- 目錄
報告怎么寫
一、引言部分
1. 簡述自查的目的:闡述進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生自查的重要性,比如維護(hù)學(xué)生健康,提升校園環(huán)境質(zhì)量。
2. 自查的范圍:明確自查涵蓋的領(lǐng)域,如教室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生等。
3. 自查的標(biāo)準(zhǔn):列出依據(jù)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定,如國家相關(guān)衛(wèi)生法規(guī)、教育部門的衛(wèi)生管理規(guī)定等。
二、具體檢查內(nèi)容
1. 教室衛(wèi)生:描述教室內(nèi)的清潔狀況,包括課桌椅、地板、窗戶、黑板等的清潔度,是否有垃圾堆積,通風(fēng)情況如何。
2. 食堂衛(wèi)生:檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品儲存、廚具清潔、工作人員的個人衛(wèi)生等。
3. 宿舍衛(wèi)生:關(guān)注宿舍的整潔程度,床鋪、儲物柜、衛(wèi)生間是否干凈,是否有異味,垃圾處理是否及時。
4. 公共區(qū)域衛(wèi)生:考察圖書館、體育館、走廊、廁所等公共場所的衛(wèi)生狀況,包括地面、墻面、設(shè)施的清潔度。
三、存在問題與改進(jìn)措施
1. 描述發(fā)現(xiàn)的問題:詳細(xì)列舉在自查過程中發(fā)現(xiàn)的具體問題,如衛(wèi)生死角、清潔頻率不足等。
2. 分析問題原因:對每個問題進(jìn)行原因分析,可能是管理不到位、設(shè)施陳舊、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不良等。
3. 提出改進(jìn)建議:針對每個問題提出具體的改進(jìn)措施,如增加清潔頻次、更新設(shè)施、加強(qiáng)衛(wèi)生教育等。
四、后續(xù)跟蹤與監(jiān)督
1. 責(zé)任分配:明確各部門或人員的職責(zé),確保改進(jìn)措施的落實。
2. 定期復(fù)查:設(shè)定定期復(fù)查的時間表,以監(jiān)控改進(jìn)效果。
3. 反饋機(jī)制:建立反饋渠道,鼓勵師生參與衛(wèi)生管理,及時了解和解決新出現(xiàn)的問題。
第1篇 關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生自查報告
為確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全,控制食品中毒在校園發(fā)生,我們針對上級文件精神,針對上級下發(fā)的《南陽市村學(xué)校(幼兒園)食品衛(wèi)生評價細(xì)則》,我校組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師重點就飲食、衛(wèi)生防疫進(jìn)行了全面檢查,現(xiàn)將具體檢查情況匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任,增強(qiáng)安全防范意識。
學(xué)校首先成立了以校長為首、各班主任為輔的安全管理機(jī)制,把食品衛(wèi)生安全的管理納入學(xué)校工作的重中之重。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任,增強(qiáng)安全防范意識。學(xué)校建立、完善了一系列校園安全制度:學(xué)校安全制度、值班制度、教室安全管理規(guī)定、食品衛(wèi)生制度等,以制度來保障學(xué)校安全與食品衛(wèi)生工作的開展。學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查辦法》、《衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施,堅持每天一小掃,每周一大掃,定期和不定期檢查相結(jié)合,評分隨即公布,發(fā)現(xiàn)問題即時整改,對學(xué)生個人及校園衛(wèi)生隨時監(jiān)督。同時,學(xué)校衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合。
二、飲食安全問題
為了確保學(xué)校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生,保障廣大師生的身心健康,維持正常的教學(xué)秩序,我校組織學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員,重點對學(xué)?;锓窟M(jìn)行了檢查,嚴(yán)格做到了離食堂25米處無污染源,無閑雜人等進(jìn)入食堂。食堂內(nèi)部環(huán)境整潔,無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。但學(xué)校周邊飲食攤點(包括流動攤點)較多,上、放學(xué)期間,一些攤點向?qū)W生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的油炸食品,不安全隱患嚴(yán)重存在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校周邊的飲食攤點(包括流動攤點)進(jìn)行了“勸阻”。同時學(xué)校已責(zé)成班主任對學(xué)生加強(qiáng)食品安全知識教育,禁止學(xué)生在校門口購買不衛(wèi)生的食品(主要指“三無”小包裝食品和流動攤點的油炸品)。
三、衛(wèi)生防疫問題
傳染病的防治是學(xué)校工作中的重要一項,我校堅持以書面形式將流行性疾病及預(yù)防措施告知家長,取得了良好的效果。去年以來,甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢,我校已經(jīng)將相關(guān)知識發(fā)送到家長手中,此外學(xué)校還組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)傳染病防治知識;堅持晨檢制度;每天對教室及學(xué)生活動較為頻繁的場所進(jìn)行消毒;對患病的學(xué)生實行跟蹤式管理等,有效的預(yù)防了傳染性疾病在我校的傳播。
四、嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道關(guān)。
食品有專人采購并建有臺帳,不采購腐爛變質(zhì)、過期、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的肉類食品及制作品。嚴(yán)格食品分類存放保管,不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品;不向?qū)W生出售無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠家中文地址的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的食品。
五、我校今后食品衛(wèi)生工作的重點
切實加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生,保證廣大學(xué)生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:
1、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度,提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識及自我保護(hù)能力。
2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告范文
第2篇 學(xué)校衛(wèi)生安全月自查報告范文
為了進(jìn)一步防止我校食物中毒或其他食源性疾患事故的發(fā)生,保障師生員工身體健康,在縣教育局、縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真按照省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于在全省咎續(xù)開展“學(xué)校衛(wèi)生安全月”活動的通知》等一系列文件的要求,組織有關(guān)人員對我校衛(wèi)生安全管理工作進(jìn)行了全面的監(jiān)督檢查。經(jīng)過努力,學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作取得了一定的成績,現(xiàn)將我校衛(wèi)生安全管理工作自查情況報告如下:
一、基本情況
1、全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)16處,有食堂的只有朱田完小1處。其他小學(xué)均能供應(yīng)師生飲用開水。
2、朱田完小食堂已取得了衛(wèi)生許證,現(xiàn)有炊事員2名,都能按時進(jìn)行健康查體,做到了持證上崗。
二、開展學(xué)校衛(wèi)生整頓和監(jiān)督檢查工作情況
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,整頓工作落到實處。我校食堂衛(wèi)生安全管理工作,認(rèn)真按照“三個代表”重要思想和“立黨為公”“執(zhí)政為民”的要求,充分認(rèn)識預(yù)防和控制學(xué)校食物中毒和腸道傳染病對保護(hù)師生健康安全維護(hù)社會穩(wěn)定的重要作用,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自部署,責(zé)任到人,切實保證消除食物中毒和腸道傳染病發(fā)生的隱患。并把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程,多次召開會議進(jìn)行部署,并成立了學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了整頓工作方案。在開展學(xué)校衛(wèi)生安全月整頓期間,校領(lǐng)導(dǎo)針對整頓工作存在的問題,多次召開會議,分析現(xiàn)狀,提出進(jìn)一步整改的具體要求,并安排專人組成檢查小組,對各小學(xué)食品衛(wèi)生的整頓工作進(jìn)行了檢查與驗收。在經(jīng)費(fèi)困難,人手緊張的情況下,制定整頓工作行動計劃,保證整頓工作車輛、時間、人員的落實,使全面清理整頓工作基本上按預(yù)定的計劃完成。
2、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生專項整頓,針對全國各地學(xué)校食物中毒事件時有發(fā)生的現(xiàn)象,按照上級工作部署,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作,我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了地毯式的全面的清理整頓工作,取得了明顯的效果。
3、實行食品衛(wèi)生量化分級管理制度。堅持按衛(wèi)生部的食品量化分級管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理學(xué)校食堂。根據(jù)衛(wèi)生部及省衛(wèi)生廳的有關(guān)要求,我們配合工商、衛(wèi)生、公安、文化等部門依法對我鎮(zhèn)各小學(xué)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治,依法取締了個別存有食品衛(wèi)生安全隱患的不法攤點,凈化了校園周邊環(huán)境。
三、存在問題
1、學(xué)校因經(jīng)費(fèi)等原因,學(xué)校食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。
2、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時工,責(zé)任心不夠強(qiáng)。
3、存在“三防”措施、餐具的消毒與保潔、索證、衛(wèi)生管理制度不落實,冰箱生熟食品貯放不分,餐具洗滌和粗加工混于同一操作間,甚至同用一個洗滌水池等問題。
四、下一步工作打算
1、進(jìn)一步加大整改力度,配合有關(guān)部門堅決控制“三無”食品進(jìn)入校園。
2、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理,在制度、管理上多下功夫,保證食品安全。
3、進(jìn)一步加大學(xué)校衛(wèi)生安全管理力度,配合有關(guān)部門進(jìn)一步整頓校園周邊環(huán)境,努力營造安全、和諧的校園文化氛圍。
第3篇 學(xué)校衛(wèi)生自查報告
學(xué)校衛(wèi)生防病工作,關(guān)系到我校教師生員工身體健康和生命安全,關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生裝集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》、《北京市學(xué)校衛(wèi)生防病工作規(guī)劃(__——__)》等文件精神,我校腳踏實地、扎扎實實的開展了學(xué)校衛(wèi)生防病工作?,F(xiàn)跟據(jù)《規(guī)劃》終期評估指標(biāo)要求,對學(xué)校衛(wèi)生防病工作進(jìn)行了認(rèn)真全面自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認(rèn)識,健全組織。
“衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是窗口”、“衛(wèi)生就是形象”,這是我校全體師生的共識。良好的衛(wèi)生狀況是保證師生正常學(xué)習(xí)、工作和生活的重要條件,飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則是學(xué)校的窗口。我校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校一項要務(wù),由校長親自負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,并建立了學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各部門的職責(zé),做到了分工明確、責(zé)任到人,完善了各項衛(wèi)生工作制度,制定了衛(wèi)生防病工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案等。做到了年初有計劃、活動有記錄,年終有總結(jié),我校實行衛(wèi)生工作責(zé)任制,學(xué)校與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和班主任簽定責(zé)任書,并將考評結(jié)果列為評選先進(jìn)和優(yōu)秀的重要內(nèi)容,并與月考核掛鉤。
二、加大投入,改善條件。
幾年來,學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,改善校園環(huán)境,__年以來學(xué)校累計投入730萬元不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件,投資綠化,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,添置衛(wèi)生設(shè)備。教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)至__年6月,我校的所有地面全部完成了硬化,塑膠運(yùn)動場已于__年投入使用,添置了大批的陽光體育鍛煉器材,建設(shè)了“希望園”、“桃李園”,建成了室外和室內(nèi)文化長廊,開辟了班級文化宣傳陣地,對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了重新裝修,對暖氣管道進(jìn)行了改造,辦公室、實驗室和教師宿舍安裝了空調(diào),裝修了會議室,加裝了電子顯示屏,改善了辦公、住宿、集會和活動條件。安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),保證了校園安全。按照相關(guān)要求更換了符合條件的黑板,全部配備了可調(diào)式桌椅,課桌椅分配符合率抽測達(dá)到90%,升降式課桌椅配備率達(dá)到100%。完成了食堂的改造,裝修了餐廳,為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設(shè)了師生浴池,配備了飲水設(shè)備,方便了師生日常生活。建設(shè)了醫(yī)務(wù)室,配有1名專業(yè)醫(yī)務(wù)人員,藥品及醫(yī)療器械齊全,滿足了師生一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治;配備了專職保潔員4名,建設(shè)了樓內(nèi)和樓外沖水式廁所,建成了垃圾池,配備了垃圾箱,完成了綠化美化工程,使整個校園達(dá)到潔凈、優(yōu)美的良好效果。
三、組織活動,預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進(jìn)一步做好春季防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達(dá)了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神,積極進(jìn)行動員,要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認(rèn)識,努力行使自己的責(zé)任,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會,通過廣播、板報、集會、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護(hù)眼按摩操,體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢,并對體檢結(jié)果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育,普及科學(xué)防病知識,通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強(qiáng)對流行性疾病和季節(jié)性傳染病的預(yù)防,定期對教室和宿舍衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,定期消毒,開窗通風(fēng),學(xué)生的健康防病意識不斷增強(qiáng),人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、加強(qiáng)教育,增長知識。
嚴(yán)格保證健康教育課的開課率,教師定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀和教育中的問題,深入研究教材的重點、難點,改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)校有專人負(fù)責(zé),定期聽課、評課,及時分析、及時總結(jié)。通過不斷探索、更新、實踐,我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化,將日常疾病防治知識在與學(xué)生互動中有機(jī)融合,在盡力學(xué)好書本知識的同時,不斷豐富健康課的內(nèi)涵,適當(dāng)增加一些生活救治常識和操作技能訓(xùn)練。通過電化教學(xué)、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生,提高了學(xué)生的衛(wèi)生水平,增強(qiáng)了學(xué)生健康知識的知曉率。
五、整潔校園,美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等,教學(xué)樓和宿舍樓設(shè)有專職保潔員,每天隨時打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛(wèi)生工作深入開展五項評比,全校每周一第八節(jié)課安排衛(wèi)生大掃除,班級設(shè)專人負(fù)責(zé)消毒和開窗通風(fēng);每天早晨及中午安排兩次值日。平時,各班級分別專人巡視清潔責(zé)任區(qū),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)生會干部按時檢查、公布結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗,政教處認(rèn)真分析、及時總結(jié),評比結(jié)果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查,與學(xué)校年終考核相聯(lián)系,占相當(dāng)?shù)谋戎?。幾年來,在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯提升,校園環(huán)境更加優(yōu)美。
六、強(qiáng)化管理,確保安全。
校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康,因此,學(xué)校嚴(yán)把食品、原材料采購關(guān),堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料,實行了統(tǒng)購和索證制度,由食堂管理人員控制和把關(guān)。倉庫設(shè)專職保管員,嚴(yán)格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設(shè)備清潔,通風(fēng)良好,分類放置,分庫存放。食品加工設(shè)施完備,符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗,并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學(xué)生餐廳衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生清潔制度和消毒制度,責(zé)任到人,落實到位,全天保持整潔。
學(xué)校“滅四害”小組成員在總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,按照區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一布署和文件精神要求、結(jié)合學(xué)校的工作時間特點,常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動,滅害工作,及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛(wèi)生工作有機(jī)結(jié)合,“四害”密度很大程度地降低,有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。
七、克服不足,再上臺階。
對照終期考評要求,我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,校醫(yī)室的建設(shè)和器械的配備還存在不足,慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后,學(xué)校將以這次考評為契機(jī),進(jìn)一步加大對學(xué)校衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與條件,使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
第4篇 貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作自查報告
貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作自查報告
我們眼下的社會,越來越多人會去使用報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
我校依據(jù)評估細(xì)則對貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認(rèn)識,健全組織
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認(rèn)識。我們認(rèn)為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識,學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù),由校長親自負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu),制定了衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案和衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié),實行衛(wèi)生責(zé)任制,學(xué)校與有關(guān)部門,班主任簽定責(zé)任狀,并將考評結(jié)果列為評先評模的重要內(nèi)容,學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度,或編入《學(xué)校教育管理手冊》,或掛在有關(guān)部門墻上。
二、加大投入,改善條件
幾年來,學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,20__年投入45萬元,20__年又投入30萬元,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件,投資綠化,進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境,添置衛(wèi)生設(shè)備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校有550平方米師生浴池和飲用水供應(yīng)處,可滿足師生用水需要,辦公室、教研室配有飲水機(jī),保證教師飲水衛(wèi)生;投資17萬元建醫(yī)務(wù)室,配有3名專業(yè)醫(yī)務(wù)人員,藥品及醫(yī)療器械齊全,滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治;新建教學(xué)樓內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)比較高的衛(wèi)生間和飲水間;學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志300余冊,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學(xué)校投資30萬元對校園環(huán)境進(jìn)行整治,實施拆墻透綠,綠化美化等工程,使整個校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果;20__年學(xué)校投資500萬元建成5035平方米的學(xué)生餐廳,設(shè)備良好,設(shè)施合格,為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。
三、組織活動,預(yù)防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”(早操、課間操、眼保健操,課外活動)制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時,每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,并對體檢結(jié)果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育,通過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識,非典期間還曾請縣醫(yī)院醫(yī)生為學(xué)生做預(yù)防非典的專題報告,加強(qiáng)對流行性疾病的預(yù)防。定期對教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,并噴灑消毒液,學(xué)生的健康防病意識不斷增強(qiáng),人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、加強(qiáng)教育,增長知識
隨著社會生活的加快,人才競爭的激烈,外部社會不良文化的影響和沖擊,加上中學(xué)生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),開發(fā)情感智慧,已成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的.重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌,成立了心理咨詢辦公室,建立了學(xué)生心理健康檔案。20__年從省師范大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專職教師,由原來的兼職教師輪流值班咨詢發(fā)展到專職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則,咨詢教師一方面強(qiáng)調(diào)自我進(jìn)修,提高咨詢水平,一方面主動找年級主任、班主任了解情況,通過與學(xué)生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況,咨詢教師利用微機(jī)軟件對每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因,咨詢談心。為了全面啟動,咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外,還分別請?zhí)粕綆熢盒睦斫逃抵茜淌?、唐山一中路金聲老師,對不同年級的班主任和學(xué)生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄;學(xué)校櫥窗“青春熱線”專欄;板報“心理健康專欄”;校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄,為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育,人人參與心理健康教育,同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展,收到了良好效果。兩年來,咨詢辦公室接待學(xué)生已達(dá)100多人,收到咨詢信件37封;跟蹤調(diào)查表明,受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定,學(xué)習(xí)用功,同學(xué)關(guān)系和諧,健康向上,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外,心理咨詢室每年一次調(diào)查學(xué)生思想動態(tài),寫出有價值的咨詢報告供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參閱決策,它已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重要的咨詢機(jī)構(gòu),建立了我校行政、督導(dǎo)、咨詢?nèi)灰惑w的工作格局。20__年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實驗學(xué)校”。
五、整潔校園,美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛(wèi)生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施,教研室衛(wèi)生由學(xué)校工會每周檢查一次,評比結(jié)果與學(xué)期末的評先掛鉤,教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查,與學(xué)校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系,占相當(dāng)?shù)谋戎?。同時,學(xué)校衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合,如自行車的擺放,廁所的清掃,餐廳值日等等均由值周班的同學(xué)來承擔(dān),教室清潔區(qū)的衛(wèi)生評比也由值周同學(xué)完成,這樣既起到監(jiān)督檢查的作用,又達(dá)到了自我教育的目的,學(xué)生的衛(wèi)生意識
的得到加強(qiáng)。同時,學(xué)校十分注重校園文化建設(shè),力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美,并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風(fēng)景圖畫、啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,各種校牌、標(biāo)語時刻警示和約束著師生的言行,與此同時,學(xué)校政教處、團(tuán)委會每學(xué)期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動,形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將墻壁粉刷一新,物品擺放井然有序;打出警策人心的班訓(xùn);掛上了催人奮進(jìn)的格言;對開關(guān)拉線做了點綴;對“三表”鏡框進(jìn)行了裝飾;黑板報布置的靈動飛揚(yáng);小專欄裝扮的鮮活多姿;講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰,教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設(shè)計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。
六、強(qiáng)化管理,確保安全
校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康,因此,學(xué)校嚴(yán)把食品、原材料采購關(guān),堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料,特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度,由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂、小賣部購買的食品、原材料,按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證,所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定,并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員,嚴(yán)格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設(shè)備清潔,通風(fēng)良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備,符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部雇傭的工人一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證)上崗,并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學(xué)生餐廳衛(wèi)生由專人清掃,全天保持整潔。
七、克服不足,再上臺階
對照評估標(biāo)準(zhǔn),我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,樓外兩上廁所還不是水沖式廁所,校園水龍頭尚達(dá)不到每班一個等。今后,學(xué)校將以這次評估為契機(jī),進(jìn)一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。