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大學(xué)老師辭職報(bào)告(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-26 10:42:02 查看人數(shù):97

大學(xué)老師辭職報(bào)告

第1篇 大學(xué)老師的辭職報(bào)告

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:

我自201_年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個(gè)學(xué)期到來之前,結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在附中教學(xué)三年,并于__年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,__年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi)。光陰無情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點(diǎn)。目前,我指導(dǎo)的201_屆本科生已畢業(yè),本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實(shí)難相配,深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人:___

20__年 __月__ 日

第2篇 2023大學(xué)老師辭職報(bào)告

辭職的原因應(yīng)該有兩種,一種是現(xiàn)實(shí)和預(yù)期的不符,另一種是無法適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏和環(huán)境,以下是為大家搜集整理的2023大學(xué)老師辭職報(bào)告,歡迎閱讀!

大學(xué)老師辭職報(bào)告諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:

我自201_年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個(gè)學(xué)期到來之前,結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在附中教學(xué)三年,并于__年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,__年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi)。光陰無情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點(diǎn)。目前,我指導(dǎo)的201_屆本科生已畢業(yè),本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實(shí)難相配,深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

大學(xué)老師辭職報(bào)告,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第3篇 大學(xué)老師辭職報(bào)告范文

大學(xué)老師的職責(zé)非常繁瑣,工作起來并不輕松。下面小編跟大家分享幾篇大學(xué)老師辭職報(bào)告范文,以供參考!

大學(xué)老師辭職報(bào)告一

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:

我自1999年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個(gè)學(xué)期到來之前,結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在附中教學(xué)三年,并于__年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,__年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi)。光陰無情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點(diǎn)。目前,我指導(dǎo)的2023屆本科生已畢業(yè),本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實(shí)難相配,深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

大學(xué)老師辭職報(bào)告二

尊敬的_校長:

你好。

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

___平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動,我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮!

第4篇 大學(xué)老師辭職報(bào)告

大學(xué)老師辭職報(bào)告一

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:

我自___年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個(gè)學(xué)期到來之前,結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在附中教學(xué)三年,并于__年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,__年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi)。光陰無情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點(diǎn)。目前,我指導(dǎo)的20__屆本科生已畢業(yè),本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實(shí)難相配,深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

大學(xué)老師辭職報(bào)告二

尊敬的_校長:

你好。

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

___平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動,我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮!

大學(xué)老師辭職報(bào)告(4篇)

大學(xué)老師的職責(zé)非常繁瑣,工作起來并不輕松。下面小編跟大家分享幾篇大學(xué)老師辭職報(bào)告范文,以供參考!大學(xué)老師辭職報(bào)告一諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:我自1999年始至今已在中國美院…
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