年末述職報(bào)告表(12篇)

第1篇 中學(xué)班主任年末述職報(bào)告

大家好!日月如梭光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的班主任工作已經(jīng)接近尾聲了。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和我的共同努力下，本學(xué)期無(wú)論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，都有較大的進(jìn)步。首先，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的鼎立支持，以及各位科任老師對(duì)我工作的配合。如果沒(méi)有你們竭誠(chéng)協(xié)作，我班也不可能在期中考試中取得好的成績(jī)。

對(duì)于如何做好班主任工作，我認(rèn)為心中一定要充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在愛(ài)這個(gè)大范圍下需做到如下幾點(diǎn)

一、政治思想方面：

擁護(hù)黨的路線，方針，政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，經(jīng)常自覺(jué)加班加點(diǎn)任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識(shí)上的內(nèi)涵。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)：

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅(jiān)持，不無(wú)故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

(一)在班主任人工作中，我注重于以下幾點(diǎn)：

1、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久。我在實(shí)踐中找到了'對(duì)癥下藥'的良方，就是：首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有情可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把它作為一種和學(xué)生的交流平臺(tái)，拉近了我和學(xué)生的距離。

2、制定合理的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo)，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了'一幫一'的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。

3、抓出班級(jí)管理特色，努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。

在班主任工作中，要求學(xué)生做到的，我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任，我們天早晚兩個(gè)6：30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任，基本上早晚兩個(gè)7：00都是先于學(xué)生趕到班級(jí)，這樣無(wú)形中學(xué)生也就很少遲到的了，同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的10年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開(kāi)平市地理科的最高分，并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開(kāi)平市單科前三十名，因此受到了教育局的嘉獎(jiǎng);在這個(gè)學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績(jī)我們班有出色表現(xiàn)，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯(cuò)，也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。

但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先，我在班級(jí)設(shè)置了學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)事本，記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，并用統(tǒng)計(jì)圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無(wú)比的信心，增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級(jí)管理的辦法，給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限，而班干部之間又互相管理。這樣一來(lái)，每個(gè)班干部也有權(quán)力，也被其他班干部管理，形成了無(wú)形的管理圈，班級(jí)管理井井有條。

(二)在教學(xué)中我突出幾個(gè)方面：

1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識(shí)，而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。

3、不計(jì)較個(gè)人得失，做任勞任怨的標(biāo)兵。

工作中本人從不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨，努力做到無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做對(duì)教學(xué)有益的工作。對(duì)老師提出的各種問(wèn)題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解，從不忌諱“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，同時(shí)，年級(jí)、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。

三、業(yè)務(wù)能力方面：

1、作為備課組長(zhǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2、帶頭研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我勇于大膽創(chuàng)新。

3、帶頭深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究，爭(zhēng)取做到教齡變老，而心態(tài)不老，在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

4、強(qiáng)化教學(xué)教研活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等。并積極參加了江門市新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得江門市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5、堅(jiān)持集體備課、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，發(fā)揮集體的作用。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

教師要想適應(yīng)學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，參加各級(jí)培訓(xùn)，例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和學(xué)科業(yè)務(wù)進(jìn)修，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。并且我利用周末的時(shí)間參加了華南師范大學(xué)研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，力圖在各方面提高自己的能力和水平。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，即使是在患病期間也沒(méi)請(qǐng)過(guò)假。“金無(wú)足赤，人無(wú)宗人”，走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第2篇 統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)年末述職述廉報(bào)告

按照市紀(jì)委()號(hào)文“關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉述責(zé)制度的意見(jiàn)”要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔奉公、執(zhí)政為民意識(shí)，著眼通過(guò)認(rèn)真檢查自己、接受群眾監(jiān)督和述廉、評(píng)廉、考廉，進(jìn)一步增強(qiáng)自覺(jué)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，做到以優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)影響民風(fēng)，以廉潔奉公、勤政為民的表率作用帶動(dòng)民風(fēng)，以勤政廉政的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”，結(jié)合年度工作目標(biāo)考核，現(xiàn)將本年度我本人履行“一崗雙責(zé)”，特別是履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé)情況報(bào)告如下：

一、本人履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé)情況。

反腐倡廉，勤政廉政，黨心所思，民心所向。黨的十六大報(bào)告深刻指出，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。而在脫離群眾的種種表現(xiàn)中，腐敗的危害性最烈、危險(xiǎn)性最大。堅(jiān)持執(zhí)政為民、勤政為民，是密切黨群關(guān)系的現(xiàn)實(shí)需要，更是解決黨和國(guó)家生死存亡問(wèn)題的客觀要求。執(zhí)政為民，勤政為民，既是對(duì)國(guó)家公務(wù)員的一般要求，更是對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊要求。作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人，站在“一把手”的位置上，相對(duì)來(lái)講，可以說(shuō)是位高權(quán)重，責(zé)任重大，是否廉潔、能否勤政，所造成的影響是不可小視的。本著用自己的行動(dòng)感召人、用自己的形象影響人、用自己的誠(chéng)意打動(dòng)人、用自己的表率帶動(dòng)人，堅(jiān)持用“認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從走上這一崗位開(kāi)始，特別是在本年度內(nèi)，能夠按照“一崗雙責(zé)”的原則和“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的要求，嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé)，堅(jiān)持做到“三個(gè)到位”。

一是在思想上高度重視，防微杜漸，做到安排部署到位。雖然我們統(tǒng)計(jì)部門是社會(huì)上公認(rèn)的“清水衙門”，既無(wú)人權(quán)、也無(wú)財(cái)權(quán)，既無(wú)收費(fèi)項(xiàng)目、又無(wú)創(chuàng)收渠道，處于處處求人事事求人的境地，但始終能站到廉政建設(shè)不是與己無(wú)關(guān)、端正黨風(fēng)人人有責(zé)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，經(jīng)常用不抓廉政建設(shè)窮單位也可能產(chǎn)生腐敗的意識(shí)警醒自己、教育班子，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)列為全局年度重要工作任務(wù)來(lái)研究、安排，做到年初有部署、年中有檢查、年底有考核，建立健全制度措施，不斷完善監(jiān)督機(jī)制;把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)作為自己重要的崗位職責(zé)來(lái)認(rèn)真履行，不僅經(jīng)常放在心上、裝在腦里、認(rèn)真思考，而且堅(jiān)持當(dāng)作一件大事要事時(shí)刻擺在案上、握在手中、下真功夫去認(rèn)真抓好，在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上自覺(jué)做到既不當(dāng)“甩手掌柜”，也不搞“一曝十寒”， 做到親自安排，親自部署，親自動(dòng)腦、動(dòng)嘴、動(dòng)手，力求把每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處。每遇上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件、決定，在自己學(xué)好吃透的基礎(chǔ)上，都要組織局班子或全局學(xué)習(xí)，及時(shí)了解掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)的新動(dòng)向、新要求;凡全市組織的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的活動(dòng)如法制宣傳、觀看影視、征訂書刊、知識(shí)競(jìng)賽、文體比賽等活動(dòng)我們都積極組織參加;凡遇有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的活動(dòng)、檢查都能高度重視、認(rèn)真完成。

二是在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，做到督辦檢查到位。作為統(tǒng)計(jì)部門，在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上，既具有普遍性，又具有特殊性。針對(duì)統(tǒng)計(jì)部門“條件艱苦、工作辛苦、生活清苦”的行業(yè)特點(diǎn)和“政策性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)、任務(wù)繁重、時(shí)間機(jī)械、要求嚴(yán)謹(jǐn)、操作慎密、枯燥乏味、崗位單調(diào)”的專業(yè)特點(diǎn)，在黨風(fēng)廉政建設(shè)上堅(jiān)持以抓艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和勤儉搞建設(shè)、埋頭謀發(fā)展為重點(diǎn)，注意教育和引導(dǎo)全局同志自覺(jué)做到生活上不攀比、待遇上不奢望，緊緊圍繞年度工作和建設(shè)目標(biāo)一步一個(gè)腳印地抓落實(shí)。在普查工作多、改革任務(wù)重、工作經(jīng)費(fèi)緊的情況下，今年我們?cè)诮ㄔO(shè)完善統(tǒng)計(jì)信息局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上，按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)信息工程建設(shè)的總體要求，一鼓作氣向統(tǒng)計(jì)廣域網(wǎng)目標(biāo)邁進(jìn)，勒緊褲帶、集中財(cái)力物力全面實(shí)施統(tǒng)計(jì)信息廣域網(wǎng)的建設(shè)，并爭(zhēng)取納入全省統(tǒng)計(jì)信息廣域網(wǎng)建設(shè)計(jì)劃，得到省局優(yōu)惠政策的支持。經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)、購(gòu)置設(shè)備、布設(shè)線路、配置安裝，月初正式建成了統(tǒng)計(jì)信息廣域網(wǎng)，并已通過(guò)省統(tǒng)計(jì)局組織的統(tǒng)計(jì)廣域網(wǎng)建設(shè)檢查驗(yàn)收。同時(shí)，借助統(tǒng)計(jì)信息廣域網(wǎng)，還在全局每個(gè)辦公室開(kāi)通安裝了可在全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部直線聯(lián)系且免費(fèi)使用的ip電話。至此，實(shí)現(xiàn)了丹江統(tǒng)計(jì)與國(guó)家、省、十堰四級(jí)聯(lián)網(wǎng)，達(dá)到與全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)代化。同時(shí)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)年度工作安排，結(jié)合季度、半年和年終工作考核測(cè)評(píng)，作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)，持之以恒，既較好地約束了局班子每一個(gè)成員，又及時(shí)全局給干部群眾一個(gè)“明白賬”，實(shí)踐證明效果很好。

三是在貫徹落實(shí)上嚴(yán)肅對(duì)待，堅(jiān)持始終如一，做到執(zhí)行規(guī)定到位。對(duì)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求，從不以統(tǒng)計(jì)部門清貧、清苦、清靜、清廉為借口而大而化之地應(yīng)付，而是緊密結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，嚴(yán)格按要求一條一條抓落實(shí)。在執(zhí)行過(guò)程中，不僅堅(jiān)持自己帶頭執(zhí)行，而且注意用自身的表率行動(dòng)和制度規(guī)范來(lái)影響和管好班子帶好隊(duì)伍。自覺(jué)用好手中“一支筆”，不僅要求全局同志厲行節(jié)約，而且甘當(dāng)“扣門局長(zhǎng)”，身體力行從我做起，干工作、辦事情、搞接待、抓建設(shè)，時(shí)刻不忘花小錢辦大事、少花錢多辦事、花了錢辦好事、不花錢也辦事，努力把每一分錢都花在刀刃上、花出效益來(lái);在個(gè)人榮譽(yù)、待遇面前，自己帶頭做到同時(shí)也要求班子成員做好不與大家爭(zhēng)名利，工作自己多干、榮譽(yù)讓同志們多得;對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)正、副職通訊費(fèi)的核銷，嚴(yán)格按市委辦、政府辦()號(hào)、()號(hào)、()號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行，從未在規(guī)定外超標(biāo)準(zhǔn)核報(bào)一分錢私人通訊費(fèi);對(duì)于全局干部職工工資外政策性補(bǔ)貼部分，由于受經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道和額度所限，除盡力保障工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)外，尚未按時(shí)足額兌現(xiàn)過(guò)，更不存在超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放問(wèn)題;局領(lǐng)導(dǎo)和全局干部沒(méi)有一人違犯規(guī)定獲取文憑，或用公款支付學(xué)習(xí)費(fèi)用，沒(méi)有一人用公款購(gòu)置私用手機(jī)和超標(biāo)準(zhǔn)核報(bào)通訊費(fèi)用;在統(tǒng)計(jì)執(zhí)法活動(dòng)中，對(duì)統(tǒng)計(jì)違法行為的處罰，嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和財(cái)政管理規(guī)定執(zhí)行，既未發(fā)生一起亂罰款、亂收費(fèi)和“吃、拿、卡、要”問(wèn)題，也未出現(xiàn)一例非正規(guī)渠道、非規(guī)定程序收取罰沒(méi)收入的現(xiàn)象。

二、本單位年度內(nèi)黨風(fēng)廉正建設(shè)工作情況。

按照省、市提出的落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、考核、追究、制度和獎(jiǎng)懲等“六到位”的要求，對(duì)照年初簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的內(nèi)容，認(rèn)真檢查本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)情況，感到思想重視、工作落實(shí)、措施到位、成效明顯。

一是工作機(jī)構(gòu)健全，堅(jiān)持“一把手”親自抓。局成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé)，把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列為“一把手”的崗位職責(zé)之一，進(jìn)行考核、測(cè)評(píng)。

二是責(zé)任明確，分解到位，形成“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、班子成員齊抓共管”的工作機(jī)制和工作氛圍。按照分工不同，在每個(gè)班子成員的工作職責(zé)中都賦有抓好和配合黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的具體內(nèi)容和質(zhì)量化要求，使抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作成為既是“一把手”的事，也是班子成員每個(gè)人的事，更是全局干部職工大家共同的事，做到人人有職責(zé)、個(gè)個(gè)有指標(biāo)，全局上下人人參與、責(zé)無(wú)旁貸。

三是建立健全和不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度措施，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范全局的行動(dòng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而長(zhǎng)期的工程，既要靠經(jīng)常性的思想教育工作，更要靠一系列行之有效的制度措施。工作中，注意發(fā)揮制度措施的約束、規(guī)范和懲戒功能， 針對(duì)統(tǒng)計(jì)部門任務(wù)重、人手少、條件苦、待遇差的實(shí)際，我們既注意通過(guò)抓好經(jīng)常性的思想教育來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)全局同志高度的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、默默無(wú)聞的勤勞精神，同時(shí)又注意下功夫研究管理并通過(guò)完善管理措施來(lái)不斷強(qiáng)化全局內(nèi)聚力，增強(qiáng)依法行政、勤政為民的責(zé)任感。為此，一方面注意研究管理，強(qiáng)化措施，使管理有章可循、有據(jù)可依。結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作和機(jī)關(guān)管理實(shí)際，先后組織制定了有關(guān)工作管理、紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)管理、財(cái)務(wù)管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)等一系列便于操作落實(shí)的規(guī)章制度;另一方面堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行，落實(shí)到位。既通過(guò)上網(wǎng)宣傳、開(kāi)會(huì)宣講，抓好制度的宣傳學(xué)習(xí);又結(jié)合平時(shí)管理實(shí)踐和半年、年終總結(jié)考評(píng)，嚴(yán)格按制度規(guī)定、按量化任務(wù)進(jìn)行考核和實(shí)施獎(jiǎng)懲。堅(jiān)持落實(shí)“一課三會(huì)”制度，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，在充分準(zhǔn)備、廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí)，注意把嚴(yán)格管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)緊密結(jié)合，既抓大事、又辦小事，既堅(jiān)持制度、又入情入理，從而使抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作逐漸變成全局上下的自覺(jué)行動(dòng)。

四是堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為推動(dòng)全局“兩個(gè)文明”建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，用建設(shè)促發(fā)展，靠廉政樹形象。統(tǒng)計(jì)部門盡管無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，但作為統(tǒng)管全市統(tǒng)計(jì)工作的政府職能部門，擔(dān)負(fù)著全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏觀監(jiān)督的重要職能，其自身“兩個(gè)文明”建設(shè)的狀況如何，不僅事關(guān)統(tǒng)計(jì)部門自身的形象，而且直接影響到政府對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理作用的發(fā)揮?！傲?，公生威”，只有不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能有效推動(dòng)“兩個(gè)文明”建設(shè)，才能保證依法行政、勤政為民。為此，我們堅(jiān)持把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)與單位“兩個(gè)文明”建設(shè)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)部門職能作用，通過(guò)開(kāi)展多種形式的統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)、開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法大檢查，努力塑造統(tǒng)計(jì)部門求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的社會(huì)形象，用真實(shí)的數(shù)據(jù)、快捷的信息和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了市委、政府的肯定和社會(huì)各界的公認(rèn);在困難的條件下，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、廉潔光榮，引導(dǎo)大家不比待遇比奉獻(xiàn)、不比條件比工作、不比權(quán)利比服務(wù)，在全局形成了甘于清貧、樂(lè)于守貧、善于心平、不忘扶貧的小環(huán)境。全局上下自覺(jué)過(guò)苦日子，可以拿出大筆資金搞建設(shè)謀發(fā)展，但沒(méi)有亂花一分錢搞福利;大家的經(jīng)濟(jì)待遇沒(méi)有全額兌現(xiàn)，但卻在一年之內(nèi)集中財(cái)力使全局辦公條件大為改善、辦公環(huán)境上了新臺(tái)階;全局同志在清貧的環(huán)境中堅(jiān)持工作，在物欲橫流的誘惑面前守住陣地，近兩年中不僅無(wú)一例有違國(guó)法、有亂黨紀(jì)、有悖黨性的事故苗頭發(fā)生，而且保持從年到年連續(xù)六個(gè)年度被市委、市政府授予“全市文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)，從年到年連續(xù)三個(gè)年度被市委、市政府授予“全市服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

三、本人及班子廉潔從政情況。

任現(xiàn)職以來(lái)，注意在思想上解決好“入黨干什么?當(dāng)干部應(yīng)該做什么?將來(lái)身后留什么?”的問(wèn)題，牢牢把握自己的思想道德和紀(jì)律防線，堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，正確行使手中的權(quán)力，做到廉潔從政，勤政為民。

一是注重黨性鍛煉和德操修養(yǎng)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，注重自我改造，恪守廉潔勤政，帶頭守住“清水衙門”這塊陣地。做到不僅經(jīng)常教育全局同志，而且能以身作則地自覺(jué)做到政治上不說(shuō)糊涂話、不做出格的事，與市委、市政府保持高度一致。對(duì)黨和人民的事業(yè)充滿信心，始終保持旺盛的工作熱情，珍惜崗位，熱愛(ài)本職，勤業(yè)敬業(yè)，用一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)國(guó)家公務(wù)員，特別是一個(gè)單位的“領(lǐng)頭羊”的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常要求、告誡自己，鞭策、激勵(lì)自己，早上班晚下班、加班加點(diǎn)、放棄節(jié)假日來(lái)忙工作是常有的事;每逢節(jié)日值班堅(jiān)持和大家一樣晝夜排班輪換，從不搞特殊化;在工作和生活上堅(jiān)持以身作則、率先垂范，甘為標(biāo)桿，要求大家“向我看齊”;遇有自己親戚朋友婚喪嫁娶，堅(jiān)決執(zhí)行市紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)禁婚事嫁娶使用公車管理規(guī)定，從沒(méi)有因私違紀(jì)動(dòng)用單位公車;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，既沒(méi)有利用職權(quán)到企業(yè)和有關(guān)單位核銷應(yīng)由本人及其家屬、子女支付的個(gè)人費(fèi)用，也沒(méi)有在本單位私設(shè)“小金庫(kù)”、搞“賬外賬”;既沒(méi)有借接待之便用公款進(jìn)行高消費(fèi)的娛樂(lè)、健身活動(dòng)和外出旅游，也沒(méi)有用單位利益搞“換手抓癢”的個(gè)人交易;堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言敏行、輕諾重踐當(dāng)作個(gè)人行為準(zhǔn)則，努力向這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。圍繞把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新向上、勤政廉政的戰(zhàn)斗堡壘這一目標(biāo)，堅(jiān)持在工作中對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行“約法三章”：第一、凡要求全局同志做到的，班子成員首先帶頭做好。工作上履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家，遇事不推諉，心往一處想，勁往一處使;每遇社會(huì)公益活動(dòng)，如認(rèn)購(gòu)公益名信片、扶貧捐款、征訂報(bào)刊等，局領(lǐng)導(dǎo)都帶頭出資，為全局同志作出榜樣;第二、凡要求全局干部不能違反的，班子成員帶頭遵守。大至黨紀(jì)國(guó)法，小到處事為人，近幾年來(lái)全局沒(méi)有發(fā)生一件違法亂紀(jì)、有傷風(fēng)化的事故苗頭發(fā)生;第三、要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在政治上做明白人，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人。局領(lǐng)導(dǎo)和全局同志堅(jiān)持“三個(gè)一樣”：工作量化任務(wù)一樣，生活福利待遇一樣，考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)一樣。不僅帶頭完成各項(xiàng)工作任務(wù)，而且要求每個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)的工作要在全市甚至全省同行業(yè)同專業(yè)中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

二是面對(duì)各種誘惑，沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有推波助瀾，更沒(méi)有身陷其中，在思想道德觀念上沒(méi)有失范，在思想道德操守上沒(méi)有失控。特別是身為一局之長(zhǎng)，在有權(quán)左右一定的利益關(guān)系的時(shí)候，能克制欲望，廉潔自律，自覺(jué)做到既不借集體的利益去換取個(gè)人的私利，也不拿手中之權(quán)亂搞以權(quán)謀私，自覺(jué)當(dāng)好“一把手”、用好“一支筆”，把更多的精力用在如何多掙錢少花錢上，努力為大家理好財(cái)、當(dāng)好家，既要求大家做到不亂花亂用一分錢，自己首先做到不亂批亂支一分錢。特別注意在金錢利益上，帶頭做到耐得住寂寞、防得住誘惑、管得住小節(jié)，帶領(lǐng)“一班人”和全局同志約束自我、守住防線，自覺(jué)抵制“私欲”膨脹、摒棄“利欲”的攀比、戰(zhàn)勝“物欲”的誘惑，既沒(méi)有利用職權(quán)化公為私、收受禮金，也沒(méi)有因公因私送禮行賄，或者拿單位的利益換取個(gè)人的好處，近幾年全局沒(méi)有出現(xiàn)一例以權(quán)謀私、爭(zhēng)權(quán)奪利、損公肥私的問(wèn)題。

三是總攬全局，當(dāng)好班長(zhǎng)。站在“一把手”的位置上，注意團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局黨政一班人按照民主集中制的原則合作共事，一方面在謀全局、把方向、管大事上，充分履行“一把手”總攬全局、協(xié)調(diào)各方的職責(zé)，煞費(fèi)苦心殫精竭慮地謀劃單位的建設(shè)和發(fā)展;另一方面十分注意擺正自己的角色位置，自覺(jué)維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、集體利益和集體榮譽(yù)，做到寬容待人、寬厚用人，公正辦事、公平處事;做到善于放權(quán)放手于“班子”成員、樂(lè)于讓名讓利于上下左右，敢于講真話講實(shí)話敢于負(fù)責(zé)任;做到不爭(zhēng)權(quán)利、不爭(zhēng)高低、不鬧無(wú)原則的糾紛，不搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”，十分注意發(fā)揚(yáng)民主，聯(lián)系群眾，堅(jiān)持大事商量、小事通氣;遇到問(wèn)題時(shí)放低姿態(tài)，主動(dòng)溝通，注意通過(guò)做好思想政治工作來(lái)化解矛盾、消除誤解;真心實(shí)意培養(yǎng)干部成長(zhǎng)，設(shè)身處地幫助解決實(shí)際困難，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情。從關(guān)心干部的角度出發(fā)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、出現(xiàn)的苗頭，及時(shí)采取廉政談話、戒勉談話、限期改正等形式，及時(shí)打招呼、發(fā)警告，未雨綢繆，防微杜漸。堅(jiān)持言教與身教有機(jī)結(jié)合，用自己的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和創(chuàng)造一個(gè)純潔良善、和睦相處、人心思進(jìn)、氣順心齊的小環(huán)境，全局上下班子團(tuán)結(jié)、關(guān)系融洽。

四是實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。在內(nèi)部，帶頭執(zhí)行民主集中制原則，嚴(yán)格按程序辦事，堅(jiān)持大事商量、小事通氣，做到凡涉及全局建設(shè)發(fā)展的大事和干部職工切身利益的問(wèn)題，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開(kāi)局黨政班子會(huì)議研究決定，并根據(jù)事情的性質(zhì)采取在全局公示、向全局通報(bào)、經(jīng)全局表決等形式，接受全局上下監(jiān)督，不搞“一言堂”、“家長(zhǎng)制”;在外部，充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)手段，通過(guò)在《丹江口統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)》上設(shè)置“政務(wù)公開(kāi)”專欄，將統(tǒng)計(jì)局職能任務(wù)、職權(quán)范圍、領(lǐng)導(dǎo)分工、崗位職責(zé)、規(guī)章制度、量化指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)形式、辦事程序及統(tǒng)計(jì)法律規(guī)范、違法處罰標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法檢查結(jié)果等逐一明示，接受社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作，自覺(jué)做到權(quán)力和義務(wù)相一致、職能和服務(wù)相一致;工作中，堅(jiān)持把統(tǒng)計(jì)服務(wù)放在第一位，通過(guò)廣開(kāi)服務(wù)渠道、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、改革服務(wù)手段、更新服務(wù)形式，用優(yōu)質(zhì)高效的統(tǒng)計(jì)服務(wù)贏得了社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，用勤謹(jǐn)?shù)轿坏慕y(tǒng)計(jì)服務(wù)樹立了統(tǒng)計(jì)部門依法行政、勤政為民的良好形象，全局對(duì)內(nèi)對(duì)外從未發(fā)生過(guò)一例亂設(shè)項(xiàng)目、擾民增負(fù)、越權(quán)爭(zhēng)利、違紀(jì)“三亂”的問(wèn)題，沒(méi)有收到一起反映統(tǒng)計(jì)部門行業(yè)風(fēng)氣、弄虛作假、“吃拿卡要”的投訴，也沒(méi)有接到一份人大代表、政協(xié)委員關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的提案、議案和質(zhì)詢。

總而言之，從總體上看，無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)班子集體，在黨風(fēng)廉政建設(shè)上做到了有組織領(lǐng)導(dǎo)、有責(zé)任規(guī)范、有制度措施、有監(jiān)督約束機(jī)制，工作內(nèi)容到位、工作措施到位、工作效果到位。但是，認(rèn)真檢查一年來(lái)全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，可以肯定地講，雖然主觀上沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度紀(jì)律的故意，特別是在很大程度上不具備腐蝕、腐化、腐敗、腐朽的條件，但在客觀上仍不免存在這樣那樣或輕或重的問(wèn)題。比如，在社會(huì)民主法制建設(shè)、黨內(nèi)民主生活制度和行政決策尚未得到完全規(guī)范的條件下，作為單位“一把手”，乃至于整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，與一般干部群眾相比較而言，手中的權(quán)力則顯得更集中、更經(jīng)常、更明顯、也更有力，在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和管理的過(guò)程中，總難免會(huì)出現(xiàn)一些有意無(wú)意以個(gè)人意見(jiàn)代替集體意見(jiàn)、以領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)代替群眾意見(jiàn)的問(wèn)題，或集中多于民主，或簡(jiǎn)單從事多于按程序操作;再比如，由于客觀上單位領(lǐng)導(dǎo)與上下左右的接觸要自然多一些，于是在用車、陪客乃至于花錢上雖然沒(méi)有失控，但其頻率和比例上無(wú)疑也比一般同志要多一些;還比如，在工作安排、崗位設(shè)置、業(yè)務(wù)調(diào)整、人員劃分等方面，盡管通過(guò)采取單獨(dú)征求意見(jiàn)、內(nèi)外反復(fù)協(xié)調(diào)、班子慎重研究等形式，力求盡量安排得更周到、更合適、更滿意，但總是因?yàn)檫@樣那樣的原因，使有的同志感到不夠滿意。如此等等，還有很多問(wèn)題仍需要繼續(xù)努力。

四、下步工作設(shè)想。

對(duì)照市委、市紀(jì)委有關(guān)要求，針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，下步在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上，我們要著重抓好以下三個(gè)方面的工作：

一是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全組織，落實(shí)制度，明確責(zé)任，抓好基礎(chǔ)，從我做起、從現(xiàn)在做起，在全局創(chuàng)造和維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的小環(huán)境;

二是堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”和“三個(gè)到位”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)真正擺到重要位置、列入議事日程、嚴(yán)格考核測(cè)評(píng)，堅(jiān)持讓群眾來(lái)評(píng)價(jià)、讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話;

三是結(jié)合統(tǒng)計(jì)部門面臨“地位越來(lái)越重要，任務(wù)越來(lái)越繁重，難度越來(lái)越明顯”的新形勢(shì)，在實(shí)踐中進(jìn)一步探索業(yè)務(wù)性、服務(wù)型機(jī)關(guān)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作路子，力求總結(jié)出具有統(tǒng)計(jì)部門特色、可具操作的反腐倡廉經(jīng)驗(yàn)做法。

以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全局同志考核評(píng)議。

第3篇 2023年末教師述職報(bào)告

進(jìn)入育才工作一年半，在一線教學(xué)崗位也滿一年了，一年來(lái)，無(wú)論從外表還是內(nèi)心，感覺(jué)自己成熟了許多，這所謂的成熟，是認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷，是面對(duì)曾經(jīng)不齒的東西現(xiàn)在卻強(qiáng)迫自己必須去接受，也許人就是這么長(zhǎng)大的吧。

以目前的標(biāo)準(zhǔn)衡量，我應(yīng)該是個(gè)失敗者，所以今天也沒(méi)必要去東拼西湊一些閃光點(diǎn)來(lái)減輕自己的罪孽，就談?wù)勥@一年來(lái)的一些感受和想法吧。

還很清楚地記得來(lái)育才應(yīng)聘的情況，那是一個(gè)暖暖的冬日的午后，被校長(zhǎng)的口才和理想折服，內(nèi)心澎湃著激情就像那時(shí)的太陽(yáng)，心想著能夠在這樣一所風(fēng)氣與教學(xué)俱佳的學(xué)校工作是一件多么幸福的事啊，想象著百年名校的功勞簿上有你的一半也有我的一半，想象著名垂青史，流芳百世。多年之后，許多人問(wèn)我為什么那時(shí)會(huì)放棄公辦學(xué)校的工作機(jī)會(huì)，我不想說(shuō)自己是一個(gè)多純粹的人，但初出茅廬的我在很多想法上確實(shí)有潔癖，見(jiàn)不得那些體制上的弊病，所以一腔熱情地選擇了這里，從而忽略了作為一所民辦中學(xué)必然狠抓分?jǐn)?shù)這一與我的理念相背離的特點(diǎn)，當(dāng)然，按照校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，我是沒(méi)有資格談理念的，黨教育我們，只有保障了生存權(quán)之后才能談人權(quán)，而我這種狂妄之輩，竟然在部分老百姓的溫飽問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決的情況下大談資本主義的所謂精神自由，表現(xiàn)在工作上就是無(wú)視學(xué)校的生命線而宣揚(yáng)分?jǐn)?shù)無(wú)用論，鼓動(dòng)學(xué)生追求虛妄的獨(dú)立之人格及自由之思想，基礎(chǔ)沒(méi)有打好，規(guī)矩沒(méi)有做好就追求更高層次，看到過(guò)一句話，說(shuō)人專注于生活則俗不可耐，專注于工作則僵而無(wú)味，專注于信念則妄而無(wú)實(shí)，我就是屬于這種虛而不實(shí)的人，結(jié)果弄得班里烏煙瘴氣，人心渙散，不思進(jìn)取，學(xué)生不能踏實(shí)學(xué)習(xí)，不服管教，并且愛(ài)與老師針鋒相對(duì)，懷疑老師的權(quán)威，我實(shí)在是萬(wàn)惡不赦。

認(rèn)真反思這一年來(lái)的生活，主要經(jīng)歷了三個(gè)階段。

首先是無(wú)知無(wú)畏期，剛進(jìn)育才，憑著滿腔熱情，憑著書本上的理論知識(shí)和少的可憐的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，憑著自以為是的“理念”，想在這里大展拳腳，不期望桃李滿天下，也希望自己能成為教育界一顆冉冉升起的新星，于是，說(shuō)話和打扮年輕化，依靠自己的年齡優(yōu)勢(shì)混進(jìn)學(xué)生隊(duì)伍，采取感情攻勢(shì)，妄圖通過(guò)深入敵人內(nèi)心來(lái)管理班級(jí)，殊不知，嚴(yán)重低估了學(xué)生的能力，56個(gè)活潑可愛(ài)的生命馬上讓我招架不住，轉(zhuǎn)眼就被他們騎在頭上，甚至面臨被他們同化的危險(xiǎn)，我英勇地告訴學(xué)生我們要走自己的路，有什么壓力我來(lái)抗著，那時(shí)的我，真的好傻好天真，幸虧學(xué)校和家長(zhǎng)的口水將我及時(shí)喚醒。

隨后就是第二階段，我稱之為迷惘期。世界就是這樣，當(dāng)所有人都告訴你你錯(cuò)了的時(shí)候，你便會(huì)不自覺(jué)地叩問(wèn)自己的心靈：我真的是對(duì)的嗎？我還要堅(jiān)持嗎？特別是當(dāng)考試名次一次又一次沖擊我幼小的心靈，我那可憐的自尊心一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，然后我開(kāi)始極度地否定自己，否定自己的青春與陽(yáng)光，覺(jué)得年輕是一種罪，甚至否定自己的追求，而對(duì)于來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的聲音，來(lái)自不管懂不懂教育的我們的“衣食父母”的言語(yǔ)全盤接受，深刻地反省自己的不是，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲呵責(zé)甚至打罵，恨鐵不成鋼，而且聲音大到往往影響到對(duì)面辦公室校長(zhǎng)的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到那些可愛(ài)的家長(zhǎng)把可愛(ài)的孩子送到我班里來(lái)，是來(lái)考重點(diǎn)高中，以后要讀名牌大學(xué)，然后要成為大官、大老板，為民造福的，而不知天高地厚的我竟然任性地?zé)o視我國(guó)的人才短缺，無(wú)視我們收入來(lái)源的需要，面目何其可憎，那時(shí)的我痛下決心，一定要以全新的姿態(tài)給世人全新的面貌，做到生活、工作和信念三者合一，腳踏實(shí)地。于是我整日以育才的第一價(jià)值觀要求自己，夜深人靜的時(shí)候總是捫心自問(wèn)“你在為誰(shuí)工作？

第4篇 醫(yī)務(wù)工作者2023年末述職報(bào)告

一、在德的方面：本人能貫徹執(zhí)行黨的十七大及十七屆三中全會(huì)精神，積極參加“三新”大討論。堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地,埋頭苦干；始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，工作中敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。

二、在能的方面：在我分管的工作計(jì)劃中，能夠較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方的工作積極性，能夠按照民主集中制的原則，與班子其他成員分工合作，盡自己全力把工作做好。在工作中能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)群眾開(kāi)誠(chéng)布公，以誠(chéng)相待，及時(shí)了解干部職工在工作、生活中存在的問(wèn)題和困難，并盡最大努力幫助加以解決，情系職工，以人為本。在處事待人方面，襟懷坦蕩，光明磊落，尊重知識(shí)，對(duì)工作人員要求嚴(yán)格，按規(guī)章制度辦事，對(duì)事不對(duì)人，力求做到公平、公證。

三、在勤的方面：本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，工作認(rèn)真勤勉，態(tài)度積極，不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨。堅(jiān)持每周到分管科室查房，交流思想和看法，自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，與群眾打成一片。經(jīng)常深入土建施工現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備調(diào)試安裝維修等現(xiàn)場(chǎng)，了解掌握第一手情況，幫助解決實(shí)際困難。所分管科室各負(fù)其責(zé)，皆較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持每周三專家坐診，積極參加臨床會(huì)診。

四、在績(jī)的方面：一年來(lái)主要完成了以下工作：

一是組織完成了門診樓衛(wèi)生間、單身宿舍等改造裝修工程。

二是協(xié)助完成了2023年急需醫(yī)療設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃。

三是積極開(kāi)展了我院新病房樓立項(xiàng)、審批的一些有益工作：

四是按時(shí)完成了抗震救災(zāi)等突發(fā)事件物質(zhì)采購(gòu)工作。

五是在同志們的共同努力下，保持醫(yī)院獲得的省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)文明單位、五星級(jí)衛(wèi)生單位、無(wú)煙單位。第一次榮獲召陵區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、召陵區(qū)計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。

六是完成國(guó)家級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)論文兩篇，破格晉升副主任醫(yī)師順利通過(guò)省專家組評(píng)審。

五、在廉的方面：在廉政建設(shè)方面本人嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。不貪不占；不以權(quán)謀私；淡名輕利；在紀(jì)律上令行禁止。在具體的工作和生活中自我約束自己，自覺(jué)地遵守各種社會(huì)規(guī)范和國(guó)家法規(guī)，把個(gè)人的所作所為嚴(yán)格限制在合理合法的界限之內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)自我言行與社會(huì)規(guī)范、個(gè)人利益與人民利益的有機(jī)統(tǒng)一；從一點(diǎn)一滴做起，從自己的小節(jié)和生活中的小事做起，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在自我改造、自我修養(yǎng)過(guò)程中，不斷提高思想政治素質(zhì)。

通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，無(wú)論是工作方面，還是協(xié)調(diào)組織管理方面，都取得了一定的成績(jī)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)和能力方面的不足，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，今后還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻注重以身作則，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，起到模范帶頭作用，把工作做得更好。

第5篇 辦公室主任年末述職報(bào)告

2023年，根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責(zé)，我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

何謂辦公室工作?辦公室在整個(gè)學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務(wù)有哪些?辦公室主任的職責(zé)又如何?回答這一連串的問(wèn)題是做好辦公室工作的第一步。通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí),我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門,在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說(shuō)有:輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。 下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的：

一、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況。

1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。

2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。

3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致，保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。

二、作為辦公室主任,履行基本職責(zé)情況。

1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有:①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。③ 教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會(huì)辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項(xiàng),從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難,但經(jīng)過(guò)多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。

2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過(guò)調(diào)查研究,了解和掌握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。

3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(shuō)的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實(shí)際上又存在于各種管理之中”。

4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對(duì)于業(yè)務(wù)部門的一些計(jì)劃,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。

但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第6篇 某銀行國(guó)際業(yè)務(wù)部職員09年末述職報(bào)告

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間4年已經(jīng)過(guò)去了。在本人參加工作4年的時(shí)間里，受到領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩多方面的關(guān)心和照顧，在工作上亦受到了無(wú)微不至的指導(dǎo)，我各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以下是我的述職報(bào)告。

本人系__銀行__分行員工，2023年8月參加工作，任國(guó)際業(yè)務(wù)部國(guó)際結(jié)算崗。時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間4年已經(jīng)過(guò)去了。在本人參加工作4年的時(shí)間里，受到領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩多方面的關(guān)心和照顧，在工作上亦受到了無(wú)微不至的指導(dǎo)，我各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

國(guó)際業(yè)務(wù)部是負(fù)責(zé)分行外匯政策的落實(shí)和與的專業(yè)管理部門，是日常的國(guó)際結(jié)算工作和風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)控的日常管理職責(zé)部門。本人所在崗位，主要負(fù)責(zé)日常的審核單據(jù);為貸款審批部門提供打包貸款和押匯貸款業(yè)務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，并在貸款發(fā)放后，及時(shí)注意最新動(dòng)態(tài)，在業(yè)務(wù)層面上出現(xiàn)可能導(dǎo)致無(wú)法還貸的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)時(shí)，及時(shí)向信貸員和信貸支持中心做出風(fēng)險(xiǎn)提示;另外負(fù)責(zé)國(guó)際間銀行通訊系統(tǒng)(即swift系統(tǒng))的信息收發(fā)工作。6月份中旬，新增添了一項(xiàng)工作：信用證項(xiàng)下和托收項(xiàng)下的收匯，包括了出具聯(lián)系單告知會(huì)計(jì)部門入帳，和在有貸款的前提下做出收匯還貸款的提示。

此外，兼職本部門信息安全員，負(fù)責(zé)部門電腦網(wǎng)絡(luò)信息安全的維護(hù)。

回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，感慨萬(wàn)千，既取得了一定的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了許多不足。在2023年結(jié)束之際做個(gè)小結(jié)，以此鞭策自己在今后工作中表現(xiàn)得更好。

進(jìn)入華夏銀行的4年多時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心照顧下，本人抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度努力工作，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握操作技能、適應(yīng)工作崗位，基本能較好的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。本人是理科本科學(xué)生，踏上工作崗位后接觸全新的銀行工作，面臨著全新的挑戰(zhàn)，這個(gè)過(guò)程不僅是專業(yè)的換位，更是一種思考方式和學(xué)習(xí)方法的換位，在單證崗位上，本人認(rèn)識(shí)到認(rèn)真的學(xué)習(xí)、正確的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、積極的溝通、努力的思考，才能獲得最準(zhǔn)確的審單結(jié)果和最高的工作效率。也正是銀行業(yè)這種對(duì)我而言全新的工作，提供給我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在華夏優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境下使我能夠養(yǎng)成在每一天的工作生活中不斷學(xué)習(xí)和獲取新的知識(shí)，努力了解銀行業(yè)、金融業(yè)的運(yùn)行規(guī)律，把所學(xué)所悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴運(yùn)用到實(shí)際工作崗位工作計(jì)劃中。

正是由于以上的認(rèn)識(shí)，本人在過(guò)去的時(shí)間里努力向各位前輩學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的完成了本職工作。努力地養(yǎng)成著良好的工作習(xí)慣和工作方法，近來(lái)的工作使本人越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到良好的工作習(xí)慣是很重要的，特別是在工作的條理性上，對(duì)工作效率也有很好的提升。

第7篇 醫(yī)務(wù)工作者09年末述職報(bào)告

一、在德的方面：本人能貫徹執(zhí)行黨的十七大及十七屆三中全會(huì)精神，積極參加“三新”大討論。堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地,埋頭苦干；始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，工作中敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。

二、在能的方面：在我分管的工作計(jì)劃中，能夠較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方的工作積極性，能夠按照民主集中制的原則，與班子其他成員分工合作，盡自己全力把工作做好。在工作中能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)群眾開(kāi)誠(chéng)布公，以誠(chéng)相待，及時(shí)了解干部職工在工作、生活中存在的問(wèn)題和困難，并盡最大努力幫助加以解決，情系職工，以人為本。在處事待人方面，襟懷坦蕩，光明磊落，尊重知識(shí)，對(duì)工作人員要求嚴(yán)格，按規(guī)章制度辦事，對(duì)事不對(duì)人，力求做到公平、公證。

三、在勤的方面：本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，工作認(rèn)真勤勉，態(tài)度積極，不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨。堅(jiān)持每周到分管科室查房，交流思想和看法，自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，與群眾打成一片。經(jīng)常深入土建施工現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備調(diào)試安裝維修等現(xiàn)場(chǎng)，了解掌握第一手情況，幫助解決實(shí)際困難。所分管科室各負(fù)其責(zé)，皆較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持每周三專家坐診，積極參加臨床會(huì)診。

四、在績(jī)的方面：一年來(lái)主要完成了以下工作：

一是組織完成了門診樓衛(wèi)生間、單身宿舍等改造裝修工程。

二是協(xié)助完成了2023年急需醫(yī)療設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃。

三是積極開(kāi)展了我院新病房樓立項(xiàng)、審批的一些有益工作：

四是按時(shí)完成了抗震救災(zāi)等突發(fā)事件物質(zhì)采購(gòu)工作。

五是在同志們的共同努力下，保持醫(yī)院獲得的省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)文明單位、五星級(jí)衛(wèi)生單位、無(wú)煙單位。第一次榮獲召陵區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、召陵區(qū)計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。

六是完成國(guó)家級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)論文兩篇，破格晉升副主任醫(yī)師順利通過(guò)省專家組評(píng)審。

五、在廉的方面：在廉政建設(shè)方面本人嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。不貪不占；不以權(quán)謀私；淡名輕利；在紀(jì)律上令行禁止。在具體的工作和生活中自我約束自己，自覺(jué)地遵守各種社會(huì)規(guī)范和國(guó)家法規(guī)，把個(gè)人的所作所為嚴(yán)格限制在合理合法的界限之內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)自我言行與社會(huì)規(guī)范、個(gè)人利益與人民利益的有機(jī)統(tǒng)一；從一點(diǎn)一滴做起，從自己的小節(jié)和生活中的小事做起，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在自我改造、自我修養(yǎng)過(guò)程中，不斷提高思想政治素質(zhì)。

第8篇 銀行國(guó)際業(yè)務(wù)部職員2023年末述職報(bào)告

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間4年已經(jīng)過(guò)去了。在本人參加工作4年的時(shí)間里，受到領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩多方面的關(guān)心和照顧，在工作上亦受到了無(wú)微不至的指導(dǎo)，我各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以下是我的述職報(bào)告。

本人系__銀行__分行員工，2023年8月參加工作，任國(guó)際業(yè)務(wù)部國(guó)際結(jié)算崗。時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間4年已經(jīng)過(guò)去了。在本人參加工作4年的時(shí)間里，受到領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩多方面的關(guān)心和照顧，在工作上亦受到了無(wú)微不至的指導(dǎo)，我各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

國(guó)際業(yè)務(wù)部是負(fù)責(zé)分行外匯政策的落實(shí)和與的專業(yè)管理部門，是日常的國(guó)際結(jié)算工作和風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)控的日常管理職責(zé)部門。本人所在崗位，主要負(fù)責(zé)日常的審核單據(jù);為貸款審批部門提供打包貸款和押匯貸款業(yè)務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，并在貸款發(fā)放后，及時(shí)注意最新動(dòng)態(tài)，在業(yè)務(wù)層面上出現(xiàn)可能導(dǎo)致無(wú)法還貸的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)時(shí)，及時(shí)向信貸員和信貸支持中心做出風(fēng)險(xiǎn)提示;另外負(fù)責(zé)國(guó)際間銀行通訊系統(tǒng)(即swift系統(tǒng))的信息收發(fā)工作。6月份中旬，新增添了一項(xiàng)工作：信用證項(xiàng)下和托收項(xiàng)下的收匯，包括了出具聯(lián)系單告知會(huì)計(jì)部門入帳，和在有貸款的前提下做出收匯還貸款的提示。

此外，兼職本部門信息安全員，負(fù)責(zé)部門電腦網(wǎng)絡(luò)信息安全的維護(hù)。

回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，感慨萬(wàn)千，既取得了一定的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了許多不足。在2023年結(jié)束之際做個(gè)小結(jié)，以此鞭策自己在今后工作中表現(xiàn)得更好。

進(jìn)入華夏銀行的4年多時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心照顧下，本人抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度努力工作，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握操作技能、適應(yīng)工作崗位，基本能較好的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。本人是理科本科學(xué)生，踏上工作崗位后接觸全新的銀行工作，面臨著全新的挑戰(zhàn)，這個(gè)過(guò)程不僅是專業(yè)的換位，更是一種思考方式和學(xué)習(xí)方法的換位，在單證崗位上，本人認(rèn)識(shí)到認(rèn)真的學(xué)習(xí)、正確的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、積極的溝通、努力的思考，才能獲得最準(zhǔn)確的審單結(jié)果和最高的工作效率。也正是銀行業(yè)這種對(duì)我而言全新的工作，提供給我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在華夏優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境下使我能夠養(yǎng)成在每一天的工作生活中不斷學(xué)習(xí)和獲取新的知識(shí)，努力了解銀行業(yè)、金融業(yè)的運(yùn)行規(guī)律，把所學(xué)所悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴運(yùn)用到實(shí)際工作崗位工作計(jì)劃中。

正是由于以上的認(rèn)識(shí)，本人在過(guò)去的時(shí)間里努力向各位前輩學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的完成了本職工作。努力地養(yǎng)成著良好的工作習(xí)慣和工作方法，近來(lái)的工作使本人越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到良好的工作習(xí)慣是很重要的，特別是在工作的條理性上，對(duì)工作效率也有很好的提升。

從事新的收匯工作，需要牢記工作的要點(diǎn)，從簡(jiǎn)單的入手，由淺入深，在工作的過(guò)程中逐漸掌握其中的竅門。不斷提高業(yè)務(wù)水平。

今后還將繼續(xù)努力。

國(guó)際業(yè)務(wù)部單證崗是一個(gè)需要責(zé)任心與耐心的崗位，我堅(jiān)信能勝任崗位并做出成績(jī);在今后的工作中，我也將繼續(xù)努力，成為更優(yōu)秀的一員。

第9篇 中學(xué)班主任年末述職報(bào)告范文

大家好!日月如梭光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的班主任工作已經(jīng)接近尾聲了。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和我的共同努力下，本學(xué)期無(wú)論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，都有較大的進(jìn)步。首先，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的鼎立支持，以及各位科任老師對(duì)我工作的配合。如果沒(méi)有你們竭誠(chéng)協(xié)作，我班也不可能在期中考試中取得好的成績(jī)。

對(duì)于如何做好班主任工作，我認(rèn)為心中一定要充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在愛(ài)這個(gè)大范圍下需做到如下幾點(diǎn)

一、政治思想方面：

擁護(hù)黨的路線，方針，政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，經(jīng)常自覺(jué)加班加點(diǎn)任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識(shí)上的內(nèi)涵。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)：

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅(jiān)持，不無(wú)故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

(一)在班主任人工作中，我注重于以下幾點(diǎn)：

1、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久。我在實(shí)踐中找到了'對(duì)癥下藥'的良方，就是：首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有情可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把它作為一種和學(xué)生的交流平臺(tái)，拉近了我和學(xué)生的距離。

2、制定合理的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo)，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了'一幫一'的方法，以優(yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。

3、抓出班級(jí)管理特色，努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。

在班主任工作中，要求學(xué)生做到的，我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任，我們天早晚兩個(gè)6：30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任，基本上早晚兩個(gè)7：00都是先于學(xué)生趕到班級(jí)，這樣無(wú)形中學(xué)生也就很少遲到的了，同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的10年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得__市地理科的最高分，并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了__市單科前三十名，因此受到了教育局的嘉獎(jiǎng);在這個(gè)學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績(jī)我們班有出色表現(xiàn)，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯(cuò)，也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。

但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先，我在班級(jí)設(shè)置了學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)事本，記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，并用統(tǒng)計(jì)圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無(wú)比的信心，增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級(jí)管理的辦法，給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限，而班干部之間又互相管理。這樣一來(lái)，每個(gè)班干部也有權(quán)力，也被其他班干部管理，形成了無(wú)形的管理圈，班級(jí)管理井井有條。

(二)在教學(xué)中我突出幾個(gè)方面：

1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識(shí)，而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。

3、不計(jì)較個(gè)人得失，做任勞任怨的標(biāo)兵。

工作中本人從不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨，努力做到無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做對(duì)教學(xué)有益的工作。對(duì)老師提出的各種問(wèn)題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解，從不忌諱“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，同時(shí)，年級(jí)、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。

三、業(yè)務(wù)能力方面：

1、作為備課組長(zhǎng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2、帶頭研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我勇于大膽創(chuàng)新。

3、帶頭深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究，爭(zhēng)取做到教齡變老，而心態(tài)不老，在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

4、強(qiáng)化教學(xué)教研活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等。并積極參加了__市新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得__市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5、堅(jiān)持集體備課、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，發(fā)揮集體的作用。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

教師要想適應(yīng)學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，參加各級(jí)培訓(xùn)，例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和學(xué)科業(yè)務(wù)進(jìn)修，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。并且我利用周末的時(shí)間參加了華南師范大學(xué)研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，力圖在各方面提高自己的能力和水平。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，即使是在患病期間也沒(méi)請(qǐng)過(guò)假?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)宗人”，走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第10篇 鄉(xiāng)副校長(zhǎng)年末述職報(bào)告范文范文

在任職桂峰鄉(xiāng)校副校長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期以來(lái)，身感肩負(fù)的責(zé)任重大，為不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，我時(shí)常警示自己激勵(lì)自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，切實(shí)履行職責(zé)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下，在校委會(huì)成員的密切配合下，在全校教師的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認(rèn)真履行職責(zé)，回顧過(guò)去的工作，我主要做到了以下幾個(gè)方面：

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。

身為一名黨員干部，就應(yīng)做到思想素質(zhì)過(guò)硬，為提高政治理論水平，我學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，豐富教學(xué)知識(shí)，提高了教育教學(xué)能力。教書人也應(yīng)是讀書人，隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到應(yīng)多渠道地向書本學(xué)習(xí)，本文來(lái)自小草范文網(wǎng)向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。在工作中，我堅(jiān)持原則，做到是非分明，作風(fēng)民主。我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，扮演好自己的角色。主動(dòng)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。對(duì)于分管的工作敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新，善于傾聽(tīng)并采納其他教師的意見(jiàn)或建議，虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。

學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。我主要分管學(xué)校的教師培訓(xùn)這一塊工作，以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束，在這一學(xué)期開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng)，同樣也在我校如火如荼的開(kāi)展著。我制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開(kāi)展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)鼓勵(lì)支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)，以此更新教學(xué)理念，促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口，加強(qiáng)對(duì)他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)，需要扶持。平時(shí)加強(qiáng)與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。在教師管理考核中，我堅(jiān)持嚴(yán)格考核、實(shí)事求是、獎(jiǎng)懲分明。激發(fā)老師們的團(tuán)隊(duì)精神、充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，協(xié)同校長(zhǎng)建立正常的教學(xué)秩序，為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。

作為學(xué)校管理的一員，必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。近幾年來(lái)，我主要擔(dān)任我校初中英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治教，不斷探索創(chuàng)新之路，順利完成教學(xué)任務(wù)，努力拓寬深化課堂知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我主動(dòng)接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類英語(yǔ)講座和培訓(xùn)，參加英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，聽(tīng)取優(yōu)秀教師的觀摩課，吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生，從中我體味到了教學(xué)工作的快樂(lè)。

四、以德立身，為人師表。

路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心？對(duì)待學(xué)校是否公心？對(duì)待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱。無(wú)論作為教師、黨員本文來(lái)自小草范文網(wǎng)還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù)，自己分管的教師培訓(xùn)工作牽涉到每個(gè)教師，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，偶爾會(huì)有怨言。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。

五、在工作中的不足之處：

1.缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

2.溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。

3.工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，賦予年輕的我這樣一個(gè)良好的鍛煉崗位。同時(shí)也感謝各位教師對(duì)我工作的理解與支持，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。說(shuō)句心里話，生活在桂峰這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

第11篇 ____年末優(yōu)秀教師教學(xué)述職報(bào)告范文

一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、積極參加教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收獲， 通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第12篇 2023年末優(yōu)秀教師教學(xué)述職報(bào)告范文

一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、積極參加教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收獲， 通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。