年度師德自查報告

報告怎么寫

1. 自我反思：以第一人稱開始，回顧過去一年的教學(xué)工作，誠實地評價自己的師德表現(xiàn)。可以從尊重學(xué)生、公正對待每個學(xué)生、敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、持續(xù)學(xué)習(xí)等方面進行反思。

2. 具體事例：列舉一到兩個具體的事例，說明在師德實踐中的亮點和需要改進的地方。這些事例應(yīng)具有代表性，能體現(xiàn)師德的核心價值觀。

3. 學(xué)生反饋：簡要引用學(xué)生或家長的反饋，展示他們對你的看法，這可以是正面的贊揚，也可以是建設(shè)性的批評。

4. 改進計劃：針對自我反思和學(xué)生反饋中提出的問題，制定明確、可行的改進措施，并闡述如何在接下來的教學(xué)工作中實施。

5. 持續(xù)成長：表達對自身專業(yè)成長的承諾，包括參加培訓(xùn)、閱讀教育文獻、交流教學(xué)經(jīng)驗等方式，以提升師德水平。

第1篇 2023年度師德自查報告

教師使人類靈魂的工程師。教師的一言一行對學(xué)生都有深遠的影響。通過本學(xué)期得教育理論學(xué)習(xí)，我增強了愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、為人師表的意識，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，思想意識有了進一步提高。。

首先，我覺得自己‘以校為家’的主人翁意識弱化，沒有把學(xué)校當(dāng)成自己的家，這一點不好，要進一步轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，提高工作執(zhí)行力，以飽滿的精神狀態(tài)熱愛教育事業(yè)、奉獻教育事業(yè)。

其二，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，有損教師從教形象；對學(xué)生缺少春雨潤心的慈愛、諄諄教導(dǎo)的嚴愛，沒有形成‘先有父母心，再做教書人’的職業(yè)操守和追求；今后要進一步提高師德素養(yǎng)，強化職業(yè)道德，濃厚合作氛圍，增強學(xué)識魅力，以強烈的社會責(zé)任感關(guān)愛學(xué)生、精心育人。

其三，工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手

其四、業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠過硬，書寫不太規(guī)范，自己有時很潦草,上課有時不用普通話。 多媒體教學(xué)技術(shù)落后于青年教師,跟不上時代步伐,雖然有現(xiàn)實條件的'限制,也有個人不積極上進懶惰懈怠等因素。

其五，與家長溝通不多，作為任課教師與學(xué)生的交流次數(shù)僅限課堂，課后很少談心，對學(xué)生的思想問題不能盡早盡好地發(fā)現(xiàn)和幫助解決。

其六、雖然不存在有償辦班的問題，但課后無償輔導(dǎo)也不積極，就怕占用學(xué)生的課余時間。

產(chǎn)生這些問題的原因：一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。