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第1篇有關(guān)小學(xué)生入學(xué)年齡的調(diào)查報(bào)告 第2篇老師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)查報(bào)告 第3篇關(guān)于安全管理的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)查報(bào)告 第4篇小學(xué)生入學(xué)年齡的調(diào)查報(bào)告 第5篇小學(xué)生入學(xué)年齡調(diào)查報(bào)告 第6篇深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)查報(bào)告 第7篇校長(zhǎng)深入學(xué)校走訪調(diào)查報(bào)告 第8篇小學(xué)數(shù)學(xué)老師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)查報(bào)告 第9篇開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 第10篇吉林省松原市乾安縣開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
第1篇 有關(guān)小學(xué)生入學(xué)年齡的調(diào)查報(bào)告
20__年__月__日至__月__日,我在__市二街小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)三家小學(xué)以教務(wù)人員和學(xué)生為調(diào)查為對(duì)象,進(jìn)行了小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調(diào)查。
一、社會(huì)調(diào)研過(guò)程簡(jiǎn)述
1、目的和意義
社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征。社會(huì)主義精神文明建設(shè)是我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。我國(guó)在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí),努力建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。這是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分,個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講,決定著個(gè)人社會(huì)化的水平和性質(zhì),是個(gè)體社會(huì)化的重要基地。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會(huì)尊師重教,學(xué)校教育越來(lái)越受重視,在社會(huì)中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國(guó)的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化,在很大程度上能夠反映出我國(guó)近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
(2)調(diào)查過(guò)程:
__月20日,在__市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
__月21日,在__市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
__月22日,在__市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
(3)調(diào)研匯總:20__年__月25日至20__年__月26日,將收集的問(wèn)卷整理并統(tǒng)計(jì),整理采訪記錄。
(4)撰寫(xiě)報(bào)告:20__年__月27日至31日,根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫(xiě)報(bào)告。
二、社會(huì)調(diào)研結(jié)果與分析
1、問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
(1)__市二街小學(xué):
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué),30%的小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué);
有__市區(qū)常住戶口的家長(zhǎng),給孩子報(bào)名時(shí)需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計(jì)劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》。程序相對(duì)簡(jiǎn)單,而且住校距離相對(duì)較近父母比較放心,所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。二街小學(xué)中外地戶口的小學(xué)生占70%,外來(lái)務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué),需提供六證:戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、__市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)鑒證備案的勞動(dòng)合同或工商行政部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或縣(市)以上教育行政部門(mén)出具的準(zhǔn)予在__就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩,所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶口的小學(xué)生。(2)__市南關(guān)小學(xué):70%的小學(xué)生6周歲入學(xué),5%的小學(xué)生7周歲入學(xué),25%的小學(xué)生5周歲入學(xué)。
因?yàn)槟详P(guān)小學(xué)外來(lái)人口數(shù)量相對(duì)于二街小學(xué)較少,所以80%的小學(xué)生正常年齡入學(xué)。但是因?yàn)槟详P(guān)村的村名自己開(kāi)廠的比較多家里比較有錢(qián),對(duì)孩子的照顧不是很在心所以有部分小學(xué)生7周歲上學(xué),很少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
(3)__市東關(guān)小學(xué):
相對(duì)二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué),東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早,絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué);也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒(méi)有。本人感覺(jué)原因一:東關(guān)村外來(lái)人口較少,絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二:東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對(duì)穩(wěn)定而且對(duì)后代的教育比較重視。
2、訪談過(guò)程(__市東關(guān)小學(xué))
剛進(jìn)入__市東關(guān)小學(xué),我就看見(jiàn)門(mén)口后面一塊大石頭寫(xiě)著已發(fā)展為本幾個(gè)大字,學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺(jué)不到狹小,墻上畫(huà)著好多宣傳畫(huà)。學(xué)校的環(huán)境非常干凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物??傊畬W(xué)校的總體環(huán)境較好,可以感受得到學(xué)生們?cè)趯W(xué)??梢钥炜鞓?lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我去的時(shí)候,正碰到高級(jí)教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師,從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說(shuō):這些年國(guó)家加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學(xué)的校訓(xùn)是追求卓越。辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學(xué)理念是:以學(xué)生發(fā)展為本??次衣?tīng)得入神,他頓了頓接著說(shuō):
近年來(lái),學(xué)校按照以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一的指導(dǎo)思想,恪守追求卓越的校訓(xùn),遵循以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念,大力倡導(dǎo)尊重的教育。學(xué)校還構(gòu)建了高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理的運(yùn)行模式,極大提高了管理效益,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。說(shuō)實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國(guó)將來(lái)就是什么樣!家長(zhǎng)都希望能夠善代、尊重自己的孩子,認(rèn)真的對(duì)待自己的孩子。認(rèn)真的對(duì)待孩子就是認(rèn)真的對(duì)待我們自己的將來(lái),認(rèn)真對(duì)待我們祖國(guó)的將來(lái)!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。
鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問(wèn)題的對(duì)策,尤其是外來(lái)人口對(duì)小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對(duì)下一代的初等教育。雖然我感覺(jué)調(diào)研體現(xiàn)出__的小學(xué)教育仍有待提高,但是通過(guò)上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)__的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情,這也意味著我國(guó)精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信,在未來(lái)的日子里,我們的社會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好!
第2篇 老師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)查報(bào)告
自從深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,我認(rèn)識(shí)到自己要不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,加強(qiáng)教學(xué)法的研究,努力提高課堂教學(xué)的綜合能力,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。改革教學(xué)模式,注重課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。 我反思自己的教學(xué)工作,形成如下調(diào)查報(bào)告:
主要存在問(wèn)題:
1、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)不足,不能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)集合實(shí)際指導(dǎo)自己的工作。
2、以人為本的意識(shí)不夠,只注重本學(xué)科的教學(xué),忽視學(xué)生的其它方面。
3、在課堂教學(xué)中注重共性,忽視張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
針對(duì)上述問(wèn)題,采取如下改進(jìn)措施:
1、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
2、在實(shí)際工作中中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論
改變工作理念,服務(wù)當(dāng)先,樹(shù)立一種為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。要踏實(shí)做事,多做好事多辦實(shí)事,科學(xué)安排,統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特征,只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。務(wù)實(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ),空談?wù)`事,實(shí)干興業(yè)。學(xué)以致用,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學(xué)()發(fā)展觀的理論水平,更要提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性,要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,要根據(jù)崗位職責(zé)的要求,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。就我本人而言,既要以人為本,更好地為學(xué)生服務(wù),提高學(xué)生管理方面的能力,又要著重加強(qiáng)積累教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高教學(xué)能力。
3、要為人師表,以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,新的形勢(shì)下,我們要堅(jiān)持不斷解放思想,按時(shí)按質(zhì)寫(xiě)好個(gè)人科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會(huì),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展的觀念來(lái)解決工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,在教育教學(xué)工作中不斷開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
第3篇 關(guān)于安全管理的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)查報(bào)告
一、我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念??茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題;既管當(dāng)前,又管長(zhǎng)遠(yuǎn);既是重大的理論問(wèn)題,又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵是:一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展,就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展;必須正確認(rèn)識(shí)和處理好下面幾個(gè)關(guān)系:
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理,只有堅(jiān)持發(fā)展,才能提高群眾的生活水平,才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來(lái),把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn),在社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,
一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展,也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。只有經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,才能為社會(huì)全面發(fā)展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ),提高人民群眾的生活學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀要貫穿落實(shí)到日常工作去,除處理好上述關(guān)系之外,還必須增強(qiáng)四種意識(shí),做好本職工作。
一是政治意識(shí),我們必須要時(shí)刻保持清醒的頭腦,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終和保持高度一致,牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,提高政治覺(jué)悟。
二是學(xué)習(xí)意識(shí),始終樹(shù)立如果你不能向前走,我們就很難一起走的學(xué)習(xí)理念。處處留心皆學(xué)問(wèn)。不僅要熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),要處處留心,養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣,做個(gè)有心人。要經(jīng)常多思考、多學(xué)習(xí),從而不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能水平。
三是效率意識(shí)。當(dāng)前,新思想、新問(wèn)題、新事物、新設(shè)備、新工藝層出不窮。只有牢固樹(shù)立效率意識(shí),才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏,提高辦事效率。提高效率意識(shí),一方面要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制,改進(jìn)工作方法,善于在工作中發(fā)現(xiàn)傾向性、規(guī)律性的問(wèn)題,善于把表面現(xiàn)象上升為本質(zhì)規(guī)律進(jìn)行把握,善于在復(fù)雜情況下挖掘問(wèn)題的本質(zhì),做到見(jiàn)事早,主動(dòng)出擊,搶占先機(jī)。在具體工作中,做事不拖泥帶水,提高工作效率。
四是責(zé)任意識(shí)。應(yīng)當(dāng)樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎微,從而出色完成本職工作。必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己,不能出現(xiàn)半點(diǎn)草率、馬虎和大意。
二、公司安全管理科學(xué)發(fā)展的思考
在公司黨委、安委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大職工以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)為要求,緊緊圍繞年初制定的安全生產(chǎn)目標(biāo),立足安全生產(chǎn)無(wú)事故的轉(zhuǎn)移,以制度管人,以文化人,創(chuàng)新工作思路和工作方法,結(jié)合安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求全面開(kāi)展安全管理的各項(xiàng)工作,安全生產(chǎn)已取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。
(一)狠抓安全生產(chǎn),消除事故隱患
嚴(yán)格以制度監(jiān)管、規(guī)范作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)行為,嚴(yán)格杜絕三違現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)分析的落實(shí)和風(fēng)險(xiǎn)分析記錄的審查制度,健全了各類(lèi)安全檢查臺(tái)帳;還加大對(duì)各檢維修、加工、安裝、吊裝等現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查和有效管理,形成了齊抓共管的良好局面。
(二)、強(qiáng)化安全教育,提高安全技能,增強(qiáng)職工對(duì)事故的預(yù)判處理能力。
提高職工的安全意識(shí)和防范事故的能力。通過(guò)教育,讓廣大員工牢固樹(shù)立集團(tuán)公司的財(cái)富可以再造,生命不能從來(lái)的安全理念;進(jìn)一步提高從業(yè)人員的安全素質(zhì),掌握職業(yè)安全技能、安全救護(hù)知識(shí)及事故的應(yīng)急處理能力。為實(shí)際的安全操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓職工們真正做到按制度執(zhí)行、按規(guī)程操作、按指標(biāo)運(yùn)行。
(三)創(chuàng)新管理機(jī)制,積極學(xué)習(xí)吸納安全標(biāo)準(zhǔn)化管理的新方法、新經(jīng)驗(yàn)。
及時(shí)把__安全標(biāo)準(zhǔn)化的管理內(nèi)容(10個(gè)a級(jí)要素和51個(gè)b級(jí)要素)結(jié)合我車(chē)間實(shí)際特點(diǎn)特制定了《機(jī)修車(chē)間各工種的安全標(biāo)準(zhǔn)化》下發(fā)到各班組,安全標(biāo)準(zhǔn)化工作已在我車(chē)間得到充分落實(shí)。已初步取得成效。同時(shí)也經(jīng)常得到李總的高度贊揚(yáng)。
(四)、提前做好夏季的防暑降溫。
由于我車(chē)間的工作性質(zhì),流動(dòng)作業(yè)、漏天作業(yè)較多,稍有不慎,極易發(fā)生中暑、中毒事故。因此我車(chē)間做好夏季防暑降溫工作顯得尤為重要,堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生,把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。
(五)、狠抓反事故演練,增強(qiáng)大家對(duì)事故的預(yù)判、防范能力。
組織各班組職工搞好反事故演練工作,使演練的內(nèi)容貼合實(shí)際、貼近生產(chǎn)及生活。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展確實(shí)讓員工增強(qiáng)對(duì)事故的預(yù)判能力及發(fā)生事故時(shí)的迅速、科學(xué)、果斷的處理事故的能力。
(六)、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),細(xì)化考核機(jī)制,促進(jìn)安全和諧發(fā)展。
為了增強(qiáng)廣大員工激勵(lì)機(jī)制,加大了安全考核的力度。確實(shí)有效地調(diào)動(dòng)廣大員工對(duì)安全生產(chǎn)的積極性和主觀能動(dòng)性。力爭(zhēng)做到考核公開(kāi)、公平、公正、合理。
(七)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、確保穩(wěn)定;強(qiáng)化基礎(chǔ),落實(shí)責(zé)任。
確認(rèn)各級(jí)人員的崗位安全責(zé)任,在年初公司、車(chē)間、班組都層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。
第4篇 小學(xué)生入學(xué)年齡的調(diào)查報(bào)告
20__年__月__日至__月__日,我在__市二街小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)三家小學(xué)以教務(wù)人員和學(xué)生為調(diào)查為對(duì)象,進(jìn)行了小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調(diào)查。
一、社會(huì)調(diào)研過(guò)程簡(jiǎn)述
1、目的和意義
社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征。社會(huì)主義精神文明建設(shè)是我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。我國(guó)在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí),努力建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。這是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分,個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講,決定著個(gè)人社會(huì)化的水平和性質(zhì),是個(gè)體社會(huì)化的重要基地。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會(huì)尊師重教,學(xué)校教育越來(lái)越受重視,在社會(huì)中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國(guó)的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化,在很大程度上能夠反映出我國(guó)近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
(2)調(diào)查過(guò)程:
__月20日,在__市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
__月21日,在__市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
__月22日,在__市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
(3)調(diào)研匯總:20__年__月25日至20__年__月26日,將收集的問(wèn)卷整理并統(tǒng)計(jì),整理采訪記錄。
(4)撰寫(xiě)報(bào)告:20__年__月27日至31日,根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫(xiě)報(bào)告。
二、社會(huì)調(diào)研結(jié)果與分析
1、問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
(1)__市二街小學(xué):
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué),30%的小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué);
有__市區(qū)常住戶口的家長(zhǎng),給孩子報(bào)名時(shí)需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計(jì)劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》。程序相對(duì)簡(jiǎn)單,而且住校距離相對(duì)較近父母比較放心,所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。二街小學(xué)中外地戶口的小學(xué)生占70%,外來(lái)務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué),需提供六證:戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、__市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)鑒證備案的勞動(dòng)合同或工商行政部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或縣(市)以上教育行政部門(mén)出具的準(zhǔn)予在__就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩,所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶口的小學(xué)生。(2)__市南關(guān)小學(xué):70%的小學(xué)生6周歲入學(xué),5%的小學(xué)生7周歲入學(xué),25%的小學(xué)生5周歲入學(xué)。
因?yàn)槟详P(guān)小學(xué)外來(lái)人口數(shù)量相對(duì)于二街小學(xué)較少,所以80%的小學(xué)生正常年齡入學(xué)。但是因?yàn)槟详P(guān)村的村名自己開(kāi)廠的比較多家里比較有錢(qián),對(duì)孩子的照顧不是很在心所以有部分小學(xué)生7周歲上學(xué),很少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
(3)__市東關(guān)小學(xué):
相對(duì)二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué),東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早,絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué);也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒(méi)有。本人感覺(jué)原因一:東關(guān)村外來(lái)人口較少,絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二:東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對(duì)穩(wěn)定而且對(duì)后代的教育比較重視。
2、訪談過(guò)程(__市東關(guān)小學(xué))
剛進(jìn)入__市東關(guān)小學(xué),我就看見(jiàn)門(mén)口后面一塊大石頭寫(xiě)著已發(fā)展為本幾個(gè)大字,學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺(jué)不到狹小,墻上畫(huà)著好多宣傳畫(huà)。學(xué)校的環(huán)境非常干凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。總之學(xué)校的總體環(huán)境較好,可以感受得到學(xué)生們?cè)趯W(xué)??梢钥炜鞓?lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我去的時(shí)候,正碰到高級(jí)教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師,從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說(shuō):這些年國(guó)家加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學(xué)的校訓(xùn)是追求卓越。辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學(xué)理念是:以學(xué)生發(fā)展為本??次衣?tīng)得入神,他頓了頓接著說(shuō):
近年來(lái),學(xué)校按照以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一的指導(dǎo)思想,恪守追求卓越的校訓(xùn),遵循以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念,大力倡導(dǎo)尊重的教育。學(xué)校還構(gòu)建了高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理的運(yùn)行模式,極大提高了管理效益,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。說(shuō)實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國(guó)將來(lái)就是什么樣!家長(zhǎng)都希望能夠善代、尊重自己的孩子,認(rèn)真的對(duì)待自己的孩子。認(rèn)真的對(duì)待孩子就是認(rèn)真的對(duì)待我們自己的將來(lái),認(rèn)真對(duì)待我們祖國(guó)的將來(lái)!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。
鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問(wèn)題的對(duì)策,尤其是外來(lái)人口對(duì)小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對(duì)下一代的初等教育。雖然我感覺(jué)調(diào)研體現(xiàn)出__的小學(xué)教育仍有待提高,但是通過(guò)上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)__的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情,這也意味著我國(guó)精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信,在未來(lái)的日子里,我們的社會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好!
第5篇 小學(xué)生入學(xué)年齡調(diào)查報(bào)告
一、社會(huì)調(diào)查過(guò)程簡(jiǎn)述
1、目的和意義
社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征。社會(huì)主義精神文明建設(shè)是我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。我國(guó)在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí),努力建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。這是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分,個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講,決定著個(gè)人社會(huì)化的水平和性質(zhì),是個(gè)體社會(huì)化的重要基地。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會(huì)尊師重教,學(xué)校教育越來(lái)越受重視,在社會(huì)中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國(guó)的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化,在很大程度上能夠反映出我國(guó)近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)查我主要采用了問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)查程序:
(2)調(diào)查過(guò)程:
__月20日,在__市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
__月21日,在__市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
__月22日,在__市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查。
二、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。說(shuō)實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國(guó)將來(lái)就是什么樣!家長(zhǎng)都希望能夠善代、尊重自己的孩子,認(rèn)真的對(duì)待自己的孩子。認(rèn)真的對(duì)待孩子就是認(rèn)真的對(duì)待我們自己的將來(lái),認(rèn)真對(duì)待我們祖國(guó)的將來(lái)!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。
鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問(wèn)題的對(duì)策,尤其是外來(lái)人口對(duì)小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對(duì)下一代的初等教育。雖然我感覺(jué)調(diào)查體現(xiàn)出__的小學(xué)教育仍有待提高,但是通過(guò)上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)__的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情,這也意味著我國(guó)精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信,在未來(lái)的日子里,我們的社會(huì)肯定會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好!
第6篇 深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)查報(bào)告
自從深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,我認(rèn)識(shí)到自己要不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,加強(qiáng)教學(xué)法的研究,努力提高課堂教學(xué)的綜合能力,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。改革教學(xué)模式,注重課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。 我反思自己的教學(xué)工作,形成如下調(diào)查報(bào)告:
主要存在問(wèn)題:
1、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)不足,不能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)集合實(shí)際指導(dǎo)自己的工作。
2、以人為本的意識(shí)不夠,只注重本學(xué)科的教學(xué),忽視學(xué)生的其它方面。
3、在課堂教學(xué)中注重共性,忽視張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
針對(duì)上述問(wèn)題,采取如下改進(jìn)措施:
1、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
2、在實(shí)際工作中中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論
改變工作理念,服務(wù)當(dāng)先,樹(shù)立一種為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。要踏實(shí)做事,多做好事多辦實(shí)事,科學(xué)安排,統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的??茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特征,只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。務(wù)實(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ),空談?wù)`事,實(shí)干興業(yè)。學(xué)以致用,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,更要提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性,要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,要根據(jù)崗位職責(zé)的要求,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。就我本人而言,既要以人為本,更好地為學(xué)生服務(wù),提高學(xué)生管理方面的能力,又要著重加強(qiáng)積累教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高教學(xué)能力。
3、要為人師表,以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,新的形勢(shì)下,我們要堅(jiān)持不斷解放思想,按時(shí)按質(zhì)寫(xiě)好個(gè)人科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會(huì),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展的觀念來(lái)解決工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,在教育教學(xué)工作中不斷開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
第7篇 校長(zhǎng)深入學(xué)校走訪調(diào)查報(bào)告
九月二十七是下午,我根據(jù)學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,前往本鄉(xiāng)中心村小學(xué)進(jìn)行調(diào)研。按照事先的約定,我召集了該校全體教師九人參與座談。本次座談的主要話題就是如何創(chuàng)建精品學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,如何打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍,在實(shí)施素質(zhì)教育方面存在哪些問(wèn)題,師德師風(fēng)建設(shè)方面有哪些問(wèn)題,如何加以解決等等。大家圍繞這些問(wèn)題先后發(fā)表了自己的看法,提出了一些中懇的建設(shè)性意見(jiàn)。
一是大家認(rèn)為中心學(xué)校在進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)建精品學(xué)校、創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展是符合科學(xué)發(fā)展觀的,可又以為困難重重,主要是辦學(xué)設(shè)施太薄弱,莫說(shuō)教學(xué)設(shè)施,就是最基本的教學(xué)用房都不能滿足,校舍多是危房,國(guó)家投資太少,學(xué)校只能維持正常教學(xué)。
二是大家圍繞如何優(yōu)化教師隊(duì)伍也提出了意見(jiàn):青山鄉(xiāng)小學(xué)教師隊(duì)伍正處在青黃不接之中,占一半的教師是由民師轉(zhuǎn)正的,年已過(guò)半百,精力和體力都大不與前,工作是力不從心。但大家也提出了建設(shè)性的意見(jiàn),認(rèn)為就目前情況,中心學(xué)校應(yīng)該從近幾年選招的青年教師中培養(yǎng)骨干,給他們加擔(dān)子,分任務(wù),盡快讓他們成長(zhǎng)起來(lái)。
三是關(guān)于留守兒童和未成年人思想道德建設(shè)方面,大家以為這是一個(gè)突出問(wèn)題。全鄉(xiāng)小學(xué)生(包括學(xué)前教育的學(xué)生)有1200多名,其中就有500多名學(xué)生屬留守兒童,這給學(xué)校帶來(lái)諸多教育上的麻煩和困難。
綜合教師們的談話和建議,我進(jìn)行了一些梳理,也進(jìn)行了剖析與解決問(wèn)題的思考,構(gòu)思了有針對(duì)性的解決問(wèn)題的方法措施。
一、在實(shí)際工作中要有明確的指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),要有先進(jìn)的教育理念,以全面發(fā)展的質(zhì)量觀為指導(dǎo),堅(jiān)持教學(xué)是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),教學(xué)是教師的第一天職,加強(qiáng)教師培訓(xùn),健全工作機(jī)制,圍繞“用心工作、愛(ài)心育人真心服務(wù)”的三心理念,用科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)人,用精細(xì)的管理規(guī)范人,用特色的思想塑造人,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
二、明確工作任務(wù),采取有效措施:一是加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是加強(qiáng)學(xué)校德育管理,營(yíng)造健康向上的育人氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)教師奉獻(xiàn)精神;進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校的辦學(xué)品位;進(jìn)一步關(guān)注留守兒童,促其健康成長(zhǎng)。三是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量;加強(qiáng)課堂教學(xué)探究,向課堂要質(zhì)量;加強(qiáng)課程課題研究,向教研要質(zhì)量;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),向名師要質(zhì)量。四是規(guī)范學(xué)校后勤管理,切實(shí)提高教育服務(wù)水平:加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,做好收支預(yù)算工作加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,保障教學(xué)任務(wù)順利完成;加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保師生平安;規(guī)劃學(xué)校布局,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
第8篇 小學(xué)數(shù)學(xué)老師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)查報(bào)告
自從深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,我認(rèn)識(shí)到自己要不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,加強(qiáng)教學(xué)法的研究,努力提高課堂教學(xué)的綜合能力,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。改革教學(xué)模式,注重課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。 我反思自己的教學(xué)工作,形成如下調(diào)查報(bào)告:
主要存在問(wèn)題:
1、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)不足,不能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)集合實(shí)際指導(dǎo)自己的工作。
2、以人為本的意識(shí)不夠,只注重本學(xué)科的教學(xué),忽視學(xué)生的其它方面。
3、在課堂教學(xué)中注重共性,忽視張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
針對(duì)上述問(wèn)題,采取如下改進(jìn)措施:
1、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
2、在實(shí)際工作中中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論
改變工作理念,服務(wù)當(dāng)先,樹(shù)立一種為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。要踏實(shí)做事,多做好事多辦實(shí)事,科學(xué)安排,統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的??茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特征,只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。務(wù)實(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ),空談?wù)`事,實(shí)干興業(yè)。學(xué)以致用,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學(xué)()發(fā)展觀的理論水平,更要提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性,要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,要根據(jù)崗位職責(zé)的要求,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。就我本人而言,既要以人為本,更好地為學(xué)生服務(wù),提高學(xué)生管理方面的能力,又要著重加強(qiáng)積累教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高教學(xué)能力。
3、要為人師表,以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,新的形勢(shì)下,我們要堅(jiān)持不斷解放思想,按時(shí)按質(zhì)寫(xiě)好個(gè)人科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會(huì),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展的觀念來(lái)解決工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,在教育教學(xué)工作中不斷開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
第9篇 開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
一、基本情況
_____縣是中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記_____同志深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),縣委、縣政府貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要精神,認(rèn)真貫徹中央及省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的指示精神,高度重視,精心組織,嚴(yán)格按照3個(gè)階段11個(gè)環(huán)節(jié)的工作部署展開(kāi)工作,縣領(lǐng)導(dǎo)班子和71個(gè)縣直部門(mén)的4000多名黨員干部參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,_____縣堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣的活動(dòng)主題,強(qiáng)化各項(xiàng)舉措,推動(dòng)工作落實(shí),把中央的要求轉(zhuǎn)化成推動(dòng)_____科學(xué)發(fā)展的思路、推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體措施,較好地實(shí)現(xiàn)了黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的總要求,受到了全縣黨員干部和人民群眾的好評(píng)。
二、主要做法
確定主題目標(biāo) 精心做好準(zhǔn)備
_____縣把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為全縣人民政治生活中的頭等大事來(lái)抓,成立了由縣委書(shū)記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證活動(dòng)質(zhì)量,活動(dòng)展開(kāi)前在全縣開(kāi)展了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,_____怎么辦的大討論,圍繞貫徹中央精神、體現(xiàn)_____特色、指導(dǎo)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,組織300余人次深入機(jī)關(guān)、街村、社區(qū)、企業(yè)開(kāi)展調(diào)研,先后6次召開(kāi)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議進(jìn)行討論,七易其稿,制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,確定了發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣的活動(dòng)主題,明確了正確處理生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系,積極破解承接首都產(chǎn)業(yè)拓展難題,打造世界一流葡萄和葡萄酒基地,建設(shè)京西生態(tài)屏障,筑牢護(hù)城河工程,大力弘揚(yáng)人民利益高于一切的新時(shí)期董存瑞精神,樹(shù)立新理念,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),塑造新形象,完善新機(jī)制,建設(shè)新_____的實(shí)踐目標(biāo)。
突出活動(dòng)重點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,縣委堅(jiān)持突出重點(diǎn),著力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)發(fā)揮表率作用。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭研讀必讀書(shū)目,帶頭寫(xiě)好讀書(shū)筆記,帶頭參加集中培訓(xùn),帶頭宣講科學(xué)發(fā)展觀,帶頭分析研究問(wèn)題。許多同志帶著書(shū)本認(rèn)真讀,帶著問(wèn)題深入問(wèn),帶著意見(jiàn)回來(lái)議,帶著成果來(lái)交流,收到了很好的效果。二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析檢查問(wèn)題??h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把查改問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終,以五查五看為內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照檢查。按照回顧歷程看變化、反思問(wèn)題找差距、謀劃未來(lái)看發(fā)展的思路,精心起草了《分析檢查報(bào)告》,先后8次召開(kāi)縣委常委(擴(kuò)大)會(huì)、起草組分析討論會(huì)進(jìn)行研究修改,共六易其稿。三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓整改落實(shí)切實(shí)解決突出問(wèn)題??h委班子的整改方案形成后,廣泛征求了黨代表、人大代表、政協(xié)委員、老干部代表以及基層群眾代表共225人的意見(jiàn),先后召開(kāi)3次專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究,經(jīng)5次修改才定稿。
抓好學(xué)習(xí)調(diào)研 提高思想認(rèn)識(shí)
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,縣委狠抓了五個(gè)環(huán)節(jié)的工作。一是進(jìn)行高層次的培訓(xùn)。先后邀請(qǐng)專(zhuān)家教授開(kāi)展專(zhuān)題講座4次,組織專(zhuān)題報(bào)告會(huì)22場(chǎng),組織輔導(dǎo)講課25次,參訓(xùn)人員達(dá)9800多人次??h委組織宣講團(tuán)到各部門(mén)進(jìn)行宣講。二是根據(jù)情況變化和實(shí)際需要進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。在抓好規(guī)定內(nèi)容學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合縣情組織編寫(xiě)了《科學(xué)發(fā)展觀簡(jiǎn)明讀本》和《科學(xué)發(fā)展在_____》等自學(xué)教材。三是注重學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化??h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞解決三農(nóng)問(wèn)題、改善民計(jì)民生、推進(jìn)京懷對(duì)接等課題,深入基層、到北京市所屬縣區(qū)調(diào)查研究,形成了1高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。全縣各級(jí)黨員干部共撰寫(xiě)調(diào)研文章760余篇。四是突出實(shí)踐特色,注重邊學(xué)邊改。每學(xué)一個(gè)專(zhuān)題,都引導(dǎo)各單位對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題,能夠馬上改的立即改;暫時(shí)解決不了的,作為分析整改階段的素材,逐步研究解決。五是認(rèn)真搞好督導(dǎo)檢查,促進(jìn)學(xué)習(xí)調(diào)研工作的落實(shí)。各單位以七看七查為主要內(nèi)容進(jìn)行回頭看。同時(shí),舉辦學(xué)習(xí)交流觀摩會(huì),對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了科學(xué)發(fā)展觀基本知識(shí)測(cè)試,實(shí)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)百(!)分考核制度,考核結(jié)果在全縣進(jìn)行通報(bào)。
創(chuàng)新活動(dòng)載體 增強(qiáng)活動(dòng)感召力
縣委把是否解決了問(wèn)題、破解了難題作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要尺度。一是找準(zhǔn)查實(shí)存在的問(wèn)題??h委領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)自己查、會(huì)議提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、外出比等方式,查找出沿海意識(shí)、近京意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng);在建設(shè)京西生態(tài)屏障上探索不夠、承接首都產(chǎn)業(yè)拓展效果不明顯、產(chǎn)業(yè)外向度不高、產(chǎn)業(yè)化鏈條短;一些黨員干部精神不夠振作,作風(fēng)不夠扎實(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。二是深刻剖析問(wèn)題原因??h委班子成員以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為主題,召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)。班子成員敞開(kāi)思想,坦誠(chéng)相見(jiàn),不回避矛盾和問(wèn)題,主動(dòng)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),提出了切實(shí)可行的解決問(wèn)題的措施和辦法。三是邊整邊改解決問(wèn)題。對(duì)不符合科學(xué)發(fā)展要求的一些問(wèn)題,及時(shí)組織力量,抓好整改落實(shí)。如縣地稅局為提高服務(wù)質(zhì)量,實(shí)行了稅收服務(wù)零距離、辦稅質(zhì)量零差錯(cuò)、服務(wù)對(duì)象零投訴、法規(guī)政策規(guī)定之外零收費(fèi)的制度。
依靠相信群眾 增強(qiáng)社會(huì)滿意度
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,_____縣始終堅(jiān)持請(qǐng)群眾參與、聽(tīng)群眾意見(jiàn)、讓群眾評(píng)價(jià)、受群眾監(jiān)督的原則,努力讓人民群眾及時(shí)看到縣委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的決心和舉措。一是發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,通過(guò)開(kāi)展問(wèn)計(jì)四方、我為_(kāi)____科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng),分組召開(kāi)老干部代表、人大代表、政協(xié)委員、農(nóng)村黨員干部代表等不同層面的征求意見(jiàn)座談會(huì),多渠道、全方位地征求群眾的意見(jiàn)和建議20651條。二是問(wèn)計(jì)于民,集民智、謀舉措。立足深入基層,聽(tīng)取民意,問(wèn)得真計(jì)、求得真經(jīng)的原則,圍繞落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和省委七屆四次全會(huì)精神,著重就如何破解農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)村發(fā)展滯后、農(nóng)民增收困難三大難題,提出了扶持建設(shè)的對(duì)策建議,并對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的脫貧致富的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛宣傳和推廣。三是采取多種形式,接受群眾評(píng)議。圍繞對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)得深不深、調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍廣不廣、問(wèn)題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路清不清、工作措施可行不可行、加強(qiáng)班子自身建設(shè)的措施實(shí)不實(shí),分別召開(kāi)六個(gè)層面的座談會(huì),接受群眾的評(píng)議。四是公開(kāi)承諾,接受群眾監(jiān)督。將縣四大班子《整改落實(shí)方案》發(fā)至全縣各部門(mén)、各單位,向人民群眾公開(kāi)承諾,接受群眾監(jiān)督。
積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì) 顯現(xiàn)實(shí)踐特色
三、取得的成效
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng),突出問(wèn)題得到了初步解決,體制機(jī)制進(jìn)一步建立和完善,在全社會(huì)形成了踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣的生動(dòng)局面,有力推動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
確立了科學(xué)發(fā)展的新理念。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步強(qiáng)化了四個(gè)理念,即民本理念、區(qū)域理念、產(chǎn)業(yè)理念、生態(tài)理念,形成了科學(xué)發(fā)展的五點(diǎn)共識(shí),即必須把解放思想和解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái);必須把謀劃思路和謀細(xì)舉措結(jié)合起來(lái);必須把轉(zhuǎn)變觀念和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式結(jié)合起來(lái);必須把創(chuàng)新體制機(jī)制和創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來(lái);必須把提高認(rèn)識(shí)和提高能力結(jié)合起來(lái)。
形成了科學(xué)發(fā)展的新思路??h委立足實(shí)際,審時(shí)度勢(shì),在深化縣情認(rèn)識(shí)、多方集中民智的基礎(chǔ)上,形成了科學(xué)發(fā)展的新思路。即:以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以解放思想為先導(dǎo),以黨的建設(shè)為保證,圍繞建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,培強(qiáng)五區(qū),壯大五業(yè),實(shí)施六項(xiàng)社會(huì)工程,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣。
完善了科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制。為建立健全科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,縣委重新研究制定了《縣委常委會(huì)議事決策規(guī)則》等科學(xué)決策機(jī)制2項(xiàng),出臺(tái)了《工業(yè)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效的意見(jiàn)》等促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制11項(xiàng),制定了《推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的實(shí)施意見(jiàn)》等統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的機(jī)制3項(xiàng);為確??茖W(xué)發(fā)展的成果由廣大人民群眾共享,研究出臺(tái)了《進(jìn)一步加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管工作的意見(jiàn)》等社會(huì)建設(shè)機(jī)制7項(xiàng);為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),研究出臺(tái)了加強(qiáng)黨的建設(shè)方面的工作機(jī)制3項(xiàng)。
促進(jìn)了和諧社會(huì)建設(shè)。縣委把改善和保障民生作為科學(xué)發(fā)展的根本目的,著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,確保發(fā)展成果惠及人民群眾。以增加農(nóng)民收入為核心,壯大葡萄酒、肉雞屠宰等優(yōu)勢(shì)富民產(chǎn)業(yè)。以提升生活質(zhì)量為根本,立足建設(shè)京畿宜居園林城市,全面啟動(dòng)了封山育林、人工造林和城鎮(zhèn)村莊綠化三大生態(tài)綠化工程,扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步加大四個(gè)中心鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,解決部分關(guān)停企業(yè)3738名職工安置問(wèn)題等,加強(qiáng)了社會(huì)保障和公共服務(wù)體系建設(shè)。
加強(qiáng)和改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤同志提出的講黨性、重品行、作表率的要求,加強(qiáng)了黨員干部的黨性修養(yǎng)。進(jìn)行思想作風(fēng)整頓,并結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了一系列制度措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)。進(jìn)一步清理(!)行政許可項(xiàng)目,壓縮審批事項(xiàng),簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié),提高工作效率,形成了想發(fā)展、謀發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍,優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。
第10篇 吉林省松原市乾安縣開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
·工業(yè)立縣、農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣、商貿(mào)富縣、科教興縣、開(kāi)放活縣
·建設(shè)衛(wèi)生城、文明城、園林城、平安城
·建立經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)、干部實(shí)績(jī)考核、解決民生問(wèn)題綜合評(píng)價(jià)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、科學(xué)規(guī)范和有效監(jiān)督縣委書(shū)記用人行為、行政效能建設(shè)和突發(fā)事件應(yīng)急管理七項(xiàng)機(jī)制
一、基本情況
乾安縣是中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席賈慶林同志深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)。乾安縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)于2008年9月底開(kāi)始,2009年2月底基本結(jié)束。參加第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)4個(gè)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和65個(gè)部門(mén),包括23個(gè)黨委、155個(gè)支部(8?jìng)€(gè)黨總支),縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部28名、鄉(xiāng)科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部147名、黨員3170名。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),乾安縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央部署和中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示精神,緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一主題,按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這一總要求,結(jié)合乾安實(shí)際,以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,打造富庶和諧新乾安”為實(shí)踐載體,精心謀劃,認(rèn)真組織,圓滿完成了各個(gè)階段的工作任務(wù),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
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二、主要做法
精心謀劃部署 認(rèn)真組織實(shí)施
乾安縣把搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇,立足于高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)、高質(zhì)量開(kāi)展,堅(jiān)持搶前抓早。中央和省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后,縣里立即召開(kāi)縣委常委會(huì)和常委擴(kuò)大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,組建了5個(gè)工作小組和10個(gè)指導(dǎo)檢查組。各基層單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),形成了“一把手”為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,黨支部書(shū)記為具體責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)體系,為扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)做好了充分的思想準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備。為確保活動(dòng)方案的科學(xué)性,縣委先后邀請(qǐng)中科院長(zhǎng)春應(yīng)化所、吉林大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)的專(zhuān)家為乾安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展把脈定向;組成8?jìng)€(gè)調(diào)研組,深入全縣16個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、園區(qū))和61個(gè)縣直部門(mén)進(jìn)行調(diào)研,收集有價(jià)值的意見(jiàn)和建議103條。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合乾安實(shí)際,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,把“踐行科學(xué)發(fā)展觀,打造富庶和諧新乾安”確定為活動(dòng)的主題,并結(jié)合3個(gè)階段9個(gè)環(huán)節(jié)的不同要求,為每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)了既符合中央要求、又具有乾安特點(diǎn)的主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和操作性。
深入學(xué)習(xí)調(diào)研 推動(dòng)思想解放
在學(xué)習(xí)調(diào)研中,乾安縣把深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志調(diào)研指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指示精神作為工作重點(diǎn),要求全縣上下在學(xué)習(xí)中央精神的基礎(chǔ)上提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的思路和措施。乾安縣還創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,組織開(kāi)展了多層次、多形式的大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論活動(dòng)。全縣共召開(kāi)理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)142場(chǎng),舉辦了35場(chǎng)理論骨干培訓(xùn)班,對(duì)全縣300多名副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了輪訓(xùn)。抽調(diào)25名理論骨干組成了5個(gè)宣講團(tuán),深入基層單位宣講107場(chǎng)。先后聘請(qǐng)17位知名專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)題輔導(dǎo)30多場(chǎng)次,舉辦理論研討會(huì)11場(chǎng)、學(xué)習(xí)成果展示會(huì)3場(chǎng)。組織領(lǐng)導(dǎo)干部280多人(次)到珠三角、長(zhǎng)三角、京津唐等發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)。針對(duì)國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生后經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的新形勢(shì),組織廣大黨員干部特別是縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,緊密聯(lián)系乾安實(shí)際、各部門(mén)工作實(shí)際和黨員干部思想實(shí)際,深入開(kāi)展了“進(jìn)一步解放思想,推進(jìn)乾安經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”大討論活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。圍繞“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、解決民生問(wèn)題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和加強(qiáng)黨的建設(shè)”等四個(gè)方面35個(gè)調(diào)研課題,全縣28名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,帶領(lǐng)65個(gè)縣直部門(mén)的同志,深入135個(gè)村屯、50多家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,共召開(kāi)座談會(huì)80多個(gè),走訪基層群眾5000多人;全縣各級(jí)黨員干部共設(shè)計(jì)調(diào)研課題302個(gè),組成專(zhuān)題調(diào)研組172個(gè),召開(kāi)座談會(huì)406個(gè),發(fā)放征求意見(jiàn)表26000多份,征求意見(jiàn)2700多條。在此基礎(chǔ)上,提出了“圍繞富民強(qiáng)縣目標(biāo),重點(diǎn)走好工業(yè)化、現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化路子,建設(shè)省級(jí)衛(wèi)生城、文明城、園林城和平安城,實(shí)施工業(yè)立縣、農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣、商貿(mào)富縣、科教興縣、開(kāi)放活縣五大戰(zhàn)略,全力打造富庶和諧新乾安”的發(fā)展思路,明確了科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)定位和主攻方向。
堅(jiān)持群眾路線 吸引群眾參與
乾安縣在活動(dòng)中堅(jiān)持走群眾路線,實(shí)行開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),采取多種形式保證群眾參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。縣委建立了領(lǐng)導(dǎo)干部下訪、蹲點(diǎn)調(diào)研等制度,共建立聯(lián)系點(diǎn)136個(gè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)深入聯(lián)系點(diǎn),體察群眾的冷暖疾苦,了解群眾所思所想,解決群眾的實(shí)際問(wèn)題,以愛(ài)民、為民的實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)群眾、凝聚人心??h委特邀了63名黨代表、人大代表、政協(xié)委員全程參與縣委常委班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),查找問(wèn)題聽(tīng)取他們意見(jiàn),分析檢查組織他們?cè)u(píng)議,整改落實(shí)接受他們監(jiān)督。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,緊密結(jié)合工作實(shí)際,采取座談會(huì)交流、走訪基層問(wèn)計(jì)、“民生熱線”征言、設(shè)立窗口納諫等形式,廣泛征求群眾意見(jiàn)。各部門(mén)各單位共組織800多名黨員群眾參加了本級(jí)黨委(黨組)擴(kuò)大會(huì),組織2500多名黨員和群眾代表參加分析檢查報(bào)告的評(píng)議。為使縣委常委班子分析檢查報(bào)告更有針對(duì)性和可行性,先后3次召開(kāi)縣委常委會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究,4次聘請(qǐng)13位專(zhuān)家學(xué)者“把脈會(huì)診”,11位縣委常委深入基層組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表進(jìn)行評(píng)議,根據(jù)評(píng)議情況9易其稿,并在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行了公布,取得了較好的效果。
突出實(shí)踐特色 著力解決問(wèn)題
乾安縣始終把著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題作為檢驗(yàn)活動(dòng)效果、突出實(shí)踐特色的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為群眾滿意工程。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下群眾生產(chǎn)生活方面出現(xiàn)的新問(wèn)題,加快實(shí)施了“低收入群眾增收”、“基本公共服務(wù)均等化”等建設(shè)和諧社會(huì)的行動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全縣城鎮(zhèn)新增就業(yè)4800人,其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)3518人,占年計(jì)劃的114%;新建4983平方米的職教中心教學(xué)樓和4311平方米的第六小學(xué)教學(xué)樓,改擴(kuò)建校舍1.14萬(wàn)平方米;城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)完成參保14120人,參保率達(dá)97%,失業(yè)參保率達(dá)100%,新型農(nóng)村合作醫(yī)療農(nóng)民參合率達(dá)到85%;購(gòu)置接送農(nóng)村小學(xué)生專(zhuān)用車(chē)27臺(tái),救助困難學(xué)生357名;投資378萬(wàn)元,改造農(nóng)村飲用水安全工程8處,解決了農(nóng)村人口飲水安全問(wèn)題。著眼改善群眾居住環(huán)境,乾安以創(chuàng)建省級(jí)“衛(wèi)生城、文明城、園林城”為載體,立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,切實(shí)加快了城市建設(shè)和管理。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),先后組織實(shí)施了城區(qū)道路工程、公園二期建設(shè)、燃?xì)夤こ毯娃r(nóng)村“村村通”工程,啟動(dòng)了農(nóng)村綜合文化站建設(shè),建成了一批巷路、廣場(chǎng)、綠化亮化美化等事關(guān)群眾切身利益的市政工程,拉開(kāi)了城市框架,提高了城市品位。特別是針對(duì)行路難、環(huán)境差的問(wèn)題,縣政府投資9815萬(wàn)元,對(duì)5條街路共8.7公里進(jìn)行了改造,鋪設(shè)配套地下排水管線8.7公里,安裝路燈780盞,硬化人行街路9.8萬(wàn)平方米;投資135萬(wàn)元栽植景觀樹(shù)4233株,綠化街路6416米。針對(duì)群眾反映住房難的問(wèn)題,全縣組織開(kāi)展了“農(nóng)村泥草房安居改造工程暨愛(ài)心捐助”活動(dòng),共捐助款204萬(wàn)元,改造農(nóng)村泥草房5900戶,建廉租房108套5000平方米,改善了群眾的居住條件;針對(duì)群眾反映酒精廠排放廢水與城區(qū)居民排放廢水同走一條管線問(wèn)題,投資350萬(wàn)元鋪設(shè)地下排水管線7000米,有效解決了排水有異味的問(wèn)題。目前,群眾反映比較強(qiáng)烈的386個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題已有347個(gè)得到了有效解決,占總數(shù)的89.8%。這些惠及百姓的民生工程,使人民群眾切身感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的顯著變化。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新 完善體制機(jī)制
乾安縣把建立健全體制機(jī)制作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的辦法,努力構(gòu)建既符合科學(xué)發(fā)展觀要求、又切合乾安實(shí)際的體制機(jī)制。按照有利于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求,他們對(duì)現(xiàn)有的政策、制度和辦法進(jìn)行認(rèn)真清理,堅(jiān)持好的、完善不足的,共清理各種不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的政策、意見(jiàn)、規(guī)定132項(xiàng),其中廢除了86項(xiàng),完善了46項(xiàng)。與此同時(shí),注重在“立新規(guī)”上下功夫:圍繞找準(zhǔn)和破解制約科學(xué)發(fā)展的深層次矛盾,制定了“大項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年”活動(dòng)方案、乾安縣加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的決定等意見(jiàn),初步建立了科學(xué)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)機(jī)制;圍繞提高城市品位和城市管理水平,制定了創(chuàng)建省級(jí)“衛(wèi)生城、文明城、園林城、安全城”工作實(shí)施方案,逐步完善了城市建設(shè)框架;圍繞提升民生質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,制定了進(jìn)一步加強(qiáng)民生工作、促進(jìn)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)自謀職業(yè)、加強(qiáng)農(nóng)村泥草房改造安居工程、縣委書(shū)記接訪制度等意見(jiàn),基本建立了社會(huì)和諧發(fā)展的新機(jī)制;圍繞提高科學(xué)決策能力、執(zhí)行能力、駕馭能力、應(yīng)對(duì)能力,制定了縣委常委會(huì)議事決策規(guī)則、建立健全懲治和預(yù)反腐敗體系實(shí)施意見(jiàn)、深入開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng)意見(jiàn)等,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建立了科學(xué)決策機(jī)制、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,他們以導(dǎo)向正確、整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧為要求,力求制度體系建設(shè)的系統(tǒng)配套。先后建立了縣委常委和縣直部門(mén)建章立制負(fù)責(zé)制,由縣委、縣政府牽頭建立了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)、干部實(shí)績(jī)考核、解決民生問(wèn)題綜合評(píng)價(jià)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、科學(xué)規(guī)范和有效監(jiān)督縣委書(shū)記用人行為、行政效能建設(shè)和突發(fā)事件應(yīng)急管理七大機(jī)制,縣直部門(mén)分別對(duì)應(yīng)這七大機(jī)制,建立了57個(gè)配套規(guī)劃、制度和措施。
三、主要成效
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),乾安縣廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部受到了一次深刻的教育,科學(xué)發(fā)展躍上新水平,人民群眾切身感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化。
一是廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),乾安縣廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加深刻地認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。要實(shí)現(xiàn)乾安經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新一輪發(fā)展,必須破除小富即安、小成即滿思想,樹(shù)立“大發(fā)展”意識(shí);破除固步自封、安于現(xiàn)狀思想,樹(shù)立“快發(fā)展”意識(shí);破除側(cè)重速度、忽視質(zhì)量思想,樹(shù)立“好發(fā)展”意識(shí),廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
二是基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高。乾安縣在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中積極開(kāi)展了農(nóng)村基層黨組織“三新三創(chuàng)一建設(shè)”、城鄉(xiāng)基層黨組織“三幫一促進(jìn)”、機(jī)關(guān)黨組織“黨建規(guī)范年建設(shè)”、社區(qū)黨組織共建“陽(yáng)光家園”等活動(dòng),在活動(dòng)中把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。結(jié)合“千名干部送真情”、“手拉手結(jié)對(duì)共建新農(nóng)村”等主題實(shí)踐活動(dòng),集中開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”活動(dòng),各級(jí)基層黨組織和廣大黨員干部,共捐款捐物折合人民幣374萬(wàn)元,慰問(wèn)救助困難戶、殘疾戶、五保戶等2800戶,幫助基層單位解決實(shí)際問(wèn)題287個(gè),幫助落實(shí)致富項(xiàng)目76個(gè),落實(shí)幫扶資金146.57萬(wàn)元,探索了基層黨組織建設(shè)的新途徑,搭建起基層黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新平臺(tái),基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步增強(qiáng)。
三是初步解決了一批影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間,乾安縣各部門(mén)各單位認(rèn)真查找和初步解決了一批涉及群眾生活的老大難問(wèn)題,組織實(shí)施了綠化攻堅(jiān)和節(jié)能減排工程、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程,較好地解決了生態(tài)建設(shè)滯后、城市建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)等影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。同時(shí),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、壯大縣域經(jīng)濟(jì)、著力保障和改善民生,解決小城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展緩慢、輻射帶動(dòng)功能較弱、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展承載能力不強(qiáng)等深層次問(wèn)題。群眾都高興地說(shuō):“這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不擺花架子,請(qǐng)我們參與,讓我們監(jiān)督,一切都圍繞老百姓的事兒轉(zhuǎn),為我們做好事、辦實(shí)事、解難題,我們真切地感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)惠。”
四是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的水平進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,乾安縣始終堅(jiān)持緊扣發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在受到國(guó)際金融危機(jī)沖擊的情況下,全縣經(jīng)濟(jì)不但沒(méi)有下滑和倒退,反而逆勢(shì)而上、快速增長(zhǎng),呈現(xiàn)出增速加快、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提高的良好態(tài)勢(shì)。2008年,全縣完成地區(qū)生產(chǎn)總值80億元,同比增長(zhǎng)38.9%;全口徑財(cái)政收入13.63億元,同比增長(zhǎng)42.5%,地方財(cái)政收入5.01億元,同比增長(zhǎng)37.2%。全口徑財(cái)政收入在全?。矗眰€(gè)縣(市)中排名第3位,地方財(cái)政收入排名第5位,財(cái)政增速和人均財(cái)政收入在全省41個(gè)縣中均列第1位。