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第1篇大四學(xué)生行政實(shí)習(xí)報(bào)告推薦 第2篇大四畢業(yè)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第3篇財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)大四實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第4篇大四學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范本模板參考 第5篇2023年大四師范畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第6篇2023年大四學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第7篇大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字 第8篇大四mm的外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告 第9篇外貿(mào)心酸:大四女生的實(shí)習(xí)報(bào)告 第10篇大四學(xué)生自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 第11篇國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生大四實(shí)習(xí)報(bào)告(1) 第12篇大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第13篇大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 第14篇一個(gè)大四女生三個(gè)月帶薪實(shí)習(xí)報(bào)告 第15篇2023年9月大四學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文:文秘實(shí)習(xí)
報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 實(shí)習(xí)背景:簡(jiǎn)述你在哪個(gè)公司、部門(mén)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的時(shí)間期限,以及你選擇這個(gè)實(shí)習(xí)的原因。例如,“2023年暑假,我在abc財(cái)務(wù)咨詢(xún)有限公司的財(cái)務(wù)管理部門(mén)實(shí)習(xí),為期兩個(gè)月,我選擇這里是為了深入理解財(cái)務(wù)管理的實(shí)際運(yùn)作?!?/p>
2. 工作職責(zé):詳細(xì)描述你的實(shí)習(xí)崗位的主要任務(wù),如處理日常賬目、協(xié)助編制預(yù)算、參與財(cái)務(wù)分析等。例如,“我的主要職責(zé)包括協(xié)助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行月度財(cái)務(wù)報(bào)表的編制,參與項(xiàng)目預(yù)算的制定,并對(duì)公司的成本控制提出建議。”
3. 學(xué)到的知識(shí)與技能:列舉實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和軟技能,如會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。例如,“通過(guò)實(shí)習(xí),我掌握了ifrs的實(shí)際應(yīng)用,熟練使用excel進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理,并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通?!?/p>
4. 實(shí)際案例分析:分享一個(gè)或兩個(gè)具體的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,展示你如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。例如,“在一次預(yù)算編制中,我利用財(cái)務(wù)模型預(yù)測(cè)了銷(xiāo)售額,為公司節(jié)省了10%的預(yù)算。”
5. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):描述遇到的困難和如何克服,展現(xiàn)問(wèn)題解決能力和適應(yīng)性。例如,“面對(duì)大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),我起初感到壓力很大,但通過(guò)制定工作計(jì)劃和提高效率,我成功地按時(shí)完成了任務(wù)?!?/p>
6. 反思與成長(zhǎng):闡述實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響,以及對(duì)未來(lái)規(guī)劃的啟示。例如,“這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理不僅需要理論知識(shí),更需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的決策能力,我計(jì)劃進(jìn)一步提升這些能力以適應(yīng)未來(lái)的工作需求?!?/p>
第1篇 大四學(xué)生行政實(shí)習(xí)報(bào)告推薦
在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。
因?yàn)闄C(jī)緣巧合,我很順利的進(jìn)入了一家玩具公司,成為一名行政人事文員。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說(shuō),及員工入職、請(qǐng)假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。在工作的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有失敗的遺憾。
由于我是新來(lái)的人員,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。前幾天就是整理一些簡(jiǎn)單的資料,填寫(xiě)一些勞動(dòng)合同。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的地方,于是我就向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí),她是一位老員工,工作的時(shí)間比較久,所以她對(duì)公司里的事情都比較了解。作為行政人事文員,所做的事情比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的同事教我,做事情要分主次、有條理,有耐心。說(shuō)著容易,做著難。每天要處理考勤、辦理入職和辭職人員的手續(xù)、填寫(xiě)用工合同、整理廢舊紙張?jiān)倮玫?,手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會(huì)亂。一段時(shí)間之后我對(duì)工作上的事情逐漸熟悉起來(lái),我從處理考勤開(kāi)始。雖然看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能處理完整的流程,但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問(wèn)題也決不是可以草草了之的。每天面對(duì)著考勤里面那么多的數(shù)字,需要一個(gè)一個(gè)檢查,眼睛是很容易看花的,一不小就會(huì)漏查的。剛開(kāi)始
處理考勤經(jīng)常出錯(cuò),然后也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),感覺(jué)做的很吃力,心情自然也不會(huì)高興,但是漸漸的在同事的幫助和指導(dǎo)下,隨著自己熟練程度的增加,我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。錯(cuò)誤減少了,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)再批評(píng)了,從中也得出了自己的心得,做起事情來(lái)也沒(méi)那么大的壓力了,心情也就輕松多了。正如我們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的:'做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心。'確實(shí)如此,處理考勤的工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心,所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯(cuò),重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。正好最近公司快要驗(yàn)廠了,要做的事情很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,我時(shí)刻牢記著這句話。我現(xiàn)在的工作主要是負(fù)責(zé)公司員工的考勤和一些人事資料(包括新員工入職和員工辭職),因?yàn)橐?yàn)廠所以我所做的任何一件事情看似微乎其微,其實(shí)都關(guān)乎到公司的以后的發(fā)展,是不能夠出任何的差錯(cuò)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的最低要求。考勤管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,比如每天在處理考勤的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)員工的考勤有異常,就要與這個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,了解其中的原因。簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。員工的入職資料,就要保證文件的質(zhì)量,材料要真實(shí),寫(xiě)字要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò),否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
工作中,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,剛開(kāi)始的時(shí)候這些東西我都不會(huì)用,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候沒(méi)有用過(guò)這些,于是我就采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況,為以后工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做事情的時(shí)候也就順利多了。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。在這一過(guò)程中,從個(gè)人發(fā)展方面來(lái)說(shuō),我認(rèn)為對(duì)我影響最大的應(yīng)該是一個(gè)人在工作中的作風(fēng)及一個(gè)良好的心態(tài)。
我的工作關(guān)鍵是要細(xì)心,還有學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。特別是在公共場(chǎng)合時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些我處理不好的事情,然后那個(gè)教我的同事或是主管就會(huì)幫忙解決??吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼字挥薪?jīng)歷的多了,磨練的多了才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。
我現(xiàn)在上班近五個(gè)月了,在這幾個(gè)多月中,有時(shí)心情不好的時(shí)候就會(huì)想辭職不做了,想著在校做一名學(xué)生是多么的好啊,為什么要來(lái)工作要來(lái)受別人的氣,也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了領(lǐng)導(dǎo)給的“氣”,加上廠里又在驗(yàn)廠壓力又大,所以自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始,就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)就要從各方面鍛煉自己,不然以后干什么都會(huì)干不好的先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這幾個(gè)月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。但靜心一想我們?cè)缤硪ぷ?,早晚要步入社?huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。
所以現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變化了一些,會(huì)比以前為人處事了。所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而不是抱著埋怨的心態(tài)。
在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要請(qǐng)假或是要晚來(lái)一點(diǎn),就只有我一個(gè)人在辦公室辦公,我一個(gè)人可能就會(huì)比較忙,但是偶爾我也會(huì)有些事情需要其他人的幫忙,所以大家相處的很好,沒(méi)有什么隔合。上次經(jīng)過(guò)全公司人員的一起努力終于驗(yàn)廠順利通過(guò)了?,F(xiàn)在工作也不是很忙了,同事之間又相處的比較融洽,所以,感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的就是心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在在辦公室,有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些人力資源方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。多掌握一些技能在以后找工作也可以給自己多幾個(gè)選擇。
人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在人事文員這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而文員在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)的半年里,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也了解到自己的不足,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走,應(yīng)該抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小事情都要認(rèn)真踏實(shí)的完成,走好每一步,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色,不管是在什么地方工作,都會(huì)努力!
大四學(xué)生行政實(shí)習(xí)報(bào)告的全部?jī)?nèi)容就為您介紹到這里,望對(duì)您有所幫助~
第2篇 大四畢業(yè)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
這個(gè)社會(huì)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是很殘忍的,尤其是對(duì)我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難上難,所以對(duì)于實(shí)習(xí)我們似乎就更應(yīng)該重視了,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)容不下沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們,所以一直堅(jiān)持要實(shí)習(xí)。要讓自己更充實(shí),這樣才能在社會(huì)上立足。
實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,有好多東西都需要去學(xué)好,辛苦但又快樂(lè)。終于在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說(shuō)句心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè),還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
從2023年4月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么的陌生,我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅尤其充實(shí),讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。機(jī)遇是只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人的,于是在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問(wèn)多學(xué),漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,而且最后我還發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。二個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,雖然有些并沒(méi)有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。把他想成自己而不是別人!
最后還是得選擇離開(kāi),因?yàn)閷W(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚?,真的很想?duì)這幾個(gè)月說(shuō)聲感謝,感謝她把我從無(wú)知拉到了懵懂,然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ),到有經(jīng)驗(yàn)。
第3篇 財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)大四實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);下面,小編為大家整理了財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)大四實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)大四實(shí)習(xí)報(bào)告范文一.實(shí)習(xí)目的
1.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的目的
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于20__年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,力求把在課堂上學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)處理上,努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,從實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展自己的知識(shí)面。此外,還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識(shí),力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
2.公司介紹
青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責(zé)任公司,是膠南市易通熱電公司與日本株式會(huì)社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊(cè)資本5100萬(wàn),其中國(guó)有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/h icfb鍋爐一臺(tái)和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機(jī)組一臺(tái)。
公司于20__年籌建,20__年運(yùn)行。成立的初衷,就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢(shì),消化掉膠南市17臺(tái)鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護(hù)環(huán)境。
20__年之后,國(guó)內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢(shì)對(duì)鍋爐進(jìn)行改造,把燃料轉(zhuǎn)向國(guó)家資源綜合利用目錄中鼓勵(lì)使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺(tái)酒業(yè)集團(tuán)的廢料和海王紙業(yè)的廢紙?jiān)?。
20__年7月,經(jīng)過(guò)對(duì)原鍋爐的一系列改造,青島荏原再生資源熱電有限公司實(shí)現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
20__底,青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。
20__年10月,公司被授予青島市綠色企業(yè)稱(chēng)號(hào);20__年1月公司被確認(rèn)為資源綜合利用電力企業(yè);20__年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè);2023年3月,被青島市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)。
由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無(wú)法滿足運(yùn)行條件。為了進(jìn)一步擴(kuò)大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發(fā)一臺(tái)適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設(shè)備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于20__年12月投入運(yùn)行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。
青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理,這也符合了國(guó)家《再生資源法》的相關(guān)條款,同時(shí)也處理了大量的固體廢料,節(jié)約了煤炭資源,改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料,每年為社會(huì)節(jié)約煤炭4萬(wàn)噸以上,處理煤泥3.6萬(wàn)噸和污泥及其他廢料5萬(wàn)噸以上。
作為一個(gè)成功案例,2023年8月,青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門(mén)及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場(chǎng)固廢處理觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì),充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績(jī)。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺(tái)、青島電視臺(tái)、省電視臺(tái)、青島廣播電臺(tái)、青島日?qǐng)?bào)等均對(duì)青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報(bào)道。
3.實(shí)習(xí)要求
(1)通過(guò)實(shí)習(xí),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,更好的掌握所學(xué)知識(shí);
(2)遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律,定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展,取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);
(3)在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因?yàn)樯眢w或其他特殊原因不能正常參加實(shí)習(xí)的,要向指導(dǎo)老師說(shuō)明原因,得到批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假;
(4)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排,虛心請(qǐng)教,與實(shí)習(xí)單位的同事們搞好關(guān)系,以便于實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行;
(5)主動(dòng)運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí),解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題;
(6)按期完成實(shí)習(xí)工作,提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.實(shí)習(xí)日程安排
實(shí)習(xí)時(shí)間為20__年3月3日-20__年4月11日,20__年3月4日20__年3月5日,與單位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面, 在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;20__年3月6日20__年3月10日,參加公司財(cái)務(wù)部組織的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn);20__年3月11日20__年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20__年3月16日20__年4月11日,利用財(cái)務(wù)軟件錄入會(huì)計(jì)憑證;20__年4月12日,總結(jié)并撰寫(xiě)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位是公司財(cái)務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會(huì)計(jì)憑證的整理和錄入工作。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實(shí)習(xí)人員,指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員的日常實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)的具體步驟
3月3日,是我到公司實(shí)習(xí)的第一天,心里難免有點(diǎn)緊張還有點(diǎn)興奮。到公司后,我見(jiàn)到了公司的負(fù)責(zé)人,簡(jiǎn)單的匯報(bào)了一下自己的基本情況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來(lái)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),把我介紹給他。就這樣我進(jìn)入了財(cái)務(wù)部,被分到了原料結(jié)算科。
科長(zhǎng)把我交給了一名老會(huì)計(jì),從此我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。在剛開(kāi)始的實(shí)習(xí)時(shí)間里,他要求我在辦公室中仔細(xì)閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參加了公司財(cái)務(wù)部組織的培訓(xùn),主要內(nèi)容為會(huì)計(jì)人員需具備的基本素質(zhì)和如何開(kāi)展會(huì)計(jì)工作,以及在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。
3月11日開(kāi)始,指導(dǎo)老師先讓我仔細(xì)看以前做好的會(huì)計(jì)憑證,熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會(huì)計(jì)科目,著重掌握各種特有的會(huì)計(jì)明細(xì)科目。一提到會(huì)計(jì)科目,我想這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我在學(xué)校會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)接觸過(guò)這些東西,因此我就簡(jiǎn)單地看了看,沒(méi)怎么放在心上。可是到了后來(lái)真讓我做會(huì)計(jì)憑證的時(shí)候,我老是出錯(cuò)。我請(qǐng)教老會(huì)計(jì)這是為什么?老會(huì)計(jì)告訴我:你們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì),那是個(gè)基礎(chǔ),而這個(gè)公司是個(gè)電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會(huì)計(jì)科目的設(shè)置和會(huì)計(jì)的處理上有一定的出入。接著他又說(shuō)我不是讓你看會(huì)計(jì)科目了嗎?我想這可能就是我不仔細(xì)的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會(huì)計(jì)工作的流程時(shí),我再也不敢馬虎了,我努力運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序。
在先期準(zhǔn)備、熟悉工作都做好的情況下,指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項(xiàng)具體操作,我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并實(shí)際操作各項(xiàng)工作。在工作中,我邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步,逐步掌握各項(xiàng)辦公軟件操作尤其是會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。
在實(shí)習(xí)一段時(shí)間之后,由指導(dǎo)老師分派給我具體工作,主要是材料單據(jù)的整理和會(huì)計(jì)憑證的制作、整理、錄入工作,此時(shí),我自己已能獨(dú)立進(jìn)行記賬工作。完成后,由指導(dǎo)老師對(duì)此項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行檢查,給出意見(jiàn),自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結(jié),同時(shí)我也對(duì)每項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行認(rèn)真記錄,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在最后的階段,指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨(dú)立完成,不太明白或自己不能夠獨(dú)立完成的工作,再由指導(dǎo)老師出面幫助完成。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我對(duì)青島荏原再生資源熱電有限公有了一個(gè)更深入地了解。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的感觸頗多。知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。知識(shí)的匱乏會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦写绮诫y行。反之,知識(shí)的充裕會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦许橈L(fēng)順?biāo)?,順理成章。?duì)于我這些即將走出校門(mén)的新一代大學(xué)生來(lái)說(shuō),知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有到盡頭,要不斷的用知識(shí)武裝自己。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí):首先,我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會(huì)計(jì)的處理上是有出入的 ;其次,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則頒布后,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸具體的業(yè)務(wù),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我掌握了新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異;再者,我還發(fā)現(xiàn)這次的實(shí)習(xí)與以前的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)有不同的地方:模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候,作廢的憑證只要用紅筆寫(xiě)上作廢就可以了,而這次的實(shí)習(xí)必須有相關(guān)責(zé)任人的蓋章才可以。還有在模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)φ獧诤懿豢粗?,而這次實(shí)習(xí)對(duì)摘要欄要求很?chē)?yán)格,摘要必需頂格寫(xiě),這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西:首先,作為一名會(huì)計(jì)人員,必須安分守己,決不能做假賬,誠(chéng)實(shí)守信是作為一名會(huì)計(jì)人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,作為一名會(huì)計(jì)人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數(shù)字就心煩,必須始終保持謹(jǐn)慎,細(xì)心,因?yàn)槟愣鄬?xiě)一個(gè)零或少寫(xiě)一個(gè)零,都會(huì)給企業(yè)造成致命的打擊;最后,會(huì)計(jì)人員必須有集體合作的精神,因?yàn)闀?huì)計(jì)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,一個(gè)人是不能完成全部的會(huì)計(jì)工作的。
在本次實(shí)習(xí)期間,通過(guò)做具體的工作,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問(wèn)題,主要有:一是自己的動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高,不能很熟練地把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,雖然獨(dú)立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識(shí)沖突時(shí),有點(diǎn)感覺(jué)手足無(wú)措,應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。
知識(shí)的實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是匱乏的。不進(jìn)行實(shí)際的工作,不把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,那么學(xué)習(xí)知識(shí)就失去了它本來(lái)的意義。要始終堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)、實(shí)踐和知識(shí)的結(jié)合,只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。相反,如果只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),而不進(jìn)行具體的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作,那么永遠(yuǎn)也成不了一名合格的會(huì)計(jì)人員。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)此次的實(shí)習(xí),使我更好的了解了自己的不足,了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面,作為一名即將邁入社會(huì)的新人,使我深深感覺(jué)到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,還要有很強(qiáng)的責(zé)任心,在工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),堅(jiān)持學(xué)習(xí),為下一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,本次實(shí)習(xí)還是成功的,較好完成了實(shí)習(xí)的目標(biāo),達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,比較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,是一次比較成功的實(shí)習(xí)。
財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)大四實(shí)習(xí)報(bào)告范文,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第4篇 大四學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范本模板參考
實(shí)習(xí)是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)。下面為大家奉上大四學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范本模板參考,愿您喜歡!
一、綜述
實(shí)習(xí)單位基本情況:
實(shí)習(xí)崗位描述:
二、主體
實(shí)習(xí)過(guò)程介紹:
(1)了解過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程
對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢(xún)問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實(shí)習(xí)體會(huì):
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議:
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課,實(shí)踐課,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
三、總結(jié)
對(duì)學(xué)?,F(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)
學(xué)校的教育,對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的,但在實(shí)踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng),學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
實(shí)習(xí)收獲:
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
大四學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范本模板參考介紹完了,是否對(duì)你有幫助呢?更多關(guān)于工作報(bào)告的精彩內(nèi)容發(fā)布在這里,敬請(qǐng)期待。
第5篇 2023年大四師范畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)學(xué)校
根據(jù)了解,河源市和平縣和平中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)和中)建校于1919年秋,由和平縣知事何一鸞提議創(chuàng)辦。__被評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)?!?,__年12月被廣東省人民政府教育督導(dǎo)室認(rèn)定為“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?!?。在實(shí)習(xí)隊(duì)初進(jìn)學(xué)校與教師舉行座談時(shí),主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)即提及學(xué)校這兩年在擴(kuò)招,高一高二分別有20個(gè)班,重點(diǎn)班各有8個(gè)。普通班學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念薄弱。多數(shù)學(xué)生成績(jī)基礎(chǔ)處于中等或者中下層次,學(xué)習(xí)能力弱,接受能力差。實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)的是高一年級(jí)的普通班,我負(fù)責(zé)的是12班,作為實(shí)習(xí)班主任對(duì)其日常事物進(jìn)行管理。
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。
二、教學(xué)工作方面
1、聽(tīng)課
怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽(tīng)了3個(gè)課任老師共8節(jié)課。在聽(tīng)課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內(nèi)心盤(pán)算自己講的話會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。
2、備課與上課
一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。單是這個(gè)重新復(fù)述的過(guò)程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z(yǔ)言來(lái)來(lái)描述枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí),頗讓我覺(jué)得頭痛。
廣東作為新課程改革的試點(diǎn),已經(jīng)全面鋪開(kāi)各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。對(duì)于老師而言,最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。以前作為學(xué)生聽(tīng)課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,覺(jué)得40分鐘怎么就說(shuō)一頁(yè)書(shū);后來(lái)備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多,一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書(shū)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。或許是知之越多,越是覺(jué)得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在華南師大的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對(duì)于科任指導(dǎo)老師陳文華老師的提示,我像是如獲至寶,盡量根據(jù)陳老師的安排來(lái)備課。陳老師對(duì)教案進(jìn)行反復(fù)修改,我也經(jīng)常與另一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師互相提問(wèn)題,大家都期待真正上課那一刻的到來(lái)。
帶給我們最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn),或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。
第6篇 2023年大四學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文
大學(xué)四年的學(xué)習(xí),自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多,在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè),來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì),施工圖等,看著大家熟練的操作cad,運(yùn)用自如,各種快捷鍵讓我佩服??粗蠹疫@么忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家?guī)兔Γ罡?當(dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)能力),都被大家委婉的拒絕了,后來(lái)我知道,施工圖的工期緊,畫(huà)圖復(fù)雜,對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子,根本無(wú)法勝任。在與同室交流中,發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì))——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分,每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中起到承上啟下的作用,也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程,后來(lái)我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組,開(kāi)始了新的生活。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
實(shí)習(xí)的單位:天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司
天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司創(chuàng)始于1992年,具有國(guó)家建筑行業(yè)建筑工程甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級(jí)資質(zhì)、市政行業(yè)乙級(jí)資質(zhì)及項(xiàng)目管理資格、施工圖設(shè)計(jì)文件審查機(jī)構(gòu)認(rèn)定書(shū)。可承攬建筑工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政行業(yè)工程設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理、工程造價(jià)咨詢(xún)、審圖等工作。公司注冊(cè)資本1000萬(wàn)元,下設(shè)六個(gè)設(shè)計(jì)部,四個(gè)分公司,員工184人,其中中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員126人,一、二級(jí)注冊(cè)建筑師14人,一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師10人。公司設(shè)計(jì)項(xiàng)目有學(xué)校、醫(yī)院、賓館、辦公、商廈等綜合型公建和各類(lèi)廠區(qū)、車(chē)間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目,特別是民用住宅、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)方面業(yè)績(jī)豐富。公司工程設(shè)計(jì)遍及京津地區(qū)、東北三省、內(nèi)蒙、新疆及冀、魯、豫、晉、閩等地。
華廈人秉承精心設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,憑借先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和精湛的專(zhuān)業(yè)品質(zhì),贏得了廣大業(yè)主的好評(píng),公司以“愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠(chéng)合作,共建美好家園。
三、實(shí)習(xí)安排
20__年09月11日至20__年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#,8#,9#建筑施工圖,建筑面積8416.16平方米。
20__年11月15日到20__年01月13日繪制廣西銅鼓·御錦城1#,建筑面積10683.42平方米。
20__年02月04日至20__年03月10日繪制合浦·隆鑫商業(yè)廣場(chǎng)5#,建筑面積13686.87平方米。
20__年03月28日至20__年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#,18#,建筑面積12245.5平方米。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
(一).實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑施工圖的繪制。
(二).建筑設(shè)計(jì)
建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前,設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù),把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題,事先作好通盤(pán)的設(shè)想,擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案,用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),按照周密考慮的預(yù)定方案,統(tǒng)一步調(diào),順利進(jìn)行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。
(三).建筑設(shè)計(jì)流程
建筑物的形成流程如下:
1.投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
2.整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:
(1)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。
(2)、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)等。
(3)、協(xié)助解決施工過(guò)程中的各種施工技術(shù)問(wèn)題。
(4)、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查,建筑圖紙修改。
(四).崗位概況
本公司由方案所、建筑所、結(jié)構(gòu)所、景觀所、暖通以及給排水幾個(gè)部門(mén)組成,而我所在的部門(mén)就是建筑所,我們這個(gè)部門(mén)總共有九個(gè)人,由我的指導(dǎo)老師陳工領(lǐng)導(dǎo),我們部門(mén)的任務(wù)是主要負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì),及在方案部門(mén)完成具體設(shè)計(jì)之后,我們部門(mén)和其他部門(mén)一起共同協(xié)作完成詳細(xì)的施工圖。
施工圖設(shè)計(jì)是建筑的最后設(shè)計(jì)階段。它的主要任務(wù)是滿足施工要求,即在初步設(shè)計(jì)或技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,綜合建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、各工種,相互交底、核實(shí)校對(duì),深入了解材料供應(yīng)、施工技術(shù)、設(shè)備等條件,把滿足工程施工的各項(xiàng)具體要求反映在圖紙中,做到整套圖紙齊全統(tǒng)一,準(zhǔn)確無(wú)誤。施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:確定全部工程尺寸和用料,繪制建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等全部施工圖紙,編制建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明,節(jié)能計(jì)算書(shū)。
(五).崗位工作內(nèi)容
我的工作是施工圖設(shè)計(jì),就是方案所設(shè)計(jì)好一套方案之后,我要把這個(gè)方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙,這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、方案等各個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào),共同完善施工圖設(shè)計(jì)。其中我們專(zhuān)業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設(shè)計(jì)說(shuō)明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門(mén)、軸線軸號(hào)等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱(chēng)、比例、面積等;剖面圖、立面圖的繪制。我覺(jué)得施工圖設(shè)計(jì)保持幾個(gè)原則就好:第一、堅(jiān)持設(shè)計(jì)規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則,因?yàn)槲覀儾⒉皇菣C(jī)械的把方案圖紙變成施工圖紙,因?yàn)榉桨敢灿泻枚嘣O(shè)計(jì)不完善的地方,因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計(jì);第三、為施工著想的原則,因?yàn)槲覀兊膱D紙是為施工方考慮的。
第7篇 大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為了響應(yīng)課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)宗旨,____大學(xué)將生產(chǎn)實(shí)習(xí)納入大學(xué)本科的教學(xué)計(jì)劃中,通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:
1、使學(xué)生了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基本生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)。印證和鞏固學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與部分專(zhuān)業(yè)課,并為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)省級(jí)打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題的能力和理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、開(kāi)闊學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,拓寬抓呢知識(shí)面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時(shí)代前進(jìn)脈搏的重要課堂。
3、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,學(xué)生通過(guò)對(duì)材料學(xué)、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會(huì),提高對(duì)材料生產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位的知識(shí),鞏固專(zhuān)業(yè)思想,明確努力方向,從而激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)繁華富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)的熱情。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)、視頻教學(xué)
(2)、____大學(xué)三期井架參觀
(3)、____工程訓(xùn)練中心——鉆井工程
(4)、____有限公司實(shí)習(xí)
(5)、____焊接材料廠實(shí)習(xí)
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
開(kāi)學(xué)第一天也是焊接工程與工藝專(zhuān)業(yè)班級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天,____老師主持了整個(gè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級(jí)全體人員參加了此次大會(huì)。
會(huì)上,____老師首先對(duì)整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排作了簡(jiǎn)單的介紹:⑴9月3日-視頻教學(xué)。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學(xué)。⑷9月6日-工程訓(xùn)練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實(shí)習(xí)。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實(shí)習(xí)。⑺9月24日—25日-整理報(bào)告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后,___老師就實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題和紀(jì)律問(wèn)題做了簡(jiǎn)單的強(qiáng)調(diào)。最后,____老師就同學(xué)們實(shí)習(xí)期間的住宿、餐飲、乘車(chē)等問(wèn)題作了詳細(xì)的講解。最后,同學(xué)們簽訂了實(shí)習(xí)責(zé)任書(shū),大會(huì)結(jié)束。
2、視頻教學(xué)
在____大學(xué)思學(xué)樓教室,我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻,簡(jiǎn)單了解了煉鋼的儀器、技術(shù)及流程。就視頻所學(xué)內(nèi)容我做了簡(jiǎn)單的概括:⑴、寶鋼煉鋼技術(shù)的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉:鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測(cè)技術(shù)-探頭。⑻滑動(dòng)水口驅(qū)動(dòng)技術(shù)。⑼澆注技術(shù)。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。
隨后,我們觀看了現(xiàn)代標(biāo)志性建筑的修建過(guò)程。例如,鳥(niǎo)巢的修建就是一個(gè)高技術(shù)的融合,它的鋼架組裝包括6個(gè)獨(dú)立的部分,其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預(yù)防地震。還有瑞士90°旋轉(zhuǎn)大樓,這些工程都展示了人類(lèi)的偉大創(chuàng)造。
通過(guò)觀看視頻,我們簡(jiǎn)單了解了現(xiàn)代煉鋼技術(shù),科技的發(fā)展推動(dòng)的現(xiàn)代煉鋼技術(shù)的飛猛發(fā)展。作為材料成型專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),將課本知識(shí)與理論相結(jié)合,為該領(lǐng)域的發(fā)展獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
3、____大學(xué)三期井架參觀
西南石油大學(xué)三期井架是根據(jù)油田井架的實(shí)際場(chǎng)景修建的,給西南石油大學(xué)的學(xué)生們提供了實(shí)景參觀的平臺(tái)。
首先,負(fù)責(zé)講解的老師給同學(xué)們介紹了井架的大體情況,然后著重強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律與安全問(wèn)題。我們參觀的內(nèi)容主要如下:
⑴、井架的六大系統(tǒng):①起重系統(tǒng)。包括天車(chē)、油車(chē)、腳車(chē),作用是鉆井、完井、固井。②旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)(液體鉆井、機(jī)械鉆井)。③控制系統(tǒng),主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng):循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動(dòng)力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。
⑵、產(chǎn)油設(shè)備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機(jī)
4、工程訓(xùn)練中心——鉆井工程
鉆井工程的意義:利用鉆機(jī)設(shè)備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過(guò)程。 鉆井的主要內(nèi)容:⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑,保護(hù)井壁。⑶固井完井,形成油氣通道。
常用鉆井方法:頓井、旋轉(zhuǎn)鉆井法、井下動(dòng)力鉆具鉆井法
鉆井方法發(fā)展方向:融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強(qiáng)制火焰法)、化學(xué)反應(yīng)法(氟鉆井法)、機(jī)械誘導(dǎo)應(yīng)力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。
鉆井工藝過(guò)程:井身結(jié)構(gòu)與鉆具結(jié)合——鉆前準(zhǔn)備——鉆進(jìn)——固井——完井 鉆井基本參數(shù):機(jī)械鉆數(shù)
鉆具分為三類(lèi):蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動(dòng)鉆具。而鉆頭也有三種:牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭
鉆井的分類(lèi):⑴、探井:①地質(zhì)探井 ②預(yù)探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開(kāi)發(fā)井:①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。
隨著科技的發(fā)展,鉆井技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展,而鉆機(jī)主要是向自動(dòng)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5、____有限公司實(shí)習(xí)
公司____廠始建于1968年,工廠主導(dǎo)產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等,擁有鍋爐專(zhuān)業(yè)制造設(shè)備:膜式壁生產(chǎn)線;砂頁(yè)輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機(jī);滾輪架;中頻彎管機(jī);管端倒角機(jī)等。
⑴集箱分廠
集箱分廠主要有4個(gè)工段:集箱工段、生產(chǎn)準(zhǔn)備工段、結(jié)構(gòu)件工段、機(jī)加工段。使用的焊接方法主要有:手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、焊條保護(hù)焊。通常都是采用多層多道焊的方法進(jìn)行加工。加工時(shí),首先空管加熱,然后進(jìn)行坡口加工。焊接時(shí),通常先用氬弧焊打底,埋弧焊蓋面,這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后,進(jìn)行水下試驗(yàn)(加水或加壓)。最后進(jìn)行焊后檢查,通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺,若出現(xiàn)咬邊,我們可以使用補(bǔ)焊來(lái)補(bǔ)救,出現(xiàn)飛濺則需要打磨。
在分廠,我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后,我們了解了800t液壓器,它主要是用于加壓材料,以便對(duì)材料進(jìn)行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊,它是一種變形較小的焊接方法,便于校直。校直分為冷校和熱校,冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無(wú)機(jī)非水泥實(shí)驗(yàn)。還有一種工藝過(guò)程叫環(huán)縫焊接,它是使用埋弧焊自動(dòng)焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna,焊劑使用hj-sj101。在分廠,我們看到了型號(hào)為djz_1200的自動(dòng)焊接設(shè)備,工件外徑為200-700mm,壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427,采用多道焊,一般是6-8道。
第8篇 大四mm的外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告
大四mm的外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告
我是個(gè)大四女生。我的實(shí)習(xí),其實(shí)是工作,是在義烏的一家外貿(mào)公司。私企,有十多名員工,主要代理阿拉伯客戶。在這三個(gè)月中,有太多太多感觸,一時(shí)不知從何說(shuō)起。那就從頭開(kāi)始吧。地處義烏商貿(mào)區(qū)中心的頂級(jí)商務(wù)樓,剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺(jué);外表秀氣,實(shí)則剛強(qiáng)的大肚子女老板,給人崇敬的感覺(jué);來(lái)來(lái)往往的阿拉伯商人,給人新鮮的感覺(jué);年齡相仿的同事們,給人親切的感覺(jué);如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí),給人有挑戰(zhàn)性的感覺(jué)!一句話,對(duì)于這份工作,我還是相當(dāng)有好感并充滿了期待的。
一段時(shí)間后,我熟練了很多。英文信自是不在話下,繁瑣的貨柜結(jié)帳單也不會(huì)每份都要老板親自對(duì)帳,以色列客戶的散貨拼柜也不會(huì)再讓我頭痛欲裂,每天聽(tīng)的阿拉伯語(yǔ)也不會(huì)再一句不懂。像小草一樣,頂著再大再重的石頭也要向上生長(zhǎng)。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。
工作,其實(shí)并沒(méi)有太大難度。只要會(huì)一定英語(yǔ),肯專(zhuān)研,就人人都可以勝任。問(wèn)題是,在浙江義烏的人才市場(chǎng)上,本科、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),老實(shí)地說(shuō),我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是,極不值錢(qián)。所以我選擇了暫時(shí)離開(kāi)。在這里,我是經(jīng)理助理,有相當(dāng)不錯(cuò)的環(huán)境。僅有的兩臺(tái)電腦,一臺(tái)在我桌上,工資兩千雖不算高,卻已高于其他員工。
上班時(shí)間早8:00——晚6:30,有工作就要加班,無(wú)加班費(fèi),無(wú)休息日。對(duì)此我只有接受,在這里,老板的話就是制度,不得不服從。面試時(shí)她和藹地對(duì)我說(shuō):你是新人,周末就多多學(xué)習(xí)。后來(lái)我才恍然大悟,什么學(xué)習(xí),根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時(shí)車(chē)程,可以常回家看看,現(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話,只要老板不在,所以釋然多了。在三個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了不少阿語(yǔ)。剛開(kāi)始是一竅不通,還被老板責(zé)備了一次:你怎么連個(gè)阿語(yǔ)都不會(huì)!我冤不知往哪兒審,不過(guò)這一句話,大大促進(jìn)了我學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的步伐。兩個(gè)月后她無(wú)意中聽(tīng)到了我和老外的對(duì)話,用驚訝的口氣第二次評(píng)價(jià)了我的阿語(yǔ):你現(xiàn)在阿語(yǔ)這么好啦?!我說(shuō):舒克蘭(阿語(yǔ):謝謝)同事集體暈倒。
從這里我知道學(xué)語(yǔ)言最重要的是環(huán)境,而不是語(yǔ)法詞匯之類(lèi)。語(yǔ)言是用來(lái)交流的,而最快的途徑是開(kāi)口說(shuō)!我真切地體會(huì)到了這點(diǎn)。對(duì)于工作,我發(fā)覺(jué)我能做的已經(jīng)做過(guò)了,老板不會(huì)再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶,她一概叫一個(gè)親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語(yǔ),在想說(shuō)但說(shuō)不完整的階段,所以她向老板申請(qǐng)帶上我,我剛和老外聊兩句天氣,老板就發(fā)話:你不要多說(shuō),我妹妹說(shuō)不來(lái)的地方你教她一下就可以了。我說(shuō)哦。一路跟著拎包。以后她妹妹再叫我去,我便說(shuō)事情太多。
辦公室里面,生意自然是老板親自談,還要關(guān)門(mén)關(guān)窗。外人根本沒(méi)窺探的機(jī)會(huì)。我僥幸談過(guò)一次,那晚老板趕不回來(lái),但廠家和老外都在了。我便做翻譯,將老外的要求說(shuō)與廠家,將廠家的價(jià)格報(bào)與老外。談并不是很難,貨量大,價(jià)錢(qián)自然一低再低。老外還要印花體字,我當(dāng)即設(shè)計(jì),打印給廠家?guī)Щ厝プ鰳悠贰kp方都十分滿意。我感到了一種前所未有的成就感,因?yàn)槿绻麚Q成老板,她根本不會(huì)設(shè)計(jì)字體。潘多拉的盒子打開(kāi),原來(lái)不過(guò)如此。
什么人有什么樣的能力,取決于其在什么職位。出自我的一位好朋友。我終于明白并相信了這句話。隨著時(shí)間的推移,所有的光環(huán)漸漸散去,事物都還原了本來(lái)的面目。老板的脾氣越來(lái)越暴躁,對(duì)待員工一概用咆哮的態(tài)度。我是比較幸運(yùn)的,和她對(duì)話時(shí)不用捂著耳朵。三個(gè)月將近,我覺(jué)得我的價(jià)值應(yīng)該有所提升了,便決定向老板要求加薪。我采取了極其巧妙的方法:和一個(gè)大客戶搞好關(guān)系(老板對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從),請(qǐng)他和老板說(shuō)。那老外還真講信用,果然向老板說(shuō)了我一堆好話,老板心花怒放,為有如此好又如此便宜的員工。對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在進(jìn)步很大嘛,老外都夸你好呢!
我趁機(jī):那您是不是考慮一下幫我加點(diǎn)工資?。坷习辶ⅠR板起臉:現(xiàn)在是不可能的,到了年底會(huì)有適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),那也要看公司經(jīng)營(yíng)狀況而定。
我不放棄:可我還要還助學(xué)貸款呢。我爸媽都下崗了……
她打斷:那你男朋友呢?
我一愣:在學(xué)?!酉聛?lái),老板、老板老公、老板妹妹三個(gè)人開(kāi)始圍攻:那換一個(gè)??!我?guī)湍憬榻B!我認(rèn)識(shí)很多有錢(qián)的!女孩子么就是要……!……!
當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí),老板老公插了一句:那做我小老婆好了!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老板便很開(kāi)明地對(duì)老公說(shuō)道:你在外面養(yǎng)多少個(gè)我都不反對(duì),但都要讓我知道,還要都聽(tīng)我的話!然后,溫柔地注視著我。
百口莫辯。我第一次經(jīng)歷如此的尷尬。當(dāng)然其他人都是從這場(chǎng)談話中得到了快樂(lè)的。我不明白精心策劃的場(chǎng)面怎么會(huì)變成這樣,自取其辱?。±贤馓焯煺?qǐng)我吃飯都已經(jīng)不勝厭煩,我不知接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事情。
兩天后又被老板痛斥一頓,因我生病,無(wú)法和以前那么快速地完成工作。事情經(jīng)過(guò):老板姐妹倆重感冒好多天,我無(wú)法避開(kāi),但因?yàn)閬?lái)了那個(gè),抵抗力一下不夠用,終于被傳染了。結(jié)果頭痛欲裂,事情想一堆麻繩一樣難解。
我?jiàn)^戰(zhàn)一上午,中午時(shí)想她妹妹訴了兩句苦。一會(huì)老板就叫我了。咆哮:linda,你怎么搞的,老是頭痛頭痛,我這里事情怎么辦?。。?!你不能請(qǐng)假去看一下么?。?!
我問(wèn):那請(qǐng)假要不要扣錢(qián)???她覺(jué)得我問(wèn)的是白癡問(wèn)題:當(dāng)然要啊??!
我再問(wèn):那加班有沒(méi)有加錢(qián)呢?(常被她留到八九點(diǎn)才回家?。├习鍙?qiáng)壓住氣:這里沒(méi)有什么所謂加不加班,你來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候就說(shuō)過(guò),你作為助理是沒(méi)有休息天的。我說(shuō):哦,那我下午去看一下。
回去睡了工作以來(lái)第一個(gè)午覺(jué),小床雖然一動(dòng)就會(huì)嘎吱,但還是睡的很香。大公司看環(huán)境,中公司看行業(yè),小公司看老板。這也是那位好朋友教我的。在這里,老板已經(jīng)不再掩飾,在她眼里,員工僅僅是賺錢(qián)的工具,而不應(yīng)該有人的情感。
在去廣交會(huì)前,老板好言好語(yǔ)地囑咐我多多打理公司事務(wù),我以交房租為由支取了所有應(yīng)得工資,老板一邊給錢(qián)一邊說(shuō):以后最多支二十天的?。≡诠纠?,四月二十發(fā)三月份工資,她對(duì)我已經(jīng)很優(yōu)惠了。
當(dāng)然能順利支錢(qián)也因?yàn)槲疫@段時(shí)間表現(xiàn)無(wú)可挑剔,長(zhǎng)加班,不計(jì)辛勞。有必要說(shuō)一下,這三個(gè)月我住在鐵皮閣樓里,漏雨滲水是家常便飯,經(jīng)常沒(méi)電的收音機(jī)是唯一的娛樂(lè),老實(shí)說(shuō),這是我這二十多年生活過(guò)的最艱苦的環(huán)境,但是我從沒(méi)為此抱怨,因?yàn)槭俏易约旱倪x擇。而我的同學(xué)們?cè)诖笏牡谝粋€(gè)的學(xué)期大都還留在學(xué)校,上著一兩門(mén)課,繼續(xù)著快樂(lè)的學(xué)生生活。
第二天我就回了上海。以后公司來(lái)電一概不接,公司從沒(méi)給我報(bào)銷(xiāo)過(guò)手機(jī)費(fèi),我實(shí)在想不出什么理由去接她的長(zhǎng)途。后來(lái)我爸來(lái)電,讓我打一個(gè)給公司,他說(shuō)老板打到家來(lái)找我,我心驚肉跳,因?yàn)槲規(guī)ё吡死习宓呐f手機(jī),有一次在倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)貨,我手機(jī)被偷了,而她剛好買(mǎi)了個(gè)新的,我就問(wèn)她借了舊機(jī)來(lái)用,結(jié)果當(dāng)然不還。
我以為她會(huì)問(wèn)我要手機(jī),沒(méi)想到她口氣很好,就問(wèn)了工作的事情,其他什么都沒(méi)提。我長(zhǎng)呼了一口氣。終于結(jié)束了。
生活就是這樣的殘酷,讓人無(wú)法喘息,所以要趁還有一口氣的時(shí)候另覓活路。這是一段烙在我身上的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)火紅的烙鐵,怎樣忍住嘶喊,怎樣平息過(guò)后的痛楚。
我相信,今后無(wú)論遇到什么,只要看一眼這塊烙印,我就會(huì)勇往直前,決不畏縮。在此,感謝給我支持的那位好朋友,還有我的爸媽?zhuān)嫘母兄x你們無(wú)時(shí)無(wú)刻的精神陪伴。我會(huì)勇敢地走下去,因?yàn)椴还苡性俣嗲G棘,前途都必將是光明的。
第9篇 外貿(mào)心酸:大四女生的實(shí)習(xí)報(bào)告
我的實(shí)習(xí),其實(shí)是工作,是在義烏的一家外貿(mào)公司。私企,有十多名員工,主要代理阿拉伯客戶。在這三個(gè)月中,有太多太多感觸,一時(shí)不知從何說(shuō)起。那就從頭開(kāi)始吧。地處義烏商貿(mào)區(qū)中心的頂級(jí)商務(wù)樓,剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺(jué);外表秀氣,實(shí)則剛強(qiáng)的大肚子女老板,給人崇敬的感覺(jué);來(lái)來(lái)往往的阿拉伯商人,給人新鮮的感覺(jué);年齡相仿的同事們,給人親切的感覺(jué);如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí),給人有挑戰(zhàn)性的感覺(jué)!一句話,對(duì)于這份工作,我還是相當(dāng)有好感并充滿了期待的。
一段時(shí)間后,我熟練了很多。英文信自是不在話下,繁瑣的貨柜結(jié)帳單也不會(huì)每份都要老板親自對(duì)帳,以色列客戶的散貨拼柜也不會(huì)再讓我頭痛欲裂,每天聽(tīng)的阿拉伯語(yǔ)也不會(huì)再一句不懂。像小草一樣,頂著再大再重的石頭也要向上生長(zhǎng)。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。
工作,其實(shí)并沒(méi)有太大難度。只要會(huì)一定英語(yǔ),肯專(zhuān)研,就人人都可以勝任。問(wèn)題是,在浙江義烏的人才市場(chǎng)上,本科、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),老實(shí)地說(shuō),我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是,極不值錢(qián)。所以我選擇了暫時(shí)離開(kāi)。在這里,我是經(jīng)理助理,有相當(dāng)不錯(cuò)的環(huán)境。僅有的兩臺(tái)電腦,一臺(tái)在我桌上,工資兩千雖不算高,卻已高于其他員工。
上班時(shí)間早8:00——晚6:30,有工作就要加班,無(wú)加班費(fèi),無(wú)休息日。對(duì)此我只有接受,在這里,老板的話就是制度,不得不服從。面試時(shí)她和藹地對(duì)我說(shuō):你是新人,周末就多多學(xué)習(xí)。后來(lái)我才恍然大悟,什么學(xué)習(xí),根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時(shí)車(chē)程,可以?;丶铱纯矗F(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話,只要老板不在,所以釋然多了。在三個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了不少阿語(yǔ)。剛開(kāi)始是一竅不通,還被老板責(zé)備了一次:你怎么連個(gè)阿語(yǔ)都不會(huì)!我冤不知往哪兒審,不過(guò)這一句話,大大促進(jìn)了我學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的步伐。兩個(gè)月后她無(wú)意中聽(tīng)到了我和老外的對(duì)話,用驚訝的口氣第二次評(píng)價(jià)了我的阿語(yǔ):你現(xiàn)在阿語(yǔ)這么好啦?!我說(shuō):舒克蘭(阿語(yǔ):謝謝)同事集體暈倒。
從這里我知道學(xué)語(yǔ)言最重要的是環(huán)境,而不是語(yǔ)法詞匯之類(lèi)。語(yǔ)言是用來(lái)交流的,而最快的途徑是開(kāi)口說(shuō)!我真切地體會(huì)到了這點(diǎn)。對(duì)于工作,我發(fā)覺(jué)我能做的已經(jīng)做過(guò)了,老板不會(huì)再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶,她一概叫一個(gè)親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語(yǔ),在想說(shuō)但說(shuō)不完整的階段,所以她向老板申請(qǐng)帶上我,我剛和老外聊兩句天氣,老板就發(fā)話:你不要多說(shuō),我妹妹說(shuō)不來(lái)的地方你教她一下就可以了。我說(shuō)哦。一路跟著拎包。以后她妹妹再叫我去,我便說(shuō)事情太多。
辦公室里面,生意自然是老板親自談,還要關(guān)門(mén)關(guān)窗。外人根本沒(méi)窺探的機(jī)會(huì)。我僥幸談過(guò)一次,那晚老板趕不回來(lái),但廠家和老外都在了。我便做翻譯,將老外的要求說(shuō)與廠家,將廠家的價(jià)格報(bào)與老外。談并不是很難,貨量大,價(jià)錢(qián)自然一低再低。老外還要印花體字,我當(dāng)即設(shè)計(jì),打印給廠家?guī)Щ厝プ鰳悠?。雙方都十分滿意。我感到了一種前所未有的成就感,因?yàn)槿绻麚Q成老板,她根本不會(huì)設(shè)計(jì)字體。潘多拉的盒子打開(kāi),原來(lái)不過(guò)如此。
什么人有什么樣的能力,取決于其在什么職位。出自我的一位好朋友。我終于明白并相信了這句話。隨著時(shí)間的推移,所有的光環(huán)漸漸散去,事物都還原了本來(lái)的面目。老板的脾氣越來(lái)越暴躁,對(duì)待員工一概用咆哮的態(tài)度。我是比較幸運(yùn)的,和她對(duì)話時(shí)不用捂著耳朵。三個(gè)月將近,我覺(jué)得我的價(jià)值應(yīng)該有所提升了,便決定向老板要求加薪。我采取了極其巧妙的方法:和一個(gè)大客戶搞好關(guān)系(老板對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從),請(qǐng)他和老板說(shuō)。那老外還真講信用,果然向老板說(shuō)了我一堆好話,老板心花怒放,為有如此好又如此便宜的員工。對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在進(jìn)步很大嘛,老外都夸你好呢!
我趁機(jī):那您是不是考慮一下幫我加點(diǎn)工資啊?老板立馬板起臉:現(xiàn)在是不可能的,到了年底會(huì)有適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),那也要看公司經(jīng)營(yíng)狀況而定。
我不放棄:可我還要還助學(xué)貸款呢。我爸媽都下崗了……
她打斷:那你男朋友呢?
我一愣:在學(xué)?!酉聛?lái),老板、老板老公、老板妹妹三個(gè)人開(kāi)始圍攻:那換一個(gè)啊!我?guī)湍憬榻B!我認(rèn)識(shí)很多有錢(qián)的!女孩子么就是要……
當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí),老板老公插了一句:那做我小老婆好了!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老板便很開(kāi)明地對(duì)老公說(shuō)道:你在外面養(yǎng)多少個(gè)我都不反對(duì),但都要讓我知道,還要都聽(tīng)我的話!然后,溫柔地注視著我。
百口莫辯。我第一次經(jīng)歷如此的尷尬。當(dāng)然其他人都是從這場(chǎng)談話中得到了快樂(lè)的。我不明白精心策劃的場(chǎng)面怎么會(huì)變成這樣,自取其辱啊!老外天天請(qǐng)我吃飯都已經(jīng)不勝厭煩,我不知接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事情。
兩天后又被老板痛斥一頓,因我生病,無(wú)法和以前那么快速地完成工作。事情經(jīng)過(guò):老板姐妹倆重感冒好多天,我無(wú)法避開(kāi),但因?yàn)閬?lái)了那個(gè),抵抗力一下不夠用,終于被傳染了。結(jié)果頭痛欲裂,事情想一堆麻繩一樣難解。
我?jiàn)^戰(zhàn)一上午,中午時(shí)想她妹妹訴了兩句苦。一會(huì)老板就叫我了。咆哮:linda,你怎么搞的,老是頭痛頭痛,我這里事情怎么辦啊!!!你不能請(qǐng)假去看一下么!!!
我問(wèn):那請(qǐng)假要不要扣錢(qián)啊?她覺(jué)得我問(wèn)的是白癡問(wèn)題:當(dāng)然要啊!!
我再問(wèn):那加班有沒(méi)有加錢(qián)呢?(常被她留到八九點(diǎn)才回家啊)老板強(qiáng)壓住氣:這里沒(méi)有什么所謂加不加班,你來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候就說(shuō)過(guò),你作為助理是沒(méi)有休息天的。我說(shuō):哦,那我下午去看一下。
回去睡了工作以來(lái)第一個(gè)午覺(jué),小床雖然一動(dòng)就會(huì)嘎吱,但還是睡的很香。大公司看環(huán)境,中公司看行業(yè),小公司看老板。這也是那位好朋友教我的。在這里,老板已經(jīng)不再掩飾,在她眼里,員工僅僅是賺錢(qián)的工具,而不應(yīng)該有人的情感。
在去廣交會(huì)前,老板好言好語(yǔ)地囑咐我多多打理公司事務(wù),我以交房租為由支取了所有應(yīng)得工資,老板一邊給錢(qián)一邊說(shuō):以后最多支二十天的!!在公司里,四月二十發(fā)三月份工資,她對(duì)我已經(jīng)很優(yōu)惠了。
當(dāng)然能順利支錢(qián)也因?yàn)槲疫@段時(shí)間表現(xiàn)無(wú)可挑剔,長(zhǎng)加班,不計(jì)辛勞。有必要說(shuō)一下,這三個(gè)月我住在鐵皮閣樓里,漏雨滲水是家常便飯,經(jīng)常沒(méi)電的收音機(jī)是唯一的娛樂(lè),老實(shí)說(shuō),這是我這二十多年生活過(guò)的最艱苦的環(huán)境,但是我從沒(méi)為此抱怨,因?yàn)槭俏易约旱倪x擇。而我的同學(xué)們?cè)诖笏牡谝粋€(gè)的學(xué)期大都還留在學(xué)校,上著一兩門(mén)課,繼續(xù)著快樂(lè)的學(xué)生生活。
第二天我就回了上海。以后公司來(lái)電一概不接,公司從沒(méi)給我報(bào)銷(xiāo)過(guò)手機(jī)費(fèi),我實(shí)在想不出什么理由去接她的長(zhǎng)途。后來(lái)我爸來(lái)電,讓我打一個(gè)給公司,他說(shuō)老板打到家來(lái)找我,我心驚肉跳,因?yàn)槲規(guī)ё吡死习宓呐f手機(jī),有一次在倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)貨,我手機(jī)被偷了,而她剛好買(mǎi)了個(gè)新的,我就問(wèn)她借了舊機(jī)來(lái)用,結(jié)果當(dāng)然不還。
我以為她會(huì)問(wèn)我要手機(jī),沒(méi)想到她口氣很好,就問(wèn)了工作的事情,其他什么都沒(méi)提。我長(zhǎng)呼了一口氣。終于結(jié)束了。
生活就是這樣的殘酷,讓人無(wú)法喘息,所以要趁還有一口氣的時(shí)候另覓活路。這是一段烙在我身上的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)火紅的烙鐵,怎樣忍住嘶喊,怎樣平息過(guò)后的痛楚。
我相信,今后無(wú)論遇到什么,只要看一眼這塊烙印,我就會(huì)勇往直前,決不畏縮。在此,感謝給我支持的那位好朋友,還有我的爸媽?zhuān)嫘母兄x你們無(wú)時(shí)無(wú)刻的精神陪伴。我會(huì)勇敢地走下去,因?yàn)椴还苡性俣嗲G棘,前途都必將是光明的。
[回復(fù)一]:請(qǐng)不要計(jì)較老板的不公待遇,小型私營(yíng)企基本都這樣。
你也不是沒(méi)有收獲,你的經(jīng)歷就是你最大的收獲,你的實(shí)習(xí)完全達(dá)到了預(yù)期的目的吧?雖然你很辛苦,賺錢(qián)也不多,但你既學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識(shí)以及阿語(yǔ),也學(xué)到了社會(huì)生存的經(jīng)驗(yàn),這些對(duì)于你今后的發(fā)展都是非常有益的。
可以說(shuō),即使你今后找到一個(gè)非常好的單位(國(guó)家機(jī)關(guān)除外),你總有感到不滿意的時(shí)候,你可以自己發(fā)展,成就自己的事業(yè),但愿你成為老板之后會(huì)善待你的每一位員工。
希望你能發(fā)展自己的事業(yè)。
[回復(fù)二]:每個(gè)人經(jīng)歷生活的磨練的時(shí)候,你必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的困難。你度過(guò)了這些困難,雖然過(guò)程是那么的艱,但你必竟走出來(lái)了。記住。只有度過(guò)最苦的,其它的就是平路。你失去很多,但你得到了更多……
[回復(fù)三]:作為一個(gè)大四女生實(shí)習(xí)期間,為了工作和學(xué)習(xí)吃苦受累不必計(jì)較,但要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。我以為你實(shí)習(xí)達(dá)到目的,受益匪淺!
[回復(fù)四]:我也是一名實(shí)習(xí)生,其中的感觸都差不多,我的工作沒(méi)你的復(fù)雜,每天都很清閑,但并不是很快樂(lè),可能還不是很適應(yīng)工作生活。我唯一比你好一點(diǎn)就是我家就在公司附近。哈哈不知該傻笑還是該苦笑,因?yàn)槲冶容^喜歡在外面的生活.
無(wú)奈,但卻時(shí)刻提醒自己,不管怎樣總該盡力去自己份內(nèi)的工作.
哈哈……好好努力吧!!
第10篇 大四學(xué)生自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一個(gè)周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣娓娓離去,不舍的仍然是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲和感慨的描述:說(shuō)到這里,我不得不把話題拉扯的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),昨天晚上我到網(wǎng)吧通宵,目的就是完成闊別已久的實(shí)習(xí)報(bào)告,眼看著自己的報(bào)告就要完成了,可是結(jié)果卻讓鄙人非常的惱火?;蛟S你可以猜想到,那就是、那就是電腦死機(jī)了,對(duì),死機(jī)了!忙了幾個(gè)小時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告最終是功敗垂成。
當(dāng)時(shí),那傷心??!那難過(guò)??!腦子一下子蒙了,這該死的家伙,為什么不保存呢?今_天又是新的一天,我坐在一個(gè)安靜的角落,感受著昨日耽擱瞌睡的睡意綿綿,繼續(xù)我的實(shí)習(xí)總結(jié)……昨夜,我在心得中寫(xiě)到,人,要有理想,有激情。我想今天也應(yīng)該一樣,也應(yīng)該要有激情,縱然是好事多磨,我也不會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)事實(shí)的無(wú)語(yǔ)而放棄、拋棄。
我得隨時(shí)了解自己所需、所求、所能。盡心、盡力、盡責(zé)去盡可能的完成各人的人生“理想”。
恰如在參觀湘鋼是我瞥見(jiàn)的一句話一樣,“成功的人找原因,失敗的人找理由”,我應(yīng)該坦然的面對(duì)事實(shí)。昨夜的事確實(shí)有些讓人傷透腦筋,但是我必須得重新振作起來(lái)來(lái)完成我的報(bào)告,我想成功就是堅(jiān)持吧!在這里,我允許自己對(duì)昨夜的事情說(shuō)最后一次——我怎么那么笨?。≡趨⒂^的過(guò)程當(dāng)中,我把我更多的注意力投向了公司的員工,從他們的工作的投入程度,我隱隱約約體會(huì)到了他們的出色,他們都很出色,在這一點(diǎn)上是不分老董和老總的。
因?yàn)樗麄兌际悄敲吹木ぞI(yè)業(yè),始終在自己的崗位上工作著,而我似乎看不出一點(diǎn)他們的疲憊。相反,我還不時(shí)的看到他們滿臉恪守職責(zé)的喜悅。
有人說(shuō),人生須認(rèn)真、人生當(dāng)務(wù)實(shí)、人生應(yīng)樂(lè)觀、人生要進(jìn)取,這些,都在員工們的骨子里反映的淋漓盡致。在湘鋼,我感受到了兩次灼熱的溫度,一次是在新一號(hào)高爐,一次是在板材廠,而無(wú)論是哪一次,都讓我感受到了湘鋼人始終如一的精神,他們各盡其責(zé),讓工廠的生產(chǎn)流程井然有序。
對(duì)他們來(lái)說(shuō),這么一點(diǎn)高爐散發(fā)的熱量算什么,這一點(diǎn)由寬厚板散發(fā)的熱量又算什么呢?湘鋼人的汗水,是認(rèn)真的汗水,我何時(shí)才有這個(gè)福氣,讓我也來(lái)一把酣暢淋漓的汗水。在超宇,一位大姐級(jí)的員工教會(huì)了我使用她給焊機(jī)接線時(shí)的工具,我享受到了會(huì)使用一個(gè)簡(jiǎn)單工具的愉悅,她也看到了一個(gè)敏而好學(xué)的當(dāng)代大_學(xué)生。
或許,在不久的將來(lái)我也會(huì)像她那樣教會(huì)另外一個(gè)大學(xué)生,其實(shí),這個(gè)工具該這么用!在凌天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的東東,它叫
做“冷凝器”,它居然有628千克重,換熱面積可以達(dá)到64平方米,介質(zhì)水標(biāo)記為r22,我到現(xiàn)在都還不知道它是什么意思,還有什么管程、殼程的一些參數(shù)實(shí)在是欺負(fù)人,讓我迷惑多時(shí),至今還搞不懂。同樣是一個(gè)員工,當(dāng)我對(duì)他的操作那熟練的程度說(shuō)了一聲“厲害”的時(shí)候,他微微的笑了,我想,這就是一個(gè)技術(shù)人員需要的“聲音”吧!雙馬,是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一站,因此,參觀車(chē)間的速度明顯的比以前快了很多。
但是,一些精彩的地方總是逃不出我的眼睛。就是這么一句話,也許我一輩子也忘不了了,它說(shuō),“今天工作不努力,明天努力找工作”。
;實(shí)事求是、經(jīng)世致用”的湖湘文化能給我?guī)?lái)一絲絲的啟迪,讓我學(xué)會(huì)情控、力控、理控、利控。從而真正的實(shí)現(xiàn)自身的“自動(dòng)化”控制。
第11篇 國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生大四實(shí)習(xí)報(bào)告(1)
我的實(shí)習(xí),其實(shí)是工作,是在義烏的一家外貿(mào)公司。私企,有十多名員工,主要代理阿拉伯客戶。在這三個(gè)月中,有太多太多感觸,一時(shí)不知從何說(shuō)起。那就從頭開(kāi)始吧。地處義烏商貿(mào)區(qū)中心的頂級(jí)商務(wù)樓,剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺(jué);外表秀氣,實(shí)則剛強(qiáng)的大肚子女老板,給人崇敬的感覺(jué);來(lái)來(lái)往往的阿拉伯商人,給人新鮮的感覺(jué);年齡相仿的同事們,給人親切的感覺(jué);如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí),給人有挑戰(zhàn)性的感覺(jué)!一句話,對(duì)于這份工作,我還是相當(dāng)有好感并充滿了期待的。
參展企業(yè)真心話:99廣交最新4亮點(diǎn)業(yè)務(wù)高手必備的八種人格魅力
如何在廣交會(huì)上遇到大買(mǎi)家?(1)無(wú)敵社交口語(yǔ)100句
一段時(shí)間后,我熟練了很多。英文信自是不在話下,繁瑣的貨柜結(jié)帳單也不會(huì)每份都要老板親自對(duì)帳,以色列客戶的散貨拼柜也不會(huì)再讓我頭痛欲裂,每天聽(tīng)的阿拉伯語(yǔ)也不會(huì)再一句不懂。像小草一樣,頂著再大再重的石頭也要向上生長(zhǎng)。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。
工作,其實(shí)并沒(méi)有太大難度。只要會(huì)一定英語(yǔ),肯專(zhuān)研,就人人都可以勝任。問(wèn)題是,在浙江義烏的人才市場(chǎng)上,本科、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),老實(shí)地說(shuō),我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是,極不值錢(qián)。所以我選擇了暫時(shí)離開(kāi)。在這里,我是經(jīng)理助理,有相當(dāng)不錯(cuò)的環(huán)境。僅有的兩臺(tái)電腦,一臺(tái)在我桌上,工資兩千雖不算高,卻已高于其他員工。
上班時(shí)間早8:00——晚6:30,有工作就要加班,無(wú)加班費(fèi),無(wú)休息日。對(duì)此我只有接受,在這里,老板的話就是制度,不得不服從。面試時(shí)她和藹地對(duì)我說(shuō):你是新人,周末就多多學(xué)習(xí)。后來(lái)我才恍然大悟,什么學(xué)習(xí),根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時(shí)車(chē)程,可以?;丶铱纯矗F(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話,只要老板不在,所以釋然多了。在三個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了不少阿語(yǔ)。剛開(kāi)始是一竅不通,還被老板責(zé)備了一次:你怎么連個(gè)阿語(yǔ)都不會(huì)!我冤不知往哪兒審,不過(guò)這一句話,大大促進(jìn)了我學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的步伐。兩個(gè)月后她無(wú)意中聽(tīng)到了我和老外的對(duì)話,用驚訝的口氣第二次評(píng)價(jià)了我的阿語(yǔ):你現(xiàn)在阿語(yǔ)這么好啦?!我說(shuō):舒克蘭(阿語(yǔ):謝謝)同事集體暈倒。
從這里我知道學(xué)語(yǔ)言最重要的是環(huán)境,而不是語(yǔ)法詞匯之類(lèi)。語(yǔ)言是用來(lái)交流的,而最快的途徑是開(kāi)口說(shuō)!我真切地體會(huì)到了這點(diǎn)。對(duì)于工作,我發(fā)覺(jué)我能做的已經(jīng)做過(guò)了,老板不會(huì)再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶,她一概叫一個(gè)親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語(yǔ),在想說(shuō)但說(shuō)不完整的階段,所以她向老板申請(qǐng)帶上我,我剛和老外聊兩句天氣,老板就發(fā)話:你不要多說(shuō),我妹妹說(shuō)不來(lái)的地方你教她一下就可以了。我說(shuō)哦。一路跟著拎包。以后她妹妹再叫我去,我便說(shuō)事情太多。
辦公室里面,生意自然是老板親自談,還要關(guān)門(mén)關(guān)窗。外人根本沒(méi)窺探的機(jī)會(huì)。我僥幸談過(guò)一次,那晚老板趕不回來(lái),但廠家和老外都在了。我便做翻譯,將老外的要求說(shuō)與廠家,將廠家的價(jià)格報(bào)與老外。談并不是很難,貨量大,價(jià)錢(qián)自然一低再低。老外還要印花體字,我當(dāng)即設(shè)計(jì),打印給廠家?guī)Щ厝プ鰳悠?。雙方都十分滿意。我感到了一種前所未有的成就感,因?yàn)槿绻麚Q成老板,她根本不會(huì)設(shè)計(jì)字體。潘多拉的盒子打開(kāi),原來(lái)不過(guò)如此。
什么人有什么樣的能力,取決于其在什么職位。出自我的一位好朋友。我終于明白并相信了這句話。隨著時(shí)間的推移,所有的光環(huán)漸漸散去,事物都還原了本來(lái)的面目。老板的脾氣越來(lái)越暴躁,對(duì)待員工一概用咆哮的態(tài)度。我是比較幸運(yùn)的,和她對(duì)話時(shí)不用捂著耳朵。三個(gè)月將近,我覺(jué)得我的價(jià)值應(yīng)該有所提升了,便決定向老板要求加薪。我采取了極其巧妙的方法:和一個(gè)大客戶搞好關(guān)系(老板對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從),請(qǐng)他和老板說(shuō)。那老外還真講信用,果然向老板說(shuō)了我一堆好話,老板心花怒放,為有如此好又如此便宜的員工。對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在進(jìn)步很大嘛,老外都夸你好呢!
第12篇 大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為了響應(yīng)課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)宗旨,____大學(xué)將生產(chǎn)實(shí)習(xí)納入大學(xué)本科的教學(xué)計(jì)劃中,通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:
1、使學(xué)生了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基本生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)。印證和鞏固學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與部分專(zhuān)業(yè)課,并為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)省級(jí)打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題的能力和理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、開(kāi)闊學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,拓寬抓呢知識(shí)面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時(shí)代前進(jìn)脈搏的重要課堂。
3、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,學(xué)生通過(guò)對(duì)材料學(xué)、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會(huì),提高對(duì)材料生產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位的知識(shí),鞏固專(zhuān)業(yè)思想,明確努力方向,從而激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)繁華富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)的熱情。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)、視頻教學(xué)
(2)、____大學(xué)三期井架參觀
(3)、____工程訓(xùn)練中心——鉆井工程
(4)、____有限公司實(shí)習(xí)
(5)、____焊接材料廠實(shí)習(xí)
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
開(kāi)學(xué)第一天也是焊接工程與工藝專(zhuān)業(yè)班級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天,____老師主持了整個(gè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級(jí)全體人員參加了此次大會(huì)。
會(huì)上,____老師首先對(duì)整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排作了簡(jiǎn)單的介紹:⑴9月3日-視頻教學(xué)。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學(xué)。⑷9月6日-工程訓(xùn)練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實(shí)習(xí)。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實(shí)習(xí)。⑺9月24日—25日-整理報(bào)告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后,___老師就實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題和紀(jì)律問(wèn)題做了簡(jiǎn)單的強(qiáng)調(diào)。最后,____老師就同學(xué)們實(shí)習(xí)期間的住宿、餐飲、乘車(chē)等問(wèn)題作了詳細(xì)的講解。最后,同學(xué)們簽訂了實(shí)習(xí)責(zé)任書(shū),大會(huì)結(jié)束。
2、視頻教學(xué)
在____大學(xué)思學(xué)樓教室,我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻,簡(jiǎn)單了解了煉鋼的儀器、技術(shù)及流程。就視頻所學(xué)內(nèi)容我做了簡(jiǎn)單的概括:⑴、寶鋼煉鋼技術(shù)的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉:鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測(cè)技術(shù)-探頭。⑻滑動(dòng)水口驅(qū)動(dòng)技術(shù)。⑼澆注技術(shù)。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。
隨后,我們觀看了現(xiàn)代標(biāo)志性建筑的修建過(guò)程。例如,鳥(niǎo)巢的修建就是一個(gè)高技術(shù)的融合,它的鋼架組裝包括6個(gè)獨(dú)立的部分,其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預(yù)防地震。還有瑞士90°旋轉(zhuǎn)大樓,這些工程都展示了人類(lèi)的偉大創(chuàng)造。
通過(guò)觀看視頻,我們簡(jiǎn)單了解了現(xiàn)代煉鋼技術(shù),科技的發(fā)展推動(dòng)的現(xiàn)代煉鋼技術(shù)的飛猛發(fā)展。作為材料成型專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),將課本知識(shí)與理論相結(jié)合,為該領(lǐng)域的發(fā)展獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
3、____大學(xué)三期井架參觀
西南石油大學(xué)三期井架是根據(jù)油田井架的實(shí)際場(chǎng)景修建的,給西南石油大學(xué)的學(xué)生們提供了實(shí)景參觀的平臺(tái)。
首先,負(fù)責(zé)講解的老師給同學(xué)們介紹了井架的大體情況,然后著重強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律與安全問(wèn)題。我們參觀的內(nèi)容主要如下:
⑴、井架的六大系統(tǒng):①起重系統(tǒng)。包括天車(chē)、油車(chē)、腳車(chē),作用是鉆井、完井、固井。②旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)(液體鉆井、機(jī)械鉆井)。③控制系統(tǒng),主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng):循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動(dòng)力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。
⑵、產(chǎn)油設(shè)備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機(jī)
4、工程訓(xùn)練中心——鉆井工程
鉆井工程的意義:利用鉆機(jī)設(shè)備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過(guò)程。 鉆井的主要內(nèi)容:⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑,保護(hù)井壁。⑶固井完井,形成油氣通道。
常用鉆井方法:頓井、旋轉(zhuǎn)鉆井法、井下動(dòng)力鉆具鉆井法
鉆井方法發(fā)展方向:融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強(qiáng)制火焰法)、化學(xué)反應(yīng)法(氟鉆井法)、機(jī)械誘導(dǎo)應(yīng)力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。
鉆井工藝過(guò)程:井身結(jié)構(gòu)與鉆具結(jié)合——鉆前準(zhǔn)備——鉆進(jìn)——固井——完井 鉆井基本參數(shù):機(jī)械鉆數(shù)
鉆具分為三類(lèi):蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動(dòng)鉆具。而鉆頭也有三種:牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭
鉆井的分類(lèi):⑴、探井:①地質(zhì)探井 ②預(yù)探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開(kāi)發(fā)井:①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。
隨著科技的發(fā)展,鉆井技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展,而鉆機(jī)主要是向自動(dòng)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5、____有限公司實(shí)習(xí)
公司簡(jiǎn)介:____廠始建于1968年,工廠主導(dǎo)產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等,擁有鍋爐專(zhuān)業(yè)制造設(shè)備:膜式壁生產(chǎn)線;砂頁(yè)輪除銹生產(chǎn)線;
砂頁(yè)輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機(jī);滾輪架;中頻彎管機(jī);管端倒角機(jī)等。
⑴集箱分廠
集箱分廠主要有4個(gè)工段:集箱工段、生產(chǎn)準(zhǔn)備工段、結(jié)構(gòu)件工段、機(jī)加工段。使用的焊接方法主要有:手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、焊條保護(hù)焊。通常都是采用多層多道焊的方法進(jìn)行加工。加工時(shí),首先空管加熱,然后進(jìn)行坡口加工。焊接時(shí),通常先用氬弧焊打底,埋弧焊蓋面,這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后,進(jìn)行水下試驗(yàn)(加水或加壓)。最后進(jìn)行焊后檢查,通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺,若出現(xiàn)咬邊,我們可以使用補(bǔ)焊來(lái)補(bǔ)救,出現(xiàn)飛濺則需要打磨。
在分廠,我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后,我們了解了800t液壓器,它主要是用于加壓材料,以便對(duì)材料進(jìn)行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊,它是一種變形較小的焊接方法,便于校直。校直分為冷校和熱校,冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無(wú)機(jī)非水泥實(shí)驗(yàn)。還有一種工藝過(guò)程叫環(huán)縫焊接,它是使用埋弧焊自動(dòng)焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna,焊劑使用hj-sj101。在分廠,我們看到了型號(hào)為djz_1200的自動(dòng)焊接設(shè)備,工件外徑為200-700mm,壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427,采用多道焊,一般是6-8道。
⑵、無(wú)損檢測(cè)
射線探傷
射線對(duì)人體的傷害主要分外照射和內(nèi)照射。內(nèi)照射是指從口如,一直會(huì)在體內(nèi)存在。通常從三方面來(lái)進(jìn)行保護(hù):①時(shí)間,射線的吸收量與時(shí)間成正比,故人體吸收射線的時(shí)間越少越好。②距離,射線的吸收量預(yù)備距離的平方廠反比,故而人離射線的距離也大,吸收量越少。③屏蔽體,屏蔽體的厚度與射線的能量有著直接的關(guān)系。射線對(duì)人體的傷害是無(wú)法估量的,因而射線源的管理是十分嚴(yán)格的。在工廠中,往往使用射線來(lái)進(jìn)行探傷,以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
在射線探傷室,有一臺(tái)型號(hào)為dz-4/500的駐波直線加速器。它是4me的加速器,射線源為e192,高能_射線機(jī)的正常工作室需要在電和水的條件下進(jìn)行,所以,在遇到緊急情時(shí),工作人員迅速按下應(yīng)急按鈕,原理就是切斷電源或水源。r放射源的平均能量是1.25m,射線探傷時(shí),3_3mm的圓柱體放射源通過(guò)輸送欄輸送出去,對(duì)工件的雙面埋弧焊自動(dòng)焊進(jìn)行焊縫檢測(cè)。在射線室外的監(jiān)控室,hy131br輻射場(chǎng)報(bào)警器對(duì)射線探傷室的輻射強(qiáng)度監(jiān)控,探傷開(kāi)始前,輻射場(chǎng)的強(qiáng)度一般小于0.5.usv/h。如果是檢測(cè)小的焊接缺陷,采用_射線探傷更好。0.3me_射線定向射線器,射線源有r192、硒75。探傷工件的管道接口主要是氬弧焊打底,手工電弧焊壓面。以上探測(cè)儀器探傷結(jié)果是用膠片反應(yīng)出來(lái),在20℃左右的暗室,經(jīng)過(guò)顯—印—水沖將膠片沖洗出來(lái)。現(xiàn)今采用的還有一種_射線實(shí)式成像系統(tǒng)(dr檢測(cè)線),這種檢測(cè)一般是用于直徑小于100的小型管氬弧焊。它的原理是雙壁雙影成像,斜投照是成形為橢圓,成像有2條線,垂直投照則成像為一條直線,采用的是320攝像機(jī)。
超聲波檢測(cè)
主要用于宏觀缺陷檢測(cè)和材料的厚度檢測(cè),它的優(yōu)點(diǎn)是定位精確。根據(jù)材料的性質(zhì)、厚度來(lái)調(diào)節(jié)靈敏度和探頭的選擇。焊縫探傷的探頭有csk-iiia、csk-iva兩種標(biāo)準(zhǔn)試塊。探頭越薄,其頻率越高,一般在20——50hz。通過(guò)一次探傷、二次探傷以測(cè)得較大波來(lái)確定。采用的設(shè)備是數(shù)字超聲波探傷儀,型號(hào):hg—p102c
⑶理化中心
①機(jī)性室 在機(jī)性室,主要是通過(guò)儀器對(duì)材料的脆性等性能進(jìn)行檢測(cè)。300kn、1000萬(wàn)n液壓夾具是測(cè)量材料的冷彎性和壓變性。擺錘式?jīng)_擊試驗(yàn)機(jī)是測(cè)量材料的沖擊性能。100萬(wàn)n拉伸試驗(yàn)機(jī)是測(cè)量材料的拉伸性能。實(shí)驗(yàn)室還有維氏、布氏、羅氏硬度機(jī),這些硬度機(jī)的測(cè)量原理在我們的課本學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解過(guò)。
②金相分析
金相熱處理室 金相的熱處理通常是在1000℃、1300℃的烘烤箱中加熱,一定時(shí)間后,取出來(lái)進(jìn)行水淬或油淬。
低倍腐蝕室 使用鹽酸溶液在75℃的條件下處理。晶間腐蝕的發(fā)生例如:不銹鋼經(jīng)24h或16h的沸騰后加入cu或cuso4,發(fā)生晶間腐蝕。
金相制樣室 設(shè)備mp—2a磨拋機(jī),使用水、砂紙。晶間腐蝕常采用硅整流設(shè)備、直流電電解腐蝕
金相分析室 a 體式顯微鏡,用于宏觀低倍觀察。b mf—2型及你想顯微鏡,放大倍數(shù)為50——630倍。c hm—211顯微維氏硬度試驗(yàn)機(jī),微觀組織可以放大400倍。d 金相分析儀 檢查組織晶粒度、脫碳層
icp分析室 a 氫氧氮分析 h、o、n穩(wěn)壓機(jī),n生成n2,h生成h2o,o 生成co2。b 紅外c、s分析儀。c 直讀光譜儀(發(fā)射光譜),原理:試樣經(jīng)打磨后放入火花激發(fā),不同的元素原子經(jīng)激發(fā)后發(fā)出不同的譜線,檢測(cè)譜線,可檢測(cè)出不同元素的含量。
⑷管子分廠
分廠工段:生產(chǎn)準(zhǔn)備工段、裝焊一工段、裝焊二工段、裝焊三工段、油包工段。該分廠主要生產(chǎn)鍋爐、1.0水冷壁、3.0、4.0過(guò)熱器、省煤器、煤粉爐、循環(huán)硫化床、垃圾爐。水冷壁采用的焊接方法是氣體保護(hù)焊,過(guò)熱器和省煤器采用的焊接方法主要有手工電弧焊、手工氬弧焊(管道對(duì)接)、熱絲tig焊。對(duì)接的位置分為水平轉(zhuǎn)動(dòng)、全位置焊接。
焊接一工段:水冷壁的裝焊 水冷壁密閉是為了防止換熱、壁上的空位是用于送煤。進(jìn)氣,便于檢修。旋風(fēng)筒用在硫化床上,沉積煤顆粒,過(guò)程:i下料—拼接—彎管—裝配—泵水。ii下料—拼接—合小屏—彎管—合大屏—泵水。鍋爐主要分為9.81——22mpa(在臨界條件下,水和水蒸氣密度不同)和22.2mpa(在臨界條件下,水和水蒸氣的密度相近)。川鍋鍋爐廠主要生產(chǎn)18.4mpa的鍋爐,材料是t91不銹鋼。
裝焊三工段:蛇形彎管裝配。探傷方法只要有以下幾種:磁粉探傷、超聲波探傷、射線探傷、渦流探傷、滲透探傷。工藝過(guò)程:i下料—彎管—拼接(全位置焊接)。ii下料—拼接—彎管(水平焊)。都是形成35°v型坡口。影響焊接質(zhì)量的因素有:焊接規(guī)范(電流、電壓)、熔池溫度。工藝缺陷主要有未融合、氣孔夾雜、咬邊。我們采取焊前預(yù)熱和焊后熱處理方法減小缺陷,焊后熱處理采用平角焊和局部熱處理兩種方法,以上措施的原理都是是減小應(yīng)力、減小裂紋以達(dá)到提高焊接質(zhì)量。
膜式壁生產(chǎn)線:使用水冷壁氣體保護(hù)焊機(jī)。自動(dòng)線管屏焊接操作流程是:i管壁校正 ii平吊管屏到輸送架 iii在輸送架上使用預(yù)裝工裝,使用工具合并對(duì)齊 iv點(diǎn)焊加固 v通過(guò)樹(shù)叢架進(jìn)行焊接。熱絲tig焊每次焊材料的1/4,形成35°v型坡口。
6、____焊接材料廠
實(shí)習(xí)目的:⑴了解該公司主要產(chǎn)品用途、化學(xué)成分特點(diǎn)、以及焊絲生產(chǎn)的基本工藝流程。⑵熟悉該公司焊絲生產(chǎn)主要設(shè)備,了解該公司的熱處理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基本管理。
單位概況:____焊接材料廠主要生產(chǎn)埋弧焊焊絲以及氣體保護(hù)焊實(shí)芯焊絲。該廠加工的埋弧焊焊絲的主要規(guī)格是2.5-5.0mm,材料采用的是h08a,加上工作輪的重量大約是200kg/卷,長(zhǎng)度大概是800m/卷。氣體保護(hù)焊的焊絲規(guī)格主要有1.6-0.8mm,粗拉后形成的半成品為er50-6,材料是h1152,直徑大概是2mm.焊接原材料的選擇主要是根據(jù)材料中c、si、mn的含量來(lái)選擇。
主要工藝過(guò)程:鋼廠購(gòu)買(mǎi)原材料——去皮、剝殼(采用預(yù)處理-冷拉的方法去除氧化膜)——去銹、氧化膜(在5%的稀硫酸中)——粗拉——精拉——堿洗(去油)——酸洗(去氧化膜)——鍍銅(電化學(xué)鍍銅)——酸堿綜合——清洗、烘干
三、
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn):
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
四周的實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第13篇 大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的:將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正
確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),
達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)
識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:__—9—1至__—9—18
實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作周?chē)貐^(qū)。
實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì):土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。
實(shí)習(xí)要求:
(1)實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu)。
(2)通過(guò)自己實(shí)地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋
梁的交通壓力。
(3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
(5)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。
實(shí)習(xí)前記
這次實(shí)習(xí)從__年9月1號(hào)至9月18號(hào),歷時(shí)約三周,期間大家足跡遍布
焦作周?chē)笮」さ?。在這段共同度過(guò)的難忘時(shí)問(wèn)里,不僅使我們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)上獲
益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情,使我們?cè)谂R近畢業(yè)前又多了一份可以共同
回憶的美好時(shí)光!
這次實(shí)習(xí)分為兩部分:理論講座與工地實(shí)踐。理論部分我們主要在學(xué)校聽(tīng)?zhēng)?/p>
位專(zhuān)業(yè)老師的講座;實(shí)踐部分主要以工地實(shí)習(xí)的形式來(lái)進(jìn)行。
聽(tīng)講座
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月2日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院
實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生
實(shí)習(xí)期問(wèn)我們一共聽(tīng)了兩個(gè)講座,分別由老師給我們講述了專(zhuān)業(yè)方面的最新
成果與進(jìn)展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚
懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報(bào)告,甘老師從道路工
程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強(qiáng)調(diào)了,做為
新一代的祖國(guó)建設(shè)者不僅要存結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿意,還要做到節(jié)約,與環(huán)境
的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡(jiǎn)要記錄:
道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)
和技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),通行各種
機(jī)動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱(chēng)。道路按使用性質(zhì)分為城市
道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是
交通出入受到控制的、高速行駛的汽車(chē)專(zhuān)用道路。
道路工程歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷史上最早的原始社會(huì)人群,因生活和生產(chǎn)的需要,
形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過(guò)溪,以利
通行。當(dāng)人類(lèi)由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn)。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。
道路工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基工程、路
面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護(hù)工程等。道
路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運(yùn)輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線勘測(cè)
設(shè)計(jì)應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化的路線,對(duì)平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),力爭(zhēng)平
面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),以求保證設(shè)計(jì)車(chē)速、縮短行車(chē)時(shí)
問(wèn)、提高汽車(chē)周轉(zhuǎn)率。對(duì)路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進(jìn)行精心設(shè)計(jì),
在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營(yíng)和交通管理等費(fèi)用。
路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車(chē)輛荷載。路基按
其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類(lèi)。路肩是路面兩側(cè)路基
邊絳以?xún)?nèi)地帶,用以支護(hù)路面、供臨時(shí)??寇?chē)輛或行人步行之用。路基土石方工
程按開(kāi)挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、
占地廣,常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并
力爭(zhēng)節(jié)約用地;按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強(qiáng)度和
穩(wěn)定性;搞好排水和防護(hù)加固工程,沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒(méi)沖毀;填方工
程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),對(duì)其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)
置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層,切斷毛細(xì)水,減少負(fù)溫差的不利影響;當(dāng)路線
通過(guò)懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺(tái)或半山橋,陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護(hù)坡或護(hù)
腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當(dāng)路線不能避讓必須通過(guò)特殊或不良地質(zhì)、
水文的地區(qū)或路段時(shí),路基工程應(yīng)針對(duì)其具體情況和特征,采取防治措施。
為適應(yīng)行車(chē)作用和自然因素的影響,在路基上行車(chē)道范圍內(nèi),用各種筑路材
料修筑多層次的堅(jiān)固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構(gòu)造一般由面層、基
層(承重層)、墊層組成,表面應(yīng)做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、
次高、中級(jí)、低級(jí)路面四級(jí)。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路
面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構(gòu)筑物的病害和沖毀的主因。
根據(jù)來(lái)源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)
時(shí),可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強(qiáng)
度和路面承載力,嚴(yán)重時(shí)可引起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。排水工程要與
水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合。
總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟(jì)適用,
多種措施,綜合治理,構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。
褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和人民生活水平的提高而進(jìn)
一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國(guó)交通和工業(yè)的和很有前景的一
門(mén)科學(xué)。隧道是一1種地下工程結(jié)構(gòu)物,通常是指修筑在地下或山體內(nèi)部,兩端有
出入口,供車(chē)輛、行人、水流及管線通過(guò)的通道。隧道一般包括交通運(yùn)輸方面的
鐵路、公路、航運(yùn)和人行隧道;城市地下鐵路和海底、水底隧道;軍事工程方面
的各種國(guó)防坑道;水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。
隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和養(yǎng)護(hù)的^|、]
應(yīng)用科學(xué)和工程技術(shù),它是土木工程的一個(gè)分支。
目前,大部分隧道的設(shè)置以交通運(yùn)輸為主要目的,穿越山嶺、河流、港灣等
障礙,修建地下鐵道,縮短交通線路,改善線形,可提到車(chē)輛行駛速度,以獲得
良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。除此之外,在水電工程中設(shè)置各類(lèi)水工隧道可實(shí)現(xiàn)
引水、排水、通風(fēng)等目的;在市政工程中,設(shè)置各類(lèi)公共隧道可實(shí)現(xiàn)污水排放、管線鋪設(shè)等目的。隧道的這些功能,決定了其一般在長(zhǎng)度方向上有較大的尺寸,
多數(shù)長(zhǎng)度為幾千米道幾十千米,有的甚至更長(zhǎng)。而橫斷面的尺寸則相對(duì)較小,一
般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道,一般不作為交通設(shè)施,僅用于污水排放和
水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設(shè)用途,這些通道常常也被稱(chēng)為隧硐、導(dǎo)溝、
管溝等。斷面較大、長(zhǎng)度較短的隧道所形成的地下空問(wèn),一般有其專(zhuān)用功能,如
作為地下變電站、地下停車(chē)場(chǎng)、地下倉(cāng)庫(kù)、地下廣場(chǎng)等。
隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展,是因?yàn)樗歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn):
首先,利用隧道可以實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)輸線路直線等穿越山嶺而不必盤(pán)山繞嶺。
其次,隧道還可以改善線路中的車(chē)輛運(yùn)行情況和提高線路的運(yùn)行能力。
其三,隧道是一項(xiàng)隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結(jié)構(gòu)。
其四,隧道在具有以上功能的同時(shí),還存在有另一重要特點(diǎn)就是它不占據(jù)地
面牢問(wèn),這等于無(wú)形中增加了城市的有效面積,對(duì)于人口擁擠、道路密集、交通
繁忙的城市來(lái)說(shuō),無(wú)疑是十分重要的。
最后,城市地下隧道的興起,也帶動(dòng)了整個(gè)城市地下工程的發(fā)展。隧道是地
下工程的一種,而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設(shè)和施
工比隧道更困難,因?yàn)樗挥谳^深的地下,地質(zhì)條件更復(fù)雜和施工技術(shù)不完善!
工地實(shí)習(xí)
這次實(shí)習(xí)工地實(shí)習(xí)占了豐要部分。實(shí)習(xí)中我們分別參觀了焦作溫縣的穿黃工
程,作市郊的沿線公路橋及青云隧道,最后又實(shí)地觀摩了焦作影寺的盤(pán)山公路。
‘穿黃工程
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月8日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作溫縣的南水北調(diào)工程路線
實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生
穿黃工程于焦作市溫縣境內(nèi),離學(xué)校大概有一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們按照老師
事先的實(shí)習(xí)計(jì)劃,七點(diǎn)鐘就在學(xué)校南門(mén)集合,然后一塊乘車(chē)經(jīng)過(guò)沿途的鄉(xiāng)鎮(zhèn)最終
到達(dá)穿黃工程的工地現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)工地現(xiàn)場(chǎng)后,工地負(fù)責(zé)人員熱情接待了我們。在
技術(shù)人員的帶領(lǐng)。卜‘我們從中問(wèn)的工地平面圖開(kāi)始,由右至左依次參觀了整個(gè)工
地。其中一些幸運(yùn)的同學(xué)有幸卜井參觀穿黃工程的施工現(xiàn)場(chǎng),另外工地的泥漿循
環(huán)系統(tǒng)也令我們印象深刻??吹狡匠y糟糟,臟乎乎的泥水漿按照工序有條不紊
的依次循環(huán)利用,令我感覺(jué)到工地施工的美學(xué)。一切東西用心去做都可以做出完
美的效果噢!
關(guān)于穿黃工程,令人感受頗多:在黃河河床底部40米深處,打兩條4250
米長(zhǎng)的隧道,清澈的漢江水將由此穿越黃河北上,向北方地區(qū)供水,形成長(zhǎng)江南
來(lái)水與東西向的黃河水流的十立交,擦肩而過(guò),江水不犯河水……當(dāng)你的腦海
里出現(xiàn)如此人文與自然奇觀時(shí),一定難以想象,這一空間的穿越,該是穿越了多
少工程技術(shù)的層層障礙。
如何從黃河底下復(fù)雜的地層中開(kāi)鑿數(shù)千米的隧洞?如何保證隧洞不漏水,并
承載內(nèi)外水壓……作為最具技術(shù)難度和工期最長(zhǎng)的單項(xiàng)工程之一,穿黃工程被稱(chēng)
為南水北調(diào)中線的“咽喉”工程,它開(kāi)創(chuàng)了數(shù)個(gè)國(guó)內(nèi)甚至世界第!經(jīng)過(guò)lo多
年的科學(xué)論證,根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)等因素的綜合比較,隧洞方案最終入選。其最大的
優(yōu)點(diǎn)是:悄悄通過(guò)黃河底部,對(duì)黃河沖淤變化、河勢(shì)改變、生態(tài)與環(huán)境影響不大,
為該河段開(kāi)發(fā)留有較大余地,施工及運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。 穿黃隧洞采用雙線平行布置,即采用兩條隧洞方案,單洞長(zhǎng)4.25公里,內(nèi)
徑7米,兩洞相距28米。隧洞深埋于黃河河床下23—35米深處。在高地下水位、
全砂層等多段組合的復(fù)合地層下,用盾構(gòu)機(jī)一次性長(zhǎng)距離掘進(jìn)穿越大河,這在國(guó)
內(nèi)尚屬首例。雖然我國(guó)成功地利用盾構(gòu)法完成了多條城市地鐵和過(guò)江公路,但高
速水流穿過(guò)黃河還是一遭。
穿黃工程選用的泥水加壓平衡盾構(gòu)機(jī),工作原理為:盾構(gòu)機(jī)最前部一個(gè)開(kāi) 隧道大部分的功能,為提供行人、腳踏車(chē)(自行車(chē))、一般道路交通、機(jī)動(dòng)
車(chē)、鐵路交通、或運(yùn)河使用,而部份隧道只運(yùn)送水、石油或其他特定服務(wù),包括
軍事及商業(yè)物流等。
建造隧道有數(shù)種方式。深度淺的隧道可先開(kāi)挖后覆蓋,稱(chēng)為明挖回填式隧道;
先興建從地表通往地下施工區(qū)的豎井,再直接從地下持續(xù)開(kāi)挖稱(chēng)為鉆挖式隧道;
建造海底隧道町用沉管式隧道。
看完隧道后我們又驅(qū)車(chē)趕往最后一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——位于縫山針后面的一座
過(guò)水橋,這座橋主要是為了滿足渡水的需要。
在河道整治,各類(lèi)水利水電工程建設(shè)中,常常需要修建各種類(lèi)型的橋梁.相
對(duì)鋼橋,石橋等其他種類(lèi)橋梁,比較而言,為了節(jié)約鋼材,在我國(guó)很少修建鋼橋,
而且建造圬工拱橋又費(fèi)工費(fèi)時(shí),還要受到橋位處地形地質(zhì)的限制,又常常影響泄
洪.因此,在工程建設(shè)中,特別對(duì)于公路最常遇到的跨越中小河流等障礙的情況,
需要建造大量中小跨徑的鋼筋砼梁橋,而應(yīng)用最廣的為裝配式簡(jiǎn)支梁橋(分鋼筋
砼或預(yù)應(yīng)力砼簡(jiǎn)支梁橋).
三影寺的盤(pán)山路
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作修武縣的靜影寺
實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生
經(jīng)歷了多日的實(shí)習(xí)后大家也稍感疲憊,因此最后一次的影寺之行正好可以消
除這些天積攢的些許疲倦。順便說(shuō)‘下影寺是‘個(gè)尚未完工的景區(qū),雖說(shuō)是尚未
完工,但也是風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。
關(guān)于這里我們事先收集了一下資料:影寺風(fēng)景區(qū)位于焦作市北部山區(qū)的修武
縣雙廟鄉(xiāng),距市區(qū)40公里。影寺,原名凈影寺,北臨山西晉城市,西起孤山水
庫(kù),東至過(guò)風(fēng)口,南至平頂窯,呈平行四邊形。整個(gè)景區(qū)叢林茂密,翠柏掩映,
峰奇洞幽,為太行山游覽區(qū)的佼佼者。內(nèi)分影寺、后河、過(guò)風(fēng)口三個(gè)小景區(qū)。景
區(qū)周?chē)h(huán)山,山外環(huán)水,群峰糾紛,呈奇獻(xiàn)巧,河水縈帶,練廣1波碧、黃花山踞
其中,每年春季黃花滿山,周?chē)欠饰至继铩V饕坝^還有黃娘塔、說(shuō)法臺(tái)、蠟
燭峰、龍盤(pán)峰、獅踞峰、龍角峰、透山水、五股泉、龍門(mén)甕瀑布等。傍晚,有時(shí)
可以看到”燈出山頭”等勝景,山上居有獼猴種群。但令我們感到興奮的不光是這
些美景,更有那令人嘆為觀止的盤(pán)山公路。關(guān)于盤(pán)山公路我們以前只是在書(shū)本上
見(jiàn)過(guò)了它的照片,今天當(dāng)我們零距離一睹它的芳容時(shí),還是感到震撼,人與自然
抗?fàn)幍慕Y(jié)果也是人與自然融合的結(jié)果!
我們了解到在我國(guó)公路建設(shè)初期,資金嚴(yán)重短缺,在山區(qū)或半山區(qū)修筑公路,
多以盤(pán)山公路為主。這種公路不僅等級(jí)低,繞行里程長(zhǎng),占用可耕地多,而且能
耗高,安全隱患多,生態(tài)環(huán)境破壞大。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平大幅
提高,公路交通建設(shè)規(guī)模日益擴(kuò)大,公路隧道以其可提高線路標(biāo)準(zhǔn)、縮短運(yùn)營(yíng)里
程、保護(hù)環(huán)境不破壞森林植被等優(yōu)點(diǎn)而越來(lái)越得到人們的青睞。但是,關(guān)于隧道
路面的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和材料設(shè)計(jì)卻沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的規(guī)范和指南,大部分依靠經(jīng)驗(yàn)確定。
為了避免今后隧道路面設(shè)計(jì)的盲目性并指導(dǎo)江蘇省寧淮高速公路老山隧道路面
建設(shè)的實(shí)際,進(jìn)行隧道路面類(lèi)型、結(jié)構(gòu)及材料設(shè)計(jì)方法研究很有必要。在總結(jié)當(dāng)
前國(guó)內(nèi)外隧道路面的主要型式的基礎(chǔ)上,分析了隧道路面的工作條件對(duì)其類(lèi)型選
擇的影響,比較了水泥混凝土路面和瀝青路面在隧道內(nèi)使用性能的差異,最后利
用灰系統(tǒng)理論對(duì)老山隧道的路面型式進(jìn)行了優(yōu)選。并根據(jù)美國(guó)ltpp研究中關(guān)于
連續(xù)配筋混凝土路面的研究成果選擇連續(xù)配筋混凝土板作為隧道路面的基層,繼
而分析了幾種隧道中常用路面結(jié)構(gòu)對(duì)軟硬圍巖交界面位置軟圍巖側(cè)路基沉陷的
抵抗能力。
看完令人嘆為觀止的盤(pán)山公路后,時(shí)間已經(jīng)接近中午?;慕家巴獾某燥埵莻€(gè)
問(wèn)題。幸好老師們已經(jīng)事先聯(lián)系好了,最后我們不僅沒(méi)有遭受饑餓之苦,反而享
受到了一頓難忘的農(nóng)家飯。呵呵我們吃的飯就是鼎鼎大名的蘇格蘭打鹵面!全專(zhuān)
業(yè)一共吃掉了近兩百碗n巴!一起實(shí)習(xí)一起就餐,難忘的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)難忘!
影寺實(shí)習(xí)完以后我們的這次實(shí)習(xí)就算徹底結(jié)束了,當(dāng)我們坐上離開(kāi)影寺的車(chē)
時(shí)回憶起這三周來(lái)的一次次實(shí)習(xí),感慨良多!不想用俗套的話來(lái)抒發(fā)我的感覺(jué),
只想用最簡(jiǎn)單的幾句話來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)內(nèi)容很豐富,經(jīng)歷很難忘,收獲很豐厚,
結(jié)果很難忘!
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí),加深對(duì)道路橋梁設(shè)計(jì)、
試驗(yàn)等基本理論的理解。 在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了
了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
通過(guò)三周的的實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:使我在實(shí)習(xí)中學(xué)
習(xí)到了道路橋梁的實(shí)踐知識(shí)。在實(shí)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生
產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需
要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)
牛產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞
動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)
離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛
長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)
時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原米是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)
暴雨的。短短的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,
取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作
的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回
到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短實(shí)習(xí),仿佛思想又得到
了一次升華,心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是
增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的
脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
最后感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師,謝謝你們陪我們一起風(fēng)吹日曬。真誠(chéng)地道一
聲,你們辛苦了,謝謝你們!
挖艙,開(kāi)挖艙內(nèi)裝有刀盤(pán),刀盤(pán)上安裝多種刀具,刀盤(pán)旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)刀具切削掌予
面,把大塊土體切成相互分離的小碎塊。其工作原理類(lèi)似男士電動(dòng)剃須刀。施工
現(xiàn)場(chǎng),我們看見(jiàn)兩條黃色泥漿管:一條是進(jìn)漿管,用于加漿,沖洗刀具;另一條
是排漿管,將攪碎的土石碎塊隨泥漿輸送到地面的泥水分離系統(tǒng),分離出的碎石
作為棄渣處理,用過(guò)的泥漿收回加新鮮漿液后,重新輸送到盾構(gòu)機(jī)開(kāi)挖艙內(nèi),循
環(huán)利用。泥漿除了作為載體輸送渣土外,另一個(gè)重要作用是平衡掌子面的水土壓
力,防止土體坍塌。開(kāi)挖艙后面有一個(gè)氣壓倉(cāng),充有壓縮空氣。通過(guò)調(diào)節(jié)氣墊對(duì)
泥漿產(chǎn)生壓力,從而平衡來(lái)自開(kāi)挖掌子面的水土壓力,同時(shí)還形成一層保護(hù)膜,
起到護(hù)壁作用。泥水加壓平衡盾構(gòu)也因此得名。
看完傳黃工程后老師像我們布置了下一次實(shí)習(xí)的任務(wù):到焦作市郊的沿線公
路參觀沿途的公路橋和隧道。在對(duì)下次實(shí)習(xí)的期待中我們坐上了返校的車(chē)!
二沿線的橋和隧道
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月11日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作修武縣的盤(pán)山路
實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)牛
在焦作上了四年學(xué)但對(duì)焦作周?chē)沫h(huán)境卻不是很了解,這次在郊外的實(shí)習(xí)令
我們看到了理工大學(xué)外面的焦作。一個(gè)更加真實(shí)的城市。我們知道了有關(guān)路橋的
知識(shí),了解了路和橋的建筑工序和方法,知道了路和橋的大體分類(lèi),掌握了
一些實(shí)踐的知識(shí),所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)
的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起米,不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性,同
時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ),也為我們明年將
要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪卜了道路。在這短短的兩個(gè)星期里,我們不僅在知識(shí)上
更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,實(shí)習(xí)期間有卜^雨天,
有高溫天氣,我們并沒(méi)有因?yàn)檫@些而不去實(shí)習(xí),相反,每天的任務(wù)我們都是按時(shí)
的、保質(zhì)保量的完成。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的行車(chē)我們到了第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——公
路橋。
這座橋是一座連續(xù)型簡(jiǎn)支梁橋,跨徑約一百米,雙向兩車(chē)道。該橋由一根兩
端分別支撐在一個(gè)活動(dòng)支座和一個(gè)鉸支座上的梁作為主要承重結(jié)構(gòu)的梁橋。屬于
靜定結(jié)構(gòu)。是梁式橋中應(yīng)用最早、使用最廣泛的一種橋形。其構(gòu)造簡(jiǎn)單,架設(shè)方
便,結(jié)構(gòu)內(nèi)力不受地基變形,溫度改變的影響。
看完這座公路橋之后經(jīng)過(guò)一段不太長(zhǎng)的車(chē)程我們來(lái)到了這條線上的一個(gè)隧
道前。隧道的名叫青云隧道,很好聽(tīng)的!洞i:_:j是端墻式,洞內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造良好;
洞門(mén)向外延伸,符和先進(jìn)后出的原則。由于隧道較短因此并未設(shè)通風(fēng)機(jī)。洞內(nèi)也
未設(shè)照明系統(tǒng),總體來(lái)說(shuō)該隧道較為簡(jiǎn)單。
關(guān)于隧道我們已經(jīng)有了一些了解。隧道(tunnel)為地下通道的一種,也是
最常運(yùn)用的一種。設(shè)計(jì)給交通或其他用途使用,通常用來(lái)穿山越嶺,若施做于地
面下稱(chēng)作地下隧道,在臺(tái)灣習(xí)稱(chēng)地下道。
大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的:將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正
確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),
達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)
識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:__—9—1至__—9—18
實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作周?chē)貐^(qū)。
實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì):土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。
實(shí)習(xí)要求:
(1)實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu)。
(2)通過(guò)自己實(shí)地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋
梁的交通壓力。
(3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
(5)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。
實(shí)習(xí)前記
這次實(shí)習(xí)從__年9月1號(hào)至9月18號(hào),歷時(shí)約三周,期間大家足跡遍布
焦作周?chē)笮」さ?。在這段共同度過(guò)的難忘時(shí)問(wèn)里,不僅使我們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)上獲
益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情,使我們?cè)谂R近畢業(yè)前又多了一份可以共同
回憶的美好時(shí)光!
這次實(shí)習(xí)分為兩部分:理論講座與工地實(shí)踐。理論部分我們主要在學(xué)校聽(tīng)?zhēng)?/p>
位專(zhuān)業(yè)老師的講座;實(shí)踐部分主要以工地實(shí)習(xí)的形式來(lái)進(jìn)行。
聽(tīng)講座
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月2日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院
實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生
實(shí)習(xí)期問(wèn)我們一共聽(tīng)了兩個(gè)講座,分別由老師給我們講述了專(zhuān)業(yè)方面的最新
成果與進(jìn)展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚
懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報(bào)告,甘老師從道路工
程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強(qiáng)調(diào)了,做為
新一代的祖國(guó)建設(shè)者不僅要存結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿意,還要做到節(jié)約,與環(huán)境
的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡(jiǎn)要記錄:
道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)
和技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),通行各種
機(jī)動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱(chēng)。道路按使用性質(zhì)分為城市
道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是
交通出入受到控制的、高速行駛的汽車(chē)專(zhuān)用道路。
道路工程歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷史上最早的原始社會(huì)人群,因生活和生產(chǎn)的需要,
形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過(guò)溪,以利
通行。當(dāng)人類(lèi)由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn)。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。
道路工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基工程、路
面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護(hù)工程等。道
路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運(yùn)輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線勘測(cè)
設(shè)計(jì)應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化的路線,對(duì)平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),力爭(zhēng)平
面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),以求保證設(shè)計(jì)車(chē)速、縮短行車(chē)時(shí)
問(wèn)、提高汽車(chē)周轉(zhuǎn)率。對(duì)路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進(jìn)行精心設(shè)計(jì),
在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營(yíng)和交通管理等費(fèi)用。
路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車(chē)輛荷載。路基按
其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類(lèi)。路肩是路面兩側(cè)路基
邊絳以?xún)?nèi)地帶,用以支護(hù)路面、供臨時(shí)??寇?chē)輛或行人步行之用。路基土石方工
程按開(kāi)挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、
占地廣,常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并
力爭(zhēng)節(jié)約用地;按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強(qiáng)度和
穩(wěn)定性;搞好排水和防護(hù)加固工程,沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒(méi)沖毀;填方工
程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),對(duì)其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)
置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層,切斷毛細(xì)水,減少負(fù)溫差的不利影響;當(dāng)路線
通過(guò)懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺(tái)或半山橋,陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護(hù)坡或護(hù)
腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當(dāng)路線不能避讓必須通過(guò)特殊或不良地質(zhì)、
水文的地區(qū)或路段時(shí),路基工程應(yīng)針對(duì)其具體情況和特征,采取防治措施。
為適應(yīng)行車(chē)作用和自然因素的影響,在路基上行車(chē)道范圍內(nèi),用各種筑路材
料修筑多層次的堅(jiān)固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構(gòu)造一般由面層、基
層(承重層)、墊層組成,表面應(yīng)做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、
次高、中級(jí)、低級(jí)路面四級(jí)。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路
面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構(gòu)筑物的病害和沖毀的主因。
根據(jù)來(lái)源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)
時(shí),可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強(qiáng)
度和路面承載力,嚴(yán)重時(shí)可引起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。排水工程要與
水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合。
總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟(jì)適用,
多種措施,綜合治理,構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。
褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和人民生活水平的提高而進(jìn)
一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國(guó)交通和工業(yè)的和很有前景的一
門(mén)科學(xué)。隧道是一1種地下工程結(jié)構(gòu)物,通常是指修筑在地下或山體內(nèi)部,兩端有
出入口,供車(chē)輛、行人、水流及管線通過(guò)的通道。隧道一般包括交通運(yùn)輸方面的
鐵路、公路、航運(yùn)和人行隧道;城市地下鐵路和海底、水底隧道;軍事工程方面
的各種國(guó)防坑道;水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。
隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和養(yǎng)護(hù)的^|、]
應(yīng)用科學(xué)和工程技術(shù),它是土木工程的一個(gè)分支。
目前,大部分隧道的設(shè)置以交通運(yùn)輸為主要目的,穿越山嶺、河流、港灣等
障礙,修建地下鐵道,縮短交通線路,改善線形,可提到車(chē)輛行駛速度,以獲得
良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。除此之外,在水電工程中設(shè)置各類(lèi)水工隧道可實(shí)現(xiàn)
引水、排水、通風(fēng)等目的;在市政工程中,設(shè)置各類(lèi)公共隧道可實(shí)現(xiàn)污水排放、管線鋪設(shè)等目的。隧道的這些功能,決定了其一般在長(zhǎng)度方向上有較大的尺寸,
多數(shù)長(zhǎng)度為幾千米道幾十千米,有的甚至更長(zhǎng)。而橫斷面的尺寸則相對(duì)較小,一
般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道,一般不作為交通設(shè)施,僅用于污水排放和
水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設(shè)用途,這些通道常常也被稱(chēng)為隧硐、導(dǎo)溝、
管溝等。斷面較大、長(zhǎng)度較短的隧道所形成的地下空問(wèn),一般有其專(zhuān)用功能,如
作為地下變電站、地下停車(chē)場(chǎng)、地下倉(cāng)庫(kù)、地下廣場(chǎng)等。
隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展,是因?yàn)樗歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn):
首先,利用隧道可以實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)輸線路直線等穿越山嶺而不必盤(pán)山繞嶺。
其次,隧道還可以改善線路中的車(chē)輛運(yùn)行情況和提高線路的運(yùn)行能力。
其三,隧道是一項(xiàng)隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結(jié)構(gòu)。
其四,隧道在具有以上功能的同時(shí),還存在有另一重要特點(diǎn)就是它不占據(jù)地
面牢問(wèn),這等于無(wú)形中增加了城市的有效面積,對(duì)于人口擁擠、道路密集、交通
繁忙的城市來(lái)說(shuō),無(wú)疑是十分重要的。
最后,城市地下隧道的興起,也帶動(dòng)了整個(gè)城市地下工程的發(fā)展。隧道是地
下工程的一種,而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設(shè)和施
工比隧道更困難,因?yàn)樗挥谳^深的地下,地質(zhì)條件更復(fù)雜和施工技術(shù)不完善!
工地實(shí)習(xí)
這次實(shí)習(xí)工地實(shí)習(xí)占了豐要部分。實(shí)習(xí)中我們分別參觀了焦作溫縣的穿黃工
程,作市郊的沿線公路橋及青云隧道,最后又實(shí)地觀摩了焦作影寺的盤(pán)山公路。
‘穿黃工程
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月8日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作溫縣的南水北調(diào)工程路線
實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生
穿黃工程于焦作市溫縣境內(nèi),離學(xué)校大概有一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們按照老師
事先的實(shí)習(xí)計(jì)劃,七點(diǎn)鐘就在學(xué)校南門(mén)集合,然后一塊乘車(chē)經(jīng)過(guò)沿途的鄉(xiāng)鎮(zhèn)最終
到達(dá)穿黃工程的工地現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)工地現(xiàn)場(chǎng)后,工地負(fù)責(zé)人員熱情接待了我們。在
技術(shù)人員的帶領(lǐng)。卜‘我們從中問(wèn)的工地平面圖開(kāi)始,由右至左依次參觀了整個(gè)工
地。其中一些幸運(yùn)的同學(xué)有幸卜井參觀穿黃工程的施工現(xiàn)場(chǎng),另外工地的泥漿循
環(huán)系統(tǒng)也令我們印象深刻。看到平常亂糟糟,臟乎乎的泥水漿按照工序有條不紊
的依次循環(huán)利用,令我感覺(jué)到工地施工的美學(xué)。一切東西用心去做都可以做出完
美的效果噢!
關(guān)于穿黃工程,令人感受頗多:在黃河河床底部40米深處,打兩條4250
米長(zhǎng)的隧道,清澈的漢江水將由此穿越黃河北上,向北方地區(qū)供水,形成長(zhǎng)江南
來(lái)水與東西向的黃河水流的十立交,擦肩而過(guò),江水不犯河水……當(dāng)你的腦海
里出現(xiàn)如此人文與自然奇觀時(shí),一定難以想象,這一空間的穿越,該是穿越了多
少工程技術(shù)的層層障礙。
如何從黃河底下復(fù)雜的地層中開(kāi)鑿數(shù)千米的隧洞?如何保證隧洞不漏水,并
承載內(nèi)外水壓……作為最具技術(shù)難度和工期最長(zhǎng)的單項(xiàng)工程之一,穿黃工程被稱(chēng)
為南水北調(diào)中線的“咽喉”工程,它開(kāi)創(chuàng)了數(shù)個(gè)國(guó)內(nèi)甚至世界第!經(jīng)過(guò)lo多
年的科學(xué)論證,根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)等因素的綜合比較,隧洞方案最終入選。其最大的
優(yōu)點(diǎn)是:悄悄通過(guò)黃河底部,對(duì)黃河沖淤變化、河勢(shì)改變、生態(tài)與環(huán)境影響不大,
為該河段開(kāi)發(fā)留有較大余地,施工及運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。 穿黃隧洞采用雙線平行布置,即采用兩條隧洞方案,單洞長(zhǎng)4.25公里,內(nèi)
徑7米,兩洞相距28米。隧洞深埋于黃河河床下23—35米深處。在高地下水位、
全砂層等多段組合的復(fù)合地層下,用盾構(gòu)機(jī)一次性長(zhǎng)距離掘進(jìn)穿越大河,這在國(guó)
內(nèi)尚屬首例。雖然我國(guó)成功地利用盾構(gòu)法完成了多條城市地鐵和過(guò)江公路,但高
速水流穿過(guò)黃河還是一遭。
穿黃工程選用的泥水加壓平衡盾構(gòu)機(jī),工作原理為:盾構(gòu)機(jī)最前部一個(gè)開(kāi) 隧道大部分的功能,為提供行人、腳踏車(chē)(自行車(chē))、一般道路交通、機(jī)動(dòng)
車(chē)、鐵路交通、或運(yùn)河使用,而部份隧道只運(yùn)送水、石油或其他特定服務(wù),包括
軍事及商業(yè)物流等。
建造隧道有數(shù)種方式。深度淺的隧道可先開(kāi)挖后覆蓋,稱(chēng)為明挖回填式隧道;
先興建從地表通往地下施工區(qū)的豎井,再直接從地下持續(xù)開(kāi)挖稱(chēng)為鉆挖式隧道;
建造海底隧道町用沉管式隧道。
看完隧道后我們又驅(qū)車(chē)趕往最后一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——位于縫山針后面的一座
過(guò)水橋,這座橋主要是為了滿足渡水的需要。
在河道整治,各類(lèi)水利水電工程建設(shè)中,常常需要修建各種類(lèi)型的橋梁.相
對(duì)鋼橋,石橋等其他種類(lèi)橋梁,比較而言,為了節(jié)約鋼材,在我國(guó)很少修建鋼橋,
而且建造圬工拱橋又費(fèi)工費(fèi)時(shí),還要受到橋位處地形地質(zhì)的限制,又常常影響泄
洪.因此,在工程建設(shè)中,特別對(duì)于公路最常遇到的跨越中小河流等障礙的情況,
需要建造大量中小跨徑的鋼筋砼梁橋,而應(yīng)用最廣的為裝配式簡(jiǎn)支梁橋(分鋼筋
砼或預(yù)應(yīng)力砼簡(jiǎn)支梁橋).
三影寺的盤(pán)山路
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作修武縣的靜影寺
實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生
經(jīng)歷了多日的實(shí)習(xí)后大家也稍感疲憊,因此最后一次的影寺之行正好可以消
除這些天積攢的些許疲倦。順便說(shuō)‘下影寺是‘個(gè)尚未完工的景區(qū),雖說(shuō)是尚未
完工,但也是風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。
關(guān)于這里我們事先收集了一下資料:影寺風(fēng)景區(qū)位于焦作市北部山區(qū)的修武
縣雙廟鄉(xiāng),距市區(qū)40公里。影寺,原名凈影寺,北臨山西晉城市,西起孤山水
庫(kù),東至過(guò)風(fēng)口,南至平頂窯,呈平行四邊形。整個(gè)景區(qū)叢林茂密,翠柏掩映,
峰奇洞幽,為太行山游覽區(qū)的佼佼者。內(nèi)分影寺、后河、過(guò)風(fēng)口三個(gè)小景區(qū)。景
區(qū)周?chē)h(huán)山,山外環(huán)水,群峰糾紛,呈奇獻(xiàn)巧,河水縈帶,練廣1波碧、黃花山踞
其中,每年春季黃花滿山,周?chē)欠饰至继?。主要景觀還有黃娘塔、說(shuō)法臺(tái)、蠟
燭峰、龍盤(pán)峰、獅踞峰、龍角峰、透山水、五股泉、龍門(mén)甕瀑布等。傍晚,有時(shí)
可以看到”燈出山頭”等勝景,山上居有獼猴種群。但令我們感到興奮的不光是這
些美景,更有那令人嘆為觀止的盤(pán)山公路。關(guān)于盤(pán)山公路我們以前只是在書(shū)本上
見(jiàn)過(guò)了它的照片,今天當(dāng)我們零距離一睹它的芳容時(shí),還是感到震撼,人與自然
抗?fàn)幍慕Y(jié)果也是人與自然融合的結(jié)果!
我們了解到在我國(guó)公路建設(shè)初期,資金嚴(yán)重短缺,在山區(qū)或半山區(qū)修筑公路,
多以盤(pán)山公路為主。這種公路不僅等級(jí)低,繞行里程長(zhǎng),占用可耕地多,而且能
耗高,安全隱患多,生態(tài)環(huán)境破壞大。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平大幅
提高,公路交通建設(shè)規(guī)模日益擴(kuò)大,公路隧道以其可提高線路標(biāo)準(zhǔn)、縮短運(yùn)營(yíng)里
程、保護(hù)環(huán)境不破壞森林植被等優(yōu)點(diǎn)而越來(lái)越得到人們的青睞。但是,關(guān)于隧道
路面的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和材料設(shè)計(jì)卻沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的規(guī)范和指南,大部分依靠經(jīng)驗(yàn)確定。
為了避免今后隧道路面設(shè)計(jì)的盲目性并指導(dǎo)江蘇省寧淮高速公路老山隧道路面
建設(shè)的實(shí)際,進(jìn)行隧道路面類(lèi)型、結(jié)構(gòu)及材料設(shè)計(jì)方法研究很有必要。在總結(jié)當(dāng)
前國(guó)內(nèi)外隧道路面的主要型式的基礎(chǔ)上,分析了隧道路面的工作條件對(duì)其類(lèi)型選
擇的影響,比較了水泥混凝土路面和瀝青路面在隧道內(nèi)使用性能的差異,最后利
用灰系統(tǒng)理論對(duì)老山隧道的路面型式進(jìn)行了優(yōu)選。并根據(jù)美國(guó)ltpp研究中關(guān)于
連續(xù)配筋混凝土路面的研究成果選擇連續(xù)配筋混凝土板作為隧道路面的基層,繼
而分析了幾種隧道中常用路面結(jié)構(gòu)對(duì)軟硬圍巖交界面位置軟圍巖側(cè)路基沉陷的
抵抗能力。
看完令人嘆為觀止的盤(pán)山公路后,時(shí)間已經(jīng)接近中午?;慕家巴獾某燥埵莻€(gè)
問(wèn)題。幸好老師們已經(jīng)事先聯(lián)系好了,最后我們不僅沒(méi)有遭受饑餓之苦,反而享
受到了一頓難忘的農(nóng)家飯。呵呵我們吃的飯就是鼎鼎大名的蘇格蘭打鹵面!全專(zhuān)
業(yè)一共吃掉了近兩百碗n巴!一起實(shí)習(xí)一起就餐,難忘的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)難忘!
影寺實(shí)習(xí)完以后我們的這次實(shí)習(xí)就算徹底結(jié)束了,當(dāng)我們坐上離開(kāi)影寺的車(chē)
時(shí)回憶起這三周來(lái)的一次次實(shí)習(xí),感慨良多!不想用俗套的話來(lái)抒發(fā)我的感覺(jué),
只想用最簡(jiǎn)單的幾句話來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)內(nèi)容很豐富,經(jīng)歷很難忘,收獲很豐厚,
結(jié)果很難忘!
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí),加深對(duì)道路橋梁設(shè)計(jì)、
試驗(yàn)等基本理論的理解。 在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了
了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
通過(guò)三周的的實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:使我在實(shí)習(xí)中學(xué)
習(xí)到了道路橋梁的實(shí)踐知識(shí)。在實(shí)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生
產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需
要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)
牛產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞
動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)
離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛
長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)
時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原米是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)
暴雨的。短短的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,
取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作
的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回
到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短實(shí)習(xí),仿佛思想又得到
了一次升華,心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是
增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的
脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
最后感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師,謝謝你們陪我們一起風(fēng)吹日曬。真誠(chéng)地道一
聲,你們辛苦了,謝謝你們!
挖艙,開(kāi)挖艙內(nèi)裝有刀盤(pán),刀盤(pán)上安裝多種刀具,刀盤(pán)旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)刀具切削掌予
面,把大塊土體切成相互分離的小碎塊。其工作原理類(lèi)似男士電動(dòng)剃須刀。施工
現(xiàn)場(chǎng),我們看見(jiàn)兩條黃色泥漿管:一條是進(jìn)漿管,用于加漿,沖洗刀具;另一條
是排漿管,將攪碎的土石碎塊隨泥漿輸送到地面的泥水分離系統(tǒng),分離出的碎石
作為棄渣處理,用過(guò)的泥漿收回加新鮮漿液后,重新輸送到盾構(gòu)機(jī)開(kāi)挖艙內(nèi),循
環(huán)利用。泥漿除了作為載體輸送渣土外,另一個(gè)重要作用是平衡掌子面的水土壓
力,防止土體坍塌。開(kāi)挖艙后面有一個(gè)氣壓倉(cāng),充有壓縮空氣。通過(guò)調(diào)節(jié)氣墊對(duì)
泥漿產(chǎn)生壓力,從而平衡來(lái)自開(kāi)挖掌子面的水土壓力,同時(shí)還形成一層保護(hù)膜,
起到護(hù)壁作用。泥水加壓平衡盾構(gòu)也因此得名。
看完傳黃工程后老師像我們布置了下一次實(shí)習(xí)的任務(wù):到焦作市郊的沿線公
路參觀沿途的公路橋和隧道。在對(duì)下次實(shí)習(xí)的期待中我們坐上了返校的車(chē)!
二沿線的橋和隧道
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月11日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作修武縣的盤(pán)山路
實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)牛
在焦作上了四年學(xué)但對(duì)焦作周?chē)沫h(huán)境卻不是很了解,這次在郊外的實(shí)習(xí)令
我們看到了理工大學(xué)外面的焦作。一個(gè)更加真實(shí)的城市。我們知道了有關(guān)路橋的
更多知識(shí),了解了路和橋的建筑工序和方法,知道了路和橋的大體分類(lèi),掌握了
一些實(shí)踐的知識(shí),所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)
的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起米,不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性,同
時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ),也為我們明年將
要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪卜了道路。在這短短的兩個(gè)星期里,我們不僅在知識(shí)上
更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,實(shí)習(xí)期間有卜^雨天,
有高溫天氣,我們并沒(méi)有因?yàn)檫@些而不去實(shí)習(xí),相反,每天的任務(wù)我們都是按時(shí)
的、保質(zhì)保量的完成。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的行車(chē)我們到了第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——公
路橋。
這座橋是一座連續(xù)型簡(jiǎn)支梁橋,跨徑約一百米,雙向兩車(chē)道。該橋由一根兩
端分別支撐在一個(gè)活動(dòng)支座和一個(gè)鉸支座上的梁作為主要承重結(jié)構(gòu)的梁橋。屬于
靜定結(jié)構(gòu)。是梁式橋中應(yīng)用最早、使用最廣泛的一種橋形。其構(gòu)造簡(jiǎn)單,架設(shè)方
便,結(jié)構(gòu)內(nèi)力不受地基變形,溫度改變的影響。
看完這座公路橋之后經(jīng)過(guò)一段不太長(zhǎng)的車(chē)程我們來(lái)到了這條線上的一個(gè)隧
道前。隧道的名叫青云隧道,很好聽(tīng)的!洞i:_:j是端墻式,洞內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造良好;
洞門(mén)向外延伸,符和先進(jìn)后出的原則。由于隧道較短因此并未設(shè)通風(fēng)機(jī)。洞內(nèi)也
未設(shè)照明系統(tǒng),總體來(lái)說(shuō)該隧道較為簡(jiǎn)單。
關(guān)于隧道我們已經(jīng)有了一些了解。隧道(tunnel)為地下通道的一種,也是
最常運(yùn)用的一種。設(shè)計(jì)給交通或其他用途使用,通常用來(lái)穿山越嶺,若施做于地
面下稱(chēng)作地下隧道,在臺(tái)灣習(xí)稱(chēng)地下道。
大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為了響應(yīng)課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)宗旨,____大學(xué)將生產(chǎn)實(shí)習(xí)納入大學(xué)本科的教學(xué)計(jì)劃中,通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:
1、使學(xué)生了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基本生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)。印證和鞏固學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與部分專(zhuān)業(yè)課,并為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)省級(jí)打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題的能力和理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、開(kāi)闊學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,拓寬抓呢知識(shí)面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時(shí)代前進(jìn)脈搏的重要課堂。
3、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,學(xué)生通過(guò)對(duì)材料學(xué)、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會(huì),提高對(duì)材料生產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位的知識(shí),鞏固專(zhuān)業(yè)思想,明確努力方向,從而激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)繁華富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)的熱情。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)、視頻教學(xué)
(2)、____大學(xué)三期井架參觀
(3)、____工程訓(xùn)練中心——鉆井工程
(4)、____有限公司實(shí)習(xí)
(5)、____焊接材料廠實(shí)習(xí)
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
開(kāi)學(xué)第一天也是焊接工程與工藝專(zhuān)業(yè)班級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天,____老師主持了整個(gè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級(jí)全體人員參加了此次大會(huì)。
會(huì)上,____老師首先對(duì)整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排作了簡(jiǎn)單的介紹:⑴9月3日-視頻教學(xué)。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學(xué)。⑷9月6日-工程訓(xùn)練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實(shí)習(xí)。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實(shí)習(xí)。⑺9月24日—25日-整理報(bào)告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后,___老師就實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題和紀(jì)律問(wèn)題做了簡(jiǎn)單的強(qiáng)調(diào)。最后,____老師就同學(xué)們實(shí)習(xí)期間的住宿、餐飲、乘車(chē)等問(wèn)題作了詳細(xì)的講解。最后,同學(xué)們簽訂了實(shí)習(xí)責(zé)任書(shū),大會(huì)結(jié)束。
2、視頻教學(xué)
在____大學(xué)思學(xué)樓教室,我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻,簡(jiǎn)單了解了煉鋼的儀器、技術(shù)及流程。就視頻所學(xué)內(nèi)容我做了簡(jiǎn)單的概括:⑴、寶鋼煉鋼技術(shù)的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉:鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測(cè)技術(shù)-探頭。⑻滑動(dòng)水口驅(qū)動(dòng)技術(shù)。⑼澆注技術(shù)。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。
隨后,我們觀看了現(xiàn)代標(biāo)志性建筑的修建過(guò)程。例如,鳥(niǎo)巢的修建就是一個(gè)高技術(shù)的融合,它的鋼架組裝包括6個(gè)獨(dú)立的部分,其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預(yù)防地震。還有瑞士90°旋轉(zhuǎn)大樓,這些工程都展示了人類(lèi)的偉大創(chuàng)造。
通過(guò)觀看視頻,我們簡(jiǎn)單了解了現(xiàn)代煉鋼技術(shù),科技的發(fā)展推動(dòng)的現(xiàn)代煉鋼技術(shù)的飛猛發(fā)展。作為材料成型專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),將課本知識(shí)與理論相結(jié)合,為該領(lǐng)域的發(fā)展獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
3、____大學(xué)三期井架參觀
西南石油大學(xué)三期井架是根據(jù)油田井架的實(shí)際場(chǎng)景修建的,給西南石油大學(xué)的學(xué)生們提供了實(shí)景參觀的平臺(tái)。
首先,負(fù)責(zé)講解的老師給同學(xué)們介紹了井架的大體情況,然后著重強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律與安全問(wèn)題。我們參觀的內(nèi)容主要如下:
⑴、井架的六大系統(tǒng):①起重系統(tǒng)。包括天車(chē)、油車(chē)、腳車(chē),作用是鉆井、完井、固井。②旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)(液體鉆井、機(jī)械鉆井)。③控制系統(tǒng),主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng):循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動(dòng)力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。
⑵、產(chǎn)油設(shè)備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機(jī)
4、工程訓(xùn)練中心——鉆井工程
鉆井工程的意義:利用鉆機(jī)設(shè)備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過(guò)程。 鉆井的主要內(nèi)容:⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑,保護(hù)井壁。⑶固井完井,形成油氣通道。
常用鉆井方法:頓井、旋轉(zhuǎn)鉆井法、井下動(dòng)力鉆具鉆井法
鉆井方法發(fā)展方向:融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強(qiáng)制火焰法)、化學(xué)反應(yīng)法(氟鉆井法)、機(jī)械誘導(dǎo)應(yīng)力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。
鉆井工藝過(guò)程:井身結(jié)構(gòu)與鉆具結(jié)合——鉆前準(zhǔn)備——鉆進(jìn)——固井——完井 鉆井基本參數(shù):機(jī)械鉆數(shù)
鉆具分為三類(lèi):蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動(dòng)鉆具。而鉆頭也有三種:牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭
鉆井的分類(lèi):⑴、探井:①地質(zhì)探井 ②預(yù)探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開(kāi)發(fā)井:①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。
隨著科技的發(fā)展,鉆井技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展,而鉆機(jī)主要是向自動(dòng)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5、____有限公司實(shí)習(xí)
公司____廠始建于1968年,工廠主導(dǎo)產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等,擁有鍋爐專(zhuān)業(yè)制造設(shè)備:膜式壁生產(chǎn)線;砂頁(yè)輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機(jī);滾輪架;中頻彎管機(jī);管端倒角機(jī)等。
⑴集箱分廠
集箱分廠主要有4個(gè)工段:集箱工段、生產(chǎn)準(zhǔn)備工段、結(jié)構(gòu)件工段、機(jī)加工段。使用的焊接方法主要有:手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、焊條保護(hù)焊。通常都是采用多層多道焊的方法進(jìn)行加工。加工時(shí),首先空管加熱,然后進(jìn)行坡口加工。焊接時(shí),通常先用氬弧焊打底,埋弧焊蓋面,這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后,進(jìn)行水下試驗(yàn)(加水或加壓)。最后進(jìn)行焊后檢查,通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺,若出現(xiàn)咬邊,我們可以使用補(bǔ)焊來(lái)補(bǔ)救,出現(xiàn)飛濺則需要打磨。
在分廠,我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后,我們了解了800t液壓器,它主要是用于加壓材料,以便對(duì)材料進(jìn)行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊,它是一種變形較小的焊接方法,便于校直。校直分為冷校和熱校,冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無(wú)機(jī)非水泥實(shí)驗(yàn)。還有一種工藝過(guò)程叫環(huán)縫焊接,它是使用埋弧焊自動(dòng)焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna,焊劑使用hj-sj101。在分廠,我們看到了型號(hào)為djz_1200的自動(dòng)焊接設(shè)備,工件外徑為200-700mm,壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427,采用多道焊,一般是6-8道。
第14篇 一個(gè)大四女生三個(gè)月帶薪實(shí)習(xí)報(bào)告
一段時(shí)間后,我熟練了很多。英文信自是不在話下,繁瑣的貨柜結(jié)帳單也不會(huì)每份都要老板親自對(duì)帳,以色列客戶的散貨拼柜也不會(huì)再讓我頭痛欲裂,每天聽(tīng)的阿拉伯語(yǔ)也不會(huì)再一句不懂。像小草一樣,頂著再大再重的石頭也要向上生長(zhǎng)。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。工作,其實(shí)并沒(méi)有太大難度。只要會(huì)一定英語(yǔ),肯專(zhuān)研,就人人都可以勝任。問(wèn)題是,在浙江義烏的人才市場(chǎng)上,本科、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),老實(shí)地說(shuō),我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是,極不值錢(qián)。所以我選擇了暫時(shí)離開(kāi)。在這里,我是經(jīng)理助理,有相當(dāng)不錯(cuò)的環(huán)境。僅有的兩臺(tái)電腦,一臺(tái)在我桌上,工資兩千雖不算高,卻已高于其他員工。
上班時(shí)間早8:00——晚6:30,有工作就要加班,無(wú)加班費(fèi),無(wú)休息日。對(duì)此我只有接受,在這里,老板的話就是制度,不得不服從。面試時(shí)她和藹地對(duì)我說(shuō):你是新人,周末就多多學(xué)習(xí)。后來(lái)我才恍然大悟,什么學(xué)習(xí),根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時(shí)車(chē)程,可以?;丶铱纯?,現(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話,只要老板不在,所以釋然多了。在三個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了不少阿語(yǔ)。剛開(kāi)始是一竅不通,還被老板責(zé)備了一次:你怎么連個(gè)阿語(yǔ)都不會(huì)!我冤不知往哪兒審,不過(guò)這一句話,大大促進(jìn)了我學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的步伐。兩個(gè)月后她無(wú)意中聽(tīng)到了我和老外的對(duì)話,用驚訝的口氣第二次評(píng)價(jià)了我的阿語(yǔ):你現(xiàn)在阿語(yǔ)這么好啦?!我說(shuō):舒克蘭(阿語(yǔ):謝謝)同事集體暈倒。
從這里我知道學(xué)語(yǔ)言最重要的是環(huán)境,而不是語(yǔ)法詞匯之類(lèi)。語(yǔ)言是用來(lái)交流的,而最快的途徑是開(kāi)口說(shuō)!我真切地體會(huì)到了這點(diǎn)。對(duì)于工作,我發(fā)覺(jué)我能做的已經(jīng)做過(guò)了,老板不會(huì)再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶,她一概叫一個(gè)親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語(yǔ),在想說(shuō)但說(shuō)不完整的階段,所以她向老板申請(qǐng)帶上我,我剛和老外聊兩句天氣,老板就發(fā)話:你不要多說(shuō),我妹妹說(shuō)不來(lái)的地方你教她一下就可以了。我說(shuō)哦。一路跟著拎包。以后她妹妹再叫我去,我便說(shuō)事情太多。
辦公室里面,生意自然是老板親自談,還要關(guān)門(mén)關(guān)窗。外人根本沒(méi)窺探的機(jī)會(huì)。我僥幸談過(guò)一次,那晚老板趕不回來(lái),但廠家和老外都在了。我便做翻譯,將老外的要求說(shuō)與廠家,將廠家的價(jià)格報(bào)與老外。談并不是很難,貨量大,價(jià)錢(qián)自然一低再低。老外還要印花體字,我當(dāng)即設(shè)計(jì),打印給廠家?guī)Щ厝プ鰳悠?。雙方都十分滿意。我感到了一種前所未有的成就感,因?yàn)槿绻麚Q成老板,她根本不會(huì)設(shè)計(jì)字體。潘多拉的盒子打開(kāi),原來(lái)不過(guò)如此。
什么人有什么樣的能力,取決于其在什么職位。出自我的一位好朋友。我終于明白并相信了這句話。隨著時(shí)間的推移,所有的光環(huán)漸漸散去,事物都還原了本來(lái)的面目。老板的脾氣越來(lái)越暴躁,對(duì)待員工一概用咆哮的態(tài)度。我是比較幸運(yùn)的,和她對(duì)話時(shí)不用捂著耳朵。三個(gè)月將近,我覺(jué)得我的價(jià)值應(yīng)該有所提升了,便決定向老板要求加薪。我采取了極其巧妙的方法:和一個(gè)大客戶搞好關(guān)系(老板對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從),請(qǐng)他和老板說(shuō)。那老外還真講信用,果然向老板說(shuō)了我一堆好話,老板心花怒放,為有如此好又如此便宜的員工。對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在進(jìn)步很大嘛,老外都夸你好呢!
我趁機(jī):那您是不是考慮一下幫我加點(diǎn)工資???老板立馬板起臉:現(xiàn)在是不可能的,到了年底會(huì)有適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),那也要看公司經(jīng)營(yíng)狀況而定。
我不放棄:可我還要還助學(xué)貸款呢。我爸媽都下崗了……
她打斷:那你男朋友呢?
我一愣:在學(xué)校……接下來(lái),老板、老板老公、老板妹妹三個(gè)人開(kāi)始圍攻:那換一個(gè)??!我?guī)湍憬榻B!我認(rèn)識(shí)很多有錢(qián)的!女孩子么就是要……!……!
當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí),老板老公插了一句:那做我小老婆好了!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老板便很開(kāi)明地對(duì)老公說(shuō)道:你在外面養(yǎng)多少個(gè)我都不反對(duì),但都要讓我知道,還要都聽(tīng)我的話!然后,溫柔地注視著我。
百口莫辯。我第一次經(jīng)歷如此的尷尬。當(dāng)然其他人都是從這場(chǎng)談話中得到了快樂(lè)的。我不明白精心策劃的場(chǎng)面怎么會(huì)變成這樣,自取其辱啊!老外天天請(qǐng)我吃飯都已經(jīng)不勝厭煩,我不知接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事情。
兩天后又被老板痛斥一頓,因我生病,無(wú)法和以前那么快速地完成工作。事情經(jīng)過(guò):老板姐妹倆重感冒好多天,我無(wú)法避開(kāi),終于被傳染了。結(jié)果頭痛欲裂,事情想一堆麻繩一樣難解。
我問(wèn):那請(qǐng)假要不要扣錢(qián)?。克X(jué)得我問(wèn)的是白癡問(wèn)題:當(dāng)然要?。?!
我再問(wèn):那加班有沒(méi)有加錢(qián)呢?(常被她留到八九點(diǎn)才回家?。├习鍙?qiáng)壓住氣:這里沒(méi)有什么所謂加不加班,你來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候就說(shuō)過(guò),你作為助理是沒(méi)有休息天的。我說(shuō):哦,那我下午去看一下。
睡了工作以來(lái)第一個(gè)午覺(jué),小床雖然一動(dòng)就會(huì)嘎吱,但還是睡的很香。大公司看環(huán)境,中公司看行業(yè),小公司看老板。這也是那位好朋友教我的。在這里,老板已經(jīng)不再掩飾,在她眼里,員工僅僅是賺錢(qián)的工具,而不應(yīng)該有人的情感。 在去廣交會(huì)前,老板好言好語(yǔ)地囑咐我多多打理公司事務(wù),我以交房租為由支取了所有應(yīng)得工資,老板一邊給錢(qián)一邊說(shuō):以后最多支二十天的??!在公司里,四月二十發(fā)三月份工資,她對(duì)我已經(jīng)很優(yōu)惠了。
當(dāng)然能順利支錢(qián)也因?yàn)槲疫@段時(shí)間表現(xiàn)無(wú)可挑剔,長(zhǎng)加班,不計(jì)辛勞。有必要說(shuō)一下,這三個(gè)月我住在鐵皮閣樓里,漏雨滲水是家常便飯,經(jīng)常沒(méi)電的收音機(jī)是唯一的娛樂(lè),老實(shí)說(shuō),這是我這二十多年生活過(guò)的最艱苦的環(huán)境,但是我從沒(méi)為此抱怨,因?yàn)槭俏易约旱倪x擇。而我的同學(xué)們?cè)诖笏牡谝粋€(gè)的學(xué)期大都還留在學(xué)校,上著一兩門(mén)課,繼續(xù)著快樂(lè)的學(xué)生生活。
第二天我就回了上海。以后公司來(lái)電一概不接,公司從沒(méi)給我報(bào)銷(xiāo)過(guò)手機(jī)費(fèi),我實(shí)在想不出什么理由去接她的長(zhǎng)途。后來(lái)我爸來(lái)電,讓我打一個(gè)給公司,他說(shuō)老板打到家來(lái)找我,我心驚肉跳,因?yàn)槲規(guī)ё吡死习宓呐f手機(jī),有一次在倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)貨,我手機(jī)被偷了,而她剛好買(mǎi)了個(gè)新的,我就問(wèn)她借了舊機(jī)來(lái)用,結(jié)果當(dāng)然不還。
我以為她會(huì)問(wèn)我要手機(jī),沒(méi)想到她口氣很好,就問(wèn)了工作的事情,其他什么都沒(méi)提。我長(zhǎng)呼了一口氣。終于結(jié)束了。
生活就是這樣的殘酷,讓人無(wú)法喘息,所以要趁還有一口氣的時(shí)候另覓活路。這是一段烙在我身上的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)火紅的烙鐵,怎樣忍住嘶喊,怎樣平息過(guò)后的痛楚。
我相信,今后無(wú)論遇到什么,只要看一眼這塊烙印,我就會(huì)勇往直前,決不畏縮。在此,感謝給我支持的那位好朋友,還有我的爸媽?zhuān)嫘母兄x你們無(wú)時(shí)無(wú)刻的精神陪伴。我會(huì)勇敢地走下去,因?yàn)椴还苡性俣嗲G棘,前途都必將是光明的。
第15篇 2023年9月大四學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文:文秘實(shí)習(xí)
馬上就要大四了,大學(xué)只剩下最后一年了,一年的時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了,很快。所以在大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我會(huì)參加實(shí)習(xí),為我的畢業(yè)提前做打算。以后的道路該怎么走,我也不知道,不過(guò)我相信自己可以做的更好,努力為我的將來(lái)打好基礎(chǔ)。在畢業(yè)之后不會(huì)太匆忙,這才是我一直以來(lái)都在不斷的努力的結(jié)果,相信自己可以做的更好,努力起來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
暑假期間應(yīng)學(xué)校要求,我在自己附近的一家大酒店采購(gòu)部文秘崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。半年來(lái), 我秉承自己一貫固有的踏實(shí)、認(rèn)真做人的作風(fēng),以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來(lái)為酒店服務(wù),把自己多年來(lái)在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本經(jīng)驗(yàn)用在實(shí)踐工作中,嚴(yán)于律己,克盡職守;在領(lǐng)導(dǎo)支持及同事的配合下,較圓滿地完成了這次實(shí)習(xí)。
此次實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)酒店采購(gòu)部食品組采購(gòu)流程。平時(shí)我所做的是日常電話接聽(tīng)、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員,卻有與一般文員的工作不太一樣。我是學(xué)旅游管理的,我在采購(gòu)部不僅僅只是學(xué)做簡(jiǎn)單的文員那么簡(jiǎn)單,主要的還是多看,多問(wèn),多學(xué),學(xué)習(xí)酒店的管理模式。剛開(kāi)始上班時(shí),真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事打成一片了。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上級(jí)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,上級(jí)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。辦公室主任也經(jīng)常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路?!绷鶄€(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
盡心履職
作為辦公室秘書(shū),我的理解是沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、認(rèn)真工作的義務(wù)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。在平時(shí)的工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),努力保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠(chéng)相待,互幫互學(xué)。半年來(lái),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件跟供應(yīng)商聯(lián)系,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高:一是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多。半年來(lái),我親身感受了企業(yè)各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。二是向同事學(xué)。古人說(shuō)三人行必有我?guī)?。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,如不虛心學(xué)習(xí),積極求教,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)工作人能力發(fā)展的瓶頸。正是不斷地虛心向他們學(xué)習(xí)求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。三是在平時(shí)的工作中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,我就是在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí),當(dāng)然這些問(wèn)題一般是突發(fā)的,我們所不能避免的。我記得有一次,跟我同組的主任休息,那一組就由我來(lái)獨(dú)擋一面,當(dāng)我正在輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候,由于程序不穩(wěn)定,一下子做的東西全沒(méi)了,文檔里出現(xiàn)一片空白。我的頭翁的一聲,我也給懵了,這可是大問(wèn)題,若不搞好,今天就沒(méi)法工作了,明天的計(jì)劃也下不了了。剛開(kāi)始我很著急,試了很多種方法都不行,我深唿吸,強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)。其實(shí)我可以打電話請(qǐng)教主任,但由于各種原因,也是一種好勝,我最終沒(méi)有打電話。
我忽然靈機(jī)一閃,昨天不是另存在u盤(pán)了嗎?我就把昨天的覆蓋了那天的文擋,沒(méi)想到居然好 了,只是要再重新做一次剛才所做的。從這件事我知道我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。在酒店工作半年以來(lái),我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,較好的完成了本職工作。
吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是吉林自考指導(dǎo)委員會(huì)批準(zhǔn)的自學(xué)考試的試點(diǎn)單位,為了讓更多的應(yīng)往屆高中畢業(yè)生完成大學(xué)夢(mèng)想現(xiàn)開(kāi)設(shè)十七個(gè)本科專(zhuān)業(yè);吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院高新校區(qū),單獨(dú)開(kāi)展全日制教學(xué)管理工作,本校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美,多媒體階梯教室,標(biāo)準(zhǔn)化四人間公寓,地址位于長(zhǎng)春高新大學(xué)城,與吉林大學(xué)本部相連,共享大學(xué)城校園基礎(chǔ)設(shè)施。
學(xué)院以規(guī)范的教學(xué)管理,規(guī)范的學(xué)生管理和規(guī)范的生活服務(wù)管理確保辦學(xué)高質(zhì)量運(yùn)行和健康發(fā)展。與此同時(shí),不斷加大辦學(xué)投入,努力改善辦學(xué)條件,學(xué)院設(shè)備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)多媒體教室已經(jīng)啟用,辦公自動(dòng)化水平不斷提高,綜合辦學(xué)條件不斷加強(qiáng)。