第1篇 申報(bào)優(yōu)秀述職報(bào)告范文
述職人，___，1990年7月參加工作，1998年12月晉升為中學(xué)二級(jí)教師。
任現(xiàn)職以來(lái)，有七年時(shí)間在一線代課，期間一直肩負(fù)著七年級(jí)或者八年級(jí)的語(yǔ)文課教學(xué)工作。工作踏實(shí)，積極肯干。備課思維清晰，見(jiàn)解獨(dú)特，既緊扣大綱又能將眾多知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，每篇課文即使教了許多遍也要一絲不茍的從新備過(guò)，從來(lái)不抄襲過(guò)去備過(guò)的老教案。同時(shí)，我又十分注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，在尊重學(xué)生人格和學(xué)生自尊心的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生尋找最佳學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)習(xí)上的困難。作業(yè)批改認(rèn)認(rèn)真真，一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò)，病句就更不用說(shuō)了。
在代班主任期間，始終關(guān)心學(xué)生的身體健康和心理健康，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。針對(duì)初中學(xué)生性格的過(guò)渡期問(wèn)題，我在認(rèn)真觀察，積極調(diào)查和私下談話的同時(shí)，還不斷到有問(wèn)題的學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行探討，努力尋找轉(zhuǎn)化學(xué)生的最佳方法，經(jīng)過(guò)努力，個(gè)別有問(wèn)題的學(xué)生都回到了正常的成長(zhǎng)軌道上。
有人說(shuō)白發(fā)和近視是老師的專(zhuān)利。這話一點(diǎn)不假。正當(dāng)我躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候，嚴(yán)重的眼疾使我受到了無(wú)情的打擊。2023年冬天，我的雙眼疼痛難忍，不停地流淚，到縣醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生診斷為嚴(yán)重的眼結(jié)石，連續(xù)做了兩次手術(shù)不但沒(méi)有治好我的眼疾反而使我的視力每況愈下，在不得已的情況下我向?qū)W校提交了調(diào)換工作崗位的申請(qǐng)，于是2023年春季開(kāi)始我到了行政辦。
到了行政辦以后，所有工作都是從頭開(kāi)始，不懂的地方太多。為了不給學(xué)校工作造成麻煩，不給同志們的利益造成損失，我就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向前任干事請(qǐng)教，再加自己多琢磨，多思考，不怕吃苦，不怕受累，終于對(duì)工作慢慢熟練起來(lái)。
行政辦的工作是一種十分復(fù)雜甚至雜亂的工作，它大中有小，公私兼具，既不能心急，又不能慢條斯理，稍一疏忽，就有可能給學(xué)?；蛘邆€(gè)人造成不必要的麻煩甚至損失。在行政辦五年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。每學(xué)期的上級(jí)文件我都嚴(yán)格編號(hào)，認(rèn)真登記，學(xué)期結(jié)束時(shí)造冊(cè)歸檔；每學(xué)年的教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)和人事年報(bào)是最令人頭疼的事情。由于國(guó)家剛制出的計(jì)算機(jī)年報(bào)系統(tǒng)很不規(guī)范，往往一個(gè)數(shù)字要輸機(jī)好幾遍才能輸進(jìn)去，所以十分浪費(fèi)時(shí)間。尤其是去年12月份的人事年報(bào)，頭天局里開(kāi)會(huì)叫做年報(bào)，第二天就得把年報(bào)交上去。時(shí)間緊，任務(wù)急，一開(kāi)完會(huì)回到學(xué)校，我即著手工作，當(dāng)晚就把紙質(zhì)年報(bào)做了出來(lái)，反復(fù)校對(duì)沒(méi)有問(wèn)題后第二天早上我就開(kāi)始輸機(jī)?？墒禽敊C(jī)時(shí)系統(tǒng)總出問(wèn)題，一直到第二天下午才好不容易把系統(tǒng)數(shù)字填報(bào)完成，拷到u盤(pán)里。結(jié)果拿到局里上交時(shí)局里的機(jī)子無(wú)法接收，只好拿出來(lái)重新再次校對(duì)。當(dāng)時(shí)教育局人事科的屋子里擠滿(mǎn)了交報(bào)表的人，每個(gè)人的報(bào)表都有問(wèn)題，不是數(shù)字沒(méi)填對(duì)就是系統(tǒng)無(wú)法接收。已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了大家都還沒(méi)有吃飯。經(jīng)再次校驗(yàn)數(shù)字沒(méi)有問(wèn)題，我就又去排隊(duì)等待過(guò)機(jī)。那天晚上，當(dāng)我完成任務(wù)回到家里時(shí)，已經(jīng)是夜里1點(diǎn)多了。雖然又累又餓，疲憊不堪，但心里是高興的、輕松的。這樣的事情我在行政辦經(jīng)常遇到。有時(shí)為了取一個(gè)緊急文件，不管是雨大風(fēng)猛還是烈日炎炎，我都毫無(wú)二話，及時(shí)出發(fā)，從未失誤過(guò)學(xué)校的事情。在涉及到教師個(gè)人利益方面，我也是盡心盡力。比如說(shuō)同職升級(jí)，我認(rèn)真排查學(xué)校崗位設(shè)置情況，只要符合條件，能夠升級(jí)的同志，我都及時(shí)通知其準(zhǔn)備材料。別的學(xué)校都是老師自己拿到教育局和人勞局去辦理，為了節(jié)約老師們的時(shí)間以便于更好的搞好教學(xué)工作，咱們學(xué)校的同職升級(jí)是我去代為辦理的。也許有的老師有時(shí)看我不在學(xué)校，可能會(huì)產(chǎn)生誤解，認(rèn)為我是不是不請(qǐng)假就不到校，在這里，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這一問(wèn)題，在李光銳身上不存在。說(shuō)句老實(shí)話，我真的很不想跑，尤其是跑了幾家單位還找不到辦事的人抑或是辦事的人恰好遇到了什么不順心的事情的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我們的教師真的很下賤，為了把事情辦成，賠笑臉，說(shuō)好話，跑冤枉路，這是經(jīng)常遇到的事情。但即使再難受，這個(gè)工作還要有人去做，所以有時(shí)自己給自己寬心說(shuō)，年輕人精力旺盛都進(jìn)了一線，我這年齡大了又是女同志，委屈就委屈點(diǎn)吧，只要能把事情辦成就行了。就是這種阿q精神，讓我一直在這個(gè)崗位上默默無(wú)聞的干了這么多年，而且還要繼續(xù)干下去。
算了，不說(shuō)了，個(gè)中的酸甜苦辣，也許只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得了。在此我只想告訴我的同事們，告訴我的朋友們：不要認(rèn)為行政辦工作很好玩，五年來(lái)，我沒(méi)有給學(xué)校工作造成過(guò)失誤，沒(méi)有給教師們的個(gè)人利益造成過(guò)損失，我付出了我的努力，做出了我的貢獻(xiàn)，讓大家沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)全身心地投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中，這，就是我的成績(jī)，就是我的功勞。鑒于以上情況，我申報(bào)格次為：優(yōu)秀。
申報(bào)人：__
2023年3月22日
第2篇 申報(bào)優(yōu)秀述職報(bào)告
述職人，___，1990年7月參加工作，1998年12月晉升為中學(xué)二級(jí)教師。
任現(xiàn)職以來(lái)，有七年時(shí)間在一線代課，期間一直肩負(fù)著七年級(jí)或者八年級(jí)的語(yǔ)文課教學(xué)工作。工作踏實(shí)，積極肯干。備課思維清晰，見(jiàn)解獨(dú)特，既緊扣大綱又能將眾多知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，每篇課文即使教了許多遍也要一絲不茍的從新備過(guò)，從來(lái)不抄襲過(guò)去備過(guò)的老教案。同時(shí)，我又十分注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，在尊重學(xué)生人格和學(xué)生自尊心的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生尋找最佳學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)習(xí)上的困難。作業(yè)批改認(rèn)認(rèn)真真，一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò)，病句就更不用說(shuō)了。
在代班主任期間，始終關(guān)心學(xué)生的身體健康和心理健康，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。針對(duì)初中學(xué)生性格的過(guò)渡期問(wèn)題，我在認(rèn)真觀察，積極調(diào)查和私下談話的同時(shí)，還不斷到有問(wèn)題的學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行探討，努力尋找轉(zhuǎn)化學(xué)生的最佳方法，經(jīng)過(guò)努力，個(gè)別有問(wèn)題的學(xué)生都回到了正常的成長(zhǎng)軌道上。
有人說(shuō)白發(fā)和近視是老師的專(zhuān)利。這話一點(diǎn)不假。正當(dāng)我躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候，嚴(yán)重的眼疾使我受到了無(wú)情的打擊。__年冬天，我的雙眼疼痛難忍，不停地流淚，到縣醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生診斷為嚴(yán)重的眼結(jié)石，連續(xù)做了兩次手術(shù)不但沒(méi)有治好我的眼疾反而使我的視力每況愈下，在不得已的情況下我向?qū)W校提交了調(diào)換工作崗位的申請(qǐng)，于是__年春季開(kāi)始我到了行政辦。
到了行政辦以后，所有工作都是從頭開(kāi)始，不懂的地方太多。為了不給學(xué)校工作造成麻煩，不給同志們的利益造成損失，我就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向前任干事請(qǐng)教，再加自己多琢磨，多思考，不怕吃苦，不怕受累，終于對(duì)工作慢慢熟練起來(lái)。
行政辦的工作是一種十分復(fù)雜甚至雜亂的工作，它大中有小，公私兼具，既不能心急，又不能慢條斯理，稍一疏忽，就有可能給學(xué)?；蛘邆€(gè)人造成不必要的麻煩甚至損失。在行政辦五年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。每學(xué)期的上級(jí)文件我都嚴(yán)格編號(hào)，認(rèn)真登記，學(xué)期結(jié)束時(shí)造冊(cè)歸檔；每學(xué)年的教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)和人事年報(bào)是最令人頭疼的事情。由于國(guó)家剛制出的計(jì)算機(jī)年報(bào)系統(tǒng)很不規(guī)范，往往一個(gè)數(shù)字要輸機(jī)好幾遍才能輸進(jìn)去，所以十分浪費(fèi)時(shí)間。尤其是去年12月份的人事年報(bào)，頭天局里開(kāi)會(huì)叫做年報(bào)，第二天就得把年報(bào)交上去。時(shí)間緊，任務(wù)急，一開(kāi)完會(huì)回到學(xué)校，我即著手工作，當(dāng)晚就把紙質(zhì)年報(bào)做了出來(lái)，反復(fù)校對(duì)沒(méi)有問(wèn)題后第二天早上我就開(kāi)始輸機(jī)?？墒禽敊C(jī)時(shí)系統(tǒng)總出問(wèn)題，一直到第二天下午才好不容易把系統(tǒng)數(shù)字填報(bào)完成，拷到u盤(pán)里。結(jié)果拿到局里上交時(shí)局里的機(jī)子無(wú)法接收，只好拿出來(lái)重新再次校對(duì)。當(dāng)時(shí)教育局人事科的屋子里擠滿(mǎn)了交報(bào)表的人，每個(gè)人的報(bào)表都有問(wèn)題，不是數(shù)字沒(méi)填對(duì)就是系統(tǒng)無(wú)法接收。已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了大家都還沒(méi)有吃飯。經(jīng)再次校驗(yàn)數(shù)字沒(méi)有問(wèn)題，我就又去排隊(duì)等待過(guò)機(jī)。那天晚上，當(dāng)我完成任務(wù)回到家里時(shí)，已經(jīng)是夜里1點(diǎn)多了。雖然又累又餓，疲憊不堪，但心里是高興的、輕松的。這樣的事情我在行政辦經(jīng)常遇到。有時(shí)為了取一個(gè)緊急文件，不管是雨大風(fēng)猛還是烈日炎炎，我都毫無(wú)二話，及時(shí)出發(fā)，從未失誤過(guò)學(xué)校的事情。在涉及到教師個(gè)人利益方面，我也是盡心盡力。比如說(shuō)同職升級(jí)，我認(rèn)真排查學(xué)校崗位設(shè)置情況，只要符合條件，能夠升級(jí)的同志，我都及時(shí)通知其準(zhǔn)備材料。別的學(xué)校都是老師自己拿到教育局和人勞局去辦理，為了節(jié)約老師們的時(shí)間以便于更好的搞好教學(xué)工作，咱們學(xué)校的同職升級(jí)是我去代為辦理的。也許有的老師有時(shí)看我不在學(xué)校，可能會(huì)產(chǎn)生誤解，認(rèn)為我是不是不請(qǐng)假就不到校，在這里，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這一問(wèn)題，在李光銳身上不存在。說(shuō)句老實(shí)話，我真的很不想跑，尤其是跑了幾家單位還找不到辦事的人抑或是辦事的人恰好遇到了什么不順心的事情的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我們的教師真的很下賤，為了把事情辦成，賠笑臉，說(shuō)好話，跑冤枉路，這是經(jīng)常遇到的事情。但即使再難受，這個(gè)工作還要有人去做，所以有時(shí)自己給自己寬心說(shuō)，年輕人精力旺盛都進(jìn)了一線，我這年齡大了又是女同志，委屈就委屈點(diǎn)吧，只要能把事情辦成就行了。就是這種阿q精神，讓我一直在這個(gè)崗位上默默無(wú)聞的干了這么多年，而且還要繼續(xù)干下去。
算了，不說(shuō)了，個(gè)中的酸甜苦辣，也許只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得了。在此我只想告訴我的同事們，告訴我的朋友們：不要認(rèn)為行政辦工作很好玩，五年來(lái)，我沒(méi)有給學(xué)校工作造成過(guò)失誤，沒(méi)有給教師們的個(gè)人利益造成過(guò)損失，我付出了我的努力，做出了我的貢獻(xiàn)，讓大家沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)全身心地投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中，這，就是我的成績(jī)，就是我的功勞。鑒于以上情況，我申報(bào)格次為：優(yōu)秀。
申報(bào)人：__
__年3月22日
