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科組述職報(bào)告流程(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10 07:02:07 查看人數(shù):98

科組述職報(bào)告流程

第1篇 小學(xué)英語學(xué)科組述職報(bào)告

一:前言

我們英語組是學(xué)校一個(gè)特殊的團(tuán)體,其一人數(shù)少,全部成員只有4位,是學(xué)校人數(shù)最少的學(xué)科組;其二,我們學(xué)科組的教師都是清一色的年輕女教師,平均年齡是學(xué)校學(xué)科組最年輕的;這些客觀條件,使得我們學(xué)科組不同于其他學(xué)科組,我們學(xué)科組建設(shè)不可避免有一些局限,同時(shí)也賦予我們很多其他組所沒有的特色。下面我想和大家一起來回顧和總結(jié)一學(xué)期來我們英語學(xué)科組的工作,希望能讓在座的領(lǐng)導(dǎo)、同行們借此機(jī)會更加深入的了解我們學(xué)科組。

二:我們的風(fēng)采

程曉靜:現(xiàn)任六(2)班的英語教學(xué)及班主任,另外兼五年級3個(gè)班的英語教學(xué)。注重學(xué)生的能力培養(yǎng),嚴(yán)格要求,成績突出。教學(xué)格言是:understand, have courage, be strong. 學(xué)會理解,勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)。

林麗:現(xiàn)任三年級、四年級共6個(gè)班的英語教學(xué)。認(rèn)真努力,積極向上,注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和基本功的培養(yǎng),課堂深受學(xué)生喜愛。教學(xué)格言:只要付出就會有收獲。

潘雯:現(xiàn)任一(2)班的語文教學(xué)和六(1)班、六(3)班的英語教學(xué)。謙虛好學(xué),盡心盡力,勤懇負(fù)責(zé)。努力讓學(xué)生學(xué)有所獲。教學(xué)格言:教學(xué)格言:要到給學(xué)生一碗水,老師就要有一桶水,更要成為一條滔滔不絕的河流。

曾憲悅:現(xiàn)任幼兒園4個(gè)班的英語教學(xué)及大(2)班班主任。親和力好,耐心負(fù)責(zé),英語課堂生動有趣,深得小朋友的喜愛。教學(xué)格言:只要相信,就會有奇跡。

三:工作回顧

本學(xué)期英語學(xué)科組團(tuán)結(jié)一致,共同努力,主要工作有以下幾個(gè)方面:

1、周三之約,英語組教研活動。每個(gè)星期三下午,我們組都在四樓辦公室開展英語教研活動,形式包括組內(nèi)教師上教研課,聽課評課,集體備課,話題討論等等。兩周一節(jié)公開課,其余各周集體備課或研討,要求上公開課的教師第二天上深一度,這也是我們組本學(xué)期教研課的特色,上課的教師都進(jìn)行深一度的展示。本組開展教研不少于15次,家常課互相聽課不少于10節(jié)。

2、加強(qiáng)課題研究,提高教師的教科研能力。由于組內(nèi)的教師都是青年教師,教齡短,經(jīng)驗(yàn)少,因此加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教科研能力成為英語組當(dāng)前的重事。本學(xué)期我們組內(nèi)的教師積極參與蘆花工作,及時(shí)把課堂教學(xué)中的問題以博客的形式記錄,反思,研究解決問題的方法,并積極拽寫各類論文,和隨筆,踴躍參與各項(xiàng)評比活動。

3、開展多樣的英語活動,豐富學(xué)校的英語環(huán)境。本學(xué)期英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在組內(nèi)教師的共同付出和努力下,我們開展了一系列英語活動:

英語圖書角的開展和陽光讀書活動。杜澤小學(xué)是一個(gè)文化氛圍濃厚的百年老校,尤其是近年的書香館,蘆花工作社,品茗讀書室,文學(xué)社,詩社的開展不僅影響著我們學(xué)校的語文教師,也同樣使我們英語組的教師大受鼓舞。于是,在11月份,英語組也拼著自己微薄的力量成立了“英語圖書角”。我們的圖書角雖然小,簡陋,藏書不多。但每位教師都獻(xiàn)出各種英語書籍,雜志,報(bào)紙等資料,還有很多教具,卡片,字典。英語圖書角以四樓辦公室為基點(diǎn),圖書角的建立,豐富了教師的課余生活,為英語教師讀書,查閱資料,提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)建了平臺。有利于教師的專業(yè)成長,有利于教研組成員的共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

此外還有“大手牽小手”,讓六年級同學(xué)帶動一年級小朋友一起說英語,營造良好的英語氛圍;輔導(dǎo)學(xué)生寫詩,感受語言的魅力,陶冶情操。

4、英語書法比賽的開展。為了豐富我校學(xué)生藝術(shù)文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美,同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書法基本功,通過人人參與的方式,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對英語的興趣,使他們重視英語的學(xué)習(xí)、重視英文書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況。于是在10月份全校開展了轟轟烈烈的學(xué)生英語書法比賽。其實(shí)說是學(xué)生的比賽,看似簡單,教師只負(fù)責(zé)評比就可以了??烧嬲_展起來遠(yuǎn)比我們當(dāng)初設(shè)想的難多了。從學(xué)生的初賽到?jīng)Q賽,從三年級學(xué)生連字母都沒系統(tǒng)學(xué)過到六年級出手抄報(bào),從最初的版面設(shè)計(jì)到最后展板裝飾展覽。每一件小事都得我們教師親力親為。記得在最后的展覽,臨時(shí)接到通知,徐校將帶領(lǐng)省領(lǐng)雁工程的校長們來我校參觀,必須要提前展現(xiàn)。于是不得不在放學(xué)加班,我們4位教師在食堂加班至晚上九點(diǎn),排版,畫畫,粘貼,連續(xù)兩個(gè)晚上的趕工,最后終于完成了工作??粗钦拱迳硝r紅的四個(gè)手印,我們笑了,那是我們的符號,見證了一個(gè)年輕的團(tuán)體和4位年輕但認(rèn)真的教師走過的足跡。

5、是英語特色中隊(duì)的建設(shè)。在6(2)班的英語特色中隊(duì)展示活動中,我們組成員齊心協(xié)力,出謀劃策,最后在“衢江區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員讀書會暨特色中隊(duì)創(chuàng)建推進(jìn)會”現(xiàn)場,每個(gè)節(jié)目都取得了不錯(cuò)的成績。

6、積極參加各類英語培訓(xùn),聽課等活動。本學(xué)期我們得到了很多外出學(xué)習(xí)和聽課的機(jī)會,有到常山的市優(yōu)質(zhì)課評比聽課,有到柯城實(shí)驗(yàn)的省英語展示課,還有繼續(xù)教育培訓(xùn)。林麗教師參加市英語領(lǐng)雁工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并及時(shí)與組內(nèi)教師交流,大家一起學(xué)習(xí)討論新的教學(xué)理念和方法。我們不在閉門造句,我們結(jié)交外校教師,互相交流,與鄰近學(xué)校相互學(xué)習(xí),這些都讓英語組慢慢走向成熟。比如,程曉靜教師先鋒課堂——送教太真。

四:成就和不足

本學(xué)期可以說是我們組全力以赴,努力做好一切工作,取得以下成就:

程曉靜:市優(yōu)秀教育博客三等獎(jiǎng),區(qū)《心理健康教育之“愉快教學(xué)法”初探》論文二等獎(jiǎng)

潘雯:論文《現(xiàn)代教育多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用》獲市“農(nóng)遠(yuǎn)工程”建設(shè)與運(yùn)用優(yōu)秀論文評選三等獎(jiǎng)

曾憲悅:區(qū)英語口語比賽二等獎(jiǎng),區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比三等獎(jiǎng)。

由于英語學(xué)科組的客觀條件和主觀原因,我們也存在不足。例如教 師教授的班級多,課務(wù)重,有的是不同年級的,有的是不同學(xué)科的,盡管我們的每位教師都任勞任怨,盡心盡力照顧到每位同學(xué),但學(xué)生成績差距較大,后三分之一學(xué)生的英語明顯跟不上,語感不夠好,等等。在今后的工作中,我們將努力克服一切困難,吸取更多優(yōu)秀教師優(yōu)秀學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí),進(jìn)步,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo),同行們多多支持多多幫助,一起讓杜小的英語教學(xué)也能有自己的一片天地!

五:小結(jié)

很感謝有這樣的機(jī)會,我今天站在這里,代表英語組述職,過去的一學(xué)期,英語組有喜有憂,我們互相幫助,互相鼓勵(lì),努力克服了一切困難,勇往直前。因?yàn)槲覀兪冀K相信付出總有回報(bào)。我想我們每位老師猶如赤橙黃綠等顏色,只有通過我們學(xué)科組的重新組合才能鑄就成美麗的彩虹?,F(xiàn)在的英語組只是一塊剛剛播下希望種子的薄田,我們一定會盡心呵護(hù),辛勤地去開墾這一畝薄田。我相信我們會做得更好!

第2篇 上學(xué)期教導(dǎo)處??平M述職報(bào)告

——2023-2023上期??平M述職

教導(dǎo)處 王偉

新的一年,新的氣象,對上一年度的工作總結(jié)無疑是辭舊迎新的絕好方式,教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作、重要工作,學(xué)校所有工作都要圍繞搞好教學(xué)工作來進(jìn)行。從常規(guī)工作、特色創(chuàng)新工作以及取得的成效成果等方面來總結(jié)這一年的工作:

一、 日常工作

教師計(jì)劃必須詳細(xì)、落實(shí),教學(xué)內(nèi)容安排、學(xué)生教學(xué)活動、學(xué)生競技比賽、教研活動和教師個(gè)人成長和發(fā)展每部分都要切實(shí)可行,各個(gè)教研組開展計(jì)劃書寫專題研討,逐一過關(guān)。

教師教案為詳案,內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)流程、方法手段、練習(xí)次數(shù),等有詳細(xì)的計(jì)劃和可操作性(每月檢查一次,并做好評定,及時(shí)和教師做好溝通反饋)

聽課真實(shí)、詳細(xì),有思考,有想法和改進(jìn)措施,教研組和教導(dǎo)處對聽課的真實(shí)性等進(jìn)行考核。

學(xué)科組每周教研活動,有計(jì)劃、有方向、有內(nèi)容、有重點(diǎn)、有方法、有記錄。教導(dǎo)處對每周教研組教研內(nèi)容進(jìn)行跟蹤,教研組每周教研內(nèi)容及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)主任盡可能參加教研組教研活動。

續(xù)建立和完善各學(xué)科《__學(xué)科教學(xué)基本模式指南》,指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。

教導(dǎo)主任深入常規(guī)課堂聽課制度,每周至少兩節(jié)并及時(shí)和老師取得交流溝通,解決課堂問題提升課堂教學(xué)。

教導(dǎo)主任嚴(yán)格的常規(guī)檢查、評定、記錄制度,有問題及時(shí)反饋記錄。

建立落實(shí)各項(xiàng)公開課制度。9月教研組長示范課、10月新教師見面課、11月小課題研究課、1.26號的特色課堂,區(qū)級賽課工作。

《___學(xué)科組常規(guī)工作檢查記錄》、《成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校聽課記錄本》、《成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校___學(xué)科教研記錄本》的記錄保障了常規(guī)工作的落實(shí)。

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通過《成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校學(xué)科課堂教學(xué)檢測反饋表》的落實(shí),對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、單元模塊、知識點(diǎn)、作品數(shù)量、技能水平、考試評分標(biāo)準(zhǔn)和家長交流匯報(bào)做好??瓶荚嚬ぷ?。

二、學(xué)科特色工作

特色工作是學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的重要標(biāo)志。

美術(shù)組

開學(xué)初,美術(shù)組按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃開展豐富多樣的活動,在搞好常規(guī)教育教學(xué)的同時(shí)開展了一系列活動,教師教學(xué)規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣日益高漲,校園文化氛圍濃厚。美術(shù)組堅(jiān)持常規(guī)月察不放松,每月按照教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。按照以活動促教學(xué)的原則,根據(jù)教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排定時(shí)不定時(shí)地組織各種各樣的活動。如根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,于2023年11月1日下午,迎接藝術(shù)測評機(jī)構(gòu)的專家對我校美術(shù)教育工作進(jìn)行測評。對于學(xué)校美術(shù),通過測評專家們的交流與觀察,他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生美術(shù)作品集很有亮點(diǎn),我們的書法課進(jìn)入美術(shù)課堂、數(shù)字美術(shù)均得到了專家的好評。本學(xué)期來美術(shù)組在各項(xiàng)比賽活動中也取得了很好的成績:

2023年10月8日,學(xué)校選送的4名學(xué)生參加青羊區(qū)寫經(jīng)典書法比賽,獲得一個(gè)特等獎(jiǎng)、一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績,其中特等獎(jiǎng)獲得者杜曦蕾同學(xué)參加成都市寫經(jīng)典比賽,又取得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績,2023年11月,美術(shù)組組織學(xué)生參加成都市教育局成都市科協(xié)組織的科幻畫比賽,獲得團(tuán)體第二名。王娜老師積級參加青羊區(qū)美術(shù)賽課活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助,教研員悉心指導(dǎo),上課效果非常好,獲得一等獎(jiǎng),另外,帶領(lǐng)學(xué)生參加了非遺繪畫比賽、法制小報(bào)比賽,成績正在評定中。明道美術(shù)組也借助于美術(shù)測評,對過往的工作做了一徹底地的梳理和總結(jié),并以測評為契機(jī),結(jié)合學(xué)校工作,將美術(shù)教育更好、更實(shí)地推行下去,讓孩子們真正熱愛藝術(shù)、享受藝術(shù)。

體育組

體育組這一年取得了一系列輝煌成績:就在不久前,四川省陽光體育示范校復(fù)查順利通過,學(xué)校獲'全國足球示范校'稱號,積極申請'全國網(wǎng)球示范學(xué)校'稱號,;劉虹伶、李美川、祝詩琪三位老師代表青羊區(qū)參加成都市第六屆體育教師技能大賽,獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);劉虹伶老師參加青羊區(qū)、成都市體育賽課,效果良好獲最佳風(fēng)采獎(jiǎng),二等獎(jiǎng);劉虹伶老師獲青羊區(qū)'優(yōu)秀裁判員'稱號;譚婭莉老師獲青羊區(qū)'優(yōu)秀教練員'稱號;學(xué)校在全區(qū)綜合運(yùn)動會的排名比較靠前。譚老師率領(lǐng)的田徑隊(duì)在青羊區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲2023年組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、2023年組團(tuán)體二等獎(jiǎng)、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、青羊區(qū)班級接力賽五年級組第一名。李美川老師率領(lǐng)的跆拳道在2023年4月青羊區(qū)跆拳道比賽中獲2個(gè)競技組冠軍、4個(gè)亞軍、3個(gè)季軍;17年8月,在成都市跆拳道實(shí)戰(zhàn)競技大賽獲1個(gè)冠軍、4個(gè)亞軍、3個(gè)季軍;17年11月,在四川省跆拳道比賽榮獲2個(gè)省級冠軍、3個(gè)亞軍、3個(gè)季軍,獲省團(tuán)體總分第二;品勢組獲2個(gè)團(tuán)體第二名、4個(gè)團(tuán)體第三名。實(shí)戰(zhàn)競技項(xiàng)目獲1個(gè)冠軍、4個(gè)亞軍、3個(gè)季軍。網(wǎng)球項(xiàng)目在2023年6月舉行的成都市網(wǎng)球公開賽獲女子單打季軍;2023年11月舉行的成都市校園網(wǎng)球賽競技中獲團(tuán)體第五名。祝詩琪老師帶領(lǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)參加省、市、區(qū)五大比賽,獲得歷史以來的好成績,市一等獎(jiǎng),另外,體育組還組織策劃了全校運(yùn)動會、班級足球賽、班級接力賽等比賽項(xiàng)目。各項(xiàng)體育訓(xùn)練每天都在開展,本期還完成了體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上傳等工作。

心理組

心理組經(jīng)分析綜合實(shí)力,在全區(qū)排名前三。本期在區(qū)心理中心的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,心理組在完成日常的心理教學(xué)工作以外,取得了以下主要成果:代表青羊區(qū)心理中心錄制了一堂積極心理課程,在第四屆中國國際積極心理學(xué)大會暨首屆國際積極教育峰會上進(jìn)行了播放。代表青羊區(qū)(幼兒園、小學(xué))錄制了兩堂積極心理課程,作為積極心理教育的經(jīng)驗(yàn)推廣課程在青羊區(qū)心理健康中心進(jìn)行了交流。張雪琳老師作為青羊區(qū)心理中心小學(xué)組教研組長,組織了全區(qū)的小學(xué)進(jìn)行了職業(yè)生涯教育的課程體系及校本課程研發(fā)的教研活動。

通過這一系列的.經(jīng)驗(yàn)分享和外出學(xué)習(xí)交流,有效地提升了我校的心理教育水平,為下一步研發(fā)出更具明道特色的心理校本課程奠定了基礎(chǔ)。下一步的工作重點(diǎn):穩(wěn)中求創(chuàng)新,開發(fā)跨學(xué)科,高互融性的明道特色心理校本課程。下學(xué)期的重點(diǎn)是開發(fā)出'茶藝+心理''繪畫曼陀羅心理治療+文學(xué)創(chuàng)作'的校本課程。繼續(xù)保持區(qū)域性優(yōu)勢,將明道好的經(jīng)驗(yàn)帶出去,加強(qiáng)與外部的交流,以提升并保持我校的心理健康教育的特色性和引領(lǐng)性。堅(jiān)持心理跨學(xué)科融合,讓心理融入到更多的學(xué)科,讓教學(xué)更能在尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上做出明道特色而努力。

信息技術(shù)組

以9月賽課為契機(jī),促進(jìn)組內(nèi)教研。在本期的office軟件教學(xué)中,專門結(jié)合學(xué)校垃圾分類活動的主題做出各種電子小報(bào)。在青羊區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全電子制作比賽中,我校有19件作品獲獎(jiǎng)。2023年10月,明軍老師參加區(qū)賽課,得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,效果良好。在區(qū)13屆電腦制作比賽獲得良好成績,同時(shí)信息技術(shù)組全力協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,包括新教師錄課、家長開放日錄課、各項(xiàng)會議等都有信息技術(shù)組的身影。近期信息技術(shù)組在進(jìn)行最后的復(fù)習(xí),制定測試方案,力爭圓滿完成學(xué)期各項(xiàng)工作。

音樂組

音樂組成員一直以來都在忙碌與充實(shí)中度過,除常規(guī)工作以外,一直在開展校本課程陶笛教學(xué),在2023年11月順利通過藝術(shù)水平測評,獲得一致好評;9月10月,圍繞賽課進(jìn)行反復(fù)磨課、反復(fù)研討;10月份承擔(dān)錄相課的錄制任務(wù);承擔(dān)四年級家長開放日音樂科教學(xué)的展示任務(wù);近期,劉杰老師區(qū)賽課獲得一等獎(jiǎng)。

科學(xué)組

科學(xué)組一直以來積極開展組內(nèi)集體備課、整合單元內(nèi)容的教研,并大力拓展學(xué)生實(shí)踐活動的時(shí)間。在教研組積極進(jìn)行教育信息化的推廣工作。在認(rèn)識各種植物的教學(xué)中,科學(xué)組老師組織學(xué)生都帶一部手機(jī)到校,下載快速識別植物的app'形色',只需用手機(jī)攝像頭對準(zhǔn)備植物,便會立即識別出植物的名稱、所屬科目、該植物相關(guān)的詩句、詳細(xì)介紹等。同時(shí)科學(xué)組大力推廣教育信息化軟件'希沃授課助手',可以實(shí)現(xiàn)手機(jī)實(shí)時(shí)投屏、手機(jī)控制電腦等操作??茖W(xué)組積極組織學(xué)生參加各級各類比賽,在37屆電子作品制作比賽中,獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),老師、學(xué)生獲多項(xiàng)市級獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)科學(xué)還組織豐富多彩的科技制作活動,如結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容制作小桿秤、造一座小橋、組織射箭比賽等。周開富老師獲得區(qū)賽課一等獎(jiǎng)。

三、本學(xué)期亮點(diǎn)工作

公開課展示活動。

績效1352人次獎(jiǎng)狀,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)得分,校級獲獎(jiǎng)得分,下學(xué)期美術(shù)單項(xiàng)就獲獎(jiǎng)狀520余張。

區(qū)級賽課確定三個(gè)一等獎(jiǎng)。

音、體、美三個(gè)學(xué)科的全面檢查。

市級課題。

四、下學(xué)期科技節(jié)工作

關(guān)鍵詞

創(chuàng)新 特色 質(zhì)量 融合 效果 獎(jiǎng)勵(lì)

第3篇 2023年小學(xué)數(shù)學(xué)科組長年終述職報(bào)告范文

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年過去了!本年度我擔(dān)任二年6,7,8班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。以及數(shù)學(xué)科穗園科組長,區(qū)中心組成員!同時(shí)還承擔(dān)了“20以內(nèi)退位減法”課題組負(fù)責(zé)人!工作壓力和強(qiáng)度比較大,也得到了很多鍛煉的機(jī)會。現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)

一:本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)___大會議精神,不斷提高政治素養(yǎng)!堅(jiān)持用馬克思主義新成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐工作。

二:積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,主動參與教研學(xué)習(xí)活動,提升教育教學(xué)能力。

一年來,我多次參加區(qū)科研辦,教研室舉行的課題指導(dǎo),學(xué)習(xí)交流會,并把所學(xué)的知識向自己所在的課題組成員匯報(bào),提高了老師們的科研素養(yǎng)。同時(shí)作為中心組的新成員,教研室組織的每次教研活動我都能克服困難積極參與,從不缺勤。在中心組為天府路小學(xué)陳清華老師執(zhí)教的“銳角與鈍角的練習(xí)課”集備時(shí),我通過自己的課堂實(shí)踐,給陳老師的課設(shè)計(jì)了一個(gè)活動,很好的突破了難點(diǎn),得到了大家的認(rèn)可!在這次集備活動中,我也從其他中心組成員身上學(xué)到了很都東西,她們的專業(yè)素養(yǎng)讓我很是欽佩!在與各個(gè)學(xué)校的教師一起交流的過程中,我自身素質(zhì)和能力也得到了提高。第五周周末,我犧牲個(gè)人休息時(shí)間,主動承擔(dān)了“華杯賽”初賽的考務(wù)工作,得高周老師的表揚(yáng)。同時(shí)我還抓住機(jī)會,與東道主華陽小學(xué)的鄺老師探討了關(guān)于在小學(xué)實(shí)施生本教育的利與弊!在16周周末還參與了“互聯(lián)項(xiàng)目培訓(xùn)”“z+z超級畫板培訓(xùn)”。有了這些培訓(xùn)基礎(chǔ),我對自己日常的教學(xué)工作多了許多反思,在課堂上也多了一些嘗試。

三,認(rèn)真履行崗位責(zé)職,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

第一:作為3個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,重點(diǎn)知識花足時(shí)間精心備,讓學(xué)生在課堂上能輕松的掌握所學(xué)知識。注重學(xué)生的計(jì)算能力,口頭表達(dá)能力,問題意識的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)階段,通過各種辨析題組的設(shè)計(jì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力的培養(yǎng),取得了一定的成效。每天布置適量的家庭作業(yè),及時(shí)批改,注重培優(yōu)補(bǔ)差工作。

第二:作為小課題的負(fù)責(zé)人,我能不斷的學(xué)習(xí)科研知識,努力提升自身的科研能力。同時(shí)有計(jì)劃的開展課題工作,包括收集理論知識,組織學(xué)習(xí),研討課例,錄好錄像課,收集好原始資料,適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。在岳校的悉心指導(dǎo)和大力幫助下,我們小組的課題在區(qū)教研活動中做了一個(gè)階段性成果匯報(bào),得到好評。在18周區(qū)的小課題結(jié)題會上擔(dān)任教師評議組組員,近距離的接觸了小課題結(jié)題論證的全過程,為下學(xué)期初我們學(xué)校的小課題結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。

第三:作為區(qū)中心組成員,我能積極參與到每一次的教研活動中,把教學(xué)中的困惑及時(shí)反應(yīng)給周老師,同時(shí)配合教研室搞好二年級題庫建設(shè)。兩個(gè)學(xué)期出的綜合試卷均得到周老師的高度肯定,我精心挑選的試題在模擬卷中有多處反映。

第四:作為學(xué)科組長,我認(rèn)真履行課組長的職責(zé)。認(rèn)真組織各種常規(guī)教研。特別是對于研討課的工作,一學(xué)年來,我們校區(qū)的每位數(shù)學(xué)老師都上了公開研討課,每次我都主動參與集備,試聽,認(rèn)真組織評課。在這項(xiàng)工作上得到了多位領(lǐng)導(dǎo)的肯定!

第五:認(rèn)真做好師徒結(jié)對子的工作。和海潔,艷玉,我們組成了一個(gè)三人小團(tuán)隊(duì)。完成了我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要有計(jì)算教學(xué)方面的理論知識,還有互相聽課評課各一節(jié)。取長補(bǔ)短,提升了我們自身的專業(yè)水平!

__學(xué)年是高壓的一年,充實(shí)的一年!感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺讓我有的機(jī)會提升自我,感謝給予我?guī)椭椭С值耐聜?!在今后的工作中,我將一如既往,以?wù)實(shí)的工作態(tài)度,陽光的心態(tài),跟好地投入到教育教學(xué)工作中!

自今年9月份參加工作以來,我一直以勤懇、踏實(shí)的工作態(tài)度對待自己的工作。在工作中積極向科室主任、同事請教學(xué)習(xí),在取得一定進(jìn)步的同時(shí),也暴露了自身的一些不足?,F(xiàn)將我本年度的工作情況簡要總結(jié)如下。...

7月1日晚的火車來到了汝南,2日到這里的時(shí)候,感覺是迎面一擊,但沒想到更難的還在后面.看到所謂的宿舍是教室,所謂的床是拼湊的桌子的時(shí)候,神經(jīng)稍微脆弱了一下,有想回去的沖動,可堅(jiān)持的理由也很簡單,即來之則安之,自己也并不是吃不得苦的人啊...

我始終堅(jiān)持抓發(fā)展必須抓黨建,抓黨建就是抓發(fā)展的工作理念,進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設(shè)年活動等黨建工作,扎實(shí)履行黨建工作職責(zé),較好地推動了我局黨建及各項(xiàng)工作順利開展。

__年在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局直接指導(dǎo)下,區(qū)教育局以黨的__大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力推進(jìn)區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”,圍繞年初確定的工作目標(biāo),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),較好地完成了__年的各...

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 本人自__年10月份開始一直在我院的心電圖科室工作,積極、努力、認(rèn)真地輔助各臨床科室及門診病人做好心電圖檢查。今年還參與了全縣職工健康體檢工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步掌握了各種常見及疑難心...

在過去的一年,我堅(jiān)決學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高一個(gè)黨員的政治素養(yǎng),時(shí)刻以以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展的理念作為導(dǎo)向,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針,遵紀(jì)守法,勤勤懇懇,緊緊圍繞我礦全年安全...

__年在主管的下,醫(yī)療集團(tuán)黨委行政的直接下,協(xié)助市醫(yī)療集團(tuán)黨委書記分管組織建設(shè),醫(yī)院精神文明建設(shè)、宣傳、“創(chuàng)衛(wèi)”共青團(tuán)黨建扶貧工作,的政治思想,情況和廉潔自律情況匯報(bào):一、理論學(xué)習(xí),政治思想素質(zhì)本人是由型轉(zhuǎn)為黨務(wù)工作,的學(xué)...

敬愛的黨組織、親愛的同學(xué)們:你們好!作為一名入黨三年的黨員,今天站在這里做述職報(bào)告,我感到能榮幸也很忐忑?;仡欁约旱囊荒暄芯可?,我始終以黨員的身份警醒自己,切實(shí)履行著黨員的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也時(shí)刻提醒自己作為研究生的學(xué)習(xí)...

第4篇 音樂學(xué)科組組長述職報(bào)告

音樂學(xué)科組組長述職報(bào)告

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告使用的頻率越來越高,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的音樂學(xué)科組組長述職報(bào)告,希望對大家有所幫助。

音樂學(xué)科組組長的述職報(bào)告作為音樂學(xué)科組組長,這學(xué)期以來,在園領(lǐng)導(dǎo)和教研大組的關(guān)心支持下,在學(xué)科組各位老師的共同參與和積極配合下,我能按照自身崗位職責(zé)的要求,盡心盡力地做好份內(nèi)工作,并能發(fā)揮主觀能動性,與學(xué)科組的同志們一起在藝術(shù)領(lǐng)域潛心鉆研,勤于思考,勇于實(shí)踐,在音樂學(xué)科方面取得了新收獲,使自身的綜合素質(zhì)得到了再提高?,F(xiàn)述職如下:

1、開展多樣化教研活動,激發(fā)工作實(shí)踐新靈感。我和本學(xué)科組成員一起圍繞《音樂經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)驗(yàn)的理念》、《音樂教學(xué)病例診斷與分析》、《幼兒自主表達(dá)技巧的若干問題》、《如何解決幼兒唱歌教學(xué)難點(diǎn)》等主題進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討。每次教學(xué)研討活動注重營造一種寬松、明主的氛圍,使每一位成員都能暢所欲言,充分表達(dá)各自的觀點(diǎn),大家在學(xué)習(xí)中拓展思維,在討論中激發(fā)靈感,在相互交流中受到啟迪。從而將一些新的音樂教學(xué)歷年運(yùn)用到工作的實(shí)踐中去,獲得了實(shí)際成效。

2、運(yùn)用形象化教學(xué)模式,提升音樂教學(xué)新水平。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒學(xué)音樂的趣味性,我與學(xué)科組成員一起不斷探索新型的音樂教學(xué)模式,倡導(dǎo)創(chuàng)造性教學(xué)方式。在工作中我們嘗到了改革與創(chuàng)新帶來的`成功與喜悅。如__老師在《鴨子上橋》唱歌活動中運(yùn)用了多媒體手段,通過幼兒感興趣的生動卡通畫面來表述歌詞的內(nèi)容,用附點(diǎn)和節(jié)奏來取代歌詞文字,從而增強(qiáng)了音樂對幼兒的吸引力,使幼兒輕輕松松地掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)音樂的積極性和熱情,這種教學(xué)模式深受幼兒喜愛。__老師在《放煙花》韻律活動中,精心設(shè)計(jì)了一套寓教于樂的音樂游戲活動,使幼兒在玩耍中學(xué)會了音樂知識,受到了很好的效果。__老師在《盆碗碟杯在唱歌》節(jié)奏樂中大膽嘗試自己的設(shè)想,經(jīng)多次操練,結(jié)出了碩果。學(xué)科組推出的這三個(gè)教學(xué)活動在全市進(jìn)行了展示,反響強(qiáng)烈,贏得了榮譽(yù),從而也提升了我園音樂工作新水平。

3、形成了團(tuán)隊(duì)工作新合力。在學(xué)科組成員之間,從我做起,努力倡導(dǎo)一種愉快、上進(jìn)、溫馨、和諧的工作氛圍。要求學(xué)科組老師做到的我自己首先要求做到。工作中相互幫助、相互支持。這學(xué)期,加強(qiáng)師徒結(jié)對輔導(dǎo),采用定期交流、相互聽課、追蹤評析,活動展示等活動形式,使大家在業(yè)務(wù)上更加精益求精,在攜手共進(jìn)的同時(shí),切實(shí)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,不斷增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。

4、及時(shí)總結(jié)提煉日常音樂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與措施,完善原本課程的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期,加強(qiáng)本學(xué)科的系統(tǒng)性、連貫性,匯總表,每月討論并填寫音樂教學(xué)策略匯總表,對當(dāng)月的教學(xué)策略進(jìn)行小結(jié),并提出修正反思。保留了第一手資料。

但是作為一名學(xué)科組長,我深感自己心有余而力不足,由于自己能力水平有限,在組織活動中存在著許多不盡如意的地方。如:有的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是流于形式,挖掘及研討不夠深入。缺乏一些音樂教學(xué)策略方面的輔導(dǎo),對大家在實(shí)踐中碰到的問題,不能及時(shí)的解決,同時(shí)我也深感自己理論缺乏,不能對老師們進(jìn)行專業(yè)學(xué)科方面的指導(dǎo),以至于學(xué)習(xí)研究仍停留在比較膚淺的層面上。殷切希望園方能與專家聯(lián)系結(jié)對指點(diǎn)捷徑,使我園的音樂特色走出園門,走向國門。

最后,衷心感謝音樂學(xué)科組的老師們在這一年中給我的大力支持和積極配合,謝謝大家。

第5篇 2023年8月小學(xué)數(shù)學(xué)科組長述職報(bào)告范文

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年過去了!本年度我擔(dān)任二年6,7,8班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。以及數(shù)學(xué)科穗園科組長,區(qū)中心組成員!同時(shí)還承擔(dān)了“20以內(nèi)退位減法”課題組負(fù)責(zé)人!工作壓力和強(qiáng)度比較大,也得到了很多鍛煉的機(jī)會。現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)如下:

一、本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大會議精神,不斷提高政治素養(yǎng)!堅(jiān)持用馬克思主義新成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐工作。

二、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,主動參與教研學(xué)習(xí)活動,提升教育教學(xué)能力。

一年來,我多次參加區(qū)科研辦,教研室舉行的課題指導(dǎo),學(xué)習(xí)交流會,并把所學(xué)的知識向自己所在的課題組成員匯報(bào),提高了老師們的科研素養(yǎng)。同時(shí)作為中心組的新成員,教研室組織的每次教研活動我都能克服困難積極參與,從不缺勤。在中心組為天府路小學(xué)陳清華老師執(zhí)教的“銳角與鈍角的練習(xí)課”集備時(shí),我通過自己的課堂實(shí)踐,給陳老師的課設(shè)計(jì)了一個(gè)活動,很好的突破了難點(diǎn),得到了大家的認(rèn)可!在這次集備活動中,我也從其他中心組成員身上學(xué)到了很都東西,她們的專業(yè)素養(yǎng)讓我很是欽佩!在與各個(gè)學(xué)校的教師一起交流的過程中,我自身素質(zhì)和能力也得到了提高。第五周周末,我犧牲個(gè)人休息時(shí)間,主動承擔(dān)了“華杯賽”初賽的考務(wù)工作,得高周老師的表揚(yáng)。同時(shí)我還抓住機(jī)會,與東道主華陽小學(xué)的鄺老師探討了關(guān)于在小學(xué)實(shí)施生本教育的利與弊!在16周周末還參與了“互聯(lián)項(xiàng)目培訓(xùn)”“z+z超級畫板培訓(xùn)”。有了這些培訓(xùn)基礎(chǔ),我對自己日常的教學(xué)工作多了許多反思,在課堂上也多了一些嘗試。

三、認(rèn)真履行崗位責(zé)職,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

第一:作為3個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,重點(diǎn)知識花足時(shí)間精心備,讓學(xué)生在課堂上能輕松的掌握所學(xué)知識。注重學(xué)生的計(jì)算能力,口頭表達(dá)能力,問題意識的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)階段,通過各種辨析題組的設(shè)計(jì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力的培養(yǎng),取得了一定的成效。每天布置適量的家庭作業(yè),及時(shí)批改,注重培優(yōu)補(bǔ)差工作。

第二:作為小課題的負(fù)責(zé)人,我能不斷的學(xué)習(xí)科研知識,努力提升自身的科研能力。同時(shí)有計(jì)劃的開展課題工作,包括收集理論知識,組織學(xué)習(xí),研討課例,錄好錄像課,收集好原始資料,適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。在岳校的悉心指導(dǎo)和大力幫助下,我們小組的課題在區(qū)教研活動中做了一個(gè)階段性成果匯報(bào),得到好評。在18周區(qū)的小課題結(jié)題會上擔(dān)任教師評議組組員,近距離的接觸了小課題結(jié)題論證的全過程,為下學(xué)期初我們學(xué)校的小課題結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。

第三:作為區(qū)中心組成員,我能積極參與到每一次的教研活動中,把教學(xué)中的困惑及時(shí)反應(yīng)給周老師,同時(shí)配合教研室搞好二年級題庫建設(shè)。兩個(gè)學(xué)期出的綜合試卷均得到周老師的高度肯定,我精心挑選的試題在模擬卷中有多處反映。

第四:作為學(xué)科組長,我認(rèn)真履行課組長的職責(zé)。認(rèn)真組織各種常規(guī)教研。特別是對于研討課的工作,一學(xué)年來,我們校區(qū)的每位數(shù)學(xué)老師都上了公開研討課,每次我都主動參與集備,試聽,認(rèn)真組織評課。在這項(xiàng)工作上得到了多位領(lǐng)導(dǎo)的肯定!

第五:認(rèn)真做好師徒結(jié)對子的工作。和海潔,艷玉,我們組成了一個(gè)三人小團(tuán)隊(duì)。完成了我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要有計(jì)算教學(xué)方面的理論知識,還有互相聽課評課各一節(jié)。取長補(bǔ)短,提升了我們自身的專業(yè)水平!

20__學(xué)年是高壓的一年,充實(shí)的一年!感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺讓我有更多的機(jī)會提升自我,感謝給予我?guī)椭椭С值耐聜?在今后的工作中,我將一如既往,以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,陽光的心態(tài),跟好地投入到教育教學(xué)工作中!

第6篇 ____年8月小學(xué)數(shù)學(xué)科組長述職報(bào)告范文

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年過去了!本年度我擔(dān)任二年6,7,8班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。以及數(shù)學(xué)科穗園科組長,區(qū)中心組成員!同時(shí)還承擔(dān)了“20以內(nèi)退位減法”課題組負(fù)責(zé)人!工作壓力和強(qiáng)度比較大,也得到了很多鍛煉的機(jī)會?,F(xiàn)對一年來的工作總結(jié)如下:

一、本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大會議精神,不斷提高政治素養(yǎng)!堅(jiān)持用馬克思主義新成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐工作。

二、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,主動參與教研學(xué)習(xí)活動,提升教育教學(xué)能力。

一年來,我多次參加區(qū)科研辦,教研室舉行的課題指導(dǎo),學(xué)習(xí)交流會,并把所學(xué)的知識向自己所在的課題組成員匯報(bào),提高了老師們的科研素養(yǎng)。同時(shí)作為中心組的新成員,教研室組織的每次教研活動我都能克服困難積極參與,從不缺勤。在中心組為天府路小學(xué)陳清華老師執(zhí)教的“銳角與鈍角的練習(xí)課”集備時(shí),我通過自己的課堂實(shí)踐,給陳老師的課設(shè)計(jì)了一個(gè)活動,很好的突破了難點(diǎn),得到了大家的認(rèn)可!在這次集備活動中,我也從其他中心組成員身上學(xué)到了很都東西,她們的專業(yè)素養(yǎng)讓我很是欽佩!在與各個(gè)學(xué)校的教師一起交流的過程中,我自身素質(zhì)和能力也得到了提高。第五周周末,我犧牲個(gè)人休息時(shí)間,主動承擔(dān)了“華杯賽”初賽的考務(wù)工作,得高周老師的表揚(yáng)。同時(shí)我還抓住機(jī)會,與東道主華陽小學(xué)的鄺老師探討了關(guān)于在小學(xué)實(shí)施生本教育的利與弊!在16周周末還參與了“互聯(lián)項(xiàng)目培訓(xùn)”“z+z超級畫板培訓(xùn)”。有了這些培訓(xùn)基礎(chǔ),我對自己日常的教學(xué)工作多了許多反思,在課堂上也多了一些嘗試。

三、認(rèn)真履行崗位責(zé)職,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

第一:作為3個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,重點(diǎn)知識花足時(shí)間精心備,讓學(xué)生在課堂上能輕松的掌握所學(xué)知識。注重學(xué)生的計(jì)算能力,口頭表達(dá)能力,問題意識的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)階段,通過各種辨析題組的設(shè)計(jì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力的培養(yǎng),取得了一定的成效。每天布置適量的家庭作業(yè),及時(shí)批改,注重培優(yōu)補(bǔ)差工作。

第二:作為小課題的負(fù)責(zé)人,我能不斷的學(xué)習(xí)科研知識,努力提升自身的科研能力。同時(shí)有計(jì)劃的開展課題工作,包括收集理論知識,組織學(xué)習(xí),研討課例,錄好錄像課,收集好原始資料,適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。在岳校的悉心指導(dǎo)和大力幫助下,我們小組的課題在區(qū)教研活動中做了一個(gè)階段性成果匯報(bào),得到好評。在18周區(qū)的小課題結(jié)題會上擔(dān)任教師評議組組員,近距離的接觸了小課題結(jié)題論證的全過程,為下學(xué)期初我們學(xué)校的小課題結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。

第三:作為區(qū)中心組成員,我能積極參與到每一次的教研活動中,把教學(xué)中的困惑及時(shí)反應(yīng)給周老師,同時(shí)配合教研室搞好二年級題庫建設(shè)。兩個(gè)學(xué)期出的綜合試卷均得到周老師的高度肯定,我精心挑選的試題在模擬卷中有多處反映。

第四:作為學(xué)科組長,我認(rèn)真履行課組長的職責(zé)。認(rèn)真組織各種常規(guī)教研。特別是對于研討課的工作,一學(xué)年來,我們校區(qū)的每位數(shù)學(xué)老師都上了公開研討課,每次我都主動參與集備,試聽,認(rèn)真組織評課。在這項(xiàng)工作上得到了多位領(lǐng)導(dǎo)的肯定!

第五:認(rèn)真做好師徒結(jié)對子的工作。和海潔,艷玉,我們組成了一個(gè)三人小團(tuán)隊(duì)。完成了我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要有計(jì)算教學(xué)方面的理論知識,還有互相聽課評課各一節(jié)。取長補(bǔ)短,提升了我們自身的專業(yè)水平!

20__學(xué)年是高壓的一年,充實(shí)的一年!感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺讓我有更多的機(jī)會提升自我,感謝給予我?guī)椭椭С值耐聜?在今后的工作中,我將一如既往,以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,陽光的心態(tài),跟好地投入到教育教學(xué)工作中!

第7篇 ____年小學(xué)數(shù)學(xué)科組長年終述職報(bào)告范文

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年過去了!本年度我擔(dān)任二年6,7,8班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。以及數(shù)學(xué)科穗園科組長,區(qū)中心組成員!同時(shí)還承擔(dān)了“20以內(nèi)退位減法”課題組負(fù)責(zé)人!工作壓力和強(qiáng)度比較大,也得到了很多鍛煉的機(jī)會?,F(xiàn)對一年來的工作總結(jié)

一:本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)___大會議精神,不斷提高政治素養(yǎng)!堅(jiān)持用馬克思主義新成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐工作。

二:積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,主動參與教研學(xué)習(xí)活動,提升教育教學(xué)能力。

一年來,我多次參加區(qū)科研辦,教研室舉行的課題指導(dǎo),學(xué)習(xí)交流會,并把所學(xué)的知識向自己所在的課題組成員匯報(bào),提高了老師們的科研素養(yǎng)。同時(shí)作為中心組的新成員,教研室組織的每次教研活動我都能克服困難積極參與,從不缺勤。在中心組為天府路小學(xué)陳清華老師執(zhí)教的“銳角與鈍角的練習(xí)課”集備時(shí),我通過自己的課堂實(shí)踐,給陳老師的課設(shè)計(jì)了一個(gè)活動,很好的突破了難點(diǎn),得到了大家的認(rèn)可!在這次集備活動中,我也從其他中心組成員身上學(xué)到了很都東西,她們的專業(yè)素養(yǎng)讓我很是欽佩!在與各個(gè)學(xué)校的教師一起交流的過程中,我自身素質(zhì)和能力也得到了提高。第五周周末,我犧牲個(gè)人休息時(shí)間,主動承擔(dān)了“華杯賽”初賽的考務(wù)工作,得高周老師的表揚(yáng)。同時(shí)我還抓住機(jī)會,與東道主華陽小學(xué)的鄺老師探討了關(guān)于在小學(xué)實(shí)施生本教育的利與弊!在16周周末還參與了“互聯(lián)項(xiàng)目培訓(xùn)”“z+z超級畫板培訓(xùn)”。有了這些培訓(xùn)基礎(chǔ),我對自己日常的教學(xué)工作多了許多反思,在課堂上也多了一些嘗試。

三,認(rèn)真履行崗位責(zé)職,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

第一:作為3個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,重點(diǎn)知識花足時(shí)間精心備,讓學(xué)生在課堂上能輕松的掌握所學(xué)知識。注重學(xué)生的計(jì)算能力,口頭表達(dá)能力,問題意識的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)階段,通過各種辨析題組的設(shè)計(jì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力的培養(yǎng),取得了一定的成效。每天布置適量的家庭作業(yè),及時(shí)批改,注重培優(yōu)補(bǔ)差工作。

第二:作為小課題的負(fù)責(zé)人,我能不斷的學(xué)習(xí)科研知識,努力提升自身的科研能力。同時(shí)有計(jì)劃的開展課題工作,包括收集理論知識,組織學(xué)習(xí),研討課例,錄好錄像課,收集好原始資料,適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。在岳校的悉心指導(dǎo)和大力幫助下,我們小組的課題在區(qū)教研活動中做了一個(gè)階段性成果匯報(bào),得到好評。在18周區(qū)的小課題結(jié)題會上擔(dān)任教師評議組組員,近距離的接觸了小課題結(jié)題論證的全過程,為下學(xué)期初我們學(xué)校的小課題結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。

第三:作為區(qū)中心組成員,我能積極參與到每一次的教研活動中,把教學(xué)中的困惑及時(shí)反應(yīng)給周老師,同時(shí)配合教研室搞好二年級題庫建設(shè)。兩個(gè)學(xué)期出的綜合試卷均得到周老師的高度肯定,我精心挑選的試題在模擬卷中有多處反映。

第四:作為學(xué)科組長,我認(rèn)真履行課組長的職責(zé)。認(rèn)真組織各種常規(guī)教研。特別是對于研討課的工作,一學(xué)年來,我們校區(qū)的每位數(shù)學(xué)老師都上了公開研討課,每次我都主動參與集備,試聽,認(rèn)真組織評課。在這項(xiàng)工作上得到了多位領(lǐng)導(dǎo)的肯定!

第五:認(rèn)真做好師徒結(jié)對子的工作。和海潔,艷玉,我們組成了一個(gè)三人小團(tuán)隊(duì)。完成了我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要有計(jì)算教學(xué)方面的理論知識,還有互相聽課評課各一節(jié)。取長補(bǔ)短,提升了我們自身的專業(yè)水平!

__學(xué)年是高壓的一年,充實(shí)的一年!感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺讓我有的機(jī)會提升自我,感謝給予我?guī)椭椭С值耐聜?!在今后的工作中,我將一如既往,以?wù)實(shí)的工作態(tài)度,陽光的心態(tài),跟好地投入到教育教學(xué)工作中!

自今年9月份參加工作以來,我一直以勤懇、踏實(shí)的工作態(tài)度對待自己的工作。在工作中積極向科室主任、同事請教學(xué)習(xí),在取得一定進(jìn)步的同時(shí),也暴露了自身的一些不足?,F(xiàn)將我本年度的工作情況簡要總結(jié)如下。...

7月1日晚的火車來到了汝南,2日到這里的時(shí)候,感覺是迎面一擊,但沒想到更難的還在后面.看到所謂的宿舍是教室,所謂的床是拼湊的桌子的時(shí)候,神經(jīng)稍微脆弱了一下,有想回去的沖動,可堅(jiān)持的理由也很簡單,即來之則安之,自己也并不是吃不得苦的人啊...

我始終堅(jiān)持抓發(fā)展必須抓黨建,抓黨建就是抓發(fā)展的工作理念,進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設(shè)年活動等黨建工作,扎實(shí)履行黨建工作職責(zé),較好地推動了我局黨建及各項(xiàng)工作順利開展。

__年在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局直接指導(dǎo)下,區(qū)教育局以黨的__大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力推進(jìn)區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”,圍繞年初確定的工作目標(biāo),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),較好地完成了__年的各...

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 本人自__年10月份開始一直在我院的心電圖科室工作,積極、努力、認(rèn)真地輔助各臨床科室及門診病人做好心電圖檢查。今年還參與了全縣職工健康體檢工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步掌握了各種常見及疑難心...

在過去的一年,我堅(jiān)決學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高一個(gè)黨員的政治素養(yǎng),時(shí)刻以以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展的理念作為導(dǎo)向,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針,遵紀(jì)守法,勤勤懇懇,緊緊圍繞我礦全年安全...

__年在主管的下,醫(yī)療集團(tuán)黨委行政的直接下,協(xié)助市醫(yī)療集團(tuán)黨委書記分管組織建設(shè),醫(yī)院精神文明建設(shè)、宣傳、“創(chuàng)衛(wèi)”共青團(tuán)黨建扶貧工作,的政治思想,情況和廉潔自律情況匯報(bào):一、理論學(xué)習(xí),政治思想素質(zhì)本人是由型轉(zhuǎn)為黨務(wù)工作,的學(xué)...

敬愛的黨組織、親愛的同學(xué)們:你們好!作為一名入黨三年的黨員,今天站在這里做述職報(bào)告,我感到能榮幸也很忐忑?;仡欁约旱囊荒暄芯可?,我始終以黨員的身份警醒自己,切實(shí)履行著黨員的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也時(shí)刻提醒自己作為研究生的學(xué)習(xí)...

第8篇 2023年中學(xué)生物科組長述職報(bào)告

2023年中學(xué)生物科組長

一學(xué)年以為,我們生物科組在教研處、教務(wù)處指導(dǎo)下開展了豐富多彩的生物教育教研活動,不折不扣執(zhí)行學(xué)校的教學(xué),較好地完成了學(xué)校交給的任務(wù),主要成績有如下幾個(gè)方面:

一、落實(shí)好學(xué)校大力培養(yǎng)青年教師、精細(xì)化管理的各項(xiàng)措施,成果顯著。

生物科組積極落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理,注重對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。本著學(xué)校大力培養(yǎng)青年教師的中心環(huán)節(jié)工作,切實(shí)有效地開展“大小推磨課”活動,特別是如何引導(dǎo)生物老師重視生物教材的合理高效利用。我組成員平時(shí)注重收集、制作課件,寫教學(xué)反思,在多媒體信息技術(shù)應(yīng)用方面較突出,撰寫或發(fā)表有:(統(tǒng)計(jì)如下6項(xiàng))

1.2023年縣優(yōu)質(zhì)課比賽唐_獲縣一等獎(jiǎng)

3. 2023年金_老師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市一等獎(jiǎng)

4.謝_老師教學(xué)《使用好高中生物學(xué)新教材的》發(fā)表于2023年第8期《生物學(xué)教學(xué)》

6.金_老師教學(xué)論文《綜合實(shí)踐活動的學(xué)生評價(jià)方法探索》發(fā)表在《中學(xué)生物學(xué)》《2023年第1期》,并獲惠州市一等獎(jiǎng)

在__中學(xué)校園網(wǎng)學(xué)科建設(shè)方面,我?guī)ьI(lǐng)全科組老師致力于科組建設(shè),上傳教學(xué)資料齊全,用于生物老師專業(yè)化成長學(xué)習(xí)資料。教學(xué)資源數(shù)據(jù)大小容量達(dá)4g之多。羅老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),組織管理能力強(qiáng),被評為學(xué)?!笆寻嘀魅巍薄?/p>

二、課題研究成果豐碩,教研活動豐富多彩,積極組織搞好各項(xiàng)活動。

2、2023年生物科組被評為市優(yōu)秀生物教研組。

總之,生物科組積極落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理,依據(jù)學(xué)校工作要求走內(nèi)涵發(fā)展之路,以“抓生物學(xué)科質(zhì)量~促生物學(xué)科發(fā)展”的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。重點(diǎn)抓好課題研究、推磨課和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等幾個(gè)方面的工作。對學(xué)校的要求堅(jiān)決貫徹,我組青年教師多,朝氣蓬勃,成長較快,富有活力。

綜上所述,我組工作是踏踏實(shí)實(shí)開展的,但距學(xué)校的要求還是有差距的。諸如:生物老師的課堂教學(xué)有效性必須進(jìn)一步提升,嚴(yán)格要求每位老師利用課余時(shí)間多做高考試題多學(xué)習(xí)先進(jìn)的生物教學(xué)策略來提升個(gè)人專業(yè)化素質(zhì);另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題是要尋找提高我組老師專業(yè)化能力的措施。但是我們堅(jiān)信有學(xué)校優(yōu)秀教風(fēng)大環(huán)境,我組老師會自覺自愿提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

謝謝!

科組長:

科組述職報(bào)告流程(8篇)

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