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第1篇 2023新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的農(nóng)村調(diào)研報(bào)告
在今年3月,我采取的囑托,省委和縣支行護(hù)理,并開(kāi)始新農(nóng)村建設(shè)的工作和生活教師。不到一個(gè)月的時(shí)間,我心目中的宗旨,以維護(hù)和認(rèn)真履行職責(zé),并積極通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)和聊天的形式和村莊的鄉(xiāng)親和了解民意的村莊新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。分析思考,并獲得相關(guān)信息后,調(diào)查報(bào)告??h,鄉(xiāng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,村位于從124公里外的縣,東,南鄰村,西鎮(zhèn),北縣,三組村民管轄村38公里,基本情況現(xiàn)有農(nóng)民638人,農(nóng)村人口119。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的1.6607萬(wàn)億元的總收入,農(nóng)民人均純收入1599元,是一個(gè)貧窮的村莊。村森林資源豐富,是全省森林覆蓋率達(dá)到75%,大面積的原始森林,森林面積。是保持最好的,物種多樣性和立體分布在世界上的生態(tài)環(huán)境。村土地面積474平方千米,人均耕地1.81畝,有效灌溉面積1157.8畝,251.8畝農(nóng)田耕地,林地5400畝,包括經(jīng)濟(jì)水果,85畝,每秒0.13英畝人均經(jīng)濟(jì)林果,主要種植核桃和經(jīng)濟(jì)成果; 18200畝草原,主要用于152畝荒山荒地的牦牛和羊群等牲畜。村,平均海拔2900號(hào),年平均氣溫14℃,年均降雨量760毫米,適合種植玉米,大麥和其它農(nóng)作物?;A(chǔ)設(shè)施,接近年底,村里已實(shí)現(xiàn)水,電,道路,電視,電話(huà),五通。所有住戶(hù)安裝太陽(yáng)能;所有家庭的力量;自來(lái)水的116訪(fǎng)問(wèn),仍然有飲用水,或不符合水質(zhì)電視農(nóng)民87固定電話(huà)或手機(jī)號(hào)碼與農(nóng)民40。房屋土木結(jié)構(gòu)的房屋在村里的農(nóng)民,農(nóng)民已完成一池三改(改廚,改廁,改廄)。村到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路,泥濘的道路,農(nóng)村道路,是一條土路,主干道,除了村道中的污垢集團(tuán),中村26日,28拖拉機(jī),摩托車(chē),汽車(chē)。車(chē)站,市場(chǎng)等。經(jīng)濟(jì),萬(wàn)村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入1.6607億元人民幣,其中:農(nóng)業(yè)收入為513,000元,約占總收入的30.89%,畜牧業(yè)收入614,000元,占收入總額的36.97%;林業(yè)收入113,800美元,占總收入的6.85%; 214,900第二個(gè)和第三產(chǎn)業(yè)的收入,約占總收入的12.94%;工資收入1.892億元人民幣,約占總收入的11.39%。 1599元的人均純收入的農(nóng)民,農(nóng)民的收入,牲畜收入,畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化的主要特點(diǎn)和水產(chǎn)養(yǎng)殖。數(shù)的18.92元,每年的52移徙工人(占14.08%的勞動(dòng)力),在全省所有工人村的農(nóng)民收入。
文化,教育,衛(wèi)生,小學(xué)學(xué)校4995平方米,建筑面積,與教師和81名學(xué)生。 個(gè)行政村的農(nóng)村學(xué)生接受義務(wù)教育,其中包括81名小學(xué)生,42名中學(xué)生。村建立了文化活動(dòng)室,業(yè)余文化生活的村民網(wǎng)站。衛(wèi)生設(shè)施幾乎是準(zhǔn)備設(shè)立的三個(gè)村莊,鄉(xiāng)村醫(yī)生,村民的普遍濫用條件下的醫(yī)療室。村土地純藏定居點(diǎn)的人文地理,具有濃郁的民族特色。除了藏族傳統(tǒng)節(jié)日,很有當(dāng)?shù)靥厣牡ぐ凸?jié)7月15日農(nóng)歷9月第15屆農(nóng)歷京山,跑馬節(jié)的節(jié)日。二,村(一),畜牧業(yè),牲畜種類(lèi)和數(shù)量的村莊,牲畜品種,畜禽品種的大量人口,牛,牦牛,犏牛,綿羊,山羊,馬,騾的主要支柱產(chǎn)業(yè)的地位,豬,共有村牦牛,黃牛和犏牛4843;馬,騾,785;綿羊,山羊,1781豬895的藏族牧民放牧牦牛村,以家庭為單位,從每戶(hù)牲畜公牛的40多頭不等200來(lái)了在全大陸第一牦牛體格粗壯,以適應(yīng)高海拔氣候,覓食能力,牦牛肉,皮,毛,尾巴,從世代生存的基本生計(jì)的牦牛肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,口感好,一只羊的市場(chǎng)價(jià)值高,是在傳統(tǒng)養(yǎng)殖品種的一個(gè)村莊。主要是白色的綿羊羊毛生產(chǎn)性能,羊毛是一個(gè)重要的藏族婦女的手工紡織品,羊糞或種植農(nóng)作物,有機(jī)肥原料的主要來(lái)源。此外,羊具有較高的繁殖率,容易飼養(yǎng),屠宰,等牦牛接近市場(chǎng)價(jià)格,因此在近幾年的羊村養(yǎng)殖的人數(shù)正在增加。西藏小型豬養(yǎng)殖村的各種特性,一般喂食蘿卜,土豆,谷物,牧草,飼養(yǎng)藏豬喂酸奶,不要使用混合飼料,添加劑,肉類(lèi)是優(yōu)秀的琵琶藏豬生產(chǎn)的豬肉是一個(gè)村該產(chǎn)品的特點(diǎn)。 2,農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)很長(zhǎng)一段時(shí)間,村里的牧民擠牧養(yǎng)牛羊,它是很難圈養(yǎng),終年放牧管理。只要可能越冬,牧民冬季草場(chǎng)和牲畜,以保護(hù)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐季度過(guò)度放牧,從高海拔到低海拔地區(qū)在冬季和春季,夏季和秋季的遷移,從低海拔到高海拔地區(qū)放牧牲畜保護(hù)和順利生態(tài)保護(hù),無(wú)論是有用的家畜村牲畜屠宰率的銷(xiāo)售量,但單一的銷(xiāo)售渠道,主要依靠村民自發(fā)收購(gòu),或牧民直接??h交易,交易成本,銷(xiāo)售價(jià)格和數(shù)量的變化,市場(chǎng)得不保護(hù)非肉類(lèi)產(chǎn)品,深加工(二)耕地的農(nóng)業(yè)村,主要是在海拔2300-2800米的山谷,高原氣候,日照時(shí)間長(zhǎng),雨量充足,年平均氣溫, 7℃,年均降雨量700毫米,主要用于種植小麥,玉米,大麥,土豆,蘿卜,油菜,蔬菜,水果,干果等。村特殊的自然和地理形成了獨(dú)特的農(nóng)業(yè)土地和生產(chǎn)方式,培育村分布有兩種類(lèi)型的年度作物灌溉在干旱河谷耕地,水澆地,水澆地主要分布在村莊附近,比種植玉米,小麥,大麥?zhǔn)斋@更多。在過(guò)去的兩年中介紹,村里的塑料薄膜地膜覆蓋技術(shù)種植玉米產(chǎn)生顯著的改善。灌溉生產(chǎn),提高冬季作物輪作,苗施肥。超過(guò)一年的是一個(gè)熟悉的兩種作物,缺醫(yī)少藥的地區(qū),蘿卜和其他種牧草,綠肥,提高土壤肥力,而且也有利于牲畜的目的。 2,干熱河谷干熱河谷位于離村,主要種植玉米,馬鈴薯和其他農(nóng)作物,一年一熟的壯族房子。干熱河谷近年來(lái),大規(guī)模引進(jìn)核桃種植經(jīng)濟(jì)作物的比例也有較大幅度的增長(zhǎng)。目前,大部分核桃樹(shù)仍處于苗期,預(yù)計(jì)五年后要承擔(dān)水果,會(huì)有更好的經(jīng)濟(jì)效益。在村莊,牧場(chǎng),強(qiáng)房間耕作,放牧,在村中心的主要房子,畜牧業(yè)和特殊的自然環(huán)境,村和傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式,形成了獨(dú)特的“一個(gè)三口之家和生活方式的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。
農(nóng)業(yè),形成多點(diǎn),之前,在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和生活模式,廣泛分散種植的特點(diǎn),根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一個(gè)單一的作物品種,生產(chǎn)成本高,糧食作物和現(xiàn)金的比例;作物不合理的低收入村的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值。
第2篇 異地發(fā)展黨員的調(diào)研報(bào)告范文
市委組織部:
根據(jù)《通知》要求,我鎮(zhèn)組織人員對(duì)我鎮(zhèn)XX年以來(lái)異地發(fā)展黨員工作情況進(jìn)行調(diào)查研究,匯報(bào)如下:
一、基本情況
XX年以來(lái),我鎮(zhèn)因外出就學(xué)、入伍、進(jìn)修被當(dāng)?shù)亟M織吸收的黨員有54人,其中高校入黨的有21人,占38.9%;部隊(duì)入黨的有31人,占57.4%;進(jìn)修(___農(nóng)干班)入黨的有2人,占3.7%。我鎮(zhèn)發(fā)展的戶(hù)籍不在本地的黨員有16人,其中企業(yè)1人,占6.3%;機(jī)關(guān)事業(yè)單位15人,占93.7%。16人均在我鎮(zhèn)工作兩年以上。
二、主要措施
___黨委對(duì)異地發(fā)展黨員工作高度重視,從創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新措施等方面入手,嚴(yán)把“四個(gè)關(guān)口”,進(jìn)一步提高異地發(fā)展黨員工作質(zhì)量。
一是實(shí)行“關(guān)口前置”,嚴(yán)把異地入黨入口關(guān)。根據(jù)中央和省、市組織部門(mén)有關(guān)文件精神,我鎮(zhèn)規(guī)定,外出人員申請(qǐng)入黨,必須具有相對(duì)固定的工作單位或地點(diǎn),并已連續(xù)工作生活兩年以上,可以由工作生活所在地有關(guān)黨組織發(fā)展入黨。
二是實(shí)行“雙重培養(yǎng)考察”,嚴(yán)把異地入黨培養(yǎng)考察關(guān)。采取以發(fā)展地單位黨組織為主、戶(hù)籍所在地黨組織配合的辦法,建立定期聯(lián)系溝通機(jī)制,共同對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察,全方位掌握入黨積極分子的思想、工作等情況,并做好對(duì)發(fā)展對(duì)象的教育管理工作。經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)、教育和考察,當(dāng)發(fā)展對(duì)象具備了黨員條件后,接收其入黨申請(qǐng)的外出工作生活所在地黨組織,在征求我鎮(zhèn)基層黨組織意見(jiàn)后,才能吸收他們?nèi)朦h。
三是實(shí)行“兩公示兩審查”,嚴(yán)把異地入黨政審關(guān)。我鎮(zhèn)規(guī)定,異地黨組織向我鎮(zhèn)有關(guān)黨組織進(jìn)行函調(diào)或外調(diào),必須黨組織部門(mén)發(fā)函或開(kāi)寫(xiě)介紹
信。基層黨組織按照“兩公示兩審查”的程序,對(duì)異地入黨人員進(jìn)行政審。一是公示在外工作情況,證明材料由當(dāng)黨組織、勞動(dòng)部門(mén)出具。二是公示政審內(nèi)容,鎮(zhèn)黨委收到外地政審函后,將政審函等有關(guān)情況在政審對(duì)象所在村黨務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示,接受黨員群眾的監(jiān)督,公示時(shí)間一般為5至7天。三是村黨組織審,公示結(jié)束后,村黨組織召開(kāi)班子會(huì)議,根據(jù)公示期間反映的情況以及平時(shí)掌握的情況出具政審意見(jiàn),報(bào)鎮(zhèn)黨委。四是黨委審。鎮(zhèn)黨委在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上形成政審結(jié)論和有關(guān)意見(jiàn),加蓋鎮(zhèn)黨委公章后,寄回外出地黨組織。
四是實(shí)行“一審查五核實(shí)三不接收”,嚴(yán)把異地入黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接關(guān)。一是“一審查”,即認(rèn)真審查黨員檔案??词欠駠?yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》規(guī)定的操作規(guī)程開(kāi)展工作,看材料內(nèi)容之間邏輯關(guān)系是否矛盾、時(shí)間關(guān)系是否混亂,是否有省掉程序或不按程序發(fā)展的問(wèn)題。二是“三核實(shí)”,即向現(xiàn)戶(hù)籍所在街道、社區(qū)或村核實(shí),向當(dāng)?shù)嘏沙鏊藢?shí),向當(dāng)?shù)赜?jì)生部門(mén)核實(shí),向當(dāng)?shù)亟M織部門(mén)核實(shí),向發(fā)展地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委核實(shí)。三是“三不接收”,即培養(yǎng)考察時(shí)間達(dá)不到規(guī)定期限的不予接收,入黨材料不齊、程序不完備的不予接收,模范作用不突出、群眾威信不高且反映有問(wèn)題經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的不予接收。
三、存在問(wèn)題
一是個(gè)別異地基層黨組織發(fā)展黨員程序不嚴(yán)。個(gè)別異地基層黨組織在發(fā)展黨員時(shí),存在程序把關(guān)不嚴(yán),入黨材料不齊全等問(wèn)題,有的沒(méi)有對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一年以上的教育培訓(xùn),有的沒(méi)有進(jìn)行全面考察,有的政審材料沒(méi)有經(jīng)原籍地村、鎮(zhèn)兩級(jí)黨組織審查,沒(méi)有征得原籍黨組織的同意就發(fā)展入黨了,甚至個(gè)別有違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的人也入了黨。
二是個(gè)別異地基層黨務(wù)工作者違規(guī)發(fā)展黨員。有的異地基層黨務(wù)工作者無(wú)視組織原則,違反政策規(guī)定,把不符合條件的人發(fā)展為黨員。
三是個(gè)別人員利用地區(qū)差異或“熟人”投機(jī)入黨。在一些地方,個(gè)別人員綜合素質(zhì)一般,群眾基礎(chǔ)比較差,無(wú)法在本地入黨,便利用地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異,采取“外出投資”的辦法在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)參股開(kāi)辦企業(yè),換取入黨資本,或在入黨地有“熟人”,成為典型“關(guān)系”黨員,在當(dāng)?shù)厝朦h轉(zhuǎn)正后再轉(zhuǎn)回原籍地。
四、意見(jiàn)建議
1、落實(shí)發(fā)展黨員兩地“雙公示”制度。屬異地發(fā)展黨員的,在確定入黨積極分子、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等公示環(huán)節(jié),必須到戶(hù)籍所在村(社區(qū))或原工作部門(mén)同時(shí)進(jìn)行公示,實(shí)行發(fā)展黨員兩地“雙公示”制度。
2、落實(shí)發(fā)展黨員公開(kāi)審核制度。異地入黨的人員在組織關(guān)系接轉(zhuǎn)后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門(mén)黨委經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)其在吸收入黨前五年內(nèi)有違反計(jì)劃生育、村鎮(zhèn)建設(shè)、治安管理、財(cái)務(wù)制度等法律、法規(guī)和紀(jì)律的,不予接收其黨員組織關(guān)系,并發(fā)函給其入黨地所在黨委組織部門(mén),建議取消其黨員資格。
第3篇 柜臺(tái)銷(xiāo)售人員的社會(huì)調(diào)研實(shí)踐報(bào)告范文
2023年新春伊始,我迎來(lái)了我大學(xué)生活的寒假,第一感覺(jué)就是這次的寒假好長(zhǎng),呆的好閑。足足兩個(gè)月的寒假生活真的應(yīng)該去好好實(shí)踐報(bào)告一下,了解一下社會(huì),提前對(duì)社會(huì)有個(gè)必要的認(rèn)知,這樣以后畢業(yè)才能夠更好的進(jìn)入社會(huì),融入社會(huì)。
由于上學(xué)期周末回家把錢(qián)包丟了,身份證等證件全部丟失,學(xué)校戶(hù)籍還沒(méi)弄好,所以我無(wú)法去自己找一份工作干,就在陽(yáng)光購(gòu)物廣場(chǎng)付一樓e百分學(xué)習(xí)機(jī)柜臺(tái)幫忙,柜臺(tái)是二叔家的在渭南地區(qū)眾多柜臺(tái)中的一個(gè),平常有兩個(gè)營(yíng)業(yè)員,實(shí)行兩班倒,現(xiàn)在由于春節(jié)期間也比較忙,自己在家呆著也沒(méi)事,就跑去了,說(shuō)起來(lái)是去站柜臺(tái),由于是親戚,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)隨意,平常正常上下班時(shí)間有兩個(gè)營(yíng)業(yè)員,基本就是一覺(jué)睡到自然醒,上午一般商場(chǎng)顧客不是很多,我也就幾乎從沒(méi)去過(guò),就是中午1點(diǎn)過(guò)去,呆到下午四五點(diǎn)左右就走了,即使在柜臺(tái),我也很隨意,除非人特別多,去幫著銷(xiāo)售,其他時(shí)候都是坐在電腦前,幫著往學(xué)習(xí)機(jī)里下載資料,再就是聊天了。所以嚴(yán)格上說(shuō)還算不上站柜臺(tái)。但是在年前這幾天在柜臺(tái)的銷(xiāo)售及整理這幾年來(lái)的銷(xiāo)售記錄,還是對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)有了一定的了解。
整體來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)充斥著各種各樣的品牌,功能各異的英語(yǔ)機(jī)。像我們比較熟悉的品牌學(xué)習(xí)機(jī)“e百分”,“好記星”,“文曲星”等等,還有我們國(guó)產(chǎn)的其他做電子產(chǎn)品的廠(chǎng)家生產(chǎn)的其他一些電子詞典更是不勝枚舉??傮w來(lái)說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)的市場(chǎng)主要還是品牌學(xué)習(xí)機(jī)占有主導(dǎo)地位,一來(lái)這種品牌學(xué)習(xí)機(jī)的售后很好,不必?fù)?dān)心過(guò)多的質(zhì)量問(wèn)題和損壞后出現(xiàn)配件缺少無(wú)處修理的情況;二來(lái)品牌英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)往往是專(zhuān)門(mén)從事這種學(xué)習(xí)機(jī)的生產(chǎn)研發(fā),功能及性?xún)r(jià)比較其他電子廠(chǎng)商僅僅是附帶生產(chǎn)的廠(chǎng)商生產(chǎn)的產(chǎn)品要高。如我們所熟悉的步步高這一品牌,其下產(chǎn)品中也有電子詞典的生產(chǎn),但其電子詞典的銷(xiāo)售一直不是很好,原因在于步步高不是專(zhuān)門(mén)從事這一生產(chǎn)的廠(chǎng)家,其產(chǎn)品僅僅是附帶形式的,雖然其在渭南市內(nèi)國(guó)貿(mào),圖書(shū)大廈等地都有柜臺(tái),但是銷(xiāo)售情況總體來(lái)說(shuō)一般。品牌學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)于各自品牌都有各自的特點(diǎn),以我們熟悉的“好記星”,“e百分”,“文曲星”三個(gè)品牌為例,好記星側(cè)重于對(duì)單詞的記憶,旗下產(chǎn)品中單詞王的銷(xiāo)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他各類(lèi)型號(hào)的產(chǎn)品;e百分在宣傳時(shí)則側(cè)重于對(duì)課本的同步更新,他們打出能夠同步下載課本,使學(xué)生能夠跟隨課本同步學(xué)習(xí),事實(shí)上他們主要研發(fā)也在這里,由于眼下各省各市各種英語(yǔ)書(shū)版本不同,即使一個(gè)市內(nèi),也有一些學(xué)校用的書(shū)是實(shí)驗(yàn)版本,正是因?yàn)檫@點(diǎn),一般廠(chǎng)家很難顧全所有的英語(yǔ)書(shū),而e百分卻將不同版本分類(lèi)分級(jí)細(xì)化,從而達(dá)到與課本同步,因此也較受學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎;至于說(shuō)到文曲星,我們都知道他們側(cè)重于對(duì)電子詞典的收錄,在文曲星的賣(mài)場(chǎng)柜臺(tái),我們往往會(huì)看到柜臺(tái)上擺許許多多的詞典,《劍橋國(guó)際英語(yǔ)詞典》,《朗文當(dāng)代高級(jí)英語(yǔ)辭典(英英·英漢雙解)》,《簡(jiǎn)明漢英詞典》,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,《大英百科移動(dòng)參考》等等,都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)叫賣(mài)的主打特色。正是因?yàn)檫@些實(shí)際情況,讓對(duì)于父母給子女選擇學(xué)習(xí)機(jī)時(shí),雖然品牌學(xué)習(xí)機(jī)較雜牌學(xué)習(xí)機(jī)價(jià)格上有一定的差距,但消費(fèi)者還是傾向于品牌學(xué)習(xí)機(jī)。
雖然品牌英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)在市場(chǎng)上占主導(dǎo)地位,但學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)總體來(lái)說(shuō)并不樂(lè)觀,從幾年來(lái)的銷(xiāo)售記錄看,學(xué)習(xí)機(jī)的銷(xiāo)售也有旺季和淡季,旺季一般在過(guò)年之前,及春秋季各大中小學(xué)開(kāi)學(xué)之前,這兩個(gè)時(shí)間段中又以年前最好,因?yàn)橐话隳昵坝械募议L(zhǎng)給小孩準(zhǔn)備春節(jié)禮物,也有走親訪(fǎng)友給小孩的禮品,而年后正月十五過(guò)完又正值開(kāi)學(xué),因此這段時(shí)間學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)又比秋季開(kāi)學(xué)前的市場(chǎng)火爆。而今年年前的銷(xiāo)售與歷年同期相比銷(xiāo)售量上大幅下降,降幅幾乎達(dá)到了百分之十,而于去年相比更是達(dá)到了近百分之二十。這一方面由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)趨于飽和,大部分學(xué)生該有的都有了,而每年新入學(xué)的學(xué)生有十分有限,這就造成市場(chǎng)供求趨于不平衡;另一方面則是由于去年年末興起的金融危機(jī)的影響,雖然對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō),父母對(duì)于孩子學(xué)習(xí)方面的支出減少影響并不是很大,但是還是會(huì)有一定的影響,比如一個(gè)孩子手中有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),那么它的產(chǎn)品換代速度自然就會(huì)下來(lái),能不賣(mài)的盡量就不買(mǎi)新的,或者抱有有的用就先用著的態(tài)度,這勢(shì)必在一定程度上影響到學(xué)習(xí)機(jī)的銷(xiāo)售情況。
對(duì)于上面這點(diǎn)情況,從柜臺(tái)上的實(shí)際情況我們也能反映出來(lái),學(xué)習(xí)機(jī)的銷(xiāo)售量下去了,但是學(xué)習(xí)機(jī)的維修量比去年要高出了許多,即使有時(shí)一天一臺(tái)機(jī)子都沒(méi)賣(mài)出去,但是卻能夠接到四五臺(tái)機(jī)子維修,很多時(shí)候柜臺(tái)的柜臺(tái)營(yíng)業(yè)支出僅僅是靠維修機(jī)子維持的。對(duì)于銷(xiāo)售上的實(shí)際,我曾提過(guò)以下兩種方案來(lái)解決:
一種是方案是依據(jù)帕雷多80/20原理(雖然這里說(shuō)的是大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo),但我認(rèn)為對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)也是存在大客戶(hù)的,比如我們的客戶(hù)可以在我們學(xué)習(xí)機(jī)生產(chǎn)出新產(chǎn)品時(shí)對(duì)其已有的產(chǎn)品進(jìn)行更新?lián)Q代,也可以向他周?chē)募议L(zhǎng)同學(xué)來(lái)宣傳產(chǎn)品,從而刺激其周?chē)巳旱馁?gòu)買(mǎi)),對(duì)現(xiàn)在使用本品牌學(xué)習(xí)機(jī)的人群進(jìn)行二次營(yíng)銷(xiāo),以前我知道e百分廠(chǎng)家也做過(guò)此類(lèi)的試驗(yàn),如以舊換新,對(duì)舊學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行折價(jià)購(gòu)買(mǎi)新的機(jī)子,但是效果并不是很好,原因在于一來(lái)折價(jià)太低,二來(lái)對(duì)于換購(gòu)機(jī)型限制太大,僅僅限于幾個(gè)品種的幾種機(jī)子,所以效果并不是很好。而我的第一種方案,是對(duì)所有購(gòu)買(mǎi)e百分產(chǎn)品的用戶(hù),進(jìn)行免費(fèi)的機(jī)器調(diào)試,對(duì)于一些機(jī)子的配件損壞問(wèn)題,對(duì)其更換實(shí)行折扣優(yōu)惠,渭南地區(qū)幾年的銷(xiāo)售量上來(lái)看,渭南現(xiàn)有e百分機(jī)子大概在三千到四千臺(tái)之間,當(dāng)然會(huì)有一部分的人因?yàn)榻o種原因現(xiàn)在不使用了,也會(huì)有一部分人因?yàn)闀r(shí)間或其他原因不來(lái),當(dāng)然還會(huì)有不知情的,除去這各種因素,大概會(huì)有幾百名用戶(hù)參與到此次活動(dòng)中,對(duì)于現(xiàn)有的客戶(hù),這是一種二次營(yíng)銷(xiāo)。而我認(rèn)為這更大的意義在于開(kāi)發(fā)那些需要學(xué)習(xí)機(jī)而還沒(méi)有買(mǎi)的消費(fèi)者,使其在看到本產(chǎn)品活動(dòng)后,在其以后選購(gòu)學(xué)習(xí)機(jī)這類(lèi)產(chǎn)品時(shí)能夠傾向于對(duì)本產(chǎn)品的選擇。
另一種方案是與本地的英語(yǔ)輔導(dǎo)班進(jìn)行長(zhǎng)期合作,我們都知道英語(yǔ)類(lèi)東西中除了學(xué)習(xí)機(jī),校外輔導(dǎo)班也是很火爆的一種學(xué)習(xí)方式,大部分的中小學(xué)生都在校外報(bào)有英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班,我們可以和這些輔導(dǎo)班共同舉行一些活動(dòng),“買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī),校外輔導(dǎo)班幾折優(yōu)惠”或“報(bào)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)機(jī)立減多少”這類(lèi)的活動(dòng),當(dāng)然這之中具體操作需要和校外輔導(dǎo)班進(jìn)行協(xié)商,首先讓校外輔導(dǎo)班給我們一個(gè)本校市面上低的長(zhǎng)期合作價(jià),然后我們?cè)趯W(xué)習(xí)機(jī)的利潤(rùn)的百分比投入一些,這樣雙方各讓一部分的利潤(rùn),從而達(dá)成這樣一個(gè)雙方長(zhǎng)期合作的協(xié)議,無(wú)論對(duì)于補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是學(xué)習(xí)機(jī)的銷(xiāo)售商,我想都會(huì)有互相促進(jìn)的作用。
由于年前總的來(lái)說(shuō)還是很忙,所以對(duì)于這兩個(gè)活動(dòng),僅僅只搞了第一個(gè),第二個(gè)因?yàn)闋砍逗芏嘈M獾膶W(xué)校,所以到現(xiàn)在這件事還是在籌劃中,不過(guò)第一個(gè)活動(dòng)還是進(jìn)行了,由于我事先并不能很有效的估計(jì)其影響會(huì)有多大,到底會(huì)有多少臺(tái)機(jī)子送來(lái)進(jìn)行調(diào)試,所以我沒(méi)有使用電視廣告等類(lèi)的媒介,僅僅就在柜臺(tái)前貼了張海報(bào),不過(guò)還是有一定的效果,從海報(bào)貼出去到摘下海報(bào)有一周的時(shí)間,但在這一周的時(shí)間內(nèi)還是有明顯的效果,每天送來(lái)進(jìn)行調(diào)試的機(jī)子有20~30部,其中大部分沒(méi)有什么問(wèn)題,僅僅是清理下機(jī)器內(nèi)的灰塵,更換下觸摸屏保,當(dāng)然還有一些需要更換配件的,總的來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的校正機(jī)器并不費(fèi)事,而修理機(jī)子的數(shù)量也較平時(shí)多了近1.5倍,雖然更換配件的價(jià)格比平時(shí)實(shí)行的是九折優(yōu)惠,但更換配件的利潤(rùn)基本都在百分之五十以上,加上修理量的上升,總的來(lái)說(shuō)利潤(rùn)并沒(méi)有貶值??偟膩?lái)說(shuō)還是很成功的。最重要的是像看到海報(bào)的消費(fèi)者也做了一次很好的營(yíng)銷(xiāo),對(duì)于隱藏客戶(hù)的開(kāi)發(fā),我想也是很有幫助的。
第4篇 柜臺(tái)銷(xiāo)售人員的社會(huì)調(diào)研實(shí)踐報(bào)告
關(guān)于柜臺(tái)銷(xiāo)售人員的社會(huì)調(diào)研實(shí)踐報(bào)告范文
__年新春伊始,我迎來(lái)了我大學(xué)生活的寒假,第一感覺(jué)就是這次的寒假好長(zhǎng),呆的好閑。足足兩個(gè)月的寒假生活真的應(yīng)該去好好實(shí)踐報(bào)告一下,了解一下社會(huì),提前對(duì)社會(huì)有個(gè)必要的認(rèn)知,這樣以后畢業(yè)才能夠更好的進(jìn)入社會(huì),融入社會(huì)。
由于上學(xué)期周末回家把錢(qián)包丟了,身份證等證件全部丟失,學(xué)校戶(hù)籍還沒(méi)弄好,所以我無(wú)法去自己找一份工作干,就在陽(yáng)光購(gòu)物廣場(chǎng)付一樓e百分學(xué)習(xí)機(jī)柜臺(tái)幫忙,柜臺(tái)是二叔家的在渭南地區(qū)眾多柜臺(tái)中的一個(gè),平常有兩個(gè)營(yíng)業(yè)員,實(shí)行兩班倒,現(xiàn)在由于春節(jié)期間也比較忙,自己在家呆著也沒(méi)事,就跑去了,說(shuō)起來(lái)是去站柜臺(tái),由于是親戚,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)隨意,平常正常上下班時(shí)間有兩個(gè)營(yíng)業(yè)員,基本就是一覺(jué)睡到自然醒,上午一般商場(chǎng)顧客不是很多,我也就幾乎從沒(méi)去過(guò),就是中午1點(diǎn)過(guò)去,呆到下午四五點(diǎn)左右就走了,即使在柜臺(tái),我也很隨意,除非人特別多,去幫著銷(xiāo)售,其他時(shí)候都是坐在電腦前,幫著往學(xué)習(xí)機(jī)里下載資料,再就是聊天了。所以嚴(yán)格上說(shuō)還算不上站柜臺(tái)。但是在年前這幾天在柜臺(tái)的銷(xiāo)售及整理這幾年來(lái)的銷(xiāo)售記錄,還是對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)有了一定的了解。
整體來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)充斥著各種各樣的品牌,功能各異的英語(yǔ)機(jī)。像我們比較熟悉的品牌學(xué)習(xí)機(jī)“e百分”,“好記星”,“文曲星”等等,還有我們國(guó)產(chǎn)的其他做電子產(chǎn)品的廠(chǎng)家生產(chǎn)的其他一些電子詞典更是不勝枚舉。總體來(lái)說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)的市場(chǎng)主要還是品牌學(xué)習(xí)機(jī)占有主導(dǎo)地位,一來(lái)這種品牌學(xué)習(xí)機(jī)的售后很好,不必?fù)?dān)心過(guò)多的質(zhì)量問(wèn)題和損壞后出現(xiàn)配件缺少無(wú)處修理的情況;二來(lái)品牌英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)往往是專(zhuān)門(mén)從事這種學(xué)習(xí)機(jī)的生產(chǎn)研發(fā),功能及性?xún)r(jià)比較其他電子廠(chǎng)商僅僅是附帶生產(chǎn)的廠(chǎng)商生產(chǎn)的產(chǎn)品要高。如我們所熟悉的步步高這一品牌,其下產(chǎn)品中也有電子詞典的生產(chǎn),但其電子詞典的銷(xiāo)售一直不是很好,原因在于步步高不是專(zhuān)門(mén)從事這一生產(chǎn)的.廠(chǎng)家,其產(chǎn)品僅僅是附帶形式的,雖然其在渭南市內(nèi)國(guó)貿(mào),圖書(shū)大廈等地都有柜臺(tái),但是銷(xiāo)售情況總體來(lái)說(shuō)一般。品牌學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)于各自品牌都有各自的特點(diǎn),以我們熟悉的“好記星”,“e百分”,“文曲星”三個(gè)品牌為例,好記星側(cè)重于對(duì)單詞的記憶,旗下產(chǎn)品中單詞王的銷(xiāo)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他各類(lèi)型號(hào)的產(chǎn)品;e百分在宣傳時(shí)則側(cè)重于對(duì)課本的同步更新,他們打出能夠同步下載課本,使學(xué)生能夠跟隨課本同步學(xué)習(xí),事實(shí)上他們主要研發(fā)也在這里,由于眼下各省各市各種英語(yǔ)書(shū)版本不同,即使一個(gè)市內(nèi),也有一些學(xué)校用的書(shū)是實(shí)驗(yàn)版本,正是因?yàn)檫@點(diǎn),一般廠(chǎng)家很難顧全所有的英語(yǔ)書(shū),而e百分卻將不同版本分類(lèi)分級(jí)細(xì)化,從而達(dá)到與課本同步,因此也較受學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎;至于說(shuō)到文曲星,我們都知道他們側(cè)重于對(duì)電子詞典的收錄,在文曲星的賣(mài)場(chǎng)柜臺(tái),我們往往會(huì)看到柜臺(tái)上擺許許多多的詞典,《劍橋國(guó)際英語(yǔ)詞典》,《朗文當(dāng)代高級(jí)英語(yǔ)辭典(英英·英漢雙解)》,《簡(jiǎn)明漢英詞典》,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,《大英百科移動(dòng)參考》等等,都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)叫賣(mài)的主打特色。正是因?yàn)檫@些實(shí)際情況,讓對(duì)于父母給子女選擇學(xué)習(xí)機(jī)時(shí),雖然品牌學(xué)習(xí)機(jī)較雜牌學(xué)習(xí)機(jī)價(jià)格上有一定的差距,但消費(fèi)者還是傾向于品牌學(xué)習(xí)機(jī)。
第5篇 電算化環(huán)境下會(huì)計(jì)人員的困惑的調(diào)研報(bào)告
電算化環(huán)境下會(huì)計(jì)人員的困惑的調(diào)研報(bào)告
“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要”。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)性工作,其地位和作用越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化會(huì)計(jì)管理、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,已成為會(huì)計(jì)工作面臨的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。而會(huì)計(jì)電算化為實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)提供了一條有效的途徑。近年來(lái),我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的迅速普及和發(fā)展,對(duì)深化會(huì)計(jì)改革起到了重要的作用,從而使會(huì)計(jì)工作發(fā)生了很大的變化。會(huì)計(jì)電算化使財(cái)會(huì)人員從繁瑣的事務(wù)中解脫出來(lái);為更多地參與管理和決策提供了可能,促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和效率的提高,促進(jìn)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化,也促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作職能的轉(zhuǎn)變和財(cái)會(huì)人員素質(zhì)的提高,為會(huì)計(jì)管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。我單位的會(huì)計(jì)電算化工作起步于20世紀(jì)90年代末期,截止今年才普及運(yùn)用,發(fā)展雖然有點(diǎn)緩慢,但會(huì)計(jì)電算化在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用,極大地減少了會(huì)計(jì)人員記賬的工作量,是記賬方式的一個(gè)飛躍變化,是我們單位乃至整個(gè)黃河系統(tǒng)會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)新階段。然而,隨著會(huì)計(jì)電算化工作的進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)信息化、電子商務(wù)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)田,給會(huì)計(jì)工作的發(fā)展帶來(lái)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在這種環(huán)境下會(huì)計(jì)人員應(yīng)充當(dāng)什么角色?使我們困惑之余也進(jìn)一步思考。
一、電算化環(huán)境下會(huì)計(jì)人員的困惑
1.對(duì)軟件供應(yīng)商提供的軟件功能和軟件維護(hù)的困惑
目前,我們使用的計(jì)算機(jī)軟件是模擬手工業(yè)務(wù)處理流程設(shè)計(jì)的,各單位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理方式不盡相同,管理上所需會(huì)計(jì)信息資料也有差異,若程序要滿(mǎn)足各方面的要求,必定存在許多不必要和無(wú)效的中間過(guò)渡數(shù)據(jù)文件,這些文件的存在直接影響軟件操作程序的簡(jiǎn)化,而且還會(huì)出現(xiàn)所需信息無(wú)法滿(mǎn)足的情況,這是軟件供應(yīng)商與會(huì)計(jì)人員之間在業(yè)務(wù)技術(shù)上溝通的差異。在軟件的使用過(guò)程中,會(huì)計(jì)人員苦于貧乏的計(jì)算機(jī)知識(shí),對(duì)軟件及數(shù)據(jù)系統(tǒng)的維護(hù)均無(wú)法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2.傳統(tǒng)觀念與習(xí)慣管理方式的困惑
在手工會(huì)計(jì)工作中,賬務(wù)處理方式是平行登記法,總賬和明細(xì)賬是根據(jù)原始憑證或記賬憑證進(jìn)行平行登記,總賬對(duì)整個(gè)賬簿體系起控制作用,總賬和明細(xì)賬之間是統(tǒng)馭與被統(tǒng)馭、控制與被控制關(guān)系。而計(jì)算機(jī)記賬則采用的是集中處理方式,總賬和明細(xì)賬都是根據(jù)記賬憑證登記的,登賬的依據(jù)相同,因此,這里的分類(lèi)賬已經(jīng)不是手工會(huì)計(jì)意義上的總賬和明細(xì)賬了。在運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件后,很多會(huì)計(jì)人員認(rèn)為軟件只是將傳統(tǒng)的手工記賬改為機(jī)器記賬而已,軟件所提供的報(bào)表信息并沒(méi)有比以前多,而且有些報(bào)表取數(shù)較繁雜,很多人并未嘗到使用財(cái)務(wù)軟件的優(yōu)越性,傳統(tǒng)觀念及管理方式始終在會(huì)計(jì)工作程序中起主導(dǎo)作用,會(huì)計(jì)電算化除了減少會(huì)計(jì)人員記賬結(jié)帳的工作量外,并未對(duì)提高單位管理水平有多大幫助。
3、會(huì)計(jì)人員知識(shí)更新的困惑
現(xiàn)代信息技術(shù)在產(chǎn)業(yè)內(nèi)部搞得非常火爆,但在業(yè)外似乎有點(diǎn)出人意料,有關(guān)現(xiàn)代信息管理系統(tǒng)的概念和專(zhuān)有名詞,有些會(huì)計(jì)人員從來(lái)就未聽(tīng)說(shuō)過(guò),好多英語(yǔ)單詞不認(rèn)識(shí),會(huì)計(jì)在企業(yè)資源管理系統(tǒng)(erp)中應(yīng)發(fā)揮什么作用更是無(wú)從談起,就連許多領(lǐng)域的管理人員也存在同樣的困惑,這種對(duì)企業(yè)信息化保持冷漠的態(tài)度,歸根到底是知識(shí)的更新跟不上形勢(shì)的發(fā)展。
4、會(huì)計(jì)無(wú)紙化及會(huì)計(jì)信息安全性的困惑
隨著會(huì)計(jì)電算化的推廣實(shí)施,會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)信息不再是以活頁(yè)賬、訂本賬的形式記載,而是以電子會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)文件的形式記錄在磁性存儲(chǔ)介質(zhì)上。因此,會(huì)計(jì)無(wú)紙化產(chǎn)生的電子數(shù)據(jù)的法律效力和審核確認(rèn),電子會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)安全保護(hù)和無(wú)紙化的會(huì)計(jì)系統(tǒng)的審核問(wèn)題,已經(jīng)成為會(huì)計(jì)領(lǐng)域的新課題。電子原始數(shù)據(jù)的審核和確認(rèn),在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)環(huán)境下,存放在磁盤(pán)或光盤(pán)上的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)可以通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)工具修改,并且可以做到不留任何痕跡,確保這些電子數(shù)據(jù)的安全是無(wú)紙化信息系統(tǒng)的關(guān)鍵,會(huì)計(jì)資料的無(wú)紙化對(duì)會(huì)計(jì)信息的安全造成了直接威脅。
二、實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后財(cái)會(huì)人員的思考
電子計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的運(yùn)用,其速度和效率是手工會(huì)計(jì)所無(wú)法比擬的,在其給會(huì)計(jì)人員帶來(lái)困惑的同時(shí),又給會(huì)計(jì)人員帶來(lái)怎樣的思考呢?
1、知識(shí)的更新和知識(shí)結(jié)構(gòu)改變,使傳統(tǒng)會(huì)計(jì)向管理型會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變,會(huì)計(jì)電算化業(yè)的發(fā)展,給會(huì)計(jì)人員的知識(shí)水平提出了更高的要求,會(huì)計(jì)人員不能只是固守傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)方法和傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)程序,而要不斷更新知識(shí),改變知識(shí)結(jié)構(gòu)。今后,會(huì)計(jì)人員執(zhí)行的任務(wù)應(yīng)側(cè)重于財(cái)務(wù)預(yù)算的編制,對(duì)系統(tǒng)所產(chǎn)生的'數(shù)據(jù)進(jìn)行加工和對(duì)子系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)管理決策所用的各種內(nèi)部報(bào)表,為企業(yè)高層管理者提供各種信息等等,更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)人員在企業(yè)財(cái)務(wù)信息管理和企業(yè)資源管理系統(tǒng)(erp)中的作用,使會(huì)計(jì)電算化由會(huì)計(jì)核算方法的電算化向會(huì)計(jì)管理電算化的方向發(fā)展。
2、加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化人才的培訓(xùn)管理,提高會(huì)計(jì)人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)
會(huì)計(jì)電算化事業(yè)關(guān)鍵在人才,只有培養(yǎng)大量既有計(jì)算機(jī)知識(shí),又有一定會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平的人才,才能適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)《會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)管理辦法》等相關(guān)規(guī)定的要求,對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行強(qiáng)化電算化崗位培訓(xùn),無(wú)疑是會(huì)計(jì)人員初步了解和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)的捷徑。通過(guò)初級(jí)培訓(xùn),使會(huì)計(jì)人員掌握一些計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)核算軟件基本操作技能;通過(guò)中級(jí)培訓(xùn),使一部分會(huì)計(jì)人員能夠?qū)?huì)計(jì)軟件進(jìn)行一般的維護(hù)或?qū)浖?shù)進(jìn)行設(shè)置,為會(huì)計(jì)軟件開(kāi)發(fā)提供業(yè)務(wù)支持:通過(guò)高級(jí)培訓(xùn),使一小部分會(huì)計(jì)人員能夠進(jìn)行會(huì)計(jì)軟件的系統(tǒng)分析、開(kāi)發(fā)與維護(hù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部控制制度,建立安全有效的會(huì)計(jì)檔案管理制度,保證會(huì)計(jì)信息的安全完整有效
實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后,會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的職能和組成要素都相應(yīng)發(fā)生了變化,但不論電子數(shù)據(jù)處理機(jī)構(gòu)怎樣設(shè)置,職能怎樣變化,其職能間的牽制措施是會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)必不可少的,實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后,會(huì)計(jì)部門(mén)應(yīng)首先加強(qiáng)對(duì)崗位的授權(quán)及密匙的管理;其次要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)資料的收集、整理、稽核、傳遞工作的控制:另外,還要堅(jiān)持崗位輪換制度,加強(qiáng)各崗位各職能間的互相牽制。會(huì)計(jì)電算化條件下會(huì)計(jì)資料的保管一般是存儲(chǔ)在磁性介質(zhì)上的,其會(huì)計(jì)檔案不僅包括證、賬、表,而且還包括會(huì)計(jì)軟件技術(shù)文件。因此,要根據(jù)會(huì)計(jì)電算化工作的特點(diǎn),結(jié)合會(huì)計(jì)內(nèi)部控制,建立健全會(huì)計(jì)檔案的保管、調(diào)閱、復(fù)制、修改、銷(xiāo)毀等制度,對(duì)計(jì)算機(jī)硬件、軟件及軟件維護(hù)等工作環(huán)節(jié)也要制定相應(yīng)的保密安全措施,以減少無(wú)紙化會(huì)計(jì)信息帶來(lái)的困惑。
4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的必然趨勢(shì)
把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用于財(cái)務(wù)管理工作中,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電算化,在發(fā)達(dá)國(guó)家早已相當(dāng)普遍,而我國(guó)還很落后。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,采用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理必將成為一種趨勢(shì)。會(huì)計(jì)電算化作為企業(yè)現(xiàn)代化管理的核心,其內(nèi)涵和外延都已擴(kuò)大,會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)其實(shí)就是一套企業(yè)現(xiàn)代管理系統(tǒng),它涉及到企業(yè)現(xiàn)代化管理的各個(gè)領(lǐng)域,具有參與企業(yè)管理的功能,如財(cái)務(wù)分析、資金管理、領(lǐng)導(dǎo)決策、財(cái)務(wù)監(jiān)控以及投資預(yù)測(cè)分析,為企業(yè)的各項(xiàng)決策提供可靠依據(jù)。因此,不僅要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)該熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的一般知識(shí),而且應(yīng)該懂得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的分析與設(shè)計(jì)技術(shù),只有這樣,他們才能在將來(lái)成為企業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的主人,同時(shí)在企業(yè)管理層的地位也將得到進(jìn)一步提高。
第6篇 短教期勞教人員的心理行為特點(diǎn)及改造對(duì)策的調(diào)研報(bào)告
近年來(lái),勞教場(chǎng)所收容短教期勞教人員人數(shù)有增加趨勢(shì),在場(chǎng)所收容人員中所占比例不斷增大。作為勞教人員構(gòu)成的一個(gè)重要群體,他們的改造穩(wěn)定與否,直接關(guān)系著勞教場(chǎng)所的穩(wěn)定和發(fā)展。目前短教期勞教人員在勞教場(chǎng)所中所占的比例較大,部分勞教人員在改造中抗拒管理、消極勞動(dòng),喝酒、打架等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給教轉(zhuǎn)工作帶來(lái)很大隱患。短教期勞教人員的心里到底是怎么想的,改造中他們有那些心理活動(dòng),有那些因素對(duì)他們的心理活動(dòng)有著直接的影響,如何針對(duì)短教期勞教人員的特點(diǎn),加強(qiáng)管理和防范呢?本文試圖做出分析與建議,以利于切實(shí)掌握他們的心理,在教轉(zhuǎn)工作中做到有的放矢,對(duì)癥下藥,有效維護(hù)場(chǎng)所的安全和穩(wěn)定。
一、 短教期勞教人員的概念與收容情況
所謂短教期勞教人員,勞教法規(guī)并無(wú)明確規(guī)定。從實(shí)際情況來(lái)看,不同地域、不同時(shí)間,決定勞教期限有一定的區(qū)別。如某地在打擊“兩搶”違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)期間,就曾規(guī)定因“兩搶”原因送教的違法人員,一律決定勞教三年。近年來(lái),因勞教改革、立法因素的影響,勞動(dòng)教養(yǎng)期限普遍有所下降,1.5年以下的勞教決定明顯增多。以筆者所在勞教所為例,20__年至今,收容人員的勞教決定期限呈現(xiàn)顯著特點(diǎn):常規(guī)勞教人員教期1年為主,罪錯(cuò)較重、累犯人員1.5-3年不等;吸毒勞教人員教期1.5年為主,罪錯(cuò)較重、累犯人員2-3年不等。目前在所勞教人員中,常規(guī)勞教人員教期1年的達(dá)到63%,吸毒勞教人員教期1.5年的占58%,已經(jīng)收容對(duì)象構(gòu)成的主要部分。本文所提出的觀點(diǎn),以1年(常規(guī)勞教人員)-1.5年(吸毒勞教人員)為相對(duì)教短的勞教期限。
二、短教期勞教人員的普適心理特征
從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),人的心理活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷變化的一個(gè)過(guò)程,它受到主觀因素和外部條件的直接影響,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的環(huán)境,不同的身份、不同的地位,其心理也在發(fā)生著不同的變化,勞教人員也是如此。短教期勞教人員也好,長(zhǎng)教期勞教人員也罷,他們的心理變化曲線(xiàn)大致可以分為“三個(gè)階段”:改造初期——中期——改造末期。改造初期可稱(chēng)為改造適應(yīng)期,這一時(shí)期,勞教人員從社會(huì)進(jìn)入勞教所服教,由于身份發(fā)生了質(zhì)的變化,生活環(huán)境的改變,一般都要經(jīng)歷一個(gè)改造適應(yīng)期,其心理主要表現(xiàn)為:行動(dòng)失去自由的不適應(yīng)心理,擔(dān)心不能適應(yīng)改造環(huán)境的心理,懼怕勞動(dòng)的心理,思親念家的心理。中期,在經(jīng)歷了改造初期在生活、勞動(dòng)、環(huán)境、人際關(guān)系等方面的磨合后,已基本適應(yīng)了改造生活,其心理也發(fā)生了變化,其改造中期的心理主要是渴望減教、渴望早日出所,每一名勞教人員最盼望的就是減教,這是100%毫無(wú)疑義的。基于這一心理,改造中期的勞教人員遵守所規(guī)較好,勞動(dòng)積極性比較高,改造處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。改造末期,隨著期滿(mǎn)日期的臨近,勞教人員的心理處于多變性和波動(dòng)性狀態(tài),是喜憂(yōu)參半、復(fù)雜和矛盾的心理交織在一起。喜的是即將期滿(mǎn)終于可以獲得自由了,憂(yōu)的是出所后的生活是現(xiàn)實(shí)的,衣食住行,養(yǎng)家糊口,工作生活,這一切是馬上就要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。因此,這一時(shí)期的勞教人員是心理復(fù)雜多變、考慮問(wèn)題最多的一個(gè)時(shí)期,思想壓力大、包袱重,從某種意義上來(lái)講也是勞教人員思想最敏感的一個(gè)時(shí)期。
從以上勞教人員心理變化曲線(xiàn)可以看出,短教期勞教人員由于在場(chǎng)所服教時(shí)間短,心理波動(dòng)情況反而較為突出。由于改造中期的時(shí)間教短,縮短的是改造穩(wěn)定期,改造初、末期的思想不穩(wěn)定性依然存在,相對(duì)來(lái)說(shuō)思想變化較為劇烈。就所內(nèi)流動(dòng)性而言,入所二個(gè)月,下隊(duì)幾個(gè)月,出所一個(gè)月,往往是剛剛“混個(gè)臉熟”就要流動(dòng),民警不易引起重視,對(duì)他們的心理特點(diǎn)、性格特征、改造趨向掌握得也不夠全面。如果我們不加以正確的教育、關(guān)心和引導(dǎo),處理不當(dāng),方法簡(jiǎn)單,這部分人容易產(chǎn)生對(duì)抗和悲觀失望的心理,甚至走向?qū)α⒚?,造成一些不穩(wěn)定因素,從而影響改造秩序的穩(wěn)定。
三、影響短教期勞教人員心理波動(dòng)的主要因素
影響短教期勞教人員心理的因素既有主觀因素也有客觀因素,歸納起來(lái)主要有四個(gè)方面的因素。
1、減教因素。
對(duì)于勞教人員來(lái)講,獲得減教,早日回歸社會(huì)與家人團(tuán)聚,是他們改造的主要?jiǎng)恿途裰е?。根?jù)勞教人員計(jì)分考核獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法等規(guī)定,勞教人員減教由月考核、半年評(píng)比、單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)三部分組成。對(duì)于短教期勞教人員來(lái)說(shuō),由于教期較短,勞動(dòng)熟練程度不高,月考核得獎(jiǎng)分不多;單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)只能夠是個(gè)別行為,機(jī)會(huì)不大;由于在所時(shí)間有限,評(píng)比名額有限,獲得評(píng)比的機(jī)會(huì)也有限,大部分人員可以說(shuō)是毫無(wú)機(jī)會(huì)。因此,短教期勞教人員可能的減教期限是比較少的。根據(jù)筆者所在勞教所統(tǒng)計(jì),一年期勞教人員平均減教期限只有二十余天,不到一個(gè)月;一年半勞教人員平均減教期限約為二個(gè)月??陀^上來(lái)說(shuō),他們的改造積極性難以調(diào)動(dòng),少數(shù)人員容易造成心理失衡,繼而產(chǎn)生破罐子破摔的思想,產(chǎn)生悲觀失望和對(duì)抗情緒,從而放縱自己的行為,導(dǎo)致少數(shù)勞教人員“小錯(cuò)天天有,違紀(jì)三六九”。
2、處遇因素。
我們現(xiàn)行的三種管理模式中,對(duì)勞教人員的處遇與其在所時(shí)間、現(xiàn)實(shí)改造表現(xiàn)(實(shí)際操作中,往往又與其勞動(dòng)表現(xiàn)掛鉤)密切相關(guān)。對(duì)于短教期常規(guī)勞教人員來(lái)說(shuō),三個(gè)月的封閉式管理期、六個(gè)月的半開(kāi)放式管理期,其教期基本到頭,進(jìn)入開(kāi)放式管理的機(jī)會(huì)幾乎為零;對(duì)于短教期吸毒勞教人員來(lái)說(shuō),由于其晉升程序、條件比常規(guī)勞教人員嚴(yán)格得多,對(duì)于考核時(shí)間要求更長(zhǎng),進(jìn)入開(kāi)放式管理的機(jī)會(huì)依然不大。因此,短教期勞教人員在所期間只能享有基本的處遇,諸如購(gòu)物活動(dòng)、親情電話(huà)、會(huì)見(jiàn)同宿、請(qǐng)放假等待遇享受較少甚至沒(méi)有。這種情況下,勞教人員容易產(chǎn)生攀比情緒,認(rèn)為干好干壞一個(gè)樣,從而孳生消極改造思想,主觀改造能動(dòng)性不高。
3、管教因素。
短教期勞教人員由于入所時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)于改造生活不適應(yīng),對(duì)于管教民警的信任感沒(méi)有樹(shù)立起來(lái),很少主動(dòng)接觸民警,一般來(lái)說(shuō)對(duì)民警的關(guān)心教育存有疑慮,不愿傾訴心聲,改造表現(xiàn)也多以老實(shí)順從為表象。而管教民警在管理教育過(guò)程中,常常自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)“兩頭冒尖”(表現(xiàn)好的—表現(xiàn)差的)的勞教人員關(guān)注較多,對(duì)這部分“中間人群”的談話(huà)教育、生活關(guān)心、思想變化往往不能引起重視或關(guān)注甚少。曾有一名勞教人員解教時(shí)對(duì)筆者抱怨道:“我來(lái)所一年,你只找我談了兩次話(huà)(入隊(duì)、出隊(duì)),平時(shí)看見(jiàn)那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)員你總是關(guān)心他們,有時(shí)我也想犯點(diǎn)錯(cuò)算了,日子還好過(guò)些?!惫P者聞言,實(shí)在感到汗顏。
4、人際關(guān)系因素。
短教期勞教人員因在所時(shí)間較短,與同教交往時(shí)心理有拘束感,在人際交往方面一般較為慎謹(jǐn)。但出于對(duì)陌生環(huán)境的恐懼、心理上要求同伴保護(hù)的思想驅(qū)使下,又愿意與人交往,喜好結(jié)識(shí)“朋友”。而入所時(shí)間較長(zhǎng)的勞教人員則樂(lè)于以同鄉(xiāng)、同好等身份與這些“新水子”接觸,或了解社會(huì)上原來(lái)生活圈子中的新變化,滿(mǎn)足精神上的需求;或看看有無(wú)機(jī)會(huì)可以撈取“好處”,如香煙、加餐、零食等。實(shí)際工作中,場(chǎng)所中存在的所王所霸、敲詐勒索等違紀(jì)行為,受害者多為這一群體人員,因?yàn)樗麄兗词故艿狡哿?,一般不?huì)找民警解決,多為忍氣吞聲,吃點(diǎn)虧就算了。如果就此發(fā)展下去,沒(méi)有通暢的宣泄渠道,則會(huì)給他們帶來(lái)極大的精神壓力,或找老鄉(xiāng)幫忙,“挽回面子”,造成群體斗毆、報(bào)復(fù)傷人等嚴(yán)重違紀(jì)行為;或思想絕望,出現(xiàn)自傷、自殘、自殺、逃跑等嚴(yán)重危害場(chǎng)所安全的行為。
四、短教期勞教人員的行為特點(diǎn)與表現(xiàn)
思想決定著行動(dòng),行動(dòng)是思想的外在表現(xiàn)。短教期勞教人員思想波動(dòng)大、思想變化較為劇烈的特點(diǎn),必然在改造行為中有所體現(xiàn)。筆者在此將其分為
四種類(lèi)型:
1、穩(wěn)定型。
大多數(shù)的短教期勞教人員都能夠?yàn)樽约褐?,雖感覺(jué)到改造生活中有種種的不如意,但畢竟勞教期限不長(zhǎng),回歸社會(huì)“有盼頭”,聽(tīng)從民警的教育,完成好自己的任務(wù),爭(zhēng)取多減點(diǎn)教是可以做到的。因此改造中能做到態(tài)度端正,積極配合,克己順從,不惹麻煩。
2、消極型。
少數(shù)的短教期勞教人員攀比心理較強(qiáng),感覺(jué)在勞教人員群體中地位不高、混得不好,改造主動(dòng)性不強(qiáng),情愿隨大流,生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成均較為被動(dòng),不求改造好,只要混得過(guò)去就行。這種類(lèi)型的勞教人員一般不會(huì)主動(dòng)對(duì)抗改造,但遇到較大刺激時(shí)(如加教、家庭變故等)就可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)不服從民警的管理,不愿完成勞動(dòng)任務(wù)的現(xiàn)象。
3、波動(dòng)型。
少數(shù)勞教人員心理素質(zhì)不穩(wěn)定,改造周期里心境起伏變化教大,思想矛盾突出明顯。其主要心理為:有時(shí)感覺(jué)到改造表現(xiàn)好有好處,自己也可以完成各項(xiàng)任務(wù);有時(shí)感覺(jué)做得太好劃不來(lái),混日子過(guò)就可以了;有時(shí)覺(jué)得改造無(wú)意義,以前辛苦勞動(dòng)吃了虧;等等。幾種思潮相互交織,導(dǎo)致其改造表現(xiàn)呈現(xiàn)出明顯波動(dòng)的狀況。如筆者曾管教過(guò)的一名勞教人員,每個(gè)月大部分時(shí)間都能正常完成勞動(dòng)任務(wù),但總有幾天勞動(dòng)數(shù)量大幅度滑坡,民警談心后有所好轉(zhuǎn),到下月又會(huì)故態(tài)萌發(fā),改造表現(xiàn)做不到持續(xù)穩(wěn)定。
4、對(duì)抗型。
個(gè)別的短教期勞教人員(多為熟悉場(chǎng)所的多進(jìn)宮人員)認(rèn)為改造無(wú)望,回歸社會(huì)無(wú)用,破罐子破摔思想嚴(yán)重,認(rèn)為自己教期短,加教也加不了多少,因而對(duì)抗改造的心理嚴(yán)重。其行為較為偏激,表現(xiàn)為不服從民警的管理,不積極完成勞動(dòng)任務(wù),抗改和違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象屢屢發(fā)生,常常因一些小事甚至無(wú)源無(wú)故與民警或他人發(fā)生對(duì)抗和沖突,成為勞教人員中的“刺兒頭”。
五、對(duì)短教期勞教人員的改造對(duì)策
基于以上短教期勞教人員的心理和行為特征分析,筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作:
1、在思想上必須高度重視對(duì)短教期勞教人員的管理和教育工作。
實(shí)踐中,民警往往不自覺(jué)地把教期較長(zhǎng)的勞教人員作為防范重點(diǎn),認(rèn)為他們的危險(xiǎn)性大,而短教期勞教人員的危險(xiǎn)性較小,主觀地把危險(xiǎn)性與教期掛等號(hào),而不是從其違法惡習(xí)、性質(zhì)、根源,以及家庭情況、改造表現(xiàn)等諸多方面進(jìn)行全面綜合分析,來(lái)確定其危險(xiǎn)性。從人的本性來(lái)說(shuō),每一個(gè)人都具有善和惡的兩面性,行善還是行惡,往往取決于一念之差。對(duì)于勞教人員來(lái)說(shuō),每一個(gè)人都具有潛在的危險(xiǎn)性,危險(xiǎn)性會(huì)不會(huì)爆發(fā),何時(shí)爆發(fā),主要取決于主觀因素和外部條件,而主觀因素往往會(huì)在外部條件的作用下產(chǎn)生質(zhì)變;同時(shí),在外部條件不具備的情況下,主觀上有這樣那樣的想法也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。短教期勞教人員由于其心理復(fù)雜多變,偶爾出現(xiàn)的一些突發(fā)事件,如民警管理不當(dāng)、同教間發(fā)生矛盾、家庭變故、有可乘之機(jī)等,都易造成其心理突變,產(chǎn)生脫逃、行兇、自殺等行為。因此,在管理上,要針對(duì)短教期勞教人員的思想和心理特點(diǎn)制定有效的管理教育制度;在防范上,必須嚴(yán)加防范,決不能與其他勞教人員區(qū)別對(duì)待,不能有絲毫的麻痹和松懈。
2、合理引導(dǎo),有效調(diào)動(dòng)短教期勞教人員的主觀改造能動(dòng)性。
應(yīng)該看到,絕大多數(shù)的短教期勞教人員在民警的悉心管教下,是愿意也是能夠做到遵守所規(guī)所紀(jì)、完成學(xué)習(xí)勞動(dòng)任務(wù)的,因而在政策制定中,要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的改造積極性。一方面可以考慮在經(jīng)濟(jì)方面對(duì)生產(chǎn)進(jìn)步明顯、創(chuàng)造價(jià)值較多的勞教人員于現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的勞教人員來(lái)說(shuō),確實(shí)能夠起到一定的激勵(lì)作用;一方面可以考慮在三種管理模式的框架內(nèi),根據(jù)短教期勞教人員的個(gè)體改造積極性有針對(duì)性地給予一定的所內(nèi)寬松處遇,如所內(nèi)放假、親情電話(huà)、會(huì)見(jiàn)同宿等等,讓他們感覺(jué)到表現(xiàn)好、改造努力總有回報(bào),對(duì)自己的轉(zhuǎn)變充滿(mǎn)信心。
3、打防結(jié)合,構(gòu)建穩(wěn)定矯治氛圍。
有獎(jiǎng)需有罰。對(duì)于個(gè)別在改造中嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)、抗改鬧事、不服管理、屢教不改的短教期勞教人員,必須運(yùn)用延期、禁閉、集訓(xùn)等手段,予以堅(jiān)決打擊,從而在場(chǎng)所內(nèi)形成一種打擊的高壓態(tài)勢(shì),在勞教人員群體中形成“改造好有獎(jiǎng),對(duì)抗無(wú)前途”的良好氛圍。在此值得注意的是短教期勞教人員的心理容易受到外部因素的影響,有時(shí)出現(xiàn)偶然的消極情緒和對(duì)抗改造的現(xiàn)象,這正是其復(fù)雜心理和不穩(wěn)定心理的外在表現(xiàn)。在工作中,對(duì)這些行為,我們不能一概而論,主觀片面的認(rèn)為就是抗改行為,要具體問(wèn)題具體分析,追根求源,不能搞“一刀切”。
4、重視個(gè)體差異,展開(kāi)心理矯治。
俗話(huà)說(shuō):“心病還需心藥醫(yī)”。作為被改造人員,短教期勞教人員所遇到的心理困惑有共同之處,如心理波動(dòng)性大,心態(tài)變化劇烈的群體特點(diǎn),但不同的人有不同的特點(diǎn)、不同的困難,在不同的時(shí)間段,也會(huì)產(chǎn)生不同的問(wèn)題。這就要求民警在教轉(zhuǎn)工作中,根據(jù)不同的個(gè)體情況,有針對(duì)性進(jìn)行心理矯治??偟脑瓌t是“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,在摸清其思想狀況、矛盾根源的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同的問(wèn)題,采用不同的方法,結(jié)合個(gè)別教育、心理咨詢(xún)、同伴引導(dǎo)等多種方式,達(dá)到有效增強(qiáng)勞教人員內(nèi)在改造驅(qū)動(dòng)力,變被動(dòng)改造為主動(dòng)改造的目標(biāo)。