中心小學(xué)自查報告(15篇)

第1篇 仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用自查報告

隨著個人素質(zhì)的提升，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

仁村中心小學(xué)坐落于仁村鄉(xiāng)東院村，占地 5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有10個班級，學(xué)生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的仁村中心小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。

近年來，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。

下面就我校近年來開展信息化工作的情況，作回顧和匯報：

一、深化認(rèn)識，科學(xué)規(guī)劃，努力構(gòu)筑現(xiàn)代化的管理體系

1、構(gòu)建三個層面的管理體系

為增強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個層面的管理機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會運(yùn)用。

為切實推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設(shè)立了信息中心，配備專職人員1名，分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作，全面推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。

2、完善三類管理制度建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。

3、抓好三個覆蓋率

為了全力提高學(xué)?，F(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會制作多媒體課件。二是課時覆蓋率，要求教師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時數(shù)占總課時數(shù)的30%以上。三是學(xué)科覆蓋率，注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。

二、完善制度，建好網(wǎng)絡(luò)，有序保障

1、立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校根據(jù)實際情況，制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年有對應(yīng)的工作計劃，成立過教育信息化推進(jìn)工作小組，校長為組長，信息專職教師具體分管，成員包括部門負(fù)責(zé)人、教研組長及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。

2、明職責(zé)，促落實

從學(xué)校實際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實到人，促進(jìn)信息化工作的正常開展。

3、投經(jīng)費，促效率

為了提高校教育信息化工作的實效性，學(xué)校自籌經(jīng)費，更新校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤、移動硬盤、攝象機(jī)、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。

4、構(gòu)建計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出了無與擬比的優(yōu)勢。因此，我們在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，率先完成了6兆internet寬帶接入，并以中心機(jī)房為中心，建立各部門、各年級等室聯(lián)網(wǎng)的'校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)所有電腦實現(xiàn)較為高速上網(wǎng)，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。

此外，堅持充分發(fā)揮硬件設(shè)備為教育工作服務(wù)，增加擴(kuò)充了教育基地和設(shè)施， 學(xué)校現(xiàn)有1個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，計算機(jī)1臺，多功能視頻展示平臺；電子備課室擁有計算機(jī)8臺，供教師備課，培訓(xùn)。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件。

5、合理配置基礎(chǔ)資源

自20__年以來，在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標(biāo)配設(shè)備得到充分利用的同時，學(xué)校積極主動地通過自籌資金不斷增加信息設(shè)備，做到每班配備一套二模式設(shè)備。畢業(yè)班老師每人一個移動u盤。

三、致力內(nèi)涵發(fā)展，提升現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)校工作

1、重視教師培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力

教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，主要做好了以下二方面工作：

一是普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn)，依據(jù)教師年齡段實施培訓(xùn)，并據(jù)要求完成作業(yè)，做好記錄。通過培訓(xùn)，老師們基本熟練使用word、powerpoint、e_cel等常用軟件，同時也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。

二是提高型培訓(xùn)。這一層面的培訓(xùn)對象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。培訓(xùn)從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應(yīng)未來信息化教育的需要。培訓(xùn)的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop , flash 動畫制作軟件。最后達(dá)到教師都會自制多媒體教學(xué)課件，并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。

2、開展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究，推進(jìn)課改實踐

為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過培訓(xùn)和行政推動雙管齊下,促進(jìn)教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”，重視課程與教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用，主要采取抓研究、抓典型、以點帶面，逐步推廣。

積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。近年來，學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開拓，積極創(chuàng)新。在學(xué)科教學(xué)中，要求教師根據(jù)學(xué)生特點，充分考慮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，合理利用各種信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動設(shè)計，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。通過實踐，進(jìn)一步優(yōu)化了課程資源，提升了教師的網(wǎng)絡(luò)研究水平，更有力地提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和綜合能力。

重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。學(xué)校要求學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”。要求他們在上課的時候都必須利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行上課。這樣既給了教師壓力，也給予教師動力，充分調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。

我們還要求教師能合理、適時、適度地使用現(xiàn)代技術(shù)教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)媒體提供的信息對教學(xué)一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級賽教活動中取得佳績，其課件承載的信息支持對課堂教學(xué)效益的提高起著重要的作用。

通過不同層面的現(xiàn)代教育技術(shù)研究活動的開展，進(jìn)一步推動了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。

四、正視現(xiàn)實狀況，明確努力方向

近年來，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。

同時我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運(yùn)用水平方面入手，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，堂堂用。

學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導(dǎo)評估這股東風(fēng)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。

仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)

十二月十七日

第2篇 中心小學(xué)安全自查報告

在現(xiàn)在社會，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的中心小學(xué)安全自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中心小學(xué)安全自查報告

區(qū)教體局安全科：

__中心小學(xué)繼續(xù)奉行走進(jìn)學(xué)校，一抓教學(xué)，二抓教學(xué)的理念，把學(xué)校安全工作放在首位。根據(jù)教體局安排，于9月12日組織4名教干，對全鎮(zhèn)的10處小學(xué)和6處幼兒園進(jìn)行了排查。通過排查發(fā)現(xiàn)部分幼兒園和村小存在以下問題。

一、伙房及食品留樣

有些單位不經(jīng)常，記錄不規(guī)范。有一個幼兒園用小冰箱代替留樣箱，有的伙房衛(wèi)生較差。

二、門衛(wèi)及門口

有個別學(xué)校和幼兒園，在去檢查時，雖有器械，但暫時無人，個別幼兒園保衛(wèi)人員著裝不統(tǒng)一。

三、工地安全

有一部分學(xué)校，施工工地防護(hù)網(wǎng)架設(shè)不規(guī)范，缺少安全警示語，電纜電線落地使用，隔離墻上無醒目警示語。

四、樓內(nèi)安全

樓梯無中間黃線和上下樓梯警示語。

五、車輛安全

個別幼兒園的車輛雖然手續(xù)齊全，但缺少校車標(biāo)識。

具體要求：

中心小學(xué)檢查人員，根據(jù)各校存在的問題。，及時開出了整改通知單，限期整改。整改完成后，提出復(fù)查申請，中心小學(xué)檢查人員則是復(fù)查落實。對一些重大問題一時不能整改的，制定出整改方案，向上一級辦學(xué)單位及時匯報。

特此報告

20__年9月13日

中心小學(xué)安全自查報告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第3篇 厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作自查報告

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作自查報告

為了確保學(xué)校安全工作落到實處，根據(jù)贛教字[2023]98號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于近期幾起學(xué)生安全事故的緊急通知〉的通知》的要求，11月25日我鎮(zhèn)小學(xué)組織有關(guān)人員對全鎮(zhèn)小學(xué)的校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，責(zé)任到人，及時排除?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、突出防范重點，防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。

我鎮(zhèn)中心小學(xué)有教學(xué)樓一座（容納了二十個教學(xué)班，近九百名學(xué)生），科技樓一座（安排兩口微機(jī)教室和一口多媒體教室），綜合樓一座（安排有四個教學(xué)班，近二百名學(xué)生），這里是防止校園擁擠踩踏事故發(fā)生的重點部位。經(jīng)反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上下樓梯還存在著管理上的不到位問題。學(xué)校采取了進(jìn)一步的整改措施：

1、在校園廣播系統(tǒng)的下課信號中增添了提示語“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”。

2、擴(kuò)大了紅領(lǐng)巾紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗的工作范圍。下課后，每層樓梯處都安排有值勤學(xué)生干部檢查護(hù)導(dǎo)，學(xué)生的違紀(jì)行為記入監(jiān)督崗記錄，每人次扣除該班綜合考評記分1分，違紀(jì)學(xué)生姓名通報給班主任老師。

3、早操、課間操、放學(xué)等學(xué)生上下樓梯較集中時間，學(xué)生在班級教室廊道集合，由科任教師護(hù)導(dǎo)，分層下樓。學(xué)校值班教干做好相關(guān)記錄，對于違規(guī)教師給予批評指正，并扣除該班綜合考評記分1分。

二、加強(qiáng)工作的針對性，強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有三大定點完小兩個教學(xué)點。三大定點完小厲莊小學(xué)、尚莊小學(xué)、文曲星希望小學(xué)、顧赤澗教學(xué)點全部瀕臨交通要道，防止學(xué)生交通安全事故的發(fā)生是我們安全工作的又一個重點。針對這一地域特點，多年來，學(xué)校一直十分重視學(xué)生的交通安全工作。

首先，重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會、班會做好交通安全專題教育，要求各班級、各完小每學(xué)期至少召開一次安全知識主題班會和主題校會，并利用家長會、告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學(xué)校共同配合，切實做好學(xué)生的安全教育工作。

其次，學(xué)校與交管部門聯(lián)系，在學(xué)校與交通要道的交叉路口設(shè)置標(biāo)志，提醒過往車輛的司機(jī)注意交通安全，確保學(xué)生的交通安全。除此之外，我們還進(jìn)一步要求：各校值日教師在學(xué)生放學(xué)時間要到臨近學(xué)校的交通要道路口進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)。

三、采取有效措施，預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。

首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長上來。對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解。對有缺點錯誤的學(xué)生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學(xué)困生要有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。

其次，加強(qiáng)門衛(wèi)管理。外來人員進(jìn)入學(xué)校必須登記，經(jīng)同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內(nèi)。學(xué)生在校期間無監(jiān)護(hù)人接出，任何學(xué)生不得私出校門。

第三，加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。

四、根據(jù)時令特點，認(rèn)真做好禽流感等傳染病的防控工作。

當(dāng)前，高致病性禽流感及冬季傳染病處于高發(fā)期。我鎮(zhèn)小學(xué)集中開展了一次預(yù)防知識宣傳教育活動。由少先隊給各完小下發(fā)宣傳教育提綱，要求各完小以中隊為單位召開主題隊會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免與禽類近距離接觸，發(fā)現(xiàn)疫情，及時報告。除此之外，近期我鎮(zhèn)小學(xué)還建立健全了學(xué)生出勤日報告制度，要求對于各班級缺勤學(xué)生由班主任及時了解詳細(xì)情況，形成書面匯報材料報各完小校長，由各完小匯總根據(jù)是否為傳染病等疫情所致缺勤上報中心校，堅決把各類傳染病等疫情拒之校門之外。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2023年11月26日

第4篇 中心小學(xué)師德師風(fēng)個人自糾自查報告

中心小學(xué)師德師風(fēng)個人自糾自查報告

本學(xué)期，我校開展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)、整頓活動，活動中通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十二不準(zhǔn)》以及區(qū)教委關(guān)于對教師的有關(guān)的要求，提高了思想認(rèn)識，使自己進(jìn)一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，教師隊伍思想道德建設(shè)的方向決定著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。所以說，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。

關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

注重小節(jié) 修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動孩子。

一、經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個方面的問題:

1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識不到位。

2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想。

3、課堂教學(xué)方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。

4、對學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.。

5、工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

二、整改措施：

針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改:

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí)<<教師職業(yè)道德、<<教師十二不準(zhǔn)等條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求;要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。

3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實際情況備課,上課,吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.

4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。

5、調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人 。

三、今后的改進(jìn)方向：

要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，及時掌握黨的工作重點方針，與保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索;才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。”

第5篇 中心小學(xué)“減負(fù)”工作自查報告

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行活動的通知》，結(jié)合我校實際，實行科學(xué)減負(fù)，做到減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量以保證學(xué)生的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對減負(fù)方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、組織宣傳

1、成立以校長王鵬為組長的減負(fù)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保減負(fù)工作的實效性。

2.召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行活動的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實減負(fù)增效措施，深入實施素質(zhì)教育。

3.利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。

二、組織實施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。小學(xué)生在校活動時間不超過6小時。教導(dǎo)處要科學(xué)制定課程表、作息時間表和課外活動安排表。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，找個別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。

6.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確保減負(fù)不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7、開展豐富多彩的興趣活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

a.規(guī)范活動課的教學(xué)，實行五定(定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

b.通過舉辦運(yùn)動會、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。

c.開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。每周一升旗儀式，國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對學(xué)生進(jìn)行愛的滲透。

總之，減負(fù)不僅是一種夢想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實;減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長的樂土。

第6篇 中心小學(xué)一問責(zé)八清理自查報告

小學(xué)要有加強(qiáng)反腐倡廉、整頓吏治的堅強(qiáng)決心。下面小編為大家整理了中心小學(xué)一問責(zé)八清理自查報告，歡迎閱讀參考!

中心小學(xué)一問責(zé)八清理自查報告為了進(jìn)一步開展問責(zé)工作，深入分析問責(zé)工作存在的主要問題，在實踐中加強(qiáng)問責(zé)工作的思路和對策，根據(jù)《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)要求，結(jié)合分局實際，在欽南國土資源系統(tǒng)開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)自查情況，現(xiàn)在將有關(guān)問責(zé)工作的情況如下匯報：

一、制度上墻，掛牌上崗

無規(guī)矩不成方圓，為方便群眾聯(lián)系，接受群眾監(jiān)督，保證來辦事的人員不受冷落，改善機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度，規(guī)范行政行為，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作效能，增強(qiáng)政府執(zhí)行力和公信力，按照法律法規(guī)以及《暫行規(guī)定》的要求，我分局根據(jù)不同股室的業(yè)務(wù)要求，形成了制度上墻。特別對國土部門的效能建設(shè)五不讓、五條禁令、行政為民五項措施等處于顯要位置，在領(lǐng)導(dǎo)干部的工作中時刻起著警醒作用，并要求工作人員持證掛牌上崗。

二、加強(qiáng)對問責(zé)體制的協(xié)調(diào)與監(jiān)督

《暫行規(guī)定》明確指出了制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)體制的目的是加強(qiáng)對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識，促進(jìn)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提高黨的執(zhí)政能力和水平。

《暫行規(guī)定》還指出了對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實行問責(zé)內(nèi)容的七大類型，與其相對應(yīng)的體制制度監(jiān)管，更需要監(jiān)管的到位性。一是加強(qiáng)信訪舉報工作，通過向社會公布舉報電話、設(shè)置舉報箱等措施，拓寬監(jiān)督渠道，擴(kuò)大公眾參與度，強(qiáng)化社會輿論監(jiān)督，更大優(yōu)化了監(jiān)督層面的擴(kuò)大化，堅決糾正在業(yè)務(wù)工作中的不正之風(fēng)。二是加強(qiáng)行政執(zhí)法、履行職責(zé)的監(jiān)督檢查，落實首問責(zé)任制、承諾制和公示制，促進(jìn)行政許可、行政執(zhí)法行為規(guī)范化，公正透明。三是狠抓落實黨員干部廉潔自律各項措施，努力營造反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。紀(jì)檢監(jiān)察部門對上級部門的政令嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，確保各項政令的暢通無阻，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政檔案，與政績評優(yōu)、評先、晉升等相互掛鉤，促進(jìn)問責(zé)體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、初步成效

(一)機(jī)關(guān)的作風(fēng)和形象有所好轉(zhuǎn)。欽南國土資源系統(tǒng)掀起了??行政問責(zé)辦法的新高潮，進(jìn)一步提高了對行政問責(zé)辦法的認(rèn)識，并結(jié)合各自實際，深刻剖析自我，對照自身存在問題，認(rèn)真整改。

(二)依法行政、誠信服務(wù)的能力有所提高。全體干部職工進(jìn)一步把握了行政問責(zé)辦法的精神，把握了問責(zé)事項、方式、主題和程序，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識、公仆意識和依法履行職責(zé)的法制意識。

(三)機(jī)關(guān)凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)一步明白了各自的工作職責(zé)，增強(qiáng)了工作的自覺性、主動性和責(zé)任感，工作嚴(yán)格按規(guī)定急事急辦，開創(chuàng)了廉潔高效的工作局面。

四、問責(zé)工作中存在的問題及推進(jìn)措施

《暫行規(guī)定》的頒布，標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制進(jìn)入了實際性層面，對領(lǐng)導(dǎo)干部的重大失職行為有了明確的處罰依據(jù)，體現(xiàn)了上級主管部門加強(qiáng)反腐倡廉、整頓吏治的堅強(qiáng)決心。

(一)存在問題。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的發(fā)展經(jīng)歷一個從無到有的制度化的過程，在這個過程中，問責(zé)制度內(nèi)容不斷拓展、范圍不斷擴(kuò)大、程序不斷完善，問責(zé)制度建設(shè)逐步走向了程序化、規(guī)范化、法制化。但是，在問責(zé)制的實施中仍然存在一定的問題, 還存在著民主不夠公開、信息不夠?qū)ΨQ、內(nèi)容不夠完整、程序上還有漏洞等種種弊端;問責(zé)主體的不夠明確，導(dǎo)致問責(zé)體制沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,難以真正的實現(xiàn)問責(zé)的效果;領(lǐng)導(dǎo)干部重新任用機(jī)制有一定的模糊性;問責(zé)范圍比較狹窄等，這都是問責(zé)機(jī)制中可以再作更細(xì)化調(diào)整的方面。

(二)整改措施。充分發(fā)揮上下級甚至是不同部門間的聯(lián)動性，形成相互間的監(jiān)督合力，確保問責(zé)體制發(fā)揮其應(yīng)有作用，使問責(zé)走向常態(tài)化、理性化、法制化。

五、下步努力方向

(一)加強(qiáng)對行政問責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)。行政問責(zé)是一項十分艱巨而繁重的工作，工作環(huán)節(jié)多、涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)、工作量大。切實把行政問責(zé)緊緊抓在手上，擺上突出位置，拿上重要議事日程。努力構(gòu)建主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各股室配合抓落實的工作格局，形成強(qiáng)有力的工作體系，扎實推進(jìn)行政問責(zé)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)配合，形成合力，確保行政問責(zé)工作的順利開展。

(二)以開展服務(wù)承諾、首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制為抓手，抓好行政問責(zé)辦法的落實工作。將首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制相關(guān)內(nèi)容作為服務(wù)承諾的主要內(nèi)容在各業(yè)務(wù)股室的服務(wù)公示牌中予以明確規(guī)定，以保證服務(wù)承諾不走形式，不說空話，實實在在落實好四項制度，便于社會監(jiān)督，有利于提高政府的公信力和執(zhí)行力。

(三)加大問責(zé)辦法宣傳報道力度。認(rèn)真做好問責(zé)辦法的仿反復(fù)習(xí)宣傳工作，同時積極配合相關(guān)部門，采用多種形式對在行政問責(zé)工作中涌現(xiàn)出來的好的典型、好的經(jīng)驗和做法進(jìn)行宣傳報道，并對那些與行政問責(zé)辦法的要求和人民群眾愿望相違背的部門和個人予以曝光，不斷提高廣大人民群眾的監(jiān)督力度。

(四)認(rèn)真做好行政問責(zé)的總結(jié)。實施行政問責(zé)是一項嶄新的工作，實施過程中難免會出現(xiàn)偏差，遇到疑難問題。對工作開展情況要及時總結(jié)，對出現(xiàn)的偏差要及時糾正，對遇到的問題要盡快解決，確保行政問責(zé)工作正常有序推進(jìn)。把握行政問責(zé)推進(jìn)的力度和時機(jī)，既不急功冒進(jìn)，也不求穩(wěn)怕亂，及時總結(jié)工作中好的思路、經(jīng)驗及做法，以點帶面推進(jìn)全區(qū)行政問責(zé)工作取得新進(jìn)展。

中心小學(xué)一問責(zé)八清理自查報告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第7篇 2023年鎮(zhèn)中心小學(xué)安全自查報告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和廣大師生的人身安全，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

（一）安全工作責(zé)任的落實情況。學(xué)校成立了以周波校長為組長，劉寶安、寧守明、卓玉通、杜明德、苗紅梅為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校安全制度和安全保衛(wèi)制度，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別對學(xué)校安全保衛(wèi)、用電防火、交通安全、藝體活動、飲食安全、幼兒活動等方面進(jìn)行了分工，做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把學(xué)校的安全工作落到實處。學(xué)校還見安全工作納入日常的管理，建立長效機(jī)制。

（二）對學(xué)生安全教育情況。學(xué)校在暑假前進(jìn)行了集中安全教育，各班分成5-7個小組，小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督本村和鄰村成員，班主任定期到村中了解情況。開學(xué)以后利用大典時間對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救，防火防盜的教育。存在的問題是對學(xué)生的教育不夠細(xì)致，學(xué)生缺少對安全知識的總體了解。

（三）學(xué)校利用暑假期間對兩座教學(xué)樓和平房進(jìn)行了重新鋪設(shè)樓頂防雨sps涂料830平方米，對凹凸不平地面進(jìn)行了修補(bǔ)，對所有的防盜門窗進(jìn)行了加固。學(xué)校23間平房由于長時間得不到徹底的維修，屋頂應(yīng)進(jìn)行重新維修。

（四）學(xué)校的食堂進(jìn)行了重新承包，對無健康證取消承包資格，對食堂重新進(jìn)行了粉刷，與食堂承包人員簽訂了合同，明確職責(zé)和任務(wù)，禁止食堂出售過期、腐爛、三無的食品。食堂受面積的限制，學(xué)生的就餐環(huán)境急需進(jìn)一步優(yōu)化。

（五）對于運(yùn)送學(xué)生的車輛，督促辦理好規(guī)定的各種營運(yùn)手續(xù)，定期檢查車輛車況，不允許報廢車、無任何手續(xù)的車輛參加營運(yùn)，不允許出現(xiàn)超員現(xiàn)象的發(fā)生。有個別車輛存在著老化的問題。

（六）學(xué)校健全了安全保衛(wèi)制度，增派了夜間巡邏人員，同時在上一學(xué)期組織應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)逃生演習(xí)，各個功能用房配齊配全消防器材，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識。

（七）學(xué)校正處在縣城邊緣，無斑馬線、警示燈，又是田鎮(zhèn)集市的中心，商業(yè)網(wǎng)點、小攤小販特別集中，對教學(xué)尚無影響，但 對師生的交通安全造成威脅，同時政府出面進(jìn)一步規(guī)范小商小販經(jīng)營行為。

第8篇 中心小學(xué)精神文明建設(shè)的自查報告

20__年中心小學(xué)精神文明建設(shè)自查報告__年，我們進(jìn)一步端正思想，深化認(rèn)識，更好地擺正精神文明建設(shè)工作在學(xué)校全局中的位置。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，激勵廣大教職工樹立信心，振奮精神，奮發(fā)有為，大家心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，為實現(xiàn)學(xué)校教育的大發(fā)展而扎實工作。我們對學(xué)校的精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、努力塑造學(xué)校教育精神，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

學(xué)校的發(fā)展離不開無所畏懼的競爭精神，忠于職守的敬業(yè)精神，獨特濃烈的人文精神和勇于探索的創(chuàng)新精神。我們努力打造我們學(xué)校的教育精神。我們就不斷地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐“____”重要思想，積極貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，《進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見》等，深化師德建設(shè)。通過不斷學(xué)習(xí)，使教職工樹立正確的世界觀、價值觀、教育觀、人才觀。在深刻的社會變革和豐富的素質(zhì)教育實踐中盡心盡力地工作。通過廣大教職工勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰穎的智慧，無私的奉獻(xiàn)，開創(chuàng)學(xué)校教育燦爛的明天。我們的教師具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，勇于爭先的開拓精神，這就是我們?yōu)橹院赖膶W(xué)校教育精神。學(xué)校教育精神是學(xué)校一筆寶貴的財富，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，代代相傳。

二、深入開展讀書學(xué)習(xí)和文明創(chuàng)建組室活動

書是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明活動的見證與縮影，更是人類文明傳承的載體與紐帶。因此，讀書應(yīng)該成為我們現(xiàn)代人生活的主旋律。對于我們教師，讀書學(xué)習(xí)有著許許多多得天獨厚的優(yōu)勢，我們就要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢。學(xué)校組織廣大教職工繼續(xù)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做人。每位教職工在讀書活動中書寫了較高水準(zhǔn)的讀書筆記，目前，讀好書，好讀書已經(jīng)成為廣大教職工的共識。我們所追求的目標(biāo)是：通過不斷地讀書學(xué)習(xí)，使我們的教職工思想更高尚，知識更淵博，業(yè)務(wù)更精湛，事業(yè)更成功，生活更豐富，人生更美好。

三、著力營造校園文化，不斷追求和諧發(fā)展

校園是一方凈土，校園是一片藍(lán)天，校園文化是一所學(xué)校個性和精神面貌的集中體現(xiàn)。校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，校園文化建設(shè)直接影響著學(xué)校教育的發(fā)展。因此，在謀求教育持續(xù)發(fā)展的今天，我們就得大力營造校園文化。特別在加強(qiáng)校園物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)的同時，著力營造精神文化。因為校園精神文化既是深層的群體意識，又是形成師生向心力和凝聚力的關(guān)鍵。表現(xiàn)為師生共同的價值認(rèn)同，價值取向，行為方式。校園文化一旦形成，時時刻刻感染著師生，使人向上，催人奮進(jìn)，并以巨大的魅力使廣大師生凝聚團(tuán)結(jié)在一起。我們在校園文化建設(shè)方面有不少的成功經(jīng)驗，但我們不能滿足，將著眼于高起點，高層次，特別要不斷地追求學(xué)校的和諧發(fā)展。我們所追求的和諧發(fā)展，第一是學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展；第二是教職工在教書育人、服務(wù)育人、在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展同時，自身在各方面也得到提高和發(fā)展，各自的形象更完美；第三是學(xué)校在師生發(fā)展的同時也要塑造學(xué)校的新形象。

我們在深入學(xué)___大精神，認(rèn)真落實社會主義榮辱觀教育中，清楚地認(rèn)識到：我們要做的工作還有很多，學(xué)校需進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育改革，一流教育的需要。在往后的日子里，我們務(wù)必做到：與時俱進(jìn)，堅持“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”。為塑造我們學(xué)校新形象，為實現(xiàn)教育的新發(fā)展而扎實工作，作出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

第9篇 中心小學(xué)食堂工作自查報告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，提高經(jīng)營服務(wù)水平水平，保障師生員工身體健康和權(quán)益，根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財務(wù)管理的意見》(浙教計[__]42號)、衢江教[__]55號、115號、116號、133號、145號、[__]12號、51號[__]17號、105號等文件精神及《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)條例，結(jié)合學(xué)校實際情況，對學(xué)校的食堂工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、健全制度 責(zé)任到人

我校食堂于__年1月至今一直由學(xué)校自主經(jīng)營，__年秋季學(xué)期起食品由蔬菜配送公司配送。根據(jù)上級相關(guān)文件精神要求，成立了由校長任組長，總務(wù)主任任副組長的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。制定和完善了“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂管理制度”、“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂財務(wù)管理制度”、“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)食物管理制度”、“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂物資采購制度”、“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)質(zhì)量監(jiān)督制度”及“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)自主經(jīng)營食堂管理辦法”等相關(guān)制度。將后勤工作人員責(zé)任明確。

建立群眾監(jiān)督機(jī)制，我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的膳管會，定期監(jiān)督食堂工作，監(jiān)督以收費標(biāo)準(zhǔn)、成本利潤控制、飯菜質(zhì)量、開支結(jié)構(gòu)為重點，使食堂飯菜質(zhì)量、安全衛(wèi)生工作始終置于全校師生的管理和監(jiān)督之下。

二、規(guī)范流程 科學(xué)運(yùn)營

根據(jù)衢江區(qū)教育局《衢江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校自主經(jīng)營食堂管理運(yùn)行工作流程》和《衢州市衢江區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)自主經(jīng)營食品實行統(tǒng)一配送》的文件精神，學(xué)校食堂工作人員將每日工作流程化：

1、周末食堂分管人員和廚師長根據(jù)就餐人數(shù)、伙食的營養(yǎng)搭配情況制訂出一周的菜單，并報送配菜公司配菜。

2、驗收入庫：配送公司在每日早上8點前送來貨物，驗收人員根據(jù)報送的食物清單逐一驗收，驗收的具體項目為：貨物的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量是否和上報單子相符，品種是否一致，并索要相關(guān)證件。驗收合格后簽字入庫并記錄賬本。

3、出庫領(lǐng)用：食堂廚師長根據(jù)當(dāng)天供應(yīng)師生用餐所需物資向物資保管員(食堂負(fù)責(zé)人)領(lǐng)取，由物資保管員登記出庫單，領(lǐng)用人簽字確認(rèn)——飯菜加工：每餐飯菜必須在學(xué)生就餐前準(zhǔn)備就緒，炊事員認(rèn)真做好米、菜的清洗，保證飯、菜的衛(wèi)生清潔，并認(rèn)真、科學(xué)操作，做好飯菜，盡可能適合師生的口味。

4、飯菜分發(fā)：飯和菜由蒸飯炊事員分裝好送到每個班級相應(yīng)的位置，由學(xué)生領(lǐng)取到各班級，由班主任負(fù)責(zé)分發(fā)

5、留樣：每餐飯菜加工后由廚師長品嘗后并取樣留查，留樣必須不能少于48小時，并作好留樣記錄。

三、嚴(yán)格把關(guān) 確保安全

食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發(fā)生，我們主要采取了以下措施：

1.食堂都能嚴(yán)格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應(yīng)急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。

2、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

(1)把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，驗收人員驗收到位，簽字確認(rèn)，對采購的食品索取三證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告，進(jìn)出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作，留樣不少于48小時。

(2)把好“消毒”關(guān)：所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

(3)把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。

(4)把好門關(guān)：杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，防止投毒事件發(fā)生。

3、設(shè)施到位，食堂消毒柜、留樣柜、冰箱等相關(guān)設(shè)備配齊，定期檢查食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全，安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。

四、規(guī)范支出 廉潔經(jīng)營

建立食堂財務(wù)和菜譜公開制度，財務(wù)實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。學(xué)校食堂實行包餐制供應(yīng)，向?qū)W生收取伙食費，嚴(yán)格按上級規(guī)定實行學(xué)期初預(yù)收、月末結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)伙食收入、期末結(jié)算的方法，多退少補(bǔ)。每月末，食堂以當(dāng)月供應(yīng)就餐次數(shù)、就餐人數(shù)、伙食標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在預(yù)收款中結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)當(dāng)月伙食收入。預(yù)收伙食費時，我校向?qū)W生和家長公布伙食費收取標(biāo)準(zhǔn)和計劃就餐次數(shù);學(xué)期末以學(xué)生實際就餐次數(shù)和學(xué)期初就餐次數(shù)的差額為依據(jù)，向?qū)W生結(jié)算伙食費。我校定期將結(jié)算訂單在公示欄向?qū)W生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費，與學(xué)生同菜同價，按月收取，據(jù)實結(jié)算。

嚴(yán)格控制利潤在學(xué)期營業(yè)額的4%以內(nèi)，規(guī)范使用食堂的結(jié)余款，只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供“愛心營養(yǎng)餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學(xué)習(xí)。沒有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利，或以其它方式轉(zhuǎn)由學(xué)校用于非食堂經(jīng)營服務(wù)方面的支出。

五、存在問題 亟待改進(jìn)

因?qū)W校食堂場地有限，分割各功能區(qū)不是十分科學(xué)，略顯擁擠。因受場地限制學(xué)校食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。

第10篇 興城市劉臺子中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作自查報告

劉臺子滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)位于興城市最南端，劉臺子鄉(xiāng)螞蟻村東北側(cè)。學(xué)校于1991年合校并點后新建的一所小學(xué)，是全市實施調(diào)整布局合校并點先進(jìn)單位。現(xiàn)在全鄉(xiāng)共有職工64人，在校學(xué)生232名。

學(xué)校始終堅持以黨的教育方針為宗旨，以“管理高效、校風(fēng)優(yōu)良、和諧施教、全面育人”為辦學(xué)目標(biāo)，本著“植根傳統(tǒng)，追求卓越，在繼承中發(fā)展，在常規(guī)中創(chuàng)新，在和諧中進(jìn)取”的工作思路，以生為本，立足實際，面向全體學(xué)生。學(xué)校本著“__”期間的“嚴(yán)抓體衛(wèi)藝工作，積極創(chuàng)建活動樂園”的工作重點，在各級黨政業(yè)務(wù)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校體育衛(wèi)生工作的各項指標(biāo)基本上達(dá)到了遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)＜中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系＞（試行）的通知》（教督[__]3號）精神，按照《遼寧省教育廳、省衛(wèi)生廳、省財政廳關(guān)于印發(fā)＜遼寧省中小學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）＞的通知》（遼教發(fā)[__]82號）等規(guī)定，依據(jù)《遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估驗收細(xì)則》，我?，F(xiàn)將完成體育衛(wèi)生工作指標(biāo)情況自查報告如下：

一、各項指標(biāo)完成情況

多年來，在教育行政部門及業(yè)務(wù)部門的主抓指導(dǎo)下，學(xué)校體育衛(wèi)生工作的各項指標(biāo)基本上達(dá)到了省政府督導(dǎo)團(tuán)下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估驗收細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，主要指標(biāo)完成情況如下：

（一）教育管理

我校把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計劃，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，專設(shè)一名主任負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生工作，體衛(wèi)組具體落實，學(xué)校少先隊協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。

近年來，我校十分重視發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，改善辦學(xué)條件。近三年，投資3萬余元，新建了旱冰場，改建綠化區(qū)，修建了垃圾處理池，每年投入3千余元加大了學(xué)校綠化的力度，添置衛(wèi)生體檢的必須器具，配備了實施新課程的基本體育器材,建成了乒乓球臺，改造了籃球架子，大大改善了體育條件與衛(wèi)生工作環(huán)境。

我校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓(xùn)和送教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、計算機(jī)等級、普通話等各類培訓(xùn)，教師大多數(shù)已取得了?？埔陨蠈W(xué)歷文憑，在崗教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。

按《遼寧省義務(wù)教育條例》，我校學(xué)生全部投保學(xué)生意外傷害校園方責(zé)任保險，每年都能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，對于學(xué)生身體出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，及時通知家長進(jìn)行預(yù)防或治療。

（二）體育管理和學(xué)生體育活動

學(xué)校現(xiàn)有的體育器材設(shè)備，基本保證滿足了學(xué)校體育工作的需求。

我校能夠開足開好體育課和活動課，學(xué)校重視學(xué)生體質(zhì)檢測工作，合格率達(dá)到98.98%，平時學(xué)校重視學(xué)生“兩操”及“大課間”活動的管理，落實率達(dá)100%。

體育工作堅持普及與競技相結(jié)合，體育興趣小組的輔導(dǎo)老師常年堅持，其他教師各盡其責(zé)，分工配合，學(xué)校長年開展學(xué)生的體育訓(xùn)練，并能開好田徑運(yùn)動會，召開率100%，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉和增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)校為積極配合全民健身的工作，我們常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的田徑運(yùn)動會、師生文藝演出、教師球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學(xué)校氣氛。

近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺進(jìn)行體育活動人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。

（三）體育設(shè)施器材和體育教師培訓(xùn)

按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校體場地達(dá)標(biāo)率100%,體育器材達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)校的運(yùn)動設(shè)施免費向?qū)W生開放。

體育教師全部接受了崗位培訓(xùn)并全部合格。

（四）體育評價機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)狀況

學(xué)校能夠堅持上好健康教育課，開課率100%。實施了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率98.98%。

（五）學(xué)校衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校能夠認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優(yōu)美。

教室達(dá)標(biāo)率100%，課桌椅配備達(dá)標(biāo)率100%，黑板達(dá)標(biāo)率100%，教室采光達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)生飲用的是桶裝純凈水，保證了學(xué)生能夠安全飲用水，并建立了責(zé)任制度。學(xué)生廁所基本符合標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)安全、完整，男女蹲位符合要求。學(xué)校創(chuàng)建了衛(wèi)生保健室，保證了基本的設(shè)備，并建立了學(xué)生健康檔案。學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進(jìn)行消毒。

（六）健康教育與師資培訓(xùn)

積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試規(guī)范。同時我們做到了有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，每學(xué)年至少開展健康教育講座1次。我們組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎(chǔ)，一年來沒有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點，各班利用健康課開展專題教育活動，師生共同開展防病治病措施，有效預(yù)防了全體傳染病疫情的發(fā)生。學(xué)校的少先隊也能結(jié)合3月3日愛耳日，3月24 日防治結(jié)核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生深入學(xué)校周邊清掃馬路，為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。

（七）健康體檢和疾病預(yù)防

學(xué)校每年都能夠開展學(xué)生健康體檢工作。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》的要求，每年一次定期對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查，檢查結(jié)果每生一張，反饋到家長手中。同時，我們還建立了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度、學(xué)生視力狀況監(jiān)測制度、開學(xué)學(xué)生健康體檢結(jié)果評價與反饋制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度。

（八）為學(xué)生服務(wù)相關(guān)部門衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格食品衛(wèi)生，教育學(xué)生不要到無牌無證的食品貨點、小商店購買食品，養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校建立了預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，實行了崗位責(zé)任制，有預(yù)案。學(xué)校的食品點有衛(wèi)生許可證，工作人員有健康體檢證，并有培訓(xùn)活動。

二、主要做法和成績

（一）高度重視，提高認(rèn)識

體育衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，每個學(xué)期初，體育組都能組織體育教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》，并通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，讓教師進(jìn)一步明確，小學(xué)生是打基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)階段打好身心基礎(chǔ)，不僅是孩子們健康生存所必需，更對促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并能引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

（二）健全制度，開展工作

我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負(fù)責(zé)制。工作流程為“校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育組－體育教師”一條線。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學(xué)校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，提供了可靠的保障。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué)課標(biāo)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一、二、三年級體育課每周保證4節(jié)，四、五、六年級體育課每周保證3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了學(xué)生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

2.開展多種體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)

“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各年級老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。新廣播體操推行之初，我校掀起了師生學(xué)習(xí)體操的熱潮，體育教師克服種種的實際困難，有時間就帶著師生練，有地方就占。每天從清晨開始，各年級就利用課余時間按計劃開展訓(xùn)練活動，使校園充滿勃勃生機(jī)和朝氣。我校每個學(xué)期都舉行規(guī)模盛大的運(yùn)動會，學(xué)生和老師都積極參與其中。運(yùn)動會的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。3.設(shè)施設(shè)備逐漸完善，學(xué)生安全得到保障

近幾年來，我校加大了體育衛(wèi)生的硬件投入，學(xué)生活動場地正在變寬變好，各種器材逐年添置。學(xué)校食品餐點都有衛(wèi)生許可證，學(xué)校安全飲水達(dá)標(biāo)；廁所基本夠用。我校始終把學(xué)生安全放在第一位，動員學(xué)生參加意外傷害保險，給學(xué)生購買了校園方責(zé)任險，得到了家長和學(xué)生的歡迎。

4.提高學(xué)生體育成績，關(guān)注學(xué)生身體健康

近幾年來，我校學(xué)生全部參加了體育考試，并取得了令人滿意的成績。在縣里舉行的田徑運(yùn)動會上也多次獲獎，多次受到表揚(yáng)。我校實施了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，通過測試得知，學(xué)生的身體狀況良好。

認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定是抓好學(xué)校體育衛(wèi)生工作根本。我們按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作，學(xué)校體育衛(wèi)生工作成績逐年呈上升趨勢，我們先后被評為興城市農(nóng)村辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、葫蘆島市心理健康教育aa學(xué)校、遼寧省學(xué)校體育工作先進(jìn)集體。

三、存在的問題和努力的方向

近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我們學(xué)校的大力扶植。雖然我校在體育教學(xué)與教育方面做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學(xué)校的硬件條件按照標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，功能室的建設(shè)還不完善，衛(wèi)生保健人員的素質(zhì)還需加強(qiáng)；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生近視現(xiàn)象不容樂觀等。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，讓體育工作不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

總之，我校體育工作的開展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教育事業(yè)的成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

__.10.28后附《遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估驗收細(xì)則》自查賦分表

附件二：

遼寧省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估驗收細(xì)則（試行）

（學(xué)校用表）

市 別

縣（市、 區(qū)）

學(xué) 校 名 稱

驗 收 時 間

中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估驗收細(xì)則“學(xué)校用表”說明

1.“學(xué)校用表”中，“一級指標(biāo)”共有8項，“二級指標(biāo)”共有23條，“三級指標(biāo)”共有53條；2. 中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估驗收滿分100分，達(dá)到總分的80%，即80分為基本合格。

學(xué)校設(shè)有a8 為學(xué)生服務(wù)相關(guān)部門衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（10分）中二項的，合計總分為110分，達(dá)到總分的80%，即88分為基本合格；具有1項的，按合計總分作為滿分，得分達(dá)到總分80％為基本合格。

3.評估驗收時（包括自評）采用扣分法，用總分?jǐn)?shù)減去總扣分?jǐn)?shù)為最后得分?jǐn)?shù)。

中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估驗收自查扣分總表 一級指標(biāo)

a1

a2

a3

a4

a5

a6

a7

a8

合計

滿分

20

18

12

15

16

11

10

110

扣分

1.5

14.5

遼寧省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估驗收細(xì)則（學(xué)校用表）

一級指標(biāo)

二級指標(biāo)

三級指標(biāo)

分值

評估方法及計算公式

評分

a1教育管理

（20分）

b1 建立專題會議制度

（3分）

c1 學(xué)校是否將體育衛(wèi)生工作納入目標(biāo)管理，定期研究體育衛(wèi)生工作，每年有工作計劃和工作總結(jié)

是/否

b2 納入學(xué)校公用經(jīng)費

（3分）

c2 是否將學(xué)校體育衛(wèi)生工作經(jīng)費納入學(xué)校公用經(jīng)費予以保障

是/否（比例多少）

b3 體育衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生安全防控工作

（4分）

c3 學(xué)校應(yīng)成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，24個班以上學(xué)校應(yīng)設(shè)立體衛(wèi)處，24個班以下的學(xué)校應(yīng)由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)體衛(wèi)工作

是/否

c4 建立學(xué)校公共衛(wèi)生安全防控體系

建立領(lǐng)導(dǎo)小組，有規(guī)章制度和預(yù)案，層層落實責(zé)任目標(biāo)，建立快速反應(yīng)機(jī)制

b4 體育衛(wèi)生人員設(shè)置

（6分）

c5 體育教師配備率

小學(xué)1-2年級5-6個班，3-6年級6-7個班，初中6-7個班，高中（含中等職業(yè)學(xué)校）每8-9個班應(yīng)配備1名體育教師。

農(nóng)村200名學(xué)生以上的中小學(xué)校至少配備1名專職體育教師

是/否

c6 學(xué)校衛(wèi)生（保?。┤藛T配備率

寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)至少配備1名專職衛(wèi)生技術(shù)（保?。┤藛T。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。

600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校，應(yīng)配備衛(wèi)生技術(shù)人員或兼職保健教師，保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔(dān)任。

寄宿制或600名以上學(xué)生的學(xué)校沒配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員或保健教師不符分

b5 學(xué)生意外傷害保險和健康體檢

（4分）

c7 按《遼寧省義務(wù)教育條例》投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任保險

是/否

c8 按《遼寧省義務(wù)教育條例》承擔(dān)義務(wù)教育階段學(xué)生每年一次的健康體檢經(jīng)費

是/否

a2體育管理和學(xué)生體育活動

（18分）

b6 學(xué)生體育

活動情況

（14分）

c9 體育課開課率

實際開設(shè)的體育課時數(shù)/國家規(guī)定應(yīng)開設(shè)的體育課時數(shù)

c10每天 一小時課外活動落實率

實際組織開展的一小時課外活動次數(shù)/國家規(guī)定應(yīng)組織開展的一小時課外活動次數(shù)

c11 大課間活動落實率

大課間活動安排次數(shù)/教學(xué)天數(shù)

c12 學(xué)生長跑活動及寄宿制學(xué)校建立每天做早操制度

是/否

b7建立定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運(yùn)動會制度（4分）

c13 建立定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運(yùn)動會制度

是/否

c14 運(yùn)動會召開率

年度召開運(yùn)動會次數(shù)/2

a3 體育設(shè)施器材和體育教師培訓(xùn)

（12分）

b8 體育設(shè)施設(shè)備使用情況

（10分）

c15 體育場地達(dá)標(biāo)率

學(xué)校實際體育場地面積/《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》

c16 體育器材達(dá)標(biāo)率

學(xué)校實際體育器材數(shù)量/教育部《中學(xué)/小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》

c17 公共體育場館和運(yùn)動設(shè)施免費或優(yōu)惠向周邊學(xué)校和學(xué)生開放

免費開放率=免費開放數(shù)/公共體育場館和運(yùn)動設(shè)施總數(shù)

優(yōu)惠開房率=優(yōu)惠開放數(shù)/公共體育場館和運(yùn)動設(shè)施總數(shù)

b9 體育教師崗位培訓(xùn)情況（2分）

c18 體育教師接受崗位培訓(xùn)并取得培訓(xùn)證書的比例

接受體育教學(xué)崗位培訓(xùn)并取得培訓(xùn)證書教師數(shù)/體育教師總數(shù)

a4 體育評價機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)狀況

（15分）

b10 升學(xué)體育健康考試情況

（7分）

c19 實施初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康教育考試制度

是/否

----c20 有健康教育考試內(nèi)容

是/否

c21中考體育與健康教育考試分值不低于60分并計入中考總分

是/否

----

b11 學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況

（8分）

c22 實施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作

是/否

c23 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率

當(dāng)年測試及格學(xué)生數(shù)/學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年測試良好學(xué)生數(shù)/學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年測試優(yōu)秀學(xué)生數(shù)/學(xué)生總數(shù)

a5 學(xué)校衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)

（16分）

b12 教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)

（5分）

c24 教室達(dá)標(biāo)率

教室人均使用面積：不低于1.15平方米，教室課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離，課桌間縱向和教室后應(yīng)設(shè)不小于0.6米的通道

是/否

c25 課桌椅配備達(dá)標(biāo)率

每間教室內(nèi)至少應(yīng)設(shè)2種不同高低型號的課桌椅

是/否

c26 黑板達(dá)標(biāo)率

黑板應(yīng)完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣與講臺的距離：小學(xué)為0.8-0.9米，中學(xué)為1-1.1米，講臺桌面距地面的高度為1.2米

是/否

c27 教室采光達(dá)標(biāo)率

教室光線應(yīng)從學(xué)生座位左側(cè)射入，教室墻壁應(yīng)淺色，教室玻地比（窗面積與室內(nèi)地面之比）不低于1：6

是/否

c28 教室采光照明達(dá)標(biāo)率

課桌面和黑板照度分別不低于150l_和200l_，教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上，燈具距桌面高度為1.7-1.9米，黑板照明應(yīng)設(shè)2盞40瓦熒光燈，并配有燈罩。

是/否

0.5

b13 學(xué)生飲水與學(xué)生廁所基本標(biāo)準(zhǔn)

（4分）

c29 保證學(xué)生能安全飲用水，并建立責(zé)任制

是/否

c30 學(xué)生廁所標(biāo)準(zhǔn)

廁所與飲用水源距離應(yīng)超過30米以上，女生應(yīng)每15人設(shè)一蹲位，男生應(yīng)每30人設(shè)一蹲位，男生每40人設(shè)1米長的小便槽，廁所結(jié)構(gòu)應(yīng)安全、完整，應(yīng)有頂、墻、門、窗和人工照明

是/否

b14 學(xué)校衛(wèi)生（保?。┦一緲?biāo)準(zhǔn)

（5分）

c31 衛(wèi)生室面積應(yīng)大于40平方米，保健室應(yīng)大于15平方米。

是/否

c32保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。

衛(wèi)生室除上述設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)有注射器、敷料缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。

衛(wèi)生（保?。┦移鞑呐鋫錁?biāo)準(zhǔn)按實際配備數(shù)，分別符1-3分

b15衛(wèi)生（保?。┦夜ぷ饕螅?分）

c33 建立學(xué)生健康檔案、學(xué)生健康統(tǒng)計圖表上墻

是/否

a6 健康教育與師資培訓(xùn)

（8分）

b16 健康教育基本要求

（7分）

c34 健康教育（不包括心理健康教育）教學(xué)計劃

九年義務(wù)教育階段的健康教育課，按教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求在《體育與健康》課時安排，小學(xué)和初中每學(xué)期7課時，列入教學(xué)計劃（每雙周安排一節(jié)）及課表。

高中階段健康教育課，按教育部普通高中《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在高中一年級安排18課時（健康教育為必修課上、下學(xué)期各安排9課時，并列入課表），考核合格按1學(xué)分計入高中階段考試總成績

是/否

c35 健康教育課程教學(xué)要求

有年度、單元教學(xué)計劃，有教案、教具或使用多媒體教學(xué)，授課知識點科學(xué)、準(zhǔn)確，語言通俗易懂。

是/否

c36 健康教育傳播活動

校內(nèi)要設(shè)有健康教育宣傳板，根據(jù)不同季節(jié)利用廣播式電視宣傳防病知識

是/否

b17 衛(wèi)生保健人員培訓(xùn) （1分）

c37 衛(wèi)生保健人員（健康教育教師）定期接受專業(yè)培訓(xùn)率

是/否

a7 健康體檢和疾病預(yù)防

（11分）

b18 中小學(xué)生健康體檢

（3分）

c38 能每年開展學(xué)生健康體檢

是/否

c39 中小學(xué)生健康體檢項目

按衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》要求：

1．病史詢問

2．體檢項目

內(nèi)可常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾、血壓

眼科檢查：視力、沙眼、結(jié)膜炎、口腔檢查：牙齒、牙周

外科檢查：頭、頸、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)

形態(tài)指標(biāo)：身高、體重

小學(xué)、初中入學(xué)新生檢查：結(jié)核菌素試驗

寄宿制學(xué)生必要時檢查肝功能（谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素）1

是/否

b19 體質(zhì)健康監(jiān)測制度（1分）

c40 開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測

是/否

b20 學(xué)生視力監(jiān)測制度（1分）

c41學(xué)生視力狀況監(jiān)測率

年度進(jìn)行學(xué)生視力監(jiān)測次數(shù)/4

b21 疾病預(yù)防

（6分）

c42 開學(xué)學(xué)生健康體檢結(jié)果評價與反饋。開展學(xué)校傳染病、常見病的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理

是/否

c43 新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗率

查驗小學(xué)入學(xué)新生預(yù)防接種證數(shù)/新生總數(shù)

c44 視力不良率

當(dāng)年視力不良小學(xué)學(xué)生數(shù)/小學(xué)學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年視力不良初中生數(shù)/初中學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年視力不良高中生數(shù)/高中學(xué)生總數(shù)

a8 為學(xué)生服務(wù)相關(guān)部門衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

（10分）

b22學(xué)校食品衛(wèi)生情況

（7分）

c45 建立預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，實行崗位責(zé)任制，有預(yù)案，有衛(wèi)生許可證

是/否

c46 炊管人員持有有效健康體檢證，并有培訓(xùn)活動

是/否

c47 建立食品留樣、索證制度，食品在冷藏情況下存放48小時

是/否

c48 有消毒設(shè)施，用于原料、半成品、成品的工具和容器有明顯的區(qū)分標(biāo)志，并分開使用

是/否

c49 食堂實施量化分級管理

是/否

c50 自備水源有衛(wèi)生許可證，設(shè)施符合衛(wèi)生要求

是/否

b23 學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)

（3分）

c51 學(xué)生宿舍與教學(xué)用房分開，人均使用面積不低于3平方米

是/否

----

c52 保證學(xué)生一人一床，上鋪設(shè)有防護(hù)欄，消防設(shè)施齊全，并保證用電安全

是/否

----

c53 學(xué)生宿舍應(yīng)設(shè)廁所、盥洗設(shè)施，室外廁所距離宿舍不超過30米，并有路燈和廁所燈

是/否

----

第11篇 中心小學(xué)目標(biāo)管理考評工作自查報告

自1997年普九驗收達(dá)標(biāo)以來，我校以此為契機(jī)和動力，站在新起點，制定新目標(biāo)，強(qiáng)化意識，拓寬渠道，花大氣力，下真功夫，全面加強(qiáng)學(xué)校各項工作的規(guī)范化建設(shè)，教育教學(xué)取得了豐碩的成果，辦學(xué)績效得到社會各界的廣泛肯定。本年度，我校留守兒童工作成績突出，被湖北省婦聯(lián)授予示范家長學(xué)校又被中國教育學(xué)會十一五規(guī)劃科研重點課題組授予名師教學(xué)思想和教法研究實驗學(xué)校還被縣政府和教育局分別評為縣級文明單位、德育工作先進(jìn)單位和安全工作先進(jìn)單位?，F(xiàn)將我校的一年來的工作情況向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報，敬請大家批評指正。

一、學(xué)校概況

1、九年義務(wù)教育普及程度

我校本年度在校學(xué)生數(shù)為295人，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。15周歲人口義務(wù)教育完成率為100%。

2、師資水平

我本年度專任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人，具有?？埔陨蠈W(xué)歷21人，全部持有教師資格證，學(xué)歷合格率達(dá)100%，學(xué)歷拔高率達(dá)100%。教師已取得計算機(jī)中級合格證的有18人，中級合格率達(dá)85%，已取得乙級甲等普通話等級證的有18人，合格率達(dá)85%。

3、辦學(xué)條件

4、教育經(jīng)費

二、主要成績：

本學(xué)年，我校繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展四項工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。取得了如下成績：

一是進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理，學(xué)校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報表彰，被評為縣級文明單位。

二是規(guī)范了校園建設(shè)，校園處處凈化、美化，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

三是凸現(xiàn)德育成效。學(xué)校把 養(yǎng)成教育作為德育工作的重要突破口，推出了三主動 三能五不系列教育活動，學(xué)生自主、自律、自理能力明顯增強(qiáng)。

四是形成良好科研氛圍，科研成果十分喜人。教師的科研論文和學(xué)生征文有7獲獎。其中獲國家級獎，獲省級獎3。學(xué)生參加省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，4人參賽，4人獲獎，其中獲省二等獎的2人，獲縣一等獎的2人。學(xué)生參加英語奧林匹克競賽，5人參賽，4人獲國家級獎，1人獲市級獎。

五是學(xué)校遠(yuǎn)程教育的收視率達(dá)100%，培訓(xùn)率達(dá)100%，使用率達(dá)80%，課程覆蓋率達(dá)80%。

六是成功進(jìn)行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都進(jìn)行了死防嚴(yán)堵，將疫情牢牢控制住，沒有一起病例發(fā)生。

七是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一至六年級參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，綜合成績居鎮(zhèn)前列。

八是通訊報道工作實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，上學(xué)期上稿8，本學(xué)期上稿180篇，居縣前列。

三、主要措施：

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，提高整體素質(zhì)

俗話說：人無頭不走，鳥無頭不飛。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的龍頭軍，只有充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用，才能走活全校一盤棋。

班子成員內(nèi)，校長帶頭，處處做到以學(xué)校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心;思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。班子成員堅持出全勤、滿勤，帶頭干繁重工作。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。

(二)堅持科學(xué)決策，堅決依法治校

依法辦學(xué)是學(xué)校的生命線。為此，我校堅持依法辦學(xué)，依章規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處和工會。校長定期召開行政干部會議，研究、討論學(xué)校的重大問題，分工布置各項工作。期末，校委會各處室依據(jù)學(xué)校制定的教職工目標(biāo)管理考核方案，對教職工的德、能、勤、績進(jìn)行全員考核。對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校能在教職工大會或校務(wù)公布欄上向教職工公開。如去年學(xué)校工資的改革方案，校長就親自在全校教職工大會上公開。學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，都通過招生簡章，向?qū)W生、家長和社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。

(三)加強(qiáng)德育工作，努力轉(zhuǎn)變校風(fēng)。

我校始終堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，積極開創(chuàng)愛國主義教育科學(xué)化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規(guī)范化、自我教育制度化的路子，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要內(nèi)容來抓，形成全員育人氛圍，提倡彎彎腰精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識，我校在德育方面實行全員育人制。從校長、班主任到普通職工，都擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。我校在師生中提倡彎彎腰精神，共同營造一個整潔優(yōu)美的校園。我校大力開展了鳳舞九天的演講和知識競賽對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育。由于德育工作的力度增強(qiáng)，我校已形成了文明求實、勤奮上進(jìn)的校風(fēng)。今年被評為縣級德育工作先進(jìn)單位。

(四)狠抓教研教改，提高教育質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。我校狠抓教研教改，以教務(wù)處為龍頭，教研組為實體，學(xué)科教師為成員的教研體系，組織開展教研教改工作。

本學(xué)年來，我校專門成立了由校長喻瑋任組長,副校長、教務(wù)主任、教研組長為成員的改革領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)改革方案的實施，并制訂了《課堂改革實施方案》。教務(wù)處負(fù)責(zé)抓實校本教研。切實通過科研，改變課堂教學(xué)行為，借鑒外校課堂教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校的新課堂模式。為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，學(xué)校先后派教師輪流到外地學(xué)習(xí)，回來上移植課和公開課。另外，我校還精心組織奧賽輔導(dǎo)工作。由于奧賽工作落到實處，在今年四月份全省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽活動中，我校4人參賽，4人獲獎，其中，有2人獲省級三等獎，2人獲縣級一等獎。在今年五月份全國英語奧林匹克競賽活動中，我校5人參賽，5人獲獎，其中，有4人獲國家級獎，1人獲市級一等獎。教務(wù)處還多次組織各類學(xué)科論文、教案的撰寫工作。我校又有7論文、征文、案例獲獎，其中有獲國家級獎勵。我校縣級課題、省級課題和國家德育課題都成功結(jié)題。我校已形成了人人參入課題、人人都有研究成果的可喜局面。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校把遠(yuǎn)程教育教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，使遠(yuǎn)程教育有序開展，提高了教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

本學(xué)年，我校逐步完善幼兒園硬件設(shè)施，添置了消毒柜，幼兒的生活用品，教室的設(shè)施;完善了軟件建設(shè)，檔案管理規(guī)范，順利通過了縣教育局對我校幼兒園的驗收。

第12篇 市文明單位復(fù)驗自查報告（中心小學(xué)）

一、以市文明單位為起點，深化創(chuàng)建工作。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成為日照市文明單位后，我們在成績面前找差距，進(jìn)一步明確創(chuàng)日照市文明單位的目標(biāo)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃。制定了學(xué)校精神文明發(fā)展五年規(guī)劃。

2.規(guī)范開展系列評創(chuàng)工作。

在前幾年系列文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范操作，開展了文明校園、文明班級(文明辦公室)、文明師生評比。一是制定了《閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)文明校園評比辦法》、《閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)文明辦公室評比細(xì)則》、《閻莊鎮(zhèn)文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度;二是落實措施保證創(chuàng)評工作的開展，加大過程管理力度。

3.在教室外墻壁上繪制墻皮文化，設(shè)立宣傳櫥窗，增添固定標(biāo)語牌，每班門前設(shè)立溫馨話語小黑板等，在讓全校師生參與創(chuàng)建、體驗創(chuàng)建的同時受到教育，使學(xué)校的每個角落都具有感人、育人的教育功能，同時，加快了學(xué)校圖書館的建設(shè)，完善了德育室和榮譽(yù)展室，促進(jìn)校園文化建設(shè)的良好發(fā)展。

4.建立、健全了學(xué)校、家庭、社會三級的教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長委員會， 開展了教師家訪活動。定期邀請交警、交通等有關(guān)人員做安全講座，讓學(xué)生的能力和品質(zhì)在活動中得到鍛煉和提升。

二、進(jìn)一步突出內(nèi)涵發(fā)展。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高心理素質(zhì)。學(xué)校加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，建立健全了師德考評機(jī)制和師德建設(shè)監(jiān)督體系，努力建設(shè)一支學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)校同時也從各方面充分關(guān)注教師的心理健康，成立了心理咨詢室。

2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師成長。強(qiáng)化團(tuán)隊意識和團(tuán)隊精神，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。積極鼓勵教師終身學(xué)習(xí)，學(xué)校購置了大量書籍，大力支持教師外出學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展。采取走出去、請進(jìn)來的辦法，多途徑開展對教師的培訓(xùn)。通過技能培訓(xùn)、集體備課、課題研究等形式努力造就一批具有創(chuàng)新精神的骨干教師和學(xué)科帶頭人。開展了課堂教學(xué)開放周、 骨干教師送課到村小等活動，促進(jìn)了教師的自主發(fā)展。

三、堅持德育創(chuàng)新，注重自主發(fā)展。

德育工作堅持以愛國教育為主線，注重人的全面發(fā)展和生命質(zhì)量的提高。重視加強(qiáng)德育規(guī)范化建設(shè)，注重加強(qiáng)少學(xué)生的思想道德建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。成立了以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流，切實提高德育隊伍的教育水平，抓實抓好學(xué)生的思想道德教育。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。有計劃的組織行為規(guī)范條例的學(xué)習(xí)，每天對學(xué)生一日常規(guī)進(jìn)行檢查，使學(xué)生的行為更加符合規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)生思想素質(zhì)的提高。

3、深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。把對學(xué)生的思想道德教育與他們喜聞樂見的德育實踐活動結(jié)合起來，把思想道德教育溶于各項活動之中，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中受到潛移默化的教育。認(rèn)真做好每周一的集體升國旗儀式。

四、堅持以人為本，促進(jìn)和諧發(fā)展。

我校切實把和諧校園建設(shè)擺在更加重要的位置，積極開展了創(chuàng)建和諧校園活動，營造有利于學(xué)生成長成才的和諧的物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，在和諧校園建設(shè)中增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)。加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。在黨員中開展了作風(fēng)建設(shè)年活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了對工會、少先隊、女工委等群團(tuán)組織工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實發(fā)揮作用。工會繼續(xù)落實學(xué)校民主管理制度，進(jìn)一步完善教職工(代表)大會制度，每年召開一次教代會。

2、切實做好綜合治理和學(xué)校安全穩(wěn)定工作。以創(chuàng)建平安校園為抓手，重點開展了交通安全、拒絕毒品、安全生產(chǎn)月系列教育等主題教育活動，增強(qiáng)師生的法制意識和安全意識。學(xué)校多次被評為莒縣平安和諧校園先進(jìn)單位。

第13篇 岱東中心小學(xué)自查報告

岱東中心小學(xué)自查報告

課改經(jīng)費保障和裝備改善情況：學(xué)校每學(xué)期投入資金兩萬余元用于課改工作的開展，并投入相當(dāng)一部分資金用于設(shè)備的改善，未來三年我校后勤工作的規(guī)劃如下：

2023---2023規(guī)劃

為每一層教師辦公室購置打印機(jī)。

購置有關(guān)新課改的儀器、設(shè)備。

增添高亮度液晶投影儀。

為學(xué)生教室配備電腦

目前，學(xué)校對于學(xué)生檔案袋評價實施情況和綜合素質(zhì)評價正處于探索階段，爭取在近兩三年中完成這項工作。

學(xué)校的校本培訓(xùn)實施情況開展較好，學(xué)校充分利用?？肚缟承缕痢泛蛯W(xué)科論壇兩個平臺實施校本培訓(xùn)。培訓(xùn)以自學(xué)為主，輔導(dǎo)員講授為輔。今后，我校將把培訓(xùn)的重點放在新課程的推進(jìn)上，加大培訓(xùn)的力度。

我校從本學(xué)期開始著手開發(fā)校本課程，并形成以沙文化為主題的學(xué)校特色。

沙灘文化校本課程的內(nèi)容體系與課程門類

課程門類

具體內(nèi)容

綜合

實踐

活動

（包括

學(xué)生

社團(tuán)

及班級

特色

活動）

愛心服務(wù)類：晴沙送溫暖小隊、晴沙助殘小隊、晴沙助學(xué)小隊等

社會實踐類：晴沙小導(dǎo)游、晴沙小農(nóng)民等

研究性學(xué)習(xí)：身邊的小商品質(zhì)量調(diào)查、后沙洋污染源調(diào)查等

綠色環(huán)保類：晴沙你丟我撿小隊、晴沙你貼我撕組、晴沙護(hù)綠小隊等

信息技術(shù)類：晴沙網(wǎng)頁制作、電腦繪畫、課件制作等

藝術(shù)社團(tuán)：沙雕苑、晴沙繪畫屋、晴沙舞蹈室、晴沙話劇社

體育社團(tuán)：沙灘排球社、沙灘田徑隊、沙灘足球隊

學(xué)習(xí)社團(tuán)：晴沙記者團(tuán)、晴沙奧數(shù)組、晴沙文學(xué)社、晴沙英語角、

晴沙讀書會

科技社團(tuán)：晴沙三模社（貝殼工藝、船模、沙雕）、晴沙風(fēng)箏隊、

晴沙網(wǎng)絡(luò)族

《可愛

的家鄉(xiāng)，

光榮的

學(xué)?！?/p>

認(rèn)識（了解）校名、校樹、校風(fēng)、校歌、校友等，參觀校史陳列室等

搜集有關(guān)沙子及沙灘的知識；尋訪家鄉(xiāng)人文古跡、知道古跡背后的傳說故事；描繪家鄉(xiāng)宏偉藍(lán)圖等

特色工作：

年份

目標(biāo)

主要措施

2023年

1.尋找突破口，明確我校特色工作的內(nèi)容與做法。

2.完成特色工作規(guī)劃。

3.做大做強(qiáng)沙畫

1.在網(wǎng)上按排教師論壇，征求有關(guān)我校特色工作的意見和做法。

2.利用沙畫原有基礎(chǔ)，讓沙畫進(jìn)入美術(shù)課堂。

3.編寫“沙----海洋”校本課程。

4.爭取讓沙畫進(jìn)入市科技藝術(shù)節(jié)參評行列。

5.爭取“沙----海洋”文化課題進(jìn)入市列項課題

2023年

4.讓我?！吧?---海洋”文化在縣內(nèi)有一定知名度。

6.讓“沙----海洋”文化進(jìn)入課程。

7.建成沙雕館

8.建成晴沙活動基地。成立晴沙活動小組

9.依托縣文化館使沙畫、沙雕走向市場

2023年

5.利用學(xué)校特色提升我校在市、縣內(nèi)知名度。

10.在各學(xué)科中滲透“沙----海洋”知識。

11.建立“沙----海洋”展覽館。

12.到高亭城區(qū)展覽，爭取讓沙畫進(jìn)入朱家尖沙雕節(jié)。

對于課堂教學(xué)的改革，我校從新課表頒布之日，就開始組織教師進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)，在新課程還沒實施前，嘗試用新理念來教學(xué)舊教材。本學(xué)期將把一年級作為教研的重點，爭取以點帶面，擴(kuò)大新課改的影響，并且在制度上予以保障。

1.具體目標(biāo)與主要措施：

2023

第14篇 2023年中心小學(xué)安全工作自查報告

為確保一方安寧，確保學(xué)校安全，確保師生平安，我們學(xué)校長期以來把安全工作當(dāng)做重中之重的工作，當(dāng)做天大的事在抓。我們成立了安全工作專班，，常常定期對校園安全工作進(jìn)行大排查，不定期勤于小查。

近期，我們學(xué)校的安全管理專班又對整個校園進(jìn)行了一次徹底的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、管理機(jī)構(gòu)

組 長：張金霞

副組長：陳夕信

組 員：張遠(yuǎn)發(fā) 范宏志 李幼林 黃志遠(yuǎn)

陳恢家 陳宏衛(wèi) 吳揚(yáng)治

二、自查情況報告

1、高度重視，健全制度。

我們學(xué)校的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，跟班主任、門衛(wèi)、鍋爐工、學(xué)生家長等層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。我們堅持安全第

一、預(yù)防為主的原則，通過行政會、教師會、班主任會、學(xué)生大會、課間集會等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。

2、建立陣地，長期宣傳。

我們在校園醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語，如“學(xué)校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

3、管理到位，常抓重點。

對校園各級各類安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長抓不懈。具體管理到位的重點如下：

（1）校園校舍安全

我們學(xué)校經(jīng)常性地對校舍進(jìn)行了檢查，并做好了日常維修工作。本學(xué)期，我們對校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門窗和教師宿舍都進(jìn)行了修膳。為防外來干擾，確保師生財物和生命安全，我們經(jīng)多方努力，終于封閉了廁所邊的側(cè)門，實現(xiàn)了封閉管理，消除了外來侵?jǐn)_昌獗，校無寧日的不安全隱患。

（2）飲食衛(wèi)生安全

學(xué)校食堂和小賣部不得購進(jìn)、銷售過期變質(zhì)的食物、食品及“三無”產(chǎn)品。我們學(xué)校定期檢查了食堂、小賣部的食品及衛(wèi)生。

（3）設(shè)施設(shè)備安全

學(xué)校的一切設(shè)備、設(shè)施必須安全可靠，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。我們已經(jīng)將銹爛的體育設(shè)施單杠、雙杠鋸掉了，消除安全隱患，確保了活動安全。

（4）著裝安全

我們到教室對每個學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴，要及時更換。

（5）防火防水防爆防盜安全

我們學(xué)校要加強(qiáng)了校園內(nèi)宿舍及公共場所的防火防爆管理工作。易燃品按規(guī)定存放管理，禁止學(xué)生在教室、宿舍生火取暖及用電取暖。天熱時，組織專班在學(xué)校附近的水邊巡邏，防止學(xué)生下河洗澡溺水。我們學(xué)校長期有人守校、守教學(xué)樓、守食堂，加強(qiáng)了防盜工作，確保了師生物資及校園財產(chǎn)的安全。

（6）團(tuán)結(jié)一心，防治周邊侵?jǐn)_。

我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，團(tuán)結(jié)一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，狠狠地打擊了社會青年來校黑學(xué)生錢物的現(xiàn)象，并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

（7）足夠重視樓道安全

我們在樓梯間安裝了聲控?zé)?，以確保學(xué)生上早晚自習(xí)時上下樓梯安全。我們規(guī)定，上早晚自習(xí)時，由當(dāng)堂的教師督守學(xué)生文明有序地上下樓梯；突然停電的夜晚，校長掛帥，值周領(lǐng)導(dǎo)臨陣，指揮班級逐個逐人穩(wěn)步安全下樓。（校長和值周領(lǐng)導(dǎo)各持一盞礦燈，各把守一個樓梯間）

（8）護(hù)送路隊，確保交通安全

我們初小部的教師，每天放學(xué)都必須堅持護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時要留步指揮；在路隊離校之前要整隊，宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。

總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)?；?/p>

雙溪中心小學(xué)

第15篇 鎮(zhèn)中心小學(xué)“治庸問責(zé)”自查報告

下半年以來，我們按照上級教育部門的統(tǒng)一布置，認(rèn)真開展“治庸問責(zé)”教育活動。每個教職員工認(rèn)都真剖析自己，把個人存在的問題寫成書面材料統(tǒng)一上交到學(xué)校校長室。我們還召開民主生活會，讓教師們自查自糾，發(fā)表決心，下面是我校的開展活動以來的自查

2、教科研水平需要提高。主要表現(xiàn)為:教科研氛圍不濃，組織集體科研項目較少，激發(fā)教科研人員科研積極性的辦法不多、措施不力；科研精品不多、檔次不高；促進(jìn)教學(xué)科研一體化的機(jī)制不夠健全，以教學(xué)帶科研、以科研促教學(xué)的良性循環(huán)局面尚未形成。

3、管理和服務(wù)工作需要改進(jìn)。主要表現(xiàn)為:對人、財、物的管理需要進(jìn)一步規(guī)范，管理水平有待進(jìn)一步提高；執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，有時失之于寬、失之于軟；管理教師不夠嚴(yán)，存在著過份“人性化”的思想傾向，也有“不善管”的問題；

4、師德師風(fēng)方面需要進(jìn)一步強(qiáng)化。主要表現(xiàn)為:少數(shù)干部職工的精神不振，朝氣不足、暮氣有余，安于現(xiàn)狀、得過且過，工作上拈輕怕重、叫苦畏難；少數(shù)干部職工的履職能力不高，對本職工作不適應(yīng)、不勝任、不稱職，更缺乏處理復(fù)雜問題的能力；少數(shù)干部職工的責(zé)任心不強(qiáng)，不履責(zé)、不問責(zé)、不擔(dān)當(dāng)，重利輕責(zé)、爭功

2、健全科研機(jī)制，提高科研水平。完善《科研成果獎勵辦法》，對重點科研課題、集體科研項目，加大力度；對高檔次科研成果加大獎勵力度；對未完成科研基本工作量的，加大責(zé)罰力度，以激勵教研人員多出成果、出高質(zhì)量的成果。

（三）改進(jìn)管理服務(wù)工作，著力解決行政和后勤方面存在的主要問題

1、切實加強(qiáng)管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工的管理，進(jìn)一步落實量化考核制度、教師請假制度、考勤公示制度以及教師交流制度，創(chuàng)新管理措施，加大糾風(fēng)力度。進(jìn)一步加強(qiáng)行政后勤管理，針對管理工作中存在的問題，重新審查現(xiàn)行規(guī)章制度，然后將各項規(guī)章制度匯編成冊；健全制度落實機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為，切實提升制度的執(zhí)行力和落實力。

2、著力提高服務(wù)質(zhì)效。教育、引導(dǎo)行政后勤人員增強(qiáng)服務(wù)意識，主動、熱情、周到、及時地為教學(xué)科研服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教職工服務(wù)；根據(jù)行政后勤各個崗位的特點，分別制定行為規(guī)

范和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使各項服務(wù)工作更加“文明、細(xì)致、快捷、規(guī)范”；經(jīng)常征求教職工對行政后勤服務(wù)工作的意見、建議，不斷改進(jìn)服務(wù)方式、方法，提高服務(wù)質(zhì)量和水平; 注意正確處理后勤服務(wù)與經(jīng)營、創(chuàng)收的關(guān)系。

3、改善服務(wù)環(huán)境和條件。加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作，進(jìn)一步綠化、硬化、亮化、凈化和美化校園環(huán)境；開展文明單位創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提升校園文明品位。

（四）落實從嚴(yán)治校方針，著力解決校風(fēng)和校紀(jì)方面存在的主要問題1、嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)。根據(jù)每個教職工的特長進(jìn)行定位定崗，讓人人有事干、事事有人干；健全考勤制度，進(jìn)一步抓好上下班簽到制、校領(lǐng)導(dǎo)巡查制、考勤情況通報制等制度的落實；完善監(jiān)督機(jī)制，注意發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用，切實加強(qiáng)對執(zhí)行工作制度和工作紀(jì)律情況的檢查監(jiān)督。

2、健全懲處機(jī)制。加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)行為的查處，對上班遲到早退、因事請假累積一定天數(shù)和無故缺勤的，不認(rèn)真履責(zé)造成事故的，以及其他違反工作紀(jì)律的，給予處罰；對高質(zhì)高效完成工作任務(wù)和其他績效目標(biāo)的，給予獎勵。各處室出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題，要追究處室主任的責(zé)任，并要追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

四、近期需要整改的主要事項

1、校委成員要有重點、有針對性地與干部職工開展交心談心活動。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作，重點是清潔區(qū)、寢室、教室、餐廳的環(huán)境衛(wèi)生。

3、開展對教職工上班情況的明查暗訪，嚴(yán)肅查處擅自脫崗，上班時間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票等行為。

在“治庸問責(zé)”活動自查整改階段查找梳理出的一些主要問題，我校全體干部職工將秉承邊學(xué)習(xí)邊貫徹、邊查找邊整改落實的原則，將其貫穿始終，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)全校干部職工工作作風(fēng)建設(shè)，端正工作態(tài)度，提升自身形象，將“治庸問責(zé)”活動全面深入、廣泛扎實地開展下去。