假自查報(bào)告(15篇)

第1篇 假期個(gè)人三嚴(yán)三實(shí)自查自糾報(bào)告

按照市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室轉(zhuǎn)發(fā)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)要求的通知的通知》要求，本人結(jié)合自己的思想情況和工作實(shí)際，認(rèn)真自查自糾，深刻剖析和思考自身存在的問題，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)先進(jìn)，認(rèn)清踐行嚴(yán)實(shí)的重要性

______在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時(shí)指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終。此前，____還對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動指明了方向，更為我們每一個(gè)黨員干部找到了鮮活的標(biāo)桿、找到了努力的方向標(biāo)桿就是焦裕祿，要學(xué)就學(xué)焦裕祿的三嚴(yán)三實(shí)!

做人為官最根本的就是要牢記嚴(yán)實(shí)二字。

嚴(yán)從何來?只有心存敬畏，才能嚴(yán)格要求。敬畏歷史、敬畏人民、敬畏人生，才能慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變成自律。焦裕祿對自己、對親屬是非常嚴(yán)苛的，他穿的是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁的舊衣服，吃的是窩窩頭小咸菜，家里子女多、孩子年紀(jì)又小，他沒有找任何借口去關(guān)照自家的孩子，相反他帶頭不搞特殊化，取消 優(yōu)待本，并且還拿出自己微薄的工資去幫助他人;焦裕祿對于權(quán)力更是慎重負(fù)責(zé)的，他一心只有人民，他真正做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

實(shí)又從何來?只有實(shí)事求是，才能真誠實(shí)在。尊重規(guī)律、尊重人民、尊重歷史，才能做老實(shí)人、說老實(shí)話，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間，憑著自行車和鐵腳板跋涉5000余里，走遍了120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)，終于摸索出了一套科學(xué)有效的治理內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿 三害的方法。他也反對任何的形象工程、面子工程，他心里裝的只有客觀規(guī)律、民間疾苦，他始終堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際，他想的辦法、干的事情全都落在實(shí)處、全都擲地有聲，全都給人民群眾帶來切實(shí)利益!他沒有任何的花架子，有的只是實(shí)干巧干艱苦干，有的只是造福一方、取信于民!

可以說焦裕祿似的黨的好干部所展示的優(yōu)良的三嚴(yán)三實(shí)作風(fēng)，無論是在任何時(shí)期都是保證黨的革命和建設(shè)事業(yè)勝利的至關(guān)因素。黨的作風(fēng)問題關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。作風(fēng)問題，也一直是檢驗(yàn)一個(gè)單位工作質(zhì)量的晴雨表。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)、領(lǐng)會文件，以及對照通知要求，感到自身在對作風(fēng)問題的重要性的認(rèn)識上有很多的不足，而這些不足必然也會帶來工作上的不準(zhǔn)確，不端正認(rèn)識上的偏差，就不可能轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就不可能取得良好的工作成效。為此，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，認(rèn)識上有提高，對作風(fēng)整改的目的和要求就有明確的態(tài)度，才能夠主動查找四風(fēng)方面存在的問題，真正把自己擺進(jìn)去，做到 紅紅臉、出出汗、排排毒、醒醒腦、爽爽身。

二、聚焦四風(fēng)，深刻剖析自身的作風(fēng)問題

㈠、形式主義方面

⒈聯(lián)系群眾、深入基層不夠?？傉J(rèn)為自己不分管業(yè)務(wù)，而是分管辦公室就應(yīng)以坐機(jī)關(guān)為主。特別是在采編信息時(shí)，通常流于對基層稿件的文字改寫，而基本不到基層調(diào)研核實(shí)。即使調(diào)研，也基本是側(cè)重于縣區(qū)城區(qū)范圍內(nèi)的重點(diǎn)寺觀為主，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的諸多場所以及民族村組很少涉及。

⒉下基層調(diào)研不實(shí)。下到基層通常也就是看一看、問一問，聽取各方面意見不夠，對基層實(shí)情了解不深不透，對于群眾所反映的問題也鉆研不深、調(diào)研實(shí)效不明顯等。

⒊落實(shí)上級要求還存著一定程度的形式主義。常常以文件落實(shí)文件，以會議落實(shí)會議。有時(shí)只求形式，不求成效，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強(qiáng)。

⒋工作布置后跟蹤問效、指導(dǎo)督導(dǎo)不力。抓工作簡單化，習(xí)慣于把工作任務(wù)布置給分管科室就完事，指導(dǎo)調(diào)度督查不夠，工作推動不力，工作難見實(shí)效。

㈡、官僚主義方面

⒈缺乏靜下心、系統(tǒng)學(xué)的深度。當(dāng)今時(shí)代日新月異，法律法規(guī)逐步健全，特別是民族宗教工作中涉及的政策、法律法規(guī)知識非常多，專業(yè)性也非常強(qiáng)，服務(wù)對象和日常事務(wù)也常常比較敏感。面對新情況、新問題，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)做得很不夠，特別是透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

⒉存著好人主義思想。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，求穩(wěn)怕亂，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，搞一團(tuán)和氣。

㈢、享樂主義方面

⒈艱苦奮斗精神有所放松。對于老一輩 補(bǔ)丁加補(bǔ)丁、窩窩頭加咸菜的艱苦歲月有所淡忘，總覺得如今社會，物質(zhì)極大豐富，不需要再強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗，思想意識上有所放松。

⒉開拓創(chuàng)新精神不足。工作中存在著不求有功，但求無過的指導(dǎo)思想，因循守舊，一切僅僅按文件精神辦，上級安排什么就做什么，讓怎么做就怎么做，惟恐出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致工作平平常常，不出問題，也不出成績，只是完成上級交給的任務(wù)。

⒊工作主動性不夠。特別是來到市民宗局這一相對單純的部門后，工作上存在較為嚴(yán)重的懈怠意識。對待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，除了自己必需完成的以外，滿足于不找事、不惹事，只求過得去、不求過得硬，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

㈣、奢靡之風(fēng)方面

對于水電和辦公耗材等辦公設(shè)施使用，節(jié)約意識不強(qiáng)。

對照這些問題，感到根本上還是自己的作風(fēng)不夠扎實(shí)，作表面文章，不夠堅(jiān)持原則。存在問題的主要原因是自己對工作不嚴(yán)、不扎實(shí)，有得過且過的思想。

三、切實(shí)整改，扎實(shí)有效踐行三嚴(yán)三實(shí)

作為一名新時(shí)期的年輕干部，面對焦裕祿書記這面清澈透亮的高大鏡子，我看到了自己與之的巨大差距，深感慚愧。找到了差距，但更重要的是要努力端正自己的一言一行，努力學(xué)習(xí)焦裕祿，做三嚴(yán)三實(shí)的干部。

做焦裕祿那樣三嚴(yán)三實(shí)的干部，必須永葆政治本色。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨性原則，恪守政治責(zé)任。要強(qiáng)化黨的意識，牢記黨的使命，使之融入靈魂、血脈之中，深入到精神、信仰深處，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)。面對深刻變化的新時(shí)代，唯有保持本色永遠(yuǎn)不變，才能凝聚強(qiáng)大力量，站在歷史的前沿，引領(lǐng)時(shí)代科學(xué)發(fā)展。

做焦裕祿那樣三嚴(yán)三實(shí)的干部，必須提高綜合素質(zhì)。一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，提高自己的理論政策水平，積極參加單位組織的學(xué)習(xí)，認(rèn)真改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。另一方面努力學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自覺、刻苦地鉆研民宗業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，力求學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和長處，尋求促進(jìn)工作的方法技巧和處理事務(wù)的思維和藝術(shù)，通過勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐總結(jié)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

做焦裕祿那樣三嚴(yán)三實(shí)的干部，必須牢記肩負(fù)使命。職位就意味著責(zé)任，職位越高，責(zé)任越大。作為一名黨員干部，必須牢記使命，明確肩負(fù)責(zé)任的內(nèi)涵和要求，堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)、忠于職守、默默耕耘，生命不息、奮斗不止。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。

做焦裕祿那樣三嚴(yán)三實(shí)的干部，必須保持過硬作風(fēng)。堅(jiān)守真理，堅(jiān)持原則。面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。

做焦裕祿那樣三嚴(yán)三實(shí)的干部，必須心中裝著百姓。要時(shí)刻把人民放在心中最高位置，牢記群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場，想問題、作決策、辦事情，時(shí)刻把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

做焦裕祿那樣三嚴(yán)三實(shí)的干部，必須堅(jiān)持實(shí)事求是。深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，聽取群眾意見，學(xué)習(xí)群眾智慧，接地氣，才會步履穩(wěn)健，才能分析準(zhǔn)確、對癥下藥，才能從紛繁復(fù)雜的問題中，厘清頭緒、找準(zhǔn)癥結(jié)，事半功倍地推進(jìn)工作。

做焦裕祿那樣三嚴(yán)三實(shí)的干部，必須增強(qiáng)改革意識。樹立科學(xué)的發(fā)展觀和改革創(chuàng)新精神，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，樹立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，克服敷衍了事的工作態(tài)度，以工作大局為重，從長遠(yuǎn)利益考慮，多思考，多創(chuàng)新，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用，發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭取工作有新突破、事業(yè)有新發(fā)展。

孔子云日叁省乎己，是要我們力戒自以為是、主觀蠻橫和狂妄自大，主動反思工作中的不足，積極開展自我檢討和自我批評，及時(shí)糾正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，海納善言，集思廣益，接受大家的監(jiān)督和指正，自覺克服缺點(diǎn)和不足，認(rèn)認(rèn)真真改進(jìn)提高，從思想和行動上摒棄四風(fēng)，努力成為一個(gè)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、上級放心、群眾滿意的好干部。

第2篇 弄虛作假自查報(bào)告

根據(jù)《省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展統(tǒng)計(jì)上弄虛作假行為專項(xiàng)整治工作的通知》(黔統(tǒng)字〔__〕84號)精神，我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，迅速將《通知》精神報(bào)市人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)，下發(fā)了《遵義市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于認(rèn)真開展統(tǒng)計(jì)上弄虛作假行為專項(xiàng)整治工作的通知》(遵市統(tǒng)〔__〕62號)文件，并認(rèn)真開展自查自糾工作，現(xiàn)就工作開展情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求是，不出假數(shù)的統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德操守，堅(jiān)決查處和糾正統(tǒng)計(jì)上弄虛作假的違法行為，努力營造依法統(tǒng)計(jì)的良好社會環(huán)境，努力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，努力提高政府統(tǒng)計(jì)公信力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)上弄虛作假行為專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，市統(tǒng)計(jì)局成立了以局長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、法規(guī)專業(yè)人員及具有統(tǒng)計(jì)執(zhí)法資格的人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在法規(guī)科，由法規(guī)專業(yè)人員及具有統(tǒng)計(jì)執(zhí)法資格的人員具體實(shí)施開展自查自糾工作。

三、推進(jìn)情況

(一)各縣(市、區(qū))統(tǒng)計(jì)局認(rèn)真貫徹遵市統(tǒng)〔__〕62號文件精神，按照“三階段”工作部署要求，扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)治理工作，并于__年2月28日之前上報(bào)自查報(bào)告。

(二)根據(jù)整治重點(diǎn)，及各地自查情況，我局安排組織相關(guān)人員進(jìn)行了個(gè)別抽查，未發(fā)現(xiàn)整治范圍內(nèi)指向的案例，整體情況較好，對個(gè)別提供不真實(shí)或者不完整的統(tǒng)計(jì)資料的企業(yè)，責(zé)令整改并下發(fā)“一次性告知函”。

四、下一步工作打算

數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作的生命線，為了保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，營造良好的統(tǒng)計(jì)環(huán)境，我局?jǐn)M從以下幾個(gè)方面入手：

一是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。隨著統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查所涉及的生業(yè)越來越廣，所遇到的問題越來越復(fù)雜，執(zhí)法工作對于執(zhí)法人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的要求也在不斷提高。為此，市局不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提升執(zhí)法人員素質(zhì)，努力打造高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍。

二是強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)執(zhí)法體制機(jī)制建設(shè)。建立和完善統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查常態(tài)化制度，對我市范圍內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行定期的數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，對存在統(tǒng)計(jì)違法的案件，發(fā)現(xiàn)一件，查處一件。

三是加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的宣傳力度。不斷創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的宣傳方法，深入開展法律“八進(jìn)”活動，使統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)進(jìn)企業(yè)，進(jìn)社區(qū)，廣泛深入百姓家中。

四是預(yù)防和打擊相結(jié)合。通過廣泛宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，統(tǒng)計(jì)專業(yè)人員到企業(yè)指導(dǎo)業(yè)務(wù)知識，起到預(yù)防統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)虛報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、拒報(bào)等統(tǒng)計(jì)違法行為的發(fā)生，通過加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲和查處打擊統(tǒng)計(jì)違法行為，為提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高政府統(tǒng)計(jì)公信力，營造良好的統(tǒng)計(jì)環(huán)境提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

201_年3月22日

第3篇 假前安全工作的自查報(bào)告

學(xué)校安全教育工作關(guān)系到師生的人身安全、國家財(cái)產(chǎn)安全等多方面的問題，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到舉足輕重的作用。安全教育工作抓好了，才能從根本上保證教育教學(xué)秩序的正?；拍軓母旧蠟閹熒鷦?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

我校一貫重視學(xué)校安全工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級政府及教育行政部門關(guān)于安全工作的具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，狠抓安全工作，制定了詳細(xì)的安全工作職責(zé)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐層負(fù)責(zé)安全工作，現(xiàn)就元旦假前我校安全工作自查情況匯報(bào)如下：

一、 學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組 長： （校 長） （負(fù)責(zé)全盤工作）

副組長： （后勤主任） （具體組織實(shí)施）

組 員： （團(tuán)委書記）（負(fù)責(zé)安全宣傳教育）

安全員 （學(xué)校安全專管員）

各班班主任 （負(fù)責(zé)安全宣傳教育）

體育老師 (負(fù)責(zé)體育器材檢查)

二、 各項(xiàng)安全檢查情況。

1、校舍安全。

學(xué)校組織人員集中對全部校舍進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的檢查，經(jīng)過檢查，學(xué)校無任何安全隱患。

2、圍墻安全。

學(xué)校圍墻個(gè)別地方有輕微損壞，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行了修補(bǔ)（0已經(jīng)上報(bào)后勤處，學(xué)校圍墻無傾斜等不安全隱患。

3、設(shè)施安全。

學(xué)校除要求負(fù)責(zé)教師注意檢查器械設(shè)施的安全外，還組織人員對器械設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查、加固，保證了學(xué)校設(shè)施安全。

4、水電路安全。

學(xué)校對校園內(nèi)全部電線進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，按照專業(yè)要求分布線路，并定期檢查電線的絕緣性能，保證用電安全。

三、 元旦值班安排。

我校認(rèn)真做好元旦值班工作，兩人分為一組，領(lǐng)導(dǎo)帶班，保安為隊(duì)員，同時(shí)選擇責(zé)任心強(qiáng)的教師隨機(jī)檢查員，明確值班職責(zé)，嚴(yán)格交接班手續(xù)，做到通訊暢通，值班電話有人值守，堅(jiān)持24小時(shí)值班不離崗，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

四、 安全防范措施及學(xué)生安全教育。

1、對全體師生在元旦節(jié)前進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全教育，并認(rèn)真做好記錄。

2、對安全檢查中出現(xiàn)的問題，全部在節(jié)前盡量得到解決。

3、學(xué)校嚴(yán)格要求假期的值班紀(jì)律，將值班情況納入到期末的量化考核之中。

第4篇 寒假補(bǔ)課自查的工作報(bào)告

有償補(bǔ)課自查自糾報(bào)告

為了有效的遏制教師有償違規(guī)補(bǔ)課，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定和處罰措施，學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，在會議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了明確要求，會后，我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾總結(jié)。

一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：，

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場地，組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；

二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課；

三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；

四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課；不組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅(jiān)守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是師德的靈魂。在這個(gè)相對浮躁和功利的社會中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長作出無私的奉獻(xiàn)，只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

作為一名光榮的小學(xué)人民教師，我將再接再厲，繼續(xù)自覺抵制有償補(bǔ)課行為，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。

第5篇 假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告

假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告

根據(jù)ｘｘ廳統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動深入開展，切實(shí)找準(zhǔn)、找實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日，ｘｘ縣ｘｘ局組織召開了開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會，安排部署自查整改工作。會上，組織學(xué)習(xí)了《全縣嚴(yán)格落實(shí)對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實(shí)施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<江西省作風(fēng)整治辦關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話精神。會議要求，全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次整治活動為契機(jī)，結(jié)合本職工作實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，提出切實(shí)可行的整改措施。

按照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會，要求各領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對照五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容切實(shí)開展自查整改，并寫出書面的總結(jié)報(bào)告交局效能辦。同時(shí)，下發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊(duì)和機(jī)關(guān)共計(jì)30個(gè)單位進(jìn)行測評和征求意見、了解群眾反映；下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務(wù)對象等社會各界，開誠布公征意見、求民意。下一步，在自查的基礎(chǔ)上，該局一是采取領(lǐng)導(dǎo)分工對口進(jìn)行談心交心活動；二是就征求到的意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實(shí)可行的整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監(jiān)督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設(shè)秀美江西提供優(yōu)良、扎實(shí)的作風(fēng)保證。

自查整改工作重點(diǎn)圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實(shí)的問題；是否存在超過現(xiàn)有財(cái)力搞政績工程、形象工程的問題；是否存在不傾聽群眾訴求，不解決群眾亟需解決的實(shí)際困難的問題；是否存在單位重大問題獨(dú)斷專行，家長作風(fēng)嚴(yán)重的問題；近年來單位是否存在不符合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問題等5個(gè)方面25條逐一進(jìn)行查找。

總隊(duì)要求各單位堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改總結(jié)。

對自查未發(fā)現(xiàn)任何問題的單位，將列為重點(diǎn)督查對象進(jìn)行督查；對督查發(fā)現(xiàn)的典型問題，將進(jìn)行通報(bào)批評，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的自查整改情況將作為對本單位干部作風(fēng)集中整治活動績效考核的重要內(nèi)容。

局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改報(bào)告。

《假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告》出自：酷貓寫作范文網(wǎng)

第6篇 機(jī)關(guān)工作人員帶薪休假的自查報(bào)告

根據(jù)略組字〔20__〕125號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于推動全市機(jī)關(guān)工作人員落實(shí)帶薪年休假制度的通知>;的通知》文件要求，我單位對執(zhí)行干部帶薪年休假制度的落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

一、基本情況

經(jīng)自查，由于前三季度我單位的工作任務(wù)繁重，除了實(shí)施計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目的審計(jì)外，還承擔(dān)了災(zāi)后重建項(xiàng)目竣工決算審計(jì)、全縣“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查、政府性債務(wù)審計(jì)及縣委組織部委托的離任領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作任務(wù)。而我局人員緊張，面臨干部休假后無人接替工作等困境，所以，為按時(shí)完成各項(xiàng)審計(jì)工作任務(wù)，我單位干部職工帶薪年休假一般安排在第四季度落實(shí)。截止目前，已有4名干部已經(jīng)或正在休假，另14名干部安排在11月份休假（干部休假計(jì)劃詳見附表）。

二、主要做法

（一）、高度重視，嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)工作人員帶薪年休假的有關(guān)規(guī)定。根據(jù)漢政發(fā)[2023]5號文件規(guī)定，我局進(jìn)一步完善工作方案，年初制定帶薪年休假計(jì)劃，由綜合法制科根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌兼顧，及時(shí)調(diào)整工作安排，科學(xué)、合理、靈活安排干部職工休假，確保休假與工作兩不誤。

（二）、嚴(yán)格考勤管理，執(zhí)行好干部帶薪年休假備案。本年度，我單位進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，規(guī)范干部請（休）假銷假制度，實(shí)施考勤簽到制。干部休假由科室負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)審批后，并按照干部管理權(quán)限，及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)干部和職工年休假落實(shí)情況分別報(bào)縣委組織、縣人社局備案。

第7篇 暑假研究生黨員自查報(bào)告

近期通過深入學(xué)習(xí)十八大精神，針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。正確的理想信念，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂，社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持以____重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)不動搖，堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作、思想、作風(fēng)上努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個(gè)人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要想把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分自我加壓。總要擠出時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、____和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)后勤管理理念，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴(kuò)展知識面。才能提高自身工作能力，提高運(yùn)用科技知識解決實(shí)際問題的能力。

三、對待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立趕超一流的工作目標(biāo)，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規(guī)律、研究特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題，逐步提高，善于總結(jié)，善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，有創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格要求自己，不論是學(xué)習(xí)上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步，才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再下不為例，做到防微杜漸。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

總之要以深入學(xué)習(xí)十八大精神為契機(jī)，糾正自己的一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤，解除一些思想負(fù)擔(dān)，改進(jìn)一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進(jìn)，和全體同志齊心協(xié)力，不斷完善，不斷創(chuàng)新，以一流的業(yè)績做好各項(xiàng)工作，為推進(jìn)全面建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

第8篇 小學(xué)禁止假期違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)工作自查自糾報(bào)告

小學(xué)禁止假期違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)工作自查自糾報(bào)告

為了強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，建樹良好的師德形象，我校在__縣教體局和__鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)對教師依法執(zhí)教、廉潔自律教育，狠抓教師作風(fēng)建設(shè)，特別是在學(xué)期結(jié)束，暑假開始期間對禁止在編在崗教師違規(guī)補(bǔ)課工作做了有力的工作，現(xiàn)將我校假期禁止違規(guī)補(bǔ)課自查自糾工作報(bào)告如下：

一、學(xué)校加強(qiáng)禁止教師暑假違規(guī)補(bǔ)課舉措：

（一）充分組織準(zhǔn)備。

我校及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，學(xué)習(xí)了上級禁止假期違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)工作相關(guān)文件精神，研究部署整個(gè)活動。為確保此項(xiàng)工作扎實(shí)、有效開展，成立了以___校長為組長，副校長、工會主席為副組長，教導(dǎo)主任為成員的“禁止在職教師暑假補(bǔ)課活動”專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況

（二）會議動員，學(xué)習(xí)扎實(shí)。

學(xué)校召開了全校教師參加的“暑假師德師風(fēng)集中教育”動員大會，

學(xué)習(xí)上級文件，要求全體教師廉潔自律，以高度的職業(yè)感和事業(yè)心認(rèn)識暑假違規(guī)補(bǔ)課的嚴(yán)重性，不要做有損師風(fēng)師德的事情來。

（三）與全體教師簽訂《__小學(xué)禁止有償補(bǔ)課承諾書》

（四）設(shè)立__小學(xué)暑假教師違規(guī)補(bǔ)課舉報(bào)箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對此項(xiàng)的工作的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行自查自糾。

二、目前學(xué)校自查結(jié)果：

到目前以止，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組明查暗訪，以各種形式對違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行督查，情況匯報(bào)如下：

1、到目前以止，沒有一名在崗在編教師在暑假組織學(xué)生集中補(bǔ)課或上新課。

2、學(xué)校沒有利用暑假舉辦學(xué)科培訓(xùn)班等。

3、學(xué)校沒有在暑假將校園校舍出租給其它教育機(jī)構(gòu)舉辦種培訓(xùn)班。

4、學(xué)校沒有教師組織推薦學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。

5、我校在職教師沒有參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或其它人組織的有償補(bǔ)課。

6、我校在職教師沒有向校外培訓(xùn)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

第9篇 工作不實(shí)弄虛作假自查報(bào)告

治理重點(diǎn)包括對中央和上級黨委、政府及市委、市政府決策部署學(xué)習(xí)傳達(dá)不及時(shí)、研究措施不得力、貫徹落實(shí)不到位。如下是給大家整理的工作不實(shí)弄虛作假自查報(bào)告，希望對大家有所作用。

工作不實(shí)弄虛作假自查報(bào)告篇根據(jù)《中共湖北省紀(jì)委印發(fā)〈關(guān)于2023年開展作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)治理的總體方案〉的通知》(鄂紀(jì)文〔2023〕11號)要求，現(xiàn)就在全省開展工作不實(shí)、弄虛作假問題專項(xiàng)治理制定如下實(shí)施方案：

一、治理范圍

全省各級黨委、政府及其工作部門，人大、政協(xié)、法院、檢察院機(jī)關(guān)，各民主黨派、群團(tuán)組織。

二、治理重點(diǎn)

(一)對中央和各級黨委、政府決策部署學(xué)習(xí)傳達(dá)不及時(shí)、研究措施不得力、貫徹落實(shí)不到位。重點(diǎn)檢查治理對、國務(wù)院和省委、省政府下發(fā)的文件學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況。

(二)出臺的政策措施上下一般粗，出臺文件針對性、操作性不強(qiáng)，制定的政策不切實(shí)際、不接地氣，難以落實(shí)。發(fā)文只講規(guī)格、注重形式、不求實(shí)效。文件出臺后不督辦、不推動、不落實(shí)，不跟蹤問效。對不切實(shí)際或不可能落實(shí)的政策措施，不及時(shí)研究、調(diào)整完善。

(三)工作不深入基層、深入群眾，調(diào)研重形式輕實(shí)效。下基層調(diào)查研究目的性不強(qiáng)，主題不明確，走走看看，車上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不注重發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。下基層人到神不到、身到心不到，和基層群眾對不上話、談不好心。

(四)向上級匯報(bào)報(bào)告不真實(shí)、不全面、不及時(shí)，搞假招商、假經(jīng)驗(yàn)、假典型、假數(shù)字。招商引資項(xiàng)目不實(shí)，意向多、落地少;先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型不符實(shí)際，群眾不認(rèn)可;統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)弄虛作假，存在虛報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)等問題。

(五)脫離實(shí)際搞面子工程政績工程等問題，基層群眾反映強(qiáng)烈。

三、時(shí)間安排和方法步驟

專項(xiàng)治理工作于2023年4月中旬開始，10月底結(jié)束，分三個(gè)階段。

第一階段：自查自糾階段(4月中旬至6月中旬)

一是開展自查。各地專項(xiàng)治理工作牽頭單位要公布監(jiān)督舉報(bào)電話、郵箱和網(wǎng)站，受理群眾信訪舉報(bào)。各地各單位要采取群眾提、自己找、互相幫、集體議等方式，廣泛征求服務(wù)對象意見，按照治理重點(diǎn)確定的內(nèi)容，全面排查工作不實(shí)、弄虛作假方面存在的問題，制定自查自糾發(fā)現(xiàn)問題清單。同時(shí)，各市州黨委、政府和省直各單位要對2023年1月1日至2023年3月31日期間、國務(wù)院和省委、省政府出臺文件的貫徹落實(shí)及本地本單位主要負(fù)責(zé)同志赴基層調(diào)研情況進(jìn)行自查清理，認(rèn)真細(xì)致、全面準(zhǔn)確填報(bào)相關(guān)表格(見附件1、2、3、4)。二是整改落實(shí)。針對自查發(fā)現(xiàn)的問題，各地各單位要認(rèn)真研究整改措施，逐條整改到位，并將自查情況及整改結(jié)果在一定范圍公開，自覺接受群眾監(jiān)督。三是材料報(bào)送。各市州政府和省直各單位要將本地本單位自查及整改情況連同統(tǒng)計(jì)表(含掃描正式件和word電子文檔，市州黨委、政府填報(bào)的附件1、2、3、4表格，由市州政府匯總)于6月5日前通過政府電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)報(bào)送省開展工作不實(shí)、弄虛作假問題專項(xiàng)治理工作辦公室(以下簡稱省專項(xiàng)治理辦公室)，不能通過政府電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)傳送的，將紙質(zhì)文檔和word電子文檔光盤送省專項(xiàng)治理辦公室。

4月中旬至6月中旬是自查自糾工作重點(diǎn)階段，治理工作全程都要注重開展自查自糾工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)不足，整改提高。

第二階段：重點(diǎn)抽查階段(6月下旬至9月中旬)

省政府辦公廳將會同省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委辦公廳、省委組織部、省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省商務(wù)廳、省統(tǒng)計(jì)局等部門組成專項(xiàng)治理督查組，按照不低于30%的比例對省直單位和市(州)進(jìn)行重點(diǎn)督促檢查。各市州也要采取明查暗訪的方式開展督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題線索，及時(shí)移送紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，促進(jìn)專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效，并將督查情況(存在的主要問題、整改落實(shí)情況)和4-6個(gè)典型案例(正反面都要有)于9月15日前報(bào)省專項(xiàng)治理辦公室。省專項(xiàng)治理辦公室將于9月下旬形成專項(xiàng)督查報(bào)告，報(bào)送省紀(jì)委。

第三階段：整改問責(zé)階段(9月下旬至10月底)

各地各單位對治理過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要深入剖析原因，及時(shí)制定措施，切實(shí)整改到位，對存在的普遍性問題，要從源頭進(jìn)行治理，完善制度規(guī)定，理順體制機(jī)制。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對移送的重點(diǎn)問題線索，特別是在專項(xiàng)治理過程中不收斂、頂風(fēng)違紀(jì)的，從嚴(yán)查處問責(zé)，并點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。10月20日前，各地各單位要對專項(xiàng)治理工作進(jìn)行總結(jié)并報(bào)送省專項(xiàng)治理辦公室。10月底前，省政府辦公廳將對工作不實(shí)、弄虛作假問題專項(xiàng)治理工作進(jìn)行總結(jié)，向省委、省紀(jì)委報(bào)告。

四、有關(guān)要求

(一)要高度重視。成立省開展工作不實(shí)、弄虛作假問題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在省政府政務(wù)督查室，同時(shí)成立工作專班，承擔(dān)專項(xiàng)治理具體工作。各地各單位黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自研究，親自部署，親自督導(dǎo)，各地牽頭負(fù)責(zé)單位和各單位具體責(zé)任人要抓好專項(xiàng)治理的組織協(xié)調(diào)和推進(jìn)落實(shí)工作。對專項(xiàng)治理工作推進(jìn)不力、敷衍應(yīng)付、效果不明顯的地方和單位，由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)嚴(yán)肅問責(zé)。各地各單位要明確一名工作聯(lián)絡(luò)員(姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式)，于4月20日前報(bào)送省專項(xiàng)治理辦公室。

(二)要抓好典型。要把專項(xiàng)治理工作作為深化兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部務(wù)實(shí)重行、擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持把表揚(yáng)激勵先進(jìn)和曝光通報(bào)反面典型相結(jié)合，對求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的正面典型，要加大宣傳推介力度;對工作不實(shí)、落實(shí)不力、弄虛作假的反面典型，要嚴(yán)肅追究，及時(shí)曝光，著力營造務(wù)實(shí)重行、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。各地和省直各部門要及時(shí)將典型案例材料報(bào)送省專項(xiàng)治理工作辦公室。

(三)要注重實(shí)效。專項(xiàng)治理工作目的是為了促進(jìn)黨員干部務(wù)實(shí)重行、擔(dān)當(dāng)作為，不斷增強(qiáng)廣大群眾的獲得感，為加快全省經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展提供作風(fēng)紀(jì)律保障。治理工作要力戒形式主義，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，自查自糾要見人見事，對舉報(bào)和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，要一查到底，分清責(zé)任，追究到位。要注重對工作不實(shí)、弄虛作假典型案例的剖析，從制度層面找原因，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立務(wù)實(shí)重行的長效工作機(jī)制，確保中央決策部署和省委、省政府各項(xiàng)政策措施落地生根、落實(shí)見效。

工作不實(shí)弄虛作假自查報(bào)告篇，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第10篇 寒假安全自查報(bào)告

寒假安全自查報(bào)告

2023-2023學(xué)年的寒假就要來臨，我校在由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全事故小組已于1月16日對我校進(jìn)行全面的安全自查工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

賈莊小學(xué)是一所農(nóng)村全日制小學(xué)，招收賈莊、謝莊等幾個(gè)行政村的學(xué)生?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生147人；在職教師11人，學(xué)校各專用教室齊全。

1、良好的校園秩序是實(shí)施教育的必然條件，安全工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，我校定1月17日對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，提高學(xué)生防衛(wèi)意識和自我保意識，除此之外，我們還對學(xué)生進(jìn)行防電、防水等安全教育。

2、由校長帶隊(duì)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面自查工作；

3、室外所有設(shè)施由陳彥新負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查籃球架等室外體育器械并進(jìn)行加固，拆除不牢固的單杠一架；

4、教室、專用教室的消防安全工作由袁淑萍負(fù)責(zé)，經(jīng)檢查和自查沒有發(fā)現(xiàn)問題，重點(diǎn)檢查教室、專用教室的消防安全器械是否齊全，沒有發(fā)現(xiàn)消防隱患；

5、學(xué)校用電安全由楊武負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查學(xué)校電源電路及用電設(shè)施是否有老化等現(xiàn)象，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常情況，為保萬一，定于1月17日下午將我校的電源總閘關(guān)閉；

6、教室及辦公室的門窗、玻璃等由韓紅娜負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查門鎖、門窗、玻璃等破損情況，對已破損的進(jìn)行了及時(shí)修繕，對未破損的進(jìn)行了加固。

7、學(xué)校體育設(shè)施由張海濤負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查體育器械、設(shè)施的更新及破損情況，經(jīng)查未發(fā)現(xiàn)異常；

8、化學(xué)藥品管理由韓連立負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查化學(xué)藥品的存放，經(jīng)查化學(xué)藥品管理十分到位，未發(fā)現(xiàn)問題；

9、教學(xué)教具管理由劉麗娟負(fù)責(zé)，重點(diǎn)對教具的回收、存放和破損情況進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)異常；

10、樓道安全工作由張?zhí)m香負(fù)責(zé)，重點(diǎn)對樓道護(hù)欄進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)破損及毀壞；

1、交通、飲食安全由張偉負(fù)責(zé)，重點(diǎn)對學(xué)校飲水設(shè)施清洗、消毒；

2、校產(chǎn)校舍安全及鍋爐安全由李師傅負(fù)責(zé)，重點(diǎn)對學(xué)校的所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行盤查并紀(jì)錄在案，鍋爐內(nèi)的水定于1月18日放干、排凈，并對暖氣管道進(jìn)行假前排查；

3、我校對校內(nèi)爐火進(jìn)行嚴(yán)格管理，對值班教師進(jìn)行防治煤氣中毒的教育。

第11篇 假期關(guān)于小學(xué)大課間活動自查報(bào)告范文

一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。

大課間體育活動是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是學(xué)校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。和原有的課間操形式相比，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動時(shí)間長，內(nèi)容形式多樣，師生參與面廣三個(gè)方面。

啟動之初，曾在部分教師和家長中引起了不同的反響，有的認(rèn)為是花費(fèi)時(shí)間，影響教學(xué)成績，為此學(xué)校組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及縣教育局關(guān)于開展體育大課間活動的有關(guān)文件，提高對開展大課間活動重要性的認(rèn)識，明確了開展此項(xiàng)活動的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念，并且召開體藝教師、班主任、學(xué)校行政參加的座談會使大家提高認(rèn)識，了解實(shí)施大課間活動必要性和必然性。與此同時(shí)，學(xué)校還在教師會、家長會、學(xué)生晨會上做宣傳，利用廣播站和宣傳欄營造出全員參與的良好氛圍。

通過細(xì)致的思想工作，使大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神和爭取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性和集體責(zé)任感。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實(shí)施。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、明確職責(zé) 群策群力。

學(xué)校為確保大課間活動扎實(shí)開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的副校長親自抓，學(xué)校教導(dǎo)處具體抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。

1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。校長、行政人員到操場親自參與活動，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動的重視。

2、體育老師職責(zé)。(1)負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排;(2)組織大課間活動的全過程;(3)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

3、班主任職責(zé)。組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動。

4、跟班教師職責(zé)。按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動。

5、學(xué)校建立了大課間活動的考評制度。每天由學(xué)校行政和體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評，并把考核結(jié)果納入文明班級的評選和教師的期末考核，從制度上保證了活動的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間活動水平不斷提高，使它更具生命力。

三、精心設(shè)計(jì)、強(qiáng)化訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)施。

(1)集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜歡的大課間活動，根據(jù)我校地處全國第一個(gè)“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)”的優(yōu)勢，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，召集了學(xué)生代表，讓學(xué)生代表們說說自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目，談?wù)勛约簩Υ笳n間活動的看法。讓他們暢談喜歡的游戲項(xiàng)目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，在大課間活動的設(shè)計(jì)上力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目和班級特色性項(xiàng)目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有廣播操、跳繩、踢毽子、呼啦圈等四項(xiàng)，學(xué)校朱維老師，他結(jié)合學(xué)生的生理特點(diǎn)，以健美操作為核心，進(jìn)行了“班級自編操”的教學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力。此項(xiàng)活動充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。在簡單易行的跳繩、踢毽子的項(xiàng)目中，全校學(xué)生每人自備一根短繩、一個(gè)毽子，課間可隨時(shí)進(jìn)行鍛煉。較好調(diào)動了學(xué)生參與鍛煉的積極性。

班級特色性項(xiàng)目中，我們根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項(xiàng)目新穎多樣，力求體現(xiàn)安全性強(qiáng)、參與面廣、趣味性濃、活動量適度等要點(diǎn)。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋(單人、雙人、小組、花樣等)、搖呼啦圈、軟式排球、迎面接力賽、擲沙包、兔子舞、擊鼓傳花、人字推車(個(gè)人、接力賽)、籃球、羽毛球、快板等孩子們喜歡的各種游戲活動。

大課間的器材一部分由學(xué)校專項(xiàng)提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動手制作,器材簡便易操作,有快板、沙包、橡皮筋等。既充實(shí)了活動內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動手能力，還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。

(2)分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動的實(shí)施方案。方案確定了活動時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生、教師、場地器材，整個(gè)活動時(shí)間為30分鐘。全程由音樂指揮，活動內(nèi)容分為廣播操、班級健身操、分組活動、隊(duì)列回歸教室等環(huán)節(jié)組成。在活動前期培訓(xùn)過程中，由體育教師和活動指導(dǎo)教師分班級分項(xiàng)目對參加大課間活動的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，等到學(xué)生掌握了一定的技巧了以后老師就放手讓學(xué)生自己去活動，老師在旁邊給予指導(dǎo)，并確?；顒拥慕^對安全。山川中心學(xué)校是一所規(guī)模比較小的學(xué)校，相同年齡段的學(xué)生數(shù)很少，每年學(xué)校開運(yùn)動會時(shí)都要把不同年齡段的學(xué)生分到一組進(jìn)行比賽，比賽的競爭性和觀賞性都大打折扣，但是自從學(xué)校在大課間活動當(dāng)中引入了一些比賽項(xiàng)目，使每個(gè)同學(xué)能在自己拿手的項(xiàng)目上展示一下，所以學(xué)生參與的積極性都非常的高，現(xiàn)在每個(gè)星期學(xué)校都會組織一項(xiàng)小型比賽，并且對于優(yōu)秀的學(xué)生給與表彰。

(3)找切入口解難題。通過半年的實(shí)踐活動，學(xué)校發(fā)現(xiàn)大課間體育活動在天氣好的情況下能夠進(jìn)行，但是遇到下雨天就比較麻煩了，考慮到安全因素在走廊上活動是不可行的。后來學(xué)校針對學(xué)生的坐姿不規(guī)范，容易導(dǎo)致近視眼以及肩頸疾病等因素，學(xué)校決定在遇到下雨等天氣時(shí)就讓學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行10分鐘的坐姿訓(xùn)練和肩頸部訓(xùn)練。這樣既可以進(jìn)行有效鍛煉又能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢。

四、全員參與、持之以恒、初見成效。

我校大課間活動項(xiàng)目操作性強(qiáng)，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正感受到了快樂與健康?；顒幼寧熒叩酶?，老師和學(xué)生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，開學(xué)初的軍訓(xùn)過程中沒有一名學(xué)生因?yàn)轶w質(zhì)原因退出。學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運(yùn)動參與性、運(yùn)動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

五、發(fā)現(xiàn)問題、不斷完善、長足發(fā)展。

在大課間活動的開展過程中我們收獲了成功但也有一些問題值得我們?nèi)パ芯浚喝缭?0分鐘的運(yùn)動過程中學(xué)生由于運(yùn)動過大影響接下去一節(jié)課課堂效果的問題;如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動發(fā)展，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機(jī)融合等問題。

開展大課間活動，只是一個(gè)起步，今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項(xiàng)目，在體育大課間活動中引入更多的具有安吉山川竹文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項(xiàng)目。讓學(xué)生在大課間活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會鍛煉、學(xué)會舞蹈、學(xué)會欣賞，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的美好愿景。

大課間活動自查報(bào)告范文二：

一、我們的學(xué)校：

岱山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部是一所“國有民辦”性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于2023年8月，現(xiàn)有小學(xué)一至六年級共32個(gè)教學(xué)班，實(shí)施小班化教育，每班都配備了多煤體設(shè)施，班額28人，全校共896名學(xué)生。教職工90人。專任教師84名，職工6名，其中小學(xué)高級教師47名，占全校專任教師56%;市、縣學(xué)科帶頭人11名，占全縣的26.67%;市、縣教壇新秀17名，占全縣的17.65%;大專及大專以上學(xué)歷84名;占全校的93.3%;全校教師平均年齡31.4歲。

二、我們開展大課間活動的理念：

在注重兒童發(fā)展、宣揚(yáng)個(gè)性解放的今天，在大談平等、尊重、民主的今天，我們的孩子僅僅從形式上獲得了認(rèn)可。他們丟掉了最寶貴、最純真、最快樂的東西，那就是民族的、傳統(tǒng)的、智慧的、休閑的孩提童趣。在我們口口聲聲把尊重孩子的生命提高到至高無上的地位時(shí)，其實(shí)，我們真心為孩子做過什么呢?沒有。孩子們的生活單調(diào)而乏味，豐富性不夠，生動性不夠，趣味性不夠，內(nèi)涵性不夠，人文性不夠，地方性更是無從說起。我們的孩子面對學(xué)校生活蒼白無奈，而面對家庭壓力又是黯然神傷。他們?nèi)狈Φ牟粌H僅是時(shí)間，更有如何獲取童年快樂的方式、空間和內(nèi)容。于是我們想到了為孩子提供一個(gè)綠色空間，擠出一段黃金時(shí)間，給予一批快樂玩具，讓他們學(xué)會一種體育技能，享受一份休閑趣味，提升精神質(zhì)量，做一個(gè)會學(xué)習(xí)，會玩耍，會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。

三、我們開展大課間活動的宗旨：

自娛自樂為基點(diǎn) 體育活動為重點(diǎn) 自主管理為特點(diǎn)

特色項(xiàng)目為亮點(diǎn) 個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)

四、我們開展大課間活動的目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：通過大課間活動，讓學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)“人人享有體育與健康”;樹立開放意識，讓全體師生共同參與，增進(jìn)師生情感，豐富校園文化生活和促進(jìn)良好校風(fēng)的形成;突出主體意識，弘揚(yáng)學(xué)生主體性的教育，為學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力的充分發(fā)揮提供平臺;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，力爭展現(xiàn)出學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

2、近期目標(biāo)：各班要形成各自特色，形成各班的品牌，在學(xué)校的大型活動中能展示，能表演

五、我們開展大課間活動的措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，把大課間活動引向深處。

引用校長的話：第一句，需要的器材該買的買，該做的做;第二句，我們不會的到外面去學(xué)習(xí);第三句，請外人來指導(dǎo)。韓教導(dǎo)的話：大課間活動當(dāng)成課來上，決不能被占用。

2、作為課程設(shè)置，保障順利進(jìn)行。

在學(xué)科教學(xué)依然占據(jù)主導(dǎo)的今天，大課間活動要真正落實(shí)并實(shí)施，是需要花時(shí)間和精力的。改變教師觀念至觀重要。所以我們以行政命令的形式進(jìn)行下去，分配到人，全員參與，上至行政領(lǐng)導(dǎo)，下至課任老師及后勤人員全部下到班級，與學(xué)生一起娛樂活動，指導(dǎo)。

3、觸入科技、藝術(shù)活動、豐富大課間。

把鋼管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、沙雕組、合唱隊(duì)、車模航模組都觸入大課間時(shí)間，一加強(qiáng)對其經(jīng)?；挠?xùn)練，二能豐富大課間活動，真正讓學(xué)生愛玩、愛學(xué)。

4、各年級活動內(nèi)容安排：

一年級：以鄉(xiāng)村玩具為主(弄堂里的游戲)，以簡單和易玩為原則。

1、跳橡皮筋(馬蘭花：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說話，請你馬上就開花。

2、過龍門(城門城門幾丈高，三尺六丈高，騎高馬，牽過墻，走進(jìn)城門找一找(罩一罩)

3、丟手絹(丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，我們大家不要告訴他，快來快來抓住他。)

4、泥巴里的歌謠(左一把，右一把，捏一捏，疊一疊，一個(gè)爹來一個(gè)娘 小妞妞，鼻涕流，小囡囡，甩一甩，甩出一個(gè)彌勒佛)

5、外婆橋(兩個(gè)人一條船，船上坐妞妞，扭一扭，到船頭，你下來，我上去。)

6、玩沙包(制作色彩鮮艷的沙包，接沙包，轉(zhuǎn)沙包……..)

7、木頭山(山山山，木頭山，我們都是木頭山，不會說，不會笑。)

8、子字歌(矮個(gè)子高個(gè)子，勾勾腳丫子，拉拉小辮子，撿起海瓜子;

9、過南山(粒粒扳扳，扳過南山，武松賣牛，賣了北斗，北斗三兩銀子，收腳割葉)

10、跳格子，蘆葦船，過家家，捉迷藏，滾銅板，官兵與強(qiáng)盜，判官判罪，打壁洞、報(bào)課

二年級：打陀螺。

三年級：口琴、鍵子、滑板車。

四年級：呼拉圈、旱冰。

五年級：獨(dú)輪車、旱冰、打彈子、踢鍵子。

六年級：空竹

5、體育大課間活動分上下午兩部分。上午為第一節(jié)課后的40分鐘，下午為學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課35分鐘,每天保證1小時(shí)的活動時(shí)間。學(xué)校的大課間活動不僅僅局限于大課間時(shí)間，還把午間、下午學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課及監(jiān)護(hù)班課也安排活動，作為大課間活動的補(bǔ)充。

6、學(xué)校開設(shè)若士干間益智室，供學(xué)生開展智力游戲。如：

(1)、中國古典四大益智玩具：七巧板，八卦陣，九連環(huán)，魯班鎖

作為補(bǔ)充豐富的古代四大玩具將設(shè)立專室，供學(xué)生們午間、課間玩耍，由專人負(fù)責(zé)，布置迷宮、八卦供學(xué)生挑戰(zhàn)，并采用定時(shí)競賽的方式讓學(xué)生玩于其中，樂于其中，真正地讓學(xué)生在玩中益智，讓學(xué)生們愛玩并善玩，設(shè)想讓其來代替愈演愈烈的奧數(shù)輔導(dǎo)。

(2)、觸入其它益智玩具：各種動物環(huán)、各種鎖、各種繩套、大立體四子棋、顛峰棋、夾棍球、喜結(jié)良緣

附見：——《智力玩具訂單》

——《04’大課間益智室每周四――六年級活動安排》

7、每班必須由班主任教師與下班教師共同管理，確?；顒拥恼ｉ_展。

附見：————《04’大課間活動下班教師安排表》

8、每周、每天有明確的大課間活動安排，各班必須按活動表進(jìn)行活動。

附見：————《04’大課間一日活動安排》

————《04’大課間一周活動安排》

9、各班級、各個(gè)隊(duì)都有一定的活動場地，沒有通知，一律不能擅自變換場地。

附見：《岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部04’大課間活動場地圖》

10、全體師生必須遵守大課間有關(guān)規(guī)定。

附見：《岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部04’大課間活動有關(guān)規(guī)定》

11、每個(gè)項(xiàng)目不定期舉行一些小型比賽。

12、在學(xué)校的大型活動中，各個(gè)項(xiàng)目都要積極參加。

13、各年級在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行交換。

14、提高輔導(dǎo)教師水平：

⑴、通過上網(wǎng)、看vcd教程來提高輔導(dǎo)教師的技術(shù)水平。

⑵、教師利用課余時(shí)間的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

⑶、挖掘教師隊(duì)伍中可利用資源進(jìn)行同事間的相互學(xué)習(xí)。

⑷、請校外專家來校指導(dǎo)。

六、我們開展大課間活動取得的成績：

1、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的提高。

2、在活動中發(fā)展了創(chuàng)新能力。

3、學(xué)生的身心得以發(fā)展。

4、學(xué)會了一種體育技能。

5、參加全縣田徑運(yùn)動會，團(tuán)體成績從2023年的第六，升至2023年的第四名。

七：結(jié)束語：

大課間活動是我校體育工作的一大特色，深受廣大教師和學(xué)生的歡迎。因?yàn)樗拇_是豐富多彩，變幻無窮，在不知不覺中，在游戲娛樂中，在小小的競賽中，強(qiáng)壯著學(xué)生的體魄，磨練著他們的意志品格，提高了他們的綜合素質(zhì)。

通過教育實(shí)踐探索，我們深深地認(rèn)識到身體素質(zhì)是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。將大課間活動堅(jiān)持下去，為孩子提供快樂的、智慧的、系列的活動內(nèi)容，我們知道，這是一項(xiàng)長期工程，要讓孩子們玩不厭，玩不死，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

大課間活動自查報(bào)告范文三：

在區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，一學(xué)年來，我校始終堅(jiān)持貫徹教育方針政策，對學(xué)校應(yīng)該履行的教育教學(xué)職責(zé)，應(yīng)該認(rèn)真搞好的活動，因地制宜，想方設(shè)法，堅(jiān)持不懈，努力做出實(shí)效?，F(xiàn)將陽光大課間、小學(xué)生不用橡皮及師德師風(fēng)建設(shè)等活動開展情況匯報(bào)如下：

一、陽光大課間活動

首先從思想上高度認(rèn)識。有什么樣的思想就有什么樣的行動，思想是行動的先導(dǎo)。陽光大課間活動的開展不是區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校那位領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)的心血來潮，而是我們學(xué)校早就應(yīng)該做，而沒有認(rèn)真去做，或說沒有做出實(shí)效的，如果深究則是校長的失職。以前我們沒有系統(tǒng)的去做，現(xiàn)在有了指導(dǎo)的聲音，我們應(yīng)有的態(tài)度是：趕緊糾正偏差，認(rèn)真細(xì)致的做好這件事。因此從去年暑假的體育教師培訓(xùn)、到校長培訓(xùn)開始，我們就把陽光大課間的事刻印在腦海中，記掛在心頭上。一開學(xué)，就組織老師們學(xué)習(xí)上級會議及文件精神，先從思想上認(rèn)識到開展陽光體育大課間是自己是每一個(gè)基礎(chǔ)教育工作者的職責(zé)，孩子們的健康是我們教育的根本，并將學(xué)校的打算讓每個(gè)人心里清清楚楚，同時(shí)讓每個(gè)人對大課間提建議，出點(diǎn)子。有了思想上的高度統(tǒng)一，隨后的工作就顯得水到渠成了。

其次在是行動跟上，集體開發(fā)。就在暑假里2023年8月10日開始，我校的楊凌燕老師在參加完天池山體育教師培訓(xùn)后，就開始組織劉毅青、李倫平老師帶領(lǐng)十幾名學(xué)生開始學(xué)習(xí)花樣跳繩，為陽光大課間的內(nèi)容及隨后學(xué)校跳繩活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。在新學(xué)期開學(xué)的第一次會議上，我們就大課間的初步流程進(jìn)行了討論，老師們各抒己見，幾經(jīng)修改確定了大課間流程。老師們一有功夫就上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)其他學(xué)校的大課間，每天課余大家說的最多的是大課間的事情，從內(nèi)容的設(shè)定、音樂的選擇、音樂的制作、隊(duì)形變換、過程銜接、場地的規(guī)劃，我們在不斷地研討中改進(jìn)，我們在不斷地學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。比如音樂的制作，開始是最原始的辦法磁帶錄音，至少錄制不下3次，后來借助電腦軟件，到現(xiàn)在我們自己就能很熟練的制作，這中間得到了兄弟學(xué)校老師的指點(diǎn)，也得到了教師家屬的幫助。到9月底，我們的大課間初具雛形，學(xué)生在內(nèi)容豐富而又有序的大課間活動中，逐漸的學(xué)會鍛煉，學(xué)會玩耍，學(xué)會講秩序，學(xué)會了合作。大課間流程的制定是集體智慧的開發(fā)，大課間流程的落實(shí)是集體智慧的體現(xiàn)。

第三、開動腦筋，不斷進(jìn)步。我們知道我們不是做的最好的，但我們一定努力做最好的自己。在師生的全員參與下，大課間活動井然有序，生動活潑。但一切事物都不是一成不變的，需要因時(shí)因地因人而宜。2023年秋季，天氣一直陰雨連綿，大課間活動在室外進(jìn)行肯定不行，大課間活動時(shí)間學(xué)生該怎么辦?是自由活動?還是上自習(xí)?最后我們研究制定了陰雨天大課間流程，在陰雨天氣，大課間活動照樣進(jìn)行，我們的晴天大課間在內(nèi)容上也不斷改進(jìn)。這期間我們的大課間工作也得到了教育辦和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。區(qū)教育辦郭主任、趙主任、杜老師曾多次親臨指導(dǎo)，在教育辦的推薦幫助下，洛陽市體衛(wèi)站的領(lǐng)導(dǎo)特意對我們的雨天大課間進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。中心校的郭校長、常老師也多次深入學(xué)校對我們的大課間活動提出了寶貴的意見，11月份，鎮(zhèn)中心校在我校舉行了大課間觀摩活動，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，是對我們工作的鞭策和鼓勵。本學(xué)期開學(xué)以來，為豐富大課間的內(nèi)容，2月份，我校楊凌燕、劉毅青老師在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)后，利用大課間時(shí)間組織全校師生學(xué)習(xí)了一套少年拳和太極拳，并且以鎮(zhèn)春季運(yùn)動會的開展為契機(jī)，3月份的大課間一是將少年拳和太極拳結(jié)合在一起排練了節(jié)目《武動春天》，在鎮(zhèn)春季運(yùn)動會開幕式上做了精彩表演;二是一二年級的小學(xué)生組成了腰鼓隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，一個(gè)月的大課間時(shí)間這些七八歲的小孩子就把腰鼓打的有聲有色，同樣在鎮(zhèn)春季運(yùn)動會開幕式上得到聲聲喝彩;同時(shí)，大課間時(shí)間，組織運(yùn)動隊(duì)的孩子科學(xué)訓(xùn)練，在鎮(zhèn)春季運(yùn)動會上我校榮獲團(tuán)體總分第二名，特別是跳繩、踢毽等陽光體育項(xiàng)目，我校以絕對優(yōu)勢位居前茅。除了上述三塊活動剩余的孩子專門練習(xí)花樣跳繩，跳繩水平得以提高。運(yùn)動會結(jié)束，我校大課間活動按照豐富多樣，強(qiáng)度適中，自由靈活的原則，制定了流程并扎實(shí)落實(shí)，目前大課間的校園生龍活虎，充滿著蓬勃的朝氣和活力。陽光大課間給師生帶來了活力，帶來了健康，堅(jiān)持不斷的鍛煉，師生身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)，為工作學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保證。堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!

二、不用橡皮活動

關(guān)于小學(xué)生不用橡皮，是魏局長倡導(dǎo)的。但我們是這樣想的，不管是誰倡導(dǎo)的，不管是哪一級要求的，只要是對我們教育有益的做法，都值得我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí)借鑒實(shí)踐。不用橡皮，是小學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、做事習(xí)慣的很好的一個(gè)載體和切入點(diǎn)，他山之石可以攻玉，有人給我們指點(diǎn)了好的做法，我們一定扎扎實(shí)實(shí)的做好。

1、 統(tǒng)一思想。開學(xué)的第一次會議，讓全體老師一起討論學(xué)習(xí)：不用橡皮、涂改液、小白點(diǎn)、改正液背后所隱藏的教育意義。一方面，它可以培養(yǎng)學(xué)生“三思而后行”的好習(xí)慣，使學(xué)生每次做題前先動腦，再動筆，想好了再寫，爭取一寫就對。另一方面，學(xué)生寫錯(cuò)了，就可以把錯(cuò)誤留在作業(yè)本上，這是學(xué)生的思維檔案。錯(cuò)誤沒被涂掉，便于老師檢查出學(xué)生的思維毛病，幫助他改正。對學(xué)生來說這樣做也能養(yǎng)成正視錯(cuò)誤，不掩蓋錯(cuò)誤的好品質(zhì)。錯(cuò)誤留下來，以便復(fù)習(xí)時(shí)作為重點(diǎn)，有針對性的復(fù)習(xí)。

2、具體怎么做：正月18孩子們到校先集合，講述告別橡皮擦的意義。開展“告別橡皮擦”宣誓活動?；顒咏Y(jié)束后，各班再充分講解，然后把不用橡皮后出現(xiàn)錯(cuò)誤了怎么辦，給學(xué)生講清楚，講明白。各班同學(xué)把自己的所有涂改工具：橡皮、小白點(diǎn)、涂改液等交給老師保管，包括鉛筆上的橡皮也要去掉。先徹底從形式上告別。

3、明確各科作業(yè)書寫要求，讓學(xué)生明了于心。

4、每周一次課堂作業(yè)、家庭作業(yè)展示，周五下午第一節(jié)，在各班教室外走廊上。班級推磨評選每周干凈整齊優(yōu)秀作業(yè)20%。完全由學(xué)生做評委，周一升旗儀式，學(xué)校表彰獎勵，堅(jiān)持開展兩個(gè)月(2、3月)。然后每月開展一次。每次學(xué)校給優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生家長發(fā)通報(bào)，在學(xué)校宣傳欄上出榜公示。期末學(xué)校根據(jù)平時(shí)學(xué)生作業(yè)評選情況，評選作業(yè)之星進(jìn)行隆重表彰。

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一時(shí)一霎的事情，不足三個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生們能徹底的不用橡皮了，但作業(yè)的效果并不理想，學(xué)生在作業(yè)上亂拉亂畫，作業(yè)本的保護(hù)等方面還存在不少問題，有待我們進(jìn)一步的努力。

三、師德師風(fēng)建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)長期性、持久性、與時(shí)俱進(jìn)的工作。我校在按照上級文件會議精神認(rèn)真開展各項(xiàng)師德師風(fēng)教育活動的同時(shí)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)調(diào)師德的內(nèi)化而不是外置，注重學(xué)校凝聚力和教育精神的培育，形式?jīng)Q定內(nèi)容，比如通過師德宣誓、師德演講、師德學(xué)習(xí)、師德評議等形式讓我們的老師不斷地自省、不斷地升華、不斷地將師德內(nèi)化為自己的行為。我們學(xué)校14名教師，在每日的相處中，我們深深的感到：

師德是每天上午7:00多的提前到崗。上午8:00預(yù)備，但總是在7:30前老師們就來到了學(xué)校，有的指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，有的陪同學(xué)生一起鍛煉，有的在教室陪學(xué)生讀書，簽到本形同虛設(shè)，沒有遲到，沒有早退，所以師德就在對崗位的堅(jiān)守里;

師德是用更溫暖的方式對待身邊的每個(gè)同事和每個(gè)孩子。當(dāng)同事需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫的伸出援助之手，不遺余力，毫不保留;當(dāng)孩子們受傷時(shí)，就像對自己的孩子一樣，心疼的眼神和話語。所以師德就在一句溫暖的話語里，就在一個(gè)微小的動作里。

師德就是默默無聞的把學(xué)校的事情當(dāng)成家里的事情來做。固定雙杠要挖坑，本來是想要請人挖的，但學(xué)校幾個(gè)老教師說：“請啥人，現(xiàn)在人工貴，我們抽空挖”;豎幅被風(fēng)刮壞了，網(wǎng)線掛亂了，值班室的燈開關(guān)壞了，軟梯繩子松了，操場積水需要水泵了需要水泥石子了，無論是哪里有事情了，總是有人默默地在做。師德就是在這些小事情里，就在這些不起眼的舉動里。

師德是工作中精益求精的追求和創(chuàng)新。“那真休息不成，腰鼓他們打得還不中”“就這天天練成績也不理想，還敢歇”“這旗咋著甩才更有氣勢”“節(jié)目最后怎樣才能更精彩”是呀，師德其實(shí)就在這很平常的話語里，就在每一個(gè)雙休日、每天的課余時(shí)間工作的身影里，就在對工作完美的執(zhí)著追求里。

師德就是視責(zé)任高于一切的精神。“堅(jiān)持堅(jiān)持，運(yùn)動會結(jié)束再去看病”“我輸液完了，咱那邊卷子批完沒?” 不管什么時(shí)候，什么事情，總記掛著安排好自己的課堂，交代好自己的學(xué)生，從外面回來不管再累，不是先到家總是先到學(xué)校來。所以師德就在把個(gè)人的事情一推再推的行動里，就在默默地盡職盡責(zé)里。

師德是樸素而親切的，因?yàn)樗哺诮處熎椒驳穆殬I(yè)生活，師德是優(yōu)美而幸福的，因?yàn)樗幪幷蔑@出教育智慧的魅力!真正的師德正在喚起我們內(nèi)在的尊嚴(yán)，激發(fā)我們創(chuàng)造的歡樂。

喜歡張思明老師的那句話——用心去教育!教育是需要用心去體驗(yàn)，用心去思考的。因?yàn)橛眯模晕覀兌茫菏郎峡赡軟]理想的教育，但我們并不能因此而放棄教育的理想。因?yàn)橛眯模晕覀冃羷诟冻龅耐瑫r(shí)也收獲著，快樂著!我們不是做的最好的，比如：我們對教育的理解還不夠全面;有時(shí)候我們的信念還不夠堅(jiān)定;我們骨子里對學(xué)生的評價(jià)還那么單一;我們還時(shí)不時(shí)的給孩子們扣上一些不和諧的帽子;我們有時(shí)候?qū)⒆舆€不夠耐心，不夠理智;但我堅(jiān)信我們一直在努力，一直在修正自我，完善自我，“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美”，內(nèi)省實(shí)踐升華，我們在努力做得更好!

以上工作，肯定存在著不少問題和不足，懇切希望得到批評和指正。

第12篇 2023最新工作不實(shí)弄虛作假專項(xiàng)治理的自查報(bào)告

專項(xiàng)治理活動將把發(fā)現(xiàn)問題、查處問題、解決問題貫穿始終。如下是給大家整理的2023工作不實(shí)弄虛作假專項(xiàng)治理的自查報(bào)告，希望對大家有所作用。

2023最新工作不實(shí)弄虛作假專項(xiàng)治理的自查報(bào)告篇5月5日，省廳召開2023年開展不擔(dān)當(dāng)、不作為等問題專項(xiàng)治理工作部署會。廳黨組成員、副廳長王本舉作部署講話，他強(qiáng)調(diào)，聞風(fēng)而動，立行立改，確保治理工作抓出實(shí)績。

會議宣讀了《關(guān)于印發(fā)省交通運(yùn)輸廳2023年開展不擔(dān)當(dāng)、不作為等問題專項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》，廳辦公室、人勞處、機(jī)關(guān)黨辦等3個(gè)牽頭部門作了發(fā)言，省運(yùn)管局、隨岳管理處、廳安監(jiān)處作表態(tài)發(fā)言。

王本舉強(qiáng)調(diào)，要明確全省作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)治理的重點(diǎn)內(nèi)容和要求。3月24日，省紀(jì)委召開了2023年全省作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)治理動員部署視頻會，今天，省廳就不擔(dān)當(dāng)、不作為問題進(jìn)行專題研究部署，其具有普遍性、廣泛性和共同性，內(nèi)容包括三大整治重點(diǎn)，一是不擔(dān)當(dāng)、不作為問題。不擔(dān)當(dāng)、不作為就是為官不為，具體表現(xiàn)為不敢為、不愿為、不會為、不用為;二是工作不實(shí)、弄虛作假問題。這一切源于宗旨觀念不牢，敬業(yè)精神不強(qiáng)，履職盡責(zé)不力，工作重點(diǎn)不突出，圍繞中心不夠，愛作表面文章、數(shù)字游戲、形象工程和政績工程，工作脫離實(shí)際，弄虛作假，敷衍塞責(zé)，簡單應(yīng)付;三是文山會海、照抄照轉(zhuǎn)問題。文山會海、照抄照轉(zhuǎn)是作風(fēng)病、機(jī)關(guān)病和慢性病，是形式主義和官僚主義的表現(xiàn)，更是態(tài)度不端正，缺乏創(chuàng)新，簡單上傳下達(dá)的具體體現(xiàn)。

要認(rèn)清不擔(dān)當(dāng)、不作為問題的普遍性，加大治理力度的責(zé)任感和緊迫感。不擔(dān)當(dāng)、不作為的三種表現(xiàn)在交通運(yùn)輸系統(tǒng)普遍存在，與每一個(gè)單位、每一名干部息息相關(guān)，各單位要緊張起來，動員起來，參與進(jìn)來;要明白知曉不擔(dān)當(dāng)、不作為問題危害至深，既影響機(jī)關(guān)工作效率，又影響機(jī)關(guān)在人民群眾中的形象，表現(xiàn)在慵懶散慢，辦事效率低下，嚴(yán)重脫離基層和群眾，要立足全面從嚴(yán)治黨的高站位，出臺硬措施，重塑機(jī)關(guān)形象、干部形象和黨的形象。

要聞風(fēng)而動，立行立改，徹底治理不擔(dān)當(dāng)、不作為問題。要抓落實(shí)，少談?wù)J識，少談務(wù)虛，多出實(shí)招，多見行動，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持務(wù)實(shí)重行，抓出典型，用實(shí)績說話;要抓特色，結(jié)合交通工作現(xiàn)狀、實(shí)際和特點(diǎn)，正反兩面抓，凸顯交通運(yùn)輸系統(tǒng)良好的精神狀態(tài)、高效的辦事效率、簡潔明了的風(fēng)格等特色;要抓專班，省廳成立了三個(gè)專項(xiàng)治理工作專班，要充分認(rèn)識不擔(dān)當(dāng)、不作為問題專項(xiàng)治理是黨建工作的重點(diǎn)內(nèi)容，狠抓專班科學(xué)分工和高效運(yùn)轉(zhuǎn)，努力構(gòu)建三個(gè)一(一個(gè)會管全年，一竿子插到底，一個(gè)專班負(fù)全責(zé))的運(yùn)轉(zhuǎn)模式。

2023最新工作不實(shí)弄虛作假專項(xiàng)治理的自查報(bào)告篇，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第13篇 國慶小長假關(guān)于公務(wù)用車自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范公務(wù)用車配備使用管理，切實(shí)提高公務(wù)用車的配備使用管理的規(guī)范化、制度化水平，根據(jù)縣公務(wù)用車問題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于對全市黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車配備使用管理情況進(jìn)行自查的通知的通知》要求，我局對本單位的公務(wù)用車配備、使用、管理、運(yùn)行情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、公務(wù)用車配備情況

我局現(xiàn)有配備公務(wù)用車輛：本田雅閣轎車1輛，尼桑天籟轎車1輛，北京現(xiàn)代轎車1輛，東風(fēng)愛麗舍轎車1輛。均為局機(jī)關(guān)日常公務(wù)使用車輛，購置時(shí)間均在五年以上。所有公務(wù)車輛由局辦公室統(tǒng)一調(diào)度使用。

二、公車使用管理情況

(一)強(qiáng)化公車使用責(zé)任意識。加強(qiáng)公務(wù)用車使用管理，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的用車行為。我局專門召開局長辦公會議，強(qiáng)調(diào)公車使用責(zé)任意識，在思想上要高度重視，嚴(yán)格遵守公車使用管理制度，在行為上要嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持實(shí)事求是，不要有任何僥幸心理，不要有任何特權(quán)思想，不要有不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不準(zhǔn)越線搞變相公車私用，不許借公務(wù)之名行私事之實(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)未經(jīng)報(bào)批的非公務(wù)用車情況，必依照有關(guān)管理規(guī)定和紀(jì)律，追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

(二)規(guī)范有序使用管理公務(wù)用車。我局公務(wù)用車的日常運(yùn)行維護(hù)由專人負(fù)責(zé)，車輛的使用、停放、維修保養(yǎng)規(guī)范有序。每個(gè)節(jié)假日之前都對車輛進(jìn)行檢查封存。如有緊急任務(wù)的，也必須先向局主要領(lǐng)導(dǎo)請示批準(zhǔn)，到辦公室領(lǐng)取車鑰匙后方可使用。除此之外，我局還定期逐一排查在公車管理、執(zhí)行公務(wù)用車規(guī)定方面存在的問題和不足。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)查找原因及研究制定有針對性的整改措施，以有效杜絕出現(xiàn)公車違法違紀(jì)現(xiàn)象。

(三)建立長效機(jī)制。我局結(jié)合實(shí)際情況，不斷完善公務(wù)用車使用管理機(jī)制，明確工作要求，強(qiáng)化日常監(jiān)督，做好車輛使用管理基本信息的登記，規(guī)范車輛使用手續(xù)。嚴(yán)格要求全體工作人員按照公務(wù)用車管理制度規(guī)范用車。進(jìn)一步加強(qiáng)對局車輛的管理，規(guī)范用車行為，形成長效機(jī)制，營造良好氛圍，切實(shí)推動公務(wù)用車使用管理規(guī)范化工作的深入開展。

經(jīng)認(rèn)真自查，我局無超標(biāo)準(zhǔn)配備、公車私用和違法違紀(jì)現(xiàn)象。

第14篇 假浮蠻個(gè)人自查整改報(bào)告范文

根據(jù)ｘｘ廳統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動深入開展，切實(shí)找準(zhǔn)、找實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日，ｘｘ縣ｘｘ局組織召開了開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會，安排部署自查整改工作。會上，組織學(xué)習(xí)了《全縣嚴(yán)格落實(shí)對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實(shí)施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)江西省作風(fēng)整治辦關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話精神。會議要求，全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次整治活動為契機(jī)，結(jié)合本職工作實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，提出切實(shí)可行的整改措施。

按照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會，要求各領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對照五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容切實(shí)開展自查整改，并寫出書面的總結(jié)報(bào)告交局效能辦。同時(shí)，下發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊(duì)和機(jī)關(guān)共計(jì)30個(gè)單位進(jìn)行測評和征求意見、了解群眾反映；下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務(wù)對象等社會各界，開誠布公征意見、求民意。下一步，在自查的基礎(chǔ)上，該局一是采取領(lǐng)導(dǎo)分工對口進(jìn)行談心交心活動；二是就征求到的意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實(shí)可行的整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監(jiān)督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設(shè)秀美江西提供優(yōu)良、扎實(shí)的作風(fēng)保證。

自查整改工作重點(diǎn)圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實(shí)的問題；是否存在超過現(xiàn)有財(cái)力搞政績工程、形象工程的問題；是否存在不傾聽群眾訴求，不解決群眾亟需解決的實(shí)際困難的問題；是否存在單位重大問題獨(dú)斷專行，家長作風(fēng)嚴(yán)重的問題；近年來單位是否存在不符合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問題等5個(gè)方面25條逐一進(jìn)行查找。

總隊(duì)要求各單位堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改總結(jié)。

對自查未發(fā)現(xiàn)任何問題的單位，將列為重點(diǎn)督查對象進(jìn)行督查；對督查發(fā)現(xiàn)的典型問題，將進(jìn)行通報(bào)批評，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的自查整改情況將作為對本單位干部作風(fēng)集中整治活動績效考核的重要內(nèi)容。

局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人采取“自己找、相互提、大家評”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評判。查改完畢后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改報(bào)告。

第15篇 干部外出請假報(bào)告制度執(zhí)行情況自查自糾報(bào)告

篇1：干部外出請假報(bào)告制度執(zhí)行情況自查自糾報(bào)告

根據(jù)區(qū)委《關(guān)于中央第十二巡視組巡視反饋意見整改工作方案》中關(guān)于干部外出請假制度整，現(xiàn)將個(gè)人外出請假報(bào)告的制度落實(shí)情況、報(bào)告情況、制度執(zhí)行情況進(jìn)行自查自糾，1.報(bào)告制度落實(shí)情況上，由于對干部請假報(bào)告制度的重視程度不夠，存在過一次未執(zhí)行請假制度而直接參加外地考察學(xué)習(xí)，可能是對請假制度認(rèn)識上有誤區(qū)，請不請假不重要，而未能帶頭遵守請假制度，造成本的單位對請假制的不嚴(yán)謹(jǐn)。

根據(jù)區(qū)委《關(guān)于中央第十二巡視組巡視反饋意見整改工作方案》中關(guān)于干部外出請假制度整改要求，現(xiàn)將個(gè)人外出請假報(bào)告的制度落實(shí)情況、報(bào)告情況、制度執(zhí)行情況進(jìn)行自查自糾。

存在問題：

1.報(bào)告制度落實(shí)情況上，由于對干部請假報(bào)告制度的重視程度不夠，對其重要意義不清楚，落實(shí)不到位，存在過一次未執(zhí)行請假制度而直接參加外地考察學(xué)習(xí)。可能是對請假制度認(rèn)識上有誤區(qū)，認(rèn)為外出都是為了本職工作，請不請假不重要，而未能帶頭遵守請假制度，造成本的單位對請假制度重視程度不夠。

2.報(bào)告程序認(rèn)識上，外出請假報(bào)告制度的認(rèn)識不到位。存在過一次先外出、回來再補(bǔ)辦手續(xù)的情況。由于對請假制度了解掌握不夠，在程序上不知如何操作，曾經(jīng)存在過一次忘記請銷假的情況，后經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒，才及時(shí)進(jìn)行了銷假。

3.報(bào)告執(zhí)行上，由于外出考察期間，臨時(shí)有其他單位的學(xué)習(xí)考察安排，有兩次請假后的實(shí)際時(shí)間地點(diǎn)與申報(bào)的不符。這可能是思想上對請假制度認(rèn)識不到

位，心理上重視程度也不夠，因而未能及時(shí)上報(bào)而直接參與考察。

整改措施:

1.加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)外出請假報(bào)告制度的自覺性。要從思想上充分認(rèn)識貫徹落實(shí)外出請假報(bào)告制度的重要性和必要性，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要以身作則，帶頭執(zhí)行請銷假制度，并嚴(yán)格監(jiān)督，抓好請銷假制度在本單位的貫徹落實(shí);同時(shí)辦公室要充分發(fā)揮上傳下達(dá)和協(xié)調(diào)溝通的作用，及時(shí)提醒、督促本單位人員按規(guī)定履行請銷假手續(xù)，確保制度得到有效落實(shí)。

2.嚴(yán)格履行手續(xù)，確保外出請假報(bào)告制度得到有效落實(shí)。對關(guān)于干部外出請假報(bào)告制度進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識、再提高，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。同時(shí)如實(shí)填寫《干部外出請假報(bào)告審批表》，特殊情況來不及辦理書面呈批手續(xù)的，也要采取當(dāng)面或電話方式請假。請假人按期返回后，要及時(shí)向批準(zhǔn)人及登記備案機(jī)關(guān)銷假。

3.強(qiáng)化日常監(jiān)管，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)水平。充分履行職責(zé)，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，確保制度得到有效落實(shí)，使全局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

篇2：干部外出請假報(bào)告制度執(zhí)行情況自查自糾報(bào)告

建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假報(bào)備制度，對于上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握和了解情況，處理緊急事項(xiàng)和各類突發(fā)事件，保障工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)，嚴(yán)肅領(lǐng)導(dǎo)干部組織紀(jì)律性具有重要作用。根據(jù)省、市有關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假制度有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、請假人員和事由范圍 全縣副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，各鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)黨政主要負(fù)責(zé)同志，縣委各部門、縣直各單位主要負(fù)責(zé)同志因公因私離開本縣，須履行請假報(bào)備手續(xù)。

二、報(bào)告內(nèi)容 主要包括：外出人員、事由、時(shí)間、地點(diǎn)，在此期間代其主持工作的負(fù)責(zé)同志姓名、職務(wù)及聯(lián)系方式。

三、請銷假程序 領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假報(bào)告實(shí)行分級管理，科級干部采取書面方式進(jìn)行，特殊情況可先采取口頭方式請假再行書面方式。

1、人大、政府、政協(xié)等副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部外出的，經(jīng)所在單位主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，向縣委書記請假。其他副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部直接向縣委書記請假。

2、各鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)黨政主要負(fù)責(zé)同志外出的，黨委主要負(fù)責(zé)同志向縣委書記請假;政府主要負(fù)責(zé)同志向縣長請假，同時(shí)報(bào)告縣委書記。

3、縣委各部門、縣直各單位主要負(fù)責(zé)人外出的，在征得分管縣領(lǐng)導(dǎo)同意后，向縣委書記、縣長請假;人大常委會各工作委員會主任向人大常委會主任請假;政協(xié)各專委會主任向政協(xié)主席請假;各紀(jì)工委書記向紀(jì)委書記請假。

4、各地、各單位的其他科級干部外出的，須向所在單位主要負(fù)責(zé)人請假。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部外出期間，因故需逾期返回的，必須按管理權(quán)限請假。

6、領(lǐng)導(dǎo)干部獲準(zhǔn)外出期間，必須保持通訊暢通。

7、外出活動結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)銷假。對外出不請假的，給予通報(bào)批評;影響正常工作開展造成不良影響的，要嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

8、縣委辦公室、縣政府辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部請假登記備案工作。凡按上述規(guī)定需要向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)請假的，將外出報(bào)告事項(xiàng)報(bào)告至縣委辦公室秘書科或政府辦公室秘書科，由秘書科呈辦公室主任報(bào)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)。