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班主任學(xué)期述職報告(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):17

班主任學(xué)期述職報告

報告怎么寫

1. 工作概述:簡要介紹本學(xué)期擔(dān)任班主任的主要職責(zé),包括管理班級日常事務(wù)、教學(xué)工作、學(xué)生輔導(dǎo)等方面。

2. 學(xué)生情況分析:描述班級學(xué)生的整體情況,如人數(shù)、性別比例、學(xué)習(xí)水平分布等,并針對個別特殊情況進行說明。

3. 教學(xué)成果:列出本學(xué)期教學(xué)的重點和亮點,如學(xué)科成績提升、學(xué)生參與度提高等,可引用具體數(shù)據(jù)支持。

4. 班級管理:分享班級管理的經(jīng)驗和挑戰(zhàn),如組織班會、處理學(xué)生矛盾、營造班級氛圍等。

5. 學(xué)生活動:介紹班級組織的各類活動,如課外小組、文體比賽、志愿服務(wù)等,強調(diào)學(xué)生的積極參與和收獲。

6. 家校合作:提及與家長的溝通情況,包括定期家訪、家長會、家長反饋等,展示家校協(xié)作的效果。

7. 個人成長:反思自己的教育教學(xué)方法,分享個人在專業(yè)發(fā)展上的進步和不足。

第1篇 最新高中班主任學(xué)期述職報告

最新高中班主任學(xué)期述職報告

時間過得太快,讓人猝不及防,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,需要認真地為此寫一份述職報告。那么述職報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的最新高中班主任學(xué)期述職報告,歡迎閱讀與收藏。

最新高中班主任學(xué)期述職報告1擔(dān)任班主任工作已一年,回想過去一個學(xué)期,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。

高中生都處于叛逆期,但他們又懂道理,于是加強思想教育顯得尤為重要。有些學(xué)生,他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標,在校得過且過,學(xué)習(xí)提不起勁,經(jīng)常違反學(xué)校紀律:上課趴臺睡覺、自習(xí)課講話、男女同學(xué)交往過密、頂撞老師、遲到等。學(xué)習(xí)與紀律相輔相成,沒有好的紀律,就如同沒有交通規(guī)則,學(xué)習(xí)就亂套,整個高中就進入惡性循環(huán)。但這類被認為很差的學(xué)生,其實他們大多與同學(xué)相處融洽,并非十惡不赦的壞蛋,只是,他們不懂事,自以為是。在班主任工作中,我多利用晚上時間反復(fù)耐心地對學(xué)生進行思想教育,同時多與家長溝通。

對于整個班,我常常采用民主的方式,引導(dǎo)他們認識到自己的錯誤。比如說,前段時間,天氣還不是很熱,教室里空調(diào)開很大,有些同學(xué)感冒回家。有一個晚修前,我建議同學(xué)們把空調(diào)開小一點,甚至不開,遭到了反對意見。于是,我請持反對意見的同學(xué)講出三點開空調(diào)的理由。有同學(xué)站起來說:第一,他們交了錢;第二,他們覺得很熱;第三,請老師給出關(guān)空調(diào)的理由。我一一回答了那位同學(xué)的問題:第一,你們雖然交了錢,但那是父母的錢,要勤儉節(jié)約,而且,不要認為金錢萬能,那是人格低下的表現(xiàn),就如同那個吐了一口痰,要被罰50塊錢的人,他給出100塊說:‘我再吐一口’;第二,在同一個班,人多,意見多,有人覺得冷,有人覺得熱,那么,應(yīng)該互相關(guān)心,互相遷就,班上有好些同學(xué)感冒回家了,這是事實;第三,我們只有一個地球,提倡低碳經(jīng)濟,空調(diào)里含有氟利昂,破壞臭氧層,導(dǎo)致我們的皮膚受到傷害。我講完以后,絕大部分同學(xué)同意把空調(diào)關(guān)掉,而且剛才站起來的那位同學(xué)羞愧地低下了頭。

二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

在班級管理上,我主要有以下措施:

第一,培養(yǎng)班干部,用學(xué)生去管理學(xué)生。學(xué)生作為一個群體,他們更多的受身邊的同學(xué)的影響,于是,培養(yǎng)一批班干部,建立班干部的威信,這樣一方面學(xué)生易于接受管理,另一方面也能減輕班主任的工作。有些班干部很能干,但畢竟他們還只是學(xué)生,于是有賴于老師的提點,因此,我堅持每周召開一次班干部會議。

第二,建立并不斷完善班規(guī)。獎懲分明,這樣一方面有利于提高學(xué)生的積極性,另一方面讓學(xué)生明確哪些是屬于違規(guī)行為,能夠盡量地避免,同時也讓懲罰變得有根有據(jù),讓學(xué)生也心服口服。像我們班,設(shè)立“每周之星”的獎勵,對每個同學(xué)一周以來的表現(xiàn)進行考察,得分最高,并且零扣分記錄的同學(xué)獲得此獎。這樣,同學(xué)們的積極性提高了。

第三,根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班近期和遠期學(xué)習(xí)目標。目標是前進路上的明燈,本學(xué)期共經(jīng)歷三次大考,每一次大考前,我都作好動員,同時,進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),比如如何提高記憶力等。大考后,我都作好全面總結(jié),分析主客觀原因,大力表揚成績好的學(xué)生,鼓勵他們繼續(xù)努力,對考試成績不理想的學(xué)生,作好心理輔導(dǎo),增強他們的信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

第四,利用好每節(jié)班會課,增強班級凝聚力。班會課很寶貴,一個星期一節(jié),是全班進行反思、總結(jié)的好時機。我常常還會開好主題班會,如《我的夢想》,教育學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目標,堅持不懈,張開夢想的翅膀去追尋;《和時間賽跑》,白駒過隙,高中三年一眨眼就過去,教育學(xué)生要珍惜光陰;《激發(fā)潛能,超越自我》,告訴學(xué)生每個人都有無限的潛能,但問題有沒有充分發(fā)揮;《學(xué)會控制自己的情緒》,教育同學(xué)們消除不良心理負擔(dān),與別人和諧相處;《尋找名人的足跡》,讓他們了解名人成功的所具備的素質(zhì):拼搏的精神、高尚的品格。

三、積極開展好文體活動。

本學(xué)期,進行過拔河比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽,我都組織好同學(xué)們積極參與。一方面,豐富他們的課外生活,提高綜合素質(zhì),另一方面,有助于他們勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率?;@球比賽也許是角逐得比較厲害的,我們一路贏過來,但對壘5班的比賽中,卻遭遇了第一次失敗。那些女孩子都哭了。我以此為契機,對全班進行思想教育,我告訴他們:“失敗并不可怕,關(guān)鍵是從哪里跌倒,就從哪里爬起來?!庇谑?,在另一場比賽中,我們班贏了個大滿貫,她們露出了燦爛的笑臉。

此外,大課間是我校的特色教育,為了增強他們的體質(zhì),我都嚴抓大課間紀律。

四、積極主動地和各科任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

在與科任老師的交往中,我尊重他們的意見,把他們作為班級的主人,視為自己的良伴、知己,凡事都主動與任課老師協(xié)商,傾聽、采納他們的寶貴意見。平時積極配合好他們教學(xué)工作的開展,主要包括課堂紀律和交作業(yè)環(huán)節(jié)。在學(xué)生與任課老師發(fā)生矛盾時,能夠慎重處理,避免激化。平常教育學(xué)生要懂禮貌,要主動跟老師問好,要尊重老師的勞動成果,同時,樹立老師的威信。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過各方面的努力,在德育工作方面又積累了許多寶貴的經(jīng)驗。但由于資歷尚淺,也存在許多不足的地方。

反思不足,還需要從以下幾方面繼續(xù)努力:第一,向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)班級管理的經(jīng)驗;第二,不斷加強理論學(xué)習(xí),注意教育方式方法的運用,提高說話的藝術(shù)水平;第三,調(diào)整好自己的心態(tài),以不變應(yīng)萬變;

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

最新高中班主任學(xué)期述職報告2本學(xué)期我擔(dān)任了高一(14)班班主任,作為班主任應(yīng)為學(xué)校負責(zé),為年級負責(zé),為學(xué)生負責(zé),使每一位學(xué)生都能得到較好的發(fā)展。本著這個原則我做了以下幾個方面的工作:

一、用獎勵機制鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)

這學(xué)期開始,我們班用一張獎狀,一個獎品,激勵學(xué)生。具體做法是:學(xué)習(xí)成績前三名發(fā)“一等獎”榮譽證書,和一個日記本;4—10名發(fā)“二等獎”榮譽證書和一個日記本;下次考試進步的學(xué)生中的前20名發(fā)“進步獎”榮譽證書。這種獎勵辦法使學(xué)生形成班級“比,學(xué),趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)積極性大幅度的提高。其中學(xué)生劉澤旺家長打電話說,孩子回到家就把獎狀貼在墻上,并下決心每次考試都要拿張獎狀回家。

二、重視班委建設(shè)

1、在班干部的產(chǎn)生過程中,我以為班主任的包辦代替必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的;但單純的“民主”讓學(xué)生完全“自決”一些學(xué)生會選自己的“好朋友”,以便在以后班級管理中得到“照顧”,同樣不可取。比較好的是先民主后集中即讓學(xué)生進行投票選舉,再有教師進行權(quán)衡;這學(xué)期為了使學(xué)生的選舉具有代表性,每位同學(xué)進行3分鐘演講,然后在規(guī)定的時間讓大家推薦出20名候選人,然后按所得票數(shù)多少取前8名同學(xué)當選。最后再根據(jù)所選班干部的氣質(zhì)、性格、以及能力差異進行班委組合。實踐證明在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委能得到學(xué)生的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。

2、每周不定時的召開班干部會,讓他們反映學(xué)生中存在的問題,以及怎樣去解決班內(nèi)存在的問題,這樣可使班級問題消失在萌芽狀態(tài)。

三、值日班長輪流當

我認為,班級是學(xué)生個體發(fā)展的場所,同時班級也是學(xué)生個體與群體自我管理、自我教育和自我發(fā)展的重要陣地,為了培養(yǎng)同學(xué)們的管理能力,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會,我每周請學(xué)生推選一位值日班長,被推選的同學(xué)除了要負責(zé)每天班級紀律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督外,還要在下周一的班會課上對班級一周來的情況進行總結(jié),同時提出自己的想法和希望,讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負責(zé)任,班上的紀律也較好。

四、加強和各科老師的交流

經(jīng)常與任課老師溝通,主動找任課教師及時了解情況,利用各種機會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離,本學(xué)期在年級的安排下開了一次“語、數(shù)、外“師生交流會,和學(xué)生代表參加的學(xué)情分析會;

五、對學(xué)生進行方法的指導(dǎo)

每次考試后,對學(xué)生進行考后的談話,優(yōu)等生對他們進行戒驕、戒躁的教育,讓他們考慮:是否還有不會不懂的內(nèi)容,強中更有強中手,讓他們向更高處看齊;中等學(xué)生激勵他們趕超優(yōu)等生;成績差些的學(xué)生,讓他們認識到學(xué)習(xí)的前途,不要讓他們灰心,讓其樹立起學(xué)習(xí)的勇氣,前進一些是一些;經(jīng)過歷次的鼓勵,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍提高。

六、問題學(xué)生教育

對我班的問題學(xué)生,究其原因,主要是家庭因素。如楊闖闖父母分居,他一直與媽媽一起生活,這樣的家庭使他有一定的自卑心理,習(xí)慣用一些過激行為來引起老師和同學(xué)的關(guān)注,從而獲得他自己心理的滿足;吳泰陽的父親已經(jīng)過世,生活在單親家庭的他,不太愛和一些同學(xué)走在一起,覺得別人會看不起自己,所以他比所有的同學(xué)更要強,更經(jīng)受不起別人的指責(zé)和批評;許亞威則是家里的寵兒,家里特別有錢有優(yōu)越生活條件的他,似乎對什么都不太感興趣。面對這種情況,我一方面多與他們溝通談心,建立相互信任。另一方面,積極主動地發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,并抓住教育契機,對問題學(xué)生進行及時引導(dǎo)。同時,在班級中建立正確的班級輿論導(dǎo)向,使全班同學(xué)幫助問題學(xué)生改正缺點,融入集體。

七、加強與學(xué)生家長的溝通與交流。

針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時與家長進行溝通,針對某些男生上課紀律松散,睡覺的情況,看小說。在平時的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯中的第一個學(xué)期,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績

最新高中班主任學(xué)期述職報告3班主任,一個平凡而神圣的職業(yè)。擔(dān)任班主任,意味著放棄與付出,意味著幸福與收獲。今年我擔(dān)任了高一(14)班的班主任,針對班主任工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人的幫助下,不斷地摸索與提高,主要針對以下方面展開了具體的工作

一、抓好新班級的班風(fēng)班貌

俗話說:“良好的.開端是成功的一半”。聽有經(jīng)驗的班主任說:“對一個高一年級的新班來說,起步的頭兩個月能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要?!蔽矣X得既然是經(jīng)驗,那就應(yīng)該借鑒,我是這樣做的

第一、在學(xué)生入學(xué)后的第一次班會,我就將班級班規(guī)宣布并張貼,讓學(xué)生明確“依法治班”的管理思想;

第二、由全班同學(xué)在相互了解基礎(chǔ)上選出有影響力、有能力、學(xué)生信服的班委,特別是寢室長,由每個寢室自行推選。學(xué)生選出自己心中的榜樣作為自己的領(lǐng)導(dǎo),自然也就聽他們的安排。

第三,指導(dǎo)班委工作,讓每個班委明確自己的工作職責(zé),工作思想也非常明確,方法恰當?shù)亻_展份內(nèi)工作。

第四,嚴格按班規(guī)辦事,用事實說話,以理服人,力爭在頭一個月里樹立起班規(guī)的,使班規(guī)成為學(xué)生自律的保障。

現(xiàn)在,我班班風(fēng)已基本形成,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,已形成一種你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

但是,也有極個別的學(xué)生基礎(chǔ)很差,不是怎么能學(xué)會,也不想學(xué)。我就鼓勵他們給自己找些事情做,學(xué)喜歡的科目,培養(yǎng)自己其他方面的能力和素質(zhì)。

二、全面提高學(xué)生素質(zhì),增強班級凝聚力

1、以衛(wèi)生工作為突破口,培養(yǎng)集體榮譽感。從一開學(xué),我班衛(wèi)生評分始終名列全校榜首,極大了增強了全班同學(xué)的自信心和集體榮譽感,以一發(fā)帶動全身,有力地推動了全班各方面工作的發(fā)展。

2、運動會上靠團結(jié)的力量,在缺乏體育尖子的不利條件下,我班同學(xué)奮起拼搏,團結(jié)一致,為班級奪得了榮譽。年級組織的跑操比賽中,我班同學(xué)憋足勁,克服種種困難,取得了年級第二名的好成績,雄辯論的事實證明我班同學(xué)已完全樹立起集體榮譽高于一切的信念。

3、元旦匯演時,班級有才藝的同學(xué)積極參與,其余同學(xué)積極配合、出謀劃策,在整個年級就5個節(jié)目的情況下,取得了校文藝演出的參加名額,再次增強了同學(xué)的自信心。

三、狠抓班級成績,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉

成績依然是那么的重要,如何提高本班的學(xué)習(xí)成績,我一直以來也思考了很多。一般來說,班主任帶的科目班里一般考的都非常突出。但是,我既不教語、數(shù)、外,也不教理、化、生,我是一名信息教師。我只有勤和任課教師交流,勤和學(xué)生交流,勤上網(wǎng)查詢,才能有好成績。

我盡我所能地給同學(xué)們提供一些幫助,讓同學(xué)們統(tǒng)計周圍同學(xué)都不會的題,交給各科課代表統(tǒng)一整理,然后交給任課教師進行講解;把自己好的科目的學(xué)習(xí)方法給全班同學(xué)分享;讓程度好的同學(xué)在講臺上給同學(xué)們講題……

但是在一些科目上,我班的整體成績和其他的班有一定的差距,但是同學(xué)們一直在努力地學(xué),也有了很大地進步。相信只要我們共同堅持下去,一定會成功!

四、走進學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生

我班學(xué)生80%來自農(nóng)村,父母雙雙在外打工的也不少,他們獨立地生活、學(xué)習(xí),一般三、四個星期才回家一次,另外由于班主任工作的特殊性,他們與班主任的接觸時間是最長的,我覺得我有責(zé)任、有義務(wù)放下架子,走進學(xué)生,親近學(xué)生,理解學(xué)生,與學(xué)生打成一片。

看到或聽說哪個學(xué)生有思想波動,我及時找他們談心,幫助解決心理上的問題,哪個學(xué)生生活費不夠,我會拿班費或拿自己的錢幫助學(xué)生解決困難……

我用真摯的感情對待學(xué)生,開啟了學(xué)生的心靈之窗,沖破他們封閉的內(nèi)心世界,使我的班級工作和諧的氣氛中進行。

學(xué)生依賴性強,思想波動大,遇到問題需要別人的關(guān)心和幫助,尤其是老師的關(guān)心理解和幫助。從思想、學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生,就會促進師生之間的感情溝通,有事向老師傾訴,真正把老師當成朋友,在工作中努力挖掘后進生的閃光點,及時給予表揚和鼓勵,例如班上張某某、王某某同學(xué)平時比較懶散,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但有幾次作文寫的比較好,某一科的成績比較突出,我及時在班上表揚了他們,使他們感到老師是公平的,自己沒有被歧視,增強了自己的上進心。

五、和家長成為朋友

學(xué)生的成長、進步需要老師和家長共同努力,共同協(xié)作,因此,我也很重視和家長的聯(lián)系。通過電話、家校通平臺,我及時地將學(xué)生的在校情況,學(xué)習(xí)成績等和家長進行交流,提出有利于學(xué)生較好發(fā)展的對策。

當班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,很糾結(jié),這都是免不了的,但是,當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變,當班級在每個學(xué)生的努力下取得各項榮譽,當我被學(xué)生圍著快樂的談笑,當學(xué)生把我當成自己的姐姐……

那快樂是從心里往外涌的。我還是要盡力、盡心的地去做,爭當一名優(yōu)秀的班主任,成為學(xué)生愛戴的好老師。

第2篇 高中班主任學(xué)期述職報告范本

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

回顧剛剛過去的2023,我校是不平凡的一年、驕傲的一年,因為我們不僅全面超越了既定的高考目標,而且取得了36年來的最好成績。為了進一步實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員,一學(xué)期以來在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下,我班的各項工作都取得了較大的進步。下面我從六個方面將一學(xué)期以來工作情況匯報如下:

一、工作理念、思路、目標

1、工作理念:學(xué)生工作只可智取,不可強攻,攻心為上,攻城為下。

2、工作思路:

目標引領(lǐng)、榜樣激勵,

制度規(guī)范、責(zé)任強化,

文化潤澤,培養(yǎng)習(xí)慣。

3、工作目標:

讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人,講衛(wèi)生的人,有目標的人,守紀律的人,有責(zé)任心的人,會學(xué)習(xí)的人,努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長,讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個數(shù)字,要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,成為永恒的回憶,成為師生共同的圖騰。

二、立足班級制度建設(shè),實現(xiàn)班級日常工作有條不紊

一個集體就是一個團隊,大家有著共同的目的,但也有著各自的性格特點,要想把每位成員連接起來,形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,就需要有相同的信念和必要的規(guī)則。為此我們在入學(xué)初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號,而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》、《課改小組建設(shè)管理表》等。每項制度都有專門的負責(zé)人,紀律班長在周六對各負責(zé)人一周情況進行匯總,在周日的主題班會上進行總結(jié)、公告或懲罰。堅持做到“以理服人,以規(guī)治班”,堅持讓每個同學(xué)都支持和遵守班級的各項制度,它不僅是班級民主管理的體現(xiàn),而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn),是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。

三、加強班干部隊伍培養(yǎng),發(fā)揮模范帶頭作用

班干部是班級管理的核心力量,班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行,因此,選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍,對班級管理至關(guān)重要。我在班干部的選擇上特別慎重,要發(fā)揚民主,還要注重學(xué)生自身的能力。我在選擇班干部時堅持“身正為先,能力較強,積極主動”的原則,慎選擇,重培養(yǎng)。我們班每1-2周班長、紀律班長會組織召開班委會,每月班主任召開全體班干部會議,總結(jié)、反思班級存在的問題,同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決,并在方法上進行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。讓每個班干都能勝任自己的工作,都能真正得到鍛煉。一學(xué)期以來班級在班干部帶領(lǐng)下,高350班各項活動開展順利,取得了一個又一個的榮譽。

四、塑造良好班風(fēng),促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)

每個350班的同學(xué)都很愛這個集體,都愿意維護我們班的班級管理,積極為班級貢獻自己的力量。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī),7:20前起立晨讀,7:20在相關(guān)負責(zé)人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動,每周始終堅持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思。在學(xué)生的不斷自省下,大家默默養(yǎng)成了一種習(xí)慣,養(yǎng)成了一種良好班風(fēng),良好的班風(fēng)有利于促進良好的學(xué)風(fēng),班級每位同學(xué),刻苦,認真,踏實,學(xué)習(xí)成績不斷進步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學(xué)習(xí)法》、《夢想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動,不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流、總結(jié),而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影,通過種種措施對榜樣進行鼓勵。同時學(xué)生也對一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié),并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅定了信心。

五、注重班級文化建設(shè),凝聚班級共同信念

班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,寄托著班級共同的理想和追求,激發(fā)著全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感,從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識,進一步以高昂的情緒和奮發(fā)進取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去。

1、唱歌活動

(1)班歌

全班學(xué)生利用周會時間從政教處推薦的歌曲中選取六首歌,每天午間一首,唱歌結(jié)束后集體宣讀《高350我的誓言》和《高350夢想之路之班級誓詞》,此項活動一學(xué)期以來,我們堅持下來,并且成為班級的慣例,對學(xué)生的影響深遠。

(2)生日歌

軍訓(xùn)結(jié)束后生活委員將班級師生的生日統(tǒng)計出來,有同學(xué)過生日時,在黑板的左上角會寫有“祝___生日快樂”,并且我們利用課余時間師生為他齊唱生日歌。

2、主題班會教育活動

一個學(xué)期以來,我們班級通過主題班會和黑板報開展了許多旨在從德育方面重塑學(xué)生的精神世界的夢想之路主題教育活動,從思想層面教育學(xué)生該做一個什么樣的人。例如:《夢想之路之入學(xué)教育》、《夢想之路之目標理想教育》、《夢想之路之運動會總結(jié)》、《夢想之路之期中考試總結(jié)交流會》、《夢想之路之路途遙遠勿忘初心的思想教育》、《夢想之路之密度操比賽活動得失教育》、《夢想之路之魅力教育》、《夢想之路之文明禮儀教育》、《夢想之路之成長反思教育》、《夢想之路之安全出行教育》、《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》。

主題鮮明的教育活動是學(xué)生全面發(fā)展的主陣地,不僅對學(xué)生進行了思想品德的教育,而且陶冶了學(xué)生的道德情感,培養(yǎng)了學(xué)生的文明行為習(xí)慣和健康的心理素質(zhì),形成了正確的班級輿論,德育的內(nèi)容真正潛移默化地融會進了學(xué)生的心靈。

3、積極開展小組建設(shè),強力推進課堂改革

我班課改班級目標是:不求人人成功,但求人人進步,做最好的自己。(橫幅打出)為了實現(xiàn)這個目標,我們班級非常重視班級小組的建設(shè)。

(1)選擇組長

選擇組長最重要的應(yīng)該是責(zé)任感和具有一定組織協(xié)調(diào)能力,而不是成績優(yōu)秀。

(2)合理分組

每組六人,根據(jù)學(xué)科成績分上中下三層(代碼為:a1 a2 b1 b2 c1c2),討論、展示時優(yōu)先挑選bc層的,a層作必要補充,各科可以根據(jù)具體情況做必要調(diào)整。

(3)小組長的培養(yǎng)

定期開展小組長培訓(xùn),組織優(yōu)秀小組長經(jīng)驗交流,班主任要把主要精力放在對組長的培養(yǎng)上,這是一份細致而又堅巨的任務(wù),所以要有耐心和愛心。在這個過程中要做好小組長的思想工作,讓小組長逐步具備誠實、剛正、以身作則的基本素質(zhì),在實踐中不斷培養(yǎng)組長的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

(4)組內(nèi)文化建設(shè)

要不斷創(chuàng)設(shè)小組內(nèi)的文化建設(shè),不斷增強小組凝聚力,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,實現(xiàn)更高層次的合作。 我班通過主題周會對各學(xué)習(xí)小組的“小組名字”、簡短的勵志口號和激發(fā)組員奮進的目標,還有組歌在主題周會上進行了展示,效果非常好。并且還為小組購買了問題卡本,之后在和教師的交流中,他們反映小組合作學(xué)生的積極性非常高,效果也非常好。

六、積極組織并開展各項活動,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)

學(xué)校每學(xué)期都會組織很多文體藝術(shù)等各項活動,以提高學(xué)生的素質(zhì),同時促進班級的集體榮譽感的培養(yǎng),在學(xué)校和我部組織的各項活動中,我班學(xué)生積極踴躍參加,并取得了驕人成績:

(一)集體榮譽

1、我們350班和353班組成的九連在高一新生軍訓(xùn)匯演中榮獲“一等獎”

2、在第十一屆秋季運動會中獲得:

“高一年級集體跳繩比賽第三名”

“高一年級協(xié)力共進比賽第三名”

“第十一屆運動會高一年級團體第五名”

3、在12月4號高一年級密度操暨歌詠比賽中獲得三等獎

4、2023年1月,我班被評為“優(yōu)秀班集體”

(二)個人榮譽

1、軍訓(xùn)優(yōu)秀護旗手:劉壯華、任超宇、栗夢婕

2、軍訓(xùn)優(yōu)秀標兵:段慧凱

3、校運會優(yōu)秀播音員:劉壯華、王璐瑤

4、校運會優(yōu)秀運動員:安航

5、星雨文學(xué)社朗誦比賽第一名:劉壯華

6、“弘揚中華美德,爭做文明青年”主題演講比賽三等獎:王璐瑤

7、高一英語書寫比賽二等獎:蔡蓓

8、優(yōu)秀班干部:安航

9、三好學(xué)生:韓學(xué)添、劉暢

10、學(xué)生會優(yōu)秀干事:劉壯華

總結(jié)即將過去的一學(xué)期,自己認為還是干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,班級制度落實力度不足,有時自己也會頭腦發(fā)熱,處理事情簡單化,對學(xué)生要求過高,對學(xué)生問題卡的檢查落實不到位等等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,一定努力創(chuàng)建一個讓班級里的每個學(xué)生都享受到愛,受到尊重,讓人人得到發(fā)展的機會,人人有所追求,人人都體驗到快樂和成功的和諧的家園。

以上為本人一學(xué)期以來班主任工作的情況,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指導(dǎo),并借此機會,向關(guān)心、幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯的謝意。

第3篇 2023年上半年八年級班主任學(xué)期個人述職報告范文

八年級班主任學(xué)期述職報告

一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會使用。通過一段時間的努力,學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、班級本著民主、透明的原則,開好每周一次的晨會。

在認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)的同時,每周一的班主任課,我都教給學(xué)生,由班長到課代表一一總結(jié)上周情況,布置本周工作重點。指出問題集中的學(xué)生或現(xiàn)象,進行集體說服和教育,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會自我調(diào)控。這一做法效果還不錯。

三、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責(zé)各區(qū)域。

對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理能力較差的學(xué)生,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里,必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。加之嚴厲的懲罰制度,學(xué)生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。

四、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),本學(xué)期又新增了物理學(xué)科,學(xué)生初學(xué)不是很入門,我就幫助學(xué)有困難的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于這政史地生的復(fù)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲,而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。

總之,作為分化階段的八年級班主任,需要付出的細心和耐心,孩子們,在這一年的變化很大,波動也不小,對于可能出現(xiàn)的問題要做到早發(fā)現(xiàn)早處理。

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鄉(xiāng)長述職述廉報告優(yōu)秀范文一一年來,本人認真學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì),緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項工作,保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢頭。...

縣委考核組及與會的各位領(lǐng)導(dǎo):__上半年,縣委老干局領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部以及上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,圍繞縣第十三屆五次全委擴大會議及“兩會”確定的中心任務(wù)和全縣中心工作以及省、市老干部工作總要求,按照...

本人圍繞縣委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的實施意見》,切實履行黨委書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),團結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人,創(chuàng)新機制破難題,奮發(fā)有為謀發(fā)展,積極落實基層黨組織建設(shè)工作各項措施,全鎮(zhèn)各黨組織...

首先,我先介紹一下全縣黨組織的基本情況:目前,全縣共有_個基層黨委,其中系統(tǒng)黨委_個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委_個,以及__系統(tǒng)下設(shè)的公安局黨委、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)下設(shè)的國投公司黨委、教育系統(tǒng)下設(shè)的職業(yè)中學(xué)黨委;2個黨工委,分別是非公經(jīng)濟組織黨工委和城...

作為__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級的數(shù)學(xué)老師,同時也是__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認真?zhèn)湔n,積極上課,認真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們...

駕校校長述職報告(一)全體教職員工同志們,大家好。20__年是全體教職員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,在交通局正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,我校嚴格按照上級的指導(dǎo)方針與要求,結(jié)合當前培訓(xùn)市場的特點,不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強...

__年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷改造世界觀、價值觀和人生觀;在各位同仁的大力支持下,我以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作。

教育局長年終述職報告區(qū)紀委全委會:按照區(qū)委、區(qū)紀委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述廉的具體要求,現(xiàn)將個人落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報一年來帶領(lǐng)班子成員認真貫徹落實黨的路線、方針、政策,認真學(xué)_______同志、賀國強同志在中紀委六...

第4篇 八年級班主任學(xué)期述職報告范文

八年級班主任學(xué)期述職報告

一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會使用。通過一段時間的努力,學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、班級本著民主、透明的原則,開好每周一次的晨會。

在認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)的同時,每周一的班主任課,我都教給學(xué)生,由班長到課代表一一總結(jié)上周情況,布置本周工作重點。指出問題集中的學(xué)生或現(xiàn)象,進行集體說服和教育,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會自我調(diào)控。這一做法效果還不錯。

三、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責(zé)各區(qū)域。

對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理能力較差的學(xué)生,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里,必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。加之嚴厲的懲罰制度,學(xué)生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。

四、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),本學(xué)期又新增了物理學(xué)科,學(xué)生初學(xué)不是很入門,我就幫助學(xué)有困難的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于這政史地生的復(fù)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲,而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。

總之,作為分化階段的八年級班主任,需要付出更多的細心和耐心,孩子們,在這一年的變化很大,波動也不小,對于可能出現(xiàn)的問題要做到早發(fā)現(xiàn)早處理。

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第5篇 ____年上半年八年級班主任學(xué)期個人述職報告范文

八年級班主任學(xué)期述職報告

一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會使用。通過一段時間的努力,學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、班級本著民主、透明的原則,開好每周一次的晨會。

在認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)的同時,每周一的班主任課,我都教給學(xué)生,由班長到課代表一一總結(jié)上周情況,布置本周工作重點。指出問題集中的學(xué)生或現(xiàn)象,進行集體說服和教育,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會自我調(diào)控。這一做法效果還不錯。

三、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責(zé)各區(qū)域。

對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理能力較差的學(xué)生,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里,必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。加之嚴厲的懲罰制度,學(xué)生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。

四、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),本學(xué)期又新增了物理學(xué)科,學(xué)生初學(xué)不是很入門,我就幫助學(xué)有困難的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于這政史地生的復(fù)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲,而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。

總之,作為分化階段的八年級班主任,需要付出的細心和耐心,孩子們,在這一年的變化很大,波動也不小,對于可能出現(xiàn)的問題要做到早發(fā)現(xiàn)早處理。

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鄉(xiāng)長述職述廉報告優(yōu)秀范文一一年來,本人認真學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì),緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項工作,保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢頭。...

縣委考核組及與會的各位領(lǐng)導(dǎo):__上半年,縣委老干局領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部以及上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,圍繞縣第十三屆五次全委擴大會議及“兩會”確定的中心任務(wù)和全縣中心工作以及省、市老干部工作總要求,按照...

本人圍繞縣委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的實施意見》,切實履行黨委書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),團結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人,創(chuàng)新機制破難題,奮發(fā)有為謀發(fā)展,積極落實基層黨組織建設(shè)工作各項措施,全鎮(zhèn)各黨組織...

首先,我先介紹一下全縣黨組織的基本情況:目前,全縣共有_個基層黨委,其中系統(tǒng)黨委_個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委_個,以及__系統(tǒng)下設(shè)的公安局黨委、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)下設(shè)的國投公司黨委、教育系統(tǒng)下設(shè)的職業(yè)中學(xué)黨委;2個黨工委,分別是非公經(jīng)濟組織黨工委和城...

作為__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級的數(shù)學(xué)老師,同時也是__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認真?zhèn)湔n,積極上課,認真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們...

駕校校長述職報告(一)全體教職員工同志們,大家好。20__年是全體教職員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,在交通局正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,我校嚴格按照上級的指導(dǎo)方針與要求,結(jié)合當前培訓(xùn)市場的特點,不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強...

__年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷改造世界觀、價值觀和人生觀;在各位同仁的大力支持下,我以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作。

教育局長年終述職報告區(qū)紀委全委會:按照區(qū)委、區(qū)紀委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述廉的具體要求,現(xiàn)將個人落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報一年來帶領(lǐng)班子成員認真貫徹落實黨的路線、方針、政策,認真學(xué)_______同志、賀國強同志在中紀委六...

第6篇 ____年級班主任學(xué)期述職報告范文

八年級班主任學(xué)期述職報告

一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會使用。通過一段時間的努力,學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、班級本著民主、透明的原則,開好每周一次的晨會。

在認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)的同時,每周一的班主任課,我都教給學(xué)生,由班長到課代表一一總結(jié)上周情況,布置本周工作重點。指出問題集中的學(xué)生或現(xiàn)象,進行集體說服和教育,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會自我調(diào)控。這一做法效果還不錯。

三、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責(zé)各區(qū)域。

對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理能力較差的學(xué)生,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里,必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。加之嚴厲的懲罰制度,學(xué)生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。

四、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),本學(xué)期又新增了物理學(xué)科,學(xué)生初學(xué)不是很入門,我就幫助學(xué)有困難的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于這政史地生的復(fù)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲,而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。

總之,作為分化階段的八年級班主任,需要付出更多的細心和耐心,孩子們,在這一年的變化很大,波動也不小,對于可能出現(xiàn)的問題要做到早發(fā)現(xiàn)早處理。

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班主任學(xué)期述職報告(6篇)

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