晉升主任述職報告(2篇)

第1篇 晉升主任醫(yī)師述職報告

尊敬的主任專家評委：上（下）午好！我是...。我于.年.月畢業(yè)于...系.專業(yè)，一直工作在...臨床工作中，于.年晉升為..，.年晉升為..。

期間分別于...于...進(jìn)修學(xué)習(xí)。..參加下鄉(xiāng)于...參加指導(dǎo)工作。

本人具有較高的政治素質(zhì)及良好的職業(yè)道德，長期從事...科研、教學(xué)與臨床工作，在臨床工作方面積累了豐富的經(jīng)驗，工作盡職敬業(yè)、任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，現(xiàn)職后更是嚴(yán)格要求自己，對疑難雜癥從不放過每一個細(xì)節(jié)問題，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)風(fēng)及耐心熱情地對待每一位患者，在技術(shù)方面，熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能，能獨立勝任完成本科大中手術(shù)，...術(shù)等。在科研方面積極參加科內(nèi)科研課題研究工作，并取得一定的成績。

參與的“...”經(jīng)...認(rèn)定達(dá)到...先進(jìn)水平，填補了...空缺。認(rèn)真完成學(xué)院大、中專生的帶教工作和繼教任務(wù)，認(rèn)真帶教并指導(dǎo)科里新人的工作，及三基等培訓(xùn)工作。

工作成績得到科內(nèi)肯定。同時理論聯(lián)系實際，善于總結(jié)經(jīng)驗發(fā)表文章交流，在專業(yè)期刊發(fā)表論文十余篇。

我知道我的劣勢，作為臨床工作者，少有基礎(chǔ)研究、少有新工作引進(jìn)和空白填補，這正是我努力的方向，目前，正有...項目正在進(jìn)行中。另外，作為臨床工作者，我注意到了臨床工作的特點，總結(jié)了臨床工作中的發(fā)現(xiàn)，如...等，也可給廣大臨床工作者提供借鑒和參考。

現(xiàn)申請晉升主任醫(yī)師。請大家給我一個機會和平臺，我不會讓在座的失望，也不會讓科里失望，更不會讓醫(yī)院失望！謝謝大家！

第2篇 晉升主任科員述職報告范文

時光匆匆，一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，晉升主任科員述職報告怎么寫？以下是小編為您整理的晉升主任科員述職報告范文，供您參考，希望對你有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年以來，我在分局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照盛局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，堅持以做好參謀助手為主題，以搞好服務(wù)保障為主線，始終掌握工作的主動權(quán)，在抓好辦公室工作的同時不放松黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定，抓個人，帶隊伍，堅持把教育、管理、監(jiān)督相結(jié)合，切實負(fù)起了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任。

一、著眼防范，立足自身教育，為廉政建設(shè)責(zé)任制的深入開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)

一是強化自身素質(zhì)，提高“反腐”免疫力。注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，搞活學(xué)習(xí)形式，擴大學(xué)習(xí)范圍，增強學(xué)習(xí)效果。開展理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，開展條規(guī)教育，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，澆注“反腐劑”。今年以來，相繼觀看反腐敗電教片、收看十_大報告會及學(xué)習(xí)討論活動等，通過經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，使我樹立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識到了廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，積極做“三個代表”的忠實實踐者。

二是著眼大局穩(wěn)定，積極做好辦公室工作。認(rèn)真對待群眾來信、來訪，及時妥善處理干部反映的問題，做到了熱情接待，耐心疏導(dǎo)，真誠服務(wù)。保證了分局的正常辦公秩序和后勤保障。

二、高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，工作指導(dǎo)到位。

為切實搞好廉政建設(shè)責(zé)任制工作，我站在講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識廉政建設(shè)責(zé)任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設(shè)責(zé)任制工作當(dāng)作大事、要事來抓。我把廉政建設(shè)責(zé)任制擺在了重要議事日程，多次召開辦公室會議，研究、部署廉政建設(shè)工作，做到早研究、早部署。平時，在不同地點、不同場合不失時機地利用正反兩方面的典型，對廉政問題經(jīng)常講、多次講、反復(fù)講，找原因、說危害，教育干部要從身邊人、身邊事中吸取教訓(xùn)，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀(jì)兩道防線；同時，還定期組織檢查、指導(dǎo)、辦公室各項工作部署和落實情況，聽取工作進(jìn)展情況匯報，了解目標(biāo)落實情況，查漏補缺，采取措施，加大工作力度，促進(jìn)廉政建設(shè)順利開展。

三、結(jié)合工作實際，狠抓目標(biāo)落實，務(wù)求取得實效

實行廉政建設(shè)責(zé)任制，根本在落實，關(guān)鍵在行動。在認(rèn)真分析、研究責(zé)任目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我提出了“抓深入、抓規(guī)范、抓提高”的工作思路，不斷加大工作力度，真正在落實上下工夫，靠實際行動求成效。一是對辦公室工作詳細(xì)進(jìn)行分工，推進(jìn)落實。根據(jù)分局下達(dá)的廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)，本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)。做到了“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有目標(biāo)”，明確了崗位職責(zé)，保證了政令暢通，切實做到了有方案、有措施、有落實、有檢查，實現(xiàn)了廉政建設(shè)工作任務(wù)由虛變實，由軟變硬，由模糊變清晰。二是建章立制，確保落實。先后完善了《機動車輛管理制度》、《消防管理制度》、《大宗物資采購制度》、《食堂管理制度》、《接待管理制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》等一系列制度，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，強化干部權(quán)力運用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。三是加大管理力度，全面落實。在完善規(guī)范、強化管理、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)上下工夫，完善了集中采購相關(guān)制度和辦法，使“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn)和“管辦分離，相互制衡”的原則、“采購（招標(biāo)）、驗貨、付款”三分離的運行機制得到了認(rèn)真落實。確保了公平、公正、公開原則在工作中的落實。

四、身先士卒，身體力行，為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實起到了示范作用

在工作中，我以身作則，嚴(yán)格維護和遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)守黨的機密，不信謠，不傳謠；在工程立項及招投標(biāo)、資金分配使用、物資采購方面都堅持原則，嚴(yán)守紀(jì)律，不以任何方式向有關(guān)方面和個人施加影響；生活中遵紀(jì)守法，無違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)行為；不利用公款大吃大喝或到歌廳、夜總會高消費；不存在借開會、考察、培訓(xùn)等名義變相公費旅游、和公款出國旅游的問題；未發(fā)生需要申報的重大事項；在配備通訊工具、交通工具及個人住房方面，嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。身體力行，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的落實起到了很好的促進(jìn)作用。

總之，20__年，按照分局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作部署，能夠做到高度重視，精心組織，積極推進(jìn)，狠抓落實，使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作得以順利推進(jìn)。一是對落實廉政建設(shè)責(zé)任制工作重要性的認(rèn)識進(jìn)一步提高，工作主動性進(jìn)一步增強。二是增強了廉潔自律意識和貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策的自覺性和責(zé)任意識。三是激發(fā)了奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識，形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。四是維護了改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局，促進(jìn)了各項事業(yè)的健康發(fā)展，

在20__年的工作當(dāng)中，我將以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十_大精神，緊緊圍繞發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持確定的反腐敗指導(dǎo)思想、基本原則、工作格局、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，逐步加大治本力度，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)加強廉政建設(shè)工作，針對自身薄弱環(huán)節(jié)，強化措施，不斷把廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入，為分局領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為全局干部搞好服務(wù)。

此致

敬禮！

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