學生會人事管理制度

學生會人事管理制度旨在規(guī)范學生組織內部的人力資源管理，確保團隊高效運作，提升學生會的服務質量和影響力。其主要內容包括：

1. 崗位設置與職責劃分

2. 招聘與選拔流程

3. 培訓與發(fā)展機制

4. 績效評估與激勵制度

5. 紀律與行為準則

6. 輪崗與退出機制

包括哪些方面

1. 崗位設置與職責劃分：明確各職務的工作范圍、任務與期望成果，確保職責清晰，避免工作重疊。

2. 招聘與選拔流程：規(guī)定申請條件、選拔標準、面試程序，保證公平公正。

3. 培訓與發(fā)展：設計培訓計劃，提升成員能力，提供晉升機會。

4. 績效評估：制定量化的考核指標，定期評估成員表現(xiàn)。

5. 紀律與行為準則：設定行為規(guī)范，維護團隊秩序，保障學生權益。

6. 輪崗與退出機制：鼓勵成員嘗試不同角色，同時設定合理的退出流程。

重要性

學生會人事管理制度的重要性體現(xiàn)在：

1. 提升效率：明確的職責劃分和流程規(guī)范，能減少工作混亂，提高工作效率。

2. 增強團隊凝聚力：公平的選拔與評價機制，有助于建立信任，增強團隊精神。

3. 人才培養(yǎng)：通過培訓與輪崗，培養(yǎng)學生的領導力和團隊協(xié)作能力。

4. 保持活力：合理的進出機制，保持團隊的新鮮血液，激發(fā)創(chuàng)新動力。

方案

1. 崗位設置：根據(jù)學生會的工作需求，設立主席、副主席、各部門部長及干事等職位，詳細描述各崗位職責。

2. 招聘流程：發(fā)布招聘公告，收集申請，進行初步篩選后，組織面試，由現(xiàn)任成員和教師代表共同參與評審。

3. 培訓計劃：新成員入職培訓，定期的技能提升課程，以及針對特定項目的專項培訓。

4. 績效評估：每學期進行一次正式評估，結合日常表現(xiàn)和項目完成情況，設立積分制，作為晉升和獎勵依據(jù)。

5. 紀律規(guī)范：制定行為守則，對于違反規(guī)定的行為進行警告、教育或必要的紀律處分。

6. 輪崗制度：鼓勵成員在學年內至少參與一次輪崗，以拓寬視野，提升綜合素質。

7. 退出機制：成員如因學業(yè)或其他原因無法繼續(xù)，需提前通知并進行交接，確保工作的連續(xù)性。

以上方案旨在建立一個有序、高效的學生會人事管理體系，為學生提供鍛煉自我、服務同學的優(yōu)質平臺。實施過程中，應持續(xù)優(yōu)化和完善，以適應學生會不斷發(fā)展變化的需求。

學生會人事管理制度范文

第1篇 學生會人事管理制度范本

學生會人事管理制度

第一章 意義與原則

為了切實保證學生會建立科學規(guī)范的選拔任用制度,加強學生會內部管理,建設和培養(yǎng)一支高素質的學生干部隊伍,形成富有生機活力的用人機制,保持組織的先進性和純潔性.提高學生會工作效率,更好地服務與同學,特制定本制度。

第一條 學生會發(fā)展新成員,和選拔任用學生會干部,必須堅持以下原則:

(一)自愿的原則;

(二)堅持高標準,保證高質量的原則;

(三)吸收先進分子的原則;

(四)有領導有計劃的原則;

(五)德才兼?zhèn)?任人的原則;

(六)學生公認,注重實績的原則;

(七)平等,公平競爭擇優(yōu)的原則;

(八)民主集中制的原則;

(九)依據(jù)學生會相關規(guī)章制度的原則。

第二章 選拔與任用

第二條 參與選拔的新成員必須具備以下資格:

凡具備德化陶瓷職業(yè)技術學院學籍的學生,承認昆明理工大學學生會章程,不論民族性別、宗教、信仰,均有資格參與學生會的納新活動。

參與選拔學生會干部必須具備以下資格:

(一)選拔聘任正部級、副部級干部一般應當具備在下一級工作職位上工作半年以上的經歷。除逐級選拔外,特別優(yōu)秀的學生干部,因工作特殊需要經主席團批準后方可破格任用。

(二)選拔聘任主席、副主席,一般應當在下一級工作職位上工作半年以上的經歷。

(三)學生會干部應當具備以下能力:

一、要有強烈的責任感

1、想要做一個好干部,同時想好好鍛煉自己,一定要明確:職位沒有高低,只有職責不同,不論在什么崗位上,把自己該做的事做好了就是最大的成功。

所謂職責,首先要把交代的事做好;其次,若想出彩,切記――要有創(chuàng)新。

2、做事要有始有終。無論做什么,無論遇到多大的困難,要時刻明確你身上是有責任的,切不可半途而廢。

3、要有犧牲精神,面對學生會這個大集體,或多或少都有些利益,不能光看到自身利益,集體利益凌駕于個人利益之上。

二、工作中要講究方法

1、有任務下來后,要及時處理解決,否則將工作也做不好,其他事也做不好;做事要有心,不能忘這忘那。

2、遇事要冷靜,尤其是幾件事放在一起時,不要急,理智地對待,尋求最好最高效的解決方式。

曾經有一位老師說過:真正有能力的人,不在于把一件事做得有多漂亮,而在于能夠同時處理好幾件事。

3、要有牢固的群眾基礎。

怎樣建立良好的群眾基礎:

1)要有與人交往的能力

2)學生干部本身是學生,要和同學打成一片,不要擺架子,要善于接受同學意見,獲得大多數(shù)人的支持。

3)及時了解同學所需,解決同學們的困難。

4)要熱情、勤懇。

4、分工明確。不要只一味自己干,但該自己干的決不能推。

5、幾點警告:

1)平時要多想一點、要細心,不要認為什么是不可能發(fā)生的;若問題已經發(fā)生,不要慌,趕快想解決的辦法。

2)要熱心幫助同事、他人,但不要越俎代庖。

3)要尊重長輩、老師,不要擅做主張。

4)要把服務同學放在第一位,不要作秀,要考慮大多數(shù)人利益。

三、要有個人魅力

1、人格魅力:即要有修養(yǎng)

1)要懂禮儀。不妨看些禮儀社交的書。

2)要有胸襟。懂得寬容、大度。

3)對人要熱情。

4)多與學長交流,他們身上有你學不完的東西。

2、才華魅力:

1)通過活動把自己的才華展現(xiàn)出來。

2)抓住機會,給自己一個展示的舞臺。

3)有才華的人要謙虛,不要耍大牌,不要自以為是,否則將事得其反。

3、能力魅力:

1)組織、策劃、決策能力。可以慢慢培養(yǎng)。

2)要學會自我推薦――有能力就亮出來。

4、語言能力。嘴皮子功很重要,不行的可要抓緊練哦。

四、要有較好的心理素質

1、及時排解壓力

2、工作中不要把自己當一個孩子,要以成熟的眼光看待這個世界,不要情緒化。

3、遇到挫折要學會樂觀、積極的精神。

五、正確處理好工作和學習的關系

只顧自己學習不顧服務同學他人,這樣的人可能是合格的學生,但不是合格的學生干部,不是社會需要的人才,即使不是學生干部,也應當有服務他人的意識;如果不顧自己學習專干所謂的工作,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學生,也不是合格的學生干部。

第三條 學生干部的選拔與任用,應當遵循以下程序:

(一)審查資格;

(二)討論決定;

(三)試用考察;

(四)批準任用;

(五)頒發(fā)聘書。

第四條 選拔與任用程序附則

(一)討論決定:

(1)、部委審查資格符合后,由部長決定;

(2)、副部級以上干部審查資格符合后,由主席團討論決定。

(二)試用考察與批準任用:被試用人員使用考察期為一個月,經審查若能勝任工作,由相關負責人批準任用。

(三)凡正式聘用后,將建立個人檔案,由辦公室存入學生會干部檔案庫。

第三章 人員異動管理

第五條 調動主要指人員的跨部門平等調動。

在本人同意的前提下,在相關部門負責人的同意下,經主席團批準,辦公室將相關文件歸檔并通告后,調動文件生效,完成調動。

第六條 因工作能力較強,工作業(yè)績突出,由主席團討論決定后,可進行職位升遷,也可通過換屆選舉實現(xiàn)職位升遷。

第七條 因工作能力較弱,或其他原因,不適宜繼續(xù)擔任起現(xiàn)任職位的,經主席團討論決定后可降職。

第八條 降職的學生會成員和學生會干部,在新的工作職位上成績突出的,可重新?lián)位蜻x拔擔任合適的職位。

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(一)換屆選舉后,前一屆副部長級以上干部均自動離任,組織關系將不再保留至下一屆;

(二)學生干部因職務變動,依照相關規(guī)章制度,向主要負責人辭職。

第十條 個人申請辭職:

學生干部因個人或其它原因自動提出辭去現(xiàn)任職務。個人申請辭職,必須由個人寫出書面申請,提交辦公室審批。辦公室在收到申請后,交由主席團討論,給予批準后,方可離職。未經批準,擅離職守的,應該按相關制度進行處分。

第十一條 責令其辭職:

相關負責人依據(jù)學生會干部在任職期間的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)其已不再適合擔任現(xiàn)有職位的,通過規(guī)定程序,責令其辭去現(xiàn)任職務,拒不辭職的,應予以開除處理,依照《學生會干部考核制度》執(zhí)行。

第十二條 學生會成員辭職后,將取消此人檔案。

第四章 附則

第十三條 人員錄用、調動、升遷、降職、辭職、開除等相關程序如下:

1、提前一周將相關材料及申請交至辦公室;

2、辦公室在收到相關材料及申請后,組織相關人員進行審核,審核完畢后交一份書面意見至主席團;

3、主席團討論決定后,辦公室將有關意見傳達到相關人員;

4、辦公室將有關材料存檔;

5、辦公室在收到主席團意見后,兩天內向學生會全體人員進行通告;

6、文件生效。

第十四條 本制度的制定、修改、解釋和實施權均屬德化陶瓷職業(yè)技術學院學生會辦公室。