第1篇 領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人自查自糾報(bào)告
全縣干部作風(fēng)集中整頓活動開展以來，__鎮(zhèn)高度重視，專題研究安排，廣泛征求群眾、干部職工和鎮(zhèn)直單位的意見建議，認(rèn)真查擺存在問題，深刻剖析思想根源，現(xiàn)將存在問題和原因報(bào)告如下：
一、存在的主要問題
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深，在學(xué)風(fēng)上有差距。
1、理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常。黨委中心學(xué)習(xí)組在政治理論學(xué)習(xí)上堅(jiān)持的不夠經(jīng)常，學(xué)習(xí)時(shí)間沒有完全保證，學(xué)習(xí)方式較為單一，往往是以會代學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)作用發(fā)揮的不夠充分，班子成員主動學(xué)習(xí)意識淡漠。
2、督促各支部堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠。在督促各支部堅(jiān)持“三會一課”制度上力度不夠，特別是對黨員干部的黨課教育沒有按月堅(jiān)持。領(lǐng)導(dǎo)干部黨課材料準(zhǔn)備不充分，讓黨員干部對黨的政策及黨的最新理論成果缺乏及時(shí)、深入的了解。
3、學(xué)習(xí)效果不夠好。對在組織學(xué)習(xí)時(shí)因事因病缺席的同志沒有及時(shí)督促補(bǔ)學(xué)，對參學(xué)人員筆記、心得體會的標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)效果不夠理想。
4、學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)只注重篇目，對重點(diǎn)內(nèi)容研究不深、不透，只注重學(xué)習(xí)黨刊、黨報(bào)上的內(nèi)容，對政治理論、新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等方面學(xué)習(xí)較少。
(二)開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，在發(fā)展理念上有差距。
1、班子思想解放不夠。對抓發(fā)展步子邁得不大，仍有求穩(wěn)怕亂的保守思想存在，生怕步子跨大了會影響全鎮(zhèn)安全穩(wěn)定，給人民群眾造成損失，存在抓發(fā)展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。
2、求真務(wù)實(shí)精神不夠。能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣各級會議精神，但存在滿足于會議開過了，文件傳達(dá)了，照著落實(shí)了的被動現(xiàn)象，在結(jié)合__實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作上還做得不夠。
3、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。在具體工作中仍存在一定的因循守舊思想，在工作創(chuàng)新上力度不夠，抓落實(shí)，抓部署多，重改革，求創(chuàng)新少。
(三)服務(wù)意識不夠濃，在工作作風(fēng)上有差距。
1、抓工作安排多，進(jìn)村入戶督促落實(shí)偏少。領(lǐng)導(dǎo)干部忙于日常事務(wù)多，深入村社幫助群眾做實(shí)事、解決具體困難不夠，與村干部接觸多，與群眾接觸少，聽匯報(bào)的多，經(jīng)常主動深入村社調(diào)查研究的少。
2、抓日常業(yè)務(wù)多，處理遺留棘手問題力度偏小。日常業(yè)務(wù)的處理上總體能做到得心應(yīng)手，但一些遺留棘手問題往往不能在短期內(nèi)得到有效處理解決，缺乏處理解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力和魄力。
3、抓督促落實(shí)多，與干部深入交流偏少?？偸敲τ谌粘９ぷ?，對干部工作督促落實(shí)、批評教育的多，與干部坐下來深入探討、交流的少，尤其與一些年輕干部的交流偏少，對部分干部的思想動態(tài)了解的不夠。由于經(jīng)費(fèi)長期緊張，開展有益于職工身心健康的各類文體活動較少，對干部拓寬視野、發(fā)揮特長、提升素質(zhì)的助推作用發(fā)揮的不充分。
(四)制度約束不夠嚴(yán)，在教育和管理干部上有差距。
1、定制度多，嚴(yán)格落實(shí)的少。在嚴(yán)格按制度管人、按制度管事上做的不夠，對鎮(zhèn)村干部的管理存在礙于情面，失之以寬，失之以嚴(yán)的現(xiàn)象，總抱有“關(guān)心愛護(hù)”干部的想法，對個(gè)別違紀(jì)違規(guī)的村干部處理力度不夠，
2、發(fā)號令多，談心交流少。班子成員與鎮(zhèn)村干部工作交談較多，談心交流較少，對個(gè)別干部不正確的想法和做法及時(shí)批評教育不夠。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
1、理論學(xué)習(xí)欠缺，造成工作方法不多，思路不夠開闊。班子對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識的不夠，思想上沒有真正重視。沒有把理論學(xué)習(xí)作為提高班子整體素質(zhì)的重要任務(wù)，擺上重要日程。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)研究黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策不夠，滿足于知道了，了解了，對政策的理解掌握不深不透。導(dǎo)致工作中思路不夠開闊，方法不夠靈活，常規(guī)動作多，創(chuàng)新思維少。
2、思想不解放，造成工作思路不活，工作水平不高。思想上的為固步自封導(dǎo)致部分班子成員在想問題、干事情時(shí)立足點(diǎn)比較低，就事論事的多，考慮長遠(yuǎn)的少。部分班子成員認(rèn)識問題、開展工作缺乏深度與高度，思路不夠開闊，缺乏較強(qiáng)的憂患意識、執(zhí)政意識和服務(wù)意識。
3、作風(fēng)不扎實(shí)，造成深入村戶不夠，為民服務(wù)意識不濃。部分班子成員疲于具體的事務(wù)性工作，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，自己主動深入村戶了解情況、征求意見、解決問題不夠，在一些具體問題、具體情況的處理上聽匯報(bào)多，沒有真正俯下身，沉下去，親自深入調(diào)查研究，切實(shí)幫助群眾解決一些困難和問題。
