新四風自查報告社保

第1篇 最新四風問題自查報告剖析材料

根據(jù)走訪調(diào)研和召開不同類型座談會收集到的意見，梳理出管理(服務)崗、教學崗黨員教職工對照檢查共20條，供各單位在群眾路線教育實踐活動邊學、邊查、邊改過程中黨員教職工對照檢查使用，開展照鏡子工作。

一、管理、服務崗黨員教職工

1、你在履行崗位職責的過程中是否存在定位不清，工作不思進取、得過且過、安于現(xiàn)狀的情況?

2、服務對象來你部門辦事，你是否做到熱情、耐心、細致?對不能辦理或暫時不能辦理的事項，能否靜下心來給服務對象作出耐心細致、清晰合理的解釋?

3、對屬于本人職責范圍內(nèi)的事項，你是否存在不重調(diào)研、脫離實際的主觀主義、方法陳舊等問題?

4、對與本人職責有關、需要協(xié)調(diào)處理的事項，你是否聽不得不同意見、我行我素，或者存在推諉扯皮、一推了之的情況?

5、對不屬于本人職責范圍內(nèi)的事項，你是否認真落實了首問負責制，給服務對象提供一個明確具體的指向?

6、工作中，你與本部門其他同事配合協(xié)調(diào)如何?同事之間能否做到善意地相互提醒?

7、作為一名黨員，你是否愛崗敬業(yè)、無私奉獻，給其他同事做出表率?對于需要加班完成的事項，你是否找過借口予以推辭?

8、工作日，你是否按時上下班?上午十一點半，你是否離崗就餐?

9、工作時間，你是否存在上網(wǎng)看影視片、打游戲、炒股、聊天，做與工作無關的事情?

10、工作中，你是否違反規(guī)定收送過禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡?

二、教學崗黨員教職工

1、你是否存在業(yè)務鉆研精神不足，混日子、不思進取、得過且過等教風問題，或者在教學中隨意調(diào)課、換課、停課，上課遲到、下課提前等態(tài)度不端正的情況?

2、你是否經(jīng)常與學生談心交流，了解他們的思想狀況和實際需求?對因?qū)W校條件所限或按照有關規(guī)定不能辦理或暫時不能辦理的事項，你是否靜下心來，給學生作出客觀實際、耐心細致的解釋?

3、你對學生在學習、生活和成長過程中遇到的困難，是否存在麻木不仁的心態(tài)?對學生在學習中提出的質(zhì)疑，你是否存在置若罔聞、敷衍了事等情況?

4、在備課和課堂教學環(huán)節(jié)，你是否有忽視教材、忽視學生、忽視教法傾向的主觀主義、閉關自守、墨守成規(guī)、方法陳舊等問題?

5、你對在授課班級發(fā)現(xiàn)的班風、學風方面的問題，是否聽之任之、放任自流?

6、在傳授專業(yè)知識的同時，你是否也對學生進行職業(yè)道德教育，教給他們做人的道理?

7、在科研工作中，你是否存在抄襲、剽竊、搭車署名、侵吞他人成果等學術不端行為?

8、作為一名黨員，你是否愛崗敬業(yè)，并且義務承擔一些管理工作，給其他同事做出表率?

9、工作中你是否違反規(guī)定收過學生或其家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡，或者私自違規(guī)收費等情況?

10、對實驗儀器設備等資產(chǎn)的采購，是否經(jīng)過充分調(diào)研?是否存在超額采購、配置和閑置浪費資產(chǎn)現(xiàn)象?