技術(shù)自查報(bào)告(15篇)

第1篇 小學(xué)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，我校嚴(yán)格按照文件精神要求，對(duì)20__年度學(xué)校信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的自查，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我校工作情況匯報(bào)如下：

一、總體情況

一年來(lái)，我校大規(guī)模的改善辦學(xué)條件，信息技術(shù)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到了鞏固和提高，教學(xué)儀器設(shè)備得到了充實(shí)。教學(xué)技術(shù)裝備逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。人員業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)得到不斷的提高，教師的教育觀念逐步更新，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為教師在教學(xué)中不可缺少的教學(xué)手段，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)?zāi)馨唇虒W(xué)大綱和教材要求正常開出。

本次自評(píng)結(jié)果為：優(yōu)

二、設(shè)施設(shè)備建設(shè)。

我校各功能室齊全，布置符合要求，設(shè)有實(shí)驗(yàn)室一間，實(shí)驗(yàn)保管室一間，閱覽室一間，多媒體室一間，遠(yuǎn)程教育接收室一間，電腦室一間，實(shí)驗(yàn)室都有供電、供水、排水設(shè)施，都有防火、防盜設(shè)施

三、信息技術(shù)與裝備管理

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)，電化教育，信息技術(shù)教育及遠(yuǎn)程教育均有專人管理，納入了學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校各類計(jì)劃、制度健全，管理到位，考核有方。學(xué)校對(duì)各專任管理員要求嚴(yán)格，任課教師有計(jì)劃，有總結(jié)，教學(xué)儀器設(shè)備均上帳，保管到位，各種登記表冊(cè)填寫詳實(shí)，完整，規(guī)范。帳目齊備，儀器分類，擺放有序，整齊清潔(柜有柜卡、儀器有標(biāo)簽)，帳物相符，借還有據(jù)，定期保養(yǎng).

四、信息技術(shù)與裝備應(yīng)用等

學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，充分利用各種資源，每學(xué)期均按要求組織教職工學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源及信息技術(shù)知識(shí)，并納入教師個(gè)體考評(píng)，遠(yuǎn)程教育管理員每天能堅(jiān)持接收資源，并將資源歸類整理。閱覽室、圖書室管堅(jiān)持每天開放兩小時(shí)以上。學(xué)校自然實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%.一年來(lái)，我們狠抓了有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)技能和管理水平，積極選派教師參加各類活動(dòng)，如：潼南縣實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重慶市信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)征文活動(dòng)等

五、存在問(wèn)題

盡管我們做了大量的工作，取得了可喜的成績(jī)，但是從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度和先進(jìn)學(xué)校相比，我們的工作還存在著一定的差距.

1、音、美、勞、體育、衛(wèi)生器材的配備還顯不足，今后還要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)配置.

2、小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待進(jìn)一步提高。

第2篇 信息技術(shù)自查報(bào)告

我校自從一九九八年開展信息技術(shù)教學(xué)及應(yīng)用實(shí)踐工作以來(lái)，經(jīng)歷五年多的時(shí)間，總投資一百四十余萬(wàn)元，建成了全市第一家校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，2個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，建起了13個(gè)多媒體演播室，1個(gè)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，目前全校共擁有各類電腦一百余臺(tái)，其中辦公及管理用27臺(tái)，多媒體教學(xué)用13臺(tái)，學(xué)生用79臺(tái)。這四年來(lái)，我校堅(jiān)持科研先行、課題推進(jìn)的方式，從信息技術(shù)裝備、多媒體輔助教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教學(xué)四個(gè)方面對(duì)信息技術(shù)在學(xué)校工作中的應(yīng)用展了全方位的研究和實(shí)踐活動(dòng)，取得了豐碩的成果，并成為了攀枝花市首批現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，現(xiàn)將我校的信息技術(shù)應(yīng)用自查情況匯報(bào)如下：

一、建立健全的組織機(jī)構(gòu)，形成完善的管理制度，全面推進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展。

一九九八年，我校在開始全面開展信息技術(shù)應(yīng)用工作時(shí)，就依據(jù)科學(xué)性、實(shí)用性、超前性的原則制定了信息技術(shù)應(yīng)用的五年發(fā)展規(guī)劃，建立起了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)的信息技術(shù)應(yīng)用管理機(jī)構(gòu)，全面開展信息技術(shù)應(yīng)用與研究活動(dòng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

在這個(gè)管理機(jī)構(gòu)中，專職教師2人，高級(jí)教師5名，中級(jí)職稱2名，所有人員的學(xué)歷均達(dá)到了相應(yīng)的學(xué)歷。

我校的信息技術(shù)應(yīng)用及研究的各項(xiàng)目均由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接管理，按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)期規(guī)劃，各工作小組在每個(gè)學(xué)年度均制出定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，提出工作措施和實(shí)施步驟，并落實(shí)到人頭具體實(shí)施，因而工作卓有成效，每個(gè)學(xué)年度均達(dá)到或超出了預(yù)期的目標(biāo)。

為加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用與研究的管理工作，學(xué)校還針對(duì)信息技術(shù)工作的特點(diǎn)，制定了信息技術(shù)科研管理制度、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用管理制度、網(wǎng)絡(luò)信息管理制度、網(wǎng)絡(luò)教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、辦公電腦使用管理制度、信息技術(shù)設(shè)備和軟件借用管理制度、信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理中心工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)等十余項(xiàng)管理制度和職責(zé)，健立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行了科學(xué)化、規(guī)范化管理，使信息技術(shù)工作一直能有序地進(jìn)行。

良好的管理機(jī)構(gòu)、高素質(zhì)的人員隊(duì)伍、完整的實(shí)施方案、健全的管理制度為我校的信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展創(chuàng)建了良好的環(huán)境。

二、信息技術(shù)的環(huán)境建設(shè)。

我校自開展信息技術(shù)應(yīng)用與研究工作以來(lái)，一直很重視信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境建設(shè)。自1998年以來(lái)，我校共籌集資金一百四十余萬(wàn)元，用于改善信息技術(shù)的裝備條件，為全校師生實(shí)施信息技術(shù)的應(yīng)用與研究創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。

到目前為止，我校除配置了常規(guī)的信息技術(shù)裝備以外，還購(gòu)置了掃描儀、視頻采集卡、刻錄機(jī)等設(shè)備，為將來(lái)建立專用的多媒體備課室、音像電子閱覽室創(chuàng)造有利的條件。

隨著多媒體輔助教學(xué)在我校的普及推廣，為滿足多媒體輔助教學(xué)經(jīng)常性應(yīng)用的需要，我校還籌集資金，共建起了13個(gè)多媒體演播室，已完全能夠滿足多媒體輔助教學(xué)的需要。

我校還于1999年自籌資金建設(shè)起了攀枝花市第一家功能完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、信息交換、遠(yuǎn)程訪問(wèn)、辦公自動(dòng)化等功能，并建立起了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理中心，具體負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各事宜。2023年底學(xué)校再度籌資升級(jí)改造校園網(wǎng)，增配了一個(gè)高性能、高容量的服務(wù)器(清華同方piii/主頻1g/內(nèi)存1g/硬盤108g)，一個(gè)專用郵件服務(wù)器，主干線全部換用光纖，通訊設(shè)備均使用高質(zhì)量的交換機(jī)，主干線帶寬能達(dá)到100m以上，10m到桌面，有效地實(shí)現(xiàn)信息管理、資源管理、信息交換、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、視頻點(diǎn)播、課件點(diǎn)播等功能，同時(shí)還為接入internet網(wǎng)打下基礎(chǔ)。

為使校園網(wǎng)的應(yīng)用能起到實(shí)效，學(xué)校還投資近三萬(wàn)元購(gòu)買了利利華校長(zhǎng)辦公管理系統(tǒng)，投資近萬(wàn)元，購(gòu)買了k12教育資源庫(kù)。并于2023年9月在四川省電教館申報(bào)立項(xiàng)了“利用php構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)”實(shí)驗(yàn)課題，致力于開發(fā)集成化的校園網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)辦公信息管理、網(wǎng)上科研管理、班級(jí)管理、網(wǎng)上考試、學(xué)生心理分析、繼續(xù)教育、信息交換等功能，以促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的進(jìn)一步發(fā)展。目前，課題研究任務(wù)已全部結(jié)束，由《辦公管理系統(tǒng)》、《自助資源管理系統(tǒng)》《網(wǎng)上考試系統(tǒng)》《網(wǎng)上科研管理系統(tǒng)》組成的《校園網(wǎng)信息管理系統(tǒng)》開發(fā)完成并投入使用，2023年2月起，部分技術(shù)成果應(yīng)用于攀鋼基礎(chǔ)教育網(wǎng)，均取得了良好的效果。

為加強(qiáng)信息資源建設(shè)，我校還安裝了永新卡，接收攀鋼電視臺(tái)發(fā)布的教育及其它資訊，并成功將教育資源部分接入校園網(wǎng)，為教育教學(xué)提供了更多更快的信息和資源。2023年我校再投建一個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地面接收站，進(jìn)一步了加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè)。

為使信息技術(shù)裝備、功能教室、校園網(wǎng)能夠有效地發(fā)揮它們的作用，我們對(duì)信息技術(shù)常規(guī)裝備、專用功能室的使用都建立了完善的管理制度。要求對(duì)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體演播室、校園網(wǎng)等方面的使用都要作好計(jì)劃，作好記錄，并指定專人進(jìn)行維護(hù)管理。同時(shí)，我們還要求各教研組、各年級(jí)組都要定期開展好關(guān)于信息技術(shù)的教研科研活動(dòng)，并作好相關(guān)的記錄。因此，我校信息技術(shù)的各項(xiàng)設(shè)備完好率均接近100%，都能隨時(shí)投入正常使用，并穩(wěn)定地發(fā)揮它們的功能，使我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作一直能得到穩(wěn)定地發(fā)展。

三、利用購(gòu)置自制相結(jié)合的方式，加強(qiáng)信息資源的建設(shè)：

在信息技術(shù)應(yīng)用和研究中，硬件的基礎(chǔ)，制度是保障，軟件則靈魂。因此，我校歷來(lái)都非常重視對(duì)信息技術(shù)信息資源的建設(shè)工作。近幾年來(lái)，我們共投入了近10萬(wàn)元的資金購(gòu)置各類電教軟件，通過(guò)各種手段大力加強(qiáng)對(duì)信息資源的搜集、整理、儲(chǔ)存、閱覽等工作，最大限度地提高信息資源的使用效率。

在電教教材購(gòu)置方面，我們積極選用全國(guó)、省級(jí)審定推薦的教材。到目前為止，已購(gòu)置了正版計(jì)算機(jī)軟件35套，價(jià)值約8萬(wàn)余元，購(gòu)置引進(jìn)的其它計(jì)算機(jī)軟件達(dá)一千余套，還購(gòu)置了275張cd、180小時(shí)的錄像帶，520小時(shí)的錄音帶，基本滿足了全校師生對(duì)軟件的需求。

同時(shí)，我們制定了政策鼓勵(lì)教師自制電教教材，到目前為止，教師自制課件總數(shù)已達(dá)300余件，其中在內(nèi)容和表現(xiàn)形式上具有較強(qiáng)實(shí)用性、創(chuàng)新的課件達(dá)200余件，在參加的各級(jí)各類競(jìng)賽中，我校共獲得獲1項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，16項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)，15項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)，45項(xiàng)獲處級(jí)獎(jiǎng)，其中物理組制作的“初中物理多媒體輔助教學(xué)課件系列”于2023年獲四川省電教科研成果一等獎(jiǎng)，并在全省范圍內(nèi)推廣發(fā)行，使全省各中小學(xué)校受益。

為提高軟件的使用率，學(xué)校對(duì)各類媒體資源均指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立了完整的目錄，并對(duì)教師進(jìn)行一些必要的培訓(xùn)，介紹教材的性能特點(diǎn)，使絕大部分教師均能恰當(dāng)?shù)厥褂?，各?xiàng)軟件的利用率均達(dá)到了100%，設(shè)備投施的完好率一直保持在90%以上。

為加強(qiáng)信息搜集的范圍，我校利用購(gòu)置專用資源庫(kù)，接入寬帶信息網(wǎng)，接入internet網(wǎng)的方式廣泛收集信息資源，用大量的大容量硬盤來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)，并設(shè)計(jì)完成了“自助資源管理系統(tǒng)”對(duì)收集到的信息、資源用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，以最大限度地提高了全校師生對(duì)教育資源的使用率。

四、廣泛開展研究活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的管理，利用課題推進(jìn)的方式推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展。

為使全校教師能規(guī)范地應(yīng)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)活動(dòng)，我們要求教師在備課中要按要求進(jìn)行信息技術(shù)的應(yīng)用設(shè)計(jì)，在教案、活動(dòng)設(shè)計(jì)中均要求有相應(yīng)的記載。學(xué)校在每年的公開課、研究課、示范課中均要求教師盡量使用多媒體輔助教學(xué)手段，在教研活動(dòng)中要對(duì)信息技術(shù)進(jìn)行專題研究，并作好相關(guān)的記錄。這一手段有效地促進(jìn)了我校信息技術(shù)的發(fā)展，在短短幾年內(nèi)，信息技術(shù)的應(yīng)用范圍已遍布全校各學(xué)科，并對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高起到了積極的作用。

課題推進(jìn)一直是我校發(fā)展信息技術(shù)發(fā)展的宗旨。為此，學(xué)校制定政策鼓勵(lì)教師從事有關(guān)的研究和實(shí)驗(yàn)，并從時(shí)間安排、待遇等方面給予較大的優(yōu)惠，學(xué)校還制定了“信息技術(shù)科研管理制度”，對(duì)信息技術(shù)的科研選題、實(shí)施、報(bào)告的撰寫、結(jié)題、推廣作了一系列的規(guī)定，要求選題要具有一定的理論研究意義，成果必須具備一定的價(jià)值，方案要完整，具有可操作性。這些手段大大地鼓動(dòng)了教師從事教育科研活動(dòng)的積極性，每年教師申報(bào)的校級(jí)課題均在6項(xiàng)以上，其中，80%以上的課題涉及到了信息技術(shù)。

到目前為止，我校承擔(dān)或參與主研的省級(jí)項(xiàng)目已達(dá)8項(xiàng)，其中《初中物理cai課件開發(fā)及應(yīng)用研究》課題獲1999年度四川省電教科研成果二等獎(jiǎng)，攀鋼教育處第三屆科研表彰大會(huì)一等獎(jiǎng);《信息技術(shù)的研究與應(yīng)用》課題獲2023年度四川省教育科研成果二等獎(jiǎng)，第四屆教育處科研表彰大會(huì)一等獎(jiǎng);《利用php構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)》于2023年10月通過(guò)省專家組的鑒定，被確認(rèn)為全省領(lǐng)先水平;《初二物理計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的制作與研究》于2023年11月通過(guò)省專家組的鑒定，課題成果得到了好評(píng);今年立項(xiàng)的省級(jí)課題《自助資源庫(kù)的建設(shè)及應(yīng)用研究》、《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用研究》課題將把我校的信息技術(shù)應(yīng)用及研究推向深入。此外，我校還主研的有關(guān)信息技術(shù)方面的處級(jí)課題9項(xiàng)，其中2項(xiàng)結(jié)題，《初中歷史多媒體輔助教學(xué)課件開發(fā)及應(yīng)用研究》課題獲攀鋼教育處第四屆科研表彰大會(huì)三等獎(jiǎng)。

課題的研究促進(jìn)了教師水平的提高，在這三年中，我校教師撰寫的關(guān)于信息技術(shù)的論文已達(dá)三十余篇，其中論文在省級(jí)及以上的刊物上發(fā)展，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)。共開發(fā)完成了三百多件教學(xué)課件，其中1項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，11項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)，8項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng)，30項(xiàng)獲處級(jí)獎(jiǎng)。此外，教師在課題實(shí)驗(yàn)中還形成了大量的素材、教案、試卷等教學(xué)資源，目前學(xué)校正在利用“自助資原管理系統(tǒng)”對(duì)這些資源進(jìn)行收集整理。就成果數(shù)量和質(zhì)量而言，我校在校園網(wǎng)應(yīng)用、物理多媒體輔助教學(xué)、歷史多媒體輔助教學(xué)、數(shù)學(xué)多媒體輔助教學(xué)一直走在全市的前列。

利用科研推進(jìn)，發(fā)展信息技術(shù)的應(yīng)用與研究，是我校的辦學(xué)特色之一，我校能在短短幾年之內(nèi)能取得如此豐碩的成果，要得益于良好的管理制度和教師創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)，我們將會(huì)在今后的工作中努力保持目前的優(yōu)勢(shì)，在更大范圍內(nèi)發(fā)揮信息技術(shù)的作用。

五、開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，是廣泛開展信息技術(shù)應(yīng)用的基本保障。

信息技術(shù)應(yīng)用的主體是教師，教師技術(shù)水平的高低，決定著信息技術(shù)應(yīng)用水平層次。我校自開展信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作以來(lái)，學(xué)校一直都非常重視培訓(xùn)工作，在制定的五年規(guī)劃中就把培訓(xùn)工作放到了非常重要的地位，規(guī)劃中制定了學(xué)校培訓(xùn)的遠(yuǎn)期目標(biāo)。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，信息技術(shù)管理中心分別對(duì)各類人員制定了相關(guān)的目標(biāo)，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際需要又制定了年度目標(biāo)，利用多種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，在各類培訓(xùn)中，校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、電教人員都參加了培訓(xùn)，起到了很好的示范作用。

送出培訓(xùn)是我校對(duì)教師培訓(xùn)的一個(gè)重要的手段，自1998年以來(lái)，學(xué)校共派出15人次到成都、廣西、廣東、海南、山東、上海、北京等地參加了國(guó)家、省有關(guān)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，還針對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教育、信息技術(shù)裝備等項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，使派出人員增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，從而也帶動(dòng)了全校教師對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我校信息技術(shù)的發(fā)展。

校內(nèi)培訓(xùn)是我校信息技術(shù)的主要方式之一，信息技術(shù)管理中心針對(duì)教師的具體情況，分別對(duì)計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、多媒體課件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教育、信息技術(shù)理論、科開方法等進(jìn)行了廣泛的培訓(xùn)，校內(nèi)大大小小的集體培訓(xùn)次數(shù)達(dá)一百余次，有效地提高了教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，到目前為止，我校已經(jīng)70%以上的教師能開發(fā)多媒體教學(xué)課件，100%的教師會(huì)操作計(jì)算機(jī)，30%的教師能開發(fā)精美的，具有推廣價(jià)值的課件，100%的辦公管理人員掌握了文檔處理、電子報(bào)表技術(shù)，能夠使用校園網(wǎng)進(jìn)行信息交換，80%掌握了網(wǎng)絡(luò)操作的一般技術(shù)，基本滿足了我校信息技術(shù)應(yīng)用的需要。

六、培養(yǎng)信息技術(shù)教師成為信息技術(shù)應(yīng)用的骨干分子，全面提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。

信息技術(shù)教師是信息技術(shù)應(yīng)用的主力，他們的行為直接影響周圍教師的使用積極性，為提高信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，學(xué)校為信息技術(shù)教師提供足夠的發(fā)展空間，鼓勵(lì)信息技術(shù)教師深鉆技術(shù)，把技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校工作的方方面面，以推動(dòng)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)縱深方向發(fā)展。因此，我校的信息技術(shù)教師除在完成教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，使他們的技術(shù)得到了充分的發(fā)揮，也進(jìn)一步激發(fā)了他們積極探索未知領(lǐng)域的欲望，使我校的新技術(shù)應(yīng)用一浪高過(guò)一浪。

我校一直很重視信息技術(shù)的開課工作，自1998年開課以來(lái)，一直保證了小學(xué)全部年級(jí)、初中一、二年級(jí)每周二課時(shí)，初三年級(jí)每周一課時(shí)的排課，信息技術(shù)教學(xué)的管理由信息技術(shù)應(yīng)用研究領(lǐng)導(dǎo)小組直接負(fù)責(zé)，要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，教案要求全部備成詳案，并制作成電子文檔以備今后參考;要求學(xué)生的上機(jī)率不低于80%;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地聽、查信息技術(shù)課，同時(shí)也要求信息技術(shù)教師聽其它學(xué)科教師的課，并認(rèn)真研究信息技術(shù)與其它學(xué)科資源整合的途徑，要求信息技術(shù)教師探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，為新課改工作帶好頭。

七、信息技術(shù)應(yīng)用中存在的問(wèn)題及解決辦法、意見和建議

盡管我校信息技術(shù)開展得非常廣泛，但由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，目前也存在著一些問(wèn)題：

1.我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作由于開展得比較早，很多設(shè)備已老化無(wú)法使用，很多微機(jī)設(shè)備也處于汰濤的邊緣。在校園網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用中，我們建了寬敞路(通訊設(shè)備及線路)、也積累和生產(chǎn)了大量的貨(教學(xué)資源)，但車子(微機(jī))的性能太差，使信息技術(shù)向深層次發(fā)展帶來(lái)了一定的障礙。但由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，這個(gè)問(wèn)題在短期內(nèi)難于解決，建議教育處在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)能對(duì)學(xué)校的設(shè)備更新提供援助。

2、盡管我校進(jìn)行了全員培訓(xùn)，但仍有一部分教師由于工作量在、觀念轉(zhuǎn)變慢，到現(xiàn)在為止仍沒有達(dá)到學(xué)校制定的信息技術(shù)掌握標(biāo)準(zhǔn)，這還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步加強(qiáng)。

3、我校長(zhǎng)期以來(lái)形成了大量的信息技術(shù)成果，但僅在校內(nèi)使用，沒能在更大的范圍內(nèi)得到推廣，建議教育處在科研科的組織下，能讓我校的技術(shù)成果能在全處范圍內(nèi)推廣應(yīng)用起來(lái)。

八、學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)及應(yīng)用規(guī)劃

通過(guò)幾年的努力，我校的信息技術(shù)發(fā)展勢(shì)頭喜人，在很多項(xiàng)目上一直走在全市的前列，但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到：逆水行舟，不進(jìn)則退。因此我校將在學(xué)?，F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，在今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，在更大范圍內(nèi)推廣信息技術(shù)。

1.保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)深化多媒體輔助教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究工作。我校是攀枝花市最早研究多媒體輔助教學(xué)和校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用學(xué)校，學(xué)校的部分成果曾有力地推動(dòng)了整個(gè)攀枝花市信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，我校將在此優(yōu)勢(shì)下綜合前期的研究成果，從教法上優(yōu)化多媒體輔助教學(xué)，從優(yōu)化校園網(wǎng)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)上推動(dòng)校園網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

2.結(jié)合新課改的精神，探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)。新課改中要求學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，我校有良好的校園網(wǎng)環(huán)境，有開發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件的技術(shù)骨干，我們將在此優(yōu)勢(shì)下，結(jié)合新課改的精神，認(rèn)真探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，把新課改的精神落到實(shí)處。

3.發(fā)揮現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科資源的整合。我校經(jīng)過(guò)前期的研究，已積累了大量的各類教學(xué)資源，這些教學(xué)資源目前都是以電子文檔的形式存放，如何把信息技術(shù)和這些學(xué)科資源有效地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科資源的整合，也將是我校下一步要發(fā)展的目標(biāo)。

第3篇 縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)六五普法自查報(bào)告

六五普法以來(lái)，縣科協(xié)按照省、市、縣六五普法規(guī)劃總體要求，堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相統(tǒng)一，緊緊圍繞全縣科普工作重點(diǎn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的法制環(huán)境。根據(jù)自治縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展六五普法檢查驗(yàn)收工作通知》精神，結(jié)合六五普法規(guī)劃，對(duì)照《規(guī)劃》和《決議》各項(xiàng)工作要求，我會(huì)及時(shí)組織普法工作人員對(duì)縣科協(xié)六五普法工作開展情況進(jìn)行了對(duì)照檢查，現(xiàn)將縣科協(xié)六五普法工作開展情況自查報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)制。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，抓好落實(shí)?？h科協(xié)明確了主要領(lǐng)導(dǎo)是普法和依法治理工作的第一責(zé)任人。成立了以主席為組長(zhǎng)，其余工作人員為成員的六五普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)六五普法依法治理的日常工作。形成了一把手親自抓，辦公室明確專人常年抓，形成上下同心，齊抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作擺在各項(xiàng)工作同等重要的位置。年初，縣科協(xié)按照依法治縣的總體規(guī)劃要求，結(jié)合科協(xié)工作實(shí)際，適時(shí)召開專題會(huì)議，對(duì)普法和依法治理工作進(jìn)行具體安排，制定制度，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，納入年度工作目標(biāo)，寫進(jìn)年度工作要點(diǎn)，年終進(jìn)行考核和總結(jié)，使依法治理工作平穩(wěn)有序地開展。

二是制定規(guī)劃，明確目標(biāo)。結(jié)合普法目標(biāo)任務(wù)和科協(xié)工作實(shí)際，學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》等應(yīng)普及掌握的法律及《綱要》、《科普法》等各種涉及到科普工作的法律法規(guī)，制定具體實(shí)施方案，將普法和依法治理工作的責(zé)任目標(biāo)任務(wù)細(xì)化和分解，明確崗位職責(zé)，實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署、有落實(shí)、有檢查、有考核。

三是機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。普法辦公室負(fù)責(zé)對(duì)普法依法治理工作具體實(shí)施，組織協(xié)調(diào)、貫徹落實(shí)，健全相關(guān)工作臺(tái)帳，做好收發(fā)文登記和年度歸檔工作，并及時(shí)做好工作總結(jié)和材料上報(bào)。

二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。

一是認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。采取集中導(dǎo)學(xué)與分散自學(xué)相結(jié)合的方法，堅(jiān)持普法學(xué)習(xí)。科協(xié)機(jī)關(guān)制定了普法學(xué)習(xí)制度，按照六五普法干部讀本規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部職工互動(dòng)促學(xué)，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，提高全體工作人員的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

二是扎實(shí)開展法律七進(jìn)，推進(jìn)依法治縣法制宣傳教育主題活動(dòng)深入開展。按照縣上有關(guān)要求，制定了《縣科協(xié)開展法律七進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想和總體要求。聯(lián)合相關(guān)部門重點(diǎn)開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力和水平;在沙坪鎮(zhèn)等社區(qū)大力開展《科普法》的宣傳，和社區(qū)科普益民行動(dòng)，開展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)和諧平安和文明社區(qū)創(chuàng)建;在幫扶聯(lián)系等鄉(xiāng)開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村(_____)活動(dòng)，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè);在機(jī)關(guān)開展法律進(jìn)家庭活動(dòng)，營(yíng)造幸福美滿文明家庭。

三是適時(shí)組織機(jī)關(guān)工作人員參加法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以《憲法》、《公務(wù)員法》、《科普法》等法規(guī)為重點(diǎn)，組織干部職工開展法律知識(shí)培訓(xùn)和考試。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法講法，聯(lián)系工作實(shí)際，自覺學(xué)法，從而進(jìn)一步提高了全體工作人員的自身素質(zhì)和工作能力。積極參與市、縣統(tǒng)一組織的12.4法制宣傳普法知識(shí)競(jìng)賽，營(yíng)造了學(xué)法用法講法的良好環(huán)境。

為確保普法依法治理工作全面推進(jìn)，不留死角，我會(huì)廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，在抓好全民普法的基礎(chǔ)上，還狠抓行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、科普示范基地、鄉(xiāng)科協(xié)等宣傳陣地的法制宣傳學(xué)習(xí)教育。結(jié)合科技活動(dòng)周、科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)、全國(guó)科普日、12.4國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日等系列活動(dòng)，開展科普知識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)巡展宣傳，積極服務(wù)于農(nóng)民、社區(qū)居民和外來(lái)人員，為提升全民科學(xué)素質(zhì)不懈努力。

三、注重結(jié)合，有的放矢

開展普法必須要有的放矢，注重實(shí)效，才能發(fā)揮出最大的效應(yīng)。我們?cè)谄辗ㄖ凶⒅馗愫萌齻€(gè)結(jié)合：一是普法與科普工作相結(jié)合。充分發(fā)揮科普大講堂的作用，利用三下鄉(xiāng)、科技活動(dòng)周等活動(dòng)選取重點(diǎn)熱點(diǎn)科普內(nèi)容開展科普宣講，發(fā)送資料，帶動(dòng)各鄉(xiāng)、村(社區(qū))在公眾集聚的樓宇、農(nóng)村等開展大科普。二是普法與建章立制相結(jié)合?？h科重新梳理完善了科協(xié)內(nèi)部管理、政務(wù)公開制度，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行修改。建立提高工作效能、方便全縣科技工作者的新機(jī)制。三是在普法宣傳過(guò)程中，我們始終注重方法、內(nèi)容和效果的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合、重點(diǎn)宣傳和廣泛宣傳相結(jié)合，多部門聯(lián)動(dòng)，落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新自創(chuàng)動(dòng)作，利用網(wǎng)絡(luò)、各種會(huì)議、宣傳欄等多種方式，向社會(huì)及時(shí)公開有關(guān)法律和政策、辦事程序，廣泛宣傳科普方面的法律法規(guī)。

四、下一步工作打算

通過(guò)普法依法治理工作的開展，使干部職工深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)法、用法、守法的重要性。由于普法及依法治理工作的扎實(shí)開展，領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格依法辦事、無(wú)違法違紀(jì)以及產(chǎn)生不穩(wěn)定因素等現(xiàn)象發(fā)生，有力的促進(jìn)了科技、科普工作的開展。但也存在著不足之處：如有干部職工對(duì)普法依法治理工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠、普法形式創(chuàng)新不夠等，需要我們?cè)诮窈蟮钠辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ髦屑右匝芯拷鉀Q。下一步，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神，以貫徹四個(gè)全面為統(tǒng)領(lǐng)，采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步提高干部職工對(duì)依法治理工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)做好新常態(tài)下普法依法治理工作的責(zé)任感和緊迫感，加大學(xué)法、用法力度,提高干部職工依法行使職權(quán)的能力和水平;認(rèn)真總結(jié)六五普法工作經(jīng)驗(yàn)，積極謀劃七五普法規(guī)劃，為七五普法奠定良好基礎(chǔ);結(jié)合基層服務(wù)單位工作實(shí)際,積極開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村(_____)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)協(xié)會(huì)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，采用通俗易懂的方式宣傳法律，力爭(zhēng)使服務(wù)單位所有人員都做到守法、懂法、用法和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);進(jìn)一步抓好在校青少年的法制宣傳教育工作,以貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為契機(jī)，積極開展法律進(jìn)校園活動(dòng)，促進(jìn)青少年法制宣傳教育的有效開展和依法治校、依法治教制度的長(zhǎng)效建立和完善。同時(shí)，結(jié)合科協(xié)工作實(shí)際，創(chuàng)新普法工作方法，加大宣傳力度，拓展宣傳范圍，著力增強(qiáng)普法依法治理工作實(shí)效。堅(jiān)持以人為本和為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的理念，努力促進(jìn)科普工作與經(jīng)濟(jì)工作的有機(jī)結(jié)合，為我縣轉(zhuǎn)型升級(jí)、美麗發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

第4篇 中學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

一、裝備概況

學(xué)校教育技術(shù)與裝備中心管理的裝備室有實(shí)驗(yàn)室、體育室、多媒體教室及藝術(shù)教室。具體來(lái)說(shuō)，有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)物理準(zhǔn)備室;有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)化學(xué)準(zhǔn)備室;有一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)生物準(zhǔn)備室;一個(gè)音樂(lè)教室和一個(gè)美術(shù)專用教室。

學(xué)校大力推進(jìn)圖書室建設(shè)，圖書室(館)藏書量、報(bào)刊總數(shù)、教學(xué)參考書、工具書達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校有藏書室3間，藏書共1萬(wàn)多冊(cè)(生均35冊(cè))。閱覽室2個(gè)(有一個(gè)學(xué)生閱覽室和一個(gè)教師閱覽室)，學(xué)生閱覽室報(bào)紙34份，各類期刊60份;閱覽室座位50個(gè)，書刊柜架總數(shù)14個(gè)。

教育信息化建設(shè)，大力推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè)，完善校園網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體投影教室、計(jì)算機(jī)資料及工作室、軟件制作室等信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)。有計(jì)算機(jī)近100臺(tái)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，多媒體投影教室8個(gè)。

重視和加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)所建設(shè)、器材設(shè)施的配備工作。學(xué)校有一個(gè)體育器材室;室外裝備有3個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng),一個(gè)400米的環(huán)形跑道，10個(gè)室外乒乓球臺(tái)和聯(lián)合器械等。操場(chǎng)總面積9338平米，生均做操面積30m2。

二、裝備建設(shè)

不斷加大力度，教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備工作穩(wěn)步推進(jìn)。標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。一直以來(lái)，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞新課改，為了實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)，為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為了提升我們學(xué)校辦學(xué)品位，緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。

盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)很緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

1、學(xué)?，F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室和體育器材室，基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動(dòng)需求。

2、學(xué)校每年利用寒暑假期，投入資金，對(duì)各類專用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。

3、按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入一定量資金，配備實(shí)驗(yàn)器材，購(gòu)置藝術(shù)、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。

4.各儀器室通風(fēng)、防火、防潮、防盜設(shè)施齊全。辦公設(shè)備、管理用電腦、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具齊全。

三、裝備管理

我們學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時(shí)，重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè)，規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施;由教務(wù)處牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各教研組、課題組在教務(wù)處和教科室直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責(zé)任明確到人。在理化生實(shí)驗(yàn)室，我們先后制訂了《延陵中學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度》、《延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度》、《延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品安全防護(hù)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及考核辦法》、《延陵中學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)》;在體育器材室，我們分別制定了《延陵中學(xué)體育器材保管制度》、《延陵中學(xué)體育器材損壞賠償制度》、《延陵中學(xué)體育器材報(bào)損制度》;在音樂(lè)室，我們制訂了《延陵中學(xué)音樂(lè)教室儀器設(shè)備管理制度》、《延陵中學(xué)延陵中學(xué)音樂(lè)教室管理制度》、《音樂(lè)教師崗位職責(zé)》。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。

3、硬件管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn);學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。并選派教師參加縣,市級(jí)培訓(xùn)。

5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、實(shí)驗(yàn)儀器室、音樂(lè)室、體育器材都得到充分利用，課時(shí)覆蓋率高?，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

四、環(huán)境保護(hù)

使用就一定會(huì)產(chǎn)生廢物,舊物。對(duì)于淘汰下來(lái)的廢舊物資我校一般處理給專業(yè)回收人員(店)，請(qǐng)他們作專門處理。廢液我們集中收集以后通過(guò)化學(xué)手段進(jìn)行無(wú)害化處理。

五、今后設(shè)想

在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義;從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù);從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

第5篇 小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

根據(jù)__年春期__區(qū)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查工作安排,對(duì)我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和電教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

__中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人。現(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32m2，圖書共分9大類共2940冊(cè)，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32m2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-__年間購(gòu)置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

三、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于__年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有dvd播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

三、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

第6篇 縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局效能監(jiān)察自查報(bào)告

市局效能辦：

我局效能建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組接阜質(zhì)察[__]114號(hào)文件后，立即按照文件要求，以履職情況、效能建設(shè)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)行了為期五天的自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、關(guān)于機(jī)關(guān)效能情況。活動(dòng)開展以來(lái)，我局機(jī)關(guān)及時(shí)制定了效能建設(shè)十項(xiàng)制度，并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。機(jī)關(guān)工作秩序有了明顯提高，所有辦事程序嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和局政務(wù)公開制度進(jìn)行。對(duì)即辦事項(xiàng)，在服務(wù)對(duì)象手續(xù)完善、材料齊全、符合規(guī)定的情況下，要即時(shí)予以辦理。對(duì)限時(shí)辦結(jié)的事項(xiàng)，如因特殊情況需逾期辦結(jié)，書面請(qǐng)示上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在限定時(shí)限結(jié)束前書面通知相關(guān)單位或個(gè)人。全部工作崗位都實(shí)行了首問(wèn)負(fù)責(zé)制和ab崗工作制，凡屬自己分管工作范圍內(nèi)的，都能認(rèn)真回答。凡不屬于自己分管的工作范圍或?qū)λ鶈?wèn)訊事項(xiàng)不清楚的，對(duì)來(lái)問(wèn)訊者，能夠做到主動(dòng)與有關(guān)部門或有關(guān)工作人員聯(lián)系，并告知要去的部門、地點(diǎn)及電話和要找工作人員的姓名;對(duì)電話問(wèn)訊者，告知其相應(yīng)的部門、地點(diǎn)及電話和要找的工作人員的姓名。存在問(wèn)題，部分股室工作人員工作安排不合理，致使出現(xiàn)外部門人員來(lái)我局辦事，找不到工作人員現(xiàn)象;工作效率雖然有所提高，但離要求還有差距。

二、行政執(zhí)法情況?；顒?dòng)開展以來(lái)，我局按照國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于在技術(shù)監(jiān)督行政執(zhí)法工作中嚴(yán)格執(zhí)行“五公開”、“十不準(zhǔn)”和省局“八條禁令”的規(guī)定，對(duì)執(zhí)法人員行為進(jìn)行嚴(yán)格要求，嚴(yán)格責(zé)任追究和層級(jí)監(jiān)督，所有案件都實(shí)行查、審、執(zhí)分離。對(duì)每次執(zhí)法活動(dòng)都下發(fā)了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督履職活動(dòng)跟蹤監(jiān)督卡。對(duì)公務(wù)人員從9個(gè)方面進(jìn)行了約束?；顒?dòng)開展以來(lái)，我局共辦理行政案件92起，立案50起，在規(guī)定期限內(nèi)結(jié)案46起，無(wú)一例行政復(fù)議和行政訴訟案件，無(wú)一例錯(cuò)案。在我縣近期開展的行政機(jī)關(guān)政風(fēng)評(píng)議第一階段中，順利通過(guò)民主測(cè)評(píng)。存在問(wèn)題是部分執(zhí)法人員辦案水平不高現(xiàn)象，執(zhí)法過(guò)程中宣傳法律法規(guī)力度不夠。

三、源頭監(jiān)管情況。經(jīng)過(guò)自查，我局在食品和特種設(shè)備源頭監(jiān)管工作措施得力，劃分區(qū)域落實(shí)了責(zé)任，建立食品監(jiān)管了工作機(jī)制，建立企業(yè)承諾機(jī)制，利用各種形式幫助企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管理，增強(qiáng)質(zhì)量法制意識(shí)，建立分類分級(jí)管理制度，對(duì)全縣90家食品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行分類分級(jí)管理，按照企業(yè)規(guī)模、設(shè)備及生產(chǎn)條件、產(chǎn)品的安全風(fēng)險(xiǎn)程度、日常監(jiān)督檢查情況及年審情況綜合進(jìn)行質(zhì)量安全評(píng)價(jià)，分為a、b、c、d四類，采用程度不同的監(jiān)管方式和頻次。主要存在問(wèn)題是：在源頭監(jiān)管中，對(duì)小作坊企業(yè)的源管措施不得力，監(jiān)管效果不明顯;執(zhí)法隊(duì)伍“三員”建設(shè)待加強(qiáng);由于人員力量經(jīng)費(fèi)有限，存在工作不夠到位，督導(dǎo)不夠理想的問(wèn)題。特別是經(jīng)費(fèi)不足，無(wú)法開展大范圍的產(chǎn)品監(jiān)督檢驗(yàn)，致使日常監(jiān)管工作難以滿足要求;無(wú)證查處力度不大，證后監(jiān)管不力，企業(yè)信息收集不全等情況。

四、技術(shù)服務(wù)情況。

活動(dòng)開展以來(lái)，在為企業(yè)和群眾辦理生產(chǎn)許可證，認(rèn)證認(rèn)可，企業(yè)代碼證、條碼證，標(biāo)準(zhǔn)備案等工作中，嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)及規(guī)范程序，依法行政與服務(wù)，打造“綠色通道”。采取“事前提醒”服務(wù);“預(yù)約上門”服務(wù);“特事特辦、急事快辦”的特例服務(wù)。同時(shí)結(jié)合政務(wù)公開工作，將部門職責(zé)、服務(wù)流程等內(nèi)容，上墻進(jìn)行公示。真正做到了進(jìn)一個(gè)門辦好一件事;符合規(guī)定程序，交納規(guī)定費(fèi)用辦成一件事;在承諾日期內(nèi)辦結(jié)一件事。存在問(wèn)題是，由于受人員素質(zhì)限制，服務(wù)質(zhì)量有待提高，服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、廉潔從政情況?；顒?dòng)開展以來(lái)，我局嚴(yán)格了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加大了監(jiān)督力度，與各股室隊(duì)所簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入目標(biāo)考核，實(shí)施一票否決。經(jīng)過(guò)自查，我局全體人員在監(jiān)管、執(zhí)法和服務(wù)過(guò)程中無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為。

針對(duì)自查出來(lái)的問(wèn)題，我局黨組目前正在研究制訂整改方案，爭(zhēng)取在下一階段中，全部予以整改到位。

特此匯報(bào)。

第7篇 中學(xué)教育技術(shù)裝備專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

近年來(lái)，__中學(xué)以“服務(wù)教育教學(xué)”為宗旨，不斷適應(yīng)課程改革和教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展的新要求，“建、管、用”結(jié)合，努力提升教育技術(shù)裝備工作水平，為推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力支撐。學(xué)校被評(píng)為棗莊市信息化示范學(xué)校，多次被評(píng)為__市素質(zhì)教育先進(jìn)單位。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、注重教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)

1．完善組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為使教育技術(shù)裝備能夠建設(shè)好、管理好、使用好，我校專門成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。每年制訂教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃、總結(jié)，并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃序時(shí)推進(jìn)。

2．統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。每學(xué)期定期召開由相關(guān)負(fù)責(zé)人以及教師參加的教育裝備專門會(huì)議，強(qiáng)調(diào)建設(shè)、管理和使用教育技術(shù)裝備的重要性，提高教師裝備使用的意識(shí)，明確教育技術(shù)裝備管理的要求。

3．構(gòu)建機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)。貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備評(píng)估考核方案。同時(shí)，建立定期活動(dòng)制度等，確保管理好、使用好教育技術(shù)裝備。

二、注重教育技術(shù)裝備的建設(shè)與完善

1.學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)教室 個(gè)，圖書室 個(gè)，師生閱覽室 個(gè)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各 個(gè)，實(shí)驗(yàn)器材室各 個(gè)，音樂(lè)教室、美術(shù)教室（書法教室）、舞蹈室各 個(gè)，音樂(lè)、美術(shù)和體育器材室各 個(gè)，史地教室 個(gè)，心理咨詢室 個(gè)，宣泄室 個(gè)，德育展室 個(gè)，衛(wèi)生室 間，技術(shù)教室 個(gè)，合班教室 個(gè)，學(xué)生活動(dòng)室 個(gè)，體質(zhì)測(cè)試室 個(gè)，校園電視臺(tái) 個(gè)，班班接通多媒體。另外，學(xué)校建有300米田徑場(chǎng)，足球場(chǎng) 個(gè)，籃球場(chǎng) 處，羽毛球場(chǎng) 處，排球場(chǎng) 處，乒乓球臺(tái) 套，單雙杠 幅，攀爬器 組，各功能室均有專職人員管理。

（1）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī) 臺(tái)，教師用機(jī) 臺(tái)，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書近 萬(wàn)冊(cè)，生均 冊(cè)，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無(wú)嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能都進(jìn)行分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對(duì)師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器、實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊(cè)，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

（4）音樂(lè)教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號(hào)等樂(lè)器齊全，能滿足音樂(lè)課的日常教學(xué)。

（5）美術(shù)室面積配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈等電化設(shè)備。能正常對(duì)美術(shù)興趣小組開放使用。

（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材260多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊(cè)齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)。

三、注重教育技術(shù)裝備建設(shè)的管理

學(xué)校按《棗莊市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)意見》的規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)室管理工作，完善了規(guī)章制度，編制了《__中學(xué)常規(guī)管理制度匯編》，健全了評(píng)價(jià)體系，提高了教育技術(shù)裝備管理水平。

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理。學(xué)校規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，如：實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃與總結(jié)，實(shí)驗(yàn)通知單，危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。

2.規(guī)范圖書館管理。學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，按體系對(duì)所有圖書進(jìn)行編目，新書及時(shí)編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；報(bào)刊能及時(shí)裝訂并入編上架流通；實(shí)行師生全開架借閱，部分圖書下沉到班級(jí)。

3.規(guī)范專用室場(chǎng)管理。我們加強(qiáng)了班級(jí)電教管理，落實(shí)了班主任電教管理責(zé)任制。由負(fù)責(zé)電教的教務(wù)主任對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測(cè)維護(hù)，并通過(guò)教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。

四、注重教育技術(shù)裝備的應(yīng)用

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵(lì)師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

1.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有齊全的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、周日程表和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載表等；實(shí)驗(yàn)教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；學(xué)校將教師的'實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況列入年度工作考核。

實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在課外活動(dòng)和活動(dòng)課程中的作用。通過(guò)開放實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，同時(shí)能加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具活動(dòng)的開展。

2.強(qiáng)化圖書館應(yīng)用。學(xué)校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富知識(shí)，開闊視野，為了讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣，提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我校各班級(jí)設(shè)立班級(jí)圖書角，將學(xué)校圖書下沉到各個(gè)教室，鼓勵(lì)學(xué)生帶書、捐書，以充實(shí)班級(jí)圖書角。

3.強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用。學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、教育、科研各項(xiàng)工作中，發(fā)揮出越來(lái)越多的作用。學(xué)校積極開展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與教學(xué)研究活動(dòng)。全學(xué)科、不定期開展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，積極開展教育科研，從而推動(dòng)各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造氛圍，積極探索利用信息技術(shù)開展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。

4.強(qiáng)化藝術(shù)、體育、與課程實(shí)踐，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展。我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，教師備課中能反映對(duì)設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各功能教室的“功能教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中的作用，有課外活動(dòng)設(shè)施、設(shè)備使用情況記錄，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

五、自查中存在的問(wèn)題：

1.我校微機(jī)室配置時(shí)間較早，機(jī)型明顯弱于現(xiàn)在主流機(jī)型，軟件配置影響教育教學(xué)效果，需要進(jìn)一步升級(jí)。

2.學(xué)校缺少創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等新型教育環(huán)境。多媒體錄播教室雖在建設(shè)計(jì)劃，但還未能實(shí)施。

3.學(xué)生的科學(xué)探究能力、科技創(chuàng)新能力等整體綜合素質(zhì)有待提高。未能在省級(jí)比賽中取得名次。

總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定了信心，另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過(guò)創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，相信通過(guò)不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績(jī)。

第8篇 技術(shù)自查報(bào)告

我校自從一九九八年開展信息技術(shù)教學(xué)及應(yīng)用實(shí)踐工作以來(lái)，經(jīng)歷五年多的時(shí)間，總投資一百四十余萬(wàn)元，建成了全市第一家校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，2個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，建起了13個(gè)多媒體演播室，1個(gè)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，目前全校共擁有各類電腦一百余臺(tái)，其中辦公及管理用27臺(tái)，多媒體教學(xué)用13臺(tái)，學(xué)生用79臺(tái)。這四年來(lái)，我校堅(jiān)持科研先行、課題推進(jìn)的方式，從信息技術(shù)裝備、多媒體輔助教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教學(xué)四個(gè)方面對(duì)信息技術(shù)在學(xué)校工作中的應(yīng)用展了全方位的研究和實(shí)踐活動(dòng)，取得了豐碩的成果，并成為了攀枝花市首批現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，現(xiàn)將我校的信息技術(shù)應(yīng)用自查情況匯報(bào)如下：

一、建立健全的組織機(jī)構(gòu)，形成完善的管理制度，全面推進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展。

一九九八年，我校在開始全面開展信息技術(shù)應(yīng)用工作時(shí)，就依據(jù)科學(xué)性、實(shí)用性、超前性的原則制定了信息技術(shù)應(yīng)用的五年發(fā)展規(guī)劃，建立起了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)的信息技術(shù)應(yīng)用管理機(jī)構(gòu)，全面開展信息技術(shù)應(yīng)用與研究活動(dòng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

在這個(gè)管理機(jī)構(gòu)中，專職教師2人，高級(jí)教師5名，中級(jí)職稱2名，所有人員的學(xué)歷均達(dá)到了相應(yīng)的學(xué)歷。

我校的信息技術(shù)應(yīng)用及研究的各項(xiàng)目均由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接管理，按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)期規(guī)劃，各工作小組在每個(gè)學(xué)年度均制出定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，提出工作措施和實(shí)施步驟，并落實(shí)到人頭具體實(shí)施，因而工作卓有成效，每個(gè)學(xué)年度均達(dá)到或超出了預(yù)期的目標(biāo)。

為加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用與研究的管理工作，學(xué)校還針對(duì)信息技術(shù)工作的特點(diǎn)，制定了信息技術(shù)科研管理制度、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用管理制度、網(wǎng)絡(luò)信息管理制度、網(wǎng)絡(luò)教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、辦公電腦使用管理制度、信息技術(shù)設(shè)備和軟件借用管理制度、信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理中心工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)等十余項(xiàng)管理制度和職責(zé)，健立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行了科學(xué)化、規(guī)范化管理，使信息技術(shù)工作一直能有序地進(jìn)行。

良好的管理機(jī)構(gòu)、高素質(zhì)的人員隊(duì)伍、完整的實(shí)施方案、健全的管理制度為我校的信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展創(chuàng)建了良好的環(huán)境。

二、信息技術(shù)的環(huán)境建設(shè)。

我校自開展信息技術(shù)應(yīng)用與研究工作以來(lái)，一直很重視信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境建設(shè)。自1998年以來(lái)，我校共籌集資金一百四十余萬(wàn)元，用于改善信息技術(shù)的裝備條件，為全校師生實(shí)施信息技術(shù)的應(yīng)用與研究創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。

到目前為止，我校除配置了常規(guī)的信息技術(shù)裝備以外，還購(gòu)置了掃描儀、視頻采集卡、刻錄機(jī)等設(shè)備，為將來(lái)建立專用的多媒體備課室、音像電子閱覽室創(chuàng)造有利的條件。

隨著多媒體輔助教學(xué)在我校的普及推廣，為滿足多媒體輔助教學(xué)經(jīng)常性應(yīng)用的需要，我校還籌集資金，共建起了13個(gè)多媒體演播室，已完全能夠滿足多媒體輔助教學(xué)的需要。

我校還分別于1998年、__年建設(shè)了二個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，其中一個(gè)為50座，以清華同方賽揚(yáng)600/64m/15g的電腦為主體，主要用于初中學(xué)生的信息技術(shù)教育、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究等，另一個(gè)為25座，以g_166微機(jī)為主體，主要用于小學(xué)信息技術(shù)教育，這二個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室已能夠滿足我校的信息技術(shù)教學(xué)的要求，每個(gè)微機(jī)室的使用率均為20課/周以上。另外，我校還建設(shè)了一個(gè)46座的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，用于語(yǔ)言學(xué)科課的教學(xué)，__年我校再增一個(gè)50座高規(guī)格的多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，用于語(yǔ)言學(xué)科教學(xué)和多媒體輔助教學(xué)，從應(yīng)用情況來(lái)看，除語(yǔ)文、英語(yǔ)等語(yǔ)言學(xué)科的使用率較高外，音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、理化等學(xué)科也有較高的使用率。

我校還于1999年自籌資金建設(shè)起了攀枝花市第一家功能完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、信息交換、遠(yuǎn)程訪問(wèn)、辦公自動(dòng)化等功能，并建立起了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理中心，具體負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各事宜。__年底學(xué)校再度籌資升級(jí)改造校園網(wǎng)，增配了一個(gè)高性能、高容量的服務(wù)器(清華同方piii/主頻 1g/內(nèi)存1g/硬盤108g)，一個(gè)專用郵件服務(wù)器，主干線全部換用光纖，通訊設(shè)備均使用高質(zhì)量的交換機(jī)，主干線帶寬能達(dá)到100m以上，10m到桌面，有效地實(shí)現(xiàn)信息管理、資源管理、信息交換、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、視頻點(diǎn)播、課件點(diǎn)播等功能，同時(shí)還為接入internet網(wǎng)打下基礎(chǔ)。

為使校園網(wǎng)的應(yīng)用能起到實(shí)效，學(xué)校還投資近三萬(wàn)元購(gòu)買了利利華校長(zhǎng)辦公管理系統(tǒng)，投資近萬(wàn)元，購(gòu)買了k12教育資源庫(kù)。并于__年9月在四川省電教館申報(bào)立項(xiàng)了“利用php構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)”實(shí)驗(yàn)課題，致力于開發(fā)集成化的校園網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)辦公信息管理、網(wǎng)上科研管理、班級(jí)管理、網(wǎng)上考試、學(xué)生心理分析、繼續(xù)教育、信息交換等功能，以促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的進(jìn)一步發(fā)展。目前，課題研究任務(wù)已全部結(jié)束，由《辦公管理系統(tǒng)》、《自助資源管理系統(tǒng)》《網(wǎng)上考試系統(tǒng)》《網(wǎng)上科研管理系統(tǒng)》組成的《校園網(wǎng)信息管理系統(tǒng)》開發(fā)完成并投入使用，__年2月起，部分技術(shù)成果應(yīng)用于攀鋼基礎(chǔ)教育網(wǎng)，均取得了良好的效果。

為加強(qiáng)信息資源建設(shè)，我校還安裝了永新卡，接收攀鋼電視臺(tái)發(fā)布的教育及其它資訊，并成功將教育資源部分接入校園網(wǎng)，為教育教學(xué)提供了更多更快的信息和資源。__年我校再投建一個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地面接收站，進(jìn)一步了加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè)。

為使信息技術(shù)裝備、功能教室、校園網(wǎng)能夠有效地發(fā)揮它們的作用，我們對(duì)信息技術(shù)常規(guī)裝備、專用功能室的使用都建立了完善的管理制度。要求對(duì)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體演播室、校園網(wǎng)等方面的使用都要作好計(jì)劃，作好記錄，并指定專人進(jìn)行維護(hù)管理。同時(shí)，我們還要求各教研組、各年級(jí)組都要定期開展好關(guān)于信息技術(shù)的教研科研活動(dòng)，并作好相關(guān)的記錄。因此，我校信息技術(shù)的各項(xiàng)設(shè)備完好率均接近100%，都能隨時(shí)投入正常使用，并穩(wěn)定地發(fā)揮它們的功能，使我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作一直能得到穩(wěn)定地發(fā)展。

三、利用購(gòu)置自制相結(jié)合的方式，加強(qiáng)信息資源的建設(shè)：

在信息技術(shù)應(yīng)用和研究中，硬件的基礎(chǔ)，制度是保障，軟件則靈魂。因此，我校歷來(lái)都非常重視對(duì)信息技術(shù)信息資源的建設(shè)工作。近幾年來(lái)，我們共投入了近 10萬(wàn)元的資金購(gòu)置各類電教軟件，通過(guò)各種手段大力加強(qiáng)對(duì)信息資源的搜集、整理、儲(chǔ)存、閱覽等工作，最大限度地提高信息資源的使用效率。

在電教教材購(gòu)置方面，我們積極選用全國(guó)、省級(jí)審定推薦的教材。到目前為止，已購(gòu)置了正版計(jì)算機(jī)軟件35套，價(jià)值約8萬(wàn)余元，購(gòu)置引進(jìn)的其它計(jì)算機(jī)軟件達(dá)一千余套，還購(gòu)置了275張cd、180小時(shí)的錄像帶，520小時(shí)的錄音帶，基本滿足了全校師生對(duì)軟件的需求。

同時(shí)，我們制定了政策鼓勵(lì)教師自制電教教材，到目前為止，教師自制課件總數(shù)已達(dá)300余件，其中在內(nèi)容和表現(xiàn)形式上具有較強(qiáng)實(shí)用性、創(chuàng)新的課件達(dá) 200余件，在參加的各級(jí)各類競(jìng)賽中，我校共獲得獲1項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，16項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)，15項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)，45項(xiàng)獲處級(jí)獎(jiǎng)，其中物理組制作的“初中物理多媒體輔助教學(xué)課件系列”于__年獲四川省電教科研成果一等獎(jiǎng)，并在全省范圍內(nèi)推廣發(fā)行，使全省各中小學(xué)校受益。

為提高軟件的使用率，學(xué)校對(duì)各類媒體資源均指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立了完整的目錄，并對(duì)教師進(jìn)行一些必要的培訓(xùn)，介紹教材的性能特點(diǎn)，使絕大部分教師均能恰當(dāng)?shù)厥褂?，各?xiàng)軟件的利用率均達(dá)到了100%，設(shè)備投施的完好率一直保持在90%以上。

為加強(qiáng)信息搜集的范圍，我校利用購(gòu)置專用資源庫(kù)，接入寬帶信息網(wǎng)，接入internet網(wǎng)的方式廣泛收集信息資源，用大量的大容量硬盤來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)，并設(shè)計(jì)完成了“自助資源管理系統(tǒng)”對(duì)收集到的信息、資源用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，以最大限度地提高了全校師生對(duì)教育資源的使用率。

四、廣泛開展研究活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的管理，利用課題推進(jìn)的方式推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展。

為使全校教師能規(guī)范地應(yīng)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)活動(dòng)，我們要求教師在備課中要按要求進(jìn)行信息技術(shù)的應(yīng)用設(shè)計(jì)，在教案、活動(dòng)設(shè)計(jì)中均要求有相應(yīng)的記載。學(xué)校在每年的公開課、研究課、示范課中均要求教師盡量使用多媒體輔助教學(xué)手段，在教研活動(dòng)中要對(duì)信息技術(shù)進(jìn)行專題研究，并作好相關(guān)的記錄。這一手段有效地促進(jìn)了我校信息技術(shù)的發(fā)展，在短短幾年內(nèi)，信息技術(shù)的應(yīng)用范圍已遍布全校各學(xué)科，并對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高起到了積極的作用。

課題推進(jìn)一直是我校發(fā)展信息技術(shù)發(fā)展的宗旨。為此，學(xué)校制定政策鼓勵(lì)教師從事有關(guān)的研究和實(shí)驗(yàn)，并從時(shí)間安排、待遇等方面給予較大的優(yōu)惠，學(xué)校還制定了“信息技術(shù)科研管理制度”，對(duì)信息技術(shù)的科研選題、實(shí)施、報(bào)告的撰寫、結(jié)題、推廣作了一系列的規(guī)定，要求選題要具有一定的理論研究意義，成果必須具備一定的價(jià)值，方案要完整，具有可操作性。這些手段大大地鼓動(dòng)了教師從事教育科研活動(dòng)的積極性，每年教師申報(bào)的校級(jí)課題均在6項(xiàng)以上，其中，80%以上的課題涉及到了信息技術(shù)。

到目前為止，我校承擔(dān)或參與主研的省級(jí)項(xiàng)目已達(dá)8項(xiàng)，其中《初中物理cai課件開發(fā)及應(yīng)用研究》課題獲1999年度四川省電教科研成果二等獎(jiǎng)，攀鋼教育處第三屆科研表彰大會(huì)一等獎(jiǎng);《信息技術(shù)的研究與應(yīng)用》課題獲__年度四川省教育科研成果二等獎(jiǎng)，第四屆教育處科研表彰大會(huì)一等獎(jiǎng);《利用php構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)》于__年10月通過(guò)省專家組的鑒定，被確認(rèn)為全省領(lǐng)先水平;《初二物理計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的制作與研究》于__年11月通過(guò)省專家組的鑒定，課題成果得到了好評(píng);今年立項(xiàng)的省級(jí)課題《自助資源庫(kù)的建設(shè)及應(yīng)用研究》、《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用研究》課題將把我校的信息技術(shù)應(yīng)用及研究推向深入。此外，我校還主研的有關(guān)信息技術(shù)方面的處級(jí)課題9項(xiàng)，其中2項(xiàng)結(jié)題，《初中歷史多媒體輔助教學(xué)課件開發(fā)及應(yīng)用研究》課題獲攀鋼教育處第四屆科研表彰大會(huì)三等獎(jiǎng)。

課題的研究促進(jìn)了教師水平的提高，在這三年中，我校教師撰寫的關(guān)于信息技術(shù)的論文已達(dá)三十余篇，其中論文在省級(jí)及以上的刊物上發(fā)展，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)。共開發(fā)完成了三百多件教學(xué)課件，其中1項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，11項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)，8項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng)，30項(xiàng)獲處級(jí)獎(jiǎng)。此外，教師在課題實(shí)驗(yàn)中還形成了大量的素材、教案、試卷等教學(xué)資源，目前學(xué)校正在利用“自助資原管理系統(tǒng)”對(duì)這些資源進(jìn)行收集整理。就成果數(shù)量和質(zhì)量而言，我校在校園網(wǎng)應(yīng)用、物理多媒體輔助教學(xué)、歷史多媒體輔助教學(xué)、數(shù)學(xué)多媒體輔助教學(xué)一直走在全市的前列。

利用科研推進(jìn)，發(fā)展信息技術(shù)的應(yīng)用與研究，是我校的辦學(xué)特色之一，我校能在短短幾年之內(nèi)能取得如此豐碩的成果，要得益于良好的管理制度和教師創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)，我們將會(huì)在今后的工作中努力保持目前的優(yōu)勢(shì)，在更大范圍內(nèi)發(fā)揮信息技術(shù)的作用。

五、開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，是廣泛開展信息技術(shù)應(yīng)用的基本保障。

信息技術(shù)應(yīng)用的主體是教師，教師技術(shù)水平的高低，決定著信息技術(shù)應(yīng)用水平層次。我校自開展信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作以來(lái)，學(xué)校一直都非常重視培訓(xùn)工作，在制定的五年規(guī)劃中就把培訓(xùn)工作放到了非常重要的地位，規(guī)劃中制定了學(xué)校培訓(xùn)的遠(yuǎn)期目標(biāo)。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，信息技術(shù)管理中心分別對(duì)各類人員制定了相關(guān)的目標(biāo)，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際需要又制定了年度目標(biāo)，利用多種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，在各類培訓(xùn)中，校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、電教人員都參加了培訓(xùn)，起到了很好的示范作用。

送出培訓(xùn)是我校對(duì)教師培訓(xùn)的一個(gè)重要的手段，自1998年以來(lái)，學(xué)校共派出15人次到成都、廣西、廣東、海南、山東、上海、北京等地參加了國(guó)家、省有關(guān)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，還針對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教育、信息技術(shù)裝備等項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，使派出人員增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，從而也帶動(dòng)了全校教師對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我校信息技術(shù)的發(fā)展。

校內(nèi)培訓(xùn)是我校信息技術(shù)的主要方式之一，信息技術(shù)管理中心針對(duì)教師的具體情況，分別對(duì)計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、多媒體課件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教育、信息技術(shù)理論、科開方法等進(jìn)行了廣泛的培訓(xùn)，校內(nèi)大大小小的集體培訓(xùn)次數(shù)達(dá)一百余次，有效地提高了教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，到目前為止，我校已經(jīng)70%以上的教師能開發(fā)多媒體教學(xué)課件，100%的教師會(huì)操作計(jì)算機(jī)，30%的教師能開發(fā)精美的，具有推廣價(jià)值的課件，100%的辦公管理人員掌握了文檔處理、電子報(bào)表技術(shù)，能夠使用校園網(wǎng)進(jìn)行信息交換，80%掌握了網(wǎng)絡(luò)操作的一般技術(shù)，基本滿足了我校信息技術(shù)應(yīng)用的需要。

六、培養(yǎng)信息技術(shù)教師成為信息技術(shù)應(yīng)用的骨干分子，全面提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。

信息技術(shù)教師是信息技術(shù)應(yīng)用的主力，他們的行為直接影響周圍教師的使用積極性，為提高信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，學(xué)校為信息技術(shù)教師提供足夠的發(fā)展空間，鼓勵(lì)信息技術(shù)教師深鉆技術(shù)，把技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校工作的方方面面，以推動(dòng)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)縱深方向發(fā)展。因此，我校的信息技術(shù)教師除在完成教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，使他們的技術(shù)得到了充分的發(fā)揮，也進(jìn)一步激發(fā)了他們積極探索未知領(lǐng)域的欲望，使我校的新技術(shù)應(yīng)用一浪高過(guò)一浪。

我校一直很重視信息技術(shù)的開課工作，自1998年開課以來(lái)，一直保證了小學(xué)全部年級(jí)、初中一、二年級(jí)每周二課時(shí)，初三年級(jí)每周一課時(shí)的排課，信息技術(shù)教學(xué)的管理由信息技術(shù)應(yīng)用研究領(lǐng)導(dǎo)小組直接負(fù)責(zé)，要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，教案要求全部備成詳案，并制作成電子文檔以備今后參考;要求學(xué)生的上機(jī)率不低于80%;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地聽、查信息技術(shù)課，同時(shí)也要求信息技術(shù)教師聽其它學(xué)科教師的課，并認(rèn)真研究信息技術(shù)與其它學(xué)科資源整合的途徑，要求信息技術(shù)教師探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，為新課改工作帶好頭。

七、信息技術(shù)應(yīng)用中存在的問(wèn)題及解決辦法、意見和建議

盡管我校信息技術(shù)開展得非常廣泛，但由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，目前也存在著一些問(wèn)題：

1.我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作由于開展得比較早，很多設(shè)備已老化無(wú)法使用，很多微機(jī)設(shè)備也處于汰濤的邊緣。在校園網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用中，我們建了寬敞路 (通訊設(shè)備及線路)、也積累和生產(chǎn)了大量的貨(教學(xué)資源)，但車子(微機(jī))的性能太差，使信息技術(shù)向深層次發(fā)展帶來(lái)了一定的障礙。但由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，這個(gè)問(wèn)題在短期內(nèi)難于解決，建議教育處在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)能對(duì)學(xué)校的設(shè)備更新提供援助。

2、盡管我校進(jìn)行了全員培訓(xùn)，但仍有一部分教師由于工作量在、觀念轉(zhuǎn)變慢，到現(xiàn)在為止仍沒有達(dá)到學(xué)校制定的信息技術(shù)掌握標(biāo)準(zhǔn)，這還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步加強(qiáng)。

3、我校長(zhǎng)期以來(lái)形成了大量的信息技術(shù)成果，但僅在校內(nèi)使用，沒能在更大的范圍內(nèi)得到推廣，建議教育處在科研科的組織下，能讓我校的技術(shù)成果能在全處范圍內(nèi)推廣應(yīng)用起來(lái)。

八、學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)及應(yīng)用規(guī)劃

通過(guò)幾年的努力，我校的信息技術(shù)發(fā)展勢(shì)頭喜人，在很多項(xiàng)目上一直走在全市的前列，但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到：逆水行舟，不進(jìn)則退。因此我校將在學(xué)?，F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，在今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，在更大范圍內(nèi)推廣信息技術(shù)。

1.保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)深化多媒體輔助教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究工作。我校是攀枝花市最早研究多媒體輔助教學(xué)和校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用學(xué)校，學(xué)校的部分成果曾有力地推動(dòng)了整個(gè)攀枝花市信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，我校將在此優(yōu)勢(shì)下綜合前期的研究成果，從教法上優(yōu)化多媒體輔助教學(xué)，從優(yōu)化校園網(wǎng)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)上推動(dòng)校園網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

2.結(jié)合新課改的精神，探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)。新課改中要求學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，我校有良好的校園網(wǎng)環(huán)境，有開發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件的技術(shù)骨干，我們將在此優(yōu)勢(shì)下，結(jié)合新課改的精神，認(rèn)真探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，把新課改的精神落到實(shí)處。

3.發(fā)揮現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科資源的整合。我校經(jīng)過(guò)前期的研究，已積累了大量的各類教學(xué)資源，這些教學(xué)資源目前都是以電子文檔的形式存放，如何把信息技術(shù)和這些學(xué)科資源有效地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科資源的整合，也將是我校下一步要發(fā)展的目標(biāo)。

創(chuàng)建湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的自查報(bào)告 技術(shù)自查報(bào)告（2）

創(chuàng)建湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的自查報(bào)告

“以教育的信息化推進(jìn)教育的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)沿湖路小學(xué)跨越式發(fā)展”是沿湖路小學(xué)這所百年老校的新的發(fā)展點(diǎn)。依托信息化平臺(tái)的合作與創(chuàng)新，搶占信息技術(shù)教育制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育的有機(jī)整合是我校發(fā)展的目標(biāo)。為了進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平，通過(guò)教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，近年來(lái)我校加大了對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)的投入，進(jìn)行了一系列有益探究與嘗試，取得了一系列科研成果，使我?，F(xiàn)代教育走在了黃石市的前列。

一、學(xué)?；厩闆r：

沿湖路小學(xué)坐落在黃石陳家灣地區(qū)，占地面積6667平方米。有二十六個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)1500余人，在職教職工85人。我校是西塞山區(qū)的一所窗口學(xué)校。學(xué)校連續(xù)八年被評(píng)為黃石市“六好文明學(xué)校”，三次被評(píng)為市級(jí)“文明單位”，90年被命名為黃石市“合格實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，九五年被省教委定為“少先隊(duì)工作示范學(xué)?！?，省“德育先進(jìn)集體”，九六年被命名為“黃石市小學(xué)示范學(xué)校”、全國(guó)“注提”實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)“直讀法教學(xué)”先進(jìn)學(xué)校，九九年被授予省教科研示范學(xué)校、湖北省教科研五十強(qiáng)學(xué)校、少先隊(duì)被授予全國(guó)紅旗大隊(duì)。被評(píng)為 黃石市科普教育先進(jìn)學(xué)校、 黃石市教師校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校、 黃石市語(yǔ)言文工作先進(jìn)單位、黃石市德育特色學(xué)校。

二、學(xué)校現(xiàn)代教育情況：

（一）、硬件建設(shè)：我校在1995年就在全市率先建起了第一批微機(jī)室，積極響應(yīng)鄧小平提出的“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”的號(hào)召。幾年來(lái)，我們不斷節(jié)流開源，通過(guò)教師集資、家長(zhǎng)捐資、政府投入、銀行貸款等方式，籌集資金投入200萬(wàn)元，先后裝備了微機(jī)室、語(yǔ)音室，校園閉路電視系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)，為各辦公室配備了計(jì)算機(jī)，打印機(jī)等設(shè)備。目前學(xué)校擁有兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)了教師廣播教學(xué)、教師監(jiān)視監(jiān)聽、轉(zhuǎn)播示范學(xué)習(xí)、個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等多媒體教學(xué)功能，可供學(xué)生使用的計(jì)算機(jī)已達(dá)110臺(tái)。學(xué)校擁有兩個(gè)大型多媒體電教室，語(yǔ)音室、電視臺(tái)、演播室、課件室、總控室各一個(gè)。班級(jí)都配備了閉路電視、錄音機(jī)、北大附中附小遠(yuǎn)程教育示范班都配備了電腦、實(shí)物展示儀、液晶投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園網(wǎng)絡(luò)已通到了各個(gè)辦公室和教室，校校通工程正在向班班通推進(jìn)。，寬帶接入了internet網(wǎng)，初步實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)資源共享和管理現(xiàn)代化。

和北大附屬中小學(xué)成功合辦遠(yuǎn)程教育示范校。北大附中、附小優(yōu)質(zhì)的教育資源通過(guò)天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)等形式，源源不斷的引進(jìn)到沿小，進(jìn)入到辦公室、進(jìn)入到教室、進(jìn)入到課堂中。提高我校的教育教學(xué)水平。

（二）、校本培訓(xùn)：1999年就請(qǐng)來(lái)市信息教育專家來(lái)我校給老師們培訓(xùn)，到了年底有100%的老師都拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，使老師們有了一定的操作基礎(chǔ)。學(xué)校還派專職老師到省內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課件制作知識(shí)，然后把學(xué)回來(lái)的知識(shí)再傳給老師們，老師們互相學(xué)習(xí)互相提高。在計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)中，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：1、集中培訓(xùn)。學(xué)校一方面請(qǐng)來(lái)市教院計(jì)算機(jī)老師對(duì)45歲以下的老師進(jìn)行分期分批培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的老師集中在多媒體微機(jī)室接受培訓(xùn)，專題學(xué)習(xí)windows 98初步，authorware課件制作、office系列軟件、上網(wǎng)和網(wǎng)上搜索的技巧等。另一方面學(xué)校信息技術(shù)教育老師，對(duì)老師進(jìn)行實(shí)例講解，作業(yè)布置等。2、分散練習(xí)。在教師掌握了基本的操作技能后，分散到各年級(jí)組的網(wǎng)機(jī)上實(shí)際操作進(jìn)行鞏固強(qiáng)化。年級(jí)組老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。3、定期驗(yàn)收。學(xué)校定期對(duì)老師的計(jì)算機(jī)掌握情況進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng)，重點(diǎn)是通過(guò)作業(yè)的形式考察老師的計(jì)算機(jī)操作水平。4、比賽促進(jìn)。學(xué)校結(jié)合培訓(xùn)開展系列競(jìng)賽活動(dòng)如：authorware課件制作競(jìng)賽，多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，二維動(dòng)畫制作評(píng)比，電教“四優(yōu)”競(jìng)賽等活動(dòng)，極大地提高了老師的學(xué)習(xí)熱情。5、集中派出30多位中青年教師參加英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，不僅讓青年教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的未來(lái)教育理念，還讓中青年教師熟悉運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教育教學(xué)的方法和技巧。通過(guò)校本培訓(xùn)，派出學(xué)習(xí)、專家講課等形式提高了我校教師信息技術(shù)能力。我校中青年教師基本做到了人人能運(yùn)用電子備課，個(gè)個(gè)會(huì)做課件，能制作課件，制作個(gè)人或班級(jí)網(wǎng)站的教師達(dá)30多人。

（三）、教學(xué)應(yīng)用：我校十分重視強(qiáng)化信息教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，不斷提高老師們的應(yīng)用水平。1、協(xié)助辦公。極力推進(jìn)無(wú)紙化備課的發(fā)展，計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化已成可能，用計(jì)算機(jī)錄入文的速度快而且便于保存，可重復(fù)調(diào)用，傳輸方便，便于修改。因此，我校辦公正在向“無(wú)紙化”發(fā)展。遠(yuǎn)程班的教師要求建立備課數(shù)據(jù)包。學(xué)校要求老師的論文、上交材料等能用計(jì)算機(jī)的一律自己在計(jì)算機(jī)上完成。然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享發(fā)送到相關(guān)部門。2、輔助教學(xué)。學(xué)校為配合學(xué)校教學(xué)，購(gòu)買了如《科利化》、《鵬博士》等教學(xué)軟件，為配合第二課堂素質(zhì)教育活動(dòng)，學(xué)校購(gòu)買了《反斗星》《芝麻開門》等系列兒童教育軟件。另外購(gòu)買了系列相關(guān)的素材庫(kù)鼓勵(lì)教師根據(jù)教育需自制課件。學(xué)校推行“兩倡導(dǎo)”，一是倡導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)在市場(chǎng)上能買到的由軟件公司開發(fā)的“成品”，做到為我所用。首先，針對(duì)課堂教學(xué)需要，選擇那些符合新教學(xué)大綱或新課程標(biāo)準(zhǔn)的資源型軟件如《科科華》教育軟件。其次，對(duì)“成品”進(jìn)行合理調(diào)用和開發(fā)。“成品”是一個(gè)系統(tǒng)，教師鈳以隨時(shí)從它的素材庫(kù)中調(diào)用自己所需的組件，包括調(diào)用呈現(xiàn)方式，調(diào)用教學(xué)音像效果等，然后利用便于操作的工作平臺(tái)加以組合，發(fā)揮自己的教學(xué)特長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，增加創(chuàng)意，進(jìn)行二次開發(fā)創(chuàng)造出自己的課件。教師們意識(shí)到面對(duì)“成品”素材，科任教師應(yīng)對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)原來(lái)資源進(jìn)行整合，重組。這樣，cai才能真正起到輔助作用，教師的創(chuàng)意才能充分體現(xiàn)出來(lái)，教師才可能成為課件的主宰。二是倡導(dǎo)教師大膽嘗試cai課件制作，掌握現(xiàn)代化教學(xué)的小主動(dòng)權(quán)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我校已初步建設(shè)了一支以電教專職人員當(dāng)核心以學(xué)科教學(xué)新秀為骨干的自制課件隊(duì)伍。目前，我校老師自制課件資源已達(dá)15g，課件數(shù)量有150件，課件和課件輔助教學(xué)獲省市各類獎(jiǎng)項(xiàng)50多人次。已覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、勞動(dòng)、思品、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、等學(xué)科，教師利用authorware等多媒體集成工具制作的多媒體交互課件，在教學(xué)上不僅極大地激發(fā)了學(xué)生興趣，而且在人機(jī)交互中，充分尊重了學(xué)生的主體地位，提高了教學(xué)效率，促進(jìn)了信息技術(shù)教育與其他學(xué)科的整合。為方便老師制作課件，學(xué)校在服務(wù)器上建立了50g的素材庫(kù)、積件庫(kù)、課件庫(kù)等，其中大量的圖片、動(dòng)畫、及聲音素材為老師提供了方便的條件。3、促進(jìn)德育。學(xué)校閉路電視緊密結(jié)合校德育主題播放相關(guān)內(nèi)容節(jié)目。校電視臺(tái)成了名符其實(shí)的展示學(xué)生才藝的舞臺(tái)。學(xué)生自主參與的一些大型活動(dòng)，通過(guò)校電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。每一次活動(dòng)，從策劃、組織、攝影、采編、切換等全過(guò)程都極大地鍛煉了教師素質(zhì)，同時(shí)讓教師體會(huì)到工作的價(jià)值，品嘗到工作的愉悅。4、現(xiàn)代管理。學(xué)校已經(jīng)初步建立了教育辦公自動(dòng)化系統(tǒng)（小學(xué)版）下設(shè)五個(gè)子系統(tǒng)：教師信息管理系統(tǒng)、學(xué)生素質(zhì)教育系統(tǒng)、學(xué)生信息管理系統(tǒng)、學(xué)校校務(wù)管理系統(tǒng)、智能分班系統(tǒng)。5、信息搜集。學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享，學(xué)校規(guī)定各辦公室每天上午9：00之前必須開機(jī)一次，接收校內(nèi)發(fā)送的電子郵件，各種通知、文件等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸。鼓勵(lì)老師上網(wǎng)查閱資料，搜集信息。

（四）、遠(yuǎn)程教育：搶占教育制高點(diǎn)，通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)全面提升辦學(xué)水平。創(chuàng)辦北大附屬中小學(xué)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，是我校推進(jìn)現(xiàn)代技術(shù)教育的重大舉措。作為黃石地區(qū)第一所遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，我們搶占信息教育制高點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，引進(jìn)了一大批北大的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，全面提升了我校的辦學(xué)水平。以此為契機(jī)，我校加大信息教育的教學(xué)與研究。通過(guò)遠(yuǎn)程教育課、電視課和校園網(wǎng)吧的開設(shè)加大了信息技術(shù)教育普及力度。通過(guò)教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。

三、現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)驗(yàn)與研究

作為一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)驗(yàn)與研究始終走在本市的前列。國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題課、市級(jí)課題的研究與實(shí)驗(yàn)成績(jī)斐然。

由彭紅霞老師主持的市級(jí)科研課題《計(jì)算機(jī)促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》進(jìn)行了5年，王玲、皮詠龍、劉歡、段芷菱等老師參與此項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)與研究。取得了一系列科研成果。彭紅霞老師的《計(jì)算機(jī)促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》一文發(fā)表在《中國(guó)電化教育》雜志，《計(jì)算機(jī)優(yōu)化小學(xué)識(shí)寫教學(xué)》一文發(fā)表在《湖北電化教育》雜志，《運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段構(gòu)建創(chuàng)造性作文教學(xué)》一文獲全國(guó)論文一等獎(jiǎng)，《運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段構(gòu)建自主創(chuàng)意識(shí)》一文獲湖北省“四優(yōu)評(píng)比”三等獎(jiǎng)。皮詠龍、向波等教師的課件獲省、市一等獎(jiǎng)。近幾年來(lái)累計(jì)有十多位教師，三十多個(gè)課件獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

國(guó)家級(jí)課題“遠(yuǎn)程教育與小學(xué)課程的全面整合”實(shí)驗(yàn)開題才一年，在社會(huì)產(chǎn)生良好反響。我校創(chuàng)辦北大附屬中小學(xué)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校已列入西塞山區(qū)工作要點(diǎn)。該項(xiàng)課題在吳雙法老師主持下，積極開展研究。彭紅霞、向波、劉惠芬、陳海清、劉歡等老師參加該課題的實(shí)驗(yàn)與研究，取得了一批科研成果。吳雙法老師的論文《遠(yuǎn)程教育離黃石有多遠(yuǎn)》、《一堂非典型肺炎研討課》在《黃石日?qǐng)?bào)》發(fā)表。彭紅霞老師的《網(wǎng)站使語(yǔ)文教學(xué)如此精彩》發(fā)表后產(chǎn)生良好的社會(huì)反響。沿小學(xué)生的作文《我在網(wǎng)上學(xué)語(yǔ)文》、《我當(dāng)網(wǎng)管》也在《黃石日?qǐng)?bào)》?！饵S石日?qǐng)?bào)》跟蹤報(bào)道我校《倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明從小學(xué)生做起》、《沿小運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)蔚然成風(fēng)》、《沿小教師過(guò)了網(wǎng)關(guān)方放假》?！冻炻曨l報(bào)》報(bào)道《黃石第一個(gè)遠(yuǎn)程教育示范班在沿湖路小學(xué)建成》。沿小六班（1）80％以上的課用上遠(yuǎn)程教育資源。六（1）遠(yuǎn)程班班、五（5）班等班級(jí)的班級(jí)主頁(yè)得到廣泛好評(píng)。

四、現(xiàn)代教育技術(shù)亮點(diǎn)追蹤

1、元月和北大附中附小成功合辦遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，在黃石地區(qū)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育零的突破。取得了良好的社會(huì)效益。

2、黃石市各大媒體從不同的側(cè)面跟蹤報(bào)道了我校創(chuàng)辦遠(yuǎn)程教育示范校，信息教育取得的輝煌成績(jī)。

3、沿湖路小學(xué)教育信息網(wǎng)的橫空出世。我市小學(xué)第一個(gè)教育信息網(wǎng)站落戶沿小。隨著沿小教育信息網(wǎng)瀏覽量的不斷上升，引起各大門戶網(wǎng)站、教育網(wǎng)站的關(guān)注。中國(guó)信息平臺(tái)、k12、網(wǎng)易、搜狐、北京263 在線、中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)，湖北教育信息網(wǎng)，黃石教育信息網(wǎng)......紛紛介紹沿湖路小學(xué)的教育信息網(wǎng)，并與之鏈接。當(dāng)你打開google、百度、雅虎、新浪搜索“沿湖路小學(xué)”28700個(gè)相關(guān)信息足以讓你目不暇接。

4、黃石市第一個(gè)遠(yuǎn)程教育示范班在沿小建成。第一批遠(yuǎn)程教育班在運(yùn)用北大資源和網(wǎng)絡(luò)資源上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)程班成為沿小新的亮點(diǎn)。

5、通過(guò)因特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，校本培訓(xùn)沿小教師的信息技術(shù)綜合實(shí)力躋身黃石市中小學(xué)前列。教師制作網(wǎng)站、班級(jí)建立主頁(yè)在黃石地區(qū)無(wú)人能望其項(xiàng)背。

雖然在創(chuàng)建湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中我們?nèi)〉昧蓑溔说臉I(yè)績(jī)。但我們不敢懈怠，我們將繼續(xù)加大信息技術(shù)投入，完善校園信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建綠色信息化校園。使現(xiàn)代教育技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)。用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“以教育的信息化推進(jìn)教育的現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)沿湖路小學(xué)跨越式發(fā)展”的目標(biāo)。

江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告 技術(shù)自查報(bào)告（3）

江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

贛州市紅旗二校

贛州市紅旗二校，這所清雅大氣的小學(xué)，坐落在章貢區(qū)紅旗大道東端，是一所有著70年辦學(xué)史的老校。校園是典型的四合院式結(jié)構(gòu)，擁有85位教師，34個(gè)教學(xué)班和2326名學(xué)生。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。多年來(lái)，學(xué)校憑借自身在教育教學(xué)改革中及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，不斷推陳出新，以科學(xué)、創(chuàng)新的辦學(xué)思想，使學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)，全國(guó)雛鷹大隊(duì)、全國(guó)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、全國(guó)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，省德育示范學(xué)校、省中小學(xué)“社會(huì)實(shí)踐”基地等等。尤其在學(xué)校被授予“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！边@一稱號(hào)后，我校把現(xiàn)代教育技術(shù)這塊工作當(dāng)作是學(xué)校辦學(xué)的一大特色，加以足夠的重視，以飽滿的熱情，朝著創(chuàng)建“環(huán)境一流、設(shè)施一流、管理一流和質(zhì)量一流”的全市乃至全省名副其實(shí)的示范學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。

硬件建設(shè)上臺(tái)階

隨著我校新教學(xué)樓的落成和使用，我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備得到了飛速的發(fā)展。學(xué)校在原有一間電教室、一間微機(jī)房、一間語(yǔ)音室的基礎(chǔ)上，又建起了閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、校園網(wǎng)和自己的網(wǎng)站；建起了一間具有60座、布局特別的學(xué)生專用計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)教室、一間具有60座的高標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音室和可以容納400多人的多功能報(bào)告廳。如今，每個(gè)教室都有閉路電視，在教室里就能直接收看到全國(guó)各地有益于青少年成長(zhǎng)的綠色節(jié)目和自辦的節(jié)目，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)中，現(xiàn)己實(shí)現(xiàn)了光纖專線上internet的校園網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)的開通為全校師生健康上網(wǎng)，為他們?cè)谛畔⒌暮Ｑ笾绣塾?、網(wǎng)絡(luò)的天空中自由翱翔創(chuàng)造了極為便利的條件。校園局域網(wǎng)，也為教師間的溝通架設(shè)了一座便捷的橋梁，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在，學(xué)校正在進(jìn)一步做好實(shí)行微機(jī)化管理等工作,創(chuàng)建自己的公開網(wǎng)站，讓網(wǎng)絡(luò)在我校日常教學(xué)和管理中發(fā)揮著積極的作用，為紅旗二校的新征程插上一雙騰飛的翅膀。

軟件建設(shè)顯實(shí)力

近年來(lái)，我校在軟件工程建設(shè)方面也非常重視。為了豐富學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)資源，使教師們備課和上課有更多的素材，我校在征求各學(xué)科的意見，進(jìn)行過(guò)反復(fù)的比較后，投入了大量的資金，征訂了大量的電教教材：素材類的、學(xué)科類的、綜合類的、工具類的，方便教師選擇、運(yùn)用素材。學(xué)校購(gòu)入了“鵬博士”、“翰林匯”、“三辰影庫(kù)”、“東方小故事”等教學(xué)軟件，為學(xué)校的教學(xué)和德育提供了更廣闊的空間。同時(shí)，還購(gòu)置了大量的vcd光碟，并建立起了自己的教學(xué)資源庫(kù)，為老師的備課、教學(xué)提供了較有力的保障。

為了鼓勵(lì)教師恰當(dāng)運(yùn)用，在全校舉行了“巧用課件輔助教學(xué)”競(jìng)賽，并結(jié)合這節(jié)課談?wù)勛约簩?duì)這一課件設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)入自己的設(shè)計(jì)設(shè)想。揚(yáng)長(zhǎng)避短地恰當(dāng)應(yīng)用音像、電子教材，是我們?cè)诓粩鄬?shí)踐中所得出的結(jié)論，否則，教師與學(xué)生都得跟著課件走。

培訓(xùn)工作促學(xué)習(xí)

為使老師們熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、并積極使用好資源庫(kù)，學(xué)校，多次組織全校教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。每年，學(xué)校對(duì)老師計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息處理技術(shù)、多媒體教室使用進(jìn)行了有步驟、有計(jì)劃的全員培訓(xùn)：對(duì)老師進(jìn)行了校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息的存貯與調(diào)用、網(wǎng)絡(luò)通訊、多媒體教學(xué)設(shè)備的使用的講座，并多次舉辦信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。學(xué)校還選派了多位老師參加了各級(jí)電教館舉辦的有關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)班。學(xué)校在近幾年舉辦的青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，都把信息技術(shù)作為重要考核指標(biāo)之一。全校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)尉然成風(fēng)。培訓(xùn)內(nèi)容部分如下：

word操作考核等

powerpoint上機(jī)操作等

flash軟件制作動(dòng)畫等

photoshop圖片處理等

進(jìn)一步學(xué)習(xí)internet知識(shí)等

authorware課件制作等

培訓(xùn)重在運(yùn)用，我校充分利用先進(jìn)的電教設(shè)備，為教師搭建實(shí)踐的舞臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己，反思自己的教學(xué)，促進(jìn)自己不斷成長(zhǎng)。上學(xué)期，我校開展的“校本教研論壇”活動(dòng)，就是一次教師電教水平的充分展示，一次學(xué)校電教設(shè)備的充分利用，一次現(xiàn)代教育技術(shù)手段的有效檢測(cè)。我校教師備課、交流、評(píng)課、講座，把電教室變成了研討的會(huì)場(chǎng)，得到了區(qū)教研專家的高度評(píng)價(jià)，并在本學(xué)期在全區(qū)進(jìn)行教研模式的推廣！

制度建設(shè)有保證

為加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與使用，學(xué)校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，有專門分管電教教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，各專用教室都落實(shí)了專人管理；分別制定了《贛州市紅旗二校辦公電腦使用制度》、《贛州市紅旗二校計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例》、《贛州市紅旗二校多媒體教室管理辦法》、《贛州市紅旗二校電教中心負(fù)責(zé)人職責(zé)》、《贛州市紅旗二校微機(jī)教師及管理員職責(zé)》和《贛州市紅旗二校師生上機(jī)要求》等一系列管理制度，以此來(lái)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和使用。

課題研究出成果

我校堅(jiān)持以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，深入研究，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。我校按照省示范學(xué)校的要求，由語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、信息技術(shù)中心共同參與的國(guó)家級(jí)“信息技術(shù)與活動(dòng)課程的整合的研究”課題，也正在有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

學(xué)校為了充分落實(shí)江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校要求，教師們圍繞課堂教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，以及如何充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和多媒體教學(xué)的輔助作用等方面做了深入研究，教師積極探索課程改革，緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)教研活動(dòng)，并已取得了可喜的成果。

劉濤教師的論文《巧用多媒體導(dǎo)入新課》登于的《江西教育》，文中重要觀念在于教師要充分重視多媒體的作用，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，把現(xiàn)代多媒體的恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)中；丁岱琴老師的《洞庭秋月》，用多媒體音像效果渲染氣氛，把同學(xué)們的感覺都帶入了美麗的洞庭夜月之中，真切地體會(huì)到文中幾個(gè)擬人句與比喻句的含義。這節(jié)課獲區(qū)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；課件《小公雞與小鴨子》有兩大創(chuàng)新：一是拉近了教材與現(xiàn)實(shí)的距離，獲得真情實(shí)感，培養(yǎng)良好的研究品質(zhì)；二是借助課件培養(yǎng)學(xué)生把書本中的文形式再現(xiàn)為形象的思維，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。此課件說(shuō)課為區(qū)一等獎(jiǎng)；蘇麗華校長(zhǎng)設(shè)計(jì)的課件《植物媽媽有辦法》獲省三等獎(jiǎng)；羅紅妹教師的課例《植物媽媽有辦法》收入《中華教育文庫(kù)》；在歷年省、市、區(qū)的“三優(yōu)評(píng)比”中，我校教師獲得了斐然的成績(jī)；十多位教師的多媒體輔助教學(xué)競(jìng)賽課獲市一、二等獎(jiǎng)。去年10月份，我校鐘桂玉教師參加國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)自制課件競(jìng)賽，獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在 與“手拉手”學(xué)校開展的“送課下鄉(xiāng)”、專題講座等活動(dòng)中，我校教師的理論水平也受到了與會(huì)教師的極高評(píng)價(jià)。

學(xué)生的信息素質(zhì)也得到積極培養(yǎng)。如今，一年級(jí)學(xué)生能用拼音輸入所學(xué)的漢，能在畫圖板中繪畫；高年級(jí)的學(xué)生掌握了上網(wǎng)知識(shí)，能進(jìn)行遠(yuǎn)程交流，在各網(wǎng)站查閱資料并下載，制成自己的資料冊(cè)，不少同學(xué)結(jié)合網(wǎng)上資料寫出了超水平的小論文。在歷屆的電腦作品制作比賽中，我校學(xué)生分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，其中還有一名同學(xué)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)聽力競(jìng)賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)；計(jì)算機(jī)奧賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。

理念的更新，實(shí)踐的摸索，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用，不僅提高了我們師生的信息素養(yǎng)，而且也提升了我們的辦學(xué)品位，幾年下來(lái)，我校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)顯著提高。

放眼未來(lái)謀發(fā)展

立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展要穩(wěn)步推進(jìn)，要從設(shè)備、軟件、人員各方面齊頭并進(jìn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)：初定今年11月份開通學(xué)校網(wǎng)站，讓學(xué)校在新征程中插上一雙騰飛的翅膀！不久的將來(lái)，我校將逐步實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃：開通網(wǎng)上“家校通”，暢通學(xué)校與家庭間的信息渠道；推進(jìn)學(xué)校無(wú)紙化辦公進(jìn)程，全面實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化！創(chuàng)辦校園電視臺(tái)，給學(xué)生自主發(fā)展的廣闊空間!更新舊微機(jī)房、語(yǔ)音室，讓硬件設(shè)施再上臺(tái)階！利用校本資源，開發(fā)校本教材，為創(chuàng)建現(xiàn)代化、數(shù)化校園而努力！

9月

職業(yè)技術(shù)學(xué)校年審自查報(bào)告 技術(shù)自查報(bào)告（4）

__市教育局：

__年是我校夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理、內(nèi)涵發(fā)展、不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的一年。圍繞“改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針，拓寬思路，創(chuàng)新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。以質(zhì)量強(qiáng)校為中心，教學(xué)改革取得了可喜成績(jī);以德育品牌創(chuàng)建為重點(diǎn)，學(xué)生管理工作上了一個(gè)新臺(tái)階;學(xué)校安全穩(wěn)定;以強(qiáng)化“6s”管理為內(nèi)容，行政管理工作發(fā)揮了保障作用;以黨支部成立方為契機(jī)，加強(qiáng)了思想政治工作;以“招得進(jìn)、留得住、管得好、分得出”為龍頭，招生就業(yè)工作有了新突破;以宣傳學(xué)校、增加學(xué)校知名度為出發(fā)點(diǎn)，校園文化建設(shè)有了新亮點(diǎn);以迎接評(píng)估、申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)為契機(jī)，各項(xiàng)硬件、軟件建設(shè)有了新看點(diǎn)。在__市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中，我校有6個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，其中有6名學(xué)生分別獲得三等獎(jiǎng)，有2名教師分別獲得三個(gè)三等獎(jiǎng)，有5名教師分別獲得市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

一、學(xué)校的基本情況

我校是經(jīng)__市政府和市教育局批準(zhǔn)于__年創(chuàng)辦的一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校園占地面積4萬(wàn)千平方米，校舍建筑面積3.2萬(wàn)多平方米，有200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，3個(gè)籃球場(chǎng)及其他體育設(shè)施;有計(jì)算機(jī)房6個(gè)，計(jì)算機(jī)280臺(tái);有汽修、模具、數(shù)控、鉗工、切割、舞蹈、琴房等實(shí)操車間及功能室。今年以來(lái)，先后又投入100萬(wàn)元新建了汽車維修、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室;新增100臺(tái)電子計(jì)算機(jī)、120臺(tái)電子琴、電動(dòng)縫紉設(shè)備80臺(tái);新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等。設(shè)備總投資600多萬(wàn)元，極大改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施。

現(xiàn)有教職工117人，其中專任教師70人，在校學(xué)生2332 人，65個(gè)教學(xué)班。開設(shè)的主要專業(yè)有模具制造技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

1、充實(shí)調(diào)整教師隊(duì)伍。

根據(jù)教育部關(guān)于建立相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的要求，我們實(shí)行了“加強(qiáng)培養(yǎng)、注重實(shí)績(jī)，鼓勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的管理模式。教師引進(jìn)常態(tài)化，先后引進(jìn)各類新教師18名。形成了“合理流動(dòng)，適當(dāng)儲(chǔ)備、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)格局，為我校可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

2、提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平。

對(duì)青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法，很大程度上鍛煉了青年教師。提出了“人人都是德育工作者”的要求，絕大多數(shù)教師擔(dān)任班主任工作，發(fā)揮了積極作用;教師隊(duì)伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正、氣順、心齊”的新風(fēng)貌。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，制訂了師德師風(fēng)建設(shè)方案，嚴(yán)格了師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定;逢會(huì)必講師德師風(fēng);進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流;利用教師例會(huì)，職工大會(huì)等形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，收到了較好效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭先后圍繞教師“愛教守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學(xué)生”、“教書育人”、“為人師表”、“終身學(xué)習(xí)”等專題分別進(jìn)行專題講座，促進(jìn)了教師的思想建設(shè)。

4、開展校園之星評(píng)比活動(dòng)。

發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，樹立正氣，傳遞正能量，收到了很好的效果。先后對(duì)李小桂、涂麗霞、吳鐵盛、林 麗、陳清河、歐陽(yáng)麗珍、田彩云、鐘慧明等8名被評(píng)為校園之星的教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，收到了良好的效果。“把事當(dāng)事、用心做事”已成為教師們的共識(shí)和實(shí)際行動(dòng)，出現(xiàn)了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。

三、圍繞質(zhì)量強(qiáng)校，教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)

圍繞“改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)校”，深化教學(xué)改革，較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃;教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)。

1、以課程改革為龍頭。

為了適應(yīng)職業(yè)學(xué)校改革要求，調(diào)整課程設(shè)置。 根據(jù)《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱》及本校實(shí)際情況，面向市場(chǎng)進(jìn)行了課程改革，將我校專業(yè)設(shè)置調(diào)整到12個(gè)。在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，提出了新的課程設(shè)置計(jì)劃，共設(shè)置課程近270多項(xiàng)，停開或減量的課程有10多項(xiàng)。增訂了新教材，為專業(yè)和課程改革創(chuàng)造了條件。新生班第一學(xué)期，增加了專業(yè)基礎(chǔ)課，減少了公共基礎(chǔ)課，每個(gè)專業(yè)由原來(lái)的周10節(jié)基礎(chǔ)課，改為周10節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課。在實(shí)操課方面進(jìn)行了改革，由原來(lái)每周6節(jié)，改為現(xiàn)在的每個(gè)專業(yè)實(shí)操課以周為單位進(jìn)行實(shí)操輪訓(xùn)，使實(shí)操課真正達(dá)到了效果。注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這次改革，效果顯著。

2、以技能競(jìng)賽為平臺(tái)。

學(xué)校提出了“有賽必參、有獎(jiǎng)必奪”的要求。在校內(nèi)組織培訓(xùn)，開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。12計(jì)算機(jī)2班的潘明溪、12電子班的鐘新偉、12電子班的莊新高、12服裝2班的蔡松華、黃惠敏、12服裝1班的鐘楚虹等六位同學(xué)分獲市技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng);鐘慧明、田彩云老師在市教師技能競(jìng)賽中分獲三等獎(jiǎng);林小江、彭 真、吳鐵盛、陳清河、林成范等老師獲得市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。今年在獲獎(jiǎng)項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)人數(shù)上比去年都有了很大的增長(zhǎng)。

3、以專業(yè)考證為抓手。

學(xué)校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證。今年九月以來(lái)，學(xué)前教育專業(yè)的普通話測(cè)試;汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證;計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能考證;模具制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的autocad考證;會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;服裝制作工考證等總?cè)藬?shù)達(dá)1000多人次，占在校生人數(shù)的80%以上。

4、以教研活動(dòng)為主導(dǎo)，探索教學(xué)新方法。

為了加強(qiáng)各學(xué)科教研活動(dòng)的開展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，將原來(lái)的四個(gè)教研組調(diào)整到十個(gè)教研組，實(shí)施教學(xué)教研的有效管理，讓教師把精力集中到教育科研和教學(xué)上來(lái)。

各教研組盡心盡責(zé)，各顯神通，開展了各項(xiàng)教研活動(dòng)。汽修教研組開展了“首屆汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝競(jìng)賽”;計(jì)算機(jī)教研組開展了“計(jì)算機(jī)打比賽、office辦公軟件比賽”;經(jīng)管教研組開展了“校園珠算比賽”;就業(yè)指導(dǎo)教研組開展了“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽”;藝術(shù)教研組開展了“校園十佳歌手比賽”;服裝教研組自制服裝開展了“時(shí)裝秀表演”;電子教研組開展了“電子技能競(jìng)賽”和“電子義務(wù)維修活動(dòng)”;體育教研組開展了“迎新杯籃球賽、校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生杯足球賽”;綜合教研組組織參加了“市級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽”;機(jī)械教研組組織參加了市級(jí)模具鉗工競(jìng)賽和作品展示。都取得了很好的成績(jī)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)新的臺(tái)階，形成了教研、教學(xué)相互促進(jìn)的良性循環(huán)。

5、以高效課堂、趣味課堂為內(nèi)容，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

為了提搞教學(xué)質(zhì)量，推廣交流了高效課堂和趣味課堂的經(jīng)驗(yàn)和作法。要求老師在備課過(guò)程中不但備內(nèi)容，還要備學(xué)生，并要求做成電子教案，使用多媒體教學(xué)。通過(guò)相互聽課、評(píng)課，觀摩課和參加市教研室開展的講座、說(shuō)課競(jìng)賽等活動(dòng)。提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，也提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

6、抓教學(xué)常態(tài)化管理，使教學(xué)管理規(guī)范化。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格課堂管理，教學(xué)檢查、聽課、評(píng)課、交流制度化。對(duì)全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。始終把教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對(duì)上課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，做到了專人負(fù)責(zé)，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當(dāng)天情況。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實(shí)施，使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

注重信息收集，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對(duì)每個(gè)專業(yè)分別召開了學(xué)生座談會(huì)和全體學(xué)生的評(píng)教活動(dòng)，全面聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見，并將學(xué)生反映的意見反饋給教師。

加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)力度。每天都查看班務(wù)日志，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象，馬上與老師進(jìn)行溝通，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況。教務(wù)處每學(xué)期都對(duì)教案進(jìn)行多次檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。

完善考務(wù)機(jī)制，把嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，作為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措。教務(wù)處對(duì)每次考試認(rèn)真研究和安排，規(guī)范命題，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

7、以實(shí)訓(xùn)實(shí)操為重點(diǎn)，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。

對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)行“1:1”，加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度。自去年以來(lái)，先后投入100多萬(wàn)元新建了汽車維修、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室;新增100多臺(tái)電子計(jì)算機(jī)、50臺(tái)電子琴、80臺(tái)電動(dòng)縫紉設(shè)備;新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等。極大地改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施，增加電腦維護(hù)人員，加大了維修力度，確保了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成。電子專業(yè)的學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下多次到校外進(jìn)行義務(wù)電器維修服務(wù)。13學(xué)前教育班的美術(shù)手工裝飾畫校內(nèi)外展出受到好評(píng)。

四、圍繞素質(zhì)教育，學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索

樹立“育人為本，德育為先”，確立“人人都是德育工作者”的育人理念;實(shí)現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處，以活動(dòng)為平臺(tái)，在實(shí)踐中探索德育工作新思路、新方法。

1、德育工作上臺(tái)階。

以學(xué)生處為龍頭，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任配合，形成了以學(xué)生處為主體，班主任為核心，學(xué)生社團(tuán)配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局;在學(xué)生中開展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機(jī)制。在實(shí)踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實(shí)施“四個(gè)一工程”;開展“兩個(gè)文明創(chuàng)建”活動(dòng);堅(jiān)持開好主題班會(huì)，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和理想教育。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識(shí)、安全意識(shí)和感恩意識(shí)，特別是利用早讀開展了全校性的“讀經(jīng)典”的讀書活動(dòng)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生的操行合格率大有提高。

2、學(xué)生管理上檔次。

學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計(jì)劃，月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范，完成了新生學(xué)籍資料735人的錄入工作，健全了學(xué)生檔案。學(xué)生鞏固率達(dá)94.5%。對(duì)“有差異”學(xué)生的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委為主體，組織開展社團(tuán)活動(dòng)共組建各類學(xué)生社團(tuán)二十多個(gè)。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，實(shí)行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。

3、班主任工作新思路。

進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化了班主任常規(guī)管理，嚴(yán)格班主任的日?？己?，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)、主題班會(huì)”等活動(dòng)，豐富了以“熱愛祖國(guó)、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀(jì)守法、適應(yīng)社會(huì)”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵;對(duì)日常班級(jí)工作實(shí)行“日檢查、周公布、月考核和獎(jiǎng)勵(lì)”，形成了師生關(guān)系佳、班風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)生對(duì)班主任工作滿意度高的新局面，先后召開了二次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。學(xué)生的穩(wěn)固率大大提高，學(xué)生的犯罪率為零。

4、文體活動(dòng)新平臺(tái)。

精心組織好學(xué)生喜聞樂(lè)見的各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂(lè)。通過(guò)廣泛開展技能文化節(jié)活動(dòng)、演講比賽、專題辯論賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、十佳歌手大獎(jiǎng)賽、迎新文藝演出、教室設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽、籃球競(jìng)賽、足球比賽等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，整個(gè)校園氛圍非?；钴S，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操。

今年舉辦的“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”歷時(shí)三天，七大項(xiàng)，500多名運(yùn)動(dòng)員參賽;“迎新杯籃球賽”，有40多支隊(duì)，400多名男女運(yùn)動(dòng)員參賽，歷時(shí)近兩個(gè)月，數(shù)十場(chǎng)比賽;“師生杯足球賽”，校董事會(huì)成員帶頭參賽。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、三人籃球賽等這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。走進(jìn)校園，各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總是龍騰虎躍，三節(jié)棍、形體訓(xùn)練、羽毛球、乒乓球、輪滑、踢毽子等，隨處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。

5、“四個(gè)一工程”新內(nèi)涵。

“四個(gè)一工程”__年榮獲市教育局頒發(fā)的“市中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)‘四個(gè)一工程’優(yōu)秀項(xiàng)目”獎(jiǎng)。為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知”精神，創(chuàng)新符合我校特色的“德育品牌”，在我校過(guò)去開展“四個(gè)一工程”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，在師生中開展了“創(chuàng)德育教育品牌，提合理化建議”活動(dòng)，收集“建議書”50多份，各種建議共八個(gè)方面200余條，召開了“創(chuàng)建德育品牌專題研討會(huì)”，對(duì)我校開展“創(chuàng)建德育品牌”進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和研究。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，將“四個(gè)一工程”進(jìn)行了提檔升級(jí)，賦予了新的理念和內(nèi)涵，設(shè)計(jì)了具有我校特色的德育品牌標(biāo)識(shí)，提出了“樹立一個(gè)人生奮斗理想;學(xué)習(xí)一個(gè)文體藝術(shù)特長(zhǎng);養(yǎng)成一個(gè)良好行為習(xí)慣;設(shè)計(jì)一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃”的全新的“四個(gè)一工程”的德育品牌，對(duì)于我校進(jìn)一步開展德育教育，將德育教育提檔升級(jí)。在此基礎(chǔ)上開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)德育教育，探索德育教育新方法，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建德育品牌，發(fā)揮了重要作用。

6、黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，為加強(qiáng)思想政治工作創(chuàng)造條件。

在區(qū)黨工委的幫助支持下，在全體黨員和師生的共同努力下，學(xué)校建立了黨支部并開展了黨員登記、開辦了業(yè)余黨校等工作。到目前為止，己有近10名教職工、82學(xué)生積極向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，成為入黨積極分子。發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

7、共青團(tuán)工作開創(chuàng)了新局面。

今年以來(lái)，我校共青團(tuán)工作開展活躍，較好地發(fā)揮了黨的助手作用，開創(chuàng)了團(tuán)的工作新局面。積極做好發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。經(jīng)過(guò)各班班主任和團(tuán)支部選拔推薦，團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“國(guó)慶節(jié)”前后，發(fā)展了新團(tuán)員100多人;按月度組織各班級(jí)班干部、團(tuán)支書培訓(xùn)，培訓(xùn)12級(jí)和13級(jí)學(xué)生干部共兩期，200多人次;在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際成功開辦了“業(yè)余團(tuán)校”，進(jìn)行黨的基本知識(shí)培訓(xùn)，共培訓(xùn)109人，有82名同學(xué)積極遞交了入黨申請(qǐng)書。組織班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比6次，優(yōu)秀率達(dá)90%以上。由班主任推薦，團(tuán)委審核，完成了每月“校園之星”的評(píng)比，有16名學(xué)生當(dāng)選為“校園之星”。

發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理中的積極作用。為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，公平、公正、公開地舉行學(xué)生會(huì)招新。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，120多名優(yōu)秀同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來(lái)，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力。學(xué)生會(huì)真正架起了老師與學(xué)生之間的橋梁?，F(xiàn)有6個(gè)部門120多名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的籃球賽、校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì)等等文體活動(dòng)中，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的保障。

本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)“三自教育”的指導(dǎo)和整改。在原來(lái)實(shí)施的基礎(chǔ)上，增加“三自教育”內(nèi)涵，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)為重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，積極推進(jìn)德育創(chuàng)新，有12個(gè)班級(jí)，40多名老師，390多名學(xué)生參與到“三自教育”活動(dòng)中來(lái)，以講解、課件、視頻等形式組織學(xué)生上了120多節(jié)課。讓學(xué)生真正在“三自教育”中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，對(duì)校園文化建設(shè)起到了積極地促進(jìn)作用，得到了各班班主任、任課教師的一致好評(píng)。“三自教育”活動(dòng)已成為德育教育的一道亮麗的風(fēng)景線。

圍繞“四個(gè)一工程”和“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，發(fā)揮團(tuán)委和社團(tuán)積極作用，開展各項(xiàng)活動(dòng)。校團(tuán)委緊緊圍繞我校“四個(gè)一工程”和“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”的工作重心，為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育和引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委協(xié)助其他部門開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，對(duì)培養(yǎng)和提高同學(xué)們的愛國(guó)熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成發(fā)揮了積極作用。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織了“迎新學(xué)期、慶教師節(jié)”、“感恩節(jié)”、“12.9宣誓”、“義務(wù)勞動(dòng)日”等活動(dòng)，并以黑板報(bào)評(píng)比為抓手，結(jié)合“四個(gè)一工程”做好宣傳活動(dòng)。

為響應(yīng)__團(tuán)市委和東城區(qū)青年協(xié)會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，校團(tuán)委組織成立了“__市__職校青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，現(xiàn)有124名優(yōu)秀師生志愿者參與其中，通過(guò)了東城區(qū)團(tuán)委下屬的東城區(qū)青年協(xié)會(huì)的培訓(xùn)，為進(jìn)一步開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

8、進(jìn)一步開展社團(tuán)工作。

為適應(yīng)課程改革的需要，適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，活躍校園文化生活，團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)，在原有社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了社團(tuán)的規(guī)模，進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)的運(yùn)作。

進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)組織。從學(xué)校師資的實(shí)際情況出發(fā)，開辦了“籃球”、“羽毛球”、“書法”、“美術(shù)”、“散打隊(duì)”、“武術(shù)”、“舞蹈”、“輪滑”、“雙節(jié)棍”、“營(yíng)銷學(xué)社”、“攝影愛好者”等等一系列興趣社團(tuán)，近700多人參加。進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)運(yùn)作。在我校開展的“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，有學(xué)生會(huì)的“十佳歌手”比賽、營(yíng)銷學(xué)社的“義賣”活動(dòng)、電子社的“義務(wù)維修活動(dòng)”、繁星文學(xué)社的“故事演講比賽”、網(wǎng)絡(luò)義工的“office辦公應(yīng)用軟件比賽”、有校團(tuán)委的“詩(shī)朗誦比賽”等等。頒發(fā)會(huì)員證800多份，獎(jiǎng)狀250多張，榮譽(yù)證書110多個(gè)。社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，在學(xué)生中發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用，提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)。

五、發(fā)揮后勤部門“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的積極作用

1、加強(qiáng)對(duì)行政人員的嚴(yán)格管理。

招聘了一批業(yè)務(wù)技能較強(qiáng)，身體素質(zhì)較好，任勞任怨，吃苦耐勞的行政人員;管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，人員齊備。本學(xué)期來(lái)，組織對(duì)行政人員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)共兩次，召開后勤人員工作會(huì)議三次，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高了行政人員的道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和良好的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)員工的危機(jī)感和責(zé)任感。

2、抓好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理。

財(cái)務(wù)管理規(guī)范。學(xué)校法人產(chǎn)權(quán)明晰，財(cái)務(wù)收支管理規(guī)范，現(xiàn)金流動(dòng)合理，沒有亂收費(fèi)情況。學(xué)校有完善的財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有專職財(cái)務(wù)人員，認(rèn)真行使財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持為師生服務(wù);凡遇收費(fèi)，學(xué)校均能張榜公布，接受學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況，沒有發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。

學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，配備了校產(chǎn)管理員，物資財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范，各功能室有專人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每月全面檢查，及時(shí)修理，臺(tái)帳相符，設(shè)備完好。做到了“帳物相符”，管理得當(dāng)，正常有序，杜絕了許多浪費(fèi)和耗損。

3、維修服務(wù)及時(shí)。

維修人員對(duì)教室和師生宿舍等各種設(shè)施設(shè)備，基本做到了及時(shí)維修，及時(shí)解決師生們的報(bào)修工作326次，保證了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為師生提供了較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4、抓好食品安全，加強(qiáng)食堂管理。

食堂管理關(guān)系到全體師生的切身利益。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格把好食品原料進(jìn)貨渠道，做好食品加工衛(wèi)生安全監(jiān)督，確?；锸迟|(zhì)量。抓好食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生和食堂轄區(qū)公共衛(wèi)生，確保健康、干凈和整齊的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。以申辦食堂衛(wèi)生許可證為契機(jī)，在上級(jí)有關(guān)部門(東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理站)的監(jiān)督指導(dǎo)下，針對(duì)我校師生對(duì)食堂工作提出的很多很好的意見和建議，對(duì)食堂工作進(jìn)行了一次大整改，出臺(tái)了一套整改方案，提升服務(wù)和食品質(zhì)量，確保了食品衛(wèi)生安全，做到“食品安全，警鐘長(zhǎng)鳴”，沒有出現(xiàn)食品安全事故，食堂管理取得了一定的成績(jī)。

5、堅(jiān)持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

保潔員堅(jiān)持每天對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行多次清掃;利用參加“三自教育”活動(dòng)的學(xué)生協(xié)助做好保潔工作。我們校園環(huán)境衛(wèi)生有了明顯進(jìn)步，師生滿意度有所提高。加強(qiáng)了疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳。利用板報(bào)、展板等宣傳媒體，宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。定期對(duì)公共場(chǎng)所，尤其是對(duì)重要衛(wèi)生場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂。認(rèn)真組織，周密安排，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查，取得了良好的成績(jī)。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化起到精神引領(lǐng)作用

校園文化建設(shè)始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量。形成了具有學(xué)校特色的?；?、校旗、校歌、辦學(xué)指導(dǎo)思想、校長(zhǎng)寄語(yǔ)以及“深化改革、質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針。明確提出了“二、三、四、六、七、八”的教育綱領(lǐng)和“三、五、八”奮斗目標(biāo)等，對(duì)于統(tǒng)一教職工思想，明確奮斗目標(biāo)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)揮了積極作用。校園文化豐富多彩，宣傳欄、櫥窗、校報(bào)精心編輯，定期換版;校園之聲定時(shí)廣播;墻壁標(biāo)語(yǔ)、路旁插牌精心設(shè)計(jì);校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。

為了進(jìn)一步做好宣傳工作，修改調(diào)整了學(xué)校外網(wǎng)，在老師們的協(xié)助下從結(jié)構(gòu)、布局、圖片、文等方面進(jìn)行了適時(shí)更新，增加了招生宣傳和視頻內(nèi)容。僅各類文章近300多篇，使網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更具時(shí)效性、可讀性，對(duì)外宣傳學(xué)校發(fā)揮了積極作用。豐富“____職校校園網(wǎng)”內(nèi)容，圍繞校內(nèi)中心工作、大型活動(dòng)、動(dòng)態(tài)報(bào)道、新聞發(fā)布等進(jìn)行宣傳，有網(wǎng)友近600人;各類文章近500篇;照片24000多張;瀏覽近30000人次;較好地發(fā)揮了宣傳作用。圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，適時(shí)更新宣傳欄四十多板，較好發(fā)揮了宣傳作用。建立了校園宣傳站牌，對(duì)師生月度校園之星20多人次進(jìn)行了宣傳。對(duì)墻壁及校外宣傳欄進(jìn)行了內(nèi)容更新。提高了學(xué)校知名度，發(fā)揮了學(xué)校的宣傳窗口和喉舌作用。

七、招生和畢業(yè)生就業(yè)工作有了新的進(jìn)展

招生工作是學(xué)校工作的重中之重。__年在市招生政策調(diào)整，招生工作非常困難的情況下，切合實(shí)際訂方案，千方百計(jì)搞宣傳，規(guī)范招生行為，秋季招生人數(shù)在全市民辦職校中名列第二位，為學(xué)校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

__年就業(yè)辦工作有了新的發(fā)展。對(duì)__級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作進(jìn)行安排、跟蹤和管理。對(duì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)人員進(jìn)行挑選、更換、擴(kuò)大與指導(dǎo)。調(diào)整了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，原來(lái)只有20多人，__年進(jìn)一步發(fā)展擴(kuò)大，現(xiàn)有34名，協(xié)助就業(yè)辦組織管理周六、周日、節(jié)假日學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)工作。極大地鍛煉和提升了他們自身的工作和管理能力。為他們畢業(yè)后在新的工作和領(lǐng)導(dǎo)崗位上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。__年就業(yè)辦還組織創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)全體學(xué)生進(jìn)行了兩次大型有益的戶外活動(dòng)。成功舉辦了第二屆校園招聘會(huì)，聯(lián)系組織大家樂(lè)、文一文具、天虹商場(chǎng)、盈鋒酒店等51家企業(yè)和公司于__年5月來(lái)校參加免費(fèi)校園招聘會(huì)。__級(jí)學(xué)生第一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。

對(duì)__級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間進(jìn)行全程跟蹤管理。6月份對(duì)11級(jí)學(xué)生全面進(jìn)行跟蹤、調(diào)查、造冊(cè)。11月在市教育局的要求下，對(duì)11級(jí)全部學(xué)生進(jìn)行再次關(guān)于工作單位、工作性質(zhì)、工作待遇等情況進(jìn)行自查摸底造冊(cè)。并于12月初迎接教育局關(guān)于__級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大檢查。獲得教育局好評(píng)。

__年共組織學(xué)生進(jìn)行周六、周日及節(jié)假日勤工儉學(xué)活動(dòng)達(dá)15000人次以上，為學(xué)生創(chuàng)收，極大地解決了學(xué)生的日常生活費(fèi)用和家庭經(jīng)濟(jì)困難的問(wèn)題。

__年就業(yè)辦廣泛和企業(yè)、公司進(jìn)行合作。有長(zhǎng)期校企合作項(xiàng)目，有臨時(shí)勤工儉學(xué)項(xiàng)目，有學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目，有在校生見習(xí)項(xiàng)目。合作企業(yè)達(dá)92家，收到了良好的社會(huì)效果。

八、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、廉潔奉公、思想端正

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，有校長(zhǎng)一人、副校長(zhǎng)兩人。班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、分工明確、廉潔奉公。有先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃;熟悉教育、教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，按教育規(guī)律辦事，依法治校;實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，善于“抓大事、干實(shí)事、辦好事”;決策民主集中，不搞家長(zhǎng)制和一言堂;注意深入聯(lián)系群眾，設(shè)有校長(zhǎng)信箱，善于聽取各方面意見;積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，辦事效率高;政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上幫助教師，工作上信任教師，生活上給教師排憂解難。贏得了教職員工的擁護(hù)和支持，群眾滿意度高。

學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、學(xué)生處、行政處和招生畢業(yè)生分配辦公室以及學(xué)校辦公室、團(tuán)委等六個(gè)處室(部門)，配備中層干部六名，做到了管理部門設(shè)置規(guī)范，人員配備合理。

九、存在的不足

成績(jī)己經(jīng)成為過(guò)去，要看到我們存在的不足。硬件條件有待進(jìn)一步改善;師資隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);收入分配制度有待進(jìn)一步改革;課堂授課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;師生的綜合素質(zhì)教育有待進(jìn)一步上臺(tái)階;學(xué)生的就業(yè)工作有待進(jìn)一步抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范。

是學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的關(guān)鍵一年。我們將滿懷信心，展望未來(lái)，凝智聚力，和衷共濟(jì)，開拓創(chuàng)新。以十八屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以德育為先導(dǎo)，以育人為重點(diǎn)，面向市場(chǎng)，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才。繼續(xù)堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“三、五、八”奮斗目標(biāo)而奮斗!

第9篇 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站行政執(zhí)法工作自查報(bào)告

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站行政執(zhí)法工作自查報(bào)告

一、工作開展情況

我站是自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳具有農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法職能的單位之一，執(zhí)法工作主要依據(jù)的法律是《中華人民共和國(guó)國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法〉辦法》。在上半年的工作中，

一、維護(hù)了基層農(nóng)技推廣部門的合法權(quán)益。今年春季，通遼市扎魯特旗農(nóng)技推廣中心職工來(lái)電話反映，扎旗行政為了開展文明達(dá)標(biāo)活動(dòng)，擬將旗農(nóng)技推廣中心大樓由旗武裝部占用，我們得知此情況后，立即進(jìn)行了解核實(shí)，在充分了解真實(shí)情況的基礎(chǔ)上，指出扎旗政府這種做法是十分錯(cuò)誤的，是嚴(yán)重違反“農(nóng)技推廣法”的違法行為，侵害了扎旗農(nóng)技推廣的利益，必須予以制止。在我們的干預(yù)下，扎旗政府和農(nóng)業(yè)局取消了占用計(jì)劃，制止了一起違法行為的發(fā)生，維護(hù)了扎旗農(nóng)技推廣中心的合法權(quán)益。

二、在行政執(zhí)行證件的管理使用方面，我們嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定執(zhí)行，去年秋季，安排有關(guān)執(zhí)法人員參加了農(nóng)牧業(yè)廳統(tǒng)一組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在考試合格的基礎(chǔ)上，于今年換領(lǐng)了新的執(zhí)法證件，沒有出現(xiàn)亂發(fā)證件、不規(guī)范使用的現(xiàn)象，維護(hù)了執(zhí)法證件的嚴(yán)肅性。

二、存在問(wèn)題

目前，在我區(qū)的農(nóng)技推廣工作中，還存在很多違法現(xiàn)象，主要是侵占、挪用農(nóng)技推廣項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，侵占農(nóng)技推廣部門房舍，安排非專業(yè)人員進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站工作甚至擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站領(lǐng)導(dǎo)等等，違法人員不是普通的平民百姓，而是手中握有一定權(quán)力的部門領(lǐng)導(dǎo)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，他們的法制意識(shí)十分淡薄，經(jīng)常是知法犯法。例如，農(nóng)技推廣項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)被主管部門侵占、挪用，被領(lǐng)導(dǎo)管理的農(nóng)技推廣部門是“兒子的錢老子花，兒子有苦不敢言！”，即不敢反對(duì)，又不敢向上級(jí)部門反映，更不可能去執(zhí)法！同樣，非專業(yè)人員擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站領(lǐng)導(dǎo)，一般職工不敢反映，也不愿反映，事不關(guān)己，高高掛起，不愿去得罪人，諸此種種，受損的只能是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)技推廣事業(yè)。

另外，由于領(lǐng)導(dǎo)不重視、缺乏經(jīng)費(fèi)等原因，農(nóng)技推廣執(zhí)法單位沒有下基層認(rèn)真開展執(zhí)法檢查工作，對(duì)違法行為沒能及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行查處，工作中有缺位現(xiàn)象。

三、幾點(diǎn)建議

一是提高各級(jí)主管部門和農(nóng)技推廣部門領(lǐng)導(dǎo)的法制意識(shí)，不能知法犯法，也不能知法不執(zhí)法，執(zhí)法工作既不能錯(cuò)位、越位，更不能缺位，出現(xiàn)執(zhí)法盲區(qū)。二是理順農(nóng)業(yè)執(zhí)法管理體制，成立農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)，實(shí)行直管理。三是在刑法上設(shè)立侵占、挪用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)罪，加大處罰力度，增加違法成本。

二oo四年七月二十四日

第10篇 科學(xué)技術(shù)局新農(nóng)村自查報(bào)告

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為確保新農(nóng)村建設(shè)工作扎實(shí)深入地開展，明確責(zé)任分工，務(wù)求落到實(shí)處，我局成立了科技局新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和日常工作。并對(duì)任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行了分解，落實(shí)到管理科和信息中心兩個(gè)科室，將其列入到局年終工作考核中。

二、精心組織、落實(shí)措施

我局把新農(nóng)村建設(shè)工作作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，與全縣科技工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同謀劃、共部署。年初，在謀劃項(xiàng)目包裝、申報(bào)、實(shí)施的時(shí)候，就將農(nóng)業(yè)科技經(jīng)費(fèi)使用、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目和培育農(nóng)業(yè)科技企業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)研發(fā)中心等工作結(jié)合到全局工作中去。10月初，我局對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了“回頭看”，對(duì)沒有完全落實(shí)的工作，再次提出了工作要求和必須完成時(shí)限，確保全年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)圓滿完成。

三、扎實(shí)開展、務(wù)求實(shí)效

1、加快實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工程，增強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的科技支撐能力。今年7月份，我局下達(dá)實(shí)施縣級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目30個(gè)，并聯(lián)合縣財(cái)政局下達(dá)項(xiàng)目補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元，其中農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目12個(gè)，下達(dá)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)14萬(wàn)元，占比達(dá)到35%。這些項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要實(shí)施在農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、工程農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和農(nóng)業(yè)新品種選育等五大農(nóng)業(yè)科技專項(xiàng)上。同時(shí)，我局組織人員加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施管理，確保各項(xiàng)目實(shí)施到位。

3、深化科技信息服務(wù)體系建設(shè)。我局牽頭組織省、市、縣科技專家及科技工作者開展科技下鄉(xiāng)、科技活動(dòng)周及科技培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)廣大城鄉(xiāng)居民進(jìn)行科技知識(shí)、技術(shù)、政策的宣傳、咨詢等服務(wù)，提高了城鄉(xiāng)居民的科技素質(zhì)。并充分利用縣科技信息網(wǎng)，宣傳相關(guān)技術(shù)和政策，解決千家萬(wàn)戶生產(chǎn)與千變?nèi)f化市場(chǎng)對(duì)接中科技、信息、市場(chǎng)不對(duì)稱問(wèn)題。積極配合相關(guān)部門做好“四位一體”新型農(nóng)業(yè)服務(wù)體系的深化完善工作。

四、存在問(wèn)題

一是我縣科技經(jīng)費(fèi)不足，制約了農(nóng)業(yè)科技經(jīng)費(fèi)的投入。我縣目前由財(cái)政預(yù)算安排的科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)（科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)）只有40萬(wàn)元，在全市排倒數(shù)第一（江山最高，每年300萬(wàn)元，其它各縣（市、區(qū)）都在100萬(wàn)元以上）。雖然我縣今年農(nóng)業(yè)科技經(jīng)費(fèi)投入占比達(dá)到35%，但絕對(duì)數(shù)量依舊很少。

二是農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目雷同，難以呈現(xiàn)特色優(yōu)勢(shì)。我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然條件基本相同，農(nóng)民的種養(yǎng)殖等生產(chǎn)習(xí)慣也基本相同，加上信息閉塞，缺乏闖、干精神，導(dǎo)致要申報(bào)、實(shí)施的科技項(xiàng)目也雷同，難以呈現(xiàn)特色優(yōu)勢(shì)。

三是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用的渠道還有待于進(jìn)一步拓寬。

五、明年工作打算

一是進(jìn)一步實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工程，爭(zhēng)取我縣能增加一定的科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，增加農(nóng)業(yè)科技經(jīng)費(fèi)投入比例，在農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工技術(shù)、工程農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和農(nóng)業(yè)新品種選育等重大農(nóng)業(yè)科技專項(xiàng)的實(shí)施取得新成效。

二是加大農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目申報(bào)工作。進(jìn)一步挖掘、包裝、申報(bào)農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，爭(zhēng)取列入省級(jí)計(jì)劃，并獲得更大的經(jīng)費(fèi)支持。

三是加大對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的培育力度。

四是切實(shí)發(fā)揮科技特派員的作用。加強(qiáng)對(duì)省市縣各級(jí)科技特派員及團(tuán)隊(duì)、法人科技特派員的管理，發(fā)揮發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以項(xiàng)目帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富。

五是加大加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的科技培訓(xùn)，拓寬農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用的渠道，不斷提高農(nóng)民種養(yǎng)殖水平。

第11篇 東四尺小學(xué)信息技術(shù)教育及電教設(shè)備自查報(bào)告

東四尺小學(xué)信息技術(shù)教育及電教設(shè)備自查報(bào)告

我校現(xiàn)有教職工64人，學(xué)生720人，教學(xué)班18個(gè)，是省級(jí)電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)就省信息技術(shù)及電教設(shè)備配置一類標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我校實(shí)際對(duì)照自查如下：

一、設(shè)備：

1、 常規(guī)電教器材方面： 按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評(píng)（9分）

2、校園網(wǎng)及計(jì)算機(jī)教室： 按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（15分）自評(píng)為（10分）

3、 語(yǔ)音室及其它設(shè)備：

學(xué)校有語(yǔ)音室、綜合電教室、視頻演示投影、和演播系統(tǒng)，無(wú)衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分），自評(píng)為（8分）

4、 課件制作室、電子閱覽室：

學(xué)校課件制作室有光盤刻錄機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、臺(tái)式掃描儀、視頻采集卡以及多媒體制作軟件，同時(shí)還有16座的電子閱覽室。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評(píng)為（3分）

二、用房：

1、 專用教室： 按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評(píng)為（8分）

2、 器材室：

學(xué)校器材資料室48㎡

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評(píng)為（5分）

三、配套設(shè)施：

學(xué)校器材資料室有器材柜、架，并且通風(fēng)遮光，有防塵、防潮、放火設(shè)施。器材入柜方面能基本滿足。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（5分）自評(píng)為（4分）

四、人員：

我校有專職網(wǎng)絡(luò)管理員和計(jì)算機(jī)教師兩人，并有一名兼職計(jì)算機(jī)教師，其中一人是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，另外兩人學(xué)歷達(dá)大專學(xué)歷。并通過(guò)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，在計(jì)算機(jī)知識(shí)及操作方面都勝任此項(xiàng)工作。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評(píng)為（9分）

五、管理：

1、學(xué)校信息技術(shù)教育有領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，教學(xué)副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)教育有計(jì)劃、有總結(jié)，學(xué)生信息技術(shù)教育費(fèi)?？顚Ｓ谩?/p>

2、建立了器材資料分戶帳和借用記錄薄，同時(shí)制定了各類管理規(guī)章制度，并做到器材資料存放有序，帳物相符。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（13分）自評(píng)為

（10）

六、效益：

1、 在課堂教學(xué)方面，學(xué)校規(guī)定每位教師每月運(yùn)用多媒體教學(xué)在兩次以上，每學(xué)期制做一個(gè)精品課件，并對(duì)使用情況進(jìn)行記錄，作為考核依據(jù)。同時(shí)提倡教師利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的收獲放到自己的文件夾，每位教師在網(wǎng)上都建立了自己的博克網(wǎng)站，把自己的教育敘事、工作日志、學(xué)習(xí)心得等放入到自己的博克網(wǎng)站相互交流學(xué)習(xí)。

2、 我校地處偏僻交通不便，在和周圍學(xué)校資源共享方面有待加強(qiáng)。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（17分）自評(píng)為（15分）

綜上所述，我校參照省實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息技術(shù)教育及電教設(shè)備評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，自評(píng)總分為81分。

2023.11.9

第12篇 武漢市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站安全生產(chǎn)自查報(bào)告

武漢市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站安全生產(chǎn)自查報(bào)告

市農(nóng)業(yè)局：

根據(jù)局安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，我站以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，以宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)安全生產(chǎn)法》為主線，以落實(shí)市委、市政府和局安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為重點(diǎn)，強(qiáng)化全站安全意識(shí)，加強(qiáng)安全法制教育，確保節(jié)日期間安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將安全生產(chǎn)自查情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神

9月28日，召開了全站職工大會(huì)，傳達(dá)了安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，安排部署“十一”期間的安全生產(chǎn)工作，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，要把此項(xiàng)工作貫穿全年工作始終。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任

站將安全生產(chǎn)工作以[2023]17號(hào)文件上報(bào)市局，在武漢市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站關(guān)于二00五年內(nèi)部管理辦法的中，社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制，成立了以吳傳生同志為組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，每個(gè)副站長(zhǎng)管好自己分管的一塊，各科室負(fù)責(zé)人管好科室的安全工作，層層落實(shí)了安全責(zé)任。

三、認(rèn)真開展安全檢查工作

1、要求全站員工要時(shí)刻抓好日常工作中用水、用電和司機(jī)對(duì)小車的管理，并于29日對(duì)每間辦公室和倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了一次全面的檢查。

2、執(zhí)法科于本月27日對(duì)農(nóng)藥市場(chǎng)的高毒高殘留農(nóng)藥進(jìn)行了全面清查，有效地保障了節(jié)日期間城鄉(xiāng)居民生活安全。

3、每層樓安放消防器材，做好防火防盜的保障措施，財(cái)務(wù)室安裝特制防盜門，節(jié)假日期間保險(xiǎn)柜不存放現(xiàn)金。

4、對(duì)節(jié)日期間值班安排落實(shí)到位，并上報(bào)局辦公室，做到帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員24小時(shí)有人在崗。

武漢市農(nóng)業(yè)推廣站

二00五年九月二十八日

采編：___

第13篇 教育技術(shù)裝備工作的自檢自查報(bào)告

隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開展，學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前，學(xué)校擁有人工草坪活動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育設(shè)施，多媒體教室、律動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、個(gè)訓(xùn)室、圖書室等多個(gè)專用室；每個(gè)普通教室都配備了鴻合一體機(jī)，目前學(xué)校共有電腦100多臺(tái)，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色。現(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有學(xué)生176人，教職工55人。全校感統(tǒng)訓(xùn)練室1個(gè)、律動(dòng)室1個(gè)、個(gè)訓(xùn)室1個(gè)，配備圖書室、閱覽室100余平方米，職業(yè)技能訓(xùn)練教室1個(gè)、蒙臺(tái)梭利教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多感官訓(xùn)練室1個(gè)，音樂(lè)治療室1個(gè)。學(xué)校教師配備情況：各科教師都是兼職教師。

二、工作開展情況

（一）成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。

自開展教育技術(shù)裝備工作以來(lái)，以張?bào)愦湫ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)、王久保副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開學(xué)初制定工作計(jì)劃，定期召開專項(xiàng)會(huì)議，研究討論工作開展情況。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門會(huì)議、文件要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓緊、抓實(shí)工作，層層簽訂責(zé)任書，將責(zé)任落實(shí)到人。

（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。

要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來(lái)，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對(duì)全校進(jìn)行功能室的建設(shè)，按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。

（三）抓各室管理，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

我校各教室也配備了鴻合一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備，加上教師辦公室配備的筆記本計(jì)算機(jī)，全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后，最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對(duì)目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人，班級(jí)設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé)，各專用教室由相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人管理。做到專人管理，責(zé)任明確。另一方面，我校加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo)，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn)，維護(hù)與維修同步。

1.實(shí)驗(yàn)室。我校是特殊教育學(xué)校，根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)，未建立各類實(shí)驗(yàn)室。

2.特殊教育專用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下，我校功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達(dá)標(biāo)，各科任教師在每次上課時(shí)都會(huì)把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群，課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。

3．圖書室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好，藏書結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達(dá)標(biāo)，無(wú)盜版、內(nèi)容不健康等無(wú)收藏價(jià)值的書刊和電子讀物，無(wú)嚴(yán)重破損的書刊。每年生均購(gòu)書經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證，新增圖書按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。

4．班級(jí)一體機(jī)與微機(jī)室。

班級(jí)多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高?，F(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會(huì)議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、反腐、防塵、防盜等措施，計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上，要求學(xué)生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標(biāo)放在固定位置，地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動(dòng)，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。

（四）抓課程教學(xué)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。

學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，合理安排課程，開足開齊課程。在課程教學(xué)中，按照會(huì)使用的器材要用精，不懂的器材要用會(huì)，扎實(shí)抓好課程教學(xué)，首先是校長(zhǎng)和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來(lái)。其次是以公開課為契機(jī)，器材用得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示，達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開展特色示范點(diǎn)講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。

（五）抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。

一是委派學(xué)校校長(zhǎng)、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級(jí)的培訓(xùn)，通過(guò)接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。

二是積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，推選本校骨干教師，通過(guò)會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各位教師通過(guò)上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策，從而提高工作效率。

（六）強(qiáng)化督促檢查，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足課程，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作，學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核，保證專用教室的使用效率。對(duì)做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。

三、存在問(wèn)題和困難

（一）功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有，但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。

（二）音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。

四、工作打算和采取的措施。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開拓的思路，踏實(shí)的工作，來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。

學(xué)校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂(lè)、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。

（三）健全制度，促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理

學(xué)校各專用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過(guò)程管理，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。

（四）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效

學(xué)校將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過(guò)程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問(wèn)題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核之中。

（五）加快智慧校園建設(shè)，建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。

第14篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校年審自查報(bào)告

__市教育局：

__年是我校夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理、內(nèi)涵發(fā)展、不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量的一年。圍繞“改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針，拓寬思路，創(chuàng)新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。以質(zhì)量強(qiáng)校為中心，教學(xué)改革取得了可喜成績(jī);以德育品牌創(chuàng)建為重點(diǎn)，學(xué)生管理工作上了一個(gè)新臺(tái)階;學(xué)校安全穩(wěn)定;以強(qiáng)化“6s”管理為內(nèi)容，行政管理工作發(fā)揮了保障作用;以黨支部成立方為契機(jī)，加強(qiáng)了思想政治工作;以“招得進(jìn)、留得住、管得好、分得出”為龍頭，招生就業(yè)工作有了新突破;以宣傳學(xué)校、增加學(xué)校知名度為出發(fā)點(diǎn)，校園文化建設(shè)有了新亮點(diǎn);以迎接評(píng)估、申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)為契機(jī)，各項(xiàng)硬件、軟件建設(shè)有了新看點(diǎn)。在__市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中，我校有6個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，其中有6名學(xué)生分別獲得三等獎(jiǎng)，有2名教師分別獲得三個(gè)三等獎(jiǎng)，有5名教師分別獲得市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

一、學(xué)校的基本情況

我校是經(jīng)__市政府和市教育局批準(zhǔn)于__年創(chuàng)辦的一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校園占地面積4萬(wàn)千平方米，校舍建筑面積3.2萬(wàn)多平方米，有200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，3個(gè)籃球場(chǎng)及其他體育設(shè)施;有計(jì)算機(jī)房6個(gè)，計(jì)算機(jī)280臺(tái);有汽修、模具、數(shù)控、鉗工、切割、舞蹈、琴房等實(shí)操車間及功能室。今年以來(lái)，先后又投入100萬(wàn)元新建了汽車維修、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室;新增100臺(tái)電子計(jì)算機(jī)、120臺(tái)電子琴、電動(dòng)縫紉設(shè)備80臺(tái);新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等。設(shè)備總投資600多萬(wàn)元，極大改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施。

現(xiàn)有教職工117人，其中專任教師70人，在校學(xué)生2332 人，65個(gè)教學(xué)班。開設(shè)的主要專業(yè)有模具制造技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

1、充實(shí)調(diào)整教師隊(duì)伍。

根據(jù)教育部關(guān)于建立相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的要求，我們實(shí)行了“加強(qiáng)培養(yǎng)、注重實(shí)績(jī)，鼓勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的管理模式。教師引進(jìn)常態(tài)化，先后引進(jìn)各類新教師18名。形成了“合理流動(dòng)，適當(dāng)儲(chǔ)備、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)格局，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

2、提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平。

對(duì)青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法，很大程度上鍛煉了青年教師。提出了“人人都是德育工作者”的要求，絕大多數(shù)教師擔(dān)任班主任工作，發(fā)揮了積極作用;教師隊(duì)伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正、氣順、心齊”的新風(fēng)貌。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，制訂了師德師風(fēng)建設(shè)方案，嚴(yán)格了師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定;逢會(huì)必講師德師風(fēng);進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流;利用教師例會(huì)，職工大會(huì)等形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，收到了較好效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭先后圍繞教師“愛教守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學(xué)生”、“教書育人”、“為人師表”、“終身學(xué)習(xí)”等專題分別進(jìn)行專題講座，促進(jìn)了教師的思想建設(shè)。

第15篇 關(guān)于科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)履職盡責(zé)建設(shè)工作的自查報(bào)告

20__年,縣科協(xié)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣紀(jì)委的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要講話精神和中央、省、市、縣關(guān)于反腐廉政建設(shè)的安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強(qiáng)懲治和預(yù)反腐敗體系建設(shè)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，注重治本，進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗工作力度，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，把強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)作為做好領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍、密切黨群干群關(guān)系、加強(qiáng)科普宣傳工作重要措施來(lái)抓，不斷建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，多措并舉，常抓不懈，努力營(yíng)造縣科協(xié)黨員干部務(wù)實(shí)勤政的良好風(fēng)貌，為全縣的社會(huì)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展提供了組織保障?，F(xiàn)將一年來(lái)縣科協(xié)懲治和預(yù)反腐敗體系建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作自查情況報(bào)告如下：

一、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署。為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣科協(xié)成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣科協(xié)主席、黨組書記任萬(wàn)興同志擔(dān)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，由科協(xié)副主席何玉成同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)抓具體工作。成員由科普部長(zhǎng)邢永蓉、邱建峰及退休老黨員等組成，并負(fù)責(zé)日常工作?？茀f(xié)黨組把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺上議事日程，定期召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議，部署縣科協(xié)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作常抓不懈。

(二)層層分解，落實(shí)責(zé)任。為全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責(zé)任務(wù)，科協(xié)制定了《20__年縣科協(xié)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見》明確了責(zé)任內(nèi)容、工作目標(biāo)和具體要求。二是實(shí)行黨風(fēng)廉政目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任書。三是做到目標(biāo)到位、責(zé)任明確。按照縣紀(jì)委要求，結(jié)合我單位工作實(shí)際，對(duì)班子成員進(jìn)行了明確分工，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)黨政“一把手五個(gè)不直接”分管暫行規(guī)定，真正做到權(quán)利透明，各司其職，互相監(jiān)督，責(zé)權(quán)分明。并把該項(xiàng)工作納入全年考核的重要內(nèi)容，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)有人抓有人管的良好局面。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督，做好協(xié)調(diào)。凡群眾來(lái)信、來(lái)訪，都由縣科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)親自閱批信訪件，親自接待群眾來(lái)訪。對(duì)群眾來(lái)信群眾來(lái)訪反映的問(wèn)題，能夠及時(shí)找有關(guān)部門解決的，都能及時(shí)加以解決。

二、反腐倡廉各項(xiàng)工作推進(jìn)情況

(一)深化反腐倡廉教育。首先，縣科協(xié)進(jìn)行了強(qiáng)化教育，筑牢拒腐防變得思想防線。一是縣科協(xié)堅(jiān)持每周一、五集中學(xué)習(xí)制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣的會(huì)議精神等一系列重要文件，共集中學(xué)習(xí)20余次。同時(shí)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、十八大報(bào)告、新黨章等黨的理論，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和廉政文化教育。二是抓好十八大會(huì)議、省、市縣全會(huì)精神學(xué)習(xí)，把貫徹落實(shí)全會(huì)精神這一首要政治任務(wù)切實(shí)放到首要位置上，緊密結(jié)合縣里開展的主題實(shí)踐教育活動(dòng)和“三比三進(jìn)”活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)科普惠農(nóng)工作，強(qiáng)力推進(jìn)科普工作。

(二)加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)。以反腐倡廉制度系列年活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)縣科協(xié)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行全面清理審查的基礎(chǔ)上，根據(jù)縣科協(xié)的實(shí)際，制定了一些具有本單位特色的制度和規(guī)定。著重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子議事、決策，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行等方面的制度建設(shè)，推進(jìn)班子議事決策的科學(xué)化、民主化。完善了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報(bào)告制度》《社會(huì)治安綜合治理工作制度》《民主評(píng)議制度》《黨組工作議制度》《首問(wèn)責(zé)任制度》《請(qǐng)示匯報(bào)制度》《機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)管理制度》《干部請(qǐng)銷假制度》《機(jī)關(guān)車輛管理辦法》《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度》等10項(xiàng)制度。在完善領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、監(jiān)督制約和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面的制度建設(shè)，注重抓好領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的規(guī)范。

(三)認(rèn)真改進(jìn)干部作風(fēng)?？h科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子積極倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院制止奢侈浪費(fèi)的“八項(xiàng)規(guī)定”。 縣科協(xié)堅(jiān)持正確理論導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，尤其是一把手率先垂范，為縣科協(xié)廉潔自律樹立了榜樣。堅(jiān)決反對(duì)庸俗作風(fēng)、平庸作風(fēng)、官僚主義作風(fēng)、形式主義作風(fēng)和家長(zhǎng)作風(fēng)，有效防止黨風(fēng)方面的“五個(gè)突出問(wèn)題”?？h科協(xié)組織干部職工認(rèn)真深入開展自查自糾，沒有以權(quán)謀私，收受現(xiàn)金和有價(jià)證券、假公濟(jì)私等現(xiàn)象發(fā)生，也沒有黨員、干部借婚喪、嫁、娶等大操大辦紅白喜事，借機(jī)斂財(cái)?shù)冗`犯黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。組織干部職工學(xué)習(xí)《教育、制度、監(jiān)督實(shí)施綱要》以及反腐倡廉警示教育讀本，通過(guò)經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政教育建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性個(gè)違法違紀(jì)的危害性，增強(qiáng)了反腐倡廉的自覺性。

(四)認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)。今年縣科協(xié)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，促使各股室的“廉風(fēng)”純正。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行“重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用”必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定的規(guī)定。制定了對(duì)大額度資金使用必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定的規(guī)定。對(duì)重大事項(xiàng)，嚴(yán)格按《機(jī)關(guān)議事規(guī)則》和《重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度》執(zhí)行。在今年推薦股級(jí)干部過(guò)程中，嚴(yán)格按照“德才兼?zhèn)?rdquo;的干部任用原則及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的相關(guān)要求進(jìn)行民主推薦。

(六)在創(chuàng)建科普示基地的同時(shí)，積極推進(jìn)村務(wù)民主建設(shè)。在創(chuàng)建騎青川縣馬鄉(xiāng)里坪村竹蓀協(xié)會(huì)示范基地、青川縣關(guān)莊長(zhǎng)毛兔協(xié)會(huì)示范基地、青川縣山珍食用菌基地和青川縣孔溪天麻協(xié)會(huì)的同時(shí)，積極推進(jìn)村務(wù)民主建設(shè)。主要采取制度上墻、設(shè)置村務(wù)公開欄等永久性陣地，把群眾關(guān)心養(yǎng)殖技術(shù)、養(yǎng)殖效益分欄目進(jìn)行上墻公布，接受群眾監(jiān)督。

三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)反腐倡廉制度

(一)貫徹落實(shí)黨和國(guó)家黨風(fēng)廉政法規(guī)與制度。今年來(lái)，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家黨風(fēng)廉政法規(guī)與制度。縣科協(xié)完善各種工作制度，做到硬化上墻，并認(rèn)真組織執(zhí)行，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變能力和意識(shí)，避免犯錯(cuò)誤。

(二)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律專題民主生活會(huì)。按照工作制度要求，每年召開2次干部廉潔自律專題民主生活。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真總結(jié)、剖析各自工作開展及存在的有關(guān)問(wèn)題，做到批評(píng)與自我批評(píng)，使與會(huì)的同志深受影響，受益匪淺，端正思想、規(guī)范行為、廉潔行政。

(三)完善財(cái)務(wù)制度，做好厲行節(jié)約。完善財(cái)務(wù)制度，做好厲行節(jié)約。一是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)支出先批后辦制度。明確了財(cái)務(wù)審批程序、支出范圍和權(quán)限，嚴(yán)格做到經(jīng)常性支出必須由主席一支筆簽字，大額支出要經(jīng)黨組會(huì)研究同意才能支出。二是公務(wù)接待嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)《接待制度》，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待，嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)接待辦法，杜絕公務(wù)接待中的浪費(fèi)現(xiàn)象。