市教育局局述職報告

第1篇 市教育局局長的述職報告

主任、各位副主任、秘書長、各位委員：

我是___年___月經(jīng)市___屆人大常委會任命，擔(dān)任市教育局局長職務(wù)。兩年多來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市人大常委會的監(jiān)督指導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部職工，把發(fā)展作為執(zhí)政興教第一要務(wù)，致力于“強(qiáng)隊伍、創(chuàng)示范、升品位、辦特色、育人才”的目標(biāo)，扎實，努力辦人民滿意的教育?，F(xiàn)遵照市人大常委會的決定，將任職以來的主要述職如下，請予評議。

一、堅持依法行政，認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)和人大常委會決議

第一，學(xué)習(xí)貫徹教育法律法規(guī)，逐步推進(jìn)依法治教。

我到任后，按照市“四五”普法宣傳教育規(guī)劃，堅持把學(xué)習(xí)宣傳作為推進(jìn)依法治教的基礎(chǔ)，不斷強(qiáng)化教育執(zhí)法行為，重點抓好教育管理者、教師和學(xué)生三個層面的法制教育。

首先，深入貫徹落實《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》，依法落實公民受教育的權(quán)利。鞏固“普九”成果，在全市開展“兩基”復(fù)核督查，五河、固鎮(zhèn)先后通過省級復(fù)評；實施特困生救助工程，推行義務(wù)教育貧困生“減、免、緩、獎”四項措施，每學(xué)年僅市區(qū)就安排救助資金25萬元以上；開展控制輟學(xué)率專項督導(dǎo)，目前全市適齡兒童入學(xué)率小學(xué)達(dá)99.35、初中達(dá)98.73％，均高于全省平均水平。

其次，大力宣傳貫徹《教師法》，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，維護(hù)教師合法權(quán)益。一是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，做到“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”。二是貫徹教師資格認(rèn)定《條例》，嚴(yán)把入口關(guān)，三年認(rèn)定教師資格達(dá)4000余人；今年在市紀(jì)檢部門及人事局的大力支持下，我們嚴(yán)格按照公開招考政策和程序?qū)π逻M(jìn)教師公開招錄，體現(xiàn)了公平公正，有效保證了新進(jìn)師資的質(zhì)量。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。去年，在全市集中開展“教育思想大討論和師德教育”活動，全體教師面向?qū)W生、社會作出莊嚴(yán)承諾。在慶祝第20個教師節(jié)之際，市委、市政府隆重舉行表彰大會，表彰了130名國家、省、市級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育者。四是積極為教師辦實事、解憂愁。如我和班子成員經(jīng)?？赐乩Ы搪毠ず椭亍安√枴?，積極為重“病號”爭取醫(yī)療保險補(bǔ)貼，把組織的關(guān)心和溫暖送到基層職工身邊。

第二，經(jīng)常向市人大常委會報告，嚴(yán)格執(zhí)行人大決議決定。去年以來，教育局先后4次就中小學(xué)布局調(diào)整、民辦教育、職業(yè)教育、高中招生制度改革等向人大報告，征詢指導(dǎo)性意見，使得以不斷改進(jìn)和完善。市人大常委會作出的決定，我局認(rèn)真執(zhí)行，并自覺接受人大代表的監(jiān)督。

二、樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行職責(zé)，辦人民滿意的教育

黨的十六屆三中全會提出要樹立科學(xué)發(fā)展觀，從教育來講，教育的科學(xué)發(fā)展觀包括了教育的均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和教育的跨越式發(fā)展。作為教育局主要負(fù)責(zé)人，我與班子成員一起，求真務(wù)實，認(rèn)真制定教育發(fā)展規(guī)劃，積極推動全市教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。主要做了以下幾方面的。

（一）搶抓機(jī)遇、突出重點，切實提高我市教育的整體實力，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。

首先，我們把農(nóng)村教育作為重中之重，努力縮小城鄉(xiāng)教育的差距。去年我局提請市政府召開全市教育會議，重點部署農(nóng)村教育，進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，構(gòu)建“一破三立”的農(nóng)村義務(wù)教育管理新模式?？h區(qū)均取消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、教師人才管理中心和財會結(jié)算中心，全面實行了“以縣為主”的管理體制。五河縣的經(jīng)驗與做法，在全省作為典型推廣，成為全省改革的樣本。加強(qiáng)協(xié)調(diào)力度，努力爭取各級各部門對教育的支持與投入。近年我多次到北京、合肥等地協(xié)調(diào)、爭取各級轉(zhuǎn)移支付資金、專項資金和援助項目支持農(nóng)村教育，改善辦學(xué)條件。僅___年就為縣區(qū)爭取省、市專項水毀資金和其他援建資金2236萬元。

其次，扎實推進(jìn)農(nóng)村危房改造工程。我多次深入三縣農(nóng)村調(diào)研,跑遍三縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，遇到車輛不通的路，徒步十余公里，往往顧不上吃飯，摸危房數(shù)量，查危改質(zhì)量，掌握了大量的第一手資料，并以文字、圖片、影像等形式向上級主管部門匯報，爭取到上級危改資金3037萬元和本級財政配套資金1100多萬元。加強(qiáng)專項資金管理，設(shè)立危改資金專戶，封閉運行，規(guī)范操作。嚴(yán)格危改項目立項、設(shè)計、建管、監(jiān)理和驗收程序，保證危改工程質(zhì)量。積極爭取邵逸夫、王永慶等援建項目及企業(yè)、個人助學(xué)項目38個，共籌集資金1355萬元。近三年，累計完成危改校舍61萬m2，其中d類危房33.8萬m2，受到省政府及教育廳的充分肯定。2023年固鎮(zhèn)縣被評為全省危改先進(jìn)縣,獲獎勵資金100萬元。

第三，集中財力投入重點項目建設(shè)，成效顯著。一是把改造薄弱學(xué)校作為推進(jìn)教育均衡發(fā)展的一項重要舉措。近三年來，改造薄弱學(xué)校投資總額6387.6萬元，已竣工教學(xué)用房8.09萬m2。二是在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，我主持制定了《蚌埠市職業(yè)教育布

局調(diào)整方案》，確定了職業(yè)教育“三重”建設(shè)。市職教中心被教育部批準(zhǔn)為國家重點項目學(xué)校，新建了數(shù)控機(jī)床車間；工藝美校的服裝與制作專業(yè)被批準(zhǔn)為國家骨干專業(yè)；五河、懷遠(yuǎn)兩所職業(yè)學(xué)校被列為省級實習(xí)實訓(xùn)基地，使我市的職業(yè)教育發(fā)展逐步適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。三是加快教育信息化建設(shè)，整體推進(jìn)“校校通”工程。近年來，有119所學(xué)校加入“校校通”工程，其中60所學(xué)校安裝光纖線路。連續(xù)三批共139所學(xué)校建成網(wǎng)絡(luò)電腦教室，172所學(xué)校配備計算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)教室，加快了信息技術(shù)教育普及步伐。一批中小學(xué)建立了教學(xué)信息資源庫，加快了信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合；通過努力爭取，五河縣被列為國家農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目試點縣。這些重點項目的實施，為實現(xiàn)我市教育跨越式發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

第四，積極推進(jìn)省市級特色示范中小學(xué)創(chuàng)建，取得實效。讓人民群眾享有優(yōu)質(zhì)教育是我作為教育局長義不容辭的責(zé)任，到任后，借鑒以往創(chuàng)建的成功經(jīng)驗，繼續(xù)以創(chuàng)建為抓手，鞏固擴(kuò)大市區(qū)創(chuàng)建成果，并推動創(chuàng)建向農(nóng)村延伸，涌現(xiàn)出一批農(nóng)村省市級示范學(xué)校。首批省級特色示范小學(xué)、示范初中分別于___、2023年在我市開評，充分表明了省教育廳對我市基礎(chǔ)教育的肯定。目前全市省市級示范學(xué)校、特色示范學(xué)校已達(dá)36所，優(yōu)質(zhì)教育資源在全省處于領(lǐng)先地位，有效地提升了我市基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平。

（二）堅持以人為本，全面貫徹教育方針，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

教學(xué)質(zhì)量是衡量教育水準(zhǔn)的重要參數(shù)，是教育的生命線。我多年在基層學(xué)校，深知其重要性，因此抓教育教學(xué)質(zhì)量是我的核心之一。

一是抓好干部和教師隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織?！耙粋€好校長便是一所好學(xué)校?！眱赡陙?，教育局黨委調(diào)整充實了部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，一批年輕有為的同志走上省市示范學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位。為全面提高校長整體素質(zhì)，連續(xù)兩年舉辦“校長論壇”，邀請教育部、省廳專家來蚌作學(xué)術(shù)報告，我自己也精心準(zhǔn)備，做專題講座。校長的治校方略要靠教師來實施，優(yōu)秀的教師隊伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們繼續(xù)實施“園丁工程”，以提高教師隊伍整體素質(zhì)，做好教師繼續(xù)教育，每年培訓(xùn)教師5000人次以上。我自己也不忘教師本行，動手制作多媒體課件10余個，為校長、教師作《論治校方略》《時代呼喚名師》等講座近20次。教育局積極開展各種形式的優(yōu)秀教師評選活動，促使一大批年輕教師脫穎而出，評出“骨干教師”120名、“優(yōu)秀教師”100名、“教壇新星”70名。我們還組織教師參加各級教學(xué)比賽，其中10多位教師代表安徽參加全國教學(xué)比賽獲一等獎，省廳領(lǐng)導(dǎo)評價說“蚌埠市的教師水平代表安徽省教師最高水平”。為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，建立起重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機(jī)制，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性，并有效地穩(wěn)定了教師隊伍。我市在師資隊伍建設(shè)方面的做法得到了上級有關(guān)部門的肯定，在2023年教育部舉辦的全國部分地市教育局長會議上，我代表安徽省作了經(jīng)驗介紹，并被《中國教育報》全文刊載。

二是高度重視新課程改革實驗與推廣。從2002年秋季開始，我市全面進(jìn)入省級課改實驗，對新課改我們進(jìn)行了周密部署，實驗蓬勃開展。多次召開課改經(jīng)驗交流會，我也經(jīng)常深入學(xué)校、走進(jìn)課堂，和教師、專家共同探討課改的新思路、新方法，和學(xué)生面對面地平等交流，傾聽他們的心聲。___年2月我市承辦了全省基礎(chǔ)教育會議，向全省展示了我市基礎(chǔ)教育的成果。2023年5月承辦了教育部北師大課改中心小學(xué)數(shù)學(xué)全國研討會，充分展示了我市課改成果。2023年1月教育部主辦的《教育文摘周報》對我市的新課改情況作了專題報道。

新課程改革今年到了關(guān)鍵時期，我親自參與制定我市中考改革方案，以積極穩(wěn)妥的態(tài)度推進(jìn)新課程的評價改革，確保我市新課改再上新臺階。今年省示范高中計劃內(nèi)招生比例由去年的65％擴(kuò)大到70％，計劃內(nèi)分解指標(biāo)，由去年的45％提高到60％，這一舉措有力地促進(jìn)了教育均衡發(fā)展和教育公平的進(jìn)程。

三是積極指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)科研課題研究。科研興校，已成為各校的共識，全市各中小學(xué)興起了科研熱潮。兩年來，我們獨立承擔(dān)了一項國家級課題和50多項省級教科研課題，并參與10多項國家級課題的子課題研究，其數(shù)量和質(zhì)量均處于全省領(lǐng)先地位，有效提升了我市教科研的能力和水平。

四是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。局黨委成立了以我為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室具體負(fù)責(zé)。各縣區(qū)、各學(xué)校均有領(lǐng)導(dǎo)專管，政教處、團(tuán)委等具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對青少年文明誠信、民族精神、民主法制、環(huán)境意識等方面的.教育。每年舉行專題研討會和現(xiàn)場會，通過廣泛交流，提升我市德育的整體水平。我們還十分關(guān)注未成年人的心理健康教育，學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，教育局對相關(guān)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，省心理學(xué)會還將省青少年心理健康教育研究會設(shè)在我市。

五是狠抓高中階段教育，促進(jìn)高考成績逐年攀高。我們高度重視高中教育，定期舉辦高考研討會，邀請知名專家指導(dǎo)；利用電視、報紙等新聞媒體，安排名師進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)，深受考生及家長的歡迎；加強(qiáng)對高三質(zhì)量檢測成績的分析研究，制定相應(yīng)對策，促進(jìn)了高中教學(xué)質(zhì)量大面積提高，保證了我市連續(xù)11年高考成績持續(xù)攀高。從2002年起，本科達(dá)線人數(shù)三年邁了三大步：2002年本科達(dá)線3663人、___年達(dá)線4246人、2023年達(dá)線5506人，增幅在全省處于領(lǐng)先地位。2023年，二中學(xué)生張沂忱以720分獲全省理科狀元。

六是加強(qiáng)對學(xué)生特長的培養(yǎng)。我們重視學(xué)生全面發(fā)展的同時，關(guān)注學(xué)生特長培養(yǎng)。學(xué)科競賽成績突出，僅2023年就有218人次獲得省級以上獎勵、2人參加全國奧賽冬令營集訓(xùn)。我市青少年科技創(chuàng)新活動更是成績斐然，連續(xù)多年名列全省第一。今年二中學(xué)生黃蓉設(shè)計制作的“重力驅(qū)動式旱冰鞋”項目，代表中國參加在美國舉行的第56屆英特爾國際青少年科學(xué)和工程學(xué)大賽，這是繼2001年二中學(xué)生在第52屆大賽上榮獲二等獎之后，又一次獲此殊榮，到目前為止，全國只有蚌埠二中一所學(xué)校兩次代表中國參加此項國際大賽并獲大獎。在近三年的省中學(xué)生計算機(jī)比賽中，我市躍居全省第二位；在去年全省青少年健美操比賽中，我市榮獲10個獎項中的9個一等獎。在剛剛結(jié)束的全省第八屆中學(xué)生運動會上，我市男子代表隊獲得男子團(tuán)體第一名。2023年市教育局被評為全省群眾體育先進(jìn)單位。

___年底，教育部對安徽省體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)評估，在反饋會上，專家組組長、國家督學(xué)金學(xué)方認(rèn)為我市的體衛(wèi)藝教育在全國處于領(lǐng)先地位。

（三）切實解決人民群眾關(guān)心的教育熱點、難點問題。

教育與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，解決好人民群眾關(guān)心的教育領(lǐng)域的熱點問題，是教育系統(tǒng)實踐“三個代表”重要思想最直接、最有力的體現(xiàn)。我始終把維護(hù)人民群眾利益作為自己的出發(fā)點，近年來重視做好四項：

一是建立農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困生救助制度，落實“兩免一補(bǔ)”政策，這是加強(qiáng)農(nóng)村教育四大戰(zhàn)略措施之一。對家庭貧困學(xué)生免雜費、免書本費、補(bǔ)寄宿生生活費，努力做到不讓貧困學(xué)生失學(xué)，體現(xiàn)了教育的公平性，更體現(xiàn)了對人民群眾根本利益的關(guān)心。從2023年起，我市兩次為農(nóng)村中小學(xué)生提供免費教科書，享受免費人數(shù)小學(xué)為10.2萬人，占在校生的16％；初中5.4萬人，占在校生的16.9。

二是協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，維護(hù)師生安全，確保教育教學(xué)秩序正常。我局聯(lián)合市綜治辦開展創(chuàng)建“安全文明校園”，多次集中整治校園周邊治安秩序；聯(lián)合市公安、工商、文管等部門整治“網(wǎng)吧”；建立了住校民警辦公室和聯(lián)系會議制度，切實加強(qiáng)校內(nèi)安全防范管理，此舉為省內(nèi)首創(chuàng)。我局連續(xù)兩年受到市綜治委表彰，并被省綜治委、教育廳推薦為我省唯一的全國創(chuàng)建安全文明校園先進(jìn)單位，我本人也被評為市綜治領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)個人，受到市委、市政府的表彰。

三是認(rèn)真治理教育亂收費，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們堅持完善制度，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，成立了市治理教育亂收費協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立加大教育投入、規(guī)范合理收費、治理亂收費的長效機(jī)制，認(rèn)真落實中小學(xué)收費公示和檢查制度。2023年協(xié)調(diào)市糾風(fēng)辦、物價、財政等七個部門多次進(jìn)行教育收費檢查，清退違規(guī)收費資金67.93萬元，有3名校長被撤職，11名校長受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分。在省教育廳對各市教育亂收費的最新統(tǒng)計中，蚌埠市是全省三個零舉報的城市之一，受到省教育廳的通報表彰。我們在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定減負(fù)措施，對義務(wù)教育階段學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間作出明確規(guī)定，并得到很好落實，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

四是心系群眾，為民辦實事。作為黨培養(yǎng)多年的年輕干部，我始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，把群眾的冷暖放在心上。

___年我剛到任不久，即面臨“非典”疫情的嚴(yán)峻考驗，擔(dān)任全市抗擊“非典”學(xué)校督察組組長。組織制定科學(xué)預(yù)防方案，建立學(xué)校督查制度，確保全市師生無一人感染“非典”；創(chuàng)造性地開設(shè)“空中課堂”，在成功抗擊“非典”的同時，為停課期間的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我們的做法，省教育廳以通報的形式在全省宣傳、推廣。

同年6月份，淮河流域發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害，我局采取安置災(zāi)民、開設(shè)應(yīng)急課堂、成立臨時黨支部、對口支援災(zāi)民、災(zāi)后重建校園等五項措施，為受災(zāi)群眾排憂解難，得到了王金山省長的高度稱贊，中央及省電視臺多次予以報道。

努力做好外來務(wù)工人員子女接受教育，使他們的子女與本市的孩子“同在藍(lán)天下，共享教育權(quán)”。我局在全省率先成立流動人口子女學(xué)校，為外來務(wù)工人員子女上學(xué)提供五項優(yōu)惠政策，深受他們的歡迎。

我一直重視人民來信來訪處理，切實履行信訪第一責(zé)任人的職責(zé)。每年閱處人民來信近600件；設(shè)立局長信箱，每天及時回復(fù)相關(guān)郵件；親自處理重要來訪、信訪案件，多次接待上訪群眾，切實解決問題。比如在解決樹人中學(xué)家長信訪案件時，為了盡快解決問題，維護(hù)社會穩(wěn)定，我及時召開會議，研究解決方案，制定分流措施，將樹人中學(xué)學(xué)生全部分流到四、五、九三所市級示范中學(xué)，免收擇校費，家長與學(xué)生非常滿意，及時化解了矛盾。緊接著，我多次陪同市領(lǐng)導(dǎo)去全國人大、最高人民法院、教育部、省教育廳咨詢相關(guān)政策，向市委和政府提出建設(shè)性方案，依法處理樹人中學(xué)的問題。

三、認(rèn)真辦理人大代表議案、建議，虛心聽取批評意見

市十三屆人大一次會議以來，我局共收到市人大代表議案、建議13件。這些議案、建議，對推動我們決策的民主化、科學(xué)化，促進(jìn)教育改革與發(fā)展起到重要作用。

我們把辦理議案列入重要議事日程，及時召開局長辦公會議，專題研究議案、建議和提案辦理，明確程序，加強(qiáng)過程管理，理順“領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜、科室承辦、與代表溝通”三條主線，建立“分辦與會辦、督辦、審核、反饋、分工負(fù)責(zé)”五項制度，形成了科學(xué)辦理議案的機(jī)制。我本人堅持辦前閱案、辦中調(diào)研、辦結(jié)審核簽發(fā)，保證了議案見面率100、辦結(jié)率100、滿意率100。

每年我局還聘請人大代表、政協(xié)委員作為教育系統(tǒng)政風(fēng)、行風(fēng)監(jiān)督員，重要活動、重大問題都主動向他們通報，接受監(jiān)督和指導(dǎo)。經(jīng)常召開政情通報會和重要議案、提案辦理情況匯報會，向人大代表、政協(xié)委員匯報情況，征詢意見和建議，以利于我們更好地解決教育熱點、難點問題。各位代表、委員對教育的關(guān)心和支持，有效地促進(jìn)了我們的各項。

四、強(qiáng)化制度建設(shè)，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。我充分利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)，抓住在國家教育行政學(xué)院和省委黨校學(xué)習(xí)的契機(jī)，讀原著，聽講座，寫心得；在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及胡錦濤___的重要講話精神，促進(jìn)了政治理論與執(zhí)政水平的不斷提高。在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真撰寫筆記，僅2023年至2023年上半年就撰寫讀書筆記十幾萬字，其中《談區(qū)域性教育》還被國家教育行政學(xué)院選入教材。堅持局黨委中心組學(xué)習(xí)例會制度，組織帶領(lǐng)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)恪守興教之責(zé)、興辦利教之事的責(zé)任感。

（二）加強(qiáng)班子建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。任現(xiàn)職以來，注重加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和感召力。切實執(zhí)行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員相互尊重、相互支持，充分發(fā)揮大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性。對干部任免、評優(yōu)評先、教師聘任、職稱評定、招生及大額資金管理使用等重大問題，都召開黨委會或局長辦公會，集體研究，共同決策。在機(jī)關(guān)管理上，我進(jìn)一步完善了干部考評、財務(wù)管理、機(jī)關(guān)會議、科室考評及考勤等多項制度，推行績效管理，堅持制度管人，并帶頭遵照執(zhí)行。同時全面落實“首問負(fù)責(zé)制”、“重要限時辦結(jié)制”，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)和效率的明顯提高。

（三）加強(qiáng)廉政建設(shè)，發(fā)揮表率作用。無論、生活，我始終嚴(yán)格自律，注重人格修養(yǎng)，把黨性鍛煉與人格完善結(jié)合起來，潔身立德，砥礪品性。把“堂堂正正做人，踏踏實實做事”始終作為自己的座右銘。注重發(fā)揮表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己首先不做。堅持規(guī)范管理，特別是在人、財、物的管理方面，嚴(yán)格按政策、程序辦事，凡符合制度規(guī)定的，立即批辦，并限時辦結(jié)，凡是違反制度規(guī)定的，堅決不辦。堅持“原則不動搖，標(biāo)準(zhǔn)不降低，程序不變通”，有效地保證了各項的質(zhì)量，維護(hù)了教育的良好形象。這些年來，我堅持廉潔從政，拒收任何與公務(wù)有關(guān)的單位及個人禮品、禮金、有價證券等，沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)問題。

（四）推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明行業(yè)。___年下半年起，教育系統(tǒng)被確定為行風(fēng)評議重點行業(yè)，我們聘請了18位同志為教育系統(tǒng)行風(fēng)評議監(jiān)督員，廣辟渠道，廣納諫言，對教育的諸多問題廣泛征求意見，全面整改，在政行風(fēng)建設(shè)上取得明顯成效。2023年教育系統(tǒng)被評為市文明行業(yè)，教育局機(jī)關(guān)被評為市級文明單位，___、2023年我局連續(xù)兩年在市政府的目標(biāo)考核中獲得優(yōu)秀等次。

五、正視存在的問題，努力改進(jìn)，不斷開創(chuàng)我市教育新局面

任現(xiàn)職以來，我雖然認(rèn)真做了一些，取得了一定的實績。但我清醒地看到，在落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的新形勢下，無論是全市教育事業(yè)的發(fā)展，還是我個人方面，都還存在一些不容忽視的問題和困難。

全市職業(yè)教育發(fā)展不平衡。城市職業(yè)教育發(fā)展勢頭良好，但各縣職業(yè)教育較為薄弱，職業(yè)教育和勞動技能教育缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，沒有完全形成以市為主，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職業(yè)教育管理體制。目前教育局已擬定了職業(yè)教育改革與發(fā)展的實施方案，正著手職業(yè)教育的布局調(diào)整，致力于辦好一批職教名校，使職業(yè)教育更好地適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。

民辦教育發(fā)展未成規(guī)模。我市基礎(chǔ)教育水平在全省處于領(lǐng)先地位，但民辦教育規(guī)模小、發(fā)展缺乏后勁。有些民辦學(xué)校還在實行家族式管理，阻礙了民辦學(xué)校的健康發(fā)展。今后我們將下大力氣，認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，在政策上予以扶持，業(yè)務(wù)上予以指導(dǎo)，依法加強(qiáng)管理，促進(jìn)民辦教育健康有序的發(fā)展。

教育投入仍顯不足，農(nóng)村教師嚴(yán)重缺編。各級政府每年都在設(shè)法追加教育投入，教育部門自身也在多渠道籌措資金，但由于縣域經(jīng)濟(jì)落后，教育發(fā)展不均衡，經(jīng)費投入難以滿足教育發(fā)展的需要。尤其是農(nóng)村學(xué)校，經(jīng)費嚴(yán)重不足、師資嚴(yán)重缺編，只能是勉強(qiáng)維持低質(zhì)量的教育水平。這些問題已引起我局高度重視，正在積極采取措施，但僅靠教育部門是難以在短期內(nèi)從根本上解決的。

從教育的難點來看，“擇校熱”問題，個別教師體罰和變相體罰學(xué)生的問題，有償家教問題，亂收費問題等還沒有從根本上解決，還要作深入、持久的努力，標(biāo)本兼治。

從個人和思想作風(fēng)來看，我一直倡導(dǎo)真抓實干，雷厲風(fēng)行，言必行，行必果。平時，出于對教育事業(yè)的熱愛和對蚌埠教育形象的維護(hù)，我對要求高，對同事或基層同志要求嚴(yán)，但遇到具體問題，特別是有些問題長期得不到很好地解決時，往往出現(xiàn)急躁情緒。因此，有時個別同志出了差錯，我批評時比較嚴(yán)厲，不夠注意方式方法，容易挫傷一些同志的熱情和積極性，甚至產(chǎn)生不必要的誤會。這次述職報告之后，我將認(rèn)真聽取各位委員對我的評議意見，深刻反思存在的問題，及時整改。

尊敬的主任、各位副主任、秘書長、各位委員。任職兩年多來，我認(rèn)真履行了職責(zé)，取得了一定的成績，這主要得益于市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于市人大常委會的監(jiān)督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和全市教育者的共同努力。我將以這次述職評議為新的起點，依法履行職責(zé)，切實改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，憑著年輕人的朝氣，憑著一個教育者的良知，憑著對教育的熱忱，真抓實干，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我市教育新局面，為我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我本人及教育局多提寶貴意見，并在今后中一如既往地給予監(jiān)督和指導(dǎo)，以使我能更好地完成所肩負(fù)的各項任務(wù)。

《市教育局局長的述職報告》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀市教育局局長的述職報告。_dr