. 學生手機的使用要求分析

① 最重質(zhì)量

選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價格18%，功能18%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。

另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。

② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎

在手機價格的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位，其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，其中，選1500至__元的消費者占15%，__元以上的占12%。

③ 購機地點較集中

對消費者購買手機地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6.5%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。

④ 手機品牌比較復雜

在此項調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，使用諾基亞的最多，占46.25%，其他的如摩托羅拉15.00%,愛立信6.25%，西門子6.25%，三星13.75%，菲利浦 5.00%，其他的有7.50%。

⑤ 手機用途比較統(tǒng)一

大學生使用手機用途較統(tǒng)一，在已有手機用戶中，多數(shù)用于聯(lián)系親友，占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的，各占9.8%。家長方面認為，手機是用于方便和孩子聯(lián)系的，學生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通，以維系家人及朋友的感情。

⑥ 手機費用普遍較低

在學生手機族中，每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%，在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費學生，在100―300元內(nèi)的占12%，其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有。

⑦ 充值卡成為主要服務(wù)方式，手機費用主要用于發(fā)短信。

在被訪者中，有近82%的是采用充值卡方式。同樣，手機費用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說明了，學生的消費能力有限。

3. 學生手機族的消費動力分析

確切地說，消費動力與消費需求是密切聯(lián)系的，當一個消費需求出現(xiàn)以后，為滿足這種需求的動力也就隨之產(chǎn)生了，對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學生手機族的消費動力是處于一個較高水平的,造成這一高消費動力的原因，主要有以下幾點：

第一.社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學生消費者的消費心理欲望增強。經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，使得商品的市場生命周期縮短，特別是在通信領(lǐng)域，手機更新?lián)Q代的速度達到一周一款。手機產(chǎn)品的市場生命周期的縮短，使得學生消費者的消費活力被激發(fā)出來，大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進一步加強了他們消費的信心。

大學生使用手機調(diào)查報告

近年來，隨著我國社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，信息化進程的不斷加快和提高，高新科技產(chǎn)品成為人們使用和消費的熱點。手機作為其中的代表之一，也不斷地被人們關(guān)注和親睞。而大學生作為一個特殊的群體，他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強烈，尤其是在手機使用方面更為突出，此次的調(diào)查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。

本次調(diào)查主要以某一高校的不同學院的同學作為調(diào)查對象，通過問卷的形式較全面的了解當代大學生手機的使用情況。

一、大學生開始使用手機的時間

經(jīng)過問卷調(diào)查基本了解，手機在大學生中使用廣泛，幾乎每一位大學生都有一部手機。大多的大學生開始使用手機的時間是高中，占被調(diào)查人數(shù)的60%，有34%的大學生是在大學才開始使用手機的，更有5%的同學在初中就開始使用手機。

二、大學生對手機附加功能的要求

在當今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下，更多的大學生對手機能否上網(wǎng)有一定要求，調(diào)查顯示70%的大學生希望手機帶有上網(wǎng)的功能。另外對帶有游戲的要求占35%，照相也是一種需求大的功能，大約有60%的大學生要求手機能帶照相，還有40%的大學生樂于手機能帶mp4.

三、平時使用手機做哪些事

當代的手機功能齊全，大學生們使用手機主演用于通訊、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁、聽歌看電影、照相和看小說，它們分別占了調(diào)查人數(shù)的70%、76%、31%、29%和28%。

四、一個月的消費情況

大學生手機消費占了生活費的一部分，但總的來說，大學生手機的消費都不是很高。經(jīng)調(diào)查：一個月消費20元以下的占了8%，更多的人消費20-50元，它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。

五、大學生對手機價格的敏感程度

63%的大學生能接受的價格區(qū)間在500——1000元之間，10%的大學生能接受的價格在500元以下，27%愿意考慮1000——__元的手機，沒有能夠接受更高的價格的同學。以上數(shù)據(jù)表示，大學生普遍接受的價格區(qū)間為500——1000元。

六、大學生對追隨潮流的看法

對于對潮流的追隨，不同的人有不同的觀點。經(jīng)過調(diào)查，有12%的大學生認為追潮很時尚，有21%的人則表示要看情況，大多數(shù)人則覺得沒必要，占了57%，有少量的11%保持沉默。

七、手機的危害

面對長時間使用手機對自己的傷害問題，大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種：手機輻射、影響視力和占用時間，分別占了被調(diào)查人數(shù)的45%、30%和40%，另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什么傷害。

八、大學生更換手機的動機

經(jīng)過調(diào)查，大學生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了，他們占63%和52%，追隨潮流而換手機的比較少，約占5%，有其他原因而換手機的占了3%。

九、大學生對手機的要求

從這項的調(diào)查顯示，當代大學生對手機的需求不盲目，比較理性。有72%的的大學生對手機的要求是經(jīng)濟實用，有10%的追求價格低廉的手機，要求功能齊全的有22%，僅有5%的同學認為品牌之上。

十、小結(jié)

本次調(diào)查是以問卷的形式向在校大學生咨詢他們使用手機的情況，經(jīng)過大量調(diào)查數(shù)據(jù)的研究、分析，我們可以從中得到當代大學生使用手機是非常理性和現(xiàn)實的。追求潮流和高價位手機的大學生所占的比例是非常少的，不盲目、不奢侈是他們的特征，也能充分了解手機帶來的便利和危害，。由此可見，當代大學生使用手機是健康的。

第8篇 一次性餐具使用的調(diào)查報告

隨著生活水平的提高，生活節(jié)奏的加快，越來越多的消費者在餐飲消費中選擇使用方便的一次性用品。但由于一次性用品在質(zhì)量、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的問題，也導致了許多消費糾紛。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為您收集整理提供到的一次性餐具使用的調(diào)查報告，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助!

一次性餐具使用的調(diào)查報告

(一)消費者經(jīng)常使用一次性用品但并不喜歡。在消費者是否接受一次性用品調(diào)查時，有25.2%的消費者選擇一般不用或拒絕使用;在使用過程中表示喜歡使用的占21.9%，不喜歡、反對的占了33.2%，這說明消費者在使用一次性用品時，還處于被動狀態(tài)，雖然不太喜歡，但往往因為貪圖方便而選擇了一次性用品。因此在選擇使用一次性用品的理由中，方便、衛(wèi)生、價格低廉分別為49.4%、31.2%、15.%。

(二)消費者健康、環(huán)保消費意識逐步增強。在現(xiàn)代社會，消費已不僅僅是個人行為，還必須考慮到他人、社會、以及與大自然的和諧共處。在調(diào)查中，37.9%的消費者認為一次性用品對環(huán)保影響最大，其次是生態(tài)、節(jié)能、健康分別占26.9%、19.2%和14.2%。這說明消費者已逐漸認識到使用一次性用品對環(huán)境的污染和資源的浪費。

(三)消費者自我維權(quán)意識還需提高。在對一次性用品的專項調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有不少一次性用品缺乏應有的包裝標識，很多是三無產(chǎn)品，既無衛(wèi)生許可證號，包裝和消毒也未達到要求。特別是一次性筷子，沒有采用封閉式包裝，容易造成二次污染。在使用一次性用品時如遇到質(zhì)量問題，有75.8%的被調(diào)查者會要求更換，還有7.7%的消費者選擇繼續(xù)使用。

(四)消費者對一次性用品的滿意度不是很高。在大量使用一次性用品的同時，消費者對餐館提供的一次性用品卻不是很滿意。調(diào)查中只有6.3%的消費者表示滿意，有64.8%認為還可以，有28.9%的消費者直接表示不滿意。而對質(zhì)量的評價，有36.9%的消費者評價質(zhì)量差或非常差。這說明雖然近幾年各有關(guān)部門監(jiān)管力度不斷增強，一次性用品生產(chǎn)、銷售、使用等逐步規(guī)范，取得了較為明顯的成效，但消費者對一次性用品的質(zhì)量、衛(wèi)生狀況還是非常擔心。

(五)規(guī)范化生產(chǎn)企業(yè)少，家庭小作坊較多，產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量有提高但難以確保。

(六)消費者缺乏強烈的社會責任感和使命感。目前，許多酒樓、飯店都在繼續(xù)使用一次性用品，而且受到相當一部分消費者的歡迎。以一次性紙巾和筷子為例，一次性紙巾的成分通常為100%原生木漿或100%天然木漿，生產(chǎn)一噸紙一般要17棵10年生樹木，由于宣傳教育的力度不到位，許多消費者知悉全社會在開展環(huán)保、節(jié)能、創(chuàng)建綠色家園的行動，但對如何立足于其中支持這一活動卻是茫然的，處于有意識、無行動的狀態(tài)，尤其是對制止資源巨大耗費、制造大量的垃圾、造成環(huán)境污染的消費行為缺乏社會責任感和使命感。因此，要在全社會樹立責任、文明、綠色消費觀，還需繼續(xù)加強引導與教育。

(七)政府雖然積極倡導環(huán)保節(jié)能，但缺少相關(guān)的政策措施予以保障。一次性消費品已深入到社會各個角落，它既是物質(zhì)富足、方便快捷的象征，也充當著把資源變成垃圾的加速器。

當前，各級政府部門都在積極倡導環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能意識，引導社會成員創(chuàng)建綠色家園。調(diào)查顯示，有85.8%的消費者認為一次性用品對環(huán)保、節(jié)能和生態(tài)造成影響，說明政府的倡導已被接受，消費新理念已漸入人心。但由于缺乏政府行之有效的措施或監(jiān)督機制，一次性用品回收重復使用、替代品的探求與開發(fā)、良性循環(huán)模式等都無法確保施行，環(huán)保、節(jié)能等行為基本依靠消費者的自覺、經(jīng)營者的自律來實現(xiàn)，所以成效并不明顯。大多數(shù)消費者、經(jīng)營者仍舊是在反對一次性用品口號中麻木地消費著一次性用品。

三、建議一次性用品在給人們帶來方便的同時，也造成了巨大的資源浪費和觸目驚心的環(huán)境污染，與建設(shè)和諧社會背道而馳。如果任由一次性用品泛濫使用,將使我省的生態(tài)環(huán)境更加惡化，不僅浪費大量的、珍貴的社會資源，還將對經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧發(fā)展造成不利影響，從而影響到我們及子孫后代的生活、生存環(huán)境。

因此我們建議：

一是政府部門盡快出臺相應的政策措施，共同打造綠色浙江。對高耗能、高污染的一次性用品的生產(chǎn)和銷售，政府應進行強制性規(guī)范，甚至明令禁止生產(chǎn)、銷售和使用，并對違規(guī)行為進行規(guī)制。對于普通的一次性用品，政府部門要制定合理使用的長遠規(guī)劃和政策，如包括回收再利用對策、鼓勵替代模式、實施生產(chǎn)許可和責任制等，并鼓勵和支持消費者使用重復、回收的產(chǎn)品;或者增加一次性用品生產(chǎn)、消費的稅費，并將所得轉(zhuǎn)化為一次性用品的回收處理費用，以提高一次性用品的成本，促進源頭減量，并為替代產(chǎn)品提供公平的競爭條件，逐漸由經(jīng)過市場和環(huán)境考驗的替代產(chǎn)品來取代，最終實現(xiàn)以全新的綠色產(chǎn)品替代一次性用品。同時建議，林業(yè)、環(huán)保等有關(guān)主管部門應加強對生產(chǎn)企業(yè)原料來源、用量等的掌握和監(jiān)督，減少企業(yè)對社會資源的損耗和生態(tài)環(huán)境的破壞，并加大這方面的宣傳力度。

二是加強對生產(chǎn)者、經(jīng)營者的監(jiān)督檢查與教育。由于一次性用品包裝簡單，一般經(jīng)營場所都是免費贈用，所以消費者在使用時常常乎略了對生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期等的查看，而事實上許多一次性用品在外包裝上對應該標明的事項往往是模糊不清、難以辨認或根本未予標注。因此，有關(guān)部門一要加強對生產(chǎn)廠家的監(jiān)督管理和規(guī)范，定期或不定期地開展質(zhì)量、衛(wèi)生檢查活動，從源頭上扼制不合格產(chǎn)品流入市場，并對無生產(chǎn)許可證和產(chǎn)品備案憑證的單位堅決進行查處。二要強化超市、餐飲、賓館對一次性用品運輸、儲藏保管、拆件使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，杜絕一次性用品在流通渠道中的二次污染。

三要積極開展從業(yè)人員的教育和培訓，提高防范能力。開展有關(guān)法律、法規(guī)知識的宣傳，對需要掌握的衛(wèi)生知識應及時組織培訓，不斷增強經(jīng)營者商品索證意識，嚴把進貨渠道關(guān)和質(zhì)量驗收關(guān)，堅決杜絕無證產(chǎn)品、偽劣產(chǎn)品入市。三是加強宣傳教育，引導消費者樹立責任、科學、環(huán)保的新消費觀念。從調(diào)查情況看，消費者能理性消費，卻不能科學、文明消費，能對衛(wèi)生、環(huán)保等問題予以關(guān)注，但真正從自我做起，卻是了了無幾。因此需要通過各種途徑和方法加強宣傳與教育工作，讓廣大消費者真正明白一次性用品在提供便捷的同時，對社會、環(huán)境、生態(tài)所產(chǎn)生的影響甚至是危害，促進全社會樹立理性、責任、文明的新消費觀。媒體和輿論要善于引導和宣傳理想、責任、文明的新消費觀，讓綠色消費觀、科學發(fā)展觀，可持續(xù)發(fā)展思想越來越深入人心，促使節(jié)約利用資源，保護生態(tài)環(huán)境的自覺性得以提高。?? 四、一次性用品消費的幾點提示： (一)消費者在使用一次性用品時要注意查看包裝。

產(chǎn)品包裝上應注明生產(chǎn)企業(yè)的名稱、地址、電話等。還要注意查看包裝上是否注明產(chǎn)品的名稱及所執(zhí)行的標準、產(chǎn)品的等級、生產(chǎn)日期、有效期等，盡量不使用沒有封口的一次性用品，避免二次污染。 ?? (二)消費者要加強相關(guān)健康意識。如不要將食物與一次性發(fā)泡塑料餐具同時加熱，防止溫度超過65度時，有害物質(zhì)滲入食物里，對身體健康造成嚴重的傷害。在使用一次性筷子時，應該先用鼻子聞一下。合格的木筷不應該有異味，只會散發(fā)出木材本身的味道。如果木筷的味道含有硫磺味或者其它香味的，則是經(jīng)過化學原料加工的，不能使用。

選用紙巾時并非越白越好。有些生產(chǎn)企業(yè)為了提高產(chǎn)品白度，過量添加熒光增白劑，致使紙巾紙的白度超過90.0%，白度不符合標準的要求，這樣的產(chǎn)品表面看起來白的不自然、色調(diào)不柔和，消費者最好不要使用。

三。生產(chǎn)企業(yè)要樹立綠色意識，在產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及原料的使用上，注重人們的健康和安全及環(huán)境保護，大力開發(fā)和生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，以維護消費者的健康權(quán)益。 ?? (四)消費者要樹立責任、文明、理性的新消費觀念。隨著全球環(huán)境的惡化，生態(tài)問題日趨嚴重，面臨著資源逐漸枯竭、循環(huán)利用率低，生態(tài)環(huán)境承受著沉重的壓力。因此，消費一次性用品，一方面要注意對自身健康是否有益，另一方面又要注意是否有利于環(huán)境保護，有利于生態(tài)平衡。要拒絕消費那些對自然環(huán)境、自然資源構(gòu)成嚴重破壞的商品，拒絕消費那些對自然環(huán)境。人類生存環(huán)境構(gòu)成嚴重污染的商品，提倡綠色消費和循環(huán)消費，自覺成為綠色消費者。

總之，對于消費一次性餐具，大部分人知道是對環(huán)境不好的，但如何更正并鼓勵大家抵制這些餐具，最主要的還是鼓勵全社會形成一種氛圍，熱愛環(huán)境，人人有責!

第9篇 關(guān)于節(jié)能產(chǎn)品使用情況的調(diào)查報告

摘要：當前社會，能源短缺是個世界性問題，多年來，__政府一直把節(jié)能減排作為政府工作的重中之重。企業(yè)是實現(xiàn)節(jié)能減排政策目標的重要力量。__企業(yè)既是能源生產(chǎn)大戶，也是能源消費大戶，其節(jié)能減排工作的成功與否，直接關(guān)系到“十一五”節(jié)能減排政策目標的實現(xiàn)；與此同時，市民群眾作為節(jié)能產(chǎn)品的有力消費群體，節(jié)能意識需要得到進一步提高，重視節(jié)能產(chǎn)品的使用，對推動科學發(fā)展觀具有重大意義。

作為當代大學生更應該身體力行，積極投入到節(jié)能環(huán)?；顒拥慕M織和宣傳中來，通過走出校園，深入社會生活，加深對環(huán)保理念的了解與認知。同時也積極帶動周圍的人改變原有的不環(huán)保的生活方式，加入到節(jié)能環(huán)保節(jié)能的隊伍中來。

本次暑假社會實踐活動，我們通過組建外國語學院“ __節(jié)能產(chǎn)品使用情況考察”暑期實踐團，制定相關(guān)實踐活動的方案和計劃，對__的企業(yè)進行走訪考察，對__市民經(jīng)行問卷調(diào)查，得出了一些調(diào)查結(jié)果，將節(jié)能環(huán)保意識運用到實踐中，向社會展示大學生關(guān)心社會，回報社會的風貌和積極向上，敢于實踐的精神。

關(guān)鍵詞：節(jié)能環(huán)保 節(jié)能產(chǎn)品

一、主題簡介

當前環(huán)境資源能源銳減，但人類需求加大，這種供求矛盾日益凸顯，同時，人們不合理的使用自然資源，造成環(huán)境污染日益嚴重。氣候變暖、臭氧空洞等全球化環(huán)境問題接踵而來。倡導建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會成為我國可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。

隨著全球氣候大會的落幕，越來越多的企業(yè)和個人開始關(guān)注氣候問題。減少二氧化碳排放，發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導綠色消費，將成為__市未來的發(fā)展趨勢。全球關(guān)注的哥本哈根氣候變化大會上，國家領(lǐng)導人承諾中國節(jié)能減排的目標是2023年單位gdp碳排放強度從2023年的基礎(chǔ)上降低 40-45%。

使用節(jié)能產(chǎn)品不僅是響應國家的環(huán)保號召，同時也是為世界上的可持續(xù)發(fā)展做出我們的應有的貢獻。

選擇以“調(diào)查__節(jié)能產(chǎn)品使用情況”為活動主題，本課題與全球環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展主題緊密聯(lián)系，具有很強的社會性和環(huán)保價值。對日后在大學中的環(huán)保主題活動有重要作用。當代大學生作為較快接觸全新環(huán)保意識的群體，更應該具有主動意識和實踐精神，在推廣節(jié)能環(huán)?；顒又衅鸬綆ь^作用和促進作用。通過走出校園，深入社會生活，加深對節(jié)能環(huán)保理念的了解與認知。同時，通過自己的實踐調(diào)查，敏銳的發(fā)現(xiàn)問題，并積極主動地利用資源，找尋解決問題的有效方法和正確途徑。能在校園中形成節(jié)能環(huán)保的大眾意識，促進節(jié)能環(huán)保的綠色校園的建成，更加能夠走出校園，向社會大眾宣傳推廣節(jié)能環(huán)保，監(jiān)督企業(yè)行為，推進節(jié)能環(huán)保生產(chǎn)，最終促進整個資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的形成。

二、活動日程

1、第一階段

7月10日至7月14日

地點： __科技學院

內(nèi)容： 實踐活動前期安排

參加成員： __ __、__、__、__

分工：共同討論之后制定計劃

__——搜集資料

__——提出初步計劃框架

__——圈定考察對象，進行聯(lián)系

__——與指導老師交流

2、第二階段

7月13日至7月16日

地點： __科技學院、__市區(qū)

內(nèi)容：制作調(diào)查問卷

完成調(diào)查問卷

走訪聯(lián)系單位

參加成員：__ __、__、__、__

分工__、__——制作調(diào)查問卷

__、__——完成調(diào)查問卷

__、__、__、__——走訪聯(lián)系單位

3、第三階段

7月17日至7月20日

地點：__科技學院

內(nèi)容：考察數(shù)據(jù)分析、篩選、統(tǒng)計、總結(jié)

參加成員：__ __、__、__、__

分工：__、__——搜集的資料和考察數(shù)據(jù)進行篩選和分析

__、__——制作表格和分析總結(jié)

__、__——請有關(guān)專業(yè)人士進行分析指導

4、第四階段

7月21日至7月28日

地點：__科技學院

內(nèi)容： 考察報告撰寫

參加成員：

分工：__、__——向指導老師詢問意見和建議

__——分析、整理出有效資料、信息

__——撰寫報告

三、調(diào)查情況

1、調(diào)查背景

當前全球性氣候變暖，能源短缺直接或間接地影響我們每一個人，節(jié)能與環(huán)保不可避免地成為所有地球人共同關(guān)注的焦點?！肮?jié)能減排”是貫徹落實科學發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，是推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的必由之路，是提高人民生活質(zhì)量，維護中華民族長遠利益的必然要求。作為我們國有企業(yè)更有必要履行節(jié)能的社會責任。

__企業(yè)主要分布在除紡織業(yè)，私營、外資和混合經(jīng)濟外，以及電子信息、電氣、造紙、化工等資金技術(shù)密集行業(yè)，混合經(jīng)濟集中于冶金和化工等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，私營企業(yè)集中于服裝、普通機械、塑料、金屬制品等勞動密集型行業(yè)，對國民經(jīng)濟有較強的控制力、影響力。

__企業(yè)既是能源生產(chǎn)大戶，也是能源消費大戶，其節(jié)能減排工作的成功與否，直接關(guān)系到“十一五”節(jié)能減排政策目標的實現(xiàn)；另一方面，市民群眾作為節(jié)能產(chǎn)品的有力消費群體，節(jié)能意識需要得到進一步提高，重視節(jié)能產(chǎn)品的使用，推動科學發(fā)展觀。

__吳中供水公司有限公司近年來致力于開發(fā)使用節(jié)能環(huán)保，低碳環(huán)保的產(chǎn)品，提高水資源和其他資源的利用率的，積極響應政府節(jié)能環(huán)保的政策。同時，通過科技創(chuàng)新，節(jié)能產(chǎn)品的使用也逐步提高了供水公司的經(jīng)濟利益，做到了環(huán)保效益，經(jīng)濟效益與社會效益的很好結(jié)合，促進了節(jié)能生產(chǎn)的良性循環(huán)鏈的形成。

2、調(diào)查目的

本次調(diào)查的目的是為了了解__地區(qū)企事業(yè)單位對節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的推廣使用情況以及市民日常使用節(jié)能產(chǎn)品情況，和對節(jié)能環(huán)保理念的認知度。

__各企業(yè)事業(yè)單位通過節(jié)能減排，可以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快技術(shù)進步，節(jié)約資源能源，搶占市場份額。企業(yè)實施節(jié)能改進,不僅可以降低能耗成本,而且有助于緩解政府能源供應和建設(shè)壓力,對減少廢氣污染保護環(huán)境也有巨大的現(xiàn)實意義

通過對市民進行節(jié)能環(huán)保宣傳，擴大市民對節(jié)能產(chǎn)品的需求，進一步帶動市場的發(fā)展，并有利于市民營造綠色環(huán)保的生活。

3、調(diào)查對象

__吳中供水有限公司、__部分市民

4、調(diào)查方法或工具

實地走訪，問卷調(diào)查

5、數(shù)據(jù)分析或現(xiàn)狀與問題分析

在__吳中供水有限公司生產(chǎn)設(shè)備部相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，我們參觀了供水公司的內(nèi)部，并且聽取了生產(chǎn)人員對使用的節(jié)能產(chǎn)品的詳細介紹。從工作人員的介紹中我們了解到了在供水公司中做到真正的節(jié)能，不僅是使用盡可能多的節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能技術(shù)用于生產(chǎn)。節(jié)能生產(chǎn)的廣義概念更包括在供水系統(tǒng)建筑物的規(guī)劃、設(shè)計、新建、改建（擴建）和使用過程中，執(zhí)行節(jié)能標準，采用新型節(jié)能材料和節(jié)能新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品，提高供水系統(tǒng)的有效工作量，減少水資源的浪費，同時要積極對可循環(huán)利用的水資源進行有效利用。

然而，在實行節(jié)能優(yōu)化方案，使用新型節(jié)能產(chǎn)品的過程中也遇到了許多的問題和障礙。

首先是對資金的壓力。引進全新的高科技節(jié)能生產(chǎn)方法和使用節(jié)能產(chǎn)品需要一大筆資金的投入，并且節(jié)能工程是一項長期的工程，短期內(nèi)不一定能直接看到經(jīng)濟效益，節(jié)能生產(chǎn)需要大投入，長周期，最后才能得到大回報。如何在不影響原有生產(chǎn)規(guī)模的基礎(chǔ)上，爭取到更多的投入，并且高效的利用資金進行節(jié)能生產(chǎn)的基礎(chǔ)建設(shè)成為了__吳中供水公司首先應該解決的重要問題。

其次是對技術(shù)的挑戰(zhàn)——使用節(jié)能產(chǎn)品代替原有的產(chǎn)品，就需要技術(shù)人員了解熟悉新的產(chǎn)品的特性和正確的使用方法，科學推廣。只有有了技術(shù)的支持，才能在將來進行大規(guī)模的節(jié)能改造工程，真正成為節(jié)能高效的供水公司。

最后是對節(jié)能有效性的考核評估。在一個周期的節(jié)能生產(chǎn)后，針對節(jié)能產(chǎn)品的投入生產(chǎn)，如何進行科學設(shè)計考核評估制度，量化節(jié)能效益，使未來得節(jié)能生產(chǎn)能夠逐步發(fā)展，擴大規(guī)模，并能對節(jié)能生產(chǎn)中的問題進行及時的反饋和評估，找尋及時有效地解決方案。

6、解決方法

針對采訪中發(fā)現(xiàn)的問題，我們的調(diào)查小隊也進行了進一步深入的了解。欣喜的發(fā)現(xiàn)吳中供水有限公司針對這一系列的難題，已經(jīng)做出了積極地嘗試，并且收獲了不少成果。

__吳中供水有限公司是由區(qū)政府參股、江蘇吳中集團有限公司控股的公用事業(yè)型企業(yè)針對資金問題，__吳中供水公司得到了__政府的大力支持。政府積極推動企業(yè)進行節(jié)能環(huán)保生產(chǎn)及改造，大大減少了這一工程實施中的阻礙。同時，供水公司自身也在自主創(chuàng)新，進行節(jié)能改造。公司堅持貫徹“向上、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的企業(yè)精神，多年來注重依靠提高企業(yè)內(nèi)部管理水平來提升企業(yè)的經(jīng)濟和社會效益。在__地區(qū)率先對高層住宅增壓供水實現(xiàn)永久性運行管理的延伸服務(wù)職能；組織編制gis管網(wǎng)地理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)供水管網(wǎng)信息化管理。全面做好管網(wǎng)安全監(jiān)管和對外檢測漏服務(wù)工作。

吳中供水公司具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，自公司組建以來組建以來，沒有聘用一個供水專業(yè)技術(shù)和管理人員，但是依靠企業(yè)文化建設(shè)的平臺，積極創(chuàng)建學習型節(jié)能企業(yè)，近年來不斷的學習新的節(jié)能環(huán)保技術(shù)，催生了不斷的創(chuàng)新節(jié)能工藝，不斷的創(chuàng)新節(jié)能技術(shù)給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益：在供水服務(wù)上，僅通過友情提示可能出現(xiàn)的滲漏，就解決了600多戶內(nèi)漏量達70多萬噸的隱患；在生產(chǎn)管理上，通過動態(tài)水壓水量運行管理和調(diào)整加氯點設(shè)計位置等辦法，每年節(jié)省電費80多萬元，因地制宜地解決了污泥脫水處理和改變清渾水管道運行模式，每年節(jié)省生產(chǎn)運行數(shù)百萬元。公司以終為始地從優(yōu)化設(shè)計方案開始到優(yōu)化每一個施工工藝細節(jié)，在甪直管道工程中優(yōu)化設(shè)計方案，節(jié)省了近200萬元；在100萬噸/日太湖取水口和40萬噸/日一期20萬噸/日新水廠建設(shè)中，采取各種技術(shù)創(chuàng)新方案，比概算節(jié)省工程投資3000多萬元；在太湖取水口打樁圍欄防藍藻工作中，采用新工藝，比原設(shè)計降低40%投資，節(jié)省200多萬元等等……

四、結(jié)語

此次暑假社會實踐，是我們走入大學校園之后首次以團隊合作的方式，進行自主研究，從書本知識出發(fā)，深入社會企業(yè)中，進行社會實踐活動。從設(shè)計社會實踐主題，到成員之間組織交流，制定實踐方案計劃，到最終我們到企業(yè)走訪調(diào)查，到市區(qū)進行問卷調(diào)查，這一系列的活動，都由每一個成員全程參與，包含了每一個成員的汗水與熱情。

在炎炎夏日，我們利用自己的假期進行了有關(guān)節(jié)能環(huán)保主題的實踐。在整個活動中，我們的遵循環(huán)保節(jié)能的主題精神，充分利用水資源，紙張資源；使用公共交通工具。在一言一行中我們逐步體會到，節(jié)能說起來簡單，但是在生活實際中需要每一位市名、每一個企業(yè)的不懈努力與堅持。只有落到實處的節(jié)能行動才能為節(jié)能工程添磚加瓦。

在做調(diào)查問卷的時候，我們遭到了誤解，大家都對發(fā)放傳單或做調(diào)查問卷的舉動比較反感，我們好多隊員在做調(diào)查的時候遭到拒絕，可是大家都不放棄，當然也有好多市民在了解我們的目的以后也很熱心的填寫了問卷，我們一起努力完成了初定的調(diào)查問卷量。有部分市民并不知道何為節(jié)能，為何要做節(jié)能，我們在做調(diào)查問卷的同時，也做了很好的講解和宣傳，相信接受過我們問卷的市民一定對節(jié)能產(chǎn)品有了一定的了解。

在走訪和調(diào)查的過程中我們遇到了各種各樣的問題，但是通過隊員一致的分析和討論，我們都一個個克服過來。在說明來意后，我們有幸參觀了了__吳中供水有限公司，并且得到了相關(guān)負責人的熱情介紹。對于節(jié)能產(chǎn)品的使用，__吳中供水有限公司一直積極響應節(jié)能環(huán)保的政策。我們非常高興從我們的調(diào)查中獲知節(jié)能產(chǎn)品的使用對企業(yè)經(jīng)濟效益和環(huán)保效益，社會效益提高的推動作用正在不斷顯現(xiàn)。這些生動的感受通過課本知識是難以獲得的。只有從實踐中，我們才能真實的感知到。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，投入實踐，服務(wù)社會，才能發(fā)現(xiàn)我們自身的種種不足。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既與同齡人有了學習上的交流，也對社會，對企業(yè)有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。

社會實踐拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

第10篇 關(guān)于大學生電腦使用狀況的調(diào)查報告

調(diào)查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來。

隨著電腦的普及，越來越多的大學生已成為一群電腦使用者，而電腦在學習和生活中扮演了一個重要的角色，大學生電腦使用情況調(diào)查報告。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它不僅僅是人們能自我發(fā)展的空間，同時為人們學習、生活提供各種可用信息和交流的工具，網(wǎng)絡(luò)對于我們大學生來說就像一把雙刃劍，好好的利用則讓我們受益匪淺，而不合理利用只會毀掉我們的大學生活，將來走向社會只會是一事無成。大學生對于電腦的使用情況及依賴程度，以及他們在對待電腦的問題上怎樣處理好學習與使用電腦的關(guān)系是大學生亟待看到和解決的問題。

現(xiàn)我們針對重師老校區(qū)同學進行一次關(guān)于大學生對電腦使用狀況的調(diào)查，本次采用問卷調(diào)查的形式，樣本總量為60份，實獲59份，有效問卷98.33%。

調(diào)查時間：

20_____年_____月_____日——20_____年_____月_____日

調(diào)查地點：

_____大學老校區(qū)

調(diào)查對象：

大一、大二、大三的在校學生(考慮到大四多不在學校)

調(diào)查方法：

隨機調(diào)查

調(diào)查分工：

周末于寢室各自抽取室號分發(fā)問卷

現(xiàn)我們調(diào)查完畢就調(diào)查結(jié)果做以下分析：

一、 大學生對于電腦的使用狀況(時間、用途、依賴程度)

在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有70%的同學都是在中學時期開始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學和大學以后才開始使用電腦的人基本持平，調(diào)查報告《大學生電腦使用情況調(diào)查報告》。在每天使用的時間上，有42.37%同學是在1-3小時，35.59%的同學在1小時以下，18.64%的學在3-5小時，3.39%的同學則在五小時以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學對于使用電腦上網(wǎng)的時間的把握程度還是很不錯的，然而也存在6.78%的同學表明自己是想控制上網(wǎng)時間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16%的同學對游戲不感興趣，且沒有人陷入其中無法自拔，而且在平時用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友，接下來則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學生多是使用電腦娛樂，用于查資料和學習的是不多的。

二、 對使用電腦的看法以及對電腦的利用

我們同樣了解到當今大學生對于電腦頻繁和渴望的，因為在我們對大學擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27%的人選擇支持，沒有人選擇不支持?？梢姶髮W生對于電腦的使用狀況也決定著其對于電腦的需求。但是通過調(diào)查我們也能夠了解到其實大學生對于電腦本身的利用程度是不高的，因為在我們問及大學對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34%，而選擇會使用電腦常用軟件的僅占33.89%，多數(shù)都是對電腦知識一般了解及只會使用一點常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78%人認為他們對電腦的使用是沒有達到預期，基本就用于玩了;只有27.11%達到了預期并對于自己是很有幫助的。而且大學生對于自己使用電腦的狀況評價也不高，只有18.64%的人認為大學生用電腦來學習，其他人都認為大學生使用電腦娛樂(聊天、游戲)?？梢?，大學生對電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費。

三、 使用電腦后對學習的影響

同樣的，我們也設(shè)計了關(guān)于使用電腦對學習是否有影響的問題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學習這一問題中，有5.08%的人認為這樣會經(jīng)常影響，有45.76%的認為偶爾會受到影響，而49.15%這一部分人認為是沒有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績調(diào)查中，大部份認為成績是不受影響的，有6.78%的成績是有大幅下降的，有23.73%是有稍微下降的，也有8.47%是認為自己的成績是有稍微提高的。所以，通過調(diào)查結(jié)果來看，有超過60%的同學使用電腦后對學習是沒有影響的，也沒有會因使用電腦后大幅提升。綜合來看，對電腦的使用雖然沒有對學習生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒有成為幫助大學生學習的學習工具。

四、 對電腦的利用程度的提高刻不容緩

在調(diào)查中，大學生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學業(yè)和個人能力的發(fā)展的。而且大學生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價也是很低的，認為是用來學習的人幾乎微乎其微，這個問題是我們應該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問題，我們就要重視起來，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。

五、 結(jié)論和建議

綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個與同學的學習生活息息相關(guān)的位置上。當代大學生對于使用電腦上網(wǎng)的時間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時間，以致不會怎么影響到自己的學業(yè)。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂方面，而上網(wǎng)查資料和學習電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒有成為我們學習生活中的阻礙，但是大學生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學習工具。

我們希望在當今的大學生活中，大學生也應該把學業(yè)當成其主要的努力方向，將電腦用于利于自己學習的方面，這樣不僅能夠充分利用我們的閑暇時間，也有利于我們學業(yè)成績和自生能力的提高。

第11篇 新農(nóng)村建設(shè)公益設(shè)施使用狀況調(diào)查報告

按照縣委學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研活動的要求，農(nóng)委組成調(diào)研組，緊緊圍繞科學發(fā)展、強農(nóng)富民這一主題，努力建設(shè)社會主義新農(nóng)村，認真對我縣新農(nóng)村建設(shè)公益設(shè)施使用管理情況進行專題調(diào)查研究，并積極探索切實可行的對策，現(xiàn)將具體調(diào)研情況匯報如下：

一、基本情況

我縣新農(nóng)村建設(shè)是從2023年開始的，借助扶貧開發(fā)整村

推進，重點實施了2鎮(zhèn)8個村、16公里的村內(nèi)道路硬化工程，受到了國家和省市扶貧辦的好評，也得到了市委、市政府的充分肯定，自覺地進入了新農(nóng)村建設(shè)軌道。

2023年在新農(nóng)村建設(shè)重點實施8815工程，即建設(shè)新農(nóng)村示范村8個，建設(shè)整村推進村8個，建設(shè)通暢公路村15個，硬化通村公路18條。

二、新農(nóng)村建設(shè)的典型做法

1、整合資金，科學調(diào)配使用。為了集中財力干大事，

我們按照渠道不亂，用途不變，各負其則，集中投放的原則，把試點村鎮(zhèn)建設(shè)資金、扶貧開發(fā)資金、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金、林業(yè)生態(tài)效益示范資金、畜牧繁育改良資金、水利農(nóng)田基礎(chǔ)建設(shè)資金、農(nóng)村危房改造資金、通鄉(xiāng)通村公路建設(shè)資金、土地整理資金、農(nóng)機大型機械更新補助資金等與新農(nóng)村建設(shè)相互關(guān)聯(lián)的項目資金由政府統(tǒng)一整合，捆綁起來向新農(nóng)村建設(shè)重點村傾斜，在項目實施過程合理搭配，定向投放，足額到位。同時，將文教、衛(wèi)生、廣播電視等部門的校舍維修、文化陣地、農(nóng)村醫(yī)療、有線電視等社會事業(yè)建設(shè)項目一并向新農(nóng)村建設(shè)重點村傾斜，把新農(nóng)村建設(shè)拼盤做大做實。

3、落實責任，實施目標管理。為確保新農(nóng)村建設(shè)等重點工作落到實處，我們探索實行了重點工作目標責任承諾管理制度?？h委、縣政府黨政副職、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及縣直部門黨政主要負責人，按照縣委、縣政府確定的新農(nóng)村建設(shè)工作的目標、任務(wù)、責任在電視上向社會作出公開承諾?？h委成立目標承諾管理領(lǐng)導小組，下設(shè)目標承諾管理辦公室，抽調(diào)得力人員專事督查考核工作，對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門各項工作指標完成情況進行定期檢查和不定期抽查，按照每月自報、季度公示、半年督查、年終考核四個階段進行，并嚴格兌現(xiàn)獎懲。

4、積極引導，發(fā)揮主體作用。一是尊重農(nóng)民的決策參與權(quán)。凡涉及籌資籌勞的事宜，都要求各村召開村民代表會或村民理事會，由村民自行決定。二是引導農(nóng)民參與建設(shè)。結(jié)合村民一事一議，動員受益群眾積極參與投工投勞，參與項目建設(shè)。祥順鎮(zhèn)大林子村通過召開村民代表會和廣播宣傳動員，只用2天的時間便籌集資金10多萬元，完成了村級資金籌措任務(wù)。三是調(diào)動農(nóng)民在工程建設(shè)上自覺地充當監(jiān)督員，在村屯管理上主動當好維護員，較好防止了重建輕管的傾向。

5、自加壓力，力求增量擴面。新農(nóng)村建設(shè)面廣量大，是需要硬性投入的工程。_____雖然是省級貧困縣，財力十分薄弱，基礎(chǔ)相對落后，工作壓力相對很大，但是我們不等不靠，不依賴省市，不搞中看不實用花架盆景式的建設(shè)，而是把新農(nóng)村建設(shè)做為一項歷史責任，抱定小縣要有大作為的決心，自我加壓，加大投入，不斷擴大新農(nóng)村建設(shè)覆蓋面。

三、存在的問題

1、環(huán)境衛(wèi)生很難保持長期清潔。一是道路的清掃難。二是垃圾出村難。三是監(jiān)督管護難。

四、建議和對策

1、建立長效管理機制。一是道路清掃實行門前三包，農(nóng)戶負責冬季清雪、日常衛(wèi)生保潔;二是以居住街道為單位，選出街長負責監(jiān)督;三是教育農(nóng)民盡量做到柴草出村;四是農(nóng)戶生活垃圾實行袋裝，及時清理出村，村外設(shè)置垃圾填埋處理廠，避免造成二次污染。

2、注重新型能源建設(shè)，降低管理成本。一是今后安裝的所有路燈，均安裝太陽能路燈，解決費用難題。二是在今后再建的三室在設(shè)計時，首先要考慮節(jié)能取暖問題，建議建地下燃池，解決冬季取暖問題;三是要充分利用農(nóng)村戶用沼氣、太陽能等清潔新型能源解決取暖照明問題。

3、動員農(nóng)民出資出勞。街道香化、美化實行門前三包，由村集體統(tǒng)一提供花籽，分戶育苗、分戶栽花、分戶管護解決管理費用問題。

4、發(fā)揮黨員及群團組織帶動作用。一是組織黨員組建義務(wù)服務(wù)隊，對村內(nèi)休閑公園等公益設(shè)施實行義務(wù)管護;二是利用婦女、共青團、民兵等群團組織發(fā)動廣大青年、婦女積極投入到建設(shè)家園的活動中來。通過黨員和群團組織的帶動作用，引導農(nóng)民自覺參加公益建設(shè)活動。

第12篇 關(guān)于大學生使用互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)調(diào)查報告

近年來我國的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速,相應的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品也層出不窮,本文以在校大學生為主要對象，以下是小編為您整理的關(guān)于大學生使用互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)調(diào)查報告相關(guān)資料，歡迎閱讀！

網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的信息載體，近幾年在大學里日趨流行，受到越來越多的大學生的青睞。網(wǎng)上聊天、發(fā)電子郵件、瀏覽新聞、玩網(wǎng)絡(luò)游戲……網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響已經(jīng)升入到方方面面。因此對在校大學生互聯(lián)網(wǎng)使用習慣做了調(diào)查。

一、 調(diào)查對象

本次調(diào)查以在校大學生為總體，主要針對大學生上網(wǎng)的時間、目的以及受到的影響等問題而展開，最后在問卷中也調(diào)查了大學生對目前這樣的網(wǎng)絡(luò)使用情況滿意狀況。本次調(diào)查一共發(fā)放90份問卷，回收率100%。

二、 調(diào)查結(jié)果

1、被調(diào)查的大學生男生占53%，女生占47%。

2、大學生的網(wǎng)齡五到八年的占60%，從初中開始接觸互聯(lián)網(wǎng)的居多。

3、關(guān)于大學生上網(wǎng)打開的第一個網(wǎng)頁類型，谷歌、百度占37.8%，社區(qū)類網(wǎng)站（開心、人人）此致，占24.4%。對于選擇打開網(wǎng)頁的方式，44.4%大學生選擇通過導航網(wǎng)站，通過搜索引擎網(wǎng)站查找的有31.1%。對于網(wǎng)站的看中度，查找方便排在首位，占71.1%，信息量占20%，頁面的美觀占6.7%，網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量最少只有2%。由此可以看出，大學生對于互聯(lián)網(wǎng)的使用是以快捷方面為首要標準，從中也可以體現(xiàn)出現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的快捷。

4、有64。4%的大學生希望社區(qū)、新聞、生活、購物等信息被一個網(wǎng)站聚集在一起，認為這樣更加方便。

5、有51.1%的大學生對網(wǎng)絡(luò)有一定的依賴，有時間就會上一次。甚至有11.1%的大學生相當沉迷，一天兩天沒上就難過。

6、對于網(wǎng)絡(luò)熱點事件，73.3%的大學生表示關(guān)注，但是也是看看并不會參加討論。只有8.9%的大學生表示關(guān)注并會積極參加討論。

三、 情況總結(jié)

1、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，使用得當則對學習和生活有很大的幫助，使用不當，若過分用于不正用途并沉迷其中則會影響學習和正常的生活，墮其意志。

正面的影響

通過這次調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對于大學生的學習和生活有很大的幫助。平日里學生可以通過瀏覽網(wǎng)頁查找與自己學習有關(guān)的專業(yè)知識，豐富自己的專業(yè)知識而后開拓自己的視野。學生也可以上網(wǎng)為自己平時繁重的學習減壓，上網(wǎng)聽音樂看電影，查看一些自己感興趣的東西。

負面的影響

網(wǎng)絡(luò)的這個虛擬的世界充滿著未知，更是充滿著驚險，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有少數(shù)的學生對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很大，不論在時間還是花銷上都付出了很多多少少會對學習有不良的影響。網(wǎng)絡(luò)游戲橫行，網(wǎng)上陌生人的哄騙甚至是以敲詐為目的的威脅等。處處都要小心并理性的面對和處理。

2、互聯(lián)網(wǎng)的使用時當今社會的潮流，而互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)在的大眾化的工作、學習休閑的使用工具功用當然是很大，但是在這個錯綜復雜的互聯(lián)網(wǎng)中，魚龍混雜，在網(wǎng)絡(luò)中難免會遇到這樣或那樣的問題。在這次的調(diào)查中顯示大家對于互聯(lián)網(wǎng)的看法不一，有的人認為互聯(lián)網(wǎng)是一種很有幫助的工作，學習和休閑娛樂的一中工具，有少數(shù)的人認為互聯(lián)網(wǎng)會占用一定的時間，從而會對學習和生活有一定的不良影響。但說會來互聯(lián)網(wǎng)是一種供人使用的一種工具，它本身是無可厚非的，最主要是使用它的人。

在如此錯綜的網(wǎng)絡(luò)大浪中。人們應該本著一種不追捧也不排斥的態(tài)度客觀的去看待互聯(lián)網(wǎng)，去正確地使用它，在網(wǎng)絡(luò)中汲取自己工作學習和休閑的需要適可而止切不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息之中。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源也在不斷的更新與增多，資源的好與壞也是越來越難以辨別。大學生就更應該培養(yǎng)出辨別的能力，不管是喜歡玩游戲，喜歡聊天，還是喜歡看電影等等，我們應該有正確的辨別力。

第13篇 環(huán)保袋的使用現(xiàn)狀調(diào)查報告

環(huán)保袋，一般是指其制作材料能夠被自然降解，且被降解的時間不會太長，同時，還可以重復多次使用的袋子。如下是給大家整理的，希望對大家有所作用。

環(huán)保袋的使用現(xiàn)狀調(diào)查報告

報告撰寫思路及價值體現(xiàn)

本調(diào)查報告由北京君略產(chǎn)業(yè)研究院依據(jù)市場調(diào)查資料、行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)、國內(nèi)外企業(yè)訪談結(jié)果、科研院所技術(shù)進展、業(yè)內(nèi)專業(yè)期刊雜志、君略研究院產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫(jl-data)等多方面情報數(shù)據(jù)撰寫而成。作為從事中國環(huán)保袋事業(yè)的專業(yè)人士的參考資料，深信本調(diào)查報告能在您制訂經(jīng)營戰(zhàn)略時發(fā)揮一臂之力。

通過本報告您可以清晰把握2023年環(huán)保袋行業(yè)十二五規(guī)劃制定大背景下中國環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)全景式發(fā)展脈絡(luò)，從宏觀國際經(jīng)濟環(huán)境、中觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境到微觀企業(yè)內(nèi)部環(huán)境三個層面對其內(nèi)在傳導機制做出科學判斷。作為從事中國環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)研究的專業(yè)人士的參考資料，深信本報告能在您制訂經(jīng)營戰(zhàn)略時發(fā)揮一臂之力。

目錄

第一章 環(huán)保袋行業(yè)基本背景及發(fā)展概述

第一節(jié)環(huán)保袋行業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀對比分析

1. 全球發(fā)展重點區(qū)域分析

2. 全球發(fā)展階段及周期分析

3. 國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀及中外對比分析

第二節(jié) 中國環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)鏈上下游分析

1. 環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)鏈模型介紹

2. 環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)鏈模型分析

2.1 產(chǎn)業(yè)鏈主要環(huán)節(jié)分析

2.2 產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)傳導機制分析

第三節(jié) 環(huán)保袋行業(yè)主要細分產(chǎn)品構(gòu)成及相關(guān)技術(shù)標準

第四節(jié) 環(huán)保袋行業(yè)主要產(chǎn)品應用領(lǐng)域及替代品分析

第五節(jié) 環(huán)保袋行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)對比分析

1. 技術(shù)應用現(xiàn)狀

2. 國內(nèi)外技術(shù)差距對比分析

3. 最新技術(shù)發(fā)展前沿展望

第六節(jié) 中國環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)發(fā)展 波特五力模型分析

1. 波特五力模型介紹

2. 環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)環(huán)境波特五力模型分析

第二章 國外環(huán)保袋行業(yè)生產(chǎn)需求情況分析(2023年度)

(本章對國外環(huán)保袋產(chǎn)品市場進行全面分析，以產(chǎn)銷結(jié)構(gòu)分析來說明國外同類產(chǎn)品的供需格局，下游需求結(jié)構(gòu)及市場份額。本章對把握國外市場動向，制定進出口策略具有很強的參考作用。另外對未來2年國外市場發(fā)展趨勢預測則讓您更加全面把握環(huán)保袋行業(yè)的整體發(fā)展態(tài)勢。)

第一節(jié) 2023-2023年國外產(chǎn)品生產(chǎn)總體概況

第二節(jié) 2023-2023年國外產(chǎn)品消費總體情況

第三節(jié) 國外產(chǎn)品主要生產(chǎn)企業(yè)分析

第四節(jié) 國外產(chǎn)品下游各消費領(lǐng)域消費特點

第五節(jié) 2023-2023年國外環(huán)保袋產(chǎn)品生產(chǎn)消費情況預測

第三章 國內(nèi)環(huán)保袋行業(yè)生產(chǎn)需求情況介紹

第一節(jié) 2023年國內(nèi)環(huán)保袋產(chǎn)品總體供給分析

1. 主要區(qū)域產(chǎn)量情況

2. 2023-2023年市場供給趨勢及影響因素分析

3. 2023年環(huán)保袋行業(yè)新增產(chǎn)能分析

3.1 新增產(chǎn)能分布情況

3.2 2023年市場整體產(chǎn)能分析

第二節(jié) 2023年國內(nèi)環(huán)保袋行業(yè)產(chǎn)品消費總體情況分析

1. 區(qū)域消費市場分析

2. 2023-2023年市場需求趨勢及影響因素分析

3. 2023年市場需求領(lǐng)域及構(gòu)成分析

3.1 主要需求行業(yè)及需求份額分析

3.2 下游需求結(jié)構(gòu)變化情況分析

第三節(jié) 國內(nèi)環(huán)保袋行業(yè)主要生產(chǎn)企業(yè)分析

(選取2-3家業(yè)內(nèi)標桿企業(yè)進行調(diào)研分析，主要從企業(yè)內(nèi)部核心財務(wù)指標、產(chǎn)品產(chǎn)銷量，市場競爭策略及

企業(yè)自身swot分析)

第四節(jié) 國內(nèi)主要環(huán)保袋行業(yè)經(jīng)銷企業(yè)與國內(nèi)產(chǎn)品貿(mào)易分析

第五節(jié) 2023年環(huán)保袋行業(yè)重點在建、擬建項目

1. 在建項目區(qū)域分布情況

2. 在建項目規(guī)模分析

第六節(jié) 2023-2023年國內(nèi)環(huán)保袋產(chǎn)品未來供需格局預測

1. 市場供給預測(2023-2023年)

2. 市場需求預測(2023-2023年)

3. 影響市場供需結(jié)構(gòu)主要因素分析及預測

第四章 國內(nèi)環(huán)保袋行業(yè)專題研究走勢及影響因素分析

第一節(jié) 國內(nèi)產(chǎn)品2023-2023年價格回顧

1. 2023-2023年價格走勢整體趨勢分析

2. 影響2023-2023年價格走勢主要因素分析

2.1 政策因素分析

2.2 市場因素分析

2.3 技術(shù)因素分析

2.4 突發(fā)事件因素分析

2.5 其他因素分析

第二節(jié) 中國環(huán)保袋行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)銷模式分析

1. 銷售主要渠道分析

2. 價格傳導機制分析

第三節(jié) 2023年環(huán)保袋行業(yè)價格走勢及影響因素預測

1. 2023年專題研究走勢預測

1.1 原材料價格預測

1.2 成本價格變動預測

1.3 供需格局趨勢預測

2. 2023年環(huán)保袋行業(yè)價格走勢影響因素

2.1 人民幣匯率變化影響

2.2 全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響分析

2.3 其他因素分析

第五章 中國環(huán)保袋行業(yè)進出口市場分析及趨勢預測

第一節(jié) 亞洲、歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)市場分析

第二節(jié) 國內(nèi)產(chǎn)品2023-2023年進口數(shù)據(jù)分析

1. 進口價格分析

2. 進口數(shù)量構(gòu)成分析

第三節(jié) 國內(nèi)產(chǎn)品2023-2023年出口數(shù)據(jù)分析

1. 出口價格分析

2. 出口數(shù)量構(gòu)成分析

第四節(jié) 2023-2023年國內(nèi)產(chǎn)品未來進出口情況預測

1. 2023-2023年環(huán)保袋行業(yè)進出口市場有利因素分析預測

2. 2023-2023年環(huán)保袋行業(yè)出口市場不利因素分析預測

第六章 2023年環(huán)保袋行業(yè)上游原材料供應狀況對價格走勢影響深度分析

第一節(jié) 環(huán)保袋產(chǎn)品主要原材料構(gòu)成分析

第二節(jié) 主要原材料2023-2023年價格及供應情況

1. 主要原材料價格變化趨勢分析

2. 原材料行業(yè)產(chǎn)能及供給分析

第三節(jié) 2023-2023年主要原材料未來價格及供應情況預測

1. 價格預測

2. 供給量預測

3. 上游原材料產(chǎn)業(yè)議價能力分析

第七章 2023年中國環(huán)保袋市場整體運行趨勢預測

第一節(jié) 2023-2023年市場盈利預測

1. 環(huán)保袋行業(yè)主要財務(wù)指標分析

2. 環(huán)保袋行業(yè)市場盈利趨勢及影響因素預測

第二節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)、營銷企業(yè)投資運作模式

第三節(jié) 外銷與內(nèi)銷優(yōu)勢分析

第八章 中國環(huán)保袋行業(yè)項目投資風險及可行性分析

第一節(jié) 產(chǎn)品技術(shù)應用注意事項

第二節(jié) 項目投資注意事項

第三節(jié) 產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)注意事項

第四節(jié) 產(chǎn)品銷售注意事項

第五節(jié) 行業(yè)分析基本結(jié)論

第六節(jié) 項目投資可研報告基本框架

第九章 本課題報告主要結(jié)論及策略建議

第一節(jié) 本報告主要結(jié)論及觀點

第二節(jié) 君略產(chǎn)業(yè)研究院獨家策略建議

1. 宏觀策略角度

2. 中觀產(chǎn)業(yè)角度

3. 微觀企業(yè)角度

部分圖表目錄

圖表 環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)圖

圖表 環(huán)保袋行業(yè)主要下游市場需求構(gòu)成

圖表 2023-2023年中國環(huán)保袋下游市場分布

圖表 環(huán)保袋行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量標準

圖表 環(huán)保袋部分專題研究情況

圖表 環(huán)保袋的產(chǎn)業(yè)環(huán)境波特五力分析模型

圖表 2023-2023年國外環(huán)保袋產(chǎn)量變化圖

圖表 2023-2023年國外環(huán)保袋產(chǎn)量預測圖

圖表 2023-2023年國內(nèi)環(huán)保袋產(chǎn)量變化圖

圖表 2023-2023年中國環(huán)保袋行業(yè)產(chǎn)能利用情況

圖表 2023-2023年國內(nèi)環(huán)保袋產(chǎn)量預測圖

圖表 2023-2023年國內(nèi)環(huán)保袋消費量預測圖

圖表 2023-2023年中國環(huán)保袋供需狀況變化圖

圖表 2023年中國各種經(jīng)銷模式市場份額對比圖

圖表 2023-2023年中國環(huán)保袋供需狀況預測圖

圖表 2023年中國環(huán)保袋市場不同因素的價格影響力對比

圖表 2023-2023年中國環(huán)保袋上游原料的價格走勢圖

圖表 2023年環(huán)保袋上游原料價格變動情況

環(huán)保袋使用情況問卷調(diào)查結(jié)果與分析

中國環(huán)境生態(tài)網(wǎng)開展的環(huán)保袋使用情況問卷調(diào)查得到廣大網(wǎng)友的支持和熱情參與?，F(xiàn)將問卷調(diào)查結(jié)果公布如下：你有沒有使用環(huán)保袋的習慣?

分析：有兩成的網(wǎng)友表示經(jīng)常帶環(huán)保袋，有時帶或很少帶的各占33.9%和35.6%。從不帶的占8.9%。

你覺得使用環(huán)保袋有什么好處?

分析：有一半的網(wǎng)友覺得使用環(huán)保袋有環(huán)保方面的好處。24.78%的網(wǎng)友認為環(huán)保袋比塑料袋耐用。外觀和方便方面關(guān)注度不高。

你覺得使用環(huán)保袋有什么壞處?

分析：三成多網(wǎng)友表示主要存在不記得帶現(xiàn)象，近兩成網(wǎng)友認為使用環(huán)保袋不方便，18.54%的網(wǎng)友認為環(huán)保袋清洗不方便。

你用了環(huán)保袋之后，買菜時還用塑料袋嗎?

分析：買菜時，使用塑料袋的占近六成。調(diào)查數(shù)據(jù)說明，在菜市場，塑料袋的使用程度仍然比較高。

你會不會隨身帶環(huán)保袋?

分析：有55.82%的網(wǎng)友會隨身帶環(huán)保袋，44.17%的網(wǎng)友表示不會。

你的環(huán)保袋多數(shù)是如何獲得的?

分析：8.35%的網(wǎng)友是通過隨貨品贈送來獲得環(huán)保袋。33.21%的網(wǎng)友自愿購買環(huán)保袋。數(shù)據(jù)說明，網(wǎng)友還是支持環(huán)保袋的使用的。免費獲得的渠道有環(huán)保活動免費派發(fā)，朋友贈送等。有部分網(wǎng)友表示會自己做環(huán)保袋。

你以什么準則來購買環(huán)保袋?

分析：近五成的網(wǎng)友注重環(huán)保袋的實用性，居第二位的是環(huán)保度，第三位為價錢。大小和外觀不在重點考慮之列。

你愿意付出多少錢來購買一個環(huán)保袋?

分析：超過八成的網(wǎng)友認為小于10元購買一個環(huán)保袋比較合理。

請問你的年齡是?

分析：本調(diào)查的主要的參與對象主要是青年朋友。

總結(jié)：使用環(huán)保袋，不僅可以為環(huán)保作貢獻，而且還是一種流行時尚。從以上調(diào)查可以看出，網(wǎng)友用自己的實際行動支持限塑令，喜愛環(huán)保、綠色的生活。難能可貴的是有部分網(wǎng)友選擇自己制作環(huán)保袋。

為環(huán)保袋生產(chǎn)商提出的建議是，實用性強、價格合理是網(wǎng)友所關(guān)注的也是樂意接受和購買的。

同時，我們也看到，在菜市場等場所，雖然部分網(wǎng)友使用了環(huán)保袋，但塑料袋仍有比較高的使用率，如何有效的減少菜市場等場所塑料袋使用給我們提出了新的課題。網(wǎng)友隨時攜帶環(huán)保的袋的習慣還不是很普遍，因此，使用環(huán)保袋的宣傳教育仍需加強。

注：本文版權(quán)歸中國環(huán)境生態(tài)網(wǎng)所有。轉(zhuǎn)載請注明文章作者及出處。

第14篇 2023年關(guān)于小學生普通話使用情況調(diào)查報告

關(guān)于小學生普通話使用情況的調(diào)查報告;關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學語言氣氛教育與環(huán)境覺悟;中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀;語言是人類最重要的交際工具，又是人類文化的載體，;一、一、調(diào)查內(nèi)容設(shè)計;(一)調(diào)查目的與內(nèi)容;說一口流利的普通話，寫一手規(guī)范的漢字，是每一個中;二調(diào)查的對象和方法;我對縣鶴鳴山小學、鄉(xiāng)軍大坪九校及筒車坪九校三至六;二、

關(guān)于小學生普通話使用情況的調(diào)查報告

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學 語言氣氛 教育與環(huán)境 覺悟

中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦。特別是我們的漢語，也是人們傳遞信息、表達思想的重要工具。1973年12月18日，28屆聯(lián)合國大會通過漢語為聯(lián)合國六種法定語言之一，其他五種語言分別為英語、俄語、法語、阿拉伯語和西班牙語。而普通話，即“現(xiàn)代標準漢語”，是現(xiàn)代中華名族共同的語言，使中國走向世界的標識語言。從中也可以看出普通話多么重要。而且中國是一個多民族的國家，地域遼闊，人口眾多，方言復雜，十分需要統(tǒng)一語言。因此，為了了解我縣城鄉(xiāng)小學特別是農(nóng)村小學生的普通話使用情況，2023年九月至十月我對我縣部分代表性的城鄉(xiāng)小學不同年級進行了實地調(diào)查研究。其中我采用了問卷、訪談、隨堂聽課等方法。此次調(diào)查活動讓我更進一步了解普通話，同時也給我的職業(yè)生涯添了一道風景，讓我多了一份責任感。

語言是人類最重要的交際工具，又是人類文化的載體，人們運用共同的語言來交流思想，才能互相了解和組織生產(chǎn)。語言文字的運用是否合乎規(guī)范標準往往反映了一個國家，一個民族的文明程度。隨著我們的祖國日益強大，我國社會主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語言文字信息技術(shù)的不斷改革，對我們的普通話要求也越凸顯出來。要提高國民的普通話水平就得從小抓起，從農(nóng)村抓起。農(nóng)村是我們普通話的薄弱環(huán)節(jié)，而農(nóng)村小學則是普通話的主要陣地?？墒菫槭裁慈缃竦霓r(nóng)村小學生的普通話水平依舊字不正，腔不圓，而且有許多不規(guī)范的方言和土語呢?故此次我通過實地觀察、訪問和問卷等方法，對我縣部分代表性的城鄉(xiāng)小學生的普通話使用情況進行了全面的了解，即使發(fā)現(xiàn)問題以及自己的個人意見。

一、 一、調(diào)查內(nèi)容設(shè)計

(一)調(diào)查目的與內(nèi)容

說一口流利的普通話，寫一手規(guī)范的漢字，是每一個中國的驕傲，是一個中國人走出校園走進社會與他人交流、交際的必備技能。但在沅陵縣的廣大農(nóng)村，大多數(shù)小學生卻因?qū)W習普通話的具體語境不良，學習時間不夠和其他外部原因的影響，錯過了學習普通話的大好時機，制約普通話水平的提高，影響了學生的全面發(fā)展。我認為在教學及管理措施中應引起高度重視，積極探索和研究對策，采取切實有效措施，加強管理，營造良好的學習氛圍。

二調(diào)查的對象和方法

我對縣鶴鳴山小學、鄉(xiāng)軍大坪九校及筒車坪九校三至六年級共兩百名學生以及六名教師進行了調(diào)查。對學生主要采取問卷的形式部分交流，老師主要是訪談。

然后，跟堂聽課，進一步了解學校的具體情況，最后為了了解更多，還訪問了一些家長。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

本次發(fā)放試卷共兩百份，回收及有效試卷均為兩百份。(——表述交叉了，分開說。)這次調(diào)查有喜也有憂，喜的是自己的付出得到了充分的成果，憂的是看著他們那一張張?zhí)煺婵蓯塾譀_滿迷?？释难凵?，手中的試卷顯得重了些。下面就部分問題分析： (——刪去)

學生

1、1、在問及你認為普通話的重要性，96%的人認為重要，但在農(nóng)村卻有4%

的人覺得無所謂。雖然只幾個人，也足看出農(nóng)村在這方面的淡視。

2、2、 在城里90﹪學生會說普通話，有10﹪的學生不太理解普通話的意思，其實班上學生100﹪的學生都會說普通話，只是有個別學生發(fā)音不太準而已。而在農(nóng)村既然有20%的人和老師、家人等說普通話特別別扭難受。這能說明什么呢?是個值得探討的問題。

3、79﹪學生在課堂上主動說普通話，例外有21﹪的學生要在老師的提

醒下才能說普通話。不說的理由就是不會說就不愿說，不喜歡普通話就不愿意說。

4、18﹪學生在課間能與同學交流使用普通話，也是偶爾會說，偶爾嘣幾

句，一般不會堅持一天。有82﹪的學生在課間不使用普通話交流，

因為普通話說的不流利也就不愿意說，思想意識不強，習慣問題認為本是農(nóng)村人就應該說土話，沒有人說就是說沒有好的環(huán)境影響。

5、68﹪的學生在課后與教師交流時不用普通話，原因是用普通話說不清

楚要說的話，沒有習慣說普通話，意識不強。

6、89﹪的學生在家與家長交流不使用普通話。原因是家庭的影響，家里人都不說普通話也聽不懂普通話，沒有習慣說。思想意識不強，認為說普通話沒有必要，在家說土話家長都能聽懂。想法也不對認為說普通話不舒服，別扭。

7、聽到老師用方言上課，有40%的人覺得很親切，卻只有28%的人說老師不敬業(yè)??

8、100﹪的學生認為說普通話是好事，這樣看來想改變現(xiàn)狀還是有機會的。

老師 城里：課堂上都用普通話，平時有和老師用方言交流，學校

方面也比較重視，經(jīng)常舉行一些如詩歌朗誦等活動。

農(nóng)村：部分用普通話，其他用方言，覺得好交流一些，學校的要求不是很強，但理論上要嚴格要求，希望有待加強。

家長：52﹪的家長不會使用普通話，48﹪的家長會說普通話。但62﹪的家長愿意說普通話，38﹪的學生家長不愿意說普通話。

二問題反思

1、學習普通話的語言環(huán)境不良

孩子的家長基本都是農(nóng)村人，不會說普通話，也聽不懂普通話，更沒有意識要說普通話;并且現(xiàn)在農(nóng)村的留守兒童很多，多數(shù)家長是接受文化教育不高，有的甚至有沒踏過學堂門。在學校，老師的年齡普遍偏高，教學也比較古板，思想教落后。教師只要求在課堂上說普通話而且要求不嚴格。在我隨堂聽課的時候有的老師整節(jié)課下來沒有一句普通話，全是地道的方言。教師在課堂上聽學生發(fā)言更注重的是答案，而不會太在意普通話是否正確。在課后教師自身并不太要求自己說普通話，更不會要求學生在課后與教師交流要說普通話。因此，我們建議家長平時能說普通話，教師在課間也能要求學生普通話。

2、學生的普通話學習時間少，無法進行規(guī)范的學習

農(nóng)村學生接觸普通話，學習普通話的主要陣地是學校，而在實際中，學生學習普通話和運用普通話，也只有學校這一唯一的堡壘，學習的時間也僅限于在學校上課的幾節(jié)課。除此只外，再也沒有學習的場所和學習的時間。僅靠每節(jié)課的幾十分鐘，既要學習知識，又要訓練技能，完成各科的知識積累和能力訓練，學習普通話也只能放在附屬的位置。如此的普通話學習方法，普通話水平難以提高也就不足為奇了。

3、學生學習普通話的意識不強，認識不夠

學生認為沒有說普通話的必要，認為別人能聽懂就行，不需要時時說普通話。大家不需要說，就可以不說。個別人認為說普通話很別扭，不舒服，不好聽。對普通話不認可。在一定程度上要改變這樣的想法。

4、對說普通話產(chǎn)生懼怕感

大部分學生認為說普通話很難。自己不會組織語言，不能正確、流利地說出想說的意思，想表達的意思。又沒有人正確的引導鼓勵，長期就形成了你不說，他不說，大家都不說了。對自己說普通話的信心不足，也不能試著去克服這些困難能堅持說普通話。

二、 三、對策與結(jié)論

一 改變學生和家長對普通話的認識，為學生學習普通話提供良好的語言環(huán)境。

俗話說：“認識是一切行為動機的開端。”學生要學好普通話，需要有正確的認識，需要有較好的語言環(huán)境(學生家長雖不能為學生學習普通話提供較好的語言環(huán)境，但不為學生學習設(shè)置障礙也算一種支持)，要改變學生和家長的認識，需要整合社會的力量。近幾年來，外出務(wù)工人員因普通話不過硬或不會，在外地與他人交流時“不方便”、鬧笑話者不乏其人，有條件的地方和學?？沙浞质褂眠@些“活教材”，搞好校本開發(fā)，或讓他們“現(xiàn)身說法”，或編輯教材印發(fā)，讓學生和家長在一笑之余，有所感觸;充分發(fā)揮學校的文化傳播的陣地作用，加強對普通話在交際中的實用性宣傳，提高學生和家長對普通話的認識，營造適合學生普通話學習的良好環(huán)境。

二 改革學校的普通話教學方式，搭建學習平臺，提升學生學習效率

學校是學生學習普通話的主陣地，學校對普通話重視程度高低，教學方式是否符合學生的需要，具體語境的好壞，決定學生學習普通話效率的高低。為改變現(xiàn)狀，學校應為學生學習普通話搭建平臺：首先，在校園內(nèi)倡導一律使用普通話，為學生提供學習的榜樣、運用的空間;其次，加強校園普通話學習的環(huán)境建設(shè)，配合校園文化建設(shè)，搞好語言角、學校廣播室的建設(shè)使用，營造良好的普通話學習環(huán)境;再次，開展豐富的語言競賽活動，讓學生有展示的平臺，提高學習的積極性??通過一系列措施，豐富學生在校的學習生活，為學生提供學習空間，促進學生普通話水平不斷提高。

三 拓展學習渠道，豐富學習方式

隨著社會的不斷進步，電視、廣播在不斷改變農(nóng)村的生活，同時，也為學生學習普通話拓寬了渠道，學校與學生家長通過家訪、家長會等達成共識 ，讓學生有意識的通過看新聞等方式學習普通話，既開闊學生的視野，又學習普通話，“一石二鳥”，何樂而不為?

四 加強教師的培訓，培養(yǎng)一支高效的普通話教育隊伍

各學校要加強教師隊伍建設(shè)，教師要不斷的加強普通話的培訓、提高。教師在教學中教給學生正確的普通話發(fā)音方法，更正學生的方言習慣都需要過硬的普通話知識，學校只有加強教師隊伍的建設(shè)，教師只有加強自身水平的不斷提高，才能適應對學生教學的需要，促進學生普通話水平的提高，促進學生的全面發(fā)展。

綜上所述，農(nóng)村小學生的普通話水平不高，有學生所屬的具體語境的原

因，也有所在學校的原因，要提高學生的普通話水平，需要從改變學生的語言環(huán)境入手，從改變學生對普通話的認識入手，從改變學生的所在學校的普通話教育推廣方式入手

讓我們一起努力，放揚我們我們的母語!

第15篇 關(guān)干正確使用祖國文字調(diào)查報告300字

調(diào)查人：

調(diào)查時間：星期六下午

調(diào)查地點：

調(diào)查目的：找出錯別字，分析結(jié)論。正確使用祖國語言文字。

我國的語言文字有很多種，但是，經(jīng)常有些商家不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強對正確使用語言文字的重要性的認識，提高正確使用祖國語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

問題的調(diào)查

為了更好地深入調(diào)查，我于星期六下午展開了調(diào)查。大約調(diào)查了一個小時。一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象：把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，“依戀”寫成了“衣戀”，“時尚”寫成了“時裳”······一問才知道，原來都是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。還 完全為了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀，用錯字沒有。還有一些小學生作業(yè)上的錯別字更是見怪不驚······

研究與分析

經(jīng)過我的仔細分析與研究，大概主要有以下幾點：

1.一些商家為了追趕潮流，吸引顧客，故意使用錯別字。

2.書本報紙上的錯誤大概都是由于印刷錯誤，印刷員太疏忽。

3.由于小學生的粗心，而造成寫錯別字。

4.一些小學生不會寫個別字，而錯寫偏旁，多一筆，少一畫。

改進措施

希望一些店主不要在故意使用錯別字，濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國語言文字。可以專門成立一個小組，糾正那些錯別字用者。

作為后代，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字，讓我們的祖國更美好!

姓名：

日期：20__年__月__日