資料自查報告施工(7篇)

第1篇 教輔資料自查報告

我校根據上級部門下發(fā)的《關于開展全省中小學教輔材料使用自查工作的 通知》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學習了通知精神，召開了'規(guī) 范辦學行為，推進素質教育'自查工作會議，并隨后認真地進行了自查?，F將 對教輔用書情況自查情況匯報如下：

一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學教學用書目錄中 的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料由學生自愿購買，愿意購買的同學填寫自愿認購表，學校及 新華書店各持一份，其中：一年級至六年級學生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習冊》、《數學練習冊》、《語文探究》《數學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。

三、對于以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書，規(guī)范管理，學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經濟負擔。

存在的問題：

由于部分家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法。在要 求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學生購買了一些參考資料， 加重了學生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的學生自原認購的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實處理好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕 學生過重課業(yè)負擔和提高教育質量長效的機制。

中心小學

2023年1月

教輔資料自查報告

第2篇 市安監(jiān)局文件資料印制保密工作情況自查報告

市保密局：

根據枝國保[2023]6號文件要求，枝江市安監(jiān)局由分管領導牽頭對本單位非涉密計算機、和在外印制文件資料計算機進行了一次排查，現將有關情況報告如下：

二、本單位的涉密文件資料管理有嚴格的規(guī)章制度，并安排專人負責相關工作。涉密文件的傳閱都有嚴格的程序及記錄，涉密文件資料只通過涉密計算機打印，不存在涉密文件資料電子文檔形式通過其它計算機處理的情況。

三、本單位在外制作文件資料為固定的打印室(飛鴻圖文快印)，安監(jiān)局相關負責人對其進行了檢查，沒有發(fā)現涉密的文件資料。

五、本單位高度重視保密工作，經常性的開展保密宣傳教育，把保密法規(guī)納入了機關學習內容。嚴格落實了保密工作責任制，做到五有：有領導、有專人、有制度、有經費、有檢查。今后我們將按照市委保密部門的要求，扎實做好保密工作，杜絕泄密事件發(fā)生。

第3篇 開展教材、教輔資料自查自糾自查的報告

根據...(此處省不少字)教育局<<關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知和<<有關規(guī)范義務教育階段中小學教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?，F自查如下：

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。(此處又省了不少字)本著學生個人志愿,自主選擇.由學生自行到新華書店購買.且嚴格執(zhí)行了每學科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、 提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

四、(此處不得不省很多很多字)

今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

第4篇 教輔資料自查自糾自查的報告

根據...(此處省不少字)教育局關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關規(guī)范義務教育階段中小學教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下：

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。(此處又省了不少字)本著學生個人志愿,自主選擇.由學生自行到新華書店購買.且嚴格執(zhí)行了每學科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、 提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

四、(此處不得不省很多很多字)

今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

第5篇 教輔資料自查自糾報告

規(guī)范教輔材料管理自查自糾報告

為認真落實市教育局關于進一步做好義務教育學校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。

二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。

三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經主管領導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購服務，無從中牟利行為。

四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。

五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現象。

第6篇 開展教材教輔資料自查自糾自查的報告

開展教材教輔資料自查自糾自查的報告

根據...教育局<<關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知和<<有關規(guī)范義務教育階段中小學教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?，F自查如下：

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。(此處又省了不少字)本著學生個人志愿,自主選擇.由學生自行到新華書店購買.且嚴格執(zhí)行了每學科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、 提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

四、(此處不得不省很多很多字)

今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

第7篇 小學教輔資料自查自糾報告

小學教輔資料自查自糾報告

根據__區(qū)教育局轉發(fā)的<;>;的文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。

并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?，F自查如下：

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學生個人志愿,自主選擇.由學生購買.且嚴格執(zhí)行了每學科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、 提高認識：為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

三、規(guī)范收費行為：禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。