體育衛(wèi)生管理制度是企業(yè)內部管理的重要組成部分，旨在確保員工的身心健康，提升工作效率，減少因體育活動和日常衛(wèi)生習慣不良導致的健康問題。該制度主要包括體育活動安排、個人衛(wèi)生標準、環(huán)境衛(wèi)生維護以及健康教育與咨詢四個方面。
包括哪些方面
1. 體育活動安排：設定定期的體育鍛煉時間，如每周的團隊運動日，鼓勵員工參與各種體育活動，如籃球、足球、瑜伽等，以增強體質，緩解工作壓力。
2. 個人衛(wèi)生標準：規(guī)定員工應保持良好的個人衛(wèi)生習慣，如定時洗手、保持辦公桌整潔、穿著干凈的工作服等，以維護個人及公共環(huán)境的清潔。
3. 環(huán)境衛(wèi)生維護：制定環(huán)境衛(wèi)生標準，定期進行清潔和消毒，確保辦公區(qū)域、休息室、食堂等公共空間的衛(wèi)生狀況。
4. 健康教育與咨詢：定期舉辦健康講座，邀請專業(yè)醫(yī)生或健康顧問提供健康知識培訓，解答員工關于飲食、運動、疾病預防等方面的問題。
重要性
體育衛(wèi)生管理制度對于企業(yè)的長遠發(fā)展至關重要。一方面，健康的員工能提高生產力，減少因病假造成的缺勤，降低醫(yī)療保健成本。另一方面，良好的體育活動氛圍可以增進團隊凝聚力，提高員工滿意度，從而提升整體的企業(yè)文化。此外，重視衛(wèi)生環(huán)境也有助于塑造企業(yè)積極的社會形象，吸引和留住優(yōu)秀人才。
方案
1. 設立體育委員會：由熱心體育活動的員工組成，負責組織和推廣各類體育活動，確?；顒拥亩鄻有院蛥⑴c度。
2. 制定衛(wèi)生檢查機制：定期進行衛(wèi)生檢查，對不符合衛(wèi)生標準的區(qū)域或個人提出改進意見，并跟蹤改善情況。
3. 提供健康資源：設立健康角，提供健康書籍、健身器材和健康零食，鼓勵員工在工作間隙進行短暫的鍛煉和放松。
4. 實施健康激勵計劃：對積極參與體育活動和保持良好衛(wèi)生習慣的員工給予獎勵，如健康補貼、額外的休息時間等。
5. 建立健康檔案：記錄員工的健康狀況，提供個性化的健康建議，預防可能出現(xiàn)的健康問題。
通過上述方案的實施，我們的體育衛(wèi)生管理制度將逐步完善，為員工創(chuàng)造一個既健康又活力四溢的工作環(huán)境，促進企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
體育衛(wèi)生管理制度范文
第1篇 中學學校體育衛(wèi)生工作管理
中學(學校)體育衛(wèi)生工作管理
一、體育衛(wèi)生工作管理的意義
體育衛(wèi)生工作是學校全面貫徹國家教育方針的一項十分重要的工作,是促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要組成部分,是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要手段。
學校體育衛(wèi)生工作和管理是整個學校管理工作的重要組成部分。它和學校其他方面工作的管理相互聯(lián)系,相互滲透。體育與衛(wèi)生是增強學生體質的密切相關的兩個方面。學校教育質量要從德智體美勞全面衡量,評定學校體育衛(wèi)生工作的認識不同,成效的差異就更顯著?？梢?明確它在學校工作中的地位和作用,以及搞好體育衛(wèi)生管理的意義,才能引導師生提高認識,通過各項管理活動,使學校體育衛(wèi)生工作的各項要求得以實現(xiàn)。
二、體育衛(wèi)生工作管理的任務
中學體育工作的 基本任務是指導學生鍛煉身體,增強體質,使學生掌握體育的基本知識和運動技能,學會科學鍛煉身體的方法,養(yǎng)成經常鍛煉的習慣,逐步提高運動技術水平,向學生進行共產主義思想品德教育,增強組織紀律性,樹立良好的體育道德風尚。
學校衛(wèi)生工作的主要任務是監(jiān)測學生健康狀況,對學生進行健康教育,提高學生懂得健康水平,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,改進學校環(huán)境,加強防病措施,矯治學生常見疾病,使學生的身體得到正常的發(fā)育成長。增進學生健康是它的根本任務。
在實際工作中,要堅持圍繞增進學生健康這個任務開展體育衛(wèi)生工作往往還會遇到不少干擾和障礙。因此,經常幫助師生明確學校體育衛(wèi)生工作的根本任務是學校體育衛(wèi)生工作管理的又一項基本要求。
三、體育衛(wèi)生工作管理的內容
(一)體育課和課外體育活動管理
根據教學大綱規(guī)定的體育教學基本呢任務,從學校和學生的實際出發(fā),確定我校體育課的教學目的和要求。
教學目的:通過體育課和課外體育活動以達到強身健體,增強免疫力,提高學生自身素質,抗擊疾病對廣大師生的侵害,保障正常的教育教學,從而提高我校教學質量。
內容:兩操、兩課、兩活動和體育興趣小組(籃球隊、排球田徑隊)
要求:
1、三確保即確保人員全部到位(師不離生、生不離師)、確保內容充實具體、確?；顒訒r間。
2、三到位既安全措施到位,檢查、落實、考核到位,器材設施保障到位。
3、三堅持即領導堅持巡、查、觀、問、聽,活動負責老師堅持一流的訓練教學標準,學生堅持參與體育活動。
(二)體育場地及設備管理
學校領導人員應充分發(fā)揮主觀能動性,在上級和有關部門的支持下,努力搞好體育場地的建設,充實必要的器材設備,在教育經費不足和客觀條件難以滿足學校需要的情況下,必須發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神,因陋就簡,因地制宜地解決體育場地和器材設備問題,并落實管理維修制度。
(三)學校工作的衛(wèi)生監(jiān)督管理
學校工作的衛(wèi)生監(jiān)督,是指學校在努力開展活動的同時發(fā)揮衛(wèi)生科學的積極作用,借以指導影響學生見健康的學習與活動,使之符合教育與衛(wèi)生的要求,達到促進學生正常發(fā)育、增強體質和提高健康水平的目的的保證措施。
1、教學工作衛(wèi)生監(jiān)督
首先,課程表的安排既要有利于學生的健康,又要符合科學用腦的要求,做到智力活動多的課安排在學習精神集中的上午前兩節(jié),同一學科特點的課要間隔開來,文理兩科交替安排。
其次,嚴格控制學生的學習負擔,學生的課間休息和活動時間要有保證。每周上課時數、課外作業(yè)量和考試次數均不得擅自增加。
第三,要求教師講課的聲音適中,板書工整,使學生聽得見、看得清,視聽能力得到保護。
第四,培養(yǎng)學生正確的坐、讀、寫姿勢與習慣,督促教師對學生嚴格要求,反復訓練。
2、體育工作衛(wèi)生監(jiān)督
搞好體育工作的衛(wèi)生監(jiān)督,是保證學生體育鍛煉取得良好效果的重要條件。體育鍛煉有一定的衛(wèi)生要求,如鍛煉前做好準備活動,鍛煉后做好整理活動,飯前飯后和睡前不搞劇烈運動等。對患病的學生和在月經期間的女生應該區(qū)別對待,另行組織適當的保健性鍛煉甚至暫停鍛煉,根據男女生不同的生理特點和體育教學的不同要求,有條件時實行男女分班授課制。醫(yī)務人員要主動北和體育教師,經常測定學生的運動負荷是否合理,觀察調查學生參加體育鍛煉后身體發(fā)育和健康狀況的變化。為學校領導和體育教師起好的咨詢作用。要堅決防止運動性疾病的發(fā)生。
3、生產勞動衛(wèi)生監(jiān)督
處于長身體時期的中學生參加生產勞動旨在培養(yǎng)勞動觀點,養(yǎng)成勞動習慣。初步掌握生產勞動的基本技能。這不同于成人的生產實踐。因此,組織他們參加生產勞動絕不能與成人同樣對待。必須根據其年齡、性別和生理特點妥善安排。學生的勞動強度要適當,時間不得過長,不搞競賽、突擊和夜班。對體弱有病的學生和女生在月經期間應免除或減輕勞動。要注意勞動保護,改善勞動條件,加強安全教育。制定安全措施,凡有害、有毒、易爆、易燃等不宜學生從事的勞動都不得組織他們參加。
4、生活衛(wèi)生監(jiān)督
為了合理安排學生的學習、休息和運動,做到節(jié)奏適當,張馳有度,要科學地制定并嚴格執(zhí)行生活作息制度,保證學生有足夠的睡眠、休息和吃飯時間。根據季節(jié)變化,作息時間應做適當調整。生活衛(wèi)生的重點是飲食衛(wèi)生。要保證開水和熱飯,努力辦好食堂。注意學生營養(yǎng),講究飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。學校為學生提供相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。要教育學生養(yǎng)成“五要”、“六不”等個人衛(wèi)生習慣。
四、體育衛(wèi)生工作的組織管理
(一)建立體育衛(wèi)生工作的領導組織
由主管副校長任組長,教導主任或副主任任副組長,協(xié)助組長具體管理。領導小組吸收總務主任或副主任、體育教研組長、衛(wèi)生室負責人、團隊負責人、班主任參加。其主要職責是:領導體育教研組和衛(wèi)生室的工作,協(xié)調有關部門、組室的關系,充分發(fā)揮他們的作用;計劃、部署、檢查、總結全校體育衛(wèi)生工作;廣泛發(fā)動群眾,大家動手搞好學校體育衛(wèi)生工作。
(二)建立體育衛(wèi)生工作的管理制度
為使學校體育衛(wèi)生工作有秩序地順利開展,必須從學校實際出發(fā),根據國家和上級的有關規(guī)定,制定切實可行的規(guī)章制度,使體育衛(wèi)生工作經常化、制度化。
(三)生活休息制度
根據《學校衛(wèi)生工作條例》,中學生每天學習時間(包括自習)不超過八小時,為了保證學生的學習和健康,學校要根據不同季節(jié),規(guī)定學生到校、離校時間。不得占用星期日、節(jié)假日和課余時間給學生集體補課。
學生的社會活動時間予以控制,任何校內外部門非經學校領導同意,不得給學生布置活動,打亂學校工作秩序和學生作息制度。(四)體檢制度
在當地醫(yī)務部門的協(xié)助下,每學年初對全體學生進行一次健康檢查,逐項記載,對視力、身長、體重則每學期檢查一次,進行統(tǒng)計分析,以便制定矯治保健措施。要對所有學生建立健康檔案,對學生的常見病、多發(fā)病、生長發(fā)育情況進行調查統(tǒng)計,積累資料。
(五)《國家體育鍛煉標準》制度和學校體育競賽制度
《國家體育鍛煉標準》是我國推行的一項體育制度。要從學校實際出發(fā),訂出計劃,落實措施,使之貫穿在體育教學、課外活動和體育競賽中。
體育競賽是推動普及、促進提高的有效手段。校內的競賽活動有全校性的、年級組的和班內三級。形式可分單項賽、對抗賽、邀請賽、測試賽選拔賽、表演賽和運動會等。校級大型競賽要列入計劃,形成制度。
(六)學校環(huán)境衛(wèi)生保潔制度
學校環(huán)境衛(wèi)生可以體現(xiàn)學校的精神賣弄毛。組織學生認真參加環(huán)境衛(wèi)生活動是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的必要手段。環(huán)境衛(wèi)生必須建立分區(qū)包干的制度。把責任落實到班、組并把衛(wèi)生保潔經常化和檢查評比制度化結合起來。
(七)搞好體育教研組和衛(wèi)生室的建設
體育教研組和衛(wèi)生室是學校體育衛(wèi)生工作的專職職能機構。其職責是:1、根據學校計劃,協(xié)同有關部門制定體育工作計劃;2、抓好備課、上課和體育教學研究工作,提高體育教學質量;3、積極推行《國家體育鍛煉標準》,開展課外體育活動和校內外競賽活動;4、領導學校運動隊的訓練,提高運動員水平;5、協(xié)助衛(wèi)生室搞好學生體檢;6、協(xié)助總務處做好體育器材的選購、維修和保管工作;7、向師生進行有關體育工作的方針政策和體育知識的宣傳教育。
衛(wèi)生室按固定陪有專職衛(wèi)生人員。衛(wèi)生室的職責是:1、開展防治疾病工作;2、搞好各項衛(wèi)生監(jiān)督;3、組織學生體檢,實行健康督測;4、進行衛(wèi)生宣傳教育,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,督導學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
第2篇 鎮(zhèn)小學體育衛(wèi)生藝術管理制度
鎮(zhèn)小學體育、衛(wèi)生、藝術管理制度
體育工作制度
1、學校成立體育工作領導小組。每學期召開三次會議,學校體育工作領導小組研究正常體育工作,群策群力解決難題。
2、班主任要把學校體育工作寫入班主任工作計劃之中,并且抓落實、勤檢查。
3、體育組要制定每學期體育工作計劃,提交體育工作領導小組研究審議,學期末有工作總結。
4、體育教師要認真參加教學研究活動,按時參加進修學習。
5、體育教師要認真組織開展群眾體育活動,將學生體育達標工作列為重要內容之一。學校將達標作為評選文明班、文明學生的主要條件之一。班主任要積極配合體育教師做好達標工作,要勤督促、勤檢查。
6、秋季舉辦一次體育節(jié)活動。
大課間活動管理制度
一、活動時間
每周二到周五上午兩節(jié)課后
二、活動負責
活動教師:班主任、任課教師
器材出借:體育組教師
檢查記錄:值周教師
三、活動要求
1、師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性,達到全體健身的目的。
2、各班學生由負責教師帶隊。各班按照活動安排表把學生帶到所要求的場地開展活動。3、負責教師組織各班班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材參加活動,活動結束后點清數量歸還器材,辦好登記出借手續(xù)。
4、每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患,班級之間進行活動場地的避讓等。
5、活動結束后,仍由各班負責教師帶隊回教室。
6、如遇不好的天氣,各班組織好學生在室內進行活動。如下棋、做室內操等。
四、器材出借要求:
1、負責器材老師提前5分鐘到體育室。
2、準備好負責年級各班所用的器材。
3、記錄好出借歸還器材數量,如有缺少及時與班主任聯(lián)系。
五、活動場地分布
1、一、二年級活動場地分布:教學樓后面的操場
2、三、四年級活動場地分布:大操場
3、五、六年級活動場地分布:籃球場
衛(wèi)生工作制度
1、成立學校愛國衛(wèi)生委員會,實行分工負責制,搞好學校衛(wèi)生管理工作。各處、室、組、年級都是學校衛(wèi)生工作的基層組織,負責各部門的衛(wèi)生管理工作。
2、教室、辦公室等所有室內衛(wèi)生,要每天清掃,保持地面、桌面、墻面、整潔干凈,桌、凳、櫥、椅及所有用具擺放整齊、干凈。不亂涂亂畫,門窗明亮。教室內講臺、黑板整潔干凈。
3、學校環(huán)境衛(wèi)生,按照學校劃分的衛(wèi)生責任區(qū),責任人要做到:每天一小掃,一周一大掃,要整潔干凈,無紙,無垃圾,無雜草,無污水,無塑料袋,無果皮等。
4、個人衛(wèi)生:教育學生養(yǎng)成“五要”“六不”的個人衛(wèi)生習慣。五要:要按時作息,要睡前刷牙,要勤換衣服,勤洗澡,要勤剪指甲勤理發(fā),要飯前便后洗手。六不:不喝生水,不吃不潔食物,不吸煙,不隨地吐痰,不吃零食,不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛衛(wèi)生,看書寫字姿勢端正,不躺著看書,不在光線暗的地方和行走時看書,做好眼保健操,及時嬌正眼病,定期輪換坐次。體育課、勞動課,要加強對學生的安全教育,每年一次對學生進行全面的體格檢查,計入個人檔案。
5、搞好飲食衛(wèi)生:要搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,執(zhí)行飲食衛(wèi)生管理條例,確保飲食衛(wèi)生,保證師生身心健康。
6、消滅四害,預防疾病:及時清除垃圾、污水,防止蚊蠅滋生地,及時清運垃圾,確保衛(wèi)生干凈。
7、加強衛(wèi)生宣傳,及時出刊板報,宣傳衛(wèi)生知識,利用《健康教育課》向學生進行衛(wèi)生健康教育。并進行眼保健操.心理健康教育的咨詢教育工作,舉行常見病.多發(fā)病的衛(wèi)生防疫知識講座。
8、衛(wèi)生檢查評比制度:班主任、任課老師、班級衛(wèi)生委員要檢查、監(jiān)督每天的環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操的執(zhí)行情況。學校要組織檢查評比,及時通報檢查結果。每周一檢查,一月一總結,根據檢查評比結果頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,一年一總評,表彰“衛(wèi)生先進班”,對環(huán)境衛(wèi)生,室內衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、體育衛(wèi)生保持好的班級評為先進班級的記錄班主任工作檔案,做為考核評估班主任的資料。
教學衛(wèi)生制度
(一)教師教學衛(wèi)生
1、學科內容要符合學生的實際接受能力,講課前要注意觀察學生的注意力,培養(yǎng)學生良好的聽課習慣。
2、教學要堅持啟發(fā)性,充分利用實物、掛圖、電教等直觀形象的教學手段,輔助學生的學習。
3、課內外作業(yè)適量,不加重學生的課業(yè)負擔。
4、教學語言要清晰、聲音適度、吐字清楚、準確、語速適宜,板書要字跡工整、條理清晰,利于學生的視聽。
5、教師的教態(tài)要和藹可親,精神飽滿,語言動作富于啟發(fā)性、激動性和感染力,給學生良好的心理情緒感染。
6、嚴格按作息時間上、下課,不得拖延下課時間。
7、教室保持干凈整潔,空氣清新,及時通風。教室的采光、照明、通風、空間、課桌椅、黑板布置及師生所用的教具,都應達到衛(wèi)生要求,如在實驗室上課,所有的設備要衛(wèi)生,對有毒、有害、有危險的物品,要有防護措施。
8、教師要注意指導和矯正學生坐、立、行、聽、讀、寫、說等姿勢,并結合教學實際向學生講授必要的衛(wèi)生知識,進行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
9、嚴格按課程表上課,保證學生每天一小時的體育活動時間(含課間操、課外活動),任何人不得以任何理由,挪用體育活動時間。
(二)學生學習衛(wèi)生
1、閱讀衛(wèi)生:
1)坐姿要正確。姿勢端正,脊柱正直,兩肘伏桌,不聳肩,前胸距桌約一拳遠,大小腿成直角,重心穩(wěn)落在坐骨和靠背的支撐點之間,不躺著或站著看書。
2)眼與書的距離應當保持在30―35厘米之間。
3)連續(xù)閱讀的時間不能過長,不能超過20―30分鐘,中間應適當休息。
4)不許學生在走路或乘車時間閱讀。
5)閱讀時的采光以左側為宜。
6)課桌的高低度要適宜。
7)閱讀的場所空氣要新鮮,盡量避免噪音。
8)不讓學生看文字、圖畫不清晰的書籍。
2、書寫衛(wèi)生:
1)做到“三個一”,眼距書本一尺遠,手距筆尖一寸遠,胸距桌子一拳遠。
2)要選擇不妨礙學生健康成長的書寫工具。
3)要注意書寫時間的規(guī)定,1―2年級以10分鐘為宜,4―6年級以2
0分鐘為宜,不留書寫時間過長的作業(yè)。
3、考試衛(wèi)生:
1)考試次數不要過頻過多。
2)不搞學生沒有準備的考試,不搞突然襲擊。
3)要加強學生考試心理的衛(wèi)生教育,讓學生正確對待考試。
4)在考試過程中,對待差生不要諷刺挖苦或張貼他們的試卷。
5)考試時間要控制,一天不能超過兩科,每科不超過90分鐘。
6)考場應當肅靜,通風采光好。
7)試卷要清晰無誤,學生能順利閱讀。
8)注意考試時間的作息、食品營養(yǎng)和預防常見病。
4、用腦衛(wèi)生:
1)保證學生的學習、活動時間,做到定時間,有節(jié)奏,并形成習慣。
2)合理組織課內外用腦作業(yè),安排各種不同性質的活動,做到學習與活動相輪換,動靜輪換,從而保證學生始終有較高的興奮性與學習能力。
3)盡量減少使其大腦疲勞的因素,如:身心發(fā)育不良,營養(yǎng)不良、體弱,學習環(huán)境不好,教學內容與方法不符合學生年齡特點,生活制度不合理等。
4)安排學習活動要由易到難,由淺入深,由簡單到復雜,把最難的部分放到大腦效率最高的時候去完成。
5)根據大腦的記憶特征(低年級以無意識機械記憶為主,中高年級以有意識和意義記憶為主),講究合理的記憶方法,保護大腦,提高記憶效率,把無意記憶與有意記憶結合起來,掌握遺忘規(guī)律(先多后少,先快后慢)防止產生不應有的遺忘。
藝術教育工作制度
1、堅持發(fā)展和提高藝術教育的質量,正常有序開展我校的藝術工作,學校在條件允許的情況下成立舞蹈隊、合唱隊、鼓號隊興趣小組。
2、每學期制訂教育計劃,學期結束寫好小結。
3、學校的藝術興趣小組占學?；顒有〗M的比例不少于40%。藝術興趣小組的老師每學期寫好教學日志。每學期召開一次作品展示會。
4、每年春季舉辦一次藝術節(jié)活動。
5、逐步開展器樂進課堂,三年級以上同學以()為抓手,讓同學們學會一樣小樂器的演奏方法,培養(yǎng)學生對器樂的熱愛。
6、認真做好藝術教育工作資料的記載、總結與積累工作。
7、成立藝術教育委員會,負責管理學校藝術教育工作,使藝術教育規(guī)范化、制度化。
8、每月進行一次藝術教育廣播,以培養(yǎng)學生對藝術的興趣。
